1

Fen Bilimleri Enstitüsü

Mekatronik Mühendisliği Bölümü

Yüksek Lisans Programı Kılavuzu

Son Güncelleme Tarihi: 15 Ocak 2018

2

İÇİNDEKİLER

1. YÜKSEK LİSANS PROGRAMI İLE İLGİLİ KİŞİLER ................................................... 3

2. MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ EABD ÖĞRETİM ÜYELERİ VE UZMANLIK

ALANLARI ............................................................................................................................... 4

3. AMAÇLAR VE HEDEFLER ............................................................................................. 5

3.1. Amaçlar ....................................................................................................................... 5

3.2. Hedefler ....................................................................................................................... 5

4. BÖLÜM HAKKINDA ........................................................................................................ 5

4.1. Otomasyon Laboratuvarı ............................................................................................. 6

4.2. Kontrol ve Robotik Laboratuvarı ................................................................................. 7

4.3. Elektrik, Elektronik ve Makine Laboratuvarları .......................................................... 8

4.4. Hızlı Prototipleme Araştırma Laboratuvarı ................................................................. 8

5. ÖĞRENCİ KABUL ŞARTLARI ...................................................................................... 10

5.1. Başvuru Şartları: ........................................................................................................ 11

5.2. Başvuruların Değerlendirilmesi: ................................................................................ 11

5.3. Yabancı Dil Koşulu ................................................................................................... 11

5.4. Yayın koşulu: ............................................................................................................. 11

6. DERECEYE GİREN ÖĞRENCİ ALIMI ......................................................................... 11

7. İŞ DENEYİMLİ ÖĞRENCİ ALIMI ................................................................................. 12

7.1. İş Deneyimli Öğrenci kabulü ve başarı değerlendirmesi: .......................................... 12

8. BİLİMSEL HAZIRLIK PROGRAMINA ÖĞRENCİ KABULÜ .................................... 12

9. GENEL KURALLAR ....................................................................................................... 14

10. DERS KAYIT PROSEDÜRÜ ....................................................................................... 14

10.1. Ders Dönemindeki Öğrenciler: .............................................................................. 14

10.2. Tez Dönemindeki Öğrenciler: ................................................................................ 14

11. YÜKSEK LİSANS DERSLERİ .................................................................................... 15

12. BAŞARI DEĞERLENDİRMESİ .................................................................................. 16

13. TEZİN SONUÇLANMASI ........................................................................................... 16

14. FORMLAR .................................................................................................................... 17

3

1. YÜKSEK LİSANS PROGRAMI İLE İLGİLİ KİŞİLER

Bölüm Başkanı: Prof. Dr. Osman Eldoğan

Bölüm Başkan Yardımcıları: Prof. Dr. Durmuş Karayel, Yrd. Doç. Dr. Faruk Yalçın

Yüksek Lisans Eğitim Komisyonu:

Prof. Dr. Osman Eldoğan

Prof. Dr. Durmuş Karayel

Yrd. Doç. Dr. Faruk Yalçın

Enstitü Öğrenci İşleri Ofisi:

Fatma TOPAL (Yüksek Lisans)

Yüksek Lisans Program Koordinatörü:

Prof. Dr. Durmuş Karayel

Anabilim Dalındaki Öğretim Üyeleri:

Prof. Dr. Osman ELDOĞAN

Prof. Dr. Adnan DERDİYOK

Prof. Dr. Durmuş KARAYEL

Prof. Dr. Raşit KÖKER

Prof. Dr. S. Serdar ÖZKAN

Doç. Dr. Ergün NART

Doç. Dr. İhsan PEHLİVAN

Doç. Dr. Ahmet Zengin

Doç. Dr. Murat KARABACAK

Yrd. Doç. Dr. Barış BORU

Yrd. Doç. Dr. Faruk YALÇIN

Yrd. Doç. Dr. Mustafa Zahid YILDIZ

Yrd. Doç. Dr. Metin VARAN

Yrd. Doç. Dr. Ahmet KARACA

Yrd. Doç. Dr. Sezgin KAÇAR

Yrd. Doç. Dr. Mehmet Akif KOÇ

Yrd. Doç. Dr. Halil ARSLAN

4

2. MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ EABD ÖĞRETİM ÜYELERİ VE

UZMANLIK ALANLARI

Öğretim Üyesi Görev Yeri Uzmanlık Alanları Dahili

Tel.

