Guía para la orientación de las alumnas y los alumnos

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GUÍA DE ORIENTACIÓN PARA LAS ALUMNAS Y LOS

ALUMNOS

Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte de Málaga Página 2

Esta guía para la orientación de alumnas y alumnos para el curso 2015-2016 es una cita gustosa y obligada con la comunidad educativa malagueña.

Un escenario donde se expone de manera accesible y ordenada la información fundamental para que las alumnas y los alumnos y sus

familias puedan encontrar la respuesta a las numerosas preguntas que les surjan sobre elección de alternativas educativas al finalizar los

estudios de la Educación Secundaria Obligatoria.

La guía correspondiente al curso 2015-2016, está dirigida a todas las personas interesadas en la educación que buscan una información práctica y concisa sobre las diversas enseñanzas que se ofrecen en

Málaga.

Para ello hemos intentado organizar la información en distintas partes considerando los núcleos de interés de los destinatarios. Es decir, las opciones existentes en Bachillerato, Formación Profesional,

Enseñanzas Artísticas, Enseñanzas Especializadas de Idiomas,

Enseñanzas Deportivas, Enseñanzas para personas adultas, Acceso a la Universidad, becas y ayudas al estudio.

Patricia Alba Luque

Delegada Territorial de Educación, Cultura y Deporte de Málaga

Guía para la orientación de las alumnas y los alumnos


I N D I C E

Presentación 2

Calendario de inscripción y matricula en la diferentes enseñanzas y pruebas 4 Organigrama del sistema educativo 6

Educación Secundaria Obligatoria 7

Bachillerato 16 Formación profesional 25

Formación profesional a distancia 39 Curso de preparación 39

Pruebas libres de módulos profesionales 40

Acceso a la Universidad 42 Prueba de acceso a la Universidad (Selectividad) 42

Acceso desde los ciclos formativos de GS., artes plásticas y diseño y técnico deportivo superior 45 Prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años 45

Ponderación de las materias de Bachillerato 47

Enseñanzas de régimen especial 51

Enseñanzas de Artes Plásticas y Diseño 51

Enseñanzas elementales y profesionales de Música y Danza 52 Enseñanzas Artísticas Superiores de Música y Danza 53

Oferta Educativa de las enseñanzas elementales y profesionales de música y danza 54 Enseñanzas Artísticas Superiores de Arte Dramático 57

Enseñanzas especializadas de idiomas 58

Enseñanzas deportivas 59 Enseñanzas de personas adultas 61

Becas y ayudas al estudio 62 Residencias escolares y escuelas hogar 64

Cuadro informativo de abreviaturas 66 Información de interés para las alumnas y los alumnos en internet 68

Centros y Enseñanzas impartidas 70



Enseñanzas Preinscripción

(presentación de solicitudes)

Matrícula

Primer ciclo de educación infantil

1 al 30 de abril

2 al 10 de junio

Las plazas escolares disponibles tras la matriculación se adjudicarán a las solicitudes

admitidas en lista de espera, que formalizarán la matrícula entre el 11 y el 16 de junio

Segundo ciclo de educación infantil 1 al 31 de marzo

1 al 8 de junio Educación primaria

1 al 31 de marzo Educación especial

Educación secundaria obligatoria

1 al 31 de marzo

1 al 10 de julio

Antes del 9 de Septiembre, solo para que el alumnado cuya promoción dependa del resultado

de las pruebas extraordinarias de septiembre

Bachillerato

Enseñanzas de idiomas 1 al 20 de mayo

Modalidad a distancia 15 al 30 de junio (IEDA)

1 al 10 de julio

Modalidad a distancia del 1 al 10 de septiembre

Educación de Personas Adultas.

Educación Secundaria Obligatoria

Plan Educativo de Formación Básica

Bachillerato

Del 1 al 15 de junio

Modalidad a distancia del 15 al 30 de junio

Del 1 al 10 de julio en los Centros y Secciones de Educación Permanente.

Del 1 al 15 de junio en los Institutos Provinciales de Educación Permanente y en los Institutos de Educación Secundaria.

A distancia del 1 al 10 de septiembre (IEDA) Planes educativos de carácter no formal Solo matrícula

Enseñanzas elementales y profesionales de música y de danza

1 al 30 de abril

1 al 10 de julio.

1 al 7 de septiembre para el alumnado con prueba extraordinaria de septiembre

Artes plásticas y diseño

Del 1 al 1 de junio, para quienes deban realizar

prueba de acceso

3 al 10 de julio

Del 1 al 20 de junio,para quienes se acojan al

supuesto de exención de dicha prueba.

1 al 7 de septiembre, en caso de que hubiese

vacantes

22 al 23 de septiembre

1 al 7 de septiembre. Para aquel

alumnado cuya promoción depende del resultado

de la convocatoria extraordinaria de septiembre

Enseñanzas superiores de Música,

Danza, Arte Dramático y Diseño

1 al 30 de abril

1 al 10 de julio

Residencias Escolares y Escuelas Hogar 1 marzo al 31 de marzo



Calendario de Preescripciones y Matrículas FP

Enseñanzas

Preinscripciones

Matrículas

Formación Profesional Básica

Del 1 al 10 de julio

Formación Profesional Inicial

La escolarización comienza el 1 al 25 junio

Del 1 al 10 de Septiembre

Formación Profesional a Distancia Solicitudes de admisión del 15 de junio al 30 de junio

Del 1 al 10 de

Septiembre

Formación Profesional Semipresencial La escolarización comienza el 1 al 25 junio



Sistema Educativo según la LOMCE

SISTEMA EDUCATIVO



La etapa de Educación Secundaria

Obligatoria1 se organiza en materias y comprende dos ciclos, el primero de tres cursos

escolares y el segundo de uno. Estos cuatro cursos se seguirán ordinariamente entre los doce

y los dieciséis años de edad.

El segundo ciclo o cuarto curso de la

Educación Secundaria Obligatoria tendrá un carácter fundamentalmente propedéutico.

Organización del primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria.

1. Los alumnos y alumnas deben cursar las siguientes materias generales del bloque de

asignaturas troncales en los cursos primero y segundo:

a) Biología y Geología en primer curso.

b) Física y Química en segundo curso.

c) Geografía e Historia en ambos cursos.

d) Lengua Castellana y Literatura en ambos

cursos.

e) Matemáticas en ambos cursos.

f) Primera Lengua Extranjera en ambos

cursos.

2. Los alumnos y alumnas deben cursar las

siguientes materias generales del bloque de asignaturas troncales en el curso tercero:

a) Biología y Geología.

b) Física y Química.

c) Geografía e Historia.

d) Lengua Castellana y Literatura.

e) Primera Lengua Extranjera.

Como materia de opción, en el bloque de asignaturas troncales deberán cursar, bien

Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas

Académicas, o bien Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas, a

elección de los padres, madres o tutores legales o, en su caso, de los alumnos y alumnas.

1 Esta información se recoge en el Real Decreto

1105/2014 de 26 de Diciembre por el que se establece el currículum básico de la ESO y Bachillerato.

3. Los alumnos y alumnas deben cursar las

siguientes materias del bloque de asignaturas específicas en cada uno de los

cursos: a) Educación Física.

b) Religión, o Valores Éticos, a elección de los padres, madres o tutores legales o, en su

caso, del alumno o alumna.

c) En función de la regulación y de la programación de la oferta educativa que

establezca cada Administración educativa y, en su caso, de la oferta de los centros docentes, un

mínimo de una y un máximo de cuatro de

las siguientes materias del bloque de asignaturas específicas, que podrán ser

diferentes en cada uno de los cursos: 1.º) Cultura Clásica.

2.º) Educación Plástica, Visual y Audiovisual.

3.º) Iniciación a la Actividad Emprendedora y

Empresarial.

4.º) Música.

5.º) Segunda Lengua Extranjera.

6.º) Tecnología.

7.º) Religión, sólo si los padres, madres o

tutores legales o, en su caso, el alumno o alumna no la han escogido en la elección

indicada en el apartado. 8.º) Valores Éticos, sólo si los padres,

madres o tutores legales o, en su caso, el

alumno o alumna no la han escogido en la elección indicada en el apartado

Los alumnos y alumnas deben cursar la materia Lengua Cooficial y Literatura del bloque

de asignaturas de libre configuración autonómica en aquellas Comunidades Autónomas que

posean dicha lengua cooficial, si bien podrán

estar exentos de cursar o de ser evaluados de dicha materia en las condiciones establecidas en

la normativa autonómica correspondiente. La materia Lengua Cooficial y Literatura recibirá un

tratamiento análogo al de la materia Lengua

Castellana y Literatura.

Además, en función de la regulación y de la programación de la oferta educativa que

establezca cada Administración educativa y, en

su caso, de la oferta de los centros docentes, los alumnos y alumnas podrán cursar alguna materia más en el bloque de asignaturas de libre configuración autonómica, que podrán ser

materias del bloque de asignaturas específicas no cursadas, materias de

ampliación de los contenidos de alguna de

las materias de los bloques de asignaturas

EDUCACIÓN SECUNDARIA



troncales o específicas, u otras materias a

determinar. Estas materias del bloque de asignaturas de libre configuración autonómica

podrán ser diferentes en cada uno de los cursos.

El horario lectivo mínimo correspondiente a las

materias del bloque de asignaturas troncales, computado de forma global para el primer ciclo

de Educación Secundaria Obligatoria, no será inferior al 50 % del total del horario lectivo que

establezca cada Administración educativa como general para dicho primer ciclo

Organización de cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria.

1. Los padres, madres o tutores legales o, en su caso, los alumnos y alumnas podrán escoger

cursar el cuarto curso de la Educación Secundaria Obligatoria por una de las dos

siguientes opciones:

a) Opción de enseñanzas académicas

para la iniciación al Bachillerato.

b) Opción de enseñanzas aplicadas para

la iniciación a la Formación Profesional.

A estos efectos, no serán vinculantes las opciones cursadas en tercer curso de Educación

Secundaria Obligatoria.El alumnado deberá

poder lograr los objetivos de la etapa y alcanzar el grado de adquisición de las competencias

correspondientes tanto por la opción de enseñanzas académicas como por la de

enseñanzas aplicadas.

1. En la opción de enseñanzas académicas,

los alumnos y alumnas deben cursar las siguientes materias generales del bloque de

asignaturas troncales:

a) Geografía e Historia.

b) Lengua Castellana y Literatura.

c) Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas

Académicas.

d) Primera Lengua Extranjera.

e) En función de la regulación y de la programación de la oferta educativa que

establezca cada Administración educativa y, en

su caso, de la oferta de los centros docentes, los alumnos y alumnas deben cursar al menos dos

materias de entre las siguientes materias de opción del bloque de asignaturas troncales:

1.º) Biología y Geología.

2.º) Economía.

3.º) Física y Química.

4.º) Latín.

3. En la opción de enseñanzas aplicadas, los

alumnos y alumnas deben cursar las siguientes materias generales del bloque de asignaturas

troncales: a) Geografía e Historia.

b) Lengua Castellana y Literatura.

c) Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas

Aplicadas.

d) Primera Lengua Extranjera.

e) En función de la regulación y de la programación de la oferta educativa que

establezca cada Administración educativa y, en su caso, de la oferta de los centros docentes, los

alumnos y alumnas deben cursar al menos

dos materias de entre las siguientes materias de opción del bloque de

asignaturas troncales: 1.º) Ciencias Aplicadas a la Actividad

Profesional.

2.º) Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial.

3.º) Tecnología. 1. Los alumnos y alumnas deben cursar las

siguientes materias del bloque de asignaturas específicas:

a) Educación Física.

b) Religión, o Valores Éticos, a elección de los padres, madres o tutores legales o en su

caso del alumno o alumna. c) En función de la regulación y de la

programación de la oferta educativa que

establezca cada Administración educativa y en su caso de la oferta de los centros docentes, un

mínimo de una y máximo de cuatro materias de las siguientes del bloque de

asignaturas específicas: 1.º) Artes Escénicas y Danza.

2.º) Cultura Científica.

3.º) Cultura Clásica.

4.º) Educación Plástica, Visual y Audiovisual.

5.º) Filosofía.

6.º) Música.

7.º) Segunda Lengua Extranjera. 8.º) Tecnologías de la Información y la

Comunicación. 9.º) Religión, sólo si los padres, madres o

tutores legales o en su caso el alumno o alumna no la han escogido en la elección indicada en el

apartado 4.b).



