19
WELCOME TO MARANATHA 2015 MODUL NILAI ICE 1. TUJUAN a. Mahasiswa baru angkatan tahun 2015 mengetahui tentang nilai ICE b. Mahasiswa baru angkatan tahun 2015 mampu menerapkan nilai ICE dalam kehidupan sehari-hari. 2. PESERTA Mahasiswa baru UK. Maranatha angkatan tahun 2015 3. WAKTU Durasi : 120 menit RINCIAN KEGIATAN DURASI METODE HASIL PENGANTAR : Sambil video ditayangkan, trainer dapat menjelaskan dengan menggunakan bahasa yang sederhana/komunikatif (atau disiapkan narasi di video) 20 menit Slide 3 Video UKM Sejarah berdirinya Visi dan misi Fakultas dan Maba dipersiapkan untuk mengenal “rumah besarnya” yang bernama UK. Maranatha dan 1

Gbpp Ice (Trainer)-New00111

Embed Size (px)

DESCRIPTION

12345

Citation preview

Page 1: Gbpp Ice (Trainer)-New00111

WELCOME TO MARANATHA 2015

MODUL NILAI ICE

1. TUJUAN

a. Mahasiswa baru angkatan tahun 2015 mengetahui tentang nilai ICEb. Mahasiswa baru angkatan tahun 2015 mampu menerapkan nilai ICE dalam kehidupan sehari-hari.

2. PESERTA

Mahasiswa baru UK. Maranatha angkatan tahun 2015

3. WAKTU

Durasi : 120 menit

RINCIAN KEGIATAN DURASI METODE HASILPENGANTAR : Sambil video ditayangkan, trainer dapat menjelaskan dengan menggunakan bahasa yang sederhana/komunikatif (atau disiapkan narasi di video)

Trainer membuka dengan perkenalan diri singkat selanjutnya mengawali penjelasan modul nilai ICE UK. Maranatha dengan membuka slide 2 yang berisi video tentang sejarah, visi, misi dan keberadaan UK. Maranatha saat ini (sedang disiapkan).

20 menit Slide 3Video UKM Sejarah berdirinya Visi dan misi Fakultas dan jurusan Kegiatan Tri-

dharma PT Kegiatan

kemahasiswaan

Maba dipersiapkan untuk mengenal “rumah besarnya” yang bernama UK. Maranatha dan nilai hidup yang ada di dalamnya.

1

Page 2: Gbpp Ice (Trainer)-New00111

Sejarah UK. MaranathaBerdirinya Universitas Kristen Maranatha tidak terlepas dari hasil perjuangan para mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Indonesia (UKI) Immanuel yang berjumlah 130 orang, yang telah menyatakan melepaskan diri dari UKI Immanuel pada tanggal 4 Juli 1964 bertempat di Lyceum Jln. Ir. H Juanda Bandung. Tindakan tersebut dilakukan karena mereka sangat resah, sebab penyelesaian persoalan intern di UKI Immanuel sudah buntu, dan para tokoh-tokoh Kristen Jawa Barat tidak melihat kemungkinan untuk terlibat memecahkan masalah. Para mahasiswa tersebut menyerahkan hari depan pendidikan mereka kepada intelegensi Kristen dan Gereja-gereja di bawah naungan Dewan Gereja-Gereja di Indonesia (DGI).Berbagai upaya telah di lakukan oleh para mahasiswa,seperti menghadap dan melapor kepada Menteri PTIP (Perguruan Tinggi dan Ilmu Pengetahuan) dan Dr. J. Leimena, Wakil Perdana Menteri II saat itu. Selain itu, Badan Pendidikan Kristen (BPK) - Jabar juga telah berupaya mencari jalan keluar penampung bagi mahasiswa-mahasiswa, dengan menghubungi UKI Jakarta dan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga, namun usaha ini tidak berhasil.Memperhatikan keresahan dan perjuangan para mahasiswa yang sangat gigih, maka Pdt. Gouw Gwan Jang dari GKI dan Pdt. Jakin Elya dari GKP, mendesak para intelegensia Kristen untuk mendirikan suatu lembaga pendidikan tinggi Kristen baru di Bandung. Namun, Persatuan Intelegensia Kristen Indonesia (PIKI) cabang baru di Bandung, yang baru didirikan pada tanggal 19 April 1964. Pada prinsipnya PIKI tidak membantu mahasiswa karena hal tersebut merupakan "urusan dalam" UKI Immanuel.Pada tanggal 29 Desember 1964 pukul 20.00, bertempat di Lycuem Bandung, diadakan pertemuan para tokoh tokoh gereja dan masyarakat Kristen, dalam rangka memeceahkan kesulitan yang di hadapi oleh mahasiswa Fakultas Kedokteran yang melepaskan diri dari UKI Immanuel.Pertemuan tersebut dihadiri oleh perwakilan dari Gereja-gereja Kristen,

