82
LAURA MARA CULEA

Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

Embed Size (px)

DESCRIPTION

carte

Citation preview

Page 1: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

LAURA MARA CULEA

Page 2: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

LAURA MARA CULEA

-"LnNIFICIU~En nCTIVITnTILOR

•A .- _.-

DE INVnTnRE DIN GRnDINITn• �

Page 3: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

Lucrarea este realizată în conformitate cu noul Curriculum aprobat prin O.M. nr. 5233/01.09.2008

Redactor: Laura Mara CuleaTehnoredactare: Liviu ArgeşeanuCorectură: Cristi DinuDesign copertă: Liviu Argeşeanu

Pentru comenzi şi informatii adresati-vă la:

Editura DIANADifuzare:

Piteşti, C.P. 20, O.P. 5, Gh. 1, ArgeşTel.: 0248/253370; 0248/253555; 0348/730123

Fax: 0248/255555Mobil: 0749/208238; 0755/033374; 0748/122201

e-mail: [email protected];[email protected]©EDITURA DIANA - Piteşti

OeTipărit În România

J.S.B.N.: 978·606·633·028·2

www.edituradiana.ro

Page 4: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

ARGUMENT

În contextul noului curriculum pentru educaţie timpurie, conceptul de proiectare didacticăeste centrat pe un demers didactic personalizat, bazat pe reflecţie şi inovaţie. Astfel, actulpredării, al învăţării, precum şi cel al evaluării sunt regândite şi redimensionate în funcţie de noilefinalităţi (cu referire, în special, la formarea de competenţe), de strategiile didactice care săvalorizeze întregul potenţial al copiilor, de paradigma constructivistă a învăţării, care să ofere operspectivă integratoare (proiectul tematic) ce tinde să se substituie consistenţei cognitive adisciplinelor (categorii de activităţi).

Metodologia de aplicare a noului curriculum recomandă ca programul de studiu să seorganizeze în jurul a şase mari teme integratoare, după cum urmează: Cine sunt/suntem?, Când,cum şi de ce se întâmplă", Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim?, Cum este, afost şi vafi aici,pe Pământ?, Cine şi cum planijică/organizează o activitate?, Ce şi cum vreau săfiu?

Aceeaşi metodologie recomandă derularea a maximum şapte proiecte cu o durată variindîntre una şi cinci săptămâni, în funcţie de complexitatea temei abordate, de interesul manifestat decopii pentru temă, dar şi de grupa de vârstă a lor, după cum urmează: grupa mare/pregătitoare - 6-7 proiecte, grupa mijlocie - 5 proiecte, grupa mică - 3 proiecte. De asemenea, pot existasăptămâni în care să nu se deruleze proiecte, ci activităţi din cadrul unor teme săptămânale deinteres pentru copii, care să se încadreze în sfera celor şase mari teme anuale de studiu.

Ţinând cont de aceste recomandări, am elaborat un model de planificare anuală aactivităţilor didactice structurat pe grupe de vârstă şi adaptat celor două tipuri de programîntâlnite cel mai frecvent, normal şi prelungit.

În aplicarea acestui model, educatoarele vor respecta specificitatea grupei cu care lucrează,particularităţile de vârstă şi individuale ale copiilor şi se vor raporta la resursele materiale de caredispun. Durata atingerii obiectivelor variind de la o grupă la alta, doar cadrul didactic este celcare decide obiectivele, conţinuturile, materialele şi metodele pe care le va utiliza într-un intervalde timp ales tot de el.

Modelul de planificare oferit este unul complet, pentru toate cele trei categorii de activităţide învăţare şi pentru întreaga perioadă a unui an şcolar şi este în conformitate cu noua structură aanului şcolar 2011-2012.

Prezentăm în lucrare şi proiectarea iniţială a fiecărei teme, urmată de planificarea ei înfuncţie de calendarul cronologic al evenimentelor de orice fel. Ataşăm şi o legendă care explicăunele abrevieri întâlnite pe parcursul documentului. Facem, de asemenea, precizarea căactivităţile integrate au primit un titlu generic, urmat de mijloacele de realizare proprii celor douădomenii experienţiale.

A~

3

Page 5: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

LEGENDA ABREVIERILOR

ADP - activităţi de dezvoltare personală

ALA 1- activităţi liber alese

ALA 2- activităţi liber alese (complementare)

ADE - activităţi pe domenii experienţiale

DLC - domeniul Limbă şi comunicare

DŞ 1 - domeniul Ştiinţe (cunoaşterea mediului)

DŞ 2 - domeniul Ştiinţe (matematică)

DPM - domeniul Psihomotric

DEC 1- domeniul Estetic şi creativ (activităţi plastice)

DEC 2- domeniul Estetic şi creativ (activităţi muzicale)

DOS - domeniul Om şi societate (educaţie pentru societate)

4

Page 6: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

PLANIFICARE TEMATICĂ

• sĂ NE CUNOAŞTEM GRĂDINIŢA! (evaluare iniţială)

• CINE SUNT/ SUNTEM?Teme săptămânale: "Eu sunt un copil"

"Noi suntem o familie""Pot să mă îngrijesc singur""Noi suntem români!""E ziua mea!"

• CÂND, CUM ŞI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?I. Proiect tematic: "TOAMNA CEA BOGATĂ"

Subteme: 1. "Mere, pere în panere"2. "Morcovel cel voinicel"3. "Bate vântul frunzele"

Teme săptămânale: "Jocurile copiilor iarna""Prietenii omului""Vine, vine primăvara!".Rândunica a sosit, primăvara a venit!".Albinuţe hărnicuţe".Fluturaş, drag fluturaş""Să facem o salată de primăvară!""Vara ne aşteaptă!"

• CU CE ŞI CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMŢIM?Teme săptămânale: "Ce de forme şi culori ..."

"A sosit circul!""Ghiocel, drag mărţişor""De ziua ta, mămico!"

• CUM ESTE, A FOST ŞI VA FI AICI, PE PĂMÂNT?

II. Proiect tematic: "POVEŞTI NEMURITOARE"Subteme: 1."A fost odată ..."

2. "Demult, demult, tare demult..."Teme săptămânale: "Daruri - bucurii pentru copii"

.Brăduleţ, drăguţ brăduţ""Moş Crăciun, darnic şi bun".Jepuraşul de Paşti"

• CINE ŞI CUM PLANIFICĂ/ORGANIZEAZĂ O ACTIVITATE?Teme săptămânale: "Ne pregătim pentru excursie"

• CE ŞI CUM VREAU SĂ FIU?III. Proiect tematic: "TARE MULT AŞ VREA SĂ FIU ..."

Subteme: 1. "Cine face haine?"2. "Cine face case?"

Teme săptămânale: "Vreau să fiu săn~tos!"

• A SOSIT VACANŢA! (evaluare finală)

5

Page 7: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

1,-----------------------------------------------------------------------------------

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

sĂ NE CUNOAŞTEM GRĂDINIŢA! (evaluare iniţială}TEMĂ ANUALĂ DE STUDIU: "Cine sunt/suntem?"

TEME SĂPT ĂMANALE: "Eu sunt un copil""Noi suntem o familie""Pot să mă îngrijesc singur"

TEMĂ ANUALĂ DE STUDIU: "Când, cum şi de ce se întâmplă?"PROIECT TEMATIC: "Toamna cea bogată" - 3 săQtămâni

SUBTEME:1. "Mere, pere în panere"2. "Morcovel cel voinicel"3. "Bate vântul frunzele"

TEMĂ ANUALĂ DE STUDIU: "Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim?"TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: "Ce de forme şi culori ..."

TEMĂ ANUALĂ DE STUDIU: "Cine sunt/suntem?"TEMA SĂPTĂMANALĂ: "Noi suntem români!"

TEMĂ ANUALĂ DE STUDIU: "Cum este, a fost şi va fi aici, pe Pământ?"TEME SĂPT ĂMANALE: "Daruri - bucurii~entru cClQii"

.Brăduleţ, drăguţ brăduţ""Moş Crăciun, darnic~i bun"

TEMĂ ANUALĂ DE STUDIU: "Când, cum şi de ce se întâm....E.lă?"TEME SĂPT ĂMANALE: "Jocurile copiilor iarna"

"Prietenii omului"TEMĂ ANUALĂ DE STUDIU: "Cum este, a fost~i va fi aici,J!e Pământ?"

PROIECT TEMA TIC: .Poveşti nemuritoare" - 2 săptămâniSUBTEME:

1. "A fost odată ..."2. "Demult, demult, tare demult... "

TEMĂ ANUALĂ DE STUDIU: "Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim?"TEMA SĂPTĂMANALĂ: "A sosit circul!"

TEMĂ ANUALĂ DE STUDIU: "Ce şi cum vreau să fiu?"TEMA SĂPT ĂMANALĂ: "Vreau să fiu sănătos!"

TEMĂ ANUALĂ DE STUDIU: "Cu ce~i cum e~rimăm ceea ce simJ!m?"TEME SĂPT ĂMANALE: "Ghiocel, drag mărţişor"

"De ziua ta, mămico!"TEMĂ ANUALĂ DE STUDIU: "Când, cum şi de ce se întâmj!lă?"

TEME SĂPT ĂMANALE: "Vine, vine primăvara!".Rândunica a sosit, primăvara a venit!"

TEMĂ ANUALĂ DE STUDIU: "Cum este, a fost~i va fi aici,]!.e Pământ?"TEMA SĂPT ĂMANALĂ: .Jepuraşul de Paşte"

TEMĂ ANUALĂ DE STUDIU: "Când, cum şi de ce se întâmplă?"TEME SĂPT ĂMÂNALE: .Albinuţe hărnicuţe"

.Fluturaş, drag fluturat'"Să facem o salată de primăvară!"

TEMĂ ANUALĂ DE STUDIU: "Ce şi cum vreau să fiu?"PROIECT TEMA TIC: "Tare mult aş vrea să fiu ..." - 2 săptămâni

SUBTEME:1. "Cine face haine?"2. "Cine face case?"

TEMĂ ANUALĂ DE STUDIU: "Cine sunt/suntem?"TEMA sĂPTĂMANALĂ: "Este ziua mea!"

TEMĂ ANUALĂ DE STUDIU: "Cine~i cum....E.lanifică/orxanizeazâ o activitate?"TEMA SĂPT ĂMÂNALĂ: "Ne pregătim pentru excursie"

TEMĂ ANUALĂ DE STUDIU: "Când, cum şi de ce se întâmJ!.lâ?"TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: "Vara ne aşteaptă!"

A SOSIT VACAN~A!ievaluare finală)

6

Page 8: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

TEMA: "Să ne cunoaştem grădiniţa!" (evaluare iniţială)

Ziua Activităţi de învăţare Teme şi mijloace de realizareDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Bună dimineaţa, mă bucur să te cunosc!"• Rutine "Să nu uităm salutul acasă!" (deprinderea de a saluta)• Tranziţii "Un băiat şi o fetiţă merg frumos la grădiniţă!" - exerciţii de mers în

perecheLuni ALAI

• Construcţii "Ia priveşte cum se construieşte!"• Bibliotecă "Ghici, ce se vede aici?" - recunoaştere şi denumire de imaginiALA 2 "Să ieşim afară am vrea, să cunoaştem cum e curtea!"ADE.DLC "Spune ce este!" - joc didactic

DUP Ă-AMIAZAADP• Rutine "Salut, prietene!" (deprinderea de a saluta)• Tranziţii "Un băiat şi o fetiţă merg frumos prin grădiniţă!" - exerciţii de mers

în pereche

Luni ALAI• Ştiinţă "CăIătorie prin clasa noastră" - observare• Artă "Jucăria preferată" - colorareALA 2 "Deschide urechea bine!" - joc cu text şi cântADE.DLC "Spune cum este!" - joc didactic

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Ghiceşte ce fac!" - joc mim• Rutine "Fiecare cu numele lui" (deprinderea de a utiliza numele)• Tranziţii "Mergi după mine!"

Marţi ALAI• Artă "Colorăm obiecte"• Bibliotecă "Ghici, ghici?" - ghicitoriALA 2 Jocuri la aparatele de joc din curtea grădiniţeiADE• DŞ 1 "Grădiniţa mea" - observare

DUP Ă-AMIAZAADP• Rutine "Fiecare cu numele lui" (deprinderea de a utiliza numele)• Tranziţii "Unul după altul!" - mers în coloanăALAI

Marţi • Construcţii "Construiesc o jucărie"• Nisip şi apă "Nisipul de-l vei umezi, cu el apoi vei construi!"ALA 2 "CăIător prin grădiniţă" - observarea încăperilorADE• DŞ 1 "Grădiniţa mea" -lectură după imagini

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă .Păpuşa povesteşte ... "• Rutine "F iecare jucărie la locul ei!" (deprinderea de a păstra ordine)• Tranziţii "Ce tac eu să facă toţi!" -joc imitativ

Miercuri ALAI• Ştiinţe "Îmbracă păpuşa!" - joc didactic• Joc de masă "Alege şi potriveşte!" - puzzleALA 2 "Mergem în pas vioi!" - joc cu text şi cântADE• DŞ2 "Jucării mari, jucării mici" - exerciţii cu material individual

7

Page 9: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

.DPM "Cu păpuşa la plimbare" - mers organizat cu pornire şi oprire lasemnal

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Jucăriile mele sunt ordonate!" (deprinderea de a păstra ordine)• Tranziţii "Tunelul jucării lor",ALA 1

Miercuri• Artă "Mingiuţe colorate" - modelaj• Joc de masă "Scene din poveşti" - puzzleALA 2 "Cursa jucării lor"ADE• DŞ 2 "Jucării mari, jucării mici" - exerciţii cu material individual.DPM "Cu păpuşa la plimbare!" - mers organizat cu pornire şi oprire la semnal

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Alege forma de salut!"• Rutine "Jucărie îngrij ită, jucărie fericită!" (deprinderea de a păstra jucăriile)• Tranziţii Lanţul"

"ALA 1Joi • Bibliotecă "Franjuri la prosopul păpuşii" - exerciţiu grafic

• Joc de rol "La magazinul de jucării"ALA 2 "Joacă, joacă!" - joc distractivADE.DEC2 "Cântece pentru copii" - audiţie• DOS "Ce a uitat Fănucă să spună?" de L. Vlădescu -lectura educatoarei

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Jucărie fericită, jucărie îngrijită!" (deprinderea de a păstra jucăriile)• Tranziţii "Umflă-te, balonule!" - joc distractivALA 1

Joi • Ştiinţă "Cum ne jucăm?"• Artă "Colorează cum îţi place!"ALA 2 "Comanda la mine!"ADE• DEC2 "Cântece pentru copii" - audiţie• DOS "Ce a uitat Fănucă să spună?" de L. Vlădescu -lectura educatoarei

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Ghici, la ce m-am gândit?"• Rutine "Astăzi sunt politicos!" (deprinderea de a fi politicos)• Tranziţii "Trenul copiilor politicoşi"

Vineri ALA 1• Artă "Jucăria mea" - modelaj• Bibliotecă "Cuvântul fermecat" de V. Oseeva - povestirea educatoareiALA 2 Jocuri la aparatele din curteADE.DEC 1 "Jucăriapreferată" - desen

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Cuvinte fermecate, vreau să le învăţ pe toate!" (deprinderea de a fi

politicos)• Tranziţii "Întâi tu, apoi eu"

Vineri ALA 1• Artă "Un copil politicos" - audiţie muzicală• Nisip şi apă "Construiesc frumos şi nu ud pe jos!" - întrecereALA 2 "Prinde loc!" =joc distractivADE• DEC 1 "Copilul" - desen

8

Page 10: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: "Cine sunt/suntem?"TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: "Eu sunt un copil"

Ziua Activităţi de învăţare Teme şi mijloace de realizareDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Acesta/aceasta sunt eu!"• Rutine "Un copil- un semn" (cunoaşterea simbolului personal)• Tranziţii "Ne jucăm cu degetele" - joc cu text şi cântALAi

Luni • Bibliotecă "Povestea celor cinci degete" *** - povestea educatoarei• Ştiinţă "Corpul meu" - observareALA 2 "Baba-Oarba" - joc de mişcareADE• DŞ l+DŞ 2 "Arată ce ţi se potriveşte!" - joc didactic(activitate integrată)

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Un copil- un semn" (cunoaşterea simbolului personal)• Tranziţii "Ştafeta cu hăinuţe"ALAi

Luni • Construcţii "Rafturi pentru hăinuţe"• Nisip şi apă "Urme de mâini".ALA2 "Aici, Chimiţă, aici!" - joc de mişcareADE• DŞ l+DŞ 2 "Arată ce ţi se potriveşte!" - joc didactic(activitate integrată)

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Aici sunt eu!" - prezentarea fotografiei personale• Rutine ,,Acesta este semnul meu!" (deprinderea de a recunoaşte simbolul personal)• Tranziţii "Bat din palme, uite-aşa!" - joc de mişcareALAi

Marţi • Joc de masă .Aşază la locul potrivit!"• Ştiinţă "Eu băiat şi tu fetiţă, amândoi la grădiniţă!" - observareALA 2 "Suntem mici, suntem mari!" - joc de mişcareADE• DLC+DEC i "Ce am?" de Al. Şahighian - memorizare + desen(activitate integrată)

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Semnul meu îl ştiu mereu!" (deprinderea de a recunoaşte simbolul

personal)• Tranziţii "Schimbă perechea!" - joc distractivALAi

Marţi • Joc de rol "Facem cunoştinţă"• Artă "Autoportret" - desenALA 2 "Statuile" - joc distractivADE• DLC+DEC i "Ce am?" de Al. Şahighian - memorizare + desen(activitate integrată)

DIMINEAŢAADP

Miercuri Întâlnirea de dimineaţă "Ghiceşte la cine m-am gândit!"• Rutine "Acesta este dulăpiorul meu!" (recunoaşterea semnului personal)• Tranziţii "Câte unu) pe cărare!" - joc cu text şi cânt

9

Page 11: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

ALAI• Artă "Mâinile mele" - amprente• Bibliotecă "Citire de imagini cu copii în diferite ipostaze"ALA 2 "Gimnastica ne face mari" - exerciţii pentru prelucrarea analitică a

diferitelor segmente de corpADE.DPM "Băieţelul şi-o fetiţă se plimbă prin grădiniţă" - exersarea

diferitelor forme de mersDUPĂ-AMIAZA

ADP• Rutine "Acesta este dulăpiorul meu!" (recunoaşterea semnului personal)• Tranziţii "Cine îşi găseşte primul scăunelul?"ALAI

Miercuri • Joc de masă "Corpul omenesc" - din bucăţi, întreg (puzzle)• Ştiinţă .Asemănări şi deosebiri"ALA 2 "Prinde-mă, dacă poţi!" - joc de mişcareADE·DPM "Băieţelul şi-o fetiţă se plimbă prin grădiniţă" - exersarea

diferitelor forme de mersDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Spune-i pe nume!" - joc-exerciţiu• Rutine "Mânuţe curate" (deprinderea de a se spăla pe mâini)• Tranziţii .Huţa-huţa, dă mânuţa!" - joc cu text şi cântALAI

Joi • Artă .Hăinuţe colorate"• Joc de rol "De-a mama şi copilul"ALA 2 "Arată-mi ce-ţi spun!" - joc distractivADE.DEC2 "Bună dimineaţa, grădiniţă!" de D.D. Stancu - audiţie

"Bat din palme!" - joc cu text şi cântDUPĂ-AMIAZA

ADP• Rutine "Mânuţe curate" (deprinderea de a se spăla pe mâini)• Tranziţii "Luaţi seama bine!" - joc cu text şi cântALAI

Joi • Joc de masă "Copilul" - forme geometrice plane• Bibliotecă "Copii" - citire de imaginiALA 2 "Ghici cine lipseşte!" - joc de atenţieADE• DEC2 "Bună dimineaţa, grădiniţă!" de D.D. Stancu - audiţie

"Bat din palme!' - joc cu text şi cântDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Mă prezint" - prezentare descriere personală• Rutine .Dulăpiorul fermecat astăzi nu e supărat!" (deprinderea de a păstra

ordine)• Tranziţii .Firicel, firicel!" - joc de mişcare

Vineri ALAI• Construcţii .Măsuţa şi scăunelul meu"• Artă "Cu degetele ne jucăm şi frumos pictăm" - dactilopicturăALA 2 "Puii mamei" - joc distractivADE.DOS "Camera copilului" - lectură după imagini

10

Page 12: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine .Dulăpiorul fermecat astăzi nu e supărat!" (deprinderea de a păstra

ordine)• Tranziţii "Ciorăpeiiiucăuşi" -joc distractiv

Vineri ALAI• Ştiinţă "Băiat sau fată - îi îmbrac deîndată!" - rezolvare fişe• Artă "Degetele antrenăm, plastilină modelăm"ALA 2 "Să facem gimnastică!"ADE• DOS "Camera c<!l!Î1ului" - lectură dU..Qăima~ni

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: "Cine sunt/suntem?"

TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: "Noi suntem o familie"

Ziua Activităţi de Învăţare Teme şi mtiloace de realizareDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Familia mea"• Rutine "Sunt copil politicos!" (deprinderea de a acorda prioritate)• Tranziţii "Ţăranul e pe câmp" - joc cu text şi cântALAI

Luni • Artă "Blocul/casa în care locuiesc" - desen• Bibliotecă "Eu şi familia mea" - citire de imagini (fotografii)ALA 2 "Cartierul nostru" - plimbare în cartierADE• DŞ I + DŞ 2 "La noi În familie" - lectură după imagini + exerciţii cu material

I (activitate integrată) individual (culorile)DUPA-AMIAZA

ADP• Rutine "Sunt copil politicos!" (deprinderea de a acorda prioritate)• Tranziţii "Căsuţa din pădure" - joc muzicalALAI

Luni • Construcţii "Blocuri mari şi mici"• Joc de rol "De-a mama şi tata"ALA 2 "Cu părinţii la plimbare" - mers în perechiADE• DŞ I + DŞ 2 "La noi În familie" - lectură după imagini + exerciţii cu material

I (activitate integrată) individual {culorile}DIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Portretul mamei/tatălui"• Rutine "Învăţ de mic să respect oamenii" (deprinderea de a fi respectuoşi faţă

de ceilalţi)• Tranziţii "Statuile" - jocpentru dezvoltarea autocontrolului

Marţi ALAI• Bibliotecă "Doi fraţi cuminţi" de E. Farago -lectura educatoarei• Joc de rol "De-a familia"ALA 2 "Deschideţi portiţele!" - joc de mişcareADE.DPM "Cu familia la plimbare" - exerciţii de mers în coloană câte doi, cu

pornire şi oprire la semnal

Il

Page 13: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DUPA-AMIAZAADP• Rutine "Învăţ de mic să respect oamenii" (deprinderea de a fi respectuoşi faţă

de ceilalţi)• Tranziţii "Degetele" - joc muzicalALAI

Marţi • Artă "Familia mea" - desen• Joc de masă "Ajută copilul să-şi găsească mama!" -labirintALA 2 "Fiecare, la căsuja lui!" -joc de mÎl careADE.DPM "Cu familia la plimbare" - exerciţii de mers în coloană câte doi, cu

I pornire şi oprire la semnalDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Membrii familiei mele"• Rutine "Sunt cuminte-n orice loc'/Şi la masă, şi la joc!" (deprinderea de a se

comporta civilizat)• Tranziţii "Recunoaşte personajul!" - joc mim

Miercuri ALAI• Joc de masă "Capra cu trei iezi" - puzzle (scenă din poveste)• Artă "Cutiuţa muzicală" - audiţieALA 2 "Soro dr~ă!" - joc distractivADE.DLC+DOS "Acasă" de E. Căldăraru - memorizare + lipire

I (activitate integrată)DUPA-AMIAZA

ADP• Rutine "Ştiu s-ascult!" (deprinderea de a asculta cu atenţie un text)• Tranziţii "Fusul" - frământări de limbăALAI

Miercuri • Ştiinţă .Aşază mobilierul!" - joc cujetoane• Bibliotecă "Părinţii mei" de E. Dragoş - lectura educatoareiALA 2 "Plimbăm frătiorii mai mici" - deplasare în perechiADE.DLC+DOS "Duminica în familie" - lectură după imagini

I (activitate integrată)DIMINE~TA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Dacă aş fi mama/tata/bunicul/bunica?" - joc imaginativ• Rutine "Ştiu să ofer ajutor!" (deprinderea de a oferi ajutor)• Tranziţii "Familia mea" - mers ritmat

Joi ALAI• Artă "Casa bunicilor"• Ştiinţă "Copii şi adulţi" - formare de grupeALA 2 "Ghemul bunicii"- joc distractivADE.DEC 1 "Noi suntem o familie" - desen/colorare

DUPA-AMIAZAADP• Rutine "Ştiu să ofer ajutor!" (deprinderea de a oferi ajutor)• Tranziţii "Cloşca şi puii" - joc de mişcareALAI

Joi • Joc de rol "Familia aşteaptă oaspeţi"• Artă "Prăjiturile bunicii" - modelajALA 2 "Şotronul"ADE.DEC 1 I "Noi suntem o familie" - desen/colorare

12

Page 14: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Întâlnire cu bunica"• Rutine "Ştiu s-ascult!" (deprinderea de a asculta cu atenţie)• Tranziţii "M-a trimis mama şi tata să ghicesc unde e piatra" - frământări de

limbă

Vineri ALAI• Artă "Odaia bunicii"• Bibliotecă "Bunica" de O. Cazimir - lectura educatoareiALA 2 "Ajut-o pe bunica să sară pârleazul!" - joc de mişcareADE.DEC2 "Familia mea" - predare cântec

"Scufiţa Roşie" - joc muzicalDUPA-AMIAZA

ADP• Rutine "Împreună hotărârn!" (deprinderea de a negocia şi de a participa la

luarea deciziilor)• Tranziţii "Cu părinţii la plimbare"

Vineri ALAI• Construcţii "Masa şi scaunul"• Nisip şi apă .Prăjiturele din nisip"ALA 2 "Perechile jucăuşe" - joc de mişcareADE.DEC2 "Familia mea" - predare cântec

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: "Cine sunt/suntem?"

TEMA SĂPT ĂMÂNALĂ: "Pot să mă îngrijesc singur"

Ziua Activităţi de învăţare Teme şi mijloace de realizareDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Singurel mă îngrijesc!"• Rutine "Batista mea-i curată şi nasul e la fel!" (deprinderea de a păstra

batista în condiţii de igienă)• Tranziţii "Plimbă batista păpuşii" - joc distractiv

Luni ALAI• Bibliotecă "Maricica" de L. VIădescu - povestirea educatoarei• Artă "Batista cu buline" - dactilopicturăALA 2 .Batistuţa" - joc cu text şi cântADE.DLC "Batista"*** - memorizare

DUPA-AMIAZAADP• Rutine "Batista mea-i curată!" (deprinderea de a păstra batista în condiţii de

igienă)• Tranziţii "Aici, Chimită, aici!" - joc distractiv

Luni ALAl• Joc de rol "SpăIăm rufele păpuşii"• Nisip şi apă "Ligheanul cu apă"ALA 2 "Unde s-a ascuns batista?" - joc distractivADE.DLC "Batista"*** - memorizare

13

Page 15: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Am doi ochi, ce fac cu ei?"• Rutine "Dimineaţa când mă scol, eu întâi pe ochi mă spăl" (deprinderea de a

se spăla pe ochi la prima oră)• Tranziţii "Te văd, te văd!" - joc distractiv

Marţi ALAI• Construcţii "Chiuveta"• Joc de masă "Atent de priveşti, diferenţele găseşti" (maxim 3 diferenţe)ALA 2 "Baba-oarba" - joc distractivADE• DŞ 1 + DŞ 2 "Prieteni nedespărţiţi" - lectură după imagini + exerciţii cu(activitate integrată) material individual (apreciere globală a cantităţii, mărimii, lungimii)

DUP Ă-AMIAZAADP• Rutine "Dimineaţa când mă scol. eu Întâi pe ochi mă spăl" (deprinderea de a

se spăla pe ochi la prima oră)• Tranziţii "Ne spălăm pe faţă dis-de-dimineaţă" - pantomimăALA 1

Marţi • Artă "Franjuri la prosop" - da tilopi tură• Ştiinţă "La ce foloseşte?" - fi e de lu ruALA 2 "Fereşte-te de Murdărel!" - joc de mişcareADE• DŞ 1 + DŞ 2 "Prieteni nedespărţiţi" - lectură după imagini + exerciţii cu(activitate integrată) material individual (apreciere globală a cantităţii, mărimii, lungimii)

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Zilnic cu o periuţă dinţii curăţă-i uşor, căci de n-o faci, ei se strică şi

te dor!" - sfatul zilei• Rutine "Prietenii curăţeniei" (deprinderea de a folosi obiectele de uz

personal)• Tranziţii Deplasare în cerc pe recitarea ritrnată a statului zilei

Miercuri ALA 1• Bibliotecă "Nu uitaţi" de S. Mihnea - lectura educatoarei• Construcţii "Suport pentru periuţa şi pasta de dinţi"ALA 2 "Dinţii jucăuşi"ADE• DEC 1 "Pasta şi periuţa" - modelaj.DPM "Scuturăm prosopul" - alergare cu grupare şi regrupare la semnal

DUPA-AMIAZAADP• Rutine "Prietenii curăţeniei" (deprinderea de a folosi obiectele de uz

personal)• Tranziţii "Ghiceşte ce fac!" - pantomimăALAI

Miercuri • Joc de masă "Ajută periuţa să ajungă la pasta de dinţi!" - labirint• Bibliotecă .Periuţa" - exerciţiu graficALA 2 "Fereşte-te de carie!" - joc de mişcareADE• DEC 1 "Pasta şi perluţa" - modelaj.DPM "Scuturăm prosopul" - alergare cu grupare şi regrupare la semnal

DIMINEAŢAADP

Joi Întâlnirea de dimineaţă "Am zece degete, ce fac cu ele?"• Rutine "Mâini curate, unghii tăiate" (deprinderea de a-şi îngriji unghiile)• Tranziţii "Cu degetele ne jucăm" - joc cu text şi cânt

14

Page 16: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

ALAI• Artă "Bat din palme" - joc muzical• Ştiinţă "Ce se-ascunde sub o unghie?"ALA 2 "Fugi de microbi!" - joc de mişcareADE• DOS "Spune-mi cum te îngrijeşti, ca să-ţi spun cine eşti!" - joc didactic

DUPA-AMIAZAADP• Rutine "Mâini curate, unghii tăiate" (deprinderea de a-şi îngriji unghiile)• Tranziţii "Noroc, noroc!" - jocul mâinilor prieteneALAI

Joi • Construcţii "Săpuni era"• Joc de rol "De-a doctorul"ALA 2 "Săpunul buclucaş"ADE• DOS "Spune-mi cum te îngrijeşti, ca să-ţi spun cine eşti!" - joc didactic

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă .Vântul bate tot mai tare,lCum să ne-rnbrăcăm noi, oare?"• Rutine .Hăinuţe pe umeraşe" (deprinderea de a aşeza ordonat hainele la

vestiar)• Tranziţii "Plimbă galoşul!" - joc distractiv

Vineri ALAI• Artă .Rochiţă curată, cu buline decorată" - dactilopictură• Construcţii .Dulăpior pentru păpuşă"ALA 2 "Ştafeta hăinuţelor curate"ADE• DEC2 "Dimineaţa când mă scol" - învăţare cântec

"Kim" - joc de memorie cu suneteDUPĂ-AMIAZA

ADP• Rutine .Hăinuţe pe umeraşe" (deprinderea de a aşeza ordonat hainele la

vestiar)• Tranziţii "Îmbracă-mă dezbracă-măl" - joc distractivALAI

Vineri • Joc de rol "Facem ordine în dulap"• Bibliotecă "Plecarea la grădiniţă" de A. Popovici - lectura educatoareiALA 2 "Cu păpuşa la plimbare, câte doi pe o cărare" - deplasare în coloanăADE.DEC2 "Dimineaţa când mă scol" - învăţare cântec

"Kim" - joc de memorie cu sunete

15

Page 17: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

TEMA DE STUDIU: "Când, cum şi de ce se întâmplă?"

PROIECT TEMATIC: "Toamna cea bogată"Durata: 3 săptămâniSUBTEME:

1. "Mere, pere în panere"2. "Morcovel cel voinic el"3. "Bate vântul frunzele"

SUBTEMA 1: "Mere, pere în panere"

Ziua Activităţi de învăţare Teme şi mijloace de realizareDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Fructe multe să mănâncil/Îţi folosesc,/Căci sunt bune şi gustoase şi

hrănesc!" - sfatul zilei• Rutine "Nu vreau să mă-mbolnăvesc!" (deprinderea de a spăla fructele

înainte de a le mânca)

Luni • Tranziţii "Fructe săltăreţe" - deplasare pe vârfuri cu reci tarea sfatului zileiALAI• Bibliotecă "Citim imagini din cărţi, reviste şi pliante cu fructe"• Artă "Fructe de toamnă" - colorareALA 2 "Plimbare la piaţă"ADE• DŞ I "Mărul şi para" - observare

DUPA-AMIAZAADP• Rutine "Fructul curat este recomandat" (deprinderea de a spăla fructele

înainte de a le mânca)• Tranziţii "Fructele jucăuşe"

Luni ALAI• Construcţii "Rafturi pentru fructe"• Nisip şi apă "Mărul" - desen cu degetul pe nisipALA 2 "Încărcăm camioanele cu lăzi"ADE• DŞ I "Mărul şi para" - observare

DIMINEAJ'AADPÎntâlnirea de dimineaţă "Întâlnire cu Doamna Toamna'• Rutine "Mânuţele curate înseamnă sănătate" (deprinderea de a se spăla pe mâini)• Tranziţii "Suntem veseli şi vioi/C-a venit toamna la noi!" - mers după

recitativ ritmicMarţi ALAI

• Ştiinţe "Spune, ce-ai gustat?"• Joc de rol "La piaţă"ALA 2 "Culegătorii de fructe" - joc de mişcareADE.DLC "Toamna" de D. Botez - memorizare

DUPA-AMIAZAADP• Rutine .Mânuţele spălate aduc sănătate" (deprinderea de a se spăla pe mâini)• Tranziţii "Ne spălăm, ne spălăm înainte să mâncăm!" - joc imitativALAI

Marţi • Artă "Fructe" - rupere, mototolire, lipire• Bibliotecă "La cules de struguri" - lectură după imaginiALA 2 "Cursa fructelor"ADE.DLC "Toamna" de D. Botez - memorizare

16

Page 18: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Mere, nuci, gutui şi pere - vitamine şi putere"• Rutine "Mâncăm frumos şi sănătos" (deprinderea de a mânca civilizat)• Tranziţii "Coşul rupt" - joc de atenţieALAI

Miercuri • Artă "Strugurele" - modelaj• Construcţii "Coşuri pentru fructe"ALA 2 "Fuga la sac" - joc sportiv distractivADE• DŞ 2 + DEC 1 "Fructe modelate, corect aşezate" - modelaj + exerciţii cu material(activitate integrată) individual (formare de grupe după mărime)

DUPA-AMIAZAADP• Rutine "Mănânc sănătos" (deprinderea de a mânca civilizat)• Tranziţii "La moară" - joc muzicalALAI

Miercuri • Ştiinţă "Sâmburi şi seminţe"• Joc de rol "Facem salată de fructe"ALA 2 "Mărul campion" - întrecereADE• DŞ 2 + DEC 1 "Fructe modelate, corect aşezate" - modelaj + exerciţii cu material(activitate integrată) individual (formare de grupe după mărime)

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Sunt un fruct şi mă prezint!"• Rutine "Fructele - izvor de sănătate" (deprinderea de a consuma cât mai

multe fructe proaspete)• Tranziţii "Hora fructelor"

Joi ALAI• Bibliotecă "Povestea castanelor" de T. Banciu - lectura educatoarei• Joc de masă "Fructe" - puzzleALA 2 "Nucile la coş!" - joc sportiv distractivADE• DOS "Cum consumăm fructele?" - lectură după imagini• DEC2 "Toamna"*** - predare cântec

DUPA-AMIAZAADP• Rutine "Fructele - izvor de sănătate" (deprinderea de a consuma cât mai

multe fructe proaspete)• Tranziţii "Cântarul" - joc distractivALAI

Joi • Artă "Tava cu fructe" - desen/pictură• Nisip şi apă "Spălăm fructe"ALA 2 "Fructele s-au rătăcit, nişte fructe am găsit!" - joc de mişcareADE• DOS "Mărul şi para" - mototolire şi lipire• DEC2 "Toamna"*** -predare cântec

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Ce fruct aş vrea să fiu?" - joc imaginativ• Rutine "Vreau să fiu sănătos!" (deprinderea de a nu bea apă după fructe)• Tranziţii "Salata de fructe" - joc distractivALAI

Vineri • Ştiinţă "Cine trebuie să plece?" - joc de analiză şi sinteză mentală• Construcţii "Lădiţe pentru fructe"ALA 2 "Ne jucăm la tobogan/leagăn/carusel"ADE.DPM "Fuga la pom, fructe s-adunăm!" - alergare cu pendularea gambei

înapoi

17

Page 19: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DUP Ă-AMIAZAADP• Rutine "Burtica ocrotită e-o burtică fericită!" (deprinderea de a nu bea apă

după fructe)• Tranzitii .Spărgătorul de nuci" - joc distractivALAl

Vineri • Artă "Toamna a sosit la noi" - audiţie cântece despre toamnă• Bibliotecă "Codiţa fructelor"- exerciţiu graficALA 2 "Dansul fructelor"ADE.DPM "Fuga la pom, fructe s-adunăm!" - alergare cu pendularea gambei

înapoi

SUBTEMA 2: "Morcovel cel voinlcel"

Ziua Activităţi de învăţare Teme şi mijloace de realizareDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Ce ne-aduce toamna-n coş?"• Rutine .Legumele curate înseamnă ănătate" (deprinderea de a spăla

legumele înainte de a le consuma)• Tranziţii .Dovleceii năzdrăvani" - joc distractiv

Luni ALAl• Bibliotecă "Citim imagini cu legume de toamnă"• Ştiinţă "Ghiceşte, ce-ai gustat?" - joc enzorialALA 2 Plimbare la piaţăADE• DŞ 1 "Morcovel şi prietenii lui" - observare legume de toamnă

DUPA-AMIAZAADP• Rutine "Legume spălate înainte de a fi consumare" I deprinderea de a spăla

legumele înainte de a le consuma)• Tranziţii "Morcovii jucăuşi"

Luni ALA 1• Artă .Roşia şi ardeiul" - colorare• Construcţii "Lădiţe pentru legume"ALA 2 "Fereşte-te de microbi!" - joc de mişcareADE• DŞl "Morcovel şi prietenii lui" - observare legume de toamnă

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Mâinile de-ţi sunt murdare, când mănânci te-mbolnăveşti./SpaIă-te

ades pe ele şi-ai să-mi mulţumeşti!" - sfatul zilei• Rutine "Apa, prietena legumelor" (deprinderea de a spăla legumele înainte

de folosire)• Tranziţii Recitarea sfatului zileiALAl

Marţi • Joc de rol "Să facem o salată!"• Joc de masă "Din jumătăţi, o legumă" - puzzleALA 2 .Legumele la defilare" - mers cadenţatADE• DŞ 2 + DEC 1 "Legume ordonate, legume fericite" - joc didactic (apreciere

globală a cantităţii, formare de grupe după criteriul lungime) +desen

18

Page 20: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DUPA-AMIAZAADP• Rutine "Apa, prietena legumelor" (deprinderea de a spăla legume le înainte

de folosire)• Tranziţii .Cartoful bucluc,!~" - ioc distractivALAI

Marţi • Artă "Legume" - dactilopictură• Bibliotecă .Legumele isteţe sunt şi vorbăreţe" - exerciţii de pronunţie şi

frământări de limbăALA 2 "Cartofii la sac!" - joc de mişcareADE• DŞ 2 + DEC I "Legume ordonate, legume fericite" - joc didactic (apreciere

globală a cantităţii, formare de grupe după criteriul lungime ) + desenDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Legume năzdrăvane"• Rutine "Legume curate pentru sănătate" (deprinderea de a consuma

legumele după ce au fost spălate)• Tranziţii "Grădinarii la înviorare"

Miercuri ALA I• Artă "Morcovi groşi, morcovi subţiri" - modelaj• Construcţii "Rafturi pentru cămară"ALA 2 .Jepuraşii la morcovi" - joc de mişcareADE.DLC "Spune mai departe cu Morcovel!" - joc didactic

DUPA-AMIAZAADP• Rutine "Legume curate pentru sănătate" (deprinderea de a consuma

legume le după ce au fost spălate)• Tranziţii "Ducem coşul" - joc distractiv

Miercuri ALAI• Bibliotecă "Aventurile lui Cippolino" de G. Rodari - audiţie teatru pentru copii• Joc de masă "Puzzle cu legume"ALA 2 "Cartofulla concurs" - întrecereADE.DLC "Spune mai d~arte cu Morcovel!" - ioc didactic

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "De vorbă cu o legumă"• Rutine "Şi eu mănânc sănătos!" (deprinderea de a consuma zilnic legume)• Tranziţii "Încărcăm legume în camioane" - joc mimALAI

Joi • Bibliotecă "ABC-ul sănătăţii" - citire de imagini• Joc de rol "De-a vânzătorul de legume"ALA 2 "Cursa legumelor"ADE• DOS+DEC 2 "Toamna în grădina de legume" -lectură după imagini(activitate integrată) "A plecat mama la piaţă" - învăţare joc muzical

I DUPA-AMIAZAADP• Rutine "Şi eu mănânc sănătos!" (deprinderea de a consuma zilnic legume)• Tranziţii "Coroana" - joc de mişcare cu text~i cântALA I

Joi • Artă "Legume fericite" - rupere, mototolire, lipire• Nisip şi apă "SpăIăm legume"ALA 2 "Funia de usturoi nu se rupe de la noi!" - joc de mişcareADE• DOS+DEC 2 "Toamna În grădina de legume" -lectură după imagini(activitate integrată) "A plecat mama la piaţă" - învăţare joc muzical

19

Page 21: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Toamnă, toamnă harnică"• Rutine "Am lucrat şi fac curat" (deprinderea de a efectua curăţenie după

încetarea unor activităţi)• Tranziţii "S-a dus gospodina să ia zarzavat/Şi vine acasă cu coşu-ncărcat!" -

deplasare cu recitare de versuriVineri ALAI

• Ştiinţă "Alege legumele pentru masa de prânz!"• Joc de rol "De-a gospodinele"ALA 2 .Jepuraşii la morcovi!" - joc de mişcareADE.DPM "Culegătorii de morcovi" - aplecarea trunchi ului în faţă fără

îndoirea genunchilorDUPA-AMIAZA

ADP• Rutine "Am lucrat şi fac curat" (deprinderea de a efectua curăţenie după

Încetarea unor activităţi)• Tranziţii .Tocăm legume" - joc imitativALA!

Vineri • Artă "Acum e toamnă, da!" - audiţie• Bibliotecă "Codiţe de legume" - exerciţiu graficALA 2 "Plimbă cartoful copt" - joc distractivADE.DPM "Culegătorii de morcovi" - aple area rrunchiului în faţă rară

îndoirea genunchi lor

SUBTEMA 3: "Bate vântul frunzele"

Ziua Activităţi de învăţare Teme şi mijloace de realizareDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Şoaptele frunzelor" - povestea educatoarei• Rutine "Curăţă-mă ca să-ţi dau aer curat!" (deprinderea de a ocroti natura)• Tranziţii "Frunzele plutesc în aer" - joc distractivALA!

Luni • Artă "Copacul desfrunzit" - modelaj• Construcţii "Copaci" - cu materiale din naturăALA 2 "Mişcă vântul frunzele" - joc de mişcareADE• DŞ! "Balada unui greier mic" de G. Topârceanu (fragment) -lectura

educatoareiDUP Ă-AMIAZA

ADP• Rutine "Şi eu pot avea grijă de natură!" (deprinderea de a ocroti natura)• Tranziţii "Pică ploaia, pic-pic-pic!" - joc distractivALA!

Luni • Bibliotecă "Ce mi-a povestit toamna" - citire de imagini despre toamnă• Nisip şi apă "Urme de ploaie"ALA 2 "Prinde frunza jucăuşă!" - joc de mişcareADE• DŞ I "Balada unui greier mic" de G. Topârceanu (fragment) -lectura

educatoarei

20

Page 22: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DIMINEAŢA

I ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Eu spun una, tu spui multe!" - joc-exerciţiu• Rutine "Respect natura" (deprinderea de a păstra mediul natural)• Tranziţii "Ghicitoare în mişcare"ALAI

Marţi • Ştiinţă "Unde pleacă frunzele toamna?" - discuţii libere• Joc de masă "Frunze şi umbre" - cu ţinteALA 2 .Dansând cu frunzele ... " - euritmieADE• DŞ2 +DPM "Frunze uscate, pentru ierbare adunate" - exerciţii cu material(activitate integrată) individual (formare de perechi, seriere) + alergare spre diferite

direcţii cu opriri şi porniri la semnalDUPA-AMIAZA

ADP• Rutine "Respect natura" (deprinderea de a păstra mediul natural)• Tranziţii "Glasul vântului" - joc onomatopeicALAI• Artă "Covor de frunze uscate" - colaj

Marţi • Bibliotecă "Greierele şi furnica" - teatru de păpuşiALA 2 "Cărăm coşuri cu frunze" - transport de obiecte în perecheADE• DŞ 2+DPM "Frunze uscate, pentru ierbare adunate" - exerciţii cu material(activitate integrată) individual (formare de perechi, seriere) + alergare spre diferite

direcţii cu opriri şi porniri la semnalDIMINEATA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Greierele şi furnica" *** - cântec• Rutine "Când şi unde ajutăm?" (deprinderea de a da sfaturi la momentul potrivit)• Tranziţii "Greieraşul săltăreţ" - exerciţii de mersALAI

Miercuri • Artă "Frunze" - pictură (tehnica imprimării)• Ştiinţă "Frunzele sub lupă"ALA 2 "Greieraş, la căsuţa ta!" - joc distractivADE• DLC +DOS "Frunza" de Emil Gârleanu - povestirea educatoarei + amprentare(activitate integrată)

DUPA-AMIAZAADP• Rutine "Când şi unde ajutăm?" (deprinderea de a da sfaturi la momentul potrivit)• Tranziţii "Punem frunzele în coş" - joc imitativALAI

Miercuri • Bibliotecă "Balada unui greier mic" de G. Topârceanu (fragment) - memorizare• Nisip şi apă "Amprente de frunze"ALA 2 "Val sul frunzelor" - euritmieADE.DLC+DOS "Frunza" de Emil Gârleanu - povestirea educatoarei + colaj(activitate integrată)

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "A ruginit frunza din vii!"• Rutine "Şi copacii au nevoie de noi!" (deprinderea de a manifesta grijă faţă

de natură)Joi • Tranziţii "Bate vântul frunzele" - joc cu text şi cânt

ALAI• Bibliotecă "Nervuri le frunzei" - exerciţiu grafic• Joc de masă .Loto cu frunze"ALA 2 "Măturoiul strânge frunze!" - joc distractiv

21

Page 23: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

ADE• DEC 1 "Culorile frunzelor toamna" - dactilojlictură cuj>lastilină

DUPA-AMIAZAADP• Rutine "Şi copacii au nevoie de noi!" (deprinderea de a manifesta grijă faţă

de natură)• Tranziţii "Mă scutur ca un 'copac" - joc distractiv

Joi ALA 1• Artă "Frunzele toamna" - colorare• Ştiinţă "De ce mor frunzele?"ALA 2 "Cursa frunzelor"ADE• DEC 1 "Covor de frunze uscate" - dactiloj)ictură

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Frunză, frunză, un' te duci?"• Rutine "Cu umbrela la plimbare" (deprinderea de a utiliza umbrela)• Tranziţii .Vântul leagănă uşor" - joc cu cântALAI

Vineri • Bibliotecă "Ce se-ascunde sub o frunză?" - lectura educatoarei• Ştiinţă "De ce le trebuie frunze plantelor?"ALA 2 .Vârtejuri de frunze pe alei" - joc de mişcareADE• DEC2 "Ploaia" - predare cântec

"A plecat mama la piaţă" - repetare joc muzicalDUPA-AMIAZA

ADP• Rutine "Cu umbrela la plimbare" (deprinderea de a utiliza umbrela)• Tranziţii "Deschide umbrela, închide umbrela!" -joc distractivALAI

Vineri • Artă .Frize cu frunze" - desen decorativ• Joc de masă "Domino cu frunze"ALA 2 "Vine~loaia!" -joc de mişcareADE.DEC2 "Ploaia" - predare cântec

TEMA ANUALĂ: "Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim?"

TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: "Ce de forme şi culori..."

Ziua Activităţi de învăţare Teme şi mijloace de realizareDIMINEAIA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "rundiţa roşie"• Rutine .Jnvăţ să leg cu fundiţe!" (deprinderea de a lega şireturi,

cordoane ... )• Tranziţii "Să urmărim săgeata roşie!" - orientare du~ă simbol

Luni ALA 1• Bibliotecă .Scufiţa Roşie" de fraţii Grimm - povestea educatoarei• Joc de masă "Scufiţa Roşie" - scenă din poveste - puzzle cu cuburiALA 2 "Roşu - stop! Stai pe loc!" - joc de atenţieADE• DŞI "Ce ne ajută să ... ?" - observare

DUPA-AMIAZAADP

Luni • Rutine "Învăţ să leg cu fundiţe!" (deprinderea de a lega şireturi, cordoane)• Tranziţii "Caută culoarea rOjie!" -joc de atetilie

22

Page 24: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

ALAI• Bibliotecă "Povestea celor două gentuţe roşii" de Lucia Muntean -lectura

educatoarei• Nisip şi apă "Drumul Scufiţei Roşii la bunicuţa"ALA 2 "Ştafeta obiectelor roşii"ADE• DŞ I "Ce facem cu...T" - rezolvare de fişe

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Întâmplare cu o bluziţă galbenă"• Rutine "Azi e ziua galbenă,/Pentru noi e regulă!" (deprinderea de a

respecta regulile)• Tranziţii "Jocul tăcerii" - joc liniştitor

Marţi ALAI• Ştiinţă "Galbenul din jurul nostru" - joc-exerciţiu• Construcţii .Băncuţa galbenă"ALA 2 "Pe urmele galbenului" - plimbare în aer liberADE.DOS "Mingea roşie cu buline galbene" - lipire

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Azi e ziua galbenă,/Pentru noi e regulă!" (deprinderea de a

respecta regulile)• Tranziţii "Cine găseşte primul ceva galben?" - joc de atenţie

Marţi ALAI• Joc de masă "Forme şi culori" - tangram• Bibliotecă "De ce prefer această culoare?" - discuţii libereALA 2 "Jocul culorilor" - joc de mişcareADE• DOS "Mingea roşie cu buline galbene" - lipire

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Ce mi-a povestit un fes albastru"• Rutine "Mergem toţi în pas vioi!" (deprinderea de a se comporta civilizat

pe stradă)• Tranziţii .Piatra-n râu!" - joc distractivALAI

Miercuri • Bibliotecă "Micul albastru şi Micul galben" *** - lectura educatoarei• Artă "Culori - surori" - dactilopicturăALA 2 "Plecăm la plimbare să privim în zare"ADE• DEC2 "Culorile" - joc muzical

"Tare, tare şi mai tare!" - joc pentru dezvoltarea acuităţiiauditive

DUP Ă-AMIAZAADP• Rutine "Mergem toţi în pas vioi!" (deprinderea de a se comporta civilizat

pe stradă)• Tranziţii "Ghici, ghici, cine e aici?" - joc distractivALAI

Miercuri • Joc de rol "De-a pictorii"• Bibliotecă "Culoarea preferată"ALA 2 "Baba-Oarba" - joc distractivADE.DEC2 "Culorile" - joc muzical

"Tare, tare şi mai tare!" - joc pentru dezvoltarea acuităţiiauditive

23

Page 25: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Sunt un cerc şi mă prezint!"• Rutine "Orice lucru, mic sau mare, o anume formă are!" (deprinderea de a

distinge diferenţele)• Tranziţii "Câte unul pe cărare" - joc cu text şi cânt

Joi ALAI• Artă "Bulinuţe colorate" - desen• Nisip şi apă "Ne jucăm cu forme rotunde în nisip"ALA 2 "Dansul în cerc" - euritmieADE• DLC +DEC I "Batistuţe, mingiuţe colorate şi drăguţe" - joc didactic +(activitate integrată) colorare

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Orice lucru, mic sau mare, o anume formă are!" (deprinderea de a

distinge diferenţele)• Tranziţii "Sări în cerc!" - joc distractivALAI

Joi • Construcţii "Turnuri rotunde, mari şi mici"• Joc de masă "Alege şi grupează obiecte rotunde." - cu jetoaneALA 2 "Ocheşte şi nimereşte!" - aruncare la ţintăADE• DLC+ DEC I "Batistuţe, mingiuţe, colorate idrăguţe" - joc didactic -L.

(activitate integrată) colorareDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Sunt un pătrat şi mă prezint!"• Rutine "Stau în pătrăţelul meu" (deprinderea de autocontrol)• Tranziţii "Cercuri şi pătrate în aer desenate" - exerciţiiALAI

Vineri • Artă "Amprente" - dactilopictură• Nisip şi apă "Urme rotunde, urme pătrate"ALA 2 "Ştafeta formelor"ADE.DPM "Culoare, culoare, găseşte-1 pe fiecare!' - alergare spre diferite

direcţii cu opriri, porniri şi întoarceri la semnalDUPĂ-AMIAZA

ADP• Rutine "Stau în pătrăţelul meu" (deprinderea de autocontrol)• Tranziţii "Colţuri are, e pătrat, noi aşa l-am botezat" - recitativ ritmicALAI

Vineri • Ştiinţă "Ce este şi din ce este făcut?" - joc senzorial• Construcţii "Curţi rotunde, curţi pătrate"ALA 2 "Atenţie la semnal!" - joc de atenţie şi mişcareADE.DPM "Culoare, culoare, găseşte-1 pe fiecare" - alergare spre diferite

direcţii cu opriri, porniri şi întoarceri la semnal

24

Page 26: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: "Cine sunt/suntem?"

TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: "Noi suntem români!"

Ziua Activităţi de învăţare Teme şi mijloace de realizareDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Deşteaptă-te, române!" - audiţie Imnul de Stat• Rutine "Unu, doi, unu, doi, mergem toţi în pas vioi!" (deprinderea de a

merge în grup organizat)• Tranziţii "Ca soldaţii" - mers cadenţat cu recitarea unui slogan

LuniALAI• Bibliotecă "Ţara mea" de O. Cazimir -lectura educatoarei• Joc de masă .Steguleţe mari şi mici" - mozaicALA 2 .Arborăm drapelul"ADE• DŞ 1 +DOS "Drapelul" - observare + lipire(activitate integrată)

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Unu, doi, unu, doi, mergem toţi în pas vioi!" (deprinderea de a

merge în grup organizat)• Tranziţii .Defilăm" - mers în cadenţăALAI

Luni • Artă "Drapelul României" - colorare• Ştiinţă "Ce ştim despre localitatea/ţara noastră?"ALA 2 "Căpitanul şi soldaţii" - joc de mişcareADE• DŞ 1 + DOS "Drapelul" - observare + lipire(activitate integrată)

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Oraşul în sărbătoare!" - proiectare de diapozitive• Rutine "Mergem la defilare!" (deprinderea de comportare civilizată în afara

grădiniţei)• Tranziţii "Fuga la steguleţ!" - joc distractiv

Marţi ALAI• Construcţii "Oraşul meu în sărbătoare"• Artă .Românaşul" de G. Breazul şi N. Saxu - audiţie muzicalăALA 2 "La defilare" - plimbare în oraşADE• DŞ 2 "Ne pregătim de sărbătoare!" - exerciţii cu material individual

(formare de perechi şi apreciere globală a cantităţii)DUP Ă-AMIAZA

ADP• Rutine "Mergem la defilare!" (deprinderea de comportare civilizată în afara

grădiniţei)• Tranziţii "Un-doi, un-doi defilăm cu pas vioi!"

_Iarti ALAI• Ştiinţă "Ce se potriveşte?" - soft educaţional centrat pe temă• Artă "Steguleţul tricolor" - lipireALA 2 "Ţară, ţară, vrem ostaşi!" - joc de mişcareADE• DŞ2 "Ne pregătim de sărbătoare!" - rezolvare de fişe

25

Page 27: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Impresii de la sărbătoare" - discuţii libere• Rutine "Tu vorbeşti, noi te ascultăm!" (deprinderea de a-l asculta cu atenţie

pe cel care vorbeşte)• Tranziţii "Umflă-te, balonule!" - joc distractiv

Miercuri ALAI• Bibliotecă "Tricolorul" de 1. Străuţ - memorizare• Joc de rol "De-a soldaţii"ALA 2 "Trageţi hora, măi, flăcăi!" - pas de horăADE.DEC2 "Sunt român" de G. Breazul şi N. Saxu - învăţare cântec

DUP Ă-AMIAZAADP• Rutine "Tu vorbeşti, noi te ascultăm!" (deprinderea de a-l asculta cu atenţie

pe cel care vorbeşte)• Tranziţii "Ta-ta-ta, trompeta mea!" - recitativ ritmic

Miercuri ALAI• Artă "Lance de steag" - modelaj• Nisip şi apă "Înfige steguleţul!"ALA 2 "Ştafeta soldăţeilor"ADE• DEC2 "Sunt român" de G. Breazul şi X Saxu - învăţare cântec

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "De unde vine trenul?" (oraşele ţării)• Rutine "Diferiţi, dar tot români" (deprinderea de a respecta diversitatea

etnică)• Tranziţii "Trecea fanfara militară" - joc imitativ

Joi ALAI• Artă .Românaşul şi româncuţa" - colorare de en• Bibliotecă .Decorărn costume populare" - exerciţiu graficALA 2 "Călătorie prin ţara mea" - plimbareADE.DLC "Ţara mea" de Gh. Tomozei - memorizare (fragment)

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Diferiţi, dar tot români" (deprinderea de a respecta diversitatea

etnică)• Tranziţii "Ştampilăm buletinul" - pantomimă

Joi ALAI• Joc de rol "De-a defilarea"• Bibliotecă "Citim imagini cu frumuseţile ţării"ALA 2 "Sus, sus, sus, la munte sus!"" - căţărareADE.DLC "Ţara mea" de Gh. Tomozei - memorizare (fragment)

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Ce ştim despre ţara noastră?"• Rutine .Arnândoi suntem români şi suntem prieteni buni" (deprinderea de a

avea o atitudine pozitivă faţă de ceilalţi)• Tranziţii "Drag mi-e jocul românesc" - cântec

Vineri ALAI• Artă "Tricolorul" - colorare• Construcţii .Poduri şi şosele"ALA 2 "Steguleţele" - joc de mişcareADE.DPM "Hora" - dans popular

26

Page 28: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine .Amândoi suntem români şi suntem prieteni buni" (deprinderea de a

avea o atitudine pozitivă faţă de ceilalţi)• Tranziţii "Podul de piatră" - joc cu text şi cânt

Vineri ALAI• Bibliotecă "Ce-i doresc eu ţării mele?" - conversaţii libere• Joc de rol "De-a spectacolul"ALA 2 "Soldaţi disciplinaţi" - diferite formaţii de mers cadenţatADE.DPM "Hora" - dans popular

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: "Cum este, a fost şi va fi aici, pe Pământ?"

TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: "Daruri - bucurii pentru copii"

Ziua Activităţi de învăţare Teme şi mijloace de realizareDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Când vine Moş Nicolae?"• Rutine "Vreau să fiu bun!" (deprinderea de a manifesta bunătate şi

toleranţă)• Tranziţii "Telefonul fără fir" - cuvinte tematice

Luni ALAI• Bibliotecă .Biblioara copiilor" - lectura educatoarei• Construcţii "Căsuţa lui Moş Nicolae"ALA 2 "Ne-amjucat, am învăţat, acum -la aer curat!"ADE.DLC "Cine face bucurii în 2hetute la copii?" - convorbire

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Vreau să fiu bun!" (deprinderea de a manifesta bunătate şi

toleranţă)• Tranziţii "Copilul politicos" - cântec

Luni ALAI• Artă "Ghetuţe pentru cadouri" - confecţie• Nisip şi apă "Urmele lui Moş Nicolae"ALA 2 "Cursa şosetelor"ADE.DLC "Cine face bucurii în ghetute la copii?" - convorbire

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Cele mai frumoase colinde" - audiţie CD• Rutine "Îmi plac colindele" (deprinderea de a audia cu atenţie textele

cântecelor)• Tranziţii .Vocalize şi mişcare" -logatomi

Marţi ALAI• Joc de rol "De-a colindătorii"• Artă "Colindători" - colorareALA 2 "Urme pe zăpadă" - mers în coloană câte unul în aer liberADE• DŞ 1 + DŞ 2 "Colindătorii" - lectură după imagini + exerciţii cu material(activitate integrată) individual

27

Page 29: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Îmi plac colindele" (deprinderea de a audia cu atenţie textele

cântecelor)• Tranziţii "Iată, vin colindători!" - joc de pantomimăALAI

Marţi • Construcţii "Etajeră pentru ghetuţe"• Bibliotecă .Decorăm trăistuţa colindătorului" - exerciţiu graficALA 2 "Ştafeta colindătorilor"ADE• DŞ 1 +DŞ 2 "Colindătorii" - lectură după imagini + exerciţii cu material(activitate integrată) individual

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "A venit Moş Nicolae!"• Rutine "Va veni şi rândul meu!" (deprinderea de a aştepta cu răbdare)• Tranziţii "Atinge clopoţelul!" - joc sportiv distractiv

Miercuri ALAI• Bibliotecă "Scrisoare de mulţumire pentru Moş Nicolae"• Artă "Sorcova" - colajALA 2 "Ghetuţele" - joc muzicalADE• DOS "Ghetuţele pregătite, ghetuţe fericite" - confecţie

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Va veni şi rândul meu!" (deprinderea de a aştepta cu răbdare)• Tranziţii "Şiruri de colindători"ALAI

Miercuri • Joc de masă "Steaua şi sorcova" - mozaic• Ştiinţă "Obiceiuri de Crăciun" - vizionare film documentarALA 2 "Joacă bine, Moş Martine!"ADE• DOS "Ghetuţele pregătite,ghetuţe fericite" - confecţie

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Trăistuţa colindătorului"• Rutine "Primim, dar şi oferim" (deprinderea de a primi şi oferi)• Tranziţii "Ne daţi ori nu ne daţi?" - joc recitativALAI

Joi • Bibliotecă "Citim imagini cu datini şi obiceiuri de iarnă la români"• Ştiinţă "Găseşte greşeala!" - fişe de lucruALA 2 "Colinde, colinde ... " - repetare în aer liberADE• DEC 1 "Decorăm trăistuţa" - desen decorativ.DPM "Am pornit la colindat!" - mers cu ocolire de obstacole

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Primim, dar şi oferim" (deprinderea de a primi şi oferi)• Tranziţii "Ala, bala, portocala" - recitativALAI

Joi • Artă "Colinde, colinde ..." - audiţie muzicală• Nisip şi apă "Urme de colindători"ALA 2 "Ziua şi noaptea" - joc de mişcareADE.DEC 1 "Decorăm trăistuţa" - desen decorativ• DPM "Am pornit la colindat!" - mers cu ocolire de obstacole

28

Page 30: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Vrei să mergi la colindat?"• Rutine "Suntem o echipă!" (deprinderea de a îndeplini anumite sarcini în

cadrul grupului)• Tranziţii "Primiţi cu colinda?" - d~lasare în clinchet de clopoţei

Vineri ALAI• Bibliotecă "Să învăţăm colinde!" - memorizare• Joc de masă "Aranjăm clopoţeii" - sortare jetoaneALA 2 "Cu colinda-n cartier!"ADE.DEC2 "Bună dimineaţa, la Moş Ajun!" *** - învăţare colind

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Suntem o echipă!" (deprinderea de a îndeplini anumite sarcini în

cadrul grupului)• Tranziţii "Ţa-ţa-ţa, căpriţă, ţa!" - recitativ ritmic

Vineri ALAI• Artă "Covrigi pentru colindători" - modelaj• Joc de rol "Gazde de colindători"ALA 2 "Cine sare gardul?" - depăşire de obstacoleADE.DEC2 "Bună dimineaţa la Moş Ajun!*** - învăţare colind

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: "Cum este, a fost şi va fi aici, pe Pământ?"

TEMA SĂPT ĂMÂNALĂ: "Brăduleţ, drăguţ brăduţ"

Ziua Activităţi de învăţare Teme şi mijloace de realizareDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Legenda bradului" - vizionare DVD• Rutine "Falnic ca bradul" (deprinderea de a adopta o poziţie statică• Tranziţii corectă)

"Suflă vântul printre crengi, brazii nu se-ndoaie!" - joc distractivLuni ALAI

• Joc de masă .Bradul" - forme geometrice• Ştiinţă "Veşnic verde" - discuţii libereALA 2 .Brădut, brăduleţ, ţi-am adus un globuleţ!"ADE• DŞ I "Bradul" - observare

DUP Ă-AMIAZAADP• Rutine "Falnic ca bradul" (deprinderea de a adopta o poziţie statică• Tranziţii corectă)

"Scutură crenguţa!" - joc distractiv

Luni ALAI• Construcţii "Suport pentru brad"• Bibliotecă "Fetiţa cu chibrituri" de H. Ch. Andersen -lectura educatoareiALA 2 "Cursa brăduţilor"ADE• DŞ I "Bradul" - observare

DIMINEAŢAADP

Marţi Întâlnirea de dimineaţă .Bradul şi prietenii lui"• Rutine "Împreună" (deprinderi de întrajutorare)• Tranziţii "Vai, sărac a veveriţă!" - joc cu text şi cânt

29

Page 31: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

ALAI• Joc de rol "De-a v-aţi ascunselea" - joc de mişcare• Ştiinţă "Conul de brad" - observareALA 2 "Ştafeta cu conuri de brad"ADE• DŞ2 "Brăduţi mari şi mici" - joc logic

DUP Ă-AMfAZAADP• Rutine "Împreună" (deprinderi de întrajutorare)• Tranziţii "Rostogoleşte conu\!" - joc distractivALAI

Marţi • Bibliotecă "Puncte pe conul de brad" - exerciţiu grafic• Construcţii .Lădiţă pentru adunat conuri"ALA 2 .Frânghia celor puternici" - joc sportiv distractivADE• DŞ 2 "Brăduţi mari şi mici" - joc logic

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Veveriţă, ce ne spui despre brăduţ?"• Rutine .Riţa Veveriţa-şi curăţă blăniţa" (deprinderea de a-şi păstra curată

îmbrăcămintea)• Tranziţii "Ţup, ţup, tup! - sărim ca veveritele'ALAI• Bibliotecă .Brăduţul neastâmpărat" - lectura educatoarei

Miercuri • ArtăALA 2 ,,0, brad frumos!" - învăţare cânte

"Veveriţe le la con!" - joc de mişcareADE.DLC "Brăduţul"*** - memorizare-DEC 1 "Ornamente pentru brad" - modelaj

DUP Ă-AMIAZAADP• Rutine .Riţa Veveriţa-şi curăţă blăniţa" (deprinderea de a-şi păstra curată

îmbrăcămintea)• Tranziţii "Rita Veverita-şi scutură codita" - frământări de limbăALAI

Miercuri • Ştiinţă "Mirosim cetina de brad" - joc senzorial• Joc de rol "De-a pădurarii"ALA 2 Cursa pădurarilorADE.DLC "Brăduţul"*** - memorizare.DEC 1 "Ornamente pentru brad" - modelaj

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă .Bradul de Crăciun"• Rutine .Bradul îl împodobesc de Crăciun mă pregătesc" (deprinderea de a

pregăti anumite evenimente)• Tranziţii .Trosc-pleosc, focul arde" - joc onomatopeic

Joi ALAI• Bibliotecă "Crenguţe de brad" - exerciţiu grafic• Joc de masă .Brăduţul" - incastreALA 2 "Cursa printre brazi" - alergare cu ocolire de obstacoleADE.DEC2 "Să trosnească lemne-n foc!" - audiţie

"Arde focu-n soba mică!" - joc muzical

30

Page 32: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DUP Ă-AMIAZAADP• Rutine .Bradul îl împodobesc de Crăciun mă pregătesc" (deprinderea de a

pregăti anumite evenimente)• Tranziţii "Ne-ndoim ca flacăra" - exerciţii de îndoire laterală a trunchiului

Joi ALA 1• Artă "Crenguţa de brad" - dactilopictură• Nisip şi apă .Pârâiaşe sprintene"ALA 2 "Pârâul curge la vale" - mers~erpuit în coloanăADE.DEC2 "Arde focu-n soba mică!" - joc muzical

I DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "În jurul bradului"• Rutine .Bradule, brăduţule, ce mai faci, drăguţule?" (deprinderea de a

indrăgi natura)• Tranziţii "Ce fac eu să facă toţi!" - joc imitativ

Vineri ALAl• Joc de masă Sortăm conuri de brad după mărime• Ştiinţă "La ce folosesc brazii?" - discuţii libereALA 2 "Plantăm brazi"ADE.DPM "Sărim peste buştean" - săritură de pe loc cu desprindere de pe un

piciorDUPĂ-AMIAZA

ADP• Rutine .Bradule, brăduţule, ce mai faci, drăguţule?" (deprinderea de a

îndrăgi natura)• Tranziţii "Vine-o umbră pe cărare: cine-i oare?" - joc de atenţieALAl

Vineri • Artă .Bradul" - asamblare, lipire• Nisip şi apă "Contur de brazi"ALA 2 "Horă înjurul bradului"ADE.DPM "Sărim peste buştean" - săritură de pe loc cu desprindere de pe un

picior

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: "Cum este, a fost şi va fi aici, pe pământ?"

