Upload
others
View
2
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
1
Centar za psihološko savjetovanje,
edukaciju i istraživanje
IZVJEŠĆE O RADU ZA 2014. GODINU
2
Sadržaj
Uvod – ukratko o nama …………………………………....................................................... 3
Sažetak rada u 2014. ………………………………………….................................................. 4
Projekti ……………………………………………………………................................................... 7
Program…………………………………………………………….................................................. 23
Projekti financirani iz sredstava EU............................................................................... 25
Samofinancirajuće aktivnosti ……………......................................................................... 30
Sažetak financijskog poslovanja ………………………..................................................... 31
3
Uvod – ukratko o nama
Sirius – Centar za psihološko savjetovanje, edukaciju i istraživanje osnovan je u srpnju 2006.
godine s ciljem promicanja razvitka i unapređenja psihološke i psihosocijalne pomoći i podrške
te provođenja istraživanja.
Svrha osnutka Siriusa jest prevencija rizičnih ponašanja i poboljšanje kvalitete života pojedinaca,
obitelji, skupina i društva u cjelini.
Osobit naglasak stavljamo na pružanje usluga savjetovanja i neformalnog obrazovanja za djecu,
mladež, njihove roditelje i ostale socijalno osjetljive skupine u svrhu rješavanja svakodnevnih
problema i unapređenja kvalitete njihovog života.
Vizija (zašto postojimo) Stvaranje prepoznatljive organizacije koja će pridonositi razvoju humanog društva na način da svi njegovi članovi prepoznaju i razviju svoje pune osobne i profesionalne potencijale te time aktivno pridonesu dobrobiti cijele zajednice.
Misija (kako radimo - putovanje k cilju) Misija udruge Sirius je razvoj i pružanje stručne psihosocijalne pomoći svim članovima društva, s posebnim naglaskom na djecu i mlade, putem savjetovanja, edukacije i istraživanja.
Vrijednosti i načela djelovanja
1. Profesionalnost i etičnost Radu s korisnicima pristupamo odgovorno i stručno, poštujući etička načela i standarde profesije i pruženih usluga. Svoj rad temeljimo na visokim etičkim i pravnim standardima.
2. Prihvaćanje različitosti
Različitosti se pristupa kao bogatstvu i preduvjetu izgradnje humanog i demokratskog
društva.
3. Humanosti i ljudska prava
Kroz interakciju različitosti razvijamo nove oblike djelovanja temeljene na jednakosti
dostojanstva i prava za sve članove društva
4. Otvorenost za suradnju s drugima
Izgradnja humanog društva i njegovanje vrijednosti na kojima se ono temelji moguće je
jedino suradnjom svih onih koji teže istom cilju
Upravni odbor:
1. Blaženka Gogić
2. Inja Erceg Jugović
3. Marija Curić
4
Sažetak rada u 2014.
1. Zaposlenici i suradnici
U 2014. godini imali smo troje stalno zaposlenih:
- voditeljica Ureda - Mirela Miharija, prof. psihologije
- programska voditeljica, Ivana Đurković, dipl. psiholog
- stručni suradnik, Danijel Bićanić,mag. psihologije
- jednu osobu na određeno perko poticajnih mjera HHZ-a (javni rad za opće dobro) na
mejstu Stručnog suradnika za djecu i mlade
U projektne aktivnosti - administrativne poslove, direktni rad s djecom i mladima i
održavanje i izradu web stranice – uključili smo 31 volontera, većina su studenti-ice
društveno-humanističkih fakulteta.
2. Aktivnosti
Projekti:
- Zdravo odrastanje
- Moj izbor, dobar izbor
- Sretan roditelj za sretno dijete
- Znam i mogu
- Izigrajmo nasilje
- Nešto i za mene
- Antistres program
- Putokaz – savjetovalište za mlade
- Mogu bolje od batina
- Stop nasilju
- Mogu bolje
- Želim drugačije
- Nasilje nikada niej rješenje
- Zajednica bez nasilja
- Podrška djeci u udomietljskim obiteljima
Projekti financirani iz sredstava EU:
- Bilo smo partneri u provedbi projekta “Obrazovanjem do posla” koji je finanicran iz
sredstava IPA-e. Nositelj projekta je Rehabilitacijski centar za stres i traumu.
- Partnesi smo u provedbi projekta „FALEFOS“ koji je financiran u okviru programa
Gruntving. Nositelj projekta je Jungend Am Werk, Austrija.
- Partneri smo u provedbi projekta „CareComp“ koji je financiran u okviru programa
Erasmus+. Nositelj projekta je DGASPC Hargita, Rumunjska.
- Osnaživanje udomietlja za djecu
5
Program: - Podrška razvoju udomietljstva za djecu
Provedba edukativnih, evaluacijskih i savjetodavnih aktivnosti za institucije, organizacije i zainteresiranu javnost: - Psihodramske radionice za djecu - Pomoć u učenju - Evlauacija EU projekata Individualno, bračno i partnersko savjetovanje
Profesionalna orijentacija
3. Partneri u provedbi
- Rehabilitacijski centar za stres i traumu
- Centar za socijalnu skrb Šibenik
- Centar za socijalnu skrb Sisak
- Centar za socijalnu skrb Hrvatska Kostajnica
- Centar za socijalnu skrb Požega
- Centar za odgoj i obrazovanje Zagreb
- Odgojni zavod Turopolje
- Grad Lipik
- Općina Dvor
- Dom za djecu i mlađe punoljetne osobe, Lipik
- OŠ “Gustav Krklec”, Zagreb
- OŠ “Ivan Merz”, Zagreb
- OŠ “Vladimir Nazor”, Sl. Brod
- Srednja škola Petrinja
- Srednja ekonomska škola, Sisak
- Udruga „Ardura“, Šibenik
- Udruga “Zamisli”
- Udruga “Iskra”
- Udruga “Jedni za druge”
- Balans centar
- Forum za kvalitetno udomietljstvo djece – udomitelji za djecu
- Centar za civilne inicijative
- Udruga udomitelja “Veliko srce”, Čazma
Inozemne partnerske organizacije:
- Jugend am Werk, Austria
- Ariadne, Švicarska
- University of Siegen, Njemačka
- FormAzione Co&So, Italia
- University of Lodz, Poljska
- Direcţia Generală de Asistenţă Socială şi Protecţia Copilului, Rumunjska
- Fundaţia ”Centrul Educaţional Soros”, Rumunjska - Fővárosi Gyermekvédelmi Szakszolgálat, Mađarska
