4
日本語 English ★日 ほん てき おう どう きょう しつ (日 ほん がっ きゅう )通 つう きゅう について (担 たん とう しょ :教 きょう いく いん かい がっ こう えん がく がかり きた りつ の小 しょう がっ こう や中 ちゅう がっ こう に在 ざい せき する外 がい こく せき のお子 さんで、帰 こく や来 らい にち などで日 ほん がわからず、授 じゅ ぎょう ない よう が理 かい できない児 どう せい のために設 せっ された学 がっ きゅう です。ここでは日 ほん や各 かく きょう の学 がく しゅう サポートをしており、在 ざい せき こう と相 そう だん の上 うえ 、決 まった曜 よう や時 かん かよ います。 原 げん そく 、小 しょう がっ こう 3年 ねん せい じょう を対 たい しょう にしていますが、保 しゃ の送 そう げい が可 のう な場 あい には、 小 しょう がっ こう 1・2 年 ねん せい も通 かよ うことができ ます。 ★日 ほん てき おう どう いん の派 けん について (担 たん とう しょ :教 きょう いく いん かい きょう いく どう どう かかり きた りつ の小 しょう がっ こう に在 ざい せき する 1・2 年 ねん せい で、帰 こく や来 らい にち して間 なく日 ほん での会 かい が難 むずか しいお子 さんのために、在 ざい せき こう へ児 どう を話 はな すことができる支 えん いん (日 ほん てき おう どう いん )を派 けん します。 ざい せき こう と相 そう だん の上 うえ 、週 しゅう 6時 かん ・3 か月 げつ かん のサポートをします。 ※「英 えい 」については日 ほん てき おう どう いん けん の対 たい しょう がい となってお りますのでご注 ちゅう ください。 ★日 ほん がっ きゅう への通 つう きゅう ・指 どう いん けん もう し込 みの流 なが にち :2018 年 ねん 7月 がつ 31 日 にち (火 5:30~8:00 しょ :北 ほく とぴあ・13 階 かい あす ホール ~日 ほん ならではの夏 なつ の風 ふう ぶつ を体 たい けん できます~ お申 もうし み先 さき :総 そう そう かかり でん :03⊖3908⊖9308 Adaption Assistance (Japanese Language) Classes for Children (Organized by the School Support Subsection in the School Support Section of the Board of Education) These classes are designed for children of foreign nationality who are returnees from overseas and residents of Japan, enrolled at a Kita City elementary or junior high school but do not have sufficient Japanese knowledge to understand the classes. The program provides study support for the Japanese language and other subjects. After consultation with the school, the student is assigned specific attendance days and times to receive the support. In principle, this support is provided from Grade 3 and up, but Grade 1 and 2 students may also attend provided a parent/guardian will pick them up after the class. Dispatch of Adaption Assistance Instructors (Organized by the Guidance Subsection in the School Support Section of the Board of Education) For Grade 1 or 2 students enrolled in a Kita City elementary or junior high school who have recently returned to/arrived in Japan and who speak little Japanese, the city will dispatch support staff (adaption assistance instructors) to provide assistance to children in their native language. Six hours of weekly support over three months will be provided after making arrangements through the school. Note: Dispatch assistance is not available for English Consultation and Application Method (special classes/dispatched adaptation assistance) Date & time: 5:30 p.m. – 8:00 p.m., July 31 (Tue.), 2018 Come and experience one of Japan’s most popular summer rites. Venue: Hoku Topia Asuka Hall (13th floor) Contact: General Affairs Section, General Affairs Subsection Tel: 03-3908-9308 北区国際交流紙 Kita City International Cultural Exchange Paper 北区国际交流报 키타구 국제교류지 全球思维 글로벌 싱킹 No. 58 2018.6 글로벌 벌 싱킹 싱킹 글로벌 싱킹 G lobal T hinking Edited and issued by the General Affairs Section (International Affairs), General Affairs Division Kita City Office, 1-15-22 Oji-honcho, Kita City, Tokyo 114-8508 TEL 03-3908-9308 FAX 03-3905-3423 编辑·发行∶区政府总务课总务股(国际) 邮编114-8508 东京都北区王子本町1-15-22 电话03-3908-9308 传真03-3905-3423 편집 발행:키타구(北區)청 총무과 총무계(국제) 114-8508 東京都北区王子本町(도쿄도 키타구 오지혼초)1-15-22 TEL 03-3908-9308 FAX 03-3905-3423 編集・発行:北区役所総務課総務係(国際) 〒114-8508 東京都北区王子本町 1-15-22  TEL.03-3908-9308 FAX.03-3905-3423 ①相 そう だん Consultation ②連 れん らく Contact ③詳 しょう さい けっ てい Specifics decided ざい せき こう Enrolled School きょう いく いん かい Board of Education しゃ Parent/ Guardian ほん がっ きゅう への通 つう きゅう ・指 どう いん けん ぼう の場 あい は、まず在 ざい せき こう の学 がっ きゅう たん にん の先 せん せい に相 そう だん してください。 がい こく じん しょう ・中 ちゅう がく せい のための ≪日 ほん がっ きゅう ≫紹 しょう かい Japanese Classes for Elementary and Junior High School Students きた へい ねん しゅう かん のう りょう ぼん おど り大 たい かい のお知 らせ Kita City Peace Prayer Week Join the Noryo Bon Odori Dancing Festival! Parents/guardians interested in having their child attend the class or the dispatch of assistance must consult with the class teacher of the child’s attending school 58号.indd 1 2018/06/04 15:21:31

