Events in an online story

7/25/2019 Events in an online story

1/24

Hoofdstuk 4 De Gebeurtenissen Scriptie: Het verhaal als Flash Interface


2/24

DE GEBEU!E"ISSE"

In een verhaal #eschreven op papier heeft de auteur voor $e #eko%en in &elke vol#orde hi$ de #eschiedenis

aan $e voor &il le##en' (isschien be#int hi$ )et een flashback van de #ebeurtenissen die aan de

#eschiedenis vooraf #in#en' *f )isschien vertelt hi$ de #eschiedenis+ %oals het %ich vol#ens %i$n visie

daad&erkeli$k heeft af#espeeld'Een narratie kan &orden #edefinieerd als een beschri$vin# van een bepaalde ti$dsperiode &aarin een

veranderin# heeft plaats #evonden' De%e benaderin# staat centraal in de structuralistische narratolo#ie' In

de klassieke narratolo#ie staat de be)iddelin# centraal+ ofte&el de verteller en %i$n rol binnen het verhaal

,Sch)id in -indt+ .//0: 123' In dit hoofdstuk beki$k ik &elke vra#en Flash over de structuralistische

benaderin# oproept en &elke centrale rol #ebeurtenissen spelen in de opbou& van een narratie

In een verhaal hebben &e dus te )aken )et een veranderin#' Sch)id ,in -indt .//0: 13 voe#t echter 55n

belan#ri$ke eis aan de definitie van narratolo#ie toe' Het uit#an#spunt van een veranderin#+ het

eindresultaat en de veranderin# %elf )oeten )et elkaar verbonden %i$n door het%elfde onder&erp of een

%elfde o)#evin#' In lineaire verhalen is de%e eis eenvoudi# teru# te vinden' Het is in Flash de vraa# of aande%e eis van narrativiteit alti$d &ordt voldaan' *p &elke &i$%e staan #ebeurtenissen in een virtuele

verhaal&ereld ei#enli$k )et elkaar in verband6 In dit hoofdstuk %oek ik naar het ant&oord'

Flash en actie

In 7irtual ealit8 &ordt niet veel door de auteur vast #e%et' Het li#t aan $e ei#en acties als persona#e &at er

#aat #ebeuren of hoe $e )et #ebeurtenissen o)#aat' 9ls er een virtuele bo) ontploft+ kun $e als persona#e

besluiten o) de andere persona#es te #aan helpen of o) heel hard &e# te rennen' Elke keu%e heeft een

andere conseuentie voor het verhaal+ en heeft &eer andere #ebeurtenissen tot #evol#' ;elke acties $e kunt

onderne)en %i$n ook &eer afhankeli$k van de )o#eli$kheden die $e als persona#e binnen de verhaal&ereld

hebt' (isschien beschik $e &el over speciale vaardi#heden &aar)ee $e de bo) onschadeli$k )aakt' In een

virtuele &ereld ont)oet $e veel ,interessante3 )ensen die op hun beurt over speciale vaardi#heden

beschikken en $ou &eer iets kunnen vertellen of laten )ee)aken'

De verteltechniek in Flash bevindt %ich precies tussen de%e t&ee bovenstaande scenario


3/24

BB? !i)eline

Jurussic


4/24



5/24

In dit hoofdstuk beki$k ik daaro) t&ee hoofdstro)in#en+ het lineaire verhaal en het interactieve verhaal

,belevin#sverhaal3+ en hun benaderin# van #ebeurtenissen' 9an de hand van definities+ structuur+

interactiviteit en usabilit8 beki$k ik hoe lineaire verhalen en Flash &erelden o)#aan )et #ebeurtenissen' En

op &elke &i$%e kunnen &e dit anal8seren' Is het na)eli$k &el )o#eli$k o) van een verhaal te spreken als $e

de #eschiedenis %elf virtueel )ee)aakt6 Een verhaal %ien &e #e&oonli$k als een versla# achteraf van een

aantal #ebeurtenissen' Een online verhaal is echter #een versla#+ $e beleeft de #ebeurtenissen nu &erkeli$k'