6
4. Područje provedbe
- Grad Zagreb
- Zagrebačka županija
- Brodsko-posavska županija
- Sisačko-moslavačka županija
- Šibensko-kninska županija
- Požeško-slavonska županija
5. Suradne institucije i organizacije
- Srednja tehnička škola, Sl. Brod
- Centar za socijalnu skrb Zaprešić
- 16. Gimnazija, Križanićeva
- OŠ Lipik
6. Edukacije naših zaposlenika u 2014.
- Jedna djelatnica sudjeluje u edukacija iz dječje i adolscentne psihoterapije - Jedna djelatnica sudjeluje na specijalizaciji iz Obiteljske medijacije
7. Donatori
Ministarstvo socijalne politike i mladih
Ministratsvo znanosti, obrazovanja i sporta
Ured za suzbijanje zlouporabe droga
Nacionalna zaklada za razvoj civilnog društva
Grad Lipik
Grad Zagreb
Europski socijalni fond
7
PROJEKTI
1. ZDRAVO ODRASTANJE
Osnovni cilj projekta jest prevenirati ovisnosti o drogama kod djece i mladih,
promovirati zdrave stilove života, poticati korisnike na kvalitetno provođenje slobodnog
vremena te jačati odnose i zdrave oblike komunikacije između mladih, njihovih vršnjaka
i članova njihove obitelji.
Projektne aktivnosti usmjerene su na četiri područja:
1. individualno savjetovanje djece, mladih i roditelja
2. predavanja i radionice za roditelje na različite teme
3. psihoedukativne radionice za djecu i mlade na različite teme
4. likovno-kreativne radionice za djecu i njihove roditelje
Projekt se provodio na području gradova Zagreba, Slavonskog Broda i Šibenika.
Rezultati:
- održano je 7 ciklusa od 5 psiho-edukativnih radionica za roditelje; tri ciklusa u Sirius u Zagrebu, dva ciklusa u Slavonskom Brodu i dva ciklusa u Šibeniku
- održana je 41 psiho-edukativna radionica za učenike, i to 10 u Šibeniku i Sl. Brodu te 21 u Zagrebu. U Zagrebu su se radionice održavale u OŠ “Dr. Ivan Merz” i “Antun Mihanović”, a u Sl. Brodu u OŠ „Vladimir Nazor“ i Srednjoj tehničkoj. U Šibeniku se radionice održavaju u šrpstorijama Caritasa.
- održana su dva ciklusa likovno-kreativnih radionica za djecu i roditelje u prostorijama Centra Sirius i dva u Šibeniku
- prema potrebi i u dogovoru s korisnicima projekta provodilo se i individualno savjetovanje
- održane su dvije biblioterapijske radionice (za roditelje i za profesore); jedna u Sl. Brodu i jedna u Zagrebu
8
Korisnici: U projektne aktivnosti je bilo uključeno 715 korisnika: 104 roditelja i 560 djece i mladih
s područja gradova Zagreba, Slavonskog Broda i Šibenika, te 15 profesora.
Izvoditelji:
Zaposlenici:
1. Ivana Đurković, dipl.psiholog 2. Mirela Miharija, prof. psihologije 3. Danijel Bićanić, mag. psihologije
Suradnici:
1. Vlasta Lukačević, prof. psihologije 2. Željka Rubil, prof. psihologije 3. Marija Knežević, akademska slikarica 4. Nina Šimunović, akademska slikarica 5. dr. sc. Lovorka Brajković, prof.psihologije 6. Ivana Murat, prof.rehabilitator 7. Ivana Bašić, prof. hrvatskog jezika i književnosti
Partneri – Ardura:
1. Nina Živković, dipl.soc.radnik 2. Ankica Baljkas, prof. psihologije 3. Smilja Zorić, dip.soc.radnica 4. Danijela Ćaleta, odgajateljica
Volonteri:
1. Lucija Živković, studentica 2. Hana Sarajlić, studentica 3. Ivona Jurišić, studentica
Evaluacija: Evaluacija radionica za roditelje:
- Koristili smo upitnike koji su ispitali zadovoljstvo ponuđenim sadržajem i predavačima - Rezultati evaluacije ovih radionica su uvijek izrazito visoki, a na zadovoljstvo ponuđenim
sadržajem ukazuje i interes roditelja za koje u Zagrebu postoje liste čekanja. Velik dio roditelja se u radionice uključuje na osnovi usmene predaje.
- Roditelji ističu i interes za nastavkom edukacije u vidu povremenih tematskih susreta
Evaluacija radionica za djecu i mlade: - Evaluacija radionica u kojima su sudjelovali osnovnoškolci se vrši putem intervjua i
zapisivanja izjava o tome što su smatrali korisnim, što su naučili i što ih najviše zanima u vezi tema koje su se provodile
- Stručni djelatnici škola su izrazili visoko zadovoljstvo sudjelovanjem učenika u radionicama
Evaluacija likovno-kreativnih radionica za djecu i roditelje:
- Roditelji su bili jako zadovoljni ponuđenom aktivnošću i dodijeli su izrazito visoke ocjene, a djeca su usmeno izrazila svoje zadovoljstvo radi sudjelovanja.
9
Donatori:
- Ministarstvo socijalne politike i mladih
- Ured za suzbijanje zlouporabe droga
- Grad Zagreb
Napomena:
Projekt je, temeljem ocjene kvalitete sadržaja od strane Agencije za odgoj i obrazovanje, dobio
dozvolu Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa za provedbu aktivnosti u školama.
2. SRETAN RODITELJ ZA SRETNO DIJETE
Projekt je namijenjen jednoroditeljskim obiteljima s ciljem unaprjeđenja vještina
roditeljstva te lakšeg i učinkovitijeg prepoznavanja, suočavanja i rješavanja životnih
izazova i problema specifičnih za njihov status.
Projektne aktivnosti usmjerene su na:
1. Individualno savjetovanje
2. Radionice za roditelje na različite teme: (Ne)učinkoviti stilovi roditeljstva; Odgojno-
učinkovita komunikacija s djetetom; Discipliniranje djeteta; Usklađivanje privatnog i
profesionalnog života; Razvoj samopoštovanja kod djeteta.
3. Pomoć u učenju za djecu i mlade koji dolaze iz jednoroditeljskih obitelji
Projekt se provodio na području grada Zagreba.
Rezultati:
Održana su dva ciklusa radionioca za roditelje, a individualno savjetovanje se provodilo
prema potrebi i dogovoru s polaznicima radionica.
Kontinuirano je pružana individualna pomoć u učenju za djecu i mlade iz
jednoroditeljskih obitelji.
Korisnici:
Provedena su dva ciklusa radionica koje je pohađalo 17 osoba, samohranih roditelja. U
pomoć u učenju je bilo uključeno 20 djece.