TEMA SĂPT ĂMÂNALĂ: "Moş Crăciun, darnic şi bun"

Ziua Activităţi de învăţare Teme şi mijloace de realizareDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Spiriduşul mesager"• Rutine "Ce-i promis, e promis!" (deprinderea de a-şi respecta cuvântul dat)• Tranziţii .Renii lui Moş Crăciun" - mers cadenţat în perechiALAl

Luni • Construcţii "Sania lui Moş Crăciun"• Joc de masă .Drumul lui Moş Crăciun" - labirintALA 2 "La derdeluş!"ADE.DLC+DOS "Uite, vine Moş Crăciun" de Otilia Cazimir - memorizare + colaj(activitate integrată)

31

Page 33: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DUP Ă-AMIAZAADP• Rutine "Ce-i promis, e promis!" (deprinderea de a-şi respecta cuvântul dat)• Tranziţii "Clopoţelul sună, copiii se-adună!" - joc senzorialALAI

Luni • Artă "Moş Crăciun, bine-ai venit!" - învăţare cântec• Nisip şi apă "Urmele saniei lui Moş Crăciun"ALA 2 "Moş Crăciun printre troiene" - alergare cu ocolire de obstacoleADE• DLC+DOS "Uite, vine Moş Crăciun" de Otilia Cazimir - memorizare + colaj(activitate integrată)

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Un gând bun pentru Moş Crăciun"• Rutine "Spiriduşii pricepuţi" (deprinderea de a valorifica materiale

refolosibile)• Tranziţii "Lănţişoare colorate" - formare de cercuri concentrice

Marţi ALAI• Construcţii "Cutii pentru cadouri"• Ştiinţă "Legenda lui Moş Crăciun"ALA 2 "Îi cărăm sacii lui Moş Crăciun" - transport de obiecteADE• DŞ 2 + DŞ I "Împodobim bradul!" - exerciţii cu material individual (formare de(activitate integrată) perechi) + lectură după imagini

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine .Spiriduşii pricepuţi" (deprinderea de a valorifica materiale refolosibile)• Tranziţii "Ducem sacul uşor/greu în spinare" - joc imitativALAI

Marţi • Artă "Spiriduşii " - colaj• Bibliotecă "Moş Crăciun"*** - memorizareALA 2 "Hora spiriduşilor"ADE• DŞ 2 + DŞ I "Împodobim bradul!" - exerciţii cu material individual (formare de(activitate integrată) perechi) + lectură după imagini

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă .Dăruieşte o jucărie!"• Rutine "Şi eu pot fi Moş Crăciun!" (deprinderea de a dărui)• Tranziţii "Ghicitoare în mişcare"ALAI

Miercuri • Artă "Steluţe şi clopoţei" - colorare• Joc de masă "Moş Crăciun" - puzzleALA 2 "Drept la ţintă!" - joc de îndemânare cu bulgări de zăpadăADE.DEC I "Decorăm hârtia pentru Împachetat cadouri" - pictură (lucrare

colectivă)DUPĂ-AMIAZA

ADP• Rutine "Şi eu pot fi Moş Crăciun!" (deprinderea de a dărui)• Tranziţii "Moş Crăciun încarcă sacul" - joc imitativALAI

Miercuri • Artă "Omamente pentru bradul de Crăciun" - modelaj• Joc de rol "În aşteptarea lui Moş Crăciun"ALA 2 "Moş Crăciun şi spiriduşii" - ştafetăADE.DEC I "Decorăm hârtia pentru Împachetat cadouri" - pictură (lucrare

colectivă)

32

Page 34: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DIMINEAŢAI ADP

Întâlnirea de dimineaţă .Aceasta-i jucăria pe care-o dăruiesc!"• Rutine "Ofer o jucărie, fac o bucurie!" (deprinderea de a manifesta

compasiune faţă de semeni)

• Tranziţii "Dar din dar se face rai!" - proverbe şi ghicitori

Joi ALAI• Joc de rol "De-a spiriduşii lui Moş Crăciun"• Bibliotecă "Scrisori pentru cei singuri" - formulare de propoziţiiALA 2 .Sacul Iui Moş Crăciun" - transport de obiecteADE• DEC2 "Astăzi s-a născut Hristos!" - audiţie cântec

"Dragă Moş Crăciun" - învăţare joc cu text şi cântDUPĂ-AMIAZA

ADP• Rutine "Ofer o jucărie, fac o bucurie!" (deprinderea de a manifesta

compasiune faţă de semeni)• Tranziţii "Dă-mi-o mie, na-ţi-o ţie!" - frământări de limbăALAI

Joi • Artă "Felicitări de Crăciun" - desen• Nisip şi apă "Urmele reni lor lui Moş Crăciun"ALA 2 "Cursa spiriduşilor"ADE.DEC2 "Astăzi s-a născut Hristos!" - audiţie cântec

"Dragă Moş Crăciun" - învăţare joc cu text şi cântDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Alo, Moş Crăciun?" - dialog imaginativ• Rutine "De vorbă cu Moş Crăciun" (deprinderea de a relaţiona cu adulţii)• Tranziţii "Toiagul ascuns" - joc de atenţie

VineriALAI• Artă "Mantia lui Moş Crăciun" - colorare• Ştiinţă "Cadouri sub brad" - rezolvare de fişe evaluativeALA 2 "Facem bulgări şi - aruncăm, ce frumos noi ne jucăm!"ADE.DPM "Crăciunei şi Crăciuniţe" - dans tematic

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "De vorbă cu Moş Crăciun" (deprinderea de a relaţiona cu adulţii)• Tranziţii "Unde am ascund cadoul?" - joc de atenţieALAI

Vineri • Joc de rol "Pregătim prăjituri pentru masa de Crăciun"• Bibliotecă "Scrisoare pentru Moş Crăciun" - formulare de propoziţiiALA 2 "Sănii trase de reni" - întrecereADE.DPM "Crăciunei şi Crăciunlţe" - dans tematic

33

Page 35: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: "Când, cum şi de ce se întâmplă?"

TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: "Jocurile copiilor iarna"

Ziua Activităţi de învăţare Teme şi mijloace de realizareDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "De vorbă cu Zâna-Iarnă"• Rutine "Cum mă îmbrac iarna?" (deprinderea de a se îmbrăca adecvat

climei)• Tranziţii .Fulgul zburător"

Luni ALAI• Artă "Oameni de zăpadă" - pictură• Joc de rol "La patinoar"ALA 2 .Fulare încurcate" - joc de atenţieADE• DŞ 1 +DLC "Jocurile copiilor iarna" - lectură după imagini(activitate integrată)

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Mă străduiesc!" (deprinderea de a se îmbrăca şi dezbrăca singur)• Tranziţii "Mănuşile jucăuşe" - joc distractivALAI

Luni • Bibliotecă "De ce îmi place iarna?" - conversa 11 libere• Nisip şi apă "Urme de schiuri pe pârtie"ALA 2 "Alergăm jJrintre nămeţi" - ocolire de obstacoleADE• DŞ I +DLC "Jocurile copiilor iarna" -lectură după imagini(activitate integrată)

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Întâmplări de la săniuş"• Rutine "Suntem copii civilizaţi!" (deprinderea de a e comporta civilizat)• Tranziţii "Ce fac eu să facă toţi!" - joc imitativ

Marţi ALAI• Ştiinţă "Transformări le apei" - experiment• Joc de masă "Omul de zăpadă" - material măruntALA 2 "Pe urmele săniutei"ADE.DEC I "Omul nostru de ză]!adă ne zâmbeşte din ogradă" - modelaj

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Fiecare la locul lui" (deprinderea de a folosi şi a aşeza la locul lor

materialele de lucru)• Tranziţii "Vâjâieşi suflă vânt.,," - onomatopee

Marţi ALAI• Artă "Ninge cu fulgi mari!" - dactilopictură• Bibliotecă "Iarna pe uliţă" de G, Coşbuc (fragment) -lectura educatoareiALA 2 "Prinde fulgul!" -joc de mişcareADE• DECI "Omul nostru de zăpadă ne zâmbeşte din ogradă" - modelaj

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "De vorbă cu Moş Viscol"

Miercuri • Rutine .Băieţei şi voi, fetiţe, purtaţi fular şi cizmuliţe!" (deprinderea dea-şi proteja sănătatea)

• Tranziţii "Găseşte omul de zăpadă!" - joc de orientare

34

Page 36: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

ALAI• Bibliotecă "Legenda lui Moş Viscol"*** -lectura educatoarei• Construcţii "Săniuţa"ALA 2 "Săniuţa fuge, nimeni n-o ajunge" - întrecereADE• DŞ2 "Cu zăpadă m-am jucat, un om mare-am Înălţat" - exerciţii cu

material individual (predarea numărului 1)DUPĂ-AMIAZA

ADP• Rutine .Băieţei şi voi, fetiţe, purtaţi fular şi cizmuliţe!" (deprinderea de

a-şi proteja sănătatea)• Tranziţii "Unde s-a oprit fulgul?" - joc distractivALAI

Miercuri • Bibliotecă "Cuvinte opuse" - joc-exerciţiu• Artă "Flori de gheaţă pe fereastră" - amprenteALA 2 "Gerul strânge de-obraz/Şi noi facem mare haz!" - jocuri în zăpadăADE• DŞ2 "CU zăpadă m-am jucat, un om mare-am înălţat" - exerciţii cu

material individual (predarea numărului 1)DIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Întâmplări hazlii de iarnă"• Rutine "Eu pot" (deprinderea de a se încheia şi descheia singur)• Tranziţii "Statui de zăpadă" - joc distractivALAI

Joi • Ştiinţă "Gheaţa şi zăpada" - observare• Artă "Fac un om cu mâna mea, îi pun ochi şi chiar lulea" - modelajALA 2 "Concurs de săniuţe"ADE• DEC 2+DOS "Omul de zăpadă" de I. Vintilă - joc muzical + colaj(activitate integrată)

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Eu pot" (deprinderea de a se încheia şi descheia singur)• Tranziţii "Fulgi de nea plutesc în aer"ALAI• Bibliotecă "Gerul" *** - memorizare

Joi • Nisip şi apă "Urme de patine"ALA 2 " .. .I-am pus nas şi-o gură mică/Şi l-am botezat Năică!" - construim

oameni de zăpadăADE• DEC 2 + DOS "Omul de zăpadă" de I. Vintilă - joc muzical + colaj(activitate integrată)

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Vis de iarnă"• Rutine .Llf Ce rău e c-am răcit, vorbesc gros şi răguşit!" (deprinderea de a

respira corect în anotimpul rece)• Tranziţii "Înotăm prin zăpadă" - joc imitativ

Vineri ALAI• Artă "Săniuţa" - învăţare cântec• Nisip şi apă "Troiene"ALA 2 Jocuri cu zăpadă în curtea grădiniţeiADE.DPM "La derdeluş" - tracţiune şi împingere de obiecte

35

Page 37: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DUP Ă-AMIAZAADP

Vineri • Rutine "Ufl Ce rău e c-am răcit, vorbesc gros şi răguşit!" (deprinderea de a• Tranziţii respira corect în anotimpul rece)

Ghicitori despre iarnăALAI• Construcţii "Cabană"• Artă "Copăcei ninşi" - dactilopicturăALA 2 "Dansul fulgi lor de nea" - euritmieADE.DPM "La derdeluş" - tracţiune şi împingere de obiecte

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: "Când, cum şi de ce se întâmplă?"

TEMA SĂPT ĂMÂNALĂ: "Prietenii omului"

Ziua Activităţi de învăţare Teme şi mijloace de realizareDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Graiul animalelor" - audiţie• Rutine "Cu pisica m-am jucat, imediat eu m-am spălat!" (deprinderea de a

se spăla după ce s-au jucat cu animalele)• Tranziţii "Pisica la pândă" - joc de atenţie

Luni ALAI• Bibliotecă .Jvliaunica" de D. Botez - memorizare• Ştiinţă "Caută puiul!" - rezolvare de fişeALA 2 "Şoarecele şi pisica" - joc distractivADE.DLC "Prietenii omului" - lectură după imagini

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Cu pisica m-am jucat, imediat eu m-am spălat!" (deprinderea de a

se spăla după ce s-au jucat cu animalele)• Tranziţii "Pisica leneşă" - pantomimă

Luni ALAI• Artă "Pisica" - puzzle• Joc de masă "Gospodina şi motanul" - joc de mişcareALA 2 "Motanul şi vrăbiutele" - joc de mişcareADE.DLC "Prietenii omului" - lectură după imagini

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Întâmplare cu un animal de casă"• Rutine "Căţelul de ţi-l iubeşti, musai să îl îngrijeşti!" (deprinderea de a-şi

asuma responsabilitatea faţă de animale)• Tranziţii "Că1eii neastâmpăraţi" - joc distractiv

Marţi ALAI• Artă "Petele dalmaţienilor" - dactilopictură• Construcţii "Cuşca lui Grivei"ALA 2 "Câinele şi pisica" - joc de mişcareADE• DŞ 1 "Cine a spus miau?" de V.Suteev - povestea educatoarei

DUPĂ-AMIAZAADP

Marţi • Rutine "Căţelul de ţi-l iubeşti, musai să îl îngrijeşti!" (deprinderea de a-şiasuma responsabilitatea faţă de animale)

• Tranziţii "Cu căţelul la plimbare"

36

Page 38: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

ALAI• Artă .Puişorul" - rupere, mototolire, lipire• Bibliotecă .Ciuboţelele ogarului" de C. Gruia - lectura educatoareiALA 2 "Cursa de câini" - întrecereADE• DŞ I "Cine a spus miau?" de V. Suteev - povestea educatoarei

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Animalul meu preferat"• Rutine "E şi el un sufleţel, chiar dacă e doar căţel!" (deprinderea de a

manifesta compasiune faţă de nevoile afective ale animalelor)• Tranziţii .Puişori, veniţi la mama!" - joc de mişcare

Miercuri ALAI• Bibliotecă "Găinuşa cea moţată" de C. Gruia - lectura educatoarei• Joc de rol "De-a fermierii"ALA 2 "Oile la stână" - târâre pe genunchi şi palmeADE• DŞ 2 + DEC I "Îmi hrănesc prietenii" - joc didactic + modelaj

DUP Ă-AMIAZAADP• Rutine "E şi el un sufleţel, chiar dacă e doar căţel!" (deprinderea de a

manifesta compasiune faţă de nevoile afective ale animalelor)• Tranziţii "Trei iezi cucuieţi" - joc ritmic recitativ

Miercuri ALAI• Ştiinţă "Am căţel şi mi-e drag de el! " - observare• Nisip şi apă "Ograda bunicii"ALA 2 "Cursa ogarilor"ADE• DŞ 2 + DEC I "Îmi hrănesc prietenii" - joc didactic + modelaj

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Dac-aş fi animal, aş vrea să fiu ... "• Rutine "Prietenul la nevoie se cunoaşte" (deprinderea de a manifesta

respect faţă de animale)• Tranziţii "Ferma lui McDonald" - joc muzicalALAI

Joi • Bibliotecă "Ghici, ghici!" - ghicitori despre animale• Construcţii "Coteţe pentru păsări"ALA 2 "Fereşte-te de gâscan!" - joc de mişcareADE.DEC2 "Azi Grivei e mânios" - învăţare cântec.DPM "Sare mâţa după ghem" - săritura în lungime, rară elan, cu

desprindere de pe ambele picioareDUPĂ-AMIAZA

ADP• Rutine "Prietenul la nevoie se cunoaşte" (deprinderea de a manifesta

respect faţă de animale)• Tranziţii .Puişori, veniţi la mama!"ALAI

Joi • Artă "Ghemui pisicii"• Nisip şi apă "Cofraje pentru ouă"ALA 2 "Pisica şi pisoii" - joc de mişcareADE• DEC2 "Azi Grivei e mânios" - învăţare cântec.DPM "Sare mâţa după ghem" - săritura în lungime, rară elan, cu

desprindere de pe ambele picioare

37

Page 39: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Animale, dragi prieteni"• Rutine "Eu am nevoie de animal, animalul are nevoie de mine"

(deprinderea de a manifesta empatie faţă de animale)• Tranziţii "Pisicuţă, pis, pis, pis" - recitativ ritmic

Vineri ALAI• Bibliotecă "Mâţa cea şireată" de E. Farago - memorizare• Joc de rol "De-a medicul veterinar"ALA 2 .Dii, căluţi!" - joc de mişcareADE• DOS "Căţeluşul şchiop" de E. Farago -lectura educatoarei

DUP Ă-AMIAZAADP• Rutine "Eu am nevoie de tine, tu ai nevoie de mine" (deprinderea de a

manifesta empatie)• Tranziţii .Răţuştele mele" - joc muzical

Vineri ALAI• Artă "Şade raţa pe butoi" - audiţie• Nisip şi apă "Găinile scurmă în ogradă"ALA 2 .Răţuştele pe mal, răţuştele în lac!" - săritura în adâncimeADE• DOS "Căţeluşul şchiop" de E. Farago -lectura educatoarei

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: "Cum este, a fost şi va fi aici, pe Pământ?"

PROIECT TEMATIC: "Poveşti nemuritoare"Durata: 2 săptămâniSUBTEME:

1. "A fost odată ... "2. "Demult demult, tare demult ... "

SUBTEMA 1: "A fost odată ... "

Ziua Activităţi de învăţare Teme şi mijloace de realizareDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "La gura sobei să ne adunăm şi poveşti o mie să ascultăm!"• Rutine "Toţi pentru unul, unul pentru toţi" (deprinderea de a fi solidar)• Tranziţii "Ursul doarme" - joc cu text şi cântALAI

Luni • Bibliotecă "În pădure" - lectură după imagini• Ştiinţă "Ursul" de E. Jianu - lectura educatoareiALA 2 "Ursul la miere" - joc de mişcareADE• DLC+DEC 1 "Ursul păcălit de vulpe" de 1. Creangă - povestea educatoarei +(activitate integrată) desen

DUP Ă-AMIAZAADP• Rutine "Toţi pentru unul, unul pentru toţi" (deprinderea de a fi solidar)• Tranziţii "Ghiceşte ce animal este!" - joc imitativ

Luni ALAI• Artă "Ursul" - colorare• Nisip şi apă "Urme de urs"ALA 2 "Ursul şi albinele" - joc de mişcare

38

Page 40: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

I ADE• DLC +DEC 1 "Ursul păcălit de vulpe" de I. Creangă - povestea educatoarei +(activitate integrată) desen

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Personajul preferat"• Rutine "Sunt curajos!" (deprinderea de a-şi înfrânge teama)• Tranziţii "Glasul animalelor din pădure" - joc onomatopeicALAI

Marţ! • Joc de masă "Domino cu animale"• Construcţii "Căsuţă pentru animalele din pădure"ALA 2 "Vulpea şi gâştele" - joc de mişcareADE.DEC2 "Curnătra vulpe" - învăţare cântec

"Căsuţa din pădure" - repetare joc muzicalDUPĂ-AMIAZA

ADP• Rutine "Sunt curajos!" (deprinderea de a-şi înfrânge teama)• Tranziţii "Sărim ca iepuraşii"ALAI

Marţi • Bibliotecă "Căsuţa iepuraşilor" de E. Dragoş -lectura educatoarei• Nisip şi apă "Urmele animalelor prin pădure"ALA 2 .Vânătorul şi vulpile" - joc de mişcareADE.DEC2 "Curnătra vulpe" - învăţare cântec

"Căsuţa din pădure" - repetare joc muzicalDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Ghiceşte personajul!"• Rutine "Toţi pentru unul, unul pentru toţi" (deprinderea de a fi solidar cu

ceilalţi la nevoie)• Tranziţii "Vulpea isteaţă" - joc de perspicacitate

Miercuri ALAI• Artă "Vulpea" - dactilopictură• Ştiinţă "Animalele din pădure şi hrana lor" - fişe de lucruALA 2 "Vulpea şi iepurele" - joc de mişcareADE• DŞ 2 + DŞ 1 "Dă-mi şi mie vreo doi peşti, dacă vulpe te numeşti" - exerciţii cu(activitate integrată) material individual (predare număr 2) + observare

DUP Ă-AMIAZAADP• Rutine "Toţi pentru unul, unul pentru toţi" (deprinderea de a fi solidar cu

ceilalţi la nevoie)• Tranziţii "Cumătra vulpe" - cântecALAI

Miercuri • Joc de rol "De-a pădurarii"• Bibliotecă "Coşul vulpii încărcat cu peşte" - exerciţiu graficALA 2 "Vulpea şi puişorii"ADE• DŞ 2 + DŞ 1 "Dă-mi şi mie vreo doi peşti, dacă vulpe te numeşti" - exerciţii cu(activitate integrată) material individual (predare număr 2) + observare

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Casă, căsuţă, cine locuieşte aici?"

