ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: MÜHENDİSLİK ...eem.mf.duzce.edu.tr/Dokumanlar/eem_mf/Dosyalar/cilt3.pdf · T+U Saati : Kredi . AKTS : Elektrik-Makinaları I EEM 305

ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ-ELEKTRIK-ELEKTRONIK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

DERS BİLGİLERİ

Adı Kodu Dili Türü Yarıyıl T+U Saati Kredi AKTS

Elektrik-Makinaları I EEM 305 Türkçe Zorunlu Güz 3+2 4 6

Ön Koşul Dersleri EEM201

Ders Sorumluları --

Ders Sorumlu Yardımcıları --

Dersin Amacı Elektrik makinelerinin çalışma prensiplerini, kullanılan malzemeleri, gerilim endüksiyon ve hareket oluşumunu öğreterek; transformatörler ve doğru akım makinelerini analizi ile temel manyetik devre tasarım becerisi kazandırmak.

Dersin Öğrenme Çıktıları

1. Elektrik makinelerinin tanımlar ve sınıflandırır. 2. Transformatörlerin yapısını açıklar ve eşdeğer devre üzerinde analizler yapar. 3. Üç fazlı transformatörlerde bağlama gruplarının getirdiği farklılıkların gösterir. 4. Doğru akım makinelerinin yapısının açıklar. 5. Doğru akım makinelerinin karakteristiklerinin değerlendirir. 6. Kuramsal bilgileri laboratuvar ve proje çalışmalarıyla uygulamaya dökebilecek yeterliliğe gelir.

DERS PLANI

Hafta Ön Hazırlık Konular/Uygulamalar Metot

1 Elektrik makinelerine giriş Ders 2 Manyetik prensipler ve manyetik malzemeler Ders 3 Sinüzoidal uyarma ve demir kayıpları Ders 4 Transformatörün yapısı ve eşdeğer devre Ders 5 Fazör diyagramları, regülasyon Ders 6 Üç fazlı transformatörün yapısı, bağlama grupları, eşdeğer devre Ders 7 Verim hesaplaması ve örnekler Ders 8 Arasınav Yazılı 9 Oto-transformatör ve uygulamaları Ders

10 DA makinelerinin yapısı ve enerji dönüşümü Ders 11 Endüvi reaksiyonu, uyarma tipleri, temel karakteristikler Ders 12 Dinamo ve motor işletmesi, moment ifadeleri, verim Ders 13 DA Motorlarına yol verme ve hız ayarı Ders 14 Genel tekrar Ders

KAYNAKLAR

Ders Kitabı veya Notu Ders materyalleri olarak ders öncesi hazırlanmış not fotokopisi verilecektir

Diğer Kaynaklar 1. A.E. Fitzgerald, Charles Kingsley, Stephen Umans “Electric Machinery”, McGraw-Hill Science/Engineering/Math; 6 edition (July 25, 2002)

2. D.P.Kothori, I.J. Nagrath “Electric Machines” McGraw-Hill Third Edition 2005

DEĞERLENDİRME SİSTEMİ

Etkinlik Türleri Katkı Yüzdesi Ara Sınav 20 Kısa Sınav 20 Ödev, Proje 20 Yarıyıl Sonu Sınavı 40 Toplam 100

DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI

No Program Çıktıları Katkı Düzeyi

1 2 3 4 5

1 Matematik ve fen bilimleri hakkında genel kavrama yeteneği edinmek ve analitik düşünme alışkanlığı kazandırmak

2 Elektrik-Elektronik Mühendisliği ile ilgili temel konularda bilgi birikimi oluşturmak X

3

Mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi ile bu amaca uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama yeteneği kazandırmak.

X

4 Sistemleri analiz etme ve tasarlama yeteneği ve becerisi kazandırmak X

5 Kuramsal bilgileri laboratuar ve proje çalışmalarıyla uygulamaya dönüştürmek

6 Güncel yazılım ve donanımları etkin bir biçimde kullanmak

7 Takım içinde ve bireysel çalışabilme becerisi kazanmak

8 Sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisi kazanmak. Yabancı bir dili meslekî yaşamda etkin biçimde kullanmak

9 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanmak

10 Mesleki sorumluluk ve etik bilinç kazanmak

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU İş Yükü (Saat)

Ders İçi Ders Saati ( 14 x Haftalık Ders Saati) 70

Ders Dışı

Ödev 10

Araştırma 10

Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları 23

Diğer Faaliyetler 10

Sınavlar Ara Sınav (Ara Sınav Sayısı x Ara Sınav Süresi) 20

Yarıyıl Sonu Sınavı 10

Toplam İş Yükü 153 Toplam İş Yükü / 25.5 (s) 6 Dersin AKTS Kredisi 6

INSTITUTE/FACULTY/VOCATIONAL SCHOOL & PROGRAMME: FACULTY OF ENGINEERING-ELECTRICAL&ELECTRONIC ENGINEERING DIVISION

COURSE DETAILS

Title Code Medium of Instruction Type Semester T+P Credits ECTS

Electrical Machines I EEM 305 Turkish Mandatory Fall 3+0 3 5

Prerequisites EEM201

Instructor --

Teaching Assistants --

Objectives

Students will learn fundamentals of electric machinery, materials used in electrical machines voltage and torque induction. Students will analyze Transformers and DC Machines. Students will design basic electromagnetic circuits

Learning outcomes

After completing the course, the students should be able to: 1. Define and classify electrical machines 2. Explain transformer construction and analyze parameters on

equivalent circuit. 3. Explain differences of connection groups in 3 phase transformers. 4. Explain DC Machine construction. 5. Assess DC machine characteristics 6. To apply theoretical knowledge to laboratory and project studies.

TEACHING PLAN

Week Preliminary Topics Method 1 Introduction to electric machinery Lecture 2 Electromagnetic principles and magnetic materials Lecture 3 Sinusoidal excitation and iron losses Lecture 4 Transformer construction and equivalent circuit Lecture 5 Phasor diagrams, regulation Lecture

6 3 Phase transformer construction, connection groups, equivalent circuit Lecture

7 Efficiency, Examples Lecture 8 Midterm Exam Lecture

9 Autotransformer and applications Written Examination

10 DC Machine construction and energy conversion Lecture 11 Armature reaction, excitation types and characteristics Lecture 12 Dynamo and motor operation, torque - efficency calculation Lecture 13 DC Motor starting and speed adjustment methods Lecture 14 Examples, Case studies and review Lecture

REFERENCES

Text book/Lecture Notes Lecture Notes

Other References 3. A.E. Fitzgerald, Charles Kingsley, Stephen Umans “Electric Machinery”, McGraw-Hill Science/Engineering/Math; 6 edition (July 25, 2002)

4. D.P.Kothori, I.J. Nagrath “Electric Machines” McGraw-Hill Third Edition 2005

ASSESSMENT PLAN

Types of Activity Grading Percentage Midterm Exam 20 Quiz 20 Assignments/Presentation 20 Final Exam 40 Total 100

COURSE CONTRIBUTION TO PROGRAM OUTCOMES

No Program Outcomes Contribution degree

1 2 3 4 5

1 To achieve insights on mathematics and physical sciences and to gain analytical thinking skills.

2 To accumulate knowledge on basic subjects about electrical and electronics engineering. X

3

To achieve specifying, defining, formulating and solving skills for engineering problems and to gain ability to choose and apply appropriate analysis and modelling methods for these purposes.

