1

– Volker Tollkühn Werkstatt Frankfurt e.V. Teilnehmer und Maßnahmemanagement –

Fachtagung „Modularisierung in der Berufsausbildung “

Fulda 04. November 2009

Workshop 2

„Der Frankfurter Weg zum Berufsabschluss“

12:30 – 14:15 Uhr

14:30 – 15:30 Uhr

Vorgestellt von Volker TollkVorgestellt von Volker Tollküühnhn

Werkstatt Frankfurt e.V.Werkstatt Frankfurt e.V.

WFWF-- BetriebeBetriebe

TeilnehmerTeilnehmer-- und Maund Maßßnahmemanagement nahmemanagement

– Volker Tollkühn Werkstatt Frankfurt e.V. Teilnehmer und Maßnahmemanagement –

WERKSTATT FRANKFURTWERKSTATT FRANKFURT

Wir sind ein großes gemeinnütziges Beschäftigungs-

und Qualifizierungsunternehmen und bereits seit über 25 Jahren tätig

• Durch aktive Mitarbeit in unseren Betrieben erhalten

und fördern wir berufliche sowie soziale

Qualifikationen.

2

– Volker Tollkühn Werkstatt Frankfurt e.V. Teilnehmer und Maßnahmemanagement –

• Geschäftsführung

und Verwaltung

– Steuerung und Organisation

• Bereich Kooperationen

– Vermittlung in Arbeitsgelegenheiten

– Vermittlung in Arbeitsverhältnisse

• WF-Betriebe

– Arbeitsgelegenheiten (AGH)

– Betriebliche Qualifizierung (FbW)

– Ausbildung (Asta)

Aufbau und Struktur Aufbau und Struktur

– Volker Tollkühn Werkstatt Frankfurt e.V. Teilnehmer und Maßnahmemanagement –

Die Arbeit in den den Betrieben der

Beschäftigungs-

Qualifizierungsunternehmen soll die

Teilnehmer/innen realistisch auf

Arbeitsverhältnisse im allgemeinen

Arbeitsmarkt vorbereiten und ihre

Fähigkeiten zur Selbsthilfe aktivieren.

Die betriebliche BasisDie betriebliche Basis

3

– Volker Tollkühn Werkstatt Frankfurt e.V. Teilnehmer und Maßnahmemanagement –

Eingangsthesen

• Ein Berufsabschluss ist (besonders in Deutschland) eine

Voraussetzung für die nachhaltige Integration am Arbeitsmarkt

und trägt somit zu Vermeidung prekärer Arbeitsverhältnisse

bei.

• Modulare Teilqualifizierungen tragen zur Verbesserung der

Beschäftigungsfähigkeit bei und ermöglichen zusätzlich die

Dokumentation schon erworbener Kompetenzen.

– Volker Tollkühn Werkstatt Frankfurt e.V. Teilnehmer und Maßnahmemanagement –

Langzeitarbeitslose Teilnehmer/-innen, ohne

Berufsabschluss, ggf. ohne Schulabschluss

•Menschen deren Begabungen und Fähigkeiten eher

im „praktischen“ liegen

•die bereits über Arbeits- und

Lebenserfahrungen verfügen

•die mit Praxisbezug besser lernen können

ZielgruppeZielgruppe

4

– Volker Tollkühn Werkstatt Frankfurt e.V. Teilnehmer und Maßnahmemanagement –

Statistische AusgangslageStatistische Ausgangslage

Rhein-Main-Jobcenter - Stand November 2005:

25.543 Arbeitslose Bezieher von Arbeitslosengeld II

davon 16.862 ohne Berufsausbildung; d.h. 66 %

davon 87 % älter als 24 Jahre

59 % dieser Gruppe sind Männer

der Ausländeranteil an dieser Gruppe liegt über 40 %

– Volker Tollkühn Werkstatt Frankfurt e.V. Teilnehmer und Maßnahmemanagement –

Qualifizierung in 3 Stufen à 12 Monaten durch Mitarbeit in den WF-Betrieben Arbeitszeit: 38,5 Std. /Woche davon bis 8,5 Std.

