Escola d’Art i Dissenysae.altanet.org/houmuni/web/eadto/media/upload/arxius/10-11/PROG… · 5 Ensenyament especialitzat en art i disseny • Cursos monogràfics • + Cursos •

Escola d’Art i Disseny de la Diputació Tortosa

programa d’activitats

curs acadèmic octubre2010/juny2011

Escola d’Art i Disseny de la Diputació Tortosa

programa d’activitats

curs acadèmic octubre2010/juny2011

2 3

L’Escola d’Art i Disseny de la Diputació a Tortosa és un centre d’ensenyaments artístics amb una llarga experiència docent, des de l’any 1951, que ha anat evolucionant i adaptant-se a les demandes formatives i culturals pròpies del seu temps. Un centre d’educació conformat per la personalitat de la pròpia ciutat i de les Terres de l’Ebre.

Ubicada al nucli antic de Tortosa, l’Escola ha esdevingut des dels seus inicis un espai de dinamització social i cultural de la ciutat i del territori, essent punt de trobada de tothom interessat en la formació artística.

Actualment el centre du a terme tres funcions principals, totes elles educatives:

Ensenyament especialitzat en art i dissenyProjectes culturalsConservació i restauració de béns culturals

La proposta formativa està oberta a tothom, amb un ampli ventall de cursos d’aprenentatge tècnic, tant actual com tradicional, i d’experimentació creativa en temàtiques diversificades i especialitzades d’art: ceràmica, restauració, gravat, dibuix, fotografia, pintura, disseny gràfic, que tenen un ressò social, cultural, artístic, i també una projecció de tipus professional. Els cursos de restauració de béns culturals són exclusius al territori i no inclosos per la seva peculiaritat en cap pla d’estudis.

Benvinguts a l’Escola d’Art i Disseny a Tortosa

l’escola d’art i disseny

5

Ensenyament especialitzat en art i disseny

• Cursos monogràfics

• + Cursos

• Preparació per a l’ingrés BBAA i cicles formatius d’ensenyaments artístics

• Taller de gravat per a artistes

• Tutoria de projectes creatius i de restauració

• Biblioteca

• Postgrau en Conservació del Patrimoni Cultural

coorganitzat amb la URV

Projectes culturals

• Exposicions de producció pròpia

• Exposicions dels tallers

• Espai expositiu

• Cicle de conferències SER I ESTAR DE L’ARTISTA

• Activitats culturals

• Seminaris i workshops

• Publicacions

Conservació i restauració de béns culturals

• Tallers de Conservació i Restauració de Béns Culturals

• Col·laboracions amb entitats en matèria de conservació i restauració del Patrimoni Cultural

• Publicacions especialitzades en matèria de restauració

nou

us oferim

6 7

1. taller de Ceràmica

2. taller de Dibuix

3. taller de Disseny 4. taller de Gravat

5. taller d’Imatge

6. taller de Pintura

7. taller de Restauració

oferta formativa 2010-2011cursos monogràfics

8. formació universitària

9. + cursos

nou altres ensenyaments

ensenyamentespecialitzaten art i disseny

8 9

HORARI DELS CURSOS

1. taller de ceràmica

El taller té com a objectius principals l’aprenentatge de la tècnica de la ceràmica i el desenvolupament de la creació artística. El mètode utilitzat és el seguiment individualitzat de cada alumne, a la vegada que el professor particularitza el ritme de treball.

El taller de ceràmica proposa temàtiques i formats diversificats que es desenvoluparan al llarg de 3, 6 o 9 mesos del curs, així l’alumne pot seleccionar tant el tema com el temps, i adaptar el curs a les seves necessitats.

L’ensenyament que s’imparteix contempla els diferents nivells de l’alumne: coneixement bàsic, expert o professional.

Iniciació a la ceràmicaPRESENTACIÓ / El curs desenvolupa les tècniques bàsiques per a treballar ceràmica. Els objectes es realitzaran amb fang vermell i amb el “xurro”, planxa i torn. Es treballen les decoracions dels objectes amb textures, engalbes i esmalts cuits a 980°C.

Perfeccionament de ceràmicaPRESENTACIÓ / Els treballs, fets amb gres, es couran a alta temperatura (1250°C). Altres temes dels curs són la investigació de formes, decoracions i els esmalts d’alta temperatura. Els objectes es realitzaran també amb porcellana o refractari, coccions amb oxidació i reducció.