X

4 To gain system analysis and design abilities. X

5 To apply theoretical knowledge to laboratory and project studies.

6 To use up-to-date software and hardware efficiently.

7 To gain ability to work in a team and individually.

8 To achieve skills on oral and written communication. To use a foreign language effectively in professional life.

9 To become aware of importance of lifelong learning, to be able to gather information, to follow advances in science and technology and to gain ability to renew oneself.

10 To achieve professional and ethical responsibility.

ECTS/WORKLOAD TABLE Workload per hour

Inside the classroom Course Hour ( 14 x weekly course hour) 70

Outside the classroom

Assignments 10

Research 10

Preliminary and Strengthening Works 23

Other Activities 10

Exams Midterm exam (Exam number x Exam time) 20

Final exam 10

Total workload 153 Total workload/25.5 hours 6 ECTS Credits 6


DERS BİLGİLERİ


Elektrik-Makinaları II EEM 306 Türkçe Zorunlu Bahar 3+2 4 6

Ön Koşul Dersleri EEM 305


Ders Sorumlu Yardımcıları

--

Dersin Amacı

Endüstride en yaygın kullanılan makine türü olan asenkron makinenin yapısı ve işletimi ile ilgili bilgi, beceriyi kazandırmak ve elektrik enerjisi üretiminin kaçınılmaz makinesi olan senkron makinelerin yapısı ve işletim karakteristikleri konusunda bilgi ve beceri kazandırmaktır.


1. Asenkron makinenin yapısı ve çalışma prensibini açıklar. 2. Asenkron makinenin eşdeğer devrelerini elde eder. 3. Asenkron makinenin sürekli işletim şartlarında temel

büyüklükleri hesaplar. 4. Senkron makinenin yapısı , çalışma prensibi, motor çalışma

ve jeneratör çalışma arasındaki geçişi açıklar.

DERS PLANI


1 Dersin Tanıtımı / Giriş; Asenkron makinelerin yapısı. Ders 2 Duran alan, alternatif alan ve çok fazlı makinelerde döner alan Ders

3 Asenkron Makinenin çalışma ilkesi, kaymanın tanımı ve çalışma bölgeleri Ders

4 Asenkron makinenin sürekli hal tam eşdeğer devresi ve fazör diyagramı, Asenkron makinenin sürekli hal yaklaşık eşdeğer devresi ve fazör diyagramı

Ders

5 Asenkron makinede enerji bilançosu, moment ifadesi, devrilme momenti ve dış karakteristik Ders

6 Asenkron motora yol verme ve hız ayarı, çeşitli uygulamalar Ders 7 Tek fazlı asenkron makine Ders 8 Arasınav Yazılı sınav

9 Senkron makineler, yapısı, çıkık kutuplu ve yuvarlak rotorlu makineler, hava aralığı manyetik alanının dağılımı Ders

10 Endüvi reaksiyonu, fazör diyagramlar Ders 11 Senkron makinelerde güç ve moment ifadeleri - diyagramları Ders 12 Senkron makine karakteristikleri Ders

13 Senkron Motora yol verme, Senkron Makinede aktif,reaktif güç ayarı Ders

14 Genel tekrar Ders

KAYNAKLAR

Ders Kitabı veya Notu Ders materyalleri olarak ders öncesi hazırlanmış not fotokopisi verilecektir.

Diğer Kaynaklar 1. Charles Hubert “Electric Machines: Theory, Operating Applications, and Controls” , Prentice Hall

2. A.E. Fitzgerald, Charles Kingsley, Stephen Umans “Electric Machinery”, McGraw-Hill Science/Engineering/Math; 6 edition (July 25, 2002)





1 2 3 4 5



3


X










Ders Dışı

Ödev 10

Araştırma 10







COURSE DETAILS


Electrical Machines II EEM 306 Turkish Mandatory Spring 3+2 4 6

Prerequisites EEM 305

Instructor --


Objectives Aim of the course is to teach students construction and operation of induction machines, power generation and construction, operation and characteristics of synchronous machines

Learning outcomes

After completing the course, the students should be able to: 1. Explain construction and operation of induction machine. 2. Construct equivalent circuit of induction machine. 3. Calculate induction machine operating parameters in steady

state. 4. Explain construction and motor-generator mode changes in

synchronous machine. 5. Analyse the effects of armature reaction in synchronous machine

under different load types

TEACHING PLAN

Week Preliminary Topics Method 1 Introduction. Construction of induction machines. Lecture

2 Static magnetic field. Revolving magnetic field in poly phase alternating current machines. Lecture

3 Principles of induction machine. Slip and operation modes. Lecture 4 Equivalent circuits of induction machines and phasor diagrams. Lecture 5 Power balance. Torque. Break down torque. s-T Diagram. Lecture 6 Induction motor starting. Examples. Lecture 7 Single phase induction machine Lecture 8 Midterm Exam Written Exam

9 Introduction. Construction of round and salient pole synchronous machines. Air gap magnetic field. Lecture

10 Armature reaction in synchronous machines. Phasor diagrams Lecture 11 Power and torque expressions in synchronous machine. Diagrams. Lecture 12 Synchronous machine characteristics Lecture

13 Starting of synchronous motor. Active and reactive power control of synchronous machine. Lecture

14 Examples. Case studies. Review. Electrical Circuits I, Electrical Circuits II and Electromagnetic Field Theory are corequisites. Lecture

REFERENCES


Other References 3. Charles Hubert “Electric Machines: Theory, Operating Applications, and Controls” , Prentice Hall

4. A.E. Fitzgerald, Charles Kingsley, Stephen Umans “Electric Machinery”, McGraw-Hill Science/Engineering/Math; 6 edition (July 25, 2002)

ASSESSMENT PLAN




1 2 3 4 5



3


X











Assignments 10

Research 10


Other Activities 10


Final exam 10



DERS BİLGİLERİ


Elektrik Devreleri Lab. II EEM 309 Türkçe Zorunlu Güz 0+2 2 3




--

Dersin Amacı Elektrik devreleri dersinde teorik olarak görülen konuları pratik olarak pekiştirmek.


