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    CONSEJERA DE EDUCACINDireccin General de Formacin Profesionaly Educacin Permanente

    PRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

    CIENTFICO-TECNOLGICO

    DATOS DEL ASPIRANTE CALIFICACIN PRUEBA

    Apellidos: Nombre:

    D.N.I. o Pasaporte: Fecha de nacimiento: / /

    Instrucciones:

    - Lee atentamente cada una de las preguntas antes de contestar.

    - La puntuacin mxima de cada pregunta est indicada en cada enunciado.

    - Revisa cuidadosamente la prueba antes de entregarla.

    1.- Mi amigo Jos Luis necesitaba comprarse camisas, pantalones y chaquetas para el trabajo. En una de las

    tiendas que visit tenan las siguientes ofertas:

    Camisas a 30, la segunda le sale a 12

    Pantalones a 47, si te llevas 2 te hacemos un 12 de descuento en el precio de la segunda.

    Chaquetas a 75, si compras otra prenda de ropa te hacemos un 20 de descuento en su precio.

    Responde a las siguientes preguntas:

    A. Cunto dinero necesita Jos Luis para comprarse tres camisas, dos pantalones y una chaqueta?(1 punto)SOLUCIN:

    B. Gracias a la oferta, qu porcentaje respecto al precio original se ahorra Jos Luis si compra cuatrocamisas?(1 punto)SOLUCIN:

    2.- Los pesos de un grupo de 15 chicas son:

    52, 60, 48, 55, 59, 63, 72, 62, 58, 65, 56, 74, 58, 61, 63

    A. Calcula el peso medio del grupo de chicas.(0,5 puntos)SOLUCIN:

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    B. Completa la tabla de frecuencias: (0,75 puntos)

    Pesos [48,52 [52,56 [56,60 [60,64 [64,68 [68,72 [72,76

    N de chicas

    C. Elabora un histograma que refleje estos datos.(0,75 puntos)

    3.- Rellena los espacios en blanco del siguiente texto: (2 puntos)

    La sangre es un tejido fluido que est compuesto por un lquido llamado ....., cuyoprincipal componente es el ....., disueltas en l hay sales minerales, protenas dediferentes tipos, nutrientes, etc. Contiene tambin tres tipos de clulas con funciones diferentes, los....., cuya funcin es transportar ....., los....., que seencargan de ....., y las ....., que intervienen en ..... .

    La sangre es impulsada por el ....., que funciona como una doble bomba, por un lado, laenva desde el ventrculo ....., a los ....., para que se oxigene, regresando

    de nuevo a la aurcula ....., de ah pasa al ventrculo ....., saliendo conmucha presin por la arteria ....., distribuyndose por todo el cuerpo.

    Las arterias se van ramificando hasta formar una red de vasos muy finos llamados ..... .Todas las clulas del organismo se encuentran cerca de alguno de estos vasos y de ellos toman....., y ....., a la vez que vierten productos que han elaborado y lassustancias de desecho. Las sustancias de desecho son eliminadas de la sangre cuando sta pasa por los....., dando lugar a la ....., que se almacena en la .....,hasta que es evacuada mediante la miccin.

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    4.- Existen en la naturaleza diferentes formas de energa: radiante (luz), qumica (combustibles), calorfica,elctrica, cintica (movimiento), potencial (debida a la gravedad) y atmica (desintegracin de elementos

    radiactivos). Unas se pueden transformar en otras mediante procesos y aparatos adecuados, ya sea

    directamente o mediante pasos intermedios.

    Las personas utilizamos la energa elctrica de forma habitual. Para obtenerla se utilizan diferentes fuentes,unas renovables (no se agotan) y otras no renovables (una vez consumidas no se regeneran).

    Completa el siguiente cuadro, indicando en proceso, los pasos a otras formas de energa intermedias, silas hubiere, y en aparato el mecanismo de transformacin hasta conseguir electricidad. Fjate en elejemplo que tienes en el inicio de la tabla.

    (2 puntos)

    CENTRAL FUENTE PROCESO APARATO RENOVABLE O NO

    NuclearElementosradiactivos

    Fisin nuclear e.calorfica- vapor a

    presin- e. cintica-e.elctrica

    Turbina-generador NO

    Trmica

    Elica

    Hidrulica

    Heliotrmica

    Fotovoltaica

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    5.- Dado el siguiente circuito calcula:

    A. La intensidad de corriente que circula por el circuito. (1 punto)SOLUCIN:

    B. La potencia consumida por la resistencia de 10 K. (1 punto)SOLUCIN:

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    PRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

    COMUNICACIN

    DATOS DEL ASPIRANTE CALIFICACIN PRUEBA

    Apellidos: Nombre:

    D.N.I. o Pasaporte: Fecha de nacimiento: / /

    Instrucciones:

    Lee atentamente las preguntas antes de contestar.

