1

ESTRUCTURA DE LA

MEMORIA DE ESTADÍA

2

Índice

PORTADA…………………………………………………………………………………………………….3

MARCODEREFERENCIA……………………………………………………………………………..3

PLANTEAMIENTODELPROBLEMA……………………………………………………………..3

PLANDEACCIÓN…………………………………………………………………………………………5

LINEAMIENTOSGENERALESDEPRESENTACIÓNDELDOCUMENTODELAMEMORIA……………………………. 7 PORTADADELACAJAYDISEÑODELRÓTULODELCD…………………………………………………………………… 8 REGLAMENTO…………….…………………………………………………………………………….11

3

Portada Índice de contenido Capítulos, apartados y subapartados Índice de Tablas Índice de figuras Diagramas, fotografías, dibujos, esquemas, gráficas. Introducción

Plantea de manera resumida, clara y ordenada el problema en estudio, la justificación y el contexto del estudio, el marco de referencia utilizado y la propuesta de solución o mejora. Asimismo presenta una idea general de los apartados que integran la memoria.

1. Marco de Referencia El marco de referencia debe estructurarse con base en la revisión de la literatura relacionada con el problema que es objeto de estudio, para situarlo en lo que se conoce sobre un tópico. Hace referencia a lo que se ha investigado por otros autores. Se deben presentar con profundidad los conceptos y conocimientos que ayuden a explicar el problema y la propuesta de solución o mejora. La información que se incorpora en este apartado, debe estar integrada y no redactada como un simple resumen temático. Las fuentes de información que deben consultarse serán un mínimo de veinte y el número de cuartillas de este apartado serán mínimo cinco. 2. Planteamiento del problema.

2.1 Objetivo del estudio. El propósito del estudio se debe redactar de manera clara y concreta, de tal manera que guíe la investigación del problema. Su estructura se compone con: verbo en infinitivo, un ¿qué?, un ¿cómo?, y un ¿para qué?. Ejemplo: “El propósito de esta investigación es conocer (explorar, explicar, ….) el grado de satisfacción del cliente, mediante un sondeo de opinión, para determinar la eficiencia de las herramientas de comunicación”.

4

2.2 Preguntas de investigación.

Redactar una o varias preguntas que incorporen un enfoque cuantitativo y cualitativo. Las preguntas cuantitativas deben servir para obtener datos que permitan conocer las causas que inciden en el problema. Las preguntas cualitativas deben centrarse en la obtención de cualidades, percepciones, hechos, etc. que den cuenta del contexto en el que se presenta el problema.

2.3 Justificación del estudio. La justificación debe incluir el propósito del estudio, la importancia del mismo y los beneficios que se obtienen al detectar con claridad el problema. Ejemplo: “ El objetivo de este estudio es………… La detección del problema se realizará mediante…….. los datos se obtendrán a través de y se analizarán…..La importancia que tiene el problema es ……….Los beneficios que se obtienen de la detección del problema son………. 2.4 Contexto

Lugar y tiempo en donde se presenta el problema, para situar el estudio. 2.5 Recolección y análisis de datos.

Descripción detallada del proceso de recolección de datos: qué datos fueron recabados, ¿cuándo se recogieron? y ¿cómo? (instrumentos). Describir el proceso de análisis de los datos y cómo se organizaron: presentar el análisis descriptivo y cualitativo de los datos y la relación que existe entre éstos.

2.6 Resultados del análisis de datos.

Se presentan los hallazgos y las inferencias (deducir, identificar consecuencias…), vinculándolos con el marco de referencia para fundamentar su solidez y rigurosidad, para lograr la comprensión del problema que se estudia. Se utiliza el pensamiento deductivo e inductivo.

2.7 Problema de Investigación Síntesis que explica el fenómeno o situación en estudio, sustentado en las inferencias o hallazgos. Preguntas guía: ¿Cómo se originó el problema? ¿Qué aspectos o variables intervienen? ¿Qué consecuencias ha tenido?

5

3. Plan de Acción.

3.1. Objetivo general

3.1.1. Objetivos específicos El objetivo general y los objetivos específicos del plan de acción se deben redactar de manera clara y concreta, de tal manera que muestren lo que se espera lograr con las acciones para resolver el problema o mejorar la situación.