G lobal T hinking No....日本語 English 日 に 本 ほん 語 ご 適 てき 応 おう 指 し 導 どう 教 きょう 室 しつ (日 に 本 ほん 語 ご 学 がっ 級

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日本語 English

★日に

本ほん

語ご

適てき

応おう

指し

導どう

教きょう

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本ほん

語ご

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級きゅう

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援えん

課か

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 北きた

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籍せき

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国こく

や来らい

日にち

などで日に

本ほん

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級きゅう

です。ここでは日に

本ほん

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籍せき

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★日に

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応おう

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 (担たん

当とう

部ぶ

署しょ

:教きょう

育いく

委い

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会かい

教きょう

育いく

指し

導どう

課か

指し

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 北きた

区く

立りつ

の小しょう

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校こう

に在ざい

籍せき

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生せい

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国こく

や来らい

日にち

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本ほん

語ご

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が難むずか

しいお子こ

さんのために、在ざい

籍せき

校こう

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語ご

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本ほん

語ご

適てき

応おう

指し

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)を派は

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します。

在ざい

籍せき

校こう

と相そう

談だん

の上うえ

、週しゅう

6 時じ

間かん

・3 か月げつ

間かん

のサポートをします。

※「英えい

語ご

」については日に

本ほん

語ご

適てき

応おう

指し

導どう

員いん

派は

遣けん

の対たい

象しょう

外がい

となってお

りますのでご注ちゅう

意い

ください。

★日に

本ほん

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学がっ

級きゅう

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・指し

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遣けん

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みの流なが

  日にち

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7 月がつ

31 日にち

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     午ご

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5:30~8:00

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     ~日に

本ほん

ならではの夏なつ

の風ふう

物ぶつ

詩し

を体たい

験けん

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お申もうし

込こ

み先さき

:総そう

務む

課か

総そう

務む

係かかり

  電でん

話わ

:03⊖3908⊖9308

Adaption Assistance (Japanese Language) Classes for Children(Organized by the School Support Subsection in the School Support Section of the Board of Education)

These classes are designed for children of foreign nationality who are returnees from overseas and residents of Japan, enrolled at a Kita City elementary or junior high school but do not have sufficient Japanese knowledge to understand the classes. The program provides study support for the Japanese language and other subjects. After consultation with the school, the student is assigned specific attendance days and times to receive the support. In principle, this support is provided from Grade 3 and up, but Grade 1 and 2 students may also attend provided a parent/guardian will pick them up after the class.

Dispatch of Adaption Assistance Instructors(Organized by the Guidance Subsection in the School Support Section of the Board of Education)

For Grade 1 or 2 students enrolled in a Kita City elementary or junior high school who have recently returned to/arrived in Japan and who speak little Japanese, the city will dispatch support staff (adaption assistance instructors) to provide assistance to children in their native language. Six hours of weekly support over three months will be provided after making arrangements through the school. Note: Dispatch assistance is not available for English

Consultation and Application Method (special classes/dispatched adaptation assistance)

Date & time: 5:30 p.m. – 8:00 p.m., July 31 (Tue.), 2018Come and experience one of Japan’s most popular summer rites.Venue: Hoku Topia Asuka Hall (13th floor)Contact: General Affairs Section, General Affairs SubsectionTel: 03-3908-9308