2

Page 3: Gbpp Ice (Trainer)-New00111

Sinode GKI dan Sinode GKP, DGI, PIKI, Yayasan Pendidikan Kristen, Majelis Daerah Pendidikan Kristen (MDKP), para pendeta, dermawan dan cendekiawan serta orangtua mahasiswa dan para mahasiswa itu sendiri. Pada pertemuan itu muncul kesepakatan untuk mendirikan sebuah perguruan tinggi Kristen yang baru di Bandung, yang didukung oleh Gereja Kristen Indonesia (GKI) dan Gereja Kristen Pasundan (GKP).Pada 14 Juni 1965, dibuat akte pendirian Yayasan Perguruan Tinggi Kristen Maranatha oleh notaris Lie Kwee Nio di Bandung. Ketua Yayasan PTK Maranatha dijabat oleh dr. J.E. Siregar dari GKP.Pada 11 September 1965 pukul 17.00 bertempat di GKI-Jabar Jl. Kebon Jati 40 (sekarang no. 100) Bandung, diresmikan berdirinya Universitas Kristen Marantha dengan hanya satu fakultas yaitu Fakultas Kedokteran, kemudian menyusul Fakultas Teknik dengan jurusan Teknik Sipil dan Fakultas Psikologi serta Fakultas sastra Jurusan Sastra Inggris pada tahun-tahun berikutnya.Fakultas dan Program Studi :

- Program Studi Kedokteran (S1)- Program Studi Profesi Kedokteran (S1)

Fakultas Teknik- Program Studi Teknik Sipil (S1)- Program Studi Teknik Ekeltro (S1)- Program Studi Teknik Industri (S1)- Program Studi Sistem Komputer (S1)

Fakultas Psikologi- Program Studi Psikologi (S1)- Program Studi Magister Psikologi (S2)

Fakultas Sastra- Program Studi Bahasa Inggris (D3)- Program Studi Bahasa China (D3)- Program Studi Sastra Inggris (S1)- Program Studi Sastra Jepang (S1)- Program Studi Sastra China (S1)

3

Page 4: Gbpp Ice (Trainer)-New00111

Fakultas Ekonomi- Program Studi Akuntansi (S1)- Program Studi Manajemen (S1)- Program Studi Profesi Akuntansi- Program Studi Magister Manajemen (S2)- Program Studi Magister Akuntansi (S2)

Fakultas Seni Rupa dan Desain- Program Studi Seni Rupa dan Desain (D3)- Program Studi Seni Murni (S1)- Program Studi Desain Interior (S1)- Program Studi Desain Komunikasi Visual (S1)

Fakultas Teknologi Informasi- Program Studi Teknologi Informatika (D3)- Program Studi Teknik Informasi (S1)- Program Studi Sistem Informasi (S1)

Fakultas Hukum- Program Studi Hukum Bisnis (S1)

Fakultas Kedokteran Gigi- Program Studi Kedokteran Gigi (S1)

