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Das TAO-SFZ Oberfranken am Standort Bamberg Fokus: (Angewandte/Wirtschafts-) Informatik Fakult¨ at Wirtschaftsinformatik und Angewandte Informatik (WIAI) Otto-Friedrich Universit¨ at Bamberg Regionale Lehrerfortbildung, Universit¨ at Bayreuth, 2.12.15 WIAI (Uni BA) TAO-SFZ Bamberg Bayreuth, 2.12.15 1 / 17

Fokus: (Angewandte/Wirtschafts-) Informatik...Fakult at Wirtschaftsinformatik und Angewandte Informatik (WIAI) Otto-Friedrich Universit at Bamberg Regionale Lehrerfortbildung, Universit

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Page 1: Fokus: (Angewandte/Wirtschafts-) Informatik...Fakult at Wirtschaftsinformatik und Angewandte Informatik (WIAI) Otto-Friedrich Universit at Bamberg Regionale Lehrerfortbildung, Universit

Das TAO-SFZ Oberfrankenam Standort Bamberg

Fokus: (Angewandte/Wirtschafts-) Informatik

Fakultat Wirtschaftsinformatik und Angewandte Informatik (WIAI)Otto-Friedrich Universitat Bamberg

Regionale Lehrerfortbildung, Universitat Bayreuth, 2.12.15

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Die Fakultat WIAI

15 (demnachst 16) Lehrstuhle und Professuren fur die BereicheInformatik, Angewandte Informatik, Wirtschaftsinformatik (76Mitarbeiterstellen, davon 32 Landesstellen)

Mehr als 1300 Studierende in 4 Bachelor- und 6 MasterstudiengangenStudiengangen (Frauenanteil > 23%)

Einzigartig im deutschsprachigen Raum:I alle Informatiken unter einem organisatorischen Dach,I Anwendungen schwerpunktmaßig fur Geistes-, Human-, Kultur-,

Sozial-, und Wirtschaftaftswissenschaften,I interdisziplinare Ausrichtung: innerhalb der Fakultat, Kooperationen

mit den Anwendungsfachern in Lehre und Forschung (Zentrum furinnovative Anwendungen der Informatik)

Durch die Ausrichtung auf nicht-technische Anwendungsfacherergeben sich Themenbereiche, die fur nicht-informatischeW-/P-Seminare sowie andere schulische Programme (JuFo,Begabtenforderung) von Interesse sein konnen.

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Auswahl an Fachern

I: Praktische Informatik, Guido Wirtz (Sprecher TAO Bamberg)

I: Mobile Softwaresysteme, Daniela Nicklas (TAO-SFZ Workshop,Kooperation z.B. mit der Geographie)

I: Grundlagen der Informatik, Michael Mendler (JuFo Juror, TAO-SFZWorkshop, Logik- und Mindstorm-Projekte mit dem FLG Bamberg)

AI: Kulturinformatik, Christoph Schlieder (Kooperation z.B. mit derDenkmalpflege)

AI: Medieninformatik, Andreas Henrich (Kooperation z.B. mit denSprachwissenschaften, Lehrerfortbildung BIT’14)

AI: Mensch-Computer-Interaktion, Tom Gross (TAO-Forschungsprojekt mitBayreuth zu Mensch-Roboter Interaktion)

AI: Kognitive Systeme, Ute Schmid (Leiterin der WIAI-Nachwuchprojekte,JuFo Jurorin, TAO-SFZ Workshop, Kooperation mit der Psychologie)

WI: Soziale Netzwerke, Kai Fischbach (Kooperation z.B. mit Soziologie,TAO-SFZ Workshop)

WI: Energieeffiziente Systeme, Thorsten Staake (Begabtentag 2015)

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TAO-SFZ Bamberg

Ziele:

Interesse fur Informatik-Themen wecken

Vielfalt der Informatik aufzeigen

Unterstutzung fur die Studienfachwahl

Konzept:

Einbettung in das umfangreiche Angebot fur Schulerinnen undSchuler an der Fakultat vom Kindergarten bis zum Abitur

Ganz- und mehrtagige Kompaktangebote (Workshops), typischerweisein Ferienzeiten: zu einem speziellen Thema

Unterstutzung und Begleitung von schulischen Seminaren undProjekten

Helpdesk fur JuFo Projekte

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Nachwuchprogramm der WIAI

Vor-/Grundschule: I4Kids, Forschungsgruppe Elementarinformatik:Vermittlung von grundlegenden Informatik-Konzepten im Kontext vonMediennutzung

