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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
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Guía de aprendizaje y
Evaluación del certificado
de profesionalidad de
Gestión y mantenimiento
de árboles y palmeras
ornamentales.
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
La Guía de aprendizaje y evaluación del certificado de
profesionalidad de Gestión y mantenimiento de árboles
y palmeras ornamentales, ha sido financiada por el
Servicio Público de Empleo Estatal, como una acción
del plan de trabajo que ha realizado el Centro
Nacional de Formación Profesional Ocupacional de
Los Realejos en 2011
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD:
Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
GUÍA PARA EL APRENDIZAJE Y LA EVALUACIÓN
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………………...... 5
I. ORIENTACIONES GENERALES SOBRE LA FORMACIÓN CORRESPONIENTE AL
CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD………………………………………………………
6
II. IDENTIFICACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DEL CERTIFICADO DE
PROFESIONALIDAD………………………………………………………………………………..
9
UBICACIÓN EN LA FAMILIA PROFESIONAL Y RELACIÓN CON OTROS CERTIFICADOS,
CAPACITACIONES PROFESIONALES Y TÍTULOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL
CONTEXTO FORMATIVO……………………………………………………………………………… 12
III. DESARROLLO MODULAR………………………………………………………………………. 15
ESTRUCTURA Y SECUENCIACIÓN…………………………………………………………………… 15
MÓDULO FORMATIVO 1……………………………………………………………………………………. 19
MÓDULO FORMATIVO 2……………………………………………………………………………………. 81
MÓDULO FORMATIVO 3……………………………………………………………………………………. 116
MÓDULO FORMATIVO 4……………………………………………………………………………………. 198
MÓDULO DE PRÁCTICAS PROFESIONALES NO LABORALES………………..……………………. 216
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
INTRODUCCIÓN
Esta GUÍA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD DE
GESTIÓN Y MANTENIMIENTO DE ÁRBOLES Y PALMERAS ORNAMENTALES tiene por
objetivo apoyar y orientar al personal docente a la hora de impartir las acciones formativas
correspondientes a este certificado.
Con esta Guía de Aprendizaje y Evaluación se pretende:
Proporcionar a los formadores estrategias metodológicas, procedimientos, métodos y
recursos didácticos para desarrollar los procesos de enseñanza/aprendizaje y evaluación.
Atender las características de los destinatarios y establecer condiciones que favorezcan
el desarrollo del proceso de aprendizaje, seleccionar materiales, medios y recursos
didácticos, impartir el curso utilizando técnicas y métodos de comunicación, analizar
las condiciones y recursos del entorno donde se desarrolla la acción formativa, son los
aspectos esenciales en los procesos de aprendizaje y son tratados en esta Guía.
Otro aspecto esencial que se recoge es la evaluación del aprendizaje, que ha de
realizarse con criterios objetivos, fiables y válidos, comprobando, mediante una
evaluación continua y final de los módulos y unidades formativas, si se alcanzan los
resultados previstos.
Facilitar al alumno la adquisición de las competencias profesionales en sus distintas
dimensiones que incluyen también las capacidades personales y sociales vinculadas a la
profesionalidad, así como la capacidad para aprender por sí mismo y de trabajar en
equipo.
Favorecer la homogeneidad en las acciones formativas que de un mismo certificado se
impartan en los distintos centros y por los diferentes formadores.
Contribuir a la calidad de la planificación, impartición y evaluación de la Formación
Profesional para el Empleo.
Esta Guía, además, cuenta con un documento de apoyo en el que, por una parte, se recogen
alternativas metodológicas y técnicas de dinamización en el aula, y, por la otra, las pautas y
procedimientos para evaluar el aprendizaje y los criterios para elegir los métodos e
instrumentos más adecuados a los conocimientos, destrezas y/o habilidades a comprobar.
Es importante que el docente tenga siempre presente el perfil profesional del Certificado de
forma que cada módulo formativo se enfoque considerando el contexto profesional puesto que
la formación se dirige finalmente a la adquisición de las competencias que hay que demostrar
en la práctica profesional.
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
I. ORIENTACIONES GENERALES SOBRE LA FORMACIÓN CORRESPONDIENTE AL
CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD
Las siguientes orientaciones están inspiradas en la concepción de la formación profesional y,
concretamente, de la formación del Subsistema de Formación Profesional para el Empleo,
cuya primera finalidad es favorecer la formación a lo largo de la vida de los trabajadores
desempleados y ocupados, mejorando su capacitación profesional y desarrollo personal.
La oferta formativa del certificado de profesionalidad ha de proporcionar los conocimientos y
las prácticas adecuados a las competencias profesionales recogidas en el perfil profesional del
mismo.
Para ello, el marco que ha de orientar el desarrollo de la formación viene recogido en los
siguientes puntos:
Concepción y diseño de la formación
La concepción de una formación abierta, flexible y accesible, estructurada en forma
modular que facilite el aprendizaje permanente a través de la oferta formativa.
La realización de la oferta por la totalidad de los módulos formativos asociados al
certificado, o bien por módulos formativos asociados a cada una de las unidades de
competencia del mismo, ofertados de modo independiente, a efectos de favorecer la
acreditación de dichas unidades de competencia.
La posibilidad de dividir los módulos formativos en unidades formativas, siempre que
proceda, con el fin de promover la formación a lo largo de la vida.
La consideración de aprendizaje desde una perspectiva integradora y ligada al contexto
profesional; vinculando los aspectos teóricos y prácticos y atendiendo a las distintas
dimensiones de la competencias profesional (conocimientos, destrezas cognitivas y
prácticas, y habilidades vinculadas a la profesionalidad).
Impartición de la acción formativa
El desarrollo de la formación en un contexto en el que se cumplen los parámetros sobre
requisitos mínimos que deben reunir los formadores; los espacios, instalaciones y
equipamientos y los criterios de acceso de alumnos.
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
La consideración de distintas modalidades de impartición de la formación: de forma
presencial, a distancia, teleformación o mixta.
Estrategias metodológicas
La utilización de estrategias metodológicas que faciliten la participación activa de los
alumnos en la construcción de sus aprendizajes, el desarrollo de la motivación, la
autonomía, la iniciativa y la responsabilidad necesarias en el desarrollo profesional y
personal.
La realización de prácticas durante la formación que faciliten la transferencia de los
aprendizajes a la hora de abordar situaciones, realizar actividades y resolver problemas
propios del ámbito laboral.
El empleo de los medios y recursos didácticos adecuados a los conocimientos y
capacidades a adquirir y en conexión con el contexto profesional.
Evaluación del aprendizaje
La realización de la evaluación por los formadores que impartan las acciones formativas,
a través de métodos e instrumentos que garanticen la fiabilidad y validez, tomando
como referencia las capacidades y los criterios de evaluación establecidos para cada uno
de los módulos formativos.
La evaluación del alumno por módulos y en su caso por unidades formativas, de forma
sistemática y continua, con objeto de comprobar los resultados de aprendizaje y, en
consecuencia, la adquisición de las competencias profesionales.
El reflejo documental, por parte de los formadores, de los resultados obtenidos por los
alumnos en cada uno de los módulos del Certificado, de manera que puedan estar
disponibles en los procesos de seguimiento y control de la calidad de las acciones
formativas.
La elaboración por los formadores de un acta de evaluación en la que quede constancia
de los citados resultados, indicando si han adquirido o no (apto o no apto) las
capacidades de los módulos formativos.
Prácticas profesionales no laborales
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El desarrollo de un módulo de prácticas profesionales no laborales con objeto de
completar las competencias profesionales no adquiridas en el contexto formativo,
facilitar la identificación con la realidad del entorno productivo y la transferencia de los
aprendizajes adquiridos en la formación.
Calidad. Evaluación, seguimiento y control de las acciones formativas
El compromiso de favorecer una formación de calidad que favorezca el aprendizaje y
garantice el valor de las acreditaciones obtenidas, ajustándose a los dispositivos de
calidad que se implanten en el Subsistema de Formación para el Empleo.
La realización de un proceso de evaluación, seguimiento y control, según el Plan Anual
de Evaluación que determine el Servicio Público de Empleo Estatal, en coordinación con
las Comunidades Autónomas, en el que se incluirán acciones de control y evaluación
internas y externas, con fines de diagnóstico y mejora de la calidad.
Expedición del certificado de profesionalidad
La expedición del certificado se realizará a los alumnos que lo soliciten y demuestren
haber superado todos los módulos formativos del mismo.
Certificación de módulos
Quienes no superen la totalidad de los módulos asociados al certificado de
profesionalidad y superen los módulos asociados a una o varias unidades de
competencia del mismo, recibirán una certificación de los módulos superados que
tendrá efectos de acreditación parcial acumulable de las competencias profesionales
adquiridas.
Justificación de unidades formativas
Se podrá obtener una justificación de haber superado unidades formativas siempre que
se hayan desarrollado con los requisitos de calidad establecidos para impartir el módulo
al que pertenecen.
Esta justificación tendrá validez en el ámbito de la Administración laboral. La
superación de todas las unidades formativas definidas para el módulo, siempre que el
participante curse de forma consecutiva al menos una unidad formativa por año, dará
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derecho a la certificación de módulo formativo y a la acreditación de la unidad de
competencia correspondiente.
II. IDENTIFICACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD
Denominación: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Código: AGAJ0109
Familia profesional: Agraria
Área profesional: Jardinería
Nivel de cualificación profesional: 3
Cualificación profesional de referencia:
AGA348_3 Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales. (RD 108/2008,
de 1 de febrero publicado en BOE n. 44, de 20 de febrero de 2008)
Competencia general:
Gestionar y realizar la plantación, mantenimiento y conservación de árboles y palmeras
ornamentales, programando y organizando los trabajos necesarios, los recursos materiales
y humanos disponibles, aplicando criterios de rentabilidad económica y cumpliendo con la
normativa medioambiental, de control de calidad y prevención de riesgos laborales
vigentes.
Relación de unidades de competencia que configuran el certificado de profesionalidad:
UC1133_3: Gestionar y realizar la plantación de árboles y palmeras ornamentales. 9
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
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UC1134_3: Evaluar árboles y palmeras ornamentales.
UC1135_3: Gestionar y realizar el mantenimiento y conservación de árboles y
palmeras ornamentales.
UC1119_2: Realizar trabajos en altura en los árboles.
Entorno Profesional:
Ámbito profesional
Ejerce su labor en empresas públicas y/o privadas, tanto por cuenta propia o como ajena,
cuya actividad esté relacionada con el inventariado, evaluación, plantación,
mantenimiento, conservación y trabajos de seguridad, emergencia y prevención
relacionados con árboles y palmeras ornamentales.
Sectores productivos
Se ubica en el sector agrario, dentro del subsector de jardinería, en las siguientes
actividades productivas:
Servicios públicos de parques y jardines. Empresas de arboricultura. Actividades
relacionadas con el urbanismo, la jardinería y el paisajismo. Actividades relacionadas con
la gestión de árboles y palmeras ornamentales.
Ocupaciones o puestos de trabajo relacionados
Especialista en árboles y palmeras ornamentales.
Gestor de árboles y palmeras ornamentales en empresas de urbanismo, jardinería o
paisajismo.
Especialista en poda en altura.
Arborista.
Duración de la formación asociada: 510 horas.
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ornamentales. Febrero 2011
UBICACIÓN EN LA FAMILIA PROFESIONAL Y RELACIÓN CON OTROS CERTIFICADOS,
CAPACITACIONES PROFESIONALES Y TÍTULOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL
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verdes forestales
Cultivos
herbáceos
semillas y plantas
en vivero
auxiliares en
ganadería
floricultura
auxiliares en
agricultura
caballo
jardinería
floristería
caballo
floristería
forestales
mejora de montes
silvícolas
ecológica
piscícola
de recría y cebo
cría
intensiva
intensiva
animales cinegéticos
Certificado: Instalación y
mantenimiento de jardines y zonas
verdes
Certificado:
Aprovechamientos forestales
Certificado: Cultivos
herbáceos
Certificado:
Producción de semillas y plantas
en vivero
Certificado: Actividades auxiliares en ganadería
Certificado:
Fruticultura
Certificado: Horticultura y
floricultura
Certificado: Actividades auxiliares en agricultura
Certificado: Cuidados y manejo del
caballo
Certificado: Actividades auxiliares en
viveros, jardines y centros de jardinería
Certificado: Actividades auxiliares en
floristería
NIVEL 1
NIVEL 2
Certificado:
Ganadería ecológica
Certificado: Doma básica del
caballo
Certificado: Actividades de
floristería
Certificado: Operaciones auxiliares en
aprovechamientos forestales
Certificado: Operaciones auxiliares en
conservación y mejora de montes
Certificado: Repoblaciones
forestales y tratamientos
silvícolas
Certificado: Agricultura ecológica
Certificado (*): Mantenimiento y
mejora del hábitat cinegético-piscícola
Certificado: Producción porcina
de recría y cebo
Certificado: Producción porcina de reproducción y
cría
Certificado: Producción avícola
intensiva
Certificado: Producción cunícula
intensiva
Certificado (*): Producción de
animales cinegéticos
MAPA DE LA FAMILIA PROFESIONAL DE AGRARIA
Área Profesional: Agricultura
Área Profesional:
Ganadería
Área Profesional:
Jardinería
Área Profesional:
Forestal
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
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floristería
recolección de
setas y trufas
mantenimiento de
maquinaria
agraria
Cría de caballos
producción
agrícola
silvícolas
semillas y plantas
en viveros
Herrado de
equinos
campos
deportivos.
setas y trufas
piscícola
otros fines científicos
acuarios
cinegéticos
de despiece.
palmeras
ornamentales
Certificado: Arte floral y
gestión de las actividades de
floristería
Certificado (*): Producción y
recolección de setas y trufas
Certificado:
Manejo y mantenimiento de
maquinaria
Certificado:
Cría de caballos
Certificado: Gestión de la producción
agrícola
Certificado: Jardinería y
restauración del paisaje
Certificado: Gestión de
repoblaciones forestales y de tratamientos
silvícolas
Certificado: Gestión de
aprovechamientos forestales
NIVEL 3
Certificado: Gestión de la producción de
semillas y plantas en viveros
Certificado: Herrado de
equinos Certificado: Gestión de la instalación y
mantenimiento de céspedes en
campos deportivos.
Certificado (*): Gestión de la producción y
recolección de setas y trufas
Certificado (*): Gestión de los
aprovechamientos cinegético-piscícola
Certificado (*): Cuidado y
mantenimiento de animales utilizados para investigación y otros fines científicos
Certificado (*): Cuidados de
animales salvajes de zoológicos y
acuarios
Certificado: Apicultura
Certificado (*): Gestión de la producción ganadera
Certificado (*): Gestión de la producción de
animales cinegéticos
Certificado (*): Asistencia en los
controles sanitarios en mataderos,
establecimientos de manipulación de caza y salas
de despiece.
Certificado:
Gestión y mantenimiento de
árboles y palmeras
ornamentales
(*): Certificados pendientes de publicación.
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No existe correspondencia entre los títulos de formación profesional y el Certificado de
Profesionalidad Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
RELACIÓN ENTRE TÍTULO DE FP Y CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD
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III. DESARROLLO MODULAR
ESTRUCTURA Y SECUENCIACIÓN
Módulos formativos Unidades
formativas Unidades de aprendizaje
Nº de prácticas
representativas Trasversalidad
MF1
MF1133_3:
Plantación de
árboles y
palmeras
ornamentales.
100h.
UF1
UF0689:
Interpretación de
un proyecto en la
implantación y
plantación de
árboles y
palmeras
ornamentales y
estudio de sus
características.
30 h.
UA1. Análisis de un
proyecto de jardinería.
20h.
P1: Valoración
económica de la
ejecución de un
diseño de
plantación de
árboles y palmeras
ornamentales.
UA2. Análisis de las
características para la
implantación de árboles y
palmeras.
10 h.
UF2
UF0690:
Preparación de
las plantas e
instalación de
riego y drenaje
en la plantación
e implantación
de árboles y
palmeras
ornamentales.
70 h.
UA1. Preparación de
árboles y palmeras para
trasplante
10
h.
P2: Implantación de
árboles y palmeras
ornamentales.
UA2. Preparación del riego
y drenaje
10
h.
UA3. Realización del
proceso de implantación
de árboles y palmeras.
20
h.
UA4: Reposición y
realización de otras
labores culturales en
árboles y palmeras
ornamentales.
30 h.
MF2
MF1134_3:
Evaluación de
árboles y
palmeras
ornamentales.
UA1. Realización de
inventarios de arbolado y
palmeras ornamentales.
30
h. P 1: Gestión de
árboles y palmeras
ornamentales.
UA2. Reconocimiento y
evaluación del estado
vegetativo de árboles y
palmeras.
30 h.
15
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Módulos formativos Unidades
formativas Unidades de aprendizaje
Nº de prácticas
representativas Trasversalidad
90 h.
UA3. Programación del
mantenimiento y
conservación de árboles y
palmeras.
30 h.
MF3
MF1135_3:
Gestión y
realización de
mantenimiento
y conservación
de árboles y
palmeras
ornamentales.
130 h.
UF1
UF0691:
Identificación de
procesos para las
labores de
aireación,
abonados,
enmiendas, riego
y poda en árboles
y palmeras
ornamentales.
50h.
UA1. Interpretación de
procesos para el laboreo,
aportación de enmiendas y
abonado del suelo.
20
h.
P1: interpretación de
los procesos para
el laboreo,
aportación de
enmiendas y
abonado del suelo.
P2: Elaboración de
calendarios de
riego de árboles y
palmeras
ornamentales.
P3: Organización de
las labores de
poda de árboles y
palmeras
ornamentales.
UA2. Aplicación del riego
en árboles y palmeras
ornamentales.
20
h.
.
UA3: Organización y
supervisión de la poda.
10
h.
UF2
UF0692:
Prevención,
detección y
control de
agentes nocivos.
50 h.
UA1. Identificación,
prevención y control de
agentes nocivos.
20
h.
P4: Identificación,
prevención y
control de agentes
nocivos.
P5: Aplicación de los
epígrafes más
relevantes del
convenio del
sector de la
jardinería y de la
UA2. Identificación y
aplicación de productos
fitosanitarios
30
h.
UF3
UF0434:
Coordinación y
control de
recursos
humanos en
trabajos de
UA1. Gestión de recursos
humanos.
20
h.
UA2. Aplicación de
legislación relativa a los
trabajos a realizar.
10
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
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Módulos formativos Unidades
formativas Unidades de aprendizaje
Nº de prácticas
representativas Trasversalidad
agricultura,
jardinería y
montes.
30 h
h normativa de
protección
medioambiental y
riesgos laborales.
Con certificado de
profesionalidad:
AGAR0109 Gestión de
repoblaciones forestales
y de tratamientos
silvícolas, AGAJ0308
Gestión de la instalación
y mantenimiento de
céspedes en campos
deportivos.
MF4
MF1119_2:
Ejecución de
trabajos en
altura en los
árboles.
110 h.
UF1
UF0271:
Técnicas y
equipos de trepa.
40 h
UA1. Aplicación de
técnicas de trepa.
30
h.
P1: Ejecución de la
trepa a los árboles.
Con certificado de
profesionalidad:
AGAR0108
Aprovechamientos
Forestales.
UA2. Utilización de
equipos de trepa y acceso
al árbol.
10
h.
UF2
UF0272:
Técnicas de poda
en altura.
70 h
UA1. Ejecución de la poda
en arbolado ornamental.
20
h.
P2: Poda en altura.
UA2. Aplicación de
técnicas de poda.
30
h.
UA3. Utilización de otros
medios y equipos para
trabajos en altura.
20
h.
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
Módulos formativos Unidades
formativas Unidades de aprendizaje
Nº de prácticas
representativas Trasversalidad
MP0146:
Módulo de
prácticas
profesionales
no laborales de
gestión y
mantenimiento
de árboles y
palmeras
ornamentales.
80 h.
Duración total 510 horas
18
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
MÓDULO FORMATIVO 1
Denominación: Plantación de árboles y palmeras ornamentales.
Código: MF1133_3
Nivel de cualificación: 3
Asociado a la unidad de competencia: UC1133_3 Gestionar y realizar la plantación de
árboles y palmeras ornamentales.
Duración: 100 horas.
Objetivo general
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
Analizar documentación referente a plantación de árboles y palmeras ornamentales y
realizar diseños básicos para la posterior implantación. Utilizar los procedimientos y
técnicas necesarios para la preparación de las plantas, programar las operaciones y
analizar la adecuación de los procedimientos.
estudio de sus
características.
palmeras
ornamentales.
ornamentales
MÓDULO FORMATIVO 1
Plantación de árboles y palmeras ornamentales.
UA 1 Análisis de un proyecto de jardinería.
UA 2 Análisis de las características para la implantación de árboles y
palmeras.
UNIDAD FORMATIVA 1
Interpretación de un proyecto en la
implantación y plantación de
árboles y palmeras ornamentales y estudio de sus características.
UNIDAD FORMATIVA 2
Preparación de las plantas e
instalación de riego y drenaje en la plantación e
implantación de árboles y palmeras
ornamentales.
MÓDULO FORMATIVO 2 Evaluación de árboles y
palmeras ornamentales
MÓDULO FORMATIVO 3 Gestión y realización del
mantenimiento y conservación de árboles
y palmeras ornamentales.
CERTIFICADO
Gestión y mantenimiento
de árboles y palmeras
ornamentales
UA 1 Preparación de árboles y palmeras para trasplante.
UA 2 Preparación de riego y drenaje.
MÓDULO FORMATIVO 4 Ejecución de trabajos en
altura en los árboles.
UA 3 Realización del proceso de implantación de árboles y palmeras.
UA 4 Reposición y realización de otras labores culturales con árboles
y palmeras ornamentales.
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
Orientaciones sobre el módulo y su evaluación
Este módulo pretende que, además de que el alumnado sea capaz de analizar
documentación referida a plantación de árboles y palmeras ornamentales, realice diseños
básicos de implantación, aplique procedimientos y técnicas para la implantación,
programe las operaciones y las realice.
La formación se organiza en dos unidades formativas que a su vez se desglosan en
unidades de aprendizaje.
En la primera unidad formativa (UF) se han establecido dos unidades de aprendizaje (UA)
en las que se pretende que el alumnado analice proyectos de jardinería y analice las
condiciones idóneas para la implantación de árboles y palmeras ornamentales.
En la UF 2, el alumnado preparará los árboles y palmeras para el trasplante, preparando
a su vez el riego y drenaje para, finalmente, llevar a cabo el proceso de implantación.
Esto lo aprenderán a lo largo de cuatro UA.
A lo largo del módulo se trabajarán contenidos profesionalizadores específicos de cada
unidad formativa a través de las unidades de aprendizaje, y se incorporarán, a su vez,
aspectos profesionalizadores propios de la ocupación en general tales como: la
planificación y organización en el trabajo, flexibilidad para adaptarse a nuevas
situaciones, iniciativa personal, cumplimiento de las normas de prevención y riesgos
laborales, etc.
Los contenidos formativos de las unidades formativas que componen los módulos tienen
un marcado carácter práctico, como forma de asegurar a su vez las habilidades
personales y sociales que garanticen la consecución de la eficacia y destreza profesional.
De este modo, gran parte de la duración de las unidades formativas se dedica a la
realización de actividades prácticas que se podrán desarrollar tanto en el aula como en el 21
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
terreno para prácticas, todo ello dependerá de las tareas a realizar y de la finalidad de
cada una de ellas.
En cuanto a la duración de las unidades de aprendizaje incluidas en las unidades
formativas, varía en función de los contenidos trabajados. Sin embargo, es una constante
en todas ellas el marcado carácter práctico y el mayor número de horas destinadas a los
contenidos procedimentales y actitudinales respecto a los conceptuales.
Inicialmente se recomienda seguir el orden de impartición que presenta el certificado en
cuanto a módulo y unidades formativas. Sin embargo, será siempre el equipo docente el
que determine el orden que considere más adecuado para impartir la formación.
El contenido a trabajar en el módulo se presta al desarrollo de una metodología basada,
fundamentalmente, en el papel activo del alumnado mediante trabajo y actividades.
Las actividades deberán estar planificadas partiendo de diferentes agrupamientos para
facilitar el trabajo de habilidades y destrezas propias de la ocupación, al tiempo que
fomenten el desarrollo de actitudes favorecedoras (trabajo en grupo, desarrollo de
habilidades sociales, comunicación,…) de la misma. Las actividades propuestas poseen
un carácter orientativo para los docentes y las docentes. Podrán modificarse o
incrementar su número en función de las necesidades del grupo y de la formación.
Para facilitar la comprensión y asimilación de los contenidos por parte del alumnado, se
recomienda el diseño, elaboración y utilización de materiales y medios didácticos que
faciliten su transmisión y aprendizaje. Por otro lado, también es recomendable utilizar
cualquier otro recurso que permita acercar al grupo los contenidos formativos de manera
vivencial.
En el aula se potenciará la interacción docente-alumnado y alumnado-alumnado en todo
momento, mediante dinámicas y técnicas de trabajo en grupo y la resolución de cualquier
tipo de duda surgida. Para ello, se sugiere al grupo docente plantear actividades con
diferentes tipos de agrupamiento, rotando al alumnado por los todos grupos establecidos
en cada una de las actividades, consiguiendo así una mayor interacción entre los
diferentes miembros. Esto facilitará el trabajo de contenidos procedimentales tales como:
trabajo en grupo, trabajo con diferentes personas, estrategias comunicativas, etc.
A lo largo de las UA la interrelación entre teoría y práctica será continua. Se recomienda
intercalar las exposiciones teóricas con la explicación de los contenidos prácticos y con el
desarrollo de las actividades (dentro y/o fuera del aula). Se recomiendo a su vez que no
se pierda de vista la necesidad de la discusión sobre la aplicabilidad de los contenidos,
22
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
la aportación de experiencias profesionales del grupo, etc. como herramienta para
facilitar la interiorización de los contenidos por parte del alumnado.
Esta metodología activa y participativa permitirá desarrollar tanto una evaluación
diagnóstica con la que conocer el punto de partida del alumnado, como formativa que
asegure su aprendizaje continuo, introduciendo modificaciones para la mejora de la
formación en el momento en que se detecte un desvío de los objetivos marcados como
elementos fundamental para la calidad formativa.
Tal y como se presenta en la tabla que aparece a continuación, durante el módulo se
propone el desarrollo de diferentes prácticas que abarcan las principales tareas para el
diseño de plantación e implantación de árboles y palmeras ornamentales.
* Práctica sin documentación anexa
** Prácticas con documentación anexa
Por otra parte será necesario el desarrollo de evaluaciones finales (teóricas y prácticas)
que constaten la consecución de los objetivos. Los instrumentos recomendados para ello
se concretan en la evaluación del módulo.
Dicha evaluación se efectuará a través de la evaluación de cada una de las unidades
formativas que lo componen, aplicando lo establecido en el apartado correspondiente a
las “Especificaciones de evaluación. Métodos e instrumentos”
Si el alumnado obtiene evaluación positiva en cada unidad formativa, se le considerará
apto en dicho módulo (capacidades adquiridas). En caso contrario, se le considerará no
apto (capacidades no adquiridas).
Prácticas representativas del módulo Duración
Unidades de
aprendizaje que
integran cada
práctica
1. Valoración económica de la ejecución de un
diseño de plantación de árboles y palmeras
ornamentales*.
2 h. UF1: UA1, UA2
2. Implantación de árboles y palmeras
ornamentales*. 3 h.
UF2: UA1, UA2,
UA3 y UA4
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
Organización y temporalización del módulo
Unidades formativas
Horas Unidades de aprendizaje Horas Aula
gestión
Taller
prácticas
Unidad Formativa 1-
UF0689 30
UA1. Análisis de un proyecto de
jardinería. 20 X
UA2. Análisis de las características
para la implantación de árboles
y palmeras.
10 X X
Unidad Formativa 2-
UF0690 70
UA1. Preparación de árboles y
palmeras para trasplante. 10 X X
UA2. Preparación de riego y drenaje. 10 X X
UA3. Realización del proceso de
implantación de árboles y
palmeras.
20 X X
UA4. Reposición y realización de
otras labores culturales en
árboles y palmeras
ornamentales.
30 X X
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD FORMATIVA 1
Denominación: Interpretación de un proyecto en la implantación y plantación de árboles y
palmeras ornamentales y estudio de sus características.
Código: UF0689
Duración: 30 horas
Referente de competencia: Esta unidad se corresponde con la RP1 y la RP2.
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
Objetivos específicos y criterios de evaluación. Dimensiones de la competencia y contexto profesional
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia CONTENIDOS
C1: Analizar la
documentación referente a la plantación de árboles y palmeras ornamentales en un proyecto de jardinería e identificar aquellos aspectos cuya puesta en práctica implique una complejidad que haya de ser notificada.
C2: Realizar el diseño básico de la implantación sobre el terreno de árboles y palmeras ornamentales utilizando los medios y recursos que aportan las nuevas tecnologías (en lo relativo al análisis de un proyecto de jardinería)
CONOCIMIENTOS DESTREZAS
cognitivas y prácticas
1. Análisis de un proyecto de topografía.
- Conceptos básicos de topografía
- Partes de un proyecto
- Estudio de la información contenida en el proyecto
- Representación gráfica de los elementos vegetales y no vegetales
- Instalaciones de riego
- Tipos de drenajes
- Valoración de partidas para la implantación de palmeras y árboles
ornamentales
CE 1.1 Identificar cada una de
las diferentes partidas de
un proyecto referentes a
la implantación sobre el
terreno de árboles y
palmeras ornamentales.
CE 1.2 Interpretar en un
proyecto de instalación
de zona verde la
información referente a la
implantación sobre el
terreno de árboles y
palmeras ornamentales.
CE 1.3 Identificar los aspectos
que pudieran dificultar o
impedir a ejecución del
proyecto en lo referente a
la plantación sobre el
terreno de árboles y
palmeras ornamentales.
CE 2.1 Explicar los conceptos
topográficos básicos
(escalas, cotas,
CE 1.4 A partir de un caso y/o
supuesto práctico bien
caracterizado de
interpretación de un
proyecto de jardinería
con plantación sobre el
terreno de árboles y
palmeras ornamentales:
o Comprobar que la documentación en lo referente a la plantación sobre el terreno de árboles y palmeras ornamentales está completa.
o Analizar la documentación asociada al pliego de suministro de árboles y palmeras ornamentales.
o Notificar las técnicas, métodos o labores auxiliares establecidas en el proyecto que se
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia CONTENIDOS
distancias, entre otras).
CE 2.5 Describir los elementos
que componen los
distintos sistemas de
drenaje y riego.
CE 2.6 Identificar los elementos
de representación de
árboles y palmeras
ornamentales, de drenaje
y de riego en un diseño
de implantación sobre el
terreno.
consideren dificultosas para su ejecución práctica.
o Comprobar que los datos referentes a las mediciones son válidos y se ajuntan a la realidad del terreno.
o Valorar las diferentes partidas referidas a la implantación de árboles y palmeras ornamentales.
C2: Realizar el diseño
básico de la implantación sobre el terreno de árboles y palmeras ornamentales utilizando los medios y recursos que aportan las nuevas tecnologías (en lo relativo al estudio de las características taxonómicas, climáticas y paisajísticas para la implantación de árboles y palmeras)
CE 2.2 Identificar y explicar las
características
principales de árboles y
palmeras ornamentales.
CE 2.3 Describir la influencia
que ejercen las
características
climáticas, edafológicas
y paisajísticas sobre
árboles y palmeras
ornamentales.
CE 2.4 Analizar los criterios de
selección de los
elementos vegetales en
función de las
características
climáticas, edafológicas
y paisajísticas.
CE 2.7 A partir de un caso y/o
supuesto práctico bien
caracterizado de
implantación sobre el
terreno de árboles y
palmeras ornamentales
en el que no se
requiera la realización
2. Estudio de las características taxonómicas, climáticas y
paisajísticas para la implantación de árboles y palmeras
- Características de los elementos vegetales
- Características climáticas
- Características edafológicas
- Características paisajísticas
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia CONTENIDOS
de un proyecto:
o Interpretar el plano topográfico del terreno sobre el que se va a implantar los árboles y palmeras ornamentales.
o Seleccionar árboles y palmeras ornamentales en fusión de las características climáticas, edafológicas y paisajísticas y condicionantes del cliente.
o Representar gráficamente un diseño en el que se representen de manera normalizada los árboles y palmeras ornamentales y los sistemas de drenaje y riego.
o Valorar económicamente el diseño de plantación de árboles y palmeras ornamentales
HABILIDADES PERSONALES Y SOCIALES VINCULADAS A LA PROFESIONALIDAD
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia CONTENIDOS
- Planificación y organización en el trabajo.
- Flexibilidad para la adaptación a nuevas situaciones.
- Iniciativa personal: motivación y aplicación en el trabajo.
- Toma de decisiones adecuadas.
- Realización del trabajo de forma autónoma.
- Cooperación y trabajo en equipo: comunicación y empatía.
- Selección de los equipos, herramientas y materiales adecuados.
- Destreza en el uso de equipos y herramientas.
- Orientación a la calidad.
- Innovación y mejora en el ámbito de la competencia.
- Cumplimiento riguroso de las normas de prevención de riesgos laborales.
- Actuación sin provocar deterioro del medio ambiente.
CONTEXTO PROFESIONAL DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA ASOCIADA AL MODULO
Medios de producción y/o creación de servicios
Equipos de fotografía y topografía. Equipos informáticos. Programas informáticos de diseño. Material de dibujo y planimetría.
Productos o resultado del trabajo
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Febrero 2011
CONTEXTO PROFESIONAL DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA ASOCIADA AL MODULO
Diseño básico de plantación de árboles y palmeras ornamentales.
Información utilizada o generada
Bibliografía sobre suelos, climatología, botánica, riego y drenaje. Listas de precios de árboles y palmeras ornamentales en viveros. Inventario de especies de
árboles y palmeras ornamentales. Analítica de suelos, aguas de riego, abonos. Listado de precios de trabajos de plantación sobre el terreno de árboles y
palmeras ornamentales. Proyecto de instalación de zona verde con implantación de árboles y palmeras ornamentales. Catálogos de árboles y palmeras
ornamentales, de abonos y de materiales de plantación.
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
Unidades de aprendizaje
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1 Duración: 20
ANÁLISIS DE UN PROYECTO DE JARDINERÍA
Objetivo/s específico/s
Logro de la/s siguiente/s capacidad/es:
C1: Analizar la documentación referente a la plantación de árboles y palmeras ornamentales en un proyecto de jardinería e identificar aquellos aspectos cuya puesta en práctica implique una complejidad que haya de ser notificada.
C2: Realizar el diseño básico de la implantación sobre el terreno de árboles y palmeras ornamentales utilizando los medios y recursos que aportan las nuevas tecnologías (en lo relativo al análisis de un proyecto de jardinería)
Criterios de evaluación Contenidos
Se comprobarán los siguientes resultados de
aprendizaje:
Conocimientos
CE 1.1 Identificar cada una de las diferentes
partidas de un proyecto referentes a la
implantación sobre el terreno de árboles y
palmeras ornamentales.
CE 1.2 Interpretar en un proyecto de instalación
de zona verde la información referente a la
implantación sobre el terreno de árboles y
palmeras ornamentales.
CE 1.3 Identificar los aspectos que pudieran
dificultar o impedir a ejecución del
proyecto en lo referente a la plantación
sobre el terreno de árboles y palmeras
ornamentales.
CE 2.1 Explicar los conceptos topográficos
básicos (escalas, cotas, distancias, entre
otras).
CE 2.5 Describir los elementos que componen los
distintos sistemas de drenaje y riego.
CE 2.6 Identificar los elementos de
1. Análisis de un proyecto de
topografía.
- Conceptos básicos de topografía. Planos
Escalas
Cotas
Curvas de nivel
Puntos singulares
Distancias
Orientación
- Partes de un proyecto Memoria
Planos
Pliego de condiciones
Presupuesto
- Estudio de la información contenida en el proyecto
- Representación gráfica de los elementos vegetales y no vegetales
- Instalaciones de riego
- Tipos de drenajes
- Valoración de partidas para la implantación de palmeras y árboles
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1 Duración: 20
representación de árboles y palmeras
ornamentales, de drenaje y de riego en un
diseño de implantación sobre el terreno.
Destrezas cognitivas y prácticas
CE 1.4 A partir de un caso y/o supuesto práctico
bien caracterizado de interpretación de un
proyecto de jardinería con plantación sobre
el terreno de árboles y palmeras
ornamentales:
o Comprobar que la documentación en lo referente a la plantación sobre el terreno de árboles y palmeras ornamentales está completa.
o Analizar la documentación asociada al pliego de suministro de árboles y palmeras ornamentales.
o Notificar las técnicas, métodos o labores auxiliares establecidas en el proyecto que se consideren dificultosas para su ejecución práctica.
o Comprobar que los datos referentes a las mediciones son válidos y se ajuntan a la realidad del terreno.
o Valorar las diferentes partidas referidas a la implantación de árboles y palmeras ornamentales.
Habilidades personales y sociales
- Cooperación y trabajo en equipo: comunicación y empatía.
- Planificación y organización en el trabajo.
- Flexibilidad para adaptación a nuevas situaciones.
- Iniciativa personal: motivación y aplicación en el trabajo.
- Realización del trabajo de forma autónoma.
- Cumplimiento riguroso de las normas de prevención de riesgos laborales.
- Actuación sin provocar deterioro del medio ambiente.
ornamentales
Estrategias metodológicas
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1 Duración: 20
Exposición y demostración por parte del formador o formadora de los contenidos de la
unidad de aprendizaje apoyándose en materiales y/o recursos didácticos y mediante la
utilización de ejemplos. Formulación de preguntas (método didáctico interrogativo),
propiciando la interacción con el grupo como vía para comprobar la comprensión de los
contenidos.
Realización de prácticas individuales y en pequeños grupos en las que se apliquen los
contenidos de la unidad haciendo referencia a las destrezas y prácticas mencionadas en el
CE 1.4.
- Identificar a nivel práctico las técnicas, métodos o labores auxiliares establecidas en
el proyecto que se consideren dificultosas para su ejecución práctica.
- Comprobar que la documentación en lo referente a la plantación sobre el terreno de
árboles y palmeras ornamentales está completa.
- Poner en común.
Producción de feedback por parte del formador o formadora acerca del trabajo realizado por
el grupo en las diferentes actividades, facilitando la asimilación y consolidación de
contenidos y la extracción de conclusiones.
Medios
Pizarras. Equipos audiovisuales. Cañón proyector. Rotafolios. Material de aula. Mesa y silla para
formador. Mesas y sillas para alumnos. Armario. Aparatos, equipos y útiles topográficos.
Equipos informáticos con conexión a Internet. Programas informáticos de diseño. Material de
dibujo y de planimetría. Listado de precios de trabajos de plantación sobre el terreno de árboles
y palmeras ornamentales. Proyecto de instalación de zona verde con implantación de árboles y
palmeras ornamentales. Catálogos de árboles y palmeras ornamentales, de abonos y de
materiales de plantación.
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2 Duración: 10
ANÁLISIS DE LAS CARACTERÍSTICAS PARA LA IMPLANTACIÓN DE ÁRBOLES Y
PALMERAS.
Objetivo/s específico/s
Logro de la/s siguiente/s capacidad/es:
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2 Duración: 10
C2: Realizar el diseño básico de la implantación sobre el terreno de árboles y palmeras ornamentales utilizando los medios y recursos que aportan las nuevas tecnologías (en lo referente al estudio de las características taxonómicas, climáticas y paisajísticas para la implantación de árboles y palmeras)
Criterios de evaluación Contenidos
Se comprobarán los siguientes resultados de
aprendizaje:
Conocimientos
CE 2.2 Identificar y explicar las características
principales de árboles y palmeras
ornamentales.
CE 2.3 Describir la influencia que ejercen las
características climáticas, edafológicas y
paisajísticas sobre árboles y palmeras
ornamentales.
Destrezas cognitivas y prácticas
CE 2.4 Analizar los criterios de selección de los
elementos vegetales en función de las
características climáticas, edafológicas y
paisajísticas.
CE 2.7 A partir de un caso y/o supuesto práctico
bien caracterizado de implantación sobre el
terreno de árboles y palmeras ornamentales
en el que no se requiera la realización de
un proyecto:
o Interpretar el plano topográfico del terreno sobre el que se va a implantar los árboles y palmeras ornamentales.
o Seleccionar árboles y palmeras ornamentales en fusión de las características climáticas, edafológicas y paisajísticas y condicionantes del cliente.
o Representar gráficamente un diseño en el que se representen de manera normalizada los árboles y palmeras ornamentales y los sistemas de drenaje y riego.
o Valorar económicamente el diseño de plantación de árboles y palmeras ornamentales.
Habilidades personales y sociales
2. Estudio de las características
taxonómicas, climáticas, edáficas y
paisajísticas para la implantación de
árboles y palmeras.
- Características de los elementos vegetales. Nomenclatura y taxonomía
Identificación
Características
Utilización
- Características climáticas Principales factores climáticos
Instrumentos de medición climáticos
Manejos de instrumentos de medición
- Características edafológicas Físicas
Químicas
Biológicas
- Características paisajísticas Elementos singulares
Topografía del terreno
Pendiente
Exposición
Altitud
Vegetación
Fauna
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2 Duración: 10
- Orientación a la calidad.
- Cooperación y trabajo en equipo: comunicación y empatía.
- Planificación y organización en el trabajo.
- Flexibilidad para adaptación a nuevas situaciones.
- Iniciativa personal: motivación y aplicación en el trabajo.
- Innovación y mejora en el ámbito de la competencia.
- Habilidad en el uso de instrumentos.
- Realización del trabajo de forma autónoma.
- Cumplimiento riguroso de las normas de prevención de riesgos laborales.
- Actuación sin provocar deterioro del medio ambiente.
Estrategias metodológicas
Exposición y demostración por parte del formador o formadora de los contenidos de la
unidad de aprendizaje apoyándose en materiales y/o recursos didácticos y mediante la
utilización de ejemplos. Formulación de preguntas (método didáctico interrogativo),
propiciando la interacción con el grupo como vía para comprobar la comprensión de los
contenidos.
Realización de prácticas individuales y en pequeños grupos en las que se apliquen los
contenidos de la unidad haciendo referencia a las destrezas y prácticas mencionadas en los
CE 2.4 y CE 2.7.
- Reconocer e interpretar la información aportada por las curvas de nivel.
- Localizar las coordenadas de diferentes puntos.
- Identificar las escalas de trazado.
- Determinar, en un supuesto práctico, qué árboles y palmeras ornamentales resultan
ser más adecuados para su implantación en función de las características climáticas,
edafológicas y paisajísticas y condicionantes del cliente.
- Representar gráficamente un diseño en el que se representen de manera normalizada
los árboles y palmeras ornamentales y los sistemas de drenaje y riego.
- Poner en común.
Producción de feedback por parte del formador o formadora acerca del trabajo realizado
por el grupo en las diferentes actividades, facilitando la asimilación y consolidación de
contenidos y la extracción de conclusiones.
Medios
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2 Duración: 10
Pizarras. Equipos audiovisuales. Cañón proyector. Rotafolios. Material de aula. Mesa y silla para
formador. Mesas y sillas para alumnos. Armario. Aparatos, equipos y útiles topográficos.
Equipos informáticos con conexión a Internet. Programas informáticos de diseño. Material de
dibujo y de planimetría. Listado de precios de trabajos de plantación sobre el terreno de árboles
y palmeras ornamentales. Catálogos de árboles y palmeras ornamentales, de abonos y de
materiales de plantación.
Práctica
MF1- UF: 1 UNIDAD/ES DE APRENDIZAJE A
LAS QUE RESPONDE: UA1, UA2 Duración: 2 horas
PRÁCTICA Nº: 1
Valoración económica de la ejecución de un diseño de plantación de árboles y palmeras
ornamentales.
DESCRIPCIÓN
El alumnado, individualmente, tomando como referencia el plano de un proyecto de instalación
de zona verde con implantación de árboles y palmeras ornamentales tendrá que identificar,
reconocer e interpretar la información aportada por las curvas de nivel y la escala de trazado.
Posteriormente, deberán describir las técnicas, métodos o labores auxiliares para llevar a cabo la
implantación, y valorar económicamente el diseño de plantación de árboles y palmeras
ornamentales haciendo uso de las tablas de precios que se les entregará.
MEDIOS PARA SU REALIZACIÓN
Aula polivalente.
Listado de precios de trabajos de plantación sobre el terreno de árboles y palmeras ornamentales.
Proyecto de instalación de zona verde con implantación de árboles y palmeras ornamentales.
Catálogos de árboles y palmeras ornamentales, de abonos y de materiales de plantación.
PAUTAS DE ACTUACIÓN DEL FORMADOR
La práctica se llevará a cabo en el aula polivalente. El o la docente entregará al alumnado el plano
de un proyecto de instalación de zona verde con implantación de árboles y palmeras ornamentales
y tablas de precio para la ejecución de la obra. Se les explicará que la actividad consta de dos
partes.
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
MF1- UF: 1 UNIDAD/ES DE APRENDIZAJE A
LAS QUE RESPONDE: UA1, UA2 Duración: 2 horas
PRÁCTICA Nº: 1
Primero se les pedirá que identifiquen, reconozcan e interpreten la información aportada por las
curvas de nivel y la escala de trazado para poder contestar una serie de cuestiones que el docente
o al docente les expondrá.
Posteriormente deberán describir las técnicas, métodos o labores auxiliares para llevar a cabo la
implantación y valorar económicamente del diseño de plantación de árboles y palmeras
ornamentales haciendo uso de las tablas de precios que se les entregará.
El formador o formadora tendrá de verificar, previamente, que en el lugar en el que se va a
desarrollar la práctica se cuenta con todo el material especificado anteriormente para la misma, y
en perfecto estado para su uso.
El seguimiento del o la docente será continuo a lo largo de la actividad resolviendo dudas en
cuanto a la ejecución de la actividad, no así en cuanto al resultado final.
La evaluación se realizará a través de la observación del procedimiento de trabajo seguido por el
alumnado y de la valoración de las evidencias del producto final. Se realizará por lo tanto una
evaluación del proceso y del producto.
El alumnado dispondrá de 2 horas para poder llevar a cabo la práctica, aunque se tendrá en
cuenta el ritmo general del colectivo a la hora de modificar el tiempo a emplear.
ESPECIFICACIONES PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA
Resultados a comprobar Indicadores de logro
1. Reconocimiento e interpretación de la
información aportada por las curvas de nivel y
la escala de trazado.
(Conforme a la CE 2.7)
1.1. Exactitud
1.2. Tiempo
2. Valoración económica del diseño de plantación
de árboles y palmeras ornamentales.
(Conforme a la CE 1.4 y CE 2.7)
2.1. Adecuación de procedimientos
2.2. Precisión
2.3. Tiempo
Sistema de valoración
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
Definición de indicadores y escalas de medida
Ponderación
Mínimo exigible
38
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
Resultados a comprobar Indicadores de logro Escalas Puntuación
máxima Puntuación obtenida
Reconocimiento e
interpretación de la
información aportada por
las curvas de nivel y la
escala de trazado
Exactitud: Utilizar e
interpretar la información de
forma objetiva y real.
El resultado del diagnóstico es
correcto.
NO
SI
0
2
4
Tiempo: Alcanzar los
resultados esperados dentro de
los márgenes determinados en
la agenda de trabajo.
Logra los objetivos dentro de los
márgenes de tiempo previstos.
NO
SÍ
0
2
Valoración económica del
diseño de plantación de
árboles y palmeras
ornamentales
Adecuación de
procedimientos: Seleccionar
los procedimientos correctos y
específicos para la ejecución
de cada tarea.
Los procedimientos seleccionados
son adecuados.
NO
SÍ
0
7
16
39
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
Resultados a comprobar Indicadores de logro Escalas Puntuación
máxima Puntuación obtenida
Precisión: Realizar los cálculos
del presupuesto ajustándose a
las pautas establecidas
inicialmente.
Menos de la mitad de los cálculos
son correctos.
Entre ½ y ¾ de los cálculos son
correctos.
Más de ¾ partes del cálculo es
correcto.
Calcula todos los apartados de
manera correcta.
M
R
B
MB
0
2
5
7
Tiempo: Alcanzar los
resultados esperados dentro de
los márgenes determinados en
la agenda de trabajo.
Logra los objetivos dentro de los
márgenes de tiempo previstos
NO
SÍ
0
2
Valor mínimo exigible: 10 Valor máximo / valor obtenido: 20
40
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
Evaluación final de la Unidad Formativa 1
La evaluación se efectuará aplicando lo establecido en las siguientes tablas sobre
“Especificaciones de evaluación. Métodos e instrumentos”
ESPECIFICACIONES DE EVALUACIÓN. MÉTODOS E INSTRUMENTOS
EVIDENCIAS DE COMPETENCIA
Demostración de destrezas y habilidades personales y sociales vinculadas a la profesionalidad
RESULTADOS A COMPROBAR
1. Analizar un proyecto de jardinería con implantación de árboles y palmeras ornamentales.
- Comprueba que la documentación en lo referente a la plantación sobre el terreno de
árboles y palmeras ornamentales está completa.
(Conforme a los criterios de evaluación CE 1.4)
- Analiza la documentación asociada al pliego de suministro de árboles y palmeras
ornamentales.
(Conforme a los criterios de evaluación CE 1.4)
- Notifica las técnicas, métodos o labores auxiliares establecidas en el proyecto que se
consideren dificultosas para su ejecución práctica.
(Conforme a los criterios de evaluación CE 1.4)
- Comprueba que los datos referentes a las mediciones son válidos y se ajustan a la
realidad del terreno.
(Conforme a los criterios de evaluación CE 1.4)
- Valora las diferentes partidas referidas a la implantación de árboles y palmeras
ornamentales.
- (Conforme a los criterios de evaluación CE 1.4)
INDICADORES DE LOGRO SISTEMA DE VALORACIÓN
- Comprobación correcta de que la
documentación en lo referente a plantación
de árboles y palmeras está completa.
- Análisis responsable de la documentación
asociada al pliego de suministro de árboles y
Escalas graduadas para cada indicador.
Se otorgará la misma ponderación para todos
los indicadores.
En todos los indicadores se ha de alcanzar el
41
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
palmeras.
- Notificación de forma autónoma de las
técnicas, métodos o labores auxiliares
establecidas en el proyecto que se
consideren dificultosas para su ejecución
práctica.
- Comprobación exacta de que los datos
referentes a las mediciones son válidos y se
ajustan a la realidad del terreno.
- Valoración funcional de las diferentes
partidas referidas a la implantación de
árboles y palmeras.
valor mínimo que se determine.
RESULTADOS A COMPROBAR
2. Realizar el diseño básico de implantación sobre el terreno de árboles y palmeras
ornamentales.
- Interpreta el plano topográfico del terreno sobre el que se va a implantar los árboles y
palmeras ornamentales.
(Conforme a los criterios de evaluación CE 2.7)
- Selecciona árboles y palmeras ornamentales en función de las características climáticas,
edafológicas y paisajísticas y condicionantes del cliente.
(Conforme a los criterios de evaluación CE 2.7)
- Representa gráficamente un diseño en el que se representen de manera normalizada los
árboles y palmeras ornamentales y los sistemas de drenaje y riego.
(Conforme a los criterios de evaluación CE 2.7)
- Valora económicamente el diseño de plantación de árboles y palmeras ornamentales.
(Conforme a los criterios de evaluación CE 2.7)
INDICADORES DE LOGRO SISTEMA DE VALORACIÓN
- Análisis de los criterios de selección de los
elementos vegetales en función de las
características climáticas, edafológicas y
Escalas graduadas para cada indicador.
Se otorgará la misma ponderación para todos
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
paisajísticas.
- Interpretación correcta del plano topográfico
del terreno sobre el que se va a implantar los
árboles y palmeras ornamentales.
- Selección con destreza de árboles y
palmeras ornamentales en fusión de las
características climáticas, edafológicas y
paisajísticas y condicionantes del cliente.
- Representación gráfica, de forma clara y
precisa, de diseños en los que se
representen de manera normalizada los
árboles y palmeras ornamentales y los
sistemas de drenaje y riego.
- Valoración económica funcional del diseño
de plantación de árboles y palmeras
ornamentales.
los indicadores.
En todos los indicadores se ha de alcanzar el
valor mínimo que se determine.
METODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION
1. Desarrollo teórico sobre las características taxonómicas, climáticas, edáficas y paisajísticas
para la implantación de árboles y palmeras ornamentales.
2. Casos prácticos donde serán analizados proyectos de jardinería con implantación de
árboles y palmeras ornamentales.
EVIDENCIAS DE COMPETENCIA
Demostración de conocimientos y destrezas cognitivas
RESULTADOS A COMPROBAR
1. Asimilación y aplicación de conceptos, principio, procedimientos y normas referidos a:
- Estudio de la documentación técnica asociada a la interpretación de un proyecto en la
implantación y plantación de árboles y palmeras ornamentales y estudio de sus
características: características de los elementos vegetales, características climáticas
(principales factores climáticos e instrumentos de medición), características edafológicas,
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
características paisajísticas y conceptos básicos de topografía
INDICADORES DE LOGRO SISTEMA DE VALORACIÓN
- Reconocimiento de la respuesta correcta. - Cada pregunta vale un punto.
- Los errores penalizan, evitando la
incidencia del azar.
- La puntuación mínima exigible es la mitad
de la puntuación máxima que se puede
obtener con el instrumento de evaluación.
METODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION
Prueba objetiva con ítems de selección múltiple.
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD FORMATIVA 2
Denominación: Preparación de las plantas e instalación de riego y drenaje en la plantación e
implantación de palmeras y árboles ornamentales.
Código: UF0690
Duración: 70 horas
Referente de competencia: Esta unidad se corresponde con la RP3, RP4, RP5, RP6 y RP7.
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
Objetivos específicos y criterios de evaluación. Dimensiones de la competencia y contexto profesional
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
C1: Definir y aplicar los procedimientos y técnicas necesarios en la preparación de árboles y palmeras ornamentales para su plantación, utilizando los recursos y medios necesarios.
CONOCIMIENTOS DESTREZAS
cognitivas y prácticas
1. Preparación de árboles y palmeras para trasplante
- Materiales, maquinaria y medios
- Técnicas de preparación
- Normas técnicas de jardinería
CE1.1 Definir las operaciones
necesarias para la preparación de árboles y palmeras ornamentales previas a su implantación.
CE1.2 Identificar la maquinaria, materiales y medios utilizados en la preparación de árboles y palmeras ornamentales previas a su plantación.