1. Alternatif akım devre parametrelerinin ölçer. 2. Doğru akım ile alternatif akım arasındaki farkların deneysel

olarak karşılaştırır. 3. Alternatif akımda gücü farklı yöntemler kullanarak ölçer. 4. Rezonans durumunu kavrar, filtre tasarımı yapımı. 5. Üç fazlı sistemlerde bağlantı yöntemlerini ve hesaplamalarını

öğrenir.

DERS PLANI


1 Laboratuvar hakkında bilgilendirme Ders 2 Doğrusal ve doğrusal olmayan elemanların karakteristikleri Ders 3 RC devrelerinde sürekli hal incelemesi Uygulama 4 RL devrelerinde sürekli hal incelemesi Uygulama 5 Rezonans devreleri uygulaması Uygulama 6 Pasif filtre uygulamaları Uygulama 7 Aktif filtre uygulamaları Uygulama 8 İki kapılı eşdeğer devre parametrelerinin bulunması uygulaması Uygulama

9 İşlemsel kuvvetlendiricilerle türev ve integral işlemlerinin gerçekleştirilmesi Uygulama

10 Üç fazlı devrelerde güç ölçümü Uygulama 11 Üçgen bağlı sistemlerde ölçümler Uygulama 12 Yıldız bağlı sistemlerde ölçümler Uygulama 13 Telafi Deneyi Uygulama

14 Filtre deneylerinin SPICE/Multisim simülasyon programıyla gerçekleştirilmesi

Simulasyon

KAYNAKLAR

Ders Kitabı veya Notu Elektrik Devreleri Lab II Deney Kitapçığı

Diğer Kaynaklar


Etkinlik Türleri Katkı Yüzdesi Uygulamalı Sınav 30 Uygulamalı Kısa Sınav 30 Uygulamalı Final Sınavı 40 Toplam 100



1 2 3 4 5


2 Elektrik-Elektronik Mühendisliği ile ilgili temel konularda bilgi birikimi oluşturmak

3


4 Sistemleri analiz etme ve tasarlama yeteneği ve becerisi kazandırmak

5 Kuramsal bilgileri laboratuar ve proje çalışmalarıyla uygulamaya dönüştürmek X

6 Güncel yazılım ve donanımları etkin bir biçimde kullanmak X

7 Takım içinde ve bireysel çalışabilme becerisi kazanmak X






Ders Dışı

Ödev 9

Araştırma 5






INSTITUTE/FACULTY/VOCATIONAL SCHOOL & PROGRAMME FACULTY OF ENGINEERING-ELECTRICAL&ELECTRONIC ENGINEERING DIVISION

COURSE DETAILS

Title Code Medium of Instruction

Type Semester T+P Credits ECTS

ELECTRICAL CIRCUITS LABORATORY II

EEM 309 Turkish Mandatory Fall 0+4 2 4


Instructor --


Objectives To practice the subjects that have been learnt theorically at Electric Circuits Lessons.

Learning outcomes

After completing the course, the students should be able to: 1. Measureing AC circuit parameters. 2. Comprehending the differences between AC and DC experimentally. 3. Understanding differences on AC power. 4. Comprehending resonance situation and making filter design.

5.Understanding the types of connection on three phase systems

TEACHING PLAN

Week Preliminary Topics Method 1 Instructions about circuit components and laboratory Lecture 2 Characterictics of lineer and nonlineer circuit components Lecture 3 Observing steady state on RC circuits Application 4 Observing steady state on RL circuits Application 5 Resonance circuits applications Application 6 Passive Filter applications Application 7 Active Filter applications Application 8 Midterm Exam Written Exam 9 Derivative and integral Math operations with OPAMP Lecture

10 Power measurements on three phase systems Application 11 Measurements on delta connected systems Application 12 Measurements on star connected systems Application 13 Compansation Experiment Application 14 Simulating the experiments with SPICE Simulation

REFERENCES

Text book/Lecture Notes Electrical Circuits Lab.II Booklet

Other References

ASSESSMENT PLAN

Types of Activity Grading Percentage

Midterm Exam 30

Quiz 30

Final Exam 40

Total 100



1 2 3 4 5


2 To accumulate knowledge on basic subjects about electrical and electronics engineering.

3


4 To gain system analysis and design abilities.

5 To apply theoretical knowledge to laboratory and project studies. X

6 To use up-to-date software and hardware efficiently. X

7 To gain ability to work in a team and individually. X







Assignments 9

Research 5


Other Activities 0


Final exam 10



DERS BİLGİLERİ


Elektromanyetik Dalga Teorisi EEM 314 Türkçe Zorunlu Güz 3+0 3 5




--

Dersin Amacı

Öğrencilere, elektromanyetik dalgalar konusunda temel konuların kavratılması ve elektromanyetik mühendislik konularına altyapı oluşturulması. Zamanla değişen alanlar ve düzlem dalganın yansıması ve iletimi konularında bilgi birikiminin oluşturulması.


1. Zamanla değişen alanların olusturulmasına yönelik teknikleri, enerji dönüşümü çerçevesinde kavramak.

2. Maxwell Yasaları’nı gerek türev, gerek integral formunda bilmek ve kullanmak.

3. Kayıplı ve kayıpsız ortamlarda elektromanyetik enerji iletiminin ne şekilde gerçekleşeceğini hesaplayabilmek, sonuçları yorumlayabilmek.

4. Kayıplı ve kayıpsız ortamlarda elektromanyetik dalga yayılımının ne şekilde gerçekleşeceğini hesaplayabilmek, sonuçları yorumlayabilmek

DERS PLANI


1 Statik Manyetik Alanlar Ders 2 Manyetik Devreler ve Potansiyel Enerji Ders 3 Faraday Kanunu ve Genelleştirilmiş Amper Yasası Ders 4 Maxwell Denklemlerinin Nokta ve İntegral Formu Ders 5 Dalga Denklemi ve Propagasyon Ders 6 Harmonik Alanlar için Maxwell Denklemi Ders 7 Elektromanyetik Dalgalar Ders 8 Arasınav Yazılı 9 Elektromanyetik Dalgaların Uygulama Alanları Ders

10 Boşlukta Dalga Yayılımı Ders 11 Kompleks Poynting Teoremi ve Polarizasyon Ders 12 Dielektrik Ortamlarda ve İletken Ortamlarda Dalga Yayılımı Ders 13 Dalga Kılavuzları, İletim Hatlarının İncelenmesi Ders 14 Uygulamalar Ders

KAYNAKLAR


Diğer Kaynaklar 1. Cheng, D.K. (1993) Fundamentals of Engineering Electromagnetics, Addison Wesley.

