Выпуск 5 (13)school40-kirov.ru/_centipede/2011_10_26_vypusk_13.pdfна Анастасия Петровна, Виноградова Анастасия Александровна,

Стр. 6 КАДЕТСТВО

октябрь 2011 года

Газета средней школы №40 г. Кирова для учащихся, педагогов, родителей

Выпуск 5 (13)

В этом выпуске:

Ветераны о школе

Школа №40 сегодня

Педагоги о школе

Пожелания от учеников и выпускников школы

С юбилеем, школа!

2

4

5

6

10

Вот эта улица, вот этот дом.

И каждый прохожий знает о том,

Что светятся добрые школьные окна

Талантом, уменьем, любовью, теплом.


И каждый прохожий знает о том,

Что в этих старинных и ласковых стенах

Новый день жизни наполнен добром!


Больше полвека мы знаем о нем.

Здесь мудрость, терпенье, забота живут

И славят нелегкий учителя труд.

Н.Ю. Мухаметзянова, учитель мировой художественной культуры

Едва успев появиться на свет, человек начинает учиться. Учиться улыбаться, пони-мать любовь матери, узнавать родных и близких людей. Учиться ходить и произно-сить первые слова. И каждый новый успех и новое открытие приносят нам огромную ра-дость.

С приходом в школу знакомое нам с дет-ства слово «учиться» обретает новый смысл. Ведь именно в школе маленькому человеку предстоит стать личностью, обрести свой взгляд на мир, стать «большим».

Школьную дверь мы всегда открываем с едва уловимым трепетом. Ведь каждый раз за порогом нас ждет мир нового и неизве-данного.

Школа учит нас не только основам наук. Она дарит нам удивительный шанс познать успехи и разочарования.

Говорят, что мудрость приходит с возрас-том. И есть доля правды в этих словах. С каж-дым прожитым годом человек обретает опыт и силы, а школа множит педагогический по-тенциал и традиции.

Ветераны о школе

Родилась школа в трудные после-военные годы. Холод, голод, карточ-ки, вокруг полуразвалившиеся бара-ки. Я в стенах этой школы с 1956 го-да. Это была ещё начальная школа и ютилась на подворье ШРМ на улице Короленко. Трудно было. Работали в две смены, классы переполнены. Но у нас был небольшой, но спаянный трудолюбивый коллектив учителей. Веселкова Наталья Калиниковна, Груздева Пелагея Ивановна, Утроби-

на Анастасия Петровна, Виноградова Анастасия Александровна, Бутакова Евдокия Алексеевна – вот тот фунда-мент, на котором формировался и рос коллектив.

В 1957 году на картофельном по-ле за короткий срок было выстроено новое здание школы, гордо возвы-шавшееся над бараками. Это была радость для коллектива и всего ра-бочего района.

С Днем рождения,

родная школа!

Шестьдесят пять лет! Да, нема-лый срок! Пятьдесят пять лет моей жизни прожито в ней и рядом с ней!

Много воды утекло, и, оглядыва-ясь назад, часто думаешь до сих пор: «А все ли было сделано тобой ради любимого дела?»

ШКОЛЬНЫЕ ГОДЫ ЧУДЕСНЫЕ Сороконожка Стр. 2

И надо низко поклониться,

Не забывать о том, что есть

На свете с сединой учитель,

Ему хвала, ему и честь! Коробова Л.С.,

председатель совета ветеранов МОУ СОШ №40, учи-тель

Пусть сединой виски покрыты

И голос иногда дрожит,

Но память знает,

Люди помнят,

И сердце радостней стучит.

Ода ветерану

Более 20-25 лет назад ушли на заслуженный отдых наши уважаемые учителя: Агафонова Эмилия Ивановна – бывший директор школы, Исупова Ираида Пав-ловна – бывший завуч, Кривокорытова Лилия Сергеевна – бывший завуч, учителя: Снигирева Фаина Михайловна, Игумнова Мария Михайловна, Полякова Анна Александровна, Скобелева Лидия Евгеньевна, Лагунова Людмила Федоровна и другие. Мы, учителя более позднего поколения, работавшие с ними, помним и чтим их. Очень благодарны и за чуткое и доброе отношение к нам, умение под-держать и подсказать в нашей нелегкой и интересной работе. Можно сказать о них – истинные мастера своего дела. Большое спасибо им за все!

