FíSica I 2009

Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Baja California

Materia: FÍSICA I

Datos de identificación:

Horas Teóricas: 80% Horas Prácticas: 20% Numero de créditos: 10

Horas de clase por semestre: 72hrs. Vigencia del Plan de estudios: 2009

Semestre: Cuarto Ciclo Escolar: 2009-1 Ubicación de la Materia:

Materias antecedentes: Matemáticas III Materias paralelas: Matemáticas IV Materias subsecuentes: Probabilidad y Estadística, Física II. Tipo de alumnos: Estudiantes de tiempo completo, ambos sexos.Tamaño del grupo: 35-45 alumnosHorario: Matutino o VespertinoRecursos: Aula, pintarrón, mesa de trabajo, marcadores, iluminación, computadora y cañón.

Propósito General

El estudiante a partir de la apropiación de los contenidos fundamentales de la física, desarrollara habilidades de pensamiento, comunicación y descubrimiento que le permitan usarlos en la resolución de problemas cotidianos y ser participe del desarrollo sustentable de su entorno.

Este curso tiene el propósito de:

Comprender y analizar la importancia del estudio de la Física y su relación con el entorno, mediante la participación en secuencias didácticas en el aula y el desarrollo de actividades fuera de ella.

Construir conceptos propios de la disciplina, tales como: movimiento, fuerza, masa y propiedades de la materia para que los vincule con el desarrollo tecnológico.

Adquirir habilidades procedimentales que le permitan plantear y solucionar problemas, propiciando con ello la construcción del pensamiento categorial que conlleve a su aplicación en otras áreas del conocimiento.

Objetivos Generales del Curso

Objetivos Conceptuales: El alumno estudiará los conceptos introductorios de Física, además de temas como estática, cinemática, dinámica, propiedades mecánicas de la materia y acústica.Al mismo tiempo comprenderá las aplicaciones prácticas donde se utilizan los conocimientos de la física.

Objetivos Procedimentales: El alumno aplicará los conceptos aprendidos, demostrando sus conocimientos mediante: la resolución de problemas, el trabajo colaborativo con los integrantes del grupo o individualmente cuando sea necesario.

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Objetivos Actitudinales: El alumno analizará problemas y les dará solución. Así mismo adquirirá la responsabilidad de entregar sus tareas y trabajos en tiempo y forma.Al mismo tiempo, deberá percatarse de que el trabajo colaborativo permite la socialización, basada en el respeto, libertad, justicia y la solidaridad con los demás.

Programa de estudio:

Unidad 1.- Conceptos Introductorios.1.1 Importancia del estudio de la Física. 1.1.1 La Física y su relación con otras ciencias.

1.1.2 División de la Física para su estudio. 1.1.3 Metodología científica.1.2 Unidades y mediciones. 1.2.1 Definición de magnitud, medir y unidad de medida. 1.2.2 Notación científica. 1.2.3 Conversión de unidades de un sistema a otro.1.3 Vectores 1.3.1 Vectores 1.3.2 Operaciones con vectores.

Unidad 2.- Cinemática.2.1 Conceptos básicos. 2.1.1 Definición de partícula, distancia, desplazamiento, velocidad y rapidez.2.2 Movimiento rectilíneo. 2.2.1 Movimiento rectilíneo uniforme (MRU). 2.2.2 Movimiento rectilíneo uniforme acelerado (MRUA). 2.2.3 Caída libre y tiro vertical. 2.2.4 Tiro parabólico. 2.3 Movimiento circular. 2.3.1 Movimiento rectilíneo uniforme (MCU). 2.3.2 Movimiento rectilíneo uniforme acelerado (MCUA).2.4 Movimiento Armónico Simple.

Unidad 3.- Dinámica.3.1 Leyes de Newton. 3.1.1 Primera ley de newton. 3.1.2 Segunda ley de newton. 3.1.3 Tercera ley de newton. 3.1.4 Ley de la gravitación universal. 3.1.5 Estática y equilibrio3.2 Conservación de la energía. 3.2.1 Trabajo mecánico. 3.2.2 Energía. 3.2.3 Potencia mecánica.3.3 Leyes de conservación. 3.3.1 Impulso y cantidad de movimiento. 3.3.2 Ley de conservación de la cantidad de movimiento.3.4 Maquinas simples.

Unidad 4.- Propiedades mecánicas de la materia.4.1 Elasticidad. 4.1.1 Ley de Hooke. 4.1.2 Modulo de Young.4.2 Hidrostática. 4.2.1 Propiedades de los fluidos.

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4.2.2 Principio de Pascal. 4.2.3 Principio de Arquímedes.4.3 Hidrodinámica. 4.3.1 Aplicaciones. 4.3.2 Teorema de Bernouilli. 4.3.3 Teorema e Torricelli

Evaluación Continua

La forma de trabajar en este curso requiere:

Una participación activa de los alumnos para que se integren en las actividades programadas de manera individual y cuando sea necesario colaboren en equipos de trabajo eficientes.

Habrá 3 exámenes parciales teórico prácticos y uno final, complementado con la elaboración de problemarios al final de cada parcial en donde el alumno integre los conocimientos, habilidades y destrezas desarrollados durante el curso.

Las actividades a realizar por el alumno serán ejercicios, resolución de problemas, tareas y trabajos los cuales implican, comprensión, análisis y aplicación mediante la resolución de problemas, de los contenidos revisados durante el curso que se considerarán para su calificación.

Los docentes serán guías, mediadores, coordinadores y facilitadores del logro de los objetivos de aprendizaje señalados en cada unidad del presente programa.

La evaluación será constante en el transcurso del semestre, tomando en cuenta: asistencia, ejercicios en clase, problemario, su progreso, actitudes, disponibilidad, cambios de conducta, que serán las evidencias que se consideraran para llevar a cabo dicha evaluación.

Distribución de la evaluación: Examen: 30% Problemarios: 20% Tareas: 20% Actitudes: 15% Carpeta de evidencias: 15%

Bibliografía:

Física General, Tercera ediciónHéctor Pérez MontielGrupo editorial PatriaMéxico, 2006

Física ICecytebcMexicali, 2008

Física, conceptos y aplicacionesPaul E. TippensMc Graw HillMexico, 2003

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Unidad 1.- Conceptos Introductorios.1.1 Importancia del estudio de la Física.

1.1.1 La Física y su relación con otras ciencias. 1.1.2 División de la Física para su estudio.

1.1.3 Metodología científica.

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1.2 Unidades y mediciones. 1.2.1 Definición de magnitud, medir y unidad de medida. 1.2.2 Notación científica. 1.2.3 Conversión de unidades de un sistema a otro.

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1.3 Vectores1.3.1 Vectores

1.3.2 Operaciones con vectores.

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Unidad 2.- Cinemática.2.1 Conceptos básicos.

2.1.1 Definición de partícula, distancia, desplazamiento, velocidad y rapidez.

2.2 Movimiento rectilíneo.2.2.1 Movimiento rectilíneo uniforme (MRU).2.2.2 Movimiento rectilíneo uniforme acelerado (MRUA).2.2.3 Caída libre y tiro vertical.2.2.4 Tiro parabólico.

2.3 Movimiento circular.2.3.1 Movimiento rectilíneo uniforme (MCU).2.3.2 Movimiento rectilíneo uniforme acelerado (MCUA).

2.4 Movimiento Armónico Simple.

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