grade.rmutr.ac.thgrade.rmutr.ac.th/wp-content/uploads/2014/02/p_26_2_2.doc · Web viewศ ลปะการพ ดได อย างม ประส ทธ ภาพเพ อประโยชน

1

หมวดวชาศกษาทวไปฉบบป พ.ศ. 2557

1. กลาวนำา คณะศลปศาสตร มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร ไดปรบปรงพฒนาหลกสตร ในทกสาขาวชา ใหมคณภาพตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร ของสำานกงานคณะกรรมการอดมศกษา (สกอ.) รวมทงจดรายวชาในหมวดวชาศกษาทวไป ใหสอดคลองกบสถานการณทเปลยนแปลงไป เพราะหมวดวชาศกษาทวไปมความสำาคญตอการพฒนานกศกษาใหมความรอบรอยางกวางขวาง มโลกทศนทกวางไกล มความเขาใจผอน และสงคม เปนผใฝร มความคดอยางมเหตมผล ใชภาษาในการตดตอสอสารไดเปนอยางด มคณธรรม ตระหนกในคณคาของศลปะ และวฒนธรรมทงของไทยและของประชาคมนานาชาต และอาเซยน นำาความรไปใชในการดำาเนนชวตและดำารงตนอยในสงคมไดเปนอยางด การเรยนการสอน ในหมวดวชาศกษาทวไปไดจดใหมเนอหาวชาทเบดเสรจในรายวชาเดยว ไมมรายวชาตอเนองหรอรายวชาชนสงอก และไมมรายวชาเบองตนหรอรายวชาพนฐานของวชาเฉพาะมาจดเปนวชาศกษาทวไป การจดวชาศกษาทวไปสำาหรบหลกสตรปรญญาตร ไมนอยกวา 30 หนวยกต หมวดวชาศกษาทวไปไดจำาแนกเปนรายวชาหรอลกษณะบรณาการผสมผสานเนอหาวชาทครอบคลมสาระของกลมวชาสงคมศาสตร มนษยศาสตร ภาษา พลศกษาและนนทนาการและกลมวชาวทยาศาสตรกบคณตศาสตรในสดสวนทเหมาะสม เพอใหบรรลวตถประสงคของวชาศกษาทวไป หมวดวชาศกษาทวไปสำาหรบหลกสตรปรญญาตร อาจไดรบการยกเวนรายวชาทไดศกษามาแลว ในระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง หรอระดบอนปรญญาทงนจำานวนหนวยกตของรายวชาทไดรบการยกเวน

2เมอนบรวมกบรายวชาทจะศกษาเพมเตมในหลกสตรปรญญาตร ตองไมนอยกวา 30 หนวยกต

2. โครงสรางของหมวดวชาศกษาทวไป หมวดวชาศกษาทวไปมโครงสรางทประกอบดวยกลมวชาตางๆ ดง

ตอไปน2.1 กลมวชามนษยศาสตร2.2 กลมวชาสงคมศาสตร2.3 กลมวชาภาษา2.4 กลมวชาคณตศาสตรและวทยาศาสตร2.5 กลมวชาพลศกษาและนนทนาการ

3. การจดรหสและหนวยกตรายวชาการจดรหสรายวชา กำาหนดดวยอกษรยอเปนภาษาองกฤษ 3 ตว นำา

หนาตามดวยรหสตวเลข 4 หลก ดงน

อกษรยอภาษาองกฤษสำาหรบคณะหรอสาขาวชา หรอกลมวชาศกษาทวไป

ปทควรศกษา หมวดวชาหรอกลมวชา

ลำาดบวชาในกลมวชา X X X X X X X

หมวดวชา/กลมวชา(ระดบปรญญาตร)0 – หมวดวชาศกษาทวไป1 – กลมวชาชพ

หมวดวชา/กลมวชา(ระดบบณฑตศกษา)0 – กลมวชาปรบพนฐาน1 – กลมวชา

3ปทควรศกษา1 – ปท 12 – ปท 2 3 – ปท 34 – ปท 45 – ปท 56 – 7 – บณฑตศกษา

หนวยกตและชวโมงเรยนการกำาหนดหนวยกตและชวโมงเรยน จะกำาหนดเปนตวเลขตามรหส

ทมความหมายดงนหนวยกตชวโมงเรยนทฤษฎชวโมงเรยนปฏบตชวโมงศกษานอกเวลา

X ( X - X - X )

4. รายวชาหมวดศกษาทวไป

4.1 กลมวชามนษยศาสตร

HUM 1005

ปรชญาเบองตน(Introduction to Philosophy)

3(3-0-6)

HUM 1006

ตรรกวทยาเบองตน(Introduction to Logic)

3(3-0-6)

HUM 1009

อารยธรรมยคใหม(Modern Civilization)

3(3-0-6)

ป .ตร

4HUM 1011

มนษยกบการใชเหตผล(Man with Reasoning)

3(3-0-6)

HUM 1013

การเขยนรายงานและสารสนเทศReport Writing and Information Science

3(3-0-6)

HUM 1014

จตวทยาทวไป(General Psychology)

3(3-0-6)

HUM 1015

จตวทยาองคการ(Organizational Psychology)

3(3-0-6)

HUM 1016

เทคนคการพฒนาบคลกภาพ(Personality Development Techniques)

3(3-0-6)

HUM 1017

พนฐานอารยธรรมไทย(Foundations of Thai Civilization)

3(3-0-6)

HUM 1018

ไทยศกษา(Thai Studies)

3(3-0-6)

HUM 1019

จรยธรรมในการดำารงชวต(Morality for Human Living)

3(3-0-6)

HUM 1020

ศาสนาเปรยบเทยบ(Comparative Religions)

3(3-0-6)

4.2 กลมวชาสงคมศาสตร

SOC 1006

สงแวดลอมศกษา(Environments Education)

3(3-0-6)

SOC 1010

เศรษฐศาสตร(Economics)

3(3-0-6)

SOC 1013

สงคมกบการปกครอง(Society and Government)

3(3-0-6)

SOC กฎหมายในชวตประจำาวน 3(3-0-

51015 (Law in Daily Use) 6)SOC 1018

สงคมวทยาเบองตน(Introduction to Sociology)

3(3-0-6)

SOC 1019

สงคมวทยาเมอง(Urban Sociology)

3(3-0-6)

SOC 1020

มนษยกบสงคม(Man and Society)

3(3-0-6)

SOC 2001

มนษยสมพนธ(Human Relations)

3(3-0-6)

SOC 2002

สงคมกบสงแวดลอม(Society and Environment)

3(3-0-6)

SOC 2003

การพฒนาคณภาพชวตและสงคม(Development of Life Quality and Society)

3(3-0-6)

SOC 2004

สงคมกบเศรษฐกจ(Society and Economy)

3(3-0-6)

SOC 2005

การเมองการปกครองไทย(Thai Politics and Government)

3(3-0-6)

SOC 2006

อาเซยนศกษา(ASEAN Studies)

3(3-0-6)

SOC 3007

ระเบยบวธวจย(Research Methodology)

3(3-0-6)

4.3 กลมวชาภาษา

ENL 1001

ภาษาองกฤษทวไป *(General English)

3(3-0-6)

ENL 1002

ภาษาองกฤษเพออาชพ(English for Career)

3(3-0-6)

6ENL 1003

ภาษาองกฤษเพอการสอสาร(English for Communication)

3(3-0-6)

ENL 1004

ภาษาองกฤษในชวตประจำาวน(English for Daily Use)

3(3-0-6)

ENL 1005

ENL 1006

สนทนาภาษาองกฤษ(English Conversation)การพดภาษาองกฤษในทชมชน(English for Public Speaking)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

ENL 1007

การอานภาษาองกฤษ(English Reading)

3(3-0-6)

ENL 1008

การเขยนภาษาองกฤษ(English Writing)

3(3-0-6)

THA 1003

การพดและการเขยนเชงวชาชพ(Speaking and Writing for Careers)

3(3-0-6)

THA 1006

เทคนคการสอความหมาย(Communication Techniques)

3(3-0-6)

THA 1007

ภาษาไทยเพอการสอสาร(Thai for Communication)

3(3-0-6)

THA 1008

วรรณคดศกษา(Literature Studies)

3(3-0-6)

THA 1009

การเขยนรายงานทางวชาชพ(Professional Report Writing)

3(3-0-6)

THA 1010

เทคนคการเขยน(Writing Techniques)

3(3-0-6)

หมายเหต * เปนวชาบงคบ

4.4 กลมวชาคณตศาสตรและวทยาศาสตร

7MTH 1002

เรขาคณตวเคราะห(Analytic Geometry)

3(3-0-6)

MTH 1011

คอมพวเตอรพนฐาน(Fundamental Computer)

3(3-0-6)

MTH 1015

อนเทอรเนตและพาณชยอเลกทรอนกสพนฐาน(Fundamentals of the Internet and E-Commerce)

3(2-2-5)

MTH 1016

สถตทวไป(General Statistics)

3(3-0-6)

MTH 1017

คณตศาสตรทวไป(General Mathematics)

3(3-0-6)

MTH 1019

คอมพวเตอรทวไป(General Computer)

3(3-2-5)

MTH 1020

สถตเบองตน(Introduction to Statistics)

3(3-0-6)

MTH 1021

สถตในชวตประจำาวน(Statistics in Daily Use)

3(3-0-6)

MTH 1022

คณตศาสตรในชวตประจำาวน (Mathematics in Daily Use)

3(3-0-6)

SCI 1019

เคมในชวตประจำาวน(Chemistry in Daily Use)

3(3-0-6)

SCI 1020

ฟสกสเบองตน (Introduction Physics)

3(3-0-6)

SCI 1021

สงแวดลอมและการบรหารทรพยากร(Environment and Resources Administration)

3(3-0-6)

SCI 1022

วทยาศาสตรชวภาพ(Biological Science)

3(3-0-6)

SCI 1023

วทยาศาสตรในชวตประจำาวน(Science in Daily Use)

3(3-0-6)

SCI 1024

มนษยและวทยาศาสตรกายภาพ(Human and Physical Science)

3(3-0-6)

8

SCI 1025

วทยาศาสตรและเทคโนโลย(Science and Technology)

3(3-0-6)

SCI 1026

เคมทวไป(General Chemistry)

3(3-0-6)

SCI 1027

ชววทยาทวไป(General Biology)

3(3-0-6)

SCI 1028

ชวตกบสงแวดลอม (Life and Environment)

3(3-0-6)

SCI 1029

วทยาศาสตรพลงงานเบองตน (Introduction to Energy Science)

3(3-0-6)

SCI 1030

พลงงานทางเลอก (Alternative Energy)

3(3-0-6)

4.5 กลมวชาพลศกษาและนนทนาการ

PED 1030

พลศกษาเพอคณภาพชวต(Physical Education for Quality of Life)

1(0-2-1)

PED 1031

เกมส(Games)

1(0-2-1)

PED 1032

ลลาศ(Social Dance)

1(0-2-1)

PED 1033

PED 1034

PED 1035

PED 1036

กจกรรมเขาจงหวะ(Rhythmic Activities)บาสเกตบอล(Basketball)ฟตบอล(Football)แบดมนตน(Badminton)วายนำา(Swimming)

1(0-2-1)

1(0-2-1)

1(0-2-1)

1(0-2-1)

9PED 1037

1(0-2-1)

REC 1007

นนทนาการเพอคณภาพชวต(Recreation for Quality of Life)

1(0-2-1)

REC 1008

การเปนผนำานนทนาการ(Recreation Leadership)

1(0-2-1)

REC 1009

การเปนผนำาคายพกแรม(Camp Leadership)

1(0-2-1)

REC 1010

นนทนาการกลางแจง(Outdoor Recreation)

1(0-2-1)

REC 1011

เกมสสำาหรบนนทนาการ(Games for Recreation)

1(0-2-1)

10

ลกษณะรายวชา

1.

รหสและชอวชา HUM 1005 ปรชญาเบองตน

Introduction to Philosophy

2.

สภาพรายวชา วชาศกษาทวไป

3.

ระดบรายวชา ระดบปรญญาตร ไมจำากดชนป

4.

พนฐาน -

5.

เวลาศกษา 45 ชวโมงเรยนตลอด 15 สปดาห ทฤษฎ 3 ชวโมงตอสปดาหและนกศกษาตองใชเวลาศกษาคนควานอกเวลา 6 ชวโมงตอสปดาห

6.

จำานวนหนวยกต

3 หนวยกต

7.

จดมงหมายรายวชา

1. เพอใหเขาใจความหมายและโครงสรางของปรชญา2. เพอใหเขาใจปญหาหลกของปรชญา3. เพอใหเขาใจแนวคดและโลกทศนของนกปรชญาทสำาคญ4. เพอวเคราะหประเดนปญหาในเชงปรชญา5. เพอตระหนกถงความสำาคญของปรชญา เพอเปนแนวทางในการ ดำาเนนชวต

8.

คำาอธบายรายวชา

ความหมายของปรชญา โครงสรางของปรชญา ปญหาหลก และแนวคดทางปรชญาของนกปรชญา และลทธปรชญา การวเคราะหประเดนปญหาบางเรองในเชงปรชญา

11


1.

รหสและชอวชา HUM 1006 ตรรกวทยาเบองตน Introduction to Logic

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหเขาใจรปแบบและกฎเกณฑของการใชเหตผล2. เพอใหเขาใจวธการใชเหตผลทถกตอง3. เพอสามารถสรปความคดเหนตางๆ โดยมเหตผลประกอบ4. เพอวเคราะหประเดนปญหาในเชงปรชญา

128.


รปแบบและกฎเกณฑของการใชเหตผลประเภทตางๆรวมทงเหตผลบกพรองตลอดจนการทดสอบ และพสจนการอางเหตผล


1.

รหสและชอวชา

HUM 1009 อารยธรรมยคใหม

Modern Civilization2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7 จดมงหมาย 1. เพอใหเขาใจความเปนมาและลกษณะพน

13. รายวชา ฐานของสงคม ตะวนตก ตงแตเรมแรกจนถงครสตศตวรรษท 18

2. เพอใหเขาใจลกษณะของวฒนธรรมตะวนตกในดานตางๆ3. เพอใหเขาใจแนวคดแบบตางๆ ของสงคม

ตะวนตกทมอทธพลตอลทธการเมองการปกครอง และการปฏรปศาสนา

4. เพอใหเขาใจลกษณะการแพรขยายอทธพลตะวนตกในยคจกรวรรดนยมระหวางครสตศตวรรษท 19 รวมทงการเปลยน

แปลงฐานะของประเทศชนนำาภายหลงสงครามโลกครงท 2

5. เพอตระหนกถงความสำาคญของอารยธรรมทมตอสงคม

8.


ลกษณะพนฐานของสงคมตะวนตกตงแตเรมแรกจนถงครสตศตวรรษท 18 รวมทงปจจยททำาใหวฒนธรรมตะวนตกมลกษณะททรงอทธพลในดานตางๆโดยเนนเฉพาะววฒนาการดานความนกคดและสถาบนตางๆ ระหวางครสตศตวรรษท 15-18 การขยายตวของแนวคดแบบประชาธปไตย ลทธชาตนยมจกรวรรดนยมและลทธคอมมวนสต การแพรขยายอทธพลตะวนตกในภมภาคตางๆ ระหวางครสตศตวรรษท 19 โลกตะวนตกในครสตศตวรรษท 20 ในการเปลยนแปลงฐานะการปรบสภาพของประเทศชนนำาในยโรป

14


1.

รหสและชอวชา HUM 1011 มนษยกบการใชเหตผล Man with Reasoning

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหเขาใจรปแบบของเหตผลชนดตางๆ2. เพอใหเขาใจความสมเหตสมผลกบความจรง3. เพอตระหนกถงความสำาคญของการใชเหตผล4. เพอวเคราะหการใชเหตผลในชวตประจำาวน5. เพอสามารถใชเหตผลในการบรหารความขดแยง

8.


การใชเหตผลของมนษย ความสมเหตสมผลในการอางเหตผลขอผดพลาดในการอางเหตผล การแกไข การวเคราะหเหตผลในศาสตรตางๆ ทงในแงนรนย และอปนยรวมทงพฤตกรรมขององคกร การบรหารความขดแยงภายใน

15องคกร


1.

รหสและชอวชา HUM 1013 การเขยนรายงานและสารสนเทศ Report Writing and Information Science

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.

จำานวนหนวยกต 3 หนวยกต

7.


1. เพอใหรและเขาใจวธการใชหองสมดและแหลงเรยนรอนๆ2. เพอตระหนกถงความจำาเปนในการเรยนรดวย

ตนเองและการศกษาคนควาในหองสมด3. เพอสามารถเขยนรายงานทางวชาการและ

16บรรณานกรมถกตอง ตามรปแบบ4. เพอสามารถสบคนขอมลไดจากฐานขอมล

หองสมดและฐานขอมลออนไลน5. เพอสามารถใชเทคโนโลยในหองสมด เชน

บรการตางๆ บนอนเทอรเนต

8.


วธการใชหองสมดและแหลงเรยนรอนๆ โดยการเรยนรดวยตนเองและการศกษาคนควาในหองสมด การเขยนรายงานทางวชาการและบรรณานกรมการใชสารสนเทศ ทรพยากรสารสนเทศ และการใชเครองมอสบคน


1.


HUM 1014 จตวทยาทวไป General Psychology

2.

สภาพรายวชา

วชาศกษาทวไป

3.

ระดบรายวชา

ระดบปรญญาตร ไมจำากดชนป

4.

พนฐาน -

5.

เวลาศกษา 45 ชวโมงเรยนตลอด 15 สปดาห ทฤษฎ 3 ชวโมงตอสปดาหและนกศกษาตองใชเวลาศกษา

17คนควานอกเวลา 6 ชวโมงตอสปดาห

6.