3.2. Justificación La justificación del plan de acción debe presentar las razones por la cuales se eligieron las acciones, estrategias, programas, etc, que se proponen para mejorar la situación o resolver el problema; así como los resultados y beneficios esperados.

3.3. Delimitación.

En este apartado se debe precisar el alcance que tiene el plan de acción, tanto de contexto como temporal.

3.4. Propuesta de solución del problema o de mejora.

Describir detalladamente en qué consiste la propuesta y los resultados esperados, cualitativos (percepción de los clientes, mejor posicionamiento en el mercado, mejoramiento de clima organizacional, eficacia y eficiencia en procesos, etc) y cuantitativos (incremento en ventas, disminución de costos, mayores utilidades, etc) . Preguntas guía: ¿En qué consiste? ¿Cómo se lleva a cabo? ¿Qué impacto tiene la propuesta? ¿Cuáles son los recursos necesarios? ¿Quiénes intervienen en su implementación?

3.5. Resultados.

Describir en qué medida se puso en práctica el plan de acción; mencionar cuáles problemas pueden presentarse en la implementación; cuáles se presentaron y cómo se resolvieron. Además incorporar cuáles efectos imprevistos se pueden producir; cuáles se produjeron y en su caso cómo se resolvieron. En el supuesto de que el plan de acción se haya implementado, se deben presentar los resultados que se obtuvieron.

6

Conclusiones Se resumen los logros y resultados más importantes y su impacto. Recomendaciones En este apartado se enlistan una serie de sugerencias o acciones para favorecer la implementación del plan de acción.

Referencias, bibliografía APA versión 6.0 (sexta edición) Apéndices Cuestionarios, fotografías, análisis estadísticos adicionales, ….

7

LINEAMIENTOS GENERALES DE PRESENTACIÓN DEL DOCUMENTO DE LA MEMORIA.

1. La presentación es en formato de Word y PDF. 2. Nombrar los archivos conforme el título de la memoria. 3. Los márgenes son: izquierdo 3 cm, derecho 2.5 cm, superior e inferior 2 cm. 4. Todo el documento en letra Arial 12 puntos y color negro. 5. El interlineado a 1.5 (espacio y medio). 6. Los títulos de capítulo en mayúsculas y minúsculas de 14 puntos y negritas, alineado

a la izquierda. 7. Los subtítulos en mayúsculas y minúsculas de 12 puntos, alineados a la izquierda. 8. Los títulos y subtítulos deberán ir numerados de forma consecutiva. Ejemplo

8.1. Título 1 8.2. Título 2

8.2.1. Subtítulo 1 8.2.1.1. Subtítulo 2

8.3. Título 3 9. El cuerpo del texto en 12 puntos, utilizando mayúsculas y minúsculas, justificado. 10. Para citar utilizar formato APA vigente. 11. Las páginas deberán llevar numeración simple en el ángulo inferior derecho.

Comenzar a partir del capítulo 1. 12. Al finalizar cada capítulo se insertará un salto de página. 13. La redacción de la introducción y conclusiones se realizan en tiempo presente. 14. La redacción de la memoria se debe realizar en la tercera persona del singular y en

tiempo pretérito; por ejemplo: 14.1. Se elaboró un procedimiento para prevenir interrupciones en … 14.2. Conforme al programa de trabajo durante el mes de mayo se recopiló la

información… 15. El logo de la UTVT se utilizará conforme a la imagen de la institución. 16. Solamente las gráficas, cuadros, mapas, fotografías y similares se podrán presentar

en color, en formato de Excel, JPG, TIFF, etc. Cada uno deberá incluir su identificación: número consecutivo, título y fuente en el margen inferior derecho de la imagen.

17. No se revisarán trabajos con faltas de ortografía y deficiente redacción. 18. El contenido y uso de la imagen debe contar con la autorización de la empresa y

apegarse a sus políticas.

8

Portada de la caja y diseño del rótulo del CD.