CE1.4 Identificar la normativa de prevención de riesgos laborales y legislación medioambiental aplicable a las operaciones necesarias para la preparación de árboles y palmeras ornamentales.
CE1.3 Explicar las técnicas de
preparación de árboles y palmeras ornamentales.
CE1.5 En un caso y/o supuesto práctico debidamente caracterizado de preparación de árboles y palmeras ornamentales previo a plantación:
o Programar las actividades de preparación de árboles y palmeras ornamentales.
o Elaborar un calendario de actuaciones.
o Prever y seleccionar los recursos materiales y medios necesarios.
o Preparar los pliegos de
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OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
suministro de árboles y palmeras ornamentales.
o Aplicar las técnicas (repicados, encepellonados, escayolados, enmacetado, podas, entre otras) para la preparación de árboles y palmeras ornamentales previa a la plantación utilizando la maquinaria y equipos necesarios.
o Almacenar los árboles y palmeras ornamentales en las debidas condiciones de conservación.
o Realizar las labores anteriores teniendo en cuenta la legislación vigente en materia de prevención de riesgos laborales y medioambientales.
o Valorar económicamente las operaciones necesarias para la preparación de árboles y palmeras ornamentales cuando no se requiera un proyecto o
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OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
actualizar el presupuesto en caso de existir el mismo.
C2: Identificar y programar las operaciones para la instalación de los sistemas de drenaje y riego siguiendo las directrices de un diseño previo.
CE2.1 Enumerar las fases de la instalación de los sistemas de riego y drenaje de árboles y palmeras ornamentales definiendo un calendario.
CE2.2 Identificar la maquinaria, materiales y medios utilizados en la instalación de los sistemas de riego y drenaje para su selección y optimización.
CE2.3 Describir los sistemas de drenaje y riego utilizados para árboles y palmeras ornamentales.
CE2.4 Identificar la normativa de prevención de riesgos laborales y medioambientales aplicable a los trabajos de instalación de sistemas de riego y drenaje.
CE2.5 En un supuesto práctico debidamente caracterizado de organización de la instalación de sistemas de riego y drenaje de árboles y palmeras ornamentales:
o Programar las labores de instalación de sistemas de riego y drenaje de árboles y palmeras ornamentales.
o Elaborar un calendario de actuaciones.
o Prever y seleccionar los recursos materiales y medios adecuados a cada trabajo.
o Seleccionar las técnicas de instalación de sistemas
2. Preparación de riego y drenajes
- Instalación de sistemas de riego
- Instalación de sistemas de drenaje
- Maquinaria, equipos y herramientas a utilizar
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OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
de drenaje y riego de árboles y palmeras ornamentales.
o Valorar económicamente las labores anteriores siempre que las operaciones de instalación de sistemas de riego y drenaje de árboles y palmeras ornamentales no requieran de un proyecto o actualizar el presupuesto en caso de existir el mismo.
o Supervisar la instalación de sistemas de drenaje y riego de árboles y palmeras ornamentales aplicando la legislación vigente en materia de prevención de riesgos laborales y medioambientales.
C3: Analizar los procedimientos y técnicas utilizadas en los trabajos de plantación de árboles y palmeras ornamentales
CE3.1 Definir las técnicas y métodos utilizados para ejecutar los trabajos de plantación de árboles y palmeras ornamentales.
CE3.2 Identificar y explicar la
CE4.1 Programar las labores de plantación de árboles y palmeras ornamentales.
CE4.2 Elaborar un calendario con los trabajos necesarios para la plantación de árboles y
3. Proceso de implantación de árboles y palmeras
- Programación de las operaciones a realizar.
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OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
(en lo relativo al proceso de implantación de árboles y palmeras)
C4: Realizar las
operaciones de implantación de árboles y palmeras ornamentales aplicando las técnicas necesarias (en lo relativo al proceso de implantación de árboles y palmeras)
maquinaria u otros recursos materiales necesarios para la plantación de árboles y palmeras ornamentales.
CE3.3 Enumerar las labores auxiliares y las operaciones de mantenimiento primario propias de los trabajos de plantación de árboles y palmeras ornamentales.
CE3.4 Describir las técnicas básicas de medición y replanteo necesarias para los trabajos de plantación de árboles y palmeras ornamentales.
CE3.5 Reconocer los criterios a tener en cuenta en la recepción de árboles y palmeras ornamentales para proceder a su aceptación o rechazo.
CE3.6 Determinar las técnicas de acondicionamiento del terreno en función de los condicionantes ambientales y de las especies seleccionadas.
palmeras ornamentales. CE4.4 Seleccionar las técnicas de
implantación de árboles y palmeras ornamentales.
CE4.5 Ejecutar las operaciones de plantación de árboles y palmeras ornamentales.
- Previsión de recursos materiales y humanos.
- Elaboración de croquis de replanteo.
- Programación de los trabajos de replanteo.
- Aplicación de las técnicas de replanteo.
- Técnicas de preparación del terreno.
- Acondicionamiento de la zona de trabajo.
- Preparación de hoyos y sustratos.
- Control de calidad en la fase de recepción de las plantas.
- Técnicas de implantación de árboles y palmeras.
- Labores de mantenimiento primario.
- Maquinaria, herramientas y equipos a utilizar.
C3: Analizar los procedimientos y técnicas utilizadas en los trabajos de
CE3.7 Identificar la normativa de prevención de riesgos laborales y medioambiental y supervisar su aplicación en los trabajos de
CE4.3 Prever y seleccionar los recursos materiales y medios acordes con cada trabajo.
CE4.6 Valorar económicamente las
4. Reposición y realización de otras labores culturales en árboles y
palmeras ornamentales.
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OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
plantación de árboles y palmeras ornamentales (en lo relativo a la reposición y realización de otras labores culturales en árboles y palmeras ornamentales)
C4: Realizar las
operaciones de implantación de árboles y palmeras ornamentales aplicando las técnicas necesarias (en lo relativo a la reposición y realización de otras labores culturales en árboles y palmeras ornamentales)
C5: Explicar los procesos
de reposición, trasplante y otras labores culturales (cableado de ramas y troncos, sostenimiento de copas, entre otras) de árboles y palmeras ornamentales y en un
trasplante o reposición de árboles y palmeras ornamentales.
CE5.1 Determinar las técnicas de identificación de necesidades de reposición o trasplante de palmeras ornamentales.
CE5.2 Identificar los métodos de programación y elaboración de un calendario de la reposición, trasplante y otras labores culturales de árboles y palmeras ornamentales.
CE5.3 Describir los procesos de previsión de recursos humanos y materiales y su selección y optimización para el cumplimiento de unos objetivos preestablecidos.
CE5.4 Identificar las técnicas de elaboración, seguimiento y detección y corrección de desviaciones de los presupuestos de las labores de reposición, trasplante y otras labores culturales de árboles y palmeras ornamentales.
operaciones necesarias para la plantación de árboles y palmeras ornamentales.
CE5.7 Determinar la maquinaria, herramientas y equipos específicos necesarios para la reposición, trasplante y otras labores culturales de árboles y palmeras ornamentales.
CE5.9 En un caso y/o supuesto práctico debidamente caracterizado de reposición y trasplante de árboles y palmeras ornamentales.
Determinar las necesidades de reposición y trasplante del arbolado ornamental ejemplar y/o catalogado como singular.
Realizar el seguimiento del presupuesto de la partida de reposición y trasplante árboles y palmeras ornamentales.
Elaborar un calendario de actuaciones.
Determinar los recursos humanos y materiales.
Seleccionar, optimizando, los recursos materiales adecuados a cada labor.
- Identificación de condiciones para la reposición.
- Control de presupuesto y calendario.
- Técnicas de reposición.
- Cuidados especiales en el manejo de ejemplares catalogados
como singulares.
- Otras labores culturales.
- Maquinaria, equipos y herramientas a utilizar.
- Determinación de los recursos humanos.
- Aplicación de normas de seguridad y salud y protección
medioambiental en la preparación de las plantas e instalación de
riego y drenaje en la plantación e implantación de árboles y
palmeras ornamentales.
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OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
caso y/o supuesto práctico organizar y ejecutar los mismos.
CE5.5 Describir las técnicas de reposición y trasplante de árboles y palmeras ornamentales.
CE5.6 Describir las técnicas de cableado de ramas y troncos, sostenimiento de copas, entre otras labores culturales de árboles y palmeras ornamentales.
CE5.8 Identificar la normativa vigente, de prevención de riesgos laborales y medio ambiental aplicable a las labores de reposición, trasplante y otras labores culturales de árboles y palmeras ornamentales.
Seleccionar las técnicas de reposición y trasplante del arbolado ornamental ejemplar y/o catalogado como singular aplicando la legislación vigente en materia medioambiental.
Aplicar la normativa de prevención de riesgos laborales en las labores de reposición y trasplante del arbolado ornamental ejemplar y/o catalogado como singular.
CE5.10 En un caso y/o supuesto práctico debidamente caracterizado de gestión de otras labores culturales del arbolado ornamental ejemplar y/o catalogado como singular para su conservación y mantenimiento:
o Programar el cableado de ramas y troncos, sostenimiento de copas, entre otras labores culturales del arbolado ornamental ejemplar y/o catalogado como singular.
o Realizar el seguimiento del presupuesto de la partida de
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OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
otras labores culturales. o Elaborar un calendario de
actuaciones. o Determinar los recursos
humanos y materiales. o Seleccionar, optimizando, los
recursos materiales adecuados a cada labor.
o Seleccionar las técnicas de otras labores culturales aplicando la legislación vigente en materia medioambiental.
o Aplicar la normativa de prevención de riesgos laborales en otras labores culturales.
HABILIDADES PERSONALES Y SOCIALES VINCULADAS A LA PROFESIONALIDAD
- Planificación y organización en el trabajo.
- Flexibilidad para adaptación a nuevas situaciones.
- Iniciativa personal: motivación y aplicación en el trabajo.
- Toma de decisiones adecuadas.
- Realización del trabajo de forma autónoma.
- Cooperación y trabajo en equipo: comunicación y empatía.
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OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
- Selección de los equipos, herramientas y materiales adecuados.
- Destreza en el uso de equipos y herramientas.
- Orientación a la calidad.
- Innovación y mejora en el ámbito de la competencia.
- Cumplimiento riguroso de las normas de prevención de riesgos laborales.
- Actuación sin provocar deterioro del medio ambiente.
CONTEXTO PROFESIONAL DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA ASOCIADA AL MODULO
Medios de producción y/o creación de servicios
Equipos de fotografía y topografía. Equipos informáticos. Programas informáticos de diseño. Material de dibujo y planimetría.
Productos o resultado del trabajo
Diseño básico de plantación de árboles y palmeras ornamentales.
Información utilizada o generada
Bibliografía sobre suelos, climatología, botánica, riego y drenaje. Listas de precios de árboles y palmeras ornamentales en viveros. Inventario de especies de
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Febrero 2011
CONTEXTO PROFESIONAL DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA ASOCIADA AL MODULO
árboles y palmeras ornamentales. Analítica de suelos, aguas de riego, abonos. Listado de precios de trabajos de plantación sobre el terreno de árboles y
palmeras ornamentales. Proyecto de instalación de zona verde con implantación de árboles y palmeras ornamentales. Catálogos de árboles y palmeras
ornamentales, de abonos y de materiales de plantación.
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ornamentales. Febrero 2011
Unidades de aprendizaje
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 1 Duración: 10
PREPARACIÓN DE ÁRBOLES Y PALMERAS PARA TRASPLANTE
Objetivo/s específico/s
Logro de la/s siguiente/s capacidad/es:
C1: Definir y aplicar los procedimientos y técnicas necesarios en la preparación de árboles y palmeras ornamentales para su plantación, utilizando los recursos y medios necesarios.
Criterios de evaluación Contenidos
Se comprobarán los siguientes resultados de
aprendizaje:
Conocimientos
CE1.1 Definir las operaciones necesarias para la
preparación de árboles y palmeras
ornamentales previas a su implantación.
CE1.2 Identificar la maquinaria, materiales y
medios utilizados en la preparación de
árboles y palmeras ornamentales previas a
su plantación.
CE1.4 Identificar la normativa de prevención de
riesgos laborales y legislación
medioambiental aplicable a las operaciones
necesarias para la preparación de árboles y
palmeras ornamentales.
Destrezas cognitivas y prácticas
CE1.5 En un caso y/o supuesto práctico
debidamente caracterizado de preparación
de árboles y palmeras ornamentales previo
a plantación:
o Programar las actividades de preparación de árboles y palmeras
1. Preparación de árboles y palmeras
para trasplante.
- Materiales, maquinarias y medios Maderas
Mallas
Cuerdas
Yeso
Grúas
Retroexcavadora
Encepellonadora
Camiones
- Técnicas de preparación Repicado
Encepellonado
Escayolado
Enmacetado
Entutorado
Atado
Poda
- Normas técnicas de jardinería (NTJ)
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ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 1 Duración: 10
ornamentales.
o Elaborar un calendario de actuaciones.
o Prever y seleccionar los recursos materiales y medios necesarios.
o Preparar los pliegos de suministro de árboles y palmeras ornamentales.
o Aplicar las técnicas (repicados, encepellonados, escayolados, enmacetado, podas, entre otras) para la preparación de árboles y palmeras ornamentales previa a la plantación utilizando la maquinaria y equipos necesarios.
o Almacenar los árboles y palmeras ornamentales en las debidas condiciones de conservación.
o Realizar las labores anteriores teniendo en cuenta la legislación vigente en materia de prevención de riesgos laborales y medioambientales.
o Valorar económicamente las operaciones necesarias para la preparación de árboles y palmeras ornamentales cuando no se requiera un proyecto o actualizar el presupuesto en caso de existir el mismo.
Habilidades personales y sociales
- Planificación y organización en el trabajo.
- Flexibilidad para adaptación a nuevas situaciones.
- Iniciativa personal: motivación y aplicación en el trabajo.
- Toma de decisiones adecuadas.
- Realización del trabajo de forma autónoma.
- Cooperación y trabajo en equipo: comunicación y empatía.
- Selección de los equipos, herramientas y materiales adecuados.
- Destreza en el uso de equipos y herramientas
- Orientación a la calidad.
- Innovación y mejora en el ámbito de la competencia.
- Cumplimiento riguroso de las normas de
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 1 Duración: 10
prevención de riesgos laborales.
- Actuación sin provocar deterioro del medio ambiente.
Estrategias metodológicas
Exposición y demostración por parte del formador o formadora de los contenidos de la
unidad de aprendizaje apoyándose en materiales y/o recursos didácticos y mediante la
utilización de ejemplos. Formulación de preguntas (método didáctico interrogativo),
propiciando la interacción con el grupo como vía para comprobar la comprensión de los
contenidos.
Realización de prácticas individuales y en pequeños grupos en las que se apliquen los
contenidos de la unidad haciendo referencia a las destrezas y prácticas mencionadas en el
CE 1.5.
- Aplicar las técnicas de preparación de árboles y palmeras ornamentales para su
trasplante.
- Elaborar un calendario de actuaciones previendo y seleccionar los recursos materiales
y medios necesarios.
- Poner en común.
Realización de feedback por parte del formador o formadora del trabajo realizado por el
grupo en las diferentes actividades, facilitando la asimilación de contenidos y la extracción
de conclusiones.
Medios
Pizarras. Equipos audiovisuales. Equipos informáticos con conexión a Internet. Cañón
proyector. Rotafolios. Material de aula. Mesa y silla para formador. Mesas y sillas para
alumnos. Armario. Maquinaria, equipos y herramientas para la implantación y mantenimiento
de árboles y palmeras ornamentales. Equipos de toma de muestras. Equipos de medida y
diagnóstico visual de árboles y palmeras ornamentales. Equipo de seguridad. Abono. Turba.
Arena. Tierras vegetales. Árboles y palmeras ornamentales. Material y equipamiento de riego y
drenaje. Tractor agrícola. Aperos. Bancos de taller. Estanterías. Instalación eléctrica. Sistema
de ventilación. Toma de agua. Red de desagüe. Medios para la extinción de incendios.
Botiquín de primeros auxilios. Boca de riego. Toma de corriente eléctrica.
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2 Duración: 10
PREPARACIÓN DE RIEGO Y DRENAJE
Objetivo/s específico/s
Logro de la/s siguiente/s capacidad/es:
C2: Identificar y programar las operaciones para la instalación de los sistemas de drenaje y riego siguiendo las directrices de un diseño previo.
Criterios de evaluación Contenidos
Se comprobarán los siguientes resultados de
aprendizaje:
Conocimientos
CE2.1 Enumerar las fases de la instalación de los
sistemas de riego y drenaje de árboles y
palmeras ornamentales definiendo un
calendario.
CE2.2 Identificar la maquinaria, materiales y
medios utilizados en la instalación de los
sistemas de riego y drenaje para su
selección y optimización.
CE2.3 Describir los sistemas de drenaje y riego
utilizados para árboles y palmeras
ornamentales.
CE2.4 Identificar la normativa de prevención de
riesgos laborales y medioambientales
aplicable a los trabajos de instalación de
sistemas de riego y drenaje.
Destrezas cognitivas y prácticas
CE2.5 En un supuesto práctico debidamente
caracterizado de organización de la
instalación de sistemas de riego y drenaje
2. Preparación de riego y drenaje.
- Instalación de sistemas de riego Tipos de sistemas
Elementos del cabezal de riego
Componentes de la red de riego
Procedimiento de montaje
Comprobaciones
Automatización del riego
- Instalación de sistemas de drenaje Tipos de sistemas
Componentes
Técnicas para su colocación
- Maquinaria, equipos y herramientas a utilizar Tipos
Características
Funcionamiento
Determinación de la necesidad de drenaje
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2 Duración: 10
de árboles y palmeras ornamentales:
o Programar las labores de instalación de sistemas de riego y drenaje de árboles y palmeras ornamentales.
o Elaborar un calendario de actuaciones.
o Prever y seleccionar los recursos materiales y medios adecuados a cada trabajo.
o Seleccionar las técnicas de instalación de sistemas de drenaje y riego de árboles y palmeras ornamentales.
o Valorar económicamente las labores anteriores siempre que las operaciones de instalación de sistemas de riego y drenaje de árboles y palmeras ornamentales no requieran de un proyecto o actualizar el presupuesto en caso de existir el mismo.
o Supervisar la instalación de sistemas de drenaje y riego de árboles y palmeras ornamentales aplicando la legislación vigente en materia de prevención de riesgos laborales y medioambientales.
Habilidades personales y sociales
- Planificación y organización en el trabajo.
- Flexibilidad para adaptación a nuevas situaciones.
- Iniciativa personal: motivación y aplicación en el trabajo.
- Toma de decisiones adecuadas.
- Realización del trabajo de forma autónoma.
- Cooperación y trabajo en equipo: comunicación y empatía.
- Selección de los equipos, herramientas y materiales adecuados.
- Destreza en el uso de equipos y herramientas.
- Orientación a la calidad.
- Innovación y mejora en el ámbito de la competencia.
- Cumplimiento riguroso de las normas de prevención de riesgos laborales.
- Actuación sin provocar deterioro del medio ambiente.
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2 Duración: 10
Estrategias metodológicas
Exposición y demostración por parte del formador o formadora de los contenidos de la
unidad de aprendizaje apoyándose en materiales y/o recursos didácticos y mediante la
utilización de ejemplos. Formulación de preguntas (método didáctico interrogativo),
propiciando la interacción con el grupo como vía para comprobar la comprensión de los
contenidos.
Realización de prácticas individuales y en pequeños grupos en las que se apliquen los
contenidos de la unidad haciendo referencia a las destrezas y prácticas mencionadas en el
CE 2.5.
- Programar las labores de instalación de sistemas de riego y drenaje.
- Valorar económicamente la ejecución del calendario de actuaciones para la instalación
de sistemas de riego y drenaje.
- Poner en común.
Realización de feedback por parte del formador o formadora del trabajo realizado por el
grupo en las diferentes actividades, facilitando la asimilación de contenidos y la extracción
de conclusiones.
Medios
Pizarras. Equipos audiovisuales. Equipos informáticos con conexión a Internet. Cañón
proyector. Rotafolios. Material de aula. Mesa y silla para formador. Mesas y sillas para
alumnos. Armario. Maquinaria, equipos y herramientas para la implantación y mantenimiento
de árboles y palmeras ornamentales. Material y equipamiento de riego y drenaje. Listado de
precios de trabajos de plantación sobre el terreno árboles y palmeras ornamentales. Material y
equipamiento de riego y drenaje. Bancos de taller. Estanterías. Instalación eléctrica. Toma de
agua. Red de desagüe. Medios para la extinción de incendios. Botiquín de primeros auxilios.
Boca de riego. Toma de corriente eléctrica.
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 3 Duración: 20
REALIZACIÓN DEL PROCESO DE IMPLANTACIÓN DE ÁRBOLES Y PALMERAS
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 3 Duración: 20
Objetivo/s específico/s
Logro de la/s siguiente/s capacidad/es:
C3: Analizar los procedimientos y técnicas utilizadas en los trabajos de plantación de árboles y palmeras ornamentales (en lo relativo al proceso de implantación de árboles y palmeras)
C4: Realizar las operaciones de implantación de árboles y palmeras ornamentales aplicando las técnicas necesarias (en lo relativo al proceso de implantación de árboles y palmeras)
Criterios de evaluación Contenidos
Se comprobarán los siguientes resultados de
aprendizaje:
Conocimientos
CE3.1 Definir las técnicas y métodos utilizados
para ejecutar los trabajos de plantación de
árboles y palmeras ornamentales.
CE3.2 Identificar y explicar la maquinaria u otros
recursos materiales necesarios para la
plantación de árboles y palmeras
ornamentales.
CE3.3 Enumerar las labores auxiliares y las
operaciones de mantenimiento primario
propias de los trabajos de plantación de
árboles y palmeras ornamentales.
CE3.4 Describir las técnicas básicas de medición
y replanteo necesarias para los trabajos de
plantación de árboles y palmeras
ornamentales.
CE3.5 Reconocer los criterios a tener en cuenta
en la recepción de árboles y palmeras
ornamentales para proceder a su
aceptación o rechazo.
CE3.6 Determinar las técnicas de
acondicionamiento del terreno en función
de los condicionantes ambientales y de las
especies seleccionadas.
3. Proceso de implantación de árboles y palmeras.
- Programación de las operaciones a realizar.
- Previsión de recursos materiales y humanos.
- Elaboración de croquis de replanteo.
- Programación de los trabajos de replanteo. Aplicación de las técnicas de replanteo
Puntos
Alineaciones (paralelas y perpendiculares)
- Técnicas de preparación del terreno
- Acondicionamiento de la zona de trabajo.
- Preparación de hoyos y sustratos Dimensiones
Componentes de los sustratos: tipos y características
Mezclas de sustratos
- Control de calidad en la fase de recepción de plantas.
- Técnicas de implantación de árboles y palmeras.
- Labores de mantenimiento primario Riego
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 3 Duración: 20
Destrezas cognitivas y prácticas
CE4.1 Programar las labores de plantación de
árboles y palmeras ornamentales.
CE4.2 Elaborar un calendario con los trabajos
necesarios para la plantación de árboles y
palmeras ornamentales.
CE4.4 Seleccionar las técnicas de implantación
de árboles y palmeras ornamentales.
CE4.5 Ejecutar las operaciones de plantación de
árboles y palmeras ornamentales.
Habilidades personales y sociales
- Planificación y organización en el trabajo.
- Flexibilidad para la adaptación a nuevas situaciones.
- Iniciativa personal: motivación y aplicación en el trabajo.
- Toma de decisiones adecuadas.
- Realización del trabajo de forma autónoma.
- Cooperación y trabajo en equipo: comunicación y empatía.
- Selección de los equipos, herramientas y materiales adecuados.
- Destreza en el uso de equipos y herramientas
- Orientación a la calidad.
- Innovación y mejora en el ámbito de la competencia.
- Cumplimiento riguroso de las normas de prevención de riesgos laborales.
- Actuación sin provocar deterioro del medio ambiente.
Abonado
- Maquinaria, equipos y herramientas a utilizar. Tipos
Características
Funcionamiento
Estrategias metodológicas
Exposición y demostración por parte del formador o formadora de los contenidos de la
unidad de aprendizaje apoyándose en materiales y/o recursos didácticos y mediante la
utilización de ejemplos. Formulación de preguntas (método didáctico interrogativo),
propiciando la interacción con el grupo como vía para comprobar la comprensión de los
63
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 3 Duración: 20
contenidos.
Realización de prácticas individuales y en pequeños grupos en las que se apliquen los
contenidos de la unidad haciendo referencia a las destrezas y prácticas mencionadas en las
CE 4.1, CE 4.2, CE 4.4 y CE 4.5.
- Elaborar un calendario con los trabajos necesarios para la plantación de árboles y
palmeras ornamentales.
- Ejecutar las labores de plantación de árboles y palmeras ornamentales.
- Poner en común.
Realización de feedback por parte del formador o formadora del trabajo realizado por el
grupo en las diferentes actividades, facilitando la asimilación de contenidos y la extracción
de conclusiones.
Medios
Pizarras. Equipos audiovisuales. Cañón proyector. Rotafolios. Material de aula. Mesa y silla
para formador. Mesas y sillas para alumnos. Armario. Aparatos, equipos y útiles topográficos.
Equipos informáticos con conexión a Internet. Programas informáticos de diseño. Material de
dibujo y de planimetría. Equipo de seguridad. Abono. Turba. Arena. Tierras vegetales. Árboles
y palmeras ornamentales. Material y equipamiento de riego y drenaje. Maquinaria, equipos y
herramientas para la implantación y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Tractor agrícola. Aperos. Bancos de taller. Estanterías. Instalación eléctrica. Sistema de
ventilación. Toma de agua. Red de desagüe. Medios para la extinción de incendios. Espacio
cerrado para el almacenamiento de productos tóxicos y peligrosos que cumpla con la
legislación vigente. Ducha de disparo rápido con lavaojos. Botiquín de primeros auxilios. Boca
de riego. Toma de corriente eléctrica.
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 4 Duración: 30
REPOSICIÓN Y REALIZACIÓN DE OTRAS LABORES CULTURALES EN ÁRBOLES Y
PALMERAS ORNAMENTALES
Objetivo/s específico/s
Logro de la/s siguiente/s capacidad/es:
C3: Analizar los procedimientos y técnicas utilizadas en los trabajos de plantación de árboles y palmeras ornamentales (en lo relativo a la reposición y realización de otras labores culturales
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 4 Duración: 30
en árboles y palmeras ornamentales)
C4: Realizar las operaciones de implantación de árboles y palmeras ornamentales aplicando las técnicas necesarias (en lo relativo la reposición y realización de otras labores culturales en árboles y palmeras ornamentales)
C5: Explicar los procesos de reposición, trasplante y otras labores culturales (cableado de ramas y troncos, sostenimiento de copas, entre otras) de árboles y palmeras ornamentales y en un caso y/o supuesto práctico organizar y ejecutar los mismos.
Criterios de evaluación Contenidos
Se comprobarán los siguientes resultados de
aprendizaje:
Conocimientos
CE3.7 Identificar la normativa de prevención de
riesgos laborales y medioambiental y
supervisar su aplicación en los trabajos de
trasplante o reposición de árboles y
palmeras ornamentales.
CE5.1 Determinar las técnicas de identificación
de necesidades de reposición o trasplante
de palmeras ornamentales.
CE5.2 Identificar los métodos de programación y
elaboración de un calendario de la
reposición, trasplante y otras labores
culturales de árboles y palmeras
ornamentales.
CE5.3 Describir los procesos de previsión de
recursos humanos y materiales y su
selección y optimización para el
cumplimiento de unos objetivos
preestablecidos.
CE5.4 Identificar las técnicas de elaboración,
seguimiento y detección y corrección de
desviaciones de los presupuestos de las
labores de reposición, trasplante y otras
4. Reposición y realización de otras labores culturales en árboles y palmeras ornamentales.
- Identificación de condiciones para la reposición.
- Control del presupuesto y calendario.
- Técnicas de reposición.
- Cuidados especiales en el manejo de ejemplares catalogados como singulares.
- Otras labores culturales Cableado de ramas y troncos
Sostenimiento de copas
Entablillado
Arriostrado
- Maquinaria, equipos y herramientas a utilizar. Tipos
Características
Funcionamiento
- Determinación de los recursos humanos.
- Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en la preparación de las plantas e instalación de riego y drenaje en la plantación e implantación de árboles
65
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 4 Duración: 30
labores culturales de árboles y palmeras
ornamentales.
CE5.5 Describir las técnicas de reposición y
trasplante de árboles y palmeras
ornamentales.
CE5.6 Describir las técnicas de cableado de
ramas y troncos, sostenimiento de copas,
entre otras labores culturales de árboles y
palmeras ornamentales.
CE5.8 Identificar la normativa vigente, de
prevención de riesgos laborales y medio
ambiental aplicable a las labores de
reposición, trasplante y otras labores
culturales de árboles y palmeras
ornamentales.
Destrezas cognitivas y prácticas
CE4.3 Prever y seleccionar los recursos materiales
y medios acordes con cada trabajo.
CE4.6 Valorar económicamente las operaciones
necesarias para la plantación de árboles y
palmeras ornamentales.
CE5.7 Determinar la maquinaria, herramientas y
equipos específicos necesarios para la
reposición, trasplante y otras labores
culturales de árboles y palmeras
ornamentales.
CE5.9 En un caso y/o supuesto práctico
debidamente caracterizado de reposición y
trasplante de árboles y palmeras
ornamentales.
o Determinar las necesidades de reposición y trasplante del arbolado ornamental ejemplar y/o catalogado como singular.
o Realizar el seguimiento del presupuesto de la partida de reposición y trasplante árboles y palmeras ornamentales.
o Elaborar un calendario de actuaciones.
o Determinar los recursos humanos y materiales.
o Seleccionar, optimizando, los recursos materiales adecuados a cada labor.
o Seleccionar las técnicas de reposición y
y palmeras ornamentales.
66
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 4 Duración: 30
trasplante del arbolado ornamental ejemplar y/o catalogado como singular aplicando la legislación vigente en materia medioambiental.
o Aplicar la normativa de prevención de riesgos laborales en las labores de reposición y trasplante del arbolado ornamental ejemplar y/o catalogado como singular.
CE5.10 En un caso y/o supuesto práctico
debidamente caracterizado de gestión de
otras labores culturales del arbolado
ornamental ejemplar y/o catalogado como
singular para su conservación y
mantenimiento:
o Programar el cableado de ramas y troncos, sostenimiento de copas, entre otras labores culturales del arbolado ornamental ejemplar y/o catalogado como singular.
o Realizar el seguimiento del presupuesto de la partida de otras labores culturales.
o Elaborar un calendario de actuaciones.
o Determinar los recursos humanos y materiales.
o Seleccionar, optimizando, los recursos materiales adecuados a cada labor.
o Seleccionar las técnicas de otras labores culturales aplicando la legislación vigente en materia medioambiental.
o Aplicar la normativa de prevención de riesgos laborales en otras labores culturales.
Habilidades personales y sociales
- Planificación y organización en el trabajo.
- Flexibilidad para adaptación a nuevas situaciones.
- Iniciativa personal: motivación y aplicación en el trabajo.
- Toma de decisiones adecuadas.
- Realización del trabajo de forma autónoma.
- Cooperación y trabajo en equipo: comunicación y empatía.
- Selección de los equipos, herramientas y materiales adecuados.
67
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 4 Duración: 30
- Destreza en el uso de equipos y herramientas.
- Orientación a la calidad.
- Innovación y mejora en el ámbito de la competencia.
- Cumplimiento riguroso de las normas de prevención de riesgos laborales.
- Actuación sin provocar deterioro del medio ambiente.
Estrategias metodológicas
Exposición y demostración por parte del formador o formadora de los contenidos de la
unidad de aprendizaje apoyándose en materiales y/o recursos didácticos y mediante la
utilización de ejemplos. Formulación de preguntas (método didáctico interrogativo),
propiciando la interacción con el grupo como vía para comprobar la comprensión de los
contenidos.
Realización de prácticas individuales y en pequeños grupos en las que se apliquen los
contenidos de la unidad haciendo referencia a las destrezas y prácticas mencionadas en los
CE 4.3, CE 4.6, CE 5.7, CE 5.9 y CE 5.10.
- Valorar económicamente las operaciones necesarias para la plantación de árboles y
palmeras ornamentales.
- Poner en común.
Realización de feedback por parte del formador o formadora del trabajo realizado por el
grupo en las diferentes actividades, facilitando la asimilación de contenidos y la extracción
de conclusiones.
Medios
Pizarras. Equipos audiovisuales. Cañón proyector. Rotafolios. Material de aula. Mesa y silla
para formador. Mesas y sillas para alumnos. Armario. Aparatos, equipos y útiles topográficos.
Equipos informáticos con conexión a Internet. Programas informáticos de diseño. Material de
dibujo y de planimetría. Equipos de medida y diagnóstico visual de árboles y palmeras
ornamentales. Equipo de seguridad. Abono. Turba. Arena. Tierras vegetales. Árboles y
palmeras ornamentales. Material y equipamiento de riego y drenaje. Maquinaria, equipos y
herramientas para la implantación y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Tractor agrícola. Aperos. Bancos de taller. Estanterías. Instalación eléctrica. Sistema de
ventilación. Toma de agua. Red de desagüe. Medios para la extinción de incendios. Espacio
cerrado para el almacenamiento de productos tóxicos y peligrosos que cumpla con la
legislación vigente. Ducha de disparo rápido con lavaojos. Botiquín de primeros auxilios. Boca
de riego. Toma de corriente eléctrica.
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
Práctica
MF1- UF: 2 UNIDAD/ES DE APRENDIZAJE A
LAS QUE RESPONDE: UA1, UA2,
UA3 y UA4 Duración: 3 horas
PRÁCTICA Nº: 2
Implantación de árboles y palmeras ornamentales
DESCRIPCIÓN
El alumnado deberá realizar las operaciones para implantación de árboles y palmeras
ornamentales aplicando las técnicas necesarias de manera individual partiendo de un proyecto de
instalación de zona verde con implantación de árboles y palmeras ornamentales.
MEDIOS PARA SU REALIZACIÓN
Aula polivalente
Equipo de seguridad. Abono. Turba. Arena. Tierras vegetales. Árboles y palmeras ornamentales.
Material y equipamiento de riego y drenaje. Maquinaria, equipos y herramientas para la
implantación y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales. Tractor agrícola. Aperos.
Botiquín de primeros auxilios.
Terreno de jardinería para la realización de prácticas.
PAUTAS DE ACTUACIÓN DEL FORMADOR
La práctica se llevará a cabo inicialmente en el terreno para prácticas de jardinería. El o la
docente entregará al alumnado el plano de un proyecto de instalación de zona verde con
implantación de árboles y palmeras ornamentales. Se les explicará que la actividad consiste en
llevar a cabo la implantación de palmeras y árboles ornamentales.
Primero se les pedirá que determinen las necesidades de reposición o trasplante definiendo las
operaciones a realizar y las técnicas que serán necesarias aplicar.
Posteriormente deberán ejecutar las labores de plantación y seleccionar el sistema de drenaje y
riego.
El formador o formadora habrá de verificar, previamente, que en el lugar en el que se va a
desarrollar la práctica se cuenta con todo el material especificado anteriormente para la misma y
69
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
MF1- UF: 2 UNIDAD/ES DE APRENDIZAJE A
LAS QUE RESPONDE: UA1, UA2,
UA3 y UA4 Duración: 3 horas
PRÁCTICA Nº: 2
en perfecto estado para su uso.
El seguimiento del docente o la docente será continuo a lo largo de la actividad del alumnado,
corrigiendo los errores que pudiesen surgir durante el desarrollo de la misma o resolviendo dudas.
La evaluación se realizará a través de la observación del procedimiento de trabajo seguido por el
alumnado y de la valoración de las evidencias del producto final. Se realizará por lo tanto una
evaluación del proceso y del producto.
El alumnado dispondrá de 3 horas para poder llevar a cabo la práctica, aunque se tendrá en
cuenta el ritmo general del colectivo a la hora de modificar el tiempo a emplear.
ESPECFICACIONES PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA
Resultados a comprobar Indicadores de logro
1. Selección de las técnicas de implantación de
árboles y palmeras ornamentales determinando
las necesidades de reposición y trasplante,
incluido sistemas de riego y drenaje.
(En base al CE 1.5, CE 2.5, CE 4.4, CE 5.7,
CE 5.9 y CE 5.10)
1.1. Adecuación de técnicas
1.2. Tiempo
2. Ejecución de las operaciones de implantación
de árboles y palmeras ornamentales.
(En base al CE 4.1, CE 4.2, CE 4.3 CE 4.4, CE
4.5 y CE 4.6)
2.1. Adecuación de procedimientos
2.2. Precisión
2.3. Tiempo
Sistema de valoración
Definición de indicadores y escalas de medida
70
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
Ponderación
Mínimo exigible
71
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
Resultados a comprobar Indicadores de logro Escalas Puntuación
máxima Puntuación obtenida
Selección de las técnicas
de implantación de
árboles y palmeras
ornamentales
determinando las
necesidades de reposición
y trasplante, incluido
sistemas de riego y
drenaje.
Adecuación de técnicas:
Seleccionar las técnicas
correctas y específicas para la
ejecución de cada tarea.
Menos de la mitad de las técnicas
son adecuadas.
Entre la mitad y ¾ partes de las
técnicas son adecuadas.
Más de ¾ partes de las técnicas
recogidas son adecuadas.
Todas las técnicas seleccionadas
son adecuadas.
M
R
B
MB
0
2
4
6
7
Tiempo: Alcanzar los
resultados esperados dentro de
los márgenes determinados en
la agenda de trabajo.
Logra los objetivos dentro de los
márgenes de tiempo previstos
NO
SÍ
0
1
72
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
Resultados a comprobar Indicadores de logro Escalas Puntuación
máxima Puntuación obtenida
Ejecución de las
operaciones de plantación
de árboles y palmeras
ornamentales.
Adecuación de procedimientos:
Seleccionar los procedimientos
correctos y específicas para la
ejecución de cada tarea.
Menos de la mitad de los
procedimientos son adecuados.
Entre la mitad y ¾ partes de los
procedimientos son adecuados.
Más de ¾ partes de los
procedimientos son adecuados.
Todos los procedimientos son
adecuados.
M
R
B
MB
0
2
4
6
13
Adecuación de instrumentos y
materiales: Emplear los medios
correctos y específicos para la
ejecución de cada tarea.
Todos los medios seleccionados
son adecuados, determinándose
la cantidad exacta necesaria.
NO
SÍ
0
5
Tiempo: Alcanzar los
resultados esperados dentro de
los márgenes determinados en
Logra los objetivos dentro de los
NO
0
73
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
Resultados a comprobar Indicadores de logro Escalas Puntuación
máxima Puntuación obtenida
la agenda de trabajo.
márgenes de tiempo previstos SÍ 2
Valor mínimo exigible: 10 Valor máximo / valor obtenido: 20
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
Evaluación final de la Unidad Formativa 2
La evaluación se efectuará aplicando lo establecido en las siguientes tablas sobre
“Especificaciones de evaluación. Métodos e instrumentos”
ESPECIFICACIONES DE EVALUACIÓN. MÉTODOS E INSTRUMENTOS
EVIDENCIAS DE COMPETENCIA
Demostración de destrezas y habilidades personales y sociales vinculadas a la
profesionalidad
RESULTADOS A COMPROBAR
Definir y aplicar los procedimientos y técnicas necesarios en la preparación de árboles y
palmeras ornamentales para su plantación.
- Programa las actividades de preparación de árboles y palmeras ornamentales.
(Conforme a los criterios de evaluación CE 1.5)
- Elabora un calendario de actuaciones y prevé los recursos materiales y medios
necesarios.
(Conforme a los criterios de evaluación CE 1.5)
- Aplica las técnicas (repicados, encepellonados, escayolados, enmacetado, podas, entre
otras) previa a la plantación utilizando la maquinaria y equipos necesarios.
(Conforme a los criterios de evaluación CE 1.5)
INDICADORES DE LOGRO SISTEMA DE VALORACIÓN
- Reconocimiento y aplicación con exactitud
de las unidades de medida más comunes en
topografía.
- Explicación precisa de las técnicas de
preparación de árboles y palmeras
ornamentales.
- Programación de manera funcional de las
actividades de preparación de árboles y
palmeras ornamentales.
Escalas graduadas para cada indicador.
Se otorgará la misma ponderación para todos
los indicadores.
En todos los indicadores se ha de alcanzar el
valor mínimo que se determine.
75
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
- Elaboración con habilidad de un calendario
de actuaciones.
- Prevención y selección funcional de los
recursos materiales y medios necesarios.
- Preparación correcta de los pliegos de
suministro de árboles y palmeras
ornamentales.
- Aplicación con destreza y habilidad de las
técnicas (repicados, encepellonados,
escayolados, enmacetado, podas, entre
otras) para la preparación de árboles y
palmeras ornamentales previa a la
plantación, utilizando la maquinaria y
equipos necesarios.
- Almacenamiento responsable de los árboles
y palmeras ornamentales en las debidas
condiciones de conservación.
- Realización de las labores anteriores
teniendo en cuenta la legislación vigente en
materia de prevención de riesgos laborales y
medioambientales de manera rigurosa.
- Valoración económica funcional de las
operaciones necesarias para la preparación
de árboles y palmeras ornamentales cuando
no se requiera un proyecto o actualizar el
presupuesto en caso de existir el mismo.
RESULTADOS A COMPROBAR
Identificar y programar las operaciones para la instalación de los sistemas de drenaje y riego
siguiendo las directrices de un diseño previo.
- Selecciona las técnicas de instalación de sistemas de drenaje y riego de árboles y
palmeras ornamentales.
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
(Conforme a los criterios de evaluación CE 2.5)
- Supervisa la instalación de sistemas de drenaje y riego.
(Conforme a los criterios de evaluación CE 2.5)
INDICADORES DE LOGRO SISTEMA DE VALORACIÓN
- Programación funcional de las labores de
instalación de sistemas de riego y drenaje de
árboles y palmeras ornamentales.
- Elaboración con habilidad de un calendario
de actuaciones.
- Prevención y selección de manera funcional
de los recursos materiales y medios
adecuados a cada trabajo.
- Selección correcta de las técnicas de
instalación de sistemas de drenaje y riego de
árboles y palmeras ornamentales.
- Valoración económica exacta de las labores
anteriores siempre que las operaciones de
instalación de sistemas de riego y drenaje de
árboles y palmeras ornamentales no
requieran de un proyecto o actualizar el
presupuesto en caso de existir el mismo.
- Supervisión responsable de la instalación de
sistemas de drenaje y riego de árboles y
palmeras ornamentales aplicando la
legislación vigente en materia de prevención
de riesgos laborales y medioambientales.
Escalas graduadas para cada indicador.
Se otorgará la misma ponderación para todos
los indicadores.
En todos los indicadores se ha de alcanzar el
valor mínimo que se determine.
RESULTADOS A COMPROBAR
Realizar las operaciones de implantación de árboles y palmeras ornamentales.
- Selecciona y ejecuta las técnicas de implantación de árboles y palmeras ornamentales.
(Conforme a los criterios de evaluación CE 4.1, CE 4.2, CE 4.3, 4.4 y CE 4.5)
77
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
- Valora económicamente las operaciones necesarias.
(Conforme al criterio de evaluación CE 4.6)
INDICADORES DE LOGRO SISTEMA DE VALORACIÓN
- Programación correcta de las labores de
plantación de árboles y palmeras
ornamentales.
- Elaboración con habilidad de un calendario
con los trabajos necesarios para la
plantación de árboles y palmeras
ornamentales.
- Selección correcta de las técnicas de
implantación de árboles y palmeras
ornamentales.
- Ejecución con destreza y habilidad de las
operaciones de plantación de árboles y
palmeras ornamentales.
Escalas graduadas para cada indicador.
Se otorgará la misma ponderación para todos
los indicadores.
En todos los indicadores se ha de alcanzar el
valor mínimo que se determine.
RESULTADOS A COMPROBAR
Realizar los procesos de reposición, trasplante y otras labores culturales (cableado de
ramas y troncos, sostenimiento de copas, entre otras) de árboles y palmeras ornamentales
y en un caso y/o supuesto práctico organizar y ejecutar los mismos.
- Programa las actuaciones necesarias y determina los recursos humanos y materiales.
(Conforme a los criterios de evaluación CE 5.7, CE 5.9 y CE 5.10)
- Selecciona las técnicas de reposición y trasplante
(Conforme a los criterios de evaluación CE 5.9 y CE 5.10)
INDICADORES DE LOGRO SISTEMA DE VALORACIÓN
- Prevención y selección funcional de los
recursos materiales y medios acordes con
cada trabajo.
- Valoración económica, de manera funcional,
Escalas graduadas para cada indicador.
Se otorgará la misma ponderación para todos
78
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
de las operaciones necesarias para la
plantación de árboles y palmeras
ornamentales.
- Selección con habilidad de la maquinaria,
herramientas y equipos específicos
necesarios para la reposición, trasplante y
otras labores culturales de árboles y
palmeras ornamentales.
- Determinación correcta de las necesidades
de reposición y trasplante del arbolado
ornamental ejemplar y/o catalogado como
singular.
- Realización correcta del seguimiento del
presupuesto de la partida de reposición y
trasplante de árboles y palmeras
ornamentales.
- Elaboración con habilidad de un calendario
de actuaciones.
- Determinación funcional de los recursos
humanos y materiales.
- Selección adecuada de los recursos
materiales de cada labor para su
optimización.
- Selección correcta de las técnicas de
reposición y trasplante del arbolado
ornamental ejemplar y/o catalogado como
singular aplicando la legislación vigente en
materia medioambiental.
- Aplicación rigurosa de la normativa de
prevención de riesgos laborales en las
labores de reposición y trasplante del
arbolado ornamental ejemplar y/o catalogado
los indicadores.
En todos los indicadores se ha de alcanzar el
valor mínimo que se determine.
79
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
como singular.
- Programación del cableado de ramas y
troncos, sostenimiento de copas, entre otras
labores culturales del arbolado ornamental
ejemplar y/o catalogado como singular.
- Realización correcta del seguimiento del
presupuesto de la partida de otras labores
culturales.
METODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION
1. Desarrollo teórico sobre los procedimientos y técnicas necesarias en la preparación de
árboles y palmeras ornamentales para su plantación, reposición, trasplante y otras labores
culturales.
2. Estudio de casos para la identificación y programación de las operaciones de instalación de
sistemas de drenaje y riego siguiendo las directrices de un diseño previo.
3. Casos prácticos donde se ejecuten las operaciones de plantación de árboles y palmeras
ornamentales.
EVIDENCIAS DE COMPETENCIA
Demostración de conocimientos y destrezas cognitivas
RESULTADOS A COMPROBAR
1. Asimilación y aplicación de conceptos, principio, procedimientos y normas referidos a:
1. Estudio de la documentación técnica asociada a preparación de las plantas e instalación de
riego y drenaje en la plantación e implantación de palmeras y árboles ornamentales:
preparación de árboles y palmeras para trasplante, preparación de riego y drenaje, proceso
de implantación de árboles y palmeras, reposición y realización de otras labores culturales
en árboles y palmeras ornamentales.
INDICADORES DE LOGRO SISTEMA DE VALORACIÓN
80
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
- Reconocimiento de la respuesta correcta. - Cada pregunta vale un punto.
- Los errores penalizan, evitando la
incidencia del azar.
- La puntuación mínima exigible es la mitad
de la puntuación máxima que se puede
obtener con el instrumento de evaluación.
METODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION
Prueba objetiva con ítems de selección múltiple.
MÓDULO FORMATIVO 2
Denominación: Evaluación de árboles y palmeras ornamentales.
Código: MF1134_3
Nivel de cualificación: 3
81
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
Asociado a la unidad de competencia: UC1134_3 Evaluar árboles y palmeras
ornamentales.
Duración: 90 horas.
Objetivo general
Realizar inventarios de arbolado y palmeras ornamentales, seleccionar técnicas de
evaluación adecuadas para determinar el estado vegetativo y gestionar su mantenimiento
y conservación.
82
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
palmeras ornamentales.
ornamentales
MÓDULO FORMATIVO 2 Evaluación de árboles y palmeras ornamentales.
UA 1 Realización de inventarios de arbolado y palmeras ornamentales.
UA 2 Reconocimiento y evaluación del estado vegetativo de árboles y
palmeras ornamentales.
MÓDULO FORMATIVO 1 Plantación de árboles y
palmeras ornamentales.
MÓDULO FORMATIVO 3 Gestión y realización del
mantenimiento y conservación de árboles
y palmeras ornamentales.
CERTIFICADO
Gestión y mantenimiento
de árboles y palmeras
ornamentales
UA 3 Programación del mantenimiento y conservación de
árboles y palmeras.
MÓDULO FORMATIVO 4 Ejecución de trabajos en
altura en los árboles.
83
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
Orientaciones sobre el módulo y su evaluación
El alumnado en este segundo módulo será capaz de realizar inventarios de una
determinada zona sobre el arbolado y las palmeras ornamentales. Además, aprenderá a
seleccionar y llevar a cabo técnicas de evaluación para determinar el estado vegetativo de
árboles y palmeras y programar y gestionar su mantenimiento y conservación.
El módulo, al no dividirse en unidades formativas, la formación se organiza en tres
unidades de aprendizaje (UA).
La primera UA se centra en la elaboración de croquis y planos, cartografía y toma de
datos, obteniendo así la base para que el alumnado pueda realizar inventarios de arboles
y palmeras ornamentales.
En la UA 2 se trabajarán aspectos relacionados con los medios para reconocer
visualmente sintomatología de árboles y palmeras ornamentales. Además de aprender a
reconocer condiciones adversas del entorno.
En la tercera UA, el alumnado llevará a cabo programaciones para el mantenimiento y
conservación del arbolado ornamental, y lo gestionará.
A lo largo del módulo se trabajarán contenidos profesionalizadores específicos del mismo
y se incorporarán, a su vez, aspectos profesionalizadores propios de la ocupación en
general tales como la planificación y organización en el trabajo, flexibilidad para
adaptarse a nuevas situaciones, iniciativa personal, cumplimiento riguroso de las normas
de prevención y riesgos laborales, toma de decisiones adecuadas, orientación a la
calidad,…
Los contenidos formativos de las unidades de aprendizaje tienen un marcado carácter
práctico, como forma de asegurar a su vez las habilidades personales y sociales que
84
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
garanticen la consecución de la eficacia y destreza profesional. De este modo, gran parte
de la duración de las unidades se dedica a la realización de actividades prácticas que se
podrán desarrollar tanto en el aula como en el terreno para prácticas, todo ello dependerá
de las tareas a realizar y de la finalidad de cada una de ellas.
En cuanto a la duración de las UAs, se corresponde con el número de horas del módulo,
destinando un mayor número de de ellas a los contenidos procedimentales y actitudinales
respecto a los conceptuales.
Inicialmente, se recomienda seguir el orden de impartición que presenta el certificado en
cuanto a módulo y unidades de aprendizaje. Sin embargo, será siempre el equipo docente
el que determine el orden que considere más adecuado para impartir la formación.
El contenido a trabajar en el módulo se presta al desarrollo de una metodología basada,
fundamentalmente, en el papel activo del alumnado mediante el trabajo y las actividades.
Las actividades deberán estar planificadas partiendo de diferentes agrupamientos para
facilitar el trabajo de habilidades y destrezas propias de la ocupación, al tiempo que
fomentan el desarrollo de actitudes favorecedoras (trabajo en grupo, desarrollo de
habilidades sociales, comunicación,…) de la misma. Las actividades propuestas poseen
un carácter orientativo para los docentes y las docentes. Podrán modificarse o
incrementar su número en función de las necesidades del grupo y de la formación.
Para facilitar la comprensión y asimilación de los contenidos por parte del alumnado se
recomienda el diseño, elaboración y utilización de materiales y medios didácticos que
faciliten su transmisión y aprendizaje. Por otro lado, también es recomendable utilizar
cualquier otro recurso que permita acercar al grupo los contenidos formativos de manera
vivencial.
En el aula se potenciará la interacción docente-alumnado y alumnado-alumnado en todo
momento mediante dinámicas y técnicas de trabajo en grupo y la resolución de cualquier
tipo de duda surgida. Para ello, se sugiere al grupo docente plantear actividades con
diferentes tipos de agrupamiento, rotando al alumnado por los todos grupos establecidos
en cada una de las actividades, consiguiendo así una mayor interacción entre los
diferentes miembros. Esto facilitará el trabajo de contenidos procedimentales tales como:
trabajo en grupo, trabajo con diferentes personas, estrategias comunicativas, etc.
85
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
A lo largo del módulo la interrelación entre teoría y práctica será continua. Se recomienda
intercalar las exposiciones teóricas con la explicación de los contenidos prácticos y con el
desarrollo de las actividades (dentro y/o fuera del aula). Se recomiendo a su vez, que no
se pierda de vista la necesidad de la discusión sobre la aplicabilidad de los contenidos,
la aportación de experiencias profesionales del grupo, etc. como herramienta para
facilitar la interiorización de los contenidos por parte del alumnado.
Esta metodología activa y participativa permitirá desarrollar tanto una evaluación
diagnóstica con la que conocer el punto de partida del alumnado, como formativa que
asegure su aprendizaje continuo introduciendo modificaciones para la mejora de la
formación en el momento en que se detecte un desvío de los objetivos marcados como
elementos fundamental para la calidad formativa.
Tal y como se presenta en la tabla que aparece a continuación, durante el módulo se
propone el desarrollo de prácticas que abarcan las principales tareas del módulo.
* Práctica sin documentación anexa
** Prácticas con documentación anexa
Por otra parte, será necesario el desarrollo de evaluaciones finales (teóricas y prácticas)
que constaten la consecución de los objetivos. Los instrumentos recomendados para ello
se concretan en la evaluación del módulo.
Dicha evaluación se efectuará a través de la aplicación de lo establecido en el apartado
correspondiente a las “Especificaciones de evaluación. Métodos e instrumentos”.
Si el alumnado obtiene evaluación positiva se le considerará apto en dicho módulo
(capacidades adquiridas). En caso contrario, se le considerará no apto (capacidades no
adquiridas).
Prácticas representativas del módulo Duración Unidades que
integra cada prática
1. Gestión de árboles y palmeras ornamentales*. 2 h. UA1, UA2, UA3
86
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
Organización y temporalización del módulo
Unidades de aprendizaje Horas
Aula
gestión
Taller
prácticas
UA1. Realización de inventario de
arbolado y palmeras
ornamentales.