7.


1. เพอใหเขาใจความเปนมาของจตวทยายคตางๆ2. เพอใหเขาใจความแตกตางระหวางบคคล3. เพอใหเขาใจธรรมชาตและพฒนาการดานตางๆ ของมนษย4. เพอใหเขาใจพฤตกรรมตางๆ ของตนเองและผอน 5. เพอสามารถนำาความรทางจตวทยาไปใชในการปรบตวและ แกไขปญหา6. เพอเหนความสำาคญของจตวทยาและนำาไป

ประยกตใชใน ชวตประจำาวน

8.


ความเปนมาความรเบองตนเกยวกบจตวทยา ความแตกตางระหวางบคคล พฒนาการในวยตางๆ อทธพลของพนธกรรมและสงแวดลอม สรระวทยาทมอทธพลตอพฤตกรรมของมนษย การรบรการเรยนร เชาวนปญญา อารมณ การจงใจ บคลกภาพ สขภาพจตการปรบตวและการประยกตจตวทยาในชวตประจำาวน

18ลกษณะรายวชา

1.

รหสและชอวชา HUM 1015 จตวทยาองคการ Organizational Psychology

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหเขาใจกระบวนการบรหารจดการ2. เพอใหเขาใจพฤตกรรมบคคลในองคการ3. เพอใหเขาใจการสรรหา การคดเลอก การฝกอบรมและการบรรจ4. เพอสามารถนำาความรทไดรบไปใชเพอใหเกดประสทธภาพ

8.


ความหมาย ความสำาคญของจตวทยาองคการ ระบบองคการ วฒนธรรมองคการ พฤตกรรมของบคคลในองคการ แรงจงใจและความพงพอใจในการทำางาน สภาพแวดลอมในการทำางาน การบรหารจดการ การทำางานเปนทม การสรรหา การคดเลอก การฝกอบรมและการพฒนาบคลากร

19


1.

รหสและชอวชา HUM 1016 เทคนคการพฒนาบคลกภาพ Personality Development Techniques

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.

เวลาศกษา 45 ชวโมงเรยนตลอด 15 สปดาห ทฤษฎ 3 ชวโมง และปฏบต ชวโมงตอสปดาห และ–นกศกษาตองใชเวลาศกษาคนควานอกเวลา 6 ชวโมงตอสปดาห

6.



7.


1. เพอใหเขาใจความรพนฐานเกยวกบบคลกภาพ2. เพอใหเขาใจวธการปรบปรงบคลกภาพ3. เพอสามารถนำาความรทไดรบไปปรบปรง

บคลกภาพของตนเอง และผอนใหสอดคลองกบรปแบบสากลและ

กลมอาเซยน

204. เพอสรางความเชอมนในตนเองใหเกดขน5. เพอตระหนกถงความสำาคญของการพฒนา

บคลกภาพ และการม บคลกภาพทพฒนาสมบรณ

8.


ความรพนฐานเกยวกบบคลกภาพ ทฤษฎบคลกภาพ ปจจยทมอทธพลตอบคลกภาพ เทคนควธปรบปรงบคลกภาพ การรบรเกยวกบตนเอง อทธพลของมนษยสมพนธกบบคลกภาพ สขภาพจตและการปรบตว และบคลกภาพทพฒนาสมบรณแลว


1.

รหสและชอวชา HUM 1017 พนฐานอารยธรรมไทย

Foundations of Thai Civilization

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.

เวลาศกษา 45 ชวโมงเรยนตลอด 15 สปดาห ทฤษฎ 3 ชวโมง

21และปฏบต ชวโมงตอสปดาห และนกศกษาตอง–ใชเวลาศกษาคนควานอกเวลา 6 ชวโมงตอสปดาห

6.



7.


1. เพอใหเขาใจความเปนมาของวฒนธรรมและอารยธรรมไทย2. เพอใหเขาใจวธการถายทอด วฒนธรรมและอารยธรรมใหแก ชนรนหลง3. เพอใหเขาใจเอกลกษณ คานยมทสำาคญของชาต และวถชวตของ คนไทย4. เพอใหเขาใจความสำาคญของวฒนธรรมและอารยธรรม ตระหนก ในบทบาทของวฒนธรรมและอารยธรรมไทย

8.


ความหมายของวฒนธรรมและอารยธรรม พนฐานทางประวตศาสตรไทย พนฐานอารยธรรมไทยดานสงคม ดานเศรษฐกจ ดานลทธ ความเชอและศาสนา ดานภาษาและวรรณคดไทย ดานศลปกรรม ดานการเมองการปกครอง และการอนรกษสงเสรมวฒนธรรมและอารยธรรมไทย

22


1.

รหสและชอวชา HUM 1018 ไทยศกษา Thai Studies

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหเขาใจประวตความเปนมาของชนชาตไทย2. เพอวเคราะหลกษณะสงคม เศรษฐกจ การปกครองไทย 3. เพอใหเขาใจประเพณไทย พทธศาสนา และศาสนาอนในสงคมไทย 4. เพอใหเขาใจถงความสำาคญของภาษาและวรรณกรรมไทย5. เพอใหเขาใจเกยวกบทศนศลป หตถกรรม

นาฏศลป ดนตร และ อาหารไทย 6. เพอตระหนกถงความสำาคญของมรดกทาง

ภมปญญาไทย และการอนรกษวฒนธรรมไทย

8.


ประวตความเปนมาของชนชาตไทย ทงดานสงคม เศรษฐกจ

23การปกครอง พทธศาสนา ขนบธรรมเนยมประเพณไทย ภาษาและวรรณกรรม ทศนศลปและหตถกรรมไทย นาฏศลปและดนตรไทย อาหารไทย มรดกทางภมปญญาไทยและการนำาแนวคดเศรษฐกจพอเพยงมาประยกตใชในสงคมไทย


1.

รหสและชอวชา HUM 1019 จรยธรรมในการดำารงชวต

Morality for Human Living

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหเขาใจทฤษฎทางจรยศาสตรทสำาคญ2. เพอใหเขาใจแนวคด หลกเกณฑ และการตดสน

24คณคาทางจรยธรรมของนกปรชญาสำานกตางๆ3. เพอสามารถนำาความรทางจรยศาสตรไปประยกต

ใชในชวตประจำาวนได4. เพอสามารถนำาความรทางจรยศาสตรไปแก

ปญหาตนเองและสงคมได

8.


ทฤษฎทางจรยศาสตรทสำาคญ แนวความคด หลกเกณฑและการตดสนคณคาทางจรยธรรมของนกปรชญาสำานกตางๆ เพอเปนฐานในการคดวเคราะห และประยกตใชในชวตประจำาวน การอยรวมกบผอนในสงคม รวมทงการแกปญหาจรยธรรมในตนเองและสงคมปจจบน


1.

รหสและชอวชา HUM 1020 ศาสนาเปรยบเทยบ Comparative Religions

2.


3.


4.

พนฐาน -

255.


6.



7.


1. เพอใหเขาใจประวตและววฒนาการของศาสนาตางๆ2. เพอใหเขาใจองคประกอบของศาสนา3. เพอใหเขาใจหลกคำาสอนทสำาคญของศาสนาตางๆ4. เพอวเคราะหและเปรยบเทยบหลกคำาสอนของศาสนาตางๆ5. เพอตระหนกในคณคาของศาสนา และเสรม

สรางความเขาใจระหวางศาสนา

8.


ประวตและววฒนาการของศาสนา องคประกอบของศาสนา หลกคำาสอนทสำาคญ และเปรยบเทยบหลกคำาสอนของศาสนาตางๆเพอเปนแนวทางในการดำารงชวต


261.

รหสและชอวชา SOC 1006 สงแวดลอมศกษา Environments Education

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหเขาใจความสำาคญของวชาสงแวดลอมศกษา2. เพอใหเขาใจวธดำาเนนการสงแวดลอมศกษา3. เพอสามารถเขยนแผนงานเพอการเผยแพรความรทางสงแวดลอม4. เพอเหนความสำาคญของการนำาวชาสงแวดลอมศกษาไปประยกตใช เพอการพฒนาในดานตางๆ

8.


ความหมาย ความสำาคญของสงแวดลอมศกษา การเผยแพรประชาสมพนธความรทางสงแวดลอม การเขยนแผนงานเพอเผยแพรความรทางสงแวดลอม นำาสงแวดลอมศกษาไปประยกตใชในการพฒนา และเผยแพรความรขอมลขาวสารตางๆในโครงการอนๆทมความสมพนธเกยวของ

27


1.

รหสและชอวชา SOC 1010 เศรษฐศาสตร Economics

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหเขาใจความสำาคญของเศรษฐศาสตร2. เพอใหเขาใจปญหาและอทธพลของเศรษฐศาสตร3. เพอตระหนกถงความสำาคญของความสมพนธ

ตางๆ ของ เศรษฐศาสตร4. เพอสามารถแกไขปญหาเศรษฐกจ และสงคมของประเทศ

8 คำาอธบาย ความหมาย ขอบเขตของวชาเศรษฐศาสตร

28. รายวชา อปสงค อปทาน และดลยภาพของตลาด พฤตกรรมของผบรโภค การผลต การตลาด และการแขงขน รายไดประชาชาต และการมงานทำา การเงน การธนาคารและการคลง การคาระหวางประเทศ การพฒนาเศรษฐกจและสงคม ตลอดจนปญหาเศรษฐกจและสงคมของประเทศไทย


1.

รหสและชอวชา SOC 1013 สงคมกบการปกครอง Society and Government

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6 จำานวน 3 หนวยกต

29. หนวยกต7.


1. เพอใหเขาใจเหตผลทสงคมตองมการปกครอง2. เพอใหเขาใจความหมายและลกษณะทวๆ ไปเกยวกบรฐ3. เพอใหเขาใจอดมการณทางการเมอง รปแบบการปกครองตางๆ รวมทงรปแบบการปกครองของไทยตงแตอดตถงปจจบน 4. เพอตระหนกถงความสำาคญของสถาบน

ทางการเมองตลอดจน กระบวนการทางการเมอง และการจดระเบยบ

บรหารราชการ แผนดนไทย

8.


ความจำาเปนทมนษยตองมสงคม และการทสงคมตองมการปกครองตงแตระดบเลกๆ ทไมเปนทางการ จนถงระดบรฐ ความหมายของรฐ องคประกอบ ววฒนาการ รปแบบการรบรอง และหนาทของรฐ อดมการณทางการเมอง รปแบบการปกครองของอรสโตเตลและรปแบบการปกครองอน รวมทงรปแบบการปกครองของไทยตงแตสมบรณาญาสทธราชย จนถงการเปลยนแปลงการปกครองเปนประชาธปไตยตลอดจนรฐธรรมนญ รฐสภา ตลาการ พรรคการเมองและกลมผลประโยชนซงเปนสถาบนการเมอง รวมทงกระบวนการนตบญญตและการเลอกตง และการจดระเบยบบรหารราชการแผนดนปจจบน


1.

รหสและชอวชา SOC 1015 กฎหมายในชวตประจำาวน Law in Daily Use

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.

เวลาศกษา 45 ชวโมงเรยนตลอด 15 สปดาห ทฤษฎ 3 ชวโมงสปดาหและนกศกษาตองใชเวลาศกษาคนควานอกเวลา 6 ชวโมงตอสปดาห

6.



7.


1. เพอใหเขาใจความหมาย ประเภท ทมา หลกทวไปของกฎหมาย2. เพอใหเขาใจความสำาคญของกฎหมายทมความสำาคญตอบคคล และสงคม3. เพอใหเขาใจกฎหมายทเกยวของกบชวตประจำาวน4. เพอสามารถนำาความรทางกฎหมายเปนพน

ฐานในการศกษา กฎหมายเรองอนตอไป 5. เพอเหนความสำาคญของการนำาความรทาง

กฎหมายเพอนำาไปใช ในการทำางาน

8 คำาอธบาย ความหมาย ประเภท ทมา และหลกทวไปของ

31. รายวชา กฎหมายตอบคคลและสงคม กฎหมายซงเกยวของกบประชาชนในชวตประจำาวน ทงกฎหมายแพงและอาญา และสรางพนฐานการศกษากฎหมายเฉพาะเรองตอไป


1.

รหสและชอวชา SOC 1018 สงคมวทยาเบองตน Introduction to Sociology

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหเขาใจประวตความเปนมาของสงคมวทยา2. เพอใหเขาใจขอบเขตของวชาสงคมวทยา และ

ทฤษฎทางสงคมวทยา

32 เบองตน3. เพอใหเขาใจการจดระเบยบทางสงคม และ

บทบาทหนาทของสถาบน สงคมตางๆ4. เพอใหเขาใจการเปลยนแปลงทางสงคมและวฒนธรรม5. เพอใหเขาใจลกษณะองคประกอบของประชากรและชมชน 6. เพอสามารถนำาวชาสงคมวทยามาประยกตใชในชวตประจำาวนได

8.


ความหมายและขอบขายของสงคมวทยาพนฐาน ทฤษฎทางสงคมวทยา การจดระเบยบสงคม การขดเกลาทางสงคม การแบงชวงชนทางสงคม บทบาทและหนาทของสถาบนสงคมตางๆ การเปลยนแปลงทางสงคมและวฒนธรรม ลกษณะองคประกอบของประชากรและชมชน ตลอดจนปญหาสงคมในยคปจจบน

ลกษณะรายวชา1.

รหสและชอ SOC 1019 สงคมวทยาเมอง Urban Sociology

33วชา2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหเขาใจแนวความคด ปรชญา และธรรมชาตของเมอง2. เพอใหเขาใจการพฒนาของความเปนเมอง3. เพอใหเขาใจองคประกอบของความเปนเมอง และวถชวตแบบเมอง4. เพอใหเขาใจผลกระทบของความเปนเมอง

ตระหนกถงความสำาคญ นเวศวทยาเมอง และความสมพนธระหวาง

โครงสรางในเมอง

8.


แนวความคด ปรชญา และธรรมชาตอนเกยวกบความหมาย การเกดของเมอง และการพฒนาของความเปนเมองในยคตางๆ องคประกอบและวถชวตของคนเมอง รวมทงผลกระทบทางสงคมและปญหาตางๆ ทเกดขนจากความเปนเมอง นเวศวทยาและความสมพนธระหวางโครงสรางตางๆ ในเมอง

34


1.


SOC 1020 มนษยกบสงคม Man and Society

2.


353.


4.

พนฐาน -5.


6.



7.


1. เพอใหเขาใจความรเบองตนในทางสงคมศาสตร2. เพอตระหนกและเหนความสำาคญของสงคมและ

วฒนธรรม ตลอดจน เอกลกษณและคานยมของสงคมไทย3. เพอใหเขาใจพฤตกรรมของมนษยในสงคมและการจดระเบยบทางสงคม4. เพอใหเขาใจการเปลยนแปลงทางสงคม วฒนธรรม และปญหาสงคม5. เพอเหนคณคาของการพฒนาตนเองใหมชวต

อยในสงคมไดอยางม ความสขตามแนวคดเศรษฐกจพอเพยง

6. เพอสามารถนำาความรเกยวกบการคมครองขอมลขาวสารสวนบคคล และความรเกยวกบสทธความเปนอยสวนตวมาใชในชวตประจำาวนได

8.


ความหมาย ขอบเขต และความสำาคญของสงคมศาสตร ความหมาย องคประกอบของสงคมและวฒนธรรม บทบาทและหนาทของสงคมและวฒนธรรม ตลอดจนเอกลกษณและคานยมของสงคมไทย ความหมายและลกษณะของพฤตกรรมมนษย การจดระเบยบทางสงคม การขดเกลาทางสงคม สถาบนทางสงคม การจำาแนกความแตกตางทางสงคม การเปลยน

36แปลงทางสงคมและวฒนธรรม ปญหาสงคมและ การนำาแนวคดเศรษฐกจพอเพยงมาใชในการแกปญหา ตลอดจนนำาความรเกยวกบการคมครองขอมลขาวสารสวนบคคล และความรเกยวกบสทธความเปนอยสวนตวมาใชในชวตประจำาวนได


1.

รหสและชอวชา SOC 2001 มนษยสมพนธ Human Relations

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหเขาใจทฤษฎ และเนอหาสาระเกยวกบวชามนษยสมพนธ2. เพอใหเขาใจ และวเคราะหพฤตกรรมของ

ตนเองและผอน สามารถปรบตวเขากบผอนได3. เพอใหเขาใจสถานะและการปฏบตงาน โดยใช

มนษยสมพนธของ ผนำาและผตาม

374. เพอใหเขาใจมนษยสมพนธตามพนฐานวฒนธรรมไทย และแนวคด ของพทธศาสนา5. เพอเหนคณคา และความสำาคญของมนษยสมพนธ สามารถนำาหลก และวธการในวชามนษยสมพนธไปใชในการทำางาน การครองเรอน และชวตประจำาวน

8.


ความสำาคญ ธรรมชาตและพฤตกรรมของมนษย หลกจตวทยา และทฤษฎทเกยวของ การสอสารแรงจงใจสำาหรบมนษยสมพนธในหนวยงาน มนษยสมพนธในครอบครว ผนำาและผตาม มนษยสมพนธในหนวยงานตามพนฐานวฒนธรรมไทย หลกธรรมทางศาสนา การฝกอบรมเพอมนษยสมพนธ


1.

รหสและชอวชา SOC 2002 สงคมกบสงแวดลอม Society and Environment

2.


3.


4 พนฐาน -

38.5.


6.



7.