Tècniques diversesPRESENTACIÓ / Introducció a les tres dimensions per a treballar l’escultura, la figura humana, el ple i el buit. Introducció a l’abstracció i a l’art conceptual. Murals fets amb alt i baix relleu, incisions, textures, plànols, perspectives... Es treballarà amb fang refractari, les coccions amb oxidació i reducció (1250°C). Introduirem el Raku amb la realització de peces en planxes i torn, desenvolupament d’esmalts i pigments, cuites fumejades de diferents maneres.

+ horaris i matrícula pàg. 33+ info www.dipta.cat/eadtortosa

1r trimestre / 2n trimestre / 3r trimestre 1/10 al 22/12 7/01 al 31/03 1/04 al 30/06



10 11

2. taller de dibuix

DibuixarUna aproximació al llenguatge del dibuixPRESENTACIÓ / Obrir els ulls i mirar... aquest és el primer exercici per a començar a racionalitzar el que el nostre ull ens mostra. Us proposem exercicis per a desenvolupar la mirada i apropar-nos a l’objecte.Vocabulari bàsic de l’acció de dibuixar.

1r trimestre / 1/10 al 22/12

Dibuixar mésAprofundir amb la idea de dibuixarPRESENTACIÓ / Què passa quan l’espai és gran i l’objecte és petit, quan ratllem el suport amb feblesa o amb energia. Què passa si descentrem l’objecte dibuixat, si hi posem color o ens decantem pel monocrom. Aquest curs ens permetrà generar noves situacions amb allò que és presentat o representat amb el dibuix.

2n trimestre / 7/01 al 30/03



Espavilar la creativitatPRESENTACIÓ / Estem en disposició d’activar i generar noves idees per a després portar-les a terme, decidir quan i com. Posar en pràctica tècniques per a aprendre a estimular la nostra creativitat. Es tracta d’un taller d’experimentació ideat per a treballar amb la creativitat.

El taller de dibuix es fonamenta amb l’ensenyament del llenguatge del dibuix com a expressió visual i plàstica. Es posen a l’abast de l’alumne els mitjans tècnics necessaris perquè aquest pugui fer el seu treball de recerca i experimentació.

El taller proposa desenvolupar diferents exercicis durant tot l’any, exercicis que van conformant la visió global del concepte del dibuix. El taller es complementa amb propostes adreçades a desenvolupar la creativitat, la documentació bibliogràfica i la participació en activitats culturals i artístiques.

12 13

3. taller de disseny

Introducció al disseny gràfic amb adobePRESENTACIÓ / Què vol dir ser dissenyador i que fa un dissenyador gràfic. El curs us ensenya conceptes que desenvolupa el grafista i que són necessaris per a crear un producte. Es treballa en entorn mac i us mostra com utilitzar els programes ILLUSTRATOR, PHOTOSHOP i IN DESIGN per als exercicis proposats.


Fem merxandatgePRESENTACIÓ / Es proposa desenvolupar el merxandatge d’una marca (disseny corporatiu) que ja existeix. Som creatius i hem de pensar i desenvolupar diferents productes on es reconegui la marca i que serveixi per a la seva projecció. Es treballa de nou amb entorn mac i els programes adobe.




Disseny del portfoliPRESENTACIÓ / El portfoli, book o catàleg de projectes és una important eina de venda del nostre producte. El curs està pensat perquè el treball realitzat al Taller de Disseny es pugui mostrar convenientment, per tal que qualsevol que vulgui mostrar un projecte creatiu el pugui comunicar visualment de la manera més eficient.

El disseny està present d’una manera significativa a la nostra cultura. Cal conèixer els mecanismes adients d’innovació i creació per tal de donar forma a qualsevol discurs creatiu.

Aquest taller us proposa aprendre a projectar, confeccionar propostes i comprendre el context del disseny.

El taller combina les nocions que introdueixen el disseny gràfic amb la pràctica d’exercicis, possibilitant que l’alumne integri per la via pràctica els coneixements i les eines bàsiques d’aquesta especialitat.

14 15

4. taller de gravat

El taller de gravat està intrínsicament lligat al taller de pintura, el punt de partida és similar: planteja l’evolució de la mirada gràfica del nostre temps, atenent igualment a l’espai creatiu que ens envolta i a les seves exigències pedagògiques.

