芝アートができるまで

６月６日（金）

現地で大分いこいの道協議会会長の

福島功さんから説明を受けました。

６月９日（月）～

３０名でミーティングを行い、４チームに

分かれての制作をすることに決定し、それ

ぞれのチームでデザインを構想しました。

●２年チームは、道に沿った芝生に描かれた猫の図形が、道を歩き進むにつれて形を変えた別の動物の図形に変わっていくという物語性を持つデザインを構想しました。

●１年チームは、丘と木々を楽しい曲線でつなぎ四季の花のかたちがあしらわれている模様のあるデザインを構想しました。

●３年Ａチームは、公園利用者がネッシーの形をした芝生と一緒に記念撮影をしながら楽しめるデザインを構想しました。

●３年Ｂチームは、ボトルから炭酸飲料がはじけて波になり、波に乗った サーフボードに公園利用者が立って記念撮影をしながら楽しめるデザインを構想しました。

６月２０日（金）～

芝の現場で下絵を作ります。ビニール紐と釘で芝生地面にマーク（留めていく）することで下絵を作っていきます。

３年Ｂチームが“ボトル”の部分をマーク中。

２年チームが猫のかたちをマーク中。

３年Ａチームが“ネッシー”の下の波の部分をマーク中。

１年チームが季節の花の部分をマーク中。

作業しながら、芝生の広場が予想以上にとても広いことを感じていきました。

２年チームが、道の脇のイルカの部分を刈り取り中。 １年チームが、模様中心部の芝を刈り取り中。

７月５日（土）～ ビニールテープでのマーク作業が終わった図形の部分から、芝の刈り取り作業を始めました。

芝を刈る道具その１：芝刈り用のはさみ 道具その２：芝刈り用電動バリカン

道具その４：芝刈り機

道具その５：乗用芝刈り機。“ネッシー”の周囲を刈り取り中。

1 年チームのメンバーが街灯の周囲

の模様を電動バリカンで刈り取り中

道具その３：手押し芝刈り機

３年Ａチームの“ネッシ

ー”の外形が出来きまし

た。これから時間をおい

て芝が伸びて波とネッシ

ーの段差をつけて芝が生

えている状態をつくりあ

ます。ネッシーの目は最

後に刈ります。

１年チーム、模様の一つの円形ができました。

そして更に、刈る。

芝アート展タイトルを協議会会長の福島さんが刈り取り中。

協議会の方が２年チームの猫の形の周囲を刈り取り中。

３年Ｂチームがメンバーで下絵を検討中。思い描いていたデザイン

は、芝生の現場では見え方がかなりイメージと違ってくるので、再

検討が必要になることが何度もありました。

２年チーム、イルカの形をマーク中。

２年チームの芝アートは１つ１つの図形は小さいのですが、数がたくさんあってストーリー仕立てなのです。

３年Ｂチーム、外形ができ、周囲を刈る。

更に、刈る。

完成した芝アート４作品について（大分いこいの道協議会より作成していただいた作品解説パネルより）

作品 「ネッシーとパシャッ 」

制作者 ３年 A チーム

[作品解説]

芝生だけの広場で誰もが楽しめる空間、そして非日常の世界

をつくろうと考え、写真を撮って楽しめる広場にしました。迷いこ

んだ芝生の海でネッシーと遭遇してみませんか？記念撮影は

ご自由に❤

作品「スプラッシュサーフィン」

制作者 ３年 B チーム

[作品解説]

炭酸飲料がボトルからはじけ、波になる様子をつくりまし

た。１カ所から見ると立体的に見えます。ボトルを握った

り波に乗ったりする写真を撮って夏の暑さをふっとば

せ！！

作品 「なににかわるかな？」

制作者 ２年チーム

[作品解説]

ある一つの絵から次々と別の絵に変わっていきます。一

体何に変わっていくのかをぜひ考えながら楽しんで見て

下さい。ヒントはみなさんの大好きな生き物ですよ。

作品 「楽しくなれる場所」

制作者 １年チーム

[作品解説]

山の部分のもこもこが雲で、雲から水が出てキラキラと

広がるようにして、木とつなげて一体感が出るように工

夫しました。雲の所には四季の花を入れ、春は桜、夏は

朝顔、秋は秋桜、冬はバラにして、見る人が楽しくなるよ

うにしました。

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完成後の様子

１年チーム

楊志館高校→

３年Ａチーム ３年Ｂチーム

２年チーム