1. เพอใหเขาใจความหมายและความสมพนธระหวางสงคมกบ

สงแวดลอม2. เพอใหเขาใจโครงสรางหนาทและความสมดล

ของระบบนเวศ สงคมและสงแวดลอม3. เพอใหเขาใจสาเหตของปญหาสงแวดลอม

มลพษสงแวดลอม รวมถงหลกการอนรกษทรพยากรธรรมชาต

และสงแวดลอม4. เพอเหนความสำาคญของการวเคราะหระบบ

และประเมนผลกระทบ สงแวดลอม รวมถงการจดการสงแวดลอม

ในสงคมไทย

8.


ความสำาคญของสงคมกบสงแวดลอม โดยอาศยแนวคดพนฐานทางนเวศวทยา นำาไปสการศกษาสงแวดลอม รวมถงปญหาสงแวดลอมทเกดขน การวเคราะหระบบและการประเมนผลกระทบสงแวดลอมเพอนำาไปสการจดการสงแวดลอมทเหมาะสมและยงยน

39


1.

รหสและชอวชา SOC 2003 การพฒนาคณภาพชวตและสงคม Development of Life Quality and Society

2. สภาพรายวชา วชาศกษาทวไป

3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหเขาใจแนวคดและเจตคตทถกตองในการดำารงชวตของตนเอง

การอยในสงคม ตลอดจนการทำางานพรอมกบผอนไดอยางม

ประสทธภาพ2. เพอนำาเอาหลกเกณฑ เทคนควธไปประยกตใชใน

การดำารงชวต และ การประกอบสมมาชพ3. เพอพฒนาพฤตกรรมและลกษณะนสยในการ

ทำางานของนกศกษา ใหสามารถเปนผนำาและผตามทด4. เพอพฒนานกศกษาใหเปนผมคณสมบตดาน

40คณธรรม จรยธรรม จรรยาวชาชพ ตลอดจนมระเบยบวนยในชวต

และสงคม5. เพอสามารถนำาความรเกยวกบการคมครอง

ขอมลขาวสารสวนบคคล และความรเกยวกบสทธความเปนอยสวนตวมา

ใชในชวตประจำาวนได

8.


ปรชญา และหลกธรรมในการดำารงชวตและการทำางานของบคคล การสรางแนวคดและเจตคตตอตนเอง แนวความคดและเจตคตเชงบวกในการดำารงชวต ธรรมะกบการสรางคณภาพชวต บทบาทหนาทและความรบผดชอบตอตนเองและผอน การบรหารตนใหเขากบชวตและสงคม และการปรบตนเพอรวมกจกรรมทางสงคม เทคนคการครองใจคน และการสรางผลผลตในการทำางานใหมประสทธภาพ


1.

รหสและชอวชา SOC 2004 สงคมกบเศรษฐกจ Society and Economy

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


416.



7.


1. เพอใหเขาใจความหมาย และวธวเคราะหทางสงคมศาสตร2. เพอใหเขาใจความรพนฐานทางเศรษฐศาสตร

ววฒนาการของ ระบบเศรษฐกจ และระบบเศรษฐกจประเภท

ตางๆ 3. เพอใหเขาใจระบบกลไกราคาและตลาด4. เพอตระหนกถงความสำาคญของทรพยากรมนษยและสถาบน ทางเศรษฐกจ5. เพอสามารถนำาไปใชแกไขปญหาทางสงคมและเศรษฐกจ

8.


ความหมาย ขอบเขต และวธวเคราะหทางสงคมศาสตรความสมพนธระหวางสงคม และเศรษฐกจ ความรพนฐานทางเศรษฐศาสตร ววฒนาการของระบบเศรษฐกจและระบบเศรษฐกจประเภทตางๆ การกำาหนดราคาตลาด ทรพยากรมนษยและสถาบนทางเศรษฐกจ ตลอดจนการพฒนาทางเศรษฐกจและสงคมทมผลตอการเปลยนแปลงเศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรม ความรวมมอทางเศรษฐกจระหวางประเทศ


1.

รหสและชอวชา SOC 2005 การเมองการปกครองไทย Thai Politics and Government

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหเขาใจแนวคดทฤษฎทางการเมองการปกครอง2. เพอใหเขาใจววฒนาการการปกครองของไทย3. เพอใหเขาใจลกษณะการเมองการปกครอง

ระบอบประชาธปไตย อนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข4. เพอใหเขาใจระเบยบบรหารราชการแผนดนไทย5. เพอตระหนกถงความสำาคญของปญหาสำาคญ

ทางการเมองการปกครอง และสามารถวเคราะหปญหาทางการเมองการ

ปกครองไทย

8.


แนวคดทฤษฎทางการเมองการปกครองของไทย สถาบนและกระบวนการทางการเมอง การปกครอง

43ระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขไดแก รฐธรรมนญ รฐสภา คณะรฐมนตร ตลาการ พรรคการเมอง และกลมผลประโยชน กระบวนการนตบญญต การเลอกตง ระเบยบบรหารราชการแผนดน ทงสวนกลาง สวนภมภาค และสวนทองถนของไทย ตลอดจนความขดแยงทางการเมองการปกครองและปญหาสำาคญทางการเมองการปกครองไทย


1.

รหสและชอวชา SOC 2006 อาเซยนศกษา ASEAN Studies

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.

เวลาศกษา 45 ชวโมง เรยนตลอด 15 สปดาห ทฤษฎ 3 ชวโมงตอสปดาหและนกศกษาตองใชเวลาศกษาคนควานอกเวลา 6 ชวโมงตอสปดาห

6.



7.


1. เพอใหรและเขาใจ ประวตความเปนมา กำาเนดและพฒนาการของ สมาคมประชาชาตแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใต

442. เพอใหรและเขาใจ ประวตศาสตร สภาพภมศาสตร ภมอากาศ

ภาษา วฒนธรรม ประเพณ สงคม เศรษฐกจ ระบบการจดการศกษา

ของกลมประเทศประชาคมอาเซยน3. เพอวเคราะหบทบาท ความรวมมอและการ

ดำาเนนงานดานตางๆ ของประชาคมอาเซยนตลอดจนบทบาทของ

ประชาคมอาเซยนใน สงคมโลก4. เพอสามารถปรบตวตอการเปลยนแปลงและผลกระทบในฐานะท

ประเทศไทยเปนหนงในสมาชกประชาคมอาเซยน

8.


ประวตศาสตร สภาพภมประเทศ ภมอากาศ ภาษา วฒนธรรม ประเพณ สงคม เศรษฐกจ ระบบการจดการศกษาของประเทศในกลมประชาคมอาเซยน ทศทางการพฒนาการเขาสประชาคมอาเซยน และเหตการณปจจบนทเกยวกบประชาคมอาเซยน


1.

รหสและชอวชา SOC 3007 ระเบยบวธวจย Research Methodology

452.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหเขาใจความหมายความสำาคญของการวจย และประเภทของ

งานวจย2. เพอใหเขาใจขนตอนสำาคญของการวจย และการออกแบบการวจย3. เพอใหเขาใจระเบยบวธวจย4. เพอเขยนโครงรางงานวจยและรายงานการวจยทสนใจ5. เพอตระหนกในความสำาคญของการวจย

8.


ความหมาย ความสำาคญ วตถประสงคและประเภทของงานวจย ขนตอนสำาคญของการวจย การออกแบบการวจย ตวแปรประเภทตางๆ วธการสมตวอยาง การเกบขอมล วธการทางขอมล การวเคราะห การแปลความหมาย การนำาเสนอขอมล การเขยนโครงรางของงานวจยและการเขยนรายงานการวจย

46


1.

รหสและชอวชา ENL 1001 ภาษาองกฤษทวไป General English

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหรศพท สำานวน และโครงสรางภาษาองกฤษ2. เพอใหรเทคนค การหาความหมายคำาศพท และสำานวนภาษา3. เพอใหเขาใจสาระสำาคญของเรองทอานหรอฟง4. เพอใหมทกษะในการใชภาษาทเหมาะสมในการ

พดและการเขยน ขอความ 5. เพอใหมเจตคตทดตอการใชภาษาองกฤษเปน

เครองมอในการสอสาร และการหาความรเพมเตม

478.


ศพท โครงสรางไวยากรณ และสำานวนภาษาองกฤษ ฝกทกษะ การฟง การพด การอาน และการเขยนภาษาองกฤษทใชในสถานการณตางๆ


1.

รหสและชอวชา ENL 1002 ภาษาองกฤษเพออาชพ English for Career

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหรศพท สำานวน และโครงสรางภาษาทใชในงานอาชพ2. เพอใหเขาใจภาษาองกฤษทใชในแตละอาชพ3. เพอใหใชภาษาองกฤษเพออาชพไดอยางม

48ประสทธภาพ4. เพอตระหนกถงความสำาคญของการใชภาษาองกฤษในการ ประกอบอาชพ

8.


ศพท โครงสรางไวยากรณ และสำานวนภาษาองกฤษ และพฒนาทกษะการฟง การพด การอาน และการเขยนภาษาองกฤษทใชในการประกอบอาชพ


1.

รหสและชอวชา ENL 1003 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร English for Communication

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.

เวลาศกษา 45 ชวโมง เรยนตลอด 15 สปดาห ทฤษฎ 3 ชวโมงตอสปดาหและนกศกษาตองใชเวลาศกษา

49คนควานอกเวลา 6 ชวโมงตอสปดาห6.



7.


1. เพอใหรศพท สำานวน และโครงสรางภาษาทใชในการสอสาร2. เพอใหเขาใจรปแบบของภาษาทใชในการสอสาร3. เพอใหสอสารโตตอบไดอยางมประสทธภาพ 4. เพอใหมเจตคตทดในการใชภาษาองกฤษเพอการสอสาร

8.


รปแบบของภาษาองกฤษทใชในการสอสาร พฒนาทกษะการฟง การพด การอาน และการเขยนเพอใชในการสอสารไดอยางมประสทธภาพ


1.

รหสและชอวชา ENL 1004 ภาษาองกฤษในชวตประจำาวน English for Daily Use

502.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหรศพท สำานวน และโครงสรางภาษาทใชเพอการสอสาร ในชวตประจำาวน2. เพอใหใชภาษาทเหมาะสมเพอการสอสารในสถานการณตางๆ3. เพอตระหนกถงความสำาคญของการใชภาษาเพอการสอสาร ในชวตประจำาวน

8.


ศพท สำานวน และโครงสรางภาษาองกฤษ ฝกทกษะการฟง การพด การอาน การเขยน เพอใชสอสารในชวตประจำาวน

51


1.

รหสและชอวชา ENL 1005 สนทนาภาษาองกฤษ English Conversation

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหรศพท สำานวน และโครงสรางภาษาเพอใชสนทนา ในสถานการณตางๆ2. เพอใหใชภาษาองกฤษในการสนทนาในสถานการณตางๆ ไดอยางเหมาะสม3. เพอสรปสาระสำาคญจากการฟงขอความและบทสนทนา4. เพอตระหนกถงความสำาคญของการใชภาษาองกฤษเพอการสนทนา

8.


ศพท รปแบบภาษาองกฤษทใชในการสนทนา ฝกทกษะ การฟง และการพดในสถานการณตางๆ การสนทนาทางโทรศพท การเชอเชญ และการนด

52หมาย การบอกทตงและทศทาง การสนทนาในสถานการณตางๆในสงคม การบรรยายเหตการณในอดต ปจจบน และแผนการอนาคต


1.

รหสและชอวชา ENL 1006 การพดภาษาองกฤษในทชมชน English for Public Speaking

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหรศพท สำานวน และโครงสรางภาษาทใชในการพดในทชมชน2. เพอใหเขาใจรปแบบภาษาทใชในการพดในทชมชน

533. เพอสามารถพดเพอการสอสารและประชาสมพนธในทชมชนได4. เพอตระหนกถงความสำาคญของการพดภาษาองกฤษในทชมชน

8.


ศพท สำานวน และโครงสรางภาษาองกฤษทใชสำาหรบการพดในทชมชน พฒนาทกษะการพดในสถานการณตางๆ การพดประกาศ การกลาวสนทรพจน การกลาวไวอาลย และการกลาวแสดงความยนด


1.

รหสและชอวชา ENL 1007 การอานภาษาองกฤษ English Reading

2.


3.


4.

พนฐาน -

5 เวลาศกษา 45 ชวโมง เรยนตลอด 15 สปดาห ทฤษฎ 3

54. ชวโมงตอสปดาหและนกศกษาตองใชเวลาศกษาคนควานอกเวลา 6 ชวโมงตอสปดาห

6.



7.


1. เพอใหเขาใจกลวธการอานภาษาองกฤษ2. เพอสรปสาระสำาคญของเรองทอาน3. เพอหาความหมายของศพทและสำานวนภาษาจากเรองทอาน4. เพอใหจดบนทกเรองทอานอยางเปนระบบ5. เพอตระหนกถงความสำาคญของการอานภาษาองกฤษเพอนำาไป ใชประโยชน

8.


รปแบบและพฒนาทกษะการอาน การหาความหมาย การสรปความ และการวเคราะหขอความ การอานเพอหาขอมลจากสอประเภทตางๆ


1.

รหสและชอวชา ENL 1008 การเขยนภาษาองกฤษ English Writing

552.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหรสำานวน และโครงสรางภาษาองกฤษเพอใชในการเขยน2. เพอสามารถเขยนประโยค บทความเพอการสอสาร3. เพอสามารถเขยนสรปขอความ และยอความสาระสำาคญจากเรอง ทอาน4. เพอสามารถใชภาษาในการเขยนเพอสอสารในการประกอบอาชพ5. เพอตระหนกถงความสำาคญของการเขยนภาษาองกฤษ

8.


ทกษะการเขยนเพอการสอสารในสถานการณตางๆ อยางเหมาะสมในการประกอบอาชพ

56


1.

รหสและชอวชา THA 1003 การพดและการเขยนเชงวชาชพ Speaking and Writing for Careers

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหเขาใจขนตอนการพดและสามารถพดในสถานการณตางๆ ไดอยางเหมาะสม2. เพอใหมทกษะการพดประเภทตางๆ3. เพอใหเขาใจทกษะการเขยนโดยเลอกใชวธการเขยนอยางมศลปะ4. เพอสามารถนำาความรในเรองการเขยนขอความประเภทตางๆ ไปใชอยางเหมาะสมกบงานวชาชพ5. เพอสามารถนำาความรเรองทกษะการพดและการเขยนไปใชใน งานอาชพตางๆ ไดอยางมประสทธภาพ

578.


หลกและขนตอนการพด ฝกทกษะการพดจากสถานการณจำาลองทกำาหนดให รวมทงฝกมารยาทและบคลกภาพทดของผพด หลกและขนตอนการเขยน ฝกทกษะการเขยนประเภทตางๆ ไดอยางเหมาะสมกบงานวชาชพ ฝกทกษะการใชภาษาในการพดและการเขยนทเกยวของกบงานอาชพ


1.

รหสและชอวชา THA 1006 เทคนคการสอความหมาย Communication Techniques

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอเหนความสำาคญของการสอความหมายในชวตประจำาวน

582. เพอใหมความรเรองกระบวนการสอความหมายในรปแบบตางๆ3. เพอสามารถวเคราะหปญหาทเกดจากการสอความหมายเพอหา แนวทางแกไขปญหาไดอยางเหมาะสม4. เพอสามารถใชภาษาในการสอความหมายไดอยางถกตองเหมาะสม5. เพอเลอกใชเทคนคในการสอความหมายไดอยางเหมาะสม ตามสถานการณตางๆ

8.


ความสำาคญของการสอความหมายในชวตประจำาวน กระบวนการสอความหมายในรปแบบตางๆ ปญหาทเกดจากการสอความหมายตลอดจนแนวทางแกไข การใชภาษาและเทคนคการสอความหมายตามสถานการณตางๆ


1.

รหสและชอวชา THA 1007 ภาษาไทยเพอการสอสาร Thai for Communication

2 สภาพรายวชา วชาศกษาทวไป

59.3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหเขาใจพนฐานการใชภาษาไทยในการสอสาร2. เพอใหเขาใจหลกการฟง สามารถจบใจความสำาคญวเคราะหความ จากเรองทฟงไดอยางถกตอง3. เพอใหเขาใจหลกการอาน สามารถจบใจความสำาคญวเคราะหและ สงเคราะหความจากเรองทอานไดถกตอง4. เพอใหเขาใจหลกการพดและวธการพดประเภทตางๆ สามารถใช ศลปะการพดไดอยางมประสทธภาพเพอประโยชนในงานอาชพ5. เพอใหเขาใจหลกและวธการเขยนขอความในรปแบบตางๆอยาง เหมาะสมมประสทธภาพ เพอประโยชนในงานอาชพ6. เพอตระหนกถงความสำาคญในการนำาภาษาไทยเพอการสอสาร ไปประยกตใชไดอยางมประสทธภาพ

8.

คำาอธบาย พนฐานการใชภาษาไทยเพอการสอสาร หลกการ

60รายวชา ฟง การจบใจความจากการฟง หลกการอาน การจบใจความจากการอาน การวเคราะหและสงเคราะหจากการฟงและการอาน หลกการพดในทชมชน การพดในสถานการณตางๆ หลกการเขยนขอความ การเขยนรายงาน หนงสอราชการ การเขยนสรปความและการเขยนประเภทตางๆ การพฒนาทกษะการสอสารโดยใชภาษาเปนเครองมอ


1.

รหสและชอวชา THA 1008 วรรณคดศกษา Literature Studies

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหเขาใจพนฐานวรรณคดไทย2. เพอสามารถวเคราะหและประเมนคาวรรณคดไทย3. เพอตระหนกในคณคา อทธพลของวรรณคดทมตอศลปะ วฒนธรรม

61 และวถชวตไทย4. เพอใหรกและซาบซงในคณคาของวรรณคดไทยทเปนมรดกของชาต

8.