1 Prof.Dr. Osman

ELDOĞAN

Teknolojı Fakültesı

Mekatronik Mühendisliği

Otomotiv Mekatroniği, Makine Dinamiği, Taşıt

Tasarımı, Taşıt Dinamiği 6516

2 Prof.Dr. Adnan

DERDİYOK

Teknolojı Fakültesı

Mekatronik Mühendisliği

Güç Elektroniği, Elektrik Makinelerinin Kontrolü,

İnsansız Kara Araçları 7293

3 Prof.Dr. Raşit KÖKER Mühendislik Fakültesi

Bilgisayar Mühendisliği

Robotik, Makine öğrenmesi, Görüntü işleme,

Yapay sinir ağları 5900

4

Prof.Dr. Durmuş

KARAYEL

Teknolojı Fakültesı

Mekatronik

Mühendisliği

Mekatronik Ürün Geliştirme, Mekatronik Sistem

Tasarımı, Yapay Zekâ Teknolojiler, Sistem

Modelleme ve Simülasyon, Makina Teorisi ve

Dinamiği

6906

5 Doç.Dr.Sinan Serdar

ÖZKAN

Teknolojı Fakültesı

Mekatronik Mühendisliği

Sistem Analizi ve Tasarımı, CAD/CAM,

Mekatronik Sistem Tasarımı, Yapay Zekâ Teknolojileri

7286

6

Doç. Dr. İhsan

PEHLİVAN

Teknoloji Fakültesi

Elektrik Elektronik

Mühendisliği

Devreler ve Sistemler, Analog Elektronik, Kaos ve

Kaotik Sistemler, Doğrusal Olmayan ve Kaotik

Devreler, Kaotik Senkronizasyon ve Haberleşme,

Kaotik Kriptoloji, Kaos-tabanlı Rasgele sayı

Üreteçleri, FPGA Tabanlı Kaotik Osilatörler, Kaotik

Devrelerin Endüstriyel ve Mühendislik Uygulamaları, Bulanık Mantık, Genetik Algoritmalar

6461

7 Doç. Dr. Ahmet Zengin

8

Y.Doç.Dr.Barış BORU Teknolojı Fakültesı

Mekatronik

Mühendisliği

Otomotiv Elektroniği, Endüstriyel Otomasyon,

Mikrodenetleyicili Sistem Tasarımı, Görüntü İşleme 6464

9 Yrd. Doç. Dr. Ahmet

KARACA

Teknoloji Fakültesi

Elektrik Elektronik

Mühendisliği

İşaret İşleme, Elektronik, Mikrodenetleyicili

Sistemler 6460

10 Yrd. Doç. Dr. Mustafa

Zahid YILDIZ

Teknoloji Fakültesi

Elektrik Elektronik

Mühendisliği

Biyomedikal, Elektronik, İşaret İşleme 7297

11 Yrd. Doç. Dr. Metin

VARAN

Teknoloji Fakültesi

Elektrik Elektronik

Mühendisliği

Bilgisayar Yazılımı, Elektrik Enerjisi ve Güç

Sistemleri, Akıllı Elektrik Şebekeleri 5537

12 Yrd. Doç. Dr. Sezgin

KAÇAR

Teknoloji Fakültesi

Elektrik Elektronik Mühendisliği

Sistemlerin Modellenmesi ve Analizi, Kontrol

Sistemleri Tasarımı, Biyomedikal Sinyal İşleme, Görsel Programlama

64 55

13

Y.Doç.Dr.Faruk YALÇIN Teknolojı Fakültesı

Mekatronik Mühendisliği

Otomotiv Elektroniği, Endüstriyel Otomasyon,

Mikrodenetleyicili Sistem Tasarımı, Görüntü İşleme 64 73

14 Yrd. Doç. Dr. Akif

AKGÜL

Teknolojı Fakültesı

Elektrik Ve Elektronik Mühendisliği

Analog Elektronik, Kaos ve Kaotik Sistemler, Bilgi

Güvenliği, Kriptoloji, Steganografi, Kaos Tabanlı Mühendislik Uygulamaları

6441

15 Yrd. Doç. Dr. Mehmet

Akif KOÇ

Teknoloji Fakültesi

Mekatronik Mühendisliği

Yüksek hızlı tren dinamiği, araç dinamiği, silah

dinamiği ve namlu titreşimleri, titreşim sönümleme, yapay zekâ

6913

16 Yrd. Doç. Dr. Halil

ARSLAN

Teknolojı Fakültesı

Elektrik Ve Elektronik Mühendisliği

Biyomedikal optik, Medikal fizik, Monte Carlo

simülasyonu 7292

17 Yrd. Doç. Dr. Murat

KARABACAK

Teknolojı Fakültesı

Elektrik Ve Elektronik

Mühendisliği

Güç Elektroniği, Elektrik Makineleri, Doğrusal

Olmayan Kontrol Sistemleri 6932

5

3. AMAÇLAR VE HEDEFLER

3.1. Amaçlar:

Mekatronik Mühendisliği yüksek lisans programının amacı; temel mühendislik

disiplinleri üzerine, ulusal ve uluslararası düzeyde kabul görecek bir eğitim ve öğretim

sunarak, ilgili endüstriyel sektörlerin ihtiyaç duyduğu uygulama becerisine sahip,

akademik seviyesi yüksek, kendine güvenen, gelişmeye açık, bilimsel düşünebilen,

üretken ve erdemli Mekatronik Mühendislerini yetiştirmektir.

