CIUDADANÍA

Y E

STADO

C L A S E 5

J C A O

ÉTICA Y CIUDADANÍA

Sesión 1 Sesión 2 Sesión 3 Sesión 5Sesión 4 Sesión 7Sesión 6 Sesión 8

EvaluacionesEB/ TF

Sesiónonline

Sesión presencial

Ética y ciudadanía - Online modular2014-2

MTA

Participación

Actividades

Unidad 1

Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4

MTA 1Precisando el

campode la ética

EC 1(Ponce)

EC 2(León)

EATrabajo Parcial

Evaluación grupal en clase

a partir de Caso Común 1

Conclusiones sobre el caso

10% 10% 25%

Foro de Presentación

Introducción al curso

Encuentro y Reconocimiento

del Otro

Presentación de Caso Común 1en clase Presentación

del temaOrigen y sentido

de la ética

MTA 2Paradigmas

éticos

Presentación del texto

de Ponce

Agencia moral y responsabilidad

MTA 3El Estado

de DerechoRevisión deCaso Común 1Preparación

para el EA

EvaluaciónContinua

EvaluaciónEscrita

Primera sesiónen línea

Actividades de Inducción en los temas del curso y del

entorno virtual

MTA 1Precisando el

campode la ética

MTA 2Paradigmas

éticos

Sesión 9 Sesión 10 Sesión 11 Sesión 13Sesión 12 Sesión 15Sesión 14

Unidad 2

Semana 5 Semana 6 Semana 7

EB

30%

EC 3(Fernández y Zambrano)

Exposición sobre Estado y Ciudadanía:

Estado de derecho

Exposición sobre

Mínimos éticos

Presentación de Caso Común 2en clase

Pautas sobre EB

Cierre del curso

10%

MTA 4Mínimos

éticos

ParticipaciónActividades evaluadas

desarrolladasen clase

ParticipaciónContinuación

15%

RevisiónCaso Común

2

Preparación para el EB

Examen Final

MTA 3El Estado

de Derecho

MTA 1 – 4 Repaso

de todos losMTA

MTA 4Mínimos

éticos

AGENDA DE HOY

Trabajar los temas Ciudadanía, Estado, Gobierno y Estado de derecho

Dar las indicaciones para la nota de participación

http://www.youtube.com/watch?v=7RJVIJYP5bQ

¿Quiénes son verdaderos peruanos?

https://www.youtube.com/watch?v=7RJVIJYP5bQ

Condiciones

Vinculación

Movimiento constante Ciudadanía

¿QUÉ ES LA CIUDADANÍA?

o Condiciones: a través de las cuáles los individuos somos reconocidos como miembros de una comunidad política (estado nacional)

o La vinculación de los individuos y/o grupos socio.-culturales con el Estado y la Sociedad Nacional en su conjunto

¿QUÉ ES LA CIUDADANÍA?o En tres dimensiones:

Sentido de pertenencia (Identidad): sentimiento compartido, “conciencia colectiva”, prácticas y símbolos comunes. Estatus jurídico (derechos): derechos para desarrollar un proyecto de vida y para ser elegido autoridad política (libertad individual) Pauta de conducta pública (deberes e iniciativas): participación, intervención de los ciudadanos en los destinos de la comunidad.

Esfera

pública

Estado

Nación

¿QUÉ ES LA CIUDADANÍA?

Hannah Arendt

“Ciudadano es el que tiene derecho a ejercer sus derechos”

http://es.scribd.com/doc/40291312/Lista-de-Los-Derechos-Humanos

Ciudadanía

Pertenencia a una comunidad política Consideración del otro como igual (Reconocimiento) Redistribución (reorganización)

Conjunto de derechos y deberesindividuales (libertad, propiedad…)

sociales (bienestar)

políticos (participación)

Participación política(equitativa)

DESIGUALDAD SOCIAL• Situación en la que todas los ciudadanos de una misma sociedad,

comunidad o país, no tienen las mismas condiciones (oportunidades) para llevar a cabo su proyecto de vida (por obstáculos o interferencias):

PR

OTEC

CIO

NE

S D

E N

UESTR

A L

IBERTA

D

SEN, Amartya (2000)Desarrollo y Libertad, pp 8 -28México: Editorial Planeta

• Protección de su Integridad física y psicológica y de su identidad (Derechos fundamentales)

• Bienestar social y coberturas de sus necesidades básicas de salud, educación, vivienda y empleo digno (Derechos sociales)

• Participación política (Derechos políticos)

¿CUÁLES SON LAS CONDICIONES BÁSICAS?

• Es valorada la diversidad pero no existe un verdadero reconocimiento y respeto de las diferencias (en el campo de la participación en espacio de liberación como en la puesta en marcha de políticas públicas inclusivas y redistributivas).

• Las agrupaciones o partidos políticos tiene poca capacidad para representar y canalizar los intereses de los ciudadanos.