10
Izvoditelji:
Zaposlenici:
1. Ivana Đurković, dipl.psih. - voditeljica projekta
2. Mirela Miharija, prof. psih. - individualno savjetovanje korisnika i voditeljica
radionica
3. Danije Bićanić, mag. psihologije – pomoć u učenju
4. Sanja Bijelić, mag. psih – pomoć u učenju
Suradnici:
1. Vlasta Lukačević, prof. psih. - voditeljica radionica
Volonteri: 1. Tena Šimek 2. Sanja mamić 3. Tena Janko 4. Vedran Filaković 5. Tena Mikša 6. Ines Gašparec
Evaluacija:
Procjena zadovoljstva sudionika projekta temama i načinom rada predavača je izvršena pomoću evaluacijskog upitnika nakon svake radionice. Upitnik je uključivao četiri skalne procjene od 1 – nimalo, do 5 – u potpunosti, a odnosile su se na procjenu zanimljivosti, primjenjivosti i poznatosti sadržaja, te opću ocjenu radionice.
Evaluacijske procjene su, kao i prijašnjih godina, vrlo visoke u svim kategorijama.
U svrhu praćenja i procjene ishoda vezanih uz promjene u usvojenosti znanja i vještina koji se odnose na roditeljske kompetencije, korišten je također i evaluacijski upitnik „PRIJE –POSLIJE“ na početku i kraju ciklusa, čiji rezultati također ukazuju na pozitivne promjene, a dostupni su u Centru Sirius.
Neke od izjava sudionika:
Čini razliku to što je voditeljica aktivno uključena te bogata profesionalnim i osobnim iskustvom“.
Sviđa mi se pristup voditeljice: neposredan, pristupačan jasan i srdačan. Samo tao nastavite!“
„Od početka ste stvorili atmosferu povjerenja, uživala sam u svakom susretu. Hvala!
Donatori:
Grad Zagreb
3.MOJ IZBOR, DOBAR IZBOR
Projekt je namijenjen mladima s obrazovnim teškoćama, koji eksperimentiraju sa
sredstvima ovisnosti i/ili pokazuju druga rizična ponašanja, kao i njihovim roditeljima.
Projektne aktivnosti usmjerene su na:
1. niz radionica za mlade - trening socijalnih vještina
2. interaktivna predavanja za roditelje
11
3. individualno savjetovanje mladih i roditelja koji se suočavaju s većim teškoćama u
odgoju
4. potpora nastavnom osoblju: predavanje na temu “Rad s agresivnom djecom” i radionica
na temu “Stres uzrokovan poslom”
Projekt se provodio na području grada Zagreba, u Centru za odgoj i obrazovanje,
Zagorska.
Rezultati:
Održane je 18 radionice za mlade na sljedeće teme: Izgradnja pozitivne slike o sebi,
Upravljanje emocijama, Odnosi s vršanjacima, Samomotivacija, Rješavanje problema i
nošenje s njima.
Održana su 4 interaktiva predavanja radioničkog tipa za roditelje. Teme koje su se
obrađivale su bile: Odgojno-učinkovita komunikacija i Kako dijete zaštiti od ovisnosti
Održane su 4 radionice za dvije grupe profesora na temu “Stres uzrokovan poslom” te
dva predavanja na temu rada s agresivnom djecom.
Korisnici:
Mladi – 47
Roditelji – 15
Profesori- 25
Izvoditelji:
Zaposlenici:
1. Ivana Đurković, dipl.psih.
2. Mirela Miharija, prof. psih.
3. Danije Bićanić, mag. psihologije
4. Sanja Bijelić, mag.psih.
Suradnici:
1. Marina Vajdić, prof. rehabilitator
2. Mr.sc. Jasna Špoljarić, prof.psihologije
3. Dr.sc.Lovorka Brajković, prof.psih.
Volonteri:
1. Hana Smajlić 2. Lucija Živković
Ivona Jurišić
Evaluacija:
Roditelji i stručni djelatnici škole uključeni u predavanja i radionice procjenjuju, pomoću
evaluacijskih upitnika nakon svakog interaktivnog predavanja i radionice, važnost i
primjerenost teme, način prezentiranja teme te pripremljenost i stručnost izvoditelja
radionice, kao i percepciju postignutih promjene.
12
Mladima uključenima u projekt daje se upitnik, na početku i na kraju ciklusa radionica,
kojim procjenjujemo njihove stavove prema konzumiranju sredstava ovisnosti. Također,
pomoću upitnika, ispitujemo njihovo zadovoljstvo s temama i voditeljima radionica.
Izvoditelji aktivnosti procjenjuju stupanj u kojem su ciljevi projekta postignuti
korištenjem upitnika, anketa, skala procjene i intervjua sa korisnicima i na taj način
utvrđuju razinu uspješnosti suočavanja sa problemima i životnim poteškoćama prije i
nakon provedenog projekta.
Proveli smo interno vrednovanje projekta.
Donatori:
Ministarstvo socijalne politike i mladih
4. ZNAM I MOGU
Projekt je usmjeren nastavnicima i učenicima Srednje škole u Petrinji i Srednje ekonomske škole
u Sisku u izradi poslovnih i marketinških planova, razvoju vlastitih potencijala i kreativnosti i
prepoznavanju mogućnosti za poduzetništvo koje se nalaze u njihovoj zajednici te u olakšanju
pristupa prilikom traženja posla.
Glavne projektne aktivnosti su:
1. Aktivnosti za izbor odgovarajućeg zanimanja - Individualno profesionalno usmjeravanje i savjetovanje učenika
2. Aktivnosti za lakše zapošljavanje – radionice usmjerene pripremi za poslovni intervju i pisanje životopisa
3. Aktivnosti za samozapošljavanje i razvoj poduzetništva – radionice na različite teme (izrada poslovnog plana, prezentacije vještine, upravljanje projektima, izvori poticajnih mjera samozapošljavanja itd.)
Korisnici:
275 učenika i profesora gore spomenutih škola
Izvoditelji:
Zaposleni u udruzi:
1. Ivana Đurković
2. Danijel Bićanić
3. Mirela Miharija
Partnerska organizacija:
1. Dragana Knezić
2. Sandra Šipka
Vanjski suradnici:
1. Goran Ajelić
2. Marina Tudor
13
3. Božidar Đurković
Partneri:
Rehabilitacijski centar za stres i trauma, Srednja škola Petrinja i Srednja ekonomska škola Sisak
Evaluacija:
Rezultati ukazuju na visok nivo zadovoljstva prezentiranim temama (ocjene se kreču, u svim
radionicama u rasponu od 4 do 5) i predavačima. Osobit interes je izazvala radionica o pisanju
životopisa i nastupu na poslovnom intervjuu. To je tema za koju su svi sudionici iskazali interes i
ocijenili ju s „čistom“ peticom.
