El Amante. Marguerite Duras

5/10/2018 El Amante. Marguerite Duras - slidepdf.com

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Instituto de Nivel Terciario “San Fernando Rey” Profesorado en Lengua y LiteraturaTaller de Competencias Comunicativas IApellido y nombres: Sosa, Rocío María de los Ángeles

“El Amante” de Marguerite Duras

El presente trabajo es elaborado con el objetivo de redactar un texto de carácterargumentativo y expositivo en el cual desarrollo una hipótesis de lectura para elespacio curricular de Taller de Competencias Comunicativas I, utilizando la novela“El Amante” de Marguerite Duras para relacionarla con las características de lanovela autobiográfica.

La obra se basa en la infancia de la autora ocurrida en Indochina, se centra en eldescubrimiento de la pasión sexual a través de una historia de amor queexperimentó cuando tenía 15 años de edad, así también como la turbulentarelación con su madre y sus dos hermanos.

Philippe Lejeune define a la autobiografía como un “relato retrospectivo en prosaque una persona real hace de su propia existencia, poniendo énfasis en su vidaindividual y, en particular, en la historia de su personalidad.”

Por eso “El Amante” es considerada como una novela autobiográfica porque laautora cuenta relatos de su vida, reviviendo en ella sus experiencias pasadas, seconcentra en el recuerdo de los acontecimientos y su significado emocional.

Para dicho autor, la identidad del narrador y del personaje en el texto se puedeexpresar en primera, segunda y tercera persona. En esta novela la autora hacesus relatos en primera persona haciendo referencia al “yo” y en tercera persona al“ella”, es decir hablando de sí misma pero en el lugar de narradora, o searelatando su propia historia. En esta autobiografía Duras usa su identidad comoautora, narradora y personaje; siendo así partícipe de esa misma historia. Porejemplo “He escrito mucho acerca de los miembros de mi familia, pero mientras lo hacían aun vivían, la madre y los hermanos, y he escrito sobre ellos, sobre esas cosas sin ir hasta ellas ” . Pág. 14

Aquí vemos como la autora en un mismo párrafo habla en primera y tercerapersona y entrelaza la historia contándola ella misma como personaje y tambiéncomo si fuera otra persona la que relata su historia.

Para Lejeune “Lo que diferencia a la autobiografía de otros géneros es lainstauración de un pacto, en virtud del cual el lector establece espontáneamente una relación de identidad entre autor, narrador y personaje a través de la forma discursiva yo y la firma (el nombre propio) estampada por el autor en la portada del libro. El que dice yo , sea narrador o personaje es al mismo tiempo el que vive realmente en el mundo objetivo, el que cuenta su vida y el que ha vivido determinados acontecimientos en un tiempo anterior. El autor se objetiva, pues, en



el relato, mientras que narrador y personaje cuentan con un referente externo que se convierte en garantía de su credibilidad”.

Se refiere a que este pacto se establece entre el autor y el lector de manera que elprimero tiene que atrapar al que lee, marcar una firma, un prestigio frente a él, asíse implanta en el mundo de la escritura y es reconocido por su talento, tiene quellamar la atención y una de la claves es su portada, hacerle honor a su firma comolo hace Duras llamando a su novela “El Amante” y poniendo una fotografía en latapa con su rostro seductor, generando al lector una intriga de qué es lo quevendrá en el momento de su lectura. El pacto que se establece entre autor y lectores confidencial porque el autor está comprometido a contar su verdad y el lector acreerla. Pero esto no quiere decir que el autor esté obligado a cumplir con esepacto ya que está en sus manos modificar la historia.

Por otro lado, Mercedes Laguna González dice que “la escritura de formaautobiográfica es la literatura de lo íntimo, que indaga en lo personal, aparecen en ella, de muy diversas maneras, temas relacionados con la vida del individuo, con

su forma de ser, con sus sentimientos, con sus ideas”.