in Lernaktivitäten

In jeder Stufe Erwerb von Teilqualifikationen, Zertifizierung durch die Kammern gemäß BAVBVO*

*(Berufsausbildungsvorbereitungs-Bescheinigungsverordnung)

Der AufbauDer Aufbau

5

– Volker Tollkühn Werkstatt Frankfurt e.V. Teilnehmer und Maßnahmemanagement –

Die Stufen Die Stufen

1. 12 Monate im Qualifizierungsbetrieben

3 – 5 Qualifizierungsbausteinen. begleitete, moderierte Lerngruppeninterne Abschlussprüfung

2. 12 Monate im Qualifizierungsbetrieb incl.externe Praktika in Betrieben des allg. Arbeitsmarktes.Lerngruppen, ggf. externe Unterstützung

3 – 5 Qualifizierungsbausteinen.Interne Prüfung: Niveau Kammer Zwischenprüfung.

3. 12 Monate Mitarbeit incl externe Praktika in Betrieben des allg. Arbeitsmarktes. 3 – 5 Qualifizierungsbausteinen. Lerngruppen und ggf. externe Unterstützung und spezielle individuelle Prüfungsvorbereitung. Anmeldung zur Externenprüfung bei der jeweiligen Kammer

– Volker Tollkühn Werkstatt Frankfurt e.V. Teilnehmer und Maßnahmemanagement –

SGB II § 16.2 BBIG § 45 BAVBVO

Die betrieblichen Strukturen der

Qualifizierungsbetriebe in der

Sozialwirtschaft

Qualifizierungsbausteine

Die örtlichen Kammern,

Arbeitsgemeinschaften oder Optionsorganisationen

SGB III §77ff

FbW/AZWV

Die GrundlagenDie Grundlagen

6

– Volker Tollkühn Werkstatt Frankfurt e.V. Teilnehmer und Maßnahmemanagement –

§§ 45 Berufsbildungsgesetz45 Berufsbildungsgesetz

Zulassung (zur Prüfung) in besonderen Fällen.....

(2) Zur Abschlussprüfung ist auch zuzulassen, wer nachweist, dass er mindestens das Eineinhalbfache der Zeit, die als Ausbildungszeit vorgeschrieben ist, in dem

Beruf tätig gewesen ist, in dem die Prüfung abgelegt werden soll. Als Zeiten der Berufstätigkeit gelten auch Ausbildungszeiten in einem anderen, einschlägigen Ausbildungsberuf. Vom Nachweis der Mindestzeit nach Satz 1 kann ganz oder teilweise abgesehen werden, wenn durch Vorlage von Zeugnissen oder auf andere Weise glaubhaft gemacht wird, dass der Bewerber oder die Bewerberin die berufliche Handlungsfähigkeit erworben hat, die die Zulassung zur Prüfung rechtfertigt. Ausländische Bildungsabschlüsse und Zeiten der Berufstätigkeit im Ausland sind dabei zu berücksichtigen.

– Volker Tollkühn Werkstatt Frankfurt e.V. Teilnehmer und Maßnahmemanagement –

Die Qualifizierungsbausteine Die Qualifizierungsbausteine

... befähigen zur Ausübung einer Tätigkeit, die Teil einer anerkannten Berufsausbildung ist

...haben einen klaren und verbindlichen Bezug zu Ausbildungsordnung/ Ausbildungsrahmenplan

... vermittelten Grundlagen beruflicher Handlungsfähigkeit

...umfassen eine Dauer von mindestens 140 und höchsten 420

Zeitstunden

Sind inhaltlich und zeitlich abgegrenzte Lerneinheiten

...schließen mit einer Leistungsfeststellung und einem Kompetenznachweis ab...

