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French 3rd
Grade A-L
Vocabulary Cards and Word Walls Revised: 11/10/14
Important Notes for Teachers:
The vocabulary cards in this file match the Common Core, the math
curriculum adopted by the Utah State Board of Education, August 2010.
The cards are arranged alphabetically.
Each card has three sections.
o Section 1 is only the word. This is to be used as a visual aid in
spelling and pronunciation. It is also used when students are writing
their own “kid-friendly” definition and drawing their own graphic.
o Section 2 has the word and a graphic. This graphic is available to be
used as a model by the teacher.
o Section 3 has the word, a graphic, and a definition. This is to be used
for the Word Wall in the classroom. For more information on using a
Word Wall for Daily Review – see “Vocabulary – Word Wall Ideas”
on this website.
These cards are designed to help all students with math content vocabulary,
including ELL, Gifted and Talented, Special Education, and Regular
Education students.
For possible additions or corrections to the vocabulary cards, please contact the
Granite School District Math Department at 385-646-4239.
Bibliography of Definition Sources:
Algebra to Go, Great Source, 2000. ISBN 0-669-46151-8
Math on Call, Great Source, 2004. ISBN-13: 978-0-669-50819-2
Math at Hand, Great Source, 1999. ISBN 0-669-46922
Math to Know, Great Source, 2000. ISBN 0-669-47153-4
Illustrated Dictionary of Math, Usborne Publishing Ltd., 2003. ISBN 0-7945-0662-3
Math Dictionary, Eula Ewing Monroe, Boyds Mills Press, 2006. ISBN-13: 978-1-59078-413-6
Student Reference Books, Everyday Mathematics, 2007.
Houghton-Mifflin eGlossary, http://www.eduplace.com
Interactive Math Dictionary, http://www.amathsdictionaryforkids.com/
a.m.
a.m.
a.m.
C'est le temps
entre minuit
et midi.
12 :00 A.M. 8 :30 A.M. 10 :15 A.M. 12 :00 P.M.
(Etats-Unis) 8 heures et demie 10 heures et quart midi
= 00:00 (France)
minuit
12 :00 A.M. 8 :30 A.M. 10 :15 A.M. 12 :00 P.M.
(Etats-Unis) 8 heures et demie 10 heures et quart midi
= 00:00 (France)
minuit
additionner
additionner
additionner
Ajouter plusieurs
nombres (ou
quantités) l’une
à l’autre.
A step-by-step method
for computing.
les termes
de l’addition
les termes
de l’addition
5 + 3 + 2 = 10
les termes
de l’addition
5 + 3 + 2 = 10 Les nombres que
l'on additionne
l'un à l'autre.
les termes
les termes
additionner 0
additionner 0
additionner 0
Quand on
additionne 0 à
un nombre, la
somme est la
même que
le nombre.
4 + 0 = 4
4 + 0 = 4
un algorithme
un
algorithme
47
+ 16
13 Additionne les unités. 7 + 6 = 13
50 Additionne les dizaines. 40 + 10 = 50
63 Additionne les sommes partielles.
un
algorithme
47
+ 16
13 Additionne les unités. 7 + 6
50 Additionne les dizaines. 40 + 10
63 Additionne les sommes partielles.
Une méthode pour
résoudre des
opérations étape
par étape.
l’horloge
analogique
l’horloge
analogique
l’horloge
analogique
Une horloge qui
indique l'heure
grâce à l'aiguille
des heures et
des minutes.
un angle
un angle
un angle
Deux demi-droites
qui ont une extrémité
commune.
l’aire
l’aire 2 rangées de 5 = 10 unités carrées
ou
2 × 5 = 10 unités carrées
l’aire
2 rangées de 5 = 10 unités carrées
ou
2 × 5 = 10 unités carrées
Le nombre
d’unités carrées
congruentes qui
couvrent
une figure.
l’aire (stratégie
pour multiplier)
l’aire (stratégie
pour multiplier)
l’aire (stratégie
pour multiplier)
Une stratégie pour
résoudre une
multiplication qui
montre la valeur de
position de chaque
produit avec
un rectangle.
4
5 + 2
4 × 7 = (4 × 5) + (4 × 2) = 28
4
5 + 2
4 × 7 = (4 × 5) + (4 × 2) = 28
une suite croissante
une suite
croissante
une suite
croissante
Une suite numérique où l’on
ajoute le même nombre à
un terme pour obtenir le
terme suivant.