Para corroborar lo dicho por éste autor, se puede mencionar que MargueriteDuras relata su historia, su pasado, refleja en la novela una experiencia vividadonde juegan un rol importante sus sentimientos hacia los miembros de su familiay a su amante. Por ejemplo el odio que sentía hacia su hermano mayor, “quería matar, a mi hermano mayor, quería matarle, llegar a vencerle una vez y verle morir. Para quitar de delante de mi madre el objeto de su amor, ese hijo, castigarla por quererle tanto…” pág. 13. Aquí refleja ese sentimiento que provocaba lapreferencia de su madre, ese cariño tan grande hacia su hermano mayor quehacía que expresara rechazo, celos, distancia; además también de temerle por su

manera de ser, por imponer autoridad y por ser el mayor; en cambio por suhermano menor sentía todo lo contrario, era su preferido, lo apreciaba, le teníacariño. “…mi hermano pequeño, mi niño de la vida…” pág. 14. Ella quería salvarlode su hermano mayor, culpaba a él de su muerte, de la muerte del pequeño. “…vida de ese hermano mayor plantada encima de la suya, de ese velo negro ocultando el día, de la ley por el representada, por él dictada, un ser humano que era una ley animal, y que cada instante de cada día de la vida de ese hermano menor sembraba el miedo en esa vida, miedo que alguna vez alcanzó su corazón y lo mató ”. Pág. 14.

Con respecto a su madre. “Mi madre maestra, desea enseñanza secundaria. Loque era suficiente para ella ya no lo es para la pequeña. Enseñanza secundaria y después unas buenas oposiciones de matemáticas. Desde mis primeros años escolares siempre oí esas cantinela. Nunca imaginé que pudiera escapar de las oposiciones matemáticas, me contentaba relajándolas a la espera. Siempre vi a mi madr e planear cada día el futuro de sus hijos y el suyo”. pág. 11

Duras sentía un gran descontento, no quería las oposiciones matemáticas, nodeseaba eso para su vida, quería otra cosa, quería escribir, pero era lo elegido porsu madre y sentía la obligación de hacerlo. Ella sentía un gran afecto y cariño pero



también al mismo tiempo recelo por la preferencia de su madre hacia su hermanomayor, sentía la diferencia plasmada. “Creo que sólo de su hijo mayor mi madre decía: mi hijo. De los otros dos, decía: los pequeños” . Pág. 78

Luego cuando su madre se enteró de que tenía un amante la castigó, la golpeó, lainsultó, la llamó prostituta, y todos esos acontecimientos marcaron mucho a laniña.“ En sus crisis, mi madre se arroja encima de mí, me encierra en la habitación,me pega puñetazos, me abofetea, me desnuda se me acerca, huele mi cuerpo, mi ropa, dice que encuentra el perfume del chino, llega más lejos, mira si encuentra manchas sospechosas en la ropa y aúlla, la ciudad entera podría oírla, que su hija es una prostituta, que va a echarla fuera de la casa, que desea verla reventar y que nadie querrá saber más de ella, que deshonrada, una perra vale más ”. Pág.76

Y por el chino sentía amor, pero más que eso, pasión, deseo, ella lo amó, peronunca se lo dijo porque sabía que su destino era estar separados, no podían, elpadre de él no lo aceptaría, no lo dejaría, porque él era rico, pero mientras vivieron

por un año y medio una historia de pasión, deseo y amor, él era su amante yestaba completamente enamorado de ella y la amó hasta su muerte.

“Durante todo el tiempo que dure nuestra historia, durante un año y medio,hablemos de este modo, nunca hablaremos de nosotros. Desde los primeros días,sabemos que un fu turo en común no es proyectable…” Pág. 64

“ Atiendo a como habla, a como se equivoca, también a como me ama, en una especie de teatralidad a la vez consabida y sincera”. Pág.65

“…nunca podría dejar de amarla, que la amaría hasta la muerte.” Pag.146

En conclusión la escritura autobiográfica es el relato de una historia de unapersona contada por ella misma, como lo dice Lejeune, la experiencia vivida y supersonalidad.

En la novela Marguerite Duras cuenta su historia, su vida, sus experiencias y hacede ella una novela extraordinaria.

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