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    Actividad de aprendizaje 2.1.Observe y analice la escultura griega La victoria de samotracia luego redacte 4caractersticas del perodo al que pertenece la obra.

    Adems con tres personajes de obras escultricas helnicas, construya una historia que

    devele el pensamiento, costumbres y mitos del pueblo griego antiguo.

    La Victoria de Samotracia pertenece al periodo helenstico.

    Las ideas de belleza y armona fueron reemplazadas por el concepto de estar masacorde a la realidad, y de reflejar al ser humano tal y como era sin trstar deperfeccionarlo ocultando sus defectos.

    Ya no solo se presentan cuerpos juveniles y bellos, sino que tambin se presentan a

    nios y ancianos para mostrar la decadencia del cuerpo humano con el pasar deltiempo. Tambin se mostraban figuras o seres grotescos que en nada tenan que ver con la

    belleza y el perfeccionismo. La tendencia era presentar retratos de gente importante, sabios y grandes, para

    mostrar el individualismo y la grandeza de aquellas personas nobles.

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    Historia

    Personajes: El Coloso de Rodas,

    El Toro Farnesio,

    Relieves del altar de Zeus y Atenea.

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    Da caluroso en la antigua Grecia, se ve el sol caer en el horizonte, y a kilmetros dedistancia el coloso de Rodas imponente ante Apolo que se lleva al Sol y trae la noche. Seescucharon ruidos escabrosos en el infinito. Un toro es acondicionado para un tenebroso fin.Su dueo quiere colocarle correas y arrastras a un sujeto por ofender a su madre. Pero elDios de los dioses, todo lo ve. Est atento a ver si el dueo cumple su cometido, aunque afin de cuentas el falto de respeto a su madre se debe castigar con la muerte ms horrorosa

    posible, el Dios quiere ver si en este humano hay algo diferente a los dems. Como si elanimal supiera cul ser su trabajo al alba siguiente, se pone rebelde, furioso, se rebelacontra su amo. Hace falta 10 hombres para controlar al animal que rompe todas las cuerdasy cabrestos que poco hacen por opacar su fuerza que aumenta ms y ms, enfurecido el toropor aos de maltrato, desea vengarse de su eterno captor. Lo quiere asesinar, lo quierematar de la misma manera que lo hara cuando necesite carne. El dueo invoca a los diosesque desde el altar de Zeus ven con emocin el desenlace del desafortunado hombre. Como side un espectculo se tratara los dioses miran atentamente el futuro siniestro. Al fin y al caboes solo un alma mortal, no se trata de uno de nosotros exclamaban unos a otros en eltemplo de Zeus. Justo en el momento exacto de la carnicera que irnicamente hara un toroa su dueo, aparece una mano gigantesca que toma al toro por su cuerpo y lo aplasta comosi de plastilina se tratara. Era el coloso de Rodas, centinela y para nada un Dios. Aun asiescucho las suplicas del sueo y lo salvo. Maldiciendo al animal por rebelarse contra su amo,volvi a su posicin vigilante y con mirada hacia el infinito.

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    Actividad de aprendizaje 2.2.Realice una comparacin entre la obra El Moiss de Miguel ngel y El Pensador de Rodin,encuentre y mencione por lo menos tres elementos en los que influenci el artista delrenacimiento al artista impresionista. Luego realice una pequea descripcin de la ancdotade cada obra.

    El Moises El pensador

    Renacimiento ImpresionistaAncdota:Cuando Miguel ngel finaliz la estatuade Moiss se coloc delante de esta obracolosal, la golpe con un martillo en lafrente y se dirigi al profetapreguntndole: "por qu nohablas?". Otras versiones, quizs teniendoen cuenta el carcter del artista, sealanque ste conmin directamente a su obra,dicindole habla, perro!" , y Moisscontest a su creador indicndoleque "creaste a David para hacer feliz el airede Florencia, y por eso l es msica; a mme has creado para estar sentado sobre latumba de un Papa, por eso guardo la voz delos muertos".

    Ancdota:La escultura fue creada inicialmente parauna muestra de Arte donde se interpretabanlos diferentes personajes de la DivinaComedia, en el caso del Pensador sepersonificaba a Dante en las puertas delinfierno, meditando sobre su vida y supasado.

    Inspiraciones:

    Rodin deseaba una figura heroica al estilode miguel Angel.Deseaba representar tanto el pensar comola poesa.Tratamiento del movimiento y la accinmuscular en las obras de Miguel Angel.

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    Actividad de aprendizaje 2.3.Qu elementos simblicos significativos, representa Henry Moore en su serie Soldadosheridos? Explique estos smbolos contextualizndolos a l a poca en que fueron realizados.Justifique su respuesta con razones convincentes, mnimo 10 lneas.