    La puntuacin mxima de cada pregunta est indicada en cada enunciado.

    Revisa cuidadosamente la prueba antes de entregarla.

    TEXTO:

    Greenpeace Espaa

    Rodrguez San Pedro, 5828015 MadridAptdo.24.966 MadridTlf.91-5439900/5437003Fax. 91-5439779

    Estimada amiga:

    Gracias por tu inters hacia nuestra organizacin. Asocindote contribuirs a que nuestra lucha diaria por laproteccin del medio ambiente contine y tenga xitos, que por supuesto sern tambin tuyos.

    Te incluimos el ltimo boletn trimestral que hemos editado, en el que aparece la informacin actualizadade aquellas campaas en las que estamos trabajando en estos momentos. En su interior encontrars doscupones de inscripcin. Adems tambin puedes ayudarnos haciendo llegar a algn amigo o familiar elcupn que no utilices.

    En cuanto nos remitas el boletn de inscripcin con todos tus datos, te enviaremos un pster de los viajesdel Rainbow Warrior, buque insignia de Greenpeace, como agradecimiento a tu contribucin, y a partir deentonces recibirs, trimestralmente, nuestro boletn informativo.

    Haz algo a favor del medio ambiente hoy mismo; decdete a colaborar con Greenpeace. Tu ayuda ser enbeneficio de todo el planeta.

    Un cordial saludo.

    Toms Morn

    Director Administrativo

    1.- Quin es el emisor del texto? (1 punto)

    Una chica.

    El Director Administrativo Toms Morn.

    El narrador.

    Greenpeace

    GM

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    2.- Quin es el receptor? (1 punto)

    Una chica.

    Todos los lectores.

    Greenpeace.

    Los amantes de la naturaleza.

    3.- Qu tipo de texto es? (1 punto)

    Una narracin literaria: cuento.

    Un texto periodstico: carta al director.

    Una carta comercial.

    Una carta personal.

    4.- Resume en no ms de cinco lneas usando tus propias palabras la informacin principal del texto:(1 punto)

    ...............................................................................................................................................

    ...............................................................................................................................................

    ...............................................................................................................................................

    ...............................................................................................................................................

    ...............................................................................................................................................

    5.- Completa el siguiente esquema con la informacin del cuerpo central del texto sin contar los datos iniciales,

    el saludo, ni la despedida con la firma): (1 punto)

    Idea principal1: ...........................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................................................

    Idea principal 2: ...........................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................................................

    Idea secundaria 2.1: ...................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................................................

    Idea secundaria 2.2: ...................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................................................

    Idea secundaria 2.3: ...................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................................................

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    Conclusin: .................................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................................................

    6.- Redacta, siguiendo el modelo de la carta del comienzo, una respuesta de unas 100 palabras) agradeciendo

    la atencin, la informacin, y confirma tu participacin con la ONG.(3 puntos)

    ...............................................................................................................................................

    ...............................................................................................................................................

    ...............................................................................................................................................

    ...............................................................................................................................................

    ...............................................................................................................................................

    ...............................................................................................................................................

    ...............................................................................................................................................

    ...............................................................................................................................................

    ...............................................................................................................................................

    ...............................................................................................................................................

    ...............................................................................................................................................

    ...............................................................................................................................................

    7.- Escribe, obtenindolas del texto, tres ejemplos de cada una de estas clases de palabras: (2 puntos)

    A. Sustantivos o nombres: ............................................................................................................................

    ....................................................................................................................................................................

    B. Verbos: ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

    C. Adjetivos: .................................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................................................

    D. Preposiciones: .........................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................................................

    E. Determinantes: .......................................................................................................................................

    ...............................................................................................................................................

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    SOCIAL

    DATOS DEL ASPIRANTE CALIFICACIN PRUEBA

    Apellidos: Nombre:

    D.N.I. o Pasaporte: Fecha de nacimiento: / /

    Instrucciones:

    - Lee atentamente cada una de las preguntas antes de contestar.

    - La puntuacin mxima de cada pregunta est indicada en cada enunciado.

    - Revisa cuidadosamente la prueba antes de entregarla.

    1.- Del listado siguiente, sita en el mapamundi los nmeros correspondientes de cada continente y ocano.

