:Accesibilidada) Potencial de activacin del conocimiento disponible,
b) la facilidad de recuerdo de las categoras o esquemas disponibles en la mente.:Accin PlanificadaTeora de la Accin Planificada. Una extensin de la teora de la accin razonada. Establece que la prediccin de una conducta a partir de la actitud se hace ms precisa si se toman en consideracin las creencias de control sobre dicha conducta.:Accin RazonadaTeora de la Accin Razonada. La intencin conductual, que es funcin de la actitud hacia la conducta y de la norma subjetiva, es el mejor predictor de la conducta:ActitudEvaluacin general, positiva o negativa, de personas, objetos o asuntos, que est basada en creencias, sentimientos y tendencias hacia la accin:Actitudes ambientalesSentimientos favorables o desfavorables que se tiene hacia alguna caracterstica del ambiente fsico o hacia algn problema relacionado con l.:AdaptacinTambin Estrategias adaptativas. Concepto utilizado en biologa evolucionista, para referirse al ajuste de los organismos y su conducta a las exigencias del medio en que viven, cuyo resultado ser la supervivencia del individuo o del grupo y la reproduccin:AfiliacinTendencia humana bsica que lleva a buscar la compaa de otras personas:AgresinConducta que causa dao de manera intencional y va acompaada por la emocin de clera:Agresin colricaAgresin acompaada de un fuerte estado emocional negativo de clera, cuyo objetivo principal es causar dao:Agresin hostilAgresin acompaada de un fuerte estado emocional negativo de clera, cuyo objetivo principal es causar dao:Agresin instrumentalAgresin privada de emocin negativa que se utiliza como medio para obtener un fin determinado, por ejemplo, el acceso a un recurso valioso:AltruismoExisten dos versiones de este concepto: una, basada en factores motivacionales y manejada por los psiclogos sociales, incluye aquellas conductas de ayuda realizadas voluntaria e intencionadamente con el fin primordial de reducir el malestar de otra persona. La segunda definicin, empleada por los cientficos evolucionistas, hace referencia a la relacin costes-beneficios: categora que incluye cualquier conducta de ayuda que proporcione ms beneficios al receptor que al que la realiza. Algunos autores imponen, adems, la condicin de que el donante de la ayuda incurra en algn coste:Altruismo recprocoEn trminos evolucionistas, contribucin a la supervivencia y reproduccin de otro individuo cuando es probable que el receptor de la ayuda corresponda de la misma forma en el futuro, ayudando a la supervivencia y reproduccin del altruista o de sus parientes:Amor pasionalTambin Enamoramiento. Estado de intenso deseo por la unin con otra persona. Se trata de un estado cargado de emociones y excitacin fisiolgica, pensamientos caractersticos centrados en la persona amada y cierto patrn de conductas:Amor romnticoEstado emocional y fisiolgico intenso, unido a la tendencia a manifestar sesgos cognitivos que amplifican el valor de la persona amada y un patrn de conductas orientado hacia la persona amada:AnsiedadEstado afectivo negativo asociado a la aprensin ante un probable hecho amenazante. La ansiedad sentida ante el rumor es el factor que ms fuertemente facilita su transmisin:Apoyo socialPuede ser real o percibido. Se dice de la aportacin de recursos materiales, de afecto o de nimos que los grupos ms prximos (como familia o amigos) o ms amplios (como la comunidad) proporcionan a la persona.:Apropiacin del espacioProceso psicolgico a travs del cual una persona o grupo hace suyo un espacio y se identifica con l:Aptitud inclusivaCapacidad de los individuos para conseguir que sus genes estn representados en la siguiente generacin, aunque sea a travs de la reproduccin de otros individuos que compartan su dotacin gentica:Atraccin interpersonalJuicio que una persona hace de otra a lo largo de una dimensin actitudinal cuyos extremos son la evaluacin positiva (amor) y la evaluacin negativa (odio):AtribucinProceso por el que se busca informacin relativa a las causas de la conducta tanto propia como ajena y que finaliza al encontrar una causa que se considera verosmil:Atribucin externaAsignacin de la causa de la conducta propia o ajena a factores ambientales o externos:Atribucin internaAsignacin de la causa de la conducta propia o ajena a factores internos o disposicionales:AumentoPrincipio de Aumento. En el momento de hacer la atribucin, y ante la presencia de una causa que puede impedir o eliminar el efecto, se asigna mayor influencia de lo que sera habitual a la causa que puede producir el efecto:BurnoutTambin Quemarse. Sndrome producido tras repetidos fracasos en los intentos de control del estrs profesional crnico:CatstrofeSuceso negativo, a menudo imprevisto y brutal, que provoca destrucciones materiales y prdidas humanas importantes, ocasionando un gran nmero de vctimas, una desorganizacin social importante y efectos psicosociales a largo plazo.:CategorizacinProceso mediante el cual se agrupan estmulos singulares en virtud de algn criterio:Categorizacin sociala) Proceso cognitivo a travs del cual se agrupa a una serie de individuos que poseen una caracterstica comn y se les trata como si fueran equivalentes. Produce el efecto de aumento de semejanzas entre los miembros de la categora y de las diferencias con miembros de otra categora,