El taller està dirigit tant a professionals com a estudiants interessats en el món de la reproductibilitat de la imatge.

L’alumne a través de l’aprenentatge i la pràctica dels mitjans plàstics i gràfics, per una banda, i de les pautes teòriques sobre l’ensenyament visual, per l’altra, ha de poder assumir la recerca i pràctica d’aquest llenguatge artístic i, a poc a poc, crear el seu propi discurs i desenvolupament personal.

Iniciació al gravat calcogràfic i digitalLa reproducció gràfica de l’obra artísticaPRESENTACIÓ / Quan va iniciar-se el gravat calcogràfic? Quines són les tècniques d’estampació? Com ha evolucionat l’obra gràfica fins al segle XXI? L’espai del taller permet desenvolupar tècniques de gravat i elaborar un discurs creatiu seriat. S’incidirà especialment en el tractament i manipulació de la imatge i la impressió digital.




Taller de gravat per a artistesPRESENTACIÓ / Taller destinat a l’experimentació, tiratges i edicions. L’espai està tutoritzat pel professor.


La reproductibilitat i el discurs artísticL’obra gràfica és la propostaPRESENTACIÓ / Desenvolupament d’un projecte artístic des de la vessant de l’obra gràfica. Com construim el discurs artístic amb aquest llenguatge.


16 17

5. taller d’imatge

El taller ens proposa desenvolupar la mirada, reforçar la cultura visual, visionar i revisar les estètiques contemporànies.

Aquest taller proporciona una formació que permet expressar-nos en el llenguatge de la imatge, desenvolupar les funcions tècniques, expressives i operatives de la fotografia i l’audiovisual, així com també conèixer els estris i els mitjans materials.

Es prioritza el treball pràctic i la reflexió vers el mitjà. És un espai per a desenvolupar les capacitats creatives de l’alumne vers aquest àmbit.

Fotografia 1Les imatges amb càmera digitalPRESENTACIÓ / Proporcionar a l’alumne els coneixements bàsics, estètics i tècnics per a treballar la imatge amb la càmera digital.


Fotografia 2El plató com espai PRESENTACIÓ / La llum és un element clau en les imatges i el control de la il-luminació és una de les tècniques que s’han de treballar a fons. Treballar diferents sistemes d’il-luminació per a obtenir els resultats desitjats en cada situació.



Fem i editem un vídeoPRESENTACIÓ / El curs planteja iniciar-se en el món audiovisual. Tracta els aspectes fonamentals de l’enregistrament i l’edició d’imatges i està estructurat en 2 grans parts, la càmera de vídeo (conèixer-la i saber utilitzar-la) i el muntatge audiovisual (amb el programa d’edició Final Cut Studio). Es farà un recorregut per tots els processos de treball, començant amb la pre-producció i finalitzant amb l’autoria de menú de dvd.


18

6. taller de pintura

El taller de pintura planteja l’evolució de la mirada pictòrica del nostre temps, atenent a l’espai creatiu que ens envolta i a les seves exigències pedagògiques.

L’alumne, a través de l’aprenentatge i la pràctica dels mitjans plàstics i gràfics, per una banda, i de les pautes teòriques sobre l’ensenyament visual, per l’altra, ha de poder assumir la recerca i pràctica de llenguatges artístics, i, a poc a poc, crear el seu propi discurs i desenvolupament personal. Conèixer, presentar i representar el món visual ha de ser el leitmotiv per a adquirir continguts i conceptes de coneixement i destriar cadascun el més vàlid.

L’activitat de l’alumne/a es desenvolupa amb la praxis de les seves propostes creatives i tècniques, reforçades per un discurs teòric, documentació bibliogràfica i la participació en activitats culturals i artístiques (visites a exposicions, xerrrades, conferències, debats...)

Teoria i praxis de l’obra d’artProcessos de creació artística IPRESENTACIÓ / El curs ens aproxima als materials i als procediments pictòrics, establint la relació entre la praxis del material i la ideació de l’autor.


Teoria i praxis de l’obra d’artProcessos de creació artística IIPRESENTACIÓ / Es desenvolupa el procés creatiu, es concretarà la proposta treballant amb els diferents procediments i materials, incidint amb l’experimentació i l’experiència personal .