ความหมาย ประวต บอเกด คณคาของวรรณคดไทยทมอทธพลตอศลปวฒนธรรมไทยและวถชวตไทย อานและวเคราะหประเมนคาวรรณคดไทยเรองตางๆ ไดแก รามเกยรต ขนชางขนแผน นทานพนบาน


1.

รหสและชอวชา THA 1009 การเขยนรายงานทางวชาชพ Professional Report Writing

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.

เวลาศกษา 45 ชวโมงเรยนตลอด 15 สปดาห ทฤษฎ 3 ชวโมงตอสปดาหและนกศกษาตองใชเวลาศกษา

62คนควานอกเวลา 6 ชวโมงตอสปดาห

6.



7.


1. เพอใหรจกลกษณะสำาคญของรายงาน2. เพอใหรองคประกอบสำาคญของรายงาน3. เพอใหรกลวธการดำาเนนการคนควาขอมลจากแหลงตางๆ4. เพอใหรกลวธการรวบรวมขอมล5. เพอใหรกลวธการเขยนรายงานและสามารถเขยนรายงานทาง วชาชพไดถกตอง

8.


ความสำาคญของการเขยนรายงานทางวชาชพ ลกษณะสำาคญของรายงาน สวนประกอบและโครงสรางหลกของรายงาน วธการคนควาหาขอมลสารสนเทศจากแหลงวทยาการตางๆ เพอนำามาเขยนรายงานการเขยนโครงรางรายงาน บทคดยอ และการนำาเสนอรายงานเพอใชในงานอาชพ


1.

รหสและชอวชา THA 1010 เทคนคการเขยน

63 Writing Techniques2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหเขาใจหลกและขนตอนการเขยนอยางถกตอง2. เพอใหมความรในเรองกลวธการเขยนและศลปะการเขยน3. เพอสามารถเลอกใชกลวธการเขยนประเภทตางๆ ไดอยางเหมาะสม4. เพอสามารถเขยนขอความหรอความเรยงประเภทตางๆ สำาหรบ นำาไปใชในการศกษาและงานอาชพ

8.


หลกและขนตอนการเขยน ศลปะการเขยน การเลอกใชคำา สำานวนโวหาร การเรยบเรยงประโยค กลวธการเขยน ยอหนา เรยงความ คำาขวญและการเขยนประเภทตางๆทจำาเปนสำาหรบงานวชาชพ

64


1.

รหสและชอวชาMTH 1002 เรขาคณตวเคราะห Analytic Geometry

2.

สภาพรายวชา

วชาศกษาทวไป

3.


4.

พนฐาน -

5.

เวลาศกษา 45 ชวโมง ตลอด 15 สปดาห ทฤษฎ 3 ชวโมงตอสปดาหและนกศกษาตองใชเวลาศกษาคนควานอกเวลา 6 ชวโมงตอสปดาห

6.



7.


1. เพอนำาเรขาคณตวเคราะหบนระนาบ และในปรภมสามมตไปใช2. เพอนำาการเขยนกราฟของสมการกำาลงสองในสองตวแปรและ สามตวแปรในระบบพกดฉากไปใช3. เพอนำาการเขยนกราฟในระบบพกดเชงขวไปใช4. เพอนำาการหาความสมพนธในระบบพกดฉากและระบบพกด เชงขวไปใช

655. เพอนำาการแปลงสมการระหวางระบบพกดฉากระบบพกด ทรงกระบอก และระบบพกดทรงกลมไปใช

8.


เรขาคณตวเคราะหบนระนาบ การกำาหนดจดบนระนาบ กราฟของสมการกำาลงสองของสองตวแปรในระบบพกดฉาก กราฟของสมการในระบบพกดเชงขว การแปลงพกดระหวางระบบพกดฉากและระบบพกดเชงขว เรขาคณตวเคราะหในปรภมสามมต การกำาหนดจดในปรภมสามมต กราฟของสมการกำาลงสองของสามตวแปรในระบบพกดฉาก การแปลงสมการระหวางระบบพกดฉากระบบพกดทรงกระบอก และระบบพกดทรงกลม


1.

รหสและชอวชา MTH 1011 คอมพวเตอรพนฐาน Fundamental Computer

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.

เวลาศกษา 45 ชวโมง ตลอด 15 สปดาหทฤษฎ 3 ชวโมงตอสปดาหและนกศกษาตองใชเวลาศกษาคนควานอกเวลา 6 ชวโมงตอสปดาห

666.



7.


1. เพอใหรววฒนาการของคอมพวเตอร2. เพอใหเขาใจพนฐานของระบบคอมพวเตอร3. เพอใหเขาใจการประมวลผลดวยคอมพวเตอร4. เพอวเคราะหปญหาตางๆ อยางมระบบ การเขยนผงงาน5. เพอสามารถเลอกใชภาษาคอมพวเตอรทเหมาะสมกบงาน

8.


ววฒนาการของคอมพวเตอร คอมพวเตอรขนาดตางๆ ระบบการประมวลดวยคอมพวเตอร ตรรกศาสตรภายในเครองคอมพวเตอร ขนตอนการทำางานของโปรแกรม การเขยนผงงาน การใชภาษาคอมพวเตอรทเหมาะสม และการใชคอมพวเตอรใหเหมาะสมกบงาน


1.

รหสและชอวชา MTH 1015 อนเทอรเนตและพาณชยอเลกทรอนกสพนฐาน Fundamentals of the Internet and E-Commerce

672.


3.


4.

พนฐาน -

5.

เวลาศกษา 60 ชวโมง ตลอด 15 สปดาหโดยจดแบงเปนชวโมงทฤษฎ 2 ชวโมง ปฏบต 2 ชวโมงตอสปดาห ศกษาคนควานอกเวลา 5 ชวโมงตอสปดาห

6.



7.


1. เพอใหรพนฐานเกยวกบอนเทอรเนตและพาณชยอเลกทรอนกส2. เพอใหเขาใจการใชอนเทอรเนตและพาณชยอเลกทรอนกส3. เพอออกแบบและพฒนาพาณชยอเลกทรอนกสในอนเทอรเนตได4. เพอนำาอนเทอรเนตและพาณชยอเลกทรอนกสประยกตไปใชงานได5. เพอใหรเรองความปลอดภยในอนเทอรเนต

8.


ความรพนฐานเกยวกบอนเทอรเนตและพาณชยอเลกทรอนกส เทคนคและเครองมอสำาหรบอนเทอรเนต การออกแบบและพฒนาเวบไซต พาณชยอเลกทรอนกสในอนเทอรเนต ความปลอดภยในอนเทอรเนต โปรแกรมประยกตดานอนเทอรเนต

68


1.

รหสและชอวชา MTH 1016 สถตทวไป General Statistics

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหเขาใจระเบยบวธการทางสถต2. เพอนำาการวเคราะหขอมลไปใช3. เพอนำาความนาจะเปนและการแจกแจงของตวแปรสมไปใช4. เพอนำาการสมตวอยางและการประมาณคาไปใช5. เพอใหเขาใจการทดสอบสมมตฐาน การทดสอบไคสแควร การวเคราะหสหสมพนธและการถดถอยเชงเสนอยางงาย

698.


ความรเบองตนเกยวกบสถต ความนาจะเปน การแจกแจงความนาจะเปนของตวแปรสม การสมตวอยาง การประมาณคา การทดสอบสมมตฐานสำาหรบประชากรหนงชด การทดสอบไคสแควร การวเคราะหสหสมพนธและการถดถอยเชงเสนอยางงาย


1.

รหสและชอวชา MTH 1017 คณตศาสตรทวไป General Mathematics

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


706.



7.


1. เพอนำาตรรกศาสตรเบองตน และเมทรกซไปใช2. เพอนำาฟงกชน และลมตและความตอเนองของฟงกชนไปใช3. เพอนำาเรขาคณตวเคราะหไปใช4. เพอนำาอนพนธของฟงกชนและปรพนธของฟงกชนเบองตนไปใช

8.


ตรรกศาสตรเบองตน เมทรกซและตวกำาหนด ฟงกชน ลมตและความตอเนองของฟงกชน เรขาคณตวเคราะห อนพนธของฟงกชน ปรพนธของฟงกชนเบองตน


1.

รหสและชอวชา MTH 1019 คอมพวเตอรทวไป General Computer

2.


3 ระดบรายวชา ระดบปรญญาตร ไมจำากดชนป

71.4.

พนฐาน -

5.

เวลาศกษา 45 ชวโมง ตลอด 15 สปดาห ทฤษฎ 2 ชวโมงตอสปดาห ปฏบต 3 ชวโมงตอสปดาห และนกศกษาตองใชเวลาศกษาคนควานอกเวลา 5 ชวโมงตอสปดาห

6.



7.


1. เพอใหเขาใจพนฐานและปฏบตการเกยวกบแนวคดและองคประกอบ ของระบบคอมพวเตอร2. เพอใหเขาใจการอนตรกรยาระหวางฮารดแวรและซอฟแวร3. เพอประมวลผลขอมลทางอเลกทรอนกสได4. เพอออกแบบและพฒนาโปรแกรม การเขยนโปรแกรม5. เพอใหใชโปรแกรมตางๆ ได

8.


การปฏบตการเกยวกบแนวคดและองคประกอบของระบบคอมพวเตอร การอนตรกรยา (Interaction) ระหวางฮารดแวรและซอฟทแวร การประมวลผลขอมลทางอเลกทรอนกส วธการออกแบบและพฒนาโปรแกรม การเขยนโปรแกรม และการประยกตใชโปรแกรมสำาเรจรป

72


1.

รหสและชอวชา MTH 1020 สถตเบองตน Introduction to Statistics

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหเขาใจระเบยบวธการทางสถต2. เพอนำามาตราทใชวดขอมลและการสมตวอยางไปใช3. เพอนำาวธการจดขอมลเพอการวเคราะหไปใช4. เพอนำาวธการวดแนวโนมเขาสสวนกลาง การวดการกระจาย คะแนนมาตรฐานและพนทภายใตโคงปกตไปใช5. เพอนำาไปประยกตใชในการปฏบตงานและการวจย

8.


ระเบยบวธการทางสถต มาตราทใชวดขอมล การสมตวอยาง การจดขอมลเพอการวเคราะห

73การวดแนวโนมเขาสสวนกลาง การวดการกระจาย คะแนนมาตรฐานและพนทภายใตโคงปกต


1.

รหสและชอวชา MTH 1021 สถตในชวตประจำาวน Statistics in Daily Use

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอสามารถนำาความรทางสถตมาใชในการจดกระทำาขอมลได2. เพอสามารถเลอกใชสถตทเหมาะสมกบขอมล

74และคำานวณคาได อยางถกตอง3. เพอนำาวธการทางสถตไปใชกบขอมลจรงในชวตประจำาวน โดยมการ วางแผนในการเขาถงขอมล และสรปผลไดอยางถกตองเหมาะสม

8.


ลกษณะขอมลทางสงคมศาสตร และทางวทยาศาสตร ทเปนทงขอมลแบบปฐมภมและทตยภม โดยนำาวธการทางสถต การวดแนวโนมเขาสสวนกลาง และการวดการกระจาย ความนาจะเปน ฟงกชนการแจกแจงของตวอยาง การประมาณคา การทดสอบสมมตฐาน การวเคราะหสหสมพนธและการถดถอยอยางงายมาใชเพอคำานวณคาทจะนำาไปใชในชวตประจำาวน


1.

รหสและชอวชา MTH 1022 คณตศาสตรในชวตประจำาวน Mathematics in Daily Use

2.


3.


4.

พนฐาน -

755.


6.



7.


1. เพอสามารถอธบายความหมายและคำานวณ อตราสวนและรอยละ อตราดอกเบยเชงเดยวและดอกเบยทบตน2. เพอสามารถคำานวณดอกเบย เงนตน ระยะเวลาการลงทน อตราดอกเบย เงนสะสมทใชในการลงทน3. เพอสามารถอธบายความหมายและคำานวณคารายงวดกรณตางๆได4. เพอสามารถอธบายความหมายของทนสำาหรบใชหน คำานวณหาเงน ชำาระเปนรายงวด เงนตนทคางชำาระ เงนทนสะสมได5. เพอสามารถอธบายความหมาย บอกชนดของพนธบตรและคำานวณ หาราคาซอ อตราผลตอบแทนได6. เพอสามารถบอกชนดของหน คำานวณหาอตราการเปลยนแปลง ในราคาหนและมลคาหนได

8.


อตราสวนและรอยละ ดอกเบย เงนรายงวด อตราผลตอบแทน การจายหนคน พนธบตร หนและเครองมอทางการเงน

76


1.

รหสและชอวชา SCI 1019 เคมในชวตประจำาวน Chemistry in Daily Use

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.

เวลาศกษา 45 ชวโมง ตลอด 15 สปดาห ทฤษฎ 3 ชวโมงตอสปดาหและ นกศกษาตองใชเวลาศกษาคนควานอกเวลา 6 ชวโมงตอสปดาห

6.



7.


1. เพอใหนกศกษามความเขาใจเกยวกบหลกการและองคประกอบ ของผลตภณฑ เคมในชวตประจำาวน2. เพอใหนกศกษาสามารถใชผลตภณฑตางๆ ทมสารเคมในชวต ประจำาวนอยางถกตองตามหลกวชาและไมเกดผลเสยตอสขภาพ และสงแวดลอม3. เพอใหนกศกษาสามารถนำาความรไปประยกตใชในรายวชาอนๆ ทเกยวของตอไป

8.

คำาอธบาย ผลตภณฑเคมในชวตประจำาวน เชนสบ ยาสฟน

77รายวชา สารทำาความสะอาดสารเตมแตงในอาหาร นมและผลตภณฑของนม เครองสำาอาง กระดาษ กาว เรซน ซเมนต ยารกษาโรค ตลอดจนผลตภณฑทเกยวกบการเกษตร เปนตน รวมทงการใชสารเคมอยางถกวธ และการแกไขพษจากสารเคมเบองตน


1.

รหสและชอวชา SCI 1020 ฟสกสเบองตน Introduction Physics

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหนกศกษามความรความเขาใจในหลกพนฐานตามหวขอตางๆ ในคำาอธบายรายวชาและสามารถประยกตใชได

782. เพอแกปญหาทางฟสกสและประยกตวชาฟสกสเบองตนกบวชาชพ และเทคโนโลยใหมๆ ได3. เพอใหมเจตคตทดตอวทยาศาสตร

8.


ความรพนฐานทางฟสกส โมเมนตมและพลงงาน ของไหล ความรอน คลนและคลนเสยง ไฟฟา-แมเหลก แสงและเทคโนโลย


1.

รหสและชอวชา SCI 1021 สงแวดลอมและการบรหารทรพยากร Environment and Resources Administration

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.

เวลาศกษา 45 ชวโมง ตลอด 15 สปดาห ทฤษฎ 3 ชวโมงตอสปดาหและ นกศกษาตองใชเวลาศกษาคนควานอกเวลา 6

79ชวโมงตอสปดาห

6.



7.


1. เพอใหมความรพนฐานดานสงแวดลอมและการจดการทรพยากร 2. เพอใหเขาใจหลกนเวศวทยาและสมดลธรรมชาต3. เพอใหเขาใจสถานการณปญหาทรพยากรของไทยและของโลก4. เพอใหเขาใจภาวะวกฤตสงแวดลอมโลกจากการกระทำาของมนษย และทเกดจากธรรมชาต5. เพอใหเขาใจการจดการทรพยากรอยางยงยนตามแนวพระราชดำาร ของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว6. เพอใหรและตดตามขาวสารการใชกฎหมายสงแวดลอมโลกกบการ จดการทรพยากร7. เพอตระหนกถงปญหาและรบผดชอบตอการใชทรพยากรอยางยงยน

8.


ความรพนฐานทางสงแวดลอมและการจดการทรพยากร หลกนเวศวทยา สมดลธรรมชาต ความสมพนธของชวตและผลกระทบ ภาวะวกฤตทรพยากรของไทย สถานการณสงแวดลอมโลก ทงทางดน นำา ทะเลมหาสมทร และ บรรยากาศ การจดการทรพยากรตามแนวพระราชดำาร รกฎหมายสงแวดลอมโลกเพอการจดการทรพยากรและรบผดชอบตอการใชทรพยากรอยางยงยน

80


1.

รหสและชอวชา SCI 1022 วทยาศาสตรชวภาพ

Biological Science

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหเขาใจหลกการทางชววทยา 2. เพอใหเขาใจการจดระบบโครงสรางของสงมชวต3. เพอใหเขาใจโครงสรางและหนาทของระบบตางๆของสตว การสบพนธและการเจรญ4. เพอใหเขาใจการควบคมโดยฮอรโมนและระบบประสาทและ พฤตกรรมของสตว 5. เพอใหเขาใจหลกพนธศาสตร6. เพอประยกตใชวทยาศาสตรชวภาพในการ

81ดำารงชวตได

8.


หลกการทางชววทยา การจดระบบโครงสรางของสงมชวต ตงแตระดบโมเลกลจนถงสงมชวตแตละตว เมตาบอลซมของเซลลโครงสรางและหนาทของระบบตางๆของสตว การสบพนธและการเจรญ การควบคมโดยฮอรโมนและระบบประสาทและพฤตกรรมของสตว หลกพนธศาสตร


1.

รหสและชอวชา SCI 1023 วทยาศาสตรในชวตประจำาวน

Science in Daily Use

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.