Učenici koji su sudjelovali u individualnom profesionalnom savjetovanju su također izrazili
veliko zadovoljstvo s predočenim im rezultatima i sugestijama.
Donator:
Ministarstvo socijalne politike i mladih
5. MOGU BOLJE OD BATINA
Projekt je usmjeren razvoju i jačanju roditeljskih kompetencija te prevenciji tjelesnog
kažnjavanja djece.
Glavne projektne aktivnosti su:
1. Održana su dva ciklusa psihoedukativnih radionica za roditelje na sljedeće teme; Izgradnja autoriteta bez primjene sile; Komukacija umjesto batina; Discipliniranje djeteta bez primjene nasilja; Upravljanje sukobima; Nenasilan roditelj – nensilno dijete
2. Individualno psihloško savjetovanje i terapisjki rad s roditeljima – kontinuirano za vrijeme trajanja projekta
14
Korisnici: 27 roditelja koji su željeli unaprijediti svoje roditeljske vještine Izvoditelji: Zaposleni u udruzi:
- Ivana Đurković - Mirela Miharija - Danijel Bićanić
Suradnici:
- Vlasta Lukačević - Lovorka Brajković
Evaluacija:
Procjena zadovoljstva sudionika projekta temama i načinom rada predavača je izvršena
pomoću evaluacijskog upitnika nakon svake radionice. Upitnik je uključivao četiri skalne
procjene od 1 – nimalo, do 5 – u potpunosti, a odnosile su se na procjenu zanimljivosti,
primjenjivosti i poznatosti sadržaja, opću ocjenu radionice te ocjenu predavača.
Evaluacijske procjene ukazuju na visok stupanj zadovoljstva polaznika radionica, kako u
pogledu zanimljivosti sadržaja M=4.76 i primjenjivosti određene teme M=4.65, tako i u pogledu
načina rada – što se vidi prema komentarima polaznika:
- „Radionica je sisitematična, dinamična i interaktivna, a sadržaj i tehnike – primjenjivi u praksi“
- „Od početka smo uključeni u rad, stvorena je topla, ugodna i poticajna atmosfera“
- „Radionica odabirom tema pogađa upravo ono što mi treba: kada dijete aktivno slušati, kada i
kako reći čvrsto NE, a kad je u redu biti popustljiviji...“.
Opća ocjena predavača je odličan M=4.97 i to na svim skalama procjene poznavanja teme,
jasnog i razumljivog izlaganja, vođenja radionice na zanimljiv i dinamičan način, korektnog
odnosa prema polaznicima, dobrih komunikacijskih vještina te stvaranja ugodne grupne
atmosfere. Neki od dodatnih komentara su:
- Sviđa mi se što koristite konkretne, osobne primjere i svojm pristupom mi uljevate povjerenje“
- „Pristupate iz pozicije i stručnjaka i roditelja i to na način da me svaki put iznova inspirirate da
budem bolji roditelj“.
- „Svojim pristupom stvarate ugodnu atmosferu u kojoj o ozbiljnim stvarima učimo s veseljem i
lakoćom. Jedino što bi mijenjala je – da radionica dulje traje!“.
Od početka 2014.god., dodatno je, u svrhu procjene ishoda vezanih uz promjene u usvojenosti
roditeljskih kompetencija, korišten također i evaluacijski „PRIJE – POSLIJE“ upitnik na početku i
kraju ciklusa Mogu bolje od batina. Rezultati ukazuju na značajno povećane percpecije
upoznatosti s obilježjima komptetntnog roditeljstva i mogućnosti primjene naučenih vještina.
15
Donator:
Ministarstvo socijalne politike i mladih
6. IZIGRAJMO NASILJE
Projekt je namijenjen djeci osnovnoškolskog uzrasta, a cilj mu je prevencija i sprječavanje pojave
neprihvatljivih oblika ponašanja među djecom te ublažavanje njegovih posljedica.
Glavne projektne aktivnosti su:
1. Psihodramske radionice za djecu 2. Individualni rad s djecom – terapija igrom 3. Individualno savjetovanje roditelja
Korisnici: U projktne aktivnosti su bila uključena 24 korisnika.
Izvoditelji:
Zaposleni u udruzi:
- Ivana Đurković - Mirela Miharija - Sanja Bijelić
Rezultati: 1. Psihodramske radionice za djecu
- Održano je 20 susreta na kojima su sudjelovala djeca s različitim teškoćama (ADHD, smetnje u učenju, poremećaj pažnje i koncentracije, psihosomatske smetnje, enureza, napuštanje školovanja)
2. Individualni rad s djecom – terapija igrom - Održano je 27 individualnih susreta s djecom
3. Individualno savjetovanje roditelja - Roditelji djece uključene u psihodramske radionice i terapiju igrom imali su
individulano savjetovanje Donator:
Grad Zagreb
7. NEŠTO I ZA MENE
Osnovni cilj projekta je osnaživanje mladih osoba s invaliditetom za aktivno sudjelovanje u
društvu, smanjenju predrasuda i stereotipa i poticanju poštivanja različitosti.
Glavne aktivnosti:
1. direktno individualno savjetovanje mladih s invaliditetom
2. psihoedukativne radionice za mlade s invaliditetom usmjerene razvijanju samopouzdanja ,
samopoštovanja, samozastupanja, unaprjeđenja međuljudskih odnosa i razvoja tolerancije
16
3. radionice te iskustvena predavanja za mlade bez invaliditeta u kojima su, pod stručnim
vodstvom sudjelovali mladi s invaliditetom, na teme vezane uz toleranciju, smanjenje
predrasuda i stereotipa (OŠ Špansko Oranice i OŠ Gustav Krklec)
Korisnici: 80 mladih i djece sa i bez invaliditeta.
Izvoditelji:
Zaposleni u udruzi:
- Ivana Đurković - Mirela Miharija - Danijel Bićanić
Suradnici:
- Albina Žnidar Partnerska organizacija: Udruga za promicanje kvalitetnog obrazovanja mladih s invaliditetom “Zamisli”
Donator:
Grad Zagreb
8. ANTISTRES PROGRAM
Projekt je usmjeren prevenciji razvoja bolesti uzrokovanih stresnim načinom života te
unapređenje i očuvanje zdravlja pružanjem psihosocijalne pomoći pedagoškim djelatnicima i
djelatnicima iz sustava socijalne skrbi.
Glavne projektne aktivnosti su:
1. Provedba 6 psiho-edukativnih radionica 2. Individualno savjetovanje
Korisnici:
Antistres radionice je pohađalo 24 korisnika, od kojih su pšojedini bili korisnici individualnog
savjetovanje.
