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ESTIMULACION TEMPRANA
la estimulación temprana es el
conjunto de medios, técnicas y actividades con base científica y aplicada en forma
sistemática y secuencial que se
emplea en niños(as) desde su nacimiento hasta los seis años.
OBJETIVOtiene como objetivo desarrollar y potenciar, a través de juegos,
ejercicios, técnicas, actividades, y de otros
recursos, las funciones del cerebro de un bebé, beneficiando su lado intelectual, físico y su
afectividad.
Conceptos claves
AREAS QUE COMPRENDE LA ESTIMULACION TEMPRANAPara favorecer el óptimo desarrollo del niño, las
actividades de estimulación se enfocan en cuatro áreas:
El área cognitiva: Le permitirá al niño comprender,
relacionar, adaptarse a nuevas situaciones, haciendo uso del
pensamiento y la interacción directa con los objetos y el mundo que lo
rodea. Área Motriz:
Esta área está relacionada con la habilidad para moverse y desplazarse,
permitiendo al niño tomar contacto con el mundo.
Área de lenguaje: Está referida a las habilidades que le
permitirán al niño comunicarse con su entorno y abarca tres aspectos: La
capacidad comprensiva, expresiva y gestual.
Área Socio-emocional:Esta área incluye las experiencias
afectivas y la socialización del niño, que le permitirá ser seguro, capaz de relacionarse con otros de acuerdo a
normas comunes.
ESTIMULACION TEMPRANA
• GREICY BABILONIA• YESID BRAVO• KATLIN CASTRO• DELMIS DIAZ
CORPORACION UNIVERSITARIA RAFAEL
NUÑEZ
FACULTAD DE ED. ESPECIAL
VIII SEM
2010