    (1 punto)

    Continentes: frica (), Amrica (del Norte () y del Sur ()), Asia (), Europa () y Oceana ().

    Ocanos: Atlntico (), rtico (), ndico () y Pacfico ()

    2.- De las siguientes cuestiones sobre la poblacin espaola, cules son verdaderas V) y cules falsas F):

    (1 punto)

    [ ]Espaa tiene 70 millones de habitantes.

    [ ]Espaa tiene ms habitantes que Polonia.

    [ ]Madrid es la comunidad ms poblada de Espaa.

    [ ]Andaluca tiene menos habitantes que Catalua.

    [ ]Espaa es un pas joven, su natalidad es muy alta.

    [ ]La esperanza de vida en Espaa es de 55 aos.

    [ ]Andaluca es actualmente una Comunidad Autnoma receptora de inmigracin.

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    [ ]Espaa tiene tasas de mortalidad infantil elevadas.

    [ ]El crecimiento demogrfico de Espaa es bajo.

    [ ]Hay ms poblacin en el interior peninsular que en la periferia.

    3.- Relaciona los siguientes conceptos del paisaje rural y urbano con su definicin correspondiente:

    (1 punto)

    Ciudad - Poblamiento disperso - Poblamiento lineal - Plano irregular - Plano radiocntrico -

    Plano ortogonal - Ensanche - Hbitat rural - Poblamiento concentrado - Vivienda en bloque.

    Definicin

    Conceptos

    Distribucin regular de los edificios mediante calles rectas yperpendiculares

    Aquel cuyo casero se distribuye concentrado en torno a unncleo central: una plaza o un castilloElevada concentracin de poblacin, edificios y actividades enun espacio determinadoAmpliacin de la ciudad ms all del casco histrico debido alcrecimiento urbanoPoblacin que se sita junto a una eje principal, que puedeser una carretera, un camino o un roLas calles se sitan formando crculos concntricosatravesados por ejes que se dirigen al centroPoblamiento de escasa dimensin y baja densidad con

    predominio de las actividades agropecuariasEs aquel cuyo trazado no presenta una organizacindeterminada, con calles estrechas y sinuosasAquella que presenta todos sus elementos componentesagrupados en un nico edificioEstablecimiento de viviendas aisladas y prximas a la zona detrabajo

    4.- Sita los siguientes acontecimientos histricos en el periodo que corresponda:

    (1 punto)

    - Coexistencia cristianos, musulmanes y judos- Dictadura de Franco- Colonizacin fenicia- Industrializacin- Presencia romana en la Pennsula Ibrica

    - Descubrimiento de Amrica- Guerra de la Independencia- Primeras elecciones democrticas- Imperio Espaol- Origen de la Dinasta de los Borbones

    Del 1100 al 500 antes de Cristo: _________________________________________________________

    Del 218 aC. al S. V dC.: ________________________________________________________________

    Del 711 hasta 1492: __________________________________________________________________

    1492:_____________________________________________________________________________Siglos XVI y XVII: _____________________________________________________________________

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    Siglo XVIII: _________________________________________________________________________

    1808-1814: ________________________________________________________________________

    Siglo XIX: __________________________________________________________________________

    1939 1975: _______________________________________________________________________1977:_____________________________________________________________________________

    5.- Rellena el texto sobre la formacin del Estado Moderno en los siglos XV y XVI en Espaa con los siguientes

    trminos:

    (1 punto)Reyes Catlicos Carlos I Felipe IIMadrid funcionarios Castilla y AragnMonarqua autoritaria. hacienda ejrcito

    Sevilla

    El Estado Moderno espaol se inicia con los ............................................................... Con su matrimonio

    se unen los reinos de ................................................................ El Estado Moderno se caracteriza por tener

    un sistema poltico de ............................................................... Tiene un

    ............................................................... que se encarga de la seguridad del pas, una

    ............................................................... para recaudar impuestos, y un cuerpo de

    ............................................................... para administrar el territorio. Con el emperador

    ............................................................... se inicia del Imperio Espaol. Con su hijo,

    ............................................................... el Imperio llegaba hasta las Islas Filipinas. La ciudad comercial

    ms importante de Espaa, entonces, era ............................................................... pero en esa poca se

    estableci la capital de Espaa en ...............................................................