Мы помним вас – не забываем,

Мы знаем, что вам нелегко,

И пусть здоровье ковыляет,

И старость уж недалеко.

Желаем вам любви огромной

От всех, кто окружает вас,

И в жизни вам улыбки доброй,

Вы – жизненный пример для нас! Педагог школы №40

Коробова Л.С.

Идут года, текут рекою,

Начало есть, конец вдали,

Но вы для нас для всех – герои,

Поверьте, это от души.

С любовью и теплотой мы говорим о нашей родной школе. И сейчас, через 65 лет, нам все дороже слова и мыс-ли тех людей, которые стояли у истоков школьной истории.

Вся жизнь, как нить,

Где тонко – рвется,

А где - одни лишь узелки.

Но, как в народе говорится:

Нет счастья без твоей руки.

Ты всем поможешь и подскажешь,

Поддержишь в трудные часы.

И оттого всем лучше станет

И прочь уйдет печать тоски.

ШКОЛЬНЫЕ ГОДЫ ЧУДЕСНЫЕ Стр. 3 Сороконожка

преподавателю физкультуры, благо-даря которому был построен новый спортивный зал и стадион напротив школы.

В самодеятельности принимали участие и учителя. За первое место в конкурсе самодеятельности по Ле-нинскому району мне дали бесплат-ную экскурсионную путевку в Моск-ву. Это было в 1961 году (моя первая поездка в столицу).

Ездили с ребятами и по местам боевой славы. Особенно воспита-тельными были поездки по местам боевой славы «Молодой гвардии». Я там была в 1980 году.

А сколько прекрасных личностей побывало в стенах школы! В 1959 году здесь состоялась встреча с мате-рью Павлика Морозова. Были поэты и писатели: Филев, Смоленцев, Ма-ракулин, Преминова, журналист Вер-хотин, племянник С.М. Кирова.

Да, это были интересные време-на, которые давали свои плоды. И сейчас, рассматривая фотографии, с радостью думаешь, что «по всем путям своей страны идут ребята на-ши». Это и летчики – испытатели

(Головизнин Сергей, Лутошкин Сер-гей), и штурманы (Усатов Сергей), и инженер – баллист Барамзин Костя, и океанолог Онучин В. А сколько врачей, учителей! Даже в стенах школы работают, продолжая тради-ции, наши выпускники. Низкий им поклон! Трудная стезя учителя, но славная!

Каждый человек проходит через ум и сердце учителя. Но зато «благодарные потомки на эти же своды с уважением будут глядеть»!

Ещё раз с Днем рождения, род-ная школа!

С уважением Исупова Ираида Павловна

Шло время. Менялся статус шко-лы, вид здания и коллектив. Из на-чальной она стала средней с укре-пившимися традициями. Сильные кадры и руководители приносили свои успехи. Прекрасным организа-тором коллектива семилетки была Суворова Фаина Ивановна, которая организовала здесь сильный, рабо-тоспособный педколлектив и преоб-разовала школу в интернат. Тогда это были школы нового типа. С глу-боким уважением вспоминается Курилов Н.И., пришедший к руково-дству тоже в довольно сложное вре-мя. Школа была кузницей руководя-щих кадров. Стала директором шко-ла №21 Пасынкова К.С., директором школы №58 Опарина Л.П., из своих же рядов стала руководителем Ага-фонова Э.И.

