GEOGRAFIA PROF.ª LUDMILA DUTRA

PROF. JEFFERSON OLIVEIRA5ªEJA FASE

Unidade IVÁfrica, Oceania e Regiões Polares

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 22.2ConteúdoRegião Polar Antártica

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadeAnalisar as consequências decorrentes da ocupação humana na Antártida.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Os Povos Nativos do Ártico • Inuítes: povos polares

isolados. Ex.: povo sami. • Norte da Noruega, Finlândia

e Rússia. • Têm se organizado para

defender seus direitos sobre seus territórios e sobre sua cultura.

AULA

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Como Vivem os Inuítes

AULA

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Antártida: Um Imenso Continente Congelado

• 14 milhões de quilômetros quadrados.

• Aumento da extensão territorial pelo congelamento das águas.

• Totalmente cercado por três oceanos: o Pacífico, o Índico e o Atlântico.

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Antártida: Aspectos FísicosClima

• Temperatura média anual: -57 ºC (no litoral: -10 ºC).

• Ambiente inóspito para os seres humanos.

• Clima seco e intensos ventos atingem a região.

AULA

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Antártida: Climograma Base Australiana de Davis

40

Precipitação (em mm)

Temperatura (em ºC)

2030 1520 1010 5

-5-10-15-20J F M A M J J A S O N D

0 0

AULA

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Antártida: Aspectos Físicos

• Altitude média: cerca de 2000 metros.

• No interior: extensos planaltos e montanhas.

• Maciço Vinson: maior altitude do continente (5000 metros).

AULA

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NASA - The BedrockBeneath

AULA

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1. Quem são os povos nativos do Ártico? Faça uma breve descrição sobre seu modo de vida.

2. Podemos dizer que a Antártida é composta apenas por gelo? Justifique sua resposta.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Antártida: Aspectos Físicos

• Vegetação distribui-se de maneira irregular e escassa, restrita a uma estreita faixa próxima do mar.

• Fauna composta por focas, aves, pinguins, baleias e muitos invertebrados.

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Antártida: A Presença Humana

• Ocupada principalmente por bases científicas de vários países.

• Início de século XX: primeiras expedições para explorar o interior do continente.

Base brasileira Comandante Ferraz (Ilha Rei George, Antártida)

AULA

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Antártida: Tratado da Antártida

• Vigora desde 1959 até os dias atuais.

• Objetivo: preservar os recursos naturais e evitar conflitos internacionais.

• A ocupação só pode ser feita para fins pacíficos.

AULA

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Antártida: Os Interesses na Antártida

• Considerada patrimônio da humanidade, não pertence a nenhum país.

• Vários países reivindicam a posse de grandes áreas.

• Estima-se que existam importantes reservas de petróleo, gás natural, cobre, manganês etc.

AULA

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Antártida: Proposta de Divisão Política

BRASIL

MÉXICO

ESTADOS UNIDOSREPÚBLICA DA

ÁFRICA DO SUL

AULA

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Questões Ambientais nas Zonas Polares

• Aquecimento global: responsável pelo maior degelo nas áreas polares e extinção de espécies.

• Elevação do nível dos mares e oceanos, inundando as áreas costeiras.

AULA

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1. Quando e por que foi criado o Tratado da Antártida?

2. Marque as afirmativas abaixo como verdadeiras (V) ou falsas (F): a) ( ) A área da Antártida corta o extremo norte de vários países da Europa. b) ( ) Há um acordo internacional que impede a utilização da Antártida como lugar para pesquisas. c) ( ) A população da Antártida é composta por cientistas e, em menor quantidade, por turistas.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Observe as imagens e identifique as diferenças e as semelhanças entre as três paisagens. Cite a que regiões da Terra elas se referem.

Mãe e filhos inuítes, em Qeqeertarsuaq, Groenlândia, 2010.

Navio quebra-gelo russo, no Mar de Lincoln, no Ártico, 2009.

Vista da estação científica brasileira Comandante Ferraz,

Ilha Rei George, Antártica, 2008.

DESAFIO DO DIA

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• Regiões Polares: ○ Localização ○ Polos Geográficos ○ Polos Magnéticos

• Região Polar Ártica ○ Aspectos Naturais ○ Os Povos Nativos do Ártico

• Antártida: ○ Um Imenso Continente Congelado

○ Aspectos Físicos ○ A Presença Humana ○ Tratado da Antártida ○ Os Interesses na Antártida

• Questões Ambientais nas Zonas Polares

RESUMO DO DIA

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