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FAP
Fonctionnement des Marchés
Session 1.4.
Programme d'apprentissage des marchés du PAM
1.4. 1Formation à l'Analyse des Prix
Objectifs d'apprentissage
A la fin de cette session, les participants pourront :
Identifier et décrire les éléments-clés du fonctionnement des marchés, y compris la structure du marché, sa conduite et sa performance
Expliquer l'importance de la structure, de la conduite et de la performance dans l'analyse de la capacité du marché à répondre aux chocs
Programme d'apprentissage des marchés du PAM
1.4. 2Formation à l'Analyse des Prix
Offre : comprendre la production alimentaire et la structure des échanges commerciaux (notamment pour les aliments de base)
Demande : facteurs qui affectent la demande des ménages (par exemple, changements dans les revenus, pouvoir d'achat, préférences)
Prix : niveaux, tendances, saisonnalité
…et…
Eléments-clés de l'analyse de marché
Marchés : environnement et fonctionnement (structure-conduite-performance -SCP) - facteurs influençant le comportement et les décisions des commerçants
Programme d'apprentissage des marchés du PAM
1.4. 3Formation à l'Analyse des Prix
Pourquoi se concentrer sur la “ SCP ”?
Une analyse SCP plus détaillée et approfondie peut :aider les analystes à anticiper la réponse du marché, définir des scénarios appropriés, formuler des prévisions pour la saison afin de mieux appréhender la situation de sécurité alimentairefournir les informations nécessaires aux preneurs de décision afin de mettre en place de meilleures réponsesaider à orienter le déroulement des interventions humanitaires, en complétant et en compensant les marchés plutôt qu'en les remplaçant
Par exemple, les commerçants envisagent d'importer des céréales en se basant sur les prix des marchés régionaux et internationaux.
Ils disposent de stratégies leur permettant de gérer les déficits de production dans leurs zones commerciales.
Comprendre les comportements des commerçants permet d'identifier les indicateurs de marché à suivre, d'analyser les implications des dynamiques du marché, d'estimer les réactions possibles de l'offre et la performance du marché.
Programme d'apprentissage des marchés du PAM
1.4. 4Formation à l'Analyse des Prix
Structure du marché
Elle fait référence aux caractéristiques relativement stables du marché qui ont un impact sur la concurrence entre les acheteurs et les vendeurs :
Nombre d'acheteurs et de vendeurs
Obstacles à l'entrée (exemple : taxes et frais de licence, accès des commerçants et des paysans au crédit, liens de parenté)
Nature des relations commerciales : mécanismes de coordination verticale, ou la façon dont les transactions sont effectuées entre les participants du marché (exemple : transactions de marché au comptant, contrats, coopératives, ou alliances stratégiques entre paysans, commerçants, transporteurs, transformateurs et consommateurs)
Programme d'apprentissage des marchés du PAM
1.4. 5Formation à l'Analyse des Prix
Structure : Zones de surplus/déficit - Exemple
-40000
-35000
-30000
-25000
-20000
-15000
-10000
-5000
0
5000
10000
2003 2004 2005 2006
Balances céréalières au niveau des districts au Timor oriental (2003-2006): Un marché structurellement dépendant des importations
Programme d'apprentissage des marchés du PAM
1.4. 6Formation à l'Analyse des Prix
Structure : Flux des denrées Flux du blé et de la farine de froment dans la région du Caucase: une forte dépendance de la Russie et de la Turquie
Programme d'apprentissage des marchés du PAM
1.4. 7Formation à l'Analyse des Prix
Structure : Intégration/Coordination verticaleChaîne commerciale: le role central des firmes et des grossistes
Programme d'apprentissage des marchés du PAM
1.4. 8Formation à l'Analyse des Prix
Structure : Acteurs de la chaîne commerciale
Programme d'apprentissage des marchés du PAM
1.4. 9Formation à l'Analyse des Prix
Conduite du marché
Les comportement adoptés par les commerçants pour influencer la dynamique du marché ou s'y adapter :
Fixation des prix
• Niveau de concurrence
Stratégies d'achat et de vente
• Poids et mesures
• Grades et standard " de qualité "
Programme d'apprentissage des marchés du PAM
1.4. 10Formation à l'Analyse des Prix
WFP Markets Learning Programme 1.4. 11Price Analysis Training
Prix
noi
x de
caj
ou (
FC
FA
/Kg)
Collecte (5), transport local (20) & frais de grossistes (5) , marge de grossistes (25),
transport à Bissau (10)
170- <-Prix grossiste
Taxes (14), Frais d’exportation (5) & Frais portuaires (10), Taxes d’exportations (47)
246- <-FAS Guinea Bissau
Marge à l’export (92)
338- <-FOB Guinea BissauAssurance Transport (53)
391- <-CAF Cochin, India
Couts de production et profit producteur (105)
105- <-Prix Producteur
Conduite: Marges bénéficiaires des acteurs d’une chaine de valeur: La noix de cajou de la Guinée Bissau à l’Inde
Performance du marchéC’est la résultante de la structure et de la conduite du marché en termes de disponibilité régulière et prévisible de produits alimentaires de base à des prix raisonnables. Déterminée par:
Niveaux de prix et stabilité dans le temps et l'espace
Marges et coûts
Volumes et flux
Marge de profits : excessifs ou non
Qualité des produits
Distribution des produits alimentaires dans le
marché
Programme d'apprentissage des marchés du PAM
1.4. 12Formation à l'Analyse des Prix
Performance du marché : Exemple
50
10
015
020
025
0M
on
thly
Defla
ted M
illet P
rice
(C
FA
/Kg)
1996m1 1998m7 2001m1 2003m7 2006m1Month and Year
Agadez Diffa
Dosso MaradiNiamey TahouaTillaberi Zinder
Prix réels du millet dans des régions du Niger et du Nigeria, de 1995 à 2006
Programme d'apprentissage des marchés du PAM
1.4. 13Formation à l'Analyse des Prix
Fonctionnement du marché Conclusion logique tirée de l’analyse de la structure, de la conduite
et de la performance des marchés.
Important de placer le SCP dans un contexte, c-a-d l’environnement (E) du marché (facteurs externes affectant l'état du marché tq politiques, conditions agro-écologiques...)
Ne pas confondre fonctionnement des marchés et performance des marchés: c’est S+C+P saupoudré de E
Comprendre la structure du marché et la conduite des commerçants et autres acteurs du marché, aide a comprendre le potentiel de reponse du marché aux chocs, c-a-d si les commerçants sont susceptibles de spéculer ou de répondre aux fluctuations spatiales et temporelles de prix.
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1.4. 14Formation à l'Analyse des Prix
Application et interprétation de la S-C-P et du fonctionnement du marché
Aide à anticiper la réponse du marché à des chocs
Aide à anticiper les fluctuations saisonnieres des prix
Aide à la decision et a l’identification des risques pour les programmes (ex. risques liés à la corruption, l'inflation et les capacités d'intervention des commerçants…)
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1.4. 15Formation à l'Analyse des Prix
Prenez SVP le Manuel Exercice 1.4: Environnement du marché dans la province du Nord
Travail de groupe
Programme d'apprentissage des marchés du PAM
1.4. 16Formation à l'Analyse des Prix
Exercice 1.4. Debriefing
1. Quel est l’environment du marché dans la province du nord?
2. Quelles sont les implications possibles du fonctionnement des marchés pour la sécurité alimentaire dans la province du nord?
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1.4. 17Formation à l'Analyse des Prix