Gramatica nueva - Imperativo de nosotros

Espaol 202Bienvenidos!Bienvenidos!Hoy miraremos gramtica nueva sobre el imperativo (mandatos) de nosotros y practicaremos vocabulario nuevo del captulo 14.

--- Bien. Primero, vamos a empezar con un repaso del vocabulario sobre la msica y el baile. ---

1El flamencoEl escenarioLa peraEl compositorEl balletLa danza modernaVoluntariosLa msica y el baile

Bien. Primero, vamos a empezar con un repaso del vocabulario sobre la msica y el baile.

--- Vamos a continuar la prctica de las clausulas temporales con el verbo Hacer con la aplicacin 14-9 en la pgina 462. ----2

Pgina 462 Aplicacin 14-9

Tu vida personal.Paso 1: Indica tus actividades y experiencias.MODELO:Venir a esta universidad: 2010Estudiar espaol: seis mesesNo limpiar mi apartamento: dos semanas

Voluntarios3Vamos a practicar la gramtica nueva con las aplicaciones que empiezan en la pgina 426.Tenemos que hacer la aplicacin 13-6 juntos.

--- Bien. En el Paso 2 tenemos que leer nuestras frases sobre cundo hemos hecho estas cosas. ---

Tu vida personal.Paso 2: Ahora escribe oraciones completas usando hace que. Piensa en si la accin ya pas o si todava contina para determinar que tiempo del verbo debes usar: el presente o el pretrito.MODELO:Venir a esta universidad: 2010 Hace aos que vine a esta universidad.Estudiar espaol: seis meses Hace seis meses que estudio espaol.

Pgina 462 Aplicacin 14-9Voluntarios4Bien. En el Paso 2 tenemos que leer nuestras frases sobre cundo hemos hecho estas cosas.

--- Vamos a practicar la gramtica nueva en grupos con el Paso 3. ---

Pgina 462 Aplicacin 14-9Tu vida personal.Paso 3: Finalmente, trnense para hacerse y responder a preguntas usando hacer que + el presente o pasado.MODELO:E1: Cunto tiempo hace que ?E2: Hace aos que

Ahora en Grupos de dos o tres5Vamos a practicar la gramtica nueva en grupos con el Paso 3.

--- Bien. Bien. Hoy vamos a continuar con gramtica nueva. Necesitamos aprender como usar los mandatos y el imperativo de nosotros en espaol. ---

Gramtica nuevaEl imperativo y los mandatos

6Bien. Bien. Hoy vamos a continuar con gramtica nueva. Necesitamos aprender como usar los mandatos y el imperativo de nosotros en espaol.

--- Para los mandatos, podemos usar ir + a + infinitivo o tambin podemos decir la misma cosa con el presente del subjuntivo. Primero, vamos a leer un poco sobre esta gramtica nueva. --- El imperativo y los mandatos

CLICK THOUGH

--- Para los mandatos, podemos usar ir + a + infinitivo o tambin podemos decir la misma cosa con el presente del subjuntivo. Primero, vamos a leer un poco sobre esta gramtica nueva. ---

7We are going to study Spanish.El imperativo y los mandatos

En espaol 101 aprendimos el uso de la frase verbal ir + a + infinitivo para expresar algo en futuro. Es importante recordar que podemos usar la misma frase verbal en la 1 persona plural para sugerir que vamos a hacer alguna actividad juntos. Hoy vamos a usar el presente del subjuntivo para expresar lo mismo en el imperativo. Miremos unos ejemplos de esta construccin:

Vamos a estudiar el espaol.Lets study Spanish.Estudiemos el espaol.Para los mandatos, podemos usar ir + a + infinitivo o tambin podemos decir la misma cosa con el presente del subjuntivo. Primero, vamos a leer un poco sobre esta gramtica nueva.

--- Recuerden que para los mandatos afirmativos, siempre usamos los pronombres reflexivos o de objeto despus del verbo conjugado. --- 8Lets study Spanish.El imperativo y los mandatos

Cuando estudiamos los mandatos formales del semestre pasado, tambin aprendimos que usamos los pronombres reflexivos y los de objeto despus del verbo conjugado en los mandatos afirmativos usando esta ecuacin : Verbo + Oi + (Pr) + Od

Lets study it.Estudiemos el espaol.EstudiemosloRecuerden que para los mandatos afirmativos, siempre usamos los pronombres reflexivos o de objeto despus del verbo conjugado.

--- Cuando el mandato es negado, usamos los pronombres en su posicin original, o sea, antes del verbo conjugado. --- 9EstudiemosloLets study it.El imperativo y los mandatos

Recuerda que cuando usemos la negacin, necesitaremos poner los pronombres de objeto y pronombres reflexivos antes del verbo conjugado usando esta ecuacin:Negacin + Oi + Pr + Od + Verbo

Lets not study it now.No lo estudiemos ahora.

Cuando el mandato es negado, usamos los pronombres en su posicin original, o sea, antes del verbo conjugado.

--- Vamos a leer unos ejemplos de la materia nueva.Quin quiere ser voluntario? --- 10Vamos a leer un libro!Leamos un libro!Long formShort formVamos a practicar! Practiquemos!Cmo se dice en espaol. . .Lets read a book! . . . ?

Comamos pizza!No, lets not read it! Lets eat pizza! . . . ?Long form:Short form:No, no lo leamos!Vamos a comer pizza!Caminemos!No, lets not eat it! Lets walk! . . . ?Long form:Short form:No, no la comamos!Vamos a caminar!VoluntariosVamos a practicar un poco la materia nueva.Quin quiere ser voluntario?