b) Clasificacin de las personas como miembros de grupos sociales diferentes:CelosEstado emocional negativo provocado cuando una persona percibe que su relacin amorosa con otra se ve amenazada por una tercera, sea sta real o imaginada:Cognicin generadoraTrmino utilizado en la teora radical de la disonancia. Es la representacin (creencia) que la persona tiene sobre el comportamiento que ha realizado. Esta cognicin sobre la conducta realizada es la que la persona utiliza para juzgar si sus otras cogniciones (actitudes o creencias) son consonantes, disonantes o irrelevantes:Cognicin socialEl estudio del conocimiento social (su contenido y estructura) y de los procesos cognitivos (adquisicin, representacin y recuperacin de la informacin). Resultado de procesos superiores de seleccin y estructuracin, memorizacin o recuperacin de la informacin perceptiva en relacin con el entorno. Es el resultado del procesamiento de la informacin. Bsicamente se centra en el estudio de los mapas cognitivos:Competicin socialTendencia a favorecer al propio grupo en una dimensin valorada para que destaque positivamente en ella (distintividad positiva):Comportamiento intergrupalEl que se produce entre grupos o miembros individuales de grupos en funcin de su pertenencia a ellos:Conducta colectivaConductas sociales extra-institucionales, que aparecen cuando hay situaciones novedosas ante las cuales las definiciones sociales de lo que hay que hacer son inexistentes o insuficientes. Son coordinaciones espontneas entre sujetos y tienen efectos sociales importantes - muchas veces no buscados voluntariamente:Conducta de ayudaCualquier accin que tenga como consecuencia proporcionar algn beneficio o mejorar el bienestar de otra persona, independientemente de la motivacin del que la realiza y de los posibles beneficios o costes que le pueda acarrear. Es una categora ms amplia que la de "altruismo" y ms especfica que la de "conducta prosocial".:Conducta de enfermedadEtapas por las que pasan las personas cuando perciben sntomas, los evalan y actan sobre ellos:Conducta de saludLa conducta que se realiza con el fin de estimular o mantener la salud:Conducta ecolgicaAcciones que contribuyen a la preservacin del ambiente y o a la conservacin, abarca conductas tan especficas como reciclado, conservacin de energa, activismo poltico, consumismo, compromiso con organizaciones ambientales, conservacin del agua, y dems.:Conducta prosocialCategora amplia que incluye toda conducta definida por una sociedad concreta como generalmente beneficiosa para otras personas y para el sistema social:Conflicto realista entre gruposEl que se produce cuando los grupos compiten por metas incompatibles:ConsensoInformacin de consenso.Informacin acerca del grado en el que otras personas reaccionan de la misma forma a un hecho o suceso concreto:ConsistenciaInformacin de consistencia. Informacin acerca del grado en el que una cierta conducta se presenta siempre en conexin con un cierto estmulo:Continuo de probabilidad de elaboracinIndica el grado en el que el receptor se implica en pensamientos relacionados con el objeto de actitud. Cuando la probabilidad de elaboracin es muy elevada, el receptor est utilizando la ruta central; cuando es muy baja, est utilizando la ruta perifrica:Correlacin ilusoriaInforme errneo por un observador respecto al grado de asociacin entre dos variables o clases de acontecimientos:CovariacinModelo de la Covariacin. Afirma que las personas concluyen que la causa ms probable de la conducta es el factor que covara de manera ms estrecha con la conducta:CreacionismoPostura que niega la evolucin de las especies, sosteniendo que fueron creadas en su estado actual. Era la postura filosfica que imperaba cuando Darwin public su teora de la evolucin por seleccin natural:Credibilidad del rumorConfianza en el rumor, en su veracidad. La credibilidad es un factor que facilita la transmisin de rumores con un efecto medio alto. Tambin denominada certeza:Creencia de cambio socialLas que se dan en contextos en los que las fronteras de grupo no son permeables y la obtencin de una identidad social positiva pasa por el cambio de posicin del grupo en su conjunto:Creencia del mundo justoTambin Hiptesis del mundo justo. Creencia: todos merecemos en cierta medida lo que recibimos. Hiptesis de Lerner: a las personas nos gusta creer que en el mundo cada uno recibe lo que merece. Por eso pensamos que incluso las vctimas de desgracias o sufrimientos fortuitos merecen su destino:Creencias de movilidadLas que se dan en contextos en los que es fcil para el individuo pasar de un grupo a otro que ocupa una posicin superior en la escala jerrquica:Cumplimiento teraputicoDesde le punto de vista de la conducta, se refiere a la medida en que la conducta teraputica del enfermo responde a las prescripciones de salud:Desarrollo sostenibleAquel desarrollo, es decir, forma de explotar los recursos naturales y de potenciar la calidad de vida de las personas de forma que satisface