北区国際交流紙 | Kita City International Cultural Exchange Paper北区国际交流报 | 키타구 국제교류지       全球思维

글로벌 싱킹No. 58

2018.6

글로벌 싱킹글로벌 싱킹글로벌 싱킹글로벌 싱킹글로벌 싱킹글로벌 싱킹글로벌 싱킹글로벌 싱킹글로벌 싱킹글로벌 싱킹글로벌 싱킹글로벌 싱킹글로벌 싱킹글로벌 싱킹글로벌 싱킹글로벌 싱킹글로벌 싱킹글로벌 싱킹글로벌 싱킹글로벌 싱킹

Global ThinkingEdited and issued by the General Affairs Section (International Affairs), General Affairs Division Kita City Office, 1-15-22 Oji-honcho, Kita City, Tokyo 114-8508 TEL 03-3908-9308 FAX 03-3905-3423

编辑·发行∶区政府总务课总务股(国际) 邮编114-8508 东京都北区王子本町1-15-22 电话03-3908-9308 传真03-3905-3423

편집・발행:키타구(北區)청 총무과 총무계(국제) 〒114-8508 東京都北区王子本町(도쿄도 키타구 오지혼초)1-15-22 TEL 03-3908-9308 FAX 03-3905-3423

編集・発行:北区役所総務課総務係(国際)

〒114-8508 東京都北区王子本町 1-15-22 TEL.03-3908-9308 FAX.03-3905-3423

①相そう

談だん

① Consultation

②連れん

絡らく

② Contact

③詳しょう

細さい

決けっ

定てい

③ Specifi cs decided

在ざい

籍せき

校こう

Enrolled School

教きょう

育いく

委い

員いん

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Board of Education

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本ほん

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学がっ

級きゅう

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級きゅう

・指し

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派は

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合あい

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籍せき

校こう

の学がっ

級きゅう

担たん

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生せい

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国こ く

人じ ん

小しょう

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学が く

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≪日に

本ほ ん

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級きゅう

≫紹しょう

介か い

Japanese Classes for Elementary and Junior High School Students

北きた

区く

平へ い

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間か ん

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Kita City Peace Prayer WeekJoin the Noryo Bon Odori Dancing Festival!

Parents/guardians interested in having their child attend the class or the dispatch of assistance must consult with the class teacher of the child’s attending school

58号.indd 1 2018/06/04 15:21:31

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中文(簡体字) 한 글 어

★关于去日语适应指导教室(日语班级)学习

 (负责部门:教育委员会学校支援科学务股)

这是为就读于北区区立中小学的外籍儿童、归国者

及来到日本等不懂日语、无法理解上课内容的中小学生

而开设的班级。将学习有关日语课程和辅导各学科,与

在籍学校沟通后,按照指定的日期和时间来上课。原则

上是以小学三年级以上的学生为对象,但如果有监护人

接送的话,小学 1、2年级的学生也可以来班级学习。

★关于派遣日语适应指导员

 (负责部门:教育委员会教育指导科指导股)

  面向北区区立小学的 1、2年级在籍学生、归国及来

日时间不长的儿童,日语会话困难者,派遣能与在籍学校

的儿童进行母语交流的支援人员(日语适应指导员)。与

在籍学校沟通后,提供每周 6小时,共 3个月的交流支援。

※日语适应指导员派遣对象不包括“英语”,敬请注意。

★希望去日语教室·派遣指导员的报名流程

时间:2018 年 7月 31 日(星期二)

   下午 5:30 〜 8:00

地点:北特皮尔 13 层飞鸟大厅

可以尽情感受日本独有的夏季风物诗。

报名:北区总务股

电话:03-3908-9308

Global Thinking

★일본어 적응 지도 교실 ( 일본어 학급 ) 통급에 관하여

 (담당 부서:교육위원회 학교지원과 학사계)

키타구립 초등학교와 중학교에 재학하는 외국 국적의

자녀분으로 외국에 거주하다가 일본에 귀국하거나 해서

일본어를 몰라 수업 내용을 이해하지 못하는 학생들을 위

해 마련한 학급입니다 . 이곳에서는 일본어와 각 교과의 학

습지원을 하고 있으며 , 재적 중인 학교와 상담 후에 정해

진 요일 혹은 시간에 다니게 됩니다 . 원칙적으로는 초등학

교 3 학년 이상을 대상으로 하지만 , 보호자가 마중을 나올

수 있을 경우에는 초등학교 1 ・2학년도 다닐 수 있습니다.

