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徐州360 责编:李辉 美编:张昊 校对:李希斌

2017年4月25日 星期二

梦想在远方 我们在路上———发展中的徐州京师未来实验学校

梦在彼岸，而路漫漫其修远

兮，吾将上下而求索。站在新的历

史起点，徐州京师未来实验学校始

终牢记教书育人的神圣使命，坚持

大爱办学、精致办学、前瞻办学、开

放办学，努力把学生培养成既有民

族精神，又有世界眼光；既有创新

意识，又有实践能力，适应于未来

社会需要的现代化、国际化人才，

力争将学校建设成 “江苏一流、全

国知名、走向世界”的示范性窗口

学校！

我们问行动，不问收获，只为给

孩子们一个美好的未来；我们不问名

利，只为心中的教育梦想，朝向完美。

此刻，我们在路上……

两年，720多天在时间的河流

里宛如沧海一粟，可对于一所新建

学校来说，时光的流逝记载着徐州

京师未来实验学校行进的脚步和成

长的印痕。

2015年 3月，经北京师范大

学、徐州市教育局批准，北京师范大

学基础实验学校———徐州京师未来

实验学校正式成立。这是集初中、高

中于一体的全日制完全中学，是徐

州市重点引进的教育项目，更成为

很多学生家长的期盼和向往。

“作为一所混合所有制学校，我

们开创了一种全新的教育模式，我

们的办学目标是让北师大优质教育

资源惠及徐州百姓，科研兴校、特色

强校之路，追求卓越，奠基学生发展

的美好未来。”———徐州京师未来实

验学校执行校长齐玉海

学校自成立以来，其建设与发

展始终得到党和政府的亲切关怀与

大力支持，徐州市委和市政府、市委

宣传部、市教育局等有关部门领导

以及社会各界、各级领导专家多次

莅临该校指导工作。

学校依托北师大优质教育资

源，秉承北师大百年育人理念，坚

持多元化教学特色，以学生发展

为本，关注学生个体差异，尊重和

发展学生个性潜能，让每一个学

生都可以健康成长和主动发展，

培养高素质、高能力、高情商的新

一代中学生。学校以军事化的夏

令营模式取代传统的军训项目；

以古代汉式入学典礼取代传统的

开学典礼；以每周独特新颖的德

育作业取代传统的思想教育；学

生在行动中体验，在行动中领悟，

在行动中改变。

该校进入徐州两年来，江苏卫

视、徐州电视台、《中国改革报》、

《徐州日报》、《都市晨报》、《彭

城晚报》等主流媒体纷纷报道该校

办学经验和成果；来自山东、河南、

广东、辽宁等地 20多家教育行政

部门、学校先后到该校考察、学习

和交流。

荣誉接踵而至:学校先后获得

“徐州市教育系统先进基层党组

织”、“徐州市依法治校示范校”、

“徐州市语言文字规范化示范校”、

“徐州市五四红旗团委”、“一师一

优课 一课一名师”网上晒课活动徐

州市先进集体、“徐州市元旦长跑优

秀组织奖”、“徐州市未成年人经典

诵读大赛优秀组织奖”、徐州市信用

知识竞赛优秀组织奖等 14个先进

集体荣誉称号。

国学文化是国家和民族的灵

魂，它承载着一个民族的历史和精

髓，凝聚着中华民族的智慧。

走进徐州京师未来实验学校，

浓厚的国学氛围扑面而来，汉字起

源长廊诠释这汉字的博大精深，走

廊里洋洋洒洒地书写了国学经典诠

释。以《老子》中的“上善若水，水善

利万物而不争”的名句为主题，引申

出“天赐源头活水来，蓬勃激漾心

开”“终获天泉浇灌，成就天骄一

代”的教育梦想，以及“生态课堂掘

潜能，学习研究成常态”的运行方

略。像这样情韵盎然的抒发，把本来

普普通通的学校浸润得华彩熠熠、

文章烁烁，洋溢着“学府”的味道。

驻足以汉画像石为主题的壁画

长廊，一种宁静而安详之感油然而

升；花草掩映中“求真、求善、求美”