9

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL VALLE DE TOLUCA DIRECCIÓN DE CARRERA DE NEGOCIOS Y GESTIÓN EMPRESARIAL

EMPRESA:

“NOMBRE DE LA EMPRESA”

NOMBRE DEL PROYECTO:

“NOMBRE COMPLETO DEL PROYECTO”

MEMORIA:

PARA OBTENER EL TÍTULO DE:

INGENIERO EN NEGOCIOS Y GESTIÓN EMPRESARIAL

NOMBRE Y APELLIDOS DEL ALUMNO(A)

GENERACIÓN

SEPTIEMBRE 2014 – ABRIL 2016

Lerma, Estado de México, abril de 2016

PRESENTA:

10

V

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL VALLE DE TOLUCA

DIRECCIÓN DE CARRERA DE NEGOCIOS Y GESTIÓN EMPRESARIAL

EMPRESA:

“NOMBRE DE LA EMPRESA”

NOMBRE DEL PROYECTO:

“NOMBRE COMPLETO DEL PROYECTO”

MEMORIA:

PARA OBTENER EL TÍTULO DE:

INGENIERO EN NEGOCIOS Y GESTIÓN EMPRESARIAL

NOMBRE Y APELLIDOS DEL ALUMNO(A)

NOMBRE COMPLETO GRADO NOMBRE COMPLETO Asesor Industrial

Asesor Académico

M. en C.E. GISELA ALICIA RUBIO HERNÁNDEZ

Directora de Carrera de Negocios y Gestión Empresarial

Lerma, Estado de México, abril de 2016

PRESENTA:

V

11

REGLAMENTO ESCOLAR DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL VALLE DE TOLUCA, PUBLICADO EN LA GACETA DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO EL 14 DE OCTUBRE DE 2011.

Capítulo Tercero: De la evaluación de la Estadía Profesional

Artículo 50.- La evaluación del alumno en la estadía se realizará al menos en dos ocasiones durante la duración de esta y se realizará de manera conjunta entre el asesor académico y el asesor externo. Artículo 51.- La evaluación de la estadía profesional implica necesariamente los siguientes aspectos:

I. El promedio de las evaluaciones parciales realizadas por los asesores académico y externo;

II. La entrega de la memoria escrita, la cual podrá realizarse de manera individual o colectiva de acuerdo a las necesidades del proyecto;

III. La liberación por parte de la empresa o institución en donde se realizó la estadía profesional;

IV. La autorización de la memoria por parte de los asesores académico y externo y el Director de Carrera.

Artículo 52.- La memoria de estadía es un documento en el que se hace una recopilación de la experiencia profesional adquirida por el alumno en la organización en el cual realizó su Estadía Profesional a los lineamientos técnico-científicos que la Universidad dará a conocer a los alumnos al inicio de la Estadía Profesional. Artículo 53.- La calificación de la estadía profesional se expresará en escala numérica y se considerará: No acreditada.- Cuando la calificación obtenida sea mayor a ocho tratándose de programas educativos basados en competencias profesionales y menor a siete en programas educativos distintos a esta modalidad. Artículo 54.- El alumno que no acredite la estadía profesional, causará baja temporal y podrá por una sola ocación recursarla, sujetándose al calendario escolar vigente en el ciclo académico correspondiente.

Capítulo único: Del Proceso de Titulación

Artículo 55.- El modelo Educativo del Subsistema de Universidades Tecnológicas, establece como única opción de titulación, la presentación de la memoria de estadía profesional, la cual deberá cumplir con los requisitos técnicos y científicos que establezca la Universidad. Artículo 56.- La titulación es el proceso por el cual el alumno obtiene el título y cédula profesional, una vez que cumpla con los requisitos establecidos por la Universidad y las autoridades competentes.

12

Artículo 57.- Son requisitos indispensables para iniciar el trámite de titulación:

I. Haber concluido y acreditado todas las asignaturas del plan de estudios correspondiente a la carrera en la cual pretende obtener el título;

II. Haber concluido y acreditado la estadía profesional; III. Haber presentado el examen de egreso correspondiente; IV. Tener la constancia oficial de conclusión del servicio social; V. No tener adeudos con la Universidad;

VI. Cubrir el pago de derechos correspondientes. Artículo 58.- Los requisitos para el proceso de titulación serán dados a conocer a los alumnos por la Subdirección de Servicios Educativos, quien deberá integrar los expedientes necesarios para el trámite de título y cédula profesional. Artículo 59.- El proceso de titulación es responsabilidad de los alumnos y deberá realizarse ante la Subdireción de Servicios Educativos, previo cumplimiento de los requisitos establecidos por la Universidad. Artículo 60.- Una vez concluida y aprobada la estadía profesional, el alumno tendrá un plazo máximo de quince días naturales para entregar el producto de la estadía establecido por la Universidad al Director de Carrera, quien procederá a la revisión del mismo y en caso de ser aprobada, firmará el acta de extención de examen profesional. El alumno que incumpla con lo estipulado en el párrafo anterior será aplazado hasta el siguiente periodo de titulación de la carrera correspondiente.