1. เพอใหเขาใจกระบวนการทางวทยาศาสตรและนำาไปใชแกปญหา ในชวตประจำาวนได 2. เพอใหเขาใจความรทวไปเกยวกบวทยาศาสตรในการดำารงชวต รวมทงทฤษฎววฒนาการ 3. เพอใหเขาใจความหลากหลายทางชวภาพ4. เพอใหเขาใจภมปญญาทองถนและการใชประโยชน5. เพอใหมความรเกยวกบสารเคมใกลตวและความปลอดภยในการ ใชสารเคม6. เพอใหรเกยวกบการใชสารทดแทน พลงงานและการอนรกษ7. เพอใหรและเขาใจเทคโนโลยสมยใหมและเลอกใชเทคโนโลย ใหถกตองเหมาะสม

8.


กระบวนการทางวทยาศาสตร ความรทวไปทางวทยาศาสตรในการดำารงชวต ทฤษฎววฒนาการ ความหลากหลายทางชวภาพ สารเคมใกลตว ความปลอดภยในการใชสารเคม การใชสารทดแทน พลงงานและการอนรกษเทคโนโลยสมยใหม


831.


SCI 1024 มนษยและวทยาศาสตรกายภาพ

Human and Physical Science

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหมความรความเขาใจในองคความรของวทยาศาสตรกายภาพ ตามหวขอตางๆ ในคำาอธบายรายวชารวมทงการประยกตใชและ แกปญหาในชวตประจำาวน2. เพอใหเขาใจในความสมพนธของวทยาศาสตรเทคโนโลยและสงคม3. เพอพฒนากระบวนการคด การวเคราะห การแกปญหา การทำางาน อยางเปนระบบโดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร4. เพอใหมเจตคตทดตอวทยาศาสตร5. เพอใหรจกสารเคมในชวตประจำาวนและเขาใจการปองกนและ ควบคมอนตรายทเกดจากการใชสารเคม

846. เพอใหรจกการใชไฟฟาและเครองใชไฟฟาในบานอยางปลอดภย และวธปองกนอนตรายทจะเกดขนกบอปกรณนน ๆ

8.


วธการแสวงหาความรทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยใหมๆ การวดและหนวยการวดทางวทยาศาสตร ความรเกยวกบระบบจกรวาล วทยาศาสตรเกยวกบโลกพลงงานและเชอเพลง คลนและสเปกตรมของคลนแมเหลกไฟฟา แสงสและทศนปกรณ คลนเสยง สารเคมในชวตประจำาวน ไฟฟาและเครองใชไฟฟาในบาน


1.

รหสและชอวชา SCI 1025 วทยาศาสตรและเทคโนโลย Science and Technology

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



857.


1. เพอใหเขาใจเกยวกบวธการทางวทยาศาสตรและนำาไปใชแกปญหา ในชวตประจำาวนได2. เพอใหเขาใจเทคโนโลยทางการสอสารและอนเตอรเนต เครองใชไฟฟาในบาน สารสงเคราะห และสารเคมในชวตประจำาวน3. เพอใหเขาใจถงปญหาและการแกปญหาทางสงแวดลอม เทคโนโลย ทางสงแวดลอม และพลงงานทดแทนในอนาคต 4. เพอสามารถประยกตใชวทยาศาสตรและ

เทคโนโลยในการดำาเนน ชวตใหเกดประโยชนอยางคมคา

8.


วธการทางวทยาศาสตร คอมพวเตอรและเทคโนโลยคอมพวเตอร เทคโนโลยการสอสารและอนเทอรเนต เครองใชไฟฟาในบาน สารสงเคราะหและสารเคมในชวตประจำาวน ปญหาและการแกปญหาทางสงแวดลอม เทคโนโลยสงแวดลอม พลงงานทดแทนในอนาคต


861.

รหสและชอวชา SCI 1026 เคมทวไป General Chemistry

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหเขาใจอะตอมและอเลกตรอนในอะตอม2. เพอใหเขาใจระบบพรออดก 3. เพอใหเขาใจการเกดพนธะเคม และปฏกรยาเคม 4. เพอใหเขาใจสมบตของสารละลาย แกส ของเหลว และของแขง5. เพอใหเขาใจอณหพลศาสตรเบองตน และจลนศาสตรเคม6. เพอใหเขาใจสมดลเคม สารละลายอเลกโทร

ไลตและการแตกตว เปนอออน 7. เพอใหเขาใจกรดและเบส สมดลของไอออน และเคมไฟฟา

8.


อะตอมและอเลกตรอนในอะตอม ระบบพรออดก พนธะเคม ปฏกรยาเคม สารละลาย แกส

87ของเหลวและของแขง อณหพลศาสตรเบองตน จลนศาสตรเคม สมดลเคม สารละลายอเลกโทรไลตและการแตกตวเปนอออน กรดและเบส สมดลของไอออน เคมไฟฟา


1.


SCI 1027 ชววทยาทวไป General

Biology2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหรหลกการทางชววทยา การจดระบบโครงสรางและ

หนาทของเซลลชวเคมเบองตน2. เพอใหรเกยวกบการหายใจและการสงเคราะหแสง การลำาเลยง การแลกเปลยนกาซและการควบคม

88ของเหลวในรางกาย3. เพอใหเขาใจการควบคมการทำางานของรางกายโดยฮอรโมน และโดยระบบประสาท 4. เพอใหเขาใจพฤตกรรมและหลกพนธศาสตรเบองตน5. เพอใหเขาใจการสบพนธและการเจรญของสงมชวต6. เพอใหเขาใจหลกการจำาแนกสงมชวต

ความรเบองตนเกยวกบ

นเวศวทยาและวทยาศาสตรสงแวดลอม

8.


หลกการทางชววทยา การจดระบบโครงสรางและหนาทของเซลลชวเคมเบองตน การหายใจและการสงเคราะหแสง การลำาเลยง การแลกเปลยนแกส การควบคมของเหลวในรางกายการควบคมการทำางานของรางกายโดยฮอรโมนและโดยระบบประสาทพฤตกรรม หลกพนธศาสตรเบองตน การสบพนธและการเจรญของสงมชวต หลกการจำาแนกสงมชวต ความรเบองตนเกยวกบนเวศวทยาและวทยาศาสตรสงแวดลอม


1.


SCI 1028 ชวตกบสงแวดลอม Life and

Environment

892.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหมความรและสามารถอธบายเกยวกบสงมชวตและ

ระบบนเวศพนธกรรมและววฒนาการของสงมชวต วฏจกร

ของอาหารและสาระสำาคญตอชวตมนษย และผลกระทบจาก

การกระทำาของมนษย2. เพอสามารถใหคำาแนะนำาในการดำาเนนชวตประจำาวนและการ ปฏบตตวตอสงแวดลอมในสถานทตางๆ3. เพอตระหนกถงความสำาคญของสงแวดลอมตอคณภาพชวต ของมนษย

8.


หนวยพนฐานของสงมชวต ความสมพนธของโครงสรางและระบบนเวศ พนธกรรมและววฒนาการของสงมชวต วฏจกรของอาหารและสาระสำาคญตอชวตมนษย สงแวดลอมกบการดำาเนนชวตประจำาวน ผลกระทบจากพฤตกรรมของมนษยตอสงแวดลอม ภาวะ

90เรอนกระจก


1.


SCI 1029 วทยาศาสตรพลงงานเบองตน Introduction to Energy Science

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหมความรเกยวกบวกฤตการณพลงงานในสภาพการณ ปจจบน2. เพอสามารถอธบายหลกการและปญหาเบองตนเกยวกบ วกฤตการณพลงงานในสภาพการณปจจบนและศกยภาพ และปญหาของแหลงพลงงานตาง ๆ

913. เพอใหทราบถงแหลงพลงงานตางๆทไดถกนำามาใชแลวและ ยงไมไดถกนำามาใชในปจจบนและรปแบบของการนำาเอาแหลง พลงงานตางๆไปประยกตใช

8.


วกฤตการณพลงงานในสภาพการณปจจบน ศกยภาพและปญหาของแหลงพลงงานตางๆ เชอเพลงฟอสซล ถานหน ปโตรเลยมและกาซธรรมชาต พลงงานจากใตพภพ พลงงานจากนำา พลงงานลม ชวเชอเพลง พลงงานแสงอาทตยและพลงงานนวเคลยร


1.

รหสและชอวชา SCI 1030 พลงงานทางเลอก

Alternative Energy

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.

เวลาศกษา 45 ชวโมง ตลอด 15 สปดาห ทฤษฎ 3 ชวโมง

92ตอสปดาหและ นกศกษาตองใชเวลาศกษาคนควานอกเวลา 6 ชวโมงตอสปดาห

6.



7.


1. เพอใหมความรพนฐานดานแหลงพลงงานทดแทน2. เพอใหเขาใจสถานการณพลงงานปจจบน3. เพอใหเขาใจแนวโนมพลงงานทดแทนในอนาคต4. เพอใหยกตวอยางการประยกตพลงงานทดแทนไปใชในประเทศไทย5. เพอใหเขาใจการพฒนาเทคโนโลยพลงงานทดแทน6. เพอใหเขาใจศกยภาพและเทคโนโลยการนำาพลงงานทดแทนมาใช ประโยชน

8.


หลกการทวไปเกยวกบพลงงาน ความหมายและการแบงชนดของพลงงานทดแทนในรปแบบตางๆ แหลงพลงงานทดแทนเชน พลงงานแสงอาทตย พลงงาน ลม พลงงานชวมวล พลงงานนำาพลงงานความรอนใตพภพ พลงงานจากขยะ พลงงานไฮโดรเจน รวมทงแหลงพลงงานทดแทนในรปอนๆ และการนำาพลงงานเหลานนมาใชประโยชน


1.

รหสและชอวชา PED 1030 พลศกษาเพอคณภาพชวต Physical Education for Quality of Life

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.

เวลาศกษา 30 ชวโมง ตลอด 15 สปดาห ปฏบต 2 ชวโมงตอสปดาหและนกศกษาตองใชเวลาศกษาคนควานอกเวลาเรยน 1 ชวโมงตอสปดาห

6.



7.


1. เพอใหมความรทวไปเกยวกบพลศกษา2. เพอใหมทกษะในกจกรรมพลศกษา3. เพอสรางเสรมสมรรถภาพทางกาย4. เพอใหเขาใจกฎ ระเบยบ กตกา และมารยาทในการเขารวมกจกรรม พลศกษา5. เพอตระหนกในคณคาของกจกรรมพลศกษา เพอพฒนารางกาย จตใจ อารมณและสงคม

8.


ความรและทกษะทวไปเกยวกบกจกรรมพลศกษา เพอความแขงแรงสมบรณของรางกาย ฝกการ

94จดกจกรรมพลศกษาทปลกฝงวนย กฎ กตกา มารยาท และความมนำาใจเปนนกกฬา


1.

รหสและชอวชา PED 1031 เกมส Games

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหมความรทวไปเกยวกบเกมส2. เพอใหมทกษะการเลนเกมสและเลอกประเภทของเกมสใหเหมาะสม กบเพศและวย3. เพอสรางเสรมสมรรถภาพทางกาย

954. เพอใหเขาใจกฎ ระเบยบ กตกา และมารยาทของการเลนเกมส5. เพอตระหนกในคณคาของการเลนเกมส เพอพฒนารางกาย จตใจ อารมณและสงคม

8.


ความรและทกษะการเลนเกมส การเลอกประเภทของเกมสใหเหมาะสมกบเพศและวย สรางเสรมสมรรถภาพทางกาย และกฎ ระเบยบ กตกา มารยาทการเลนเกมส


1.

รหสและชอวชา PED 1032 ลลาศ Social Dance

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


966.



7.


1. เพอใหมความรทวไปเกยวกบลลาศ2. เพอใหมทกษะพนฐานและสามารถลลาศจงหวะตางๆ ได3. เพอสรางเสรมสมรรถภาพทางกาย4. เพอใหเขาใจกฎ ระเบยบ กตกา และมารยาทการลลาศ5. เพอตระหนกในคณคาของกจกรรมลลาศ เพอพฒนารางกายจตใจ อารมณและสงคม

8.


ความรและทกษะพนฐานการลลาศจงหวะตางๆ สรางเสรมสมรรถภาพทางกาย และกฎ ระเบยบ กตกา มารยาท ของการลลาศ


1.

รหสและชอวชา PED 1033 กจกรรมเขาจงหวะ Rhythmic Activities

2.


3.


4 พนฐาน -

97.5.


6.



7.


1. เพอใหมความรทวไปเกยวกบกจกรรมเขาจงหวะ2. เพอใหมทกษะการเคลอนไหวเบองตนของกจกรรมเขาจงหวะและ การจดทรวดทรงของรางกาย3. เพอใหมทกษะการเตนประกอบจงหวะของการเตนรำาพนเมอง4. เพอสรางเสรมสมรรถภาพทางกาย5. เพอตระหนกในคณคาของกจกรรมเขาจงหวะ เพอพฒนารางกาย จตใจ อารมณและสงคม

8.


ความรและทกษะการเคลอนไหวเบองตน การจดทรวดทรงของรางกาย การเตนประกอบจงหวะ การเตนรำาพนเมอง และสรางเสรมสมรรถภาพทางกาย


1.

รหสและชอวชา PED 1034 บาสเกตบอล Basketball

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. มความรทวไปเกยวกบกฬาบาสเกตบอล2. มทกษะในการเลนกฬาบาสเกตบอลและการเลนเปนทม3. สรางเสรมสมรรถภาพทางกาย4. เขาใจกฎ ระเบยบ กตกา และมารยาทการแขงขนกฬาบาสเกตบอล5. ตระหนกในคณคาของการเลนกฬาบาสเกตบอล เพอพฒนารางกาย จตใจ อารมณและสงคม

8.


ความรและทกษะกฬาบาสเกตบอล การเลนเปนทมสรางเสรมสมรรถภาพทางกาย และกฎ ระเบยบ กตกา มารยาทการแขงขนกฬาบาสเกตบอล

99


1.

รหสและชอวชา PED 1035 ฟตบอล Football

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. มความรทวไปเกยวกบกฬาฟตบอล2. มทกษะในการเลนกฬาฟตบอลและการเลนเปนทม3. สรางเสรมสมรรถภาพทางกาย4. เขาใจกฎ ระเบยบ กตกา และมารยาทการแขงขนกฬาฟตบอล5. ตระหนกในคณคาของการเลนกฬาฟตบอล เพอพฒนารางกาย จตใจ อารมณและสงคม

1008.


ความรและทกษะฟตบอล การเลนเปนทมสรางเสรมสมรรถภาพทางกาย และกฎ ระเบยบ กตกา มารยาทการแขงขนกฬาฟตบอล


1.


PED 1036 แบดมนตน Badminton

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. มความรทวไปเกยวกบกฬาแบดมนตน2. มทกษะในการเลนกฬาแบดมนตน

1013. สรางเสรมสมรรถภาพทางกาย4. เขาใจกฎ ระเบยบ กตกา และมารยาทการแขงขนกฬา แบดมนตน5. ตระหนกในคณคาของการเลนกฬาแบดมนตน เพอพฒนารางกาย จตใจ อารมณและสงคม

8.


ความรและทกษะกฬาแบดมนตน สรางเสรมสมรรถภาพทางกาย และกฎ ระเบยบ กตกา มารยาทการแขงขนกฬาแบดมนตน


1.

รหสและชอวชา PED 1037 วายนำา Swimming

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


1026.



7.


1. มความรทวไปเกยวกบกฬาวายนำา2. มทกษะพนฐานในการเลนกฬาวายนำา3. สรางเสรมสมรรถภาพทางกาย4. เขาใจกฎ ระเบยบ กตกา และมารยาทการแขงขนกฬาวายนำา5. ตระหนกในคณคาของการเลนกฬาวายนำา เพอพฒนารางกาย จตใจ อารมณและสงคม

8.


ความรและทกษะพนฐานกฬาวายนำา สรางเสรมสมรรถภาพทางกาย และกฎ ระเบยบ กตกา มารยาทการแขงขนกฬาวายนำา


1.

รหสและชอวชา REC 1007 นนทนาการเพอคณภาพชวต Recreation for Quality of Life

2.


3.


4.

พนฐาน -

5 เวลาศกษา 30 ชวโมง ตลอด 15 สปดาห ปฏบต 2 ชวโมง

103. ตอสปดาหและนกศกษาตองใชเวลาศกษาคนควานอกเวลาเรยน 1 ชวโมงตอสปดาห

6.



7.


1. เพอใหมความรทวไปเกยวกบนนทนาการ2. เพอใหมทกษะพนฐานในการจดกจกรรมนนทนาการ3. เพอสามารถเลอกกจกรรมนนทนาการทเหมาะสม4. เพอตระหนกในคณคาของกจกรรมนนทนาการ เพอพฒนารางกาย จตใจ อารมณและสงคม

8.


ความรและทกษะทวไปเกยวกบกจกรรมนนทนาการ เพอสขภาพกายและจตใจ ฝกการจดกจกรรมนนทนาการทปลกฝงคณธรรม จรยธรรม และความมนำาใจเปนนกกฬา


1.

รหสและชอวชา REC 1008 การเปนผนำานนทนาการ Recreation

104Leadership

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหมความรทวไปเกยวกบนนทนาการและการเปนผนำา2. เพอใหเขาใจบทบาทและเทคนคการเปนผนำานนทนาการ3. เพอสามารถใชอปกรณตางๆ ในกจกรรมนนทนาการ4. เพอสามารถเปนผนำานนทนาการ5. เพอตระหนกในคณคาของการเปนผนำานนทนาการ เพอพฒนา รางกาย จตใจ อารมณและสงคม

8.


ความรและปฏบตเกยวกบบทบาทและเทคนคของผนำานนทนาการ การจดกจกรรมและใชอปกรณในกจกรรมนนทนาการ

105


1.

