Exercícios EC Caldas - sonika20.wikispaces.comsonika20.wikispaces.com/file/view/Exercícios+-+TIC+-+Unidade+A.pdf · Referencial de Formação: 341023 ‐ Empregado/a Comercial Nível

Dossier Técnico Pedagógico Projecto: 5742/2008/22 Acção: 5742/2008/22‐341023‐7‐1 Área de Formação: 341. Comércio Itinerário de Formação: 34101. Práticas Técnico ‐ Comerciais Referencial de Formação: 341023 ‐ Empregado/a Comercial Nível de Formação: 2 Modalidade de Formação: EFA – NB Local de Formação: Caldas da Rainha

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Recurso Didáctico

Formador[a] Sónia RodriguesUFCD / UC Unidade A

Data 26/08/09Contextualização / Objectivos Aplicar conceitos essenciais na utilização

das TIC Orientação Pedagógica Caderno de Exercícios

Caderno de Exercícios

Unidade A

Operar, em segurança, equipamento tecnológico,

designadamente o computador



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EXERCÍCIO 1

1. Observe as seguintes imagens. O posicionamento dos indivíduos é o mais correcto?

2. Indique quais as precauções a ter em conta na utilização de computadores. Oriente a

sua resposta tendo em conta um posicionamento ergonómico. 3. Ao longo do dia o corpo pode sentir‐se cansado. Como se pode minimizar esta

situação?

EXERCÍCIO 2 1. Observe a seguinte informação.

Microsoft Windows XP Home Edition Versão 2002 Service Pack 3 Intel Pentium M Processador 1.80 GHz 0,99 GB RAM

2. Explique o que acabou de visualizar.



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EXERCÍCIO 3

1. Observe a figura abaixo apresentada. Qual a sua designação?

2. Faça a legenda da seguinte figura. Refira também o nome de cada botão. 3. Explique como é que se podem apagar pastas e ficheiros? 4. Como é que se recuperam os elementos apagados? 5. Faça a legenda da seguinte figura:

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6. Utilize a Calculadora para efectuar os seguintes cálculos: a. 3*995566 b. 2*4503,56 c. (12*30) /24 d. (723+1562)4

7. Abra o Bloco de notas e registe o resultado de cada uma das alíneas anteriores.

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8. Observe a figura abaixo. À esquerda de algumas pastas, podem ver-se pequenos triângulos escuros e claros. O que significa cada um destes sinais?

9. Aceda a Os Meus Documentos, e lá dentro crie a seguinte árvore de pastas.

10. Altere o nome da pasta EmpComercial para o seu nome. 11. Elimine a pasta Formação Tecnológica. 12. Restaure a pasta eliminada. 13. No ambiente de trabalho, crie um atalho para a pasta TIC. 14. Abra o WordPad que se encontra nos Programas e Acessórios e digite o texto

a seguir:

INFORMÁTICA O estudo da informação começou na matemática quando se começou a estudar que

tipos de problemas poderiam ser resolvidos, ou computados, por elementos humanos

que seguissem uma série de instruções simples de forma automática, independente do

tempo requerido para isso.

A motivação por trás destas pesquisas era o avanço da automação durante a

revolução industrial e da promessa que máquinas poderiam futuramente conseguir

resolver os mesmos problemas de forma mais rápida e mais eficaz.

Do mesmo jeito que as indústrias manuseiam matéria-prima para transformá-la num

produto final, os algoritmos foram desenhados para que um dia uma máquina pudesse

tratar informações. Assim nasceu a informática.



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a. Coloque o seu nome no final do texto, com um intervalo de duas linhas. b. Coloque o título com uma cor ao seu gosto e centrado. c. Formate os parágrafos com a seguinte ordem:

- O primeiro a sublinhado e alinhado à esquerda; - O segundo a negrito e alinhado ao centro; - O terceiro a itálico e alinhado à direita;

d. Guarde o documento na pasta Unidade A (criada no exercício 9) com o nome: Informática.

15. Crie um novo documento no WordPad e digite o texto:

Hoje vi o sol e lembrei-me de ti! Sol fonte de vida, Vida feita de fontes, Fontes feitas de água, Água que sacia, Sacia a sede e a fome.