13

EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL VALLE DE TOLUCA, EN EJERCICIO DE LA ATRIBUCIÓN QUE LE CONFIERE EL ARTÍCULO 12 FRACCIÓN V, DEL DECRETO DEL EJECUTIVO DEL ESTADO, POR EL QUE SE CREA EL ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DE CARACTER ESTATAL DENOMINADO UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL VALLE DE TOLUCA, EN QUINTA SESIÓN ORDINARIA CELEBRADA EL DÍA 30 DE OCTUBRE DE DOS MIL DOS; Y

CONSIDERANDO

Que uno de los propósitos de la presente administración es la revisión y adecuación del marco jurídico que rige la acción de gobierno, a fin de que sea acorde con las cambiantes condiciones socioeconómicas y políticas de la entidad y de sustento al proceso de modernización que se ha puesto en marcha para elevar la calidad de vida de todos los mexiquenses;

Que el perfeccionamiento del marco jurídico y de la normatividad en general, contribuirá a que la administración pública pueda cumplir, con absoluto respeto a las instituciones y al estado de derecho, con los objetivos, políticas y estrategias establecidas en el Plan de Desarrollo del Estado de México 1999-2005;

Que el 3 de septiembre de 2001, mediante Decreto del Ejecutivo, se creó el organismo público descentralizado de carácter estatal denominado Universidad Tecnológica del Valle de Toluca, con el objeto de impartir educación superior de caracter tecnológico, para formar técnicos superiores universitarios aptos en la aplicación y generación de conocimientos y la solución creativa de los problemas con un sentido de innovación, al incorporar los avances científicos y tecnológicos de acuerdo con los requerimientos del desarrollo económico y social de la región, el estado y el país;

Que en esa virtud, es conveniente que las prácticas y estadías de los estudiantes de la Universidad Tecnológica del Valle de Toluca, estén debidamente reguladas, organizadas y establecidas para que de esa forma logren su fin principal de complementar el desarrollo y la formación profesional del alumnado, instaurándose un procedimiento que eficientice, garantice y valide dichas actividades tan importantes para el acontecer universitario; y

Que en mérito de lo anterior; ha tenido a bien expedir el siguiente:

14

REGLAMENTO DE VISITAS Y ESTADÍAS DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL VALLE DE TOLUCA

CAPÍTULO I

DISPOSICIONES GENERALES

Artículo 1.- El presente reglamento tiene por objeto establecer las bases y señalar los lineamientos a que se sujetarán la realización de las visitas y estadías de los alumnos de la Universidad Tecnológica del Valle de Toluca como parte de su formación en los sectores productivos.

Artículo 2.- Para los efectos del presente reglamento se entiende por:

I. Universidad, a la Universidad Tecnológica del Valle de Toluca;

II. Director de la Carrera, a los Directores de Carrera de la Universidad Tecnológica del Valle de Toluca;

III. Estadía, al período durante el cual el estudiante desarrolla un proyecto, para completar su formación profesional en el ámbito del trabajo, en función del perfil de egreso definido en el plan de estudios;

IV. Visita, se entiende por visita a la presencia programada de un grupo de alumnos en una Empresa;

V. Alumno, al alumno regular inscrito hasta el 6° cuatrimestre en el caso de las estadías y hasta el 4° en el caso de las visitas en la Universidad;

VI. Profesor Asesor, al profesor de la Universidad Tecnológica del Valle de Toluca, encargado de brindar asesoría a los alumnos;

VII. Tutor, a la persona designada por parte de la empresa, entidad o institución donde efectúe la estadía el alumno; y

VIII. Empresa, a la Empresa, Industria, Organización Productiva o Institución en que el estudiante realice su estadía.

15

Artículo 3.- Las Direcciones de cada carrera adoptarán las medidas necesarias para instrumentar los programas dentro de sus áreas de competencia y asegurar la continuidad de su realización, de acuerdo con las normas y lineamientos previstos en este reglamento.

Artículo 4.- En los planes de estudio de la Universidad se establece, con carácter obligatorio, la realización de Visitas y Estadías en los que se desarrollarán los programas que hayan sido aprobados por la Dirección de cada carrera, correspondiente a la empresa o institución del sector productivo u organismo público.