las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer la posibilidad de las generaciones futuras de satisfacer las suyas.:DescategorizacinProceso mediante el cual se suspende la asignacin de personas individuales a grupos:DesestimacinPrincipio de Desestimacin. A la hora de hacer la atribucin, se descarta la posible influencia de una causa cuando sta coexiste con otras causas que tambin pueden producir el efecto:Determinismo biolgicoPostura que defiende que los procesos psicolgicos y la conducta tienen como causa primordial factores genticos o fisiolgicos:Diferenciacin categorialAcentuacin de las diferencias entre categoras en los planos conductual, evaluativo y de representaciones mutuas:Diferencial semnticoUna medida de las actitudes en la que el objeto de la actitud va seguido por un grupo de adjetivos bipolares opuestos entre s y separados por un cierto nmero de espacios. La evaluacin se realiza marcando uno de los espacios entre los dos adjetivos para indicar cul de los dos, y en qu grado, se aplica al objeto evaluado:Difusin de la responsabilidadFenmeno por el cual una persona se siente menos responsable de intervenir en una emergencia en ayuda de la vctima cuando hay otras personas presentes que cuando es el nico testigo. El razonamiento que inhibe la conducta de ayuda es que seguramente algn otro ayudar:Discriminacina) expresin del prejuicio por medio de la conducta manifiesta,
b) componente conductual del prejuicio (en el modelo de tres componentes).:DisociacinModelo de Disociacin. Considera que los estereotipos estn sometidos a una activacin automtica mientras que las creencias personales dependen, ms bien, de procesos controlados:Disonancia cognitivaExperiencia de ansiedad o tensin psicolgica producida por la incoherencia entre dos cogniciones (creencias, actitudes o conductas)La motivacin para reducir esa tensin psicolgica predispone al cambio en las cogniciones para hacerlas ms coherentes entre s. La magnitud de la disonancia experimentada depende de la proporcin de creencias disonantes en relacin con las consonantes, ponderados ambos tipos de cogniciones por la importancia que tienen para la persona:Distincin tico-micoIntroducida por Berry. El enfoque "tico" es caracterstico de los anlisis de la conducta humana que enfatizan la bsqueda de lo universal. El enfoque "mico", por su parte, es el que atiende a la exploracin de las diversas formas en que se lleva a cabo una actividad en su contexto cultural concreto:DistintividadInformacin de distintividad. Informacin del grado en el que la reaccin de una persona a un cierto estmulo es caracterstica o es comn a muchos estmulos:Dominiorea coherente de conocimiento comn, organizado en torno a un cierto objeto de anlisis:Efecto adormecimientoOcurre cuando el cambio de actitud es mayor pasado un cierto tiempo desde la recepcin del mensaje que inmediatamente despus de recibirlo:Efecto de mera exposicinLa percepcin de forma repetida de un estmulo que inicialmente es neutral o positivo lleva a una mayor atraccin hacia el estmulo:Efecto del espectadorInhibicin de la conducta de ayuda en situaciones de emergencia por la presencia de otras personas. Este efecto puede deberse a diversos fenmenos, entre ellos a la difusin de la responsabilidad y a la ignorancia pluralizada:EmpataRespuesta emocional que consiste en experimentar de forma vicaria una emocin congruente, aunque no necesariamente idntica, a la que otra persona est sintiendo:EnamoramientoTambin amor pasional. Estado de intenso deseo por la unin con otra persona. Se trata de un estado cargado de emociones y excitacin fisiolgica, pensamientos caractersticos centrados en la persona amada y cierto patrn de conductas:Error "ltimo" de atribucinSesgo que consiste en atribuir los resultados positivos del propio grupo a causas internas y los negativos a causas externas y en invertir la atribucin con los resultados del grupo opuesto o rival (sus buenos resultados se atribuyen a causas externas y los malos a causas internas):Error fundamental de atribucinSesgo que consiste en atribuir la conducta de los dems a causas internas pasando por alto la posibilidad de que las externas jueguen algn papel:Escala de LikertEvala el grado de acuerdo o desacuerdo de las personas con enunciados acerca de un objeto de actitud. Estos enunciados cubren una gama amplia del continuo actitudinal desde el polo negativo al positivo. Para elaborar la escala se comienza con muchos tems pero al final se conservan slo aqullos que tienen altas correlaciones entre s:Escala de ThurstoneSu construccin se basa en el mtodo de los "intervalos aparentemente iguales. "En la formulacin original constaba de once puntos. Cada tem o elemento de la escala (suele haber veintids, dos por cada punto) tiene un valor que procede de la evaluacin de un conjunto de "jueces" y representa un punto del continuo entre el polo muy favorable y el muy desfavorable. Al contestar la escala, las personas deben marcar los tems o elementos con los que estn de acuerdo. La puntuacin en la escala es el valor escalar medio de esos tems:Espacio personalZona que rodea a una persona en la que no se puede entrar sin su permiso.:EsquemaUnidad estructurada