*f %ou het %elf )ee)aken van #ebeurtenissen de )eest ultie)e vor) van het op#aan in een verhaal

,i))ersion3 %i$n6

In dit hoofdstuk richt ik )e ook op de vraa# hoe interactiviteit binnen een verhaal conseuenties heeft voor

de usabilit8 van een Flash applicatie' ;at is usabilit8 ei#enli$k en hoe draa#t )i$ns in%iens een verhaal bi$

aan de verbeterin# daarvan6 Hoe %or#t een verhaal ervoor dat een #ebruiker in een interactieve

verhaalapplicatie niet de &e# k&i$t raakt6 En &at voor #evol#en heeft interactiviteit voor een narratie6

Het hoofdstuk CGebeurtenissen #aat dus vooral over de vraa# &elke structuren &e uit interactieve Flash

verhalen kunnen afleiden' Hoe kunnen de%e structuren bi$dra#en aan de creatie van een interessante

verhaal&ereld6 In de para#raaf CStructuren is te le%en hoe de opbou& van klassiek lineaire verhalen helpt

o) de interactie in een interactieve verhaal&ereld in%ichteli$ker te )aken' Hoe kan een #ebruiker %elf

functioneren binnen de%e structuren6

In de para#raaf C!oeko)st beki$k ik &elke vra#en er voortko)en uit de verschillende narratolo#ische

stro)in#en die %ich hebben verdiept in het feno)een #ebeurtenis' ;at voor #evol#en %al dit hebben voor de

Flash fil) van )or#en6 En hoe sluit dit aan bi$ de veranderende rol van de verteller en het persona#e6 Ik

be#in echter )et het definiren van de ter) #ebeurtenissen'

vori#e pa#ina

Fe)ke den *uden @a#ina . .A>1>.//

ees verder: definitie


6/24



7/24

DEFI"I!IE

In de online 7an Dale &ordt een #ebeurtenis #edefinieerd als een evene)ent' De%e ter) vertoont

#eli$kenis )et het En#else &oord event dat afko)sti# is van het ati$nse &oord eventus' 7ol#ens (eister

,.//0: 1/3 staat de e in eventus voor ont&ikkelin# en aan&e%i#heid'

In het alledaa#se leven )aken &e van alles )ee+ van #rote tot kleine belevenissen' ;at )aakt een ervarin#echter tot een #ebeurtenis die &e later aan colle#as of vrienden &illen navertellen6 ;anneer spreek $e van

een evene)ent6 ;anneer %et een #ebeurtenis een veranderin# in #an#6 En &at is de functie van de

#ebeurtenissen die elke da# plaats vinden+ )aar die %o #e&oon %i$n dat &e er bi$na #een aandacht )eer aan

besteden6 *fte&el+ &anneer hebben &e te )aken )et de #ebeurtenissen die de #rondstof vor)en van een

#oed verhaal6 En &anneer is een #ebeurtenis niet )eer dan een #ebeurtenis6 En op &elke &i$%e &orden

de%e #ebeurtenissen in een interactieve o)#evin# #eactiveerd' ;elke rol spelen &i$ als be%oeker en als

persona#e hierbi$6 In dit hoofdstuk beki$k ik hoe verschillende auteurs dit onder&erp benaderen' Ik be#in bi$

Bal+ die %ich in haar theorien vooral richt op #eschreven literatuur'

vorige paginaFe)ke den *uden @a#ina 0 .A>1>.//

ees verder: Bal


8/24



9/24

DEFI"I!IE: (IE-E B9

In het vori#e hoofdstuk is #ebleken dat persona#es een belan#ri$ke rol spelen bi$ het tot stand ko)en van

een verhaal' Ji$ %i$n na)eli$k de aan%etters van actie die )ede de structuur van de narratie bepalen' In

de%e conte=t &ordt een #ebeurtenis door (ieke Bal #edefinieerd als:

Cde over#an# van de ene toestand naar de andere toestand+ veroor%aakt of onder#aan door acteurs' ,Bal+1/: 103

Het &oord over#an# #eeft in de%e definitie aan+ dat &e te )aken hebben )et een proces' Een proces is

vol#ens de online 7an Dale een #eleideli$ke veranderin#' Gebeurtenissen )aken dus deel uit van een

veranderin#sproces' Het is in Flash niet alti$d duideli$k &aar een veranderin# e=act be#int en &aar hi$

eindi#t'

;at )aakt een #ebeurtenis belan#ri$k #enoe# o) te bestuderen6 De #ebeurtenis hoeft niet voor alle

persona#es in een )ulti>pla8er verhaal belan#ri$k te %i$n' 9lleen voor de#ene die vanuit %i$n ei#en perspectief

aan het verhaal deelnee)t+ kan een #ebeurtenis van belan# %i$n' Dit betekent dat voor verschillende

be%oekers verschillende #ebeurtenissen noe)ens&aardi# %i$n' De anal8se &ordt %o niet eenvoudi# en)isschien %elfs on)o#eli$k'

Een scKne in een lineair verhaal+ %oals in een fil) of ro)an+ is op#ebou&d uit veel ele)enten die alle)aal als

#ebeurtenis aan#e&e%en kunnen &orden' Het ene ele)ent is echter belan#ri$ker dan het andere+ daaro)

kunnen &e concluderen dat )eer dan 55n factor eraan bi$ draa#t o) een #ebeurtenis belan#ri$k te )aken'

So)s is een ele)ent #e&oon een ob$ect en de andere keer is het een proces+ afhankeli$k van de conte=t'

*) al de relevante ele)enten voor een scKne in kaart te kunnen bren#en+ )oeten %e vol#ens Bal ,1/:

10>14/3 een %ekere overeenko)st vertonen' Er %i$n selectiecriteria nodi#+ op basis &aarvan de

#ebeurtenissen die van belan# %i$n kunnen &orden uit#eko%en' (ieke Bal heeft er drie voor de anal8se van

literatuur op#esteld' Ik beschri$f daarbi$ op &elke &i$%e de%e criteria voor Flash relevant %i$n:

1' veranderin#

Een verhaal is een versla# van een proces &aarin een aantal veranderin#en plaats

vindt' 9lleen in een lo#isch opeenvol#ende reeks kri$#en #ebeurtenissen betekenis' Ji$

laten %ien hoe een #eschiedenis is verlopen' 7ol#ens de%e redenerin# heeft het dus

#een %in o) een #eLsoleerd feit een #ebeurtenis te noe)en'

In #eschreven tekst kunnen over#an#s&erk&oorden een indicatie %i$n van een

veranderin#+ in beeld hebben &e echter andere si#nalen nodi#' 7oorbeelden hiervan

%i$n het )et de ca)era in%oo)en op een #ebeurtenis of het laten )ee#aan van de

ca)era )et bepaalde be&e#in#en in het beeld' De vraa# is hoe $e in een interactieve

fil) de aandacht op een veranderin# vesti#t6 Hiervoor #ebruik $e onder andere de%elfde

technieken als )et een nor)ale fil)ca)era' De aandacht van de be%oeker is

&aarschi$nli$k auto)atisch op een #ebeurtenis #evesti#d+ o)dat hi$ %elf de aan%etter is

van de )eeste veranderin#sprocessen binnen het Flash verhaal'

Fe)ke den *uden @a#ina 4 .A>1>.//


10/24



11/24

.' keu%e

Bal )aakt evenals Barthes ,in Bal+ 1/:10A3 onderscheid tussen een functionele en

een niet>functionele #ebeurtenis' In een functionele #ebeurtenis &ord $e

#econfronteerd )et een keu%e uit een aantal verhaal)o#eli$kheden' Het is als het &are

een kruispunt' In Flash %ouden dit punten %i$n &aar de #ebruiker )oet kie%en uit

verschillende verhaalopties' De keu%e bepaalt de verdere #an# van %aken'