3.2. Hedefler:

Mekatronik Mühendisliği lisansüstü mezunlarına;

Bilimsel araştırma yaparak bilgiye ulaşabilme, değerlendirme, yorumlama ve

uygulama yapabilme becerisi kazandırmak,

Mekatronik mühendisliğindeki bir problemi, bağımsız olarak kurgulama, çözüm

yöntemi geliştirme, gerekli teknik ve modern araçları kullanarak çözme, sonuçları

değerlendirme ve gerektiğinde uygulayabilme yeteneği kazandırmak,

Disiplinler arası takımlarda etkin bir biçimde çalışabilme yeteneklerini geliştirmek,

Endüstride karşılaşacağı öngörülmeyen durumlarda, Ar-Ge ve yenilik yaparak çözüm

üretebilme yeteneği kazandırmaktır.

4. BÖLÜM HAKKINDA

Mekatronik Mühendisliği Bölümü 2010-2011 öğretim yılında lisans programında, 2013-2014

yarıyılında ise Lisansüstü programlarda eğitime başlamıştır. Şu anda eğitim ve öğretim T4

nolu binada verilmektedir. Bina 2 katlı olup 1. ve 2. katta derslikler ve bilgisayar

laboratuvarları, hızlı prototipleme laboratuvarı, öğretim elemanı odaları ve toplantı salonları

bulunmaktadır. Zemin katta ise Robotik ve Kontrol Laboratuvarı, Elektrik Makinaları

Laboratuvarı, Otomasyon Laboratuvarı ve Temel Elektrik ve Elektronik Devreler

Laboratuvarları bulunmaktadır.

Bölümün bulunduğu T4 binasından görüntüler aşağıda gösterilmiştir.

6

Şekil 1. T4 binasından görüntüler

4.1. Otomasyon Laboratuvarı

Teknoloji Fakültesi T4-Blokta yer alan 104 nolu mekan bölümümüz otomasyon laboratuvarı

olarak kullanılmaktadır. Bu laboratuvarda Kumanda, PLC, Mikrodenetleyici, Sensörler,

Hidrolik ve Pnomatik deney setleri bulunmaktadır. Ayrıca elektrik elektronik deneylerinde

ölçüm ve devre kurulumunda ihtiyaç duyulan güç kaynağı, sinyal jeneratörü, osiloskop ve

multimetre bulunmaktadır.

Şekil 2. Otomasyon Laboratuvarı

7

4.2. Kontrol ve Robotik Laboratuvarı

Teknoloji Fakültesi T4-Blokta yer alan 106 nolu mekan bölümümüz kontrol ve robotik

laboratuvarı olarak kullanılmaktadır. Bu laboratuvarda analog ve dijital kontrol, robotik

dersleri uygulamaları ve deneyleri yapılmaktadır. Laboratuvarımızda bir adet 6 eksenli

endüstriyel Kawasaki kaynak robotu, 26 adet robotik STEM seti, 3 Adet insansı robot seti, 12

adet analog kontrol deney seti ve yardımcı elemanları ve 6 adet servo motor deney seti

bulunmaktadır.

Şekil 3. Kontrol ve Robotik Laboratuvarından Görüntüler

8

4.3. Elektrik, Elektronik ve Makine Laboratuvarları

Şekil 4. Elektrik-Elektronik laboratuvarı

Şekil 5. Elektrik Makinaları laboratuvarı

4.4. Hızlı Prototipleme Araştırma Laboratuvarı

Teknoloji Fakültesi T4-Blokta yer alan 211 nolu mekan bölümümüz Hızlı Prototipleme

Araştırma Laboratuvarı olarak kullanılmaktadır. Bu mekanda Lisans Üstü seviyede öğrenciler

ve Öğretim Elemanları Hızlı Prototipleme araştırmalarını ve Dış Kaynaklı proje çalışmalarını

yürütmektedirler. Bu Laboratuvarda 3 Farklı tip 3D yazıcı, Polhemus Patriot 3D

Sayısallaştırıcı, 3d kamera ve bilgisayarlar yer almaktadır.