Artículo 5.- Las condiciones a que deba sujetarse el desarrollo de estos programas, serán establecidas mediante un convenio general en el que se detallen sus objetivos y metas; así mismo se especificarán las obligaciones que correspondan a las partes respecto a su coordinación, supervisión y evaluación, los detalles del desarrollo de cada programa se harán constar en acuerdos operativos.

Artículo 6.- Las empresas o las organizaciones del sector productivo que hayan suscrito convenios con la Universidad, podrán proponer la realización de un programa de estadía, el cual será analizado y dictaminado por las correspondientes Direcciones de Carrera.

Artículo 7.- Los programas de Estadías, pretenden que los alumnos adquieran una experiencia básica que les facilite su plena realización en el ejercicio profesional.

Artículo 8.- Los proyectos de Estadía propuestos por los estudiantes a los sectores productivos, serán elaborados conforme a los lineamientos previstos en el presente reglamento y deberán estar orientadas preferentemente a la atención de las necesidades del desarrollo socioeconómico de la región de influencia de la Universidad.

Artículo 9.- Las Direcciones de cada Carrera incluirán en el programa operativo anual, las necesidades económicas y apoyos académicos que se requieran para la realización de las Estadías que serán calendarizadas en forma cuatrimestral.

CAPITULO II

DE LAS VISITAS

Artículo 10.- Las Visitas tendrán por objeto, conocer el proceso de producción, mantenimiento, administración o comercialización de una empresa. Su duración será de 2 a 4 horas.

Artículo 11.- Las Visitas serán programadas por la Dirección de Carrera correspondiente y la Dirección de Vinculación, en cualquier cuatrimestre, de preferencia del primero al quinto cuatrimestre.

Artículo 12.- La Dirección de cada carrera designará a un profesor quien será responsable de la Visita.

Artículo 13.- Al término de cada Visita el alumno entregará al Profesor responsable un informe por escrito de la misma, el cuál será evaluado por este último.

16

CAPITULO III

DE LA ORGANIZACION DE LAS ESTADIAS

Artículo 14.- Es obligación del Alumno, realizar una Estadía durante el sexto cuatrimestre como requisito para obtener el título de Técnico Superior Universitario, con una duración de doce a quince semanas, debiendo cumplir con 420 horas como mínimo.

Artículo 15.- La Universidad ejercerá las funciones de planeación, programación, coordinación, supervisión y evaluación de las Estadías, por conducto de los siguientes órganos directivos, académicos y operativos:

I. La Universidad – Sector Productivo (Público, Privado y Social),

II. La Dirección de Vinculación;

III. Las Direcciones de Carrera y las Direcciones de Área; y

IV. Los Profesores Asesores.

Artículo 16.- Es competencia y responsabilidad de las Direcciones de las Direcciones de Carrera la programación, coordinación, supervisión y evaluación de los programas de Estadías en las empresas, instituciones o en la propia Universidad.

Artículo 17.- Los Directores de Carrera concertarán las Estadías conforme al convenio de colaboración suscrito.

Artículo 18.- Los Directores contarán con el apoyo de la Dirección de Vinculación en las labores de promoción y concertación, para lograr una mayor relación y cooperación con el sector productivo.

Artículo 19.- Son funciones de los Directores de Carrera las siguientes:

I. Autorizar los programas de Estadías de la carrera correspondiente;

II. Asignar y coordinar las funciones académico-administrativas del personal que intervenga en la organización y desarrollo de las Estadías;

III. Analizar y evaluar la memoria que deberán presentar los estudiantes al término de su estadía;

IV. Mantener informado al Rector de la Universidad del desarrollo y resultado de las Estadías; y

V. Las demás que se deriven de las disposiciones de este reglamento y de otros ordenamientos aplicables.

Artículo 20.- Las actividades de asesoría académica se llevarán a cabo por el personal docente y consistirán en la conducción y apoyo a los estudiantes en la realización de los programas de Estadías.