In een lineair verhaal spelen de #ebeurtenissen die hebben plaats #evonden later een

rol in de betekenis die een be%oeker aan het plot toekent' Dit proces hebben &e eerder

#e%ien in de oor%aak>en>#evol#>benaderin# van Bord&ell ,12: 04>03' In interactieve

verhalen draa#t echter niet elke #ebeurtenis bi$ aan de betekenis' De be%oeker )oet

%elf bepalen &elke #ebeurtenissen relevant %i$n en &elke niet'

Het is dus &el )o#eli$k o) achteraf te bepalen of in een lineair verhaal een #ebeurtenis

van belan# &as door het feit of de keu%e een #rote invloed heeft #ehad op het verloop

van het verhaal' *p de%e &i$%e %i$n functionele #ebeurtenissen te achterhalen' In een

interactief Flash verhaal levert de%e anal8se)ethode echter een problee) op' Het is

na)eli$k niet #e#arandeerd dat elke keu%e die $e )aakt een veranderin# in be&e#in#

%et die bi$draa#t aan de ont&ikkelin# van het verhaal' So))i#e paden lopen dood of

%i$n bedoeld o) de be%oeker op het verkeerde been te %etten' Der#eli$ke

#ebeurtenissen %i$n dan achteraf be%ien niet van #rote invloed op het verhaal+ )aar %e

%i$n &el verant&oordeli$k voor een aantal ,ti$deli$ke3 veranderin#en' Daarnaast %i$n

der#eli$ke o)&e#en voor anal8ses &el de#eli$k van belan#+ o)dat %e de narratoloo#

iets vertellen over de structurerin# van de verhaal&ereld en de )ate &aarin de

be%oeker daarbinnen %i$n &e# kan vinden'

Het is verder belan#ri$k o) $e te realiseren dat er een verschil bestaat tussen het

hebben van een echte invloed op het verhaal in een )ultipla8er o)#evin#+ en de illusie

van keu%evri$heid+ %oals in so))i#e video#a)es' In de%e #a)es kri$#t de be%oeker

telkens een aantal keu%es voor#ele#d+ die uiteindeli$k &eini# invloed uitoefenen op de

#rote li$n van het verhaal' In de para#raaf Mnteractiviteit #a ik verder door op dit

onder&erp'

0' confrontatie

*) de selectie van functionele #ebeurtenissen no# verder teru# te bren#en+ is een

derde criteriu) nodi#' Het laatste criteriu) is vol#ens Bal de confrontatie' In veel

verhalen %i$n de aan&e%i#e acteurs eenvoudi# onder te verdelen in t&ee #roepen die

naar elkaar toe een handelin# verrichten' 9bstract #e%ien spreken &e van t&ee

ob$ecten en een proces'

In een )ulti>pla8er op%et hoeft de confrontatie niet beperkt te %i$n tot alleen de%e t&ee

#roepen' 9an#e%ien &e hier niet te )aken hebben )et 55n duideli$ke verhaalli$n+

spelen er %ich vele confrontaties te#eli$k af' Het ene persona#e botst )et het andere+


12/24

ter&i$l er op dat%elfde )o)ent volledi# los van de%e botsin#+ een #root feest tussen

Fe)ke den *uden @a#ina .A>1>.//


13/24



14/24

&eer andere persona#es aan de #an# is' 7erhaalli$nen hoeven elkaar niet te kruisen+

confrontaties dus ook niet'

De onderverdelin# van Bal is bedoeld o) een onderscheid te )aken tussen #ebeurtenissen die bi$dra#en aan

de verhaalli$n en #ebeurtenissen die in lineaire verhalen niet relevant bli$ken te %i$n' In het #eval van een