Teoria i praxis de l’obra d’art ProjectesPRESENTACIÓ / Quan el projecte personal artístic està definit, es treballen les propostes finals, tant formals com conceptuals.


19

20 21

7. taller de restauració

L’aprenentatge al taller de restauració és fonamentalment pràctic, a partir del qual l’alumne desenvolupa les capacitats d’observació i anàlisi, per tal de ser capaç de diagnosticar les causes de les principals patologies i alteracions que presenten els diferents tipus de béns culturals. S’ensenya a seleccionar els criteris d’intervenció més correctes, a aplicar les tècniques i tractaments més idonis per a cada material, i desenvolupar la destresa i habilitat operativa, requisits necessaris per a la correcta execució de les obres.

A través de cadascun dels objectes que l’alumne porta es realitza un ensenyament individualitzat en funció del nivell de coneixements i aprenentatge que té l’alumne i de les característiques de l’obra a restaurar.

Restauració de mobiliari i objectes etnològicsPRESENTACIÓ / Curs eminentment pràctic que introdueix l’ensenyament de la restauració mitjançant el coneixement de la fusta i altres materials diversos que composen el moble antic i els objectes etnològics. Conèixer les característiques i tècniques dels materials constitutius, les causes de les alteracions i els seus efectes. Realitzar tractaments adequats a cada matèria i la seva problemàtica, segons els criteris específics aplicables a aquests tipus d’obres.

Restauració de pintura i escultura policromadaPRESENTACIÓ / Curs pràctic amb suport teòric puntual. Conèixer els criteris actuals en la intervenció d’obres pictòriques i escultòriques. Aprendre les característiques de les matèries constitutives de la pintura sobre diferents suports, capes de preparació i pictòriques. Identificar les causes de les alteracions i els seus efectes. Experimentar i aplicar les diferents tècniques de treball segons la problemàtica de cada obra: tractaments de consolidació dels suports i estrat pictòric, neteja, estucat de llacunes i reintegracions volumètriques, cromàtiques i daurats. Utilització de materials sintètics i tradicionals. Pràctiques de tractaments de sutura de teles i treballs d’estabilització de pintures amb taula calenta de baixa pressió.




22 23

formació universitària .8

Especialista Universitari en Conservació del Patrimoni culturalPRESENTACIÓ / L’Escola d’Art i Disseny de la Diputació a Tortosa i la Fundació de la Universitat Rovira i Virgili organitzen conjuntament la 2a edició d’aquest curs que es tornarà a celebrar íntegrament a l’Escola d’Art i Disseny de la Diputació a Tortosa. El curs té com a objectius formar professionals especialitzats en la conservació del patrimoni cultural, capaços de caracteritzar i diagnosticar l’estat dels béns culturals, elaborar i realitzar projectes i plans d’actuació de conservació preventiva.

del 06 /10 /10 al 27/07/11

Durada: 20 ECTSHorari del curs durant tot l’any: dc de 9 a 13 h i de 15 a 19 h Informació i matrícula: www.fundacio.urv.cat/formacio

Tècniques de conservació i restauració de material gràfic. Tècniques d’enquadernació.PRESENTACIó / L’objectiu principal del curs és introduir als alumnes en l’aprenentatge de les principals tècniques de conservació i restauració de materials gràfics (paper, pergamí i cuir) i de determinades tècniques d’enquadernació de llibres.

Amb el contacte directe amb els diferents tipus de materials, l’alumne iniciarà un procés d’autoformació que li permetrà reconèixer els diferents tipus de paper i de pell. A la vegada, comprendrà el perquè dels deterioraments i quines tècniques de conservació i restauració són les més adequades en cada cas.

L’elaboració d’enquadernacions o caixes a mida és un sistema de conservació de documents. En aquest curs s’oferiran els recursos i coneixements bàsics perquè l’alumne experimenti amb la creació de les seves pròpies enquadernacions i caixes de conservació.



24 25

9. + cursosDel 7/04 al 30/06

El cos és l’objecteRepresentem la figura humanaPRESENTACIÓ / El treball creatiu amb model facilita l’anàlisi de les formes i la seva representació. Conceptes com la proporció, unitat, tridimensionalitat, encaix... han d’estar presents en cadascun dels treballs que es realitzen. Una bona ocasió per a aproximar-nos i conèixer millor la nostra natura, desenvolupant una proposta de treball d’interpretació lliure, tant de concepte com de procediments.