    6.- Seala la respuesta correcta en las siguientes cuestiones sobre la historia contempornea de Espaa y

    Andaluca:

    (1 punto)

    - La Guerra de la Independencia ocurri: Entre Inglaterra y Rusia, en 1800-1820 Entre Espaa y Francia, 1808-1814 No hubo ninguna Guerra de la Independencia

    - La industrializacin en Andaluca en el siglo XIX consisti en: La existencia de fbricas de todo tipo y repartidas por toda la regin Fue muy intensa, gracias al apoyo del Estado Estuvo localizada en Mlaga y Sevilla, en la industria siderrgica y textil.

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    - La Constitucin de 1812: Se aprob en Cdiz y era de carcter liberal Era de ideologa absolutista, y se hizo en Valladolid Estaba en contra de las libertades

    - El campo andaluz se caracterizaba por la existencia de:

    Mediana propiedad muy bien repartida

    Latifundios y jornaleros

    Pequea propiedad muy mecanizada

    - La ideologa que defiende los intereses del movimiento obrero es:

    El nacionalismo

    El socialismo

    El liberalismo

    7.- Coloca los siguientes personajes del siglo XX en el recuadro que correspondan.

    (1 punto)

    - Franco- Alfonso XIII- Juan Carlos I- Adolfo Surez

    - Felipe Gonzlez- Mussolini- Hitler- Fidel Castro

    - Mao Tse-Tung- Gandhi

    Hechos histricos Personajes

    Monarca espaol de principios de siglo, abuelo del actual rey

    Lder del fascismo italiano, gobern Italia entre 1922 y 1944

    Proclam la Repblica Popular de China en 1949

    Lder del nazismo alemn, gobern Alemania entre 1933 y 1945

    Militar espaol, que estableci una dictadura entre 1939 y 1975

    Poltico centrista espaol que dirigi la transicin democrtica en1976

    Presidente de Espaa, de ideologa socialista, entre 1982 y1996

    Tras una revolucin, en 1959, instaur el rgimen comunista deCuba

    Poltico hind que dirigi la independencia pacfica de la India

    Jefe del estado espaol, monarca parlamentario desde 1975.

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    8.- De las siguientes cuestiones sobre la Unin Europea, seala cules son verdaderas V) y cules son falsas

    F):

    (1 punto)

    [ ] La Constitucin Espaola reconoce que la soberana nacional reside en el pueblo espaol.

    [ ] La Unin Europea es un organismo que defiende, entre otros, los intereses sociales y econmicos de27 pases del continente europeo.

    [ ] La Organizacin de Naciones Unidas agrupa a los 27 pases que forma la Unin Europea.

    [ ] La Comunidad Econmica Europea se cre en el siglo XIX.

    [ ] Espaa ingresa en la Unin Europea en 1986, junto con Portugal.

    [ ] Espaa fue uno de los pases fundadores de la Unin Europea.

    [ ] Gracias a los fondos que vienen de la Unin Europea, Andaluca ha mejorado sus infraestructuras.

    [ ] La explotacin sexual, los malos tratos y el trabajo infantil son males que aquejan a nios y nias enalgunos pases del mundo.

    [ ] En Espaa existen 19 comunidades autnomas, incluidas Ceuta y Melilla.

    [ ] Cuando hay un problema econmico, cada pas de la Unin Europea busca en solitario las soluciones.

    9.- Seala la situacin en la que se encuentran los pases desarrollados y subdesarrollados en cada uno de los

    siguientes aspectos:

    (1 punto)

    ASPECTOS

    PASES

    DESARROLLADOS

    PASES

    SUBDESARROLLADOS

    Situacin econmica

    Derechos polticos

    Diferencias sociales

    Infraestructuras y servicios

    Educacin y cultura

    Sanidad

    10.- Completa la frase con el monumento u obra de arte correctos:

    (1 punto)

    - Camino de Santiago- Ntre Dame de Paris- Guernica- El Partenn

    - Castillo- Anfiteatro- Pirmides de Gizeh- David

    - La Gioconda- Versalles

    A.

    Monumentos representativos de Egipto son las .........................................................

    B.

    En la ciudad de Atenas, en Grecia, nos encontramos con ..........................................

    C.

    En Roma, la gente se diverta en el ...........................................................................D.

    En la Edad Media, las personas se protegan dentro de un ........................................

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    E.

    Los peregrinos utilizaban en la Edad Media el ...........................................................

    F.

    Una famosa catedral gtica francesa es ....................................................................

    G.

    Una de las principales esculturas de Miguel ngel es el ............................................

    H.

    En el Louvre se expone la pintura de Leonardo da Vinci llamada ...............................I.

    En Francia podemos ver el esplndido palacio de ......................................................

    J.

    Clebre cuadro de arte abstracto del siglo XX es el ....................................................

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