10.º) Valores Éticos, sólo si los padres,

madres o tutores legales o en su caso el alumno o alumna no la han escogido en la elección

indicada en el apartado 4.b).

11.º) Una materia del bloque de asignaturas

troncales no cursada por el alumno o alumna.

1. Los alumnos y alumnas deben cursar la materia Lengua Cooficial y Literatura en el

bloque de asignaturas de libre configuración

autonómica en aquellas Comunidades Autónomas que posean dicha lengua

cooficial, si bien podrán estar exentos de cursar o de ser evaluados de dicha materia

en las condiciones establecidas en la normativa autonómica correspondiente. La

materia Lengua Cooficial y Literatura recibirá

un tratamiento análogo al de la materia Lengua Castellana y Literatura.

Además, en función de la regulación y de la programación de la oferta educativa que

establezca cada Administración educativa y, en su caso, de la oferta de los centros docentes, los

alumnos y alumnas podrán cursar alguna materia más en el bloque de asignaturas de

libre configuración autonómica, que podrán

ser materias del bloque de asignaturas específicas no cursadas, materias de

ampliación de los contenidos de alguna de las materias de los bloques de asignaturas

troncales o específicas, u otras materias a determinar.

Entre las materias a determinar, las Administraciones educativas y en su caso los

centros podrán ofrecer, entre otras, materias

relacionadas con el aprendizaje del sistema braille, la tiflotecnología, la autonomía personal,

los sistemas aumentativos y alternativos de comunicación, incluidos los productos de apoyo a

la comunicación oral y las lenguas de signos.

Las Administraciones educativas y, en su caso,

los centros podrán elaborar itinerarios para orientar al alumnado en la elección de las

materias troncales de opción.













EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA.LOMCE2

1º ESO 3º ESO Biología y Geología Biología y Geología.

Física y Química. Geografía e Historia Geografía e Historia

Lengua Castellana y Literatura Lengua Castellana y Literatura Matemáticas


Académicas


Aplicadas Primera Lengua Extranjera Primera Lengua Extranjera.

Asignaturas Específicas Obligatorias

Educación Física.

Religión, o Valores Éticos, (a elección de los padres, madres o tutores legales o, en su caso, del alumno o alumna.)

Educación Plástica, Visual y Audiovisual

Música.

Educación Física

Religión, o Valores Éticos, (a elección de los padres, madres o tutores legales o, en su caso, del alumno o alumna.)

Tecnología

Asignaturas Específicas Optativas ( elegir 1)

Segunda Lengua Extranjera.

Cambios Sociales y Género y Nuevas relaciones de Género

Tecnología

Segunda Lengua Extranjera.

Cambios Sociales y Género y Nuevas relaciones de Género

Cultura Clásica

Asignatura de Libre Configuración Libre Configuración Obligatoria: Educación para la Ciudadanía

Tutoría Tutoría

2 Instrucciones del 9 de Mayo 2015



2. Bachillerato3

1. Podrán acceder a los estudios de Bachillerato los

alumnos y alumnas que estén en posesión del título

de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y

hayan superado la evaluación final de Educación

Secundaria Obligatoria por la opción de enseñanzas

académicas.

De acuerdo con el artículo 53.2 de la Ley Orgánica

2/2006, de 3 de mayo, el título de Técnico de Artes

Plásticas y Diseño permitirá el acceso directo a

cualquiera de las modalidades de Bachillerato.

Asimismo, conforme al artículo 65.3 de la Ley

Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, el título de Técnico

Deportivo permitirá el acceso a cualquiera de las

modalidades de Bachillerato.

2. El Bachillerato comprende dos cursos, se

desarrollará en modalidades diferentes, y se

organizará de modo flexible, a fin de que pueda

ofrecer una preparación especializada al alumnado

acorde con sus perspectivas e intereses de

formación o permita la incorporación a la vida activa

una vez finalizado el mismo.

2.1. Organización del primer curso de

Bachillerato.

En la modalidad de Ciencias, los alumnos y

alumnas deben cursar las siguientes materias

generales del bloque de asignaturas

troncales:

a) Filosofía.

b) Lengua Castellana y Literatura I.

c) Matemáticas I.

d) Primera Lengua Extranjera I.

e) En función de la regulación y de la programación

de la oferta educativa que establezca cada

3 Esta información se recoge en el Real Decreto

1105/2016 de 26 de Diciembre

Administración educativa y, en su caso, de la oferta

de los centros docentes, al menos dos

materias más de entre las siguientes materias

de opción del bloque de asignaturas

troncales:

1.º) Biología y Geología.

2.º) Dibujo Técnico I.

3.º) Física y Química.

En la modalidad de Humanidades y

Ciencias Sociales, los alumnos y alumnas

deben cursar las siguientes materias generales

del bloque de asignaturas troncales:

a) Filosofía.

b) Lengua Castellana y Literatura I.

c) Primera Lengua Extranjera I.

d) Para el itinerario de Humanidades, Latín I. para

el itinerario de Ciencias Sociales, Matemáticas

Aplicadas a las Ciencias Sociales I.




de los centros docentes, al menos dos materias

de entre las siguientes materias de opción del

bloque de asignaturas troncales, organizadas,

en su caso, en bloques que faciliten el tránsito a la

educación superior.

1.º) Economía.

2.º) Griego I.

3.º) Historia del Mundo Contemporáneo.

4.º) Literatura Universal.

En la modalidad de Artes, los alumnos y



troncales:

a) Filosofía.

b) Fundamentos del Arte I.

c) Lengua Castellana y Literatura I.

d) Primera Lengua Extranjera I.



Administración educativa y, en su caso, de la

oferta de los centros docentes, al menos dos

materias de entre las siguientes materias de

opción del bloque de asignaturas troncales:

1.º) Cultura Audiovisual I.

2.º) Historia del Mundo Contemporáneo.

3.º) Literatura Universal.

BACHILLERATO



4. Asignaturas específicas:

a) Educación Física.

b) En función de la regulación y de la programación



de los centros docentes, un mínimo de dos y

máximo de tres materias de entre las

siguientes:

1.º) Análisis Musical I.

2.º) Anatomía Aplicada.

3.º) Cultura Científica.

4.º) Dibujo Artístico I.

5.º) Dibujo Técnico I, salvo que los padres, madres

o tutores legales o el alumno o alumna ya hayan

escogido Dibujo Técnico I en el apartado 1.e).2.º).

6.º) Lenguaje y Práctica Musical.

7.º) Religión.

8.º) Segunda Lengua Extranjera I.

9.º) Tecnología Industrial I.

10.º) Tecnologías de la Información y la

Comunicación I.

11.º) Volumen.

12.º) Una materia del bloque de asignaturas

troncales no cursada por el alumno o alumna, que

será considerada específica a todos los efectos.

Los alumnos y alumnas deben cursar la materia

Lengua Cooficial y Literatura en el bloque de

asignaturas de libre configuración autonómica en

aquellas comunidades autónomas que posean dicha

lengua cooficial, si bien podrán estar exentos de

cursar o de ser evaluados de dicha materia en las

condiciones establecidas en la normativa

autonómica correspondiente. La materia Lengua

Cooficial y Literatura recibirá un tratamiento análogo

al de la materia Lengua Castellana y Literatura.

Además, en función de la regulación y de la

programación de la oferta educativa que establezca

cada Administración educativa y, en su caso, de la

oferta de los centros docentes, los alumnos y

alumnas podrán cursar alguna materia más en

el bloque de asignaturas de libre

configuración autonómica, que podrán ser

materias del bloque de asignaturas

específicas no cursadas, materias de

ampliación de los contenidos de alguna de las

materias de los bloques de asignaturas

troncales o específicas, u otras materias a

determinar. Estas materias del bloque de

asignaturas de libre configuración autonómica

podrán ser diferentes en cada uno de los cursos.

Entre las materias a determinar, las

Administraciones educativas y en su caso los


relacionadas con el aprendizaje del sistema braille,

la tiflotecnología, la autonomía personal, los

sistemas aumentativos y alternativos de

comunicación, incluidos los productos de apoyo a la

comunicación oral, y las lenguas de signos.

6. El horario lectivo mínimo correspondiente a las

materias del bloque de asignaturas troncales,

computado de forma global para 2.º de Bachillerato,

no será inferior al 50 % del total del horario lectivo

que establezca cada Administración educativa como

general para dicho curso.

Las Administraciones educativas y, en su caso, los

centros podrán elaborar itinerarios para orientar al

alumnado en la elección de las materias troncales

de opción.

2.2. Organización del segundo curso de

Bachillerato.

1. En la modalidad de Ciencias, los alumnos y


generales del bloque de asignaturas troncales:

a) Historia de España.

b) Lengua Castellana y Literatura II.

c) Matemáticas II.

d) Primera Lengua Extranjera II.





más de entre las siguientes materias de

opción del bloque de asignaturas troncales:

1.º) Biología.

2.º) Dibujo Técnico II.

3.º) Física. 4.º) Geología.

5.º) Química.

En la modalidad de Humanidades y

Ciencias Sociales, los alumnos y alumnas



deben cursar las siguientes materias generales

del bloque de asignaturas troncales:

a) Historia de España.

b) Lengua Castellana y Literatura II.

c) Primera Lengua Extranjera II.

d) Para el itinerario de Humanidades, Latín II. Para

el itinerario de Ciencias Sociales, Matemáticas

Aplicadas a las Ciencias Sociales II.






bloque de asignaturas troncales, organizadas,

en su caso, en bloques que faciliten el tránsito a la

educación superior:

1.º) Economía de la Empresa.

2.º) Geografía.

3.º) Griego II.

4.º) Historia del Arte.

5.º) Historia de la Filosofía.

En la modalidad de Artes, los alumnos y



troncales:

a) Fundamentos del Arte II.

b) Historia de España.

c) Lengua Castellana y Literatura II.

d) Primera Lengua Extranjera II.






bloque de asignaturas troncales:

1.º) Artes Escénicas.

2.º) Cultura Audiovisual II.

3.º) Diseño.

4. En función de la regulación y de la programación



de los centros docentes, los alumnos y alumnas

cursarán un mínimo de dos y máximo de tres

materias de las siguientes del bloque de

asignaturas específicas:

a) Análisis Musical II.

b) Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente.

c) Dibujo Artístico II.

d) Dibujo Técnico II, salvo que los padres, madres o tutores legales o el alumno o alumna ya hayan

escogido Dibujo Técnico II en el apartado 1.e).2.º). e) Fundamentos de Administración y Gestión.

f) Historia de la Filosofía, salvo que los padres,

madres o tutores legales o el alumno o alumna ya hayan escogido Historia de la Filosofía en el

apartado 2.e).5.º). g) Historia de la Música y de la Danza.

h) Imagen y Sonido. i) Psicología.

j) Religión.

k) Segunda Lengua Extranjera II. l) Técnicas de Expresión Gráfico-Plástica.

m) Tecnología Industrial II. n) Tecnologías de la Información y la Comunicación

II.

ñ) Una materia del bloque de asignaturas troncales no cursada por el alumno o alumna, que será

considerada específica a todos los efectos.

En función de la regulación y de la programación de

la oferta educativa que establezca cada


de los centros docentes, los alumnos y alumnas

podrán cursar alguna materia más en el bloque de

asignaturas de libre configuración autonómica, que

podrán ser materias del bloque de asignaturas

específicas no cursadas, materias de ampliación de

los contenidos de alguna de las materias de los

bloques de asignaturas troncales o específicas, u

otras materias a determinar. Estas materias del

bloque de asignaturas de libre configuración

autonómica podrán ser diferentes en cada uno de

los cursos.

Entre las materias a determinar, las

Administraciones educativas y en su caso los


relacionadas con el aprendizaje del sistema braille,

la tiflotecnología, la autonomía personal, los

sistemas aumentativos y alternativos de

comunicación, incluidos los productos de apoyo a la

comunicación oral, y las lenguas de signos.

6. El horario lectivo mínimo correspondiente a las

materias del bloque de asignaturas troncales,

computado de forma global para 2.º de

Bachillerato, no será inferior al 50 % del total



del horario lectivo que establezca cada

Administración educativa como general para dicho

curso.