+ horaris i matrícula pàg. 33 + info www.dipta.cat/eadtortosa

Del 7 /01 al 25/03Conservació i restauració de ceràmicaPRESENTACIÓ / Iniciació a la conservació i restauració del material ceràmic. Coneixement de la ceràmica, els materials, decoracions, formes i manufactura. La conservació preventiva, emmagatzematge, transport i classificació d’obres. La restauració: estat de conservació, processos d’intervenció i materials emprats.

+ horaris i matrícula pàg. 33 + info www.dipta.cat/

projectesculturals

26 27

Inauguració del curs acadèmic SOMNIS és el títol de l’exposició del tre-ball dels alumnes de ceràmica del curs acadèmic 2009-2010. Una mostra col-lec-tiva organitzada íntegrament pels alumnes i que servirà per a inaugurar el nou curs acadèmic de l’EAD Tortosa. Serà el dijous 7 d’octubre a les 19’00 h.

Escola d’Art i Disseny de la DiputacióPl. Sant Joan, 5 43500 - Tortosade l’11 de maig al 30 de juny del 2010Inauguració: dimarts 11 de maig a les 8 del vespreHorari: de dilluns a divendres de 16 a 20 h

la mirada reposada

Leonardo EscodaManel MargalefJosep SalmerónLluís Vives

Una revisió del paisatge Artistes dels anys 80. Terres de l’Ebre

Exposicions de producció pròpia

Una reflexió a l’entorn del concepte del paisatge amb els artistes Leonardo Es-coda, Manel Margalef, Josep Salmeron i Lluís Vives. L’exposició va estar oberta fins el 30 de juny de 2010.El divendres 19 de novembre s’inaugurarà aquesta exposició al Museu d’Art Modern de Tarragona; en el decurs de l’acte es presentarà el llibre-catàleg de la mateixa.

El centre produeix, cada any, una exposició temàtica que té com a objectiu difondre la creació de i des de les Terres de l’Ebre.

La producció més recent ha estat La mirada reposada. Una revi-sió del paisatge. Artistes dels anys 80. Terres de l’Ebre.

El centre programa, durant l’any, exposicions dels treballs dels diferents tallers, als diversos espais que en disposa.

L’escola és un dels espais més actius, a nivell expositiu, de les Terres de l’Ebre. El centre compta amb una programació estable d’exposicions de caràcter multidisciplinar. A partir d’aquest nou any acadèmic sortiran publicades les bases per a poder exposar a l’EAD Tortosa.

Exposicions dels tallers

Espai expositiu

Cicle de conferències SER I ESTAR DE L’ARTISTA

Activitats culturals

Seminaris i workshops

El Centre porta a terme una important tasca de suport a la creació i la difusió cultural mitjançant la programació estable d’exposicions d’artistes i tallers del centre, l’organització de cicles de conferències, workshops, activitats culturals i la producció d’exposicions temàtiques, totes elles dirigides als alumnes i el públic en general.

projectes culturals

El cicle és la continuació de les conferències Art i Creativitat, ce-lebrades els últims anys amb el mateix esperit de reflexió i expo-sició dels discursos i actituds creatives al segle XXI. Cada edició compta amb els ponents més destacats de l’àmbit sobre el qual es reflexiona.La propera edició se celebrarà del 4 al 8 d’abril de 2011

El centre programa, puntualment, activitats culturals d’interès tant per als alumnes com per al públic en general. El curs anterior vam celebrar la festa de Sant Jordi amb una xerrada.

L’objectiu és crear noves sinèrgies, complementar la tasca edu-cativa i propiciar la vinguda de nous públics interessats en l’art i la cultura. Aquest és el motiu de convidar artistes, professionals i teòrics a impartir seminaris i workshops de curta durada.

PublicacionsDocumentar i divulgar l’activitat cultural que es genera des del Centre és també un dels objectius de l’Escola d’Art i Disseny de la Diputació a Tortosa. El curs 2008-2009 l’Escola d’Art i Disseny de la Diputació a Tortosa inicià el repte de produir exposicions temàtiques, comissariades, produïdes i dissenyades íntegrament des del Centre, exposicions que després es materialitzen mit-jançant la publicació d’un llibre, document del discurs creatiu i full de ruta de l’activitat realitzada.El primer llibre publicat ha estat l’Evolució del Llenguatge Artístic. Creadors dels anys 60. Terres de l’Ebre.