2. William H. Hayt, John A. Buck” Engineering Electroagnetics”, McGraw-Hill December 7, 2001 | Edition: 6





1 2 3 4 5

1 Matematik ve fen bilimleri hakkında genel kavrama yeteneği edinmek ve analitik düşünme alışkanlığı kazandırmak X


3


X










Ders Dışı

Ödev 15 Araştırma 15 Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları 28 Diğer Faaliyetler 8

Sınavlar Ara Sınav (Ara Sınav Sayısı x Ara Sınav Süresi) 10 Yarıyıl Sonu Sınavı 10

Toplam İş Yükü 128

Toplam İş Yükü / 25.5 (s) 5 Dersin AKTS Kredisi 5


COURSE DETAILS


Electromagnetical Wave Theory EEM 314 Turkish Mandatory Fall 3+0 3 5


Instructor --


Objectives To familiarize the students with electromagnetic field concepts and preparation for electromagnetic engineering.

Learning outcomes

After completing the course, the students should be able to: 1. To understand the techniques for generation of time varying

field together with the notion of energy conversion. 2. To know and use the Maxwell’s Laws in their differential and

integral forms. 3. To calculate how the wave propagation will occur in lossless and

lossy media, to comment on the obtained results. 4. To calculate how the electromagnetic power transmission will

occur in lossless and lossy media, to comment on the obtained results.

TEACHING PLAN

Week Preliminary Topics Method 1 Static Magnetic Field Lecture 2 Magnetic Circuits and Potential Energy Lecture 3 Faradays Law and Generalized Ampers Law Lecture 4 Maxwell Equations Lecture 5 Wave Equation and Propagation Lecture 6 Maxwell Equation in Harmonic Fields Lecture 7 Electromagnetic Waves Lecture 8 Midterm Exam Written Exam 9 Application Areas of Electromagnetic Fields Lecture

10 Wave Propagation Lecture 11 Complex Poynting Theorem and Polarization Lecture 12 Dielectric Mediums and wave Propagation in Lecture 13 Waveguides and Transmission Lines Anaysis Lecture 14 Applications Lecture

REFERENCES


Other References 1. Cheng, D.K. (1993) Fundamentals of Engineering Electromagnetics, Addison Wesley.

2. William H. Hayt, John A. Buck” Engineering Electroagnetics”, McGraw-Hill December 7, 2001 | Edition: 6

ASSESSMENT PLAN




1 2 3 4 5

1 To achieve insights on mathematics and physical sciences and to gain analytical thinking skills. X


3


X











Assignments 15 Research 15 Preliminary and Strengthening Works 28 Other Activities 8

Exams Midterm exam (Exam number x Exam time) 10 Final exam 10



DERS BİLGİLERİ


Elektronik I EEM 301 Türkçe Zorunlu Güz 3+0 3 5




--

Dersin Amacı

Bu ders sonunda örgenciler; Yarı-iletkenleri, PN eklemini ve Diyot yapısını bilir. Zener diyotun yapısını, temel düzengeç devrelerini bilir. BJT transistörlerin yapısını, çalışma prensiplerini ve tasarımını ve küçük sinyal analizini yapar, FET transistörlerin türlerini, yapılarını, çalışma prensiplerini ve tasarımını bilir, küçük sinyal analizini yapar, işlemsel yükselteçlerin iç özelliklerini anlar.


1. P-N ekleminin temel yapısını bilir ve kullanır. 2. Diyot, FET ve BJT elemanlarını bilir ve kullanır. 3. Basit transistörlü devrelerin kazancının hesaplanma

yöntemlerinin öğrenir.

DERS PLANI


1 Yarı iletkenin yapısı, özellikleri, p türü ve n türü yarı-iletkenler. Ders 2 Eklem diyot, yapısı ve özellikleri. Ders 3 Diyot devreleri, Kırpıcı, kenetleyici devreler Ders 4 Zener diyot, zenerli düzengeç devreleri Ders 5 BJT, yapısı ve özellikleri. Ders 6 BJT yükselteç devreleri. DC öneğilimleme. Ders 7 FET türleri. Yapıları ve özellikleri. Ders 8 Arasınav Yazılı 9 FET yükselteç devreleri. DC önegilimleme. Ders

10 BJT yükselteçlerde AC modeller. Ders 11 Akım ve gerilim kazancı, giriş ve çıkış empedansları. Ders 12 FET yükselteçlerde AC model. Kazanç, giriş ve çıkış empedansları. Ders 13 Sabit akım kaynağı devreleri Ders 14 Akım kaynağı ile eğilimleme. Ders

KAYNAKLAR

Ders Kitabı veya Notu Ders materyalleri olarak ders öncesi hazırlanmış not fotokopisi verilecektir

Diğer Kaynaklar 1. R. Boylestad,Louis Nashelsky “ Electronic Devices and Circuits” , Prentice Hall; 8 edition (July 19, 2001)

2. Safa Kasab“Principles of Electronic Materials and Devices” McGraw- HillMarch 25, 2005 | Edition: 3





1 2 3 4 5



3


X










Ders Dışı

Ödev 16

Araştırma 10







COURSE DETAILS



Electronic I EEM 301 Turkish Mandatory Fall 3+0 3 5


Instructor --


Objectives

At the end of the course the students will know: Semiconductors, P type, N type materials, PN junction and diode structure, Zener diode and basic regulator circuits, Structures, principles, design and small signal analysis of BJT. Structures, principles, design and small signal analysis of FET types, Biasing amplifiers with microelectronics approach, Internal structure of operational amplifiers..

Learning outcomes

After completing the course, the students should be able to: 1. The students know that how to work P-N junction and their basic

principles. 2. The students know that FET,BJT, Diodes and their using. 3. Computing that amplitude values of simple circuits with transistor.