Благодаря умелому руководству работали так, чтобы дать знания уча-щимся, вывести их в большую жизнь. Не пропали даром наши тру-ды. Славили ребята школу и участи-ем в спортивных соревнованиях, в конкурсах самодеятельности, в «Зарницах» (в 70-е годы). В этом надо отдать должное военруку Кормщикову П.М. и Ходыреву Ю.В.,

Наши ветераны


Школа №40 сегодня развитие школьной компьютерной сети: устанавливаются компьютеры в учебные кабинеты, начинается эф-фективное использование сетевых ресурсов, появляется доступ в Интер-нет со всех школьных компьютеров. В это время школа приобретает пер-вую интерактивную доску, создаётся интернет-сайт школы, начинает нака-пливаться медиатека, содержащая электронные образовательные ре-сурсы. Растёт количество принтеров и копировальных аппаратов. У учите-лей появляется возможность распе-чатывать учебные материалы без ограничений. В связи с возросшими потребностями работы с информа-ционно-коммуникационными техно-логиями в школе создаётся Служба информационного обеспечения (СИО), которая системно занимается вопросами информатизации в учеб-ном заведении. Понятие «системно» звучит здесь не случайно. Именно это слово выделяет информатиза-цию сороковой школы среди многих

других школ города Кирова. Работа Службы строится на простом и по-нятном взаимодействии пользовате-лей и программистов. Причём глав-ная задача СИО состоит в том, чтобы максимально оградить учителей и других сотрудников школы от про-блем, связанных с техническим об-служиванием техники (компьютеров, принтеров, проекторов и т.п.) и при этом не выполнять работу за сотруд-ников, а учить их правильно исполь-зовать компьютерные технологии.

Если взглянуть на ситуацию с ком-пьютеризацией школы сейчас, то результаты покажутся впечатляющи-ми. На 1 сентября 2011 года школа оснащена 71 компьютером, 17 прин-терами, 9 проекторами и 2 интерак-тивными досками. Всё это позволяет внедрять в нашей школе проекты информатизации образования лю-бой сложности.

Смирнов П.А., заместитель дирек-тора по УВР

Развитие 40-й школы в плане ос-воения новых технологий, которое сейчас принято называть информа-тизацией, началось с 2007 года. В то время в школе насчитывалось всего 13 компьютеров, 11 из которых вхо-дили в состав компьютерного класса. Большинство компьютеров были старые, т.е. такие, про которое мож-но сказать, что «уже доживают свой век».

С марта 2007 года в школе начи-нает создаваться компьютерная сеть, появляется сервер и приобретаются новые компьютеры.

В 2008 году происходит быстрое

Такие теплые слова об учителях и администрации школы прошлых лет не удивительны: без этих людей трудно себе представить, как бы выглядела школа сегодня. Но в юбилейный для школы год слова благодарности звучат не только педагогам. Ведь школа растет и развивается благодаря наставникам и тем, кто пришел в её

классы получать знания.

топографии, боевой стрельбы), основы строевой подготовки и рукопашного боя. Выпускники кадетских классов получают свидетельство установленного образца и имеют возможность поступить в военные учебные заведения страны. Среди выпу-скников школы есть ребята, окончившие военные училища и вузы и состоящие на военной службе в разных родах войск во многих уголках России.

Современную школу невозможно представить без организации внеуроч-

ной деятельности. И наша школа дает ребятам возможность заниматься в спор-тивных секциях, интеллектуальных клу-бах, кружках по интересам. В стенах шко-лы создан свой туристический клуб, своя команда КВН.

Слаженная высокопрофессиональ-ная деятельность педагогического кол-лектива школы приносит свои плоды: школа является обладателем многочис-ленных наград и призов за социальную, воспитательную и учебную работу.

За свои 65 лет школа многого доби-лась. Сегодня из обычной средней шко-лы она выросла в школу с многопро-фильным обучением: ребята осваивают государственный образовательный стан-дарт по физико-математическому, эконо-мико-правовому и военно-правовому направлениям. В нашей школе ежегодно формируются кадетские классы, которые позволяют ребятам освоить дополни-тельные дисциплины (получить води-тельские права, изучить основы военной

учеников были наши единомышленники и друзья. В школе согревали не только уроки, но и диспуты, вечера, походы, родительские собрания.

Там кипела и бурлила жизнь. Но са-мая большая радость – это ученики, та-кие разные: озорные и скромные, отча-янные и робкие, активные и застенчи-вые, веселые и грустные, яркие и еще не раскрывшиеся, но все такие родные.