Flash anal8se is het echter raad%aa) o) de op het eerste oo# irrelevante #ebeurtenissen niet )eteen af

te schri$ven' De%e #ebeurtenissen kunnen veel duideli$k )aken over de f8sieke opbou& van een

verhaal&ereld en hoe de be%oeker de%e ervaart' De%e vra#en %i$n &eer van #root belan# bi$ de anal8se van

de bruikbaarheid van bi$voorbeeld de navi#atie van een Flash applicatie' De vor)#evin# en de structuur van

bepaalde #ebeurtenissen )oeten na)eli$k &el aan de be%oeker duideli$k )aken &at er van he) voor een

reactie &ordt ver&acht' Hierover )eer in de para#raaf over usabilit8'

Gebeurtenissen vor)en de #rondstof voor elk verhaal' !och &orden #ebeurtenissen in ro)ans anders

&eer#e#even dan in visuele )edia+ %oals fil) en video#a)es' In Flash &orden de )eeste #ebeurtenissen in

be&e#ende beelden #etoond' ?hat)an levert )et %i$n anal8se van #ebeurtenissen in een fil) een andere

invalshoek &aar)ee &e #ebeurtenissen in Flash kunnen anal8seren'

vori#e pa#ina

Fe)ke den *uden @a#ina N .A>1>.//

ees verder: ?hat)an


15/24



16/24

DEFI"I!IE: SEO(*U ?H9!(9"

?hat)an heeft veel #eschreven over #ebeurtenissen en over fil)' In de%e para#raaf behandel ik de

hoofdpunten' De #ebeurtenissen in een verhaal &orden een plot doordat %e op een bepaalde )anier &orden

#epresenteerd in de discourse' Discourse is de )anier &aarop een verhaal aan ons als ki$ker of be%oeker

&ordt over#ebracht' Het plot staat boven de discourse en dus ook boven het )ediu)' De discourse )oetervoor %or#en dat op bepaalde #ebeurtenissen het accent ko)t te li##en' Fil) doet dit op een andere &i$%e

dan een ro)an'

Een auteur kan ervoor kie%en o) de #ebeurtenissen op veel verschillende )anieren te ran#schikken' Elke

co)positie levert een ander plot op' *p basis van de%elfde #ebeurtenissen kan een #root aantal plots

#evor)d &orden' De re#isseur of auteur bepaalt voor fil) de vol#orde van de #ebeurtenissen ,?hat)an+

1A2: 403' In interactieve narraties staat de%e vol#orde niet )eer op voorhand vast' De auteur #aat in

interactieve Flash fil)s dus niet )eer over het plot' De be%oeker kri$#t een steeds belan#ri$kere rol' In de

)ultipla8er op%et is het plot %elfs volledi# over#elaten aan de be%oekers van een &ebsite+ doordat %i$

bepalen &elke #ebeurtenissen &anneer en op &elke plaats in het verhaal plaats vinden' De vraa# is of bi$ deanal8se van der#eli$ke Flash fil)s+ net %oveel &aarde aan het concept plot )oet &orden #ehecht als in de

)eer klassieke )edia+ %oals fil)s en boeken'

Een #ebeurtenis is vol#ens ?hat)an een actie ,action3 of een aan#ele#enheid ,happenin#3' Beide

#ebeurtenissen %i$n een veranderin#' Een actie is een veranderin# die &ordt veroor%aakt door een acteur in

het verhaal' 9ls de%e actie si#nificant is voor het plot+ dan is de%e acteur vol#ens ?hat)an een persona#e'

Een persona#e kan een actie in #an# %etten door %i$n aan&e%i#heid+ door te praten of door te denken' Het

persona#e is in de%e #ebeurtenis dus het onder&erp' Een persona#e nee)t rui)te in+ een #ebeurtenis

daarente#en heeft een ti$dsverloop ,@eters+ 12/: N3' Hierbi$ is te %ien dat de #edachten van ?hat)an en (ieke

BalPs elkaar #rotendeels overlappen' Het persona#e vor)t de spil in het totstandko)en van #ebeurtenissen

en actie'

?hat)an beschri$ft naast de actie ook de happenin#' Dit is een toestand &aarin een persona#e %ich bevindt'

