Educadora: rica Paques Dias e Francine Aparecida de Souzaclasse de
____ alunos com idades entre 4 a 5 anos.
NECESSIDADES :
No Respeita as diferenas;No possuem Auto confiana;No assumem seus
atos;
OBS: As necessidades variam de sala para sala, mas coloquei
essas trs como necessidade bsicas de crianas de idades entre 4 e 5
anos.
Valores
Auto-estimaRespeitoHonestidadeAfeto
OBS: Os valores variam de sala para sala, mas coloquei estes 4
como necessidade bsicas de crianas de idades entre 4 e 5 anos.
MOTIVO (OBJETIVO GERAL):
Trazer na vida dessas crianas, por meio de brincadeiras, valores
importantes para a formao das mesmas.
HISTRIA ESCOLHIDA
Flicts Ziraldo - Editora Melhoramentos Coleo: Mundo Colorido
Ziraldo.
ATIVIDADE SOCIAL: Brincar de Flicts
OBJETO: Trazer na vida dessas crianas, por meio de brincadeiras,
valores importantes para a formao social das mesmas e junto desta
aprimorar o ingls.
SUJEITOS: Personagens de Flicts
INSTRUMENTOS: fantasias, cenrio, sala de aula, arco-ris,caixa de
lpis de cor, bandeira, semforo, lua.
DIVISO DO TRABALHO:
Segue no Slide abaixo.
REGRAS: Segue no Slide abaixo.
COMUNIDADE: Passros, rvores, flores, diretora, pessoal da
limpeza, inspetor de alunos, merendeiras.
PRODUTO: Brincar Flicts
*
Sujeitos Flicts, caixa de lpis de cor, bandeiras, arco-ris,
semforo, lua e o mar.Comunidade Passros, rvores, flores, diretora,
pessoal da limpeza, inspetor de alunos, merendeiras.Diviso De
TrabalhoFlicts Tenta ser amigo de todos, mas sempre rejeitado.
Procura seu lugar no mundo. / Caixa de lpis de cor- So alegres e
muito unidas, mas rejeitam a amizade de flicts. / Bandeiras So
elegantes, bonitas, algumas jovens outras velhas, amigas uma das
outras, mas, mesmo assim, no do um lugarzinho para o Flicts. /
Arco-ris So 7 cores com uma grande amizade, felizes e que adoram
brincar juntas, mas, no deixam que Flicts participe. / Semforo So
trs cores, vermelho, amarelo e verde, que se acham bons e ocupados
demais para serem amigos de uma cor to feia como Flicts. / Mar to
inconstante e possui tantas cores nele, mas, no aceita Flicts. /
Lua Quando ela surge e ainda dia, ela azul, quando ela surge no
final da tarde, ela vermelha, quando surge numa noite muito escura,
ela prata ou dourada, mas s os astronautas sabem que de pertinho a
Lua Flicts.ObjetoTrazer na vida dessas crianas, por meio de
brincadeiras, valores importantes para a formao do carter das
mesmas.RegrasTodos os personagens darem a cor Flicts uma
oportunidade para se juntar a eles, cada um fazendo uma brincadeira
diferente com Flicts.Caixa de lpis de cor Deixa quer Flicts faa
parte da caixa e juntos faam um desenho bem bonito onde a cor que
mais aparece ser Flicts. / Bandeiras Deixar que Flicts seja uma
estrela, uma faixa ou uma inscrio. / Arco-ris Deixar Flicts
participar da Roda e brincar com ele. / Semfaro Deixar que Flicts
fique por algum tempo no lugar de um das trs cores, brincando de
ser Semforo. / Mar Convidar Flicts para nadar junto as tantas cores
inconstantes que h nele. / Lua Mostrar para todos o quanto ela
feliz por ser FLICTS.Artefatos/ Instrumentos/ Ferramentasfantasias,
cenrio, sala de aula, arco-ris,caixa de lpis de cor, bandeira,
semforo, lua.
EIXOS OU REAS
InglsArtesMsica
INGLS:1Ensinar as crianas as cores em ingls.2Fazer um jogo das
cores em ingls.3Durante a atividade social, brincar de Flicts,
ensinar as crianas frases bsicas em ingls como por exemplo:
Cumprimentar, dizer como est se sentindo, chamar para brincar.
*
ARTES:1Construir um arco-ris contendo a cor FLICTS, usando
papel Craft e E.V.A.2Fazer um desenho onde haja a cor
FLICTS3Experiencia: Exploso das cores: onde usado uma vasilha
contendo leite integral, um pingo de anilina de cada cor e um pingo
de detergente que far as cores andarem no leite como mgica.
MSICA:1Durante a interpretao das crianas, colocar as msicas de
FLICTS durante o teatro, para tornar a experincia o mais real
possvel.2Ensinar as crianas msicas sobre cores em ingls