30 X X
UA2. Reconocimiento y evaluación
del estado vegetativo de árboles
y palmeras.
30 X X
UA3. Programación del
mantenimiento y conservación
de árboles y palmeras.
30 X X
87
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
Objetivos específicos y criterios de evaluación. Dimensiones de la competencia y contexto profesional
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
C1: Analizar los procesos para la realización de inventarios de árboles y palmeras ornamentales de una determinada zona.
CONOCIMIENTOS DESTREZAS
cognitivas y prácticas
1. Realización de inventario de arbolado y palmeras ornamentales.
- Elaboración de croquis y planos básicos.
- Cartografía
- Toma de datos.
- Inventarios
CE1.2 Describir las fases de un
inventario de árboles y palmeras ornamentales de una determinada zona.
CE1.4 Identificar, en función de su objetivo, que datos deben obtenerse del inventario.
CE1.5 Definir el proceso de toma de datos del inventario e identificar los materiales y/o medios auxiliares necesarios.
CE1.1 Reconocer las técnicas de
coquización y posicionamiento necesarias como elemento auxiliar en la realización de inventarios.
CE1.3 Determinar los criterios a tener en cuenta en la toma de datos para el inventario.
CE1.7 En un caso y/o supuesto práctico de inventariado de árboles y palmeras ornamentales de una determinada zona:
o Elaborar el croquis/plano con las posiciones de árboles y palmeras ornamentales y de otros elementos relevantes.
o Diseñar un estadillo de toma de datos en función de unos criterios preestablecidos.
o Identificar en función de los
88
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
objetivos establecidos las diferentes partidas que constituyen la elaboración del inventario.
o Presupuestar en función de los medios materiales y humanos la realización del inventario
o Realizar un planning de las actuaciones a llevar a cabo.
o Recoger e introducir los datos en un programa informático y obtener los resultados establecidos en los objetivos e interpretar los datos obtenidos.
C1: Analizar los procesos para la realización de inventarios de árboles y palmeras ornamentales de una determinada zona (en lo relativo a la normativa vigente de prevención de riesgos laborales y medioambientales)
CE1.6 Identificar la normativa vigente de prevención de riesgos laborales y medioambientales.
CE2.1 Enumerar las características de árboles y palmeras ornamentales que permitan determinar mediante un análisis visual su estado vegetativo.
CE2.2 Identificar técnicas, materiales y/o medios auxiliares necesarios de análisis visual de árboles y palmeras
CE2.3 Establecer los condicionantes del entorno que influyen sobre árboles y palmeras ornamentales. CE2.4 Identificar los problemas estructurales y de carencias nutricionales más habituales que afecten a árboles y palmeras ornamentales. CE2.5 Identificar las plagas, enfermedades, malas hierbas y
2. Reconocimiento y evaluación del estado vegetativo de árboles
y palmeras
- Síntomas visuales y causa de los defectos estructurales en
árboles y palmeras ornamentales.
- Medios para el análisis visual de árboles y palmeras
ornamentales.
89
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
C2: Seleccionar las técnicas de evaluación del estado vegetativo de árboles y palmeras ornamentales y realizar un análisis visual que permita programar su mantenimiento y conservación.
ornamentales. CE2.6 Describir los riesgos que
pueden derivarse de árboles y palmeras ornamentales.
fisiopatías más habituales que afectan al estado vegetativo de árboles y palmeras ornamentales. CE2.7 Identificar la normativa de prevención de riesgos laborales referentes a la evaluación de árboles y palmeras ornamentales. CE2.8 En un caso y/o supuesto práctico debidamente caracterizado de evaluación del estado de árboles y palmeras ornamentales:
o Seleccionar las técnicas y materiales y/o medios auxiliares necesarios de análisis visual.
o Realizar un análisis visual del estado vegetativo.
o Identificar los condicionantes del entorno que influyen sobre de árboles y palmeras ornamentales.
o Identificar la sintomatología de árboles y palmeras ornamentales y los agentes de la pudrición de la madera.
o Determinar la incidencia de
- Condiciones adversas del entorno.
- Cotejo de los datos del inventario frente a la inspección visual.
- Marcado de ejemplares según riesgo.
- Riesgos sobre las personas y los bienes debido a problemas
estructurales de árboles y palmeras.
- Presupuesto de la evaluación.
- Aplicación de normas de seguridad, salud y protección
medioambiental en la evaluación de árboles y palmeras
ornamentales.
90
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
los problemas estructurales, plagas, enfermedades, malas hierbas y fisiopatías más habituales.
o Determinar los posibles riesgos que pueden ocasionarse sobre personas o elementos del entorno derivados del análisis visual.
o Contrastar los datos del análisis visual con el inventario previo.
o Determinar y marcar los ejemplares que precisarán un estudio pormenorizado con instrumentación específica.
o Presupuestar en función de los medios materiales y humanos la evaluación del estado vegetativo de árboles y palmeras ornamentales.
C3: Relacionar y programar los procesos de gestión de árboles y palmeras ornamentales necesarios para su mantenimiento y conservación.
CE3.1 Definir las partes y contenidos que deben constituir la programación de gestión árboles y palmeras ornamentales.
CE3.3 Describir los procesos para la previsión de recursos humanos y
CE3.2 Determinar qué tipo de información obtenida en el inventario y en el análisis visual debe tenerse en cuenta para la elaboración de la programación.
CE3.7 En un caso y/o supuesto
3. Gestión del mantenimiento y conservación de árboles y
palmeras ornamentales.
- Programa de mantenimiento y conservación de árboles y
91
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
materiales y su selección y optimización para el cumplimiento de unos objetivos preestablecidos.
CE3.4 Identificar las técnicas de elaboración de presupuestos.
CE3.5 Nombrar las actuaciones que deben realizarse para cumplir los objetivos preestablecidos.
CE3.6 Identificar la normativa de prevención de riesgos laborales y medioambientales aplicable.
práctico debidamente caracterizado de árboles y palmeras ornamentales para su mantenimiento y conservación:
o Programar las actuaciones que deben acometerse sobre árboles y palmeras ornamentales.
o Determinar los recursos humanos y materiales.
o Presupuestar las diferentes actuaciones según criterios técnicos y de rentabilidad económica.
o Seleccionar los recursos materiales optimizando los mismos a cada tarea.
o Seleccionar las técnicas de mantenimiento aplicando la legislación vigente y en materia medioambiental.
palmeras ornamentales.
HABILIDADES PERSONALES Y SOCIALES VINCULADAS A LA PROFESIONALIDAD
- Planificación y organización en el trabajo.
- Flexibilidad para adaptación a nuevas situaciones.
92
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
- Iniciativa personal: motivación y aplicación en el trabajo.
- Toma de decisiones adecuadas.
- Realización del trabajo de forma autónoma.
- Cooperación y trabajo en equipo: comunicación y empatía.
- Selección de los equipos, herramientas y materiales adecuados.
- Destreza en el uso de equipos y herramientas.
- Orientación a la calidad.
- Innovación y mejora en el ámbito de la competencia.
- Cumplimiento riguroso de las normas de prevención de riesgos laborales.
- Actuación sin provocar deterioro del medio ambiente.
93
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
CONTEXTO PROFESIONAL DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA ASOCIADA AL MODULO
Medios de producción y/o creación de servicios
Programa informático de gestión de árboles y palmeras ornamentales. Equipamiento para la evaluación de riesgo de árboles y palmeras ornamentales. Material
y equipamiento para el diagnóstico visual de árboles y palmeras ornamentales.
Productos o resultado del trabajo
Inventario de árboles y palmeras ornamentales de la zona ajardinada. Evaluación de riesgo de árboles y palmeras ornamentales de la zona ajardinada.
Programa de mantenimiento y conservación de árboles y palmeras ornamentales.
Información utilizada o generada
Estadillo de toma de datos. Manual de reconocimiento de especies. Manuales de botánica. Manual de gestión de árboles y palmeras ornamentales. Mapa de
riesgos de árboles y palmeras ornamentales. Plan de prevención de riesgos laborales. Bibliografía sobre métodos de diagnóstico visual de árboles y palmeras
ornamentales. Bibliografía sobre estática de árboles y palmeras ornamentales. Bases científicas del desarrollo de árboles y palmeras ornamentales. Manuales
de instrumentación aplicable al diagnóstico visual de árboles y palmeras ornamentales. Croquis y planos de la zona.
94
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
CONTEXTO PROFESIONAL DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA ASOCIADA AL MODULO
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
Unidades de aprendizaje
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 1 Duración: 30
REALIZACIÓN DE INVENTARIO DE ARBOLADO Y PALMERAS ORNAMENTALES
Objetivo/s específico/s
Logro de la/s siguiente/s capacidad/es:
C1: Analizar los procesos para la realización de inventarios de árboles y palmeras ornamentales de una determinada zona.
Criterios de evaluación Contenidos
Se comprobarán los siguientes resultados de
aprendizaje:
Conocimientos
CE1.2 Describir las fases de un inventario de
árboles y palmeras ornamentales de una
determinada zona.
CE1.5 Definir el proceso de toma de datos del
inventario e identificar los materiales y/o
medios auxiliares necesarios.
Destrezas cognitivas y prácticas
CE1.1 Reconocer las técnicas de croquización y
posicionamiento necesarias como elemento
auxiliar en la realización de inventarios.
CE1.3 Determinar los criterios a tener en cuenta
en la toma de datos para el inventario.
CE1.4 Identificar, en función de su objetivo, que
datos deben obtenerse del inventario.
CE1.7 En un caso y/o supuesto práctico de
inventariado de árboles y palmeras
ornamentales de una determinada zona:
o Elaborar el croquis/plano con las posiciones de árboles y palmeras ornamentales y de otros elementos relevantes.
1. Realización de inventario de arbolado
y palmeras ornamentales.
- Elaboración de croquis y planos básicos. Ubicación y orientación
Técnicas de representación gráfica
o Cotas o Curvas de nivel y accidentes
geográficos, entre otras. Formas de representación
o Árboles o Palmeras y elementos
singulares entre otros
- Cartografía Tipos de mapas según objetivos y escalas.
Utilización del GPS
Ubicación georeferenciada de árboles y palmeras.
- Toma de datos Pasos previos a la recogida de datos.
Proceso
Materiales (libreta de campo, fichas en formato digital, entre otros)
- Inventarios Objetivos (pie a pie, en masas,
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ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 1 Duración: 30
o Diseñar un estadillo de toma de datos en función de unos criterios preestablecidos.
o Identificar en función de los objetivos establecidos las diferentes partidas que constituyen la elaboración del inventario.
o Presupuestar en función de los medios materiales y humanos la realización del inventario.
o Realizar un planning de las actuaciones a llevar a cabo.
o Recoger e introducir los datos en un programa informático y obtener los resultados establecidos en los objetivos e interpretar los datos obtenidos.
Habilidades personales y sociales
- Planificación y organización en el trabajo.
- Flexibilidad para adaptación a nuevas situaciones.
- Iniciativa personal: motivación y aplicación en el trabajo.
- Toma de decisiones adecuadas.
- Realización del trabajo de forma autónoma.
- Cooperación y trabajo en equipo: comunicación y empatía.
- Orientación a la calidad.
- Innovación y mejora en el ámbito de la competencia.
entre otros)
Tipos (taxonómicos, dendrológicos, entre otros)
Partidas y datos a tener en cuenta.
Sistemas informatizados para volcado de datos.
Presupuesto de ejecución de un inventario.
Análisis de los datos.
Planificación de las actuaciones a realizar.
Estrategias metodológicas
Exposición y demostración por parte del formador o formadora de los contenidos de la
unidad de aprendizaje apoyándose en materiales y/o recursos didácticos y mediante la
utilización de ejemplos. Formulación de preguntas (método interrogativo), propiciando la
interacción con el grupo como vía para comprobar la comprensión de los contenidos.
Realización de prácticas individuales y en pequeños grupos en las que se apliquen los
contenidos de la unidad haciendo referencia a las destrezas y prácticas mencionadas en el
CE 1.1, CE 1.3, CE 1.4 y CE 1.7.
- Elaborar croquis y planos básicos.
- Realizar la toma de datos a tener en cuenta para la elaboración de un inventario.
- Valorar económicamente la realización de un inventario en función de los medios
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 1 Duración: 30
materiales y humanos necesarios.
- Poner en común.
Realización de feedback por parte del formador o formadora del trabajo realizado por el
grupo en las diferentes actividades, facilitando la asimilación de contenidos y la extracción
de conclusiones.
Medios
Pizarras. Equipos audiovisuales. PCs con conexión a Internet. Cañón proyector. Rotafolios.
Material de aula. Mesa y silla para formador. Mesas y sillas para alumnos. Armario. Aparatos,
equipos y útiles topográficos. Maquinaria, equipos y herramientas para la implantación y
mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales. Programa informático de gestión de árboles
y palmeras ornamentales. Estadillo de toma de datos. Manual de reconocimiento de especies.
Manuales de botánica. Croquis y planos de zona.
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2 DURACIÓN: 30
RECONOCIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL ESTADO VEGETATIVO DE ÁRBOLES Y
PALMERAS
Objetivo/s específico/s
Logro de la/s siguiente/s capacidad/es:
C1: Analizar los procesos para la realización de inventarios de árboles y palmeras ornamentales de una determinada zona (en lo relativo a la normativa vigente de prevención de riesgos laborales y medioambientales)
C2: Seleccionar las técnicas de evaluación del estado vegetativo de árboles y palmeras ornamentales y realizar un análisis visual que permita programar su mantenimiento y conservación.
98
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2 DURACIÓN: 30
Criterios de evaluación Contenidos
Se comprobarán los siguientes resultados de
aprendizaje:
Conocimientos
CE1.6 Identificar la normativa vigente de prevención de riesgos laborales y medioambientales.
CE2.1 Enumerar las características de árboles y palmeras ornamentales que permitan determinar mediante un análisis visual su estado vegetativo.
CE2.2 Identificar técnicas, materiales y/o medios auxiliares necesarios de análisis visual de árboles y palmeras ornamentales.
CE2.6 Describir los riesgos que pueden derivarse de árboles y palmeras ornamentales.
Destrezas cognitivas y prácticas
CE2.3 Establecer los condicionantes del entorno que influyen sobre árboles y palmeras ornamentales.
CE2.4 Identificar los problemas estructurales y de carencias nutricionales más habituales que afecten a árboles y palmeras ornamentales.
CE2.5 Identificar las plagas, enfermedades, malas hierbas y fisiopatías más habituales que afectan al estado vegetativo de árboles y palmeras ornamentales.
CE2.7 Identificar la normativa de prevención de riesgos laborales referentes a la evaluación de árboles y palmeras ornamentales.
CE2.8 En un caso y/o supuesto práctico debidamente caracterizado de evaluación del estado de árboles y palmeras ornamentales: o Seleccionar las técnicas y materiales y/o
medios auxiliares necesarios de análisis visual. o Realizar un análisis visual del estado
vegetativo. o Identificar los condicionantes del entorno que
influyen sobre de árboles y palmeras ornamentales.
o Identificar la sintomatología de árboles y palmeras ornamentales y los agentes de la pudrición de la madera.
o Determinar la incidencia de los problemas
2. Reconocimiento y evaluación del estado vegetativo de árboles y palmeras.
- Síntomas visuales y evaluación del estado vegetativo de árboles y palomeras ornamentales. Cavidades
Heridas
Fisuras
Estrangulamiento o anillamientos
Estrechamientos
Inclinaciones
Desviaciones
Raíces adventicias
Hongos
Desvitalización de la copa
Sistema radicular dañado
- Medios para el análisis visual de árboles y palmeras ornamentales. Escaleras
Plataformas elevadoras
Fichas de anotación
Trampas
- Condiciones adversas del entorno. Vientos
Temperaturas extremas
Heladas
Granizadas
Fuegos
Contaminación
- Cotejo de los datos del inventario frente a la inspección visual.
- Marcado de ejemplares según riesgo. Técnicas (etiquetado, pintado, entre otros)
Materiales (etiquetas, pinturas, entre otros)
- Riesgos sobre las personas y los bienes debido a problemas estructurales de árboles y palomeras.
99
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2 DURACIÓN: 30
estructurales, plagas, enfermedades, malas hierbas y fisiopatías más habituales.
o Determinar los posibles riesgos que pueden ocasionarse sobre personas o elementos del entorno derivados del análisis visual.
o Contrastar los datos del análisis visual con el inventario previo.
o Determinar y marcar los ejemplares que precisarán un estudio pormenorizado con instrumentación específica.
o Presupuestar en función de los medios materiales y humanos la evaluación del estado vegetativo de árboles y palmeras ornamentales.
Habilidades personales y sociales
- Planificación y organización en el trabajo.
- Flexibilidad para adaptación a nuevas situaciones.
- Iniciativa personal: motivación y aplicación en el trabajo.
- Toma de decisiones adecuadas.
- Realización del trabajo de forma autónoma.
- Cooperación y trabajo en equipo: comunicación y empatía.
- Selección de los equipos, herramientas y materiales adecuados.
- Destreza en el uso de equipos y herramientas.
- Orientación a la calidad.
- Innovación y mejora en el ámbito de la competencia.
- Cumplimiento riguroso de las normas de prevención de riesgos laborales.
- Actuación sin provocar deterioro del medio ambiente.
Contusiones
Heridas
Aplastamientos
Roturas
- Presupuesto de la evaluación.
- Aplicación de normas de seguridad, salud y protección medioambiental en la evaluación de árboles y palmeras ornamentales.
Estrategias metodológicas
Exposición y demostración por parte del formador o formadora de los contenidos de la
unidad de aprendizaje apoyándose en materiales y/o recursos didácticos y mediante la
utilización de ejemplos. Formulación de preguntas (método interrogativo), propiciando la
interacción con el grupo como vía para comprobar la comprensión de los contenidos.
Realización de prácticas individuales y en pequeños grupos en las que se apliquen los
contenidos de la unidad haciendo referencia a las destrezas y prácticas mencionadas en los
100
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2 DURACIÓN: 30
CE 2.3, CE 2.4, CE 2.5, CE 2.7 y CE 2.8.
- Realizar una evaluación del estado vegetativo de árboles y palmeras ornamentales.
- Valorar económicamente la realización de una evaluación del estado vegetativo en
función de los medios materiales y humanos necesarios.
- Poner en común.
Realización de feedback por parte del formador o formadora del trabajo realizado por el
grupo en las diferentes actividades, facilitando la asimilación de contenidos y la extracción
de conclusiones.
Medios
Pizarras. Equipos audiovisuales. PCs con conexión a Internet. Cañón proyector. Rotafolios.
Material de aula. Mesa y silla para formador. Mesas y sillas para alumnos. Armario. Aparatos,
equipos y útiles topográficos. Maquinaria, equipos y herramientas para la implantación y
mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales. Maquinaria, equipos y herramientas para la
poda en altura. Botiquín de primeros auxilios. Programa informático de gestión de árboles y
palmeras ornamentales. Equipamiento para la evaluación de riesgo de árboles y palmeras
ornamentales. Material y equipamiento para el diagnóstico visual de árboles y palmeras
ornamentales. Estadillo de toma de datos. Manual de reconocimiento de especies. Manuales de
botánica. Manual de gestión de palmeras y árboles ornamentales. Mapa de riesgos de árboles y
palmeras ornamentales. Plan de prevención de riesgos laborales. Bibliografía sobre métodos de
diagnóstico visual de árboles y palmeras ornamentales. Bibliografía sobre estática de árboles y
palmeras ornamentales. Bases científicas del desarrollo de árboles y palmeras ornamentales.
Manuales de instrumentación aplicable al diagnóstico visual de árboles y palmeras
ornamentales. Croquis y planos de zona.
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 3 DURACIÓN: 30
PROGRAMACIÓN DEL MANTENIMIENTO Y CONSERVACIÓN DE ÁRBOLES Y
PALMERAS ORNAMENTALES
Objetivo/s específico/s
101
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 3 DURACIÓN: 30
Logro de la/s siguiente/s capacidad/es:
C3: Relacionar y programar los procesos de gestión de árboles y palmeras ornamentales necesarios para su mantenimiento y conservación.
Criterios de evaluación Contenidos
Se comprobarán los siguientes resultados de
aprendizaje:
Conocimientos
CE3.1 Definir las partes y contenidos que deben constituir la programación de gestión árboles y palmeras ornamentales.
CE3.3 Describir los procesos para la previsión de recursos humanos y materiales y su selección y optimización para el cumplimiento de unos objetivos preestablecidos.
CE3.4 Identificar las técnicas de elaboración de presupuestos.
CE3.5 Nombrar las actuaciones que deben realizarse para cumplir los objetivos preestablecidos.
CE3.6 Identificar la normativa de prevención de riesgos laborales y medioambientales aplicable.
Destrezas cognitivas y prácticas
CE3.2 Determinar qué tipo de información obtenida en el inventario y en el análisis visual debe tenerse en cuenta para la elaboración de la programación.
CE3.7 En un caso y/o supuesto práctico debidamente caracterizado de árboles y palmeras ornamentales para su mantenimiento y conservación:
o Programar las actuaciones que deben acometerse sobre árboles y palmeras ornamentales.
o Determinar los recursos humanos y materiales.
o Presupuestar las diferentes actuaciones según criterios técnicos y de rentabilidad económica.
o Seleccionar los recursos materiales optimizando los mismos a cada tarea.
o Seleccionar las técnicas de mantenimiento aplicando la legislación
3. Gestión del mantenimiento y conservación de palmeras y plantas ornamentales.
- Programa de mantenimiento y conservación de árboles y palmeras ornamentales. Actuaciones a realizar
Temporalización
Medios materiales
Medios humanos
Técnicas de actuación
Presupuesto de actuaciones
102
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 3 DURACIÓN: 30
vigente y en materia medioambiental.
Habilidades personales y sociales
- Planificación y organización en el trabajo.
- Flexibilidad para adaptación a nuevas situaciones.
- Iniciativa personal: motivación y aplicación en el trabajo.
- Toma de decisiones adecuadas.
- Realización del trabajo de forma autónoma.
- Cooperación y trabajo en equipo, comunicación y empatía.
- Selección de los equipos, herramientas y materiales adecuados.
- Orientación a la calidad.
- Innovación y mejora en el ámbito de la competencia.
- Cumplimiento riguroso de las normas de prevención de riesgos laborales.
- Actuación sin provocar deterioro del medio ambiente.
Estrategias metodológicas
Exposición y demostración por parte del formador o formadora de los contenidos de la
unidad de aprendizaje apoyándose en materiales y/o recursos didácticos y mediante la
utilización de ejemplos. Formulación de preguntas (método interrogativo), propiciando la
interacción con el grupo como vía para comprobar la comprensión de los contenidos.
Realización de prácticas individuales y en pequeños grupos en las que se apliquen los
contenidos de la unidad haciendo referencia a las destrezas y prácticas mencionadas en los
CE 3.2 y CE 3.7:
- Realizar un programa de mantenimiento y conservación de árboles y palmeras
ornamentales.
- Valorar económicamente las diferentes actuaciones según criterios técnicos y teniendo
en cuenta los medios materiales y humanos necesarios.
- Poner en común.
Realización de feedback por parte del formador o formadora del trabajo realizado por el
grupo en las diferentes actividades, facilitando la asimilación de contenidos y la extracción
103
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 3 DURACIÓN: 30
de conclusiones.
Medios
Pizarras. Equipos audiovisuales. PCs con conexión a Internet. Cañón proyector. Rotafolios.
Material de aula. Mesa y silla para formador. Mesas y sillas para alumnos. Programa informático
de gestión de árboles y palmeras ornamentales. Estadillo de toma de datos. Manual de
reconocimiento de especies. Manuales de botánica. Manual de gestión de palmeras y árboles
ornamentales. Mapa de riesgos de árboles y palmeras ornamentales. Plan de prevención de
riesgos laborales. Bibliografía sobre métodos de diagnóstico visual de árboles y palmeras
ornamentales. Bibliografía sobre estática de árboles y palmeras ornamentales. Bases científicas
del desarrollo de árboles y palmeras ornamentales. Croquis y planos de zona.
Práctica
MF: 2 UNIDAD/ES DE APRENDIZAJE A
LAS QUE RESPONDE: UA1, UA2
y UA3 Duración: 3 horas
PRÁCTICA Nº: 1
Gestión de árboles y palmeras ornamentales
DESCRIPCIÓN
El alumnado, individualmente, deberá realizar un inventario de los árboles y palmeras
ornamentales presentes en el terreno para prácticas de jardinería, además de reconocer síntomas
visuales y causa de los posibles defectos estructurales.
Posteriormente planificarán un programa para la gestión de su mantenimiento y conservación.
MEDIOS PARA SU REALIZACIÓN
Aula polivalente.
Botiquín de primeros auxilios. Equipamiento para la evaluación de riesgo de árboles y palmeras
ornamentales. Material y equipamiento para el diagnóstico visual de árboles y palmeras
ornamentales. Estadillo de toma de datos. Manual de reconocimiento de especies. Manuales de
botánica. Manual de gestión de palmeras y árboles ornamentales. Mapa de riesgos de árboles y
104
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
MF: 2 UNIDAD/ES DE APRENDIZAJE A
LAS QUE RESPONDE: UA1, UA2
y UA3 Duración: 3 horas
PRÁCTICA Nº: 1
palmeras ornamentales. Plan de prevención de riesgos laborales. Bibliografía sobre métodos de
diagnóstico visual de árboles y palmeras ornamentales. Bibliografía sobre estática de árboles y
palmeras ornamentales. Bases científicas del desarrollo de árboles y palmeras ornamentales.
Manuales de instrumentación aplicable al diagnóstico visual de árboles y palmeras ornamentales.
Croquis y planos de zona.
Terreno para prácticas de jardinería con ejemplares de árboles y palmeras ornamentales.
PAUTAS DE ACTUACIÓN DEL FORMADOR
La práctica se llevará a cabo inicialmente en el terreno de prácticas de jardinería con ejemplares
de árboles y palmeras ornamentales. El o la docente explicará que la actividad consta de dos
partes.
Primero se les pedirá que inventaríen y reconozcan posibles síntomas visuales y causa de los
defectos estructurales en árboles y palmeras ornamentales haciendo uso del material y
equipamiento de diagnóstico necesario.
Posteriormente, en el aula polivalente, planificarán un programa para la gestión de su
mantenimiento y conservación.
El o la formadora tendrá que verificar, previamente, que en el lugar en el que se va a desarrollar la
práctica se cuenta con todo el material especificado anteriormente y en perfecto estado para su
uso.
El seguimiento del docente o la docente será continuo a lo largo de la actividad del alumnado
resolviendo dudas que pudiesen surgir durante el desarrollo de la misma, pero no así sobre la
solución de la actividad.
La evaluación se realizará a través de la observación del procedimiento de trabajo seguido por el
alumnado y de la valoración de las evidencias del producto final. Se realizará por lo tanto una
evaluación del proceso y del producto.
El alumnado dispondrá de 3 horas para poder llevar a cabo la práctica, aunque se tendrá en
cuenta el ritmo general del colectivo a la hora de modificar el tiempo a emplear.
ESPECIFICACIONES PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA
Resultados a comprobar Indicadores de logro
1. Realización de un inventario de árboles y
palmeras.
1.1.Funcionalidad
1.2. Tiempo
105
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
MF: 2 UNIDAD/ES DE APRENDIZAJE A
LAS QUE RESPONDE: UA1, UA2
y UA3 Duración: 3 horas
PRÁCTICA Nº: 1
(Conforme al CE 1.1, CE 1.3, CE 1.4 y CE 1.7)
2. Reconocimiento y evaluación del estado
vegetativo de árboles y palmeras.
(Conforme al CE 2.3, CE 2.4, CE 2.5, CE 2.7 y
CE 2.8)
2.1. Adecuación de técnicas
2.2 Tiempo
3. Programación de la gestión para el
mantenimiento y conservación.
(Conforme al CE 3.2 y CE 3.7)
3.1. Presentación
3.2 Funcionalidad
3.3 Tiempo
106
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
Resultados a comprobar Indicadores de logro Escalas Puntuación máxima Puntuación obtenida
Realización de un
inventario de árboles y
palmeras.
Funcionalidad: Obtener
documentación práctica y
concisa que exponga la
información relevante con
precisión.
Menos de ½ de la información es
relevante.
Entre ½ y ¾ de la información es
relevante.
Más de ¾ partes son relevantes.
Todos los apartados del
documento obtenido son
relevantes para los fines
establecidos.
M
R
B
MB
0
1
3
4 5
Tiempo: Alcanzar los
resultados esperados dentro de
los márgenes determinados en
la agenda de trabajo.
Logra los objetivos dentro de los
márgenes de tiempo previstos.
NO
SÍ
0
1
107
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
Resultados a comprobar Indicadores de logro Escalas Puntuación máxima Puntuación obtenida
Reconocimiento y
evaluación del estado
vegetativo de árboles y
palmeras.
Adecuación de técnicas:
Seleccionar las técnicas
correctas y específicas para la
ejecución de cada tarea.
Las técnicas seleccionadas son
adecuadas.
NO
SÍ
0
4
5
Tiempo: Alcanzar los
resultados esperados dentro de
los márgenes determinados en
la agenda de trabajo.
Logra los objetivos dentro de los
márgenes de tiempo previstos.
NO
SÍ
0
1
Programación de la gestión
para el mantenimiento y
conservación.
Presentación: Obtener
documentación organizada y
atractiva que exponga la
información relevante con
claridad.
Los apartados del documento
obtenido son claros y atractivos.
NO
SÍ
0
4 10
108
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
Resultados a comprobar Indicadores de logro Escalas Puntuación máxima Puntuación obtenida
Funcionalidad: Obtener
documentación práctica y
concisa que exponga la
información relevante con
precisión.
Menos de ½ de la información es
relevante.
Entre ½ y ¾ de la información es
relevante.
Más de ¾ partes son relevantes.
Todos los apartados del
documento obtenido son
relevantes para los fines
establecidos.
M
R
B
MB
0
1
3
4
Tiempo: Alcanzar los
resultados esperados dentro de
los márgenes determinados en
la agenda de trabajo.
Logra los objetivos dentro de los
márgenes de tiempo previstos.
NO
SÍ
0
2
Valor mínimo exigible: 10 Valor máximo / valor obtenido: 20
109
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
Evaluación final del módulo 2
La evaluación se efectuará aplicando lo establecido en las siguientes tablas sobre
“Especificaciones de evaluación. Métodos e instrumentos”
ESPECIFICACIONES DE EVALUACIÓN. MÉTODOS E INSTRUMENTOS
EVIDENCIAS DE COMPETENCIA
Demostración de destrezas y habilidades personales y sociales vinculadas a la
profesionalidad
RESULTADOS A COMPROBAR
3. Realizar inventarios de árboles y palmeras ornamentales de una determinada zona:
- Describe las fases de un inventario.
(Conforme a los criterios de evaluación CE 1.2 y CE 1.7)
- Elabora el croquis/plano con las posiciones de árboles y palmeras ornamentales y de
otros elementos relevantes.
(Conforme a los criterios de evaluación CE 1.1 y CE 1.7)
- Realiza el presupuesto del inventario en función de los medios materiales y humanos.
(Conforme a los criterios de evaluación CE 1.3, CE 1.4 y CE 1.7)
INDICADORES DE LOGRO SISTEMA DE VALORACIÓN
- Reconocimiento correcto de las técnicas de
croquización y posicionamiento necesarias
como elemento auxiliar en la realización de
inventarios.
- Determinación con exactitud de los criterios
a tener en cuenta en la toma de datos para
el inventario.
- Elaboración con destreza del croquis/plano
con las posiciones de árboles y palmeras
ornamentales y de otros elementos
relevantes.
- Diseño con habilidad de un estadillo de
toma de datos en función de unos criterios
Escalas graduadas para cada indicador.
Se otorgará la misma ponderación para todos
los indicadores.
En todos los indicadores se ha de alcanzar el
valor mínimo que se determine.
110
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
preestablecidos.
- Identificación correcta, en función de los
objetivos establecidos, de las diferentes
partidas que constituyen la elaboración del
inventario.
- Presupuesto correcto en función de los
medios materiales y humanos la realización
del inventario.
- Realización exacta de un planning de las
actuaciones a llevar a cabo.
- Recogida e introducción correcta de los
datos en un programa informático y obtener
los resultados establecidos en los objetivos e
interpretar los datos obtenidos.
RESULTADOS A COMPROBAR
4. Reconocer y evaluar el estado vegetativo de árboles y palmeras.
- Identifica a nivel práctico los condicionantes del entorno que influyen sobre árboles y
palmeras ornamentales.
(Conforme a los criterios de evaluación CE 2.3 y CE 2.8)
- Determina la incidencia de los problemas estructurales, plagas, enfermedades, malas
hierbas y fisiopatías más habituales.
(Conforme a los criterios de evaluación CE 2.4, CE 2.5 y CE 2.8)
- Realiza un análisis visual del estado vegetativo determinando los posibles riesgos que
pueden ocasionarse sobre personas o elementos del entorno, seleccionando las técnicas
y materiales y/o medios auxiliares necesarios y acorde a la normativa de prevención de
riesgos laborales.
(Conforme a los criterios de evaluación CE 2.7 y CE 2.8)
- Contrasta los datos del análisis visual con el inventario previo señalando los ejemplares
que precisarán un estudio pormenorizado con instrumentación específica.
(Conforme al criterio de evaluación CE 2.8)
- Presupuesta en función de los medios materiales y humanos la evaluación del estado
vegetativo de árboles y palmeras ornamentales.
(Conforme al criterio de evaluación CE 2.8)
111
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
INDICADORES DE LOGRO SISTEMA DE VALORACIÓN
- Establecimiento con exactitud de los
condicionantes del entorno que influyen
sobre árboles y palmeras ornamentales.
- Identificación con precisión de los
problemas estructurales y de carencias
nutricionales más habituales que afectan a
árboles y palmeras ornamentales.
- Identificación hábil y correcta de las plagas,
enfermedades, malas hierbas y fisiopatías
más habituales que afectan al estado
vegetativo de árboles y palmeras
ornamentales.
- Identificación correcta de la normativa de
prevención de riesgos laborales referentes a
la evaluación de árboles y palmeras
ornamentales.
- Selección correcta de las técnicas y
materiales y/o medios auxiliares necesarios
de análisis visual.
- Realización rigurosa de un análisis visual del
estado vegetativo.
- Determinación funcional de la incidencia de
los problemas estructurales, plagas,
enfermedades, malas hierbas y fisiopatías
más habituales.
- Determinación responsable de los posibles
riesgos que pueden ocasionarse sobre
personas o elementos del entorno derivados
del análisis visual.
- Contraste exacto de los datos del análisis
visual con el inventario previo.
- Determinación y marcado correcto de los
Escalas graduadas para cada indicador.
Se otorgará la misma ponderación para todos
los indicadores.
En todos los indicadores se ha de alcanzar el
valor mínimo que se determine.
112
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
ejemplares que precisarán un estudio
pormenorizado con instrumentación
específica.
- Presupuesto exacto en función de los
medios materiales y humanos y el resultado
de la evaluación del estado vegetativo de
árboles y palmeras ornamentales.
RESULTADOS A COMPROBAR
Programar el mantenimiento y conservación de árboles y palmeras ornamentales.
- Programa, en base al inventario y al análisis visual, las actuaciones que deben
acometerse sobre árboles y palmeras ornamentales optimizando los recursos materiales
y humanos.
(Conforme a los criterios de evaluación CE 3.2 y CE 3.7)
- Presupuesta las diferentes actuaciones según criterios técnicos y de rentabilidad
económica.
(Conforme al criterio de evaluación CE 3.7)
- Selecciona las técnicas de mantenimiento aplicando la legislación vigente y en materia
medioambiental.
(Conforme al criterio de evaluación CE 3.7)
INDICADORES DE LOGRO SISTEMA DE VALORACIÓN
- Determinación correcta de qué tipo de
información obtenida en el inventario y en el
análisis visual debe tenerse en cuenta para
la elaboración de la programación.
- Programación de manera funcional de las
actuaciones que deben acometerse sobre
árboles y palmeras ornamentales.
- Determinación funcional de los recursos
humanos y materiales.
- Presupuesto exacto de las diferentes
actuaciones según criterios técnicos y de
rentabilidad económica.
Escalas graduadas para cada indicador.
Se otorgará la misma ponderación para todos
los indicadores.
En todos los indicadores se ha de alcanzar el
valor mínimo que se determine.
113
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
- Selección de forma optimizada de los
recursos materiales a cada tarea.
- Selección correcta de las técnicas de
mantenimiento aplicando con rigurosidad la
legislación vigente y en materia
medioambiental.
METODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION
Desarrollo teórico sobre los síntomas visuales y causa de los defectos estructurales en árboles y
palmeras ornamentales.
Realización de actividades prácticas tales como la realización de un inventario, el
reconocimiento de afecciones y daños estructurales en árboles y palmeras y su gestión para su
mantenimiento y conservación.
EVIDENCIAS DE COMPETENCIA
Demostración de conocimientos y destrezas cognitivas
RESULTADOS A COMPROBAR
1. Asimilación y aplicación de conceptos, principio, procedimientos y normas referidos a:
- Estudio de la documentación técnica asociada a la evaluación de árboles y palmeras
ornamentales: realización de inventario, reconocimiento y evaluación del estado
vegetativo y programa de mantenimiento y conservación.
INDICADORES DE LOGRO SISTEMA DE VALORACIÓN
- Reconocimiento de la respuesta correcta. - Cada pregunta vale un punto.
- Los errores penalizan, evitando la
incidencia del azar.
- La puntuación mínima exigible es la mitad
de la puntuación máxima que se puede
obtener con el instrumento de evaluación.
114
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
METODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION
Prueba objetiva con ítems de selección múltiple.
115
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
MÓDULO FORMATIVO 3
Denominación: Gestión y realización del mantenimiento y conservación de árboles y
palmeras ornamentales.
Código: MF1135_3
Nivel de cualificación: 3
Asociado a la unidad de competencia: UC1135_3 Gestionar y realizar el mantenimiento y
conservación de árboles y palmeras ornamentales.
Duración: 130 horas.
Objetivo general
Organizar y supervisar labores de aireación, abonado, enmienda, riego y poda. Definir
métodos de prevención, detección y control de agentes nocivos. Coordinación de los
recursos humanos disponibles para las actividades del mantenimiento y conservación de
árboles y palmeras ornamentales.
116
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
y palmeras ornamentales.
enmiendas
riego y poda
de árboles y
palmeras
ornamentales.
agentes
nocivos
ornamentales
jardinería y
montes.
MÓDULO FORMATIVO 3 Gestión y realización del
mantenimiento y conservación de árboles y palmeras ornamentales.
UA 1 Interpretación de procesos para el laboreo, aportación de
enmiendas y abonado del suelo.
UNIDAD FORMATIVA 1
Identificación de procesos para la
labor de aireación, abonado,
enmiendas riego y poda de árboles y
palmeras ornamentales.
UNIDAD FORMATIVA 2
Prevención, detección y control
de agentes nocivos
MÓDULO FORMATIVO 1 Plantación de árboles y
palmeras ornamentales.
MÓDULO FORMATIVO 2 Evaluación de árboles y palmeras ornamentales
CERTIFICADO
Gestión y mantenimiento
de árboles y palmeras
ornamentales
UA 2 Aplicación del riego en árboles y palmeras ornamentales.
UA 3 Organización y supervisión de la poda.
MÓDULO FORMATIVO 4 Ejecución de trabajos en
altura en los árboles.
UA 1 identificación, prevención y control de agentes nocivos.
UA 1 Coordinación y control de recursos humanos.
UNIDAD FORMATIVA 3 Coordinación y
control de recursos humanos en trabajos de agricultura, jardinería y
montes.
UA 2 identificación y aplicación de productos fitosanitarios.
117
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
Orientaciones sobre el módulo y su evaluación
En el módulo formativo 3 se pretende que el alumnado organice y supervise las labores
de aireación, abonado y enmienda, además de identificar los procesos de riego y
organizar y supervisar las labores de poda. Definir también los métodos de prevención,
detección y control de agentes nocivos coordinando, para todas estas labores, los recursos
humanos disponibles para las actividades del mantenimiento y conservación de árboles y
palmeras ornamentales.
La formación se organiza en tres unidades formativas que a su vez se desglosan en
unidades de aprendizaje.
En la primera unidad formativa (UF) se han establecido tres unidades de aprendizaje
(UA) en las que se pretende que el alumnado organice, supervise y gestione las labores
de aireación, abonado, enmienda, riego y poda.
En la UF 2, el alumnado trabajará aspectos relacionados con la detección, control de
agentes nocivos y carencias nutricionales a lo largo de 2 unidades de aprendizaje.
La tercera UF del módulo se centra en la coordinación y control de los recursos humanos
y formará al alumnado en la realización de dichos procesos.
A lo largo del módulo se trabajarán contenidos profesionalizadores específicos de cada
UF a través de las UA, y se incorporarán, a su vez, aspectos profesionalizadores propios
de la ocupación en general tales como la planificación y organización en el trabajo,
flexibilidad para adaptarse a nuevas situaciones, iniciativa personal, cumplimiento
riguroso de las normas de prevención y riesgos laborales, etc.
Los contenidos formativos de las unidades formativas que componen los módulos tienen
un marcado carácter práctico como forma de asegurar a su vez las habilidades personales
y sociales que garanticen la consecución de la eficacia y destreza profesional. De este
modo, gran parte de la duración de las UF se dedica a la realización de actividades
118
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
prácticas que se podrán desarrollar tanto en el aula como en el terreno para prácticas,
todo ello dependerá de las tareas a realizar y de la finalidad de cada una de ellas.
En cuanto a la duración de las UA incluidas en las unidades formativas, varía en función
de los contenidos trabajados. Sin embargo, es una constante en todas ellas el marcado
carácter práctico y el mayor número de horas destinadas a los contenidos
procedimentales y actitudinales respecto a los conceptuales.
Inicialmente se recomienda seguir el orden de impartición que presenta el certificado en
cuanto a módulo y unidades formativas. Sin embargo, será siempre el equipo docente el
que determine el orden que considere más adecuado para impartir la formación.
El contenido a trabajar en el módulo se presta al desarrollo de una metodología basada,
fundamentalmente, en el papel activo del alumnado mediante el trabajo y las actividades.
Las actividades deberán estar planificadas partiendo de diferentes agrupamientos para
facilitar el trabajo de habilidades y destrezas propias de la ocupación, al tiempo que
fomentan el desarrollo de actitudes favorecedoras (trabajo en grupo, desarrollo de
habilidades sociales, comunicación,…) de la misma. Las actividades propuestas poseen
un carácter orientativo para los docentes y las docentes. Podrán modificarse o
incrementar su número en función de las necesidades del grupo y de la formación.
Para facilitar la comprensión y asimilación de los contenidos por parte del alumnado se
recomienda el diseño, elaboración y utilización de materiales y medios didácticos que
faciliten su transmisión y aprendizaje. Por otro lado, también es recomendable utilizar
cualquier otro recurso que permita acercar al grupo los contenidos formativos de manera
vivencial.
En el aula se potenciará la interacción docente-alumnado y alumnado-alumnado en todo
momento mediante dinámicas y técnicas de trabajo en grupo y la resolución de cualquier
tipo de duda surgida. Para ello, se sugiere al grupo docente plantear actividades con
diferentes tipos de agrupamiento rotando al alumnado por los todos grupos establecidos
en cada una de las actividades, consiguiendo así una mayor interacción entre los
diferentes miembros. Esto facilitará el trabajo de contenidos procedimentales tales como:
trabajo en grupo, trabajo con diferentes personas, estrategias comunicativas, etc.
A lo largo de las unidades de aprendizaje la interrelación entre teoría y práctica será
continua. Se recomienda intercalar las exposiciones teóricas con la explicación de los
contenidos prácticos y con el desarrollo de las actividades (dentro y/o fuera del aula). Se
119
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
recomiendo a su vez, que no se pierda de vista la necesidad de la discusión sobre la
aplicabilidad de los contenidos, la aportación de experiencias profesionales del grupo,
etc. como herramienta para facilitar la interiorización de los contenidos por parte del
alumnado.
Esta metodología activa y participativa permitirá desarrollar tanto una evaluación
diagnóstica con la que conocer el punto de partida del alumnado como formativa que
asegure su aprendizaje continuo, introduciendo modificaciones para la mejora de la
formación en el momento en que se detecte un desvío de los objetivos marcados como
elementos fundamental para la calidad formativa.
Tal y como se presenta en la tabla que aparece a continuación, durante el módulo se
propone el desarrollo de diferentes prácticas que abarcan las principales tareas que se
abordan en el mismo.
* Práctica sin documentación anexa
** Prácticas con documentación anexa
Prácticas representativas del módulo Duración
Unidades de
aprendizaje que
integran cada
práctica.
1. Interpretación de los procesos para el laboreo,
aportación de enmiendas y abonado del suelo*. 3 h. UF1: UA1
2. Elaboración de un calendario de riego y abonado
de árboles y palmeras ornamentales*. 2 h. UF1: UA2
3. Organización de las labores de poda de árboles y
palmeras ornamentales.* 2 h. UF1: UA3
4. Identificación, prevención y control de agentes
nocivos*. 3 h. UF2: UA1, UA2
5. Aplicación de los epígrafes más relevantes del
convenio del sector de la jardinería y de la
normativa de protección medioambiental y
riesgos laborales.*
2 h. UF3: UA1, UA2
120
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
Por otra parte será necesario el desarrollo de evaluaciones finales (teóricas y prácticas)
que constaten la consecución de los objetivos. Los instrumentos recomendados para ello
se concretan en la evaluación del módulo.
Dicha evaluación se efectuará a través de la evaluación de cada una de las unidades
formativas que lo componen, aplicando lo establecido en el apartado correspondiente a
las “Especificaciones de evaluación. Métodos e instrumentos”.
Si el alumnado obtiene evaluación positiva en cada unidad formativa se le considerará
apto en dicho módulo (capacidades adquiridas). En caso contrario, se le considerará no
apto (capacidades no adquiridas).
121
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
Organización y temporalización del módulo
Unidades formativas
Horas Unidades de aprendizaje Horas
Aula
gestión
Taller
prácticas
Unidad Formativa 1-
UF0691 50
UA1. Interpretación de procesos para
el laboreo, aportación de
enmiendas y abonado del suelo.
20 X X
UA2. Aplicación del riego en árboles
y palmeras ornamentales. 20 X X
UA3. Organización y supervisión de la
poda. 10 X X
Unidad Formativa 2-
UF0692 50
UA1. Identificación, prevención y
control de agentes nocivos. 20 X X
UA2. Identificación y aplicación de
productos fitosanitarios. 30 X X
Unidad Formativa 3-
UF0434 30
UA 1. Gestión de recursos humanos. 20 X X
UA2. Aplicación de legislación. 10 X X
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD FORMATIVA 1
Denominación: Identificación de procesos para las labores de aireación, abonado, enmiendas,
riego y poda en árboles y palmeras ornamentales.
Código: UF0691
Duración: 50 horas
Referente de competencia: Esta unidad se corresponde con la RP1, RP2 y RP4.
123
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
Objetivos específicos y criterios de evaluación. Dimensiones de la competencia y contexto profesional
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
C1: Relacionar los procesos para la organización y supervisión de las labores de aireación de suelo, abonado y enmiendas de árboles y palmeras ornamentales y realizar las labores asociadas.
CONOCIMIENTOS DESTREZAS
cognitivas y prácticas
1. Interpretación de procesos para el laboreo, aportación de
enmiendas y abonado del suelo.
- El suelo.
- Técnicas para la aireación y escarda.
- Estado nutricional de árboles y palmeras.
- Cálculo de las necesidades nutricionales.
- Enmiendas
- Abonos y fertilizantes.
- Programación y elaboración del calendario de las labores de
aireado, aplicación de enmiendas y abonado de árboles y
palmeras.
- Maquinaria, equipos y herramientas a utilizar.
CE1.1 Identificar los métodos de
programación y
elaboración de un
calendario del abonado y
enmiendas de árboles y
palmeras ornamentales.
CE1.2 Describir los procesos de
previsión, selección y
optimización de recursos
humanos y materiales
para el cumplimiento de
unos objetivos
preestablecidos.
CE1.3 Identificar las técnicas de
elaboración, seguimiento
y detección y corrección
de desviaciones de
presupuestos de labores
de aireación de suelo,
CE1.8 En un caso y/o supuesto
práctico debidamente
caracterizado de
aireación de suelo,
enmiendas y abonado
de árboles y palmeras
ornamentales.
o Elaborar un calendario de actuaciones de aireación de suelo, enmienda y abonado de árboles y palmeras ornamentales.
o Realizar el seguimiento del presupuesto de la partida de aireación de suelo, enmienda y abonado.
o Determinar los recursos humanos y materiales.
124
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
abonado y enmiendas de
árboles y palmeras
ornamentales.
CE1.4 Reconocer las técnicas de
aireación del suelo,
enmienda y abonado del
arbolado ornamental
ejemplar y/o catalogado
como singular.
CE1.5 Describir las técnicas de
organización y
supervisión de las labores
de aireación de suelo,
enmienda y abonado de
árboles y palmeras
ornamentales.
CE1.6 Determinar la maquinaria,
herramientas y equipos
específicos necesarios
para la aireación del
suelo, enmienda y
abonado de árboles y
palmeras ornamentales.
CE1.7 Identificar la normativa
legal, de prevención de
riesgos laborales y
medioambiental aplicable
o Seleccionar optimizando los recursos materiales necesarios para cada labor.
o Seleccionar las técnicas de aireación de suelo, enmienda y abonado (dosis, abono, enmienda, entre otras) aplicando la legislación vigente.
o Manejar la maquinaria específica de aireación de suelo, abonado y enmendado de árboles y palmeras ornamentales.
o Airear el suelo, abonar y enmendar árboles y palmeras ornamentales.
o Aplicar la normativa de prevención de riesgos laborales en las labores de aireación de suelo, enmienda y abonado de árboles y palmeras ornamentales.
125
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
a las labores de aireación
de suelo, enmienda y
abonado de árboles y
palmeras ornamentales.
C2: Identificar los procesos de riego de árboles y palmeras ornamentales y organizar y supervisar su aplicación.
CE2.1 Identificar los métodos de
programación y
elaboración de un
calendario del riego de
árboles y palmeras
ornamentales.
CE2.2 Describir los procesos de
previsión de recursos
humanos y materiales y
su selección y
optimización para el
cumplimiento de unos
objetivos
preestablecidos.
CE2.3 Identificar las técnicas de
elaboración, seguimiento
y detección y corrección
de desviaciones de
CE2.8 En un caso y/o supuesto
práctico debidamente
caracterizado de riego
de árboles y palmeras
ornamentales:
o Elaborar un calendario de actuaciones para el riego de árboles y palmeras ornamentales.
o Realizar el seguimiento del presupuesto de la partida de riego.
o Determinar los recursos humanos y materiales.
o Seleccionar optimizando los recursos materiales necesarios para cada
2. Aplicación del riego en árboles y palmeras ornamentales
- Características del agua de riego.
- Factores que determinan las necesidades hídricas.
- Sistemas de riego.
- Cálculo de las necesidades hídricas de árboles y palmeras.
- Programación y elaboración del calendario de riego.
- Programación de los automatismos de riego.
- Maquinaria, equipos y herramientas a utilizar.
126
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
presupuestos del riego de
árboles y palmeras
ornamentales.
CE2.4 Describir los métodos de
organización y
supervisión del riego de
árboles y palmeras
ornamentales.
CE2.5 Reconocer las técnicas de
riego de árboles y
palmeras ornamentales.
CE2.6 Determinar los equipos
específicos necesarios
para el riego de árboles y
palmeras ornamentales.
CE2.7 Identificar la normativa
vigente, de prevención de
riesgos laborales y medio
ambiental aplicable a las
labores de riego de
árboles y palmeras
ornamentales.
tarea.
o Programar las dosis, momento y frecuencia de riego teniendo en cuenta las necesidades hídricas de árboles y palmeras ornamentales.
o Aplicar la normativa de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en las labores de riego.
C3: Especificar los
procesos de
organización y
supervisión de
las labores de
CE3.1 Identificar los métodos
programación y
elaboración de un
calendario de la poda
árboles y palmeras
CE3.6 En un caso y/o supuesto
práctico debidamente
caracterizado de poda
del arbolado
ornamental ejemplar
3. Organización y supervisión de la poda
- Calendario de poda
127
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
poda árboles y
palmeras
ornamentales.
ornamentales.
CE3.2 Describir los procesos de
previsión de recursos
humanos y materiales y
su selección y
optimización para el
cumplimiento de unos
objetivos
preestablecidos.
CE3.3 Identificar las reglas de
elaboración, seguimiento
y detección y corrección
de desviaciones de los
presupuestos de la poda
árboles y palmeras
ornamentales.
CE3.4 Describir las técnicas de
organización y
supervisión de la poda
árboles y palmeras
ornamentales.
CE3.5 Identificar la normativa
de prevención de riesgos
laborales y
medioambientales
aplicable a las labores de
poda de árboles y
y/o catalogado como
singular:
o Programar la poda del arbolado ornamental ejemplar y/o catalogado como singular.
o Elaborar un calendario de actuaciones.
o Realizar el seguimiento del presupuesto de la partida de poda arbolado ornamental ejemplar y/o catalogado como singular.
o Determinar los recursos humanos y materiales.
o Seleccionar optimizando los recursos materiales adecuados a cada labor.
o Seleccionar las técnicas de poda aplicando la legislación vigente en materia medioambiental y de prevención de riesgos laborales.
- Programación de las labores de poda en árboles ornamentales y
palmeras
- Técnicas de poda
- La seguridad en los trabajos de poda
- Aplicación de normas de seguridad y salud y protección
medioambiental en las labores de aireación, enmienda, abonado,
riego y poda en árboles y palmeras ornamentales
128
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
palmeras ornamentales.
HABILIDADES PERSONALES Y SOCIALES VINCULADAS A LA PROFESIONALIDAD
- Planificación y organización en el trabajo.
- Flexibilidad para la adaptación a nuevas situaciones.
- Iniciativa personal: motivación y aplicación en el trabajo.
- Toma de decisiones adecuadas.
- Realización del trabajo de forma autónoma.
- Cooperación y trabajo en equipo: comunicación y empatía.
- Selección de los equipos, herramientas y materiales adecuados.
- Destreza en el uso de equipos y herramientas.
- Destreza en el uso de maquinaria.
- Orientación a la calidad.
- Innovación y mejora en el ámbito de la competencia.
