Fòrum Educació Ambiental 2000+12Educació per al desenvolupament i consum responsable:Idees per al seu tractament en l’àmbit educatiu

Girona, 30 de febrer de 2013Alex Egea Andrés

curriculum@edualter.orgwww.edualter.org

ESQUEMA

Presentació i enfocament del taller (10 min)

Fase d’anàlisi (60 min)

Fase de producció (40 min)

Posada en comú i avaluació compartida (40 min)

PRESENTACIÓ

ANÀLISI

PRODUCCIÓ

POSADA EN COMÚ

En aquest taller ens proposem assolir els següents reptes com a grup:

1.Construir de manera col·laborativa un marc de referència sobre el tractament del ‘Consum responsable’ en l’àmbit educatiu.

1.Preparar una acció educativa sobre ‘Consum responsable’ aplicable a l’àmbit educatiu o a l’àmbit social.

Per assolir aquests dos reptes realitzarem un seguit d’activitats de més senzilles a més complexes… o era el contrari?

PRESENTACIÓ

ANÀLISI

PRODUCCIÓ

POSADA EN COMÚ

Activitat 1. Creació de grup

•Comenceu una ronda de presentacions personals explicant qui sou i tres aspectes diferencials vostres. Un dels aspectes ha de ser fals i els altres hem d’averiguar quin és el fals.

Exemple: Em dic Àlex. Sóc pedagog i treballo a Edualter com a coordinador pedagògic. També sóc docent en un màster de la Universitat de Barcelona. Una de les meves aficions és l’esport i, sobretot, el judo. M’agrada molt la cultura japonesa, en general, i el sushi, en específic.

PRESENTACIÓ

ANÀLISI

PRODUCCIÓ

POSADA EN COMÚ

Activitat 2. De paraigües en paraïgues

Per començar, us proposem que apunteu en diferents post-its aquelles idees o conceptes sobre ‘Consum responsable’ que relacioneu amb els següents paraigües:

  

CONEIXEMENTS

(allò que haig de saber)

HABILITATS

(allò que haig de saber fer)

ACTITUDS

(allò que haig de

saber ser)

PRESENTACIÓ

ANÀLISI

PRODUCCIÓ

POSADA EN COMÚ

Activitat 2. De paraigües en paraïgues

Heu de proposar entre 5 en cada bloc.

Pengeu els vostres post-its en els paraigües corresponents.

Un cop penjats els post-its, cada participant haurà d’explicar les seves propostes.

Teniu 20 minuts aproximadament.

Sense filtres, qualsevol idea pot ajudar.

  

PRESENTACIÓ

ANÀLISI

PRODUCCIÓ

POSADA EN COMÚ

Activitat 3. Tanquem el paraigües

Feu tres grups i escolliu un bloc (CONTINGUTS, HABILITATS O ACTITUDS)

Recolliu els post-its del vostre bloc.

Apunteu les idees del bloc.

Heu d’escollir entre TOTS i TOTES aquelles 5 idees imprescindibles que qualsevol persona hauria de saber, saber fer o saber ser.

Apunteu els criteris i/o raonaments de la vostra selecció i de les vostres eliminacions.

Teniu 20 minuts. Sigueu eficients i eficaços.

  

PRESENTACIÓ

ANÀLISI

PRODUCCIÓ

POSADA EN COMÚ

Activitat 4. Guardem el paraigües

Prepareu un breu document que contingui: els vostres noms, la selecció final de conceptes i els criteris i/o raonaments de la selecció.

Llegiu el document a la resta del grup.

Feu algun comentari, aportació i/o valoració a les propostes dels altres grups.

  

PRESENTACIÓ

ANÀLISI

PRODUCCIÓ

POSADA EN COMÚ

Activitat 5. Com tratarem el paraigües?

Ara ens centrarem en explicar principalment els següents aspectes:

1.Quines opcions tenim com a educadors o educadores per tractar el ‘Consum responsable’ en l’àmbit educatiu?

1.Quines orientacions o pautes educatives podem seguir per treballar el ‘Consum responsable’ a l’àmbit educatiu?

  

PRESENTACIÓ

ANÀLISI

PRODUCCIÓ

POSADA EN COMÚ

Activitat 5. Com tratarem el paraigües?

a.Opció transmissiva-superficial

a.Opció construcció-profunda

  

PRESENTACIÓ

ANÀLISI

PRODUCCIÓ

POSADA EN COMÚ

Activitat 6. Posem a prova les orientacions educatives

Us proposem aplicar l’esquema de treball presentat per portar a terme el vostre ‘producte educatiu’. Per aquest motiu us demanem el següent:

Feu grups de 4 o 5 persones.Seleccioneu una de les temàtiques de ‘Consum responsable’ de l’activitat 4.Decidiu els destinataris.Proposeu una tasca a resoldre pels destinataris.Determineu un seguit d’activitats que ajudin a resoldre la tasca.Anoteu quins recursos i materials necessiteu per dur a terme la proposta.Apunteu quina proposta d’avaluació utilitzarieu.Teniu 40 minuts.

  

PRESENTACIÓ

ANÀLISI

PRODUCCIÓ

POSADA EN COMÚ

Activitat 7. Posada en comú i avaluació compartida

Per acabar el taller, us proposem dues coses.

En primer lloc:

Expliqueu als altres grups el contingut de la vostra proposta.Opineu i valoreu les altres propostes.Teniu 20 minuts.

En segon lloc:

Ompliu el document de valoració del taller.Expliqueu als companys i companyes les vostres reflexions i/o consideracions apuntades.  

FELICITATS PER LA FEINA REALITZADA DURANT EL

TALLER!!

MOLTES GRÀCIES A TOTHOM!!

ENS VEIEM A LA PROPERA!!

Alex Egeacurriculum@edualter.org

www.edualter.org