17

Artículo 21.- Todas las Estadías deberán realizarse bajo la orientación y guía de un profesor-asesor, designado por el Director de Carrera correspondiente. El tiempo que habrá de dedicar el personal académico a la asesoría por alumno, será de 2 horas a la semana como mínimo. Para tal efecto, el profesor-asesor contará con las siguientes funciones:

I. Supervisar, conjuntamente con el asesor de la empresa o institución donde se realice la Estadía, el desarrollo de los programas de Estadías, a fin de que los estudiantes se ajusten a los convenios de colaboración suscritos;

II. Llevar el control y seguimiento de los programas de Estadías que estén bajo su conducción y vigilancia, para verificar el debido cumplimiento de los objetivos y metas;

III. Establecer los horarios para las consultas de los estudiantes o grupo de estudiantes que se le hayan asignado;

IV. Supervisar que los estudiantes observen estrictamente las normas del presente reglamento, para asegurar el mejor desarrollo de las Estadías;

V. Guardar la confidencialidad y el secreto industrial previsto en los convenios de colaboración respecto a los trabajos de investigación y proyectos de servicios tecnológicos;

VI. Observar y vigilar que los estudiantes cumplan con las medidas de seguridad e higiene vigentes en las empresas o instituciones para prevenir los riesgos de trabajo;

VII. Dirigir a los estudiantes que se les hayan asignado en la elaboración del reporte mensual y de la memoria;

VIII. Adoptar las medidas necesarias en caso de accidente de algún estudiante para su inmediata atención médica, y al mismo tiempo informar al Director de Carrera correspondiente para los efectos que procedan;

IX. Sujetarse, en el desempeño de sus funciones de asesoramiento, a la normatividad que rige en la Universidad, respecto de la realización de las Estadías de estudiantes en el sector productivo, y cumplir con las responsabilidades que se le asignen en los convenios de colaboración formalizados entre la propia Universidad y la empresa o institución;

X. Vigilar que los estudiantes hagan uso adecuado de las instalaciones, equipo y material de trabajo que se les proporcione para la realización de su proyecto de Estadías; y

XI. Las demás que se deriven de las disposiciones de este reglamento y de otros ordenamientos aplicables.

Artículo 22.- La Universidad celebrará un Acuerdo Específico para cada proyecto de Estadía, el cual será firmado por el representante de la empresa, por el Rector y por el alumno responsable del proyecto.

18

Artículo 23.- El proyecto de la Estadía deberá reunir las siguientes características como mínimo:

I. Que sea de interés para la empresa;

II. Que signifique experiencia para el Alumno;

III. Que sea acorde al perfil de la carrera del Alumno;

IV. Que haga un planteamiento de la problemática;

V. Que llegue a conclusiones y proposiciones;

VI. Que contemple metodología aplicada;

VII. Que incluya el material o bibliografía a utilizar; y

VIII. Que contemple alguna de las siguientes opciones:

a) Que implique una mejora técnica; y

b) Que involucre aspectos de calidad total y cuidado del ambiente.

Artículo 24.- La Universidad adquirirá en el convenio de estadía los siguientes compromisos:

I. Asignar uno o varios alumnos, de tiempo completo, con formación de un campo específico para desarrollar el proyecto convenido;

II. Asignar a un profesor que fungirá como asesor del Alumno y vínculo directo con el Tutor designado por la empresa; y

III. Ofrecer al Alumno la infraestructura de la Universidad, según disponibilidad para el desarrollo del proyecto convenido.

Artículo 25.- La Universidad buscará en todo momento que la empresa adquiera los siguientes compromisos:

I. Dar a los Alumnos las facilidades necesarias para el desarrollo de su proyecto;

II. Asignar un Tutor como superior directo del Alumno y corresponsable del desarrollo del proyecto; y

III. Emitir una evaluación sobre el desempeño del Alumno.

Artículo 26.- Los Alumnos adquirirán los siguientes compromisos:

I. Sujetarse a las normas y políticas definidas por la empresa;

II. Mantener informados a su Tutor y asesor de los avances de su proyecto;

19

III. Mantener absoluta confidencialidad de la información que la empresa determine; y

IV. Cumplir con calidad y tiempo en las actividades señaladas en el programa.

Artículo 27.- Los trabajos de estadía que realicen los Alumnos serán evaluados considerando los siguientes lineamientos:

I. Por el contenido técnico;

II. Por el grado de innovación de sus propuestas;

III. Por la calidad de su redacción y presentación;

IV. Por los materiales empleados;

V. Por el nivel de implementación en sus propuestas;

VI. Por la calidad de su presentación oral del proyecto, así como por el contenido y el conocimiento que del tema se demuestre, y que para su aprobación a criterio del Tutor y el asesor deberán ser satisfactorios; y

VII. Por el contenido de la memoria y de las aportaciones académicas.

Artículo 28.- Para la evaluación de la Estadía, podrá en su caso participar el Tutor del estudiante por parte de la empresa, el Director de Carrera correspondiente o quien él designe y el asesor por parte de la Universidad.