Izvoditelji:
Zaposleni u udruzi:
- Ivana Đurković - Mirela Miharija
Suradnici:
- Lovorka Brajković
17
- Željka Mazzi, partnreska organizacija
Partnerska organizacija:
Iskra – Centar za edukaciju i savjetovanje.
Donator:
Grad Zagreb
9. PUTOKAZ – SAVJETOVALIŠTE ZA MLADE
Projekt je usmjeren povećanju informiranost i pružanju podrške mladima u različitim životnim
područjima koja ih zanimaju.
Projektnim aktivnostima smo ostvarili sljedeće rezultate:
Pružena je pomoć i povećana informiranost učenika u pogledu odabira daljnjeg obrazovanja i/ili zanimanja
Učenicima je pružena pomoć u savladavanju školskog gradiva i tehnika lakšeg i efikasnijeg učenja
Korisnicima je pružena pomoć u prevladavanju različitih psiholoških teškoća Korisnicima je pružena pomoć i edukacija iz područja spolnog i reproduktivnog zdravlja,
psihofizičkog rasta i razvoja Povećana je informiranost korisnika vezana uz mogućnost provođenja kvalitetnog slobodnog
vremena
Korisnici: - Mladi srednjoškolskog uzrasta
Izvoditelji: Zaposleni u udruzi:
- Ivana Đurković - Mirela Miharija - Danijel Bićanić
Vanjski suradnici:
- Dijana Vidović - Sandra Radović Radovčić
Partnerska organizacija: Info centar za mlade Zagreb Donator: Grad Zagreb
18
10. STOP NASILJU Cilj projekta je bio prevenirati nasilno ponašanje među vršnjacima (eng. bullying), kod mladih s
teškoćama u razvoju i poremećajima u ponašanju u dobi od 15 do 19 godina.
Glavne projektne aktivnosti su bile:
1. Radionice za mlade – trening o nenasilju 2. Individualno savjetovanje mladih i roditelja 3. Mentorska podrška mladima 4. Potpora nastavnom osoblju škole
Korisnici: U projktne aktivnosti je bilo uključeno 25 profesora, 11 roditelja i 60 učenika.
Izvoditelji:
Zaposleni u udruzi:
- Ivana Đurković - Mirela Miharija - Sanja Bijelić
Vanjski suradnici:
- Marina Vajdić - Jasna Špoljarić - Zdenka Pantić
Volonteri:
1. Jelena Ačkar 2. Biljana Vidović 3. Tena Novak 4. Ela Megla 5. Sanja Mamić 6. Anita Ćutić 7. Vedran Filaković 8. Josipa Milas 9. Tena Mikša 10. Roko Gudić 11. Antonija Bračulj
Rezultati:
1. Održan je niz radionica na sljedeće teme: Sukob vs.nasilje – gdje je razlika?; Nenasilno rješavanje sukoba; Upravljanje emocijama; Štp učiniti kada se nasilje dogodi; Cyberbullying – nasilje na Internetu, društvenim mrežama i u mobilnoj komunikaciji
2. Individualno savjetovanje se provodilo prema iskazanoj potrebi i većim teškoćama u svakodnevnom funkcioniranju i školskom okruženju
3. U mentorsku podršku je bilo uključeno 11 učenika i isto toliko volontera, studenata društveno-humanističkih fakulteta.
4. Za nastavno osoblje Centra za odgoj i obrazovanje organizirana je supervizija (tim koji provodi savjetovanje) i održana su predavanja usmjerana na rad s agresivnom djecom i s agresivnim roditeljima.
19
Partner Srednja škola – Centar za odgoj i obrazovanje, Zagorska, Zagreb Donator: Ministratsvo socijalne politike i mladih 11. NASILJE NIKAD NIJE RJEŠENJE Projekt je započeo u školskoj godini 2014./2015. Provodi se u partnerstvu sa Srednjom školom – Centrom za odgoj i obrazovanje, Zagorska, Zagreb. Sadrži malo modificirane aktivnosti prethodnog projekta “Stop nasilju” koji se provodio u prethodnoj školskoj godini. Iskustva prethopdnog projekta su nas navela da planirano kontinuiranu superviziju za dio nastavnog osoblja koje radi na savjetovanju i individualnom radu s učenicima. Osim toga smo uveli i održavanje predstave na temu suzbijanja nasilja među mladima „Nasilje - za nasilje nema opravdanja!“ organizirat će se u suradnji sa The/Arto kazalištem, prvi sustavni projekt edukacije djece kroz umjetnost u Republici Hrvatskoj. Partner Srednja škola – Centar za odgoj i obrazovanje, Zagorska, Zagreb Donator: Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta 12. MOGU BOLJE Cilj projekta je bio prevencija i sprječavanje pojave nasilja nad i među djecom te ublažavanju njegovih posljedica.
Glavne projektne aktivnosti su bile:
1. Psiho-edukativne radionice za djecu iz Doma za djecu i mlađe punoljetne osobe 2. Treninzi Aikida 3. Predavanja za roditelje 4. Edukativne radionice za dtručno osoblje
Korisnici: Trening aikida – 30 učenika osnovne škole Radionice za djecu – 16 štićenika Doma za djecu (8 osnovnoškolskog uzrasta, viših razreda i 8 srednjoškolskog uzrasta) Radionice za stručne djelatnike škole i Doma za djecu i mlađe punoljetne osobe Lipik: 40 osoba Radionice za roditelje: 42 Ukupno korisnika: 128
Izvoditelji:
Zaposlenici Siriusa:
- Ivana Đurković
20
- Danijel Bićanić - Mirela Miharija - Sanja Bijelić
Vanjski suradnici:
- Jasminka Matić - Jasna Špoljarić
Rezultati:
1. Trening aikida - održana su četiri treninga u trajanju od 2 sata koji su pohađali učenici i učenice 7 razreda osnovne. Upoznati su s principima Aikida koji su usmjereni nenasilnoj komunikaciji i razvijanju suradnje kroz iskustvo tjelesne aktivnosti.
2. Radionice za djecu – održane su dvije radionice za dva različita uzrasta djece iz Doma za djecu. Tema radionica je bila Razvoj samopoštovanja i izgradnja dobre slike o sebi. Radionice su trajale 2 h i sadržavale su predavanje, vježbe i diskusiju.
3. Radionice za roditelje – održane su tri radionice za roditelje na sljedeće teme: Izgradnja autoriteta, Tehnike pozitivnog discipliniranja i Upravljanje obiteljskim sukobima. Svaka radionica je trajala od 2 do 2,5 sata i sadržavala je prezentaciju-predavanje, diskusiju i vježbe.
