Cafémusical

animé par

frédéric InIgo

SamedI 25 Septembre - 10h1 minute de silence, 20 secondes de musique !Temps, tempo, pulsation, rythmesUne chanson de Mylène Farmer, les symphonies de Beethoven, un quintette de Schubert, les chants des prêtres tibétains, Propellerheads…

SamedI 23 oCtobre - 10hmusique et CinémaLa musique à l’écran : Ascenseur pour l’échafaud, le Fabuleux destin d’Amélie Poulain, le Pacha, James Bond…

SamedI 20 novembre - 10hon ne copie pas ! L’imitation, l’emprunt thématique, la transcription, l’orchestration, le remix : Berlioz, Kurt Weill, Mozart, Satie, Couperin, Reich…

SamedI 4 déCembre - 10hbruit, son, musique !L’art sonore, l’art radiophonique, l’électroacous-tique, le paysage sonore :Janequin, Locke, Wagner, Reich, Cage, Varèse, Björk…Concert à 11havec Frédéric Inigo (flûte), Tessa Thiéry (hautbois), Armel Flécher (basson).

entendre,

éCouter,

rééCouter !

déCouvrIr

la muSIque

autrement

médiathèque gaston baissette - 106 bd de la Liberté - MAUgUIoRens. : 04 67 29 50 89 et sur : www.mediatheque-mauguio-carnon.com

Retrouvez sur le site de la médiathèque le programme détaillé des rencontres, les sélections de CD, livres et références, rubrique musique : www.mediatheque-mauguio-carnon.com

F. Inigo est musicien, flûtiste, et compositeur. Il étudie au conservatoire Darius Milhaud et à la faculté des lettres d’Aix-en-Provence.

Il fonde l’ensemble Décadanse avec lequel il donne concerts et performances depuis 1993, en France et à l’étranger.

Il enseigne en collège (à Mauguio il y a quelques années et maintenant à Lansargues) et intervient à l’Université.

Compositeur prolixe, il est à la tête d’un catalogue de plus de deux cents œuvres pour diverses formations. Son travail s’oriente aussi vers « l’art sonore » et la création radiophonique sur France Musique.

donner des repères, aborder la musique

autrement : le Café musical de la

médiathèque gaston baissette offre un

moment privilégié d’écoute, dans une

ambiance conviviale.

frédéric Inigo part à la découverte d’un thème

qu’il illustre par des écoutes musicales, des

extraits de films, des références littéraires

et artistiques.

« La rencontre avec tout public, y compris « mes » élèves, me conforte dans l’idée qu’il n’y a pas de musique réservée à telle ou telle catégorie. On peut l’aborder par n’importe quelle entrée.Les deux principales, conjointes, sont l’écoute et la ré-écoute ». F. Inigo