In een happenin#+ aan#ele#enheid in het "ederlands+ is het persona#e alleen een li$dend voor&erp van de

#ebeurtenis' Het #ebeuren overko)t he) als het &are' Het persona#e is in de presentatie van het verhaal

&el aan&e%i#+ )aar op een )eer abstractere en diepere laa# van het verhaal is het voor he) on)o#eli$k o)

%elf invloed uit te oefenen' Door de ont&ikkelin#en binnen Flash is het verstandi# o) de%e definitie te

her%ien' In online verhaal&erelden is er een verschil tussen de #ebeurtenissen die een be%oeker %elf in #an#

%et en #ebeurtenissen die de auteur in het verhaal heeft ver&erkt' De be%oeker %al de%e &el )oeten

onder#aan en )a# niet %oals bi$ de door he) %elf in#e%ette #ebeurtenissen een keu%e )aken'

Bi$ de keu%es die een auteur in een verhaal )aakt+ doet de auteur vol#ens ?hat)an ,1A2: 1>03 bepaalde

aanna)es over de )aatschappeli$ke achter#rond van %i$n le%er of ki$ker' In dit kader kiest hi$ ervoor o)

bepaalde #ebeurtenissen &el of niet aan de ki$ker te tonen' So))i#e %aken spreken i))ers voor %ich+ daar

hebben &e na)eli$k da#eli$ks )ee te )aken' ?hat)an ,1A2:.3 &i$st erop dat dit proble)en kan

veroor%aken &anneer de le%ers een ro)an uit de ne#entiende eeu& le%en' Ji$ %i$n %ich er niet )eer van

be&ust &at nor)aal en van%elfsprekend is voor die ti$d'


17/24

Fe)ke den *uden @a#ina A .A>1>.//


18/24



19/24

In online verhalen hebben &e niet )eer te )aken )et een aantal eeu&en ti$dsverschil+ )aar &el )et #rote

culturele verschillen' ;at voor een Europeaan binnen een verhaal volledi# voor %ich spreekt+ vereist voor een

9%iatische be%oeker )isschien nadere toelichtin#' 9lle be%oekers aan een &ebsite ne)en alle)aal hun ei#en

specifieke culturele &aarden en nor)en in het verhaal )ee' ?ulturele achter#ronden #aan binnen elke

verhaal&ereld een belan#ri$ke rol spelen en het is interessant o) te beki$ken of er een internationale

standaard ontstaat'

?ultuur en taal

"aast culturele verschillen &orden ,internationale3 verhaal&erelden #econfronteerd )et een verschil in

taalbeheersin# tussen de verschillende persona#es' *p Internet is het En#els alti$d de belan#ri$kste taal

#e&eest o) tussen verschillende nationaliteiten berichten uit te &isselen' "iet iedereen beheerst de%e taal

echter even #oed' Door de verschillende niveaus &orden boodschappen verkeerd be#repen of #aan so))i#e

#esprekken tussen persona#es te snel' Daarnaast is op het Internet ,en op de )obiele telefoon bi$ S(S3 te

%ien dat een specifieke taal ontstaat+ die voor nieu&e #ebruikers eni#e ti$d ver#t o) aan te leren' De taal

bestaat uit afkortin#en en s8)bolen' Je &orden vooral #ebruikt o) veel voorko)ende )ededelin#en sneller

over te bren#en+ of o) e)otie uit te drukken' De bekendste boodschappen %i$n de s)ilies+ %oals :3 ,lach3+ Q3

,knipoo#3+ :@ ,ton# uitsteken3 en :, ,treuri#3' 7erder %i$n er uitdrukkin#en als lol ,lau#hin# out loud3+ brb ,be

ri#ht back3+ ta ,thank 8ou3+ u& ,8ou are &elco)e3 en *(G ,o )8 #odR#oodness3' 9fkortin#en verschillen

vaak per nationaliteit en &ebsite'