    Soldados Heridos

    Representa los sacrificios de una persona en la guerra y que aun as siga sacrificndose. Dadoque su originalidad est en las figuras reclinables. Las uso de forma exacta para representar lavalenta de un soldado que aun en el suelo quiere seguir luchando. La serie de esculturas desoldados se ven configuradas con un denominador comn, y es que morfolgicamente les faltaalguna extremidad y que su arma de ataque/defensa es un escudo que sobresale en cada obra.El artista no les asigna nombres obvios a cada obra. Si no les asigna nombres cortos parademandar ms inters del observador, y de este modo el observador pueda adentrarse almundo de Moore y tratar de ver por los ojos del autor una problemtica del siglo pasado.Muestra las secuelas de la Segunda Guerra Mundial, el Holocausto y la era de la bombaatmica infundieron en la escultura de los aos 1940 un sentimiento de que el arte deberaregresar a sus orgenes preculturales y prerracionales. La percepcin de Inglaterra emergiendovictoriosa de la batalla influy el enfoque de Moore en obras caracterizadas por resistencia ycontinuidad. Su exploracin de esta figura, inspirada por la estatua tolteca-maya que haba

    http://es.wikipedia.org/wiki/Holocaustohttp://es.wikipedia.org/wiki/A%C3%B1os_1940http://bermejomoracarlos.files.wordpress.com/2011/06/imagesca7cl58c1.jpghttp://www.christies.com/lotfinder/ZoomImage.aspx?image=/LotFinderImages/D52029/D5202919http://bermejomoracarlos.files.wordpress.com/2011/06/imagesca7cl58c1.jpghttp://www.christies.com/lotfinder/ZoomImage.aspx?image=/LotFinderImages/D52029/D5202919http://bermejomoracarlos.files.wordpress.com/2011/06/imagesca7cl58c1.jpghttp://www.christies.com/lotfinder/ZoomImage.aspx?image=/LotFinderImages/D52029/D5202919http://es.wikipedia.org/wiki/A%C3%B1os_1940http://es.wikipedia.org/wiki/Holocausto
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    visto en el Louvre, hizo que su trabajo se volviera ms abstracto mientras experimentaba conlos elementos del diseo.

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    Actividad de aprendizaje 2.4.Los artistas ecuatorianos como Estuardo Maldonado, Jess Cobo, Milton Barragn, fueroninfluenciados por escultores del siglo XX como Alberto Giacometti, Henry Moore, AlexanderCalder, etc. Encuentre cul de estos escultores influenci poderosamente al escultorecuatoriano Milton Barragn, en la parte tcnica, de materiales, de forma y contenido.Explique con ejemplos de obras.

    Determinar las influencias con precisin, sin forzar coincidencias entre autores.

    Milton Barragn fue influenciado por Alexander Calder.

    En esta obra de Alexander Calder se puede apreciar que su escultura tiene formas curvas y quetratan de expresar lo abstracto en un campo mucho mayor que una obra pequea. Sus obrasson de gran tamao y se encuentran en varias ciudades del mundo.

    Milton Barragn por su lado es escultor y arquitecto. Asumo que fue mayormente influenciadopor Calder debido a su convivencia entre el arte y la urbanidad, sus deseos de una organizaciny urbanidad cada vez mejor. Con el tiempo su obra es de inefable caractersticacontempornea. Con un estilo singular, que es difcil clasificarlo en alguno de los cnonesacadmicos. Consiste en la fusin de tcnicas cuyo resultado son esculturas modernistas.

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    En esta obra se puede ver que el estilo de Barragn tiene sus races en Calder pero le imponesu propia firma partiendo desde el tamao de la escultura y los materiales usados en ellacombinando madera y metal, y en ciertas obras solo metal. Barragn hace uso de conceptos

    semnticos lo que da origen a una produccin figurativa y abstracta. Las imgenes secircunscriben dentro de un espacio temporal en la que el significante conduce al espectador aparticipar de manera morfemtica; en ellas no existe simulacros y su estructura fonemtica esdepurada.

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    Actividad de aprendizaje 2.5.Con la llegada de los conquistadores se transforma la cosmovisin y la realidad de lospueblos de Amrica, una de las ms evidentes transformaciones se ve en el campo del arte.El Ecuador es uno de los centros de produccin de las nuevas imgenes artsticas muynecesarias para la evangelizacin e imposicin de la nueva religin, la catlica. Estas nuevasimgenes tienen caractersticas particulares.

    En la obra " La Virgen de Quito del escultor Bernardo de Legarda, seale y explique cadauna de las caractersticas de la poca a la que pertenece la obra.

    Realice una representacin tridimensional en arcilla, de la Escultura de la Virgen de Quito.

    Efecte 2 fotografas del proceso y 1 de la obra concluida, las que deber incluirlas en sugua.