4. Predavanja za stručne djelatnike. Održana su dva predavanja na teme: Upravljanje stresom i Rad s problematičnim obiteljima. Predavanja su bila i trajala su 2h.
Partneri: Grad Lipik Donator: Ministarstvo socijalne politike i mladih 13. ŽELIM DRUGAČIJE Cilj projekta je bio prevencija poremećaja u ponašanju, s naglaskom na eksperimentiranje sa sredstvima ovisnosti, kod štićenika Odgojnog zavoda Turopolje kroz rad na razvoju i unapređenju socijalnih i životnih vještina te pružanjem psihološke potpore. Aktivnosti:
1. Psiho-socijalne radionice – razvoj životnih i socijalnih vještina; Identifikacija vlastitih potencijala i interesa; Organizacija slobodnog vremena; Postavljanje ciljeva; Učenje i pamćenje; Emocionalna kontrola; Razvoj samopouzdanja; Učinkovita komunikcija i odnosi
2. Individualno-psihološko savjetovanje i terapijski rad sa štićenicima Odgojnog zavoda 3. Praćenje i podrška štićenika koji izlaze iz Odgojnog zavoda
Korisnici: U provedbi aktivnosti je sudjelovalo 30 štićenika Odgojnog zavoda u dobi od 15 do 21 godine.
Izvoditelji:
Zaposlenici Siriusa:
- Danijel Bićanić - Mirela Miharija
21
Vanjski suradnici: - Lovorka Brajković - Luka Škrinjarić - Igor Čerenšek
Partner: Odgojni zavod Turopolje Donator: Ministarstvo socijalne politike i mladih 14. ZAJEDNICA BEZ NASILJA Opći cilj projekta je prevencija nasilja nad djecom i mladima u lokalnoj zajednici kroz partnerstvo civilnog i javnog sektora. Projekt je započeo u jesen 2014., a glavne aktivnosti su sljedeće:
1. Edukacija za stručne djelatnike Doma za djecu i stručne djelatnike škola u Lipiku i Pakracu na sljedeće teme: Rad s agresivnom djecom; Rad s teškim obiteljima; Zlostavljanje i zanemarivanje djece; Pružanje podrške zlostavljanom djetetu i mladoj osobi; Seksualno zlostavljanje djece i mladih; Cyber bulling – oblici i načini sprečavanja; Rad s volonterima – poticanje, osmišljavanje rada, uključivanje, praćenje rada
2. Supervizija za stručne djelatnike Doma 3. Edukativne radionice za roditelje usmjerene kompetentnom roditeljstvu i nenasilnom
odgoju na sljdeće teme: (Ne)učinkoviti stilovi roditeljstva; Odgojno-učinkovita komunikacija; Nenasilne metode discipliniranja djeteta; . Razvoj samopoštovanja kod djeteta; Nenasilan roditelj - nenasilno dijete
4. Radionice za djecu i mlade iz Doma na temu prava djeteta i kako prepoznati i zaštiti se od opasnih situacija
5. Likovno-kreativne radioncie za djecu i mlade iz Doma i šire zajednice Korisnici: - nastavnici osnovnih i srednjih škola te pedagoški djelatnici dječjih vrtića gradova Lipika i Pakraca - stručno osoblje Doma za djecu Lipik - roditelji s područja Lipika i Pakraca. - djeca i mladi Doma za djecu
Izvoditelji:
Zaposlenici Siriusa:
- Danijel Bićanić - Mirela Miharija - Sanja Bijelić - Ivana Belamarić
Vanjski suradnici:
- Lovorka Brajković - Jasminka Matić - Jasna Špoljarić - Vlasta Lukačević
22
Partner: Dom za djecu i mlađe punoljetne osobe Lipik Donator: Ministarstvo socijalne politike i mladih 15. PODRŠKA DJECI U UDOMITELJSKIM OBITELJIMA Opći cilj projekte je unaprjeđenje i zaštita prava djece u udomiteljskim obiteljima.
Aktivnosti: 1. Individualno savjetovanje ili terapijski rad s udomljenom djecom
2. Pomoć u učenju –tehnike za lakše učenje i pamćenje, organizacija učenja, motivacija,
mentalne mape is l.
3. Grupni rad – psihodedukativne, socijalizacijske radionice za udomljenu djecu osnovnoškolskog uzrasta kojima će se obuhvatiti različite životne i socijalne cjeline važne za udomljenu djecu: Tko sam ja?; Upravljanje emocijama; Odnosi s drugima; Razvoj samopouzdanja; Postavljanje ciljeva i rješavanje problema; Organizacija slobodnog vremena
4. Individualno savjetovanje za udomitelje 5. Edukativni sastanci udomitelja – tematska predavanja i razmjenu iskustva. Teme susreta će
uključivati probleme prilagodbe udomljenog djeteta, važnost odnosa udomljenog djeteta s biološkom obitelji, rad s agresivnom djecom, odnos udomitelja s biološkim obiteljima djece, emocionalne teškoće udomljene djece, odnosi udomljene i biološke djece, izvori podrške i sl.
Korisnici: Djeca bez odgovarajuće roditeljske skrbi koji su smješteni u udomiteljske obitelji i njihovi udomietlji. Izvoditelji:
Zaposlenici Siriusa:
- Danijel Bićanić - Mirela Miharija - Sanja Bijelić - Ivana Belamarić
Vanjski suradnici:
- Jasna Špoljarić - Vlasta Lukačević
Donator: Ministarstvo socijalne politike i mladih
23
PROGRAM
„ PROGRAM PODRŠKE RAZVOJA UDOMITELJSTVA ZA DJECU “ – trogodišnji
program
Opći cilj programa je prevenirati institucionalizaciju djece bez odgovarajuće roditeljske
skrb.
Program je započeo u kolovozu 2014. i traje 3 godine.
Specifični ciljevi:
1. Razvit i implementirati model uspješne promocije udomiteljstva u lokalnoj zajednici
2. Poboljšati kvalitetu postojećih usluga u sustavu socijalne skrbi i pružiti potrebna
znanja i vještine za kvalitetno udomiteljstvo djece s područja Sisačko-moslavačke,
Požeško-slavonske i Šibensko-kninske županije.
3. Poboljšati suradnju između centara za socijalnu skrb na regionalnoj razini
Partneri: Centar za socijalnu skrb Sisak Centar za socijalnu skrb Šibenik Centar za socijalnu skrb Požega Centar za socijalnu skrb Hrvatska Kostajnica Suradnici:
Udruga “Ardura”, Šibenik Udruga “Svitak”, Požega Program je namijenjen: - Djelatnicima timova za udomiteljstvo s područja gradova Šibenika, Požege, Siska i
Hrvatske Kostajnice - Potencijalnim udomiteljima za djecu s područja Požeško-slavonske, Šibensko-
kninske i Sisačko-moslavačke županije.