Het uitdrukken van e)otie bi$ een handelin# is essentieel voor de diep#an# van de narratie' In ro)ans

beschri$ft een auteur )et behulp van )ooie vol%innen de e)otionele status van %i$n persona#es' Hi$ probeert

%o o) e)oties over te bren#en' *ok in een speelfil) %ien &e een acteur )et taal en #e%ichtsuitdrukkin#en

e)oties overbren#en' 7erhaal&erelden in Flash hebben &el de beschikkin# over #rafische avatars+ )aar die

%i$n beperkt tot een aantal basise)oties' Be%oekers hebben echter veel )eer e)oties dan een avatar ooit

kan uitbeelden' De be%oeker %al dus )et behulp van beperkte )iddelen en %o beknopt )o#eli$k+ %i$n e)oties

en boodschap )oeten uiten' De chattaal van de be%oeker nee)t in de virtuele verhaal&ereld de taak van

nor)aal alledaa#s taal#ebruik over' De%e veranderin# in taal#ebruik ten op%ichte van $e alledaa#se

spreektaal heeft #evol#en voor de )anier &aarop $e een verhaal &aarnee)t' Er ontstaat t&i$fel over het feit

of het &el )o#eli$k is o) persona#es die in chattaal spreken+ de%elfde diep#an# te #even als persona#es uit

de literatuur' Ji$ beschikken i))ers &el over co)ple=e taal en e)oties'

Structurerin#

?hat)an ,1A2:03 )erkt op dat #ebeurtenissen elkaar niet alleen op vol#en' Er is ook een hirarchie tussen

de #ebeurtenissen+ &aarin de hoofd%aken van de bi$%aken &orden #escheiden' Grote #ebeurtenissen

kernels hebben een andere structuur' Ji$ vor)en het skelet van een verhaal en kunnen niet &orden

ver&i$derd %onder de narratie te &i$%i#en' -leine #ebeurtenissen satellieten kunnen %onder #rote

#evol#en ver&i$derd &orden' Ji$ %i$n het #evol# van de #rote #ebeurtenissen en i)pliceren het bestaan van

kernels' De #rote en de kleine #ebeurtenissen %i$n )i$ns in%iens de basis ele)enten van een verhaal' De%e

#ebeurtenissen kunnen in interactieve narraties &orden #eactiveerd door de auteur of de be%oeker' 9ls )en

echter in een verhaal&ereld acteert %onder een vooraf vast#esteld doel+ is het onderscheid voor de


20/24

persona#es tussen een kernel #ebeurtenis of een satelliet #ebeurtenis ter plekke )oeili$k te )aken' De%e

structuur kan echter &el #ebruikt &orden o) te anal8seren hoe verhaalli$nen een pad vol#en' Hoe %ou de%e

Fe)ke den *uden @a#ina 2 .A>1>.//


21/24



22/24

structuur van ?hat)an )oeten &orden aan#epast )et het oo# op interactiviteit en interculturele aspecten6

;ant &at voor de ene cultuur als satelliet &ordt #e%ien is voor de ander een kernel #ebeurtenis'

?hat)an ,1A2: 23 benadrukt dat de structuur #ebruikt kan &orden o) een onderscheid te )aken tussen

verschillende t8pe verhalen' Jo kan een auteur spelen )et de kernels en satellieten &aardoor de aandacht

van de le%er c'' be%oeker f op de vor) van het verhaal ko)t te li##en+ f op de inhoud' (et behulp van

de%elfde #ebeurtenissen kunnen dus elke keer andere structuren &orden #e)aakt' Jo &ordt dus de

structuur van een verhaal bepaald' In de para#raaf structuur )eer over de )anier &aarop een verhaal %i$n

vor) kri$#t'

vorige pagina

Fe)ke den *uden @a#ina .A>1>.//

ees verder: Tahn


23/24



24/24

DEFI"I!IE: (9"FED T9H"