★일본어 적응 지도원의 파견에 관하여

 (담당 부서:교육위원회 교육지도과 지도계)

키타구립 초등학교에 재적하는 1 ・2 학년으로 외국에

거주하다가 귀국했거나 일본에 온 지 얼마 되지 않아서

일본어로 회화가 힘든 학생들을 위해 재적 중인 학교에

학생들에게 모국어를 말할수 있는 지도원 ( 일본어 적응

지도원 ) 을 파견합니다 . 재적 중인 학교와 상담 후 1 주

당 6 시간 ・3 개월간 지원해 드립니다 .

※「영어」는 일본어 적응 지도원 파견 대상에서 제외되는

 언어입니다 .

★일본어 학급의 통급・지도원 파견 신청의 흐름

일 시:2018 년 7 월 31 일(화)

    오후 5:30 〜 8:00

장 소:호쿠토피아・13 층 아스카홀

일본 고유의 여름을 알리는 행사를 체험할 수 있습니다 .

신청처:총무과 총무계

전 화:03-3908-9308

①沟通

①상담

②联络

②연락

③制定详细内容

③상세한 내용 결정

在籍学校

재적중인 학교

教育委员会

교육위원회

监护人

보호자

如需去教室学习·指导员派遣,请首先与在籍学校的

班主任咨询。

面向外国中小学生开设的

≪日语班级≫介绍외국인 초・중학생을 위한

≪일본어 학급≫ 소개

北区和平纪念周期间纳凉盂兰盆舞大会通知

키타구 평화기념주간

여름 봉오도리 행사에 관하여

일본어 학급의 통급 ・지도원 파견을 희망할 경우에는 먼저

재적 중인 학교의 학급 담임교사와 상담해 주십시오 .

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Page 3: G lobal T hinking No....日本語 English 日 に 本 ほん 語 ご 適 てき 応 おう 指 し 導 どう 教 きょう 室 しつ (日 に 本 ほん 語 ご 学 がっ 級

日本語 English

Foreign Kita City residents took part in a special Japanese cultural experience event on February 25 at Hokutopia.

Participants had an up-close and personal experience with the traditional arts of tea ceremony, origami, koto harp playing and ikebana flower arranging. Each instructor also provided an introduction to the origins and customs of their art. Even long-term foreign residents of Japan in the group learned many new things from this meaningful and enjoyable event for everybody.

–Comments from participants–A, International student: Today’s event was very interesting. The teacher explanations were very easy to understand. I had a good experience. Thank you.B, Company employee: I hope you will have more events like this in the future. I’m very satisfied.

A disaster prevention lecture for foreign residents was held on March 3 with the aim to provide foreign residents with the necessary knowledge to protect lives in a disaster. The course consisted of (1) a simulated earthquake experience, (2) fire extinguisher training, (3) first aid training and (4) AED training.