Joi • Rutine "Pot să fiu un bun prieten" (deprinderea de a oferi un ajutorprietenesc, la nevoie)

• Tranziţii "Căsuţa din pădure" - joc muzical

39

Page 41: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

ALAI• Construcţii "Scena pentru teatrul de păpuşi"• Ştiinţă "Găseşte hrana potrivită!"ALA 2 "Sărim ca veveriţele, ne târâm ca şarpele, alergăm ca lupii ... "ADE• DOS "Căsuţa din oală" - teatru de păpuşi

DUP Ă-AMIAZAADP• Rutine "Pot să fiu un bun prieten" (deprinderea de a oferi un ajutor

prietenesc, la nevoie)• Tranzilii "Marionete" - joc imitativ

Joi ALAI• Artă .Jepuraşul" de G. Breazul şi N. Saxu - cântec• Bibliotecă "Iepurele şi ariciul" de Lev Tolstoi -lectura educatoareiALA 2 .Vânătorul priceput" - joc de mişcareADE• DOS "Căsuţa din oală" - teatru de păpuşi

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă .Lădiţa cu personaje"• Rutine "Sfatul bun e tovarăş de drum" (deprinderea de a asculta sfaturile

părinţilor)• Tranziţii "Mergi după săgeata roşie" - joc de orientare

Vineri ALAI• Bibliotecă .Scufiţa Roşie" de fraţii Grimm - repove tire• Joc de rol "Gospodinele pregătesc coşul cu bunătăţi"ALA 2 "Cursa animalelor prin pădure"ADE.DPM "Drumul Scufiţei Roşii prin pădure' - traseu aplicativ

DUP Ă-AMIAZAADP• Rutine "Sfatul bun e tovarăş de drum" (deprinderea de a asculta sfaturile

părinţilor)• Tranziţii "Scufiţa Roşie" - joc muzical

Vineri ALAI• Artă "Scenă din poveste" - colorare• Nisip şi apă "Drumul Scufiţei Roşii"ALA 2 "Ştafeta personajelor"ADE.DPM "Drumul Scufiţei Roşii prin pădure" - traseu aplicativ

SUBTEMA 2: "Demult demult, tare demult ... "

Ziua Activităţi de învăţare Teme şi mijloace de realizareDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Din lădiţă a ieşit iedul caprei cel mai mic"• Rutine "Sunt ascultător" (deprinderea de a asculta sfaturile adulţilor)• Tranziţii "Iedul şi lupul" - joc distractivALA 1

Luni • Bibliotecă "Răsfoim poveşti cu animale"• Ştiinţă "Ghicitori despre animale sălbatice"ALA 2 "Lupul şi oile" - joc de mişcareADE• DLC +DEC 1 "Capra cu trei iezi" de 1. Creangă - povestea educatoarei + desen(activitate integrată) decorativ

40

Page 42: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DUPĂ-AMIAZAI ADP

• Rutine "Sunt ascultător" (deprinderea de a asculta sfaturile adulţilor)• Tranziţii .Jedule, ieduţule, ce-ai păţit, drăguţule?" - recitativ ritmicALAI

Luni • Artă "Ştergare şi urcioare" - lipire• Construcţii "Casa caprei din pădure"ALA 2 .Lupul Ia vânătoare" - joc de mişcareADE• DLC+DEC I "Capra cu trei iezi" de 1. Creangă - povestea educatoarei(activitate integrată) + desen decorativ

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "După faptă şi răsplată!"• Rutine "Sunt bun şi iertător!" (deprinderea de a manifesta bunătate şi

toleranţă)• Tranziţii "Trei iezi cucuieţi" - recitativ ritmic

Marţi ALAI• Artă "Sarmale pentru lup" - modelaj• Ştiinţă "Ce a greşit pictorul?" - fişe de lucruALA 2 "Prinde lupul, nu-l lăsa, altfel el te va mânca!" - joc de mişcareADE• DŞ 2 "Doi iezi lupul a văzut; al treilea ce-a făcut?" - joc didactic.DEC2 "Trei iezi cucuieti" - învăţare cântec

DUP Ă-AMIAZAADP• Rutine "Sunt bun şi iertător!" (deprinderea de a manifesta bunătate şi

toleranţă)• Tranziţii "Ghidi, ghidi, măi ghiduş, unde te-ai ascuns acuş?" - joc de atenţieALAI

Marţi • Joc de rol "Sarmale să-nfăşurărn, pe capră s-o ajutăm!"• Bibliotecă .Decorăm strachina" - exerciţiu graficALA 2 "Lupul şi iezii" - joc de mişcareADE• DŞ2 "Doi iezi lupul a văzut; al treilea ce-a făcut?" - joc didactic.DEC2 "Trei iezi cucuieţi" - învăţare cântec

DIMINEATAADPÎntâlnirea de dimineaţă "De ce îmi plac poveştile?"• Rutine "Somn uşor în dormitor" (deprinderea de a dormi după-amiază)• Tranziţii "Nani, puiul mamei" - joc imitativ

Miercuri ALAI• Construcţii .Păruţul"• Bibliotecă "Şoricelul cel prostuţ", după Marşak -lectura educatoareiALA 2 .Vânătorul şi veveriţele" - joc de mişcareADE• DŞ I "Locuitorii pădurii" - lectură după imagini

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Somn uşor în dormitor" (deprinderea de a dormi după-amiază)• Tranziţii .Veveriţa" - joc muzicalALAI

Miercuri • Artă "Alune pentru veveriţă" - modelaj• Nisip şi apă "Peştera ursului"ALA 2 "Ursul iese din bârlog" - joc de mişcareADE• DŞ I "Locuitorii pădurii" - lectură după imagini

41

Page 43: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Nu mi-e frică!"• Rutine "Lauda de sine nu miroase-a bine" (deprinderea de a fi modest)• Tranziţii "Nu mi-e frică de bau-bau!" - cântec

Joi ALAI• Bibliotecă "Tomiţă iepuraşul" de Al. Mitru -lectura educatoarei• Construcţii "Căsuţa iepuraşilor"ALA 2 "Ursul şi iepuraşii" - joc de mişcareADE• DOS "Iepuraşi drăgălaşi" - colaj

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Lauda de sine nu miroase-a bine" (deprinderea de a fi modest)• Tranziţii "Ursul doarme în bârlog" - joc liniştitorALAI

Joi • Joc de masă "Animale din pădure" - puzzle cu cuburi ilustrate• Nisip şi apă "Ghici ale cui urme sunt?"ALA 2 .Jepuraşii curajoşi" - joc de mişcareADE• DOS "Iepuraşi drăgălaşi" - colaj

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Întâlnire c-un arici"• Rutine "Uf! Ţepos eşti, ca ariciul!" (deprinderea de a fi amabil)• Tranziţii "Arici, arici, veniţi aici!" - joc de grupareALAI

Vineri • Artă "Arici" - modelaj• Joc de masă "Ajută ariciul să-şi găsească puii!" -labirintALA 2 "Ghici, ghici, unde s-a ascuns Arici?" - joc de atenţieADE.DPM "Un arici trecea pe-aici după şirul de furnici" - târâre pe coate şi

genunchiDUPĂ-AMIAZA

ADP• Rutine "Uf! Ţepos eşti, ca ariciul!" (deprinderea de a fi amabil)• Tranziţii .Piticii şi ariciul" - joc muzicalALAI

Vineri • Nisip şi apă "Urmele ariciului prin pădure"• Artă "Arici pogonici" de G. Breazul- învăţare cântecALA 2 "Ariciul şi merele" - joc de mişcareADE.DPM "Un arici trecea pe-aici după şirul de furnici" - târâre pe coate şi

genunchi

42

Page 44: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: "Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim?"

TEMA SĂPT ĂMÂNALĂ: "A sosit circul!"

Ziua Activităţi de învăţare Teme şi mijloace de realizareDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Bate toba, bum-bum-bum!/Hai veniţi la circ acum!/ Dresori, clovni

şi acrobaţi,/În arenă-s minunaţi!"• Rutine "Ne distrăm şi învăţăm!" (deprinderea de a manifesta bună dispoziţie

în timpul lucrului)

Luni • Tranziţii "Mergem după ritmul tobei!"ALA 1• Artă "Costum de clovn" - colaj• Ştiinţă "Cine trebuie să plece?" - fişe de lucruALA 2 "Când la pas, când la galop!" -joc de mişcareADE• DŞ 1 "La circ" - lectură după imagini

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Ne distrăm şi învăţăm!" (deprinderea de a manifesta bună dispoziţie

în timpul lucrului)• Tranziţii "Mergem pe sârmă" - joc imitativ

Luni ALAI• Bibliotecă "Baloane" - exerciţiu grafic• Nisip şi apă "Piscina focilor dresate"ALA 2 .Dresură de lei" - săritură prin cercADE• DŞ 1 "La circ" - lectură după imagini

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Animalele şi circul" - brainstorming• Rutine "După faptă, şi răsplată!" (deprinderea de a manifesta bucurie când

finalizează o activitate)• Tranziţii .Maimuţele" - joc distractiv imitativ

Marţi ALAI• Joc de masă "De-a dresorii"• Construcţi i "Arena circului"ALA 2 "Mergem pe sfoară" - mers în echilibru pe suprafaţă delimitatăADE.DLC "Clovni veseli, clovni trişti" - joc didactic

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "După faptă, şi răsplată!" (deprinderea de a manifesta bucurie când

finalizează o activitate)• Tranziţii "Marşul elefanţilor"

Marţi ALA 1• Artă "Cercuri şi inele" - modelaj• Bibliotecă .Decorăm coiful de clovn" - exerciţiu graficALA 2 "Saltimbancii" - săritura peste cap pe salteaADE.DLC "Clovni veseli, clovni trişti" - joc didactic

I DIMINEAŢAADP

MlercuriÎntâlnirea de dimineaţă "Jobenul magicianului"• Rutine "Cu ochii în patru" (deprinderea de a manifesta spirit de observaţie)• Tranziţii .Abracadabral" - mers cu recitare de formule magi ce

43

Page 45: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

ALAI• Artă "Bagheta magică" - confecţie• Joc de rol "De-a magicienii"ALA 2 "Eu pot! Eu sunt magician!" - joc sportiv distractivADE.DŞ2+DPM "Unu, doi, unu, doi, hai la circ acum cu noi!" - joc didactic +(activitate integrată) aruncarea şi prinderea mingii cu ambele mâini

DUP Ă-AMIAZAADP• Rutine "Cu ochii în patru" (deprinderea de a manifesta spirit de observaţie)• Tranziţii "Magicianul" - joc distractivALA 1

Miercuri • Joc de masă "Clovnul" - puzzle• Bibliotecă "Lumea circului" - citire de imaginiALA 2 "Caii în arenă" - joc de mişcareADE• DŞ 2 + DPM "Unu, doi, unu, doi, hai la circ acum cu noi!" - joc didactic +(activitate integrată) aruncarea şi prinderea mingii cu ambele mâini

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Hai la circ, iubiţi copii, să vedem minunăţii!"• Rutine "Micii acrobaţi" (deprinderea de a se manifesta prin sport)• Tranziţii "Jonglerii" - joc distractiv de atenţie şi îndemânareALA 1• Construcţii "Arena circului"

Joi • Ştiinţă "La circ" - fişe de lucruALA 2 "Nu atinge sfoara!" - joc de mişcareADE• DOS "La circ de vii, vesel trebuie să fii!" - colaj• DEC2 "Toba şi maracasa" - joc muzical

"Spune, cine oare a strigat mai tare?" - joc pentru determinareaintensităţii sunetelor onomatopeice

DUP Ă-AMIAZAADP• Rutine "Micii acrobaţi" (deprinderea de a se manifesta prin sport)• Tranziţii "Clovnul" - mimică gestualăALA 1• Artă "Jobenul magicianului" - modelaj

Joi • Bibliotecă "Ai fost la circ?" - discuţii libereALA 2 .Dresură de purici" - săritura dintr-un cerc în altulADE• DOS "La circ de vii, vesel trebuie să fii!" - colaj• DEC2 "Spune, cine oare a strigat mai tare?" - joc pentru determinarea

intensităţii sunetelor onomatopeiceDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Circul Hocus-Pocus" - prezentare afiş• Rutine "Sunt spectator!" (deprinderea de a se comporta civilizat în timpul

unui spectacol)• Tranziţii "Micii clovni" - mers specific

Vineri ALA 1• Construcţii .Trapezul"• Artă "Clovni veseli, clovni trişti" - picturăALA 2 "Minge pe sfoară" - joc distractiv de îndemânareADE• DEC 1 "Afiş pentru circ" - lucrare colectivă

44

Page 46: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DUP Ă-AMIAZAADP• Rutine "Sunt spectator!" (deprinderea de a se comporta civilizat în timpul

unui spectacol)• Tranziţii .Aplaudaţi, vă rog!" - ritmuri şi intensităţi diferiteALA 1

Vineri • Bibliotecă .Fram, ursul polar" de Cezar Petrescu (fragment) - lecturaeducatoarei

• Nisip şi apă "Arena circului".ALA2 "Campionii" - întrecereADE• DEC 1 "Afiş pentru circ" -lucrare colectivă

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: "Ce şi cum vreau să fiu?"

TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: "Vreau să fiu sănătos!"

Ziua Activităţi de Învăţare Teme şi mijloace de realizareDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Reguli de igienă"• Rutine "Vreau să fiu sănătos!" (deprinderea de a respecta un regim sănătos

de viaţă)• Tranziţii "A, B, C - vitamina unde e?" - joc distractiv

Luni ALAI• Ştiinţă "Plante medicinale" - observare• Joc de masă "Muşeţelul" - incastreALA 2 "Fac gimnastică mereu!" - exerciţii de prelucrare analitică a

segmentelor corporaleADE• DŞ I+DLC "Am grijă cum mă hrănesc să nu mă Îmbolnăvesc" - joc didactic

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Vreau să fiu sănătos!" (deprinderea de a respecta un regim sănătos

de viaţă)• Tranziţii "Inspirăm, expirăm" - exerciţii de respiraţieALAI• Artă "Ceaşca de ceai" - modelaj

Luni • Construcţii .Ronduri pentru plantele medicinale"ALA 2 "Muşeţel am adunat, în saci apoi l-am cărat!" - transport de greutateADE• DŞ 1 "Sănătate de la toate" - lectură după imagini

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă ,,0 întâmplare cu apa şi săpunul"• Rutine "Când mă spăl pe mâini?" (deprinderea de a-şi spăla mâinile de câte

ori este necesar)• Tranziţii "Uite-aşa noi ne spălăm de microbi ne apărăm!" - joc imitativ

Marţi ALAI• Ştiinţă "Microbii şi acţiunile lor"• Joc de rol "De-a farmacia"ALA 2 "Feriţi-vă de murdărel!" - joc de mişcareADE• DEC2 "Alfabetul sănătăţii" - audiţie cântec

"Să sărim, să ne-ntărim!" - joc muzical

45

Page 47: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Când mă spăl pe mâini?" (deprinderea de a-şi spăla mâinile de câte

ori este necesar)• Tranziţii "Săpunul buclucaş" - joc distractivALA 1

Marţi • Artă "Bule de săpun" - pictură• Bibliotecă "Prietenii curăţeniei" - lectura educatoareiALA 2 "Prinde săpunul!" - joc de mişcareADE• DEC2 "Alfabetul sănătăţii" - audiţie cântec

"Să sărim, să ne-ntărim!" - joc muzicalDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Bună dimineaţa, copii sănătoşi!"• Rutine "Sănătate, că-i mai bună decât toate!" (deprinderea de a aprecia sănătatea)• Tranziţii "Mişcă-te, mişcă-te!" - joc distractivALA I

Miercuri • Joc de rol "La sala de fitness"• Bibliotecă "Minte sănătoasă în corp sănătos" - discuţii libereALA 2 "Sportivii" - joc de mişcareADE• DŞ 2 + DEC I "Mişcare şi sănătate, nu-i greu să le ai pe toate" - exerciţii cu(activitate integrată) material individual + desen

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Sănătate, că-i mai bună decât toate!" (deprinderea de a aprecia sănătatea)• Tranziţii .Zâmbet frumos, copil sănătos!" - pantomimăALAI

Miercuri • Nisip şi apă "Un zâmbet larg" - desen cu degetul pe nisip• Ştiinţă .Zâna Măseluţă" - vizionare DVDALA 2 "Curierii curăţeniei" - întrecereADE• DŞ 2 + DEC I "Mişcare şi sănătate, nu-i greu să le ai pe toate" - exerciţii cu(activitate integrată) material individual + desen

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Astăzi mic, mâine voinic!"• Rutine "Orice masă poate fi gustoasă" (deprinderea de a mânca tot din

farfurie)• Tranziţii .Plăcinta s-a mâncat" - joc cu text şi cânt (pe melodia "Ţăranul e pe

Joicâmp")

ALA I• Artă .Răvaşe pentru plăcintă" - desen• Joc de rol "De-a bucătarii"ALA 2 "Cursa bucătarilor"ADE• DOS "Aşa da! Aşa nu!" -lectură după imagini

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Orice masă poate fi gustoasă" (deprinderea de a mânca tot din

farfurie)• Tranziţii "Ce e mai frumos decât să fii sănătos?" - recitativ ritmic

Joi ALAI• Construcţii "Masa şi scaunul"• Nisip şi apă .Forme de prăjituri"ALA 2 "Cursa vitaminelor"ADE• DOS "Aşa da! Aşa nu!" - lectură după imagini

46

Page 48: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Sănătate de la toate"• Rutine "Apă, aer, soare, plus ceva mişcare" (deprinderea de a-şi căli

organismul)• Tranziţii "Unu - doi, unu - doi, faceţi toţi la fel ca noi!" - gimnastică

Vineri ALAI• Bibliotecă "Ghici, ghicitoarea mea!" - ghicitori despre sănătate• Artă "Gantere mici şi gantere mari" - modelajALA 2 "Cursa campionilor"ADE.DPM "Fă mişcare, eu îţi zic, dacă vrei să fii voinic!" - traseu aplicativ

DUP Ă-AMIAZAADP• Rutine "Apă, aer, soare, plus ceva mişcare" (deprinderea de a-şi căli

organismul)• Tranziţii "Soarelui de-i vom zâmbi, sănătoşi mereu vom fi!" - recitativ ritmic

Vineri ALAI• Joc de masă "Coarda" - incastre� Tisipşi apă "Pista de alergare"ALA 2 "Mimează sporturi!"ADE• DP:\1 "Fă mişcare, eu îţi zic, dacă vrei să fii voinic!" - traseu aplicativ

TEMA A..~UALĂ DE STUDIU: "Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim?"

TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: "Ghiocel, drag mărţişor"

Ziua Activităţi de învăţare Teme şi mijloace de realizareDLlIT\'EAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Colecţia de rnărţişoare"• Rutine "Ştiu să păstrez" (deprinderea de a conserva tradiţia)• Tranziţii "Moneda" - joc senzorial

Luni ALAI• Ştiinţă "Legenda mărţişorului"*** - lectura educatoarei• Artă .Pietricele pictate"ALA 2 "Pietricica" - joc distractivADE.DEC 1 "Inimioare, mărţişoare!" - modelaj

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Ştiu să păstrez" (deprinderea de a conserva tradiţia)• Tranziţii "Plimbă mărţişorul!" - joc liniştitorALAI

Luni • Bibliotecă "Şnur de mărţişor" - exerciţiu grafic• Construcţii "Vitrina cu mărţişoare".ALA2 "Culegem pietri cele" - joc de mişcareADE.DEC I "Inimioare, mărţişoare!" - modelaj

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Un simbol, o urare"

Marţi • Rutine "Pentru tine!" (deprinderea de a oferi)• Tranziţii "Luna martie, iat-o! Plină e de spor./Noi am decorat-o cu un

mărţişor!" - recitativ ritmic

47

Page 49: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

ALA 1• Joc de masă "Trifoi cu patru foi" - mozaic• Bibliotecă "Martie" de L. Codrea - lectura educatoareiALA 2 "Mergem la plimbare după mărţişoare" - plimbareADE.DEC2 "Mărţişor" de V. Lornură - învăţare cântec

"Ghiocel mititel" - joc ritmicDUP Ă-AMIAZA

ADP• Rutine "Pentru tine!" (deprinderea de a oferi)• Tranziţii "La cules de ghiocei" - pantomimăALA 1

Marţi • Artă .Mărţişoare" - confecţie• Nisip şi apă "Straturi pentru ghiocei"ALA 2 "Ştafeta mărţişorului"ADE.DEC2 "Mărţişor" de V. Lomură - învăţare cântec

"Ghiocel mititel" - joc ritmicDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Sunt fericit că eşti colega mea!"• Rutine .Întâi tu, apoi eu!" (deprinderea de a acorda prioritate adulţilor şi fetiţelor)• Tranziţii "Jocullui Kim" - joc de atenţieALA 1

• Artă .Mărţişoare desenate aduc multă sănătate"Miercuri • Joc de rol .Jvlărţişoare de vânzare!"

ALA 2 "Ştafeta primăverii"ADE• DŞ 1+ DŞ 2 "Ghiocei şi mărţişoare, primăvar-aduc ei oare?" - observare +

exerciţii cu material individual (predarea numărului 3)DUPĂ-AMIAZA

ADP• Rutine "Întâi tu, apoi eu!" (deprinderea de a acorda prioritate adulţilor şi fetiţelor)• Tranziţii "Ghiocelul trist, ghiocelul vesel" -joc de atetrrieALA 1

Miercuri • Bibliotecă "Povestea unui ghiocel" - povestire creată după ilustraţii• Construcţii .Ronduri cu ghiocei"ALA 2 .Bucheţele" - joc de mişcareADE• DŞ 2 "Ghiocei şi mărţişoare, primăvar-aduc ei oare?" - observare +

exerciţii cu material individuallQredarea numărului 31DIMINEA~A

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Primăvara (Anotimpurile)" de Vivaldi - audiţie CD• Rutine "Un zâmbet pentru o fetiţă!" (deprinderea de a relaţiona)• Tranziţii "Ţi-am adus un mărţişor!" - joc imaginativALA 1

Joi • Artă "Mărţişoare ecologice" - confecţionare cu material din natură• Joc de masă .Jnimioare din mărgele" - înşirare.ALA2 "Câte unul, câte doi!" - plimbare şi căutarea unor materiale din

natură (pentru confecţionarea mărţişoarelor)ADEDLC+DOS "În grădină, mititel, a sunat un c1opoţel"*** - memorizare + lipire(activitate integrată)

DUP Ă-AMIAZAADP

Joi • Rutine "Un zâmbet pentru o fetiţă!" (deprinderea de a relaţiona)• Tranziţii "Schimbă fata!" - joc distractiv

48

Page 50: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

ALAI• Artă "Ghiocelul" - lipire• Bibliotecă "Ghiocelul" de H. Ch. Andersen - lectura educatoareiALA 2 "Clopoţelul" - mers în echilibru cu un clopoţel în mânăADE• DLC+DOS "În grădină, mititel, a sunat un c1opoţel"*** - memorizare + lipire(activitate integrată)

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Primul ghiocel"• Rutine "Suntem veseli!" (deprinderea de a-şi manifesta bucuria)• Tranziţii "Culegem flori" - joc de mişcare

Vineri ALAI• Construcţii "Scară pentru coşar"• Joc de rol "Să facem o expoziţie de mărţişoare!"ALA 2 "Cupa mărţişorului" - întrecereADE.DPM "Balul mărţişorului" - euritmie

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Suntem veseli!" (deprinderea de a-şi manifesta bucuria)• Tranziţii "Bate, bate la podea!" - joc ritmicALAI

Vineri • Ştiinţă "Punem ghiocei la presat pentru ierbar"• Joc de masă "Ghiocelul" - cu ţinteALA 2 "Sfoara" - joc de mişcareADE.DPM "Balul mărţlşorului" - euritmie

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: "Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim?"

TEMA SĂPT ĂMÂNALĂ: "De ziua ta, rnărnico!"

