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ESCUELA MARXISTA ESTUDIANTES: YAMIL VASQUEZ BRYAN VEGA

Escuela Marxista

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economia

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Page 1: Escuela Marxista

ESCUELA MARXISTAESTUDIANTES: YAMIL VASQUEZ

BRYAN VEGA

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INTRODUCCION

Page 3: Escuela Marxista

DEFINICIONEl marxismo es el conjunto

de doctrinas políticas y filosóficas derivadas de la obra de Karl Marx, filósofo y periodista revolucionario alemán, quien contribuyó en campos como la sociología, la economía y la historia.

Para distinguir la doctrina inicial de las corrientes derivadas, al marxismo propuesto por Marx y Engels se ha denominado históricamente como socialismo científico

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ORIGEN Y ANTECEDENTESORIGEN ANTECEDENTESMarx se propone

encontrar las leyes objetivas que rigen las  relaciones sociales de producción en el sistema capitalista, desenmascarando su carácter contradictorio.

Problema económico entre 1795y 1834.

Desplazamiento del hombre de las fabricas y destrucción del núcleo familiar, así como del abuso de los trabajadores.

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IDEAS APLICADASMercancías: Todo elemento se transforma y se convierte en dinero.

Teoría del valor: Marx determina que la magnitud del valor  de una mercancía   no es más que la cantidad de trabajo socialmente necesario para  su producción,  dado el estado del arte y la  técnica.

Plusvalía: el obrero al vender su fuerza de trabajo busca el salario y el capitalista que le compre su fuerza de trabajo, busca  apropiarse del trabajo en exceso  generado.

Teoría de la renta: la parte de la plusvalía que toma  forma de renta  depende de tres factores que son: Renta diferencial tipo uno, Renta diferencial tipo dos y  Renta absoluta. Al igual que Smith y Ricardo, para Marx la tasa de ganancia es el promedio de ganancia por  unidad del capital invertido que percibe cualquier capitalista en la economía.

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CAPITALISMO

CLASES SOCIALES

CONFLICTO ENTRE CLASES

REVOLUCIONES Y LENVANTAMIENT

OS

PENSAMIENTO DE MARX

CAPITALISMO

DESPEGUE O RECUPERACION

INTENSIFICACION

AUGERECESION

CRISIS

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APORTES TEORICOSTeoría del valor. Desarrolla una teoría abstracta,

donde considera que el capitalismo ve al hombre como una mercancía y que el proletariado no sea dueño de nada, además de la plusvalía favorecida al empresario.

Plus-valía. Pago al trabajador solo lo que necesita para sobrevivir y este pago menor en valor monetario en relación a lo trabajado.

Concentración de capitales. La concentración de capitales en manos de un número cada vez menor de empresarios, conduce a los monopolios, los que contratan sin competencia a obreros que ganan menos y por lo mismo producen mayor plusvalía.

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1. Terminar con el capitalismo, que evolucionaría hacia el socialismo y el comunismo aboliendo los privilegios, las clases sociales y el Estado.2. “Expropiar a los expropiadores”, socializando los medios de producción que pasarían a ser propiedad colectiva.3. Establecer un sistema económico, a nivel mundial, basado en los intereses de la mayoría (los trabajadores/as) a través de la “dictadura del proletariado” 4. Planificar la economía en las nuevas sociedades, controlando los mercados y los precios, el desarrollo económico, la distribución de la renta, etc., en función de los intereses de las mayorías.5. Democratizar la economía y desarrollar la igualdad, buscando la satisfacción de las necesidades básicas de toda la población mundial.

PROPUESTA

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RESUMENLa economía marxista es la escuela de pensamiento

económico inspirada en la obra de Karl Marx. Su impacto fue de carácter social y económico; La mayoría de los conceptos fundamentales de esta escuela fueron desarrollados por Marx en su obra principal “El Capital”, entre ellos, fuerza de trabajo, proletariado y burguesía (en sentido de clase social), lucha de clases, plusvalía, materialismo histórico, explotación y la teoría del valor trabajo.

Claramente esta escuela económica es y esta en total contraria a la del capitalismo y critica las ideas de este.