MAKNA NAMA, LOGO, DAN TUJUANSesudah memaparkan dan menjelaskan sejarah dan kondisi UK. Maranatha saat ini, trainer melanjutkan pemaparan tentang makna nama Maranatha, logo, dan tujuan.1. Nama Maranatha adalah istilah dalam bahasa Aram yang dinyatakan

dalam Alkitab (I Korintus 16:22). Kata “Maranatha” berasal dari kata Marana = “Tu(h)an kami” dan tha = “datanglah!” sehingga kemudian istilah ini dalam bahasa Indonesia diterjemahkan sebagai “TUHAN KAMI DATANGLAH atau YA, TUHAN DATANGLAH”. Sebagaimana dipahami, istilah ini pada dasarnya memiliki dua dimensi, yakni dimensi historis dan dimensi ekskatologis. Dari sudut pandang eskatologis, pernyataan ini merupakan doa mengharapkan kedatangan

20 menit Slide 4-9 Maba mengetahui makna nama Maranatha, logo, dan tujuan dari UK. Maranatha

4

Page 5: Gbpp Ice (Trainer)-New00111

Yesus Kristus yang Kedua Kalinya yang kemudian akan memerintah kekal selama-lamanya. Namun jika kata ini dipisah secara bahasa Aram menjadi “maran – atha” maka pengertian historikal akan muncul yakni “Our Lord has come”; “Tuhan kita telah datang”, yang berarti usaha menghadirkan Kerajaan Damai Allah dalam Kristus Yesus telah berlangsung dan menjadi fakta sejarah masa kini. Pengertian Eskatologis ini kemudian di dukung oleh apa yang nampaknya merupakan istilah bahasa Yunani yang setara dalam Wahyu 22:20 “Amin, datanglah, Tuhan Yesus”. Sedangkan makna historikal kemudian menjadi pernyataan Pengakuan Iman atau Credo sekaligus sebuah doa yang ingin segera mengharapkan kedatangan Tuhan supaya tercipta/terwujud damai sejahtera di bumi ini.

Jadi, nama “Maranatha” sejatinya adalah harapan akan datangnya kembali Yesus Kristus sebagai Hakim yang Adil dan Raja yang Mulia, yang kemudian akan memerintah dalam damai sejahtera-Nya. Namun juga kemudian harapan itu diimplementasikan dalam kenyataan sejarah kekinian dengan berusaha menghadirkan nilai Kerajaan Kekal itu dibumi pada masa kini sebagai aplikasi dari Kredo bahwa Ia telah datang, sehingga menjadi wajar jika kemudian kerinduan ini selaras dengan penggalan Doa Bapa Kami “Jadilah Kehendak-Mu di Bumi seperti di Surga”

2. LOGO (Arti & Makna)• Segi 5 dengan warna biru tua: pengakuan dasar negara Pancasila

dan menunjukkan kesetiaan kepada Pancasila • Warna dasar biru laut: kesetiaan, dinamis, bergelora, bersemangat,

dan tidak pernah berhenti dalam menggali ilmu • Huruf dengan warna merah: berani dan pantang menyerah • Salib warna putih: kesucian oleh penebusan Yesus Kristus • Lilin berwarna emas: keluhuran dan kesejahteraan, sebagai pelita

bagi yang mencari ilmu 5

Page 6: Gbpp Ice (Trainer)-New00111

• 9 sinar lilin: September sebagai bulan pendirian • Buku terbuka adalah Alkitab: sumber nilai dan hidup• Lembaran berjumlah 11: tanggal berdirinya • Garis2 dalam buku berjumlah 10: 10 perintah Tuhan • 2 buah tiang penyangga lilin= 2 gereja pendukung.• Warna hijau= fakultas pertama yakni kedokteran • Huruf: MCMLXV = 1965 sebagai tahun berdirinya

3. TujuanMaranatha berarti : “Ya, Tuhan datanglah” adalah doa supaya terwujud damai sejahtera di bumi. Dari nama itu, maka tujuan UK. Maranatha adalah mewujudkan damai sejahtera di bumi melalui :a) Menciptakan insan-insan yang memiliki karakteristik ICE

(berintegritas, care, dan excellence)b) Menciptakan insan-insan yang memiliki kemampuan akademik dan

profesional yang dapat diterapkan serta bermanfaat dalam upaya mewujudkan damai sejahtera di dalam masyarakat.