28 29

conservació i restauracióde bénsculturals

30 31

Des de fa 16 anys l’EAD Tortosa treballa per la recuperació del patrimoni cultural del Camp de Tarragona i de les Terres de l’Ebre. La trajectòria de treball i l’experiència do-cent del taller de restauració, des de la seva implantació l’any 1994, ha permès la creació d’una línia innovadora a l’Escola d’Art i Dis-seny de la Diputació a Tortosa destinada a la intervenció de béns culturals.

Els Tallers de Conservació i Restauració de Béns Culturals

Els tallers de Conservació i Restauració de Béns Culturals són uns espais educatius especialitzats, que tenen per finalitat con-tribuir a vetllar, protegir, conservar i restaurar béns culturals dels municipis de les comarques del Camp de Tarragona i de les Terres de l’Ebre, propietat dels ajuntaments i altres ens locals, així com també els de la mateixa Diputació.

conservació i restauració de béns culturalsLa restauració a l’Escola d’Art i Disseny de la Diputació a Tortosa

DERestaura

La revista DERestaura és fruit d’una iniciativa d’alumnes del taller de restauració amb el su-port dels professors de l’EAD Tortosa. El primer número es va presentar el curs 2003-2004.

La publicació, dissenyada i produïda íntegra-ment a l’Escola, és una eina de divulgació del patrimoni cultural de les Terres de l’Ebre i al-hora permet conèixer les intervencions de con-servació i restauració de béns culturals més interessants realitzades al Centre.

Els tríptics CR

La col·lecció CR és un opuscle de les obres més emblemàtiques restaurades als nous Tallers de Conservació i Restauració de Béns Culturals de l’EAD Tortosa. Les obres procedeixen de dife-rents entitats del territori, principalment dels municipis i ens locals.

Cadascun dels tríptics esdevé un document de divulgació, on es mostra de forma resumida tot el procés de treball realitzat a l’obra: l’estudi del context històric i artístic, composició i anàlisi químiques, estat de conservació, tractaments aplicats i els recursos d’informació emprats.

QUATRE ESCULTURESRETAULE DE LA MAREDE DÉU DE L’ESTEL Catedral de Tortosa

CRConservació i RestauracióEscola d’Art i Disseny - TortosaDiputació de Tarragona

ALMUNI, V i LLUIS, J. Sancta Catedral Dertosae, Catedral de Tortosa, Guia històrica i descriptiva. Capítol Catedral de Santa Maria. ISBN: 84-699-0400-9

CRBMC Centre de Conservació Restauració de Béns Culturals Mobles Memòria d’Activitats 1982-1988 . Departament de Cultura Generali-tat de Catalunya B- 42.223-1988

MATAMOROS, J Canonge; La Catedral de Tortosa. Editorial Católica. Tortosa 1932 RIPOLLÉS, A. Tortosa Monumental, Catedral Castell de la Zuda. D.L.:349-99

VIDAL,J; CURTO, A; QUEROL, E. Tortosa, el Patrimoni. Onada edicions Biblioteca Cruïlla, 6ISBN: 978-84-96623-30-9

Arxius consultats

CRBMC Centre de Conservació Restauració de Béns Culturals Mobles. Arxius obres restaurades. Fitxa 136 (1553-1555), Retaule Major de la Catedral de Tortosa restauració 1988. Inclou Documentació de l’Arxiu Diocesà de Tortosa.

RECURSOS D’INFORMACIÓ

Esco

la d

’Art

i D

isse

ny d

e la

Dip

utac

ió a

Tor

tosa

Im

prem

ta Q

uero

l SL

D

L: T

-35

4-2

01

0

CRConservació i RestauracióEscola d’Art i Disseny - TortosaDiputació de Tarragona

912/MARÇ/10

Consolidació de la fusta Aplicació de resines sintètiques (viníliques i acríliques) a les zones febles i orificis de la fusta.

Desinsectació preventiva de la fustaUtilització del sistema d’anòxia o asfixia mitjançant un generador de nitrogen que substitueix l’oxigen.

Neteja superficialEliminació de la brutícia i partícules sòlides amb pinzell, bisturí, i dissol-vents d’acció suau.