Рядом с ними надо было быть такой же ловкой, выносливой, спортивной. Ученики научили меня любить походы, мы объездили десятки городов.

Закончила я работать в 66 лет, усту-пив место своей бывшей ученице. И с тоской ждала 1 сентября – как я буду жить без школы? Здесь прошли лучшие 43 года моей жизни.

Спасибо вам, мои ученики, за ваши уроки искренности, доброты, любви и верности!

Игумнова Мария Михайловна, учи-тель немецкого и французского языков

1964-2004 г.г.

Спасибо вам, ученики!

У нас в родне 14 педагогов. Учителя-ми были мои родители, у мамы я учи-лась в начальной школе и видела, что учитель – это не только профессия, но и образ жизни. Я с детства знала, что обя-зательно буду учителем. И проработав в школе 43 года, я ни разу не пожалела об этом. Это был мой второй дом, где до позднего вечера светились окна и звене-ли детские голоса, где всегда был пре-красный и дружный коллектив. Родители


Наши ученики – постоянные участни-ки и победители городских и областных олимпиад. Наши выпускники – студенты различных вузов, а многие бывшие каде-ты – учащиеся высших и средних воен-ных училищ. Наши бывшие ученики ра-ботают на производстве, в сфере обслу-живания и коммуникаций.

Мы любим нашу школу и желаем ей дальнейшего процветания. Что же ждёт её впереди?

ХХI век – век Интернета, высоких технологий, реалити-шоу и т. д.

Цели школы формируются потреб-ностями государства и общества. Кроме того, они должны отражать потребности ученика. А вот как построить педагогиче-ский процесс, чтобы он способствовал формированию умения жить по-человечески? Главным представляется процесс формирования ценностей. Поня-тие, принятое, пережитое, прочувство-ванное, претворенное в детстве, стано-вится достоянием личности, ее духовной основой в своем нравственном проявле-

нии. В этом и состоит зада-ча учителя – помочь фор-м и р о в а н и ю ц е н н о с т е й , самоопреде-лению, жизне-творчеству – помочь стать личностью.

Действи-тельно, нелег-ко приходится учителям в наше нестабильное время, но «времена не выбирают», поэтому боль-шинство из нас сохраняют светлый взгляд на жизнь, “по-детски созерца-тельное состояние ума… при котором мы понимаем, что мир хорош”, не утрачива-ют веру в свои силы и в своих учеников и продолжают поистине стоический путь в своей профессии.

Шмырова Е.Ф., учитель русского языка и литературы

Самое человечное в человеке – это другой человек.

В. И. Слободчиков

Наша школа – обычная средняя шко-ла, где учатся обычные девчонки и маль-чишки. Возглавляет нашу школу уже более 25 лет В. П. Казанцев, опытный руководитель, мудрый и справедливый. Благодаря его таланту, в школе создан крепкий и дружный коллектив педаго-гов, объединённых общей идеей воспи-тания молодого поколения.

Несмотря на то, что нашей школе исполняется 65 лет, она всегда молодая. Пока дети спешат на урок, звучит дет-ский смех и звенит школьный звонок, школа будет жить и обновляться. В об-щении с молодёжью улыбаются и моло-деют педагоги.

Молодость вдохновляет учителей на творческий поиск, самосовершенствова-ние. Наши учителя – участники и победи-тели различных конкурсов педагогиче-ского мастерства.

дцать восемь лет я учу ребят читать и писать, понимать окружающий мир и общаться с ним. Для меня важно найти подход к каждому ученику и показать ему, как правильно писать буквы и чи-тать слова. И если ученик, который не всегда успешно занимался на уроке, получил пять за контрольный диктант, то это главная награда для меня как педаго-га! Но мало помочь ребенку познать мир, нужно ещё и подсказать родителям, как правильно организовать учебу

школьника дома. Если я за годы своей работы смогла в чем-то убедить и роди-телей, то это тоже большая личная удача.

Ученикам и родителям я бы хотела пожелать расширять горизонт знаний, раскрывать талант друг в друге и обяза-тельно научиться мечтать!