16. Formate o texto da seguinte forma: Tipo de letra: Century Gothic, tamanho 11. Parágrafo: Alinhado à esquerda.

17. Guarde o documento com o nome Poesia na pasta Unidade A. 18. Feche o WordPad. 19. Abra o Paint que se encontra nos Programas e Acessórios e efectue o desenho

que se segue:

20. Guarde o desenho na pasta Unidade A com o nome desenho1 e com extensão .jpg.



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21. Crie um novo desenho no Paint a seu gosto e grave com o nome desenho. 22. Feche o Paint. 23. Verifique a data e hora em que o documento foi criado. 24. Utilizando os conhecimentos quem tem acerca do Windows, faça as alterações

seguintes no Ambiente de Trabalho.

a. Aceda às Propriedades do Ambiente de Trabalho. b. Mude o Fundo do Ambiente de trabalho. c. Active a Protecção de Ecrã: “Texto 3D”. Nas definições coloque como texto,

o seu nome. Mude o tempo para 5 minutos. d. Mude, no separador Aspecto, do Ambiente de Trabalho, para o Esquema de

cores Verde Seco. e. No separador Aspecto, do Ambiente de Trabalho, altere os Efeitos Visuais de

forma que no Ambiente de trabalho apareçam ícones grandes. f. Nas Definições altere a Resolução do ecrã para 1024 por 768 pixels. g. Reponha as configurações originais.

25. Na Barra de Tarefas:

a. Aceda às Propriedades da Barra de Tarefas e coloque a Barra de Lançamento Rápido.

b. No separador menu Iniciar, coloque mostrar ícones pequenos. c. Accione o “Menu iniciar Clássico”. d. Reponha as configurações originais.

26. Os atalhos são usados para (escolha a afirmação correcta): a. Organizar os assuntos ou programas de computador. b. Fazer login no arranque do computador. c. Mostrar o nome do documento e da aplicação. d. Abrir unidades, programas ou ficheiros sem ter de percorrer o seu caminho

absoluto.

27. Classifique as afirmações seguintes como Verdadeiras ou Falsas. a. Os atalhos são ligações directas a ficheiros e unidades. b. Os ícones dos atalhos distinguem‐se dos restantes porque apresentam uma seta no

canto inferior esquerdo. c. Se eliminar um atalho elimino o ficheiro ou programa de origem desse atalho.



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28. Descreva sucintamente, para cada um dos ícones indicados, as suas funções

principais.

29. Aceda ao menu Iniciar. a. Clique sobre o menu Executar e escreva dentro da caixa que aparecer o nome

Winword, e faça OK. Tire conclusões sobre o que foi executado no computador.

b. Continuando no menu Iniciar clique sobre a Ajuda e Suporte. Na caixa procurar da Microsoft Ajuda e Suporte escreva “procurar”. Em seguida escolha o tópico Procurar ficheiros e pastas. Descubra a forma mais fácil de localizar um ficheiro.

c. Aceda ao Painel de Controlo, dentro do menu Iniciar e encontre uma outra forma de alterar as definições das Propriedades da Barra de Tarefas e menu Iniciar.

d. Clique sobre o Painel de Controlo, nas definições do menu iniciar e descubra quais os programas instalados no seu computador.

e. Identifique quais os dispositivos do seu computador (Painel de Controlo> Sistema).

i. Qual o sistema Operativo instalado no computador. ii. Qual o tipo de processador. iii. Qual a capacidade da memória RAM. iv. Quais os dispositivos instalados.

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30. Abra o Paint que se encontra nos Programas e Acessórios e efectue o desenho que se segue:

31. Guarde o desenho na pasta Unidade A com o nome desenho2 e extensão .jpg. 32. Feche o Paint. 33. Abra o WordPad e digite o texto a seguir:

PROCESSADOR

O processador (ou CPU) é a parte principal do hardware do computador e é responsável pelos cálculos, execução de tarefas e processamento de dados.

A velocidade com que o computador executa as tarefas ou processa dados está directamente ligada à velocidade do processador.