 区く

内ない

に住す

む外がい

国こく

人じん

のための日に

本ほん

文ぶん

化か

体たい

験けん

イベントを 2 月がつ

25 日にち

北ほく

とぴあで行おこな

いました。

 茶さ

道どう

、折お

り紙がみ

、琴こと

、生い

け花ばな

の四よっ

つのコーナーを設もう

け外がい

国こく

人じん

方かた

々がた

に体たい

験けん

してもらい、日に

本ほん

文ぶん

化か

を肌はだ

で感かん

じてもらいました。また、

各かく

コーナーの先せん

生せい

たちから日に

本ほん

文ぶん

化か

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来らい

と風ふう

習しゅう

を紹しょう

介かい

してもら

いました。長なが

く日に

本ほん

に住す

む外がい

国こく

人じん

でも知し

らなかったことが多おお

く、有ゆう

意い

義ぎ

で楽たの

しいイベントとなりました。

~参さん

加か

者しゃ

から寄よ

せられた感かん

想そう

を紹しょう

介かい

します~

留りゅう

学がく

生せい

のAさん:本ほん

日じつ

のイベントはとても面おも

白しろ

かったです。先せん

生せい

説せつ

明めい

もわかりやすかったです。いい経けい

験けん

ができました。感かん

謝しゃ

します。

会かい

社しゃ

員いん

のBさん:このような文ぶん

化か

体たい

験けん

はもっとやってほしいです。

とにかく今きょ

日う

は大だい

満まん

足ぞく

です。

 災さい

害がい

から「命いのち

」を守まも

るために「防ぼう

災さい

への知ち

識しき

を身み

につけよう!」

という主しゅ

旨し

で、3 月がつ

3 日にち

に外がい

国こく

人じん

を対たい

象しょう

に防ぼう

災さい

講こう

座ざ

を開かい

催さい

し、

様さま

々ざま

な訓くん

練れん

を体たい

験けん

しました。

講こう

座ざ

内ない

容よう

:①地じ

震しん

体たい

験けん

 ②消しょう

火か

訓くん

練れん

 ③救きゅう

急きゅう

法ほう

講こう

習しゅう

④AED体たい

験けん

日に

本ほ ん

文ぶ ん

化か

体た い

験け ん

イベント実じっ

施し

報ほ う

告こ く

防ぼ う

災さ い

講こ う

座ざ

を実じ っ

施し

しました!

折お

り紙がみ

Paper craft (origami )

生い

け花ばな

Ikebana

地じ

震しん

体たい

験けん

Simulated earthquake experience

茶さ

道どう

Tea ceremony

消しょう

火か

訓くん

練れん

Fire extinguishing training

琴こと

Japanese stringed musical instrument (koto )

AED 体たい

験けん

AED training

Disaster Prevention Course Held!

Japanese Cultural Experience Report

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Page 4: G lobal T hinking No....日本語 English 日 に 本 ほん 語 ご 適 てき 応 おう 指 し 導 どう 教 きょう 室 しつ (日 に 本 ほん 語 ご 学 がっ 級

中文(簡体字) 한 글 어

面向居住北区的外国人,于 2018 年 2 月 25 日在北

特皮尔举办了日本文化体验活动。

设有茶道、折纸、古琴、插花四个体验角,充分地

让外国人亲身体验到了日本特有文化。各体验角的老师

还生动形象地介绍了日本文化的由来和风俗习惯。即使

是久居日本的外国人也是初次闻听老师讲解的知识,活

动生动有趣,也很有意义。

〜参加者感想〜

留学生 A:今天的活动非常有趣。老师的讲解简单易懂。

是一次超级棒的体验。非常感谢。

公司职员 B:希望能多举行几次这样的文化体验活动。总

之今天非常满意。

为应对灾害,保护“生命”,于 3月 3日面向外国人

举办了以“掌握防灾知识!”为主题的防灾讲座,提供

各种训练体验。

讲座内容:①地震体验 ②灭火训练 ③急救方法讲习

     ④AED 体验

키타구 거주 외국인을 위한 일본문화 체험 이벤트가

2018 년 2 월 25 일에 호쿠토피아에서 개최되었습니다 .

다도 , 종이접기 , 고토(일본 현악기), 꽃꽃이 4 개 코

너를 마련하여 외국 분들이 일본문화를 직접 체험하면서

느낄 수 있도록 했습니다 . 또 , 각 코너의 선생님들이 일

본문화의 유래와 풍습을 소개하기도 했습니다 . 오래 일

본에 거주하는 외국인이라도 몰랐던 것이 많았다고 하

며 , 뜻깊고 즐거운 이벤트가 되었습니다 .

〜참가자로부터 받은 감상을 소개합니다〜

유학생 A:오늘 이벤트는 매우 재미있었습니다 . 선생님 설

명도 이해하기 쉬워서 좋은 경험이 되었고 감사드립니다 .

회사원 B:이런 문화체험을 더 해 주셨으면 좋겠습니다 .

어쨌든 오늘은 매우 만족했습니다 .

재해시에 「생명」을 지킬 수 있도록 「방재에 관한 지

식을 습득하자!」라는 취재 아래 3 월 3 일에 외국인을

대상으로 하는 방재강좌를 개최하여 다양한 훈련을 체험

했습니다 .

강좌 내용:①지진 체험 ②소화 훈련 ③응급법 강습

④ AED(자동심장충격기) 체험

Global Thinking

日本文化体验活动实施报告

举办防灾讲座!

折纸

종이접기

插花

꽃꽃이

茶道

다도

古琴

고토(일본 현악기)

地震体验

지진 체험

灭火训练

소화 훈련

AED 体验

AED(자동심장충격기) 체험

방재강좌를 실시했습니다!

일본문화 체험 이벤트 실시 보고

58号.indd 4 2018/06/04 15:21:32