Ex: 1. 5. 9. 13… est une suite
croissante. La différence entre deux
nombres consécutifs est 4.
1+4 5+4 9+4 13
1+4 5+4 9+4 13
un quadrillage
un
quadrillage
3 rangées de 5
3 × 5
un
quadrillage
3 rangées de 5
3 × 5 L’arrangement
des objets en
rangées égales.
la propriété de
l’associativité de l’addition
la propriété de
l’associativité
de l’addition
(5 + 7) + 3 = 5 + (7 + 3)
12 + 3 = 5 + 10
15 = 15
la propriété de
l’associativité
de l’addition
(5 + 7) + 3 = 5 + (7 + 3)
12 + 3 = 5 + 10
15 = 15
Regrouper de
différentes façons 3
termes ou plus d'une
addition ne change
pas la somme.
la propriété de l’associativité
de la multiplication
la propriété de
l’associativité de
la multiplication
(5 × 7) × 3 = 5 × (7 × 3)
35 × 3 = 5 × 21
105 = 105
la propriété de
l’associativité de
la multiplication
(5 × 7) × 3 = 5 × (7 × 3)
35 × 3 = 5 × 21
105 = 105
Regrouper de
différentes façons
3 produits ou
plus d'une
multiplication ne
change pas
le produit.
l’attribut
l’attribut
l’attribut
Caractéristique
d’un objet telle
que la couleur, la
forme, la taille…
grand
triangle
rose
grand
triangle
rose
le diagramme
à bandes
le diagramme
à bandes
le diagramme
à bandes
Un diagramme dans
lequel on représente
les données en
bandes verticales
ou horizontales.
un modèle à bandes
un modèle
à bandes
un modèle
à bandes
Un modèle qui
utilise des bandes
pour représenter des
quantités connues et
inconnues et la
relation entre ces
quantités.
?
?
?
Il y a 4 aquariums dans la classe. Chaque
aquarium contient 2 poissons. Combien
de poissons y a-t-il en tout?
2 2
?
?
2 2
?
?
?
Il y a 4 aquariums dans la classe. Chaque
aquarium contient 2 poissons. Combien
de poissons y a-t-il en tout?
2 2
?
?
2
?
?
2
?
?
l'écriture chiffrée
en base dix
l'écriture
chiffrée en
base dix
12,345
l'écriture
chiffrée en
base dix
12,345 L' écriture d'un nombre
avec des chiffres. La valeur
d'un chiffre dépend de sa
position dans le nombre.
(aussi appelée forme
standard)
3 est à la place des centaines.
Il représente
3 centaines ou 300.
3 est à la place des centaines.
Il représente
3 centaines ou 300.
les chiffres
en base dix
les chiffres
en base dix
les chiffres
en base dix
Les symboles 0, 1, 2, 3, 4,
5, 6, 7, 8 ou 9.
Les symboles peuvent
représenter n'importe quelle
quantité dans un système de
valeurs de position basé sur
des groupements par dix.
(aussi appelés chiffres)
0 1 2 3 4
5 6 7 8 9
0 1 2 3 4
5 6 7 8 9
un centimètre (cm)
un centimètre
(cm)
un centimètre
(cm)
Unité de mesure
métrique égale à
0.01 mètre.
100 cm = 1 m
le cercle
le cercle
le cercle
Une figure qui n'a
pas de sommets
et pas de côtés.
une figure fermée
une figure
fermée
une figure
fermée
Une figure qui commence
et se finit au même point.
une colonne
une
colonne
une
colonne
Un agencement vertical de
nombres ou de données
dans un quadrillage ou
un tableau.
La lecture
peut se
faire dans
les deux
sens.
La lecture
peut se
faire dans
les deux
sens.
la propriété de la
commutativité de l’addition
la propriété de la
commutativité
de l’addition
la propriété de la
commutativité
de l’addition
Changer l’ordre
des termes
d’une addition
ne change pas
la somme.