de conocimiento general sobre un objeto o concepto:Esquemas causalesCreencias sobre la forma en que algunas de las causas probables de la conducta se relacionan entre s:EstereotipoConsenso de opinin respecto a las caractersticas (rasgos, conductas) atribuidas a un grupo:Estmulos para la accinElementos tanto de carcter interno como externo que pueden elicitar las creencias de la salud y guiar la conducta de salud apropiada:Estrategias adaptativasTambin Adaptacin. Concepto utilizado en biologa evolucionista, para referirse al ajuste de los organismos y su conducta a las exigencias del medio en que viven, cuyo resultado ser la supervivencia del individuo o del grupo y la reproduccin:Estrs ambientalSobrecarga fsica y psicolgica debido a condiciones ambientales adversas:Evaluacin ambientalCombinacin de evaluaciones colectivas que da como resultado juicios ampliamente compartidos sobre un determinado entorno o lugar o apreciaciones ambientales de carcter ms particular.:Expectativa-valorModelo de expectativa-valor. La evaluacin final que hace una persona de un determinado objeto actitudinal es funcin de sus creencias acerca de las propiedades del objeto y del valor que les asigna:ExternaAtribucin externa. Asignacin de la causa de la conducta propia o ajena a factores ambientales o externos:Falso consensoTendencia a ver la propia conducta como ms representativa o tpica de lo que realmente es.:FilognesisHistoria evolutiva de una especie.:Funciones de los rumoresSe ha confirmado que los rumores sirven para justificar las emociones negativas expresadas ante exogrupos y las conductas colectivas de discriminacin o agresivas ante ellos. La funcin catrtica de los rumores, es decir, la supuesta funcin de reduccin de las emociones negativas de un grupo, no ha recibido apoyo emprico.:Gestin ambientalAquella gestin que incorpora los valores del desarrollo sostenible a las metas corporativas de la empresa o de la administracin pblica. Utiliza instrumentos con entidad propia como estudios de impacto ambiental, auditoras ambientales y otros por el estilo:Gravedad percibidaCreencia de la salud que se refiere a la percepcin del nivel de gravedad de una determinada enfermedad y de sus consecuencias, tanto de carcter social como orgnico:GrupoDos o ms personas que comparten la creencia grupal fundamental "somos un grupo", y tambin los sentimientos y conductas que se originan en ella:Habilidades socialesConjunto de conductas que, desarrolladas por una persona en un determinado contexto interpersonal, consiguen solucionar los problemas inmediatos a travs de la expresin adecuada de sus sentimientos, opiniones, motivaciones y defensa de sus derechos:HacinamientoEs la percepcin de restriccin espacial relacionada con la densidad relativa de personas en un espacio determinado.:HeursticosFormas de resolver problemas y de procesar informacin que requieren poco esfuerzo, aunque desde un punto de vista lgico pueden ser inadecuados y pueden producir errores:Hiptesis de la amortiguacinPostula que el apoyo social atena los efectos del estrs:Hiptesis de la frustracin-agresinEstablece una relacin de ida y vuelta entre estos dos conceptos, bajo el supuesto de que toda frustracin lleva a la agresin y toda agresin se origina en la frustracin. Fue predominante durante mucho tiempo en el estudio de agresin en psicologa y slo comenz a ser desbancada tras los estudios de Bandura:Hiptesis del mundo justoTambin Creencia del mundo justo. Creencia: todos merecemos en cierta medida lo que recibimos. Hiptesis de Lerner: a las personas nos gusta creer que en el mundo cada uno recibe lo que merece. Por eso pensamos que incluso las vctimas de desgracias o sufrimientos fortuitos merecen su destino:Identidad social urbanaProceso psicosocial derivado del sentimiento de pertenencia o afiliacin a un determinado espacio urbano entendido como categora social:Ignorancia pluralistaFenmeno por el cual las personas interpretan errneamente que los dems testigos de una emergencia consideran que no existe tal y, como consecuencia, la tendencia de esas personas a intervenir en ayuda de la vctima queda inhibida:Ilusin de invulnerabilidadCreencia de las personas de que su riesgo a tener una enfermedad es bajo y menor que el de un sujeto medio. Cuando se trata de un acontecimiento positivo se habla de "optimismo poco realista":IncertidumbreAmbigedad y falta de claridad cognitiva en torno a un asunto. Los rumores emergeran de una atmsfera de incertidumbre, como una forma de resolver la tensin asociada a la ambigedad cognitiva La incertidumbre es un factor que facilita la transmisin de rumores con un efecto medio bajo:Influencia social informativaInfluencia para aceptar la informacin procedente de otro como evidencia vlida sobre la realidad objetiva. El individuo se conforma motivado por el deseo de tener una visin acertada de la realidad y de actuar correctamente. La conformidad aumenta con la incertidumbre del individuo, y disminuye cuando ste percibe incertidumbre en los otros.:Influencia social normativaInfluencia para adecuarse a las expectativas positivas de otros. El individuo se conforma para provocar una reaccin positiva en los