9

Şekil 6. Hızlı Prototipleme Araştırma Laboratuvarı’ndan görüntüler

Şekil 7. Mikroişlemciler laboratuvarı

10

Şekil 8. Bilgisayar laboratuvarı

Bölümümüzde kısaca özetlersek;

2 adet Bilgisayar Laboratuvarı

1 adet Mikroişlemciler Laboratuvarı

2 adet Elektrik-Elektronik Laboratuvarı

1 adet Otomasyon Laboratuvarı

1 adet Elektrik Makinaları Laboratuvarı

1 adet Kontrol ve Robotik Laboratuvarı

1 adet Hızlı Prototipleme Laboratuvarı

bulunmaktadır. Bilgisayar laboratuvarında bulunan programlar; Office yazılımları,

Programlama dilleri, Mesleki yazılımlar ve Tasarım/Çizim programları şeklinde 4 grupta

toplanabilir. Bunlar ayrı ayrı aşağıda listelenmiştir:

Office yazılımları: Word, Excel, PowerPoint, Access

Programlama dilleri: Visual Studio (C#, Visual Basic), C, C++

Mesleki yazılımlar: Matlab, Proteus, MPLAB, LabView

Tasarım/Çizim programları: Pro/ENGINEER, CATIA, AutoCAD, SolidWorks

5. ÖĞRENCİ KABUL ŞARTLARI

Mekatronik Mühendisliği yüksek lisans programına öğrenci kabulü Güz ve Bahar

yarıyıllarında olmak üzere yılda iki defa yapılır ve duyuru metni Sakarya Üniversitesi Fen

Bilimleri Enstitüsü sayfasında ilan edilir. 2015 Haziran ayındaki alım duyurusu için tıklayınız.

Her dönem için yeni öğrenci kontenjanları öğretim üyelerinin danışmanlık yükleri dikkate

alınarak tespit edilir. Başvurular ile alakalı takip edilmesi gereken tüm tarihler ilan metninde

ilan edilir.

11

5.1. Başvuru Şartları:

ALES sınavından en az sayısal 55 puan almış olmak (ALES sınavı 5 yıl geçerlidir.)

İlanda yer alan mezuniyet şartlarını taşımak

İlan edilen başvuru tarihinde online olarak FBE sayfasından başvuru yapmak

5.2. Başvuruların Değerlendirilmesi:

ALES sınavının % 50’si + Lisans mezuniyet notunun %25’i + yazılı sınavın

%25’i dikkate alınarak saptanır.

Yazılı sınava girmeyen aday başarısız kabul edilir.

Puanlarına göre sıralanan adaylar ilandaki kontenjana göre asil ve yedek olmak üzere

ilan edilir ve kesin kayıt hakkı kazananların istenen kayıt işlemlerini yapması beklenir.

Tezli Yüksek Lisans programlarında sıralama başarı değerlendirme notuna göre 4'lük

sisteme göre yapılır.

Başarı değerlendirme notuna göre sıralama yapılır. Başarı değerlendirme puanları 4

üzerinden ilan edilir. Doktora programlarında başarı değerlendirme notu “2.75”in

altında olan adaylar başarısız sayılır.

5.3. Yabancı Dil Koşulu

Mekatronik Mühendisliği Yüksek Lisans programında herhangi bir yabancı dil şartı

aranmamaktadır.

5.4. Yayın koşulu:

Yüksek lisans tezinden üretilmiş en az bir ulusal makale ve/veya tam makale formatında

uluslararası bildiri (kongre, konferans, sempozyum) yayımlanması veya kabul almış olması

şartı veya yayına hazırlanmış bir makaleyi tezi ile birlikte enstitüye sunması şartı aranır.

Yayınlanmak üzere hazırlanmış makalenin tez ile birlikte enstitüye teslim edilmesi

durumunda EYK tarafından belirlenen tez savunma jürisi aynı zamanda makaleyi de inceler

ve karar verir. Öğrencinin mezun olabilmesi için, tez savunma sınavından başarılı bulunması

yanında makalenin de sınav jürisi tarafından kabul edilmesi gereklidir.

6. DERECEYE GİREN ÖĞRENCİ ALIMI

Öğrenim gördükleri lisans programını birinci, ikinci veya üçüncülük derecesiyle

bitiren Sakarya Üniversitesi mezunları programın istediği minimum şartları

sağlamaları halinde kontenjan dahilinde kabul edilir.

12

Dereceye giren öğrenci kontenjanı, sadece tezli yüksek lisans programlarında her

yarıyıl için üç öğrenci ile sınırlıdır.

Başvuruları Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğüne şahsen yapılmalıdır.