TEACHING PLAN

Week Preliminary Topics Method

1 Properties of semiconductors, p and n type semiconductor materials. Lecture

2 Junction diode. Structure and properties. Lecture 3 Diode circuits. Clipper and Clamper circuits. Lecture 4 Zener diode. Zener regulator circuits. Lecture 5 BJT, structure and properties. Lecture

6 BJT amplifier circuits. DC biasing. Design and analyses of bias circuits. Lecture

7 FET types, structures and properties. Lecture 8 Midterm Exam Written Exam

9 Amplifier circuits using FETS. DC biasing. Design and analyses of bias circuits. Lecture

10 Amplifier circuits using FETS. DC biasing. Design and analyses of biascircuits. Lecture

11 AC models of BJT amplifiers. Voltage and current gains, input and outputimpedances. Lecture

12 AC models of FET amplifiers. Voltage and current gains, input and output impedances. Lecture

13 Constant current source circuits. Biasing amplifiers via constant currentsources. Lecture

14 Constant current source circuits. Biasing amplifiers via constant currentsources. Lecture

REFERENCES


Other References 1. R. Boylestad,Louis Nashelsky “ Electronic Devices and Circuits” , Prentice Hall; 8 edition (July 19, 2001)


ASSESSMENT PLAN


Midterm Exam 20

Quiz 20

Assignments/Presentation 20

Final Exam 40

Total 100



1 2 3 4 5



3


X











Assignments 16

Research 10


Other Activities 10


Final exam 10



DERS BİLGİLERİ


Elektronik II EEM 302 Türkçe Zorunlu Bahar 3+0 3 5




--

Dersin Amacı Öğrencilerle elektronik dünyasında kullanılan BJT, MOSFET, JFET vb. gibi yarı iletken elemanların devrelerde kullanılış biçimleri hakkında bilgi vermek, güç kuvvetlendiricileri, opamplar ilgili teorik çalışmalar yapmak.


1. Temel Yükselteç yapısını bilmek ve kullanmak. 2. FET ve BJT fark yükseltecinin analizini ve tasarımını bilmek ve kullanmak. 3. Geri beslemeli yükselteçler için tasarım geliştirmek. 4. Problem çözebilme yeteneğini kazanmak. 5. Osilatörlerin tasarımını bilmek ve geliştirmek 6. Deneylerle kuramsal bilgileri pekiştirmek.

DERS PLANI


1 Akım kaynağı kullanarak yükselteç tasarımı. Ders 2 Yükselteç devrelerinde frekans özellikleri. Ders

3 Çok katlı yükselteçler. Kırpılma olmadan elde edilecek maksimum kazanç analizi. Ders

4 BJT li ayrımsal yükselteçler. Tasarım ve analiz. Küçük dalga AC özellikleri. Büyük dalga kazanç analizi. Ders

5 Ortak mod ve ayrımsal mod kazancı. Ders

6 FET li ayrımsal yükselteçler. Tasarım ve analiz. Küçük dalga AC özellikleri. Büyük dalga kazanç analizi. Ders

7 Geri besleme kavramı. Blok gösterim. Eksi geri beslemenin yararları. Eksi geri beslemeli devreler Ders

8 Arasınav Yazılı

9 Akım/gerilim-örnekleme/karşılaştırma devreleri ve özellikleri Geri beslemeli devre analizi. Ders

10 Artı geri beslemeli devreler. Ders 11 Güç yükselteçleri. A, B, C, D sınıfı yükselteçler. Ders 12 Güç verimi hesaplaması. Ders 13 Güç kaynağı devreleri. Ders 14 Transistörlü düzengeç devreleri. Ders

KAYNAKLAR


Diğer Kaynaklar 1. R. Boylestad,Louis Nashelsky “ Electronic Devices and Circuits” , Prentice Hall; 8 edition (July 19, 2001)






1 2 3 4 5



3


X










Ders Dışı

Ödev 16

Araştırma 10







COURSE DETAILS

Title Code Medium of Instruction Type Semeste

r T+P Credits ECTS

Electronic II EEM 302

Turkish Mandatory Spring 3+0 3 5


Instructor --


Objectives Providing information about using semiconductors components such as BJT, MOSFET, JFET in electronic circuits, power amplifiers, Teorik studies on Op-AMP applications.

Learning outcomes

After completing the course, the students should be able to: 1. Learning and using the structure of basic amplifier circuits. 2. Analyzing, designing and using the differences amplifier that made

of FET, BJT. 3. Developing designs for the feedback amplifiers. 4. An ability to identify, formulate, and solve engineering problems. 5. An ability to design and conduct experiments, as well as to analyze

data 6. An ability to design and develope the osciilator circuits

TEACHING PLAN

Week Preliminary Topics Method 1 Amplifier design using constant current sources. Lecture

2 Frequency properties of amplifier circuits. Upper and lower cut off frequencies Lecture

3 Multi stage amplifiers. Calculation of maximum gain without clipping. Lecture

4 Differential amplifiers using BJT. Design and analyses. Small signal AC properties. Large signal AC analysis. Common mode and differential mode gain.

Lecture

5 Differential amplifiers using BJT. Design and analyses. Small signal AC properties. Large signal AC analysis. Common mode and differential mode gain.

Lecture

6 Differential amplifiers using FET’s. Design and analyses. Small signal AC properties. Large signal AC analyses. . Common mode and

Lecture

7 differential mode gain Lecture 8 Midterm Exam Written Exam 9 Current/voltage sampling/comparison circuits and properties. Lecture

10 Analyses of feedback circuits. Lecture 11 Positive feedback circuits. Oscillator circuits. Lecture

12 Power amplifiers. A, B, C, D class amplifiers. Calculation of power efficiency. Lecture

13 Power amplifiers. A, B, C, D class amplifiers. Calculation of power efficiency. Lecture

14 Power supply circuits. Regulator circuits with transistors. Lecture

REFERENCES




ASSESSMENT PLAN




1 2 3 4 5



3


X











Assignments 16

Research 10


Other Activities 10


Final exam 10



DERS BİLGİLERİ


Elektronik Devreleri Lab EEM 312 Türkçe Zorunlu Bahar 0+2 2 3




--

Dersin Amacı Laboratuar Gereçlerinin Temel Elemanlar Üzerindeki Uygulamalarla Tanıtılması, Yarı iletken diyodun, BJTńin ve Mosfetín incelenmesi


1. Laboratuvar Gereçlerinin tanıtılması. 2. Yarı iletken diyodun pratik ve teorik çalışmalarla öğretilmesi. 3. BJTńin pratik ve teorik çalışmalarla öğretilmesi. 4. Mosfetín pratik ve teorik çalışmalarla öğretilmesi.