Губкина М.А., учитель начальных классов

Я окончила с р е д н ю ю школу №40 и после и н с т и т у т а п р и ш л а сюда рабо-тать учите-лем началь-ных клас-сов. И вот уже два-

Дорога в ХХI век

сияют добротой. На следующий год моя внучка идёт в школу, и родители реши-ли– только в 40-ую!

Всем учителям желаю хороших уче-ников, здоровья и чтобы с радостью каж-дый день идти на работу в свою люби-мую 40-ую. Меня окружают по жизни только хорошие люди, а коллектив за-местителей директора, где я провожу большую часть своего времени, самый лучший, комфортный. Своим коллегам желаю любить и процветать, а школу сделать современной и перспективной, куда бы с радостью бежали дети. Это в наших руках! Мы лучшие, и у нас всё получится!

Бусыгина М.А., завуч по начальной школе

Я в нашей школе 42 года, 10 лет про-училась и 32 года работаю. Это лучшая школа! С добротой вспоминаю о моих учителях: Бушуевой Антонине Ивановне, Кривокорытовой Лидии Евгеньевне, Лагуновой Людмиле Фёдоровне и дру-гих. Они научили меня не только добро-совестно работать, но и уважать всех детей, любить и принимать их такими, какими они есть. Вспоминая школьные годы, сейчас понимаешь, что это лучшие годы жизни, а школа 40 стала на самом деле вторым домом. Здесь учились мои дети и всегда говорили: «В школе 40 – лучшие учителя!» Они с благодарностью вспоминают Жигалову Елену Владисла-вовну, Шамова Евгения Геннадьевича. В нашей школе учителя не только трудо-любивые, но и умные, красивые, их глаза

Техническое оснащение школы ушло далеко вперед, однако ни один, даже самый современный компьютер, не заменит главного – таланта и мастерства педагога.

мной сейчас.

Школа – это не только место, куда приходит растущий человек, чтобы получать знания. Это – юность. Пер-вые мечты, надежды, слезы.

Что пожелать будущим выпускни-кам? Много учиться – пусть главным вашим достоянием будут знания. Бережно относитесь к учителям: не книги, а они главный источник зна-

ний. Берегите традиции. Они созда-вались десятилетиями.

А родной школе, несмотря на шестьдесят пять, жить и молодеть. Дело не в количестве лет, а в количе-стве и качестве творческих сил. А их у вас много! С юбилеем, школа!

Попова Олеся, выпускница 1993 го-да, классный руководитель Замятина

Л.В.

Что дала мне школа? Знания, поставила на ноги, дала

почувствовать себя человеком, вос-питала чувство долга и ответственно-сти, желание и стремление постоян-но совершенствовать себя. И не только это. Главное, что дала мне школа, связано с людьми. Мои са-мые близкие в этой жизни люди встречены в школе и остаются со

лей, наших одноклассников, которые стали для нас родными.

Осенью этого года по ступенькам любимой школы прошагал в «страну знаний» мой сын – Загарских Захар, ученик 1А класса. Это был волни-тельный и трогательный момент в жизни нашей семьи. Наверно, точно такие же чувства испытывали и мои родители, когда первого сентября 1988 года привели меня в нашу шко-лу, где я, Коробейникова Ирина, учи-лась с первого по десятый класс. А в 1955 году впервые вошел в класс школы №40 мой папа – Коробейни-ков Вячеслав Васильевич, Захаркин дедушка. Родная школа, ты вырасти-

ла не одно поколение, и мы благо-дарны тебе за это!

Нынче нашей школе исполняется 65 лет. Все эти годы она дарит своим ученикам доброту и тепло, любовь и заботу. Её стены бережно хранят громкий детский смех и наставления педагогов, веселую трель звонка, зовущего на переменку, и звуки школьного вальса, уносящего нас во взрослую жизнь.

Коробейникова (Загарских) И.В., выпускница школы №40 1998 года

Наша школа – это необозримый мир знаний, это одно из самых заме-чательных времен в жизни каждого из нас! Воспоминания о ней остают-ся самыми светлыми.