Ziua Activităţi de învăţare Teme şi mijloace de realizareDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Aceasta e mama mea!"• Rutine "Mamă dragă, te iubesc!" (deprinderea de a-şi manifesta dragostea

faţă de mamă)• Tranziţii "Hai, veniţi, fraţi şi surori!" - joc cu text şi cânt

Luni ALAI• Bibliotecă "Felicitare pentru mama" - exerciţiu grafic• Artă .Bucheţele de ghiocei pentru mama" - desenALA 2 "Du scrisoarea mamei!" - ştafetăADE.DLC "Mama" de FI. Ciobanu - memorizare

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Mamă dragă, te iubesc!" (deprinderea de a-şi manifesta dragostea

faţă de mamă)• Tranziţii .Puişori, veniţi la mama!" - joc de grupare

Luni ALAI• Construcţii "Curtea bunicii"• Ştiinţă ,,0 zi din viaţa mamei" - lectură după imaginiALA 2 "Mama îşi caută puiul" - joc distractivADE.DLC "Mama" de FI. Ciobanu - memorizare

49

Page 51: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Mulţumesc, iubită mamă!" - audiţii tematice• Rutine "Muzică şi sentimente" (deprinderea de a-şi exprima sentimentele

prin intermediul muzicii)• Tranziţii "Mamă dragă, azi e ziua ta,/Uite-o floare şi inima mea!" - mers cu

recitareMarţi ALAI

• Joc de rol "De-a mama"• Bibliotecă "Cel mai frumos dar" de M. Moisescu - lectura educatoareiALA 2 "Cine ajunge primul la mama?" - întrecereADE• DOS + DEC I "Felicitare pentru mama" - lipire + pictură(activitate integrată)

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Muzică şi sentimente" (deprinderea de a-şi exprima sentimentele

prin intermediul muzicii)• Tranziţii "Tot mereu eu mă gândesc, cum să-ţi spun că te iubesc" - recitativ ritmicALA I

Marţi • Artă .Jvlărgelele mamei" - modelaj• Nisip şi apă "Cozonaci ca ai bunicii"ALA 2 "Cursa mamelor"ADE• DOS+DEC I "Felicitare pentru mama" - lipire - pictură(activitate integrată)

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Mesaj pentru mama"• Rutine "Ştim să facem o urare?" (deprinderea de a adresa urări)• Tranziţii "Ce face mama?" - pantomimă

Miercuri ALA I• Joc de rol "De-a mama şi copilul"• Construcţii .Băncuţă pentru bunica"ALA 2 "Copilaşi, veniţi la mama!" - joc de mişcareADE.DPM "Ghioceii mesageri" - gimnastică ritmică cu obiecte

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Ştim să facem o urare?" (deprinderea de a adresa urări)• Tranziţii "Aşa e mama mea!" - joc mimALA I

Miercuri • Artă "Chipul mamei" - desen• Nisip şi apă "Straturi pentru flori"ALA 2 "Ghioceii îţi şoptesc/Cât de dragă tu îmi eşti!" - spectacolADE.DPM "Ghioceii mesageri" - gimnastică ritmică cu obiecte

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Cum îi arăt mamei că o iubesc?" - brainstorming• Rutine "Ştiu să ofer flori!" (deprinderea de a oferi flori)• Tranziţii "Jocul rimelor"ALAI

Joi • Artă .Jnimă pentru mama mea!" - modelaj• Ştiinţă "Munca mamei mele" - lectură după imaginiALA 2 "Culegem flori pentru mama"ADE• DŞ 2 + DŞ I "Flori şi cadouri pentru mama" - joc didactic(activitate integrată)

50

Page 52: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Ştiu să ofer flori!" (deprinderea de a oferi flori)• Tranziţii "Clopoţeii albi şoptesc: mama mea, eu te iubesc!" - recitativ ritmicALA I

Joi • Joc de masă ,,Ajut-o pe mama să ajungă acasă!" -labirint• Bibliotecă "E ziua ta!" de El. Dragoş - memorizareALA 2 .Dansăm pentru mama" - euritmieADE• DŞ 2 + DŞ I "Flori şi cadouri pentru mama" - joc didactic(activitate integrată)

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Ce mi-a povestit un ghiocel"• Rutine .Zâmbeşte şi mulţumeşte!" (deprinderea de a relaţiona cu ceilalţi)

"Rânduri-rânduri, ghiocei, câte doi şi câte trei!" - mers în formaţie• Tranziţii de doi şi treiALAI

Vineri • Bibliotecă "Sol de primăvară" - citire de imagini• Joc de masă "Clopoţel mititel" - incastreALA 2 .Bucheţele" - joc de mişcare şi grupareADE• DEC2 "E ziua ta, rnămico!" - audiţie

"Mărţişor" de V. Lomură - repetare cântecDUPĂ-AMIAZA

ADP• Rutine .Zâmbeşte şi mulţumeşte!" (deprinderea de a relaţiona cu ceilalţi)• Tranzitii "Culegătorii de ghiocei" - joc imitativALAI

Vineri • Artă "Brăţară şi inel pentru mama" - modelaj• Construcţii "Casa bunicii"ALA 2 "Ajut-o pe bunica să care sacoşa!" - transport de obiecteADE• DEC2 "E ziua ta, mămico!" - audiţie

"Mărţişor" de V. Lomură - repetare cântec

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: "Când, cum şi de ce se întâmplă?"

TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: "Vine, vine primăvara!"

Ziua Activităţi de învăţare Teme şi mijloace de realizareDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Salutare, primăvară! Timp frumos, bine-ai venit!"• Rutine "De dragul primăverii" (deprinderea de a proteja natura)• Tranziţii "În poiană" - joc cu cântALA I

Luni • Bibliotecă "Imagini de primăvară" - citire de imagini• Joc de masă "Flori cele pe câmpii" - cu material măruntALA 2 "Hai, copii, afară, iar e primăvară!" - plimbare în parcADE• DLC+DEC 1 "Cântec de primăvară" de Şt. O. Iosif - memorizare +(activitate integrată) dactilopictură

DUPĂ-AMIAZAADP

Luni • Rutine "De dragul primăverii" (deprinderea de a proteja natura)• Tranziţii "Vine, vine primăvara!" - cântec

51

Page 53: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

ALA 1• Artă "Crenguţa înmugurită" - rupere, mototolire, lipire• Nisip şi apă .Pârâiaşe sprintene, prin grădină saltă!"ALA 2 "Ştafeta primăverii"ADE• DLC+DEC 1 "Cântec de primăvară" de Şt. O. Iosif - memorizare +(activitate integrată) dactilopictură

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Fir de iarbă subţirel, voi avea grijă de el"• Rutine "Verde le să ocroteşti, mult şi bine să trăieşti!" (deprinderea de a

proteja natura)• Tranziţii "Luci, soare, luci!" - şotron în raze

Marţi ALAI• Ştiinţă "Punem gazon, iese freză cu breton!" - seminţe de gazon la încolţit• Construcţii .Ronduri de flori"ALA 2 "Alergăm în întâmpinarea primăverii"ADE• DŞ 1 + DŞ 2 "Vine, vine primăvara!" -lectură după imagini + exerciţii cu(activitate integrată) material individual

DUPA-AMIAZAADP• Rutine .Verdele să ocroteşti, mult şi bine să trăieşti!" (deprinderea de a

proteja natura)• Tranziţii "Câte unul pe cărare" - joc cu text şi cântALA 1

Marţi • Artă "Soarele" - modelaj• Bibliotecă "Pentru tine, primăvară" de O. Cazimir -lectura educatoareiALA 2 "Ziua şi noaptea" - joc de mişcareADE• DŞ 1 + DŞ 2 "Vine, vine primăvara!" -lectură după imagini + exerciţii cu(activitate integrată) material individual

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Am o floare, bine-mi pare!"• Rutine "Iubim plantele şi le-ngrijim" (deprinderea de a ocroti natura)• Tranziţii "Câte unul pe cărare, mergem să udăm o floare!" - exerciţii de mers

Miercuri ALA 1• Construcţii "Aleile din parc"• Joc de rol .Primăvara, în parc"ALA 2 "In pomi ne urcăm de crengi uscate-i curăţăm" - căţărareADE• DOS "Tablou de primăvară" - colaj

DUPA-AMIAZAADP• Rutine "Iubim plantele şi le-ngrijim" (deprinderea de a ocroti natura)• Tranziţii "Mi-am luat făraşul, grebla, mătura, găleata, stropitoarea, dar şi sapa

şi acum sunt gata!" - frământări de limbă

Miercuri ALA 1• Artă "Vine, vine primăvara!" - învăţare cântec• Bibliotecă "Fire de iarbă" - exerciţiu graficALA 2 "Cursa grădinarilor"ADE• DOS "Tablou de primăvară" - colaj

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Vestitorii primăverii"

Joi • Rutine "Cu mic, cu mare, am ieşit acum la soare!" (deprinderea de a facemişcare în aer liber)

• Tranziţii "Rânduri de tractoare ară pe ogoare" - joc distractiv

52

Page 54: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

ALAI• Joc de rol "De-a curăţenia de primăvară"• Ştiinţă "Apă pentru floarea cea mică" - experimentALA 2 .Bucheţele, bucheţele" - joc de mişcareADE• DEC2 "Primăvara" de V. Vorobchievici - învăţare cântec

"Ciocănitoarea" - joc ritmicDUPA-AMIAZA

ADP• Rutine "Cu mic, cu mare, am ieşit acum la soare!" (deprinderea de a face

mişcare în aer liber)• Tranziţii .Barza-ntr-un picior" - joc distractivALAI

Joi • Joc de masă "Ajută barza să ajungă la cuib!" - labirint� isip şi apă "Muşuroaie, uite-aici: căsuţe pentru furnici"ALA 2 "Iarbă verde, iarbă deasă, cine iese primul din casă" - joc de mişcareADE• DEC2 "Primăvara" de V. Vorobchievici - învăţare cântec

I "Ciocănitoarea" - joc ritmicDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Ghicitori ilustrate"• Rutine "Iubim plantele şi le-ngrijim" (deprinderea de a ocroti natura)• Tranziţii "Punem seminţe la încolţit"ALAI

Vineri • Artă "Peisaj de primăvară" - pictură• Ştiinţă "Miresme de primăvară" - joc senzorialALA 2 "Cocoare vâslind sub soare" - joc de mişcareADE1. DP:\1 "Râmele ies În grădină sus În iarbă, la lumină" - târâre pe

abdomen cu sprijin în antebraţe şi împingere în vârful picioarelorDUPA-AMIAZA

ADP• Rutine "Iubim plantele şi le-ngrijim" (deprinderea de a ocroti natura)• Tranziţii "Barză, barză, ce-ai în cioc?" - recitativ ritmicALAI

Vineri • Bibliotecă "Legenda primăverii" - lectura educatoarei• Artă "Barza" - mozaicALA 2 "Barza şi broaştele" - săritura în adâncimeADE.DPM "Râmele ies În grădină sus În iarbă, la lumină" - târâre pe

abdomen cu sprijin în antebraţe şi împingere în vârful picioarelor

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: "Când, cum şi de ce se întâmplă?"

TEMA SĂPT ĂMÂNALĂ: "Rând unica a sosit, primăvara a venit!"

Ziua Activităţi de Învăţare Teme şi mijloace de realizareDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "La căsuţa noastră mică a sosit o rândunică!"• Rutine "Cuiburi protejate, păsări salvate" (deprinderea de a ajuta micile

vieţuitoare)Luni • Tranziţii "Zboară, zboară!" - joc distractiv

ALAI• Artă "Ouă de rândunici" - modelaj• Construcţi i "Căsuţă pentru păsărele"ALA 2 "Multe rândunici zboară vesele pe-aici" - joc de mişcare

53

Page 55: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

ADE.DLC "Rând unica" de E. Farago - lectura educatoarei

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Cuiburi protejate, păsări salvate" (deprinderea de a ajuta micile

vieţuitoare)• Tranziţii "Uite, stau pe fir aici, câte două rândunici!" - joc distractiv

Luni ALAI• Bibliotecă "Spune mai departe!" - formulare de propoziţii• Artă "Primăvara" de Şt. Stănescu - învăţare cântec• ALA 2 "Păsărică, mută-ţi cuibul!" - joc de mişcareADE.DLC "Rând unica" de E. Farago - lectura educatoarei

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Azi în zori, când m-am sculat, rândunici stăteau la sfat"• Rutine "Şi păsărelele stau de vorbă" (deprinderea de a se exprima în

enunţuri complete)• Tranziţii "Un băiat şi-o fată mică stau privind o rândunică" - recitativ ritmicALAI

Marţi • Ştiinţă "Păsări călătoare" - sortare de jetoane• Bibliotecă "Unde a zburat rândunica?" de T. Constantinescu -lectura

educatoareiALA 2 .Rândunicile la cuib" - joc de mişcareADE• DŞ I + DŞ 2 "Păsări călătoare de unde veniţi voi, oare?" - lectură după(activitate integrată) imagini + joc didactic (descompunere număr 3)

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Şi păsărelele stau de vorbă" (deprinderea de a se exprima în

enunţuri complete)• Tranziţii "În aer, rândunica mai iute parcă zboară ..." - pantomimăALAI

Marţi • Construcţii "Cuib de rândunică"• Joc de masă Domino cu păsăriALA 2 "Cursa rândunelelor"ADE• DŞ I + DŞ 2 "Păsări călătoare de unde veniţi voi, oare?" - lectură după(activitate integrată) imagini + joc didactic (descompunere număr 3)

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Învaţă de la rândunică!"• Rutine "Cântă rândunica dis-de-dimineaţă: scoală-te, copile, spală-te pe

faţă!" (deprinderea de a respecta un program zilnic)• Tranziţii .Bi-vist, bi-vist, sufletelul este trist" - frământări de limbă

Miercuri ALAI• Bibliotecă "Păsări pe cer" - exerciţiu grafic• Artă .Viermişori pentru puişori" - modelajALA 2 .Rândunicile la viermişori" - joc de mişcareADE• DOS+DEC I "Cuib de rândunici" - joc de rol + colaj(activitate integrată)

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Cântă rândunica dis-de-dimineaţă: scoală-te, copile, spală-te pe

Miercurifaţă!" (deprinderea de a respecta un program zilnic)

• Tranziţii .Rândunici, veniţi aici!" - joc de grupareALA I• Joc de masă "Ouă mici de rândunici" - incastre

54

Page 56: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

• Nisip şi apă "Cuibul rândunicii"ALA 2 "Stolul" - joc de mişcareADE• DOS+DEC 1 "Cuib de rândunici" - joc de rol + colaj(activitate integrată)

DIMINEATAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Pasărea mea preferată"• Rutine "Sunt ordonat, căci exemplu de la rândunici am luat!" (deprinderea

de a păstra ordinea)• Tranziţii .Rândunica îşi întinde aripile" - pantomimă

Joi ALAI• Bibliotecă .Rândunica" de 1. Tatu - memorizare• Artă "Haina rândunicii" - picturăALA 2 "Păsărelele în colivie" - joc de mişcareADE• DEC2 "Au venit rândunelele" - audiţie cântec

"Rând unica ciripeşte şi la pas ea ne grăbeşte" - joc ritmicDUP Ă-AMIAZA

ADP• Rutine "Sunt ordonat, căci exemplu de la rândunici am luat!" (deprinderea

de a păstra ordinea)• Tranziţii .Rândunica îşi strânge aripile" - pantomimăALAI

Joi • Joc de masă .Ajută rândunica să ajungă la cuib!" -labirint• Construcţii "Case mari şi case mici, toate pentru rândunici"ALA 2 "Pisica şi rândunica" - joc de mişcareADE.DEC2 "Au venit rândunelele" - audiţie cântec

"Rândunica ciripeşte şi la pas ea ne grăbeşte" - joc ritmicDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Ce mi-a povestit o rândunică"• Rutine "Ştiu să vorbesc corect" (deprinderea de a se exprima în propoziţii

complete)• Tranziţii "Caută-ţi perechea!" - joc distractiv

Vineri ALAI• Artă "Cuib de rândunele" - rupere, mototolire, lipire• Bibliotecă "Scrisoare de la rândunele" de E. Dragoş - lectura educatoareiALA 2 .Zboară, zboară!" - joc de mişcareADE.DPM "Dansul rândunelelor" - euritmie (muzica: "Au venit

rândunelele")DUPA-AMIAZA

ADP• Rutine "Ştiu să vorbesc corect" (deprinderea de a se exprima în propoziţii

complete)• Tranziţii "Spune mai departe ..." - joc de atenţieALAI

Vineri • Ştiinţă "A câta rândunică a zburat?" - fişe de lucru• Joc de rol "Sunt mămică rândunică"ALA 2 "Unde a zburat rândunica?" -joc de orientareADE.DPM "Dansul rândunelelor" - euritmie (muzica: "Au venit

rândunelele")

55

Page 57: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: "Cum este, a fost şi va fi aici, pe Pământ?"

TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: "Iepuraşul de Paşte"

Ziua Activităţi de Învăţare Teme şi mijloace de realizareDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Bunica ne povesteşte"• Rutine "Iartă-mă!" (deprinderea de a cere iertare)• Tranziţii "E primăvară şi în suflete!" - joc cu text şi cântALA 1

Luni • Bibliotecă "Biblia povestită copiilor"• Joc de masă "Mielul" - puzzle cu cuburi ilustrateALA2 "Apără mieluşelul!" - joc de mişcareADE• DŞ 1 + DLC "Legenda iepuraşului de Paşte"*** -lectura educatoarei(activitate integrată)

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine .Jartă-rnă!" (deprinderea de a cere iertare)• Tranziţii "Cioc-cioc-cioc, fii atent şi stai pe loc!" - joc de atenţieALA 1

Luni • Artă "Coşuleţul cu ouă colorate" - modelaj• Joc de rol "Ne pregătim pentru Paşte"ALA2 .Jepurasii fără culcuş" - joc de mişcareADE• DŞ 1 + DLC "Legenda iepuraşului de Paşte" *** - lectura educatoarei(activitate integrată)

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Astăzi vreau să fac cozonac cu mac!"• Rutine "Şi eu pot să fac!" (deprinderea de a contribui la realizarea unei

sarcini)• Tranziţii .Brutarii" - joc cu text şi cânt

Marţi ALA 1• Ştiinţă .Reţeta de cozonac"• Construcţii "Cuptorul"ALA 2 "Paharul cu lapte" - joc distractivADE• DEC2 "A venit un iepuraş" de Şt. Stănescu - învăţare cântec• DEC 1 "Cozonaci şi colaci pentru masa de Paşte" - modelaj

DUP Ă-AMIAZAADP• Rutine "Şi eu pot să fac!" (deprinderea de a contribui la realizarea unei

sarcini)• Tranziţii "Facem cozonaci" - joc imitativALA 1

Marţi • Artă ,.Felicitare de Paşte" - colaj• Joc de masă "Ajută iepuraşul să ajungă la coşul cu ouă" - labirintALA 2 .Jepuraşul poştaşul" - ştafetăADE• DEC2 "A venit un iepuraş" de Şt. Stănescu - învăţare cântec• DEC 1 "Cozonaci şi colaci pentru masa de Paşte" - modelaj

DIMINEAŢAADP

MiercuriÎntâlnirea de dimineaţă "Ce sărbătorim de Paşte?"• Rutine "Am încredere că pot" (deprinderea de a manipula obiecte fragile)• Tranziţii "Oul năzdrăvan" - mers înlănţuit

56

Page 58: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

ALAI• Artă "Ouă încondeiate" - pictură• Ştiinţă "Oul- o lume întreagă" - experienţe (plutire, fierbere etc.)ALA 2 "Mers cu oul în lingură" - joc distractivADE• DŞ 2 "În aşteptarea iepuraşului" - joc didactic

DUPA-AMIAZAADP• Rutine "Am încredere" (deprinderea de a manipula obiecte fragile)• Tranziţii "Pe cine a vizitat iepuraşul?" - joc distractivALAI

Miercuri • Construcţii "Suport pentru ouă"• Nisip şi apă "Cofraj pentru ouă"ALA 2 "Ouă rostogoli te" - rostogolire pe salteaADE• DŞ2 "În aşteptarea iepuraşului" -joc didactic

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Darul Iepuraşului"• Rutine "Ştiu să mulţumesc!" (deprinderea de a fi recunoscător)• Tranziţii .Jepuraşul Ţup" - joc cu text şi cântALAI

Joi • Joc de masă .Jepuraşi coconaşi" - construcţii cu materiale din natură• Bibliotecă "În ziua de Paşti" de E. Farago -lectura educatoareiALA 2 "Cursa iepuraşilor" - joc distractivADE.DPM "Cine primul a sosit, coşul de ouă a golit!" - deplasare prin săritură

cu desprindere de pe ambele picioareDUPA-AMIAZA

ADP• Rutine "Ştiu să mulţumesc!" (deprinderea de a fi recunoscător)• Tranziţii .Jepurasul ascunde ouă în iarbă" - joc distractivALAI

Joi • Artă .Plăcinţele pentru Paşte" - modelaj• Joc de rol "Pregătiri pentru Paşte"ALA 2 ,,Prinde iepuraşul!" - joc de mişcareADE.DPM "Cine primul a sosit, coşul de ouă a golit!" - deplasare prin săritură

cu desprindere depe ambele picioareDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "La împărtăşit!"• Rutine "Ştiu să mă închin!" (deprinderea de a se închina corect)• Tranziţii "Sufletele-mpărtăşite merg pe stradă liniştite" - mers în coloană câte doi

Vineri ALAI• Artă "Lumânări pentru biserică" - modelaj• Ştiinţă .Lumânarea sub borcan" - experienţeALA 2 Vizită la bisericăADE• DOS "Înger, Îngeraşul meu" - memorizare

DUPA-AMIAZAADP• Rutine "Ştiu să mă închin!" (deprinderea de a se Închina corect)• Tranziţii "Doamne, Doamne, ceresc tată" - rugăciune pentru copiiALAI

Vineri • Construcţii "Turla bisericii"• Bibliotecă "Biblia pentru cei mici" - lectura educatoareiALA 2 "Mergem să ne Închinăm, liniştiţi noi ne grupăm" - exerciţii de mers

în coloanăADE• DOS "Înger, Îngeraşul meu" - memorizare

57

Page 59: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: "Când, cum şi de ce se întâmplă?"

TEMA SĂPT ĂMÂNALĂ: "Albinuţe hărnicuţe"

Ziua Activităţi de învăţare Teme şi mijloace de realizareDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Harnic ca albina"• Rutine "Harnic tu să fii mereu, nici nu e prea greu!" (deprinderea de a

îndeplini sarcini uşoare)• Tranziţii "Noi suntem acum aici, meşteri harnici şi pitici!" - joc imitativ

Luni ALA 1• Bibliotecă "Viaţa într-un stup" - PPS• Joc de masă "Ajută albina să ajungă la stup!" -labirintALA2 .Albinuţa zboară tot mereu pe-afară!" - alergare în grupADE• DŞ 1 + DEC 1 "Albina" - observare + dactilopictură(activitate integrată)

DUP Ă-AMIAZAADP• Rutine "Harnic tu să fii mereu, nici nu e prea greu!" (deprinderea de a

îndeplini sarcini uşoare)• Tranziţii "Mămăruţă" - recitativ ritmicALA 1

Luni • Joc de rol .Hamicele gospodine parcă ar fi mici albine!"• Bibliotecă "Tâlharul pedepsit" de T. Arghezi -lectura educatoareiALA 2 .Roiuri de albine" - joc de mişcareADE• DŞ 1 + DEC 1 "Albina" - observare + dactilopictură(activitate integrată)

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Cât trăiesc gâzele?" - clubul curioşilor• Rutine "Copil ca mine e şi ea" (deprinderea de a proteja insectele)• Tranziţii "Zboară, zboară!" - joc de atenţie

Marţi ALAI• Construcţii "Stupul"• Joc de masă .Fagurele" - mozaicALA 2 .Ştafeta albinelor"ADE.DLC "Iscoada" de T. Arghezi - memorizare

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Copil ca mine e şi ea" (deprinderea de a proteja insectele)• Tranziţii .Albinuţa se dă uţa!" - joc distractivALAI

Marţi • Artă "Coşuleţul albinei" - modelaj• Bibliotecă "Faguri de miere" - exerciţiu graficALA 2 "Zboară la floare!" - joc de mişcareADE.DLC "Iscoada" de T. Arghezi - memorizare

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Să-nvăţăm de la cei mici!"

