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Tema 1: ¡A CORRER! Las familias de palabras. La palabra y la sílaba. El uso de mayúsculas. Narración de una experiencia personal. Dictados. Presentación El abecedario Tema 2: UN PRECIOSO PAISAJE El diminutivo. Las sílabas tónicas y átonas. Ortografía: ca, co, cu, que, qui. Escribir una nota Dictados. Tema 3: VIDA SANA Los sinónimos. La oración. Ortografía: za,zo,zu,ce,ci. Escribir un cuento. Dictados. Tema 4: LOS ANIMALES Sujeto y predicado Clases de oraciones. Describir animales Dictados. Tema 5: MI BARRIO Campo semántico Ortografía: ga, go, gu, gue, gui, güe, güi. El sustantivo y sus clases. Explicar un itinerario Dictados. EJERCICIOS INTERACTIVOS PARA EJERCITAR LA LENGUA CASTELLANA 2º de Primaria CE1 Temas 0 a 6. Tema 6: EN LA CIUDAD El género y el número de los sustantivos. Ortografía: ja,jo,ju, je, ji, ge, gi Contar un viaje Dictados.

EJERCICIOS INTERACTIVOS PARA EJERCITAR LA LENGUA

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Page 1: EJERCICIOS INTERACTIVOS PARA EJERCITAR LA LENGUA

Tema 1: ¡A CORRER!Las familias de palabras.La palabra y la sílaba.El uso de mayúsculas.Narración de una experiencia personal.Dictados.

PresentaciónEl abecedario

Tema 2: UN PRECIOSO PAISAJEEl diminutivo.Las sílabas tónicas y átonas.Ortografía: ca, co, cu, que, qui.Escribir una notaDictados.

Tema 3: VIDA SANALos sinónimos.La oración.Ortografía: za,zo,zu,ce,ci.Escribir un cuento.Dictados.

Tema 4: LOS ANIMALESSujeto y predicadoClases de oraciones.Describir animalesDictados.

Tema 5: MI BARRIOCampo semánticoOrtografía: ga, go, gu, gue, gui, güe, güi.El sustantivo y sus clases.Explicar un itinerarioDictados.

EJERCICIOS INTERACTIVOS PARA EJERCITAR LA LENGUA CASTELLANA 2º de Primaria CE1Temas 0 a 6.

Tema 6: EN LA CIUDADEl género y el número de los sustantivos.Ortografía: ja,jo,ju, je, ji, ge, giContar un viajeDictados.

Page 3: EJERCICIOS INTERACTIVOS PARA EJERCITAR LA LENGUA

Tema 1: FAMILIAS DE PALABRAS

Tema 1: LA PALABRA Y LA SÍLABA

Las palabras están formadas por sílabas.Pronunciamos cada sílaba en un solo golpe de voz.

Según su número de sílabas, las palabras pueden ser:monosílabas: una sílaba bisílabas: dos sílabastrisílabas: tres sílabas polisílabas: cuatro o más sílabas

Practica

Page 4: EJERCICIOS INTERACTIVOS PARA EJERCITAR LA LENGUA

Tema 1: USO DE MAYÚSCULAS.

Se escriben con letra inicial mayúscula la primera palabra de un texto y las que van después de punto. También se escriben con mayúscula los nombres propios.

Practica con los juegos:

Tema 1: Narración de una experiencia personal.

Page 5: EJERCICIOS INTERACTIVOS PARA EJERCITAR LA LENGUA

Dictado. Tema 1

• Una gran aventureraDe mayor quiero ser exploradora. Aprenderé a pilotar y viajaré por todo el mundo en mi propia avioneta. Viviré muchas aventuras.

• Mi amigo José LuisMi mejor amigo se llama José Luis. A los dos nos encanta montar en bicicleta. También nos gusta mucho jugar juntos al tenis.

Page 6: EJERCICIOS INTERACTIVOS PARA EJERCITAR LA LENGUA

Tema 2: EL DIMINUTIVO.

Tema 2: LAS SÍLABAS TÓNICAS Y ÁTONAS

La sílaba que suena más fuerte en una palabra es la sílaba tónica. Las demás sílabas son las sílabas átonas.

La sílaba tónica de una palabra puede ser la última, la penúltima o la antepenúltima.

Practica

Tema 2: ORTOGRAFÍA.

Palabras con ca, co, cu, que, qui.Se escribe c delante de a, o, u: ca, co, cu.Se escribe qu delante de e, i: que, qui.

Practica:

Tema 2: ESCRIBIR UNA NOTA.

Page 7: EJERCICIOS INTERACTIVOS PARA EJERCITAR LA LENGUA

Tema 2: DICTADOS.