รหสและชอวชา REC 1009 การเปนผนำาคายพกแรม Camp Leadership

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหมความรทวไปเกยวกบนนทนาการและการเปนผนำา คายพกแรม2. เพอใหเขาใจบทบาทและเทคนคการเปนผนำาคายพกแรม3. เพอใหมทกษะการจดและใชอปกรณตางๆ ในคายพกแรม4. เพอใหมทกษะการเลอกรปแบบกจกรรมคาย

106พกแรม5. เพอตระหนกในคณคาของการเปนผนำาคายพกแรม เพอพฒนา รางกาย จตใจ อารมณและสงคม

8.


ความรและทกษะเกยวกบการเปนผนำาคายพกแรม การจดคายพกแรม คณสมบตของการเปนผนำาคายพกแรม และปจจยทสำาคญของการจดคายพกแรม


1.

รหสและชอวชา REC 1010 นนทนาการกลางแจง Outdoor Recreation

2.


3.


4.

พนฐาน -

5.





1. เพอใหมความรทวไปเกยวกบนนทนาการกลางแจง2. เพอสามารถเลอกสถานททางธรรมชาต เพอจดนนทนาการ3. เพอใหมทกษะในการจดกจกรรมนนทนาการกลางแจง4. เพอตระหนกในคณคาของกจกรรมนนทนาการกลางแจง เพอพฒนา รางกาย จตใจ อารมณและสงคม

8.


ความรและทกษะเกยวกบกจกรรมนนทนาการกลางแจง การจดหาแหลงทางธรรมชาต การศกษานอกเมอง คณคาและประโยชนจากกจกรรมนนทนาการกลางแจง


1.

รหสและชอวชา REC 1011 เกมสสำาหรบนนทนาการ Games for Recreation

2.


3.


1084.

พนฐาน -

5.


6.



7.


1. เพอใหมความรทวไปเกยวกบนนทนาการ2. เพอใหมทกษะการจดเกมสตางๆ มาใชในกจกรรมนนทนาการ3. เพอใหมทกษะสรางสรรคเกมสดวยตนเอง ตามโอกาสทจะใช ในกจกรรมนนทนาการ4. เพอใหเขาใจหลกและวธการนำาเกมสสำาหรบนนทนาการ5. เพอตระหนกในคณคาของเกมสสำาหรบนนทนาการ เพอพฒนา รางกาย จตใจ อารมณและสงคม

8.


ความรทวไป การปฏบตเกยวกบการจดเกมสตางๆมาใชในกจกรรมนนทนาการ สรางสรรคเกมสดวยตนเองตามโอกาสทจะใชในกจกรรม

109คำาอธบายรายวชา

วชาบงคบกอนการลงทะเบยนเรยนรายวชาทมรายวชาบงคบกอน ใหปฏบตตามประกาศ

มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร เรองเกณฑการวดและประเมนผลการศกษาระดบปรญญาตร

กลมวชามนษยศาสตร

HUM 1005

ปรชญาเบองตน 3(3-0-6)

Introduction to Philosophyวชาบงคบกอน : ไมมความหมายของปรชญา โครงสรางของปรชญา ปญหาหลก และแนวคดทางปรชญาของนกปรชญา และลทธปรชญา การวเคราะหประเดนปญหาบางเรองในเชงปรชญาPrerequisite : NoneMeaning of philosophy, philosophical structures, philosophical problems and concepts of philosophers and philosopher’s creed, and analysis in some philosophical problems

HUM 1006

ตรรกวทยาเบองตน 3(3-0-6)

Introduction to Logicวชาบงคบกอน : ไมมรปแบบและกฎเกณฑของการใชเหตผลประเภทตางๆรวมทงเหตผลบกพรองตลอดจนการทดสอบ และพสจนการอางเหตผลPrerequisite : NoneForms and criteria of various reasons, causes of deficiency, test and proof of reasoning

110

HUM 1009

อารยธรรมยคใหม 3(3-0-6)

Modern Civilizationวชาบงคบกอน : ไมมลกษณะพนฐานของสงคมตะวนตกตงแตเรมแรกจนถงครสตศตวรรษท 18 รวมทงปจจยททำาใหวฒนธรรมตะวนตกมลกษณะททรงอทธพลในดานตางๆโดยเนนเฉพาะววฒนาการดานความนกคดและสถาบนตางๆ ระหวางครสตศตวรรษท 15-18 การขยายตวของแนวคดแบบประชาธปไตย ลทธชาตนยมจกรวรรดนยมและลทธคอมมวนสต การแพรขยายอทธพลตะวนตกในภมภาคตางๆ ระหวางครสตศตวรรษท 19 โลกตะวนตกในครสตศตวรรษท 20 ในการเปลยนแปลงฐานะการปรบสภาพของประเทศชนนำาในยโรปPrerequisite : NoneBackground knowledge of western society from the beginning period until the 18th

century, factors influencing western cultures focusing on thought development and different institutions between 15thto 18th

century, the expansion of concepts of democracy, nationalism, imperialism, and communism, the spread of western influence in different regions 19th and 20th century, changing status and adaptation of leading nations in Europe

HUM มนษยกบการใชเหตผล 3(3-

1111011 0-6)Man with Reasoningวชาบงคบกอน : ไมมการใชเหตผลของมนษย ความสมเหตสมผลในการอางเหตผลขอผดพลาดในการอางเหตผลการแกไข การวเคราะหเหตผลในศาสตรตางๆ ทงในแงนรนย และอปนยรวมทงพฤตกรรมขององคกร การบรหารความขดแยงภายในองคกรPrerequisite : NoneHuman reasoning, reliability of reasoning and faults in reasoning, correction and analysis of reasoning in various fields of study in terms of both deductive and inductive, including organizational behaviors, conflicts management in organization

HUM 1013

การเขยนรายงานและสารสนเทศReport Writing and Information Science

3(3-0-6)

วชาบงคบกอน : ไมมวธการใชหองสมดและแหลงเรยนรอนๆ โดยการเรยนรดวยตนเองและการศกษาคนควาในหองสมด การเขยนรายงานทางวชาการและบรรณานกรมการใชสารสนเทศ ทรพยากรสารสนเทศ และการใชเครองมอสบคนPrerequisite : NoneUse of library and some other learning resources, self-access learning in library academic report writing, references, informational technology, IT resource, information material search devices

112HUM 1014

จตวทยาทวไป 3(3-0-6)

General Psychologyวชาบงคบกอน : ไมมความเปนมาความรเบองตนเกยวกบจตวทยา ความแตกตางระหวางบคคล พฒนาการในวยตางๆ อทธพลของพนธกรรมและสงแวดลอม สรระวทยาทมอทธพลตอพฤตกรรมของมนษย การรบรการเรยนร เชาวนปญญา อารมณ การจงใจ บคลกภาพ สขภาพจตการปรบตวและการประยกตจตวทยาในชวตประจำาวนPrerequisite : NoneBasic knowledge of psychology including personal differences and development influence of hereditary, human anatomy influencing human behavior, perception and learning, intellect, emotion, motivation, personality, mentality, adaptation, and implementation of psychology in daily life

HUM 1015

จตวทยาองคการ 3(3-0-6)

Organizational Psychologyวชาบงคบกอน : ไมมความหมาย ความสำาคญของจตวทยาองคการ ระบบองคการ วฒนธรรมองคการ พฤตกรรมของบคคลในองคการ แรงจงใจและความพงพอใจในการทำางาน สภาพแวดลอมในการทำางาน การบรหารจดการ การทำางานเปนทม การสรรหาการคดเลอก การฝกอบรมและการพฒนาบคลากร

Prerequisite : NoneMeaning and importance of organizational psychology including organizational systems,

113organizational cultures, behaviors of organization’s personnel, motivation and job satisfaction working environment, management, team working, personnel recruitment, personnel selection, training, and personnel development

HUM 1016

เทคนคการพฒนาบคลกภาพ 3(3-0-6)

Personality Development Techniquesวชาบงคบกอน : ไมมความรพนฐานเกยวกบบคลกภาพ ทฤษฎบคลกภาพ ปจจยทมอทธพลตอบคลกภาพ เทคนควธปรบปรงบคลกภาพ การรบร เกยวกบตนเอง อทธพลของมนษยสมพนธกบบคลกภาพ สขภาพจตและการปรบตว และบคลกภาพทพฒนาสมบรณแลวPrerequisite : NoneBasic knowledge regarding personality, personality theories, factors influencing personality, personality adjustment techniques, self-perception, influence of human relations against personality, mental health and adjustment, developed personality

HUM 1017

พนฐานอารยธรรมไทย 3(3-0-6)

Foundations of Thai Civilizationวชาบงคบกอน : ไมมความหมายของวฒนธรรมและอารยธรรม พนฐานทางประวตศาสตรไทย พนฐานอารยธรรมไทยดานสงคม ดานเศรษฐกจ ดานลทธ ความเชอและศาสนา ดานภาษาและวรรณคดไทย ดานศลปกรรม ดานการเมองการปกครอง และการอนรกษสงเสรมวฒนธรรมและอารยธรรมไทยPrerequisite : NoneMeaning of culture and civilization,

114foundations of Thai History, foundations of Thai civilization in terms of social, economy, creeds, beliefs and religions, Thai language and literature,fine arts, politics, governance, Thai culture and civilization conservation and support

HUM 1018

ไทยศกษา 3(3-0-6)

Thai Studiesวชาบงคบกอน : ไมมประวตความเปนมาของชนชาตไทย ทงดานสงคม เศรษฐกจ การปกครอง พทธศาสนา ขนบธรรมเนยมประเพณไทย ภาษาและวรรณกรรม ทศนศลปและหตถกรรมไทย นาฏศลปและดนตรไทย อาหารไทย มรดกทางภมปญญาไทยและการนำาแนวคดเศรษฐกจพอเพยงมาประยกตใชในสงคมไทยPrerequisite : NoneBackground information of Thai nationality, societies, economies, governance, Buddhism, customs, language and literature, visualcommunicationarts and handicrafts, dramatic arts andmusic, foods, intellectual heritage and implementing sufficient economy in Thai society

HUM 1019

จรยธรรมในการดำารงชวต 3(3-0-6)

Morality for Human Livingวชาบงคบกอน : ไมมทฤษฎทางจรยศาสตรทสำาคญ แนวความคด หลกเกณฑและการตดสนคณคาทางจรยธรรมของนกปรชญาสำานกตางๆ เพอเปนฐานในการคดวเคราะห และประยกตใชในชวตประจำาวน การอยรวมกบผอนในสงคม รวมทงการแก

115ปญหาจรยธรรมในตนเองและสงคมปจจบนPrerequisite : NoneImportant ethical theories, concepts, criteria and moral value judgment of philosophers used as a tool for thinking, analysis, and application in daily life, living together in society, including solving self-ethical problems and current society problems

HUM 1020

ศาสนาเปรยบเทยบ 3(3-0-6)

Comparative Religionsวชาบงคบกอน : ไมมประวตและววฒนาการของศาสนา องคประกอบของศาสนา หลกคำาสอนทสำาคญ และเปรยบเทยบหลกคำาสอนของศาสนาตางๆเพอเปนแนวทางในการดำารงชวตPrerequisite : NoneHistory and evolution of religions, religious components, essential religious doctrines and comparison of different religious doctrines for the way of life

กลมวชาสงคมศาสตร

SOC 1006

สงแวดลอมศกษา 3(3-0-6)

Environments Educationวชาบงคบกอน : ไมมความหมาย ความสำาคญของสงแวดลอมศกษา การเผยแพรประชาสมพนธความรทางสงแวดลอม การเขยนแผนงานเพอเผยแพรความรทางสงแวดลอม นำาสงแวดลอมศกษาไปประยกตใชในการพฒนา และเผยแพรความรขอมลขาวสารตางๆในโครงการอนๆทมความสมพนธเกยวของPrerequisite : None

116Meaning and importance of environmental education, publicity of environmental knowledge, writing plan for publicizing environmental knowledge, an application environmental education for developing and publicizing the information of related projects

SOC 1010

เศรษฐศาสตร 3(3-0-6)

Economicsวชาบงคบกอน : ไมมความหมาย ขอบเขตของวชาเศรษฐศาสตร อปสงค อปทาน และดลยภาพของตลาด พฤตกรรมของผบรโภค การผลต การตลาด และการแขงขน รายไดประชาชาต และการมงานทำา การเงน การธนาคารและการคลง การคาระหวางประเทศ การพฒนาเศรษฐกจและสงคม ตลอดจนปญหาเศรษฐกจและสงคมของประเทศไทยPrerequisite : NoneMeaning and scope of economics, demand, supply, market equilibrium, consumer behaviors, production, marketing and competition, national income, employment, finance, banking and finance, international trade, economic and social development including economic and social problems in Thailand

SOC 1013

สงคมกบการปกครอง 3(3-0-6)

Society and Government

117วชาบงคบกอน : ไมมความจำาเปนทมนษยตองมสงคม และการทสงคมตองมการปกครองตงแตระดบเลกๆ ทไมเปนทางการ จนถงระดบรฐ ความหมายของรฐ องคประกอบ ววฒนาการ รปแบบการรบรอง และหนาทของรฐ อดมการณทางการเมอง รปแบบการปกครองของอรสโตเตลและรปแบบการปกครองอน รวมทงรปแบบการปกครองของไทยตงแตสมบรณาญาสทธราชย จนถงการเปลยนแปลงการปกครองเปนประชาธปไตยตลอดจนรฐธรรมนญ รฐสภา ตลาการ พรรคการเมองและกลมผลประโยชนซงเปนสถาบนการเมอง รวมทงกระบวนการนตบญญตและการเลอกตง และการจดระเบยบบรหารราชการแผนดนปจจบนPrerequisite : NoneHuman needs of society with informal local to state governance level, meaning of the state, components, evolution, models, recognition of state and functions of the state, political ideology, Aristotle government model and other government models including Thai government model from absolute monarchy as well as constitution, parliament, judiciary, political parties and interested groups which are the political institutions, legislative process, election systems and administrative reorganization of the administration of state affairs at present

SOC 1015

กฎหมายในชวตประจำาวน 3(3-0-6)

Law in Daily Useวชาบงคบกอน : ไมมความหมาย ประเภท ทมา และหลกทวไปของกฎหมายตอบคคลและสงคม กฎหมายซงเกยวของกบประชาชนในชวตประจำาวน ทงกฎหมายแพงและอาญา และสรางพนฐานการศกษากฎหมายเฉพาะเรองตอไป

118Prerequisite : NoneMeaning, types, origins and general principles of law concerning people and society, daily life law, civil law, criminal law and foundation for studying specific law

SOC 1018

สงคมวทยาเบองตน 3(3-0-6)

Introduction to Sociologyวชาบงคบกอน : ไมมความหมายและขอบขายของสงคมวทยาพนฐาน ทฤษฎทางสงคมวทยา การจดระเบยบสงคม การขดเกลาทางสงคม การแบงชวงชนทางสงคม บทบาทและหนาทของสถาบนสงคมตางๆ การเปลยนแปลงทางสงคมและวฒนธรรม ลกษณะองคประกอบของประชากรและชมชน ตลอดจนปญหาสงคมในยคปจจบนPrerequisite : NoneMeaning and scope of basic sociology, foundation of sociology, sociological theories, social adjustment, socialization, social class, roles and functions of social institutions, social and culture change, characteristics of population and community components, and current social problems

SOC 1019

สงคมวทยาเมอง 3(3-0-6)

Urban Sociologyวชาบงคบกอน : ไมมแนวความคด ปรชญา และธรรมชาตอนเกยวกบความหมาย

119การเกดของเมอง และการพฒนาของความเปนเมองในยคตางๆ องคประกอบและวถชวตของคนเมอง รวมทงผลกระทบทางสงคมและปญหาตางๆ ทเกดขนจากความเปนเมอง นเวศวทยาและความสมพนธระหวางโครงสรางตางๆ ในเมองPrerequisite : NoneConcepts, philosophies and nature concerning meaning of urbanization, urbanization development in different eras, components and ways of urban life including social impacts and problems of urbanization, ecology and relationship within the urban structures

SOC 1020

มนษยกบสงคม 3(3-0-6)

Man and Societyวชาบงคบกอน : ไมมความหมาย ขอบเขต และความสำาคญของสงคมศาสตร ความหมาย องคประกอบของสงคมและวฒนธรรม บทบาทและหนาทของสงคมและวฒนธรรม ตลอดจนเอกลกษณและคานยมของสงคมไทย ความหมายและลกษณะของพฤตกรรมมนษย การจดระเบยบทางสงคม การขดเกลาทางสงคม สถาบนทางสงคม การจำาแนกความแตกตางทางสงคม การเปลยนแปลงทางสงคมและวฒนธรรม ปญหาสงคมและ การนำาแนวคดเศรษฐกจพอเพยงมาใชในการแกปญหาตลอดจนนำาความรเกยวกบการคมครองขอมลขาวสารสวนบคคล

120และความรเกยวกบสทธความเปนอยสวนตวมาใชในชวตประจำาวนไดPrerequisite : NoneMeaning, scopes and importance of social sciences, meaning, components, roles and duties of societies and cultures includinguniqueness and values of Thai society, meaning and characteristics of human behaviors, social adjustment, socialization, social institutions, social stratification, social and culture changes, social problems as well as application of sufficiency economic theory to problem solving, together with implementing knowledge about personal information protection, and personal living rights to daily life

SOC 2001

มนษยสมพนธ 3(3-0-6)