Tahn ," 4'1'3 %iet een #ebeurtenis sa)en )et een handelin# als onderdeel van een actie' Een #ebeurtenis

bevindt %ich vol#ens %i$n benaderin# dus op het niveau van de actie' De #ebeurtenissen die &e in een fil) op

het doek %ien of in een ro)an le%en+ noe)en &e de pri)aire verhaalli$n' De so) van vele #ebeurtenissen

%or#t op het actieniveau van een verhaal voor een narratie' Gebeurtenissen in de pri)aire verhaalli$n &ordenin een verhaal vaak apart #ehouden van de e=terne #ebeurtenissen die plaatsvinden voor of na de pri)aire

verhaalli$n' Het verhaal be#int dus nor)aal #esproken )et 55n eerste af%onderli$ke #ebeurtenis die als een

scKne &ordt op#e%et ,Tahn+ .//0: 4'.3'

In )ultipla8er Flash &erelden &ordt de%e al#e)ene re#el in een ander licht #eplaatst+ &ant &elke

#ebeurtenissen vallen precies buiten de pri)aire verhaalli$n6 En &at is de%e pri)aire verhaalli$n in een

der#eli$ke &ereld' Iedere be%oeker vol#t i))ers %i$n ei#en verhaalli$n6 *f spreken &e toch van een

al#e)ene deler6 In plaats van een plot heeft een verhaal&ereld dan een the)a' De ko)st van Flash %or#t

ervoor dat het be#in en het einde van een pri)aire verhaalli$n ter discussie &orden #esteld' De huidi#e

theorien bieden hier #een duideli$ke oplossin# voor+ ter&i$l voor de anal8se van narraties dit toch t&ee&e%enli$ke vra#en %i$n'

;anneer &e er van uit #aan dat elke be%oeker een ei#en pri)aire verhaalli$n vol#t+ bli$ven &e toch no# )et

een belan#ri$ke vraa# %itten' ;anneer %i$n er voldoende #ebeurtenissen o) van een narratie te kunnen

spreken6 (o#en &e &el van een narratie spreken als een be%oeker inlo#t op een verhaal&ereld en daarna

)eteen &eer uitlo#t6 Jo op het eerste #e%icht is het ant&oord hierop: nee' E5n #ebeurtenis %ou dan als

narratie #elden+ %oals in een %in als: C!he uick bro&n fo= $u)ped over the la%8 co& of in een %in als CIk

loop' De%e %innen vor)en natuurli$k #een interessant verhaal' 7ol#ens Tahn ,.//0: 4'.3 )oet een verhaal

dus een %ekere tellabilit8 hebben' Een verhaal )oet nor)aal #esproken een punt hebben+ een les leren of

een interessante ervarin# delen' *p Internet %ou dat bi$voorbeeld kunnen betekenen dat de be%oeker de

aan%et heeft #e#even tot )ini)aal 55n actie of heeft deel#eno)en in een al#e)ene verhaalli$n' "et als een

lineair verhaal )oet een online verhaal tellabilit8 bevatten' Een verhaal vertelt in episodes een interessante

vooruit#an# in een bepaalde situatie' Het is echter niet %o dat de%elfde factoren bi$dra#en aan de tellabilit8

van een lineair verhaal als aan de tellabilit8 van een )ultipla8er verhaal' De spannin#sboo# is i))ers

anders &anneer $e %elf een actieve rol in het verhaal innee)t'

7ol#ens Tahn ,.//0: 4'.3 ontstaat een narratie doordat de #ebeurtenissen in een bepaald patroon tot elkaar

staan' *nline verhalen en lineaire verhalen hebben een ander patroon' In een vol#ende para#raaf beki$ken

&e de verschillende structuren die )o#eli$k %i$n' 9lleen de aan&e%i#heid van beelden of tekst is dus niet

#enoe#' Joals (ieke Bal ook benadrukt: er )oet sprake %i$n van een veranderin#'

vorige pagina

Fe)ke den *uden @a#ina 1/ .A>1>.//

ees verder: (ul

III

Documents

Events in an online story