的一幅幅汉画像石拓片，既吸取了

传统文化之精髓，又契合现代教育

之思想，颇有些活力充盈、生机无限

的感觉。

教学楼走廊里，在儒家核心文

化“孝、悌、忠、信、礼、义”主题统领

下的主题展板，展现了从先秦到现

代的文学经典，有关于励志笃学的

“勤学方能成才”篇；有典雅大气、

告诫师生知恩图报的 “百善孝为

先”篇；还有激励警示师生厚德博

学、积极向上的“善仁善信、自强不

息”篇。画面布局精巧、趣味高雅，使

书香浓郁、优美宁静的生态人文校

园轮廓初现。

最让人耳目一新的要数位于学

校后院的学生实践基地“亲子种植

园”。在这里学生和家长都有一块属

于自己的一亩三分地，春天来了，学

生和家长一起耕种，播下希望，春去

秋来，生命就是这样在孩子们精心

呵护下，萌生、成长，绽放精彩，让学

生真正体验到生活的快乐，成长的

快乐，收获的快乐！

“蓬生麻中，不扶自直。”良好

的校园文化，对于陶冶学生的情操、

规范学生的行为、培养学生高尚的

道德品质，具有其他教育形式所不

可替代的作用。办学以来，为了加强

国学教育，使校园文化建设根植于

传统文化的沃土之中，丰富校园文

化底蕴，提升学校办学品位，让学生

在潜移默化中受到教育，思想引领

行动，观念指导教育。进行全方位教

育教学思想观念的革命，树立以人

为本的教育观，以促进学生发展为

核心，这是在中学开展国学教育的

基本前提。

教育是善性，学生才向善。学校

对活动的策划，教师对活动的组织，

都离不开一个大前提，那就是以学

生为主体。学校开展的 “八礼四

仪”、美德少年评选、清明祭扫、十八

岁成人仪式等活动，让学生在自我

组织、自我感悟、自我反思中得到教

益，形成良好的行为习惯。

从学生进校前的 “走进北师

大”夏令营到开学第一天的汉式入

学典礼活动，从国庆期间的班级大

合唱到元旦前的才艺大展演，从清

明前夕的社会实践活动到每年金秋

时节的文化艺术节，从大课间跑操

活动到每周的主题班会，从高二的

“成人仪式” 到高三的 “百日冲

刺”，学校努力追求至善教育常态

化，契机教育人文化。促进了学生健

康成长和素质全面提升。

学校的发展，教师是关键；学生的

发展，教师是先导。“学校是传承文化

的场所，教师是传递文化的媒介，学校

不仅有培养学生和促进学生成长的义

务，而且还有培养教师，促进教师专业

发展的职责。我们秉承‘学为人师，行

为世范’的师资培养理念，通过专家引

领促进教师发展，努力为他们搭建展示

自己的平台，才能让教师在教育之路上

走得更远。”———齐玉海

徐州京师未来实验学校始终高度

重视青年教师发展，树立“只有青年教

师兴，才有京师未来兴；只有青年教师

强，才有京师未来强”意识，从思想引

导、业务支持、生活保障等多方面着手，

采取有效措施，打造青年教师发展的良

好平台，促进青年教师快速成长。学校