Human Relationsวชาบงคบกอน : ไมมความสำาคญ ธรรมชาตและพฤตกรรมของมนษย หลกจตวทยา และทฤษฎทเกยวของ การสอสารแรงจงใจสำาหรบมนษยสมพนธในหนวยงาน มนษยสมพนธในครอบครว ผนำาและผตามมนษยสมพนธในหนวยงานตามพนฐานวฒนธรรมไทย หลกธรรมทางศาสนา การฝกอบรมเพอมนษยสมพนธPrerequisite : NoneImportance, nature and behaviors of human beings, principles of philosophy, and related theories, motivation communication for human relations in workplaces, human relations in families, leaders and followers, human relations in workplaces based on culture, religious principles, and training for

121human relations

SOC 2002

สงคมกบสงแวดลอม 3(3-0-6)

Society and Environmentวชาบงคบกอน : ไมมความสำาคญของสงคมกบสงแวดลอม โดยอาศยแนวคดพนฐานทางนเวศวทยา นำาไปสการศกษาสงแวดลอม รวมถงปญหาสงแวดลอมทเกดขน การวเคราะหระบบและการประเมนผลกระทบสงแวดลอมเพอนำาไปสการจดการสงแวดลอมทเหมาะสมและยงยนPrerequisite : NoneImportance of society and environment according to the basic concepts of ecology to study environment including environmental problems, analyzing system and assessing effects of the environment for proper and sustainable environmental management

SOC 2003

การพฒนาคณภาพชวตและสงคม 3(3-0-6)

Development of Life Quality and Societyวชาบงคบกอน : ไมมปรชญา และหลกธรรมในการดำารงชวตและการทำางานของบคคลการสรางแนวคดและ เจตคตตอตนเอง แนวความคดและเจตคตเชงบวกในการดำารงชวต ธรรมะกบการสรางคณภาพชวต บทบาทหนาทและความรบผดชอบตอตนเองและผอน การบรหารตนใหเขากบชวตและสงคม และการปรบตนเพอรวมกจกรรมทางสงคม เทคนคการครองใจคน และการสรางผลผลตในการทำางานใหมประสทธภาพ Prerequisite : NonePhilosophy and doctrines for working in daily

122life, self-creative concepts and attitudes towards life, positive concepts and attitudes for life, Dhamma and quality of life, roles, duties and responsibilities towards oneself and others, self-management for life and society and adjustment for social activities, human relation techniques and efficient work productivity

SOC 2004

สงคมกบเศรษฐกจ 3(3-0-6)

Society and Economyวชาบงคบกอน : ไมมความหมาย ขอบเขต และวธวเคราะหทางสงคมศาสตรความสมพนธระหวางสงคม และเศรษฐกจ ความรพนฐานทางเศรษฐศาสตร ววฒนาการของระบบเศรษฐกจและระบบเศรษฐกจประเภทตางๆ การกำาหนดราคาตลาด ทรพยากรมนษยและสถาบนทางเศรษฐกจ ตลอดจนการพฒนาทางเศรษฐกจและสงคมทมผลตอการเปลยนแปลงเศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรมความรวมมอทางเศรษฐกจระหวางประเทศPrerequisite : NoneMeaning, scope and analytical methodology in social sciences, relationship between society and economy, evolution of economic systems and types of economic systems, pricing, human resources and economic

123institutions including economic and social development affecting economic, social, and cultural changes, international economic co-operation

SOC 2005

การเมองกบการปกครองไทย 3(3-0-6)

Thai Politics and Governmentวชาบงคบกอน : ไมมแนวคดทฤษฎทางการเมองการปกครองของไทย สถาบนและกระบวนการทางการเมอง การปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขไดแก รฐธรรมนญ รฐสภา คณะรฐมนตร ตลาการ พรรคการเมอง และกลมผลประโยชน กระบวนการนตบญญต การเลอกตง ระเบยบบรหารราชการแผนดน ทงสวนกลาง สวนภมภาค และสวนทองถนของไทย ตลอดจนความขดแยงทางการเมองการปกครองและปญหาสำาคญทางการเมองการปกครองไทยPrerequisite : NonePolitical concepts and theories of Thai governance, institutions and processes of Thai democratic regime of government with the king as the head of the state including constitution, parliament, cabinet, judiciary, political parties and interest groups, legislative processes, elections, laws of the administration of state affairs in central, local regions as well as governing conflicts and important problems for Thai governance

SOC 2006

อาเซยนศกษา 3(3-0-6)

ASEAN Studiesวชาบงคบกอน : ไมม

124ประวตศาสตร สภาพภมประเทศ ภมอากาศ ภาษา วฒนธรรม ประเพณ สงคม เศรษฐกจ ระบบการจดการศกษาของประเทศในกลมประชาคมอาเซยนทศทางการพฒนาการเขาสประชาคมอาเซยน และเหตการณปจจบนทเกยวกบประชาคมอาเซยนPrerequisite : NoneHistories, landscapes, climates, languages, cultures, traditions, societiesand economies and educational management systems of Association of South East Asian Nations (ASEAN), development plan for ASEAN community, and current incidences related to ASEAN community

SOC 3007

ระเบยบวธวจย 3(3-0-6)

Research Methodologyวชาบงคบกอน : ไมมความหมาย ความสำาคญ วตถประสงคและประเภทของงานวจย ขนตอนสำาคญของการวจย การออกแบบการวจย ตวแปรประเภทตางๆ วธการสมตวอยาง การเกบขอมล วธการทางขอมล การวเคราะห การแปลความหมาย การนำาเสนอขอมล การเขยนโครงรางของงานวจยและการเขยนรายงานการวจยPrerequisite : NoneMeaning, importance, objectives, and types of research, important research methodology and research designs, types of variables, sampling techniques, data collection, analysis, interpretation, and presentation of data, writing research proposals and reports

125

กลมวชาภาษา

ENL 1001

ภาษาองกฤษทวไป 3(3-0-6)

General Englishวชาบงคบกอน : ไมมศพท โครงสรางไวยากรณ และสำานวนภาษาองกฤษ ฝกทกษะ การฟง การพด การอาน และการเขยนภาษาองกฤษทใชในสถานการณตางๆPrerequisite : NoneEnglish vocabularies, structures and expressions, as well as a practice of listening, speaking, reading and writing skills used in several situations

ENL 1002

ภาษาองกฤษเพออาชพ 3(3-0-6)

English for Careerวชาบงคบกอน : ENL 1001 ภาษาองกฤษทวไปศพท โครงสรางไวยากรณ และสำานวนภาษาองกฤษ และพฒนาทกษะการฟง การพด การอาน และการเขยนภาษาองกฤษทใชในการประกอบอาชพPrerequisite : ENL 1001 General EnglishEnglish vocabularies, structures and expressions as well as a development of listening, speaking, reading and writing skillsused incareers

ENL 1003

ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 3(3-0-6)

English for Communicationวชาบงคบกอน : ENL 1001 ภาษาองกฤษทวไปรปแบบของภาษาองกฤษทใชในการสอสาร พฒนาทกษะการ

126ฟง การพด การอาน และการเขยนเพอใชในการสอสารไดอยางมประสทธภาพ Prerequisite : ENL 1001 General EnglishEnglish forms for communication, listening, speaking, reading and writing skills development for effective communication

ENL 1004

ภาษาองกฤษในชวตประจำาวน 3(3-0-6)

English for Daily Useวชาบงคบกอน : ENL 1001 ภาษาองกฤษทวไปศพท สำานวน และโครงสรางภาษาองกฤษ ฝกทกษะการฟง การพด การอาน การเขยน เพอใชสอสารในชวตประจำาวนPrerequisite : ENL 1001 General EnglishEnglish vocabularies, expressions and structures, listening, speaking, reading, and writing skills practice for everyday communication

ENL 1005

สนทนาภาษาองกฤษ 3(3-0-6)

English Conversationวชาบงคบกอน : ENL 1001 ภาษาองกฤษทวไปศพท รปแบบภาษาองกฤษทใชในการสนทนา ฝกทกษะ การฟง และการพดในสถานการณตางๆ การสนทนาทางโทรศพท การเชอเชญ และการนดหมาย การบอกทตงและทศทาง การสนทนาในสถานการณตางๆในสงคม การบรรยายเหตการณในอดต ปจจบน และแผนการอนาคตPrerequisite : ENL 1001 General English

127English vocabularies, phrases for everyday conversations, listening and speaking skills practice in different situations including telephoning, making invitation and appointment, telling locations and directions, situational conversations, present, past and future events descriptions

ENL 1006

การพดภาษาองกฤษในทชมชน 3(3-0-6)

English for Public Speakingวชาบงคบกอน : ENL 1001 ภาษาองกฤษทวไปคำาศพทสำานวน และโครงสรางภาษาองกฤษทใชสำาหรบการพดในทชมชน พฒนาทกษะการพดในสถานการณตางๆ การพดประกาศ การกลาวสนทรพจน การกลาวไวอาลย และการกลาวแสดงความยนดPrerequisite : ENL 1001 General EnglishEnglish vocabularies, expressions and structures for public speaking, speaking skills, development in different situations including announcement, speech and farewell and congratulations

ENL 1007

การอานภาษาองกฤษ 3(3-0-6)

English Readingวชาบงคบกอน : ENL 1001 ภาษาองกฤษทวไปรปแบบการอาน การพฒนาทกษะการอาน การหาความหมาย การสรปความ และการวเคราะหขอความ การอานเพอหาขอมลจากสอประเภทตางๆPrerequisite: ENL 1001 General EnglishReading forms and development, finding word meanings, summarizing, analyzing, and reading for information from different sources

128ENL 1008

การเขยนภาษาองกฤษ 3(3-0-6)

English Writingวชาบงคบกอน : ENL 1001 ภาษาองกฤษทวไปทกษะการเขยนเพอการสอสารในสถานการณตางๆ อยางเหมาะสมในการประกอบอาชพPrerequisite : ENL 1001 General EnglishProper communicative writing skills in different career situations

THA 1003

การพดและการเขยนเชงวชาชพ 3(3-0-6)

Speaking and Writing for Careersวชาบงคบกอน : ไมมหลกและขนตอนการพด ฝกทกษะการพดจากสถานการณจำาลองทกำาหนดให รวมทงฝกมารยาทและบคลกภาพทดของผพด หลกและขนตอนการเขยน ฝกทกษะการเขยนประเภทตางๆ ไดอยางเหมาะสมกบงานวชาชพ ฝกทกษะการใชภาษาในการพดและการเขยนทเกยวของกบงานอาชพPrerequisite : NonePrinciples and processes of speaking, speaking skill practicein simulated situations, speaking manner and personality practice, principles and processes of writing, writing skill practice for careers, speaking and writing skills related to future careers

129THA 1006

เทคนคการสอความหมาย 3(3-0-6)

Communication Techniquesวชาบงคบกอน : ไมมความสำาคญของการสอความหมายในชวตประจำาวน กระบวนการสอความหมายในรปแบบตางๆ ปญหาทเกดจากการสอความหมายตลอดจนแนวทางแกไข การใชภาษาและเทคนคการสอความหมายตามสถานการณตางๆPrerequisite : NoneImportance of daily communication, different communication processes, problems found in communications and ways to solve the problems, language uses and techniques in different situations

THA 1007

ภาษาไทยเพอการสอสาร 3(3-0-6)

Thai for Communicationวชาบงคบกอน : ไมมพนฐานการใชภาษาไทยเพอการสอสาร หลกการฟง การจบใจความจากการฟง หลกการอาน การจบใจความจากการอาน การวเคราะหและสงเคราะหจากการฟงและการอาน หลกการพดในทชมชน การพดในสถานการณตางๆ หลกการเขยนขอความ การเขยนรายงาน หนงสอราชการ การเขยนสรปความและการเขยนประเภทตางๆ การพฒนาทกษะการสอสารโดยใชภาษาเปนเครองมอPrerequisite : NoneFundamental Thai for communication, principles of listening, listening for comprehension, principles of reading, reading for comprehension, analyzing and synthesizing information from listening and reading, principles of speaking in public and different situations, principles of writing including reports, official documents,

130summarizing, etc., using language as a tool for communication skill development

THA 1008

วรรณคดศกษา 3(3-0-6)

Literature Studiesวชาบงคบกอน : ไมมความหมาย ประวต บอเกด คณคาของวรรณคดไทยทมอทธพลตอศลปวฒนธรรมไทยและวถชวตไทย อานและวเคราะหประเมนคาวรรณคดไทยเรองตางๆ ไดแก รามเกยรต ขนชางขนแผน นทานพนบาน

Prerequisite:NoneMeaning, history, origin and values of Thai literature affecting Thai arts and way of Thai life, Thai literature reading, analyzing and assessing, Ramayana, KhunChang KhunPhan, Folk Tales

THA 1009

การเขยนรายงานทางวชาชพ 3(3-0-6)

Professional Report Writingวชาบงคบกอน : ไมมความสำาคญของการเขยนรายงานทางวชาชพ ลกษณะสำาคญของรายงาน สวนประกอบและโครงสรางหลกของรายงาน วธการคนควาหาขอมลสารสนเทศจากแหลงวทยาการตางๆ เพอนำามาเขยนรายงานการเขยนโครงรางรายงาน บทคดยอ และการนำาเสนอรายงานเพอใชในงานอาชพPrerequisite:NoneImportance of career reports writing, important features,components and main structures of reports, informationsearching methods from different academicsources to write career report drafts, abstracts and

131presentations

THA 1010

เทคนคการเขยน 3(3-0-6)

Writing Techniquesวชาบงคบกอน : ไมมหลกและขนตอนการเขยน ศลปะการเขยน การเลอกใชคำา สำานวนโวหาร การเรยบเรยงประโยค กลวธการเขยน ยอหนา เรยงความ คำาขวญและการเขยนประเภทตางๆทจำาเปนสำาหรบงานวชาชพPrerequisite :NoneWriting principles and processes, arts of writing, words choices and expressions, sentences organization, techniques of paragraph writing, essays, slogans, and necessary types for future career writing

กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร

MTH 1002

เรขาคณตวเคราะห 3(3-0-6)

Analytic Geometryวชาบงคบกอน : ไมมเรขาคณตวเคราะหบนระนาบ การกำาหนดจดบนระนาบ กราฟของสมการกำาลงสองของสองตวแปรในระบบพกดฉาก กราฟของสมการในระบบพกดเชงขว การแปลงพกดระหวางระบบพกดฉากและระบบพกดเชงขว เรขาคณตวเคราะหใน

132ปรภมสามมต การกำาหนดจดในปรภมสามมต กราฟของสมการกำาลงสองของสามตวแปรในระบบพกดฉาก การแปลงสมการระหวางระบบพกดฉากระบบพกดทรงกระบอก และระบบพกดทรงกลม Prerequisite :None Analytic geometry on plane, point identifying on plane, graphs of quadratic equations in polar co-ordinate system, co-ordinate transformation between rectangular co-ordinate and polar co-ordinate system, analytic geometry in space, point identifying in space, graphs of quadratic equations for three variables in rectangular co-ordinate system, transformation among rectangular co-ordinate, cylindrical co-ordinate, and spherical co-ordinate system

MTH 1011

คอมพวเตอรพนฐาน 3(3-0-6)

Fundamental Computerวชาบงคบกอน : ไมมววฒนาการของคอมพวเตอร คอมพวเตอรขนาดตางๆ ระบบการประมวลดวยคอมพวเตอร ตรรกศาสตรภายในเครองคอมพวเตอร ขนตอนการทำางานของโปรแกรมการเขยนผงงานการใชภาษาคอมพวเตอรทเหมาะสม และการใชคอมพวเตอรใหเหมาะสมกบงานPrerequisite : NoneEvolution of the computer, types of computer, data processing system, algorithms, program procedure, writing flow charts, appropriate use of computer and computer language

133 MTH 1015

อนเทอรเนตและพาณชยอเลกทรอนกสพนฐาน 3(2-2-5)

Fundamentals of the Internet and E-Commerceวชาบงคบกอน : ไมมความรพนฐานเกยวกบอนเทอรเนตและพาณชยอเลกทรอนกส เทคนคและเครองมอสำาหรบอนเทอรเนต การออกแบบและพฒนาเวบไซต พาณชยอเลกทรอนกสในอนเทอรเนต ความปลอดภยในอนเทอรเนต โปรแกรมประยกตดานอนเทอรเนตPrerequisite : NoneFundamentals of the internet and E-commerce, techniques and tools for the internet, website design and development, E-commerce on the internet, safety on the internet, application programs on the internet

MTH 1016

สถตทวไป 3(3-0-6)

General Statisticsวชาบงคบกอน : ไมมความรเบองตนเกยวกบสถต ความนาจะเปน การแจกแจงความนาจะเปนของตวแปรสม การสมตวอยาง การประมาณคา การทดสอบสมมตฐานสำาหรบประชากรหนงชด การทดสอบไคสแควร การวเคราะหสหสมพนธและการถดถอยเชงเสนอยางงายPrerequisite : NoneFundamental statistics, probability, distribution probability of random variable, sampling, estimation, hypothesis testing, Chi-square test, correlation analysis and simple linear regression

134MTH 1017

คณตศาสตรทวไป 3(3-0-6)

General Mathematicsวชาบงคบกอน : ไมมตรรกศาสตรเบองตน เมทรกซและตวกำาหนด ฟงกชน ลมตและความตอเนองของฟงกชน เรขาคณตวเคราะห อนพนธของฟงกชน ปรพนธของฟงกชนเบองตนPrerequisite : NoneFundamental logic, matrices and determinant, function, limit and continuity of function, analytic geometry, derivative of function and fundamental integration of function

MTH 1019

คอมพวเตอรทวไป 3(2-3-5)