Merino 2010

Ciudadanía como PROCESO constante / inacabado

Leyes: reflejo de nuestra historia, cultura, valores hegemónicos…

Sociedad civil: presión para controlar corrupción del Estado PERO forma parte…

Ejercicio de Ciudadanía

RECONOCIMIENTOFORMAL

(in)eficaciainacabada

insuficiente

PARTICIPACIÓN

participar sin pertenecer

pertenecer para poder participar (dejar de ser invisibles)

SENTIDO DE PERTENENCIA

prejuicios en el encuentro con el

otroDESCONFIANZA

en las instituciones

en los canales oficiales de participación

Pilar Robledo. EN: Armando Millán y Odette Vélez. Ética y

Ciudadanía. Los límites de la convivencia. Lima: UPC, 2010.

EN EL PERÚBuscar alcanzar la igualdad a partir del reconocimiento de la diferencia a través de:

Sistema jurídico (principio de igualdad)Instituciones (objetivos y límites claros)Garantía irrestricta del poder limitado delos gobernantes.

Ciudadanía

“…de la dignidad humana supone la existencia de diferencias entre los individuos pero rechaza que estas diferencias justifiquen un trato desigual y excluyente, basado en la inequidad, por parte de las instituciones o un trato degradante entre los individuos”

“Si bien, como ya se señaló, lo concreto es que las identidades personales, culturales y sociales siempre nos van a igualar con otros y, a la vez, diferenciar de otros, lo que debe prevalecer es la conciencia sobre la humanidad del otro”

La homogenización de las comunidades en función del ideal nacional y de desarrollo, perpetúa la exclusión y legitima la

desigualdadPilar Robledo. EN: Armando Millán y Odette Vélez. Ética y

Ciudadanía. Los límites de la convivencia. Lima: UPC, 2010.

Rol básico del Estado = Cumplir con el Estado de Derecho

1. Estado: conjunto articulado de instituciones políticas de una colectividad. Estructura sostenida en una base de construcción histórica que no se detiene

Gobierno: acciones, manera que se dirige la estructura personas que ejercen esa direcciónideas de esas personas plasmadas en planes, eequipos,…

“dentro del marco normativo existente”

2. Elementos del Estado de DerechoImperio de la leySeparación de poderesRespeto irrestricto a los derechos fundamentales

3. La ley del más débilDerecho a la vida, derechos de inmunidad y libertad (derechos fundamentales)

Gisela Fernández y Gustavo Zambrano. Ética y Ciudadanía. Los límites de la convivencia. Lima: UPC, 2010. Páginas 225 a 253

EL CONCEPTO DE ESTADO DE DERECHO

La dignidad es el elemento fundamental del estado de derecho

Para el Estado peruano: la constitución en sus artículos 1, 2 y 3 evidencia el respecto irrestricto de la dignidad humana (Derechos fundamentales).

Los derechos fundamentales es le nombre que reciben los derechos humanos al interior del sistema jurídico de cada Estado.

Se logra limitar el ejercicio del poder; el al “ley del más débil”.

Fernandez y Zambrano: 2010http://www.tc.gob.pe/legconperu/constitucion.html

Deliberación en espacios públicos

HTTP://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=3TRKPJ4KKSM

BARRERAS LINGUÍSTICAS PARA EL ACCESO A LA JUSTICIA

LA HETEROFOBIALa diferencia y la desigualdad social son asuntos relacionados cuando el poder o la riqueza se distribuyen de forma desigual entre los miembros de un grupo social. (Liuba Kogan:2010)

Individual Estatal

Ideológico Racismo/ machismo/ clasismo

•Genocidio

•Limpieza étnica

Manifiesto Discriminación Exclusión social: - Ausencia de políticas

públicas, no presencia del Estado,

- políticas públicas que no incorporan las diferencias culturales (o de otro tipo).

- Modelo económico que no beneficia a todos.

No manifiesto Estereotipo/ Prejuicio Ausencia de registro estadístico

ÁMBITOS DE LA HETEROFOBIA

Cuadro Adaptado de Liuba Kogan:2010

HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=CHZCVIVUBQW

Nota de participación: ¿Cuál es tu opinión sobre “La espera”?

De acuerdo a las clases del curso y el texto:

Gisela Fernández y Gustavo Zambrano. Ética y Ciudadanía. Los límites de la convivencia. Lima: UPC, 2010. Páginas 225 a 253

1. ¿Qué puedes decir sobre el cumplimiento del Estado de Derecho en el

Perú?

2. ¿Cómo evalúas el ejercicio de la ciudadanía de los nativos (awajun -

wampis) durante “El Baguazo”?

http://www.actualidadambiental.pe/wp-content/uploads/2014/11/Derecho-a-la-Consulta-Previa-libre-e-Informada_SPDA.pdf

“los pueblos indígenas tienen garantizada su autonomía y su derecho ala consulta en los asuntos que le afecten..”(Convenio 169 - OIT)

El perro del hortelano

artículoMinuto: 15:21

¿Qué es el desarrollo?Video