紧紧依托北师大优质教育资源，着力打

造“专家治校”“名家导教”“名师执

教”教师发展平台。

学校名誉校长:厉益森，原北京师范

大学第二附中党总支书记、校长，现任中

国教育学会高中教育专业委员会副理事；

学校校长:毛彬湖，北京师范大学

基础教育专家顾问团副主任，北京市数

学特级教师，首都师范大学硕士研究生

导师；

学校执行校长:齐玉海，首都师范

大学教育学硕士，北大附属实验学校创

办人之一，曾任北大附属实验学校副校

长，东营市北大附属实验学校校长。

教育部国家督学高玉琛、北京师范

大学教育培训中心专家李佳、全国外语

教学研究会理事李达荣等一批治教名

家为学校教学把脉导学。

2016年3月13日，徐州京师未来实

验学校组织初一年级青年教师与北京师

范大学专家组面对面座谈，近距离讨教。

此次来校开展学科教学指导工作的三位

专家分别是:北师大二附中语文教研组组

长、高级教师、北京市先进工作者、语文学

科带头人周小春；北京师范大学基础教育

专家顾问团副主任、北京市数学特级教

师、京师未来实验学校校长毛彬湖；译林

培森英语体系创始人、双高英语教学体系

创建者、新东方托福、雅思名师、澳际国际

预科学校校长张庆元。三位专家与徐州京

师未来实验学校初中年级语文、数学、英

语科目的青年教师开展研讨，引导青年教

师要把教学理念渗透到课堂运用中去，帮

助青年教师分析教材、指导备课，为他们

更好开展教学工作打下了良好基础。此次

教研活动的开展让青年教师对自己所从

事的教育多了一些新的理解，有利于青年

教师在今后的工作中找准努力方向。

2016年3月21日至22日，徐州

京师未来实验学校特邀北京师范大学

专家组成员、语文特级教师付华老师和

英语特级教师季燕老师来校指导教学

工作。两位专家深入课堂分别听取了三

堂青年教师公开课，随后与老师们进行

了互动交流。专家们针对教师学科教学

进行了认真的分析，并充分肯定了教师

教学素养与能力，同时又提出了有可操

作性的建议。在交流过程中，授课教师

也主动请教日常教学中存在的困惑，得

到了专家们耐心的讲解与指导。

2016年12月10日至11日，北京

师大教育专家组应邀来徐州京师未来

实验学校指导教学工作。专家们分别对

该校语、数、英、物、化等5门学科教师

进行教学指导并对5科共11位教师的

教学课进行了讲评。五位专家分别是毛

彬湖、苏建忠、娄志武、王邦平和季燕老

师。他们利用一天半时间，分别对该校

教师就试卷讲评、高考考点、复习策略

等方面进行指导，又分别听了该校高

一、初一教师的教学课。课后，同各科组

教师进行了评课。专家们对教学的指导

建议以及对课例的精彩点评均使该校

教师深受启发。

“选择京师，就是选择了专业发展

的捷径，我很有幸能到京师工作，在京

师工作，充实而快乐，紧张而幸福！”

