El se impersonal/pasivoY el se accidental

¿Recuerdas?

Usamos el se impersonal cuando no es importante

quién es el sujeto, o no se sabe quién es.

Por ejemplo:

En Argentina y en Uruguay se escuchan tangos.

El se pasivo/impersonal

En los países del Caribe se prefiere la salsa.

Cuando se usa un verbo auxiliar como deber, poder

y necesitar, observa que el verbo también debe concordar

con el sustantivo (noun).

Ejemplos:

No se puede entender bien la letra de la canción.

No se deben decir malas palabras en las canciones para

niños.

Se dice que el se es impersonal cuando no hay un sustantivo,

como cuando el verbo no acepta un objeto directo, o cuando el

objeto directo es una idea entera, no un sustantivo.

En estos casos la conjugación del verbo es siempre en singular:

Se piensa que los conciertos son populares entre los jóvenes.

En el verano se va a conciertos en los parques de la ciudad.

A practicar

1. En México ______________ (bailar) danzones.

2. En Cuba ________________ (preferir) la salsa.

3. En las fiestas de los jóvenes no ______________ (oír) música clásica.

4. No ______________ (poder) entender lo que dice la canción.

5. _____________ (pensar) que los cantantes famosos son antipáticos.

6. En las escuelas ________________ (enseñar) música a los niños.

se bailan

se prefiere

se oye

se puede

Se piensa

se enseña

El se accidental

Como seguramente recordarás, usamos el “se” para indicar un evento que ocurrió accidentalmente:

Antonio

A Antonio se le rompieron los pantalones

(caer)

A la enfermera se le cayeron las aspirinas.

A las enfermeras se les cayeron las aspirinas.

1. 2. 3.

4. 5. 6.

Luis

Ana

Martín

Rosa

A Luis se le rompió la camisa

A Luis se le olvidó un zapato.

A Luis se le cayeron los papeles

A Ana se le acabó la leche

Martín

A Martín se le olvidaron las maletas.

A Martín se le olvidó el equipaje.

A Rosa se le derramó el vino.