Universitas Kristen Maranatha didirikan oleh Gereja Kristen Indonesia sinode Wilayah Jawa Barat dan Gereja Kristen Pasundan, merupakan lembaga pendidikan tinggi yang berperan dalam pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni guna mencerdaskan kehidupan bangsa, meningkatkan kualitas manusia yang berilmu, beriman dan berakhlak mulia. Upaya luhur yang diemban oleh Universitas Kristen Maranatha ini merupakan perwujudan dari Tugas-Panggilan Gereja yang diutus oleh Tuhan untuk bersaksi di tengah dunia, yakni untuk turut-serta berperan dalam pembangunan khususnya di bidang pendidikan dalam mencerdaskan kehidupan masyarakat dan bangsa. Perannya dalam bidang pendidikan merupakan upaya membantu manusia agar dapat bertumbuh secara utuh sebagai citra dan gambar Allah yang memiliki ketaatan kepada Allah penciptanya, dan tanggung jawab terhadap sesama dan lingkungan.

6

Page 7: Gbpp Ice (Trainer)-New00111

Dalam kontek panggilanNya ini dirumuskan Visi: “ UK. Maranatha menjadi Perguruan Tinggi yang mandiri dan berdaya cipta serta mampu mengisi dan mengembangkan Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni abad ke-21 berdasarkan Kasih dan Keteladanan Yesus Kristus”. Dan Misi: “ Mengembangkan cendekiawan yang handal, suasana yang kondusif dan Nilai-Nilai Hidup Kristiani sebagai upaya pengembangan Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni dalam penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan Tinggi”. Nilai-Nilai Hidup Kristiani sebagaimana yang dimaksudkan dalam Visi dan Misi mencakupi 3 (tiga) ranah, yaitu: Integrity, Care dan Excellence). Pengertian nilai, menurut Djahiri (1999), adalah harga, makna, isi dan pesan, semangat, atau jiwa yang tersurat dan tersirat dalam fakta, konsep, dan teori, sehingga bermakna secara fungsional. Disini, nilai difungsikan untuk mengarahkan, mengendalikan, dan menentukan kelakuan seseorang, karena nilai dijadikan standar perilaku. Dari pengertian ini maka nilai ICE ( Integrity, Care, Exellence) bagi Civitas Academica UK. Maranatha merupakan nilai yang berfungsi untuk mengarahkan, mengendalikan dan menentukan perilaku dan sekaligus menjadi standar perilaku bagi dosen, mahasiswa, karyawan bahkan bagi institusi. Standar perilaku dalam pelaksanaan TRI-DHARMA PERGURUAN TINGGI ( proses belajar-mengajar, penelitian dan pengabdian masyarakat) dan standar perilaku dalam bekerja, pergaulan dan dalam membuat kebijakan dan peraturan.Nilai ICE merupakan fondasi bagi UK. Maranatha dalam skema pengembangan lulusan yang memiliki kecakapan-kecakapan; baik kecakapan AKADEMIK dan kecakapan HUMANIORA (spiritual, emosional, sosial, budaya, ilmu, manajerial, kerjasama dan solidaritas.

DISKUSI TENTANG NILAI HIDUP

Setelah trainer menguraikan tentang sejarah, kondisi saat ini, makna nama, 20 menit Slide 10-14 Maba mampu

mengindentifikasi nilai-7

Page 8: Gbpp Ice (Trainer)-New00111

logo dan tujuan UK. Maranatha, kita masuk dalam pembahasan mengenai nilai ICE sebagai nilai hidup yang mendasari terwujudnya tujuan UK. Maranatha.

Sebagai pendahuluan, trainer meminta beberapa Maba untuk men-sharingkan pengalamannya mulai dari Informasi pendaftaran, pembelian formulir, ujian saringan masuk, pendaftaran ulang, pembayaran sampai mengikuti W2M. Nilai (hal apakah yang dirasa baik atau buruk, benar atau salah, tepat atau tidak tepat) yang diihat dan rasakan oleh Maba selama menjalani proses tersebut. Trainer memimpin proses kegiatan sharing tersebut dibantu oleh mentor.