As primeiras CPUs eram constituídas de vários componentes separados, mas desde meados da década de 1970 as CPUs vêm sendo fabricadas num único circuito integrado, sendo então chamadas microprocessadores.

34. Coloque o seu nome no final do texto, com um intervalo de duas linhas. 35. Coloque o título com uma cor ao seu gosto, centrado e sublinhado. 36. Formate os parágrafos com a seguinte ordem:

- O primeiro a sublinhado e alinhado à esquerda; - O segundo a negrito e ao centro; - O terceiro a itálico e à direita.

37. Guarde o documento na pasta Unidade A com o nome: Processador.



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38. Abra o Paint e efectue o desenho que se segue:

39. Guarde o desenho na pasta Unidade A com o nome desenho3 e extensão .jpg. 40. Faça a correspondência entre a coluna da esquerda e a da direita, de forma

correcta.

41. Classifique as afirmações seguintes como Verdadeiras e Falsas. a. O comando Terminar sessão fecha a conta do utilizador corrente, mas o

computador continua ligado. b. O comando Reiniciar coloca o computador num estado de baixo consumo. c. O comando Suspender desliga o computador. d. Para colocar o computador em hibernação, aponta‐se para o comando Suspender

e mantêm‐se a tecla Shift premida.

1 – Contas de Utilizador 2 – Ligações de Rede 3 – Sistema 4 – Visualização 5 – Opções da Internet 6 – Opções de Acessibilidade 7 – Centro de Segurança 8– Tipos de letra 9 – Adicionar ou remover programas 10 – Opções de Pastas

A – Alterar as definições da conta de utilizador e palavras passe das pessoas que utilizam o computador. B – Personalização da apresentação de ficheiros e pastas, altera associações a ficheiros e disponibiliza ficheiros de rede off‐line. C – Apresenta informações sobre o computador e altera as definições para hardware, desempenho e actualizações automáticas. D – Alterar, adicionar e gerir tipos de letra no computador. E – Ver o estado de segurança e acedera informações importantes para proteger o computador. F – Configura as definições de apresentação / ligação à Internet. G – Altera o aspecto do ambiente de trabalho, fundo, protecção de ecrã, cores, tamanhos, tipos de letra e resolução de ecrã. H – Instalar ou remover programas e componentes do Windows. I – Ajusta as definições do computador para a visão, audição e mobilidade. J – Liga a outros computadores, redes e à Internet.



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42. Faça a legenda da figura com as seguintes afirmações: a. Coloca o computador num estado de baixo consumo para poder retomar a sessão

do Windows rapidamente. b. Guarda o estado do ambiente de trabalho actual no disco para poder continuar a

sessão a partir do ponto onde foi deixada e, em seguida, encerra o computador. c. Encerra o Windows para poder desligar o computador em segurança. d. Encerra o computador e, em seguida, inicia o Windows novamente.

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43. A extensão de um ficheiro é importante para (escolher a afirmação correcta):

a. Identificar a data em que ele foi criado. b. Identificar a pasta onde ele foi guardado. c. Identificar o sistema operativo em que foi criado. d. Identificar o seu conteúdo e o programa a que está associado.

44. Abra novamente o Paint e faça o seguinte desenho:

45. Guarde com o nome Desenho4 na pasta Unidade A e com o formato .jpg.

46. Classifique as afirmações seguintes como Verdadeiras ou Falsas. a. Um ficheiro de extensão «.dll» é um ficheiro de sistema. b. O comando Formatar permite apagar todos os ficheiros do disco. c. A pesquisa de ficheiros permite procurar ficheiros e pastas. d. A pesquisa permite procurar pessoas.



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47. Classifique as afirmações seguintes como Verdadeiras ou Falsas. a. Não é possível procurar ficheiros indicando datas. b. É possível procurar ficheiros indicando o seu tamanho. c. O comando Explorar permite abrir o conteúdo de uma unidade de CD. d. Através do comando Mudar o nome também é possível ocultar um ficheiro.