DERS PLANI


1 Laboratuar Gereçlerinin Temel Elemanlar Üzerindeki Uygulamalarla Tanıtılması Ders

2 Laboratuar Gereçlerinin Temel Elemanlar Üzerindeki Uygulamalarla Tanıtılması Ders

3 Laboratuar Gereçlerinin Temel Elemanlar Üzerindeki Uygulamalarla Tanıtılması Uygulama

4 Yarı İletken Diyodun İncelenmesi Uygulama 5 Yarı İletken Diyodun İncelenmesi Uygulama 6 Yarı İletken Diyodun İncelenmesi Uygulama 7 Yarı İletken Diyodun İncelenmesi Uygulama 8 BJT Elemanının Davranışının İncelenmesi Uygulama 9 BJT Elemanının Davranışının İncelenmesi Uygulama

10 BJT Elemanının Davranışının İncelenmesi Uygulama 11 BJT Elemanının Davranışının İncelenmesi Uygulama 12 MOSFET Elemanının Davranışının İncelenmesi Uygulama 13 MOSFET Elemanının Davranışının İncelenmesi Uygulama

14 MOSFET Elemanının Davranışının İncelenmesi

Uygulama

KAYNAKLAR

Ders Kitabı veya Notu Elektronik Laboratuarı Deney Kitapçığı

Diğer Kaynaklar





1 2 3 4 5



3





7 Takım içinde ve bireysel çalışabilme becerisi kazanmak X


9 Yasam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanmak




Ders Dışı

Ödev 4

Araştırma 5







COURSE DETAILS


ELECTRONIC CIRCUITS LABORATORY II EEM 312 Turkish Mandatory Fall 0+2 2 3


Instructor --


Objectives Introducing the laboratory devices with applications related to basic components, analysis semi-conductor diodes, BJTs and MOSFETs behaviours.

Learning outcomes

After completing the course, the students should be able to: 1. Understanding the operation of laboratory devices. 2. An ability of analyzing semi-conductor diodes behaviour. 3. An ability of analyzing BJTs behaviour. 4. An ability of analyzing MOSFETs behaviour

TEACHING PLAN


1 Introducing the laboratory devices with applications related to basic components Lecture

2 Introducing the laboratory devices with applications related to basic components Lecture

3 Introducing the laboratory devices with applications related to basic components Application

4 Analysis of semi-conductor diodes Application 5 Analysis of semi-conductor diodes Application 6 Analysis of semi-conductor diodes Application 7 Analysis of semi-conductor diodes Application 8 Midterm Exam Written Exam 9 Analysis of BJTs behaviour Application

10 Analysis of BJTs behaviour Application 11 Analysis of BJTs behaviour Application 12 Analysis of MOSFETs behaviour Application 13 Analysis of MOSFETs behaviour Application 14 Analysis of MOSFETs behaviour Application

REFERENCES

Text book/Lecture Notes Electrical Circuits Lab.II Booklet

Other References

ASSESSMENT PLAN

Types of Activity Grading Percentage Midterm Exam 30 Quiz 30 Final Exam 40 Total 100



1 2 3 4 5


2 To accumulate knowledge on basic subjects about electrical and electronics engineering.

3



5 To apply theoretical knowledge to laboratory and project studies. X

6 To use up-to-date software and hardware efficiently. X

7 To gain ability to work in a team and individually. X







Assignments 4

Research 5


Other Activities 5


Final exam 10



DERS BİLGİLERİ


Güç Elektroniği EEM 307 Türkçe Zorunlu Güz 3+2 4 6

Ön Koşul Dersleri EEM206



--

Dersin Amacı Öğrencilere, güç elektroniği konusunda temel bilgileri öğretmek ve bu alanın uygulamaları hakkında bilgi kazandırmak


1. Anahtarlama elemanlarını öğrenme ve sistem ihtiyaçlarına göre anahtarlama elemanı seçimi kavramlarının bilinmesi.

2. Statik güç dönüştürücülerinin modellenmesinin öğrenilmesi. 3. Güç elektroniği devrelerinin, motor denetiminde kullanımı. 4. Güç elektroniği devrelerinde güçle ilgili problemleri

çözebilmek

DERS PLANI


1 Güç elektroniği devrelerinin uygulama alanları ve eleman tanıtımı Ders

2 Güç elektroniği elemanlarının karşılaştırılması ve performans kriterleri. Ders

3 Tristörün çalışma ilkeleri,tetikleme yöntemleri,çalışma karakteristikleri Ders

4 Doğrultucu devreler-1FYD kontrolsüz doğrultucu devrelerinin çeşitli yüklerde çalışması Ders

5 Doğrultucu devreler - 1FYD kontrollü doğrultucu devrelerinin çeşitli yüklerde çalışması Ders

6 1 Fazlı yarım kontrollü-ortadan bölmelenmiş trafo tasarımı ile doğrultma ve kayıp hesabı Ders

7 Üç fazlı kontrolsüz ve kontrollü doğrultucular Ders 8 Arasınav Yazılı

9 Çeşitli yük durumları için üç fazlı doğrultucuların çıkış eğrilerinin elde edilmesi Ders

10 Çeşitli yük durumları için üç fazlı doğrultucuların çıkış eğrilerinin elde edilmesi Ders

11 Evirme modunda doğrultucu devrelerin çalışması Ders 12 Alternatif akım kıyıcıları-Statik Var kompanzasyonu Ders 13 Frekans dönüştürücüler Ders 14 Eviriciler Ders

KAYNAKLAR


Diğer Kaynaklar 1. Power Electronics; Circuits, Devices and Applications (third Edition), Muhammad H. Rashid, Prentice Hall 2. Güç elektroniği devreleri (çeviri), N.Tuncay ve ark.,Literatür yayınları,İst. 2005.





1 2 3 4 5



3


X










Ders Dışı

Ödev 15

Araştırma 15







COURSE DETAILS



Power Electronics EEM 307 Turkish Mandatory Fall 3+2 4 6


Instructor --


Objectives The objective of this course is to familiarize students with basic principles and applications of power electronics.

Learning outcomes

After completing the course, the students should be able to: 1. An ability to an switching element based on system

requirements (voltage switching frequency and current). 2. Modeling of power converters and calculation the relation

between input/output voltages. 3. An ability to use power electronic in motor control. 4. An ability to solve circuit problems in switching converters.

