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Presencial Creditos 2
Saber – conocer
Saber – Ser
Saber – Hacer
De Producto
De Desempeño
De Conocimiento
Sesión Unidad Tema Actividad Recursos Productos Evaluación
1
(30 Enero y 1 de
febrero de 2013)
Conceptos fundamentales de
estadìstica descriptiva e inferencial.
Origen y concepto de probabilidad.
Clase Magistral Aula
Apropiaciòn de los conceptos
basicos de Estadisticas , y tipos
de variables
Fenomenos aleatorios y espacio
muestral.Clase Magistral Aula
Apropiacion de los conceptos
estudiados y aplicación de los
mismos.
taller 5%
3
(13 y 15 de Feb.
De 2013)
Tipo de sucesos y reglas de la
adicion y la multiplicacion.
Clase Magistral -
Ejercicios a cargo del
docente
Aula
Conocer los conceptos basicos
de tablas de distribucion de
frecuencias para datos no
agrupados.
4
(20 y 22 de Feb.
De 2013)
Tecnicas de Conteo.
Clase Magistral -
Aclaración de dudas para
el parcial
Aula
Conocer los conceptos basicos
de tablas de distribucion de
frecuencias para datos
agrupados.
Taller 5%
5
(27 de feb y 1 de
Marzo. De 2013)
Variable aleatoria y distribucion de
probabilidades.
Clase Magistral -
Comentarios EstudiantesAula
Aprender a representar
graficamente los datos
expresados en una tabla de
distribucion de frecuencias.
15%
Area Profesional
Comercio Internacional
• Berenson Mark y David Levine, Estadística Básica en Administración, Editorial Prentice Hall.
• Chao Lincoln, Estadística para Las Ciencias Sociales, Editorial Mac Graw Hill.
• Mason Robert y Douglas Lind, Estadística para Administración y Economía. Editorial Alfaomega.
• Spiegel Murria, Estadística, Editorial Mac Graw Hill.
Facultad
Criterios de
Desempeño
Competencia especificaCapacidad para utilizar la Estadistica probabilistica como herramienta fundamental para realizar inferencias y
pronosticos acerca de la ocurrencia de eventos o situaciones propias del area de desempeño profesional.
apropiar el uso de la estadistica inferencial para realizar pronosticos y facilitar la solucion de problemas.
Aplica honesta y responsablemente los conocimientos estadisticos en la solucion de problemas.
• Facilitar el proceso de toma de decisiones acertadas en cualquier area del desempeño profesional
(administrativo, gubernamental, social, personal, de ingeniería entre otros) y cultivar sanos principios.
Evidencias
requeridas
Textos Guía
• Martínez Ciro, Estadística, Eco Ediciones.
Talleres y pruebas que demuestran la capacidad de analisis y solucion de problemas.
Scielo
Redalyc
Dialnet unirioja
ProQuest
Jstor
Bases de Datos Digitales
Capacidad de analisis de casos especificos y presentacion de propuestas validas para solucionar problemas y
dar inferencias acerca del comportamiento de las poblaciones estudiadas.
Interes manifiesto para aplicar las herramientas estadisticas en la solucion de problemas de su area de trabajo.
ESTADISTICA II
Programa
Ciencias Administrativas, Contables y de Ccomercio Internacional
Plan de actividades
Sitios Web
http://www.ditutor.com
Textos Complementarios
SYLLABUS
Asignatura
Modalidad
Ciudad Santa Marta
TALLER TEORICO EN CLASE
2
(6 y 8 de Feb
2013)
CONCEPTOS BASICOS
ORGANIZACIÓN DE LA
INFORMACION
PARCIAL I
Facultad de Ciencias Administrativas, Contables y de Comercio Internacional
Sede Santa Marta - Silabos
6
(6 y 8 de Mar.
2013)
Distribucion binomial.
Clase Magistral -
Ejercicios a cargo del
docente
AulaAprender a graficar los datos
resultantes de una investigacion.Taller 5%
Distribucion hipergeometrica y de
poisson.
Clase Magistral -
Ejercicios a cargo del
docente
AulaAprender a realizar graficos
circulares o de sectores
5%
Distribucion normal.
Clase Magistral -
Ejercicios a cargo del
docente
AulaAprender a interpretar el
concepto del promedio aritmetico.Taller 5%
15%
9
(3 y 5 de abril. De
2013)
Conceptos basicos y tipos de
muestreo.
Clase Magistral -
Exposición de ejemplosAula
Aprender a interpretar el
concepto de la mediana.
10
(10 y 12 de abril
De 2013)
Limites de confianza
Clase Magistral -
Ejercicios a cargo del
docente
AulaAprender a interpretar el
concepto de la moda.Taller 5%
11
(17 y 19 de abril
De 2013)
Pruebas de hipotesis.
Clase Magistral -
Ejercicios a cargo del
docente
AulaAprender a interpretar el
concepto de cuartiles.Taller 5%
Inferencia estadistica y estimacion
puntual por intervalos.
Clase Magistral -
Ejercicios a cargo del
docente
AulaAprender a interpretar el
concepto de deciles.
15%
Caracteristicas de las estimaciones
y tipos de estimacion puntual y por
intervalos.
Clase Magistral -
Ejercicios a cargo del
docente
AulaAprender a interpretar el
concepto de Percentiles.
5%
14
(8 y 10 de Mayo
de 2013)
Analisis de correlacion lineal y
representacion grafica..
Clase Magistral -
Ejercicios a cargo del
docente
Aula
Aprender a interpretar los
conceptos de Varianza y
desviacion estandar.
15
(15 y 17 de Mayo
de 2013)
Metodos de minimos cuadrados y
error estandar.
Clase Magistral -
Exposición de ejemplosAula
Aprender a interpretarel concepto
de coeficiente de variaciòn.Taller 5%
Coeficiente de correlacion y
aplicaciones.
Clase Magistral -
Ejercicios a cargo del
docente
AulaAprender a interpretarel concepto
de curtosis.
15%
LECTURAS OBLIGATORIAS
Lineamientos Basicos de una investigacion estadistica: Estrategia para el fortalecimiento terriotorial. Publicadop por el DANE.
Al grupo se le asignan lecturas especificas, máximo un capitulo por semana, las cuales serán discutidas en mesa redonda.
TIPOS DE GRAFICOS
TALLER TEORICO EN CLASE
7
(13 y 15 de mar.
De 2013)
8
(20 y 22 de Mar.
2013)
PARCIAL II
PARCIAL III
12
(24 y 26 de abril
De 2013)
16
(22 y 24 de Mayo
de 2013)
TALLER TEORICO EN CLASE
13
(1 y 3 de mayo De
2013)
EXAMEN FINAL
MEDIDAS DE
POSICION.
MeEDIDAS DE
DISPERSION