7. Evaluación final de Bachillerato.

1. Los alumnos y alumnas realizarán una evaluación

individualizada al finalizar Bachillerato, en la que se

comprobará el logro de los objetivos de esta etapa y

el grado de adquisición de las competencias

correspondientes en relación con las siguientes

materias:

a) Todas las materias generales cursadas en

el bloque de asignaturas troncales. En el supuesto

de materias que impliquen continuidad, se tendrá

en cuenta sólo la materia cursada en segundo

curso.

b) Dos materias de opción cursadas en el

bloque de asignaturas troncales, en cualquiera de

los cursos. Las materias que impliquen continuidad

entre los cursos primero y segundo sólo

computarán como una materia; en este supuesto se

tendrá en cuenta sólo la materia cursada en

segundo curso.

c) Una materia del bloque de asignaturas

específicas cursada en cualquiera de los cursos, que

no sea Educación Física ni Religión.

2. Sólo podrán presentarse a esta evaluación

aquellos alumnos y alumnas que hayan obtenido

evaluación positiva en todas las materias. A estos

efectos, sólo se computarán las materias que como

mínimo el alumno o alumna debe cursar en cada

uno de los bloques. Además, en relación con

aquellos alumnos y alumnas que cursen Lengua

Cooficial y Literatura, sólo se computará una

materia en el bloque de asignaturas de libre

configuración autonómica, con independencia de

que los alumnos y alumnas puedan cursar más

materias de dicho bloque.

3. El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte,

previa consulta a las comunidades autónomas,

establecerá para todo el Sistema Educativo Español

las características de las pruebas, y las diseñará

y establecerá su contenido para cada convocatoria.

4. La superación de esta evaluación requerirá una

calificación igual o superior a 5 puntos sobre 10.

Los alumnos y alumnas que no hayan superado esta

evaluación, o que deseen elevar su calificación final

de Bachillerato, podrán repetir la evaluación en

convocatorias sucesivas, previa solicitud. Se tomará

en consideración la calificación más alta de las

obtenidas en las convocatorias a las que se haya

concurrido.

5. Se celebrarán al menos dos convocatorias

anuales, una ordinaria y otra extraordinaria.

6. En el caso de alumnos y alumnas que deseen

obtener el título de Bachillerato por más de una

modalidad, podrán solicitar que se les evalúe de las

materias generales y de opción de su elección del

bloque de asignaturas troncales, correspondientes a

las modalidades escogidas.

8. Promoción:

Los alumnos y alumnas promocionarán de primero a

segundo de Bachillerato cuando hayan superado las

materias cursadas o tengan evaluación negativa en

dos materias, como máximo. En todo caso, deberán

matricularse en segundo curso de las materias

pendientes de primero. Los centros docentes

deberán organizar las consiguientes actividades de

recuperación y la evaluación de las materias

pendientes.

A los efectos de este apartado, sólo se computarán

las materias que como mínimo el alumno o alumna

debe cursar en cada uno de los bloques. Además,

en relación con aquellos alumnos y alumnas que

cursen Lengua Cooficial y Literatura, sólo se

computará una materia en el bloque de asignaturas

de libre configuración autonómica, con

independencia de que dichos alumnos y alumnas

puedan cursar más materias de dicho bloque.

Sin superar el plazo máximo para cursar el

Bachillerato indicado en el artículo 26.3, los alumnos

y alumnas podrán repetir cada uno de los cursos de

Bachillerato una sola vez como máximo, si bien

excepcionalmente podrán repetir uno de los cursos



una segunda vez, previo informe favorable del

equipo docente.

2. Las Administraciones educativas

establecerán las condiciones en las que un alumno o

alumna que haya cursado el primer curso de

bachillerato en una determinada modalidad

pueda pasar al segundo en una modalidad distinta.

3. Los alumnos y las alumnas que al término

del segundo curso tuvieran evaluación negativa en

algunas materias podrán matricularse de ellas sin

necesidad de cursar de nuevo las materias

superadas u optar por repetir el curso completo.

9. Título de Bachiller.

1. Para obtener el título de Bachiller será necesaria

la superación de la evaluación final de Bachillerato,

así como una calificación final de Bachillerato igual o

superior a 5 puntos sobre 10. La calificación final de

esta etapa se deducirá de la siguiente ponderación:

a) con un peso del 60 %, la media de las

calificaciones numéricas obtenidas en cada una de

las materias cursadas en Bachillerato.

b) con un peso del 40 %, la nota obtenida en la

evaluación final de Bachillerato.

Asimismo, conforme a lo dispuesto en los artículos

44.4 y 50.2 de la ley 2/2006, de 3 de mayo,

respectivamente, los alumnos y alumnas que se

encuentren en posesión de un título de Técnico o de

Técnico Superior o de Técnico de las Enseñanzas

Profesionales de Música o de Danza, podrán obtener

el título de Bachiller por la superación de la

evaluación final de Bachillerato en relación con las

materias del bloque de asignaturas troncales que

como mínimo se deban cursar en la modalidad y

opción que escoja el alumno o alumna.











La formación profesional en el sistema educativo

se define como el conjunto de acciones formativas

que capacitan para el desempeño cualificado de las

diversas profesiones, el acceso al empleo y la participación activa en la vida social, cultural y

económica.

FORMACIÓN PROFESIONAL



Tiene por finalidad preparar a las alumnas y

alumnos para la actividad en un campo profesional y facilitar su adaptación a las modificaciones

laborales que pueden producirse a lo largo de su vida, así como contribuir a su desarrollo personal, al

ejercicio de una ciudadanía democrática y el aprendizaje permanente.

La formación profesional está organizada en dos niveles: Formación Profesional Básica

o Programas Específicos de FPB

Ciclos Formativos de Grado Medio

Ciclos Formativos de Grado Superior

Durante un periodo de transición se está haciendo el

paso de los ciclos LOGSE a LOE. Finalmente todos los ciclos tendrán una duración de 2.000 horas y cambiará su currículo.

Será de oferta obligatoria y carácter gratuito. Su duración será de 2 años.

Los ciclos de Formación Profesional Básica garantizarán la adquisición de las competencias básicas del aprendizaje permanente, a través de la importación de enseñanzas de Lengua Castellana, Lengua Extranjera, Ciencias Sociales, en su caso Lengua Cooficial, Matemáticas y Ciencias Aplicadas al Contexto Personal y de Aprendizaje en un Campo Profesional.

El título de Técnico Profesional Básico permitirá el acceso a los ciclos formativos de Grado Medio, así como posibilidad de obtener el título de Graduado en ESO tras realizar la evaluación final ESO.

Podrán acceder a la Formación Profesional Básica

los alumnos y las alumnas:

a) Tener cumplidos quince años de edad, o cumplirlos durante el año natural en curso, y

no superar los diecisiete años de edad en el

momento del acceso ni durante el año natural en curso.

b) Haber cursado el primer ciclo de ESO o,

excepcionalmente, haber cursado el segundo curso de ESO.

c) Haber sido propuesto por el equipo docente a los padres, madres, o tutores legales para

la incorporación a un ciclo de Formación Profesional Básica.

Los programas específicos de de FPB están destinado al alumnado con necesidades educativas especiales, que teniendo un nivel de

autonomía personal y social que le permita

acceder a un puesto de trabajo, no puedan integrarse en un ciclo formativo de Formación

Profesional Básica Ordinario y cuenten con un desfase curricular que haga inviable la obtención

del título de Graduado en Educación Secundaria

Obligatoria y puedan alcanzar cualificaciones profesionales a los módulos de su especialidad.

Este alumnado debe tener un dictamen de escolarización B.

El Ciclo Formativo de Grado Medio constituye un instrumento tanto para la inserción laboral de los

alumnos y alumnas como para la formación

permanente de los profesionales de las distintas especialidades.Su duración se organiza en módulos

profesionales de duración variable.

Los módulos profesionales estarán constituidos

por áreas de conocimiento teórico-prácticas, en función de las competencias profesionales, que

incluirán las definidas en las unidades de competencia, las competencias sociales y

personales que se pretenden alcanzar. Estos módulos profesionales, según su naturaleza,

estarán asociados o no a unidades de competencia

del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Las enseñanzas que comprende son

de dos tipos:

Unas, organizadas en módulos

profesionales, que se imparten en los centros

educativos.

NIVELES EN LA FORMACIÓN

PROFESIONAL

FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA

PROGRAMAS ESPECÍFICOS DE FPB

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO



Otras, organizadas en módulos

profesionales de formación en centros de trabajo.

La superación de un ciclo formativo de grado

medio dará derecho a la obtención del título de Técnico que corresponda y permitirá el acceso a

cualquiera de las modalidades de Bachillerato.

Estar en posesión del título de Graduado en

Educación Secundaria Obligatoria. Estar en posesión del título de Técnico Auxiliar

Estar en posesión del título de Técnico

Haber superado el segundo curso de Bachillerato

Unificado Polivalente

Haber superado el segundo curso del primer ciclo

experimental de reforma de las enseñanzas medias

Haber superado, de las enseñanzas de Artes

Aplicadas y Oficios Artísticos, el tercer curso del

plan de 1963 o el segundo de comunes experimental.

Haber superado otros estudios declarados

equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores.

Para acceder mediante prueba de acceso se requerirá tener como mínimo diecisiete años

cumplidos en el año de realización de la prueba.

Exenciones

1. Para la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio se contemplan las siguientes exenciones:

a) Aquellas personas que tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores

de 25 años quedarán exentas de la realización de la totalidad de la prueba de acceso a los ciclos

formativos de grado medio.

Asimismo, quedarán exentos de la realización de toda la prueba quienes tengan superada una prueba de acceso a ciclos formativos de grado

superior.

b) Quedarán exentos de realizar una parte de la prueba de acceso quienes se encuentren en alguna

de las siguientes situaciones:

1. Tener superados los módulos obligatorios de un programa de cualificación profesional inicial.

2. Estar en posesión de un certificado de

profesionalidad, conforme al Real Decreto 34/2008 de 18 de enero, BOE

nº 27 de 31.01.08, por el que se regulan los certificados de

profesionalidad. 3. Haber cursado un programa de

garantía social derivado la Ley Orgánica

1/1990 de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo y

presentar una acreditación de aprovechamiento satisfactorio de, al

menos, 90 horas de ampliación de

conocimientos. 4. Acreditar una experiencia laboral de, al

menos, el equivalente a un año con jornada completa, se justificará

aportando la siguiente documentación: 5. Personas trabajadoras por cuenta

ajena: Certificado de la Tesorería

General de la Seguridad Social o de la Mutualidad Laboral a la que estuviese

afiliado el solicitante, donde conste la empresa y el período o periodos de

cotización.

6. Personas trabajadoras: Certificado del período de cotización en el Régimen

Especial de Trabajadores Autónomos y el Certificado de la inscripción en el

censo de Obligados Tributarios (Copia

compulsada de la declaración de alta en el censo de obligados tributarios).

Quienes tengan superadas determinadas materias de cuarto curso de la educación

secundaria obligatoria o 2º curso de BUP, podrán quedar exentos de realizar una o varias

partes de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio, de acuerdo con el

cuadro que figura en el Anexo IV de la orden de 23 de abril de 2008, por la que se regulan

las pruebas de acceso a los ciclos formativos de

Formación Profesional y el curso de preparación de las mismas, BOJA nº 90 de 7 de mayo de

2008.

De igual forma, quienes tengan superado

algún módulo voluntario de un programa de cualificación profesional inicial, quedarán

Requisitos de acceso a los Ciclos Formativos

de Grado Medio



exentos de realizar la parte de la prueba de

acceso correspondiente.

Quedarán, exentos de realizar la parte de la prueba de acceso correspondiente, quienes

tengan superado el nivel II de alguno de los

ámbitos de la Educación Secundaria Obligatoria para personas adultas, o algún grupo o ámbito

de la prueba para la obtención del Título de Graduado en Educación Secundaria para

mayores de 18 años.

Las exenciones contempladas en los

apartados 1.b), 2 y 3 serán acumulables. La parte de la prueba a la que se aplicará la

exención contemplada en el apartado 1.b) podrá ser elegida por la persona interesada en

el momento de realización de la prueba de

acceso.

De acuerdo con lo previsto en el Real Decreto 971/2007, de 13 de julio, sobre

deportistas de alto nivel y alto rendimiento, las

personas que acrediten tal condición quedarán exentos de la realización de la parte específica

de la prueba que da acceso a los ciclos formativos de la familia profesional de

Actividades Física y Deportivas.

En aplicación del Convenio de Colaboración

entre la Consejería de Educación y el Ministerio de Defensa firmado el 14 de noviembre de

2007, para la realización de acciones conjuntas de materia educativa, el personal de tropa y

marinería al servicio del citado Ministerio que acredite experiencia laboral requerida en el

artículo 15 de la orden de 23 de abril de 2008,

quedará exento de la realización de la parte específica de la prueba de acceso a los ciclos

formativos, relacionada con la especialidad militar en la que han desarrollado su actividad

profesional. Para ello los solicitantes deben

presentar el certificado correspondiente.