Miercuri • Rutine "De ce m-ai prins în pumnul tău?" (deprinderea de a ocroti micilevieţuitoare)

• Tranziţii .Zum-zum, zboară iară!" - joc distractiv

58

Page 60: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

ALAI• Artă .Drăguţa albinuţă" - pictură pe coajă de nucă• Ştiinţă "Găseşte fraţii mei!" - joc-exerciţiuALA 2 "Ursul şi albinele" - joc de mişcareADE• DŞ 2 "Trei albine împreună vor face mierea mai bună" - joc didactic

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "De ce m-ai prins în pumnul tău?" (deprinderea de a ocroti micile

vieţuitoare)

Miercuri • Tranziţii .Zum, zum, zum, albinuţa mea!" - joc muzicalALAI• Construcţii .Rame pentru stup"• Bibliotecă "Aglomeraţie pe o floare" de V. Buciumeanu - lectura educatoareiALA 2 "Hora albinelor" - euritmieADE• DŞ 2 "Trei albine împreună vor face mierea mai bună" - joc didactic

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Albinele - prietenele noastre!"• Rutine "Şi ele au părinţi!" (comportament adecvat faţă de necuvântătoare)• Tranziţii "Ghici cine a zburat?" - joc distractivALA 1

Joi • Bibliotecă "Albina" de G. Vieru - memorizare• Joc de rol "Albine gospodine"ALA 2 "Cursa albinelor vrednice"ADE• DEC 2 +DOS "Albina şi florile" de C. Graur - învăţare joc muzical + colaj(activitate integrată)

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Şi ele au părinţi!" (comportament adecvat faţă de necuvântătoare)• Tranziţii "Unde a zburat albina?" - joc de atenţieALAI

Joi • Artă "Ce frumos e colorată, cu rochiţa ei dungată!" - desen• Joc de masă "Ajută albina să ajungă la floare!" - labirintALA 2 "Fereşte-te de viespe!" - joc de mişcareADE• DEC 2 +DOS "Albina şi florile" de C. Graur - Învăţare joc muzical + colaj(activitate integrată)

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Ce Înseamnă să fii harnic?"• Rutine "Aş vrea să pot şi eu!" (deprinderea de a finaliza o activitate)• Tranziţii .Bâzz!" - joc distractivALAI

Vineri • Artă .Albiniţa" de G. Breazul şi N. Saxu - Învăţare cântec• Ştiinţă "De ce este mierea bună?"ALA 2 "Borcanele cu miere" - joc de mişcareADEeDPM "La stup zburăm, polen cărăm!" - alergare uşoară cu transport de

obiecte în ambele mâiniDUPĂ-AMIAZA

ADPVineri • Rutine "Aş vrea să pot şi eu!" (deprinderea de a finaliza o activitate)

• Tranziţii "Zburăm ca albinele" - pantomimă

59

Page 61: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

ALA I• Artă "Etichete colorate pentru borcanele cu miere"• Bibliotecă "Moşul şi albina"*** - memorizareALA 2 .Bondarul şi albinele" - joc de mişcareADE.DPM "La stup zburăm, polen cărăm!" - alergare uşoară cu transport de

obiecte în ambele mâini

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: "Când, cum şi de ce se întâmplă?"

TEMA SĂPT ĂMÂNALĂ: "Fluturaş, drag fluturaş"

Ziua Activităţi de învăţare Teme şi mijloace de realizareDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Întâlnire cu Omidee"• Rutine "Împreună" (deprinderea de a se juca împreună)• Tranziţii "Omida uriaşă" - mers şerpuit în coloană câte unul

Luni ALA I• Ştiinţă "De la omidă la fluture" - lectură după imagini• Artă "Omida" - modelajALA 2 "Zboară, zboară, tot mereu pe-afară!" - joc de mişcareADE• DŞ I "Fluturele" de V. Gafiţa -lectura educatoarei

DUPA-AMIAZAADP• Rutine "Împreună" (deprinderea de a se juca împreună)• Tranziţii "Fluturaşul se aşază pe floare" - joc liniştitorALA I

Luni • Artă .Fluturaşul'' de C. Romaşcanu - învăţare cântec• Nisip şi apă "Larve de fluture"ALA 2 "Prinde fluturele!" - joc de mişcareADE• DŞ I "Fluturele" de V. Gafiţa -lectura educatoarei

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Cât trăiesc fluturii?" - clubul curioşilor• Rutine "Sunt talentat!" (deprinderea de a valorifica diferite materiale din

natură)• Tranziţii "Alergăm după fluturi" -joc distractiv

Marţi ALA I• Bibliotecă .Fluturaşul" de I. Gion -lectura educatoarei• Joc de rol .Relu-fluturelu şi florile lui preferate"ALA 2 "Fluturii vin la flori" -joc de mişcareADE• DLC+DEC 1 "Fluturaşul" de D. Bolintineanu - memorizare + pictură(activitate integrată)

DUPA-AMIAZAADP• Rutine "Sunt talentat!" (deprinderea de a valorifica diferite materiale din natură)• Tranziţii "Zburăm ca fluturii" - pantomimăALAI

Marţi • Artă "Colecţia de fluturi" - desen• Joc de masă "Ajută fluturaşul să ajungă la floare!" - labirintALA 2 "Zboară, merge, sare!" -joc de mişcareADE• DLC+DEC 1 "Fluturaşul" de D. Bolintineanu - memorizare + pictură_(activitate int~gratăl

60

Page 62: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Ce mi-a povestit un fluture"• Rutine "Şi ei au părinţi!" (deprinderea de a adopta un comportament

adecvat faţă de necuvântătoare)• Tranziţii .Funde vii şi zburătoare, ce sunt oare?" - ghicitori în mişcare

Miercuri ALAI• Bibliotecă "Fluturii" de E. Farago - memorizare• Joc de rol "Fluturele printre flori"ALA 2 "Fluturii zboară printre flori" - joc de mişcareADE• DOS "Fluturi pe flori" - colaj.DEC2 "Fluturele" de G. Breazul şi N. Saxu - învăţare cântec

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Şi ei au părinţi!" (deprinderea de a adopta un comportament

adecvat faţă de necuvântătoare)• Tranziţii .Fluturaşul" - joc muzicalALA 1

Miercuri • Nisip şi apă "Aripi de fluture" - desen cu degetul pe nisip• Bibliotecă .Alintăm cuvinte" - joc-exerciţiuALA 2 "Fluturii nu-i speriaţi şi Încet vă deplasati" - mers pe vârf uriADE.DOS "Fluturi pe flori" - colaj.DEC2 "Fluturele" de G. Breazul şi N. Saxu - învăţare cântec

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Să ocrotim cu bunătate, în viaţă, orice vietate"• Rutine "De ce să vrei să mă omori?" (deprinderea de a ocroti micile vietăţi)• Tranziţii "După fluturi" - joc imitativALAI

Joi • Artă "Fantezie şi culoare aşezată pe o floare" - dactilopictură cuplastilină

• Joc de masă "Fluturi mici şi mari" - incastreALA 2 .Fluturaşii zglobii" -loc de mişcareADE• DŞ 2 "Fluturii vin la flori" - joc didactic (culori, numeraţie, poziţii

spaţiale)DUPĂ-AMIAZA

ADP• Rutine "De ce să vrei să mă omori?" (deprinderea de a ocroti micile vietăţi)• Tranziţii "Zboară, zboară ..." - joc de atenţieALAI

Joi • Construcţii "Cutie pentru insectar"• Bibliotecă "Antene de fluture" - exerciţiu graficALA 2 "Cursa fluturaşilor"ADE• DŞ 2 "Fluturii vin la flori" - joc didactic (culori, numeraţie, poziţii

spaţiale)DIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Să ne închipuim"• Rutine "Dacă aş fi fluturaş ..." (deprinderea de a-şi exprima anumite trăiri)

Vineri • Tranziţii "Copilaş, mergi la fluturaş!" - joc distractivALAI• Bibliotecă Citim imagini cu fluturi• Joc de rol .Fluturaşul poznaşul"ALA 2 .Fluturaşii'' - joc de îndemânare

61

Page 63: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

ADE.DPM "Dansul fluturaşilor" - euritmie

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Dacă aş fi fluturaş ..." (deprinderea de a-şi exprima anumite trăiri)• Tranziţii "Fluturii" - joc.de mişcareALA 1

Vineri • Artă .Decorăm aripile fluturelui" - rupere, mototolire, lipire• Nisip şi apă "Flori pentru fluturi" - desen cu degetul pe nisipALA2 "Ştafeta fluturi lor coloraţi"ADE.DPM "Dansul fluturaşilor" - euritmie

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: "Când, cum şi de ce se întâmplă?"

TEMA SĂPT ĂMÂNALĂ: "Să facem o salată de primăvară!"

Ziua Activităţi de învăţare Teme şi mijloace de realizareDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Grădina de legume e o mică minune"• Rutine "Pot fi de folos" (deprinderea de a coopera pentru îndeplinirea unor

sarcini în comun)• Tranziţii "Sfoara" - joc distractiv

Luni ALA 1• Ştiinţă "Legume de primăvară" - observare• Joc de masă "Salată din jumătăţi de legume"ALA 2 "Ştafeta legumelor"ADE• DLC "Ridiche a uriaşă"*** - povestea educatoarei

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Pot fi de folos" (deprinderea de a coopera pentru îndeplinirea unor

sarcini în comun)• Tranziţii "Culegătorii de legume" - joc imitativ

Luni ALAI• Artă .Ridichea" - dactilopictură cu plastilină• Joc de rol "Salată pregătim, masă bună vă servim!"ALA 2 "Cursa grădinarilor"ADE.DLC "Ridichea uriaşă"*** - povestea educatoarei

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Învăţăm de la grădinari"• Rutine "Cei mai harnici vrem să fim!" (deprinderea de a se face utili)• Tranziţii .Storcătorul'' - joc distractivALA 1

Marţi • Bibliotecă "Mustăţi de ceapă şi usturoi verde" - exerciţiu grafic• Construcţii "Straturi de zarzavaturi"ALA2 .Leguma campioană" - întrecereADE• DŞ 1 + DŞ 2 "Să facem o salată de primăvară!" - joc didactic(activitate integrată)

62

Page 64: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Cei mai harnici vrem să fim!" (deprinderea de a se face utili)• Tranziţii "Salată amestecată" - joc distractivALAI• Joc de rol "De-a grădinarii"

Marţi • Bibliotecă .Legumicultorii'' de D. Rachici - memorizareALA 2 "Câte doi ne grupăm şi lădiţele cărăm" - transport de obiecte în

grupADE• DŞ I + DŞ 2 "Să facem o salată de primăvară!" - joc didactic(activitate integrată)

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Ce e de văzut anume în grădina de legume?"• Rutine "Aş vrea să pot şi eu!" (deprinderea de a finaliza o activitate)• Tranziţii "Săpăm şi greblăm" - joc imitativ

Miercuri ALAI• Artă "Legume vesele" - desen• Joc de masă .Ridichea uriaşă" - puzzleALA 2 Plimbare la piaţăADE• DOS "Salată adevărată" - activitate practică

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Aş vrea să pot şi eu!" (deprinderea de a finaliza o activitate)• Tranziţii "Ţăranul e pe câmp" - joc cu text şi cântALAI

Miercuri • Construcţii "Taraba de la piaţă"• Bibliotecă "În grădina de legume" de E. Căldăraru - lectura educatoareiALA 2 "Legume năzdrăvane" - joc de mişcareADE• DOS "Salată adevărată" - activitate practică

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "De la vrednicia ta vreau să-nvăţ şi eu ceva!"• Rutine "Hărnicia dulce multe ne aduce" (deprinderea de a aprecia efortul

depus de cineva)• Tranziţii "Ghici, ce lucrez?" - pantomimă

Joi ALAI• Artă "Mi-am luat unelte" de 0.0. Stancu - joc muzical• Joc de masă "Caută şi potriveşte!"ALA 2 "Fuga după legume!" - joc de mişcareADE.DEC 1 "Coşul cu legume" - dactilopictură

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Hărnicia dulce multe ne aduce" (deprinderea de a aprecia efortul

depus de cineva)• Tranziţii "Chemăm ploaia în grădină să avem o masă plină!" - incantaţii

Joi ALA 1• Ştiinţă "Spune ce-ai gustat" - joc senzorial• Bibliotecă .Ridichea uriaşă" - dramatizareALA 2 "Legume-amestecate, salate minunate" - joc distractivADEDEC 1 "Coşul cu legume" - dactilopictură

63

Page 65: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Oricine-ai fi, oricât de mic, poţi să fii bun, dar şi harnic!"• Rutine "Sunt mândru de ce-am făcut!" (deprinderea de a manifesta

satisfacţie pentru lucrul bine făcut)• Tranziţii "Sortăm legume" - joc distractiv

Vineri ALA 1• Bibliotecă "Grădinarii" de M. Găitan - memorizare• Joc de masă "Sortăm legume şi fructe de primăvară" - jetoaneALA 2 "Lucrul noi am terminat, la plimbare am plecat!" - plimbareADE• DEC 2+DPM "Grădinarii" - învăţare cântec + traseu aplicativ(activitate integrată)

DUP Ă-AMIAZAADP• Rutine "Sunt mândru de ce-am făcut!" (deprinderea de a manifesta

satisfacţie pentru lucrul bine făcut)• Tranziţii "Câte unul pe cărare" - joc cu text şi cânt (adaptat)ALA 1

Vineri • Artă .Legumele minunate aduc numai sănătate" - rupere, mototolire,lipire

• Nisip şi apă "Azi la nisipar, fiecare-i grădinar"ALA 2 "Ştafeta uneltelor grădinarului"ADE• DEC 2+DPM "Grădinarii" - învăţare cântec + traseu aplicativ(activitate integrată)

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: "Ce şi cum vreau să fiu?"

PROIECT TEMATIC: "Tare mult aş vrea să fiu ... "DURATA: 2 săptămâniSUBTEME:

1 C· f hai ?"." me ace ame.2. "Cine face case?"

SUBTEMA 1: "Cine face haine?"

Ziua Activităţi de învăţare Teme şi mijloace de realizareDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "O-ntrebare care place: hainele, cine le face?"• Rutine "Eu aş vrea să fiu ..." (deprinderea de a alege)• Tranziţii "Acul harnic, mititel, trage aţa după el" - mers şerpuit în coloană

câte unulLuni ALA 1

• Ştiinţă .Meserii îndrăgite de copii"• Bibliotecă "Acul" de V. Tulbure (fragment) -lectura educatoareiALA 2 "Ştafeta hăinuţelor"ADE.DLC "Croitoraşul vesel" de V. Teclici - memorizare

64

Page 66: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DUP Ă-AMIAZAADP• Rutine "Eu aş vrea să fiu ..." (deprinderea de a alege)• Tranziţii "Tot ce e pe lume" - joc muzicalALAI

Luni • Artă ,,Mânuţe harnice de frumuseţe darnice" - pictură• Joc de masă "Sortăm nasturi de culori, forme şi mărimi diferite"ALA 2 "Fii atent la diferenţe!" - joc de atenţieADE.DLC "Croitoraşul vesel" de V. Teclici - memorizare

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Ştiu cum să mă îmbrac?"• Rutine "Ce şi cum să port" (deprinderea de a se îmbrăca Într-o anumită ordine)• Tranziţii "Îmbracă-te dezbracă-te!" - joc distractivALAI

Marţi • Artă "Nasturi pentru croitor" - modelaj• Ştiinţă "Harnici sunt părinţii mei" - convorbireALA 2 "Ştafeta indemânării" - întrecereADE• DŞ 1 + DEC 1 "Croiesc haine, nasturi cos şi pe toţi vă-mbrac frumos" - lectură. (activitate integrată) după imagini + desen

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Ce şi cum să port" (deprinderea de a se îmbrăca într-o anumită

ordine)• Tranziţii "Năsturelul cel frumos, la rochiţă eu îl cos!" - pantomimăALAI

Marţi • Construcţii ,,Atelierul de croitorie"• Bibliotecă "Croitoraşul cel viteaz" de fraţii Grimm (fragment) -lectura

educatoareiALA 2 "Banda rulantă" - joc de mişcareADE• DŞ 1 + DEC 1 "Croiesc haine, nasturi cos şi pe toţi vă-mbrac frumos" - lectură(activitate integrată) după imagini + desen

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "La magazinul de îmbrăcăminte"• Rutine "Eu pot!" (deprinderea de a se încheia şi descheia singur)• Tranziţii "Ce fac eu, să facă toţi!" - joc imitativALAI

Miercuri • Construcţii "Rafturi pentru haine"• Joc de rol "De-a croitorii"ALA 2 "Fereşte-te de foarfecă!" - joc de mişcareADE• DOS "Papiote colora te" - bobinare• DEC2 "Ce pot face două mâini dibace" de G. Sauciuc - învăţare cântec

DUPA-AMIAZAADP• Rutine "Eu pot!" (deprinderea de a se încheia şi descheia singur)• Tranziţii "Adevărat sau fals?" - joc de atenţieALAI

Miercuri • Artă .Brăţări, inele şi mărgele, singuri vom lucra la ele" - împletire, răsuci re• Bibliotecă "Coasem nasturi" - exerciţiu graficALA 2 "Tac-ţac! Franjuri fac!" - joc distractivADE• DOS "Papiote colorate" - bobinare• DEC2 "Ce pot face două mâini dibace" de G. Sauciuc - învăţare cântec

65

Page 67: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Mă întreb cu nerăbdare: ce-o să fiu când voi fi mare?"• Rutine "Hărnicia s-a născut la noi în grupă" (deprinderea de a îndeplini

unele sarcini gospodăreşti)• Tranziţii "Foarfeca" - joc imitativ

Joi ALA I• Joc de rol "La magazin, să îmbrăcăm păpuşa!"• Construcţii "Podium pentru defilarea păpuşilor"ALA 2 "Pe podium defilăm, moda să o prezentăm!" - mers în echilibruADE

• DŞ 2 "Micii creatori de modă" - joc didactic (forme geometrice, seriere)DUP Ă-AMIAZA

ADP• Rutine "Hărnicia s-a născut la noi în grupă" (deprinderea de a îndeplini unele

sarcini gospodăreşti)• Tranziţii "Treci, aţă, nu sta creaţă!" - recitativ ritmic

JoiALAI• Artă "Ce pot face două mâini dibace?" - demonstraţii practice• Ştiinţă "Uneltele croitorului" - fişe de lucruALA 2 "Ştafeta modelelor"ADE

• DŞ 2 "Micii creatori de modă" - joc didactic (forme geometrice, seriere)DIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Cu cine vrei să semeni şi de ce?"• Rutine "Eu aşa aş vrea să fiu!" (deprinderea de a-şi căuta modele pozitive de

comportament)• Tranziţii "Fă şi tu ca mine, dacă este bine!" - joc de atenţie

Vineri ALAI• Joc de masă "Găseşte şi potriveşte!" - puzzle• Bibliotecă "Ce miros au meseriile?" de G. Rodari -lectura educatoareiALA 2 "Năsturaşii veseli" - joc distractivADE.DPM "Cursa croitoraşilor" - concurs

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Eu aşa aş vrea să fiu!" (deprinderea de a-şi căuta modele pozitive de

comportament)• Tranziţii "Pomul se cunoaşte după roade, omul după fapte" - proverbe şi

zicătoriVineri ALA I

• Artă .Rochiţa'' de M. Petrov - învăţare cântec• Ştiinţă "Stofă şi mătase, subţiri sau groase?" - joc senzorialALA 2 "Croitor cu aţă lungă, primul cine os-ajungă?" - joc de mişcareADE.DPM "Cursa croitoraşilor" - concurs

66

Page 68: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

SUBTEMA 2: "Cine face case?"

Ziua Activităţi de Învăţare Teme şi mijloace de realizareDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Ghicitoare, ghicitoare, ce meserie e oare?"• Rutine "Şi eu pot" (deprinderea de a se strădui pentru realizarea unei sarcini)• Tranziţii "Spune, ce fac?" - joc mimALAI

Luni • Ştiinţă "Fiecare cu uneltele lui" - selectare şi grupare jetoane• Bibliotecă "Povestea unei case" - citire de imaginiALA 2 Plimbare în împrejurimiADE• DLC+DŞ 2 "Micul constructor" de M. Cajal - memorizare + exerciţii cu(activitate integrată) material individual

DUPA-AMIAZAADP• Rutine "Şi eu pot" (deprinderea de a se strădui pentru realizarea unei sarcini)• Tranziţii "Prinde cărămida!" - joc de îndemânareALAI

Luni • Construcţii "Rafturi pentru unelte"• Artă "Sunt atâtea meserii" - audiţie muzicalăALA 2 "Ştafeta meseriilor"ADE• DLC+DŞ 2 "Micul constructor" de M. Cajal- memorizare + exerciţii cu(activitate integrată) material individual

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Ce vrei să te faci când vei fi mare?"• Rutine "Una tu, una eu, în echipă tot mereu!" (deprinderea de a coopera)• Tranzitii "Zidarii" de L. Comeş - joc muzical

Marţi ALA I• Artă "Cu hârtie şi lipici am făcut o cas-aici" - colaj• Ştiinţă .Şantierul de construcţii" - joc logicALA 2 "Cursa zidarilor"ADE• DŞ I "Cine şi cum face case?" - lectură după imagini

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Una tu, una eu, în echipă tot mereu!" (deprinderea de a coopera)• Tranziţii "Încărcăm şi descărcăm roaba!"ALAI

Marţi • Joc de rol "Micii meşteri"• Nisip şi apă "Castele"ALA 2 "Ştafeta cărămizilor"ADE• DŞ I "Cine şi cum face case?" - lectură după imagini

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Îmi aleg o meserie, aia care-mi place mie!"• Rutine "Munca-i gata, poftim răsplata!" (deprinderea de a răsplăti munca)• Tranziţii "Cărămizile plimbătoare" - joc de mişcareALA 1

Miercuri • Construcţii "Blocuri şi case"• Joc de masă "Casa de vacanţă" - construcţii plane cu forme geometriceALA 2 "Castelul" - joc sportiv distractivADE• DEC 2+DPM "Construim" de D. Alexandrescu - învăţare cântec + dans tematic(activitate integrată)

67

Page 69: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine .Munca-i gata, poftim răsplata!" (deprinderea de a răsplăti munca)• Tranziţii .Fierarul" - joc muzicalALA 1

Miercuri • Bibliotecă .Bondocel îşi alege o meserie" de M. Breslaşu - lectura educatoarei• Nisip şi apă "Facem cărămizi"ALA 2 "Pe schele ne căţărăm, cu atenţie ne jucăm" - căţărareADE• DEC 2 + DPM "Construim" de D. Alexandrescu - învăţare cântec +(activitate integrată) dans tematic

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Cine face, cum face?"• Rutine "Şi tu, şi eu, în echipă tot mereu!" (deprinderea de a coopera)• Tranziţii "Macaraua" de L. Comeş - joc muzical

Joi ALA 1• Joc de masă "Ajută constructorul să-şi găsească uneltele!" - labirint• Joc de rol "De-a şantierul"ALA 2 "Cărămiziie jucăuşe" - joc de mişcareADE.DEC 1 "Case-ntregi noi ridicăm şi cărămizi modelăm" - modelaj

DUP Ă-AMIAZAADP• Rutine "Şi tu, şi eu, în echipă tot mereu!" (deprinderea de a coopera)• Tranziţii .Fierăstrăul" - joc imitativALAI

Joi • Artă "Cu ciocan şi c1eştişor" de H. Brauner - audiţie• Bibliotecă "Ce lucrează părinţii tăi?" - convorbireALA 2 "Încărcăm cărămizile în vagon"ADE• DEC 1 "Case-ntregi noi ridicăm şi cărămizi modelăm" - modelaj

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Meseria, brăţară de aur"• Rutine "Uite-aşa îmi place mie, să-mi aleg o meserie!" (deprinderea de a

respecta munca şi produsele ei)• Tranziţii "Ghiceşte meseria!" - pantomimă

Vineri ALA 1• Bibliotecă .Zidarul" de M. Cajal- memorizare• Ştiinţă "Ce poţi face cu ele?" - fişe de lucruALA 2 "Cursa meşterilor harnici"ADE• DOS "Meseria care-mi place mie e cea mai frumoasă meserie!" -

convorbireDUP~-AMIAZA

ADP• Rutine "Uite-aşa Îmi place mie, să-mi aleg o meserie!" (deprinderea de a

respecta munca şi produsele ei)• Tranziţii Ghicitori despre meseriiALAI

Vineri • Artă "Casă, căsuţă, eşti cea mai drăguţă!" - desen• Nisip şi apă "Castelul lui Făt-Frumos"ALA 2 "Sus pe schele ne urcăm!" - căţărareADE• DOS "Meseria care-mi place mie e cea mai frumoasă meserie!" -

convorbire

68

Page 70: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: "Cine sunt/suntem?"

TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: "Este ziua mea!"

Ziua Activităţi de învăţare Teme şi mijloace de realizareDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Copiii au prieteni pretutindeni!"• Rutine "Sunt copil fericit!" (deprinderea de a-şi exprima bucuria)• Tranziţii "Trenul copilăriei" - mers în coloană câte unulALAI

Luni • Ştiinţă "Perechi de prieteni!" - formare de perechi• Construcţii "Orăşelul copiilor"ALA 2 .Stafeta copilăriei"ADE• DLC+DEC I ,,1 Iunie" de E. Dragoş - memorizare + desen(activitate integrată)

DUP Ă-AMIAZAADP• Rutine "Sunt copil fericit!" (deprinderea de a-şi exprima bucuria)• Tranziţii "Copilaş, bun şi drăgălaş" - recitativ ritmicALAI

Luni • Artă "Jucării pentru toţi copiii lumii" - modelaj• Bibliotecă "Drepturile copilului" - lectură după imaginiALA 2 "Copiii şi florile" - joc de mişcareADE• DLC+DEC I ,,1 Iunie" de E. Dragoş - memorizare + desen(activitate integrată)

DIMI~EAIAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Copil ca tine sunt şi eu!" - discuţii libere• Rutine "Împreună hotărâm!" (deprinderea de a lua decizii în grup)• Tranziţii "Alo, alo, aici este prietenul tău!" -joc senzorial

Marţi ALAI• Artă "Copii din lumea toată" - desen• Joc de rol "De-a spectacolul"ALA 2 "Pe sub coardă" - joc distractivADE• DŞ 1 "Este ziua noastră" - lectură după imagini

DUP Ă-AMIAZAADP• Rutine "Împreună hotărâm!" (deprinderea de a lua decizii în grup)• Tranziţii "Să-I ajutăm pe copilul care nu avea nume!" - brainstormingALAI

Marţi • Construcţii "Scena de spectacol"• Bibliotecă "Baloane pentru serbare" - exerciţiu graficALA 2 "Hora copiilor" - euritmieADE.D~I "Este ziua noastră" - lectură după imagini

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Responsabili cu buna dispoziţie"• Rutine "Împreună pregătim!" (deprinderea de a lucra în echipă)

Miercuri • Tranziţii "Repetiţie la bună dispoziţie" - frământări de limbăALAI• Bibliotecă "E ziua mea!"*** - memorizare• Joc de masă "Pregătiri de petrecere" - sortare imaginiALA 2 "Cine ajunge primul?" - întrecere

69

Page 71: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

ADE.DOS "Coiful" - confecţie• DŞ 2 "Sărbătoarea copiilor" - exerciţii cu material individual

(numeratie, corespondenţă)DUPĂ-AMIAZA

ADP• Rutine "Împreună pregătim!" (deprinderea de a lucra în echipă)• Tranziţii .Hocus-pocus!" - joc imitativALA 1• Artă "Pregătim decoruri pentru spectacol" - confecţie, pictură

Miercuri • Nisip şi apă "Hai la joacă în nisip şi apă!"ALA 2 "Scoate-mă din cerc!" - joc de mişcareADE• DOS "Coiful" - confecţie• DŞ 2 "Sărbătoarea copiilor" - exerciţii cu material individual

(numeraţie.corespondenţă)DIMINEAXA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Dragi prieteni, vă salut!"• Rutine "Mă bucur că suntem împreună!" (deprinderea de a intra în relaţie

cu alţi copii)• Tranziţii "Azi te iau lajoc cu mine!" - d~QIasare în-..2.erechi

Joi ALA 1• Artă .Zâmbet de copil într-o lume de culori" - desene pe asfalt• Bibliotecă "Cine, cine?" - concurs de ghicitoriALA 2 "Cu tricicleta la concurs!"ADE• DEC2 "Cântecele copilăriei" - repetarea cântecelor învăţate

DUPA-AMIAZAADP• Rutine "Mă bucur că suntem împreună!" (deprinderea de a intra în relaţie

cu alţi copii)• Tranziţii "Dacă vesel se trăi~te" -joc muzical

Joi ALAI• Ştiinţă "Copii din lumea-ntreagă" - vizionare DVD• Artă "Invitaţie la spectacol" - desenALA 2 "Crosul veseliei"ADE• DEC2 "Cântecele copilăriei" - repetarea cântecelor învăţate

DIMINEATAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Câştigăm, nu câştigăm,/Pe prieteni îi păstrăm!"• Rutine "Azi sunt fericit!" (deprinderea de a-şi exprima sentimentele)• Tranzitii "Zi de sărbătoare" de T. Popa - joc muzical

Vineri ALAI• Joc de rol "De-a petrecerea"• Artă "Cântec de ziua copilului"*** - audiţie cântecALA 2 "Fericire şi candoare, exprimate prin mişcare" - euritmieADE.DPM "Cursa prieteniei" -~arcurs '!Qlicativ

DUPA-AMIAZAADP• Rutine "Azi sunt fericit!" (deprinderea de a-şi exprima sentimentele)• Tranzitii "Mă învârt, mă răsucesc şi astâm-..2.ărnu-mi..s.ăsesc!"

Vineri ALA 1• Joc de masă "Copii" - din piese geometrice• Bibliotecă "Amintiri din copilărie" de 1. Creangă - lectura educatoareiALA 2 Spectacol În cinstea zilei de 1 IunieADE.DPM "Cursa prieteniei" -parcurs '!Qlicativ

70

Page 72: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

TEMA A: TUALĂDE STUDIU: "Cine şi cum planifică/organizează o activitate?"

TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: "Ne pregătim pentru excursie"

Ziua Activităţi de Învăţare Teme şi mijloace de realizareDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă .Llraa' Mergem în excursie!"• Rutine "Fac bagajul singurel" (deprinderea de a planifica şi de a organiza o

activitate)• Tranziţii "Câte unul pe cărare cu rucsacul în spinare!" - mers cu transport de

Lunigreutăţi

ALAI• Ştiinţă "Ce punem în rucsac?" - fişă de lucru• Joc de rol "De-a şoferul de autocar"ALA 2 "Cursa motocicliştilor"ADE• DŞ I "Cu ce plecăm în excursie?" - lectură dup_ăimagini

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Fac bagajul singurel" (deprinderea de a planifica şi de a organiza o

activitate)• Tranziţii "Roşu. stop! Stai pe loc!"

Luni ALAI• Artă "Indicatoare de trasee" - desen• Joc de masă ,,Ajută copilul să ajungă la cabană!" - labirintALA 2 .Alpiniştii' - căţărareADE• DŞ I "Cu ce plecăm În excursie?" - lectură după imagini

DnUNEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă .Pregătiri de plecare cu vaporul pe mare"• Rutine ..Fac bagajul pentru plajă" (deprinderea de a selecta strictul necesar)• Tranziţii .Valul sus, valul jos!" - exerciţii cu braţeleALAI

Marţi • Artă .,Yaporul" - lipire• Joc de rol ..De-a călătoria cu vaporul"ALA 2 .Văslim, vâslim, pe mare plutim!" - joc de mişcareADE.DLC o!Eu spun una, tu spui multe" - joc didactic.DEC I ~mintiri din excursie" - desen

DUPA-AMIAZAADP I• Rutine ,,Fac bagajul pentru plajă" (deprinderea de a selecta strictul necesar)• Tranziţii ,,Aruncăm plasele de pescari" - joc imitativALAI

Marţi • Artă "Barca" - îndoire• Bibliotecă "Valuri" - exerciţiu graficALA 2 "Căpitanul şi marinarii" - joc de mişcareADE.DLC "Eu spun una, tu spui multe" - joc didactic.DECI "Amintiri din excursie" - desen

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Să circulăm corect!"

Miercuri • Rutine "Cunosc semnele de circulaţie?" (deprinderea de a respecta regulilestrăzii)

• Tranziţii "Dungi albe orizontale,/Aşezate la picioare,/Ne-ajută la traversare!"-ghicitoare În mişcare

71

Page 73: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

ALAI• Joc de rol "De-a poliţistul de circulaţie"• Artă "Zebra" - desen pe asfaltALA 2 "Cursa camioanelor" - joc de mişcareADE• DEC 2 + DOS "Semaforul" de P. Ţipordei- învăţare cântec + colaj(activitate integrată)

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Cunosc semnele de circulaţie?" (deprinderea de a respecta regulile

străzii)• Tranziţii "Verde! Treci!" - joc distractivALA 1

Miercuri • Ştiinţă "Semnele de circulaţie ne ajută în orice situaţie!"• Nisip şi apă "Drumuri printre munţi şi văi"ALA 2 "Poţi să mergi în drumeţii dacă regulile ştii!" - traseu aplicativADE• DEC 2+ DOS "Semaforul" de P. Ţipordei - învăţare cântec + colaj(activitate integrată)

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Impresii din excursie" - discuţii libere• Rutine "Îmi amintesc cu drag!" (deprinderea de a-şi exprima sentimente şi

trăiri)• Tranziţii "Vine trenul!" - joc distractiv

Joi ALAI• Bibliotecă "Şinele trenului" - exerciţiu grafic• Artă "Trenul" - picturăALA 2 "Iată, trenul vine, vine!" - joc cu text şi cântADE• DŞ 2 "Trenul noi l-am luat şi-n excursie-am plecat" - exerciţii cu

material individualDUPĂ-AMIAZA

ADP• Rutine "Îmi amintesc cu drag!" (deprinderea de a-şi exprima sentimente şi

trăiri)• Tranziţii "Bariera" - joc distractivALA 1

Joi • Joc de masă "Trei ochi are şi-i arată, rând pe rând, nu toţi odată!" - construcţie cupiese geometrice

• Artă "Cântece de drumeţie" - audiţieALA 2 "Popas la iarbă verde" (lăsăm curat în urma noastră)ADE• DŞ2 "Trenul noi l-am luat şi-n excursie-am plecat" - exerciţii cu

material individualDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Departe voi pleca deci cu avionul voi zbura"• Rutine "Sunt copil civilizat!" (deprinderi de comportare civilizată în afara

grădiniţei)• Tranziţii "Zburăm ca avioanele" - joc imitativ

Vineri ALAI• Artă "A vionul" - îndoire• Joc de rol "De-a călătoria cu avionul"ALA 2 "Cursa avioanelor"ADE.DPM "Avioane cu motor, uite cum aş vrea să zbor!" - mers cu

genuflexiuni repetate

72

Page 74: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DUP Ă-AMIAZAADP• Rutine "Sunt copil civilizat!" (deprinderi de comportare civilizată în afara

grădiniţei)• Tranziţii "Avion cu motor" - recitativ ritmicALA 1

Vineri • Construcţii .Hangarul"• Nisip şi apă "Pista de aterizare"ALA 2 "Urcăm în avion" - căţărareADE.DPM "Avioane cu motor, uite cum aş vrea să zbor!" - mers cu

genuflexiuni repetate

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: "Când, cum şi de ce se întâmplă?"

TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: "Vara ne aşteaptă!"

Ziua Activităţi de învăţare Teme şi mijloace de realizareDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă .Zâna Vară povesteşte"• Rutine "Sunt punctual!" (deprinderea de a nu întârzia)• Tranziţii .După mine, cine vine?" - joc distractiv

Luni ALAI• Bibliotecă .La cireşe" de Ion Creangă - lectura educatoarei• Joc de masă . oarele verii" - cu material măruntALA 2 Plimbare pentru observarea spontană a naturiiADE.DLC "Vara pe plajă" -lectură după imagini

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine I "Sunt punctual!" (deprinderea de a nu întârzia)• Tranziţii "Tic-tac, fă-mipe Qlac! - joc distractivALAI

Luni • Artă ,,Maci şi albăstrele, frumoase floricele" - dactilopictură• Nisip şi apă ,,Marea mea e ... mică!"ALA 2 "Salvamarii în acţiune" - joc de mişcareADE.DLC "Vara pe plajă" -lectură după imagini

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "De ce îmi place vara?"• Rutine "Fie iarnă, fie vară, bine-i să te joci afară!" (deprinderea de a se juca

mai mult în aer liber)• Tranziţii "Îmbracă-te dezbracă-te!" - joc de îndemânare

Marţi ALAI• Artă "Peisaj de vară" - pictură• Bibliotecă "Peste câmpuri" de E. Dragoş - memorizareALA 2 "Cine nu mai poate, să se dea deoparte!" - joc de mişcareADE.DEC2 "Soar:ele" de G. Breazul şi N. Saxu - învăţare cântec

"În poiană" - joc muzicalDUPĂ-AMIAZA

ADP

Marţi • Rutine "Fie iarnă, fie vară, bine-i să te joci afară!" (deprinderea de a se jucamai mult timp în aer liber)

• Tranziţii "La pescuit" - joc distractiv

73

Page 75: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

ALAI• Construcţii "Autostrada către mare"• Bibliotecă "La scăldat" de 1. Creangă - lectura educatoareiALA 2 "Sări în apă!" - sări tura în adâncimeADE• DEC2 "Soarele" de Q. Breazul şi N. Saxu - învăţare cântec

"În poiană" - joc muzicalDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Roata vremii se-nvârteşte ... "• Rutine "Preţuiesc timpul!" (deprinderea de a respecta programul zilnic)• Tranziţii "Anotimpuri încurcate" - ghicitoriALA I

Miercuri • Ştiinţă "Ce-ţi place la anotimpul preferat?" - discuţii libere• Artă "Facem ordine prin anotimpuri!" - sortare, grupareALA 2 "Schimbaţi-vă locurile!" - joc de atenţie şi mişcareADE• DŞ I + DŞ 2 "Tablou de vară" - joc didactic(activitate integrată)

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Preţuiesc timpul!" (deprinderea de a respecta programul zilnic)• Tranziţii "Ceasurile" - joc distractivALA I

Miercuri • Artă "Cireşe şi căpşune, fructe foarte bune" - modelaj• Joc de masă "Ajută copilul să culeagă păpădia!" -labirintALA 2 "Coşuleţele cu flori" - mers în echilibru cu transport de greutăţiADE• DŞ I + DŞ 2 "Tablou de vară" - joc didactic(activitate integrată)

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Patru flori, patru surori"• Rutine "Vreme bună şi frumoasă, eu aş vrea să ies din casă!" (deprinderea

de a petrece cât mai mult timp în aer liber)• Tranziţii "Cucule, pasăre sură" - cântecALAI

Joi • Ştiinţă "Vară caldă şi frumoasă, ce-ai în paneraş?"• Joc de rol "Gospodinele pregătesc salata de fructe"ALA 2 "Câte doi, câte doi, aşa cărăm lăzile noi!" - transport de obiecte în

perechiADE• DOS+DEC I "Vara" de E. Dragoş -lectura educatoarei + desen(activitate integrată)

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Vreme bună şi frumoasă, eu aş vrea să ies din casă!" (deprinderea

de a petrece cât mai mult timp în aer liber)• Tranziţii "Apă, aer, sol" - joc distractivALAI

Joi • Artă .Llmbreluţe colorate" - pictură• Nisip şi apă "Ne jucăm la nisipar"ALA 2 "Fotbaliştii la antrenament" - joc de mişcareADE-DOS+DEC I "Vara" de E. Dragoş -lectura educatoarei + desen(activitate integrată)

74

Page 76: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DIMINEAŢAADP- rea de dimineaţă "Ce mi-a povestit o zi de vară?"� tine "Ştim noi, oare, să citim în calendare?" (deprinderea de a "citi"

datele din calendar)• Tranziţii "Cine nu e gata, îl iau cu lopata!" - joc distractiv

Vineri !\LA 1.Bi liotecă "Vara" de D. Zamfirescu - memorizare• Artă "Curcubeul" - picturăALA 2 "Culori amestecate, la loc aşezate" - joc de mişcare

I ADE.OPM "Încărcăm trenul verii" - aruncare şi prindere cu ambele mâini

DUP Ă-AMIAZAI ADP

• Rutine "Ştim noi, oare, să citim în calendare?" (deprinderea de a "citi"

! � Tranziţiidatele din calendar)"Colacul de salvare" - joc distractiv

Vineri I ALAI• Construcţii "Piscina"• Nisip şi apă "Am şi eu piscina mea!"ALA 2 "Cursa înotătorilor"ADE.DPM "Încărcăm trenul verii" - aruncare şi prindere cu ambele mâini

75

Page 77: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

A SOSIT VACANŢA! (evaluare finală)

Ziua Activităţi de Învăţare Teme şi mijloace de realizareDIMINEAŢA

ADPÎntâlnirea de dimineaţă "Un băiat şi o fetiţă pleacă acum din grădiniţă"• Rutine "Mă descurc fără să-ncurc!" (deprinderi de autonomie)• Tranziţii "De-a prinselea" - joc distractivALA 1

Luni • Bibliotecă "Imagini incântătoare din vacanţa mare"• Joc de masă "Ajută copilul să ajungă la focul de tabără!" -labirintALA 2 "Fugi, că te prind!" - joc de mişcareADE• DLC+DEC I "A venit vacanţa!" de E. Dragoş - memorizare + desen(activitate integrată)

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Mă descurc fără să-ncurc!" (deprinderi de autonomie)• Tranziţii "Telefonul fără fir" - joc distractivALA I

Luni • Artă "Flori pentru educatoarea mea" - pictură• Nisip şi apă "Urme de paşi pe plajă"ALA 2 "Cursa cu obstacole"ADE• DLC+DEC 1 "A venit vacanţa!" de E. Dragoş - memorizare + desen(activitate integrată)

DIMINEAŢAADP

MarţiÎntâlnirea de dimineaţă "Spune mai departe!"• Rutine "Discutăm despre ... " (deprinderea de a iniţia şi susţine discuţii)• Tranziţii "Vine vacanţa cu trenul din Franţa!" - joc distractivALAI• Artă "Draga mea vacanţă mare!" - desen• Joc de rol "În vacanţă la munte"ALA 2 .Alpiniştii curajoşi" - exerciţii de căţărareADE.DPM "Pe cărări de vacanţă" - traseu aplicativ

DUP Ă-AMIAZAADP• Rutine "Discutăm despre ... " (deprinderea de a iniţia şi susţine discuţii)• Tranziţii "Mişcare în vacanţa mare" - elemente de gimnasticăALAI

Marţi • Construcţii "Telecabina"• Bibliotecă "Dumbrava minunată" de M. Sadoveanu (fragment) -lectura

educatoareiALA 2 "Sări peste buştean!" - săritura în înălţimeADE.DPM "Pe cărări de vacanţă" - traseu aplicativ

DIMINEAŢAADP

MiercuriÎntâlnirea de dimineaţă "Eu spun una, tu spui multe"• Rutine "Pot să aştept!" (deprinderea de a-şi aştepta rândul)• Tranziţii "Vânătoarea numerelor" - joc de atenţie

76

Page 78: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

ALAI• Ştiinţă .Pliante turistice" -lectură după imagini• Artă Confecţionare de album cu ilustrateALA 2 "Mişcare în vacanţa mare!" - jocuri la aparatele de jocADE• DŞ I + DŞ 2 "Ne pregătim de vacanţă" - joc didactic(activitate integrată)

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Pot să aştept!" (deprinderea de a-şi aştepta rândul)• Tranziţii "Ecoul" - joc muzicalALA I

Miercuri • Construcţii "Cabana"• Bibliotecă "Traseul de vacanţă" - exerciţiu graficALA 2 "Sări peste pârâu!" - săritura în lungimeADE• DŞ I + DŞ 2 "Ne pregătim de vacanţă" - joc didactic(activitate integrată)

DnlE\EAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "Am crescut mari!"• Rutine "Lucrul început trebuie terminat!" (deprinderea de a finaliza o

activi tate)• Tranziţii "Mingea pe tavă" - joc distractiv

Joi ALAI• Ştiinţă .Ascultă şi recunoaşte!" - joc senzorial• Joc de rol jn vacanţă la mare"ALA 2 .Astăzi mergem la plimbare!"ADE• DOS "Cum voi petrece vacanţa?" -lectură după imagini

Dl:pA-AMIAZAADP

I.lucrul început trebuie terminat!" (deprinderea de a finaliza o• Rutineactiv itate)

• Tranziţii .. pune mai departe" - joc distractiv

Joi ALAI1 .. Pălăriuţe" - confecţie• Artă

• Bibliotecă Concurs de ghicitori despre anotimpuriALA 2 ..Barca pe valuri" - euritmieADE• DOS "Cum voi petrece vacanţa?" -lectură după imagini

DIMINEAŢAADPÎntâlnirea de dimineaţă "La revedere, grădiniţă! Ne întâlnim din nou la toamnă!"• Rutine "Mulţumesc din inimă!" (deprinderea de a-şi exprima recunoştinţa)• Tranziţii "Atenţie! Se cântă şi se dansează!" - euritmieALA I

Vineri • Construcţii "Şezlongul"• Artă "Alege şi grupează ce trebuie să pui în bagajul de vacanţă!"ALA 2 "Mingea prin tunel" - rostogolirea mingiiADE• DEC2 "Cântecele noastre toate, În potpuriu adunate" - repetarea

cântecelor învăţate

77

Page 79: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

DUPĂ-AMIAZAADP• Rutine "Mulţumesc din inimă!" (deprinderea de a-şi exprima recunoştinţa)• Tranziţii "Atenţie! Se cântă şi se dansează!" - euritmieALA 1

Vineri • Bibliotecă "În vacanţă la bunici" - citire imagini• Artă "Aici doresc cu vacanţa să mă întâlnesc!" - desenALA 2 "Ştafeta vacanţei" - concursADE.DEC2 "Cântecele noastre toate, în potpuriu adunate" - repetarea

cântecelor învăţate

78

Page 80: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

Observaţii

Page 81: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)
Page 82: Ghid Orientativ (Planificarea Activităților)

Prezenta lucrare oferă specialiştilor practicieni În domeniu oabordare inedită a procesului de macroproiectare didactică şi parcurgetoate cele şase teme anuale de studiu recomandate de Curriculum-ulnaţional pentru educaţie timpurie, prin intermediul unor proiecte tematiceinterferate armonios cu teme săptămânale independente.

Noutatea materialului elaborat este conferită de modalitateaconcretă În care temele integrate reuşesc să fuzioneze obiective,conţlnuturl şi forme de realizare aparţinând unor domenii experienţialediferite, În vederea realizării finalltăţllor lnvăţării la vârsta preşcolară.

Demersul educaţlonal Întreprins prin aplicarea sugestiilor oferite deaceastă lucrare poate fi Întregit prin setul de două caiete metodicedestinate copiilor, de la Editura Diana, intitulat "Comorile din grădiniţă"(DLC - Învăţăm să vorbim şi comori descoperim; DŞ- Observăm, socotimşi comori descoperim).

SUCCES!

Laura Mara CULEA

9 786066 330282