=
3 + 2 = 2 + 3
=
3 + 2 = 2 + 3
la propriété de la commutativité
de la multiplication
la propriété de la
commutativité
de la multiplication
4 × 7 = 7 × 4
la propriété de la
commutativité
de la multiplication
4 × 7 = 7 × 4
Changer l’ordre
des termes d’une
multiplication
ne change pas
le produit.
comparer
comparer
comparer
Montrer si un nombre
est plus grand que,
plus petit que, ou
égal à un autre.
Having exactly the
same size
and shape.
4 est plus grand que 3.
4 est plus grand que 3.
des nombres
compatibles
des nombres
compatibles
des nombres
compatibles
Des nombres faciles à
utiliser pour calculer
mentalement, proches de la
valeur des nombres donnés.
On peut utiliser des
nombres compatibles pour
estimer.
57 60
+ 23 + 25
57 60
+ 23 + 25
ajouter
ajouter
ajouter
Mettre ensemble des petits
nombres pour obtenir de
plus grands nombres.
342
300 + 40 + 2
300 + 40 + 2
342
combiner
combiner
combiner
Mettre ensemble
différentes
formes.
3 font un plat.
2 font une
boîte d’hamburger.
3 font un plat.
2 font une
boîte d’hamburger.
les nombres
pour compter les nombres
pour compter
les nombres
pour compter
A whole number that can
be used to count a set of
objects. Counting numbers
do not include 0.
(e.g., 1, 2, 3, 4…)
le système
«customary»
le système
«customary»
le système
«customary»
Le système de
mesure américain.
C'est un système
pour mesurer la
longueur, la
capacité, et la masse.
les données
les
données
les
données Les informations
dans un diagramme.
Having exactly the
same size
and shape.
les données collectées
les données collectées
un décagone
un
décagone un
décagone Un polygone à 10 côtés.
décomposer
décomposer
décomposer
Séparer un nombre
en centaines,
dizaines et unités.
300 + 40 + 2
342
342
300 + 40 + 2
le dénominateur
le
dénominateur
le
dénominateur
Le nombre du bas
dans une fraction
qui indique en
combien de parties
égales un tout
est divisé.
Equal parts
described in
fraction
Equal parts
in the whole
Equal parts
described in
fraction
Equal parts
in the whole
Parts égales
décrites dans
la fraction
Parts égales
dans le tout
1
3
Parts égales
décrites dans
la fraction
Parts égales
dans le tout
1
3
la différence
la différence
289 – 146 = 143
la différence
la différence
289 – 146 = 143
la différence
C’est le
résultat d’une
soustraction.
les chiffres
les chiffres
les chiffres Les symboles
0, 1, 2, 3, 4, 5,
6, 7, 8, ou 9.
(aussi appelés chiffres
de base dix)
Having exactly the
same size
and shape.
0 1 2 3 4
5 6 7 8 9
0 1 2 3 4
5 6 7 8 9
l’horloge digitale
l’horloge
digitale
l’horloge
digitale
Une horloge qui
indique l'heure avec
un nombre pour les
heures et un nombre
pour les minutes.
la propriété de
la distributivité
la propriété de
la distributivité
la propriété de
la distributivité
Quand un des facteurs
d'un produit est une
addition, multiplier
chaque terme avant
d'additionner ne
change pas le produit.
5 + 2
4
4 × 7 = 4 × (5 + 2)
= (4 × 5) + (4 × 2)
= 20 + 8
= 28
5 + 2
4
4 × 7 = 4 × (5 + 2)
= (4 × 5) + (4 × 2)
= 20 + 8
= 28
diviser
diviser
15 ÷ 3 = 5
diviser
15 ÷ 3 = 5
Séparer en parties égales
pour trouver la quantité de
chaque groupe ou le
nombre de groupes.
le dividende
le dividende
le dividende
Un nombre qui
est divisé par un
autre nombre.
7 56
7 56
le diviseur
le diviseur
le diviseur
Un nombre par
lequel on divise.
7 56
7 56
les huitièmes
les
huitièmes
les
huitièmes
Les parts que
l’on obtient quand
on divise quelque
chose en huit
parts égales.
le temps écoulé
le temps
écoulé
le temps
écoulé
La quantité de
temps qui
s’est écoulée.
(un intervalle
de temps )
l’extrémité
l’extrémité
l’extrémité
Un point au bout
d’un segment ou
d’une demi-
droite.
segment
extrémité
extrémité extrémité
extrémité
segment
extrémité
extrémité
extrémité
extrémité
égal
égal
égal
C’est la même valeur. A polygon with six
sides.