- Cumplimiento riguroso de las normas de prevención de riesgos laborales.
- Actuación sin provocar deterioro del medio ambiente.
129
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
CONTEXTO PROFESIONAL DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA ASOCIADA AL MODULO
Medios de producción y/o creación de servicios
Equipos de toma de muestras. Programa informático de gestión del mantenimiento y conservación de árboles y palmeras ornamentales. Material,
herramientas, equipos de diagnóstico y maquinaria de mantenimiento y conservación. Equipo de seguridad. Abonos, turbas, arenas, áridos, acolchados y
elementos vegetales.
Equipos de fertirrigación.
Riego: sistemas, características y utilización.
Productos o resultado del trabajo
Árboles y palmeras ornamentales en un estado óptimo de mantenimiento y conservación. Presupuesto de la gestión de árboles y palmeras ornamentales.
Información utilizada o generada
Analítica foliar, de suelos y de agua de riego. Información sobre suelos, climatología, botánica. Catálogos y listas de precios de plantas de vivero. Listado de
tarifas de trabajos de conservación y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales. Proyecto de jardinería con árboles y palmeras ornamentales:
mediciones, planos, presupuestos. Catálogos de árboles y palmeras ornamentales, de abonos, sustratos, entre otros.
Bibliografía botánica general y específica sobre las especies a emplear. Inventario de especies que contemple su desarrollo y estado fitosanitario. Inventario de
especies de árboles y palmeras ornamentales.
Manuales de utilización y mantenimiento de maquinaria. Manuales de utilización y mantenimiento de instrumentación de diagnosis. Manuales sobre uso y
130
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
CONTEXTO PROFESIONAL DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA ASOCIADA AL MODULO
mantenimiento de los sistemas de riego. Normas de prevención de riesgos laborales y de legislación específica en materia de jardinería y medio ambiente.
131
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
Unidades de aprendizaje
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 1 Duración: 20
INTERPRETACIÓN DE PROCESOS PARA EL LABOREO, APORTACIÓN DE ENMIENDAS
Y ABONADO DEL SUELO
Objetivo/s específico/s
Logro de la/s siguiente/s capacidad/es:
C1: Relacionar los procesos para la organización y supervisión de las labores de aireación de
suelo, abonado y enmiendas de árboles y palmeras ornamentales y realizar las labores
asociadas.
Criterios de evaluación Contenidos
Se comprobarán los siguientes resultados de
aprendizaje:
Conocimientos
CE1.1 Identificar los métodos de programación y
elaboración de un calendario del abonado y
enmiendas de árboles y palmeras
ornamentales.
CE1.2 Describir los procesos de previsión,
selección y optimización de recursos
humanos y materiales para el cumplimiento
de unos objetivos preestablecidos.
CE1.3 Identificar las técnicas de elaboración,
seguimiento y detección y corrección de
desviaciones de presupuestos de labores de
aireación de suelo, abonado y enmiendas
de árboles y palmeras ornamentales.
CE1.4 Reconocer las técnicas de aireación del
suelo, enmienda y abonado del arbolado
ornamental ejemplar y/o catalogado como
singular.
CE1.5 Describir las técnicas de organización y
supervisión de las labores de aireación de
suelo, enmienda y abonado de árboles y
palmeras ornamentales.
1. Interpretación de procesos para el laboreo, aportación de enmiendas y abonado del suelo.
- El suelo Tipos
Propiedades físicas, químicas y biológicas.
Toma de muestras de suelo.
Interpretación de análisis.
- Técnicas para la aireación y escarda. Subsolado
Escarificado
Roturación
- Estado nutricional de árboles y palmeras. Toma de muestra foliares
Interpretación de análisis
- Cálculo de las necesidades nutricionales.
- Enmiendas Orgánicas (estiércol y compost, entre otros)
Inorgánicas (arena, yeso y azufre, entre otros)
Técnicas de aportación
- Abonos y fertilizantes
132
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 1 Duración: 20
CE1.6 Determinar la maquinaria, herramientas y
equipos específicos necesarios para la
aireación del suelo, enmienda y abonado
de árboles y palmeras ornamentales.
CE1.7 Identificar la normativa legal, de
prevención de riesgos laborales y
medioambiental aplicable a las labores de
aireación de suelo, enmienda y abonado de
árboles y palmeras ornamentales.
Destrezas cognitivas y prácticas
CE1.8 En un caso y/o supuesto práctico
debidamente caracterizado de aireación de
suelo, enmiendas y abonado de árboles y
palmeras ornamentales.
o Elaborar un calendario de actuaciones de aireación de suelo, enmienda y abonado de árboles y palmeras ornamentales.
o Realizar el seguimiento del presupuesto de la partida de aireación de suelo, enmienda y abonado
o Determinar los recursos humanos y materiales.
o Seleccionar optimizando los recursos materiales necesarios para cada labor.
o Seleccionar las técnicas de aireación de suelo, enmienda y abonado (dosis, abono, enmienda, entre otras) aplicando la legislación vigente.
o Manejar la maquinaria específica de aireación de suelo, abonado y enmendado de árboles y palmeras ornamentales.
o Airear el suelo, abonar y enmendar árboles y palmeras ornamentales.
o Aplicar la normativa de prevención de riesgos laborales en las labores de aireación de suelo, enmienda y abonado de árboles y palmeras ornamentales.
Habilidades personales y sociales
- Planificación y organización en el trabajo.
- Flexibilidad para la adaptación a nuevas situaciones.
- Iniciativa personal: motivación y aplicación en el trabajo.
Tipos
Características
Mezclas e incompatibilidades
Técnicas para su distribución
Fertirrigación
- Programación y elaboración del calendario de las labores de aireado, aplicación de enmiendas y abonado de árboles y palmeras.
- Maquinaria, equipos y herramientas a utilizar. Tipos
Características
Funcionamiento
133
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 1 Duración: 20
- Toma de decisiones adecuadas.
- Realización del trabajo de forma autónoma.
- Cooperación y trabajo en equipo: comunicación y empatía.
- Selección de los equipos, herramientas y materiales adecuados.
- Destreza en el uso de equipos y herramientas.
- Destreza en el uso de maquinaria.
- Orientación a la calidad.
- Innovación y mejora en el ámbito de la competencia.
- Cumplimiento riguroso de las normas de prevención de riesgos laborales.
- Actuación sin provocar deterioro del medio ambiente.
Estrategias metodológicas
Exposición y demostración por parte del formador o formadora de los contenidos de la
unidad de aprendizaje apoyándose en materiales y/o recursos didácticos y mediante la
utilización de ejemplos. Formulación de preguntas (método didáctico interrogativo),
propiciando la interacción con el grupo como vía para comprobar la comprensión de los
contenidos.
Realización de prácticas individuales y en pequeños grupos en las que se apliquen los
contenidos de la unidad haciendo referencia a las destrezas y prácticas mencionadas en el
CE 1.8.
- Realizar las labores de aireación de suelo, enmienda y abonado.
- Realizar el seguimiento del presupuesto de la partida de aireación de suelo, enmienda y
abonado.
- Poner en común.
Realización de feedback por parte del formador o formadora del trabajo realizado por el
grupo en las diferentes actividades, facilitando la asimilación de contenidos y la extracción
de conclusiones.
Medios
Pizarras. Equipos audiovisuales. PCs con conexión a Internet. Cañón proyector. Rotafolios.
Material de aula. Mesa y silla para formador. Mesas y sillas para alumnos. Armario. Tractor
agrícola. Aperos. Bancos de taller. Estanterías. Instalación eléctrica. Sistema de ventilación.
Toma de agua. Red de desagüe. Medios para la extinción de incendios. Espacio cerrado para el
almacenamiento de productos tóxicos y peligrosos que cumpla con la legislación vigente. Ducha
134
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 1 Duración: 20
de disparo rápido con lavaojos. Botiquín de primeros auxilios. Boca de riego. Toma de corriente
eléctrica.
Equipos de toma de muestras. Programa informático de gestión del mantenimiento y
conservación de árboles y palmeras ornamentales. Material, herramientas, equipos de
diagnóstico y maquinaria de mantenimiento y conservación. Equipo de seguridad. Abonos,
turbas, arenas, áridos, acolchados y elementos vegetales.
Equipos de fertirrigación.
Analítica foliar, de suelos y de agua de riego. Información sobre suelos, climatología, botánica.
Catálogos y listas de precios de plantas de vivero. Listado de tarifas de trabajos de conservación
y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales. Proyecto de jardinería con árboles y
palmeras ornamentales: mediciones, planos, presupuestos. Catálogos de árboles y palmeras
ornamentales, de abonos, sustratos, entre otros.
Bibliografía botánica general y específica sobre las especies a emplear. Inventario de especies
que contemple su desarrollo y estado fitosanitario. Inventario de especies de árboles y palmeras
ornamentales.
Manuales de utilización y mantenimiento de maquinaria. Manuales de utilización y
mantenimiento de instrumentación de diagnosis. Manuales sobre uso y mantenimiento de los
sistemas de riego. Normas de prevención de riesgos laborales y de legislación específica en
materia de jardinería y medio ambiente.
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2 Duración: 20
APLICACIÓN DEL RIEGO EN ÁRBOLES Y PALMERAS ORNAMENTALES
Objetivo/s específico/s
Logro de la/s siguiente/s capacidad/es:
C2: Identificar los procesos de riego de árboles y palmeras ornamentales y organizar y supervisar su aplicación.
135
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2 Duración: 20
Criterios de evaluación Contenidos
Se comprobarán los siguientes resultados de
aprendizaje:
Conocimientos
CE2.1 Identificar los métodos de programación y
elaboración de un calendario del riego de
árboles y palmeras ornamentales.
CE2.2 Describir los procesos de previsión de
recursos humanos y materiales y su
selección y optimización para el
cumplimiento de unos objetivos
preestablecidos.
CE2.3 Identificar las técnicas de elaboración,
seguimiento y detección y corrección de
desviaciones de presupuestos del riego de
árboles y palmeras ornamentales.
CE2.4 Describir los métodos de organización y
supervisión del riego de árboles y palmeras
ornamentales.
CE2.5 Reconocer las técnicas de riego de árboles
y palmeras ornamentales.
CE2.6 Determinar los equipos específicos
necesarios para el riego de árboles y
palmeras ornamentales.
CE2.7 Identificar la normativa vigente, de
prevención de riesgos laborales y medio
ambiental aplicable a las labores de riego
de árboles y palmeras ornamentales.
Destrezas cognitivas y prácticas
CE2.8 En un caso y/o supuesto práctico
debidamente caracterizado de riego de
árboles y palmeras ornamentales:
o Elaborar un calendario de actuaciones para el riego de árboles y palmeras ornamentales.
o Realizar el seguimiento del presupuesto de la partida de riego.
o Determinar los recursos humanos y
2. Aplicación del riego en árboles y palmeras ornamentales.
- Características del agua de riego. Toma de muestras de agua
Interpretación de análisis
- Factores que determinan las necesidades hídricas. Temperatura
Humedad relativa
Contenido de agua del suelo
Pluviometría
Viento
Insolación
- Sistemas de riego Aspersión
Difusión
Goteo
Goteo subterráneo
Inundaciones
Ventajas e inconvenientes
Detección y corrección de averías.
- Cálculo de las necesidades hídricas de árboles y palmeras.
- Programación y elaboración del calendario de riego.
- Programación de los automatismos de riego. Momento de aplicación
Duración del riego
Frecuencia de riego
Dotación
- Maquinaria, equipos y herramientas a utilizar.
136
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2 Duración: 20
materiales.
o Seleccionar optimizando los recursos materiales necesarios para cada tarea.
o Programar las dosis, momento y frecuencia de riego teniendo en cuenta las necesidades hídricas de árboles y palmeras ornamentales.
o Aplicar la normativa de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en las labores de riego.
Habilidades personales y sociales
- Planificación y organización en el trabajo.
- Flexibilidad para la adaptación a nuevas situaciones.
- Iniciativa personal: motivación y aplicación en el trabajo.
- Toma de decisiones adecuadas.
- Realización del trabajo de forma autónoma.
- Cooperación y trabajo en equipo: comunicación y empatía.
- Selección de los equipos, herramientas y materiales adecuados.
- Destreza en el uso de equipos y herramientas.
- Orientación a la calidad.
- Innovación y mejora en el ámbito de la competencia.
- Cumplimiento riguroso de las normas de prevención de riesgos laborales.
- Actuación sin provocar deterioro del medio ambiente.
Estrategias metodológicas
Exposición y demostración por parte del formador o formadora de los contenidos de la
unidad de aprendizaje apoyándose en materiales y/o recursos didácticos y mediante la
utilización de ejemplos. Formulación de preguntas (método didáctico interrogativo),
propiciando la interacción con el grupo como vía para comprobar la comprensión de los
contenidos.
Realización de prácticas individuales y en pequeños grupos en las que se apliquen los
contenidos de la unidad haciendo referencia a las destrezas y prácticas mencionadas en los
137
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2 Duración: 20
CE 2.8.
- Programar las dosis, momento y frecuencia de riego teniendo en cuenta las
necesidades hídricas de árboles y palmeras ornamentales.
- Realizar el seguimiento del presupuesto de la partida de riego.
- Poner en común.
Realización de feedback por parte del formador o formadora del trabajo realizado por el
grupo en las diferentes actividades, facilitando la asimilación de contenidos y la extracción
de conclusiones.
Medios
Pizarras. Equipos audiovisuales. PCs con conexión a Internet. Cañón proyector. Rotafolios.
Material de aula. Mesa y silla para formador. Mesas y sillas para alumnos. Armario. Bancos de
taller. Estanterías. Instalación eléctrica. Sistema de ventilación. Toma de agua. Red de desagüe.
Medios para la extinción de incendios. Boca de riego. Toma de corriente eléctrica.
Equipos de toma de muestras. Programa informático de gestión del mantenimiento y
conservación de árboles y palmeras ornamentales. Material, herramientas, equipos de
diagnóstico y maquinaria de mantenimiento y conservación. Equipo de seguridad. Equipos de
fertirrigación.
Riego: sistemas, características y utilización.
Analítica foliar, de suelos y de agua de riego. Información sobre suelos, climatología, botánica.
Listado de tarifas de trabajos de conservación y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Proyecto de jardinería con árboles y palmeras ornamentales: mediciones, planos,
presupuestos. Catálogos de árboles y palmeras ornamentales, de abonos, sustratos, entre otros.
Bibliografía botánica general y específica sobre las especies a emplear. Inventario de especies
que contemple su desarrollo y estado fitosanitario. Inventario de especies de árboles y palmeras
ornamentales. Manuales de utilización y mantenimiento de instrumentación de diagnosis.
Manuales sobre uso y mantenimiento de los sistemas de riego. Normas de prevención de riesgos
laborales y de legislación específica en materia de jardinería y medio ambiente.
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 3 DURACIÓN: 10
138
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 3 DURACIÓN: 10
ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE LA PODA
Objetivo/s específico/s
Logro de la/s siguiente/s capacidad/es:
C3: Especificar los procesos de organización y supervisión de las labores de poda árboles y
palmeras ornamentales.
Criterios de evaluación Contenidos
Se comprobarán los siguientes resultados de
aprendizaje:
Conocimientos
CE3.1 Identificar los métodos programación y
elaboración de un calendario de la poda
árboles y palmeras ornamentales.
CE3.2 Describir los procesos de previsión de
recursos humanos y materiales y su
selección y optimización para el
cumplimiento de unos objetivos
preestablecidos.
CE3.3 Identificar las reglas de elaboración,
seguimiento y detección y corrección de
desviaciones de los presupuestos de la
poda árboles y palmeras ornamentales.
CE3.4 Describir las técnicas de organización y
supervisión de la poda árboles y palmeras
ornamentales.
CE3.5 Identificar la normativa de prevención de
riesgos laborales y medioambientales
aplicable a las labores de poda de árboles y
palmeras ornamentales.
Destrezas cognitivas y prácticas
CE3.6 En un caso y/o supuesto práctico
debidamente caracterizado de poda del
arbolado ornamental ejemplar y/o
catalogado como singular:
3. Organización y supervisión de la poda.
- Calendario de poda.
- Programación de las labores de poda en árboles ornamentales y palmeras.
- Técnicas de poda. Elección según especie, morfología y otras variables
Control de las técnicas de poda
Medios humanos y mecánicos
- La seguridad en los trabajos de poda. Seguridad de operarios, usuarios y bienes.
- Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en las labores de aireación, enmienda, abonado, riego y poda en árboles y palmeras ornamentales.
139
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 3 DURACIÓN: 10
o Programar la poda del arbolado ornamental ejemplar y/o catalogado como singular.
o Elaborar un calendario de actuaciones.
o Realizar el seguimiento del presupuesto de la partida de poda arbolado ornamental ejemplar y/o catalogado como singular.
o Determinar los recursos humanos y materiales.
o Seleccionar optimizando los recursos materiales adecuados a cada labor.
o Seleccionar las técnicas de poda aplicando la legislación vigente en materia medioambiental y de prevención de riesgos laborales.
Habilidades personales y sociales
- Planificación y organización en el trabajo.
- Flexibilidad para la adaptación a nuevas situaciones.
- Iniciativa personal: motivación y aplicación en el trabajo.
- Toma de decisiones adecuadas.
- Realización del trabajo de forma autónoma.
- Cooperación y trabajo en equipo: comunicación y empatía.
- Selección de los equipos, herramientas y materiales adecuados.
- Destreza en el uso de equipos y herramientas.
- Destreza en el uso de maquinaria.
- Orientación a la calidad.
- Innovación y mejora en el ámbito de la competencia.
- Cumplimiento riguroso de las normas de prevención de riesgos laborales.
- Actuación sin provocar deterioro del medio ambiente.
Estrategias metodológicas
Exposición y demostración por parte del formador o formadora de los contenidos de la
unidad de aprendizaje apoyándose en materiales y/o recursos didácticos y mediante la
utilización de ejemplos. Formulación de preguntas (método didáctico interrogativo),
propiciando la interacción con el grupo como vía para comprobar la comprensión de los
contenidos.
140
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 3 DURACIÓN: 10
Realización de prácticas individuales y en pequeños grupos en las que se apliquen los
contenidos de la unidad haciendo referencia a las destrezas y prácticas mencionadas en los
CE 3.6.
- Programar la poda del arbolado ornamental ejemplar y/o catalogado como singular.
- Realizar el seguimiento del presupuesto de la partida de poda arbolado ornamental
ejemplar y/o catalogado como singular.
- Poner en común.
Realización de feedback por parte del formador o formadora del trabajo realizado por el
grupo en las diferentes actividades, facilitando la asimilación de contenidos y la extracción
de conclusiones.
Medios
Pizarras. Equipos audiovisuales. PCs con conexión a Internet. Cañón proyector. Rotafolios.
Material de aula. Mesa y silla para formador. Mesas y sillas para alumnos. Armario. Maquinaria,
equipos y herramientas para la implantación y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Bancos de taller. Estanterías. Instalación eléctrica. Sistema de ventilación. Toma
de agua. Red de desagüe. Medios para la extinción de incendios. Botiquín de primeros auxilios.
Boca de riego. Toma de corriente eléctrica.
Programa informático de gestión del mantenimiento y conservación de árboles y palmeras
ornamentales. Equipo de seguridad.
Listado de tarifas de trabajos de conservación y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Proyecto de jardinería con árboles y palmeras ornamentales: mediciones, planos,
presupuestos. Bibliografía botánica general y específica sobre las especies a emplear. Inventario
de especies que contemple su desarrollo y estado fitosanitario. Inventario de especies de árboles
y palmeras ornamentales.
Manuales de utilización y mantenimiento de maquinaria. Manuales de utilización y
mantenimiento de instrumentación de diagnosis. Manuales sobre uso y mantenimiento de los
sistemas de riego. Normas de prevención de riesgos laborales y de legislación específica en
materia de jardinería y medio ambiente.
Práctica
MF3_UF: 1 UNIDAD/ES DE APRENDIZAJE A UA1 Duración: 3 horas
141
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
PRÁCTICA Nº: 1 LAS QUE RESPONDE:
Interpretación de los procesos para el laboreo, aportación de enmiendas y abonado del suelo
DESCRIPCIÓN
El alumnado en el terreno para prácticas de jardinería e individualmente deberá realizar las
labores de aireación de suelo, enmienda y abonado haciendo uso de materiales, herramientas,
maquinaria y equipos de seguridad necesarios.
Posteriormente, en el aula polivalente, deberá llevar a cabo el seguimiento del presupuesto de la
partida de aireación de suelo, enmienda y abonado.
MEDIOS PARA SU REALIZACIÓN
Aula polivalente.
Programa informático de gestión del mantenimiento y conservación de árboles y palmeras
ornamentales. Material, herramientas y maquinaria de mantenimiento y conservación. Equipo de
seguridad. Abonos, turbas, arenas, áridos, acolchados y elementos vegetales.
Catálogos de árboles y palmeras ornamentales, de abonos y de materiales de plantación.
PAUTAS DE ACTUACIÓN DEL FORMADOR
La práctica se llevará a cabo tanto en el terreno para prácticas de jardinería como en el aula
polivalente.
Primero se les pedirá que realicen las labores de aireación de suelo, enmienda y abonado,
haciendo uso de materiales, herramientas, maquinaria y equipos de seguridad necesarios.
Posteriormente llevarán a cabo el seguimiento del presupuesto de la partida de aireación de suelo,
enmienda y abonado haciendo las listas de tarifas de trabajo y materiales que el o la docente les
facilitará.
El o la formadora habrá de verificar, previamente, que en el lugar en el que se va a desarrollar la
práctica se cuenta con todo el material especificado anteriormente para la misma y en perfecto
estado para su uso.
El seguimiento del docente o la docente será continuo a lo largo de la actividad del alumnado,
corrigiendo los errores que pudiesen surgir durante el desarrollo de la misma o resolviendo dudas.
La evaluación se realizará a través de la observación del procedimiento de trabajo seguido por el
alumnado y de la valoración de las evidencias del producto final. Se realizará por lo tanto una
evaluación del proceso y del producto.
El alumnado dispondrá de 3 horas para poder llevar a cabo la práctica, aunque se tendrá en
cuenta el ritmo general del colectivo a la hora de modificar el tiempo a emplear.
ESPECIFICACIONES PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA
142
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
MF3_UF: 1 UNIDAD/ES DE APRENDIZAJE A
LAS QUE RESPONDE: UA1 Duración: 3 horas
PRÁCTICA Nº: 1
Resultados a comprobar Indicadores de logro
1. Realización de las labores de aireación de
suelo, enmienda y abonado.
(Conforme al CE 1.8)
1.1. Manejo de maquinaria, herramientas y
materiales
1.2 Secuenciación
1.3. Tiempo
2. Realización del seguimiento del presupuesto de
la partida de aireación de suelo, enmienda y
abonado.
(Conforme al CE 1.8)
2.1. Presentación
2.2. Precisión
2.3. Tiempo
Sistema de valoración
Definición de indicadores y escalas de medida
Ponderación
Mínimo exigible
143
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
Resultados a comprobar Indicadores de logro Escalas Puntuación
máxima Puntuación obtenida
Realización de las labores
de aireación de suelo,
enmienda y abonado.
Manejo de maquinaria,
herramientas y materiales:
Utilizar con destreza la
maquinaria, herramientas y
materiales para la realización
de cada tarea.
Maneja con corrección, seguridad
y destreza la totalidad de la
maquinaria, herramientas y
materiales.
NO
SI
0
7
10
Secuenciación: Cometer la
sucesión de fases necesaria
para la correcta ejecución del
trabajo.
Sigue todos los pasos
establecidos para la ejecución de
la tarea.
NO
SI
0
1
Tiempo: Alcanzar los
resultados esperados dentro de
los márgenes determinados en
la agenda de trabajo.
Logra los objetivos dentro de los
márgenes de tiempo previstos
NO
SÍ
0
2
Realización del
seguimiento del
presupuesto de la partida
de aireación de suelo,
enmienda y abonado.
Presentación: Obtener
documentación organizada y
atractiva que exponga la
información relevante con
claridad.
Los apartados del documento
obtenido son claros y atractivos.
NO
SÍ
0
3
10
144
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
Precisión: Realizar los cálculos
del presupuesto ajustándose a
las pautas establecidas
inicialmente.
Menos de la mitad de los cálculos
son correctos
Entre ½ y ¾ de los cálculos son
correctos
Más de ¾ partes del cálculo es
correcto
Calcula todos los apartados de
manera correcta
M
R
B
MB
0
2
3
5
Tiempo: Alcanzar los
resultados esperados dentro de
los márgenes determinados en
la agenda de trabajo.
Logra los objetivos dentro de los
márgenes de tiempo previstos
NO
SÍ
0
2
Valor mínimo exigible: 10 Valor máximo / valor obtenido: 20
145
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
MF3_UF: 1 UNIDAD/ES DE APRENDIZAJE A
LAS QUE RESPONDE: UA2 Duración: 2 horas
PRÁCTICA Nº: 2
Elaboración de un calendario del riego de árboles y palmeras ornamentales.
DESCRIPCIÓN
El alumnado, individualmente y en el aula polivalente, deberá programar las dosis, momento y
frecuencia de riego teniendo en cuenta las necesidades hídricas de árboles y palmeras
ornamentales.
Posteriormente, deberá llevar a cabo el seguimiento del presupuesto de la partida de riego.
MEDIOS PARA SU REALIZACIÓN
Aula polivalente.
Programa informático de gestión del mantenimiento y conservación de árboles y palmeras
ornamentales. Información sobre suelos, climatología, botánica. Listado de tarifas de trabajos de
conservación y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales. Proyecto de jardinería con
árboles y palmeras ornamentales: mediciones, planos, presupuestos. Bibliografía botánica general
y específica sobre las especies a emplear. Manuales sobre uso y mantenimiento de los sistemas
de riego.
PAUTAS DE ACTUACIÓN DEL FORMADOR
La práctica se llevará a cabo en el aula polivalente.
Primero se les pedirá que elaboren un calendario del riego de árboles y palmeras ornamentales
donde queden programadas las dosis, momento y frecuencia de riego. Todo ello teniendo en
cuenta las necesidades hídricas de árboles y palmeras ornamentales, y haciendo uso de la
documentación entregada por el o la docente (bibliografía botánica sobre las especies a emplear,
información sobre suelos, climatología y botánica, etc.).
Posteriormente, deberá llevar a cabo el seguimiento del presupuesto de la partida de riego.
El o la formadora tendrá que verificar, previamente, que en el lugar en el que se va a desarrollar la
práctica se cuenta con todo el material especificado anteriormente para la misma y en perfecto
estado para su uso.
El seguimiento del docente o la docente será continuo a lo largo de la actividad del alumnado,
corrigiendo los errores que pudiesen surgir durante el desarrollo de la misma o resolviendo dudas.
La evaluación se realizará a través de la observación del procedimiento de trabajo seguido por el
alumnado y de la valoración de las evidencias del producto final. Se realizará por lo tanto una
evaluación del proceso y del producto.
El alumnado dispondrá de 2 horas para poder llevar a cabo la práctica, aunque se tendrá en
cuenta el ritmo general del colectivo a la hora de modificar el tiempo a emplear.
146
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
MF3_UF: 1 UNIDAD/ES DE APRENDIZAJE A
LAS QUE RESPONDE: UA2 Duración: 2 horas
PRÁCTICA Nº: 2
ESPECIFICACIONES PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA
Resultados a comprobar Indicadores de logro
1. Programación de las dosis, momento y
frecuencia de riego teniendo en cuenta las
necesidades hídricas de árboles y palmeras
ornamentales.
(Conforme al CE 2.8)
1.1. Exactitud
1.2. Tiempo
2. Realización del seguimiento del presupuesto
de la partida de riego.
(Conforme al CE 2.8)
2.1. Presentación
2.2. Precisión
2.3. Tiempo
Sistema de valoración
Definición de indicadores y escalas de medida
Ponderación
Mínimo exigible
147
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
Resultados a comprobar Indicadores de logro Escalas Puntuación
máxima Puntuación obtenida
Programación de las dosis,
momento y frecuencia de
riego teniendo en cuenta
las necesidades hídricas
de árboles y palmeras
ornamentales.
Exactitud: Utilizar e
interpretar el material de
forma objetiva y real.
Interpreta los datos de manera
correcta.
NO
SÍ
0
5
7
Tiempo: Alcanzar los
resultados esperados dentro de
los márgenes determinados en
la agenda de trabajo.
Logra los objetivos dentro de los
márgenes de tiempo previstos.
NO
SÍ
0
2
Realización del
seguimiento del
presupuesto de la partida
de riego.
Presentación: Obtener
documentación organizada y
atractiva que exponga la
información relevante con
claridad.
Los apartados del documento
obtenido son claros y atractivos.
NO
SÍ
0
4
13
148
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
Resultados a comprobar Indicadores de logro Escalas Puntuación
máxima Puntuación obtenida
Precisión: Realizar los cálculos
del presupuesto ajustándose a
las pautas establecidas
inicialmente.
Menos de la mitad de los cálculos
son correctos
Entre ½ y ¾ de los cálculos son
correctos
Más de ¾ partes del cálculo es
correcto
Calcula todos los apartados de
manera correcta
M
R
B
MB
0
2
5
7
Tiempo: Alcanzar los
resultados esperados dentro de
los márgenes determinados en
la agenda de trabajo.
Logra los objetivos dentro de los
márgenes de tiempo previstos
NO
SÍ
0
2
Valor mínimo exigible: 10 Valor máximo / valor obtenido: 20
149
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
MF3_UF: 1 UNIDAD/ES DE APRENDIZAJE A
LAS QUE RESPONDE: UA3 Duración: 2 horas
PRÁCTICA Nº: 3
Organización de las labores de poda de árboles y palmeras ornamentales.
DESCRIPCIÓN
El alumnado, individualmente y en el aula polivalente elaborará un calendario de actuaciones
sobre las labores de poda de árboles y palmeras ornamentales.
Posteriormente, deberá llevar a cabo el seguimiento del presupuesto de la partida de poda de
arbolado ornamental.
MEDIOS PARA SU REALIZACIÓN
Aula polivalente.
Listado de tarifas de trabajos de conservación y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Proyecto de jardinería con árboles y palmeras ornamentales: mediciones, planos,
presupuestos. Bibliografía botánica general y específica sobre las especies a emplear. Inventario
de especies que contemple su desarrollo y estado fitosanitario. Inventario de especies de árboles
y palmeras ornamentales.
PAUTAS DE ACTUACIÓN DEL FORMADOR
La práctica se llevará a cabo en el aula polivalente. Primero se les pedirá que elaboren un
calendario de la poda árboles y palmeras ornamentales seleccionando las técnicas de poda
correspondiente a cada ejemplar haciendo uso del inventario.
Posteriormente deberá llevar a cabo el seguimiento del presupuesto de la partida de poda de
arbolado.
El o la formadora tendrá que verificar, previamente, que en el lugar en el que se va a desarrollar la
práctica se cuenta con todo el material especificado anteriormente para la misma y en perfecto
estado para su uso.
El seguimiento del o la docente será continuo a lo largo de la actividad del alumnado corrigiendo
los errores que pudiesen surgir durante el desarrollo de la misma o resolviendo dudas.
La evaluación se realizará a través de la observación del procedimiento de trabajo seguido por el
alumnado y de la valoración de las evidencias del producto final. Se realizará por lo tanto una
evaluación del proceso y del producto.
El alumnado dispondrá de 2 horas para poder llevar a cabo la práctica, aunque se tendrá en
cuenta el ritmo general del colectivo a la hora de modificar el tiempo a emplear.
150
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
MF3_UF: 1 UNIDAD/ES DE APRENDIZAJE A
LAS QUE RESPONDE: UA3 Duración: 2 horas
PRÁCTICA Nº: 3
ESPECIFICACIONES PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA
Resultados a comprobar Indicadores de logro
1. Programación de la poda del arbolado
ornamental.
(Conforme al CE 3.6)
1.1. Exactitud
1.2. Tiempo
2. Realización del seguimiento del presupuesto de
la partida de poda de arbolado.
(Conforme al CE 3.6)
2.1. Presentación
2.2. Precisión
2.3. Tiempo
Sistema de valoración
Definición de indicadores y escalas de medida
Ponderación
Mínimo exigible
151
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
Resultados a comprobar Indicadores de logro Escalas Puntuación
máxima Puntuación obtenida
Programación de las dosis,
momento y frecuencia de
riego teniendo en cuenta
las necesidades hídricas
de árboles y palmeras
ornamentales.
Exactitud: Utilizar e
interpretar el material de
forma objetiva y real.
Interpreta los datos de manera
correcta.
NO
SÍ
0
6
7
Tiempo: Alcanzar los
resultados esperados dentro de
los márgenes determinados en
la agenda de trabajo.
Logra los objetivos dentro de los
márgenes de tiempo previstos.
NO
SÍ
0
1
Realización del
seguimiento del
presupuesto de la partida
de riego.
Presentación: Obtener
documentación organizada y
atractiva que exponga la
información relevante con
claridad.
Los apartados del documento
obtenido son claros y atractivos.
NO
SÍ
0
4
13
152
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
Resultados a comprobar Indicadores de logro Escalas Puntuación
máxima Puntuación obtenida
Precisión: Realizar los cálculos
del presupuesto ajustándose a
las pautas establecidas
inicialmente.
Menos de la mitad de los cálculos
son correctos
Entre ½ y ¾ de los cálculos son
correctos
Más de ¾ partes del cálculo es
correcto
Calcula todos los apartados de
manera correcta
M
R
B
MB
0
2
5
7
Tiempo: Alcanzar los
resultados esperados dentro de
los márgenes determinados en
la agenda de trabajo.
Logra los objetivos dentro de los
márgenes de tiempo previstos.
NO
SÍ
0
2
Valor mínimo exigible: 10 Valor máximo / valor obtenido: 20
153
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
Evaluación final de la Unidad Formativa 1
La evaluación se efectuará aplicando lo establecido en las siguientes tablas sobre
“Especificaciones de evaluación. Métodos e instrumentos”
ESPECIFICACIONES DE EVALUACIÓN. MÉTODOS E INSTRUMENTOS
EVIDENCIAS DE COMPETENCIA
Demostración de destrezas y habilidades personales y sociales vinculadas a la
profesionalidad
RESULTADOS A COMPROBAR
Interpretar los procesos para el laboreo, aportación de enmiendas y abonado del suelo.
- Elabora un calendario de actuaciones optimizando los recursos humanos y materiales.
(Conforme al criterio de evaluación CE 1.8)
- Maneja la maquinaria específica de aireación de suelo, abonado y enmendado aplicando
la normativa de prevención de riesgos laborales.
(Conforme al criterio de evaluación CE 1.8)
- Realiza el seguimiento del presupuesto de la partida de aireación de suelo, enmienda y
abonado.
(Conforme al criterio de evaluación CE 1.8)
INDICADORES DE LOGRO SISTEMA DE VALORACIÓN
- Elaboración hábil de un calendario de
actuaciones de aireación de suelo, enmienda
y abonado de árboles y palmeras
ornamentales.
- Realización correcta del seguimiento del
presupuesto de la partida de aireación de
suelo, enmienda y abonado
- Manejo con destreza de la maquinaria
específica de aireación de suelo, abonado y
enmendado de árboles y palmeras
Escalas graduadas para cada indicador.
Se otorgará la misma ponderación para todos
los indicadores.
En todos los indicadores se ha de alcanzar el
valor mínimo que se determine.
154
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
ornamentales.
- Ejecución con destreza y habilidad de las
labores aireado de suelo, abonado y
enmendado de árboles y palmeras
ornamentales.
- Aplicación rigurosa de la normativa de
prevención de riesgos laborales en las
labores de aireación de suelo, enmienda y
abonado de árboles y palmeras
ornamentales.
RESULTADOS A COMPROBAR
Realizar el plan de riego de árboles y palmeras ornamentales.
- Elabora un calendario de actuaciones optimizando los recursos humanos y materiales
necesarios para cada tarea.
(Conforme al criterio de evaluación CE 2.8)
- Programa las dosis, momento y frecuencia de riego.
(Conforme al criterio de evaluación CE 2.8)
- Realiza el seguimiento del presupuesto de la partida de riego.
(Conforme al criterio de evaluación CE 2.8)
- Aplica la normativa de prevención de riesgos laborales y protección.
(Conforme al criterio de evaluación CE 2.8)
INDICADORES DE LOGRO SISTEMA DE VALORACIÓN
- Elaboración hábil de un calendario de
actuaciones para el riego de árboles y
palmeras ornamentales.
- Realización correcta del seguimiento del
presupuesto de la partida de riego.
- Programación funcional de las dosis,
momento y frecuencia de riego teniendo en
cuenta las necesidades hídricas de árboles y
Escalas graduadas para cada indicador.
Se otorgará la misma ponderación para todos
los indicadores.
En todos los indicadores se ha de alcanzar el
valor mínimo que se determine.
155
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
palmeras ornamentales.
- Aplicación con rigurosidad de la normativa
de prevención de riesgos laborales y
protección medioambiental en las labores de
riego.
RESULTADOS A COMPROBAR
Organizar el plan de poda de arbolado ornamental.
- Elabora un calendario de actuaciones, en base legislación vigente en materia
medioambiental y de prevención de riesgos laborales, optimizando los recursos humanos
y materiales necesarios para cada tarea.
(Conforme al criterio de evaluación CE 3.6)
- Realiza el seguimiento del presupuesto de la partida de poda arbolado ornamental
ejemplar y/o catalogado como singular.
(Conforme al criterio de evaluación CE 3.6)
INDICADORES DE LOGRO SISTEMA DE VALORACIÓN
- Programación funcional de la poda del
arbolado ornamental ejemplar y/o catalogado
como singular.
- Realización correcta del seguimiento del
presupuesto de la partida de poda arbolado
ornamental ejemplar y/o catalogado como
singular.
- Selección correcta de las técnicas de poda
aplicando rigurosamente la legislación
vigente en materia medioambiental y de
prevención de riesgos laborales.
Escalas graduadas para cada indicador.
Se otorgará la misma ponderación para todos
los indicadores.
En todos los indicadores se ha de alcanzar el
valor mínimo que se determine.
METODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION
1. Pruebas de desarrollo teórico: propiedades físicas, químicas y biológicas del suelo, tipos
de enmiendas, abonos y fertilizantes, y factores que determinan las necesidades
156
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
hídricas.
2. Casos prácticos sobre: interpretación de análisis de suelo y agua, cálculo de las
necesidades nutricionales e hídricas, programar las dosis, momento y frecuencia de riego
teniendo en cuenta las necesidades hídricas de árboles y palmeras ornamentales, y
programar la poda del arbolado ornamental.
3. Actividades prácticas: realizar la toma de muestras de suelo y agua, realizar las labores
de aireación de suelo, enmienda y abonado.
EVIDENCIAS DE COMPETENCIA
Demostración de conocimientos y destrezas cognitivas
RESULTADOS A COMPROBAR
1. Asimilación y aplicación de conceptos, principio, procedimientos y normas referidos a:
- Estudio de la documentación técnica asociada a la identificación de procesos para las
labores de aireación, abonado, enmiendas, riego y poda en árboles y palmeras
ornamentales: interpretación de procesos para el laboreo, aportación de enmiendas y
abonado del suelo, aplicación del riego en árboles y palmeras ornamentales, y
organización y supervisión de la poda.
INDICADORES DE LOGRO SISTEMA DE VALORACIÓN
- Reconocimiento de la respuesta correcta. - Cada pregunta vale un punto.
- Los errores penalizan, evitando la
incidencia del azar.
- La puntuación mínima exigible es la mitad
de la puntuación máxima que se puede
obtener con el instrumento de evaluación.
METODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
Prueba objetiva con ítems de selección múltiple.
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD FORMATIVA 2
Denominación: Prevención, detección y control de agentes nocivos.
Código: UF0692
Duración: 50 horas
Referente de competencia: Esta unidad se corresponde con la RP3.
159
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
Objetivos específicos y criterios de evaluación. Dimensiones de la competencia y contexto profesional
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
C1: Definir los métodos de prevención, detección y control de agentes nocivos y carencias nutricionales de árboles y palmeras ornamentales (en lo relativo a la identificación, prevención y control de agentes nocivos).
C2: Prevenir y controlar los agentes nocivos más habituales de árboles y palmeras ornamentales (en lo relativo a la identificación, prevención y control de agentes nocivos).
CONOCIMIENTOS DESTREZAS
cognitivas y prácticas 1. Identificación de agentes nocivos
- Agentes que provocan daños.
- Detección y control de poblaciones.
- Identificación de plagas, enfermedades, vegetación adventicia y
fisiopatías más frecuentes.
- Carencias nutricionales.
2. Aplicación de métodos preventivos y de control
- Programa de detección y control.
- Métodos físicos
- Prácticas culturales
CE1.1 Identificar los problemas
estructurales y de
carencias nutricionales
más habituales que a los
árboles y palmeras
ornamentales.
CE1.2 Identificar las plagas,
enfermedades, malas
hierbas y fisiopatías más
habituales que afectan al
estado vegetativo de
árboles y palmeras
ornamentales.
CE1.3 Identificar los métodos de
programación y
elaboración de un
calendario para la
CE2.1 Organizar la prevención,
detección y control de
agentes nocivos más
habituales de árboles y
palmeras ornamentales.
CE2.2 Seleccionar las técnicas
de prevención,
detección y control de
agentes nocivos más
habituales de árboles y
palmeras ornamentales
aplicando la legislación
vigente en materia
medioambiental.
CE2.3 Elaborar un calendario
de actuaciones de
prevención, detección y
160
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
prevención, detección y
control de agentes
nocivos más habituales
de árboles y palmeras
ornamentales.
CE1.4 Identificar las técnicas de
elaboración, seguimiento
detección y corrección de
desviaciones de los
presupuestos de
prevención, detección y
control de agentes
nocivos más habituales
de árboles y palmeras
ornamentales.
CE1.5 Describir las técnicas de
prevención, detección y
control de agentes
nocivos más habituales
de árboles y palmeras
ornamentales.
CE1.6 Identificar las técnicas de
muestreo de agentes
nocivos más habituales
árboles y palmeras
control de agentes
nocivos más habituales
de árboles y palmeras
ornamentales.
CE2.4 Realizar el seguimiento
del presupuesto de la
partida de prevención,
detección y control de
agentes nocivos más
habituales.
CE2.5 Determinar y
seleccionar,
optimizando, los
recursos materiales y
humanos adecuados a
cada tarea.
- Lucha química
- Control integrado
- Lucha biológica
- Fauna auxiliar
- Medidas legislativas (inspección, cuarentena y pasaporte
fitosanitario)
161
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
ornamentales.
CE1.7 Reconocer las técnicas de
identificación de fauna
auxiliar y agentes nocivos
más habituales de
árboles y palmeras
ornamentales.
CE1.8 Describir las técnicas de
organización y
supervisión de las labores
de prevención, detección
y control de agentes
nocivos más habituales
de árboles y palmeras
ornamentales.
C1: Definir los métodos de prevención, detección y control de agentes nocivos y carencias nutricionales de árboles y palmeras ornamentales (en lo relativo a la identificación y aplicación de productos
CE1.9 Determinar la maquinaria
y equipos específicos
necesarios para la
prevención, detección y
control de agentes
nocivos más habituales
de árboles y palmeras
ornamentales.
CE1.10 Enumerar las
CE2.6 Programar y realizar la
revisión y
mantenimiento de
vehículos, máquinas y
herramientas.
CE2.7 Manejar la maquinaria y
equipos específicos
utilizados en árboles y
palmeras ornamentales
3. Identificación de productos fitosanitarios
- Definición
- Ingredientes
- Formas de presentación.
162
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
fitosanitarios, y reconocimiento de la normativa básica relacionada con el control fitosanitario).
C2: Prevenir y controlar los agentes nocivos más habituales de árboles y palmeras ornamentales (en lo relativo a la identificación y aplicación de productos fitosanitarios, y reconocimiento de la normativa básica relacionada con el control fitosanitario).
operaciones de
mantenimiento y revisión
de vehículos, máquinas y
herramientas de
prevención y control de
agentes nocivos más
habituales de árboles y
palmeras ornamentales.
CE1.11 Identificar la normativa
de prevención de riesgos
laborales y medio
ambientales aplicable a
la prevención, detección
y control de agentes
nocivos más habituales
de árboles y palmeras
ornamentales.
para el control de
agentes nocivos.
CE2.8 Aplicar la normativa de
prevención de riesgos
laborales en
prevención, detección y
control de agentes
nocivos más habituales
de árboles y palmeras
ornamentales.
- Clasificaciones más utilizadas.
- Interpretación de la información contenida en las etiquetas.
- Transporte y almacenamiento.
- Preparación de productos fitosanitarios para su aplicación.
4. Aplicación de productos fitosanitarios
- Métodos para la aplicación de productos fitosanitarios.
- Máquinas y equipos de aplicación.
- Preparación de máquinas y equipos.
- Pautas para la aplicación de productos fitosanitarios.
- Equipos de protección individual (EPIs)
5. Reconocimiento de la normativa básica relacionada con el
control fitosanitario.
163
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
- Riesgos derivados de la utilización de productos fitosanitarios.
- Medidas preventivas y protección del aplicador.
- Primeros auxilios.
- Principios de trazabilidad.
- Buenas prácticas ambientales en la práctica sanitaria.
- Infracciones y sanciones.
- Aplicación de normas de seguridad y salud y protección
medioambiental en la prevención, detección y control de agentes
nocivos.
HABILIDADES PERSONALES Y SOCIALES VINCULADAS A LA PROFESIONALIDAD
- Planificación y organización en el trabajo.
- Flexibilidad para adaptación a nuevas situaciones.
- Iniciativa personal: motivación y aplicación en el trabajo.
- Toma de decisiones adecuadas.
- Realización del trabajo de forma autónoma.
164
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
- Cooperación y trabajo en equipo: comunicación y empatía.
- Selección de los equipos, herramientas y materiales adecuados.
- Destreza en el uso de equipos y herramientas.
- Orientación a la calidad.
- Innovación y mejora en el ámbito de la competencia.
- Cumplimiento riguroso de las normas de prevención de riesgos laborales.
- Actuación sin provocar deterioro del medio ambiente.
CONTEXTO PROFESIONAL DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA ASOCIADA AL MODULO
Medios de producción y/o creación de servicios
Programa informático de gestión del mantenimiento y conservación de árboles y palmeras ornamentales. Material, herramientas, equipos de diagnóstico y
maquinaria de mantenimiento y conservación. Equipo de seguridad. Equipos de detección y control de plagas y enfermedades. Productos fitosanitarios.
Equipos de fertirrigación.
Productos o resultado del trabajo
Árboles y palmeras ornamentales en un estado óptimo de mantenimiento y conservación. Presupuesto de la gestión de árboles y palmeras ornamentales.
Información utilizada o generada
165
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
CONTEXTO PROFESIONAL DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA ASOCIADA AL MODULO
Listado de tarifas de trabajos de conservación y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales. Proyecto de jardinería con árboles y palmeras
ornamentales: mediciones, planos, presupuestos. Catálogos de árboles y palmeras ornamentales, de abonos, sustratos, entre otros.
Bibliografía botánica general y específica sobre las especies a emplear. Inventario de especies que contemple su desarrollo y estado fitosanitario. Inventario de
especies de árboles y palmeras ornamentales. Bibliografía sobre plagas y enfermedades de árboles y palmeras ornamentales. Vademécum de productos
fitosanitarios.
Manuales de utilización y mantenimiento de maquinaria. Manuales de utilización y mantenimiento de instrumentación de diagnosis. Normas de prevención de
riesgos laborales y de legislación específica en materia de jardinería y medio ambiente.
166
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
Unidades de aprendizaje
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 1 Duración: 20
IDENTIFICACIÓN, PREVENCIÓN Y CONTROL DE AGENTES NOCIVOS
Objetivo/s específico/s
Logro de la/s siguiente/s capacidad/es:
C1: Definir los métodos de prevención, detección y control de agentes nocivos y carencias nutricionales de árboles y palmeras ornamentales (en lo relativo a la identificación, prevención y control de agentes nocivos).
C2: Prevenir y controlar los agentes nocivos más habituales de árboles y palmeras ornamentales (en lo relativo a la identificación, prevención y control de agentes nocivos).
Criterios de evaluación Contenidos
Se comprobarán los siguientes resultados de
aprendizaje:
Conocimientos
CE1.1 Identificar los problemas estructurales y de
carencias nutricionales más habituales que
a los árboles y palmeras ornamentales.
CE1.2 Identificar las plagas, enfermedades, malas
hierbas y fisiopatías más habituales que
afectan al estado vegetativo de árboles y
palmeras ornamentales.
CE1.3 Identificar los métodos de programación y
elaboración de un calendario para la
prevención, detección y control de agentes
nocivos más habituales de árboles y
palmeras ornamentales.
CE1.4 Identificar las técnicas de elaboración,
seguimiento detección y corrección de
desviaciones de los presupuestos de
prevención, detección y control de agentes
nocivos más habituales de árboles y
1. Identificación de agentes nocivos.
- Agentes que provocan daños Plagas
Enfermedades
Vegetación adventicia
Alteraciones fisiológicas o fisiopáticas
- Detección y control de poblaciones Técnicas a emplear
Muestreos
Materiales y equipos
Fichas y gráficos
- Identificación de plagas, enfermedades, vegetación adventicia y fisiopatías más frecuentes.
- Carencias nutricionales Tipos
Diferenciación sintomatológica frente a daños causados por agentes nocivos
2. Aplicación d métodos preventivos y
167
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 1 Duración: 20
palmeras ornamentales.
CE1.5 Describir las técnicas de prevención,
detección y control de agentes nocivos más
habituales de árboles y palmeras
ornamentales.
CE1.6 Identificar las técnicas de muestreo de
agentes nocivos más habituales árboles y
palmeras ornamentales.
CE1.7 Reconocer las técnicas de identificación de
fauna auxiliar y agentes nocivos más
habituales de árboles y palmeras
ornamentales.
CE1.8 Describir las técnicas de organización y
supervisión de las labores de prevención,
detección y control de agentes nocivos más
habituales de árboles y palmeras
ornamentales.
Destrezas cognitivas y prácticas
CE2.1 Organizar la prevención, detección y
control de agentes nocivos más habituales
de árboles y palmeras ornamentales.
CE2.2 Seleccionar las técnicas de prevención,
detección y control de agentes nocivos más
habituales de árboles y palmeras
ornamentales aplicando la legislación
vigente en materia medioambiental.
CE2.3 Elaborar un calendario de actuaciones de
prevención, detección y control de agentes
nocivos más habituales de árboles y
palmeras ornamentales.
CE2.4 Realizar el seguimiento del presupuesto de
la partida de prevención, detección y
control de agentes nocivos más habituales.
CE2.5 Determinar y seleccionar, optimizando, los
recursos materiales y humanos adecuados
a cada tarea.
Habilidades personales y sociales
- Cooperación y trabajo en equipo: comunicación
de control.
- Programa de detección y control
- Métodos físicos
- Prácticas culturales
- Lucha química
- Control integrado
- Lucha biológica
- Fauna auxiliar
- Medidas legislativas (inspección, cuarentena y pasaporte fitosanitario)
168
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 1 Duración: 20
y empatía.
- Planificación y organización en el trabajo.
- Flexibilidad para adaptación a nuevas situaciones.
- Iniciativa personal: motivación y aplicación en el trabajo.
- Realización del trabajo de forma autónoma.
- Cumplimiento riguroso de las normas de prevención de riesgos laborales.
- Actuación sin provocar deterioro del medio ambiente.
Estrategias metodológicas
Exposición y demostración por parte del formador o formadora de los contenidos de la
unidad de aprendizaje apoyándose en materiales y/o recursos didácticos y mediante la
utilización de ejemplos. Formulación de preguntas (método didáctico interrogativo),
propiciando la interacción con el grupo como vía para comprobar la comprensión de los
contenidos.
Realización de prácticas individuales y en pequeños grupos en las que se apliquen los
contenidos de la unidad haciendo referencia a las destrezas y prácticas mencionadas en los
CE 2.1, CE 2.2, CE 2.3, CE 2.4 y CE 2.5.
- Elaborar un plan de prevención, detección y control de agentes nocivos más
habituales de árboles y palmeras ornamentales.
- Realizar el seguimiento del presupuesto de la partida de prevención, detección y
control de agentes nocivos más habituales.
- Poner en común.
Realización de feedback por parte del formador o formadora del trabajo realizado por el
grupo en las diferentes actividades, facilitando la asimilación de contenidos y la extracción
de conclusiones.
Medios
Pizarras. Equipos audiovisuales. PCs con conexión a Internet. Cañón proyector. Rotafolios.
Material de aula. Mesa y silla para formador. Mesas y sillas para alumnos. Armario. Aparatos,
equipos y útiles topográficos. Programa informático de gestión del mantenimiento y
conservación de árboles y palmeras ornamentales. Material, herramientas, equipos de
diagnóstico y maquinaria de mantenimiento y conservación. Equipo de seguridad. Equipos de
169
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 1 Duración: 20
detección y control de plagas y enfermedades.
Analítica foliar, de suelos y de agua de riego. Información sobre suelos, climatología, botánica.
Listado de tarifas de trabajos de conservación y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Proyecto de jardinería con árboles y palmeras ornamentales: mediciones, planos,
presupuestos. Catálogos de árboles y palmeras ornamentales, de abonos, sustratos, entre otros.
Bibliografía botánica general y específica sobre las especies a emplear. Inventario de especies
que contemple su desarrollo y estado fitosanitario. Inventario de especies de árboles y palmeras
ornamentales. Bibliografía sobre plagas y enfermedades de árboles y palmeras ornamentales.
Manuales de utilización y mantenimiento de instrumentación de diagnosis. Normas de
prevención de riesgos laborales y de legislación específica en materia de jardinería y medio
ambiente.
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2 Duración: 30
IDENTIFICACIÓN Y APLICACIÓN DE PRODUCTOS FITOSANITARIOS
Objetivo/s específico/s
Logro de la/s siguiente/s capacidad/es:
C1: Definir los métodos de prevención, detección y control de agentes nocivos y carencias nutricionales de árboles y palmeras ornamentales (en lo relativo a la identificación y aplicación de productos fitosanitarios).
C2: Prevenir y controlar los agentes nocivos más habituales de árboles y palmeras ornamentales
170
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2 Duración: 30
(en lo relativo a la identificación y aplicación de productos fitosanitarios).
Criterios de evaluación Contenidos
Se comprobarán los siguientes resultados de
aprendizaje:
Conocimientos
CE1.9 Determinar la maquinaria y equipos
específicos necesarios para la prevención,
detección y control de agentes nocivos más
habituales de árboles y palmeras
ornamentales.
