7/21/2019 genul_liric_3

http://slidepdf.com/reader/full/genulliric3 1/3

Genul liric - recapitulare

Dacă recapitularea în vederea lucrării scrise semestriale face referire și la

noțiunile studiate în capitolul Genul liric, ajutați-i pe elevi să sepregătească, discutând sugestiile de rezolvare ale exercițiilor de mai jos.Cele două exerciții fac referire la noțiuni studiate în capitolul Genuri și

specii, iar pașii de rezolvare îi ajută pe elevi să înțeleagă și să exerseze cumsă comenteze un text dat și să îl încadreze în genul liric, prin identicareamărcilor eului liric și prin argumentarea apartenenței la o specie a genuluiliric.!n material "ogat, constând în resurse video de predare, teste de exersare, exercițiide consolidare rezolvate în pași, teste-fulger pentru această temă, dar și pentrucelelalte din programa examenului de #valuare $ațională, poate găsit pe

platforma #xamenul %au. &n plus, produsul online de pregătire mai conține testemulticapitol și simulări de examen.

'.  Citeşte, cu atenţie, textul:

()i*ai #minescu - Pe lângă plopii fără soţ…+Identifcă mărcile eului liric în textul dat.

ugestii de rezolvare

I. mintește-ți/ ă identici mărcile eului liric într-un text dat înseamnăsă cauți în acel text• pronume 0i ver"e la persoana 1 sau a 11-a, singular 0i plural2• adjective pronominale2• su"stantive în cazul vocativ2•

interjec3ii de adresare2• invoca3ii4interoga3ii retorice2• dativul etic.

&n textul nostru mărci ale eului liric sunt considerate am trecut 4 )ă 4 %u 4nu 4 m 4 ai cunoscut.

II. dresarea directă pe care o presupun mărcile eului liric indică prezen3amonologului adresat, specic discursului liric.

Pe lângă plopii fără soţ  Adesea am trecut;Mă cunoşteau vecinii toţi -Tu nu m-ai cunoscut.

7/21/2019 genul_liric_3

http://slidepdf.com/reader/full/genulliric3 2/3

„ocea!, iposta"a  autorului este cea a  îndrăgostitului  care seconfesează iu"itei, discursul său ind marcat de triste3e 0i neputin3ă.

5. Citeşte, cu atenţie, textul următor:

(6. lecsandri, Noaptea+

#edactea"ă o compunere de $ % &' r(nduri, în care să argumente"iapartenen)a la specia literară  pastel  a textului dat.

ugestii de rezolvare

I. Când ești pus față în față, la examen, cu acest tip de su"iect (nu preapoți scăpa de el+, în formularea răspunsului tău tre"uie• să numești două dintre caracteristicile speciei, care se regăsesc în

text2• să ilustrezi aceste caracteristici cu exemple din text2

• să redactezi un conținut adecvat cerinței formulate2• să respecți limita de spațiu indicată.

$oaptea-i dulce-n primăvară, lini0tită, răcoroasă,Ca-ntr-un su7et cu durere o gândiremângâioasă,1ci, colo, cerul dispare su" mari insule de nori,cuturând din a lui poale lungi 0i repezi meteori.

8e un deal în depărtare un foc tainic străluce0teCa un oc*i ro0 de "alaur care-adoarme 0iclipe0te.unt păstori în 0ezătoare sau vro ceată devoinici9

# vro ta"ără de care sau un rond de tricolici9

Către mun3i prin întuneric un lung "ucium seaude.#l aminte suvenirul celor timpuri negre, crude,Când din culme-n culme noaptea "uciumelerăsunau:i la lupte sângeroase pe români îi de0teptau.

cum însă via3a-i lină2 3ara doarme-n nepăsare/Când 0i când, un câine latră la o um"ră ce-i

7/21/2019 genul_liric_3

http://slidepdf.com/reader/full/genulliric3 3/3

!n "un punct de pornire este deniția speciei literare căreia îi aparținetextul dat. Dacă ai citit cu atenție cerința exercițiului, știi deja desprece specie literară este vor"a. )ai știi ce este pastelul9

*astelul este

a+ 8oezia lirică în care se prezintă, prin intermediul descrierii,sentimente față de natură9"+ Creație lirică în versuri în care se exprimă sentimente de dor, de jale, de înstrăinare, de revoltă în mediul rural și pastoral9c+ 8oezia lirică în proză, în care se prezintă, prin intermediul descrierii,sentimente față de natură9

ăspuns corect! a"

II. Ce poți extrage din deniția pastelului pentru a argumentaapartenența poeziei Noaptea la această specie literară9&n primul rând, sintagma …prin intermediul descrierii… îți spune că întextul dat autorul folosește ca mod de expunere descrierea.

Cum ilustrăm prin exemple folosirea descrierii în poezia noastră9criem despre utilizarea frecventă a anumitor părți de vor"ire și dăm șiexemple, "ineînțeles• su+stantie insule# mun$i# %uciumele# %roa&te# luceafărul2• adectie lini&tită# tainic# negre# lină# sângeroase2•  er+e statice și er+e de mișcare  (la modul indicativ, timpul

prezent sau imperfect+ ; se folosesc pentru descrierea statică,respectiv dinamică dispare# străluce&te# răsunau# se aude#

orăcăiesc.

III. Ce altă caracteristică a pastelului putem ilustra cu exemple din textuldat9 Deniția pastelului ne este încă o dată de ajutor …se pre'intă…sentimente fa$ă de natură.

&n poezia Noaptea, autorul își exprimă admira)ia a)ă de natură,descriind o noapte de primăvară.&n descrierea sa, lecsandri folosește imagini artistice  și fguri destil prin intermediul cărora însu7ețește elementele naturii• epitete  Noaptea-i dulce-n primăvară# liniştită# răcoroasă

• compara)ii  (a-ntr-un su)et cu durere o gândire mângâioasă • metaore  cerul dispare su% mari insule de nori• inersiuni  lung %ucium# lung *or.