--- Tenemos que hacer la aplicacin 14-10 donde tenemos que identificar los mandatos con forma de nosotros. ---11

Pgina 464 Aplicacin 14-10

Una gira de la orquesta sinfnica.Paso 1: Lee la conversacin y subraya los mandatos con la forma de nosotros.Director: Oye, Luis! Hagamos nuestros planes para el ao que viene. Hacemos una gira por Europa o vamos esta vez a Sudamrica? Gerente: Vamos a planear dos giras. Es muy probable que nos inviten a las grandes ciudades de los dos continentes. Leamos las ltimas reseas en el peridico. El pblico est pidindonos ms conciertos para el ao que viene. Director: Pero antes tenemos que considerar el presupuesto. Revismoslo con cuidado antes de hacer lila decisin definitiva.VoluntariosGerente: Es verdad, pero pensemos en los beneficios de dos giras. A ver, podremos llevar nuestra msica a una variedad de pblicos; conocern el gran talento de la sinfnica; podremos experimentar con msica nueva. Hagmoslo, es una gran oportunidad! Director: Ay, Luis! Vamos a ver en qu fechas estn disponibles los grandes teatros de Europa y de Sudamrica! Y no nos olvidemos que nuestro pblico aqu en EE. UU. espera que presentemos varios conciertos tambin. Gerente: Bueno, primero escojamos las piezas que sern parte de nuestro repertorio. Despus lleguemos a una decisin sobre las fechas. Y finalmente, contratemos a los solistas. Ser una gran temporada! 12Vamos a practicar la gramtica nueva con las aplicaciones que empiezan en la pgina 464.Tenemos que hacer la aplicacin 14-10 donde tenemos que identificar los mandatos con forma de nosotros.

--- Bien. En el Paso 2 tenemos que contestar las preguntas de comprensin. ---

Pgina 464 Aplicacin 14-10

Una gira de la orquesta sinfnica.Paso 2: Ahora contesta las preguntas, basndote en la conversacin anterior.1. Qu quieren hacer el Director y el Gerente General? 2. Cuntas giras quiere hacer el Gerente General? Adnde? Y el Director? 3. Cules son algunos de los beneficios de hacer dos giras? Y una desventaja? 4. Qu tienen que hacer antes de llegar a una decisin final?Voluntarios13Bien. En el Paso 2 tenemos que contestar las preguntas de comprensin.

--- Vamos a continuar la prctica del vocabulario nuevo en grupos con la aplicacin 14-11 en la pgina 464 donde tenemos que usar el imperativo. ---

Pgina 464 Aplicacin 14-11En un ballet. Decidan entre ustedes cules de estas acciones deben hacer durante una funcin de ballet y cules no deben hacer. Usen mandatos de nosotros.

Ahora en Grupos de dos o tresMODELO:fumar en el auditorio No fumemos en el auditorio! pedir el programa Pidamos el programa. / Pidmoslo.14Vamos a continuar la prctica del vocabulario nuevo en grupos con la aplicacin 14-11 en la pgina 464 donde tenemos que usar el imperativo.

--- Bien. Bien. En el Paso 1 de la aplicacin 14-12 tenemos que formar mandatos con las frases a continuacin. ---

Pgina 465 Aplicacin 14-12Este fin de semana. Paso 1: Forma mandatos de nosotros afirmativos y negativos de las frases a continuacin. Crea un mandato original al final. MODELO:cantar en un concierto de jazz Cantemos / No cantemos en un concierto de jazz.

Voluntarios15Bien. Bien. En el Paso 1 de la aplicacin 14-12 tenemos que formar mandatos con las frases a continuacin.

--- En el Paso 2 tienen que practicar en grupos y decidir que van a hacer este fin de semana. ---

Pgina 464 Aplicacin 14-11Este fin de semana. Paso 2: Ahora decidan entre ustedes qu quieren hacer este fin de semana. Usen los mandatos de nosotros que formaron en Paso 1 y justifiquen sus opiniones para llegar a una decisin mutua.

Ahora en Grupos de dos o tresMODELO:E1: Vamos a un concierto de jazz. E2: Ay, por favor! No me gusta el jazz. No vayamos! E1: Entonces, qu hacemos?16En el Paso 2 tienen que practicar en grupos y decidir que van a hacer este fin de semana.

--- Bien. Concluyamos la clase de hoy con unas ltimas preguntas sobre la gramtica nueva. ---

Es importante asegurarse de que las pelculas son apropiados antes de tomar los nios pequeos para verlos. Es importante asegurarse de que las pelculas sean apropiadas antes de tomar a los nios pequeos para verlas.La composicin Rule Remember to use the subjunctive after impersonal statements. Gender agreement is necessary to maintain throughout the sentence. The personal a is necessary if placing a human in the direct object position of a sentence.Si la seccin de tecnologa del peridico era ms hasta la fecha, lea el peridico ms. Rule With si (if,then) clauses, use the combination of conjugations of the present / future or the imperfect of the subjunctive / conditional, depending on your message.Si la seccin de tecnologa del peridico estuviera ms hasta la fecha, leera el peridico ms. Si la seccin de tecnologa del peridico est ms hasta la fecha, leer el peridico ms. 17Bien. Miremos algunos ejemplos de los errores ms comunes en la composicin.

CONCLUSINCmo decimos estas frases?

Lets eat it (the hamburger.)Lets not give it (the book) to them.Bien. Concluyamos la clase de hoy con unas ltimas preguntas sobre la gramtica nueva.[Commosla / No se lo demos]

--- [Reminders] Adis. ---

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Se Termin la ClaseRecuerden!Lean el slabo Completen las aplicacionesEstn preparados para la prxima clase19Adis