dems, motivado por un deseo de agradarles y de obtener aprobacin social y evitar el rechazo. La conformidad aumenta con la atraccin hacia el grupo, y disminuye cuando el individuo tiene un compromiso previo con sus propias creencias:Informacin de consensoInformacin acerca del grado en el que otras personas reaccionan de la misma forma a un hecho o suceso concreto:Informacin de consistenciaInformacin acerca del grado en el que una cierta conducta se presenta siempre en conexin con un cierto estmulo:Informacin de distintividadInformacin del grado en el que la reaccin de una persona a un cierto estmulo es caracterstica o es comn a muchos estmulos:InoculacinTeora de la Inoculacin. Defiende que la preexposicin de una persona a una forma debilitada de material que amenace sus actitudes har a esa persona ms resistente ante amenazas posteriores, siempre y cuando el material inoculado no sea tan fuerte como para superar las defensas:InternaAtribucin interna. Asignacin de la causa de la conducta propia o ajena a factores internos o disposicionales:Inversin parentalTiempo y esfuerzo empleado por cada sexo para procrear, desde la produccin de clulas sexuales (vulos y espermatozoides), pasando por el periodo de gestacin o incubacin, hasta la alimentacin y la proteccin de la descendencia. Incluye tambin los periodos de esterilidad, que limitan la capacidad reproductiva del individuo durante un tiempo, especialmente en las hembras como consecuencia de la lactancia:LikertEscala de Likert. Evala el grado de acuerdo o desacuerdo de las personas con enunciados acerca de un objeto de actitud. Estos enunciados cubren una gama amplia del continuo actitudinal desde el polo negativo al positivo. Para elaborar la escala se comienza con muchos tems pero al final se conservan slo aqullos que tienen altas correlaciones entre s.:Locus de control de saludPercepcin de control sobre el estado de salud. Puede ser general o referirse a una enfermedad concreta:Locus de control de salud externo centrado en la suerteUna de las dimensiones del locus de control de salud. Se refiere a la percepcin basada en las expectativas generalizadas de que el principal factor que determina la salud es la suerte:Locus de control de salud externo centrado en otras personasUna de las dimensiones del locus de control de salud. Apunta a la percepcin basada en las expectativas generalizadas que los factores que determinan la salud son otras personas (por ejemplo, los profesionales sanitarios):Locus de control de salud internoUna de las dimensiones del locus de control de salud. Alude a una percepcin basada en las expectativas generalizadas de que los factores que determinan la salud son internos a la persona y depende de su comportamiento:Mapa cognitivoConstructo que abarca aquellos procesos que hacen posible a las personas adquirir, codificar, almacenar, recordar y manipular la informacin sobre la naturaleza de su ambiente espacial. Esta informacin se refiere a los atributos y localizaciones relativas de la gente y los objetos en el entorno y es un componente esencial en los procesos adaptativos de la toma de decisiones espaciales:Mera exposicinEfecto de mera exposicin. La percepcin de forma repetida de un estmulo que inicialmente es neutral o positivo lleva a una mayor atraccin hacia el estmulo:Meta supraordenadaObjetivo que dos grupos tratan de alcanzar pero que slo se puede obtener a travs de la accin conjunta de los dos grupos:Modelo comprensivo de la psicologa social "aplicable"Modelo formulado por Mayo y LaFrance. Considera tres elementos en la Psicologa Social Aplicable (mejora de la calidad de vida, construccin del conocimiento y utilizacin intervencin) cuya transicin ocurre a travs de unos adaptadores:Modelo de contabilidadSupone que el cambio de estereotipos se produce por un efecto acumulativo de informacin que contradice el estereotipo:Modelo de conversinSupone que el cambio de estereotipos se produce cuando se conoce a miembros del grupo que desconfirman intensamente el estereotipo:Modelo de DisociacinConsidera que los estereotipos estn sometidos a una activacin automtica mientras que las creencias personales dependen, ms bien, de procesos controlados:Modelo de expectativa-valorLa evaluacin final que hace una persona de un determinado objeto actitudinal es funcin de sus creencias acerca de las propiedades del objeto y del valor que les asigna:Modelo de la covariacinAfirma que las personas concluyen que la causa ms probable de la conducta es el factor que covara de manera ms estrecha con la conducta:Modelo de la teora-praxisModelo de la Psicologa Social Aplicada formulada por Gergen y Basseches. Substituye lo bsico y lo aplicado por "teora" y "praxis", de manera que la primera articula de forma coherente su construccin conceptual y la praxis lo hace de forma directa a travs de la consultora, desarrollo comunitario y similares:Modelo de los subtiposSupone que la informacin disconfirmatoria del estereotipo contribuye a crear subtipos dentro de una categora:Modelo del ciclo completoModelo de la Psicologa Social Aplicada formulado por Cialdini. Se centra en la investigacin de la interaccin normal de la vida real a travs del ciclo completo de aqulla (observacin, formulacin de hiptesis, aplicacin metodolgica y comprobacin de la validez externa):Modelo del prototipoSupone que para que un estereotipo cambie, los ejemplares que desconfirmen el estereotipo deben ser representativos del grupo:Mundo justoCreencia: todos merecemos en cierta medida lo que recibimos.