TEACHING PLAN


1 Application areas of power electronics circuits and introduction to power electronics elements Lecture

2 Comporison of power electronics elements and their performances Lecture

3 Turn on and turn off thyristor and characteristics, triggering methods of thyristor Lecture

4 Rectifier circuits- running in different load types of one phase half wave uncontrolled rectifier circuits Lecture

5 Rectifier circuits- running in different load types of one phase half wave controlled rectifier circuits Lecture

6 Running in different load types of one phase half wave controlled rectifier circuits using with mid-point transformer and calculation of power loss

Lecture

7 Three phase uncontrolled rectifiers Lecture

8 Midterm Exam Written Exam

9 Obtaining of output wave forms of three phase rectifiers for different load conditions Lecture

10 Obtaining of output wave forms of three phase rectifiers for different load conditions (continued) Lecture

11 Running inverting mode of rectifiers Lecture 12 Ac choppers and static Var compansators Lecture 13 Cycloconverters. Lecture 14 Inverters Lecture

REFERENCES


Other References 1. Power Electronics; Circuits, Devices and Applications (third Edition), Muhammad H. Rashid, Prentice Hall 2. Güç elektroniği devreleri (çeviri), N.Tuncay ve ark.,Literatür yayınları,İst. 2005.

ASSESSMENT PLAN


Midterm Exam 20

Quiz 20


Final Exam 40

Total 100



1 2 3 4 5



3


X











Assignments 15

Research 15


Other Activities 10


Final exam 10



DERS BİLGİLERİ


İşaretler ve Sistemler EEM 303 Türkçe Zorunlu Güz 3+0 3 5

Ön Koşul Dersleri MAT 281



--

Dersin Amacı Amaç, işaretler ve lineer sistemler hakkında temel bilgileri edinerek, iki disiplini bütün olarak yorumlayarak, sistemlerin sürekli ve ayrık işaret davranışlarının zaman ve frekans analizlerini yapabilmektir.


1. İşaretin tanımını ve önemini genel ve elektrik mühendisliği açısından kavramak.

2. Sistem yaklaşımını ve lineer sistemleri kavramak, işaret-sistem ilişkisini yorumlayabilmek.

3. İşaret analizle ilgili sürekli ve ayrık transformasyonların önemini ve işlevlerini kavramak.

4. Sürekli-ayrık işaret ve sistem yaklaşımlarını kavramak.

DERS PLANI


1 Vektör analiz Ders 2 İşaretler Ders 3 Sistemler Ders 4 Doğrusal zamandan bağımsız sistemlerin cevabı - Konvülasyon Ders

5 Sürekli periodik işaretlerin zaman - frekans analizleri ve Fourier serisi Ders

6 Sürekli periodik olmayan işaretlerin zaman - frekans analizleri ve Fourier transformasyonu Ders

7 Laplace transformasyonu ve sürekli sistemler Ders 8 Arasınav Yazılı

9 Sürekli sistemlerin frekans cevabı ve analog filtreler ve örnekleme teorisi Ders

10 Z Transformasyonu Ders

11 Ayrık işaretlerde periodik ve periodik olmayan işaretlerin Fourier analizleri Ders

12 Ayrık sistemlerin frekans cevabı ve dijital filtreler Ders 13 İşaretler ve haberleşme sistemleri Ders 14 İşaretler ve durum-uzay sistemleri Ders

KAYNAKLAR


Diğer Kaynaklar 1. Oppenheim, A. V., Willsky, A. S., (1997) “Signals and Systems”, Prentice-Hall, 2nd Ed. 2. Buck-Daniel-Singer, (2002) ”Signals and Systems using MATLAB”, Prentice-Hall, 2nd Ed.





1 2 3 4 5



3


X










Ders Dışı

Ödev 16

Araştırma 20







COURSE DETAILS



Signals and Systems EEM 303 Turkish Mandatory Fall 3+0 3 5


Instructor --


Objectives Students´ comprehending theoretical aspects of signals&systems and acquiring experimental skills on them.

Learning outcomes

After completing the course, the students should be able to: 1. Comprehend signal aspects. 2. Comprehend the importance of the signal in terms of electrical

engineering. 3. Comprehend system aspects. 4. Comprehend signals and systems aspects

TEACHING PLAN

Week Preliminary Topics Method 1 Vectors and signal spaces Lecture 2 Signals Lecture 3 Systems Lecture 4 Response of linear time invariant systems Lecture

5 Time-frequency analysis of periodic signals in continuous systems and Fourier series Lecture

6 Time-frequency analysis of aperiodic signals in continuous systems and Fourier transformation Lecture

7 Fourier analysis of periodic and aperiodic signals in discrete systems Lecture

8 Midterm Exam Written Exam 9 Frequency response of continuous systems and analog filters Lecture

10 Sampling theory Lecture 11 Discrete systems and Z transformation Lecture 12 Frequency response of discrete systems and digital filters Lecture 13 Signals and communication systems Lecture 14 Signals and state space systems Lecture

REFERENCES


Other References 1. Oppenheim, A. V., Willsky, A. S., (1997) “Signals and Systems”, Prentice-Hall, 2nd Ed. 2. Buck-Daniel-Singer, (2002) ”Signals and Systems using MATLAB”, Prentice-Hall, 2nd Ed.

ASSESSMENT PLAN


Midterm Exam 20

Quiz 20


Final Exam 40

Total 100



1 2 3 4 5



3


X











Assignments 16

Research 20


Other Activities 10


Final exam 10

Total workload 128 Total workload/25.5 hours 5.5 ECTS Credits 5


DERS BİLGİLERİ


Kontrol Sistemlerine Giriş EEM 304 Türkçe Zorunlu Bahar 3+0 3 4




--

Dersin Amacı

Öğrencilere, kontrol sistemlerinin zaman ve sıklık tanım alanlarında çözümlemeleri ile ilişkili temel kavram ve yöntemlerin kazandırılması. Bu dersi basarıyla geçen öğrenciler denetim sistemlerinin çözümleme yöntemlerini öğrenmiş olacaktır.


1. Kök yer eğrisi ve Bode çizimleri ile denetim sistemi tasarımı yapmak.

2. Cebirsel tasarım yöntemlerini öğrenmek ve uygulamak. 3. Dayanıklı denetim sistemi çözümlemesi ve tasarımı yapmak.. 4. Doğrusal olmayan denetim sistemi çözümlemesi yapmak.

DERS PLANI


1 Laplace ve ters Laplace dönüşümü Ders 2 Transfer fonksiyonu, blok ve işaret akış diyagramları Ders 3 kontrol sistem analizinde durum uzayı yaklaşımı Ders 4 Dinamik sistemlerin matematik modelleri Ders 5 doğrusal olmayan sistemlerin doğrusallaştırılması Ders 6 Geçici-cevap analizi ve sürekli-hal hata analizi Ders 7 Kalıcı durum hata çözümlemesi Ders 8 Arasınav Yazılı 9 Kök yer eğrisi çizimi Ders

10 Sıklık yanıtı çözümlemesi Ders 11 Bode, kutupsal ve kazanç-evre çizimleri Ders 12 Nyquist kararlılık çözümlemesi Ders 13 Kazanç/evre payları Ders 14 Nichols abağı Ders

KAYNAKLAR


Diğer Kaynaklar 1. Ogata, K., (2010) “Modern Control Engineering”, Pearson, 5th Ed., 2. Dorf, R.C., Bishop, R.H., (2011) “Modern Control Systems”, Pearson,

12th Ed.