7. İŞ DENEYİMLİ ÖĞRENCİ ALIMI

Fen Bilimleri Enstitüsü tezli yüksek lisans programlarına, üniversite-sanayi-toplum işbirliğini

artırmak üzere kamu veya özel sektörde çalışmakta olan adaylar, programın minimum

şartlarını sağlamaları kaydı ile EABD/EASD başkanlıklarının ilgili Kurul Kararı ve EYK

onayı ile kontenjan dışı kabul edilebilir. Profesyonel öğrenci başvuruları başvuru takviminde

belirlenen süre içinde “Profesyonel Öğrenci Başvuru Formu” ile alınır.

a) İş deneyimli öğrenci kontenjanları tezli yüksek lisans programları için EABD kurul kararı

ile belirlenir.

b) Adayların alanında lisans mezuniyetinden sonra en az “üç” yıllık iş tecrübesine sahip

olması gerekir.

c) Kayıt öncesi ilgili kurum ve EABD/EASD arasında çalışmanın yürütülmesi ve kurumun

katkısına ilişkin bir çerçeve protokol imzalanmalı ve EYK kararı ile onaylanmalıdır.

d) Adayların programa başvuruda çalıştığı sektörle ilgili üniversite-sanayi-toplum işbirliğine

katkı sağlayacak bir proje önerisi sunması gerekir.

7.1.İş Deneyimli Öğrenci kabulü ve başarı değerlendirmesi:

ALES notunun %50’si,

Proje önerisi değerlendirme notunun % 30’u,

Mülakat notunun % 20’si

dikkate alınarak EABD/EASD başkanlığının değerlendirmesi ve EYK kararı ile

gerçekleşir.

8. BİLİMSEL HAZIRLIK PROGRAMINA ÖĞRENCİ KABULÜ

Adayların eksikliklerini gidermek amacıyla ilgili EABD/EASD başkanlığı tarafından bilimsel

hazırlık programı açılabilir.

a) Bilimsel hazırlık programında alınacak olan dersler ve toplam kredi miktarı ilgili

EABD/EASD başkanlığı tarafından belirlenir.

b) Bilimsel hazırlık programında alınması gereken zorunlu dersler, yüksek lisans programları

için lisans programlarından, doktora programları için lisans veya yüksek lisans

programlarından alınabilir. Bilimsel hazırlık programı farklı alanlardan veya aynı alandan

olsa bile farklı yükseköğretim kurumlarından gelen öğrencilere uygulanabilir.

13

c) Bilimsel Hazırlık Programında alınan dersler ilgili lisansüstü programını tamamlamak için

gerekli görülen derslerin yerine geçemez, mezuniyet not durum belgesinde gösterilir,

ağırlıklı not ortalamasına katılmaz ve kredi yükünden sayılmaz.

d) Fen Bilimleri ve Ortadoğu Enstitülerinde; Bilimsel Hazırlık Programına alınan öğrenci,

bilimsel hazırlık derslerinin yanı sıra ilgili EABD başkanlığının önerisi ve EYK onayı ile

lisansüstü programa yönelik dersler de alabilir. Bilimsel hazırlık programına kayıtlı olup da

lisansüstü programdan ders alan öğrencinin lisansüstü program süresi başlatılır. Bilimsel

Hazırlık programını başarı ile tamamlayamayan öğrenci, yüksek lisans programında tez

aşamasına, doktora programında yeterlik aşamasına geçemez.

e) Bilimsel hazırlık programı ile ilgili ders kaydı, devam, sınavlar, ders notları, derslerden

başarılı sayılma koşulları, ders tekrarı gibi konularda öğrenim gördüğü ilgili programın

esasları uygulanır.

f) Bilimsel hazırlık programında alınacak olan dersler ve toplam kredi miktarı ilgili

EABD/EASD başkanlığı tarafından bölüm kurulu kararı ile önerilir ve EYK kararı ile

onaylanır.

g) Bilimsel hazırlıkta geçirilecek süre en fazla iki yarıyıl olup, yaz öğretimi bu süreye dahil

edilmez. Bu süre sonunda bilimsel hazırlık derslerinden başarılı olamayan öğrencinin

enstitü ile ilişiği kesilir.

14

9. GENEL KURALLAR

1- Yüksek Lisans eğitim ve öğretiminde Sakarya Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve

Öğretim Yönetmeliği esas alınır.

2- Programın öğretim dili Türkçe’dir. İhtiyaç duyulduğu takdirde, Enstitü Kurulu önerisi

ve Senatonun kararı ile dersler yabancı dilde verilebilir.

3- Tezli yüksek lisans programı, 90 AKTS (48 AKTS’si ders olmak zorundadır.)

krediden az olmamak koşuluyla, EABD başkanlığının öngördüğü zorunlu ve seçimlik

dersler ile seminer çalışması ve tez çalışmasından oluşur. Seminer dersi kredisiz olup

başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir.

4- Tezli yüksek lisans programını tamamlamak için azami süre 6 yarıyıldır. Ancak

öğrenci; ilk 2 yarıyılda AKTS kredi yükünü tamamlamak ve en az bir yarıyılını tez

çalışmasında geçirmek kaydıyla üç yarıyılda mezun olabilir.

5- Bir öğrenci bir yarıyılda en çok 36 AKTS kredilik derse yazılabilir.

6- Mezuniyet için ağırlıklı genel not ortalaması 2.50’den az olamaz.