13 + 5 = 10 + 8
13 + 5 10 + 8
13 + 5 = 10 + 8
13 + 5 10 + 8
les groupes égaux
les groupes
égaux
Il y a 3 groupes égaux de 5.
les groupes
égaux
Il y a 3 groupes égaux de 5.
Des groupes qui ont le
même nombre d'objets.
Quand on divise, on
sépare les objets en
groupes égaux.
A mathematical
sentence with an equals
sign. The amount on
one side of the equals
sign has the same value
as the amount on the
other side.
des parties égales
des parties
égales
3 parties égales
des parties
égales
3 parties égales
Les parts que l'on
obtient quand on
partage équitablement
un objet ou un groupe
en parties égales.(aussi
appelées parts égales)
une équation
une
équation
une
équation
Une phrase mathématique
avec un signe égal. La
quantité d'un côté du
signe égal a la même
valeur que la quantité
de l'autre côté.
des fractions
équivalentes
des fractions
équivalentes
des fractions
équivalentes
Des fractions
qui ont la
même valeur.
1
2
2
4
4
8
1
2
2
4
4
8
estimer
estimer
estimer
C'est trouver un nombre
proche de la quantité
exacte. Une estimation
indique environ combien.
Combien y a-t-il de
bonbons dans le pot?
Combien y a-t-il de
bonbons dans le pot?
un nombre pair
un nombre
pair
8 est pair.
un nombre
pair
8 est pair.
C'est un nombre qui
peut être séparé en
deux parts égales.
Un nombre pair
se termine par
0, 2, 4, 6, ou 8.
la forme
décomposée
la forme
décomposée
263 = 200 + 60 + 3
la forme
décomposée 263 = 200 + 60 + 3
Façon d’écrire un
nombre qui montre
la valeur de
position de
chaque chiffre.
une situation
une
situation
une
situation
Une activité qui a deux
résultats possible ou
plus. (par exemple
retirer des billes
d'un sac)
une expression
une
expression
une
expression
Une phrase
mathématique qui
n’a pas de
signe égal.
239 + 375
pas de signe égal
239 + 375
pas de signe égal
des opérations
réciproques
des opérations
réciproques
des opérations
réciproques
Ensemble
d'opérations
(additions et
soustractions /
multiplications et
divisions) qui
utilisent les
mêmes nombres.
opérations réciproques pour 3, 5, 15
3 × 5 = 15 15 ÷ 5 = 3
5 × 3 = 15 15 ÷ 3 = 5
opérations réciproques pour 3, 5, 15
3 × 5 = 15 15 ÷ 5 = 3
5 × 3 = 15 15 ÷ 3 = 5
un facteur
un facteur
2 × 6 = 12
les facteurs
un facteur
2 × 6 = 12
les facteurs
Des nombres
entiers que l'on
multiplie pour
obtenir un produit.
un foot (ft)
un foot
(ft)
un foot
(ft)
Unité de
mesure américaine
de longueur.
1 foot = 12 inches
12 inches = 1 foot
12 inches = 1 foot
les quarts
les quarts
les quarts Les parts que
l’on obtient quand
on divise quelque
chose en 4
parts égales.
une fraction
une
fraction
une
fraction
Une partie d'un
tout ou une partie
d'un groupe obtenue
en faisant des
parts égales. Que représente ? 3
4
Que représente ? 3
4
la barre de fraction
la barre
de fraction
2
3
la barre
de fraction
Une barre qui sépare
le numérateur et
le dénominateur.
2
3
une fraction
supérieure à 1
une fraction
supérieure à 1
5
3
une fraction
supérieure à 1
5
3
Une fraction
supérieure à 1.
Dans une fraction
impropre, le
numérateur est plus
grand que le
dénominateur.
le numérateur
est supérieur au
dénominateur
le numérateur
est supérieur au
dénominateur
une fraction
inférieure à 1
une fraction
inférieure à 1
3
5
une fraction
inférieure à 1
3
5
Une fraction inférieure
à un. Dans une fraction
propre, le numérateur
est plus petit que
le dénominateur.
le numérateur
est inférieur au
dénominateur
le numérateur
est inférieur au
dénominateur
un tableau de
fréquence
un tableau
de fréquence
Fruit préféré
Orange
Pomme
Poire
un tableau
de fréquence
Fruit préféré
Orange
Pomme
Poire
Un tableau qui utilise des
nombres pour enregistrer
des données.