1 2 3 4 5



3


X



6 Güncel yazılım ve donanımları etkin bir biçimde kullanmak X







Ders Dışı

Ödev 5

Araştırma 5







COURSE DETAILS



Introduction to Control Systems

EEM 304 Turkish Mandatory Spring 3+0 3 4


Instructor --


Objectives Providing information about using semiconductors components such as BJT, MOSFET, JFET in electronic circuits, power amplifiers, Teorik studies on Op-AMP applications.

Learning outcomes

After completing the course, the students should be able to: 1. Learning and using the structure of basic amplifier circuits. 2. Analyzing, designing and using the differences amplifier that made of

FET, BJT. 3. Developing designs for the feedback amplifiers. 4. An ability to identify, formulate, and solve engineering problems. 5. An ability to design and conduct experiments, as well as to analyze

data 6. An ability to design and develope the osciilator circuits

TEACHING PLAN

Week Preliminary Topics Method 1 Laplace and inverse Laplace transform Lecture 2 Transfer function and diagram of signal flow Lecture 3 State-Space modelling of control systems Lecture 4 Mathematical modelling of dynamic system Lecture 5 Linearization to non-linear systems Lecture 6 Analyzing transient response and steady state error Lecture 7 Steady-state error analysis. Lecture 8 Midterm Exam Written Exam 9 Control systems analysis, sensitivity, stability. Lecture

10 Root locus plotting. Lecture 11 Frequency response analysis Lecture 12 Bode, polar and gain-phase plots. Lecture 13 Nyquist stability analysis. Lecture 14 Nichols chart Lecture

REFERENCES




ASSESSMENT PLAN


Midterm Exam 20

Quiz 20


Final Exam 40

Total 100



1 2 3 4 5



3


X











Assignments 5

Research 5


Other Activities 10


Final exam 10



DERS BİLGİLERİ


Lojik Devreler EEM 308 Türkçe Zorunlu Bahar 3+1 3 4




--

Dersin Amacı Bu derste öğrencilere sayısal mantık ve sayısal devre tasarımı konularındaki temel bilgilerin verilmesi amaçlanmaktadır.


1. Sayısal mantık tabanlı devre tasarımı öğrenir. 2. Sözel mantık problemlerini, sayısal mantık problemine

dönüştürme, giriş çıkış değişkenlerini belirleme, tasarlama ve donanıma dönüştürme bilgisinin öğrenir.

3. Sayısal mantığın temellerini öğrenme ve mühendislik problemlere uygular.

4. Sayısal mantıkta kullanılan temel elemanları tanıma ve tasarımda kullanır.

DERS PLANI


1 Sayısal sistemler, sayılar ve sayı sistemleri Ders 2 Kodlar, hata düzelten kodlar Ders 3 Hata düzelten kodlar, Ders 4 Boolean Cebri ve Boolean işlevleri, sayısal mantık kapıları Uygulama 5 Kapı düzeyinde minimizasyon, Karnaugh haritası yöntemi, Ders 6 Birleşimsel devreler, analiz ve tasarımları Ders

7 Toplayıcı-çıkartıcı devreler, ikili çarpıcı, kodlayıcı ve kod çözücüler Uygulama

8 Arasınav Yazılı 9 Senkron ardışıl mantık, flip-floplar Ders

10 Saatli ardışıl devrelerin analizi ve tasarımı, durum indirgemesi Ders

11 Yazmaçlar,kaydırmalı yazmaçlar Ders 12 Dalgalanmalı sayaçlar, senkron sayaçlar Ders 13 Bellekler ve bellek kullanımı Uygulama

14 Salt oku bellek, Programlanabilir Mantık Dizini ve kullanımı Uygulama

KAYNAKLAR


Diğer Kaynaklar 1. Digital Design, M.Mano, 4th edition, Prentice-Hall. 2. Introduction to Logic Design, Marcovitz, McGraw-Hill, Second

edition, 2005





1 2 3 4 5

1 Matematik ve fen bilimleri hakkında genel kavrama yeteneği edinmek ve analitik düşünme alışkanlığı kazandırmak X


3











Ders Dışı

Ödev/ Araştırma 5

Uygulama 5







COURSE DETAILS



Logical Circuits EEM 308 Turkish Mandatory Spring 3+2 4 5


Instructor --


Objectives The objective of this course is to teach the basics of digital design.

Learning outcomes

After completing the course, the students should be able to: 1. An ability to design logic based system,. 2. An ability to convert lingustic control problem to logic problem,

design and implement the hardware. 3. An ability to identify, formulate, and solve logic based

engineering problems. 4. Ablility to recognize logic component and design circuit these

component

TEACHING PLAN


1 Digital systems, numbers and number systems, codes, error detecting Lecture

2 codes. Lecture

3 Digital systems, numbers and number systems, codes, error detecting Lecture

4 codes. Application

5 Error correcting codes, Boolean Algebra and Boolean Functions, logic Lecture

6 gates Lecture

7 Error correcting codes, Boolean Algebra and Boolean Functions, logic Application

8 Midterm Exam Written Exam

9 Synchronous sequential logic, flip-flops, analysis and design of clocked Lecture

10 sequential circuits, state reduction. Lecture

11 Synchronous sequential logic, flip-flops, analysis and design of clocked Lecture

12 sequential circuits, state reduction. Lecture 13 Registers, shift registers, ripple counters, synchronous counters. Application 14 Registers, shift registers, ripple counters, synchronous counters. Application

REFERENCES


Other References 1. Digital Design, M.Mano, 4th edition, Prentice-Hall. 2. Introduction to Logic Design, Marcovitz, McGraw-Hill, Second edition,

2005

ASSESSMENT PLAN


Midterm Exam 20

Quiz 20


Final Exam 40

Total 100



1 2 3 4 5

1 To achieve insights on mathematics and physical sciences and to gain analytical thinking skills. X


3












Assignments 5

Research 5


Other Activities 2


Final exam 10


Documents

ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: MÜHENDİSLİK ...eem.mf.duzce.edu.tr/Dokumanlar/eem_mf/Dosyalar/cilt3.pdf · T+U Saati : Kredi . AKTS : Elektrik-Makinaları I EEM 305