EVALUACION: Logrado (L) realiza la actividad. Por Lograr (P/L) presenta dificultad en realizar la actividad. No Logrado (N/L) no logra realizar la actividad. El adulto deberá marcar o pintar el rectángulo que corresponda.

L P/L N/L

OBSERVACIONES: ________________________________________________________________________________________

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GUÍA DE LAS VOCALES KÍNDER

OBJETIVO: Identificar sonido inicial vocalico “u “. ACTIVIDAD: Busca y recorta objetos que comienzan con la vocal u. Puedes dibujarlos.

EVALUACION: Logrado (L) realiza la actividad. Por Lograr (P/L) presenta dificultad en realizar la actividad. No Logrado (N/L) no logra realizar la actividad. El adulto deberá marcar o pintar el rectángulo que corresponda.

L P/L N/L

OBSERVACIONES: ________________________________________________________________________________________

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GUÍA DE LAS VOCALES KÍNDER

OBJETIVO: Identificar y graficar la letra “u”. ACTIVIDAD: Repasa con el dedo indice 3 veces la u verbalizando su movimiento (subo, bajo, guatita, subo, bajo, colita)

EVALUACION: Logrado (L) realiza la actividad. Por Lograr (P/L) presenta dificultad en realizar la actividad. No Logrado (N/L) no logra realizar la actividad. El adulto deberá marcar o pintar el rectángulo que corresponda.

L P/L N/L

OBSERVACIONES: ________________________________________________________________________________________

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GUÍA DE LAS VOCALES KÍNDER

OBJETIVO: Identificar la vocal “u”. ACTIVIDAD: Encierra en un círculo azul la vocal “u”

EVALUACION: Logrado (L) realiza la actividad. Por Lograr (P/L) presenta dificultad en realizar la actividad. No Logrado (N/L) no logra realizar la actividad. El adulto deberá marcar o pintar el rectángulo que corresponda.

L P/L N/L

OBSERVACIONES: ________________________________________________________________________________________

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GUÍA DE LAS VOCALES KÍNDER

OBJETIVO: Identificar sonido inicial vocálico “u”. ACTIVIDAD: Pinta sólo los objetos que comiencen con “u”