Diawali dengan penyamaan persepsi tentang nilai dan norma NILAI : Konsep mengenai apa yang dianggap baik, benar, dan berhargauntuk dilaksanakan. Disebut Nilai karena hasil dari penilaian atau pertimbangan moral, hingga menjadikan sesuatu bernilai / berharga / berkualitas.Contoh Nilai Kebangsaan : Pancasila, memuat hal-hal yang benar dan baik dan berharga untuk dilaksanakan sebagai bangsa (Indonesia). Kualitas bangsa Indonesia diukur dari sejauh mana penghayatan dan pengamalan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.Membantu orang lain, dianggap sebagai sesuatu yang bernilai. Bandingkan, dengan berlaku curang, dipandang sebagai sesuatu yang tidak bernilai.Norma adalah tolok ukur untuk mengukur bernilai atau tidak bernilainya suatu tindakan atau perbuatan.

Nilai sebagai suatu keyakinan merupakan hal yang sangat penting pada diri seseorang. Nilai atau norma adalah suatu “ukuran tindakan” yang ada dalam diri seseorang memiliki fungsi seleksi pada perilaku yang ditampilkan oleh seseorang. Trainer bertanya kepada maba, apakah makna dari nilai dan norma. ………. (berikan kesempatan maba untuk mempertegas berharganya suatu

nilai yang baik yang harus dipegang dan nilai-nilai yang bertentangan dengan moral, etik, dan agama yang harus dihindari.

8

Page 9: Gbpp Ice (Trainer)-New00111

nilai/ norma. Tanpa norma/nilai hidup yang dipegang dan diyakini maka manusia akan mudah roboh. ( Trainer memperjelas dengan SIMULASI BOTOL AQUA DAN BATU)Makna :Botol Aqua yang Kosong menggambarkan kehidupan manusia yang tanpa nilai sehingga mudah goncang dan jatuh saat dihantam oleh gelombang kehidupan. Namun jika botol tersebut diisi dengan batu yang menggambarkan nilai hidup, maka otomatis manusia akan teguh dan kokoh bertahan ketika diperhadapkan dengan gelombang kehidupan.

PEMAPARAN DAN PEMBAHASAN NILAI HIDUP ICE

Setelah diskusi selesai, trainer bertanya kepada maba, apa itu ICE? Pertanyaan ini diungkapkan untuk mengukur pemahaman maba tentang nilai ICE. Selanjutnya trainer memaparkan pengertian-pengertian dan contoh-contoh tentang nilai hidup ICE, yaitu :ICE Sebagai Suatu Kesatuan NilaiIntegrity, Care dan Excellent adalah nilai-nilai yang tidak dapat berdiri sendiri. Pada kenyataannya dalam praktek kehidupan sehari-hari ketiga nilai tersebut saling berkaitan satu sama lain Contohnya :

Merokok di lingkungan kampus, menunjukan sikap tidak berintegritas karena tidak menjalankan komitmen manjadikan kampus bersih dan sehat bebas asap rokok (Integrity) tapi juga menunjukan sikap tidak peduli kepada lingkungan dan sesama (Care) sekaligus menunjukan sikap yang tidak prima/terpuji (Excellent)

1. IntegritasIntegritas berasal dari Bahasa Latin “integrare” yang berarti Utuh. Sehingga dapat disimpulkan dengan bahasa sederhana Integritas

6 Menit

8 menit

Slide 16-23Maba mengetahui tentang nilai hidup ICE di UK. Maranatha.

9

Page 10: Gbpp Ice (Trainer)-New00111

berarti memiliki kehidupan dan karakter yang utuh. Apa yang ditampilkan di area publik harus sama dengan apa yang terjadi di area privat. Apa yang di pikirkan sama dengan apa yang diucapkan dan sama juga dengan apa yang dilakukan. Integritas tidak memberi celah sekecilpun pada kelalaian atau kesalahan. Sedikit saja kelalaian atau kesalahan menyebabkan “keutuhan hidup” itu menjadi cacat. Jika diibaratkan hidup seperti sebuah Puzzle, maka jika puzzle itu di susun secara acak maka puzzle itu disebut TIDAK UTUH. Jika puzzle itu disusun dengan benar namun kurang satu bagian tetap disebut TIDAK UTUH. Bahkan jika puzzle itu disusun dengan benar dan lengkap namun ada secuil bagian yang “somplang” maka puzzle itu tetap TIDAK UTUH. Puzzle itu dikatakan utuh jika disusun dengan benar, lengkap, dan tiap-tiap bagian dalam kondisi baik dan sempurna. Demikian juga dengan kehidupan, jika pun seluruh kehidupan dianggap telah melakukan kebenaran dengan baik namun satu titik saja kesalahan akan membatalkan dan merusak seluruh kehidupan sehingga akhirnya disebut TIDAK BER-INTEGRITAS.