Aquellas personas que presenten una

certificación de exención de alguna materia de bachillerato por problemas graves de audición,

quedarán exentas de la realización del ejercicio correspondiente a dicha materia en la prueba

de acceso. Dicha exención sólo es aplicable a

las personas que presenten el certificado de exención de la materia correspondiente del

bachillerato y para el ejercicio de la prueba.

INSTRUCCIONES DE 8 DE ABRIL DE 2015 DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN

PROFESIONAL INICIAL Y EDUCACIÓN PERMANENTE SOBRE ORGANIZACIÓN Y REALIZACIÓN DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LOS CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN

PROFESIONAL EN LAS CONVOCATORIAS DE JUNIO Y SEPTIEMBRE DE 2015

CUADRO RESUMEN de EXENCIONES PARA CICLOS DE GRADO MEDIO





EXENCIONES POR MATERIAS SUPERADAS DE CUARTO CURSO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

(Ley 1/1990, BOE de 4 de octubre, y Ley Orgánica 2/2006, BOE de 4 de mayo)

4º curso de ESO, materias superadas Parte de la prueba de

acceso

Lengua castellana y literatura Comunicación

Ciencias sociales, geografía e historia y al menos una de las dos materias

siguientes: Educación plástica y visual o Música Social

Matemáticas y al menos una de las cuatro materias siguientes: Biología y geología, Física y Química, Informática o Tecnología

Científico tecnológica

EXENCIONES POR MATERIAS SUPERADAS DE SEGUNDO CURSO DE BUP

(Ley 14/1970, BOE de 6 de agosto)

2º curso de BUP, materias superadas Parte de la prueba de

acceso

Lengua castellana y literatura y Lengua extranjera Comunicación

Geografía humana y económica y Enseñanza y actividades técnico profesionales (EATP)

Social

Matemáticas y Física y química Científico tecnológica

También la exención de la parte de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio, a

quienes tengan superado algún o algunos de los ámbitos en los que se divide la prueba para la obtención del título de de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para mayores

de 18 años.

El Ciclo Formativo de Grado Superior constituye un instrumento tanto para la inserción laboral de los alumnos y alumnas como para la formación permanente de los profesionales de las distintas especialidades.

Está organizada en módulos profesionales de duración variable; los módulos profesionales estarán constituidos por áreas de conocimiento teórico-prácticas, en función de las competencias profesionales, que

incluirán las definidas en las unidades de competencia,

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO

SUPERIOR



• Estar en posesión del titulo de Bachiller

establecido en la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del

Sistema Educativo.

• Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato

Experimental. •Haber superado el curso de orientación

universitaria o preuniversitario.

•Estar en posesión del título de técnico especialista, técnico superior o equivalente a

efectos académicos. •Estar en posesión de una titulación

universitaria o equivalente.

El título de Técnico Superior dará derecho al acceso directo a los estudios universitarios de

acuerdo con la normativa vigente de acceso a la Universidad así como a las convalidaciones

de los créditos de los estudios universitarios que correspondan.

Para acceder mediante prueba de acceso

se requerirá tener diecinueve años, cumplidos en el año de realización de la prueba o dieciocho

años para quienes acrediten estar posesión de un título de Técnico relacionado con aquél al que se

desea acceder.

Exenciones

1. Para la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior se contemplan las siguientes

exenciones: Aquellas personas que tengan superada la prueba de acceso a la Universidad

para mayores de 25 años quedarán exentas de la

realización de la totalidad de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior.

a) Quedarán exentos de la realización de la parte específica de la prueba de acceso quienes se

encuentren en alguna de las siguientes situaciones:

1.º Estar en posesión de un título de Técnico relacionado con aquél al que se desea

acceder. Se entenderán como ciclos formativos relacionados los que

pertenecen a las familias profesionales comprendidas en la misma opción de la

parte específica, conforme el cuadro que

figura en el ANEXO VI de la Orden 23-04-08.

2.º Estar en posesión de un certificado de

profesionalidad, conforme al Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, BOE nº 27 de

31 de enero de 2008, de alguna de las familias profesionales incluidas en la

opción por la que se presenta, de un nivel competencial dos o superior.

3.º Acreditar una experiencia laboral de, al menos, el equivalente a un año con

jornada completa en el campo profesional correspondiente a alguna de las familias

de la opción por la que se presentan. Se

justificará aportando la siguiente documentación:

Personas trabajadoras por cuenta ajena: Certificado de la Tesorería General de la

Seguridad Social o de la Mutualidad Laboral a la que estuviese afiliado la

persona solicitante, donde conste la empresa y el periodo o periodos de

cotización.

Personas trabajadoras por cuenta propia: Certificado del período de cotización en el Régimen Especial de personas Autónomas

o el Certificado de la inscripción en el

censo de Obligados Tributarios (copia compulsada de la declaración de alta en el

censo de obligados tributarios)

Asimismo, quienes acrediten mediante

certificado del centro en el que la realizaron, haber superado la prueba de

acceso a un ciclo formativo de grado superior en convocatorias anteriores a la

publicación de la Orden de 23 de abril de

2008, por la que se regulan las pruebas de acceso a los ciclos formativos de

Formación Profesional y el curso de preparación de las mismas, BOJA nº 90 de

7 de mayo de 2008, y deseen acceder

a un ciclo formativo distinto, quedarán

exentas de realizar la parte común de la prueba.

De igual forma, aquellas personas, que acrediten mediante certificación académica

tener aprobadas las materias de bachillerato que corresponden a un ejercicio de la prueba

de acceso, quedarán exentas de la realización del mismo, de acuerdo con el

Requisitos Académicos para acceder a los




cuadro que figura en el Anexo VIII de la

Orden de 23 de abril de 2008, por la que se regulan las pruebas de acceso a los ciclos

formativos de Formación Profesional y el curso de preparación de las mismas, BOJA nº

90 de 7 de mayo de 2008.

Las exenciones contempladas en los

apartados anteriores serán acumulables.

De acuerdo con lo previsto en el Real

Decreto 971/2007, de 13 de julio, sobre deportistas de alto nivel y alto rendimiento,

las personas que acrediten tal condición quedarán exentos de la realización de la

parte específica de la prueba que da acceso a los ciclos formativos de la familia profesional

de Animación de Actividades Física y

Deportivas.

En aplicación del Convenio de Colaboración entre la Consejería de

Educación y el Ministerio de Defensa firmado

el 14 de noviembre de 2007, para la realización de acciones conjuntas de materia

educativa, el personal de tropa y marinería al servicio del citado Ministerio que acredite

experiencia laboral requerida en el artículo 15

de la orden de 23 de abril de 2008, quedará exento de la realización de la parte específica

de la prueba de acceso a los ciclos formativos, relacionada con la especialidad

militar en la que han desarrollado su actividad profesional. Para ello los solicitantes

deben presentar el certificado

correspondiente.

Aquellas personas que presenten una

certificación de exención de alguna materia de bachillerato por problemas graves de

audición, quedarán exentas de la realización del ejercicio correspondiente a dicha materia

en la prueba de acceso. Dicha exención sólo es aplicable a las personas que presenten el

certificado de exención de la materia

correspondiente del bachillerato y para el ejercicio de la prueba.

EXENCIONES PARA LA PRUEBA DE ACCESO

A LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR.

Exenciones de partes de las pruebas. a) En el caso de personas inscritas en la prueba

de acceso a los ciclos formativos de grado superior que, en aplicación del artículo 15,

apartado 1.b).3º, de la Orden de 23 de abril

de 2008, soliciten la exención de la parte específica de la prueba alegando una experiencia

laboral de, al menos, el equivalente a un año con jornada completa en el campo profesional

correspondiente a alguna de las familias

profesionales de la opción por la que se presentan, la Comisión correspondiente podrá

recabar el asesoramiento del Departamento de familia profesional correspondiente del centro en

el que actúe, si lo hubiere, o solicitar dicho asesoramiento a otro centro educativo a través

del responsable de la Delegación Territorial

correspondiente de las pruebas de acceso.

b) Quienes tengan superada la prueba de acceso a algún ciclo formativo de grado superior en

convocatorias anteriores a la entrada en vigor de

la Orden de 23 de abril de 2008 y quieran acceder a un ciclo formativo distinto, deberán realizar la

parte específica de la prueba incluso para acceder a ciclos formativos de familias profesionales que

pertenezcan a la misma opción de aquél para el que superaron la prueba.

c) De acuerdo con lo previsto en el artículo 9 del Real Decreto 971/2007, de 13 de julio, sobre

deportistas de alto nivel y alto rendimiento, las personas que acrediten tal condición quedarán

exentos de la realización de la parte específica de

la prueba que da acceso a los ciclos formativos de la familia profesional Actividades Físicas y

Deportivas.

d) En aplicación del Convenio de Colaboración

entre la Consejería de Educación, Cultura y Deporte y el Ministerio de Defensa firmado el 15

de octubre de 2007, para la realización de acciones conjuntas en materia educativa, el

personal de tropa y marinería al servicio del citado Ministerio que acredite experiencia laboral

requerida en el artículo 15 de la Orden de 23 de

abril de 2008, quedará exento de la realización de la parte específica de la prueba de acceso a los

ciclos formativos, relacionada con la especialidad militar en la que han desarrollado su actividad

profesional.



e) Aquellas personas que presenten una

certificación de exención de algunos de los idiomas que se cursen en el bachillerato por

problemas graves de audición, quedarán exentas de la realización del ejercicio correspondiente a

dicho idioma.

f) Quedarán exentos de la realización del ejercicio

de lengua extranjera de la parte común o del ejercicio de segunda lengua extranjera de la parte

específica, si procede, de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado superior, quienes

acrediten haber superado el nivel A2 o superior de

las enseñanzas de idiomas de régimen especial.



EXENCIONES POR MATERIAS DE BACHILLERATO

(Orden 23-04-0

Parte de la

prueba

Ejercicios de la opción

Materias del Bachillerato LOE Ley Orgánica

2/2006, BOE de 4 de mayo

Materias del Bachillerato LOGSE Ley Orgánica 2/2006, BOE de 4 de

octubre

Asignaturas del BUP y COU Ley 14/1970, BOE

de 6 de agosto

Común

Matemáticas

Matemáticas I o

Matemáticas Aplicadas a las CCSS I

Matemáticas I o

Matemáticas Aplicadas a las CCSS I

Matemáticas (3º BUP)

Lengua Lengua Castellana y

Literatura II Lengua Castellana y

Literatura II Lengua Española (COU)

Lengua Extranjera

Lengua Extranjera II Lengua Extranjera II Lengua Extranjera

(COU)

Opción A

Geografía Geografía Geografía Ninguna

Economía Economía y Economía de

la Empresa Economía y Economía y

Organización de Empresas Ninguna

Segunda Lengua

Extranjera

Segunda Lengua Extranjera II

Segunda Lengua Extranjera II

Segundo idioma extranjero (Materia

voluntaria COU)

Opción B

Física Física Física Física (COU)

Tecnología Industrial

Tecnología Industrial II Tecnología Industrial II Ninguna

Electrotecnia Electrotecnia Electrotecnia Ninguna

Opción C

Física Física Física Física (COU)

Química Química Química Química (COU)

Biología Biología Biología Biología (COU)



BACHILLERATOS RELACIONADOS CON LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR ESTABLECIDOS AL

AMPARO DE LA LEY 1/1990 (LOGSE), Y OPCIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO

Familia

Profesional


CRITERIOS DE ADMISIÓN Materias de Bachillerato LOGSE

Opción Prueba de

Acceso

Modalidades de Bachillerato LOGSE

ACTIVIDADES AGRARIAS

Gestión y Organización de los Recursos Naturales y Paisajísticos

Ciencias de la Naturaleza y de la Salud

Tecnología

- Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente

C

ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS

Animación de actividades Físicas y Deportivas

- Cualquier modalidad de Bachillerato C

ACTIVIDADES MARÍTIMO -PESQUERAS

Navegación, Pesca y Transporte Marítimo


Tecnología

- Dibujo Técnico B

Supervisión y Control de Máquinas e Instalaciones del Buque


Tecnología

- Electrotecnia B

Producción Acuícola Ciencias de la Naturaleza y de la Salud Tecnología

C

ADMINISTRACIÓN

Administración y Finanzas Humanidades y Ciencias Sociales - Economía y Organización de Empresas