Hiptesis de Lerner: a las personas nos gusta creer que en el mundo cada uno recibe lo que merecePor eso pensamos que incluso las vctimas de desgracias o sufrimientos fortuitos merecen su destino:Niveles de anlisisMetfora extrada de los estratos geolgicos que establece una ordenacin jerrquica de los objetos de anlisis en Psicologa Social (distinguiendo, por ejemplo, entre lo intrapersonal, lo interpersonal y lo colectivo):Nuevo paradigma ambientalConjunto de ideas que tomadas conjuntamente conforman una visin del mundo contrapuesto al paradigma social antiecolgico o al llamado Paradigma social dominante.:OntognesisDesarrollo de un individuo a lo largo de su vida, desde su nacimiento hasta su muerte:Paciente buenoRol de paciente bueno. Etiqueta de rol asignada a los pacientes que se muestran sumisos, adaptados a las rutinas hospitalarias y manejables:Paciente maloRol de paciente malo. Etiqueta de rol asignada a los pacientes que presentan quejas, rompen con las rutinas hospitalarias y llaman continuamente la atencin:PnicoMiedo intenso compartido que provoca conductas de huidas inadaptativas, que pueden provocar ms vctimas que la catstrofe misma. En contra de las representaciones sociales dominantes, es una respuesta muy poco frecuente en las catstrofes. La conducta colectiva dominante en las catstrofes son los xodos y la inhibicin o estupor:Paradigma ambientalNuevo paradigma ambiental. Conjunto de ideas que tomadas conjuntamente conforman una visin del mundo contrapuesto al paradigma social antiecolgico o al llamado Paradigma social dominante.:Paradigma antiecolgicoEn numerosos textos y manuales que analizan la relacin entre conducta y ambiente se alude a un paradigma social dominante que ha predominado en las actitudes creencias ideologas y comportamientos cuyas implicaciones desencadenan un a instrumentalizacin del entorno al servicio de los intereses del ser humano al margen de las consecuencias o repercusiones futuras o menos demoradas para el propio entorno en los que subyace que el entorno est al servicio del bienestar del ser humano.:Paradigma de la complacencia inducidaParadigma experimental en el que se solicita a una persona que acceda a realizar una conducta contraria a sus actitudes. Este modelo experimental se utiliza, bsicamente, para comprobar los supuestos de la teora de la disonancia cognitiva. Se miden los cambios en la actitud que siguen a la realizacin de una conducta contraactitudinal:Paradigma del grupo mnimoParadigma experimental en el que se trata de determinar los efectos en el comportamiento de la simple asignacin de los individuos a categoras arbitrarias sin que se d interaccin entre ellos:Pensamiento grupalTendencia de los miembros de grupos muy cohesivos a ejercer presiones recprocas para reducir la gama de opiniones dentro del grupo y para suprimir cualquier expresin de puntos de vista discrepantes de la mayora:Percepcin ambientalProceso a partir del cul se organiza le interpreta la informacin sensorial en unidades significativas para configurar un cuadro coherente del entorno o de una parte de l.:Percepcin de sntomasReconocimiento de los signos del organismo que advierten de la existencia de algn trastorno de salud.:Place identitySubestructura de la estructuro general del self o yo de una persona, que forma parte constitutiva de su identidad.:Poder coercitivoPoder cuya base es la capacidad de castigar:Poder de expertoPoder cuya base es el conocimiento o percepcin que los otros tienen de los conocimientos de la persona que lo ejerce:Poder de recompensaPoder cuya base es la capacidad de dar premios o recompensar:Poder legtimoPoder cuya base es la posicin que ocupa. sta le otorga el derecho a ejercerlo por el reconocimiento de los dems (que no ocupan dicha posicin):Poder referentePoder cuya base es la identificacin (sentimientos de unidad) con quien lo ejerce:PreactivacinProcedimiento que se emplea para traer al recuerdo categoras o esquemas accesibles ya disponibles en la mente:Prejuicioa) Actitud de rechazo hacia los miembros de un grupo,