- Djelatnicima CZSS iz odjela za djecu, mlade i obitelj s područja 12 županija (Požeško-
slavonske, Šibensko-kninske, Sisačko-moslavačke, Karlovačke, Bjelovarsko-
bilogorske, Virovitičko-podravske, Koprivničko-križevačke, Brodsko-posavske,
Vukovarsko-srijemske, Osječko-baranjske, Zadarske, Splitsko-dalmatinske i
Dubrovačko-neretvanske)
Aktivnosti: - Informiranje i osvještavanje javnosti (okrugli stolovi, tribine, nastupi u radio i TV
emisijama, članci u novinama isl.) - Suradnja s lokalnim institucijama (školama, domovima zdravlja, vrtićima is l.) - Umrežavanje djelatnika CZSS - Edukacije za potencijalne udomitelje - Edukacije za djelatnike timova za udomietljstvo
Provedeno u 2014.:
1. Održana su 4 Okrugla stola (Dvor, Sisak, Šibenik i Požega) namijenjena stručnjacima iz relevnatnih institucija i organizacija u zajednici kako bi se
24
upoznali s potrebama djece bez odgovarajuće roditeljske skrbi i smjernicama socijalne politike u ovom segmentu te mogućnostima loklane zajednice i građana.
2. Održane su 4 Tribine (Dvor, Sisak, Šibenik i Požega) za zainteresiranu javnost i potencijalne udomietlje na temu udomiteljstva djece
3. Sudjelovanje u radio emisijama (Šibenik, Knin, Požega) na temu udomiteljstva djece
4. Objaljivanje članaka na temu udomiteljstva – razni loklani portali i “Glas koncila”
Izvoditelji:
Zaposlene osobe: - Ivana Đurković , koordinatorica - Mirela Miharija, sudjelovanje u organizaciji i provedbi radionica i promotivnih
aktivnosti - Danijel Bićanić: administrativni poslovi i provedbi aktivnosti
Vanjski suradnici: Mirela Sertić Janković Gosti predavači: udomiteljice s područja Siska, Požege i Ivanca.
Volonterka:
Mirela Matković
Donator: Ministartsvo socijalne politike i mladih
25
PROJEKTI FINANICRANI IZ EU SREDSTAVA
1. Obrazovanjem do posla
Nositelj:
Rehabilitacijski centar za stress i trauma
Partneri:
Općina Dvor Centar za socijalnu skrb Hrvatska Kostajnica Cilj projekta: Olakšati integraciju u tržište rada dugotrajno nezaposlenim korisnicima socijalnih usluga bez stručnog obrazovanja. Trajanje projekta: 15 mjeseci Glavne grupe aktivnosti:
- Motiviranje i priprema 40 nezaposlenih korisnika socijalnih usluga sa nedovoljnim/neadekvatnim obrazovanjem za stjecanje stručnih vještina
- Identificirati stručne profile koji su nedostajući i konkurentni na lokalnom tržištu rada
- Organiziranje obrazovanja za 20 nezaposlenih korisnika socijalnih usluga sa nedovoljnim/neadekvatnim obrazovanjem za stjecanje stručnih vještina
- Razvoj pozitivnih stavova prema cijeloživotnom učenju i aktivnom traženju posla kod nezaposlenih korisnika socijalnih usluga sa nedovoljnim/neadekvatnim obrazovanjem za stjecanje stručnih vještina
- Uspostavljanje mreže dionika u obrazovanju i socijalnoj integraciji u lokalnim zajednicama
26
2. Falefos - Family learning in foster families
Cilj projekta je daljnji razvoj udomiteljstva za djecu u procesu suradnje dva obiteljska sustava
(udomitelji i biološki roditelji) kako bi se podupiralo učenje u obitelji u funkciji najboljeg interesa
djeteta.
Provoditelji projekta:
1) Jugend am Werk Steiermark GmbH (Austrija), 2) ARIADNE (Švicarska), 3) University of Siegen (Njemačka), 4) FormAzione Co&So Network (Italija), 5) Uniwersytet Łódzki (Poljska), 6) Direcţia Generală de Asistenţă Socială şi Protecţia Copilului (Rumunjska) i 7) Sirius - Centar za psihološko savjetovanje, edukaciju i istraživanje (Hrvatska).
Korisnici:
1. Udomitelji 2. Biološki roditelji 3. Socijalni radnici
Projektne aktivnosti:
Naziv Analiza potreba korisnika
Cilj Identificirati kompetencija i poteškoće s kojima se susreću biološki roditelji, udomitelji i socijalni radnici radi unaprjeđenja njihove suradnje
27
Aktivnosti 1. Provedeno je 15 intervjua s biološkim obiteljima, udomiteljima i socijalnim radnicima - svakoj skupini prilagođen intervju .
2. Održana je fokusna grupa – diskusija o zaključcima donesenim temeljem provedenih intervjua. Sudionici: udomitelji, socijalni radnici, predstavnici drugih relevantnih službi. Nisu sudjelovale iste osobe koje su sudjelovale u intervjuima.
3. Prikupljanje i analiza stanja – postojeći modeli udomiteljstva, priprema udomitelja za udomljenje djeteta, priprema i edukacija socijalnih radnika za rad na problematici udomiteljstva, primjeri dobre prakse, analiza postojećih regulativa i prava. Izrađane je objedinjena analiza za svih 7 država.
Naziv Izrada edukacijskog programa
Cilj Izraditi kurikulum i provesti edukativne radionice za tri ciljne skupine.
Aktivnosti 1. Izrađena je metodologija i materijali za održavanje edukativnih radionica
2. U ožujku se planira održavanje tri dvodnevne radionice za svaku ciljnu skupinu korisnika (7 do 10 sudionika u svakoj skupini). Neke od tema koje će se obuhvatiti edukacijom su: socijalne vještine, obiteljsko učenje u udomiteljskim obiteljima, komunikacija između ciljanih skupina, konflikti i rješavanje kriznih situacija i sl.