A

Secretariado Ciencias de la Naturaleza y de la Salud

Humanidades y Ciencias Sociales

Científico-Técnología

- Economía y Organización de Empresas

A

ARTES GRAFICAS

Diseño y Producción Editorial Artes


Tecnología

- Dibujo Técnico B

Producción en industrias de artes gráficas


Tecnología

B

COMERCIO Y MARKETING

Comercio Internacional Ciencias de la Naturaleza y de la Salud



A

Gestión Comercial y Marketing




A

Gestión del Transporte Ciencias de la Naturaleza y de la Salud



A

Servicios al consumidor Ciencias de la Naturaleza y de la Salud



A

COMUNICACIÓN, IMAGEN Y SONIDO

Imagen Artes


Tecnología

- Física B

Producción de Audiovisuales, Radio y Espectáculos

Ciencias de la Naturaleza y de la Salud - Economía y Organización de Empresas

B




Tecnología

Realización de Audiovisuales y Espectáculos

Artes


Tecnología

- Física B

Sonido Ciencias de la Naturaleza y de la Salud

Tecnología

- Física B

EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL

Desarrollo de Proyectos Urbanísticos y Operaciones Topográficas


Tecnología

- Dibujo Técnico B

Proyectos de Edificación Ciencias de la Naturaleza y de la Salud

Tecnología

Dibujo Técnico

Mecánica

B

Familia

Profesional


CRITERIOS DE ADMISIÓN Materias de Bachillerato LOGSE

Opción Prueba de

Acceso

Modalidades de Bachillerato LOGSE


Realización y planes de obra Ciencias de la Naturaleza y de la Salud

Tecnología

B

ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA

Desarrollo de Productos Electrónicos


Tecnología

- Electrotecnia B

Sistemas de Regulación y Control Automáticos


Tecnología

- Electrotecnia B

Sistemas de Telecomunicación e Informáticos


Tecnología

- Electrotecnia B

Sistemas electrotécnicos y automatizados


Tecnología

B

IMAGEN PERSONAL

Estética Ciencias de la Naturaleza y de la Salud


-Biología C

Asesoría de Imagen Personal Ciencias de la Naturaleza y de la Salud


C

MADERA Y MUEBLE

Desarrollo de Productos en Carpintería y Mueble

Artes

Tecnología

- Dibujo Técnico B

Producción de madera y mueble

Artes

Tecnología

B

MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA PRODUCCIÓN

Mantenimiento de Equipo Industrial


Tecnología

- Tecnología Industrial II B

Prevención de riesgos profesionales


Tecnología

Biología

Tecnología Industrial I

C




QUIMICA

Química Ambiental Ciencias de la Naturaleza y de la Salud

Tecnología

- Química C

Plásticos y caucho Ciencias de la Naturaleza y de la Salud

Tecnología

C

Industrias de proceso de pasta y papel


Tecnología

C

Fabricación de productos farmacéuticos y afines


Tecnología

C

SANIDAD

Anatomía Patológica y Citología

- Ciencias de la Naturaleza y de la Salud

- Biología C

Dietética - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud

- Biología C

Documentación Sanitaria Ciencias de la Naturaleza y de la Salud


C

Higiene Bucodental Ciencias de la Naturaleza y de la Salud

Tecnología

- Biología C

Imagen para el Diagnóstico Ciencias de la Naturaleza y de la Salud

Tecnología

- Biología C

Laboratorio de diagnóstico clínico


Tecnología

- Biología C

Ortoprotésica Ciencias de la Naturaleza y de la Salud

Tecnología

- Biología C

Prótesis dentales Ciencias de la Naturaleza y de la Salud

Tecnología

C

Radioterapia Ciencias de la Naturaleza y de la Salud

Tecnología

- Biología C

Salud ambiental Ciencias de la Naturaleza y de la Salud

Tecnología

Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente

C

SERVICIOS

SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD

Animación Sociocultural Ciencias de la Naturaleza y de la Salud


Tecnología

A

Interpretación de la Lengua de Signos

Cualquier modalidad de Bachillerato A

Integración Social Ciencias de la Naturaleza y de la Salud


Tecnología

A



BACHILLERATOS RELACIONADOS CON LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR ESTABLECIDOS AL

AMPARO DE LA LEY 2/2006 (LOE) Y OPCIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO.

Ciclos Formativos CRITERIOS DE ADMISIÓN Opción Prueba de

Acceso Familia Profesional de Grado Superior Modalidades de Bachillerato LOE Materias de

Bachillerato LOE


Proyectos de edificación Ciencias y Tecnología Artes B

ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA


Ciencias y Tecnología B

ENERGÍA Y AGUA Eficiencia energética y energía solar térmica


Construcciones metálicas Ciencias y Tecnología B

FABRICACIÓN MECÁNICA

Diseño en fabricación mecánica


Programación de la producción en fabricación mecánica


Agencia de viajes y gestión de eventos

Humanidades y Ciencias Sociales A

Gestión de alojamientos turísticos


HOSTELERÍA Y TURISMO

Guía, información y asistencia turísticas


Dirección de cocina Ciencias y Tecnología A

Dirección de servios de restauración

Ciencias y Tecnología A

INDUSTRIA ALIMENTARIA

Procesos y calidad en la industria alimentaria

Ciencias y Tecnología C

Vitivinicultura C

INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES

Administración de sistemas informáticos en red


Desarrollo de aplicaciones multiplataforma


Desarrollo de aplicaciones web


INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO

Desarrollo de proyectos de instalaciones térmicas y de fluidos


Mantenimiento de instalaciones térmicas y de fluidos


QUÍMICA

Laboratorio de análisis y control de calidad

Ciencias y Tecnología Química C

Química Industrial Ciencias y Tecnología Química C

SANIDAD Audiología protésica Ciencias y Tecnología

SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD

Educación infantil Humanidades y Ciencias Sociales A

TEXTIL CONFECCIÓN Y PIEL

Patronaje y Moda Ciencias y Tecnología B

TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS

Automoción Ciencias y Tecnología B



Los requisitos académicos de acceso a esta modalidad de enseñanza serán los establecidos

con carácter general para acceder a las

enseñanzas de Formación Profesional Específica.

Asimismo podrán acceder a esta modalidad de enseñanzas las personas que acrediten haber

superado las pruebas de acceso a los

correspondientes ciclos formativos, de acuerdo con la normativa vigente.

Acceso por experiencia laboral

Podrán acceder a los módulos profesionales de los ciclos formativos de Formación Profesional

impartidos en la modalidad a distancia las

personas mayores de dieciocho años que, aún cuando no reúnan las condiciones de acceso

anteriores, acrediten una experiencia laboral de, al menos, dos años.

Esta modalidad de formación está recomendada para un alumnado que posea

unos conocimientos básicos del uso de un ordenador personal y de Internet

(navegación en páginas Web, correo electrónico, etc.) Asimismo, aunque se puede acceder desde

cualquier equipo con acceso a Internet, es muy

recomendable disponer de un ordenador y conexión a Internet propios durante todo el curso

para garantizar el seguimiento durante el mismo.

Puede acceder al apartado de Oferta Formativa

para consultar las horas lectivas asociadas al currículo de cada módulo profesional antes de

realizar la matriculación. No es aconsejable matricularse de un conjunto de módulos

profesionales asociados a una carga lectiva

superior a la disponibilidad horaria del alumnado. En los ciclos formativos donde se ofertan la mayor

parte de los módulos profesionales del mismo, se puede observar un itinerario formativo

recomendado por el equipo docente para el alumnado que se matricula por primera vez.

Acceda al apartado de Oferta Formativa.

Conviene recordar que para obtener el título de Técnico y el de Técnico Superior, se requerirá

superar todos los módulos profesionales que

componen el ciclo formativo y estar en posesión de alguno de los requisitos académicos de acceso

a la Formación Profesional Específica de Grado

Medio o Superior o haber superado la prueba de acceso para el ciclo correspondiente.

Es importante recordar también que para poder realizar los módulos de Proyecto Integrado

y Formación en Centros de Trabajo (FCT), es indispensable haber superado todos los módulos

específicos del Ciclo Formativo

Indicar también que sólo se requerirá la

asistencia a los Institutos de Educación Secundaria para la realización de la prueba final, y

se podrá realizar en varios centros educativos distribuidos en diferentes provincias. El desarrollo

de los contenidos y las actividades de evaluación

se realizarán a través de Internet.

En las enseñanzas a distancia no se contemplarán las situaciones de anulación, renuncia o baja una vez realizada la matrícula, ni procederá la devolución de la cantidad ingresada en concepto de precios públicos, salvo

en los casos imputables a error administrativo.

El IEDA oferta una formación modular por

cuatrimestres. La oferta anual y del primer cuatrimestre , el plazo de solicitud de admisión,

estará comprendido entre el día 15 y 30 de junio. Para las solicitudes de nuevos

cuatrimestres, consultar la página web del IEDA.

El curso de preparación de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado medio

tendrá una duración de 300 horas lectivas.

El curso de preparación de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado superior tendrá una duración total de 450

horas lectivas, de las cuales 270 horas

corresponderán a la preparación de la parte

Formación Profesional a Distancia

Curso de preparación de las pruebas de

acceso a la Formación Profesional



común y 180 a la preparación de la parte

específica de l a prueba de acceso.

En todos los casos, los cursos de preparación de las pruebas de acceso a los ciclos formativos

deberán estar finalizados antes del día 25 de

mayo.

Requisitos

1. Podrán realizar el curso de preparación de la

prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio quienes, al menos, tengan cumplidos 16

años de edad.

2. Podrán realizar el curso de preparación de la

prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior quienes tengan cumplidos 18 años de

edad o los cumplan antes del 31 de diciembre del año natural en el que comienza el curso.

Evaluación y calificación

1. Al finalizar el curso de preparación de la prueba de acceso, la jefatura de estudios del centro

organizará una sesión de evaluación a la que

asistirá todo el profesorado que haya participado en el mismo. En esta reunión se determinará la

calificación final de cada alumno o alumna, que será numérica entre 0 y 10, sin decimales.

2. El alumnado que realice el curso de preparación de la prueba de acceso recibirá una

calificación final, que tendrá efectos exclusivamente en los términos previstos en el

artículo 16.3 de la mencionada orden.

3. El curso de preparación de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio y de grado superior se considerará superado cuando la

calificación final obtenida sea igual o superior a

cinco puntos.

4. El alumnado que haya superado un curso de preparación de las pruebas de acceso a los ciclos

formativos no podrá volver a inscribirse en el

mismo curso.

Certificación

El alumnado que haya superado el curso de

preparación de la prueba de acceso recibirá una certificación oficial conforme al modelo que figura

en el Anexo XIV de la mencionada orden. Esta

certificación tendrá validez en todo el Estado en

los términos establecidos en el artículo 16.3 de la mencionada orden.

¿Qué son las pruebas libres?

Se trata de unas pruebas que permiten obtener una acreditación oficial de una competencia

profesional. Cada uno de esos exámenes está en relación con un módulo profesional de un Ciclo

Formativo de Formación Profesional del sistema educativo, ya sea de Grado Superior o de Grado

Medio.

¿Quién puede presentarse a las pruebas

libres?

Pueden presentarse todas aquellas personas que

cumplan los siguientes requisitos:

1. Para acceder a la realización de las pruebas de módulos profesionales correspondientes a un

título de Técnico (Grado Medio), se requerirá

tener 18 años de edad cumplidos en el presente año.

Para acceder a la realización de las pruebas de módulos profesionales correspondientes a un

título de Técnico Superior (Grado Superior), se requerirá tener 20 años de edad cumplidos en el

presente año. En el caso de que se acredite estar en posesión de un título de Técnico relacionado

con el de Técnico Superior al que corresponden los módulos profesionales del título que se

pretende obtener, el requisito de edad será de 19

años en el presente año.

2. Además de los requisitos de edad indicados

para cada caso en los apartados anteriores, los solicitantes deberán estar en posesión de los

requisitos de acceso establecidos con carácter general para acceder a los correspondientes ciclos

formativos, y que son:

a) Para ciclos formativos de Grado Medio:

Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

Pruebas Libres de Formación

Profesional




Auxiliar de Formación Profesional de Primer Grado.

Haber superado el segundo curso del

Bachillerato Unificado y Polivalente.

Haber superado el segundo curso del

primer ciclo experimental de la Reforma de las Enseñanzas Medias.

Haber superado el tercer curso del Plan

de Estudios de 1963, o segundo curso de comunes experimental de las Enseñanzas de Artes

Aplicadas y Oficios Artísticos.