7- Yüksek Lisans Programıyla ilgili ders alma/bırakma/değiştirme dahil program

işleyişine dair tüm başvurular uygun dilekçe ile Fen Bilimleri Enstitüsü Öğrenci İşleri

Ofisine yapılır.

10. DERS KAYIT PROSEDÜRÜ

10.1. Ders Dönemindeki Öğrenciler:

1- Gerekli yüksek lisans ders yükünü tamamlamamış öğrenciler ders seçimlerini SABİS

modülünden yapmaktadır.

2- Ders seçimlerinin danışman ile fikir alış verişi yapılarak yapılması gerekmektedir.

3- Her yarıyılda danışmanın açtığı Uzmanlık Alanı dersinin seçilmesi gerekmektedir.

4- Diğer derslerden de seçim yapılarak ders seçimleri danışman onayına gönderilir.

5- Danışman onayından sonra “Seçilen Dersler” sekmesi altında tüm derslerin gözükmesi

gerekmektedir.

10.2. Tez Dönemindeki Öğrenciler:

1- Tez dönemindeki öğrenciler de her yarıyıl Uzmanlık Alanı dersini almaya devam

etmektedir.

2- Öğrenci 60 AKTS ders kredisini tamamladıktan sonra akademik takvimde belirtilen

tarihler arasında tez konusunu belirleyerek danışmanın onayını taşıyan tez öneri

formunu EABD başkanlığına teslim eder. Bölüm kurulu kararı ile ilgili enstitüye

iletilen tez önerisi EYK kararı ile kesinleşir.

15

3- Tez Savunma Jürisi ve Tez Savunma Sınavı ile ilgili ayrıntı bilgiler Sakarya

Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği Madde 28’de bulunmaktadır.

11. YÜKSEK LİSANS DERSLERİ

Yüksek Lisans dersleri ve bilgileri aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. Öğrenci fen bilimleri

enstitüsü altındaki diğer anabilim dallarındaki programlardan da danışmanının onayı ile ders

seçebilmektedir.

Ders Listesi

Kodu Ders Tür Dil T+U Saat Kredi AKTS

MEK 503 ANALİTİK YÖNTEMLER I Z Türkçe 3+0 3 6

MEK 501 MEKATRONİK SİSTEMLERİN MODELLENMESİ VE SİMÜLASYONU

S Türkçe 3+0 3 6

MEK 502 MEKATRONİK ÜRÜN GELİŞTİRME VE HIZLI PROTOTİPLEME T

S Türkçe 3+0 3 6

MEK 505 MEDİKAL ROBOTİK SİSTEMLERİ VE

HAPTİK UYGULAMALARI S Türkçe 3+0 3 6

MEK 507 GÜNEŞ ENERJİSİ DÖNÜŞÜM

SİSTEMLERİ S Türkçe 3+0 3 6

MEK 509 KONTROL SİSTEMLERİ DİZAYNI S Türkçe 3+0 3 6

MEK 513 ENDÜSTRİYEL DENETİM AMAÇLI

MİKRODENETLEYİCİLER S Türkçe 3+0 3 6

MEK 515 PROGRAMLANABİLİR YAPILAR S Türkçe 3+0 3 6

MEK 516 GÖMÜLÜ SİSTEMLER VE

MÜHENDİSLİK UYGULAMALARI S Türkçe 3+0 3 6

MEK 517 MEKATRONİK MÜHENDİSLERİ İÇİN

GÖRÜNTÜ İŞLEME S Türkçe 3+0 3 6

MEK 518 MEKATRONİK SİSTEM ELEMANLARI S Türkçe 3+0 3 6

MEK 519 İNSAN BİLGİSAYAR ETKİLEŞİMİ S Türkçe 3+0 3 6

MEK 520 İLERİ PLC KONTROL VE SCADA

SİSTEMLERİ S Türkçe 3+0 3 6

MEK 521 LABVIEW İLE GERÇEK ZAMANLI VERİ

TOPLAMA VE KONTROL S Türkçe 3+0 3 6

MEK 522 ENDÜSTRİYEL SERVO-KONTROL SİSTEMLERİ

S İngilizce 3+0 3 6

MEK 523 MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİNDE

YAPAY ZEKA UYGULAMALARI S Türkçe 3+0 3 6

MEK 527 MEKATRONİK SİSTEM ANALİZİ VE

TASARIMI S Türkçe 3+0 3 6

MEK 529 GÜÇ ELEKTRONİĞİ SİSTEMLERİNDE

KONTROL UYGULAMALARI S Türkçe 3+0 3 6

16

MEK 530 GÜÇ ELEKTRONİĞİNDE ÖZEL

KONULAR S Türkçe 3+0 3 6

MEK 531 İLERİ GÜÇ ELEKTRONİĞİ

UYGULAMALARI S Türkçe 3+0 3 6

MEK 532 BİLGİSAYAR DESTEKLİ SİSTEM TASARIMI VE SİMÜLASYONU

S Türkçe 3+0 3 6

Z: Zorunlu, S: Seçmeli, MEK: Mekatronik Mühendisliği Anabilim dalı derslerinin kodu

Bu ders planı tablosunda gösterilen dersler öğrenci işlerindeki güncel ders plan

bilgilerini göstermektedir.