Recomanacions de conservació preventiva Per garantir una llarga conservació de les escultures es recomana man-tenir la humitat relativa entre 50 i 55% i la temperatura entre 20 i 22ºC

Reintegració del suport Reompliment d’escletxes al revers de les obres i dels forats causats pels xilòfags amb cola vinílica i material ligni.

Elements metàl-lics Eliminació de la pel-lícula d’òxid dels claus i protecció amb una resina acrílica.

Reintegració cromàticaReintegració puntual amb pigments al vernís només a les zones on apareix la preparació original i les petites parts estucades.

Protecció final Aplicació general de vernís mat en esprai.

Zones estucades Detall de neteja

Eliminació de gotes de cera Aplicació de l’estuc

Col·laboracions amb entitats en matèria de conservació i restauració de Patrimoni Cultural

Els convenis de col·laboració de l’EAD Tortosa amb ens locals es por-ten a terme des de l’any 1994, any en què es va implantar el Taller de Restauració. Des de fa 16 anys el centre i els municipis del Camp de Tarragona i de les Terres de l’Ebre treballen conjuntament per la con-servació i restauració del patrimoni cultural del territori.

32

Inscripció: l’únic requisit per a ser alumne de l’EADTortosa és tenir més de 14 anys.Matrícula: a partir del 15 de setembre, els matins de 9 a 13 h. a) Fer la inscripció a secretaria, del curs interessat, i recollir

el document d’ingrés bancari. b) L’alumne ha de retornar el resguard (original) de la

transferència bancària a l’administració de l’EAD Tortosa. La matrícula és efectiva a partir del moment en què es lliura aquest resguard.

Titulació: certificat d’assistència i d’aprofitament.Important: l’oferta de cursos pot estar subjecte a modificacions.

Informació general

Calendari del curs 2010/2011CALENDARI ESCOLAR01/10/10 Inici del curs acadèmic23/12/10-06/01/11 Vacances de nadal18/04/11-25/04/11 Vacances de Setmana Santa30/06/10 Final del curs acadèmic

DIES FESTIUS12/10/10 El Pilar01/11/10 Tots Sants06/12/19 Dia de la Constitució08/12/10 La Immaculada24/06/11 Sant Joan

FESTES DE LLIURE DISPOSICIÓ07/12/10 pont de la Constitució07/02/11 festa de lliure disposició

FESTES LOCALSA determinar

HORARIS CURSOS MONOGRÀFICS + CURSOS 2010/ 2011

TALLERS DATES/CURSOS MATRÍCULA HORARI DEL TALLER PREUC

ERÀ

MIC

A1R / 2N I 3R TRIMESTREIniciació a la ceràmica

A-1 dia setmana 4hB- 2 dies setmana 8 hC- 3 dies setmana 12hD- 4 dies setmana 16hE- 5 dies setmana 20h

A - Dilluns, dimarts, dimecres, dijous o divendres de 16 a 20 hB- Dimecres i dijous de 16 a 20 hC - Dilluns a dimecres de 16 a 20 hD - Dilluns a dijous de 16 a 20 hE - Dilluns a divendres de 16 a 20 h

1R TRIMESTREA- 48’40 €B- 96’80 €C- 136’40 €D- 184’80 €E- 237’60 €2N TRIMESTREA- 52’80 €B- 105’60 €C- 154’00 €D- 206’80 €E- 259’60 €3R TRIMESTREA- 48’40 €B- 105’60 €C- 149’60 €D- 202’40 €E- 250’80 €