Haber superado otros estudios declarados

equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores.

Haber superado las pruebas de acceso a

los correspondientes ciclos formativos o la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25

años.

b) Para ciclos formativos de Grado Superior:

Estar en posesión del título de Bachiller establecido en la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de

octubre, de Ordenación General del Sistema

Educativo.

Haber superado el segundo curso de

cualquier modalidad de Bachillerato Experimental. Haber superado el Curso de Orientación

Universitaria o Preuniversitario.


Especialista, Técnico Superior o equivalente a

efectos académicos. Estar en posesión de una titulación

universitaria o equivalente.

Haber superado las pruebas de acceso a

los correspondientes ciclos formativos o la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25

años.



1. NORMATIVA

Acuerdo de 10 de septiembre de 2013 de la

Comisión Coordinadora Interuniversitaria de

Andalucía.

Normativa de la Comisión Coordinadora Interuniversitaria de Andalucía.

Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre, por

el que se regulan las condiciones para el acceso a

las enseñanzas universitarias oficiales de grado y los procedimientos de admisión a las

universidades públicas españolas. (14 de noviembre de 2008)

Corrección de errores del Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre, por el que se

regulan las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado y los

procedimientos de admisión a las universidades públicas españolas. (28 de marzo de 2009)

Corrección de errores del Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre, por el que se

regulan las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado y los

procedimientos de admisión a las universidades

públicas españolas. (21 de julio de 2009)

Real Decreto 558/2010, de 7 de mayo, por el que se modifica el Real Decreto 1892/2008, de 14 de

noviembre, por el que se regulan las condiciones

para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado y los procedimientos de

admisión a las universidades públicas españolas. (7 de mayo de 2010)

Orden EDU/3242/2010, de 9 de diciembre, por la

que se determina el contenido de la fase

específica de la prueba de acceso a la universidad que podrán realizar quienes estén en posesión de

un título de técnico superior de formación profesional, de técnico superior de artes plásticas

y diseño o de técnico deportivo superior y

equivalentes. (9 de diciembre de 2010)

COMPOSICIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO

La prueba de Acceso a la Universidad se compone de dos fases:

Fase General

Fase Específica

FASE GENERAL (BACHILLERATO)

Comentario de Texto

Historia de la Filosofía o Historia de España

Lengua Extranjera: Inglés, Francés, Alemán,

Italiano, Portugués Cuarto ejercicio: sobre una materia de

modalidad de 2º de Bachillerato

Características

o Tiene carácter obligatorio o Cada ejercicio tiene una duración de

hora y media

o Los ejercicios presentarán dos opciones a elegir una

o Cada ejercicio se calificará de 0 a 10 puntos, con dos cifras decimales

o La calificación será la media

aritmética de las cuatro materias. o Tiene validez indefinida

o Calificación Final de la Prueba. Se considerará superada:

o Cuando se haya obtenido una calificación igual o superior a 5 puntos

como resultado de la siguiente media

ponderada: 60% nota media de

Bachillerato

ACCESO A LA UNIVERSIDAD



40% calificación de la Fase

General. o Cuando se haya obtenido un mínimo

de 4 puntos en la Fase General No existe número máximo de convocatorias para

superar la Prueba o mejorar la calificación.

FASE ESPECÍFICA (BACHILLERATO Y F.P.)

Tiene carácter optativo.

Permite mejorar la calificación de la

Prueba o del expediente del Ciclo Formativo Superior

Podrá realizarse un máximo de cuatro

ejercicios de materias de modalidad de 2º

de Bachillerato Serán tenidas en cuenta las dos mejores

calificaciones

Las calificaciones se multiplicarán por un

parámetro de ponderación entre 0.1 y 0.2 Validez: dos cursos académicos

siguientes.

No existe número máximo de

convocatorias para mejorar la calificación de las materias.

ALUMNOS SORPRENDIDOS COPIANDO O USANDO CALCULADORAS NO PERMITIDAS

Se actuará de la siguiente manera en el

caso de que se detecte que un alumno o alumna

está copiando:

El alumno deberá abandonar inmediatamente el examen de la materia de que

se trate en el momento en que se detecte el hecho, siendo identificado por el responsable de

la Sede, quien dará traslado de los hechos a la

presidencia del tribunal. El alumno no podrá presentarse a ningún otro examen de la misma

convocatoria y los exámenes ya realizados serán calificados con cero puntos. En ningún caso ello

supondrá devolución de los precios y/o tasas de

matrícula.

A los efectos del párrafo anterior, se considerará que un alumno está copiando si se

detecta el uso de calculadoras, audífonos, teléfonos móviles u otros dispositivos electrónicos

que sean programables, con capacidad para el

almacenamiento voz y/o de datos o trasmisión de los mismos. Tampoco se permite el uso de relojes

que aporten algunas prestaciones equivalentes a las anteriores.

CALIFICACIÓN DE ADMINISÓN A TITULACIONES DE GRADO

Calificación de la Prueba de Acceso o

media de expediente Ciclo Formativo Superior + Las dos mejores calificaciones obtenidas en la

Fase Específica multiplicadas por un parámetro de

ponderación entre 0.1 y 0.2.

La nota de admisión sólo incorporará las calificaciones de los ejercicios de la Fase

Específica cuando su calificación sea 5 o superior.

RECLAMACIÓN Y DOBLE CORRECCIÓN

Reclamación:

El ejercicio será corregido de nuevo por el mismo corrector. La calificación no podrá ser

inferior a la obtenida previamente. Agota la vía administrativa.

Doble Corrección

El ejercicio será corregido por un profesor distinto al que realizó la primera corrección. La calificación

del ejercicio será la media aritmética de ambas correcciones. Si existe una diferencia entre las dos

calificaciones de 2 ó más puntos se efectuará una

tercera corrección. La calificación será la media aritmética de las tres. La calificación del ejercicio

puede ser inferior a la previamente obtenida. Se podrá presentar Reclamación a la Doble

Corrección. El estudiante tendrá derecho a ver su examen en el plazo de 10 días.

REPETICIÓN Y VALIDEZ DE LA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

(SELECTIVIDAD)

Podrán presentarse cuantas veces lo deseen

para superar la calificación de la fase general

y/o de la fase específica.

La superación de la fase general otorga

acceso a la universidad de manera indefinida.

Las materias superadas en la fase específicas

tienen validez en el curso que se superan y los dos siguientes cursos (se podrán usar en

los procesos de admisión de tres cursos).

Transcurridos esos dos siguientes cursos caducan las calificaciones de la fase

específica.

Las notas de las materias de la fase específica

únicamente tendrán validez si en la



convocatoria en que se superan,

simultáneamente o con anterioridad, se tiene superada la fase general de la prueba de

bachillerato o se esta en posesión de un título de técnico superior.

Curso 2014-2015

Convocatoria ordinaria: 16, 17 y 18 de junio de 2015

Convocatoria extraordinaria: 15,16 y 17 de septiembre de 2014

HORARIO PRIMER DÍA SEGUNDO DÍA TERCER DÍA

08:00-08:30 CITACIÓN CITACIÓN CITACIÓN

08:30-10:00 COMENTARIO DE TEXTO RELACIONADO CON LA LENGUA CASTELLANA Y LA LITERATURA II

HISTORIA DEL ARTE

MATEMÁTICAS II

ANALÍSIS MUSICAL II

DISEÑO

GEOGRAFÍA

BIOLOGÍA

10:00-10:45 DESCANSO DESCANSO DESCANSO

10:45-12:15 HISTORIA DE ESPAÑA

HISTORIA DE LA FILOSOFÍA

TÉCNICAS DE EXPR. GRÁFICO-PLASTICAS

QUÍMICA

ELECTROTÉCNIA

LITERATURA UNIVERSAL

DIBUJO TÉCNICO II

CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES

ECONOMÍA DE LA EMPRESA

GRIEGO II

12:15-13:00 DESCANSO DESCANSO DESCANSO

13:00-14:30 IDIOMA EXTRANJERO LENGUAJE Y PRÁCTICA MUSICAL

TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II

MATEMÁT. APLIC. A LAS CC. SOCIALES II

HISTORIA DE LA MÚSICA Y DANZA

DIBUJO ARTÍSTICO II

FÍSICA

LATÍN II

16:00-16:30 CITACIÓN

16:30-18:00 INCOMPATIBILIDAD

18:00-18:30 DESCANSO


20:00-20:30 DESCANSO




Para acceder a la universidad por esta vía es necesario estar en posesión de un título de

formación profesional, técnico superior de artes pláticas y diseño, o técnico deportivo superior.

NOTAS DE ADMISIÓN La nota de admisión se

calcula mediante la siguiente fórmula:

NOTA DE ADMISIÓN = NMC+ a*M1+b*M2

Donde:

NMC: Nota media del Ciclo formativo. a y b son parámetros de ponderación que

relacionan cada módulo del Ciclo

Formativo con las carreras universitarias

M1 y M2, son las dos mejores

calificaciones de las materias de la fase específica a la que pueden presentarse los

estudiantes procedentes de ciclos formativos, artes plásticas y de diseño o

técnico deportivo superior, que

multiplicada por los respectivos parámetros, a y b, otorguen la mejor de

las notas de admisión para cada una de las carreras solicitadas por el alumno.

Estas materias son las materias de modalidad del Bachillerato.

La nota de admisión se calcula con 3 cifras decimales exactas.

Quienes tengan cumplidos, al menos, los 25 años

de edad el 1 de octubre del año en que desea

ingresar en la universidad, podrán acceder a la universidad mediante la superación de la prueba

de acceso

Estructura de la prueba

La prueba consta de dos fases: General y Específica, ambas obligatorias.

Fase general: Tiene por objetivo apreciar la madurez e idoneidad de los candidatos para

seguir con éxito estudios universitarios, así como su capacidad de razonamiento y de expresión

escrita. Esta fase consta de 3 ejercicios:

El primer ejercicio Comentario de texto o

desarrollo de un tema general de actualidad.

El segundo ejercicio Lengua Castellana.

El tercer ejercicio Lengua extranjera. Traducción de un texto en lengua extranjera a elegir entre alemán, francés, inglés, italiano o portugués.

La duración de cada uno de los ejercicios de la Fase general será de una hora. Entre el final de

un ejercicio y el comienzo del siguiente habrá un descanso de 30 minutos.

Fase específica: Tiene por finalidad valorar las habilidades, capacidades y aptitudes de los

candidatos para cursar con éxito las diferentes enseñanzas universitarias vinculadas a cada una

de las remas de conocimiento en torno a las

cuales se organizan los títulos universitarios oficiales de grado.

El candidato deberá elegir una de las cinco ramas de conocimiento, y dentro de ella, dos de las

materias que le pertenecen, si bien al menos una de las materias escogidas deberá ser de entre las

que se encuentran resaltadas en color azul, tal como se indica a continuación:

o Artes y humanidades: Dibujo técnico; Dibujo artístico; Geografía; Historia

general y del arte; Historia de la música y de la danza; Latín y

Literatura universal. o Ciencias: Biología; Física; Matemáticas

y Química. o Ciencias de la salud: Física; Matemáticas;

Biología y Química. o Ciencias sociales y jurídicas: Economía

de la empresa; Geografía; Latín y

Matemáticas aplicadas a las ciencias

sociales. o Ingeniería y Arquitectura: Dibujo

técnico; Matemáticas; Física y

Tecnología industrial.

Acceso desde ciclos formativos de grado

superior, artes plásticas y diseño y técnico deportivo superior

Prueba de acceso a la Universidad para

mayores de 25 años



La duración de esta Fase Específica será de tres

horas continuadas para responder a los dos ejercicios que la componen, dejando a criterio del

candidato la distribución de dicho horario.

NOTA DE ADMISIÓN:

La nota de admisión se calcula con la siguiente formula:

NOTA DE ADMISIÓN = (CFG + CFE) / 2

Donde:

CFG: La media aritmética de las

Calificaciones de los 3 ejercicios de la

Fase General, calculadas con 3 cifras decimales exactos.

11Calificaciones de los 2 ejercicios de la

Fase Específica, calculadas con 3 cifras decimales exactos.

Se supera la prueba si la nota de

admisión es superior o igual a 5 puntos, expresada con 3 cifras decimales exactas,

debiendo ser CFG y CFE, ambas,

superiores o igual a 4 puntos.