General Computerวชาบงคบกอน : ไมม

MTH 1020

การปฏบตการเกยวกบแนวคดและองคประกอบของระบบคอมพวเตอร การอนตรกรยา (Interaction) ระหวางฮารดแวรและซอฟทแวร การประมวลผลขอมลทางอเลกทรอนกส วธการออกแบบและพฒนาโปรแกรม การเขยนโปรแกรม และการประยกตใชโปรแกรมสำาเรจรปPrerequisite : NonePractice of concepts and compositions of computer systems, interaction between hardware and software, electronic data processing, program designing and program developing, program writing, and application software applying

สถตเบองตนIntroduction to Statisticsวชาบงคบกอน : ไมม

3(3-0-6)

135ระเบยบวธการทางสถต มาตราทใชวดขอมล การสมตวอยาง การจดขอมลเพอการวเคราะห การวดแนวโนมเขาสสวนกลาง การวดการกระจาย คะแนนมาตรฐานและพนทภายใตโคงปกตPrerequisite : NoneStatistical methods, data measurement, sampling, data processing for analysis, central tendency measurement, dispersion measurement, standard score and normal curve

MTH 1021

สถตในชวตประจำาวน 3(3-0-6)

Statistics in Daily Useวชาบงคบกอน : ไมมลกษณะขอมล ทางสงคมศาสตร และทางวทยาศาสตร ทเปนทงขอมลแบบปฐมภมและทตยภม โดยนำาวธการทางสถต การวดแนวโนมเขาสสวนกลาง และการวดการกระจาย ความนาจะเปน ฟงกชนการแจกแจงของตวอยาง การประมาณคา การทดสอบสมมตฐานการวเคราะหสหสมพนธและการถดถอยอยางงายมาใชเพอคำานวณคาทจะนำาไปใชในชวตประจำาวน

MTH 1022

Prerequisite : NoneSocial and general sciencesinformation as primary and secondary information using statistical methods, measurement of central tendency and dispersion, probability, sampling distribution, estimation, hypothesis testing, correlation and simple linear regression, application in daily life

คณตศาสตรในชวตประจำาวนMathematics in Daily Use

3(3-0-6)

136

SCI 1019

SCI 1020

วชาบงคบกอน : ไมมอตราสวนและรอยละ ดอกเบย เงนรายงวด อตราผลตอบแทน การจายหนคน พนธบตร หนและเครองมอทางการเงนPrerequisite : NoneRatio and percentage, interest, dividend and its rate, debt refund, bond, share, financial instruments

เคมในชวตประจำาวนChemistry in Daily Useวชาบงคบกอน : ไมมผลตภณฑเคมในชวตประจำาวน เชนสบ ยาสฟนสารทำาความสะอาดสารเตมแตงในอาหาร นมและผลตภณฑของนม เครองสำาอาง กระดาษ กาว เรซน ซเมนต ยารกษาโรค ตลอดจนผลตภณฑทเกยวกบการเกษตร เปนตน รวมทงการใชสารเคมอยางถกวธ และการแกไขพษจากสารเคมเบองตนPrerequisite : NoneChemical substances in daily life such as soap, toothpaste, detergent, food additives, milk and dairy products, cosmetics, paper, glue, resin, cement, medicine, agricultural products, appropriate application of chemical substances, primary detoxification

ฟสกสเบองตน

3(3-0-6)

3(3-0-6)

Introduction Physicsวชาบงคบกอน : ไมม

137ความรพนฐานทางฟสกส โมเมนตมและพลงงาน ของไหล ความรอน คลนและคลนเสยง ไฟฟา-แมเหลก แสงและเทคโนโลยPrerequisite : NoneFundamental Physics, momentum and energy, fluid, heat, wave and sound wave, electric-magnetic, optics and technology

SCI 1021

สงแวดลอมและการบรหารทรพยากร 3(3-0-6)

Environment and Resources Administrationวชาบงคบกอน : ไมมความรพนฐานทางสงแวดลอมและการจดการทรพยากรหลกนเวศวทยา สมดลธรรมชาต ความสมพนธของชวตและผลกระทบ ภาวะวกฤตทรพยากรของไทยสถานการณสงแวดลอมโลก ทงทางดน นำา ทะเลมหาสมทร และ บรรยากาศ การจดการทรพยากรตามแนวพระราชดำาร รกฎหมายสงแวดลอมโลกเพอการจดการทรพยากรและรบผดชอบตอการใชทรพยากรอยางยงยนPrerequisite : NoneBasic knowledge of environment and resources management, principles of ecology, natural equilibrium, relationship between life and effect, crisis of Thai resources, environmental situations and issues on earth, water, sea, ocean and atmosphere, resources management operating according to the royal thoughts, global environmental laws and regulations for the resource management and the sustainable use of resources

SCI 1022

วทยาศาสตรชวภาพ 3(3-0-6)

Biological Scienceวชาบงคบกอน : ไมม

138หลกการทางชววทยา การจดระบบโครงสรางของสงมชวต ตงแตระดบโมเลกลจนถงสงมชวตแตละตวเมตาบอลซมของเซลลโครงสรางและหนาทของระบบตางๆของสตว การสบพนธและการเจรญ การควบคมโดยฮอรโมนและระบบประสาทและพฤตกรรมของสตว หลกพนธศาสตร

Prerequisite : NonePrinciples of biology, structural organizationof living things from molecular level to individual organism, metabolism of cells, structures and functions of the various systems of animals, reproduction, regulationby hormones and the nervous system and behavior of animals, principles of genetics

SCI 1023

วทยาศาสตรในชวตประจำาวน 3(3-0-6)

Science in Daily Useวชาบงคบกอน : ไมมกระบวนการทางวทยาศาสตร ความรทวไปทางวทยาศาสตรในการดำารงชวต ทฤษฎววฒนาการ ความหลากหลายทางชวภาพ สารเคมใกลตว ความปลอดภยในการใชสารเคม การใชสารทดแทน พลงงานและการอนรกษเทคโนโลยสมยใหม Prerequisite : NoneScientific procedures, general knowledge sciencesin daily life, theory of evolution, biological diversity, chemicals for daily uses and safety, use of alternative substances, energy and conservation of modern technology

139 SCI 1024

มนษยและวทยาศาสตรกายภาพ 3(3-0-6)

Human and Physical Scienceวชาบงคบกอน : ไมมวธการแสวงหาความรทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยใหมๆ การวดและหนวยการวดทางวทยาศาสตร ความรเกยวกบระบบจกรวาล วทยาศาสตรเกยวกบโลกพลงงานและเชอเพลง คลนและสเปกตรมของคลนแมเหลกไฟฟา แสงสและทศนปกรณ คลนเสยงสารเคมในชวตประจำาวน ไฟฟาและเครองใชไฟฟาในบานPrerequisite : NoneMethods to acquire scientific knowledge and new technology, standard units of measurement, knowledge of the universe, science of world energy and fuel, wave and spectrum of electromagnetic wave, spectrum and optical tools, sound wave, chemical substances in daily life, electricity and home electric appliances

SCI 1025

วทยาศาสตรและเทคโนโลย 3(3-0-6)

Science and Technologyวชาบงคบกอน : ไมมวธการทางวทยาศาสตร คอมพวเตอรและเทคโนโลยคอมพวเตอร เทคโนโลยการสอสารและอนเทอรเนต เครองใชไฟฟาในบาน สารสงเคราะหและสารเคมในชวตประจำาวน ปญหาและการแกปญหาทางสงแวดลอม เทคโนโลยสงแวดลอม พลงงานทดแทนในอนาคตPrerequisite : None

140Scientific methods, computers and computer technology, communicative technology and internet, home electric appliances, synthetic and chemical substances for daily life, environmental problems and solutions, environment technology, alternative energy

SCI 1026

เคมทวไป 3(3-0-6)

General Chemistryวชาบงคบกอน : ไมมอะตอมและอเลกตรอนในอะตอม ระบบพรออดก พนธะเคม ปฏกรยาเคม สารละลาย แกส ของเหลวและของแขง อณหพลศาสตรเบองตน จลนศาสตรเคม สมดลเคม สารละลายอเลกโทรไลตและการแตกตวเปนอออน กรดและเบส สมดลของไอออน เคมไฟฟาPrerequisite : NoneAtoms and electrons in atoms, periodic system, chemical bonds, chemical reactions, solution, gas, liquid and solid, fundamental thermodynamics, chemical kinetics, chemical equilibrium, electrolyte and ionization, acids and bases, ion equilibrium, electrochemistry

SCI 1027

ชววทยาทวไป 3(3-0-6)

General Biologyวชาบงคบกอน : ไมมหลกการทางชววทยาการจดระบบโครงสรางและหนาทของเซลลชวเคมเบองตนการหายใจและการสงเคราะหแสง การลำาเลยง การแลกเปลยนแกส การควบคมของเหลวในรางกายการควบคมการทำางานของรางกายโดยฮอรโมนและโดยระบบประสาทพฤตกรรม หลกพนธศาสตรเบองตน การสบพนธและการเจรญของสงมชวต หลกการจำาแนกสงมชวตความรเบองตนเกยวกบนเวศวทยาและวทยาศาสตรสงแวดลอม

141

Prerequisite : None Principles of biology, organization of cell structure and basic function of cell biochemistry , respiration and photosynthesis, transportation, gas exchange, regulation of body fluid, regulation of body function by hormones and nervous system, behaviors, genetics, reproduction and growth of organism, fundamental ecology and environmental sciences

SCI 1028

ชวตกบสงแวดลอม 3(3-0-6)

Life and Environmentวชาบงคบกอน : ไมมหนวยพนฐานของสงมชวตความสมพนธของโครงสรางและระบบนเวศ พนธกรรมและววฒนาการของสงมชวต วฏจกรของอาหารและสาระสำาคญตอชวตมนษย สงแวดลอมกบการดำาเนนชวตประจำาวน ผลกระทบจากพฤตกรรมของมนษยตอสงแวดลอม ภาวะเรอนกระจกPrerequisite : NoneBasic unit of organism, relationship between structure and ecosystem, genetics and evolution of living organism, food chain and its importance to human, environment and daily life, effects of human activities to environment, greenhouse effect

SCI 1029

วทยาศาสตรพลงงานเบองตน 3(3-0-6)

Introduction to Energy Scienceวชาบงคบกอน : ไมมวกฤตการณพลงงานในสภาพการณปจจบนศกยภาพและ

142ปญหาของแหลงพลงงานตางๆเชอเพลงฟอสซลถานหนปโตรเลยมและกาซธรรมชาตพลงงานจากใตพภพ พลงงานจากนำา พลงงานลม ชวเชอเพลง พลงงานแสงอาทตยและพลงงานนวเคลยรPrerequisite : NoneCurrent energy crisis, potentials and problems of energy production, fossil fuels, coal, petroleum and natural gas, water power, wind power, bio fuel, solar energy and nuclear energy

SCI 1030

พลงงานทางเลอก 3(3-0-6)

Alternative Energyวชาบงคบกอน : ไมมหลกการทวไปเกยวกบพลงงาน ความหมายและการแบงชนดของพลงงานทดแทนในรปแบบตางๆ แหลงพลงงานทดแทนเชน พลงงานแสงอาทตย พลงงาน ลม พลงงานชวมวล พลงงานนำาพลงงานความรอนใตพภพ พลงงานจากขยะ พลงงานไฮโดรเจน รวมทงแหลงพลงงานทดแทนในรปอนๆ และการนำาพลงงานเหลานนมาใชประโยชนPrerequisite : NonePrinciples of energy, meaning and classification of various alternative energies such as solar energy, wind power, biofuel, water power, geothermal energy, energy from waste, hydrogen energy, and other alternative energy sources, and usages of those energies

143

กลมวชาพลศกษาและนนทนาการ

PED 1030

พลศกษาเพอคณภาพชวต 1(0-2-1)

Physical Education for Quality of Lifeวชาบงคบกอน : ไมมความรและทกษะทวไปเกยวกบกจกรรมพลศกษา เพอความแขงแรงสมบรณของรางกาย ฝกการจดกจกรรมพลศกษาทปลกฝงวนย กฎ กตกา มารยาท และความมนำาใจเปนนกกฬาPrerequisite : NoneKnowledge and skills in physical education, physical fitness and reinforcement, physical education activities instilling disciplines, rules, manners, and conducts of games and sportsmanship

PED 1031

เกมส 1(0-2-1)

Gamesวชาบงคบกอน : ไมมความรและทกษะการเลนเกมส การเลอกประเภทของเกมสใหเหมาะสมกบเพศและวย สรางเสรมสมรรถภาพทางกาย และกฎ ระเบยบ กตกา มารยาท การเลนเกมสPrerequisite : NoneKnowledge and skills in games playing, a suitable choice of games for gender and age, physical fitness and reinforcement, rules,

144manners, and conducts of playing games

PED 1032

ลลาศ 1(0-2-1)

Social Danceวชาบงคบกอน : ไมมความรและทกษะพนฐานการลลาศจงหวะตางๆ สรางเสรมสมรรถภาพทางกาย และกฎ ระเบยบ กตกา มารยาท ของการลลาศPrerequisite : NoneKnowledge and basic skills in the various forms of social dance, physical fitness and reinforcement, rules, manners, and conducts of social dance

PED 1033

กจกรรมเขาจงหวะ 1(0-2-1)

Rhythmic Activities

PED 1034

วชาบงคบกอน : ไมมความรและทกษะการเคลอนไหวเบองตน การจดทรวดทรงของรางกาย การเตนประกอบจงหวะ การเตนรำาพนเมอง และสรางเสรมสมรรถภาพทางกายPrerequisite : NoneKnowledge and skills in basic movement, shaping of the body, rhythmic dance, folk dance and physical fitness and reinforcement

1(0-2-1)

145

PED 1035

PED 1036

บาสเกตบอลวชาบงคบกอน : ไมมBasketballความรและทกษะกฬาบาสเกตบอล การเลนเปนทมสรางเสรมสมรรถภาพทางกาย และกฎ ระเบยบ กตกา มารยาทการแขงขนกฬาบาสเกตบอลPrerequisite : NoneKnowledge and skills in basketball, team playing, physical fitness and reinforcement, rules, manners, and conducts of basketball game

ฟตบอลFootballวชาบงคบกอน : ไมมความรและทกษะฟตบอล การเลนเปนทมสรางเสรมสมรรถภาพทางกาย และกฎ ระเบยบ กตกา มารยาทการแขงขนกฬา ฟตบอลPrerequisite : None General knowledge and the specific skills needed for football; Playing in a team, striving for physical excellence, adhering to the rules of the game and exhibiting a sense of football

แบดมนตนBadmintonวชาบงคบกอน : ไมมความรและทกษะกฬาแบดมนตน สรางเสรมสมรรถภาพทางกาย และกฎ ระเบยบ กตกา มารยาทการแขงขนกฬาแบดมนตนPrerequisite : NoneKnowledge and skills in badminton, physical fitness and reinforcement, rules, manners, and conducts of badminton game

1(0-2-1)

1(0-2-1)

146

PED 1037

REC 1007

วายนำาSwimmingวชาบงคบกอน : ไมมความรและทกษะพนฐานกฬาวายนำา สรางเสรมสมรรถภาพทางกาย และกฎ ระเบยบ กตกา มารยาทการแขงขนกฬาวายนำาPrerequisite : NoneKnowledge and basic skills in swimming, physical fitness and reinforcement, rules, manners, and conducts of swimming

นนทนาการเพอคณภาพชวต

1(0-2-1)

1(0-2-1)

Recreation for Quality of Lifeวชาบงคบกอน : ไมมความรและทกษะทวไปเกยวกบกจกรรมนนทนาการ เพอสขภาพกายและจตใจ ฝกการจดกจกรรมนนทนาการทปลกฝงคณธรรม จรยธรรม และความมนำาใจเปนนกกฬา Prerequisite : NoneKnowledge and skills in recreational activities for physical and mental health, practices of organizing recreational activities instilling morals, ethics and sportsmanship

REC 1008

การเปนผนำานนทนาการ 1(0-2-1)

Recreation Leadershipวชาบงคบกอน : ไมมความรและปฏบตเกยวกบบทบาทและเทคนคของผนำานนทนาการ การจดกจกรรมและใชอปกรณในกจกรรมนนทนาการ

147Prerequisite : NoneKnowledge and a practice of roles and techniques needed for the leader of recreational activities including management and using equipment

REC 1009

การเปนผนำาคายพกแรม 1(0-2-1)

Camp Leadership

REC 1010

REC 1011

วชาบงคบกอน : ไมมความรและทกษะเกยวกบการเปนผนำาคายพกแรม การจดคายพกแรม คณสมบตของการเปนผนำาคายพกแรม และปจจยทสำาคญของการจดคายพกแรมPrerequisite : NoneKnowledge and skills in camp leadership, organization of camp activities, qualifications of camp leaders and important factors in camp organization

นนทนาการกลางแจงOutdoor Recreationวชาบงคบกอน : ไมมความรและทกษะเกยวกบกจกรรมนนทนาการกลางแจง การจดหาแหลงทางธรรมชาต การศกษานอกเมอง คณคาและประโยชนจากกจกรรมนนทนาการกลางแจงPrerequisite : NoneKnowledge and skills in outdoor recreation, provision of natural resources, countryside education, values and benefits of outdoor

1(0-2-1)

1(0-2-1)

148recreation

เกมสสำาหรบนนทนาการGames for Recreationวชาบงคบกอน : ไมมความรทวไป การปฏบตเกยวกบการจดเกมสตางๆมาใชในกจกรรมนนทนาการ สรางสรรคเกมสดวยตนเองตามโอกาสทจะใชในกจกรรมPrerequisite : NoneGeneral knowledge and practice of game organization for recreational activities and self-creative games for activity opportunities

Documents

grade.rmutr.ac.thgrade.rmutr.ac.th/wp-content/uploads/2014/02/p_26_2_2.doc · Web viewศ ลปะการพ ดได อย างม ประส ทธ ภาพเพ อประโยชน