Artículo 29.- El alumno presentará su examen de grado con base al trabajo desarrollado durante su Estadía. Las fechas de presentación serán acordadas por los Directores de Carrera.

Artículo 30.- El proyecto de Estadía será tomado como base para la presentación del examen de grado.

Artículo 31.- El incumplimiento de las obligaciones a cargo del Alumno señaladas por el artículo 22 de este ordenamiento y las que se deriven de la realización de la Estadía, ocasionará sanciones que podrán consistir en:

I. Amonestación;

II. Suspensión temporal de los derechos como Alumno; y

III. Suspensión definitiva de los derechos como Alumno.

No podrá imponerse sanción alguna sin oír previamente al Alumno, quien tendrá la oportunidad de aportar, en su defensa, los elementos de convicción que estime procedentes.

20

Artículo 32.- En caso de que la empresa incumpla con lo estipulado en el convenio específico de Estadía, se dará por terminado el acuerdo mencionado; otorgando todas las facilidades al Alumno, para que realice la Estadía en otra empresa, integrante de la cartera de empresas vinculadas, cuidando siempre que estén relacionadas con el perfil de egreso definido en el plan de estudios.

CAPITULO IV

ESTRUCTURA Y OPERACION PARA

LA REALIZACION DE LA ESTADIA

Artículo 33.- Las autoridades y el personal responsable del desarrollo e implementación del programa de Estadía son:

I. La Dirección de Vinculación;

II. Los Directores de Carrera;

III. El Personal Académico; y

IV. Los Alumnos.

Artículo 34.- Los Alumnos deberán participar en un curso de inducción al ejercicio profesional, el cual se impartirá antes de la iniciación de la Estadía.

Artículo 35.- La Dirección de Vinculación será responsable de promover las Estadías entre el sector productivo, formando una cartera de Estadías.

Artículo 36.- El Tutor de la Empresa y el Profesor-Asesor de la Universidad, elaborarán el programa de actividades del proyecto de Estadía, el cuál será definido y sancionado por la empresa y la Dirección de la Carrera correspondiente y su duración será de doce a quince semanas.

Artículo 37.- El Director de Carrera asignará Profesores-Asesores, quienes serán los responsables de hacer el seguimiento y evaluación académica de los proyectos de Estadías de los alumnos involucrados, la cual será en forma mensual basándose en las recomendaciones del Tutor.

Artículo 38.- Al término de la Estadía, en un plazo no mayor de 15 días naturales, el alumno presentará por escrito debidamente requisado, conforme a las instrucciones del Profesor-Asesor y del Tutor de la empresa, la memoria de su Estadía, ante el Director de Carrera, quien verificará su calidad con base a los lineamientos establecidos en el artículo 23 del presente reglamento; si considera que reúne los requisitos exigidos, señalará día y hora en que deberá efectuarse el examen profesional, que será durante los 30 días naturales siguientes a la recepción de la misma.

21

TRANSITORIOS

PRIMERO: Publíquese el presente Reglamento en la Gaceta Universitaria.

SEGUNDO: El presente Reglamento entrará en vigor al día siguiente de su publicación.

Aprobado por el Consejo Directivo de la Universidad Tecnológica del Valle de Toluca, según consta en acta de su Quinta Sesión Ordinaria, en el municipio de Lerma, México, a los treinta días del mes de octubre de dos mil dos.

Consideraciones Generales

1. El avance de la memoria deberá ser congruente con el periodo de evaluación.

2. Como parte del fomento a los valores universitarios y su compromiso con la institución, cada alumno deberá donar un libro nuevo para enriquecer el acervo bibliográfico de la UTVT, el cuál será asignado por el cuerpo académico de la carrera. El libro será entregado junto con la Memoria.

3. Para el seguimiento del avance de la Memoria de Estadía, el alumno deberá acudir una vez a la semana con su asesor académico, previa cita; lo anterior se evaluará cómo parte del avance del proyecto.