Anforderungen an QB gemäß § 3 BAVBVO

7

– Volker Tollkühn Werkstatt Frankfurt e.V. Teilnehmer und Maßnahmemanagement –

Die Berufe Die Berufe

Muster

� Elektroniker/innen für Energie- u. Gebäudetechnik

� Informationselektroniker/innen

� Verkäufer/innen /Einzelhandelskaufleute

� Fachkraft im Gastgewerbe/Restaurantfachleute

� Koch/Köchin

� Trockenbaumonteure

� Maler/Lackierer/innen

� Gärtner/innen Gemüsebau

� Gärtner/innen Garten- u. Landschaftsbau

� Fachlagerist/innen/Fachkraft für Lagerlogistik

� Modenäherin/Modeschneiderin

� Gebäudereiniger/innen

� Berufskraftfahrer/innen

– Volker Tollkühn Werkstatt Frankfurt e.V. Teilnehmer und Maßnahmemanagement –

Alle Betriebe, Einsatzstellen und Arbeitsorte müssen als

Lernorte im Sinne des praxisnahen arbeitsbezogenen

Lernens begriffen werden.

Der Wertschöpfungs- oder Produktionsprozess in den

Qualifizierungsbetrieben ist ein zentraler Ausgangspunkt für

geeignete, fördernde und lernhaltige Arbeitsaufgaben.

Der Lern-, Vermittlungs- und Aneignungsprozess ist von einer

offenen und auf gegenseitiger Achtung beruhenden Lern- und

Arbeitsatmosphäre geprägt.

Das methodische didaktische Vorgehen wird inhaltlich und

organisatorisch als prozessorientierte Qualifizierung

konzeptionell verankert.

Die BedingungenDie Bedingungen

8

– Volker Tollkühn Werkstatt Frankfurt e.V. Teilnehmer und Maßnahmemanagement –

Der LeitsatzDer Leitsatz

Der Lernen- und Vermittlungsprozess wird möglichst nah an den fachlichen Anforderungen der Arbeitspraxis ausgerichtet und so

eingesetzt, dass die Erweiterung beruflicher Handlungskompetenz durch die Bewältigung immer anspruchsvollerer Aufgaben-

stellungen im Arbeitsprozess geschieht.

Es wird darauf hingewirkt, dass es mit zunehmender Dauer zu einer steigenden selbständigen und eigenverantwortlichen

Gestaltung des Lernprozesses durch die Lernenden selbst kommt.

– Volker Tollkühn Werkstatt Frankfurt e.V. Teilnehmer und Maßnahmemanagement –

Abnehmende unterstützende Steuerungdurch AL, LB

Individuell wachsende Selbststeuerung durch die Teilnehmer am Frankfurter Weg

Lernprozess im Frankfurter Weg Lernprozess im Frankfurter Weg

Abnehmende unterstützende Steuerungdurch AL, LB

Individuell wachsende Selbststeuerung durch die Teilnehmer am Frankfurter Weg

Ziel:

Lebenslanges Lernen lernen

9

– Volker Tollkühn Werkstatt Frankfurt e.V. Teilnehmer und Maßnahmemanagement –

Die HerausforderungDie Herausforderung

„Der Lernort Arbeitsplatz stellt allerdings besondere Anforderungen:

Lernen vollzieht sich hier in einem Spannungsfeld von

betriebswirtschaftlicher und betriebspädagogischer Rationalität. In

diesem prekären Umfeld ist eine Didaktik zur Integration von Arbeiten

und Lernen erst noch zu entwickeln. Diese kann nicht einfach eine

Technik zur Vermittlung von Lerninhalten in gegebenen

Rahmenbedingungen sein, sondern muss die Einwirkung auf

Umfeldstrukturen als eine ihrer wesentlichen Aufgaben sehen. Es geht

um die Frage, wie Lernen außerhalb pädagogischer Arrangements, oft

sogar: in lernfeindlichen Umgebungen zu ermöglichen ist.“ *

*Prof. Eckart Severing GdWZ Heft 1, 14. Jg. Februar 2003, S.1

– Volker Tollkühn Werkstatt Frankfurt e.V. Teilnehmer und Maßnahmemanagement –

Die PraxisDie Praxis

Die betriebliche Qualifizierung ist in

der Regel an die Umsetzung von

konkreten Arbeitsaufträgen gebunden.