Нам было очень весело, интерес-но и уютно в стенах родной школы. С грустью мы расставались с ней на выпускном вечере. Не раз прибегали первого сентября, чтобы повидаться с учителями и услышать первый зво-нок, который звенел уже не для нас. Время шло, мы повзрослели, но в любом возрасте будем вспоминать наши детские беззаботные школь-ные годы, наших прекрасных и муд-рых, терпеливых и заботливых учите-


Слова благодарности школе звучат не только от тех, кто сейчас работает в ней. Выпускники разных лет с любовью вспоминают о школе и поздравляют её с юбилеем.

ных. С собрания папы и м а м ы в о з в р а -щ а л и с ь о б о г а -щ е н н ы е опытом и с верой в с в о и х детей.

Хочет-ся сказать спасибо и д р у г и м учителям: Чирковой Елене Юрьевне (русский язык и ли-тература), Енилиной Светлане Анто-новне (математика), Новоселовой Людмиле Николаевне (физика). Зна-ния, полученные на Ваших занятиях, мне пригодились в жизни.

Я отдала в эту школу своего сына

с надеждой, что ему, как и мне, по-везет с учителями, что он получит достойные знания и обретет верных друзей.

Ичеткина (Караулова) Е.Ю., выпускница 1995г

С юбилеем, школа! Я училась в школе №40 с 1987-

1995гг и получила достаточно зна-ний, чтобы без экзаменов поступить в колледж, а затем в институт.

Из этой школы ушла в колледж моя старшая племянница, в 8-м классе учится младшая племянница, а в первый класс пошел мой сын.

С благодарностью вспоминаю свою первую учительницу Снигиреву Фаину Михайловну. Умная, хорошо знающая свою работу, доброжела-тельная, в меру строгая и требова-тельная. Дети и родители любили и уважали её за чуткое отношение к ученикам и полученные знания. Моя мама вспоминает, что на классных родительских собраниях, которые проводила Фаина Михайловна, бы-ла 100% посещаемость. Родители не боялись услышать что-то плохое о своем ребенке: Фаина Михайловна никогда не унижала своих подопеч-

За что вам стыдно, когда вы вспоминаете школу?

Не помню такого. Ваши пожелания, теплые слова

школе Я желаю нашей школе процвета-

ния, побед, старательных и стремя-щихся к образованию учеников.

Носкова Екатерина, 10Б класс

Почему вам нравится препода-

вать в нашей школе? Здесь умные, веселые, добрые

дети, всегда есть взаимопонимание. Хороший учительский состав и атмо-сфера.

Был ли случай, произошедший в школе, который вы никогда не за-будете?

Не помню.


За то, что однажды предала одно-классника, я рассказала учительни-це, что он подделал подпись родите-лей.

Ваши пожелания, теплые слова школе

Хочу пожелать учителям всегда быть в хорошем настроении. По-больше различных мероприятий и старательных учеников.

Рыбалко Юлия Васильевна, учи-тель биологии

Почему вам нравится учиться в нашей школе?

Мне нравится учиться в школе, потому что здесь очень хороший учительский состав: учителя в меру уступчивые, достаточно хорошо до-носят учебный материал. Нравится, что есть внеурочные спортивные секции, волейбол, например.


Наш последний звонок. Много эмоций от этого дня.


Школа номер сорок – Она дружнее всех, Потому что исполняется Ей 65 лет! В школе все спортсмены, Спешат все на урок, Скоро наша школа Друзей всех позовет! С юбилеем школу поздравляем, Успехов ей желаем!

Сегодняшние ученики школы по-своему понимают её место в жизни, о чем и решили рассказать в своих заметках.

Всем известно, что школьные годы самые яркие и запоминающиеся. В памяти каждого человека навсегда остается его школа, одноклассники и, конечно, учителя. Первая учительница, директор. Какие-то шалости. Успехи и неудачи. Наша школа тоже останется в сердце и в памяти многих ребят и взрослых. Мы задали несколько маленьких вопросов ученикам и учителям о школе.

Очень интересная В школе жизнь у нас, Во всех мероприятиях Участвует наш класс! Уроки и задания Выполнять нам всем не лень! Получать хотим пятерки Мы всем классом каждый день!

