Presencial Creditos 2

Saber – conocer

Saber – Ser

Saber – Hacer

De        Producto

De Desempeño

De Conocimiento

Sesión Unidad Tema Actividad Recursos Productos Evaluación

1

(30 Enero y 1

de febrero de

2013)

Conceptos fundamentales de

estadìstica y reseña historica.

Clasificacion de la estadistica y

tipo de variables.

Clase Magistral Aula

Apropiaciòn de los

conceptos basicos de

Estadisticas , y tipos de

variables

Redondeo, Notacion cientifica,

Cifras significativas y sus

operaciones, y la investigacion

cientifica.

Clase Magistral Aula

Apropiacion de los

conceptos estudiados y

aplicación de los mismos.

taller 5%

3

(13 y 15 de

Feb. De 2013)

Tabla de distribucion de

frecuencias para datos no

agrupados

Clase Magistral -

Ejercicios a cargo del

docente

Aula

Conocer los conceptos

basicos de tablas de

distribucion de frecuencias

para datos no agrupados.

4

(20 y 22 de

Feb. De 2013)

Tabla de distribucion de

frecuencias para datos no

agrupados.

Clase Magistral -

Aclaración de dudas

para el parcial

Aula

Conocer los conceptos

basicos de tablas de

distribucion de frecuencias

para datos agrupados.

Taller 5%

5

(27 de Feb.y 1

de marzo de

2013)

Representacion gràfica:

Histograma, poligono y ojivas.

Clase Magistral -

Comentarios

Estudiantes

Aula

Aprende a representar

graficamente los datos

expresados en una tabla de

distribucion de frecuencias.

15%

SYLLABUS

Asignatura

Modalidad

Ciudad

TALLER TEORICO EN CLASE

2

(6 y 8 de Feb

2013)

CONCEPTOS

BASICOS

Ciencias Administrativas, Contables y de Ccomercio Internacional

PARCIAL I

ORGANIZACIÓN DE

LA INFORMACION

Facultad

Santa Marta

Interes manifiesto para aplicar las herramientas estadisticas en la solucion de problemas de su area de trabajo.

ESTADISTICA I

Programa

Plan de actividades

Sitios Web

www.vitutor.com/estadistica.html

Textos Complementarios

Evidencias

requeridas

Textos Guía

• Martínez Ciro, Estadística, Eco Ediciones.

Talleres y pruebas que demuestran la capacidad de analisis y solucion de problemas.

• Berenson Mark y David Levine, Estadística Básica en Administración, Editorial Prentice Hall.

• Chao Lincoln, Estadística para Las Ciencias Sociales, Editorial Mac Graw Hill.

• Mason Robert y Douglas Lind, Estadística para Administración y Economía. Editorial Alfaomega.

• Spiegel Murria, Estadística, Editorial Mac Graw Hill.

Scielo

Redalyc

Dialnet unirioja

ProQuest

Jstor

Bases de Datos Digitales

Criterios de

Desempeño

Competencia especifica Capacidad para utilizar la Estadistica como herramienta fundamental en el desempeño de la profesion.

Aprende a utilizar una serie de herramientas Estadisticas en el proceso de recoleccion, organización, tratamiento y analisis

de la informaciòn.

Aplica honesta y responsablemente los conocimientos estadisticos en la solucion de problemas.

Comprende la importancia de la Estadistica en los procesos de analisis de informacion y solucion de problemas.

Capacidad de analisis de casos especificos y presentacion de propuestas validas para solucionar problemas.

Area Profesional

Comercio Internacional

Facultad de Ciencias Administrativas, Contables y de Comercio Internacional

Sede Santa Marta - Silabos

6

(6 y 8 de Mar.

2013)

Diagramas de lineas, y Barras

Clase Magistral -

Ejercicios a cargo del

docente

Aula

Aprende a graficar los datos

resultantes de una

investigacion.

Diagramas circulares y de

sectores

Clase Magistral -

Ejercicios a cargo del

docente

AulaAprende a realizar graficos

circulares o de sectores

5%

Calculo de la media para datos

agrupados y no agrupados

Clase Magistral -

Ejercicios a cargo del

docente

Aula

Aprende a interpretar el

concepto del promedio

aritmetico.

Taller 5%

15%

9

(3 y 5 de abril.

De 2013)

Calculo de la mediana para

datos agrupados y no

agrupados.

Clase Magistral -

Exposición de

ejemplos

AulaAprende a interpretar el

concepto de la mediana.

10

(10 y 12 de

abril De 2013)

Calculo de la moda para datos

agrupados y no agrupados.

Clase Magistral -

Ejercicios a cargo del

docente

AulaAprender a interpretar el

concepto de la moda.Taller 5%

11

(17 y 19 de

abril De 2013)

Cuartiles

Clase Magistral -

Ejercicios a cargo del

docente

AulaAprende a interpretar el

concepto de cuartiles.

Deciles

Clase Magistral -

Ejercicios a cargo del

docente

AulaAprende a interpretar el

concepto de deciles.Taller 5%

15%

Percentiles

Clase Magistral -

Ejercicios a cargo del

docente

AulaAprender a interpretar el

concepto de Percentiles.

5%

14

(8 y 10 de Mayo

de 2013)

Dispersion, Amplitud total.

Varianza, Desviacion estandar.

Clase Magistral -

Ejercicios a cargo del

docente

Aula

Aprende a interpretar los

conceptos de Varianza y

desviacion estandar.

15

(15 y 17 de

Mayo de 2013)

Dispersion relativa, Coeficiente

de variacion, Coeficiente de

simetria.

Clase Magistral -

Exposición de

ejemplos

Aula

Aprender a interpretarel

concepto de coeficiente de

variaciòn.

Taller 5%

Curtosis, Aplicación en el

computador.

Clase Magistral -

Ejercicios a cargo del

docente

AulaAprende a interpretarel

concepto de curtosis.

15%

LECTURAS OBLIGATORIAS

Lineamientos Basicos de una investigacion estadistica: Estrategia para el fortalecimiento terriotorial. Publicadop por el DANE.

Al grupo se le asignan lecturas especificas, máximo un capitulo por semana, las cuales serán discutidas en mesa redonda.

7

(13 y 15 de

mar. De 2013)

EXAMEN FINAL

TALLER TEORICO EN CLASE

MEDIDAS DE

POSICION.

MEDIDAS DE

DISPERSION

TIPOS DE

GRAFICOS

TALLER TEORICO EN CLASE

PARCIAL II

12

(24 y 26 de

abril De 2013)

PARCIAL III

13

(1 y 3 de mayo

De 2013)

16

(22 y 24 de

Mayo de 2013)

8

(20 y 22 de

Mar. 2013)