CE1.10 Enumerar las operaciones de
mantenimiento y revisión de vehículos,
máquinas y herramientas de prevención y
control de agentes nocivos más habituales
de árboles y palmeras ornamentales.
CE1.11 Identificar la normativa de prevención de
riesgos laborales y medio ambientales
aplicable a la prevención, detección y
control de agentes nocivos más habituales
de árboles y palmeras ornamentales.
Destrezas cognitivas y prácticas
CE2.6 Programar y realizar la revisión y
mantenimiento de vehículos, máquinas y
herramientas.
CE2.7 Manejar la maquinaria y equipos
específicos utilizados en árboles y palmeras
ornamentales para el control de agentes
nocivos.
CE2.8 Aplicar la normativa de prevención de
riesgos laborales en prevención, detección
y control de agentes nocivos más
habituales de árboles y palmeras
ornamentales.
3. Identificación de productos
fitosanitarios.
- Definición
- Ingredientes Materia activa
Sustancia inerte
Coadyuvantes
Aditivos
- Formas de presentación
- Clasificaciones más utilizadas
- Interpretación de la información contenida en las etiquetas.
- Transporte y almacenamiento
- Preparación de productos fitosanitarios para su aplicación. Dosis
Mezcla
Incompatibilidades
4. Aplicación de productos fitosanitarios.
- Métodos para la aplicación de productos fitosanitarios.
- Máquinas y equipos de aplicación Espolvoreadores
Pulverizadores
Atomizadores
Fumigadores
Nebulizadores
- Preparación de máquinas y equipos Puesta a punto
Regulación y calibración
Limpieza y mantenimiento
Procedimientos de operación
- Pautas para la aplicación de
171
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2 Duración: 30
Habilidades personales y sociales
- Orientación a la calidad
- Cooperación y trabajo en equipo: comunicación y empatía.
- Planificación y organización en el trabajo.
- Flexibilidad para adaptación a nuevas situaciones.
- Iniciativa personal: motivación y aplicación en el trabajo
- Innovación y mejora en el ámbito de la competencia.
- Habilidad en el uso de instrumentos.
- Realización del trabajo de forma autónoma.
- Cumplimiento riguroso de las normas de prevención de riesgos laborales.
- Actuación sin provocar deterioro del medio ambiente.
productos fitosanitarios
- Equipos de protección individual (EPIs)
5. Reconocimientos de la normativa básica relacionada con en control fitosanitario.
- Riesgos derivados de la utilización de productos fitosanitarios Para la salud
Para el medio ambiente
- Medidas preventivas y protección del aplicador.
- Primeros auxilios
- Principios de trazabilidad
- Buenas prácticas ambientales en la práctica sanitaria.
- Infracciones y sanciones.
- Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en la prevención, detección y control de agentes nocivos.
Estrategias metodológicas
Exposición y demostración por parte del formador o formadora de los contenidos de la
unidad de aprendizaje apoyándose en materiales y/o recursos didácticos y mediante la
utilización de ejemplos. Formulación de preguntas (método didáctico interrogativo),
propiciando la interacción con el grupo como vía para comprobar la comprensión de los
contenidos.
Realización de prácticas individuales y en pequeños grupos en las que se apliquen los
contenidos de la unidad haciendo referencia a las destrezas y prácticas mencionadas en los
CE 2.6, CE 2.7 y CE 2.8.
- Programar y realizar la revisión y mantenimiento de vehículos, máquinas y
herramientas.
- Manejar la maquinaria y equipos específicos utilizados en árboles y palmeras
ornamentales para el control de agentes nocivos.
172
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2 Duración: 30
- Poner en común.
Realización de feedback por parte del formador o formadora del trabajo realizado por el
grupo en las diferentes actividades, facilitando la asimilación de contenidos y la extracción
de conclusiones.
Medios
Pizarras. Equipos audiovisuales. PCs con conexión a Internet. Cañón proyector. Rotafolios.
Material de aula. Mesa y silla para formador. Mesas y sillas para alumnos. Armario. Aparatos,
equipos y útiles topográficos. Maquinaria, equipos y herramientas para la implantación y
mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales. Tractor agrícola. Aperos. Bancos de taller.
Estanterías. Instalación eléctrica. Sistema de ventilación. Toma de agua. Red de desagüe.
Medios para la extinción de incendios. Espacio cerrado para el almacenamiento de productos
tóxicos y peligrosos que cumpla con la legislación vigente. Ducha de disparo rápido con
lavaojos. Botiquín de primeros auxilios. Boca de riego. Toma de corriente eléctrica.
Programa informático de gestión del mantenimiento y conservación de árboles y palmeras
ornamentales. Equipo de seguridad. Equipos de detección y control de plagas y enfermedades.
Productos fitosanitarios.
Analítica foliar, de suelos y de agua de riego. Listado de tarifas de trabajos de conservación y
mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales. Proyecto de jardinería con árboles y
palmeras ornamentales: mediciones, planos, presupuestos. Catálogos de árboles y palmeras
ornamentales, de abonos, sustratos, entre otros.
Bibliografía botánica general y específica sobre las especies a emplear. Inventario de especies
que contemple su desarrollo y estado fitosanitario. Inventario de especies de árboles y palmeras
ornamentales. Bibliografía sobre plagas y enfermedades de árboles y palmeras ornamentales.
Vademécum de productos fitosanitarios.
Manuales de utilización y mantenimiento de maquinaria. Normas de prevención de riesgos
laborales y de legislación específica en materia de jardinería y medio ambiente.
173
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
Práctica
MF3_UF: 2 UNIDAD/ES DE APRENDIZAJE A
LAS QUE RESPONDE: UA1 y UA2 Duración: 3 horas PRÁCTICA Nº: 4
Identificación, prevención y control de agentes nocivos
DESCRIPCIÓN
El alumnado, individualmente y en el terreno para prácticas de jardinería, deberá identificar las
afecciones por agentes nocivos y proponer los métodos de control más adecuados.
Posteriormente deberá preparar el caldo y realizar la aplicación del mismo con la maquinaria
correspondiente, aplicando en todo momento las normas de seguridad y salud y protección del
medio ambiente.
MEDIOS PARA SU REALIZACIÓN
Terreno para la realización de prácticas de jardinería y nave de jardinería.
Equipos de detección y control de plagas y enfermedades. Productos fitosanitarios.
Vademécum de productos fitosanitarios.
Manuales de utilización y mantenimiento de maquinaria. Normas de prevención de riesgos
laborales y de legislación específica en materia de jardinería y medio ambiente.
PAUTAS DE ACTUACIÓN DEL FORMADOR
La práctica se llevará a cabo tanto en el terreno para prácticas de jardinería como en la nave de
jardinería.
Primero se pedirá que el alumnado identifique, sobre el terreno, los posibles agentes nocivos
presentes en el arbolado ornamental. Posteriormente, en la nave de jardinería, realizarán la
preparación del caldo para su aplicación. De vuelta en el terreno para prácticas de jardinería
ejecutarán su aplicación con la maquinaria correspondiente. Finalmente se procederá con la
limpieza de todo el material. Todo ello haciendo un uso riguroso de las normas de seguridad y
salud y protección medioambiental.
El o la formadora tendrá que de verificar previamente que en el lugar en el que se va a desarrollar
la práctica se cuenta con todo el material especificado anteriormente para la misma y en perfecto
estado para su uso.
El seguimiento del docente o la docente será continuo a lo largo de la actividad del alumnado,
174
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
MF3_UF: 2 UNIDAD/ES DE APRENDIZAJE A
LAS QUE RESPONDE: UA1 y UA2 Duración: 3 horas
PRÁCTICA Nº: 4
corrigiendo los errores que pudiesen surgir durante el desarrollo de la misma o resolviendo dudas.
La evaluación se realizará a través de la observación del procedimiento de trabajo seguido por el
alumnado y de la valoración de las evidencias del producto final. Se realizará por lo tanto una
evaluación del proceso y del producto.
El alumnado dispondrá de 3 horas para poder llevar a cabo la práctica, aunque se tendrá en
cuenta el ritmo general del colectivo a la hora de modificar el tiempo a emplear.
ESPECIFICACIONES PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA
resultados a comprobar indicadores de logro
1. Identificación sobre el terreno de agentes
nocivos en el arbolado ornamental y aplicación
de métodos preventivos.
(Conforme a las CE 2.1, CE 2.2, CE 2.3, CE
2.4 y CE 2.5)
1.1. Exactitud
1.2. Tiempo
2. Aplicación de productos fitosanitarios
(Conforme a las CE 2.6, CE 2.7 y CE 2.8)
2.1. Secuenciación
2.2. Manejo de maquinaria y equipos
específicos
2.3. Tiempo
Sistema de valoración
Definición de indicadores y escalas de medida
Ponderación
Mínimo exigible
175
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
Resultados a comprobar Indicadores de logro Escalas Puntuación
máxima Puntuación obtenida
Identificación sobre el
terreno de agentes nocivos
en el arbolado ornamental y
aplicación de métodos
preventivos.
Exactitud: Interpretación
correcta del muestreo.
Interpreta todos los datos de
manera correcta.
NO
SÍ
0
7
9
Tiempo: Alcanzar los
resultados esperados dentro de
los márgenes determinados en
la agenda de trabajo.
Logra los objetivos dentro de los
márgenes de tiempo previstos.
NO
SÍ
0
2
Aplicación de productos
fitosanitarios
Secuenciación: Cometer la
sucesión de fases necesaria
para la correcta ejecución del
trabajo.
Sigue todos los pasos
establecidos para la ejecución de
la tarea.
NO
SI
0
2
11
176
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
Resultados a comprobar Indicadores de logro Escalas Puntuación
máxima Puntuación obtenida
Manejo de maquinaria y
equipos específicos: Utilizar
con destreza los medios
necesarios para la realización
de cada tarea.
Maneja con corrección, seguridad
y destreza la totalidad de los
medios.
NO
SÍ
0
7
Tiempo: Alcanzar los
resultados esperados dentro de
los márgenes determinados en
la agenda de trabajo.
Logra los objetivos dentro de los
márgenes de tiempo previstos
NO
SÍ
0
2
Valor mínimo exigible: 10 Valor máximo / valor obtenido: 20
177
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
Evaluación de la Unidad Formativa 2
La evaluación se efectuará aplicando lo establecido en las siguientes tablas sobre
“Especificaciones de evaluación. Métodos e instrumentos”
ESPECIFICACIONES DE EVALUACIÓN. MÉTODOS E INSTRUMENTOS
EVIDENCIAS DE COMPETENCIA
Demostración de destrezas y habilidades personales y sociales vinculadas a la
profesionalidad
RESULTADOS A COMPROBAR
Aplicar los métodos preventivos y de control de agentes nocivos.
- Elabora un calendario de actuaciones optimizando los recursos materiales y humanos
adecuados a cada tarea.
(Conforme a los criterios de evaluación CE 2.2, CE 2.3 y CE 2.5)
- Realiza el seguimiento del presupuesto de la partida de prevención, detección y control
de agentes nocivos más habituales.
(Conforme al criterio de evaluación CE 2.4)
INDICADORES DE LOGRO SISTEMA DE VALORACIÓN
- Organización funcional de la prevención,
detección y control de agentes nocivos más
habituales de árboles y palmeras
ornamentales.
- Selección correcta de las técnicas de
prevención, detección y control de agentes
nocivos más habituales de árboles y
palmeras ornamentales aplicando la
legislación vigente en materia
medioambiental.
- Elaboración con habilidad de un calendario
de actuaciones de prevención, detección y
Escalas graduadas para cada indicador.
Se otorgará la misma ponderación para todos
los indicadores.
En todos los indicadores se ha de alcanzar el
valor mínimo que se determine.
178
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
control de agentes nocivos más habituales
de árboles y palmeras ornamentales.
- Realización de manera funcional del
seguimiento del presupuesto de la partida
de prevención, detección y control de
agentes nocivos más habituales.
- Determinación y selección de manera
optimizada de los recursos materiales y
humanos adecuados a cada tarea.
RESULTADOS A COMPROBAR
Aplicar productos fitosanitarios.
- Programa y realiza la revisión y mantenimiento de vehículos, máquinas y herramientas, y
su manejo acorde a la normativa específica de riesgos laborales.
(Conforme a los criterios de evaluación CE 2.6, CE 2.7 y CE 2.8)
INDICADORES DE LOGRO SISTEMA DE VALORACIÓN
- Programación y realización correcta de la
revisión y mantenimiento de vehículos,
máquinas y herramientas.
- Manejo con destreza y habilidad de la
maquinaria y equipos específicos utilizados
en árboles y palmeras ornamentales para el
control de agentes nocivos.
- Aplicación rigurosa de la normativa de
prevención de riesgos laborales en
prevención, detección y control de agentes
nocivos más habituales de árboles y
palmeras ornamentales.
Escalas graduadas para cada indicador.
Se otorgará la misma ponderación para todos
los indicadores.
En todos los indicadores se ha de alcanzar el
valor mínimo que se determine.
METODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION
1. Pruebas de desarrollo teórico: agentes nocivos y métodos preventivos y de control.
179
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
2. Casos prácticos sobre: dosificación de productos fitosanitarios.
3. Actividades prácticas: identificación sobre el terreno de agentes nocivos y aplicación de
productos fitosanitarios.
EVIDENCIAS DE COMPETENCIA
Demostración de conocimientos y destrezas cognitivas
RESULTADOS A COMPROBAR
1. Asimilación y aplicación de conceptos, principio, procedimientos y normas referidos a:
- Estudio de la documentación técnica asociada a la prevención, detección y control de
agentes nocivos: identificación de agentes nocivos y aplicación de métodos preventivos y
de control.
INDICADORES DE LOGRO SISTEMA DE VALORACIÓN
- Reconocimiento de la respuesta correcta. - Cada pregunta vale un punto.
- Los errores penalizan, evitando la
incidencia del azar.
- La puntuación mínima exigible es la mitad
de la puntuación máxima que se puede
obtener con el instrumento de evaluación.
METODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION
Prueba objetiva con ítems de selección múltiple.
180
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD FORMATIVA 3
Denominación: Coordinación y control de recursos humanos en trabajos de agricultura,
jardinería y montes.
Código: UF0434
Duración: 30 horas
Referente de competencia: Esta unidad se corresponde con la RP4.
181
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
Objetivos específicos y criterios de evaluación. Dimensiones de la competencia y contexto profesional
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
C1: Coordinar y controlar los recursos humanos necesarios en trabajos de agricultura, jardinería y montes en función de los objetivos y actividades establecidas, garantizando unos rendimientos adecuados y cumpliendo con la normativa de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental.
CONOCIMIENTOS DESTREZAS
cognitivas y prácticas 1. Gestión de los recursos humanos
- Convenio Colectivo del sector de jardinería.
- Estatuto de los Trabajadores.
- Distribución de la jornada, vacaciones y
permisos.
- Elaboración de calendarios laborales.
CE 1.2 Identificar los requerimientos de
cada uno de los puestos de trabajo
a ocupar y relacionarlos con las
capacidades y cualidades de los
trabajadores.
CE1.1 Establecer la distribución de los
trabajos necesarios y las
directrices de funcionamiento,
de manera que se cumplan los
objetivos establecidos y las
directrices de funcionamiento.
CE1.3 Distribuir y asignar tareas y
responsabilidades a cada
trabajador de manera que se
cumplan los objetivos
establecidos en cuanto a las
actividades que se han de
realizar.
CE1.4 Informar y asesorar técnicamente
a cada trabajador en los
aspectos relacionados con su
puesto de trabajo.
CE1.5 Elaborar informes y partes de
182
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
trabajo, incluyendo el control
horario, los rendimientos y los
costes, para poder evaluar los
resultados de las actividades
realizadas.
CE1.7 Identificar los problemas
surgidos en relación a los
trabajos, el personal y/o los
medios de producción, tomando
las medidas necesarias para su
solución.
DESTREZAS
cognitivas y prácticas CONTENIDOS TRANSVERSALES
(para todas las capacidades) CE1.6 Dar las instrucciones necesarias para corregir aquellas situaciones en las que se
detecte el incumplimiento de las normas de prevención de riesgos laborales y/o
protección medioambiental.
CE 1.8 Responder ante situaciones de emergencia valorando su gravedad, parando los
trabajos, en caso necesario, comunicando la contingencia y aplicando el plan de
actuación correspondiente.
CE1.9 Aplicar con rapidez las técnicas de asistencia sanitaria básica y de primeros
auxilios en caso de accidente.
2. Legislación complementaria
- Normativa en materia de prevención de
riesgos laborales.
- Normativa en materia de protección
medioambiente.
HABILIDADES PERSONALES Y SOCIALES VINCULADAS A LA PROFESIONALIDAD
183
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
- Orden en la ejecución de las tareas.
- Realización del trabajo de forma autónoma.
- Aplicación de la destreza y rigor en los trabajos de agricultura, jardinería y montes todos los conceptos definidos en el convenio colectivo nacional del
sector de la jardinería.
- Cumplimiento las normas de prevención de riesgos laborales con rigurosidad.
- Actuación acorde al mínimo deterioro del medio ambiente.
CONTEXTO PROFESIONAL DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA ASOCIADA AL MODULO
Medios de producción y/o creación de servicios
Equipos informáticos. Proyecto de campos deportivos con césped. Normas de prevención de riesgos laborales y de legislación específica.
Productos o resultado del trabajo
Programación de la actuación.
Información utilizada o generada
Proyecto sobre la materia. Normativa vigente sobre seguridad y legislación específica.
184
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
Unidades de aprendizaje
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 1 Duración: 20
GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
Objetivo/s específico/s
Logro de la/s siguiente/s capacidad/es:
C1: Coordinar y controlar los recursos humanos necesarios en trabajos de agricultura, jardinería y
montes en función de los objetivos y actividades establecidas, garantizando unos rendimientos
adecuados y cumpliendo con la normativa de prevención de riesgos laborales y protección
medioambiental.
Criterios de evaluación Contenidos
Se comprobarán los siguientes resultados de
aprendizaje:
Conocimientos
CE 1.2 Identificar los requerimientos de cada uno
de los puestos de trabajo a ocupar y
relacionarlos con las capacidades y
cualidades de los trabajadores.
Destrezas cognitivas y prácticas
CE1.1 Establecer la distribución de los trabajos
necesarios y las directrices de
funcionamiento, de manera que se
cumplan los objetivos establecidos y las
directrices de funcionamiento.
CE1.3 Distribuir y asignar tareas y
responsabilidades a cada trabajador de
manera que se cumplan los objetivos
establecidos en cuanto a las actividades
que se han de realizar.
CE1.4 Informar y asesorar técnicamente a cada
trabajador en los aspectos relacionados con
1. Gestión de los recursos humanos.
Convenio colectivo nacional aplicable al sector.
- Tipos de contratos laborales: A tiempo parcial
De obra o servicio determinado
Indefinido ordinario
De relevo
Formativos
Otros
- Grupos profesionales, personal: Fijo
Eventual
De obra o servicio determinado
En contrato de aprendizaje
Interino
En contrato de relevo
- Categorías profesionales del sector: Personal técnico:
o Licenciado o Diplomado o Titulado o No titulado
185
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 1 Duración: 20
su puesto de trabajo.
CE1.5 Elaborar informes y partes de trabajo,
incluyendo el control horario, los
rendimientos y los costes, para poder
evaluar los resultados de las actividades
realizadas.
CE1.7 Identificar los problemas surgidos en
relación a los trabajos, el personal y/o los
medios de producción, tomando las
medidas necesarias para su solución.
Habilidades personales y sociales
- Orden en la ejecución de las tareas.
- Realización del trabajo de forma autónoma.
- Aplicación de la destreza y rigor en los trabajos de agricultura, jardinería y montes todos los conceptos definidos en el convenio colectivo nacional del sector de la jardinería.
- Cumplimiento las normas de prevención de riesgos laborales con rigurosidad.
- Actuación acorde al mínimo deterioro del medio ambiente.
o Delineante Personal administrativo:
o Jefe administrativo o Oficial administrativo o Administrativo o Auxiliar administrativo o Aspirantes o Aprendiz administrativo
Personal de oficios manuales:
o Encargado o Oficial o Auxiliar o Peón o Aprendiz o Otros
Personal de oficios varios.
- Derechos y obligaciones laborales: Régimen disciplinario
Graduación de las faltas
Prescripción de las infracciones y faltas
Aplicación de sanciones
Derechos del trabajador
- Sistema retributivo: Salarios
Pluses
Pagas extraordinarias
- Vacaciones, permisos, licencias: Jornada de trabajo
Horas extraordinarias
Vacaciones
Licencias
Estatuto de los trabajadores.
Distribución de la jornada, vacaciones y permisos.
Elaboración de calendarios laborales.
Estrategias metodológicas
Exposición y demostración por parte del formador o formadora de los contenidos de la
unidad de aprendizaje, apoyándose en materiales y/o recursos didácticos y mediante la
186
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 1 Duración: 20
utilización de ejemplos. Formulación de preguntas (método didáctico interrogativo),
propiciando la interacción con el grupo como vía para comprobar la comprensión de los
contenidos.
Visualización y análisis de documentación que recoja los apartados del convenio colectivo
nacional para el sector de la jardinería. En base a ellos, individualmente y en pequeños
grupos:
- Identificar los grupos y categorías profesionales.
- Analizar los derechos y obligaciones de los trabajadores.
- Comparar los conceptos descritos como sistema retributivo.
- Determinar los tipos de permisos, licencias, jornadas vacacionales y otros.
- Poner en común.
Observación y análisis de un proyecto técnico en la materia. En base a ello, individualmente
y en pequeños grupos, acorde a los CE 1.1, CE 1.3, CE 1.4 y CE 1.5:
- Distribuir los grupos y categorías laborales en base a los trabajos a realizar, asignando
tareas y responsabilidades a cada trabajador.
- Diseñar tipos de informes y partes de trabajo para la comunicación interna en la
empresa.
- Poner en común.
Visualización y análisis de material audiovisual que describa diferentes situaciones de
empresa. En base a ello, individualmente y en pequeños grupos, acorde al CE 1.7:
- Identificar los conflictos mostrados y proponer estrategias resolutivas.
- Poner en común.
Producción de feedback por parte del formador o formadora acerca del trabajo realizado por
el grupo en las diferentes actividades, facilitando la asimilación y consolidación de
contenidos, y la extracción de conclusiones.
Medios
Pizarras para escribir con rotuladores y rotafolios, equipos informáticos (ordenadores,
impresoras, trazadores y escáneres) con conexión a Internet, material de aula, mesa y silla para
formador, mesa y sillas para alumnado.
187
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2 TRANSVERSAL Duración: 10
APLICACIÓN DE LEGISLACIÓN RELATIVA A LOS TRABAJOS A REALIZAR
Objetivo/s específico/s
Esta unidad es necesaria para el logro de todas las capacidades del módulo pues tiene un
carácter transversal.
Criterios de evaluación Contenidos
Se comprobarán los siguientes
resultados de aprendizaje:
Conocimientos
Destrezas cognitivas y prácticas
CE 1.6 Dar las instrucciones necesarias
para corregir aquellas situaciones
en las que se detecte el
incumplimiento de las normas de
prevención de riesgos laborales
y/o protección medioambiental.
CE 1.8 Responder ante situaciones de
emergencia valorando su
gravedad, parando los trabajos
(en caso necesario),
comunicando la contingencia y
aplicando el plan de actuación
correspondiente.
CE1.9 Aplicar con rapidez las técnicas
de asistencia sanitaria básica y
de primeros auxilios en caso de
accidente.
Habilidades personales y sociales
- Orden en la ejecución de las tareas.
- Realización del trabajo de forma autónoma.
- Cumplimiento las normas de prevención de riesgos laborales con rigurosidad.
2. Legislación complementaria.
Normativa en materia de prevención de riesgos laborales.
- Ley 31/1995 de Prevención de Riesgos Laborales.
- Otras leyes aplicables.
Normativa en materia de protección medioambiental.
- Leyes aplicables en relación a la contaminación del medio y la gestión de residuos:
- Buenas prácticas ambientales.
188
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2 TRANSVERSAL Duración: 10
- Actuación acorde al mínimo deterioro del medio ambiente.
Estrategias metodológicas
Exposición y demostración por parte del formador o formadora de los contenidos de la
unidad de aprendizaje, apoyándose en materiales y/o recursos didácticos y mediante la
utilización de ejemplos. Formulación de preguntas (método didáctico interrogativo),
propiciando la interacción con el grupo como vía para comprobar la comprensión de los
contenidos.
Observación y análisis de documentación que recoja la legislación en materia de protección
medioambiental y prevención de riesgos laborales, aplicable a los trabajos a realizar. En
base a ello, individualmente y en pequeños grupos:
- Identificar la normativa.
- Analizar sus capítulos y contenidos más importantes.
- Poner en común.
Análisis de un proyecto técnico en la materia. En base a ello, individualmente y en
pequeños grupos:
- Identificar y valorar las medidas de prevención de riesgos laborales y protección
medioambiental recogidas en él.
- Proponer nuevas estrategias que complementen lo descrito en el proyecto.
- Poner en común.
Realización de prácticas individuales y en pequeños grupos en las que se apliquen los
contenidos de la unidad haciendo referencia a las destrezas cognitivas y prácticas
mencionadas en la CE1.6, CE 1.8. y CE 1.9. En ella el alumnado ha de:
- Aplicar técnicas de primeros auxilios.
Producción de feedback por parte del formador o formadora acerca del trabajo realizado por
el grupo en las diferentes actividades, facilitando la asimilación y consolidación de
contenidos, y la extracción de conclusiones.
Medios
Pizarras para escribir con rotuladores y rotafolios, equipos informáticos (ordenadores, impresoras,
trazadores y escáneres) con conexión a Internet, material de aula, mesa y silla para formador,
mesa y sillas para alumnado.
189
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2 TRANSVERSAL Duración: 10
Material de primeros auxilios.
Práctica
MF3_UF: 3 UNIDAD/ES DE APRENDIZAJE A
LAS QUE RESPONDE: UA1, UA2 Duración: 2 horas PRÁCTICA Nº: 5
Aplicación de los epígrafes más relevantes del convenio aplicable al sector y de la normativa de
protección medioambiental y riesgos laborales.
DESCRIPCIÓN
El alumnado se distribuirá en pequeños grupos y realizarán, en primer lugar, una búsqueda
mediante Internet de los contenidos más relevantes del convenio estatal del sector de la
jardinería, y de la normativa de protección medioambiental y prevención de riesgos laborales que
afecta al sector.
A continuación, tomando como referencia un proyecto técnico sobre la materia, tendrán que
identificar y valorar la aplicación de la normativa legal, y aplicar los contenidos del convenio en
cuanto a la distribución del personal a contratar en grupos y categorías profesionales de manera
individual.
Finalmente, cada alumno o alumna redactará un informe que recoja sus observaciones y
propongan nuevas estrategias o mejora de las ya existentes.
MEDIOS PARA SU REALIZACIÓN
Material de aula. Proyecto técnico.
PAUTAS DE ACTUACIÓN DEL FORMADOR
La práctica se llevará a cabo en la sala de informática para la búsqueda y análisis de la
información.
Es necesario que el docente o la docente establezca los pasos a seguir y el tiempo disponible para
ello.
El seguimiento de la actividad del alumnado por parte del docente o la docente será con el
objetivo de resolver dudas en cuanto a las tareas a realizar, pero no así en cuanto a la obtención
de resultados.
La evaluación se realizará a través de la valoración del producto final del informe.
190
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
MF3_UF: 3 UNIDAD/ES DE APRENDIZAJE A
LAS QUE RESPONDE: UA1, UA2 Duración: 2 horas
PRÁCTICA Nº: 5
El alumnado dispondrá de 2 horas para poder llevar a cabo la práctica, aunque se tendrá en
cuenta el ritmo general del colectivo a la hora de modificar el tiempo a emplear.
ESPECIFICACIONES PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA
Resultados a comprobar Indicadores de logro
1. Aplicación de los capítulos del convenio
colectivo nacional aplicable al sector en una
situación de empresa.
(En base a los CE 1.1, CE 1.3, CE 1.4, CE
1.5 y CE 1.7).
1.1 Planificación.
1.2 Funcionalidad.
2. Identificación y valoración de la aplicación de
normativas de prevención de riesgos laborales
y protección medioambiental en una
situación de empresa.
(En base al CE 1.6, CE 1.8 y CE 1.9).
2.1 Precisión.
2.2 Organización.
2.3 Funcionalidad.
Sistema de valoración
Definición de indicadores y escalas de medida
Ponderación
Mínimo exigible
191
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
Resultados a
comprobar Indicadores de logro Escalas
Puntuación
máxima
Puntuación
obtenida
Aplicación de los
capítulos del
convenio colectivo
nacional aplicable
al sector en una
situación de
empresa.
Planificación: Aplicar los
capítulos del convenio de
forma ordenada y
secuenciada.
El procedimiento para la aplicación de contenidos del
convenio mantiene una estructura lógica.
NO
SI
0
2
7
Funcionalidad: Obtener
resultados prácticos que
recojan la información
relevante del convenio con
precisión.
Todos los resultados obtenidos son relevantes para los
fines establecidos.
NO
SI
0
5
Identificación y
valoración de la
aplicación de
normativas de
prevención de
riesgos laborales y
protección
medioambiental en
una situación de
empresa.
Precisión: Identificar con
claridad los conceptos legales
recogidos en el proyecto.
Menos de la mitad de las identificaciones son correctas.
Entre ½ y ¾ de las identificaciones son correctas.
Más de ¾ partes de las identificaciones son correctas.
Todos los resultados son correctos.
M
R
B
MB
0
2
4
6
13
Planificación: Llevar a cabo el
procedimiento de trabajo de
forma ordenada y
secuenciada.
El procedimiento para el diseño y planificación mantiene
una estructura lógica.
NO
SI
0
1
Funcionalidad: Proponer
estrategias prácticas y
concisas que recojan la
información relevante con
Los resultados obtenidos son relevantes para los fines
establecidos.
NO
SI
0
6
192
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
Resultados a
comprobar Indicadores de logro Escalas
Puntuación
máxima
Puntuación
obtenida
precisión.
Valor mínimo exigible: 10 Valor máximo / valor obtenido: 20
193
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
Evaluación final de la Unidad Formativa 3
La evaluación se efectuará aplicando lo establecido en las siguientes tablas sobre
“Especificaciones de evaluación. Métodos e instrumentos”
ESPECIFICACIONES DE EVALUACIÓN. MÉTODOS E INSTRUMENTOS
EVIDENCIAS DE COMPETENCIA
Demostración de destrezas y habilidades personales y sociales vinculadas a la
profesionalidad
RESULTADOS A COMPROBAR
1. Aplicar los capítulos del convenio colectivo nacional aplicable al sector en una situación de
empresa.
- Determina la distribución de los trabajos y las directrices de funcionamiento, para
cumplir los objetivos establecidos
(Conforme al criterio de evaluación CE 1.1)
- Instala el equipo de rescate de forma segura para realizar una intervención de
emergencia. Distribuir y asignar tareas y responsabilidades a para que se cumplan los
objetivos.
(Conforme al criterio de evaluación CE 1.3)
- Asesora a cada trabajador o trabajadora acerca de su puesto de trabajo
(Conforme al criterio de evaluación CE 1.4)
- Elabora informes de trabajo.
(Conforme al criterio de evaluación CE 1.5)
- Toma las medidas necesarias para la solución de problemas relacionados con el trabajo
tras su identificación
(Conforme al criterio de evaluación CE 1.7)
INDICADORES DE LOGRO SISTEMA DE VALORACIÓN
- Identificación y distribución exacta de los
grupos y categorías laborales en base a los
trabajos a realizar, asignando tareas y
194
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
responsabilidades a cada trabajador.
- Análisis adecuado de los derechos y
obligaciones de los trabajadores.
- Comparación de los conceptos descritos
como sistema retributivo.
- Determinación de los tipos de permisos,
licencias, jornadas vacacionales y otros.
- Diseño meticuloso de tipos de informes y
partes de trabajo para la comunicación
interna en la empresa.
- Identificación de conflictos en diferentes
situaciones de empresa y proponer
estrategias resolutivas.
Escalas graduadas para cada indicador.
Se otorgará la misma ponderación para todos
los indicadores.
En todos los indicadores se ha de alcanzar el
valor mínimo que se determine.
RESULTADOS A COMPROBAR
2. Aplicar las normativas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en
una situación de empresa.
- Instruye y corrige situaciones en las que haya incumplimiento de las normas de
prevención de riesgos laborales y/o protección medioambiental
(Conforme al criterio de evaluación CE 1.6)
- Responde ante situaciones de emergencia
(Conforme al criterio de evaluación CE 1.8)
- Aplica técnicas de asistencia sanitaria.
(Conforme al criterio de evaluación CE 1.9)
INDICADORES DE LOGRO SISTEMA DE VALORACIÓN
195
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
- Reconocimiento de la normativa de
protección medioambiental y prevención de
riesgos laborales aplicable al sector.
- Aplicación correcta de los capítulos y
conceptos legales en diferentes situaciones
de empresa.
- Aplicación de las técnicas de primeros
auxilios.
Escalas graduadas para cada indicador.
Se otorgará la misma ponderación para todos
los indicadores.
En todos los indicadores se ha de alcanzar el
valor mínimo que se determine.
METODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION
1. Desarrollo teórico de conceptos y apartados recogidos en la normativa de prevención y
medioambiental, y en el convenio colectivo nacional.
2. Estudio de casos prácticos para identificar la aplicación del convenio colectivo nacional a
diferentes situaciones de empresas e identificar la aplicación de ambas partes, y proponer
nuevas estrategias de aplicación.
EVIDENCIAS DE COMPETENCIA
Demostración de conocimientos y destrezas cognitivas
RESULTADOS A COMPROBAR
1. Asimilación y aplicación de conceptos, principio, procedimientos y normas referidos a:
- Gestión de recursos humanos: convenio colectivo nacional aplicable al sector (tipos de
contratos laborales, grupos profesionales, categorías profesionales del sector, derechos y
obligaciones laborales, sistema retributivo, vacaciones, permisos, licencias).
- Aplicación de legislación relativa a la materia: normativa en materia de prevención de
riesgos laborales (ley 31/1995 de prevención de riesgos laborales, otras leyes aplicables);
normativa en materia de protección medioambiental (leyes aplicables en relación a la
contaminación del medio y la gestión de residuos, buenas prácticas ambientales).
INDICADORES DE LOGRO SISTEMA DE VALORACIÓN
196
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
- Reconocimiento de la respuesta correcta. - Cada pregunta vale un punto.
- Los errores penalizan, evitando la
incidencia del azar.
- La puntuación mínima exigible es la mitad
de la puntuación máxima que se puede
obtener con el instrumento de evaluación.
METODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION
Prueba objetiva con ítems de selección múltiple.
197
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
MÓDULO FORMATIVO 4
Denominación: Ejecución de trabajos en altura en los árboles.
Código: MF1119_2
Nivel de cualificación: 2
Asociado a la unidad de competencia: UC1119_2 Realizar trabajos en altura en los
árboles.
Duración: 110 horas.
Objetivo general
Ejecutar la trepa sobre el arbolado ornamental y explicar las técnicas empleadas. Aplicar
las técnicas de poda en altura, describirlas y fundamentarlas.
198
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
altura en los árboles.
Técnicas y
equipos de
trepa.
ornamentales
y palmeras ornamentales.
MÓDULO FORMATIVO 4 Ejecución de trabajos en
altura en los árboles.
UNIDAD FORMATIVA 1
Técnicas y equipos
de trepa.
UNIDAD FORMATIVA 2
Técnicas de poda
en altura.
MÓDULO FORMATIVO 1 Plantación de árboles y
palmeras ornamentales.
MÓDULO FORMATIVO 2 Evaluación de árboles y palmeras ornamentales
CERTIFICADO
Gestión y mantenimiento
de árboles y palmeras
ornamentales
UA 1 Aplicación de técnicas de trepa.
UA 2 Utilización de equipos de la trepa y acceso al árbol.
MÓDULO FORMATIVO 3 Gestión y realización del
mantenimiento y conservación de árboles
y palmeras ornamentales.
UA 1 Ejecución de la poda en arbolado ornamental.
UA 2 Aplicación de técnicas de poda.
UA 3 Utilización de otros medios y equipos para trabajos en altura.
199
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
Orientaciones sobre el módulo y su evaluación
En el módulo formativo que nos ocupa el alumnado describirá, fundamentará y aplicará,
técnicas de trepa y poda en altura.
La formación se organiza en dos unidades formativas que a su vez se desglosan en
unidades de aprendizaje.
En la primera unidad formativa (UF) se han establecido dos unidades de aprendizaje (UA)
en las que se pretende establecer las bases que le permitan al alumnado utilizar
correctamente los equipos de trepa y aplicar las técnicas de acceso al árbol.
En la UF 2, el alumnado trabajará aspectos relacionados con la ejecución de la poda
mediante la fundamentación y aplicación de técnicas a lo largo de tres unidades de
aprendizaje.
Durante el módulo se trabajarán contenidos profesionalizadores específicos de cada UF a
través de las UA, y se incorporarán, a su vez, aspectos profesionalizadores propios de la
ocupación en general tales como la planificación y organización en el trabajo, flexibilidad
para adaptarse a nuevas situaciones, iniciativa persona cumplimiento figuro de las
normas de prevención y riesgos laborales, etc.
Los contenidos formativos de las UF que componen los módulos tienen un marcado
carácter práctico como forma de asegurar a su vez las habilidades personales y sociales
que garanticen la consecución de la eficacia y destreza profesional. De este modo gran
parte de la duración de las unidades formativas se dedica a la realización de actividades
prácticas que se podrán desarrollar tanto en el aula como en el terreno para prácticas,
todo ello dependerá de las tareas a realizar y de la finalidad de cada una de ellas.
200
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
En cuanto a la duración de las UA incluidas en las unidades formativas, varía en función
de los contenidos trabajados. Sin embargo, es una constante en todas ellas el marcado
carácter práctico y el mayor número de horas destinadas a los contenidos
procedimentales y actitudinales respecto a los conceptuales.
Inicialmente se recomienda seguir el orden de impartición que presenta el certificado en
cuanto a módulo y unidades formativas. Sin embargo, será siempre el equipo docente el
que determine el orden que considere más adecuado para impartir la formación.
El contenido a trabajar en el módulo se presta al desarrollo de una metodología basada,
fundamentalmente, en el papel activo del alumnado mediante el trabajo y las actividades.
Las actividades deberán estar planificadas partiendo de diferentes agrupamientos para
facilitar el trabajo de habilidades y destrezas propias de la ocupación, al tiempo que
fomentan el desarrollo de actitudes favorecedoras (trabajo en grupo, desarrollo de
habilidades sociales, comunicación,…) de la misma. Las actividades propuestas poseen
un carácter orientativo para los docentes y las docentes. Podrán modificarse o
incrementar su número en función de las necesidades del grupo y de la formación.
Para facilitar la comprensión y asimilación de los contenidos por parte del alumnado, se
recomienda el diseño, elaboración y utilización de materiales y medios didácticos que
faciliten su transmisión y aprendizaje. Por otro lado, también es recomendable utilizar
cualquier otro recurso que permita acercar al grupo los contenidos formativos de manera
vivencial.
En el aula se potenciará la interacción docente-alumnado y alumnado-alumnado en todo
momento, mediante dinámicas y técnicas de trabajo en grupo y la resolución de cualquier
tipo de duda surgida. Para ello se sugiere al grupo docente plantear actividades con
diferentes tipos de agrupamiento, rotando al alumnado por los todos grupos establecidos
en cada una de las actividades, consiguiendo así una mayor interacción entre los
diferentes miembros. Esto facilitará el trabajo de contenidos procedimentales tales como:
trabajo en grupo, trabajo con diferentes personas, estrategias comunicativas, etc.
A lo largo de las unidades de aprendizaje la interrelación entre teoría y práctica será
continua. Se recomienda intercalar las exposiciones teóricas con la explicación de los
contenidos prácticos y con el desarrollo de las actividades (dentro y/o fuera del aula). Se
recomiendo a su vez que no se pierda de vista la necesidad de la discusión sobre la
201
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
aplicabilidad de los contenidos, la aportación de experiencias profesionales del grupo,
etc. como herramienta para facilitar la interiorización de los contenidos por parte del
alumnado.
Esta metodología activa y participativa permitirá desarrollar tanto una evaluación
diagnóstica con la que conocer el punto de partida del alumnado como formativa que
asegure su aprendizaje continuo, introduciendo modificaciones para la mejora de la
formación en el momento en que se detecte un desvío de los objetivos marcados como
elementos fundamental para la calidad formativa.
Tal y como se presenta en la tabla que aparece a continuación, durante el módulo se
propone el desarrollo de diferentes prácticas que abarcan las principales tareas que se
abordan en el mismo.
* Práctica sin documentación anexa
** Prácticas con documentación anexa
Por otra parte será necesario el desarrollo de evaluaciones finales (teóricas y prácticas)
que constaten la consecución de los objetivos. Los instrumentos recomendados para ello
se concretan en la evaluación del módulo.
Dicha evaluación se efectuará a través de la evaluación de cada una de las unidades
formativas que lo componen aplicando lo establecido en el apartado correspondiente a
las “Especificaciones de evaluación. Métodos e instrumentos”
Si el alumnado obtiene evaluación positiva en cada unidad formativa se le considerará
apto en dicho módulo (capacidades adquiridas). En caso contrario, se le considerará no
apto (capacidades no adquiridas).
Prácticas representativas del módulo Duración Unidades que
integra cada práctica
1. Ejecución de la trepa a los árboles*. 1 h. UF1: UA1, UA2
2. Poda en altura*. 2 h. UF2: UA1, UA2,
UA3
202
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
Organización y temporalización del módulo
Unidades formativas
Horas Unidades de aprendizaje Horas
Aula
gestión
Taller
prácticas
Unidad Formativa 1-
UF0271 40
UA1. Aplicación de técnicas de trepa 30 X X
UA2. Utilización de equipos de trepa
y acceso al árbol. 10 X X
Unidad Formativa 2-
UF0272 70
UA1. Ejecución de la poda en
arbolado ornamental. 20 X X
UA2. Aplicación de técnicas de poda 30 X X
UA3. Utilización de otros medios y
equipos para trabajos en altura. 20 X X
203
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD FORMATIVA 1
Denominación: Técnicas y equipos de trepa.
Código: UF0271
Duración: 40 horas
Referente de competencia: Esta unidad se corresponde con la RP1.
204
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
Objetivos específicos y criterios de evaluación. Dimensiones de la competencia y contexto profesional
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
C1: Explicar las técnicas de trepa y desplazamientos sobre árboles y, en un caso y/o supuesto práctico, subir a un árbol especificando los riesgos (en lo relativo a las técnicas de trepa).
CONOCIMIENTOS DESTREZAS
cognitivas y prácticas
1. Técnicas de trepa.
- Principios generales del trabajo en altura.
- Técnicas de trabajo en árboles.
- Técnicas básicas de trepa.
- Lanzamiento de hondilla.
- Movimientos de ascensión: progresión con prussik, progresión con
presa de pie y otros.
- Nudos
- Sujeción y sistemas para detener la caída.
- Técnicas de desplazamiento: movimientos por la copa.
- Formas de asegurarse en altura.
CE1.1 Describir las etapas del
proceso de trepa a un
árbol, expresando la
dificultad técnica y los
riesgos asociados a cada
una.
CE1.4 Explicar los
condicionantes que
dificultan la subida,
desplazamiento y
descenso de los árboles.
CE1.5 Explicar la realización de
los nudos, utilizados en
los trabajos en altura,
especificando objetivos y
particularidades de cada
uno.
CE1.6 Presentada una
herramienta, material o
equipo de los utilizados
para la trepa y
desplazamiento en los
árboles, identificarlo,
relacionarlo con la
etapa del trabajo,
describir sus partes,
explicar su
mantenimiento y operar
con el mismo.
CE1.7 Instalar el equipo de
rescate de forma segura
para realizar una
intervención de
emergencia.
CE1.11 Efectuar la trepa de
árboles:
205
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
o Expresar los pasos a seguir para subir, desplazarse y bajar del árbol.
o Revisar el equipo de trepa.
o Acoplarse al cuerpo e instalar en el árbol, según corresponda, cada parte del equipo de trepa.
o Trepar al árbol y desplazarse en él, moviendo los anclajes cuando sea necesario.
o Descender del árbol.
o Ejecutar las labores anteriores adoptando medidas de prevención de riesgos laborales, minimizando los impactos ambientales y respetando la normativa aplicable.
- Movimientos de descenso: utilización del descendedor y otros.
- Plan de emergencia y técnicas de rescate.
- Primeros auxilios.
C1: Explicar las técnicas de trepa y desplazamientos sobre árboles y, en un caso y/o supuesto práctico, subir a un árbol especificando los riesgos (en lo relativo a los equipos de trepa y acceso al árbol).
CE1.2 Reconocer los defectos y
señales de deterioro del
material y equipo usados
para trepar y desplazarse
sobre los árboles.
CE1.3 Describir los indicios y
señales relacionados con
la presencia en los
CE1.8 Presentada una cesta,
plataforma elevadora,
grúa o similar de las
utilizados para
ejecución de trabajos
en altura, identificarla,
relacionarla con la
etapa del trabajo,
2. Equipos de trepa y acceso al árbol.
- Arnés, cuerdas y otro material auxiliar de trepa.
- Medios de acceso al árbol (escaleras, grúas, plataformas
elevadoras, cestas hidráulicas, entre otros).
206
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
árboles de animales
peligrosos y/o protegidos,
así como de defectos en
la madera o presencia
de hongos.
CE1.9 Exponer las situaciones
de riesgo laboral más
comunes durante la trepa
y las medidas preventivas
a adoptar para evitarlas.
CE1.10 Exponer las situaciones
de riesgo laboral más
comunes durante el uso
de cestas, plataformas o
grúas y las medidas
preventivas a adoptar
para evitarlas.
describir sus partes,
explicar su
mantenimiento,
explicar el equipo de
protección individual y
sistemas de seguridad y
operar con ella.
- Equipo, máquinas y herramientas: manejo y conservación.
- Equipos de protección individual.
3. Normativa básica relacionada con los trabajos en altura en los
árboles.
- Seguridad y normativa en las labores de trepa.
- Aplicación de normas de seguridad y salud y protección
medioambiental en técnicas y equipos de trepa.
HABILIDADES PERSONALES Y SOCIALES VINCULADAS A LA PROFESIONALIDAD
- Planificación y organización en el trabajo.
- Flexibilidad para la adaptación a nuevas situaciones.
- Iniciativa personal: motivación y aplicación en el trabajo.
- Toma de decisiones adecuadas.
207
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia. CONTENIDOS
- Realización del trabajo de forma autónoma.
- Cooperación y trabajo en equipo: comunicación y empatía.
- Selección de los equipos herramientas y materiales adecuados.
- Destreza en el uso de equipos y herramientas.
- Orientación a la calidad.
- Innovación y mejora en el ámbito de la competencia.
- Cumplimiento riguroso de las normas de prevención de riesgos laborales.
- Actuación sin provocar deterioro del medio ambiente.
208
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
CONTEXTO PROFESIONAL DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA ASOCIADA AL MODULO
Medios de producción y/o creación de servicios
Hondilla, cuerdas, mosquetones, arneses, eslingas, escaleras, motosierras de poda, hachas, serruchos, equipos de protección individual, escalera, arnés, pie
de línea, piedra de afilar, grúa, plataforma o cesta elevadora.
Productos o resultado del trabajo
Trabajos arbóreos en altura en condiciones de seguridad y respeto al medioambiente.
Información utilizada o generada
Bibliografía botánica sobre las especies objeto de los trabajos en altura. Manuales de: poda de árboles, trabajos verticales, trepa de árboles y poda en altura,
arboricultura, apeo dirigido. Catálogos de: maquinaria de poda, equipos de trepa, grúas, cestas, plataformas elevadoras. Normativa de prevención de riesgos
laborales.
Tarifas y tablas de rendimientos. Manuales de buenas prácticas.
209
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
Unidades de aprendizaje
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 1 Duración: 30
APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE TREPA
Objetivo/s específico/s
Logro de la/s siguiente/s capacidad/es:
C1: Explicar las técnicas de trepa y desplazamientos sobre árboles y, en un caso y/o supuesto práctico, subir a un árbol especificando los riesgos (en lo relativo a las técnicas de trepa).
Criterios de evaluación Contenidos
Se comprobarán los siguientes resultados de
aprendizaje:
Conocimientos
CE1.1 Describir las etapas del proceso de trepa a
un árbol, expresando la dificultad técnica y
los riesgos asociados a cada una.
CE1.4 Explicar los condicionantes que dificultan
la subida, desplazamiento y descenso de
los árboles.
CE1.5 Explicar la realización de los nudos,
utilizados en los trabajos en altura,
especificando objetivos y particularidades
de cada uno.
Destrezas cognitivas y prácticas
CE1.6 Presentada una herramienta, material o
equipo de los utilizados para la trepa y
desplazamiento en los árboles,
identificarlo, relacionarlo con la etapa del
trabajo, describir sus partes, explicar su
mantenimiento y operar con el mismo.
CE1.7 Instalar el equipo de rescate de forma
segura para realizar una intervención de
emergencia.
1. Técnicas de trepa.
- Principios generales del trabajo en altura.
- Técnicas de trabajo en árboles.
- Técnicas básicas de trepa.
- Lanzamiento de hondilla.
- Movimientos de ascensión: progresión con prussik, progresión con presa de pie y otros.
- Nudos
- Sujeción y sistemas para detener la caída.
- Técnicas de desplazamiento: movimientos por la copa.
- Formas de asegurarse en altura.
- Movimientos de descenso: utilización del descendedor y otros.
- Plan de emergencia y técnicas de rescate.
- Primeros auxilios.
210
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 1 Duración: 30
CE1.11 Efectuar la trepa de árboles:
o Expresar los pasos a seguir para subir, desplazarse y bajar del árbol.
o Revisar el equipo de trepa.
o Acoplarse al cuerpo e instalar en el árbol, según corresponda, cada parte del equipo de trepa.
o Trepar al árbol y desplazarse en él, moviendo los anclajes cuando sea necesario.
o Descender del árbol.
o Ejecutar las labores anteriores adoptando medidas de prevención de riesgos laborales, minimizando los impactos ambientales y respetando la normativa aplicable.
Habilidades personales y sociales
- Planificación y organización en el trabajo.
- Flexibilidad para la adaptación a nuevas situaciones.
- Iniciativa personal: motivación y aplicación en el trabajo.
- Toma de decisiones adecuadas.
- Realización del trabajo de forma autónoma.
- Cooperación y trabajo en equipo: comunicación y empatía.
- Selección de los equipos, herramientas y materiales adecuados.
- Destreza en el uso de equipos y herramientas
- Orientación a la calidad.
- Innovación y mejora en el ámbito de la competencia.
- Cumplimiento riguroso de las normas de prevención de riesgos laborales.
- Actuación sin provocar deterioro del medio ambiente.
Estrategias metodológicas
Exposición y demostración por parte del formador o formadora de los contenidos de la
unidad de aprendizaje apoyándose en materiales y/o recursos didácticos y mediante la
utilización de ejemplos. Formulación de preguntas (método didáctico interrogativo),
211
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 1 Duración: 30
propiciando la interacción con el grupo como vía para comprobar la comprensión de los
contenidos.
Realización de prácticas individuales y en pequeños grupos en las que se apliquen los
contenidos de la unidad haciendo referencia a las destrezas y prácticas mencionadas en los
CE 1.6, CE 1.7 y CE 1.11.
- Identificar herramientas, materiales o equipos relacionarlos con la etapa del trabajo,
describir sus partes, explicar su mantenimiento y operar con los mismos.
- Trepar al árbol y desplazarse en él.
- Instalar el equipo de rescate para realizar una intervención de emergencia.
- Poner en común.
Realización de feedback por parte del formador o formadora del trabajo realizado por el
grupo en las diferentes actividades, facilitando la asimilación de contenidos y la extracción
de conclusiones.
Medios
Pizarras. Equipos audiovisuales. PCs con conexión a Internet. Cañón proyector. Rotafolios.
Material de aula. Mesa y silla para formador. Mesas y sillas para alumnos. Armario. Aparatos,
equipos y útiles topográficos. Equipos de trepa. Botiquín de primeros auxilios.
Hondilla, cuerdas, mosquetones, arneses, eslingas, equipos de protección individual, arnés, pie
de línea, piedra de afilar.
Bibliografía botánica sobre las especies objeto de los trabajos en altura. Manuales de: poda de
árboles, trabajos verticales, trepa de árboles y poda en altura, arboricultura, apeo dirigido.
Catálogos de: maquinaria de poda, equipos de trepa, grúas, cestas, plataformas elevadoras.
Normativa de prevención de riesgos laborales.
Tarifas y tablas de rendimientos. Manuales de buenas prácticas.
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2 Duración: 10
UTILIZACIÓN DE EQUIPOS DE TREPA Y ACCESO AL ÁRBOL
212
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2 Duración: 10
Objetivo/s específico/s
Logro de la/s siguiente/s capacidad/es:
C1: Explicar las técnicas de trepa y desplazamientos sobre árboles y, en un caso y/o supuesto
práctico, subir a un árbol especificando los riesgos (en lo relativo a los equipos de
trepa y acceso al árbol).
Criterios de evaluación Contenidos
Se comprobarán los siguientes resultados de
aprendizaje:
Conocimientos
CE1.2 Reconocer los defectos y señales de
deterioro del material y equipo usados para
trepar y desplazarse sobre los árboles.
CE1.3 Describir los indicios y señales
relacionados con la presencia en los
árboles de animales peligrosos y/o
protegidos, así como de defectos en la
madera o presencia de hongos.
CE1.9 Exponer las situaciones de riesgo laboral
más comunes durante la trepa y las
medidas preventivas a adoptar para
evitarlas.
CE1.10 Exponer las situaciones de riesgo laboral
más comunes durante el uso de cestas,
plataformas o grúas y las medidas
preventivas a adoptar para evitarlas.
Destrezas cognitivas y prácticas
CE1.8 Presentada una cesta, plataforma
elevadora, grúa o similar de las utilizados
para ejecución de trabajos en altura,
identificarla, relacionarla con la etapa del
trabajo, describir sus partes, explicar su
mantenimiento, explicar el equipo de
protección individual y sistemas de
seguridad y operar con ella.