Ульяна Нугзарова, 4А класс


Школа обеспечена всем тем, что необходимо для успешной учебы учащихся: содержание школы в чис-том состоянии, оснащенные техни-кой кабинеты для занятий, хорошее питание (столовая), оборудованный медкабинет, туалетные комнаты,

спецоборудование (пожарная систе-ма безопасности, видеонаблюдение. Также радует то, что в школе прово-дятся дополнительные занятия: ка-детство, КВН, кружок основ видео-съёмки. Школа не стоит на месте и развивается. Это большой плюс.


Зимний карантин. Пришли учить-ся смельчаки, невзирая на 35 градус-ный мороз, и я в том числе, но тако-вых было немного.


Нет таких воспоминаний, или просто у меня ни стыда ни совести нет.


Желаю школе продолжать в том же духе и не сбавлять темп.

Саша Виноградов, 10Б класс


Мне очень нравится преподава-тельский состав нашей школы, бла-гоприятные условия для обучения и хороший коллектив.


Думаю да, и не один. За что вам стыдно, когда вы

вспоминаете школу? Да, вроде, я стыда-то и не испы-

тываю.


Конечно же, всего самого-самого, чтобы она также работала и учила детей, помогала им, воспитывала их. Чтобы всегда были такие замеча-тельные учителя, как сейчас и, ко-нечно, побольше способных дети-шек.

Стас Субботин, 10А класс


Потому что я здесь давно учусь, привык ко всем, всех знаю.


Конечно. Их много. За что вам стыдно, когда вы

вспоминаете школу? За то, что однажды не поздравил

своего классного руководителя. Ваши пожелания, теплые слова

школе Школа молодец. Желаю, чтобы

все было хорошо.

Манукян Галуст, 10А класс

Почему вам нравится препода-вать в нашей школе?

Здесь умные дети и хорошие учи-теля.


Их очень много. За что вам стыдно, когда вы

вспоминаете школу? Ни за что. Не было таких случаев. Ваши пожелания, теплые слова

школе Желаю, чтобы школа процветала,

дети её прославляли, а учителя оста-вались такими же.

Голомидова Наталья Михайлов-

на, учитель математики


день знаний. Это, конечно же, был счастливый и очень радостный день, но в то же время было немного страшно. Сейчас, конечно, ответить на вопрос, чего же мы тогда боялись, очень трудно, ведь прошло столько лет. Сразу вспоминалось, как мы своими маленькими дрожащими ручонками выводили каждую палоч-ку, каждую циферку, букву, а когда у нас что-то не получалось, сразу в слезах бежали к маме, и она с сочув-ствием и улыбкой на губах успокаи-вала нас. Как мы получали свои пер-вые оценки, если пятерку, мы прыга-ли чуть ли не до потолка и бежали со скоростью света показывать ее роди-телям, чтобы те похвалили, а полу-чая двойку, старались всеми силами скрыть ее. И что только мы ни приду-мывали: вырывали страницу, стира-

ли, прятали дневник, чтобы только нас не наругали и в глазах родителей мы были хорошими учениками. Проходили годы, мы набирались опыта, «двойки» уже не казались нам «катастрофами века», да и к самой учебе мы стали относиться проще. Возможно, сказывался пере-ходный возраст. «Это вроде бы по-нятно, это легко, это запомнил на уроке, это сделаю на перемене, а это вообще можно не делать». И все вроде проходило замечательно, учи-лись довольно неплохо, наиболее удачливым вообще удавалась быть ударниками. И вот он, 11 класс, по-следний год. Впереди экзамены, и уже осознаешь, что надо бы взяться за учебу. Но не поздно ли мы опом-нились? Столько лет учебы и все впустую? И вот приходится нагонять,

Школа. Для многих из нас за этим словом кроется нечто большее, чем просто место, где получают знания. Она формирует характер, учит нас правильно относиться к окружающе-му миру. В школе мы находим пер-вых настоящих друзей и первую лю-бовь. Это то место, где мы пережи-ваем первые радости побед и пыта-емся скрывать горькие слёзы пора-жений. Школа учит нас преодоле-вать трудности и не останавливаться на достигнутом.