1R / 2N I 3R TRIMESTREPerfeccionament de ceràmica

1R / 2N I 3R TRIMESTRETècniques diverses

DIB

UIX

1R TRIMESTREDibuixarUna aproximació al llenguatge del dibuix

A- 1 dia setmana 4hB- 2 dies setmana 8h

Dimecres de 17 a 21 hDivendres de 16 a 20 h

A- 50’60 €B- 101’20 €

2N TRIMESTRE Dibuixar mésAprofundir amb la idea de dibuixar

A-1 dia setmana 4hB- 2 dies setmana 8h


A- 52’80 €B- 105’60 €

3R TRIMESTRE

Espavilar la creativitatA- 1 dia setmana 4hB- 2 dies setmana 8h


A- 50’60 €B- 101’20 €

DIS

SEN

Y

1R TRIMESTREIntroducció al disseny gràfic amb adobe

A -1 dia setmana 4 h Dilluns de 17 a 21 h A- 44’00 €

2N TRIMESTREFem merxandatge

A -1 dia setmana 4 h Dilluns de 17 a 21 h A- 48’40 €

3R TRIMESTREDisseny del portfoli

A - 1 dia setmana 4 h Dilluns de 17 a 21 h A- 44’00 €

GR

AVAT

1R TRIMESTREIniciació al gravat calcogràfic i digital

A -1 dia setmana 4 h Dijous de 16 a 20 h A- 48’40 €

2N TRIMESTRELa reproductibilitat i el discurs artístic

A -1 dia setmana 4 h Dijous de 16 a 20 h A- 52’80 €

1R / 2N I 3R TRIMESTRETaller de gravat per a artistes

A - 1 dia setmana 4 h Divendres de 16 a 20 h 1R TRIMESTREA- 52’80 €2N TRIMESTREA- 52’80 €3R TRIMESTREA- 48’40 €

IMAT

GE

1R TRIMESTREFotografia 1Les imatges amb càmera digital

A - 1 dia setmana 4 h Dimarts de 17 a 21 h A- 44’00 €

2N TRIMESTREFotografia 2El plató com a espai

A- 1 dia setmana 4 h Dimarts de 17 a 21 h A- 52’80 €

3R TRIMESTREFem i editem un vídeo

A- 1 dia setmana 4 h Dijous de 17 a 21 h A- 52’80 €

PIN

TUR

A

1R TRIMESTRETeoria i praxis de l’obra d’art Processos de creació artística I

A- 1 dia setmana 4 hF- 1 dia setmana 5 hG- 2 dies setmana 10 hH- 3 dies setmana 14 h

A- Divendres de 16 a 20 hF- Dilluns o dimecres de 16 a 21 hG- Dilluns i dimecres de 16 a 21 h H- Dilluns i dimecres de 16 a 21 h, i divendres de 16 a 20h

A- 52’80 €F- 57’75 €G- 115’50 €H- 168’30 €

2N TRIMESTRETeoria i praxis de l’obra d’artProcessos de creació artística II



A- 52’80 €F- 63’25 €G- 126’50 €H- 179’30 €

3R TRIMESTRETeoria i praxis de l’obra d’artProjectes



A- 48’40 €F- 60’50 €G- 121’00 €H- 169’40 €

RES

TAU

RA

CIÓ

1R / 2N I 3R TRIMESTRERestauració de mobiliari i objectes etnològics

A- 1 dia setmana 4 h B- 2 dies setmana 8 hC- 3 dies setmana 12 hD- 4 dies setmana 16 h

A - Dilluns, dimarts, dimecres o divendres de 16 a 20 h B- Dilluns, dimarts, dimecres o divendres de 16 a 20 h C- Dilluns, dimarts, dimecres o divendres de 16 a 20 h D- Dilluns, dimarts, dimecres i divendres de 16 a 20 h * l’alumne escull el dia / dies

1R TRIMESTREA- 48’40 €B- 96’80 €C- 145’20 €D- 193’60 €2N TRIMESTREA- 52’80 €B- 105’60 €C- 158’40 €D- 211’20 €3R TRIMESTREA- 50’60 €B- 101’20 €C- 151’80 €D- 202’40 €

1R / 2N I 3R TRIMESTRERestauració de pintura i escultura policromada

A- 1 dia setmana 4 h A- Dijous de 16 a 20 h 1R TRIMESTREA- 48’40 €2N TRIMESTREA- 52’80 €3R TRIMESTREA- 52’80 €

1R / 2N I 3R TRIMESTRETècniques de conservació i restau-ració de material gràfic. Tècniques d’enquadernació.

A- 1 dia setmana 4 h A- Dilluns de 16 a 20 h 1R TRIMESTREA- 44’00 €2N TRIMESTREA- 48’40 €3R TRIMESTREA- 44’00 €

+ C

UR

SOS Del 7/04 al 29/06

El cos és l’objecteRepresentem la figura humana

48 hores Dijous de 16 a 20 h 52’80 €

Del 7/01 al 25/03Conservació i restauració ceràmica

36 hores Divendres de 16 a 19 h 39’60 €

Documents

Escola d’Art i Dissenysae.altanet.org/houmuni/web/eadto/media/upload/arxius/10-11/PROG… · 5 Ensenyament especialitzat en art i disseny • Cursos monogràfics • + Cursos •