KS 5-8: MUT-Bamberg: jahrliches Angebot mit zahlreichenWorkshops, drei Tage in den Herbstferien, nur fur Madchen

KS 5-8: BIT: jahrliches Angebot an Workshops, zweiter Freitag nachden Pfingstferien

KS 8-12: Girlsday: jahrliches Angebot an Workshops + Fachvortrag +Informationen zum Studium, nur fur Madchen

KS 9-12: BIT: jahrliches Angebot an Workshops, zweiter Freitagnach den Pfingstferien, jedes dritte Jahr mit Fachvortragen undoffenen Laboren

KS 10-11: make-IT: Mentoring Programm

↪→ Zusatzlich: Lehrerfortbildungen

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BIT 2015

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TAO-SFZ Kompaktangebote

(3 volle Tage, ca. 10 Platze, ab 10. Klasse, Bewerbung mitMotivationsschreiben)

10.-12.2. 2016: MOBI-Sensor Camp

Sommer 2016: Analyse und innovative Anwendungen von social media

Herbstferien 2016: Kann man Wahrheit ausrechnen?

Faschingsferien 2017: MOBI-Sensor Camp

weitere AngeboteI Wie funktioniert Kunstliche Intelligenz?I Mensch-Computer Interaktion

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MOBI-Sensor-Camp

Informatik/Mobile Software Systeme, Prof. Dr. Daniela Nicklas

Themen:I Entwicklung ortsbasierter, sensorbasierter AnwendungenI Datenschutz trotz Datennutz?I Sensoren in der Zukunftsstadt

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Analyse und innovative Nutzung von Social MediaWirtschaftsinformatik/Soziale Netze, Prof. Dr. Kai Fischbach

I Rolle von sozialen Netzen und Social Media in Wirtschaft undGesellschaft

I Digitale Spuren in Sozialen Netzen und was Sie uber die Nutzerverraten

I Analyse des Kommunikationsverhaltens in sozialer Netzwerken mitmoderner Software

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Kann man Wahrheit ausrechnen?Grundlagen der Informatik, Prof. Michael Mendler, Ph.D.Themen

I Computational LogicI Formalisierung von Aussagen mit LogikI Automatisierte Beweisprozeduren

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Wie funktioniert Kunstliche Intelligenz?

Angewandte Informatik/Kognitive Systeme, Prof. Dr. Ute Schmid

Themen:I Automatische Konstruktion von Handlungsfolgen

(Planungsalgorithmen)I Schlussfolgerndes Denken (Realisierung mit Prolog)I Maschinelles Lernen

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Mogliche Themen fur P-/W-Seminar-Kooperationen

Kunst oder Geschichte: Langzeitarchivierung zurKulturgut-Sicherung,

Geographie: GPS-basierte Spiele, gemeinschaftliches Kartographierenmit Open-Streetmap,

Sozialkunde: Soziale Robotik, Analyse sozialer Netze, WieSuchmaschinen die Welt verandern,

Wirtschaft und Recht: Digitale Geschaftsmodelle, DigitaleTransformation von Wirtschaft und Verwaltung, Digitalisierung,Internet und Datenschutz,

Deutsch oder Geschichte: Automatische Extraktion relevanterInformation aus Texten mit Methoden des information retrieval,

Physik/Mathematik: Auswertung von Versuchsreihen mit demStatistik-Programm R, Verfahren des maschinellen Lernens.

Betreuung durch die Schulen

Regelmaßiger Austausch mit der Universitat, Vortrage zu spezifischen Themen

Beratung und Hilfestellung durch Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler,Labornutzung, . . . (themenabhangig)

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Offene Fragen

Haben genugend Schulerinnen und Schuler Interesse und Zeit anmehrtagigen Workshops teilzunehmen?

Ware mittelfristig ein spezifischer 3-Tages-Workshop pro Jahrausreichend? (Bewerbung und Impuls-Workshop bei BIT, dannWorkshop in den Faschinesferien, Prasentation beim nachsten BIT)

Wird bislang schon an den Schulen fur die bestehendenNachwuchsaktionen geworben?

Kann man einschatzen, welche Themen fur Schulerinnen und Schulerbesonders interessant sind (zur Auswahl der weiterenWorkshop-Themen)

Besteht Interesse/die Moglichkeit einen Workshop amSchuljahresende (Projektwoche) durchzufuhren oder waren diePfingstferien besser geeignet?

Besteht Bedarf an Kooperation mit P-/W-Seminaren? einemJuFo-Helpdesk?

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