В этом году я заканчиваю школу. Наверно, мне будет очень тяжело прощаться с ней. Столько всего про-изошло за эти долгие 11 лет. Совсем недавно, стоя на линейке первого сентября, каждый одиннадцати-классник вспоминал свой первый


За некоторых учащихся. Ваши пожелания, теплые слова

школе Развиваться с каждым годом.

Коротаева Оксана, 8Б класс

Интервью подготовила Соболева Анастасия, 10А класс


Потому что у нас работают квалифицированные учителя, с каж-дым годом появляются всё новые и новые технологии и просто нравится.

Был ли случай, произо-шедший в школе, который вы ни-когда не забудете?

Конечно. За что вам стыдно, когда вы

вспоминаете школу?

Адрес редакции: 610014, г.Киров ул.Красина, 41. Телефон: (8332) 56-24-14. Главный редактор: В. Зяблицева. Технический редактор: А. Кайгородцев. Газета свёрстана на компьютерном оборудовании средней школы №40 г.Кирова. Тираж 100 экз. Интернет: www.school40-kirov.ru, e-mail: [email protected]

С юбилеем, школа!

Так много доброго и хорошего сказано о школе и её учителях. Нам остается только любить школу такой, какая она есть, и работать на её благо и благо наших учеников.

Тебе уже так много лет,

Что сосчитать их – спору нет –

не так легко ученикам (По пальцам, скажем, и рукам)

Но розова ты и бела,

И сталь, и пластик у стекла,

И – НАША – что ни говори… Цвети ж и дальше! И твори!

Твори своих выпускников:

Поэтов и силовиков,

Учителей и докторов,

Банкиров и директоров…

Они, уйдя, ещё придут:

Своих детишек приведут.

Что ж… Пусть у твоего крыльца Так всё и будет, без конца!

Ты – Школа сорок – дом родной.

Такой нет больше ни одной!

Пусть всё рассеется, как дым, Тебя мы ТОЧНО сохраним

В сердцах и душах. Навсегда.

А годы – счастье, не беда:

Ведь только с ними обретешь

То, для чего, как все, живешь… Соловьев А.А.,

заместитель директора по охране труда

ленькими, ведь вроде только вчера нас собирали всех вместе, чтобы сделать общую фотографию. А сколь-ко было неудачных снимков и только потому, что кто-то дурачился, а кто-то поставил «рожки» соседу.

Со школой связано наше детство. Мы выросли в ней. Только сейчас начинаешь осознавать, что цель шко-лы не столько сделать нас великими учеными, сколько воспитать нас ду-ховно, чтобы все мы выросли хоро-шими людьми: помогали в трудную минуту жизни, имели чувство собст-венного достоинства и никогда не

опускались ниже его. Школа – это главная ступень в нашей жизни. И, покинув ее, мы будем всегда возвра-щаться сюда с искренней улыбкой и радостью в сердцах. Время прохо-дит, а память остается.

В этом году наша школа отмечает 65-летие. Это настоящий праздник для всего педагогического коллекти-ва, учащихся и родителей, обслужи-вающего персонала. Мне бы хоте-лось пожелать школе великих побед, способных учеников и талантливых преподавателей.

Чернышева Анна, 11А класс

вспоминать всю программу средней школы, теперь нам уже не до отды-ха, ведь на кону наша будущая жизнь. Теперь некогда «валять дура-ка», пора взяться за ум. Но несмотря на то, что нам предстоит, мы с улыб-кой вспоминаем прожитые годы. Сколько всего прошло: праздничные вечера, поездки в другие города, отдых на турбазах и много другого. А сколько разных веселых казусов слу-чалось на уроках! Безусловно, они не редкость и сейчас, но всегда при-ятно вспомнить прошлое. А рассмат-ривая фотографии, даже и не верит-ся, что мы когда-то были такими ма-


Documents

Выпуск 5 (13)school40-kirov.ru/_centipede/2011_10_26_vypusk_13.pdfна Анастасия Петровна, Виноградова Анастасия Александровна,