b) Una reaccin evaluativa injustificada ante una persona cuando se origina exclusivamente en la pertenencia de dicha persona a un grupo social concreto:Principio de aumentoEn el momento de hacer la atribucin, y ante la presencia de una causa que puede impedir o eliminar el efecto, se asigna mayor influencia de lo que sera habitual a la causa que puede producir el efecto:Principio de desestimacinA la hora de hacer la atribucin, se descarta la posible influencia de una causa cuando sta coexiste con otras causas que tambin pueden producir el efecto:PrivacidadEl control selectivo del acceso a uno mismo o al grupo al que se pertenece:Problema socialSituacin de un grupo social consciente, que afecta a sus valores y que puede remediarse por la accin social:Proceso de inferencia socialProceso consistente en decidir qu informacin se rene en torno a un tema o cuestin, recoger dicha informacin y combinarla en alguna forma y de alguna manera:ProminenciaTambin Saliencia. Propiedad de un estmulo que le hace sobresalir y atraer la atencin en un determinado contexto:Psicologa ambientalDisciplina que tiene por objeto el estudio y la comprensin de los procesos psicosociales derivados de las relaciones, interacciones y transacciones entre las personas, grupos sociales o comunidades, sus entornos sociofsicos y los recursos disponibles.:Psicologa ambiental verdeOrientacin de estudio que analiza la influencia de las condiciones ambientales en el comportamiento y el bienestar humanos. Esta perspectiva enfatiza se centra el desarrollo sostenible y caracteriza el cambio de orientacin en la psicologa ambiental desde la dcada de los aos 90.:Psicologa de la arquitecturaTendencia tradicional de estudio en Psicologa ambiental centrada en el entorno y su relacin con el comportamiento territorial, con temas tales como conducta territorial, percepcin y cognicin ambiental, y/o los mapas cognitivos, o las actitudes ambientales. Esta perspectiva caracteriza el origen de la Psicologa Ambiental y ha predominado desde los aos 50 hasta la dcada de los aos 80.:Psicologa jurdicaDesde el punto de vista de la Psicologa Social, aplicacin de los conocimientos psicosociales al anlisis de los procesos mentales y el comportamiento de las personas en su relacin con la ley y sus instituciones:Psicologa polticaDesde el punto de vista de la Psicologa Social, aplicacin de conocimientos de sta que se dirige a la comprensin de los procesos mentales y el comportamiento de las personas en tanto que actores polticos (con fines pblicos o colectivos):Psicologa social aplicadaAproximacin a la realidad de las diversas vertientes y manifestaciones del comportamiento social humano:Psicologa societalExpresin introducida por Himmelweit, Desarrollo de la Psicologa Social que hace hincapi en el significado global de los ambientes sociales, institucionales y culturales as como en el estudio de los fenmenos sociales en s mismos considerados, en la medida en que influyen en los miembros de una sociedad concreta y son, a la vez, influidos por ellos:QuemarseTambin Burnout. Sndrome producido tras repetidos fracasos en los intentos de control del estrs profesional crnico:Racionalizacin cognitivaSegn la teora radical de la disonancia, es una de las formas de reducir la disonancia cognitiva. El proceso que sigue la persona consiste en cambiar las creencias o actitudes para hacerlas coherentes con la representacin que la persona tiene del comportamiento que ya ha realizado y que era contrario a esas actitudes o creencias:Racionalizacin conductualSegn la teora radical de la disonancia, es una de las formas de reducir la disonancia cognitiva. Cuando una persona realiza un comportamiento contrario a sus actitudes o creencias y se produce disonancia, el proceso de racionalizacin conductual consiste en realizar un nuevo comportamiento, coherente con el comportamiento que ha realizado anteriormente:RecategorizacinModificacin de la asignacin de las personas a un grupo determinado. Por lo general, se utiliza como una estrategia para que los miembros de un grupo dejen de percibir las fronteras grupales existentes y pasen a considerarse miembros de un nuevo grupo ms inclusivo:ReduccionismoExplicacin de un fenmeno a partir de los elementos que lo componen en un nivel de organizacin y complejidad inferior (p.ej., la qumica a partir de la fsica, la biologa a partir de la qumica, etc.):Relevancia hednicaLa tiene la conducta que nos afecta directamente:Representaciones socialesIdeas, pensamientos, imgenes y conocimientos que los miembros de una colectividad comparten:Rituales colectivosActividades pblicas de recuerdo o conmemoracin, ritos funerarios o de duelo. Son funcionales para la asimilacin de las prdidas asociadas a las catstrofes y se ha encontrado que la participacin en ellos tiene efectos positivos para la salud fsica y para la cohesin social del grupo, aunque no protege del impacto psicolgico personal de la prdida:Rol de paciente buenoEtiqueta de rol asignada a los pacientes que se muestran sumisos, adaptados a las rutinas hospitalarias y manejables:Rol de paciente maloEtiqueta de rol asignada a los pacientes que presentan quejas, rompen con las rutinas hospitalarias y llaman continuamente la atencin:RumorCreencias que se transmiten oralmente como ciertas, sin medios probatorios seguros para demostrarlas. Los rumores son la forma de comunicacin tpica de las conductas colectivas. Son noticias improvisadas resultantes de un proceso de deliberacin colectiva a partir de un hecho importante y ambiguo. De forma ms restrictiva y discutible se les define como informaciones sorales que no se basan en hechos reales:Ruta central en la persuasinCuando el receptor realiza una evaluacin crtica del mensaje y analiza detenidamente los argumentos presentados. Requiere capacidad y motivacin por parte del receptor. Los cambios de actitud que ocurren por esta va suelen ser ms duraderos y resistentes a la