2. Equipo de trepa y acceso al árbol.
- Arnés, cuerdas y otro material auxiliar de trepa.
- Medios de acceso al árbol (escaleras, grúas, plataformas elevadoras, cestas hidráulicas, entre otros).
- Equipo, máquinas y herramientas: manejo y conservación.
- Equipos de protección individual.
3. Normativa básica relacionada con los trabajos en altura en los árboles.
- Seguridad y normativa en las labores de trepa.
- Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en técnicas y equipos de trepa.
213
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2 Duración: 10
Habilidades personales y sociales
- Planificación y organización en el trabajo.
- Flexibilidad para la adaptación a nuevas situaciones.
- Iniciativa personal: motivación y aplicación en el trabajo.
- Toma de decisiones adecuadas.
- Realización del trabajo de forma autónoma.
- Cooperación y trabajo en equipo: comunicación y empatía.
- Selección de los equipos, herramientas y materiales adecuados.
- Destreza en el uso de equipos y herramientas
- Orientación a la calidad.
- Innovación y mejora en el ámbito de la competencia.
- Cumplimiento riguroso de las normas de prevención de riesgos laborales.
- Actuación sin provocar deterioro del medio ambiente.
Estrategias metodológicas
Exposición y demostración por parte del formador o formadora de los contenidos de la
unidad de aprendizaje apoyándose en materiales y/o recursos didácticos y mediante la
utilización de ejemplos. Formulación de preguntas (método didáctico interrogativo),
propiciando la interacción con el grupo como vía para comprobar la comprensión de los
contenidos.
Realización de prácticas individuales y en pequeños grupos en las que se apliquen los
contenidos de la unidad haciendo referencia a las destrezas y prácticas mencionadas en los
CE 1.8.
- Identificar una cesta, plataforma elevadora, grúa o similar de las utilizados para
ejecución de trabajos en altura, relacionarla con la etapa del trabajo, describir sus
partes, explicar su mantenimiento, explicar el equipo de protección individual y
sistemas de seguridad y operar con ella.
- Poner en común.
Realización de feedback por parte del formador o formadora del trabajo realizado por el
grupo en las diferentes actividades, facilitando la asimilación de contenidos y la extracción
214
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2 Duración: 10
de conclusiones.
Medios
Pizarras. Equipos audiovisuales. PCs con conexión a Internet. Cañón proyector. Rotafolios.
Material de aula. Mesa y silla para formador. Mesas y sillas para alumnos. Armario. Aparatos,
equipos y útiles topográficos. Maquinaria, equipos y herramientas para la poda en altura.
Equipos de trepa. Bancos de taller. Estanterías. Instalación eléctrica. Sistema de ventilación.
Toma de agua. Red de desagüe. Medios para la extinción de incendios. Botiquín de primeros
auxilios. Boca de riego. Toma de corriente eléctrica.
Hondilla, cuerdas, mosquetones, arneses, eslingas, escaleras, motosierras de poda, hachas,
serruchos, equipos de protección individual, escalera, arnés, piedra de afilar, grúa, plataforma o
cesta elevadora.
Bibliografía botánica sobre las especies objeto de los trabajos en altura. Manuales de: poda de
árboles, trabajos verticales, trepa de árboles y poda en altura, arboricultura, apeo dirigido.
Catálogos de: maquinaria de poda, equipos de trepa, grúas, cestas, plataformas elevadoras.
Normativa de prevención de riesgos laborales.
Tarifas y tablas de rendimientos. Manuales de buenas prácticas.
Práctica
MF4_UF: 1 UNIDAD/ES DE APRENDIZAJE A
LAS QUE RESPONDE: UA1 y UA2 Duración: 1 horas
PRÁCTICA Nº: 1
Ejecución de la trepa a los árboles y palmeras.
DESCRIPCIÓN
El alumnado, individualmente, deberá trepar a árboles y palmeras haciendo uso de la técnica y
del equipo correspondiente. Para ello deberá colocar desde el suelo la cuerda de trepa lo más
arriba posible, desplazarse por el árbol y colocar un sistema de rescate. En el caso de palmeras,
215
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
MF4_UF: 1 UNIDAD/ES DE APRENDIZAJE A
LAS QUE RESPONDE: UA1 y UA2 Duración: 1 horas
PRÁCTICA Nº: 1
colocar la bicicleta, progresar por el estipe y colocar un sistema de rescate.
MEDIOS PARA SU REALIZACIÓN
Terreno para prácticas de jardinería.
Equipos de trepa.
Equipos de protección individual.
Botiquín de primeros auxilios.
PAUTAS DE ACTUACIÓN DEL FORMADOR
La práctica se llevará en el terreno para prácticas de jardinería provisto de arbolado ornamental
sobre el que se pueda realizar la trepa.
Primero se le pedirá al alumnado que seleccione e inspeccione el equipo. Posteriormente,
realizará la trepa propiamente dicha. Para ello deberá colocar desde el suelo la cuerda y situarla
en una rama segura y lo más alta posible. Además deberá realizar desplazamiento laterales en el
árbol y colocar un sistema de rescate. En el caso de palmeras, colocar la bicicleta, progresar por
el estipe y colocar un sistema de rescate. Una vez en el suelo la alumna o alumno inspeccionará
el equipo nuevamente. Todo ello haciendo un uso riguroso de las normas de seguridad y salud y
protección medioambiental.
El o la formadora tendrá que verificar, previamente, que en el lugar en el que se va a desarrollar la
práctica se cuenta con todo el material especificado anteriormente para la misma y en perfecto
estado para su uso.
El seguimiento del docente o la docente será continuo a lo largo de la actividad del alumnado,
corrigiendo los errores que pudiesen surgir durante el desarrollo de la misma o resolviendo dudas.
La evaluación se realizará a través de la observación del procedimiento de trabajo seguido por el
alumnado y de la valoración de las evidencias del producto final. Se realizará por lo tanto una
evaluación del proceso y del producto.
El alumnado dispondrá de 1 hora para poder llevar a cabo la práctica, aunque se tendrá en cuenta
el ritmo general del colectivo a la hora de modificar el tiempo a emplear.
216
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
MF4_UF: 1 UNIDAD/ES DE APRENDIZAJE A
LAS QUE RESPONDE: UA1 y UA2 Duración: 1 horas
PRÁCTICA Nº: 1
ESPECIFICACIONES PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA
Resultados a comprobar Indicadores de logro
1. Identificación a nivel práctico de maquinaria,
herramientas, materiales o equipos.
(Conforme al CE 1.6 y CE 1.8)
1.1. Exactitud
1.2. Tiempo
2. Trepa e instalación de sistema de rescate.
(Conforme al CE 1.7 y CE 1.11)
2.1. Secuenciación
2.2. Manejo de equipos específicos
2.3. Tiempo
217
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
Resultados a comprobar Indicadores de logro Escalas Puntuación
máxima Puntuación obtenida
Selección e inspección del
equipo.
Exactitud: Seleccionar e
inspeccionar correctamente el
equipo.
La selección e inspección del
equipo son totalmente correctas.
NO
SÍ
0
7
9
Tiempo: Alcanzar los
resultados esperados dentro de
los márgenes determinados en
la agenda de trabajo.
Logra los objetivos dentro de los
márgenes de tiempo previstos
NO
SÍ
0
2
Trepa e instalación de
sistema de rescate.
Secuenciación: Cometer la
sucesión de fases necesaria
para la correcta ejecución del
trabajo.
Sigue todos los pasos
establecidos para la ejecución de
la tarea.
NO
SI
0
2 11
218
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
Resultados a comprobar Indicadores de logro Escalas Puntuación
máxima Puntuación obtenida
Manejo de equipos
específicos: Utilizar con
destreza los medios necesarios
para la realización de cada
tarea.
Maneja con corrección, seguridad
y destreza la totalidad de los
medios.
NO
SÍ
0
7
Tiempo: Alcanzar los
resultados esperados dentro de
los márgenes determinados en
la agenda de trabajo.
Logra los objetivos dentro de los
márgenes de tiempo previstos
NO
SÍ
0
2
Valor mínimo exigible: 10 Valor máximo / valor obtenido: 20
219
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
Evaluación final de la Unidad Formativa 1
La evaluación se efectuará aplicando lo establecido en las siguientes tablas sobre
“Especificaciones de evaluación. Métodos e instrumentos”
ESPECIFICACIONES DE EVALUACIÓN. MÉTODOS E INSTRUMENTOS
EVIDENCIAS DE COMPETENCIA
Demostración de destrezas y habilidades personales y sociales vinculadas a la
profesionalidad
RESULTADOS A COMPROBAR
1. Identificar a nivel práctico maquinaria, herramientas, materiales o equipos.
- Identifica maquinaria, herramientas, materiales o equipos, los relaciona con la etapa del
trabajo, describe sus partes, explica su mantenimiento y opera con los mismos.
(Conforme a los criterios de evaluación CE 1.6 y CE 1.8)
INDICADORES DE LOGRO SISTEMA DE VALORACIÓN
- Identificación correcta de maquinaria,
herramientas, materiales o equipos,
relacionándolos con la etapa del trabajo,
describiendo sus partes y explicando su
mantenimiento, y manejándolos con
destreza.
- Ejecución de las labores anteriores
adoptando con rigurosidad las medidas de
prevención de riesgos laborales,
minimizando los impactos ambientales y
respetando la normativa aplicable.
Escalas graduadas para cada indicador.
Se otorgará la misma ponderación para todos
los indicadores.
En todos los indicadores se ha de alcanzar el
valor mínimo que se determine.
RESULTADOS A COMPROBAR
2. Trepar e instalar el sistema de rescate.
- Revisa, instala el equipo de trepa y progresa en árbol o palmera adoptando medidas de
prevención de riesgos laborales, minimizando los impactos ambientales y respetando la
normativa aplicable.
220
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
(Conforme al criterio de evaluación CE 1.11)
- Instala el equipo de rescate de forma segura para realizar una intervención de
emergencia.
(Conforme al criterio de evaluación CE 1.7)
INDICADORES DE LOGRO SISTEMA DE VALORACIÓN
- Revisión concienzuda del equipo de trepa.
- Ejecución de la trepa y realización de
movimientos por el árbol con destreza.
- Instalación del equipo de rescate
correctamente para realizar una
intervención de emergencia.
- Utilización precisa del equipo de protección
individual y sistemas de seguridad y operar
con ella haciendo un uso riguroso de las
normas de seguridad y salud y protección
medioambiental.
Escalas graduadas para cada indicador.
Se otorgará la misma ponderación para todos
los indicadores.
En todos los indicadores se ha de alcanzar el
valor mínimo que se determine.
METODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION
1. Pruebas de desarrollo teórico: técnicas de trepa, plan de emergencia y primeros auxilios,
EPIs y normativa básica relacionada con los trabajos en altura en arboricultura.
2. Actividades prácticas sobre: trepa al arbolado ornamental, acceso por medios mecánicos y
otros, y mantenimiento del equipo y maquinaria.
221
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
EVIDENCIAS DE COMPETENCIA
Demostración de conocimientos y destrezas cognitivas
RESULTADOS A COMPROBAR
1. Asimilación y aplicación de conceptos, principio, procedimientos y normas referidos a:
- Estudio de la documentación asociada a las técnicas y equipos de trepa.
- Legislación aplicable a los trabajos en altura en los árboles.
INDICADORES DE LOGRO SISTEMA DE VALORACIÓN
- Reconocimiento de la respuesta correcta. - Cada pregunta vale un punto.
- Los errores penalizan, evitando la
incidencia del azar.
- La puntuación mínima exigible es la mitad
de la puntuación máxima que se puede
obtener con el instrumento de evaluación.
METODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION
Prueba objetiva con ítems de selección múltiple.
222
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
202
UNIDAD FORMATIVA 2
Denominación: Técnicas de poda en altura
Código: UF0272
Duración: 70 horas
Referente de competencia: Esta unidad se corresponde con la RP2 y la RP3.
223
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
203
Objetivos específicos y criterios de evaluación. Dimensiones de la competencia y contexto profesional
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia CONTENIDOS
C1: Explicar las técnicas de poda y sus fundamentos (en lo relativo a la poda en el arbolado ornamental).
C2: Efectuar la poda en altura desde lo alto del propio ejemplar y desde cesta, plataforma elevadora o similar, árboles con motosierra y otras herramientas (en lo relativo a la poda en el arbolado ornamental).
CONOCIMIENTOS DESTREZAS
cognitivas y prácticas
1. La poda
- Bases de anatomía y fisiología vegetal y de las propiedades
mecánicas de la madera.
- Épocas de poda.
- Funciones y objetivos de la poda de árboles: fundamentos.
- Condicionantes técnicos, estéticos, urbanísticos y sanitarios de la
poda de árboles.
- Tipos de poda.
CE1.1 Describir los fundamentos
básicos anatómicos,
fisiológicos y mecánicos
de la madera que
condicionan los trabajos
de poda en árboles.
CE1.3 Distinguir entre podas de
formación,
mantenimiento y
reducción de la copa,
especificando los
objetivos y
particularidades de cada
una.
CE2.2 Observar el árbol e
identificar las
necesidades de poda
en función del fin
perseguido.
CE2.5 Elegir las ramas a podar
en función de la
finalidad perseguida.
224
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
204
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia CONTENIDOS
C1: Explicar las técnicas de poda y sus fundamentos (en lo relativo a las técnicas de poda).
C2: Efectuar la poda en altura desde lo alto del propio ejemplar y desde cesta, plataforma elevadora o similar, árboles con motosierra y otras herramientas (en lo relativo a las técnicas de poda).
CE1.2 Seleccionar las técnicas
de señalamiento de las
zonas de trabajo.
CE1.4 Explicar la técnica y
procedimientos de poca
que permiten cortar
ramas dando cortes
limpios y sin producir
desgarros, ni contagios
entre árboles.
CE1.5 Identificar las técnicas de
tratamiento de las
heridas de poda del
arbolado.
CE1.6 Explicar las técnicas de
acortamiento de ramas,
de eliminación de ramas
completas, de aclarado
de ramas y de reducción
de la copa de los árboles,
especificando en qué
casos se utilizan cada
una.
CE1.7 Explicar el modo de subir
la motosierra y otras
CE1.8 Presentada una
herramienta, material,
máquina o equipo de
los utilizados para la
ejecución de trabajos
de poda, identificarlo,
relacionarlo con la
etapa del trabajo,
describir sus partes,
explicar su
mantenimiento y operar
con el mismo.
CE2.1 Señalizar las zonas de
trabajo.
CE2.3 Trepar al árbol,
desplazarse por la copa
y anclarse en la
posición de trabajo en
condiciones de
seguridad.
CE2.6 Podar ramas con
motosierra u otras
herramientas, eligiendo
los posibles puntos de
corte y aplicando las
2. Técnicas de poda
- Técnicas de eliminación de ramas completas.
- Apeo
- Técnica de acortamiento de ramas.
- Cortes correctos e incorrectos de poda.
- Tratamiento de cortes, heridas, golpes y desgarros en los árboles.
- Maquinaria y herramientas de poda: uso en altura de la
motosierra.
- Descendimiento guiado de ramas mediante cuerdas.
- Ayudas mecánicas
- Señalización de las zonas de trabajo.
- Residuos de poda: tratamiento.
- Estimación de rendimientos.
225
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
205
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia CONTENIDOS
herramientas al árbol, y
las particularidades
técnicas y de seguridad
de su uso en altura.
técnicas en función de
las tensiones de las
ramas.
CE2.7 Tratar las heridas y
cortes para prevenir
posibles infecciones.
CE2.8 Realizar cálculos para
valorar
económicamente estos
trabajos.
CE2.9 Ejecutar las labores
anteriores adoptando
medidas de prevención
de riesgos laborales,
minimizando los
impactos ambientales y
respetando la normativa
aplicable.
- Elaboración de pequeños presupuestos.
C1: Explicar las técnicas de poda y sus fundamentos (en lo relativo a otros medios y equipos para trabajos en altura).
CE1.9 Exponer las situaciones
de riesgo laboral más
comunes durante la poda
y las medidas preventivas
a adoptar para evitarlas.
CE2.4 Manejar la plataforma
elevadora, cesta, grúa o
similar de acuerdo con
las exigencias de
seguridad y
características de las
3. Otros medios y equipos para trabajos en altura.
- Grúas, cestas y plataformas elevadoras.
226
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
206
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia CONTENIDOS
C2: Efectuar la poda en altura desde lo alto del propio ejemplar y desde cesta, plataforma elevadora o similar, árboles con motosierra y otras herramientas (en lo relativo a otros medios y equipos para trabajos en altura).
mismas.
- Tipos: características, prestaciones y aplicaciones.
- Componentes: sistema hidráulico, sistema de control, sistemas de
seguridad.
- Averías más frecuentes.
- Mantenimiento periódico.
- Manejo
- Técnicas sanitarias básicas.
HABILIDADES PERSONALES Y SOCIALES VINCULADAS A LA PROFESIONALIDAD
- Planificación y organización en el trabajo.
- Flexibilidad para adaptación a nuevas situaciones.
- Iniciativa personal: motivación y aplicación en el trabajo.
- Toma de decisiones adecuadas.
- Realización del trabajo de forma autónoma.
- Cooperación y trabajo en equipo: comunicación y empatía.
- Selección de los equipos, herramientas y materiales adecuados.
227
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
207
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Logro de las siguientes
capacidades:
CRITERIOS DE EVALUACION
Resultados a comprobar según dimensiones de la competencia CONTENIDOS
- Destreza en el uso de equipos y herramientas.
- Orientación a la calidad.
- Innovación y mejora en el ámbito de la competencia.
- Cumplimiento riguroso de las normas de prevención de riesgos laborales.
- Actuación sin provocar deterioro del medio ambiente.
CONTEXTO PROFESIONAL DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA ASOCIADA AL MODULO
Medios de producción y/o creación de servicios
Hondilla, cuerdas, mosquetones, arneses, eslingas, escaleras, motosierras de poda, hachas, serruchos, equipos de protección individual, escalera, arnés,
piedra de afilar, grúa, plataforma o cesta elevadora.
Productos o resultado del trabajo
Trabajos arbóreos en altura en condiciones de seguridad y respeto al medioambiente.
228
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
208
CONTEXTO PROFESIONAL DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA ASOCIADA AL MODULO
Información utilizada o generada
Bibliografía botánica sobre las especies objeto de los trabajos en altura. Manuales de: poda de árboles, trabajos verticales, trepa de árboles y poda en altura,
arboricultura, apeo dirigido. Catálogos de: maquinaria de poda, equipos de trepa, grúas, cestas, plataformas elevadoras. Normativa de prevención de riesgos
laborales.
Tarifas y tablas de rendimientos. Manuales de buenas prácticas.
229
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
209
Unidades de aprendizaje
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 1 Duración: 20
EJECUCIÓN DE LA PODA EN EL ARBOLADO ORNAMENTAL
Objetivo/s específico/s
Logro de la/s siguiente/s capacidad/es:
C1: Explicar las técnicas de poda y sus fundamentos (en lo relativo a la poda en el arbolado ornamental).
C2: Efectuar la poda en altura desde lo alto del propio ejemplar y desde cesta, plataforma elevadora o similar, árboles con motosierra y otras herramientas (en lo relativo a la poda en el arbolado ornamental).
Criterios de evaluación Contenidos
Se comprobarán los siguientes resultados de
aprendizaje:
Conocimientos
CE1.1 Describir los fundamentos básicos
anatómicos, fisiológicos y mecánicos de la
madera que condicionan los trabajos de
poda en árboles.
CE1.3 Distinguir entre podas de formación,
mantenimiento y reducción de la copa,
especificando los objetivos y
particularidades de cada una.
Destrezas cognitivas y prácticas
CE2.2 Observar el árbol e identificar las
necesidades de poda en función del fin
perseguido.
CE2.5 Elegir las ramas a podar en función de la
finalidad perseguida.
1. La poda
- Bases de anatomía y fisiología vegetal y de las propiedades mecánicas de la madera.
- Épocas de poda.
- Funciones y objetivos de la poda de árboles: fundamentos.
- Condicionantes técnicos, estéticos, urbanísticos y sanitarios de la poda de árboles.
- Tipos de poda: Podas de formación y mantenimiento en árboles
Podas de formación y mantenimiento de árboles ornamentales.
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
210
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 1 Duración: 20
Habilidades personales y sociales
- Planificación y organización en el trabajo.
- Flexibilidad para adaptación a nuevas situaciones.
- Iniciativa personal: motivación y aplicación en el trabajo.
- Toma de decisiones adecuadas.
- Realización del trabajo de forma autónoma.
- Cooperación y trabajo en equipo: comunicación y empatía.
- Selección de los equipos, herramientas y materiales adecuados.
- Orientación a la calidad.
- Innovación y mejora en el ámbito de la competencia.
- Cumplimiento riguroso de las normas de prevención de riesgos laborales.
- Actuación sin provocar deterioro del medio ambiente.
Estrategias metodológicas
Exposición y demostración por parte del formador o formadora de los contenidos de la
unidad de aprendizaje apoyándose en materiales y/o recursos didácticos y mediante la
utilización de ejemplos. Formulación de preguntas (método didáctico interrogativo),
propiciando la interacción con el grupo como vía para comprobar la comprensión de los
contenidos.
Realización de prácticas individuales y en pequeños grupos en las que se apliquen los
contenidos de la unidad haciendo referencia a las destrezas y prácticas mencionadas en los
CE 2.2 y CE 2.5.
- Observar el árbol e identificar las necesidades de poda en función del fin perseguido.
- Elegir las ramas a podar en función de la finalidad perseguida.
- Poner en común.
Realización de feedback por parte del formador o formadora del trabajo realizado por el
grupo en las diferentes actividades, facilitando la asimilación de contenidos y la extracción
de conclusiones.
Medios
231
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
211
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 1 Duración: 20
Pizarras. Equipos audiovisuales. PCs con conexión a Internet. Cañón proyector. Rotafolios.
Material de aula. Mesa y silla para formador. Mesas y sillas para alumnos. Armario. Aparatos,
equipos y útiles topográficos. Botiquín de primeros auxilios. Bibliografía botánica sobre las
especies objeto de los trabajos en altura. Manuales de: poda de árboles, trabajos verticales,
trepa de árboles y poda en altura, arboricultura, apeo dirigido. Normativa de prevención de
riesgos laborales.
Tarifas y tablas de rendimientos. Manuales de buenas prácticas.
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2 Duración: 30
APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE PODA
Objetivo/s específico/s
Logro de la/s siguiente/s capacidad/es:
C1: Explicar las técnicas de poda y sus fundamentos (en lo relativo a las técnicas de poda).
C2: Efectuar la poda en altura desde lo alto del propio ejemplar y desde cesta, plataforma elevadora o similar, árboles con motosierra y otras herramientas (en lo relativo a las técnicas de poda).
Criterios de evaluación Contenidos
Se comprobarán los siguientes resultados de
aprendizaje:
Conocimientos
2. Técnicas de poda
- Técnica de acortamiento de ramas.
- Cortes correctos e incorrectos de poda.
232
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
212
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2 Duración: 30
CE1.2 Seleccionar las técnicas de señalamiento
de las zonas de trabajo.
CE1.4 Explicar la técnica y procedimientos de
poca que permiten cortar ramas dando
cortes limpios y sin producir desgarros, ni
contagios entre árboles.
CE1.5 Identificar las técnicas de tratamiento de
las heridas de poda del arbolado.
CE1.6 Explicar las técnicas de acortamiento de
ramas, de eliminación de ramas completas,
de aclarado de ramas y de reducción de la
copa de los árboles, especificando en qué
casos se utilizan cada una.
CE1.7 Explicar el modo de subir la motosierra y
otras herramientas al árbol, y las
particularidades técnicas y de seguridad de
su uso en altura.
Destrezas cognitivas y prácticas
CE1.8 Presentada una herramienta, material,
máquina o equipo de los utilizados para la
ejecución de trabajos de poda,
identificarlo, relacionarlo con la etapa del
trabajo, describir sus partes, explicar su
mantenimiento y operar con el mismo.
CE2.1 Señalizar las zonas de trabajo.
CE2.3 Trepar al árbol, desplazarse por la copa y
anclarse en la posición de trabajo en
condiciones de seguridad.
CE2.6 Podar ramas con motosierra u otras
herramientas, eligiendo los posibles puntos
de corte y aplicando las técnicas en
función de las tensiones de las ramas.
CE2.7 Tratar las heridas y cortes para prevenir
posibles infecciones.
CE2.8 Realizar cálculos para valorar
económicamente estos trabajos.
CE2.9 Ejecutar las labores anteriores adoptando
medidas de prevención de riesgos
laborales, minimizando los impactos
ambientales y respetando la normativa
- Tratamiento de cortes, heridas, golpes y desgarros en los árboles.
- Maquinaria y herramientas de poda: uso en altura de la motosierra.
- Descendimiento guiado de ramas mediante cuerdas.
- Ayudas mecánicas.
- Señalización de las zonas de trabajo.
- Residuos de poda: tratamiento.
- Estimación de rendimientos.
- Elaboración de pequeños presupuestos.
233
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
213
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2 Duración: 30
aplicable.
Habilidades personales y sociales
- Planificación y organización en el trabajo.
- Flexibilidad para adaptación a nuevas situaciones.
- Iniciativa personal: motivación y aplicación en el trabajo.
- Toma de decisiones adecuadas.
- Realización del trabajo de forma autónoma.
- Cooperación y trabajo en equipo: comunicación y empatía.
- Selección de los equipos, herramientas y materiales adecuados.
- Destreza en el uso de equipos y herramientas.
- Orientación a la calidad.
- Innovación y mejora en el ámbito de la competencia.
- Cumplimiento riguroso de las normas de prevención de riesgos laborales.
- Actuación sin provocar deterioro del medio ambiente.
Estrategias metodológicas
Exposición y demostración por parte del formador o formadora de los contenidos de la
unidad de aprendizaje, apoyándose en materiales y/o recursos didácticos y mediante la
utilización de ejemplos. Formulación de preguntas (método didáctico interrogativo),
propiciando la interacción con el grupo como vía para comprobar la comprensión de los
contenidos.
Realización de prácticas individuales y en pequeños grupos en las que se apliquen los
contenidos de la unidad haciendo referencia a las destrezas y prácticas mencionadas en los
CE 1.8,CE 2.1, CE 2.3, CE 2.6, CE 2,7, CE 2.8 y CE 2.9.
- Identificar herramientas, material, maquinaria o equipos, relacionarlos con la etapa
del trabajo, describir sus partes y operar con los mismos.
- Señalizar las zonas de trabajo.
- Trepar al árbol, desplazarse por la copa y anclarse en la posición de trabajo en
condiciones de seguridad.
- Podar ramas con motosierra u otras herramientas, eligiendo los posibles puntos de
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
214
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 2 Duración: 30
corte y aplicando las técnicas en función de las tensiones de las ramas.
- Tratar las heridas y cortes para prevenir posibles infecciones.
- Realizar cálculos para valorar económicamente estos trabajos.
- Ejecutar las labores anteriores adoptando medidas de prevención de riesgos laborales,
minimizando los impactos ambientales y respetando la normativa aplicable.
- Poner en común.
Realización de feedback por parte del formador o formadora del trabajo realizado por el
grupo en las diferentes actividades, facilitando la asimilación de contenidos y la extracción
de conclusiones.
Medios
Pizarras. Equipos audiovisuales. PCs con conexión a Internet. Cañón proyector. Rotafolios.
Material de aula. Mesa y silla para formador. Mesas y sillas para alumnos. Armario. Maquinaria,
equipos y herramientas para la poda en altura. Equipos de trepa. Bancos de taller. Estanterías.
Instalación eléctrica. Sistema de ventilación. Toma de agua. Red de desagüe. Medios para la
extinción de incendios. Botiquín de primeros auxilios. Toma de corriente eléctrica.
Hondilla, cuerdas, mosquetones, arneses, eslingas, escaleras, motosierras de poda, hachas,
serruchos, equipos de protección individual, escalera, arnés, piedra de afilar.
Bibliografía botánica sobre las especies objeto de los trabajos en altura. Manuales de: poda de
árboles, trabajos verticales, trepa de árboles y poda en altura, arboricultura, apeo dirigido.
Catálogos de: maquinaria de poda, equipos de trepa, grúas, cestas, plataformas elevadoras.
Normativa de prevención de riesgos laborales.
Tarifas y tablas de rendimientos. Manuales de buenas prácticas.
235
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
215
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 3 Duración: 20
UTILIZACIÓN DE OTROS MEDIOS Y EQUIPOS PARA TRABAJOS EN ALTURA
Objetivo/s específico/s
Logro de la/s siguiente/s capacidad/es:
C1: Explicar las técnicas de poda y sus fundamentos (en lo relativo a otros medios y equipos para trabajos en altura).
C2: Efectuar la poda en altura desde lo alto del propio ejemplar y desde cesta, plataforma elevadora o similar, árboles con motosierra y otras herramientas (en lo relativo a otros medios y equipos para trabajos en altura).
Criterios de evaluación Contenidos
Se comprobarán los siguientes resultados de
aprendizaje:
Conocimientos
CE1.9 Exponer las situaciones de riesgo laboral
más comunes durante la poda y las
medidas preventivas a adoptar para
evitarlas.
Destrezas cognitivas y prácticas
CE2.4 Manejar la plataforma elevadora, cesta,
grúa o similar de acuerdo con las
exigencias de seguridad y características de
las mismas.
Habilidades personales y sociales
- Planificación y organización en el trabajo.
- Flexibilidad para adaptación a nuevas situaciones.
- Iniciativa personal: motivación y aplicación en el trabajo.
3. Otros medios y equipos para trabajar en altura
- Grúas, cestas y plataformas elevadoras.
- Tipos: características, prestaciones y aplicaciones.
- Componentes: sistema hidráulico, sistema de control, sistemas de seguridad.
- Averías más frecuentes.
- Mantenimiento periódico.
- Manejo Dispositivos de control
Manejo
Elementos de seguridad
Situaciones de riesgo
- Técnicas sanitarias básicas.
236
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
216
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 3 Duración: 20
- Toma de decisiones adecuadas.
- Realización del trabajo de forma autónoma.
- Cooperación y trabajo en equipo: comunicación y empatía.
- Selección de los equipos, herramientas y materiales adecuados.
- Destreza en el uso de equipos y herramientas.
- Orientación a la calidad.
- Innovación y mejora en el ámbito de la competencia.
- Cumplimiento riguroso de las normas de prevención de riesgos laborales.
- Actuación sin provocar deterioro del medio ambiente.
Estrategias metodológicas
Exposición y demostración por parte del formador o formadora de los contenidos de la
unidad de aprendizaje apoyándose en materiales y/o recursos didácticos y mediante la
utilización de ejemplos. Formulación de preguntas (método didáctico interrogativo),
propiciando la interacción con el grupo como vía para comprobar la comprensión de los
contenidos.
Realización de prácticas individuales y en pequeños grupos en las que se apliquen los
contenidos de la unidad haciendo referencia a las destrezas y prácticas mencionadas en los
CE 2.4:
- Manejar la plataforma elevadora, cesta, grúa o similar de acuerdo con las exigencias
de seguridad y características de las mismas.
- Poner en común.
Realización de feedback por parte del formador o formadora del trabajo realizado por el
grupo en las diferentes actividades, facilitando la asimilación de contenidos y la extracción
de conclusiones.
Medios
Pizarras. Equipos audiovisuales. PCs con conexión a Internet. Cañón proyector. Rotafolios.
Material de aula. Mesa y silla para formador. Mesas y sillas para alumnos. Armario. Maquinaria,
equipos y herramientas para la implantación y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Maquinaria, equipos y herramientas para la poda en altura. Equipos de trepa.
Bancos de taller. Estanterías. Instalación eléctrica. Sistema de ventilación. Toma de agua. Red
237
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
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UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 3 Duración: 20
de desagüe. Medios para la extinción de incendios. Botiquín de primeros auxilios. Boca de
riego. Toma de corriente eléctrica. Mosquetones, arneses, escaleras, motosierras de poda,
hachas, serruchos, equipos de protección individual, piedra de afilar, grúa, plataforma o cesta
elevadora.
Bibliografía botánica sobre las especies objeto de los trabajos en altura. Manuales de: poda de
árboles, trabajos verticales, trepa de árboles y poda en altura, arboricultura, apeo dirigido.
Catálogos de: maquinaria de poda, equipos de trepa, grúas, cestas, plataformas elevadoras.
Normativa de prevención de riesgos laborales.
Tarifas y tablas de rendimientos. Manuales de buenas prácticas.
Práctica
MF4_UF: 2 UNIDAD/ES DE APRENDIZAJE A
LAS QUE RESPONDE:
UA1, UA2
y UA3 Duración: 2 horas
PRÁCTICA Nº: 2
Poda en altura
DESCRIPCIÓN
El alumnado, individualmente, deberá podar el arbolado ornamental haciendo uso de medios
mecánicos para el acceso a la copa o corona (plataforma elevadora o grúa con cesta). Previamente
a esto, explicarán el tipo de poda a realizar y señalizará la zona de trabajo.
MEDIOS PARA SU REALIZACIÓN
Terreno para prácticas de jardinería.
Equipos de protección individual.
Maquinaria, herramientas de poda y medios mecánicos de acceso a la copa o corona del arbolado
ornamental.
238
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
218
MF4_UF: 2 UNIDAD/ES DE APRENDIZAJE A
LAS QUE RESPONDE:
UA1, UA2
y UA3 Duración: 2 horas
PRÁCTICA Nº: 2
Botiquín de primeros auxilios.
PAUTAS DE ACTUACIÓN DEL FORMADOR
La práctica se llevará en el terreno para prácticas de jardinería provisto de arbolado ornamental
sobre el que se pueda realizar algún tipo de poda.
Primero se le pedirá al alumnado que defina el tipo de poda a ejercer sobre el ejemplar.
Seguidamente deberá señalizar la zona de trabajo e inspeccionar el material de seguridad, las
herramientas y maquinaria de poda, y la plataforma elevadora o grúa con cesta. Posteriormente
accederá a la copa o corona del arbolado para realizar la poda. En el caso de realizar el corte de
ramas medianamente grandes se procederá con el apeo controlado. Una vez en el suelo el
alumnado inspeccionará el equipo nuevamente. Todo ello haciendo un uso riguroso de las normas
de seguridad y salud y protección medioambiental.
El o la formadora tendrá que verificar previamente que en el lugar en el que se va a desarrollar la
práctica se cuenta con todo el material especificado anteriormente para la misma y en perfecto
estado para su uso.
El seguimiento del docente o la docente será continuo a lo largo de la actividad del alumnado,
corrigiendo los errores que pudiesen surgir durante el desarrollo de la misma o resolviendo dudas.
La evaluación se realizará a través de la observación del procedimiento de trabajo seguido por el
alumnado y de la valoración de las evidencias del producto final. Se realizará por lo tanto una
evaluación del proceso y del producto.
El alumnado dispondrá de 2 horas para poder llevar a cabo la práctica, aunque se tendrá en
cuenta el ritmo general del colectivo a la hora de modificar el tiempo a emplear.
ESPECIFICACIONES PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA
Resultados a comprobar Indicadores de logro
1. Señalización de la zona de trabajo.
(Conforme al CE 2.1) 1.1. Exactitud
2. Manejo de maquinaria para el acceso a la copa
o corona del arbolado. 2.1 Manejo de maquinaria
239
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
219
MF4_UF: 2 UNIDAD/ES DE APRENDIZAJE A
LAS QUE RESPONDE:
UA1, UA2
y UA3 Duración: 2 horas
PRÁCTICA Nº: 2
(Conforme al CE 1.8, CE 2.4 y CE 2.9)
3. Realización de las labores de poda y apeo.
(Conforme al CE 2.2, CE 2.3, CE 2.5, CE 2.6,
CE 2.7 y CE 2.9)
3.1 Adecuación de técnicas
3.2 Precisión
Sistema de valoración
Definición de indicadores y escalas de medida
Ponderación
Mínimo exigible
240
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
220
Resultados a comprobar Indicadores de logro Escalas Puntuación máxima Puntuación obtenida
Señalización de la zona de
trabajo.
Precisión: Señalizar la zona de
trabajo de forma que cumpla
con las pautas establecidas
inicialmente.
Señaliza la zona de trabajo
correctamente.
SÍ
NO
0
5 5
Manejo de maquinaria para
el acceso a la copa o
corona del arbolado.
Manejo de maquinaria: Utilizar
con destreza y seguridad la
maquinaria para el acceso a la
copa o corona del arbolado.
Maneja con poca destreza y
seguridad la maquinaria menos de
la mitad de la práctica.
Maneja con poca destreza y
seguridad la maquinaria entre ½
y ¾ partes de la práctica.
Maneja con poca destreza y
seguridad la maquinaria más de ¾
partes de la práctica.
Maneja con destreza y seguridad
la maquinaria durante la totalidad
de la práctica.
M
R
B
MB
0
2
3
5
5
Realización de las labores
de poda y apeo.
Adecuación de técnicas:
Seleccionar las técnicas
correctas y específicas para la
ejecución de cada tarea.
Las técnicas seleccionadas son
adecuadas.
SÍ
NO
0
5 10
Precisión: Cumplir las pautas
establecidas inicialmente para Las pautas establecidas se SÍ 0
241
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Febrero 2011
221
Resultados a comprobar Indicadores de logro Escalas Puntuación máxima Puntuación obtenida
las labores de poda y apeo. cumplen correctamente. NO 5
Valor mínimo exigible: 10 Valor máximo / valor obtenido: 20
242
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
222
Evaluación final de la Unidad Formativa 2
La evaluación se efectuará aplicando lo establecido en las siguientes tablas sobre
“Especificaciones de evaluación. Métodos e instrumentos”
ESPECIFICACIONES DE EVALUACIÓN. MÉTODOS E INSTRUMENTOS
EVIDENCIAS DE COMPETENCIA
Demostración de destrezas y habilidades personales y sociales vinculadas a la
profesionalidad
RESULTADOS A COMPROBAR
1. Señalizar la zona de trabajo
- Señaliza la zona de trabajo.
(Conforme al criterio de evaluación CE 2.1)
INDICADORES DE LOGRO SISTEMA DE VALORACIÓN
- Señalización correcta de las zonas de
trabajo.
Escalas graduadas para cada indicador.
Se otorgará la misma ponderación para todos
los indicadores.
En todos los indicadores se ha de alcanzar el
valor mínimo que se determine.
RESULTADOS A COMPROBAR
2. Manejo de maquinaria para el acceso a la copa o corona del arbolado.
- Identifica maquinaria, herramientas, materiales o equipos, los relaciona con la etapa del
trabajo, describe sus partes, explica su mantenimiento y opera con los mismos
adoptando medidas de prevención de riesgos laborales, minimizando los impactos
ambientales y respetando la normativa aplicable.
(Conforme a los criterios de evaluación CE 1.8, CE 2.4 y CE 2.9)
INDICADORES DE LOGRO SISTEMA DE VALORACIÓN
243
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
223
- Identificación y relación correcta con la
etapa del trabajo de maquinaria,
herramientas, materiales y equipos,
descripción precisa de sus partes y su
mantenimiento.
- Manejo diestro de maquinaria, herramientas,
materiales y equipos adoptando
rigurosamente medidas de prevención de
riesgos laborales, minimizando los impactos
ambientales y respetando la normativa
aplicable.
Escalas graduadas para cada indicador.
Se otorgará la misma ponderación para todos
los indicadores.
En todos los indicadores se ha de alcanzar el
valor mínimo que se determine.
RESULTADOS A COMPROBAR
3. Realización de las labores de poda y apeo.
- Identifica las necesidades de poda y elige las ramas a podar en función de la finalidad
perseguida.
(Conforme a los criterios de evaluación CE 2.2 y CE 2.5)
- Trepa al árbol, desplazarse por la copa y anclarse en la posición de trabajo en
condiciones de seguridad.
(Conforme al criterio de evaluación CE 2.3)
- Poda ramas con motosierra u otras herramientas, eligiendo los posibles puntos de corte y
aplicando las técnicas en función de las tensiones de las ramas.
(Conforme al criterio de evaluación CE 2.6)
- Trata las heridas y cortes para prevenir posibles infecciones.
(Conforme al criterio de evaluación CE 2.7)
- Ejecuta las labores anteriores adoptando medidas de prevención de riesgos laborales,
minimizando los impactos ambientales y respetando la normativa aplicable.
(Conforme al criterio de evaluación CE 2.9)
INDICADORES DE LOGRO SISTEMA DE VALORACIÓN
- Observación del árbol e identificación
correcta de las necesidades de poda en
Escalas graduadas para cada indicador.
Se otorgará la misma ponderación para todos
244
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
224
función del fin perseguido.
- Elección correcta de las ramas a podar en
función de la finalidad perseguida.
- Progresión por el árbol y anclaje en la
posición de trabajo en condiciones de
seguridad.
- Poda de ramas con motosierra u otras
herramientas eligiendo los posibles puntos
de corte y aplicando las técnicas en función
de las tensiones de las ramas.
- Trato efectivo de las heridas y cortes para
prevenir posibles infecciones.
- Ejecución de las labores anteriores
adoptando rigurosamente medidas de
prevención de riesgos laborales,
minimizando los impactos ambientales y
respetando la normativa aplicable.
- Realización exacta de los cálculos para
valorar económicamente estos trabajos.
los indicadores.
En todos los indicadores se ha de alcanzar el
valor mínimo que se determine.
METODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION
1. Pruebas de desarrollo teórico: anatomía y fisiología vegetal, tipos y objetivos de la poda,
condicionantes técnicos, estéticos, urbanísticos y sanitarios de la poda del arbolado
ornamental y técnicas sanitarias básicas.
2. Casos prácticos sobre: estimación de rendimientos y elaboración de pequeños
presupuestos.
3. Actividades prácticas: poda de arbolado ornamental y manejo de maquinaria para el
acceso a la copa o corona.
EVIDENCIAS DE COMPETENCIA
245
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
225
Demostración de conocimientos y destrezas cognitivas
RESULTADOS A COMPROBAR
1. Asimilación y aplicación de conceptos, principio, procedimientos y normas referidos a:
- Estudio de la documentación asociada a las técnicas de poda en altura: bases de
anatomía y fisiología vegetal y de las propiedades mecánicas de la madera, funciones y
objetivos de la poda de árboles, cortes correctos e incorrectos, tratamiento de cortes,
heridas, golpes y desgarros en los árboles, y uso en altura de la motosierra.
INDICADORES DE LOGRO SISTEMA DE VALORACIÓN
- Reconocimiento de la respuesta correcta. - Cada pregunta vale un punto.
- Los errores penalizan, evitando la
incidencia del azar.
- La puntuación mínima exigible es la mitad
de la puntuación máxima que se puede
obtener con el instrumento de evaluación.
METODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION
Prueba objetiva con ítems de selección múltiple.
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
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MÓDULO DE PRÁCTICAS PROFESIONALES NO LABORALES DE GESTIÓN Y
MANTENIMIENTO DE ÁRBOLES Y PALMERAS ORNAMENTALES.
Código: MP0146
Duración: 80 horas
Concepción y finalidad del módulo
Es un bloque de formación específica que se desarrolla en un ámbito productivo real, la
empresa, donde los alumnos pueden observar y desempeñar las actividades y funciones
propias de los distintos puestos de trabajo del perfil profesional y conocer la
organización de los procesos productivos o de servicios y las relaciones laborales.
Este módulo tiene por finalidad:
Facilitar la identificación con la realidad de un entorno productivo y la posibilidad de
la inserción profesional.
Evidenciar las competencias profesionales adquiridas en el centro formativo y de
aquellos aspectos que resultan más difíciles de ser comprobados por requerir
situaciones reales de producción.
Completar aquellas capacidades, que por motivos normalmente estructurales, no se
pudieron concluir en el centro formativo, incluidas las actitudes relacionadas con la
profesionalidad.
Para la obtención del certificado de profesionalidad es necesaria la superación del
módulo de prácticas no laborales.
Estarán exentos de realizar este módulo los alumnos de los programas de formación en
alternancia con el empleo, en el área del correspondiente certificado, así como quienes
acrediten una experiencia laboral de al menos tres meses, que se corresponda con las
capacidades recogidas en el citado módulo.
247
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
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La experiencia laboral se acreditará mediante la certificación de la empresa donde se
haya adquirido la experiencia laboral, en la que conste específicamente la duración del
contrato, la actividad desarrollada y el periodo de tiempo en el que se ha realizado
dicha actividad. En el caso de trabajadores por cuenta propia, se exigirá la certificación
de alta en el censo de obligados tributarios, con una antigüedad mínima de tres meses,
así como una declaración del interesado de las actividades más representativas.
Las solicitudes de exención de este módulo por su correspondencia con la práctica
laboral se realizarán de acuerdo con lo regulado por las administraciones laborales
competentes, que expedirán un certificado de exención del mismo.
Capacidades y criterios de evaluación
C1: Preparar árboles y palmeras ornamentales para su plantación.
CE1.1Programar las actividades de preparación de árboles y palmeras ornamentales.
CE1.2 Elaborar un calendario de actuaciones.
CE1.3 Prever y seleccionar los recursos materiales y medios necesarios.
CE1.4 Preparar los pliegos de suministro de árboles y palmeras ornamentales.
CE1.5 Aplicar las técnicas (repicados, encepellonados, escayolados, enmaletado, podas, entre otras) para la preparación de árboles y palmeras ornamentales previa a la plantación utilizando la maquinaria y equipos necesarios.
CE1.6 Almacenar los árboles y palmeras ornamentales en las debidas condiciones de conservación.
CE1.7 Realizar las labores anteriores teniendo en cuenta la legislación vigente en materia de prevención de riesgos laborales y medioambientales.
CE1.8 Valorar económicamente las operaciones necesarias para la preparación de árboles y palmeras ornamentales cuando no se requiera un proyecto o actualizar el presupuesto en caso de existir el mismo.
C2: Ejecutar las operaciones de plantación de árboles y palmeras ornamentales.
CE2.1 Programar los trabajos de suministro y plantación de árboles y palmeras ornamentales.
CE2.2 Supervisar los trabajos de medición y replanteo para la plantación.
CE2.3 Seleccionar los medios necesarios para la implantación de árboles y palmeras ornamentales.
CE2.4 Determinar los trabajos auxiliares y las operaciones previas y de mantenimiento primario propias de los trabajos de plantación.
CE2.5 Identificar el estado estructural y sanitario de árboles y palmeras en la
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
228
recepción de las mismas.
CE2.6 Aplicar las técnicas de acondicionamiento del terreno en función de los condicionantes ambientales y de las especies seleccionadas.
CE2.7 Presupuestar la preparación de árboles y palmera para su trasplante.
CE2.8 Aplicar la normativa de prevención de riesgos laborales y medioambientales en los trabajos de transplante o reposición de árboles y palmeras ornamentales.
C3: Gestionar labores culturales del arbolado ornamental ejemplar y/o catalogado como singular para su conservación y mantenimiento.
CE3.1Programar el cableado de ramas y troncos, sostenimiento de copas, entre otras labores culturales del arbolado ornamental ejemplar y/o catalogado como singular.
CE3.2 Realizar el seguimiento del presupuesto de la partida de otras labores culturales.
CE3.3 Elaborar un calendario de actuaciones.
CE3.4 Determinar los recursos humanos y materiales.
CE3.5 Seleccionar, optimizando, los recursos materiales adecuados a cada labor.
CE3.6 Seleccionar las técnicas de otras labores culturales aplicando la legislación vigente en materia medioambiental.
CE3.7 Aplicar la normativa de prevención de riesgos laborales en otras labores culturales.
C4: Inventariar árboles y palmeras ornamentales de una determinada zona.
CE4.1 Elaborar el croquis/plano con las posiciones de árboles y palmeras ornamentales y de otros elementos relevantes.
CE4.2 Diseñar un estadillo de toma de datos en función de unos criterios preestablecidos.
CE4.3 Identificar en función de los objetivos establecidos las diferentes partidas que constituyen la elaboración del inventario.
CE4.4 Presupuestar en función de los medios materiales y humanos la realización del inventario.
CE4.5 Realizar un planning de las actuaciones a llevar a cabo.
CE4.6 Recoger e introducir los datos de un programa informático y obtener los resultados establecidos en los objetivos e interpretar los datos obtenidos.
C5: Evaluar el estado de árboles y palmeras ornamentales
CE5.1 Seleccionar las técnicas y materiales y/o medios auxiliares necesarios de análisis visual.
CE5.2 Realizar un análisis visual del estado vegetativo.
CE5.3 Identificar los condicionantes del entorno que influyen sobre de árboles y
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
229
palmeras ornamentales.
CE5.4 Identificar la sintomatología que árboles y palmeras ornamentales y los agentes de la pudrición de la madera.
CE5.5 Determinar la incidencia de los problemas estructurales, plagas, enfermedades, malas hierbas y fisiopatías más habituales.
CE5.6 Determinar los posibles riesgos que pueden ocasionarse sobre personas o elementos del entorno derivados del análisis visual.
CE5.7 Contrastar los datos del análisis visual con el inventario previo.
CE5.8 Determinar y marcar los ejemplares que precisarán un estudio pormenorizado con instrumentación específica.
CE5.9 Presupuestar en función de los medios materiales y humanos la evaluación del estado vegetativo de árboles y palmeras ornamentales.
C6: Realizar los procesos convenientes para la aireación de suelo, aportación enmiendas y abonado de árboles y palmeras ornamentales.
CE6.1 Elaborar un calendario de actuaciones de aireación de suelo, enmienda y abonado de árboles y palmeras ornamentales.
CE6.2 Realizar el seguimiento del presupuesto de la partida de aireación de suelo, enmienda y abonado
CE6.3 Determinar los recursos humanos y materiales.
CE6.4 Seleccionar optimizando los recursos materiales necesarios para cada labor.
CE6.5 Seleccionar las técnicas de aireación de suelo, enmienda y abonado (dosis, abono, enmienda, entre otras) aplicando la legislación vigente.
CE6.6 Manejar la maquinaria específica de aireación de suelo, abonado y enmendado de árboles y palmeras ornamentales.
CE6.7 Airear el suelo, abonar y enmendar árboles y palmeras ornamentales.
CE6.8 Aplicar la normativa de prevención de riesgos laborables en las labores de aireación de suelo, enmienda y abonado de árboles y palmeras ornamentales.
C7: Realizar las técnicas de riego de árboles y palmeras ornamentales.
CE7.1 Elaborar un calendario de actuaciones para el riego de árboles y palmeras ornamentales.
CE7.2 Realizar el seguimiento del presupuesto de la partida de riego.
CE7.3 Determinar los recursos humanos y materiales.
CE7.4 Seleccionar optimizando los recursos materiales necesarios para cada tarea.
CE7.5 Programar las dosis, momento y frecuencia de riego teniendo en cuenta las necesidades hídricas de árboles y palmeras ornamentales.
CE7.6 Aplicar la normativa de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en las labores de riego.
250
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
230
C8: Controlar los agentes nocivos más habituales de árboles y palmeras ornamentales.
CE8.1 Seleccionar técnicas para la prevención, detección y control de agentes nocivos de árboles y palmeras ornamentales.
CE8.2 Elaborar un calendario de actuación para la prevención, detección y control de agentes nocivos.
CE8.3 Manejar la maquinaria y equipos específicos utilizados en árboles y palmeras ornamentales para el control de agentes nocivos.
CE8.4 Programar y realizar la revisión y mantenimiento de vehículos, máquinas y herramientas.
CE8.5 Aplicar la normativa en prevención de riesgos laborales y medioambientales en el manejo de maquinaria y equipos utilizados para el control de agentes nocivos en árboles y palmeras ornamentales.
C9: Organizar recursos humanos.
CE9.1 Establecer la distribución de los trabajos necesarios de manera que se cumplan los objetivos establecidos y las directrices de funcionamiento.
CE9.2Distribuir y asignar las tareas y responsabilidades necesarias para la implantación sobre el terreno del arbolado ornamental ejemplar a cada trabajador, de manera que se cumplan los objetivos establecidos.
CE9.3 Asesorar técnicamente al personal del equipo en los aspectos relacionados con el puesto de trabajo a ocupar.
CE9.4 Elaborar los informes y partes del trabajo incluyendo el control horario, rendimiento y costes para evaluar los resultados de las actividades realizadas.
CE9.5 Identificar los problemas surgidos en los trabajos, personal y medios de producción tomando las medidas necesarias para su solución.
C10: Realizar la trepa y desplazamientos sobre un árbol.
CE10.1 Revisar el estado del árbol y las posibles dianas, para tomar las medidas de seguridad necesarias.
CE10.2 Revisar el equipo de trepa y colocarlo adecuadamente.
CE10.3 Elegir puntos de anclaje en el árbol óptimos para el trabajo.
CE10.4 Realizar la instalación del sistema de trepa y de rescate necesarios.
CE10.5 Trepar al árbol con algún sistema autoblocante.
CE10.6 Desplazarse en el árbol, moviendo los anclajes cuando sea necesario, manteniendo siempre, al menos, un punto de anclaje.
CE10.7 Situarse en el punto de trabajo de manera ergonómica y como mínimo dos puntos de anclaje antes de iniciar los trabajos.
CE10.8 Descender del árbol a velocidad moderada para evitar el calentamiento de la cuerda, comprobando que esta llega hasta el suelo.
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
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CE10.9 Recoger de forma segura y ordenada el equipo de trepa dejándolo en condiciones de uso para su posterior utilización.
CE10.10 Ejecutar las labores anteriores adoptando medidas de prevención de riesgos laborales, minimizando los impactos ambientales y respetando la normativa aplicable.
C11: Realizar la poda en altura, desde el propio ejemplar y desde cesta, plataforma
elevadora o similar, con motosierra y otras herramientas.
CE11.1 Señalizar y delimitar las zonas de trabajo para evitar posibles riesgos.
CE11.2 Observar el ejemplar, e identificar las necesidades de poda en función del fin perseguido.
CE 11.3 Verificar el correcto estado de los equipos y maquinaria.
CE11.4 Desplazarse por la copa y anclarse en la posición de trabajo en condiciones de seguridad.
CE11.5 Manejar la plataforma elevadora, cesta, grúa o similar de acuerdo con las exigencias de seguridad y características de las mismas.
CE11.6 Elegir y podar las ramas, en función de la finalidad perseguida con los medios y las técnicas elegidas.
CE11.7 Tratar las heridas y cortes para prevenir posibles infecciones.
CE11.8 Realizar cálculos para valorar económicamente estos trabajos.
CE11.9 Ejecutar las labores anteriores adoptando medidas de prevención de riesgos laborales, minimizando los impactos ambientales y respetando la normativa aplicable.