İlgili dönemde zorunlu dersler mutlaka açılırken, seçmeli derslerin açılması tercih ve

kontenjan durumuna bağlı olarak değişkenlik gösterebilir.

Her hangi bir dersin amaç, öğrenme çıktıları ve bu gibi detay bilgileri

http://www.ebs.sakarya.edu.tr/ sitesinde mevcuttur.

12. BAŞARI DEĞERLENDİRMESİ

Öğrencilerin yarıyıl sonu başarı notu, aldıkları her ders için, öğretim elemanı tarafından

aşağıdaki harf notlarından biri ile değerlendirilir. Lisansüstü programlarla ilgili devam,

sınavdan başarılı sayılma koşulları, ders tekrarı, sınav notuna itiraz ve öğretim üyesinin sınav

sonucunu düzeltmesi ile ilgili hususlar Senatonun belirlediği esaslara göre yürütülür.

Başarı Derecesi Başarı Notu (Harf) Başarı Notu (Rakam) Puanı

Pekiyi AA 4.00 90-100

İyi-Pekiyi BA 3.50 85-89

İyi BB 3.00 80-84

Orta-İyi CB 2.50 75-79

Orta CC 2.00 65-74

Zayıf-Orta DC 1.50 58-64

Zayıf DD 1.00 50-57

Başarısız FF 0.00 49 ve aşağı

Yeterli YT -- --

Yetersiz YZ -- --

Muaf MU -- --

Devamsız DZ 0.00 --

Sınava Girmeme GR 0.00 --

13. TEZİN SONUÇLANMASI

Yüksek lisans tezinin sonuçlandırılması için öğrenci;

1- Tezini Senato tarafından belirlenen tez yazım kılavuzuna uygun biçimde yazmak,

17

2- Fen Bilimleri Enstitüsünde güz ve bahar yarıyılı içinde en geç akademik takvimde

belirlenen tarihlerde tezini teslim etmek ve tezini jüri önünde sözlü olarak savunmak,

3- Senato tarafından belirlenen yüksek lisans yayın koşullarını sağlamak zorundadır

14. FORMLAR

Yüksek Lisans programı ile ilgili formlara aşağıdaki linkten ulaşılabilir.

http://fbe.sakarya.edu.tr/tr/icerik/7750/17395/yuksek-lisans-formlari

Bu formlardan bazıları örnek olması açısından aşağıda gösterilmiştir.

18

T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ

…………………………. ENSTİTÜSÜ DERS SAYDIRMA FORMU

Sayfa : 1/1

…../…../20…

……………………………. Enstitüsü Müdürlüğüne Enstitünüz …………………………………… EABD ……………… EBD Yüksek Lisans/Doktora öğrencisiyim. Daha önceki yıllarda ………………………………..…. Üniversitesi ……………….………. Bilimleri Enstitüsü ……………………………………………… EABD’nda Yüksek Lisans/Doktora programına kayıtlı iken aldığım aşağıda belirtilen derslerin Yüksek Lisans/Doktora ders kredime sayılması için gereğini arz ederim.

Adı Soyadı : Numarası : İmza :

Ekler : Not döküm belgesi Ders içerikleri(…..sayfa)

Dersin Adı Dersin İngilizce Adı Kredisi Başarı

Notu

……......... tarih ve …… sayılı

EYK kararı ile kredisine

aktarılmıştır.

KABUL/RED

KABUL/RED

KABUL/RED

KABUL/RED

KABUL/RED

KABUL/RED

UYGUNDUR

Danışman EABD Başkanı

(İmza) (İmza)

SAÜ Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği Senato Esasları Madde 11

f) Kredi Aktarma ve Ders Muafiyeti Öğrenci, daha önceki yıllarda başardığı lisansüstü derslerini akademik takvimde belirtilen süre içinde enstitüye başvurarak mezuniyet

kredisine saydırabilir.

1- Aktarılacak kredilerin,

SAÜ dışındaki enstitülerden alınan ders kredileri kayıtlı olduğu programın gerektirdiği kredi sayısının %70'ini geçemez. Bu madde SAÜ

enstitülerinden özel öğrenci statüsünde alınan dersler için uygulanmaz.

Aynı anda devam eden lisansüstü programlardan alınan derslerden en fazla 24 AKTS kredilik aktarım talebinde bulunulabilir.