CALENDARIO PARA LA ADMISIÓN AL CURSO 2014/2015

Presentación solicitudes Calendario de la prueba

2 al 20 de marzo 2015 17 y 18 de abril de 2015

Primer día: Fase general

16:30 - 17:00

Citación y distribución

17:00 - 18:00

Comentario texto o desarrollo tema general de actualidad

18:00 - 18:30

Descanso

18:30 - 19:30

Lengua castellana

19:30 - 20:00

Descanso

20:00 - 21:00

Lengua extranjera (traducción de un texto)

Segundo día: Fase específica

08:30 - 09:00

Citación y distribución

09:00 - 12:00

Examen de las dos materias elegidas

Se puede ver también el acceso para personas mayores de 40 ó 45 años. Para más información

http://www.uma.es/acceso/cms/menu/prueba-mayores-de-40-anos/











BUNIVERSITARIOS



Son enseñanzas artísticas las siguientes:

Las enseñanzas elementales de música y

de danza.

Las enseñanzas artísticas profesionales.

Tienen esta condición las enseñanzas profesionales de música y danza, así como los

grados medio y superior de artes plásticas y diseño.

Las enseñanzas artísticas superiores.

Tienen esta condición los estudios superiores de

música y de danza, las enseñanzas de arte dramático, las enseñanzas de conservación y

restauración de bienes culturales, los estudios superiores de diseño y los estudios superiores de

artes plásticas, entre los que se incluyen los estudios superiores de cerámica y los estudios

superiores del vidrio.

Las enseñanzas de artes plástica y diseño se organizan en ciclos de formación específica que

incluirán fases de formación práctica en empresas, estudios y talleres.

Requisitos de Acceso: Grado Medio

Para acceder al grado medio será necesario estar en posesión del título de Graduado en

Educación Secundaria Obligatoria y, además,

acreditar las aptitudes necesarias mediante la superación de una prueba específica.

Exenciones de la prueba específica

1. Estarán exentos de realizar la prueba específica de acceso al grado medio de las enseñanzas

profesionales de artes plásticas y diseño:

a) Quienes estén en posesión de un título de

Técnico o Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño de una familia profesional relacionada

con las enseñanzas que se deseen cursar.

b) Quienes hayan superado los cursos comunes

de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos de los planes de estudios establecidos por el Decreto

2127/1963, de 24 de julio, los establecidos con carácter experimental al amparo del Real

Decreto 799/1984, de 28 de marzo, sobre

regulación de experiencias en centros de

Enseñanzas Artísticas, así como por el Real Decreto 942/1986, de 9 de mayo, por el que se

establecen normas generales para la realización de experimentaciones educativas en centros

docentes.

Asimismo estarán exentos de la prueba

específica de acceso a los grados medios, quienes estando en posesión de los requisitos

académicos de acceso conforme lo establecido en los artículos 52.1 y 52.2 de la Ley Orgánica

2/2006, de 3 de mayo, de Educación, acrediten

tener experiencia laboral de, al menos un año, relacionada directamente con las competencias

profesionales del ciclo formativo de grado medio al que se quiere acceder.

También podrán acceder a los grados medios aquellos aspirantes que, careciendo de

los requisitos académicos, superen una prueba de acceso. Para acceder por esta vía se

requerirá tener diecisiete años cumplidos en el

año de realización de la prueba.

Las Administraciones Educativas regularán la exención de las pruebas a quienes acrediten

tener experiencia laboral de, al menos, un año

relacionada directamente con las competencias profesionales del ciclo formativo de grado medio o

superior al que se quiere acceder aportando, al menos, la documentación que se indica en el

artículo 15.4 del Real Decreto 596/2007, de 4 de mayo, por el que se establece la ordenación

general de las enseñanzas profesionales de artes

plásticas y diseño, BOE.nº 125 de 25 de mayo de 2007.

Asimismo, podrán quedar exentos de la parte general de la prueba quienes hayan

superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.

Requisitos de Acceso: Grado Superior

Para acceder al grado superior será necesario estar en posesión del título de Bachiller

y supere una prueba que permita demostrar las

aptitudes necesarias para cursar con aprovechamiento las enseñanzas.

Quienes estén en posesión de cualquier título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño de

una familia profesional relacionada con las enseñanzas que se deseen cursar, o título

declarado equivalente.

¿Cuáles son las enseñanzas artísticas?

ENSEÑANZAS DE REGÍMEN ESPECIAL

Enseñanzas de Artes Plásticas y Diseño



Exenciones

Estarán exentos de realizar la prueba específica de acceso a los grados medio y superior de las enseñanzas profesionales de artes plásticas

y diseño quienes se encuentren en posesión de

alguna de las siguientes titulaciones:

a) Título de Bachiller, modalidad de artes, o de Bachillerato artístico experimental.

b) Título superior de Artes Plásticas y Título superior de Diseño, en sus diferentes

especialidades, o títulos declarados equivalentes.

c) Título superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales, en sus

diferentes especialidades.

d) Licenciatura en Bellas Artes.

e) Arquitectura.

f) Ingeniería Técnica en Diseño Industrial.

Asimismo estarán exentos de la prueba específica de acceso a los grados superiores,

quienes estando en posesión de los requisitos

académicos de acceso conforme lo establecido en los artículos 52.1 y 52.2 de la

Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, acrediten tener experiencia laboral

de, al menos un año, relacionada directamente con las competencias

profesionales del ciclo formativo de grado

superior al que se quiere acceder.

También podrán acceder a los grados superiores aquellos aspirantes que, careciendo de

los requisitos académicos, superen una prueba de

acceso. Para acceder por esta vía se requerirá tener diecinueve años cumplidos en el año de

realización de la prueba o dieciocho si se acredita estar en posesión de un título de Técnico

relacionado con aquél al que se desea acceder.

Las administraciones educativas regularán la exención de las pruebas a quienes acrediten tener experiencia laboral de, al menos, un año

relacionada directamente con las competencias

profesionales del ciclo formativo de grado medio o superior al que se quiere acceder aportando, al

menos, la documentación que se indica en el artículo 15.4 del Real Decreto 596/2007, de 4 de

mayo, por el que se establece la ordenación

general de las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño, BOE nº 125 de 25 de mayo de

2007.

Asimismo, podrán quedar exentos de la

parte general de la prueba quienes hayan superado la prueba de acceso a la universidad

para mayores de 25 años.

Superado el grado medio de artes

plásticas y diseño se recibirá el título de Técnico de Artes Plástica y Diseño que permitirá el acceso

directo a la modalidad de artes de bachillerato.

Superado el grado superior de artes

plásticas y diseño se recibirá el título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño que permitirá

el acceso a los estudios superiores, universitarios o no.

Organización

1. Las enseñanzas elementales de música y de

danza tendrán las características y la organización que las Administraciones educativas determinen.

2. Las enseñanzas profesionales de música y de danza se organizarán en un grado de seis

cursos de duración. Las alumnas y alumnos podrán, con carácter excepcional y previa

orientación del profesorado, matricularse en más de un curso cuando así lo permita su capacidad

de aprendizaje.

3. Con independencia de lo establecido en los apartados anteriores, podrán cursarse estudios de música o de danza que no conduzcan a la

obtención de títulos con validez académica o

profesional en escuelas específicas, con organización y estructura diferentes y sin

limitación de edad. Estas escuelas serán reguladas por las Administraciones educativas.

Acceso

Para acceder a las enseñanzas profesionales de música y de danza será preciso superar una

prueba específica de acceso regulada y

organizada por las Administraciones educativas. Podrá accederse igualmente a cada curso sin

Enseñanzas elementales y profesionales de

Música y Danza



haber superado los anteriores siempre que, a

través de una prueba, el aspirante demuestre tener los conocimientos necesarios para cursar

con aprovechamiento las enseñanzas correspondientes.

Titulaciones

1. La superación de las enseñanzas profesionales de música o de danza dará derecho

a la obtención del título profesional

correspondiente.

2. El alumnado que finalice las enseñanzas profesionales de música y danza, obtendrá el

título de Bachiller si supera las materias comunes

del bachillerato, aunque no haya realizado el bachillerato de la modalidad de artes en su vía

específica de música y danza.

1. Los estudios superiores de música y de danza se organizarán en diferentes especialidades y

consistirán en un ciclo de duración variable según

sus respectivas características.

2. Para acceder a los estudios superiores de música o de danza será preciso reunir los

requisitos siguientes:

a) Estar en posesión del título de Bachiller o haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años. En caso

de no reunir ninguno de estos requisitos, las

personas aspirantes mayores de 19 años, podrán realizar una prueba de madurez que

acredite que poseen la madurez en relación con los objetivos del bachillerato y los

conocimientos, habilidades y aptitudes

necesarios para cursar con aprovechamiento las correspondientes enseñanzas. Esta prueba

de madurez la convoca anualmente el órgano competente en materia de ordenación de

enseñanzas artísticas superiores, y su superación tendrá validez permanente en todo

el territorio nacional.

b) Haber superado una prueba específica de acceso regulada por las Administraciones educativas en la que el aspirante demuestre

los conocimientos y habilidades profesionales

necesarios para cursar con aprovechamiento

las enseñanzas correspondientes. La posesión

del título profesional será tenida en cuenta en la calificación final de la prueba.

3. El alumnado que haya terminado los estudios superiores de música o de danza obtendrán el

título Superior de Música o Danza en la especialidad de que se trate, que será equivalente

a todos los efectos al título universitario de Licenciado o el título de Grado equivalente.

Enseñanzas Artísticas Superiores de Grado en Música y Danza



OFERTA EDUCATIVA DE ENSEÑANZAS ELEMENTALES Y PROFESIONALES DE MÚSICA Y

DANZA PARA EL CURSO 2015-2016







1. Las enseñanzas de arte dramático comprenderán un solo grado de carácter superior,

de duración adaptada a las características de estas enseñanzas.

2. Para acceder a las enseñanzas de arte dramático será preciso:

a) Estar en posesión del título de Bachiller o haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años. En caso

de no reunir ninguno de estos requisitos, las

personas aspirantes mayores de 19 años, podrán realizar una prueba de madurez que

acredite que poseen la madurez en relación con los objetivos del bachillerato y los

conocimientos, habilidades y aptitudes

necesarios para cursar con aprovechamiento las correspondientes enseñanzas. Esta prueba

de madurez la convoca anualmente el órgano competente en materia de ordenación de

enseñanzas artísticas superiores, y su superación tendrá validez permanente en todo


b) Haber superado una prueba específica, regulada por las Administraciones educativas, en la que se valorará la madurez, los

conocimientos y las aptitudes necesarias para

cursar con aprovechamiento estas enseñanzas.

3. Quienes hayan superado las enseñanzas de arte dramático obtendrán el título Superior de

Arte Dramático, equivalente a todos los efectos al título universitario de Licenciado o el título de

Grado equivalente.

Enseñanza Artística Superior de Grado en Arte

Dramático



1. Para el acceso a las enseñanzas de conservación y restauración de bienes culturales

se requerirá estar en posesión del título de Bachiller o haber superado la prueba de acceso a

la universidad para mayores de 25 años y superar una prueba de acceso, regulada por las

Administraciones educativas, en la que se

valorarán la madurez, los conocimientos y las aptitudes para cursar con aprovechamiento estas

enseñanzas. En caso de no reunir ninguno de estos requisitos, las personas aspirantes mayores

de 19 años, podrán realizar una prueba de

madurez que acredite que poseen la madurez en relación con los objetivos del bachillerato y los

conocimientos, habilidades y aptitudes necesarios para cursar con aprovechamiento las

correspondientes enseñanzas. Esta prueba de madurez la convoca anualmente el órgano

competente en materia de ordenación de

enseñanzas artísticas superiores, y su superación tendrá validez permanente en todo el territorio

nacional.

2. El alumnado que supere estos estudios

obtendrán el título Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales, que será

equivalente a todos los efectos al título universitario de Diplomado o el título de Grado

equivalente.

Estudios superiores de artes plásticas y diseño.

1. Tienen la condición de estudios superiores en el ámbito de las artes plásticas y el diseño los

estudios superiores de artes plásticas y los estudios superiores de diseño. La ordenación de

estos estudios comportará su organización por

especialidades.