• PicadurasA Quique le picaron los mosquitos el miércoles. Su

hermana Raquel cuida de él. No quiere que se rasque para que se cure antes.

• Un encuentro sorprendenteEl camino de la colina acababa a las puertas de un

castillo. En el foso descubrimos un tranquilo cocodrilo. Nos quedamos boquiabiertos.

Page 8: EJERCICIOS INTERACTIVOS PARA EJERCITAR LA LENGUA

Tema 3: LOS SINÓNIMOS.

Tema 3: LA ORACIÓN.La oración es un grupo de palabras ordenadasque tiene sentido.Cuando escribimos, tenemos que poner puntoal final de cada oración.

Practica:

Tema 3: ORTOGRAFÍA.Palabras con za, zo, zu, ce,ci

Se escribe z delante de a, o, u: za,zo,zuSe escribe c delante de e , i : ce, ci.

Tema 3 : ESCRIBIR UN CUENTO.

Page 9: EJERCICIOS INTERACTIVOS PARA EJERCITAR LA LENGUA

Tema 3: DICTADOS.

• Un gran oficioPatricia cruzó la plaza en dos zancadas y entró en la

farmacia de su vecino Francisco. Ella quiere ser farmacéutica de mayor.

• ¡Qué felicidad!En diciembre, Celia pasa unos días de vacaciones en

Zaragoza. Allí vive su abuela Azucena, la anciana más dulce y cariñosa del mundo.

Page 10: EJERCICIOS INTERACTIVOS PARA EJERCITAR LA LENGUA

Tema 4: SUJETO Y PREDICADO

Las oraciones tienen sujeto y predicado.

El sujeto de una oración es de quien se dice algo.

El predicado de una oración es lo que se dice del sujeto.

Tema 4: CLASES DE ORACIONES

Las oraciones con las que afirmamos o negamos algo son oraciones enunciativas.

Las oraciones que nos sirven para preguntar son oraciones interrogativas.

Las oraciones con las que expresamos sorpresa, alegría o tristeza son oraciones exclamativas.

Tema 4: DESCRIBIR ANIMALES

Page 11: EJERCICIOS INTERACTIVOS PARA EJERCITAR LA LENGUA

Tema 4: DICTADOS.

• ¿Qué te parece?¡Qué vista más bonita hay desde aquí! ¿Ves la luna entre aquellos

edificios tan altos? ¡Está preciosa!¿Conocías este mirador?

• Todo blancoHoy ha nevado. ¡El campo está precioso! Sobre la nieve se ven unas

pisadas. ¿Serán las huellas de un conejo? ¿O de un gato quizá? ¡Tengo que averiguarlo!

Page 12: EJERCICIOS INTERACTIVOS PARA EJERCITAR LA LENGUA

TEMA 5: EL SUSTANTIVO Y SUS CLASES TEMA 5: CAMPO SEMÁNTICO

Tema 5: PALABRAS CON ga, go, gu, gue, gui, güe, güi

Se escribe g delante de a, o, u: ga, go, gu. Se escribe gu delante de e, i cuando la u no suena: gue, gui. Se escribe gü delante de e, i cuando la u suena: güe, güi.

TEMA 5: EXPLICAR UN ITINERARIO

Page 13: EJERCICIOS INTERACTIVOS PARA EJERCITAR LA LENGUA

Tema 5 : DICTADOS.

• Regalos muy dulcesMiguel llega a casa cargado con una bolsa de higos. Son de las

higueras de Domingo y Agustina.¡Dos buenos amigos!

• Una antigüedadA Olga le gustó mucho aquel paragüero tan antiguo. Aunque tenía

algunos agujeros, pensó que sería un magnifico regalo para su amigoGuillermo.

Page 14: EJERCICIOS INTERACTIVOS PARA EJERCITAR LA LENGUA

Tema 6: EL GÉNERO Y EL NÚMERO DE LOS SUSTANTIVOS.

Sustantivos colectivos.

Tema 6: ORTOGRAFÍA, ja, jo, ju, je, ji, ge, gi

Tema 6: CONTAR UN VIAJE

Page 15: EJERCICIOS INTERACTIVOS PARA EJERCITAR LA LENGUA

Tema 6. DICTADOS

El jardín de Julio

Cada jueves después de trabajar, Julio va a regar las plantas de su jardín. Tiene un naranjo, un rosal rojo y varios jazmines. También da rodajas de pepino a los pajaritos.

• Viaje en barcoEl viaje en barco fue genial, aunque había mucho oleaje. Al

desembarcar, cogí mi equipaje y dejé salir a la gente. Después me alejé de aquel puerto gigante y me fui a comer mejillones.