Öğrenci, “12 ila 24 AKTS kredi” aktarımı için “bir yarıyıl”, “25 ve yukarısı AKTS kredisi” için “iki yarıyıl” kullanmış sayılır.

Alınan dersin son beş yıl içinde alınmış olması gerekir. Sakarya Üniversitesinden kazanılan kredilerin başarı notunun yüksek lisans için en az “CC”, doktora için en az “CB” olması gerekir.

Sakarya Üniversitesi dışında kazanılan kredilerin başarı notunun yüksek lisans için en az “BB”, doktora için en az “BA” olması gerekir.

19

T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ

…………………………… ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS SEMİNER TUTANAĞI

Sayfa : 1/1

……………………. ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNE

Aşağıda Adı ve Soyadı yazılı Yüksek Lisans öğrencisinin Seminer çalışması SAÜ LEÖY Madde 23 uyarınca ...../...../20… tarihinde ……………….. salonunda değerlendirilmiş ve sonuç aşağıda belirtilmiştir.

Enstitü Anabilim Dalı : Enstitü Bilim Dalı : Öğretim Yılı ve Yarıyılı : 20.... / 20… TARİH: .../.../….. Tez Konusu :

Danışman Tez konusuyla ilgili Öğretim EABD Başkanı Üyesi

……………………………… …………………………………… ……………………………

SAÜ Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği /Seminer Dersi Madde 23-(2) Eğitim bilimleri ve fen bilimleri

enstitüsünde seminer dersi kredisiz olup başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir

Seminer Dersi Uygulaması : Yüksek Lisans öğrencilerinin; tezlerini teslim etmeden en az bir (1) ay önce bir seminer dersi vermeleri gerekmektedir. Öğrencinin vereceği seminer; tez konusu ile ilgilidir. Bu seminerlerin çok yönlü amaçları vardır:

- Öğrencinin tezi ile ilgili son gelişmeleri öğretim elemanlarına sunması ve kendini bu ortamda kanıtlaması, - Öğretim üyelerinin yapılan tezlerle ilgili bilgi edinmeleri ve görüşlerini açıklayarak tezin kalitesinin

yükseltilmesine katkıda bulunmaları, öğrenciye olduğu gibi danışman veya danışmanlara fikir vermeleri. - Anabilim Dalları bazında öğretim üyeleri arasında tez konularının seçilmelerinde ve yürütülmesinde sinerji

yaratma.

Seminer dersinin süresi en az 50 dakikadır. Seminerlere Enstitü Anabilim Dalı’nda konuyla ilgili en az bir öğretim üyesi ve tez danışmanı mutlaka katılır. Verilen seminer dersinin tutanağı Enstitü Anabilim Dalı Başkanlığı ve danışman tarafından imzalanıp, Enstitüye teslim edilir.

Tarih :…/…/…..

Teslim Alan

Birim Sorumlusu

ÖĞRENCİNİN

NUMARASI ADI SOYADI SEMİNER BAŞARI DURUMU

……………….

……………………………............

BAŞARILI/BAŞARISIZ

20

T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ

………………………………… ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS TEZ ÖNERİ FORMU

Sayfa : 1/1

Öğrencinin Adı Soyadı : Numarası : Telefon : e-posta : Enstitü Anabilim Dalı : Bilim Dalı : Danışmanı :

Tez Önerisi Tez Adı Değişikliği Tez Konusu Değişikliği

Tez adı veya konu değişikliği ise ; EYK onaylanmış Eski Tez Adı :

Tezin Adı : ………………………...........................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................

Tezin İçeriği (En az 100 kelime ) : ………………………………………………………………………………………………………...

..........................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

İmza İmza (Öğrenci) (Danışman)

Tez Konusunun Belirlenmesi-Değiştirilmesi / SAÜ Lisansüstü Eğitim Öğretim Yönetmeliği/ MADDE 26 – (1) Tez konusu belirleme:

Öğrenci 60 AKTS ders kredisini tamamladıktan sonra akademik takvimde belirtilen tarihler arasında tez konusunu belirleyerek danışmanın

onayını taşıyan tez öneri formunu EABD/EASD başkanlığına teslim eder. Bölüm kurulu kararı ile ilgili enstitüye iletilen tez önerisi EYK kararı ile

kesinleşir.

(2) Tez konusu değişikliği: Akademik takvimde belirtilen sürede danışmanın onayını taşıyan tez öneri formunu öğrenci EABD/EASD

başkanlığına teslim eder. Bölüm kurulu kararı ile ilgili enstitüye iletilen tez konusu değişikliği EYK kararı ile kesinleşir.

(3) Tez konusu EYK kararı ile değiştirilen öğrenci, öğrenim süresi içinde EYK karar tarihini takip eden en az altı ay içinde tezini teslim edemez.

Kabul Edilmiştir EYK Tarih ve Nosu :

03 00.ENS.FR.05