Diese werden von den Fach-

anleiter/innen mit der Vielfalt der Lern-

und Qualifizierungsmethoden

z.B.Leittextmethode, Rollenspiele,

Projektarbeit, Lernarrangements,

Fallbeispiele, kombiniert.

10

– Volker Tollkühn Werkstatt Frankfurt e.V. Teilnehmer und Maßnahmemanagement –

Die PraxisDie Praxis

Zur Vorbereitung durch die Fachanleiter/-innen gehört die Identifizierung der Qualifizierungs-oder Lerninhalte in den Arbeits-und Einsatzorten sowie die Berücksichtigung geeigneter Lernprozesse bei der Auswahl der Arbeitsaufgaben zur Erreichung der Lernziele.

• Die Ergänzung der Arbeitsaufgabe mit unterstützenden Materialienz.B. Ablaufbeschreibungen, Arbeitsblättern.

– Volker Tollkühn Werkstatt Frankfurt e.V. Teilnehmer und Maßnahmemanagement –

Die PraxisDie Praxis

Grundlegend ist die unmittelbare

Verbindung des theoretischen

Lernens mit der praktischen Tätigkeit.

Die Fachanleiter/- innen greifen

während der Durchführung alle

Inhalte auf, die geeignet sind, eine

Arbeitsaufgabe oder einen Arbeits-

schritt komplex und ganzheitlich zu

betrachten.

11

– Volker Tollkühn Werkstatt Frankfurt e.V. Teilnehmer und Maßnahmemanagement –

Die Fachanleiter/innen müssen bei

der Vorbereitung eines einzelnen

Arbeitsthemas die Aus- und

Wechselwirkungen auf den gesamten

Lernprozess berücksichtigen. Die

erworbenen Kompetenzen

/Kenntnisse der Teilnehmer/innen

müssen durch die Fachanleiter/innen

überprüft, eingestuft und bewertet

werden.

Die PraxisDie Praxis

– Volker Tollkühn Werkstatt Frankfurt e.V. Teilnehmer und Maßnahmemanagement –

Die PraxisDie Praxis

Einsatzstellen

Praktika

PC- Raum

Kurse

Bibliothek

Lernpartner-

schaften

Lerngruppen

Die praktische Umsetzung des

Lernens am Arbeitsplatz muss vor

allem Methoden entwickeln, die

Orientierungshilfen bei der Nutzung

vielfältiger Wissensquellen bieten.

Wissen über Lernstrategien,

Lernpfade und Konzepte einer

unterstützenden Lernberatung sind

dabei das Handwerkszeug der

Fachanleiter/innen.

12

– Volker Tollkühn Werkstatt Frankfurt e.V. Teilnehmer und Maßnahmemanagement –

Der Nutzen Der Nutzen klare Ausrichtung auf formulierte Ziele der Beschäftigungspolitik

Förderung des lebenslangen Lernens

Vermeidung der Rückkehr in die Hilfebedürftigkeit

Qualifizierung von Arbeitskräften für die regionale Wirtschaft

Erhöhung der Durchlässigkeit im Berufsbildungssystem

•Verbesserung nachhaltiger Integration

– Volker Tollkühn Werkstatt Frankfurt e.V. Teilnehmer und Maßnahmemanagement –

Fazit Fazit

13

– Volker Tollkühn Werkstatt Frankfurt e.V. Teilnehmer und Maßnahmemanagement –

Danke fDanke füür Ihre r Ihre

Aufmerksamkeit !!!Aufmerksamkeit !!!