C12: Participar en los procesos de trabajo de la empresa, siguiendo las normas e
instrucciones establecidas en el centro de trabajo.
CE12.1 Comportarse responsablemente tanto en las relaciones humanas como en los trabajos a realizar.
CE12.2 Respetar los procedimientos y normas del centro de trabajo.
CE12.3 Emprender con diligencia las tareas según las instrucciones recibidas, tratando de que se adecuen al ritmo de trabajo de la empresa.
CE12.4 Integrarse en los procesos de producción del centro de trabajo.
CE12.5 Utilizar los canales de comunicación establecidos.
CE12.6 Respetar en todo momento las medidas de prevención de riesgos, salud laboral y protección del medio ambiente.
Contenidos
1. Preparación de árboles y palmeras para trasplante.
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
232
- Reconocer diferentes medios humanos, materiales y mecánicos, necesarios para la
preparación de árboles y palmeras ornamentales.
- Aplicar técnicas de preparación para el trasplante de árboles y palmeras
ornamentales.
- Tener en cuenta las recomendaciones expresadas en las Normas técnicas de
Jardinería (NTJ) para el trasplante de árboles y palmeras ornamentales.
2. Preparación de los recursos necesarios para la instalación de árboles y palmeras.
- Confección de una programación de las operaciones a realizar.
- Planificación de los trabajos y asignación de recursos materiales y humanos.
- Interpretar un plano, elaborando el correspondiente croquis de replanteo, y replantear
los elementos del mismo.
- Aplicar las técnicas de preparación del terreno, instalación de riego e implantación de
árboles y palmeras.
- Selección de maquinaria y aprovisionamiento de recursos materiales para la
realización de los trabajos.
- Organización y coordinación de los recursos humanos necesarios para la ejecución de
los trabajos y supervisión del resultado final.
3. Control y mantenimiento de árboles y palmeras.
- Evaluación del estado estructural y sanitario de árboles y palmeras ornamentales.
- Elaboración de un calendario de trabajos para el mantenimiento de los suelos (control
de adventicias, aireación, enmiendas, entre otros).
- Confección de un programa de mantenimiento de los árboles y palmeras
ornamentales (riego, abonado, poda y control de agentes nocivos, entre otros).
- Selección de maquinaria y aprovisionamiento de recursos materiales para la
realización de cada uno de los trabajos.
- Organización y coordinación de los recursos humanos necesarios para la ejecución de
los trabajos.
- Control de la ejecución de los trabajos y supervisión del resultado final.
4. Integración y comunicación en el centro de trabajo.
- Comportamiento responsable en el centro de trabajo.
- Respeto a los procedimientos y normas del centro de trabajo.
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
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- Interpretación y ejecución con diligencia las instrucciones recibidas.
- Reconocimiento del proceso productivo de la organización.
- Utilización de los canales de comunicación establecidos en el centro de trabajo.
- Adecuación al ritmo de trabajo de la empresa.
- Seguimiento de las normativas de prevención de riesgos, salud laboral y protección
del medio ambiente.
Organización del módulo
El módulo de formación práctica en centros de trabajo se realizará preferentemente una
vez superados el resto de los módulos formativos de cada certificado de
profesionalidad, si bien también podrá desarrollarse simultáneamente a la realización
de aquellos.
En ningún caso se podrá programar este módulo de forma independiente.
La realización de este módulo se articulará a través de convenios o acuerdos entre los
centros formativos y los centros de trabajo.
Para el desarrollo del módulo de prácticas no laborales, se designarán dos tutores: uno
por la empresa correspondiente y, otro, por el centro formativo de entre los formadores
del certificado de profesionalidad.
Funciones del tutor designado por el centro formativo:
Sus dos funciones principales son:
Acordar el programa formativo con la empresa.
Realizar, junto con el tutor designado por la empresa, el seguimiento y la
evaluación de los alumnos.
Para acordar el programa formativo tendrá en cuenta las características y aspectos que
ha de reunir el mismo según se indica a continuación.
Respecto al seguimiento y evaluación de los alumnos programará una serie de
actividades con objeto de facilitar el desarrollo de este módulo, entre las que se
incluyen:
254
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
234
- Explicar a los alumnos las condiciones tecnológicas de la empresa (actividades,
puestos de trabajo, seguridad y salud laboral; etc.)
- Presentar a los alumnos en la empresa.
- Periódicamente (en función de la duración del módulo) visitar la empresa para
realizar el seguimiento de las actividades.
- Acción tutorial con los alumnos (dificultades, aclaraciones; etc.).
- Planificar y realizar la evaluación de los alumnos junto con el tutor de empresa.
Para ello se tendrá en cuenta lo establecido sobre procedimientos, métodos e
instrumentos de evaluación recogidos en el Anexo II de la Guía.
Funciones del tutor designado por la empresa:
- Dirigir las actividades formativas de los alumnos en el centro de trabajo.
- Orientar a los alumnos durante el periodo de prácticas no laborales en la
empresa.
- Valorar el progreso de los alumnos y evaluarlos junto con el tutor del centro
formativo.
Características del programa formativo:
Dicho programa incluirá:
Las prácticas no laborales a desarrollar:
o Estarán referidas a la realización de actividades productivas profesionales
que permitan la adquisición de las capacidades y el tratamiento de los
contenidos recogidos para este módulo.
o Estarán programadas en tiempo y concretadas en puestos formativos y
métodos de realización y medios de trabajo.
Los procedimientos de seguimiento y evaluación del módulo, incluyendo
criterios de evaluación observables y medibles.
El programa ha de reunir los siguientes aspectos:
255
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
235
Imbricarse con la actividad que se desarrolle en la empresa.
Contemplar un nivel de exigencia para el alumno similar al de los trabajadores
de la empresa.
Respetar el convenio colectivo.
Respetar las normas de seguridad y salud laboral.
Ser realista y que se pueda cumplir.
Adaptarse a las condiciones establecidas.
Ser evaluable.
Evaluación del módulo
Se llevará a cabo una planificación de la evaluación considerando las actividades
desarrolladas en el centro de trabajo y atendiendo a las capacidades que incluyen y a
criterios de evaluación observables y medibles.
Para planificar la evaluación se establecerán las especificaciones de evaluación, los
métodos e instrumentos, según se indicado para el resto de los módulos.
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
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ANEXO DEL CERTIFICADO
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
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I. IDENTIFICACIÓN DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD
Denominación: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Código: AGAJ0109
258
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
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Familia profesional: Agraria
Área profesional: Jardinería
Nivel de cualificación profesional: 3
Cualificación profesional de referencia:
AGA348_3 Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
(Real Decreto 108/2008, de 1 de febrero)
Relación de unidades de competencia que configuran el certificado de
profesionalidad:
UC1133_3: Gestionar y realizar la plantación de árboles y palmeras
ornamentales.
UC1134_3: Evaluar árboles y palmeras ornamentales.
UC1135_3: Gestionar y realizar el mantenimiento y conservación de árboles
y palmeras ornamentales.
UC1119_2: Realizar trabajos en altura en los árboles.
Competencia general:
Gestionar y realizar la plantación, mantenimiento y conservación de árboles y
palmeras ornamentales, programando y organizando los trabajos necesarios,
los recursos materiales y humanos disponibles, aplicando criterios de
rentabilidad económica y cumpliendo con la normativa medioambiental, de control
de calidad y prevención de riesgos laborales vigentes.
259
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
239
Entorno profesional:
Ámbito profesional:
Ejerce su labor en empresas públicas y/o privadas, tanto por cuenta propia o como
ajena, cuya actividad esté relacionada con el inventariado, evaluación, plantación,
mantenimiento, conservación y trabajos de seguridad, emergencia y
prevención relacionados con árboles y palmeras ornamentales.
Sectores Productivos:
Se ubica en el sector agrario, dentro del subsector de jardinería, en las siguientes
actividades productivas:
Servicios públicos de parques y jardines. Empresas de arboricultura. Actividades relacionadas con el urbanismo, la jardinería y el paisajismo. Actividades relacionadas con la gestión de árboles y palmeras
ornamentales.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes:
Especialista en árboles y palmeras ornamentales.
Gestor de árboles y palmeras ornamentales en empresas de urbanismo, jardinería o
paisajismo.
Especialista en poda en altura.
Arborista.
Duración de la formación asociada: 510 horas.
Relación de módulos formativos y unidades formativas:
MF1133_3: Plantación de árboles y palmeras ornamentales. (100 horas)
260
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
240
• UF0689: Interpretación de un proyecto en la implantación y plantación de
árboles y palmeras ornamentales y estudio de sus características. (30 horas)
• UF0690: Preparación de las plantas e instalación de riego y drenaje en la
plantación e implantación de árboles y palmeras ornamentales. (70 horas)
MF1134_3: Evaluación de árboles y palmeras ornamentales. (90 horas)
MF1135_3: Gestión y realización del mantenimiento y conservación de árboles y
palmeras ornamentales. (130 horas)
• UF0691: Identificación de procesos para las labores de aireación, abonado,
enmiendas, riego y poda en árboles y palmeras ornamentales. (50 horas)
• UF0692: Prevención, detección y control de agentes nocivos. (50 horas)
• UF0434 (Transversal): Coordinación y control de recursos humanos en trabajos
de agricultura, jardinería y montes. (30 horas)
MF1119_2 (Transversal): Ejecución de trabajos en altura en los árboles. (110 horas)
• UF0271: Técnicas y equipos de trepa. (40 horas)
• UF0272: Técnicas de poda en altura. (70 horas)
MP0146: Módulo de prácticas profesionales no laborales de Gestión y mantenimiento
de árboles y palmeras ornamentales. (80 horas)
II. PERFIL PROFESIONAL DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD
Unidad de competencia 1
261
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
241
Denominación: GESTIONAR Y REALIZAR LA PLANTACIÓN DE ÁRBOLES Y
PALMERAS ORNAMENTALES.
Nivel: 3
Código: UC1133_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización
RP1: Realizar las mediciones y comprobaciones necesarias sobre el terreno
siguiendo un proyecto de jardinería para la implantación de árboles y palmeras
ornamentales.
CR1.1 Las mediciones (dimensionamiento de hoyos de plantación, distancias a
elementos ya existentes, volumen de tierra a aportar, entre otras) se llevan a
cabo comprobando que se ajustan a plano.
CR1.2 Las partidas referidas a plantación de árboles y palmeras ornamentales de
un proyecto de instalación de zona verde se identifican para su análisis y
reconocimiento.
CR1.3 Las partidas y unidades referidas a la plantación de árboles y palmeras
ornamentales del proyecto se valorarán, cuando sea necesario, de manera
adecuada y actualizada.
CR1.4 Las condiciones técnicas incluidas en el proyecto se comprueban
que permiten el desarrollo adecuado del mismo en cuanto a fechas de
plantación, especies, condiciones particulares de contrato y garantías; en caso
contrario se comunicará al responsable del proyecto.
RP2: Realizar el diseño de plantación de árboles y palmeras ornamentales cuando no
requiera la realización de un proyecto, teniendo en cuenta los factores condicionantes.
262
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
242
CR2.1 Los árboles y palmeras ornamentales se seleccionan teniendo en
cuenta las características climáticas, edafológicas y paisajísticas del entorno, la
funcionalidad del espacio, las preferencias del cliente y las características de
cada espécimen individual, siempre que no se requiera proyecto.
CR2.2 Los árboles y palmeras ornamentales y los sistemas de drenaje y riego, se
representan de manera normalizada en un plano, conforme a los criterios
de diseño, formas, volúmenes, distribución y color, cuando no se requiera
proyecto.
CR2.3 El diseño de la plantación de los árboles y palmeras ornamentales
se valora económicamente cuando no se requiere proyecto.
RP3: Programar y realizar los trabajos de preparación de árboles y palmeras
ornamentales para su plantación, definiendo y aplicando los procedimientos y técnicas
necesarias
CR3.1 Los trabajos de preparación de árboles y palmeras ornamentales para su
plantación se valoran económicamente cuando no se requiere proyecto o se
actualiza el presupuesto en caso de existir el mismo.
CR3.2 Los trabajos de preparación de árboles y palmeras ornamentales para su
plantación se programan seleccionando las técnicas (podas aéreas y radiculares,
entre otras) y previendo los medios necesarios.
CR3.3 Los árboles y palmeras ornamentales a plantar una vez recepcionados se
ubican en un lugar adecuado de manera que mantengan su capacidad de arraigo.
CR3.4 Los trabajos de preparación de árboles y palmeras ornamentales para su
plantación se realizan seleccionando, manejando y manteniendo la
maquinaria, herramientas y equipos necesarios para ello.
CR3.5 La ejecución de los trabajos de preparación de árboles y palmeras
ornamentales para su plantación se organiza y supervisa para el cumplimiento y
aplicación de la normativa de prevención de riesgos laborales y de la legislación
medioambiental vigente.
RP4: Organizar y dirigir los trabajos de instalación de los sistemas de drenaje y riego,
para asegurar un desarrollo óptimo de los árboles y palmeras ornamentales.
CR4.1 Los trabajos de instalación de los sistemas de drenaje y
riego se valoran económicamente cuando no se requiere proyecto o se
actualiza el presupuesto en caso de existir el mismo.
263
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
243
CR4.2 Las técnicas y los medios necesarios para la implantación se eligen y
prevén siguiendo las especificaciones técnicas y económicas del proyecto en
caso de existir.
CR4.3 Los trabajos de instalación de los sistemas de drenaje y riego se
programan teniendo en cuenta el calendario de actuación y las técnicas a
emplear.
CR4.4 El material a emplear en la instalación de los sistemas de drenaje y riego,
se recepciona y se verifica que sus características se corresponden con las
solicitadas.
CR4.5 La maquinaria, herramientas y equipos para la instalación de los sistemas
de drenaje y riego se seleccionan en función de los trabajos a realizar.
CR4.6 La ejecución de los trabajos de instalación de los sistemas de drenaje y
riego se organiza y supervisa teniendo en cuenta el cumplimiento y aplicación de
la normativa de prevención de riesgos laborales y de la legislación
medioambiental vigente.
CR4.7 El funcionamiento de los sistemas de drenaje y riego se verifica una vez
instalados y en caso necesario se organizan los trabajos para su corrección.
RP5: Programar y realizar los trabajos de plantación de árboles y palmeras
ornamentales, definiendo y aplicando los procedimientos y técnicas apropiadas a cada
caso.
CR5.1 Los recursos materiales y humanos para la plantación de árboles y
palmeras ornamentales se determinan optimizándolos y cumpliendo objetivos.
CR5.2 El calendario de los trabajos de plantación de árboles y palmeras
ornamentales se establece de manera que se secuencien cada una de las
actividades.
CR5.3 Los trabajos de plantación de árboles y palmeras
ornamentales se valoran económicamente cuando no se requiere proyecto o se
actualiza el presupuesto en caso de existir el mismo.
CR5.4 Los movimientos de tierra y las posiciones de los árboles y palmeras
ornamentales se replantean para su correcta ubicación en el terreno.
CR5.5 Las técnicas de acondicionamiento y mejora del suelo (incluyendo abonos
y enmiendas) se aplican conforme a la especificación técnica.
264
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
244
CR5.6 La especie, condiciones sanitarias, formativas y estéticas de árboles
y palmeras ornamentales a implantar se verifican que son las exigidas.
CR5.7 Los trabajos de plantación de árboles y palmeras
ornamentales se realizan seleccionando y manejando correctamente la
maquinaria, herramientas y equipos.
CR5.8 Las técnicas y métodos para desarrollar los trabajos de plantación de
árboles y palmeras ornamentales (anclaje subterráneo, entutorado, correas,
vendajes, soporte de la copa, entre otras) y operaciones de mantenimiento
primario que sean necesarias, se seleccionan y ejecutan de manera requerida.
CR5.9 La ejecución de los trabajos de plantación de árboles y palmeras
ornamentales se organiza y supervisa para el cumplimiento y aplicación de la
normativa de prevención de riesgos laborales y de la legislación medioambiental
vigente.
RP6: Coordinar y controlar los recursos humanos necesarios en los trabajos de
plantación de árboles y palmeras ornamentales en función de los objetivos y
actividades establecidas.
CR6.1 La distribución de los trabajos y las directrices de funcionamiento se
establecen teniendo en cuenta las actividades predeterminadas.
CR6.2 Los problemas planteados en cuanto a trabajos realizados, personal
y medios de producción se identifican y valoran para su solución.
CR6.3 Los trabajos realizados se verifican para comprobar el cumplimiento de la
normativa de prevención de riesgos laborales, y en caso contrario, dar las
instrucciones necesarias para corregirlo.
CR6.4 La distribución de los recursos humanos se realiza adecuando las
características y cualificaciones de las personas a los requerimientos de los
puestos de trabajo.
CR6.5 Las tareas y responsabilidades se distribuyen y asignan a cada trabajador,
de tal manera que el grupo ejecute y finalice las operaciones cumpliendo los
objetivos establecidos.
CR6.6 El personal incorporado es asesorado técnicamente en los aspectos
relacionados con el puesto de trabajo a ocupar.
CR6.7 Los informes y partes del trabajo a elaborar se establecen controlando las
horas de trabajo, rendimiento y costes, y evaluando los resultados de las
actividades realizadas.
265
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
245
RP7: Organizar y realizar la reposición, transplante y otras labores culturales de
árboles y palmeras ornamentales para su mantenimiento y conservación.
CR7.1 La reposición, transplante y otras labores culturales (cableado de ramas y
troncos, sostenimiento de copas, entre otras) se justifican y programan
empleando los métodos adecuados a cada operación y teniendo en cuenta las
características idóneas para cada zona ajardinada objeto de actuación.
CR7.2 Los recursos materiales y humanos se determinan optimizándolos y
cumpliendo objetivos.
CR7.3 Las labores de transplante, reposición y otras labores de árboles y
palmeras ornamentales se presupuestan teniendo en cuenta cada una de las
partida
CR7.4 La maquinaria y equipos utilizados en la reposición y el de
árboles y palmeras ornamentales se seleccionan y manejan en función de las
labores a realizar.
CR7.5 Las labores de reposición y transplante se supervisan y organizan para el
cumplimiento de la programación de mantenimiento y conservación de
árboles y palmeras ornamentales empleando los métodos adecuados a cada
operación y optimizando los medios disponibles.
CR7.6 El seguimiento del presupuesto de la partida de reposición, transplante y
otras labores culturales se realiza identificando y corrigiendo desviaciones.
CR7.7 La ejecución de las labores de reposición, transplante y otras labores
culturales se organiza y supervisa para el cumplimiento y aplicación de la
normativa de prevención de riesgos laborales y de la legislación medioambiental
vigente.
Contexto profesional
Medios de producción
Equipos de toma de muestras. Equipos de medida y diagnóstico visual de árboles y
palmeras ornamentales. Equipos de fotografía y topografía. Equipos informáticos.
Programas informáticos de diseño. Material de dibujo y de planimetría. Maquinaria,
material y herramientas plantación de árboles y palmeras ornamentales. Equipo de
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
246
seguridad. Abono. Turba. Arena. Tierras vegetales. Árboles y palmeras ornamentales.
Material y equipamiento de riego y drenaje.
Productos y resultados
Diseño básico de plantación de árboles y palmeras ornamentales. Árboles y
palmeras ornamentales preparados para su plantación según las especificaciones de
proyecto. Plantación de árboles y palmeras ornamentales en perfecto estado y
según especificaciones de proyecto. Valoración de los trabajos relacionados con el
suministro, transplante, almacenamiento o reposición de árboles y palmeras
ornamentales.
Información utilizada o generada
Bibliografía sobre suelos, climatología, botánica, riego y drenaje. Listas de precios de
árboles y palmeras ornamentales en viveros. Inventario de especies de árboles y
palmeras ornamentales. Analítica de suelos, aguas de riego, abonos. Listado de
precios de trabajos de plantación sobre el terreno árboles y palmeras ornamentales.
Proyecto de instalación de zona verde con implantación de árboles y palmeras
ornamentales. Catálogos de árboles y palmeras ornamentales, de abonos y de
materiales de plantación. Catálogos sobre uso y mantenimiento de la maquinaria y
equipos a utilizar. Catálogos sobre uso y mantenimiento de los sistemas de riego y
drenaje. Normativa de prevención de riesgos laborales y de legislación específica.
Unidad de competencia 2
Denominación: EVALUAR ÁRBOLES Y PALMERAS ORNAMENTALES.
Nivel: 3
Código: UC1134_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización
RP1: Inventariar árboles y palmeras ornamentales para su identificación y gestión.
267
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
247
CR1.1 Las acciones que implican la realización del inventario se programan para
optimizar los recursos.
CR1.2 El presupuesto del inventario se elabora teniendo en cuenta criterios
técnicos y de rentabilidad económica.
CR1.3 Los recursos materiales y humanos se determinan para que se cumplan
objetivos. CR1.4 El estadillo de toma de datos se diseña adecuándolo al trabajo
a realizar.
CR1.5 El croquis/plano de la zona se realiza detalladamente localizando
con la precisión requerida los árboles y palmeras ornamentales en el mismo
para realizar el inventario.
CR1.6 Los datos del inventario se recogen e introducen en un programa
informático de gestión de árboles y palmeras ornamentales para su adecuada
utilización.
CR1.7 El tratamiento de datos (especies, número de individuos, estado sanitario,
etapa del ciclo, entre otros) se realiza con el fin de conseguir la información
necesaria para la gestión de árboles y palmeras ornamentales
CR1.8 Los datos se elaboran para su adaptación didáctica y divulgación.
CR1.9 La ejecución de los trabajos de inventariado se organiza y realiza teniendo
en cuenta el cumplimiento y aplicación de la normativa de prevención de riesgos
laborales y de la legislación medioambiental vigente.
RP2: Evaluar el estado vegetativo de árboles y palmeras ornamentales para la
programación de su mantenimiento y conservación.
CR2.1 Los trabajos de evaluación del estado vegetativo se programan teniendo
en cuenta las operaciones a realizar.
CR2.2 El presupuesto de las labores de evaluación del estado vegetativo se
realiza teniendo en cuenta criterios técnicos y de rentabilidad económica.
CR2.3 Los recursos materiales y humanos se determinan optimizándolos y para
que se cumplan los objetivos.
CR2.4 Los árboles y palmeras ornamentales se analiza visualmente detectando
problemas estructurales, sanitarios y de carencias nutricionales para prever las
actuaciones apropiadas.
268
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
248
CR2.5 La gravedad de los efectos causados por las plagas, enfermedades, malas
hierbas y fisiopatías más habituales se determina en función del daño directo e
indirecto al elemento vegetal previendo las posibles incidencias y actuaciones a
llevar a cabo
CR 2.6 Los datos del análisis visual se registran en un programa informático de
gestión de árboles y palmeras ornamentales y se contrastan con el inventario.
CR 2.7 Los condicionantes del entorno (clima, suelo, riego, objetivos y usos de la
zona, entre otros) se analizan valorando su influencia sobre los árboles y
palmeras ornamentales.
CR2.8 Los árboles y palmeras ornamentales con problemas de estabilidad se
marca para realizar, con la instrumentación necesaria, un estudio posterior del
mismo.
CR2.9 La ejecución de los trabajos de evaluación se organiza y supervisa para el
cumplimiento y aplicación de la normativa de prevención de riesgos laborales y
de la legislación medioambiental vigente.
RP3: Programar la gestión de árboles y palmeras ornamentales para su
mantenimiento y conservación, atendiendo a la evaluación el estado vegetativo del
mismo.
CR3.1 El programa de mantenimiento y conservación de árboles y palmeras
ornamentales se establece analizando los datos del inventario y de la evaluación
del estado vegetativo del mismo.
CR3.2 El calendario de las actuaciones se realiza teniendo en cuenta el
programa de mantenimiento y conservación de los árboles y palmeras
ornamentales.
CR3.3 Los recursos materiales y humanos necesarios en el mantenimiento y
conservación específicos de árboles y palmeras ornamentales se determinan
optimizándolos y cumpliendo objetivos.
CR3.4 Las actuaciones de mantenimiento y conservación específico de árboles y
palmeras ornamentales se valoran teniendo en cuenta criterios técnicos y de
rentabilidad económica.
RP4: Coordinar y controlar los recursos humanos, necesarios en la evaluación de
árboles y palmeras ornamentales, en función de los objetivos y actividades
establecidas.
269
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
249
CR4.1 La distribución de los trabajos y las directrices de funcionamiento se
establecen teniendo en cuenta las actividades predeterminadas.
CR4.2 Los problemas planteados en cuanto a trabajos realizados, personal
y medios de producción se identifican y valoran para su solución.
CR 4.3 Los trabajos realizados se verifican para comprobar el cumplimiento de la
normativa de prevención de riesgos laborales, y en caso contrario, dar las
instrucciones necesarias para corregirlo.
CR4.4 La distribución de los recursos humanos se realiza adecuando las
características y cualificaciones de las personas a los requerimientos de los
puestos de trabajo.
CR4.5 Las tareas y responsabilidades se distribuyen y asignan a cada trabajador,
de tal manera que el grupo ejecute y finalice las operaciones cumpliendo los
objetivos establecidos.
CR4.6 El personal incorporado es asesorado técnicamente en los aspectos
relacionados con el puesto de trabajo a ocupar.
CR4.7 Los informes y partes del trabajo a elaborar se establecen controlando las
horas de trabajo, rendimiento y costes, y evaluando los resultados de las
actividades realizadas.
Contexto profesional
Medios de producción
Programa informático de gestión de árboles y palmeras ornamentales. Equipamiento
para la evaluación de riesgo de árboles y palmeras ornamentales. Material y
equipamiento para el diagnóstico visual de árboles y palmeras ornamentales.
Productos y resultados
Inventario de árboles y palmeras ornamentales de la zona ajardinada. Evaluación de
riesgo de árboles y palmeras ornamentales de la zona ajardinada. Programa de
mantenimiento y conservación de árboles y palmeras ornamentales.
Información utilizada o generada
270
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
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Estadillo de toma de datos. Manual de reconocimiento de especies. Manuales de
botánica. Manual de gestión de árboles y palmeras ornamentales. Mapa de riesgos de
árboles y palmeras ornamentales. Plan de prevención de riesgos laborales. Bibliografía
sobre métodos de diagnóstico visual de árboles y palmeras ornamentales.
Bibliografía sobre estática de árboles y palmeras ornamentales. Bases científicas
del desarrollo de árboles y palmeras ornamentales. Manuales de instrumentación
aplicable al diagnóstico visual de árboles y palmeras ornamentales. Croquis y planos
de la zona.
Unidad de competencia 3
Denominación: GESTIONAR Y REALIZAR EL MANTENIMIENTO Y
CONSERVACIÓN DE ÁRBOLES Y PALMERAS ORNAMENTALES.
Nivel: 3
Código: UC1135_3
Realizaciones profesionales y criterios de realización
RP1: Organizar, y en su caso, realizar las operaciones de aireación del suelo, abonado
y aplicación de enmiendas de árboles y palmeras ornamentales para su
mantenimiento y conservación.
CR1.1 Las enmiendas, abonados y aireación del suelo se programan teniendo en
cuenta los criterios preestablecidos.
CR1.2 Los recursos materiales y humanos se determinan optimizándolos y
cumpliendo objetivos.
CR1.3 La maquinaria, herramientas y equipos específicos para la aireación del
suelo, abonado y aplicación de enmiendas de árboles y palmeras ornamentales se
seleccionan y manejan en función de las labores a realizar.
CR1.4 Las labores de aireación del suelo, enmienda y abonado de árboles
y palmeras ornamentales se presupuestan teniendo en cuenta cada una de las
partidas.
271
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
251
CR1.5 Las labores de aireación del suelo, enmienda y abonado se organizan y
supervisan para el cumplimiento de la programación de mantenimiento y
conservación de árboles y palmeras ornamentales.
CR1.6 El seguimiento del presupuesto de la partida de aireación del
suelo, abonado y enmiendas se realiza identificando y corrigiendo desviaciones.
CR1.7 La ejecución de las labores de aireación del suelo, enmienda y abonado
se organiza y supervisa para el cumplimiento y aplicación de la normativa de
prevención de riesgos laborales y de la legislación medioambiental vigente.
RP2: Organizar y supervisar el riego de árboles y palmeras ornamentales para
su mantenimiento y conservación.
CR2.1 El riego de árboles y palmeras ornamentales se programa (dosis y
frecuencia) teniendo en cuenta las necesidades hídricas de árboles y palmeras
ornamentales.
CR2.2 Los recursos materiales y humanos se determinan optimizándolos y
cumpliendo objetivos.
CR2.3 Las labores de riego de árboles y palmeras ornamentales se presupuestan
teniendo en cuenta cada una de las partidas.
CR2.4 Las labores de riego se organizan y supervisan para el cumplimiento del
programa de mantenimiento y conservación empleando los métodos adecuados a
cada operación y optimizando los medios disponibles.
CR2.5 El seguimiento del presupuesto de la partida de riego se realiza
identificando y corrigiendo desviaciones.
CR2.6 La ejecución de las labores de riego se organiza y supervisa para el
cumplimiento y aplicación de la normativa de prevención de riesgos laborales y
de la legislación medioambiental vigente.
RP3: Organizar y realizar la prevención, detección y control de agentes nocivos más
habituales de árboles y palmeras ornamentales para asegurar su óptimo estado
sanitario teniendo en cuenta el programa de mantenimiento y conservación de los
árboles y palmeras ornamentales.
CR3.1 La prevención, detección y control de agentes nocivos más habituales se
programan teniendo en cuenta los criterios preestablecidos y previendo los
recursos materiales y humanos.
272
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
252
CR3.2 La prevención, detección y control de agentes nocivos de árboles y
palmeras ornamentales se presupuestan teniendo en cuenta cada una de las
partidas.
CR3.3 Los datos de factores ambientales, así como información de estaciones de
aviso, se revisan y actualizan convenientemente para programar las actuaciones.
CR3.4 Los métodos de control, físicos, químicos, biológicos o culturales se
eligen en función de los agentes a valorar.
CR3.5 La manipulación y aplicación de productos fitosanitarios, así como la
regulación y manejo de los equipos y maquinaria, se supervisa para una
correcta aplicación y cumplimiento de la normativa vigente.
CR3.6 Las labores específicas para el control de agentes nocivos más habituales
de árboles y palmeras ornamentales, se realizan teniendo en cuenta la
programación establecida.
CR3.7 Los vehículos, máquinas, equipos y herramientas utilizadas en los
tratamientos árboles y palmeras ornamentales se revisan realizando las
operaciones de mantenimiento básicas necesarias, anotando en las fichas de
control los datos requeridos para el proceso de gestión.
CR3.8 El seguimiento del presupuesto de la partida de prevención, detección y
control de agentes nocivos más habituales se realiza identificando y corrigiendo
desviaciones.
CR3.9 La ejecución de las labores de prevención, detección y control de agentes
nocivos más habituales se organiza y supervisa para el cumplimiento y aplicación
de la normativa de prevención de riesgos laborales y de la legislación
medioambiental vigente.
RP4: Programar y supervisar las labores de poda de árboles y palmeras ornamentales
para su correcta ejecución.
CR4.1 Las labores de poda y la gestión de sus residuos se programan teniendo
en cuenta los criterios preestablecidos respecto a la finalidad ornamental,
especies y condiciones ambientales
CR4.2 Los recursos humanos, materiales y medios auxiliares se determinan
optimizándolos y cumpliendo objetivos.
CR4.3 Las labores de poda del de árboles y palmeras ornamentales y la gestión
de sus residuos se valoran teniendo en cuenta cada una de las partidas.
273
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
253
CR4.4 Las técnicas de poda tanto en lo referente al acceso como al
desplazamiento y al propio trabajo en árboles y palmeras ornamentales se
definen y valoran teniendo en cuenta cada una de las partidas.
CR4.5 El plan de actuación en caso de emergencia se establece teniendo
en cuenta la normativa de prevención de riesgos laborales.
CR4.6 Las labores de poda se programan y supervisan para el cumplimiento y
aplicación de la normativa de prevención de riesgos laborales y de la legislación
medioambiental vigente.
RP5: Coordinar y controlar los recursos humanos, necesarios en la
conservación y mantenimiento de de árboles y palmeras ornamentales en función de
los objetivos y actividades establecidas.
CR5.1 La distribución de los trabajos y las directrices de funcionamiento se
establecen teniendo en cuenta las actividades predeterminadas.
CR5.2 Los problemas planteados en cuanto a trabajos realizados, personal
y medios de producción se identifican y valoran para su solución.
CR5.3 Los trabajos realizados se verifican para comprobar el cumplimiento de la
normativa de prevención de riesgos laborales, y en caso contrario, dar las
instrucciones necesarias para corregirlo.
CR5.4 La distribución de los recursos humanos se realiza adecuando las
características y cualificaciones de las personas a los requerimientos de los
puestos de trabajo.
CR 5.5 Las tareas y responsabilidades se distribuyen y asignan a cada trabajador,
de tal manera que el grupo ejecute y finalice las operaciones cumpliendo los
objetivos establecidos.
CR5.6 El personal incorporado es asesorado técnicamente en los aspectos
relacionados con el puesto de trabajo a ocupar.
CR5.7 Los informes y partes del trabajo a elaborar se establecen controlando las
horas de trabajo, rendimiento y costes, y evaluando los resultados de las
actividades realizadas.
Contexto profesional
274
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
254
Medios de producción
Equipos de toma de muestras. Programa informático de gestión del
mantenimiento y conservación de árboles y palmeras ornamentales. Material,
herramientas, equipos de diagnóstico y maquinaria de mantenimiento y
conservación. Equipo de seguridad. Abonos, turbas, arenas, áridos, acolchados y
elementos vegetales. Equipos de detección y control de plagas y enfermedades.
Productos fitosanitarios. Equipos de fertirrigación. Riego: sistemas, características y
utilización.
Productos y resultados
Árboles y palmeras ornamentales en un estado óptimo de mantenimiento y
conservación. Presupuesto de la gestión de árboles y palmeras ornamentales.
Información utilizada o generada
Analítica foliar, de suelos y de agua de riego. Información sobre suelos, climatología,
botánica. Catálogos y listas de precios de plantas de vivero. Listado de tarifas de
trabajos de conservación y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
Proyecto de jardinería con árboles y palmeras ornamentales: mediciones, planos,
presupuestos. Catálogos de árboles y palmeras ornamentales, de abonos, sustratos,
entre otros.
Bibliografía botánica general y específica sobre las especies a emplear. Inventario de
especies que contemple su desarrollo y estado fitosanitario. Inventario de especies de
árboles y palmeras ornamentales. Bibliografía sobre plagas y enfermedades de
árboles y palmeras ornamentales. Vademécum de productos fitosanitarios.
Manuales de utilización y mantenimiento de maquinaria. Manuales de
utilización y mantenimiento de instrumentación de diagnosis. Manuales sobre
uso y mantenimiento de los sistemas de riego. Normas de prevención de riesgos
laborales y de legislación específica en materia de jardinería y medio ambiente.
Unidad de competencia 4
Denominación: REALIZAR TRABAJOS EN ALTURA EN LOS ÁRBOLES.
275
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
255
Nivel: 3
Código: UC1119_2
Realizaciones profesionales y criterios de realización
RP1: Trepar y desplazarse por la copa de los árboles para realizar trabajos en
altura manteniendo las condiciones de seguridad.
CR1.1 El equipo de trepa se inspecciona para comprobar el estado de cada uno
de sus componentes antes de utilizarlo y, en caso necesario, se solicita la
reposición del material defectuoso.
CR1.2 El árbol a trepar se inspecciona para detectar situaciones de riesgo para el
trabajador y/o especies protegidas.
CR1.3 La subida, los desplazamientos en la copa y el descenso del árbol
se prevén y programan antes de acometer los trabajos en altura.
CR1.4 La zona de trabajo se señaliza para evitar accidentes.
CR1.5 El equipo de trepa se coloca y comprueba que está bien ajustado para
trabajar con seguridad.
CR 1.6 El equipo de trepa se instala en el árbol para subir a la copa y realizar el
trabajo según la programación previa, en condiciones de seguridad y salud y
cumpliendo con la normativa vigente.
CR1.7 El árbol se trepa hasta el lugar de trabajo y a continuación, se instala un
anclaje seguro y conveniente para que los desplazamientos en la copa requieran
reemplazar el anclaje el menor número de veces.
CR1.8 Los desplazamientos en la copa se realizan estando anclados y
manteniendo posturas seguras, incluso cuando es necesario cambiar el
anclaje, para moverse en condiciones de seguridad.
CR1.9 El descenso del árbol se produce permaneciendo asegurado en todo
momento el trabajador conforme a las buenas prácticas y la normativa vigente.
CR1.10 El equipo de ascenso se recupera una vez en el suelo y se inspecciona
su estado para inutilizar el material dañado.
CR1.11 El material se almacena de forma ordenada para su correcta
conservación e informa al encargado del estado del mismo.
276
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
256
CR1.12 Los trabajos se realizan en condiciones de seguridad y salud,
cumpliendo la normativa de prevención de riesgos laborales y el plan de
seguridad de la obra, así como respetando el medio ambiente y la normativa
específica de las tareas a realizar.
RP2: Podar en altura árboles para adecuar su porte a la funcionalidad prevista y/o
conseguir los fines perseguidos.
CR2.1 Las zonas donde se van a realizar las labores de poda se señalizan
atendiendo a los criterios de seguridad.
CR2.2 Las ramas inaccesibles desde el suelo se eligen y podan hasta conformar,
con el paso del tiempo, el mejor porte para la funcionalidad prevista sin
disminuir el vigor del árbol.
CR2.3 Las ramas inaccesibles desde el suelo, que presenten riesgos de
seguridad y problemas sanitarios, se podan para suprimirlos.
CR2.4 Las ramas seleccionadas se cortan respetando el tejido calloso, dando
cortes limpios, sin producir desgarros, ni sobrepasar el diámetro máximo de corta
que corresponda a criterios técnicos y/o legales para permitir una pronta
cicatrización completa de la herida.
CR2.5 Los cortes y heridas producidas en el arbolado se tratan, en caso
necesario, para evitar infecciones.
CR2.6 Las ramas podadas se recortan para separar las leñas de los restos y éstos
se eliminan conforme a las prescripciones técnicas
CR2.7 Los trabajos a realizar por cuenta propia se valoran económicamente para
ofrecer por anticipado al cliente el coste de los mismos.
CR2.8 El seguimiento del presupuesto de las labores de poda se realiza
identificando y corrigiendo desviaciones.
CR2.9 El plan de actuación en caso de emergencia se aplica cumpliendo lo
establecido en el mismo.
CR2.10 Los trabajos de poda se realizan en condiciones de seguridad y salud,
cumpliendo la normativa de prevención de riesgos laborales y el plan de
seguridad de la obra, así como respetando el medio ambiente y la normativa
específica de las tareas a realizar.
277
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
257
RP3: Manejar las máquinas y herramientas necesarias para podar en altura en condiciones
de seguridad y salud.
CR3.1 El trabajador en tierra es instruido por el situado de forma estable en la
copa, con los anclajes principal y secundario instalados, y recibe de éste los
equipos de poda.
CR3.2 La motosierra se arranca con el freno de cadena accionado y respetando
las medidas de seguridad y salud, tanto desde lo alto del árbol como si se utiliza
una plataforma elevadora, cesta o similar.
CR3.3 Los cambios de posición en lo alto del árbol se realizan con el
freno de cadena accionado y la motosierra apagada, que en caso necesario se
asegura a un punto de anclaje suplementario y se deja suelta de su eslinga de
sujeción hasta alcanzar la nueva posición de trabajo.
CR3.4 Las ramas se cortan a la distancia deseada utilizando las técnicas
adecuadas según el tamaño y conformación de la rama, tanto desde lo alto del
árbol como si se utiliza una plataforma elevadora, cesta o similar.
CR3.5 Las ramas grandes se cortan por partes hasta seccionarlas a la distancia
deseada para evitar desgarros y/o riesgos en la utilización de la motosierra, tanto
desde lo alto del árbol como si se utiliza una plataforma elevadora, cesta o
similar.
CR3.6 La motosierra se detiene tras accionar el freno de cadena para manipular
ramas o secciones de las mismas, tanto desde lo alto del árbol como si se utiliza
una plataforma elevadora, cesta o similar.
CR3.7 Los trabajos en altura se realizan vigilando la actividad en tierra bajo la
zona de trabajo y dando por parte del trabajador las instrucciones necesarias para
no afectar a la seguridad de las personas que puedan estar en dicha zona.
Contexto profesional
Medios de producción
Hondilla, cuerdas, mosquetones, arneses, eslingas, escaleras, gorguces, motosierras de
poda, hachas, serruchos, equipos de protección individual, escalera, arnés, pie de
línea, piedra de afilar, grúa, plataforma o cesta elevadora.
278
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
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Productos y resultados
Trabajos arbóreos en altura en condiciones de seguridad y respeto al medioambiente.
Información utilizada o generada
Bibliografía botánica sobre las especies objeto de los trabajos en altura. Manuales de:
poda de árboles, trabajos verticales, trepa de árboles y poda en altura, arboricultura,
apeo dirigido. Catálogos de: maquinaria de poda, equipos de trepa, grúas, cestas,
plataformas elevadoras. Normativa de prevención de riesgos laborales. Tarifas y tablas
de rendimientos. Manuales de buenas prácticas.
III. FORMACIÓN DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD
MÓDULO FORMATIVO 1
Denominación: PLANTACIÓN DE ÁRBOLES Y PALMERAS ORNAMENTALES
Código: MF1133_3
Nivel de cualificación profesional: 3
Asociado a la Unidad de Competencia:
UC1133_3 Gestionar y realizar la plantación de árboles y palmeras
ornamentales.
Duración: 100 horas
UNIDAD FORMATIVA 1
Denominación: Interpretación de un proyecto en la implantación y
plantación de árboles y palmeras ornamentales y estudio de sus
características
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
259
Código: UF0689
Duración: 30 horas
Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP1 y con la
RP2.
Capacidades y criterios de evaluación
C1: Analizar la documentación referente a la plantación de árboles y palmeras
ornamentales en un proyecto de jardinería e identificar aquellos aspectos cuya puesta
en práctica implique una complejidad que haya de ser notificada.
CE1.1 Identificar cada una de las posibles partidas de un proyecto referentes a
la implantación sobre el terreno de árboles y palmeras ornamentales.
CE1.2 Interpretar en un proyecto de instalación de zona verde la información
referente a la implantación sobre el terreno de árboles y palmeras ornamentales.
CE1.3 Identificar los aspectos que pudieran dificultar o impedir la ejecución del
proyecto en lo referente a la plantación sobre el terreno de árboles y palmeras
ornamentales.
CE1.4 A partir de un caso y/o supuesto práctico bien caracterizado de
interpretación de un proyecto de jardinería con plantación sobre el terreno de
árboles y palmeras ornamentales:
– Comprobar que la documentación en lo referente a la plantación sobre el terreno de árboles y palmeras ornamentales está completa.
– Analizar la documentación asociada al pliego de suministro de árboles y palmeras ornamentales
– Notificar las técnicas, métodos o labores auxiliares establecidas en el proyecto que se consideren dificultosas para su ejecución práctica.
– Comprobar que los datos referentes a las mediciones son válidos y se ajustan a la realidad del terreno.
– Valorar las diferentes partidas referidas a la implantación de árboles y palmeras ornamentales.
280
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
260
C2: Realizar el diseño básico de la implantación sobre el terreno de árboles y
palmeras ornamentales, utilizando los medios y recursos que aportan las nuevas
tecnologías.
CE2.1 Explicar los conceptos topográficos básicos (escalas, cotas, distancias,
entre otras).
CE2.2 Identificar y explicar las características principales de árboles y palmeras
ornamentales.
CE2.3 Describir la influencia que ejercen las características climáticas,
edafológicas y
paisajísticas sobre árboles y palmeras ornamentales.
CE2.4 Analizar los criterios de selección de los elementos vegetales en
función de las características climáticas, edafológicas y paisajísticas.
CE2.5 Describir los elementos que componen los distintos sistemas de drenaje y
riego.
CE2.6 Identificar los elementos de representación de árboles y palmeras
ornamentales, de drenaje y de riego en un diseño de implantación sobre el
terreno.
CE2.7 A partir de un caso y/o supuesto práctico bien caracterizado de
implantación sobre el terreno de árboles y palmeras ornamentales en el que no
se requiera la realización de un proyecto:
– Interpretar el plano topográfico del terreno sobre el que se va a implantar los árboles y palmeras ornamentales.
– Seleccionar árboles y palmeras ornamentales en función de las características climáticas, edafológicas y paisajísticas y condicionantes del cliente.
– Representar gráficamente un diseño en el que se representen de manera normalizada los árboles y palmeras ornamentales y los sistemas de drenaje y riego.
– Valorar económicamente el diseño de plantación de árboles y palmeras ornamentales.
Contenidos
1. Análisis de un proyecto de jardinería.
– Conceptos básicos de topografía
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
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• Planos • Escalas • Cotas • Curvas de nivel • Puntos singulares • Distancias • Orientación
– Partes del proyecto
• Memoria • Planos • Pliego de condiciones • Presupuesto
– Estudio de la información contenida en el proyecto
– Representación gráfica de los elementos vegetales y no vegetales
– Instalaciones de riego
– Tipos de drenajes
– Valoración de partidas para la implantación de árboles y palmeras ornamentales
2. Estudio de las características taxonómicas, climáticas, edáficas y paisajísticas
para la implantación de árboles y palmeras.
– Características de los elementos vegetales
• Nomenclatura y taxonomía • Identificación • Características • Utilización
– Características climáticas
• Principales factores climáticos • Instrumentos de medición climáticos • Manejo de instrumentos de medición
– Características edafológicas
• Propiedades físicas • Propiedades químicas • Propiedades biológicas
– Características paisajísticas
• Elementos singulares • Topografía del terreno • Pendiente
282
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Gestión y mantenimiento de árboles y palmeras
ornamentales. Febrero 2011
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• Exposición • Altitud • Vegetación • Fauna
UNIDAD FORMATIVA 2
Denominación: Preparación de las plantas e instalación de riego y drenaje en la
plantación e implantación de árboles y palmeras ornamentales
14
283
263
Código: UF0690
Duración: 70 horas
Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP3, RP4, RP5 y
RP7.
Capacidades y criterios de evaluación
C1: Definir y aplicar los procedimientos y técnicas necesarios en la preparación de árboles
y palmeras ornamentales para su plantación, utilizando los recursos y medios necesarios.
CE1.1 Definir las operaciones necesarias para la preparación de árboles y
palmeras ornamentales previas a su implantación.
CE1.2 Identificar la maquinaria, materiales y medios utilizados en la preparación de
árboles y palmeras ornamentales previas a su plantación.
CE1.3 Explicar las técnicas de preparación de árboles y palmeras ornamentales.
CE1.4 Identificar la normativa de prevención de riesgos laborales y legislación
medioambiental aplicable a las operaciones necesarias para la preparación de
árboles y palmeras ornamentales.
CE1.5 En un caso y/o supuesto práctico debidamente caracterizado de preparación
de árboles y palmeras ornamentales previo a plantación:
– Programar las actividades de preparación de árboles y palmeras ornamentales. – Elaborar un calendario de actuaciones. – Prever y seleccionar los recursos materiales y medios necesarios. – Preparar los pliegos de suministro de árboles y palmeras ornamentales. – Aplicar las técnicas (repicados, encepellonados, escayolados, enmacetado,
podas, entre otras) para la preparación de árboles y palmeras ornamentales previa a la plantación utilizando la maquinaria y equipos necesarios.
– Almacenar los árboles y palmeras ornamentales en las debidas condiciones de conservación.
– Realizar las labores anteriores teniendo en cuenta la legislación vigente en materia de prevención de riesgos laborales y medioambientales.
– Valorar económicamente las operaciones necesarias para la preparación de árboles y palmeras ornamentales cuando no se requiera un proyecto o actualizar el presupuesto en caso de existir el mismo.
C2: Identificar y programar las operaciones para la instalación de los sistemas de drenaje
y riego siguiendo las directrices de un diseño previo.
CE2.1 Enumerar las fases de la instalación de los sistemas de riego y drenaje de
284
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Arte floral y gestión de las actividades de floristería.
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264
árboles y palmeras ornamentales definiendo un calendario.
CE2.2 Identificar la maquinaria, materiales y medios utilizados en la instalación de
los sistemas de riego y drenaje para su selección y optimización.
CE2.3 Describir los sistemas de drenaje y riego utilizados para árboles y
palmeras ornamentales.
CE2.4 Identificar la normativa de prevención de riesgos laborales y medioambiental
aplicable a los trabajos de instalación de sistemas de riego y drenaje.
CE2.5 En un supuesto práctico debidamente caracterizado de organización de la
instalación de sistemas de riego y drenaje de árboles y palmeras ornamentales:
– Programar las labores de instalación de sistemas de riego y drenaje de árboles y palmeras ornamentales.
– Elaborar un calendario de actuaciones. – Prever y seleccionar los recursos materiales y medios adecuados a cada trabajo. – Seleccionar las técnicas de instalación de sistemas de drenaje y riego de árboles y
palmeras ornamentales. – Valorar económicamente las labores anteriores siempre que las operaciones de
instalación de sistemas de riego y drenaje de árboles y palmeras ornamentales no requieran de un proyecto o actualizar el presupuesto en caso de existir el mismo.
– Supervisar la instalación de sistemas de drenaje y riego de árboles y palmeras ornamentales aplicando la legislación vigente en materia de prevención de riesgos laborales y medioambiental.
C3: Analizar los procedimientos y técnicas utilizadas en los trabajos de plantación de
árboles y palmeras ornamentales.
CE3.1 Definir las técnicas y métodos utilizados para ejecutar los trabajos de
plantación de árboles y palmeras ornamentales.
CE3.2 Identificar y explicar la maquinaria u otros recursos materiales
necesarios para la plantación de árboles y palmeras ornamentales.
CE3.3 Enumerar las labores auxiliares y las operaciones de mantenimiento primario
propias de los trabajos de plantación de árboles y palmeras ornamentales.
CE3.4 Describir las técnicas básicas de medición y replanteo necesarias para los
trabajos de plantación de árboles y palmeras ornamentales.
CE3.5 Reconocer los criterios a tener en cuenta en la recepción de árboles
y palmeras ornamentales para proceder a su aceptación o rechazo.
CE3.6 Determinar las técnicas de acondicionamiento del terreno en
función de los condicionantes ambientales y de las especies seleccionadas.
CE3.7 Identificar la normativa de prevención de riesgos laborales y medioambiental
y supervisar su aplicación en los trabajos de transplante o reposición de árboles y
palmeras ornamentales.
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Arte floral y gestión de las actividades de floristería.
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C4: Realizar las operaciones de implantación de árboles y palmeras ornamentales
aplicando las técnicas necesarias.
CE4.1 Programar las labores de plantación de árboles y palmeras ornamentales.
CE4.2 Elaborar un calendario con los trabajos necesarios para la plantación de
árboles y palmeras ornamentales.
CE4.3 Prever y seleccionar los recursos materiales y medios acordes con cada
trabajo.
CE4.4 Seleccionar las técnicas de implantación de árboles y palmeras ornamentales.
CE4.5 Ejecutar las operaciones de plantación de árboles y palmeras ornamentales.
CE4.6 Valorar económicamente las operaciones necesarias para la plantación de
árboles y palmeras ornamentales.
C5: Explicar los procesos de reposición, transplante y otras labores culturales (cableado
de ramas y troncos, sostenimiento de copas, entre otras) de árboles y palmeras
ornamentales y en un caso y/o supuesto práctico organizar y ejecutar los mismos.
CE5.1 Determinar las técnicas de identificación de necesidades de reposición o
transplante de palmeras ornamentales.
CE5.2 Identificar los métodos de programación y elaboración de un calendario de la
reposición, transplante y otras labores culturales de árboles y palmeras
ornamentales.
CE5.3 Describir los procesos de previsión de recursos humanos y materiales y su
selección y optimización para el cumplimiento de unos objetivos preestablecidos.
CE5.4 Identificar las técnicas de elaboración, seguimiento y detección y
corrección de desviaciones de los presupuestos de las labores de reposición,
transplante y otras labores culturales de árboles y palmeras ornamentales.
CE5.5 Describir las técnicas de reposición y transplante de árboles y palmeras
ornamentales.
CE5.6 Describir las técnicas de cableado de ramas y troncos, sostenimiento de
copas, entremotras labores culturales de árboles y palmeras ornamentales.
CE5.7 Determinar la maquinaria, herramientas y equipos específicos
necesarios para la reposición, transplante y otras labores culturales de árboles y
palmeras ornamentales.
CE5.8 Identificar la normativa vigente, de prevención de riesgos laborales y medio
ambiental aplicable a las labores de reposición, transplante y otras labores culturales
de árboles y palmeras ornamentales.
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Arte floral y gestión de las actividades de floristería.
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CE5.9 En un caso y/o supuesto práctico debidamente caracterizado de reposición y
transplante de árboles y palmeras ornamentales.
– Determinar las necesidades de reposición y transplante del arbolado ornamental ejemplar y/o catalogado como singular.
– Realizar el seguimiento del presupuesto de la partida de reposición y transplante árboles y palmeras ornamentales
– Elaborar un calendario de actuaciones. – Determinar los recursos humanos y materiales. – Seleccionar, optimizando, los recursos materiales adecuados a cada labor. – Seleccionar las técnicas de reposición y transplante del arbolado ornamental
ejemplar y/o catalogado como singular aplicando la legislación vigente en materia medioambiental.
– Aplicar la normativa de prevención de riesgos laborables en las labores de reposición y transplante del arbolado ornamental ejemplar y/o catalogado como singular.
CE5.10 En un caso y/o supuesto práctico debidamente caracterizado de gestión
de otras labores culturales del arbolado ornamental ejemplar y/o catalogado
como singular para su conservación y mantenimiento:
– Programar el cableado de ramas y troncos, sostenimiento de copas, entre otras labores culturales del arbolado ornamental ejemplar y/o catalogado como singular.
– Realizar el seguimiento del presupuesto de la partida de otras labores culturales. – Elaborar un calendario de actuaciones – Determinar los recursos humanos y materiales. – Seleccionar, optimizando, los recursos materiales adecuados a cada labor. – Seleccionar las técnicas de otras labores culturales aplicando la legislación vigente
en materia medioambiental. – Aplicar la normativa de prevención de riesgos laborales en otras labores culturales
Contenidos
1. Preparación de árboles y palmeras para trasplante.
– Materiales, maquinarias y medios: • Maderas.