2. CareKepedulian adalah sebuah KESERIUSAN HATI dan TINDAKAN ( yang lahir dari kasih yang mendalam) dalam rangka memelihara relasi yang berkesinambungan dan mencegah terjadinya kerusakan relasi tersebut. Wujud dari kepedulian : menolong orang ………..

Trainer mendiskusikan bagaimana mewujudkan nilai kepedulian, dengan memberikan contoh bagaimana masyarakat di suatu desa yang relatif miskin berhasil dalam penggalangan dana dalam rangka bulan Dana PMI. Beberapa saat yang lalu, di desa tersebut terjadi bencana, dan yang pertama kali memberikan bantuan adalah tim dari PMI. (Trainer berdiskusi dengan Maba dibantu slide yang menunjukkan bagaimana seorang mahasiswa baru merasa sangat terbantu karena mendapat informasi yang sangat berharga -atau kembalikan ingatan

8 menit

10

Page 11: Gbpp Ice (Trainer)-New00111

pada diskusi sebelumnya- lalu tanyakan kira-kira apa yang akan terjadi dengan mahasiswa baru tadi kalau menghadapi hal serupa di kemudian hari )

3. Excellencenilai dalam ranah berkarya (value of working), komitmen diri sendiri atau bersama untuk mencapai hasil terbaik, melalui ketekunan, sikap yang autentik dan standar yang dinamis, dengan:

Meningkatkan prestasi diri serta produktif dalam pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi.

Bertanggung jawab dan meningkatkan etos kerja. Melaksanakan pembelajaran sepanjang hayat Berdisiplin dalam hal waktu dan penyelesaian tugas. Bersikap kritis dalam membaca situasi, serta menemukan

solusi bagi permasalahan. Menempatkan skala prioritas dalam pengambilan keputusan Refleksi diri dengan memperbaiki diri sendiri secara terus

menerus

8 menit

MENGERJAKAN LEMBAR KERJA

Mentor membantu trainer membagikan lembar kerja mahasiswa kepada maba dan mengawasi proses maba mengerjakan LKM

Buatlah untuk masing-masing nilai ICE dalam bentuk lima perilaku nyata yang memiliki manfaat bagi diri anda dan orang lain, sebagai mahasiswa. Sekaligus menjadi komitmen Anda untuk dilakukan saat ini pada lingkungan Anda!

20 menit Diawali dengan video pada slide 24-25(melengkapi Video)

Maba mampu menghayati nilai hidup ICE dalam kehidupan sehari-hari

11

Page 12: Gbpp Ice (Trainer)-New00111

PROYEK IMPLEMENTASI NILAI

Trainer menjelaskan proyek implementasi nilai sebagai tugas akhir dalam rangka kegiatan W2M. Proyek yang dilakukan sebagai berikut;

- Gerakan Kawasan Tanpa Rokok di kampus.- Gerakan Pungut Sampah.- Gerakan Hemat (Listrik & Air)- Gerakan Go Green - Gerakan “Personal Assistance” untuk penyandang disabilitas.- Gerakan Relawan Rumah Singgah

Panitia membagi kelompok secara merata sesuai proyek implementasi nilai.Mentor turut serta dalam proyek ini sebagai pemimpin kelompok.

5 menit Slide 26-32

Maba mampu menerapkan nilai hidup ICE dalam kehidupan sehari-hari

PENUTUP

Setelah maba selesai mengerjakan lembar kerja mahasiswa, trainer menutup modul dengan mengatakan :

“Dengan ICE, anda akan menjadi Cendikiawan UK. Maranatha.”

5 menit Slide 33-35

12

Page 13: Gbpp Ice (Trainer)-New00111

13