GESTION DEL AMBIENTE PSICOLOGICO DEL

APRENDIZAJE

¿En qué consiste la gestión del ambiente de aprendizaje?

Los ambientes psicológicos de aprendizaje significa el aspecto socio afectivo del proceso de aprendizaje lo cual implica:

Buscar un equilibrio en las relaciones humanas

Aprendiz-aprendizAprendiz-instructorDonde la disposición emocional

promueve el aprendizaje y co-aprendizaje.

Confort comunicativoRomper el hieloHacerlos sentir bienReconocer sus aportes y

esfuerzosRelación donde prime la

cordialidad y el respeto.

Aspecto Socio afectivoUsar apropiadamente el nombre

de la otra persona.Intercambiar frases cortasUso de un lenguaje amistoso y

motivante.El humor juega un papel

importante.Establecer empatia.

Teoría de motivación del logroLa motivación resultante de cada

aprendiz, dependerá basicamente de sus espectativas de éxito fracaso. Es decir el grado de afecto positivo (satisfacción, orgullo) o negativo (insatisfacción o vergüenza).

Ejemplo:En una clase donde el aprendiz

va a aprender a taladrar.Caso 1el instructor explica el

principio de funcionamiento, partes mediante ayudas audiovisuales.

Caso 2.- El instructor explica el principio de funcionamiento, partes con la taladradora real.

¿ En cual de los dos casos hay una mayor disposición emocional por parte del aprendiz?