Colegio Alberto Blest Gana.

Santa Adela 769 Dintrans

GUÍA DE SECUENCIAS NUMÉRICAS

NOMBRE ALUMNO

NOMBRE DOCENTE Priscilla Moncada Varela.

ASIGNATURA Matemáticas CURSO 3° básico

SEMANA SEXTA FECHA 04/05/2020

UNIDAD 1 N°OA OA1: Contar números del 0 al 1

000 de 5 en 5, de 10 en 10, de 100 en 100: empezando por cualquier número natural menor que 1 000 de 3 en 3, de 4 en 4, empezando por cualquier múltiplo del número correspondiente. (adaptado ámbito numérico hasta el 100).

INDICADORES

1. Completa secuencia numérica contando de 5 en 5.

2. Completa secuencia numérica contando de 10 en 10 .

3 Descubre la frase contando hacia atrás en una secuencia de 3 en 3.

4. Une los puntitos contando de 4 en 4 para formar un dibujo.

Objetivo De Aprendizaje: Ejercitar el conteo de números del 0 al 100 para aprender a calcular de 5 en 5, de 10 en 10, de 4 en 4, utilizando tus o calculando mentalmente para contar.

SI QUIERES APRENDER MAS DE SECUENCIAS NUMÉRICAS (SERIES NUMÉRICAS) Y PUEDES CONECTARTE A INTERNET AQUÍ TE DEJO UN LINK DE YOTUBE: https://www.youtube.com/watch?v=urRpf6lUljo O PUEDES ESCRIBIR EN YOUTUBE: MATECITO SERIES NUMÉRICAS.

¡Siempre puede usar tus deditos para contar!!

¡RECORDEMOS!

¿Qué número sigue en cada mano? ¿De cuánto en cuánto tienes que

contar?

CUENTA DE 10 EN 10 DE FORMA ASCENDENTE (HACIA ADELANTE) Y PEGA CADA NÚMERO EN LOS

SAPITOS. SIGUE EL EJEMPLO:

¡Siempre puede usar tus deditos para contar!!

DESDE EL NÚMERO 47 CUENTA RETROCEDIENDO DE 3 EN 3

PEGA LAS LETRAS JUNTO AL NÚMERO Y CUANDO TERMINES DESCUBRE LO QUE DICE. SIGUE EL

EJEMPLO:

T U Q R E I E O

47 26 35 41 44 29 38 32

T

47

Une con una línea siguiendo la secuencia de 4 en 4 para formar el dibujo.

¡DESAFÍO!!!!! ¡LEE LA INSTRUCCIÓN, TÚ PUEDES!

¿Qué aprendí hoy?

Muy bien

MAS O MENOS

DEBO MEJORAR

¿Conté números de 5 en 5 y completé las manitos?

¿Descubrí la frase en la secuencia descendente ?

¿Logré realizar cada secuencia contando hacia adelante y hacia atrás?

Realicé sin ayuda el desafío

¿Me esforcé en realizar cada actividad?.

QUERIDA FAMILIA AYUDA AL O LA ESTUDIANTE A LEER LA PAUTA DE AUTOEVALUACIÓN Y QUE

MARQUE CON UNA X SU RESPUESTA.