• Mallas Cuerdas
• Yeso. • Grúas. • Retroexcavadora. • Encepellonadora. • Camiones.
– Técnicas de preparación: • Repicado. • Encepellonado. • Escayolado. • Enmacetado.
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Arte floral y gestión de las actividades de floristería.
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• Entutorado. • Atado. • Poda
– Normas técnicas de jardinería (NTJ).
2. Preparación de riego y drenajes.
– Instalación de sistemas de riego: • Tipos de sistemas • Elementos del cabezal de riego. • Componentes de la red de riego. • Procedimiento de montaje. • Comprobaciones. • Automatización del riego.
– Instalación de sistemas de drenaje: • Tipos de sistemas. • Componentes. • Técnicas para su colocación.
– Maquinaria, equipos y herramientas a utilizar: • Tipos. • Características. • Funcionamiento. • Determinación de la necesidad de drenaje.
3. Proceso de implantación de árboles y palmeras.
– Programación de las operaciones a realizar – Previsión de recursos materiales y humanos. – Elaboración de croquis de replanteo. – Programación de los trabajos de replanteo. – Aplicación de las técnicas de replanteo:
• Puntos. • Alineaciones (paralelas y perpendiculares).
– Técnicas de preparación del terreno. – Acondicionamiento de la zona de trabajo. – Preparación de hoyos y sustratos:
• Dimensiones. • Componentes de los sustratos: tipos y características. • Mezclas de sustratos.
– Control de calidad en la fase de recepción de plantas. – Técnicas de implantación de árboles y palmeras. – Labores de mantenimiento primario:
• Riego. • Abonado.
– Maquinaria, equipos y herramientas a utilizar: • Tipos. • Características. • Funcionamiento.
4. Reposición y realización de otras labores culturales en árboles y palmeras
ornamentales.
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Arte floral y gestión de las actividades de floristería.
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– Identificación de condiciones para la reposición. – Control del presupuesto y calendario. – Técnicas de reposición. – Cuidados especiales en el manejo de ejemplares catalogados como singulares. – Otras labores culturales:
• Cableado de ramas y troncos. • Sostenimiento de copas. • Entablillado. • Arriostrado.
– Maquinaria, equipos y herramientas a utilizar: • Tipos. • Características. • Funcionamiento.
– Determinación de los recursos humanos. – Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en la
preparación de las plantas e instalación de riego y drenaje en la plantación e implantación de árboles y palmeras ornamentales.
Orientaciones metodológicas
Formación a distancia:
Unidades formativas
Duración total en
horas de las unidades
formativas
Nº de horas máximas susceptibles de
formación a distancia
Unidad formativa 1 -
UF0689
30
20 Unidad formativa 2 -
UF0690
70
40
Secuencia:
Las unidades formativas correspondientes a este módulo se pueden programar de manera
independiente.
Criterios de acceso para los alumnos
Serán los establecidos en el artículo 4 del Real Decreto que regula el
certificado de profesionalidad de la familia profesional al que acompaña este anexo.
MÓDULO FORMATIVO 2
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Arte floral y gestión de las actividades de floristería.
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Denominación: EVALUACIÓN DE ÁRBOLES Y PALMERAS ORNAMENTALES
Código: MF1134_3
Nivel de cualificación profesional: 3
Asociado a la Unidad de Competencia:
UC1134_3 Evaluar árboles y palmeras ornamentales
Duración: 90 horas
Capacidades y criterios de evaluación
C1: Analizar los procesos para la realización de inventarios de árboles y palmeras
ornamentales de una determinada zona.
CE1.1 Reconocer las técnicas de croquización y posicionamiento necesarias como
elemento auxiliar en la realización de inventarios
CE1.2 Describir las fases de un inventario de árboles y palmeras
ornamentales de una determinada zona
CE1.3 Determinar los criterios a tener en cuenta en la toma de datos para el
inventario.
CE1.4 Identificar, en función de su objetivo, que datos deben obtenerse del
inventario.
CE1.5 Definir el proceso de toma de datos del inventario e identificar los materiales
y/o medios auxiliares necesarios.
CE1.6 Identificar la normativa vigente de prevención de riesgos laborales y
medioambiental.
CE1.7 En un caso y/o supuesto práctico de inventariado de árboles y palmeras
ornamentales de una determinada zona:
– Elaborar el croquis/plano con las posiciones de árboles y palmeras ornamentales y de otros elementos relevantes.
– Diseñar un estadillo de toma de datos en función de unos criterios preestablecidos.
– Identificar en función de los objetivos establecidos las diferentes partidas que constituyen la elaboración del inventario.
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Arte floral y gestión de las actividades de floristería.
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– Presupuestar en función de los medios materiales y humanos la realización del inventario
– Realizar un planning de las actuaciones a llevar a cabo. – Recoger e introducir los datos en un programa informático y obtener los
resultados establecidos en los objetivos e interpretar los datos obtenidos.
C2: Seleccionar las técnicas de evaluación del estado vegetativo de árboles y
palmeras ornamentales y realizar un análisis visual que permita programar su
mantenimiento y conservación.
CE2.1 Enumerar las características de árboles y palmeras ornamentales que
permitan determinar mediante un análisis visual su estado vegetativo.
CE2.2 Identificar técnicas, materiales y/o medios auxiliares necesarios de análisis
visual de árboles y palmeras ornamentales.
CE2.3 Establecer los condicionantes del entorno que influyen sobre árboles y
palmeras ornamentales.
CE2.4 Identificar los problemas estructurales y de carencias nutricionales más
habituales que afecten a árboles y palmeras ornamentales.
CE2.5 Identificar las plagas, enfermedades, malas hierbas y fisiopatías más
habituales que afectan al estado vegetativo de árboles y palmeras ornamentales.
CE2.6 Describir los riesgos que pueden derivarse de árboles y palmeras
ornamentales.
CE2.7 Identificar la normativa de prevención de riesgos laborales referentes a la
evaluación de árboles y palmeras ornamentales.
CE2.8 En un caso y/o supuesto práctico debidamente caracterizado de evaluación
del estado de árboles y palmeras ornamentales:
– Seleccionar las técnicas y materiales y/o medios auxiliares necesarios de análisis visual.
– Realizar un análisis visual del estado vegetativo. – Identificar los condicionantes del entorno que influyen sobre de árboles y
palmeras ornamentales. – Identificar la sintomatología que árboles y palmeras ornamentales y los
agentes de la pudrición de la madera. – Determinar la incidencia de los problemas estructurales, plagas, enfermedades,
malas hierbas y fisiopatías más habituales. – Determinar los posibles riesgos que pueden ocasionarse sobre personas o
elementos del entorno derivados del análisis visual. – Contrastar los datos del análisis visual con el inventario previo. – Determinar y marcar los ejemplares que precisarán un estudio
pormenorizado con instrumentación específica. – Presupuestar en función de los medios materiales y humanos la evaluación del
estado vegetativo de árboles y palmeras ornamentales.
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Arte floral y gestión de las actividades de floristería.
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C3: Relacionar y programar los procesos de gestión de árboles y palmeras ornamentales
necesarios para su mantenimiento y conservación.
CE3.1 Definir las partes y contenidos que deben constituir la programación de
gestión árboles y palmeras ornamentales.
CE3.2 Determinar que tipo de información obtenida en el inventario y en el análisis
visual debe tenerse en cuenta para la elaboración de la programación.
CE3.3 Describir los procesos para la previsión de recursos humanos y materiales y
su selección y optimización para el cumplimiento de unos objetivos preestablecidos.
CE3.4 Identificar las técnicas de elaboración de presupuestos.
CE3.5 Nombrar las actuaciones que deben realizarse para cumplir los objetivos
preestablecidos.
CE3.6 Identificar la normativa de prevención de riesgos laborales y medioambiental
aplicable.
CE3.7 En un caso y/o supuesto práctico debidamente caracterizado de árboles y
palmeras ornamentales para su mantenimiento y conservación:
– Programar las actuaciones que deben acometerse sobre árboles y palmeras ornamentales.
– Determinar los recursos humanos y materiales. – Presupuestar las diferentes actuaciones según criterios técnicos y de rentabilidad
económica. – Seleccionar los recursos materiales optimizando los mismos a cada tarea. – Seleccionar las técnicas de mantenimiento aplicando la legislación vigente y en
materia medioambiental.
Contenidos
1. Realización de inventario de arbolado y palmeras ornamentales
– Elaboración de croquis y planos básicos: ▫ • Ubicación y orientación. ▫ • Técnicas de representación gráfica (cotas, curvas de nivel y accidentes
geográficos, entre ▫ otras). ▫ • Formas de representación (árboles, palmeras y elementos singulares, entre
otros). – Cartografía:
▫ • Tipos de mapas según objetivos y escalas. ▫ • Utilización del GPS. ▫ • Ubicación georeferenciada de árboles y palmeras.
– Toma de datos: ▫ • Pasos previos a la recogida de datos. ▫ • Proceso. ▫ • Materiales (libreta de campo, fichas en formato digital, entre otros).
– Inventarios:
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Arte floral y gestión de las actividades de floristería.
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▫ • Objetivos (pie a pie, en masas, entre otros). ▫ • Tipos (taxonómicos, dendrológicos, entre otros). ▫ • Partidas y datos a tener en cuenta. ▫ • Sistemas informatizados para volcado de datos. ▫ • Presupuesto de ejecución de un inventario
• Análisis de los datos. ▫ • Planificación de las actuaciones a realizar.
2. Reconocimiento y evaluación del estado vegetativo de árboles y palmeras.
– Síntomas visuales y causa de los defectos estructurales en árboles y palmeras ornamentales: ▫ • Cavidades. ▫ • Heridas. ▫ • Fisuras. ▫ • Estrangulamientos o anillamientos. ▫ • Estrechamientos. ▫ • Inclinaciones. ▫ • Desviaciones. ▫ • Raíces adventicias. ▫ • Hongos. ▫ • Desvitalización de la copa. ▫ • Sistema radicular dañado.
– Medios para el análisis visual de árboles y palmeras ornamentales: ▫ • Escaleras. ▫ • Plataformas elevadoras. ▫ • Fichas de anotación. ▫ • Trampas
– Condiciones adversas del entorno: ▫ • Vientos. ▫ • Temperaturas extremas. ▫ • Heladas. ▫ • Granizadas. ▫ • Fuegos. ▫ • Contaminación.
– Cotejo de los datos del inventario frente a la inspección visual. – Marcado de ejemplares según riesgo Técnicas (etiquetado, pintado, entre otros). o
Materiales (etiquetas, pinturas, entre otros). – Riesgos sobre las personas y los bienes debido a problemas estructurales de
árboles y palmeras: ▫ • Contusiones. ▫ • Heridas. ▫ • Aplastamientos. ▫ • Roturas.
– Presupuesto de la evaluación. – Aplicación de normas de seguridad, salud y protección medioambiental en la
evaluación de árboles y palmeras ornamentales.
3. Programación de los procesos de mantenimiento y conservación de árboles y palmeras ornamentales. – Programa de mantenimiento y conservación de árboles y palmeras ornamentales:
▫ • Actuaciones a realizar.
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Arte floral y gestión de las actividades de floristería.
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▫ • Temporalización. ▫ • Medios materiales. ▫ • Medios humanos. ▫ • Técnicas de actuación. ▫ • Presupuesto de las actuaciones. Orientaciones metodológicas. Formación a
distancia:
Módulo formativo
Número de horas totales del módulo
N.º de horas máximas susceptibles de formación a distancia
Módulo formativo - MF1134_3
90
50
Criterios de acceso para los alumnos
Serán los establecidos en el artículo 4 del Real Decreto que regula el
certificado de profesionalidad de la familia profesional al que acompaña este anexo.
MÓDULO FORMATIVO 3
Denominación: GESTIÓN Y REALIZACIÓN DEL MANTENIMIENTO Y CONSERVACIÓN DE ÁRBOLES
Y PALMERAS ORNAMENTALES
Código: MF1135_3
Nivel de cualificación profesional: 3
Asociado a la Unidad de Competencia:
UC1135_3 Gestionar y realizar el mantenimiento y conservación de árboles y
palmeras ornamentales
Duración: 130 horas
UNIDAD FORMATIVA 1
Denominación: Identificación de procesos para las labores de aireación, abonado,
enmiendas, riego y poda en árboles y palmeras ornamentales
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Arte floral y gestión de las actividades de floristería.
Febrero 2011
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Código: UF0691
Duración: 50 horas
Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP1, RP2 y RP4.
Capacidades y criterios de evaluación
1: Relacionar los procesos para la organización y supervisión de las labores de aireación
de suelo, abonado y enmiendas de árboles y palmeras ornamentales y realizar las labores
asociadas.
CE1.1 Identificar los métodos de programación y elaboración de un calendario del
abonado y enmiendas de árboles y palmeras ornamentales.
CE1.2 Describir los procesos de previsión, selección y optimización de recursos
humanos y materiales para el cumplimiento de unos objetivos preestablecidos.
CE1.3 Identificar las técnicas de elaboración, seguimiento y detección y
corrección de desviaciones de presupuestos de labores de aireación de suelo,
abonado y enmiendas de árboles y palmeras ornamentales.
CE1.4 Reconocer las técnicas de aireación del suelo, enmienda y abonado
del arbolado ornamental ejemplar y/o catalogado como singular.
CE1.5 Describir las técnicas de organización y supervisión de las labores de
aireación de suelo, enmienda y abonado de árboles y palmeras ornamentales.
CE1.6 Determinar la maquinaria, herramientas y equipos específicos
necesarios para la aireación del suelo, enmienda y abonado de árboles y palmeras
ornamentales.
CE1.7 Identificar la normativa legal, de prevención de riesgos laborales y
medioambiental aplicable a las labores de aireación de suelo, enmienda y
abonado de árboles y palmeras ornamentales.
CE1.8 En un caso y/o supuesto práctico debidamente caracterizado de aireación de
suelo, enmiendas y abonado de árboles y palmeras ornamentales.
– Elaborar un calendario de actuaciones de aireación de suelo, enmienda y abonado de árboles y palmeras ornamentales.
– Realizar el seguimiento del presupuesto de la partida de aireación de suelo, enmienda y abonado
– Determinar los recursos humanos y materiales. – Seleccionar optimizando los recursos materiales necesarios para cada labor.
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– Seleccionar las técnicas de aireación de suelo, enmienda y abonado (dosis, abono, enmienda, entre otras) aplicando la legislación vigente.
– Manejar la maquinaria específica de aireación de suelo, abonado y enmendado de árboles y palmeras ornamentales.
– Airear el suelo, abonar y enmendar árboles y palmeras ornamentales. – Aplicar la normativa de prevención de riesgos laborables en las labores de
aireación de suelo, enmienda y abonado de árboles y palmeras ornamentales.
C2: Identificar los procesos de riego de árboles y palmeras ornamentales y
organizar y supervisar su aplicación.
CE2.1 Identificar los métodos de programación y elaboración de un calendario del
riego de árboles y palmeras ornamentales.
CE2.2 Describir los procesos de previsión de recursos humanos y materiales y su
selección y optimización para el cumplimiento de unos objetivos preestablecidos.
CE2.3 Identificar las técnicas de elaboración, seguimiento y detección y
corrección de desviaciones de presupuestos del riego de árboles y palmeras
ornamentales.
CE2.4 Describir los métodos de organización y supervisión del riego de árboles y
palmeras ornamentales.
CE2.5 Reconocer las técnicas de riego de árboles y palmeras ornamentales.
CE2.6 Determinar los equipos específicos necesarios para el riego de árboles y
palmeras ornamentales.
CE2.7 Identificar la normativa vigente, de prevención de riesgos laborales y medio
ambiental aplicable a las labores de riego de árboles y palmeras ornamentales.
CE2.8 En un caso y/o supuesto práctico debidamente caracterizado de riego de
árboles y palmeras ornamentales:
– Elaborar un calendario de actuaciones para el riego de árboles y palmeras ornamentales.
– Realizar el seguimiento del presupuesto de la partida de riego. – Determinar los recursos humanos y materiales. – Seleccionar optimizando los recursos materiales necesarios para cada tarea. – Programar las dosis, momento y frecuencia de riego teniendo en cuenta las
necesidades hídricas de árboles y palmeras ornamentales. – Aplicar la normativa de prevención de riesgos laborables y protección
medioambiental en las labores de riego.
C3: Especificar los procesos de organización y supervisión de las labores de poda árboles
y palmeras ornamentales.
CE3.1 Identificar los métodos programación y elaboración de un calendario de la
poda árboles y palmeras ornamentales.
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CE3.2 Describir los procesos de previsión de recursos humanos y materiales y su
selección y optimización para el cumplimiento de unos objetivos preestablecidos.
CE3.3 Identificar las reglas de elaboración, seguimiento y detección y
corrección de desviaciones de los presupuestos de la poda árboles y palmeras
ornamentales.
CE3.4 Describir las técnicas de organización y supervisión de la poda árboles y
palmeras ornamentales.
CE3.5 Identificar la normativa de prevención de riesgos laborales y medioambiental
aplicable a las labores de poda de árboles y palmeras ornamentales.
CE3.6 En un caso y/o supuesto práctico debidamente caracterizado de poda del
arbolado ornamental ejemplar y/o catalogado como singular:
– Programar la poda del arbolado ornamental ejemplar y/o catalogado como singular. – Elaborar un calendario de actuaciones. – Realizar el seguimiento del presupuesto de la partida de poda arbolado ornamental
ejemplar y/o catalogado como singular. – Determinar los recursos humanos y materiales. – Seleccionar optimizando los recursos materiales adecuados a cada labor. – Seleccionar las técnicas de poda aplicando la legislación vigente en materia
medioambiental y de prevención de riesgos laborales.
Contenidos
1. Interpretación de procesos para el laboreo, aportación de enmiendas y abonado del suelo. – El suelo:
▫ • Tipos. ▫ • Propiedades físicas, químicas y biológicas• Toma de muestras de suelo. ▫ • Interpretación de análisis.
– Técnicas para la aireación y escarda: ▫ • Subsolado. ▫ • Escarificado. ▫ • Roturación.
– Estado nutricional de árboles y palmeras: ▫ • Toma de muestras foliares. ▫ • Interpretación de análisis.
– Cálculo de las necesidades nutricionales. – Enmiendas:
▫ • Orgánicas (estiércol y compost, entre otros). ▫ • Inorgánicas (arena, yeso y azufre, entre otros). ▫ • Técnicas de aportación.
– Abonos y fertilizantes: ▫ • Tipos. ▫ • Características. ▫ • Mezclas e incompatibilidades. ▫ • Técnicas para su distribución. ▫ • Fertirrigación.
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– Programación y elaboración del calendario de las labores de aireado, aplicación de enmiendas y abonado de árboles y palmeras.
– Maquinaria, equipos y herramientas a utilizar: ▫ • Tipos. ▫ • Características. ▫ • Funcionamiento.
2. Aplicación del riego en árboles y palmeras ornamentales. – Características del agua de riego:
▫ • Toma de muestras de agua. ▫ • Interpretación de análisis.
– Factores que determinan las necesidades hídricas: ▫ • Temperatura. ▫ • Humedad relativa. ▫ • Contenido de agua del suelo. ▫ • Pluviometría. ▫ • Viento. ▫ Insolación.
– Sistemas de riego: ▫ • Aspersión. ▫ • Difusión. ▫ • Goteo. ▫ • Goteo subterráneo. ▫ • Inundadores. ▫ • Ventajas e inconvenientes. ▫ • Detección y corrección de averías.
– Cálculo de las necesidades hídricas de árboles y palmeras. – Programación y elaboración del calendario de riego. – Programación de los automatismos de riego:
▫ • Momento de aplicación. ▫ • Duración del riego. ▫ • Frecuencia de riego. ▫ • Dotación.
– Maquinaria, equipos y herramientas a utilizar.
3. Organización y supervisión de la poda. – Calendario de poda. – Programación de las labores de poda en árboles ornamentales y palmeras. – Técnicas de poda
▫ • Elección según especie, morfología y otras variables. ▫ • Control de las técnicas de poda. ▫ • Medios humanos y mecánicos.
– La seguridad en los trabajos de poda: ▫ • Seguridad de operarios, usuarios y bienes. ▫ • Control de equipos y maquinaria.
– Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en las labores de aireación, enmienda, abonado, riego y poda en árboles y palmeras ornamentales.
UNIDAD FORMATIVA 2
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Denominación: Prevención, detección y control de agentes nocivos
Código: UF0692
Duración: 50 horas
Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP3.
Capacidades y criterios de evaluación
C1: Definir los métodos de prevención, detección y control de agentes nocivos y carencias
nutricionales de árboles y palmeras ornamentales.
CE1.1 Identificar los problemas estructurales y de carencias nutricionales más
habituales que a los árboles y palmeras ornamentales.
CE1.2 Identificar las plagas, enfermedades, malas hierbas y fisiopatías más
habituales que afectan al estado vegetativo de árboles y palmeras ornamentales.
CE1.3 Identificar los métodos de programación y elaboración de un
calendario para la prevención, detección y control de agentes nocivos más
habituales de árboles y palmeras ornamentales.
CE1.4 Identificar las técnicas de elaboración, seguimiento detección y
corrección de desviaciones de los presupuestos de prevención, detección y control
de agentes nocivos más habituales de árboles y palmeras ornamentales.
CE1.5 Describir las técnicas de prevención, detección y control de agentes
nocivos más habituales de árboles y palmeras ornamentales.
CE1.6 Identificar las técnicas de muestreo de agentes nocivos más habituales
árboles y palmeras ornamentales.
CE1.7 Reconocer las técnicas de identificación de fauna auxiliar y agentes
nocivos más habituales de árboles y palmeras ornamentales.
CE1.8 Describir las técnicas de organización y supervisión de las labores de
prevención, detección y control de agentes nocivos más habituales de árboles y
palmeras ornamentales.
CE1.9 Determinar la maquinaria y equipos específicos necesarios para la
prevención, detección y control de agentes nocivos más habituales de árboles y
palmeras ornamentales.
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CE1.10 Enumerar las operaciones de mantenimiento y revisión de vehículos,
máquinas y herramientas de prevención y control de agentes nocivos más habituales
de árboles y palmeras ornamentales.
CE1.11 Identificar la normativa de prevención de riesgos laborales y medio
ambiental aplicable a la prevención, detección y control de agentes nocivos más
habituales de árboles y palmeras ornamentales.
C2: Prevenir y controlar los agentes nocivos más habituales de árboles y palmeras
ornamentales.
CE2.1 Organizar la prevención, detección y control de agentes nocivos más
habituales de árboles y palmeras ornamentales.
CE2.2 Seleccionar las técnicas de prevención, detección y control de agentes
nocivos más habituales de árboles y palmeras ornamentales aplicando la
legislación vigente en materia medioambiental.
CE2.3 Elaborar un calendario de actuaciones de prevención, detección y control de
agentes nocivos más habituales de árboles y palmeras ornamentales.
CE2.4 Realizar el seguimiento del presupuesto de la partida de prevención,
detección y control de agentes nocivos más habituales.
CE2.5 Determinar y seleccionar, optimizando, los recursos materiales y humanos
adecuados a cada tarea.
CE2.6 Programar y realizar la revisión y mantenimiento de vehículos, máquinas y
herramientas.
CE2.7 Manejar la maquinaria y equipos específicos utilizados en árboles y
palmeras ornamentales para el control de agentes nocivos.
CE2.8 Aplicar la normativa de prevención de riesgos laborables en prevención,
detección y control de agentes nocivos más habituales de árboles y palmeras
ornamentales.
Contenidos
1. Identificación de agentes nocivos.
– Agentes que provocan daños:
• Plagas. • Enfermedades. • Vegetación adventicia.
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Arte floral y gestión de las actividades de floristería.
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• Alteraciones fisiológicas o fisiopatías. – Detección y control de poblaciones:
• Técnicas a emplear. • Muestreos. • Materiales y equipos. • Fichas y gráficos.
– Identificación de plagas, enfermedades, vegetación adventicia y fisiopatías más frecuentes.
– Carencias nutricionales:
• Tipos. • Diferenciación sintomatológica frente a daños causados por agentes nocivos.
2. Aplicación de métodos preventivos y de control.
– Programa de detección y control.
– Métodos físicos.
– Prácticas culturales.
– Lucha química.
– Control integrado.
– Lucha biológica.
– Fauna auxiliar.
– Medidas legislativas (inspección, cuarentena y pasaporte fitosanitario).
3. Identificación de productos fitosanitarios.
– Definición.
– Ingredientes:
• Materia activa. • Sustancia inerte. • Coadyuvantes. • Aditivos.
– Formas de presentación.
– Clasificaciones más utilizadas.
– Interpretación de la información contenida en las etiquetas.
– Transporte y almacenamiento.
– Preparación de productos fitosanitarios para su aplicación:
• Dosis. • Mezcla.
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• Incompatibilidades.
4. Aplicación de productos fitosanitarios.
– Métodos para la aplicación de productos fitosanitarios.
– Máquinas y equipos de aplicación:
• Espolvoreadores. • Pulverizadores. • Atomizadores. • Fumigadores. • Nebulizadores.
– Preparación de máquinas y equipos:
• Puesta a punto. • Regulación y calibración. • Limpieza y mantenimiento. • Procedimientos de operación.
– Pautas para la aplicación de productos fitosanitarios.
– Equipos de protección individual (EPIs).
5. Reconocimiento de la normativa básica relacionada con el control fitosanitario.
– Riesgos derivados de la utilización de productos fitosanitarios:
• Para la salud. • Para el medio ambiente.
– Medidas preventivas y protección del aplicador.
– Primeros auxilios.
– Principios de trazabilidad.
– Buenas prácticas ambientales en la práctica sanitaria.
– Infracciones y sanciones.
– Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en la prevención,
detección y control de agentes nocivos.
UNIDAD FORMATIVA 3
Denominación: Coordinación y control de recursos humanos en trabajos de agricultura,
jardinería y montes
302
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Arte floral y gestión de las actividades de floristería.
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Código: UF0434
Duración: 30 horas
Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP5.
Capacidades y criterios de evaluación
C1: Coordinar y controlar los recursos humanos para garantizar unos rendimientos
adecuados, en función de los objetivos y actividades establecidas en la gestión del
mantenimiento y conservación del arbolado ornamental ejemplar y/o catalogado como
singular.
CE1.1 Coordinar la respuesta ante situaciones de emergencia valorando la gravedad,
parando los trabajos, comunicando la contingencia y aplicando el plan de
emergencia correspondiente.
CE1.2 Identificar los distintos problemas o conflictos que pueden surgir durante el
trabajo y determinar posibles soluciones.
CE1.3 Describir los distintos procedimientos de control de rendimientos y
costes de las actividades realizadas.
CE1.4 En los casos prácticos de organización de los recursos humanos:
– Establecer la distribución de los trabajos necesarios de manera que se cumplan los objetivos establecidos y las directrices de funcionamiento.
– Distribuir y asignar las tareas y responsabilidades necesarias para la implantación sobre el terreno del arbolado ornamental ejemplar a cada trabajador, de manera que se cumplan los objetivos establecidos.
– Asesorar técnicamente al personal del equipo en los aspectos relacionados con el puesto de trabajo a ocupar
– Elaborar los informes y partes del trabajo incluyendo el control horario, rendimiento y costes para evaluar los resultados de las actividades realizadas.
– Identificar los problemas surgidos en los trabajos, personal y medios de producción tomando las medidas necesarias para su solución.
Contenidos
1. Gestión de los recursos humanos.
– Convenio Colectivo del sector de jardinería: • Tipos de contratos laborales. • Categorías profesionales del sector. • Derechos y obligaciones laborales (faltas y sanciones).
303
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Arte floral y gestión de las actividades de floristería.
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• Sistema retributivo. • Vacaciones, permisos y licencias.
– Estatuto de los Trabajadores. – Distribución de la jornada, vacaciones y permisos. – Elaboración de calendarios laborales.
2. Legislación complementaria.
– Normativa en materia de prevención de riesgos laborales: • Ley 31/1995 de Prevención de Riesgos Laborales. • Otras leyes aplicables.
– Normativa en materia de protección medioambiental: • Leyes aplicables en relación a la contaminación del medio y la gestión de residuos. • Buenas Prácticas Ambientales.
Orientaciones metodológicas:
Formación a distancia:
Unidades formativas
Duración total en horas
de las unidades formativas
N.º de horas máximas susceptibles de formación a distancia
Unidad formativa 1 - UF0691
50
20
Unidad formativa 2 - UF0692
50
30
Unidad formativa 3 - UF0434
30
20
Secuencia:
Las unidades formativas correspondientes a este módulo se pueden programar de manera
independiente.
Criterios de acceso para los alumnos
Serán los establecidos en el artículo 4 del Real Decreto que regula el
certificado de profesionalidad de la familia profesional al que acompaña este anexo.
MÓDULO FORMATIVO 4
Denominación: EJECUCIÓN DE TRABAJOS EN ALTURA ENLOS ÁRBOLES
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Arte floral y gestión de las actividades de floristería.
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Código: MF1119_2
Nivel de cualificación profesional: 2
Asociado a la Unidad de Competencia:
UC1119_2 Realizar trabajos en altura en los árboles
Duración: 110 horas
UNIDAD FORMATIVA 1
Denominación: Técnicas y equipos de trepa
Código: UF0271
Duración: 40 horas
Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP1.
Capacidades y criterios de evaluación
C1: Explicar las técnicas de trepa y desplazamientos sobre árboles y, en un caso y/o
supuesto práctico, subir a un árbol especificando los riesgos.
CE1.1 Describir las etapas del proceso de trepa a un árbol, expresando la dificultad
técnica y los riesgos asociados a cada una.
CE1.2 Reconocer los defectos y señales de deterioro del material y equipo usados
para trepar y desplazarse sobre los árboles.
CE1.3 Describir los indicios y señales relacionados con la presencia en los árboles
de animales peligrosos y/o protegidos, así como de defectos en la madera o
presencia de hongos.
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Arte floral y gestión de las actividades de floristería.
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CE1.4 Explicar los condicionantes que dificultan la subida, desplazamiento y
descenso de los árboles.
CE1.5 Explicar la realización de los nudos, utilizados en los trabajos en altura,
especificando objetivos y particularidades de cada uno.
CE1.6 Presentada una herramienta, material o equipo de los utilizados para
la trepa y desplazamiento en los árboles, identificarlo, relacionarlo con la etapa del
trabajo, describir sus partes, explicar su mantenimiento y operar con el mismo.
CE1.7 Instalar el equipo de rescate de forma segura para realizar una
intervención de emergencia.
CE1.8 Presentada una cesta, plataforma elevadora, grúa o similar de las
utilizados para ejecución de trabajos en altura, identificarla, relacionarla con la
etapa del trabajo, describir sus partes, explicar su mantenimiento, explicar el
equipo de protección individual y sistemas de seguridad y operar con ella.
CE1.9 Exponer las situaciones de riesgo laboral más comunes durante la trepa y las
medidas preventivas a adoptar para evitarlas.
CE1.10 Exponer las situaciones de riesgo laboral más comunes durante el uso de
cestas, plataformas o grúas y las medidas preventivas a adoptar para evitarlas.
CE1.11 Efectuar la trepa de árboles:
– Expresar los pasos a seguir para subir, desplazarse y bajar del árbol. – Revisar el equipo de trepa. – Acoplarse al cuerpo e instalar en el árbol, según corresponda, cada parte del
equipo de trepa. – Trepar al árbol y desplazarse en él, moviendo los anclajes cuando sea necesario. – Descender del árbol. – Ejecutar las labores anteriores adoptando medidas de prevención de riesgos
laborales, minimizando los impactos ambientales y respetando la normativa aplicable.
Contenidos
1. Técnicas de trepa.
– Principios generales del trabajo en altura. – Técnicas de trabajo en árboles. – Técnicas básicas de trepa. – Lanzamiento de hondilla. – Movimientos de ascensión: progresión con prussik, progresión con presa de pie y
otros. – Nudos. – Sujeción y sistemas para detener la caída. – Técnicas de desplazamiento: movimientos por la copa.
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Arte floral y gestión de las actividades de floristería.
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– Formas de asegurarse en altura. – Movimientos de descenso: utilización del descendedor y otros. – Plan de emergencia y técnicas de rescate . – Primeros auxilios.
2. Equipos de trepa y acceso al árbol.
– Arnés, cuerdas y otro material auxiliar de trepa. – Medios de acceso al árbol (escaleras, grúas, plataformas elevadoras, cestas
hidráulicas, entre otros). – Equipo, máquinas y herramientas: manejo y conservación. – Equipos de protección individual.
3. Normativa básica relacionada con los trabajos en altura en los árboles.
– Seguridad y normativa en las labores de trepa. – Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en técnicas
y equipos de trepa.
UNIDAD FORMATIVA 2
Denominación: Técnicas de poda en altura
Código: UF0272
Duración: 70 horas
Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP2 y la RP3.
Capacidades y criterios de evaluación
C1: Explicar las técnicas de poda y sus fundamentos.
CE1.1 Describir los fundamentos básicos anatómicos, fisiológicos y mecánicos de la
madera que condicionan los trabajos de poda en árboles.
CE1.2 Seleccionar las técnicas de señalamiento de las zonas de trabajo.
CE1.3 Distinguir entre podas de formación, mantenimiento y reducción
de la copa, especificando los objetivos y particularidades de cada una.
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Arte floral y gestión de las actividades de floristería.
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CE1.4 Explicar la técnica y procedimientos de poca que permiten cortar ramas
dando cortes limpios y sin producir desgarros, ni contagios entre árboles.
CE1.5 Identificar las técnicas de tratamiento de las heridas de poda del arbolado.
CE1.6 Explicar las técnicas de acortamiento de ramas, de eliminación de ramas
completas, de aclarado de ramas y de reducción de la copa de los árboles,
especificando en qué casos se utiliza cada una.
CE1.7 Explicar el modo de subir la motosierra y otras herramientas al árbol,
y las particularidades técnicas y de seguridad de su uso en altura.
CE1.8 Presentada una herramienta, material, máquina o equipo de los
utilizados para la ejecución de trabajos de poda, identificarlo, relacionarlo con la
etapa del trabajo, describir sus partes, explicar su mantenimiento y operar con el
mismo.
CE1.9 Exponer las situaciones de riesgo laboral más comunes durante la poda y las
medidas preventivas a adoptar para evitarlas.
C2: Efectuar la poda en altura desde lo alto del propio ejemplar y desde cesta, plataforma
elevadora o similar, árboles con motosierra y otras herramientas.
CE2.1 Señalizar las zonas de trabajo.
CE2.2 Observar el árbol e identificar las necesidades de poda en función del fin
perseguido.
CE2.3 Trepar al árbol, desplazarse por la copa y anclarse en la posición de
trabajo en condiciones de seguridad.
CE2.4 Manejar la plataforma elevadora, cesta, grúa o similar de acuerdo con las
exigencias de seguridad y características de las mismas.
CE2.5 Elegir las ramas a podar en función de la finalidad perseguida.
CE2.6 Podar ramas con motosierra u otras herramientas, eligiendo los posibles
puntos de corte y aplicando las técnicas en función de las tensiones de las ramas.
CE2.7 Tratar las heridas y cortes para prevenir posibles infecciones.
CE2.8 Realizar cálculos para valorar económicamente estos trabajos
CE2.9 Ejecutar las labores anteriores adoptando medidas de prevención de riesgos
laborales, minimizando los impactos ambientales y respetando la normativa
aplicable.
Contenidos
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Arte floral y gestión de las actividades de floristería.
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1. Técnicas de poda.
– Bases de anatomía y fisiología vegetal y de las propiedades mecánicas de la madera.
– Épocas de poda. – Funciones y objetivos de la poda de árboles: fundamentos. – Condicionantes técnicos, estéticos, urbanísticos y sanitarios de la poda de árboles. – Tipos de poda: podas de formación y mantenimiento en árboles; podas de
formación y mantenimiento de árboles ornamentales. – Técnicas de poda del arbolado. – Técnicas de eliminación de ramas completas. – Apeo. – Técnica de acortamiento de ramas. – Cortes correctos e incorrectos de poda. – Tratamiento de cortes, heridas, golpes y desgarros en los árboles. – Maquinaria y herramientas de poda: uso en altura de la motosierra. – Descendimiento guiado de ramas mediante cuerdas. – Ayudas mecánicas. – Señalización de las zonas de trabajo. – Residuos de poda: tratamiento. – Estimación de rendimientos. – Elaboración de pequeños presupuestos.
2. Otros medios y equipos para trabajos en altura.
– Grúas, cestas y plataformas elevadoras. – Tipos: características, prestaciones y aplicaciones. – Componentes: sistema hidráulico, sistema de control, sistemas de seguridad. – Averías más frecuentes. – Mantenimiento periódico. – Manejo: - Dispositivos de control.
• Manejo. • Elementos de seguridad. • Situaciones de riesgo.
– Técnicas sanitarias básicas. Orientaciones metodológicas Formación a distancia:
Unidades formativas
Duración total en horas
de las unidades formativas
N.º de horas máximas susceptibles de formación a distancia
Unidad formativa 1 –
UF0271
40
10
Unidad formativa 2 - UF0272
70
0
Secuencia:
Para acceder a la unidad formativa 2 debe haberse superado la unidad formativa 1.
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Arte floral y gestión de las actividades de floristería.
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Criterios de acceso para los alumnos
Serán los establecidos en el artículo 4 del Real Decreto que regula el
certificado de profesionalidad de la familia profesional al que acompaña este anexo.
MÓDULO DE PRÁCTICAS PROFESIONALES NO LABORALES GESTIÓN Y MANTENIMIENTO DE ÁRBOLES Y PALMERAS ORNAMENTALES
Código: MP0146
Duración: 80 horas
Capacidades y criterios de evaluación
C1: Preparar árboles y palmeras ornamentales para su plantación.
CE1.1 Programar las actividades de preparación de árboles y palmeras
ornamentales.
CE1.2 Elaborar un calendario de actuaciones.
CE1.3 Prever y seleccionar los recursos materiales y medios necesarios. CE1.4
Preparar los pliegos de suministro de árboles y palmeras ornamentales.
CE1.5 Aplicar las técnicas (repicados, encepellonados, escayolados, enmaletado,
podas, entre otras) para la preparación de árboles y palmeras ornamentales previa a
la plantación utilizando la maquinaria y equipos necesarios.
CE1.6 Almacenar los árboles y palmeras ornamentales en las debidas
condiciones de conservación.
CE1.7 Realizar las labores anteriores teniendo en cuenta la legislación vigente en
materia de prevención de riesgos laborales y medioambiental.
CE1.8 Valorar económicamente las operaciones necesarias para la preparación de
árboles y palmeras ornamentales cuando no se requiera un proyecto o actualizar el
presupuesto en caso de existir el mismo.
C2: Ejecutar las operaciones de plantación de árboles y palmeras ornamentales.
CE2.1 Programar los trabajos de suministro y plantación de árboles y palmeras
ornamentales.
CE2.2 Supervisar los trabajos de medición y replanteo para la plantación.
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Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Arte floral y gestión de las actividades de floristería.
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CE2.3 Seleccionar los medios necesarios para la implantación de árboles y
palmeras ornamentales.
CE2.4 Determinar los trabajos auxiliares y las operaciones previas y de
mantenimiento primario propias de los trabajos de plantación.
CE2.5 Identificar el estado estructural y sanitarios de árboles y palmeras en la
recepción de las mismas.
CE2.6 Aplicar las técnicas de acondicionamiento del terreno en función de los
condicionantes ambientales y de las especies seleccionadas.
CE2.7 Presupuestar la preparación de árboles y palmera para su trasplante.
CE2.8 Aplicar la normativa de prevención de riesgos laborales y medioambiental en
los trabajos de transplante o reposición de árboles y palmeras ornamentales.
C3: Gestionar labores culturales del arbolado ornamental ejemplar y/o catalogado como
singular para su conservación y mantenimiento.
CE3.1 Programar el cableado de ramas y troncos, sostenimiento de copas, entre
otras labores culturales del arbolado ornamental ejemplar y/o catalogado como
singular.
CE3.2 Realizar el seguimiento del presupuesto de la partida de otras labores
culturales. CE3.3 Elaborar un calendario de actuaciones.
CE3.4 Determinar los recursos humanos y materiales.
CE3.5 Seleccionar, optimizando, los recursos materiales adecuados a cada labor.
CE3.6 Seleccionar las técnicas de otras labores culturales aplicando la legislación
vigente en materia medioambiental.
CE3.7 Aplicar la normativa de prevención de riesgos laborales en otras labores
culturales.
C4: Inventariar árboles y palmeras ornamentales de una determinada zona.
CE4.1 Elaborar el croquis/plano con las posiciones de árboles y palmeras
ornamentales y de otros elementos relevantes.
CE4.2 Diseñar un estadillo de toma de datos en función de unos criterios
preestablecidos.
CE4.3 Identificar en función de los objetivos establecidos las diferentes partidas que
constituyen la elaboración del inventario.
CE4.4 Presupuestar en función de los medios materiales y humanos la
realización del inventario.
311
Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: Arte floral y gestión de las actividades de floristería.
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CE4.5 Realizar un planning de las actuaciones a llevar a cabo.
CE4.6 Recoger e introducir los datos de un programa informático y obtener los
resultados establecidos en los objetivos e interpretar los datos obtenidos.
C5: Evaluar el estado de árboles y palmeras ornamentales
CE5.1 Seleccionar las técnicas y materiales y/o medios auxiliares necesarios de
análisis visual.
CE5.2 Realizar un análisis visual del estado vegetativo.
CE5.3 Identificar los condicionantes del entorno que influyen sobre de árboles y
palmeras ornamentales.
CE5.4 Identificar la sintomatología que árboles y palmeras ornamentales y los
agentes de la pudrición de la madera.
CE5.5 Determinar la incidencia de los problemas estructurales, plagas,
enfermedades, malas hierbas y fisiopatías más habituales.
CE5.6 Determinar los posibles riesgos que pueden ocasionarse sobre personas o
elementos del entorno derivados del análisis visual.
CE5.7 Contrastar los datos del análisis visual con el inventario previo.
CE5.8 Determinar y marcar los ejemplares que precisarán un estudio
pormenorizado con instrumentación específica.
CE5.9 Presupuestar en función de los medios materiales y humanos la evaluación
del estado vegetativo de árboles y palmeras ornamentales.
C6: Realizar los procesos convenientes para la aireación de suelo, aportación enmiendas
y abonado de árboles y palmeras ornamentales.
CE6.1 Elaborar un calendario de actuaciones de aireación de suelo, enmienda y
abonado de árboles y palmeras ornamentales.
CE6.2 Realizar el seguimiento del presupuesto de la partida de aireación de suelo,
enmienda y abonado
CE6.3 Determinar los recursos humanos y materiales.
CE6.4 Seleccionar optimizando los recursos materiales necesarios para cada labor.
CE6.5 Seleccionar las técnicas de aireación de suelo, enmienda y abonado (dosis,
abono, enmienda, entre otras) aplicando la legislación vigente.
CE6.6 Manejar la maquinaria específica de aireación de suelo, abonado y
enmendado de árboles y palmeras ornamentales.
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CE6.7 Airear el suelo, abonar y enmendar árboles y palmeras ornamentales.
CE6.8 Aplicar la normativa de prevención de riesgos laborales en las labores de
aireación de suelo, enmienda y abonado de árboles y palmeras ornamentales.
C7: Realizar las técnicas de riego de árboles y palmeras ornamentales.
CE7.1 Elaborar un calendario de actuaciones para el riego de árboles y palmeras
ornamentales.
CE7.2 Realizar el seguimiento del presupuesto de la partida de riego.
CE7.3 Determinar los recursos humanos y materiales.
CE7.4 Seleccionar optimizando los recursos materiales necesarios para cada tarea.
CE7.5 Programar las dosis, momento y frecuencia de riego teniendo en cuenta las
necesidades hídricas de árboles y palmeras ornamentales.
CE7.6 Aplicar la normativa de prevención de riesgos laborales y protección
medioambiental en las labores de riego.
C8: Controlar los agentes nocivos más habituales de árboles y palmeras ornamentales.
CE8.1 Seleccionar técnicas para la prevención, detección y control de agentes
nocivos de árboles y palmeras ornamentales.
CE8.2 Elaborar un calendario de actuación para la prevención, detección y control
de agentes nocivos.
CE8.3 Manejar la maquinaria y equipos específicos utilizados en árboles y
palmeras ornamentales para el control de agentes nocivos.
CE8.4 Programar y realizar la revisión y mantenimiento de vehículos, máquinas y
herramientas.
CE8.5 Aplicar la normativa en prevención de riesgos laborales y medioambiental en
el manejo de maquinaria y equipos utilizados para el control de agentes nocivos en
árboles y palmeras ornamentales.
C9: Organizar recursos humanos.
CE9.1 Establecer la distribución de los trabajos necesarios de manera que se
cumplan los objetivos establecidos y las directrices de funcionamiento.
CE9.2Distribuir y asignar las tareas y responsabilidades necesarias para la
implantación sobre el terreno del arbolado ornamental ejemplar a cada trabajador,
de manera que se cumplan los objetivos establecidos.
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CE9.3 Asesorar técnicamente al personal del equipo en los aspectos relacionados
con el puesto de trabajo a ocupar.
CE9.4 Elaborar los informes y partes del trabajo incluyendo el control horario,
rendimiento y costes para evaluar los resultados de las actividades realizadas.
CE9.5 Identificar los problemas surgidos en los trabajos, personal y medios de
producción tomando las medidas necesarias para su solución.
C10: Realizar la trepa y desplazamientos sobre un árbol
CE10.1 Revisar el estado del árbol y las posibles dianas, para tomar las medidas de
seguridad necesarias.
CE10.2 Revisar el equipo de trepa y colocarlo adecuadamente. CE10.3 Elegir
puntos de anclaje en el árbol óptimos para el trabajo.
CE10.4 Realizar la instalación del sistema de trepa y de rescate necesarios. CE10.5
Trepar al árbol con algún sistema autoblocante.
CE10.6 Desplazarse en el árbol, moviendo los anclajes cuando sea necesario,
manteniendo siempre, al menos, un punto de anclaje.
CE10.7 Situarse en el punto de trabajo de manera ergonómica y como mínimo dos
puntos de anclaje antes de iniciar los trabajos.
CE10.8 Descender del árbol a velocidad moderada para evitar el calentamiento de la
cuerda, comprobando que esta llega hasta el suelo.
CE10.9 Recoger de forma segura y ordenada el equipo de trepa dejándolo en
condiciones de uso para su posterior utilización.
CE10.10 Ejecutar las labores anteriores adoptando medidas de prevención de
riesgos laborales, minimizando los impactos ambientales y respetando la normativa
aplicable.
C11: Realizar la poda en altura, desde el propio ejemplar y desde cesta, plataforma
elevadora o similar, con motosierra y otras herramientas.
CE11.1 Señalizar y delimitar las zonas de trabajo para evitar posibles riesgos.
CE11.2 Observar el ejemplar, e identificar las necesidades de poda en
función del fin perseguido.
CE11.3 Verificar el correcto estado de los equipos y maquinaria.
CE11.4 Desplazarse por la copa y anclarse en la posición de trabajo en
condiciones de seguridad.
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CE11.5 Manejar la plataforma elevadora, cesta, grúa o similar de acuerdo con las
exigencias de seguridad y características de las mismas
CE11.6 Elegir y podar las ramas, en función de la finalidad perseguida con los
medios y las técnicas elegidas.
CE11.7 Tratar las heridas y cortes para prevenir posibles infecciones.
CE11.8 Realizar cálculos para valorar económicamente estos trabajos.
CE11.9 Ejecutar las labores anteriores adoptando medidas de prevención de
riesgos laborales, minimizando los impactos ambientales y respetando la normativa
aplicable.
C12: Participar en los procesos de trabajo de la empresa, siguiendo las normas e
instrucciones establecidas en el centro de trabajo.
CE12.1 Comportarse responsablemente tanto en las relaciones humanas como en
los trabajos a realizar.
CE12.2 Respetar los procedimientos y normas del centro de trabajo.
CE12.3 Emprender con diligencia las tareas según las instrucciones recibidas,
tratando de que se adecuen al ritmo de trabajo de la empresa.
CE12.4 Integrarse en los procesos de producción del centro de trabajo.
CE12.5 Utilizar los canales de comunicación establecidos.
CE12.6 Respetar en todo momento las medidas de prevención de riesgos, salud
laboral y protección del medio ambiente.
Contenidos
1. Preparación de árboles y palmeras para trasplante.
– Reconocer diferentes medios humanos, materiales y mecánicos, necesarios para la preparación de árboles y palmeras ornamentales.
– Aplicar técnicas de preparación para el trasplante de árboles y palmeras ornamentales.
– Tener en cuenta las recomendaciones expresadas en las Normas técnicas de Jardinería (NTJ) para el trasplante de árboles y palmeras ornamentales.
2. Preparación de los recursos necesarios para la instalación de árboles y palmeras.
– Confección de una programación de las operaciones a realizar. – Planificación de los trabajos y asignación de recursos materiales y humanos. – Interpretar un plano, elaborando el correspondiente croquis de replanteo, y
replantear los elementos del mismo.
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– Aplicar las técnicas de preparación del terreno, instalación de riego e implantación de árboles y palmeras.
– Selección de maquinaria y aprovisionamiento de recursos materiales para la realización de los trabajos.
– Organización y coordinación de los recursos humanos necesarios para la ejecución de los trabajos y supervisión del resultado final.
3. Control y mantenimiento de árboles y palmeras.
– Evaluación del estado estructural y sanitario de árboles y palmeras ornamentales. – Elaboración de un calendario de trabajos para el mantenimiento de los suelos
(control de adventicias, aireación, enmiendas, entre otros). – Confección de un programa de mantenimiento de los árboles y palmeras
ornamentales (riego, abonado, poda y control de agentes nocivos, entre otros)– Selección de maquinaria y aprovisionamiento de recursos materiales para la realización de cada uno de los trabajos.
– Organización y coordinación de los recursos humanos necesarios para la ejecución de los trabajos.
– Control de la ejecución de los trabajos y supervisión del resultado final.
4. Integración y comunicación en el centro de trabajo
– Comportamiento responsable en el centro de trabajo. – Respeto a los procedimientos y normas del centro de trabajo. – Interpretación y ejecución con diligencia las instrucciones recibidas. – Reconocimiento del proceso productivo de la organización. – Utilización de los canales de comunicación establecidos en el centro de trabajo. – Adecuación al ritmo de trabajo de la empresa. – Seguimiento de las normativas de prevención de riesgos, salud laboral y protección
del medio ambiente.
IV. PRESCRIPCIONES DE LOS FORMADORES
Módulos Formativos
Acreditación requerida
Experiencia profesional requerida en el ámbito
de la unidad de competencia Si se cuenta
con
acreditación
Si no se
cuenta con
acreditación
MF1133_3: Plantación de árboles y palmeras ornamentales
• Licenciado, ingeniero,
arquitecto o el titulo de
grado correspondiente u
otros títulos equivalentes.
• Diplomado, ingeniero
técnico, arquitecto técnico o el titulo de grado
correspondiente u otros
títulos equivalentes
2 años
4 años
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MF1134_3: Evaluación de árboles y palmeras ornamentales
• Licenciado, ingeniero,
arquitecto o el titulo de
grado correspondiente u
otros títulos equivalentes.
• Diplomado, ingeniero
técnico, arquitecto técnico o el titulo de grado
correspondiente u otros
títulos equivalentes
2 años
4 años
MF1135_3: Gestión y
realización del
mantenimiento y
conservación de
árboles y palmeras
ornamentales
• Licenciado, ingeniero,
arquitecto o el titulo de
grado correspondiente u
otros títulos equivalentes.
• Diplomado, ingeniero técnico, arquitecto técnico
o el titulo de grado
correspondiente u otros títulos equivalentes
2 años
4 años
MF1119_2: Ejecución de trabajos en altura en los árboles
• Licenciado, ingeniero, arquitecto o el titulo de grado correspondiente u otros títulos equivalentes.
• Diplomado, ingeniero
técnico, arquitecto técnico o el titulo de grado correspondiente u otros títulos equivalentes
• Técnico Superior de la
familia profesional de
Agraria.
• Certificados de profesionalidad de nivel 3 del área profesional de Jardinería de la familia profesional de Agraria
1 año
4 años
V. REQUISITOS MÍNIMOS DE ESPACIOS, INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTO
Espacio Formativo
Superficie m2
15 alumnos
Superficie m2
25 alumnos Aula de gestión 45 60
Nave de jardinería 150 150
Terreno para prácticas de jardinería* 2.000 3.000
* Espacio singular no necesariamente ubicado en el centro de formación.
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Espacio Formativo M1 M2 M3 M4
Aula de gestión X X X X
Nave de jardinería X X X X
Terreno para prácticas de jardinería* X X X X
* Espacio singular no necesariamente ubicado en el centro de formación.
Espacio Formativo Equipamiento
Aula de gestión.
– Pizarras.
– Equipos audiovisuales.
– PCs con conexión a Internet.
– Cañón proyector.
– Rotafolios.
– Material de aula.
– Mesa y silla para formador.
– Mesas y sillas para alumnos.
– Armario.
Nave de jardinería.
– Aparatos, equipos y útiles topográficos.
– Maquinaria, equipos y herramientas para la implantación y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales.
– Maquinaria, equipos y herramientas para la poda en altura.
– Equipos de trepa.
– Tractor agrícola.
– Aperos.
– Bancos de taller.
– Estanterías.
– Instalación eléctrica.
– Sistema de ventilación.
– Toma de agua.
– Red de desagüe.
– Medios para la extinción de incendios.
– Espacio cerrado para el almacenamiento de productos tóxicos y peligrosos que cumpla con la legislación vigente.
– Ducha de disparo rápido con lavaojos.
– Botiquín de primeros auxilios.
Terreno para prácticas de jardinería*.
– Boca de riego.
– Toma de corriente eléctrica.
* Espacio singular no necesariamente ubicado en el centro de formación.
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No debe interpretarse que los diversos espacios formativos identificados deban
diferenciarse necesariamente mediante cerramientos.
Las instalaciones y equipamientos deberán cumplir con la normativa industrial e
higiénico sanitaria correspondiente y responderán a medidas de accesibilidad
universal y seguridad de los participantes.
El número de unidades que se deben disponer de los utensilios, máquinas y
herramientas que se especifican en el equipamiento de los espacios formativos, será el
suficiente para un mínimo de 15 alumnos y deberá incrementarse, en su caso, para
atender a número superior.
En el caso de que la formación se dirija a personas con discapacidad se realizarán las
adaptaciones y los ajustes razonables para asegurar su participación en condiciones de
igualdad.
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