contrapersuasin:Ruta perifrica en la persuasinDescribe el cambio de actitud que ocurre sin necesidad de mucho pensamiento en torno al contenido del mensaje. En este caso las actitudes se ven ms afectadas por elementos externos al propio mensaje, como el atractivo de la fuente o las recompensas asociadas con una particular posicin actitudinal. Este camino coincide con el procesamiento heurstico:SalienciaTambin Prominencia. Propiedad de un estmulo que le hace sobresalir y atraer la atencin en un determinado contexto:Satisfaccin del pacienteRespuesta afectiva positiva hacia la asistencia sanitaria y los profesionales sanitarios:Seleccin naturalMecanismo propuesto por Darwin como fuerza que promueve la evolucin de las especies. La seleccin natural acta tanto sobre elementos morfolgicos como conductuales de los organismos en relacin con su medio, favoreciendo aqullos que mejor se adaptan a l. El mecanismo selector funciona a travs de la transmisin gentica, es decir, los individuos que se adaptan a su medio tienen ms probabilidades de sobrevivir y de reproducirse, transmitiendo sus genes adaptados a la descendencia:Socializacin grupalProceso dinmico que se establece entre el grupo y sus miembros y que hace que estos ltimos se integren en el grupo de forma cada vez ms plena (por ejemplo, incrementando su compromiso y asumiendo los roles grupales):SoledadDiscrepancia subjetiva entre el nivel de contacto social logrado y el deseado:Subcultura de la violenciaUn grupo que, al mismo tiempo que forma parte de una cultura ms amplia, se caracteriza por considerar que el recurso a la violencia es una forma perfectamente legtima de conseguir los objetivos que le interesan:Susceptibilidad percibidaCreencia de la salud que se refiere a la percepcin de la vulnerabilidad a padecer una enfermedad concreta:Tcnica de influencia de la "bola baja"Se fundamenta en el principio de coherencia. Consiste en ofertar un producto con unas condiciones especialmente interesantes. Cuando el cliente se decide a adquirirlo, se le comunica que ya se ha vendido o que no se puede mantener esa oferta. No obstante, el cliente tiende a acceder a ofertas posteriores de productos similares, aunque no sean ventajosas, para ser coherente con su postura anterior de comprar ese producto y en esa tienda:Tcnica de influencia del pie en la puertaBasada en el principio de coherencia. Consiste en solicitar un pequeo favor al que difcilmente se puede negar el blanco de influencia. A ese primer favor le sigue uno ms costoso relacionado con el primero, que se suele aceptar para ser coherente con el comportamiento inicial:Tcnica de influencia del portazo en la caraBasada en el principio de reciprocidad Consiste en comenzar con una peticin muy elevada, que suele ser rechazada, pasando, en ese caso, a una peticin mucho ms moderada, en la que se expresa lo que en realidad se intentaba conseguir desde el principio. El blanco de influencia se siente obligado a hacer una concesin recproca: puesto que el agente de influencia ha cedido moderando su peticin, l o ella acceden aceptando la peticin menor:Tecnologa socialModelo de la Psicologa Social Aplicada formulada por Varela. Partiendo de una visin global del conocimiento y centrada en la informacin concreta sobre un problema, busca la solucin de un problema concreto:Teora de la accin planificadaUna extensin de la teora de la accin razonada. Establece que la prediccin de una conducta a partir de la actitud se hace ms precisa si se toman en consideracin las creencias de control sobre dicha conducta.:Teora de la Accin RazonadaLa intencin conductual, que es funcin de la actitud hacia la conducta y de la norma subjetiva, es el mejor predictor de la conducta:Teora de la InoculacinDefiende que la preexposicin de una persona a una forma debilitada de material que amenace sus actitudes har a esa persona ms resistente ante amenazas posteriores, siempre y cuando el material inoculado no sea tan fuerte como para superar las defensas:Teora de Transferencia de la ExcitacinLa expresin de la agresin es funcin del aprendizaje, de cierta excitacin causada por otra fuente y de la interpretacin del estado de activacin por parte de la persona:TerritorialidadPatrn de conductas y actitudes sostenido por una persona o grupo que puede conllevar la ocupacin habitual, la defensa, la personalizacin y la sealizacin de un territorio:ThurstoneEscala de Thurstone. Su construccin se basa en el mtodo de los "intervalos aparentemente iguales". En la formulacin original constaba de once puntos. Cada tem o elemento de la escala (suele haber veintids, dos por cada punto) tiene un valor que procede de la evaluacin de un conjunto de "jueces" y representa un punto del continuo entre el polo muy favorable y el muy desfavorable. Al contestar la escala, las personas deben marcar los tems o elementos con los que estn de acuerdo. La puntuacin en la escala es el valor escalar medio de esos tems:Transferencia de la excitacinTeora de Transferencia de la Excitacin. La expresin de la agresin es funcin del aprendizaje, de cierta excitacin causada por otra fuente y de la interpretacin del estado de activacin por parte de la persona