5
3
7
5
3
7
un gramme (g)
un gramme
(g)
La masse d’un trombone
est d’environ 1 gramme.
un gramme
(g)
La masse d’un trombone
est d’environ 1 gramme.
Unité de mesure
métrique de
la masse.
plus grand que
plus grand
que
plus grand
que
Le signe plus grand
compare 2 nombres.
Le premier nombre
est plus grand que le
deuxième nombre.
3 5
5 > 3
3 5
5 > 3
une demi-heure
une
demi-heure
30 minutes = une demi-heure
une
demi-heure
30 minutes = une demi-heure
Une unité de
temps égale à
30 minutes.
les demis
les demis
les demis
Les parts que l’on
obtient quand on
divise quelque chose
en 2 parts égales.
un hexagone
un
hexagone
un
hexagone
Un polygone
avec 6 côtés.
un diagramme à
bandes horizontales un diagramme
à bandes
horizontales
un diagramme
à bandes
horizontales
Un diagramme qui
utilise la longueur
de rectangles
pour comparer
des données.
une heure
une
heure
une
heure
Unité de mesure du temps.
1 heure = 60 minutes
24 heures = 1 jour
A polygon with six
sides.
4:05
4:05
les centaines
les
centaines
centaines dizaines unités
2 4 3
les
centaines
centaines dizaines unités
2 4 3
Lorsqu'on décrit les valeurs
de position dans un nombre
entier, c'est la valeur du
chiffre placé en troisième
position en partant
de la droite.
un inch (in)
un inch
(in)
un inch
(in)
Unité de mesure
américaine de longueur.
12 inches = 1 foot
A metric unit of mass
equal to 1000 grams.
des droites sécantes
des droites
sécantes
des droites
sécantes
Des droites qui se
coupent en un point.
un intervalle
un
intervalle
un
intervalle
La distance
entre deux points.
0 1
0 1
des opérations
inverses
des opérations
inverses
des opérations
inverses
Opérations qui
s’annulent.
La multiplication et la division
sont des opérations inverses.
8 × 5 = 40
40 ÷ 5 = 8
La multiplication et la division
sont des opérations inverses.
8 × 5 = 40
40 ÷ 5 = 8
la légende
la légende
la légende
Partie d'une carte,
d'un diagramme,
ou d'un tableau
qui représente ce
que signifie
chaque symbole.
Vente de Livres
Chaque représente 5 livres vendus.
Vente de Livres
Chaque représente 5 livres vendus.
Year 1
Year 1
Year 2
Year 2
Year 3
Year 3
Year 4
Year 4
un kilogramme (kg)
un kilogramme
(kg)
Environ 2 𝟏
𝟐 pounds
un kilogramme
(kg)
Environ 2 𝟏
𝟐 pounds
Unité de mesure
métrique de la
masse égale à
1000 grammes.
la longueur
la
longueur
la
longueur
La distance d'un point a un
autre. La longueur se
mesure en inches, feet,
centimetres, etc.
plus petit que
plus
petit que
plus
petit que
3 < 5
Le signe plus petit que
compare deux nombres.
Le premier nombre est
plus petit que le
deuxième nombre.
3 3 < 5
5
3 5
une droite
une droite
une droite
Un ensemble de
points connectés
en ligne droite
sans fin dans les
deux directions.
un diagramme
à points
un diagramme
à points
un diagramme
à points
Un diagramme
qui montre la
fréquence des
données sur une
droite numérique.
Nombre d'animaux de compagnie
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Nombre d'animaux de compagnie
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
un segment
un
segment
un
segment
Une partie de
droite avec
deux extrémités.
extrémité
extrémité
extrémité
extrémité
segment
extrémité
extrémité
extrémité
extrémité
segment
un litre (L)
un litre (L)
un litre (L)
Unité de mesure
métrique de la capacité.
1 litre = 1,000 millilitres
A polygon with six
sides.
une grande
bouteille d’eau
1,000 mL = 1 L
1,000 mL = 1 L
une grande
bouteille d’eau