Naziv Evaluacija edukacijskog programa
Cilj Evaluacija izrađenih materijala na probnim radionicama
Aktivnosti 1. Objedinjavanje povratnih informacija i evaluacija o mogućnostima poboljšanja i poteškoćama, dobivenih tijekom radionica
2. Dorada edukativnih materijala temeljem prikupljenih povratnih informacija sudionika radionica
Naziv Izrada priručnika
Cilj Unaprijediti i olakšati suradnju tri glavna aktera udomiteljstva djece
Aktivnosti 1. Izrada završne verzije priručnika s popratnim radnim materijalima. Priručnik će se sastojati od tri dijela budući da će biti prilagođen edukativnim potrebama svake ciljane skupine (udomitelji, biološki roditelji i socijalni radnici)
2. Prijevod priručnika na 7 jezika (engleski, njemački, francuski, hrvatski, poljski, rumunjski i talijanski)
28
Naziv Promotivne aktivnosti
Cilj Promovirati udomiteljstvo za djecu i projektne aktivnosti
Aktivnosti prezentacije, okrugli stolovi, Internet aktivnosti, letci, posteri, newsletteri, TV i radio intervjui
Rok provedbe Kontinuirano tijekom trajanja projekta
3. CARECOMP - Competence development for carers and educators of children in
foster care in the context of trainsition from institutional to community based
care
Cilj projekta je ustanoviti potrebu za transverzalnim kompetencijama odgajatelja, udomitelja i
odgajatelja bez stručno-pedagoške naobrazbe (dalje u tekstu: pomoćni odgajatelji) te, sukladno
tome, izraditi edukatvne materijale i obučiti trenere koji će ih moći primjeniti.
Provoditelji projekta:
1. Jugend am Werk Steiermark GmbH (Austrija), 2. Direcţia Generală de Asistenţă Socială şi Protecţia Copilului, Harghita County Council
(Rumunjska) 3. Sirius - Centar za psihološko savjetovanje, edukaciju i istraživanje (Hrvatska) 4. The Soros Educational Cente (Rumunjska) 5. The Child Protection Services of Budapest (CPS) –Municipality of Budapes
29
Aktivnosti:
- analiza potreba ciljane skupine koja će omogućiti izradu međunarodnog izvješća o edukaciji i potrebama za kontinuiranim usavršavanjem odgajatelja, pomoćnih odgajatelja i udomitelja
- izrada web stranice koja će sadržavati ne samo informacije o projektu i mogućnost preuzimanja njegovih rezultata nego i datoteku najboljih praksi.
- izrada kurikuluma za razvoj transverzalnih vještina odgajatelja, pomoćnih odgajatelja i udomitelja ;
- izrada edukativnih materijala, baziranih na kurikulumu - edukacija 12 stručnjaka (po 3 iz svake zemlje-partnera) koji će primijeniti edukativni
materijal i služiti se bazom podataka s primjerima dobre prakse te provesti pilot-edukaicje u svojim zemljama
Korisnici:
1. Udomitelji 2. Odgajatelji 3. Pomoćni odgajatelji
4. Osnaživanje udruga udomietlja za djecu
Projekt je započeo s provedbom 29.12.2014. i trajat će 14 mjeseci. Cilj projekta je unaprijediti sposobnosti udruga udomitelja za djecu za pružanje
socijalnih usluga kroz unaprjeđenje organizacijskih kapaciteta i razvoj volonterskog rada
te unaprjeđenje kapaciteta i znanja udruga za pružanje socijalnih usluga. Planirano ćemo
postići kroz edukativne aktivnosti, konzultacije, facilitaciju i tehničku pomoć pruženu 6
udruga s područja 5 županija RH: 1. Udruge Nada iz Ivanca, 2. Udruga Zipka iz Varaždina
(Varaždinska županija), 3. Udruga Toplo srce iz Velike Gorice (Zagrebačka), 4. Udruga
Damdom iz Rijeke (Primorsko-Goranska), 5. Udruga Veliko srce iz Čazme (Bjelovarko-
bilogorska) i 6. Udruga udomitelja Međimurske županije iz Čakovca (Međimurska
županija).
Partneri:
1. Forum za kvalitetno udomiteljstvo djece – udomietlji za djecu 2. Centar za civilne inicijative, Zagreb 3. Udruga Veliko srce iz Čazme
30
SAMOFINANCIRAJUĆE AKTIVNOSTI
1. Profesionalno usmjeravanje
Profesionalno usmjeravanje je postupak pomoću kojeg se pojedinci usmjeravaju u ona područja rada koja najbolje odgovaraju njihovim intelektualnim sposobnostima, osobinama ličnosti i profesionalnim interesima.
Profesionalno usmjeravanje uključuje: - Psihologijsko testiranje različitih intelektualnih sposobnosti - Testiranje osobina ličnosti - Testiranje profesionalnih interesa - Testiranje kompetencija - Razgovor s psihologom - Pisano izvješće o rezultatima testiranja
2. Savjetovanje
- individualno, grupno, partnersko i obiteljsko savjetovanje
3. Radionice za djecu i terapija igrom
Cilj radionica je poticanje razvoja dječjih potencijala: komunikacijskih, socijalnih i emocionalnih vještina, poticanju pažnje i koncentracije te pružanju emocionalne podrške.
Svaka radionica provodi se po planiranom redoslijedu aktivnosti koji je promišljeni sklop vježbi i razmjene iskustava u skladu s temom i ciljem pojedine radionice. Sastav, trajanje i dinamika grupa Dječja radioncie su prilagođene radu u malim skupinama djece (4-8 članova), približno istog uzrasta, pod vodstvom dječjeg psihoterapeuta - voditelja radionica. Članovi grupe su isti iz susreta u susret. Radionice se održavaju jednom tjedno i traju 60 minuta.
4. Pomoć u učenju (za pojedince i organizacije/institucije) Pomoć u učenju uključuje individualan rad s djecom i mladima kojima je potrebna dodatna podrška u savladavanju školskog programa. Pomoć u učenju održava se prema predbilježbama i potrebama korisnika i besplatna je za djecu iz jednoroditeljskih obitelji. Održana su dva ciklusa radionica za studente KBF-a sa sljedećim temama: Strategije planiranja vremena; Strategije usvajanja gradiva; Strah od javnog nastupa i ispitna anksioznost; Motivacijske strategije
5. Evaluacija projekata
- „MoveIT“ - povezivanje novih IT vještina, video produkcije i (samo)zapošljavanja,
Pučko otvoreno učilište Zagreb
31
- „FERTEO“ - Od jednakih prava k jednakim mogućnostima; Grad Zagreb - gradski ured za obrazovanje, kulturu i šport
SAŽETAK FINANCIJSKOG POSLOVANJA
Br. PRIHODI HRK
1. Prihodi od donacija iz državnog proračuna 584.469,00
2. Prihodi od donacija iz proračuna jedinica lokalne
samouprave
89.046,00
3. Prihodi od donacija iz EU sredstava 270.011,00
4. Samofinancirajuće aktivnosti 57.614,00
5. Prihodi od refundacije 45.582,00
UKUPNO PRIHODI 1.047.569,00