———青年教师陈瑾

2016年，徐州京师未来实验学校教

师在市级以上优质课评比、论文评选、创客

大赛、体育竞赛等活动中，有78人次获奖。

其中国家级荣誉10人，省级荣誉13人。

该校曹月芹、陈瑾两位老师获得教

育部网上晒课活动优课；袁红亮老师获

第十四届创客比赛全国和省优秀指导

教师奖，杜尚群老师获省优秀指导教师

奖；张利老师获得全国武术大赛太极拳

二等奖和太极剑三等奖两项大奖；卢砚

铭、刘永红两位老师分获江苏省青年教

师基本功大赛二等奖和三等奖；高翔老

师获教育部网上晒课活动省优课。

西冬梅老师精心细致编撰了《学生

心理健康成长手册》和两套《中学生心理

健康教育》校本课程教材；陈庆苞老师、

王旭老师的论文在国家级刊物发表；卢砚

铭老师、于志彦老师的论文在省级刊物发

表；张利老师课题获江苏省十三五规划课

题徐州市推荐课题；孙明莉、黄雁楠两位

老师的课题通过徐州市个人课题立项。

少年强，则中国强。

一个学生，一份责任，一份希望。

徐州京师未来实验学校针对每

个学生的性格特征、心理特点、行为

习惯、学习成绩、个性爱好、父母期望

等方面的不同情况，实行学生成长

“导师制”，由北师大专家为每名学

生设计个性化教育方案，构建一个真

正以学生为主体，“小班制”“分层

教学”“个性发展”的教育模式；学

校还根据每个学生的天赋秉性、兴趣

爱好，开设国学类、艺术类、武术类等

数十门特长培训课。通过这些先进模

式，让学生快乐学习，综合素质得到

全面发展。

该校推行小班化管理，每班人

数严格控制在 40人以内，在教学

上，教师全身心集中精力对学生进

行一对一辅导，作业实行面批面改，

使不同层次的学生在原有基础上得

到不同程度的提高，达到高效课堂

的目的；在生活上，教师能够充分关

注每名学生的心理变化、人际关系

以及饮食住宿等细微事件，及时给

予科学指导，使每个学生都能够健

康快乐的成长。

针对不同层次学生存在的差异，

该校确立不同的教育目标，采用不同

的教学方法。分层教学，量体裁衣，为

不同的学生定制不同的目标，使学生

接受挑战，实现跨越，形成多向互动

的课堂教学局面，从而轻松提高学生

学习成绩。

注重学生个性发展，尊重学生人

格。该校遵循孔子“深其深，浅其浅，

益其益，尊其尊”和“因材施教，因人

而异”的育人主张，使每个学生得到

个性发展，不让一个孩子掉队。学校

开设包括声乐、舞蹈、国学、影视传

媒、心理健康、竖笛、书法、钢琴、足球

等兴趣课，每天第八节课学生可根据

自己的兴趣爱好选修课程，在兴趣课

中学生们将得到专业教师的指导，发

展学生的兴趣特长。

2016年，在全市期末统考中，徐

州京师未来实验学校初一、初二两个

年级各科均分及总均分都远远超过

市平均分！初一年级平均分超过全市

总平均分40.98，初二年级平均分超

过全市总平均分88.11。初二年级英

语、数学、生物、物理学科平均分超过

市平均分近20分。英语、数学、政治、

地理、生物、物理学科优秀率达75%

以上，数学、英语学科年级平均分达

到了100分以上。特别是数学学科，

70%的同学100分以上，45%的同学

110分以上，其中有3位同学119.5

分，6名同学120分满分！

2017年高考学业水平测试考

试，学校 4A比率为 2.08%，位居市

属24所高中第三名。

2017年江苏省高考艺术类专业

省统考，音乐专业合格率达100%，

周雨宸同学全省排名第105，编导类

专业合格率90.7%，葛浩天同学在全

省8000多名考生中排名第33名。

学校同时注重学生的素质教育

培养，初二年级的一位同学荣获“第

五届素质星全国青少年儿童书画评

选”少年组金奖；另一位同学一举获

得第十四届全国创客大赛江苏省和

全国一等奖两个大奖，还有几位同学

获“全国中学生轮滑锦标赛”中学女

子组第三名、江苏省第六届演武大会

两项一等奖。

“京师给我的孩子提供了不一样

的学习与生活，京师也给我提供了不

一样的家庭教育理念，这么多年来，

我开过很多次家长会，京师的家长会

让我很受教育和感动。让我真正懂得

了如何与孩子沟通，孩子在京师，我

很放心。”———学生家长赵先生

国学教育有未来

教师强，则学生强 为了每个孩子的未来

结束语:在路上

徐州京师未来实验学校。

教育学硕士、北京师范大学基础实验学校———徐州京师未来实验学校执行校长

齐玉海。

徐州京师未来实验学校汉式入学仪式。中国管理科学研究院基础教育研究所副所长吕佩橙教授在“京

师百家讲堂”作报告。

北京教育学院校长研修学院副教授、教育学博士、教育部国培计划专

家库班主任学科专家迟希新为教师做培训。

新教师到北京师范大学亚太实验学校挂职学习。

◎文 / 图 本报记者 陆铭 肖弘