48. Ocultar automaticamente a Barra de Tarefas permite (escolha a afirmação correcta): a. Agrupar botões semelhantes. b. Mostrar a Barra de Lançamento Rápido. c. Aumentar a área do ambiente gráfico disponível para trabalhar. d. Manter a Barra de Tarefas por cima das outras janelas.

49. Abra o WordPad e digite o texto a seguir:

Disco Rígido

Disco rígido ou disco duro, popularmente também HD (do inglês Hard Disk), é a parte do computador onde são armazenadas as informações. É caracterizado como memória física, não-volátil, que é aquela na qual as informações não são perdidas quando o computador é desligado.

O disco rígido é um sistema lacrado contendo discos de metal recobertos por material magnético onde os dados são gravados através de cabeças, e revestido externamente por uma protecção metálica que é presa à caixa do computador por parafusos. É nele que normalmente gravamos dados (informações) e a partir dele lançamos e executamos os programas mais usados.

Este sistema é necessário porque o conteúdo da memória RAM é apagado quando o computador é desligado. Desta forma, temos um meio de executar novamente programas e carregar arquivos contendo os dados da próxima vez em que o computador for ligado. O disco rígido é também chamado de memória de massa ou ainda de memória secundária.

50. Coloque o título com uma cor ao seu gosto, centrado e sublinhado e a negrito. 51. Formate os parágrafos com a seguinte ordem:

- O primeiro a sublinhado e alinhado à esquerda; - O segundo a negrito e ao centro; - O terceiro a itálico e à direita.

52. Guarde o documento na pasta Unidade A com o nome: Disco Rígido.



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53. Classifique as seguintes afirmações como Verdadeiras ou Falsas. a. O comando Visualização, do painel de Controlo, permite escolher uma protecção

de ecrã; b. O Paint só permite guardar imagem em formato «.bmp»; c. O Bloco de Notas pode ser usado como editor de código HTML; d. O Windows permite compactar ficheiros.

54. Classifique as afirmações seguintes como Verdadeiras ou Falsas. a. Não é possível aumentar a lista de programas no menu Iniciar. b. A resolução de um monitor pode ser de 800 por 600 pixéis. c. O comando Sistema do Painel de Controlo permite verificar se os dispositivos

estão bem configurados. d. O comando Centro de Segurança do Painel de Controlo permite adicionar novos

utilizadores.

55. Para deixar os programas em execução e mudar de utilizador, usa‐se o comando (escolher a afirmação correcta): a. Terminar sessão. b. Encerrar. c. Suspender. d. Reiniciar.

EXERCÍCIO 4

1. Leia a seguinte frase.

“Em informática, um vírus é um programa malicioso desenvolvido por programadores que, tal como um vírus biológico, infecta o sistema, faz cópias de si mesmo e se tenta espalhar para outros computadores, utilizando-se de diversos meios.”

In wikipédia: http://pt.wikipedia.org/ 2. Recorrendo à Internet, faça uma pesquisa, e responda às questões abaixo

solicitadas: a. O que entende por Assinatura do vírus? b. Quais as técnicas de esconderijo dos vírus? c. O que são Minhocas, worm ou vermes? d. Qual a diferença entre Crackers e hackers? e. O que são Trojans ou Cavalos de Tróia? f. O que entende por Hijackers? g. O que é o Keylogger? h. O que é o Estado Zumbi? i. Descreva o que acontece quando o computador é afectado com o vírus sexta-

feira 13. Por que outro nome é conhecido este vírus? j. Explique o que acontece quando o computador é afectado com o vírus

W32SircamB?



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k. O que são antivírus? Indique todos os nomes de antivírus existentes no mercado (gratuitos e pagos) que conseguir.

l. Inicialmente os vírus propagavam-se através de disquetes. E hoje em dia? Qual é o principal meio de propagação dos vírus?

m. Em que ano surgiu o primeiro vírus? Como se chamava e de que tipo era? n. Se o computador for atacado por um vírus, quais poderão ser as consequências

desse ataque? o. Podemos utilizar uma firewall para complementar a segurança no nosso

computador. Indique em que medida é que a firewall poderá ser útil. 3. Exponha aos colegas o resultado da pesquisa efectuada.

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