2. Para el acceso a los estudios superiores se requerirá estar en posesión del título de Bachiller

o haber superado la prueba de acceso a la

universidad para mayores de 25 años y superar una prueba de acceso, regulada por las

Administraciones Educativas, en la que se

valorarán la madurez, los conocimientos y las

aptitudes para cursar con aprovechamiento estos estudios. En caso de no reunir ninguno de estos

requisitos, las personas aspirantes mayores de 19 años, podrán realizar una prueba de madurez que

acredite que poseen la madurez en relación con los objetivos del bachillerato y los conocimientos,

habilidades y aptitudes necesarios para cursar con

aprovechamiento las correspondientes enseñanzas. Esta prueba de madurez la convoca

anualmente el órgano competente en materia de ordenación de enseñanzas artísticas superiores, y

su superación tendrá validez permanente en todo


3. Los estudios superiores de artes plásticas, entre los que se incluyen los estudios superiores de

cerámica y los estudios superiores del vidrio,

conducirán al título Superior de Artes Plásticas en la especialidad que corresponda, que será

equivalente a todos los efectos al título universitario de Diplomado o el título de Grado

equivalente.

4. Los estudios superiores de diseño conducirán al

título Superior de Diseño, en la especialidad que corresponda, que será equivalente a todos los

efectos al título universitario de Diplomado o el título de Grado equivalente.

Organización

1. Las enseñanzas de idiomas tienen por objeto capacitar al alumnado para el uso adecuado de

los diferentes idiomas, fuera de las etapas

ordinarias del sistema educativo, y se organizan en los niveles siguientes: básico, intermedio y

avanzado.

Las enseñanzas del nivel básico tendrán las

características y la organización que las Administraciones educativas determinen.

2. Para acceder a las enseñanzas de idiomas será requisito imprescindible tener dieciséis

años cumplidos en el año en que se comiencen los estudios. Podrán acceder

asimismo los mayores de catorce años para seguir las enseñanzas de un idioma distinto

Enseñanzas Especializadas de Idiomas

Enseñanzas Artísticas Superiores de

Grado en conservación y restauración de

bienes culturales

Enseñanzas Artísticas Superiores de

Grado Diseño



del cursado en la educación secundaria

obligatoria.

Escuelas oficiales de idiomas

1. Las enseñanzas de idiomas correspondientes a

los niveles intermedio y avanzado a las que se refiere el artículo anterior serán impartidas en las

escuelas oficiales de idiomas.

2. Las enseñanzas de idiomas se podrán impartir

en las modalidades presencial, semipresencial y a distancia. Las modalidades semipresencial y a

distancia se realizarán utilizando, preferentemente, las tecnologías de la

información y la comunicación.

3. De acuerdo con lo que establezcan las Administraciones educativas, las escuelas oficiales de idiomas podrán impartir cursos para la

actualización de conocimientos de idiomas y para

la formación del profesorado y de otros colectivos profesionales.

Certificados

1. La superación de las exigencias académicas establecidas para cada uno de los niveles de las

enseñanzas de idiomas dará derecho a la obtención del certificado correspondiente, cuyos

efectos se establecerán en la definición de los

aspectos básicos del currículo de las distintas lenguas.

2. La evaluación de los alumnos que cursen sus estudios en las escuelas oficiales de idiomas, a los

efectos de lo previsto en el apartado anterior, será hecha por el profesorado respectivo. Las

Administraciones educativas regularán las pruebas terminales, que realizará el profesorado, para la

obtención de los certificados oficiales de los

niveles básico, intermedio y avanzado.

Correspondencia con otras enseñanzas

1. El título de Bachiller habilitará para acceder

directamente a los estudios de idiomas de nivel intermedio de la primera lengua extranjera

cursada en el bachillerato.

2. Sin perjuicio de lo dispuesto en el apartado

anterior, las Administraciones educativas facilitarán la realización de pruebas homologadas

para obtener la certificación oficial del

conocimiento de las lenguas cursadas por el

alumnado de educación secundaria y formación profesional

Las enseñanzas deportivas se configuran dentro del sistema educativo

como Enseñanzas de Régimen Especial, con el objeto de formar a técnicos deportivos en una

determinada modalidad o especialidad deportiva.

Es una etapa educativa no obligatoria que prepara al alumnado para ejercer un trabajo

en un determinado campo profesional, en este caso, el deportivo, o para adaptarse a los

cambios que se producen a lo largo de su vida

laboral y/o deportiva.

Está compuesta por enseñanzas de diferentes modalidades o especialidades deportivas

como fútbol, fútbol sala, baloncesto,

balonmano, deportes de invierno, espeleología, etc.

Estas titulaciones oficiales se organizan en grado medio y grado superior. El grado medio,

de dos ciclos, conlleva el título de Técnico Deportivo. El grado superior comprende un

único ciclo y da lugar al título de Técnico Deportivo Superior.

Ambos grados incluyen un bloque común, obligatorio para todas las especialidades

deportivas y un bloque específico dedicado a los aspectos técnicos, organizativos y

metodológicos de cada una de ellas. En

algunos títulos se imparte también un bloque complementario.

El programa se completa con un bloque de formación práctica en empresas, clubes u

otras entidades públicas o privadas. En el caso de cursar el ciclo de grado superior, el

alumno deberá realizar, además, un proyecto final.

Los estudios de estas enseñanzas se pueden cursar en centros públicos y privados

autorizados por las respectivas Comunidades Autónomas.

Enseñanzas Deportivas

http://www.juntadeandalucia.es/culturaydeporte/web/html/sites/consejeria/iad/Galerias/adjuntos/EDRE_info_web.pdf



El Instituto Andaluz del Deporte (IAD), centro

dependiente de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, imparte estas enseñanzas

al estar inscrito, desde el curso 2013/2014, en el registro de centros docentes oficiales de

Andalucía: IAD, centro docente de enseñanzas deportivas de régimen especial

con sede en Málaga y una red de centros que

se extiende por todo el territorio de nuestra Comunidad.

Pruebas de Madurez transitorias.

Requisitos de los aspirantes.

1. Para concurrir a la prueba de madurez al nivel

I, los aspirantes deberán tener cumplidos dieciocho años de edad y no estar en posesión del

título de Graduado en Educación Secundaria o equivalente a efectos académicos.

Para realizar las prueba de madurez al

nivel III, los aspirantes deberán tener cumplidos veinte años de edad y no estar en posesión del

título de Bachiller o equivalente a efectos académicos, así. como acreditar la superación del

nivel II de la misma modalidad o especialidad deportiva.

Convocatoria

Las pruebas de madurez para acceder al nivel I y

al Nivel III de las enseñanzas deportivas se convocarán anualmente.



La Educación Permanente está estructurada

en las siguientes actuaciones:

Planes educativos de formación básica: promueven la adquisición de las

competencias básicas necesarias para el acceso a Educación Secundaria Obligatoria y el desarrollo

personal y profesional de las personas adultas.

Planes educativos de educación no formal: cuyos objetivos son la preparación para

la obtención de la titulación básica, el acceso a

otros niveles del sistema educativo, el acceso a la sociedad del conocimiento y la práctica de la

ciudadanía activa. Preparación para la prueba de

acceso a la Universidad para mayores de 25

años

Educación secundaria para personas

adultas (ESPA): que fundamentada en criterios

de flexibilidad busca adaptarse a los intereses y necesidades de la población adulta. Contempla la

posibilidad de matrículas parciales y tres

modalidades de enseñanza: presencial, semipresencial y a distancia (on-line).

Bachillerato para personas adultas (BTOPA): que entra en vigor en el curso 2008-

2009 y que al igual que las enseñanzas

correspondientes a la educación secundaria obligatoria, se regirá por criterios de flexibilidad

que permitan una mayor participación de la población andaluza en enseñanzas

postobligatorias. Pruebas para la obtención del título

de Bachillerato para personas mayores de 20 años: de las modalidades de Humanidades y

Ciencias Sociales y Ciencias y Tecnología de Bachillerato. Estas pruebas están dirigidas a

personas mayores de 20 años o que cumplan esta edad en el año en que se celebren las mismas y

que estén en posesión del título de Graduado en

Educación Secundaria Obligatoria o de Técnico de Formación Profesional.

Bachillerato para personas adultas

en la modalidad a distancia (a través de Internet): En esta modalidad de enseñanza todo

el proceso de aprendizaje se realiza íntegramente

a través de Internet, por lo que el alumnado tendrá que contar con acceso a la red de banda

ancha. A través de ésta, se accederá de forma

personalizada a aulas virtuales (son similares a páginas Web) facilitadas por la Consejería de

Educación, en las que se encuentran los materiales didácticos necesarios, las herramientas

para la comunicación con el profesorado y resto de alumnado y las tareas y ejercicios que se han

de realizar.

Ciclos Formativos: Podrás acceder a la Formación Profesional Específica realizando

matrículas parciales que te permitan cursar un

módulo concreto, pruebas libres para la obtención de títulos y módulos y podrás cursar a distancia

determinados ciclos formativos.

Preparación para las pruebas de

acceso: El acceso a los Ciclos Formativos de

Grado Medio o de Grado Superior se puede

preparar en determinados CEPER,SEPER.

Programa That's English que es el

único curso que permite acceder al Ciclo Avanzado de la Escuela Oficial de Idiomas.

ENSEÑANZA DE ADULTOS

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/educacion_permanente/nuevo_portal/index.php?option=com_content&view=article&id=3&Itemid=7#1

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BECAS Y RESIDENCIAS ESCOLARES

Destinada al alumnado que curse estudios

postobligatorios y superiores no universitarios.El plazo de presentación de solicitudes se extenderá

desde el mes de julio hasta el mes septiembre ambos inclusive. (el calendario se fija en la convocatoria

para el curso correspondiente)

Estudios para los que se convocan becas.

1. Becas de carácter general para el alumnado que, en el curso académico, curse alguno de los

estudios siguientes con validez en todo el territorio nacional:

1. Primer y segundo curso de bachillerato. 2. Formación Profesional de grado medio y

de grado superior. 3. Enseñanzas artísticas profesionales.

4. Enseñanzas deportivas. 5. Estudios de idiomas realizados en

escuelas oficiales de titularidad de las

administraciones educativas, incluida la modalidad de distancia.

6. Enseñanzas artísticas superiores. 7. Estudios religiosos superiores.

8. Estudios militares superiores.

2. Becas de movilidad para el alumnado que,

en el curso académico, curse alguno de los estudios a que se refieren los números 6) y 7)

anteriores en modalidad presencial y en centros ubicados en comunidad autónoma distinta a la de

su domicilio familiar.

Estudios para los que se convocan ayudas.

Se convocan ayudas al estudio para el alumnado que, en el curso académico, curse

alguno de los estudios siguientes con validez en todo el territorio nacional:

1) Cursos de preparación para las pruebas de acceso a la Formación Profesional

impartidos por centros públicos.

Ayudas para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo

Plazo de presentación de solicitudes durante el mes de mayo (el calendario se fijará en la orden que las convoque)

Destinatarios: Alumnado escolarizado en centros educativos españoles con necesidad específica de

apoyo educativo. Requisitos: a) Generales: Acreditar la necesidad específica de apoyo

educativo. b) Económicos: No superar un

determinado nivel de renta y patrimonio.

Dotación: La cuantía a conceder tendrá distintos componentes, en función de los requisitos y

circunstancias del solicitante (compensación,

residencia, material didáctico, desplazamiento, etc.).

Plazo de presentación de solicitudes: Regulados en la convocatoria.

Ámbito: Estatal, salvo para el Gobierno Vasco. Lugar de entrega de la solicitud: En el centro educativo en que se van a realizar los estudios

para los que se solicita beca.

BECA 6000

Destinatarios:

Está destinada al alumnado que, tras culminar con éxito su etapa en la Educación Secundaria

Obligatoria, opta por permanecer en el sistema

BECAS Y AYUDAS AL ESTUDIO



educativo, matriculándose de primer curso de

Bachillerato o de un Ciclo Formativo de Grado Medio. Igualmente se dirige al alumnado que

promociona al segundo curso de Bachillerato y de Ciclo Formativo de Grado Medio (incluyendo el

período de Formación en Centros de Trabajo).

Para ser beneficiario de la BECA 6000 es

preciso reunir los siguientes requisitos:

1. Participar en la convocatoria general de

becas y ayudas al estudio. 2. Reunir los requisitos específicos para ser

beneficiario del componente de compensación educativa de las becas y

ayudas al estudio de la convocatoria general.

3. Pertenecer a una familia en la que todos

los miembros de la unidad familiar estén empadronados en un municipio de la

Comunidad Autónoma de Andalucía. 4. No estar en posesión o no reunir los

requisitos legales para la obtención de un

titulo del mismo nivel o superior al de bachillerato o técnico de cualquier

profesión. 5. Para el caso del alumnado de primer curso,

éste debe estar en posesión del titulo de ESO, habiéndolo conseguido en el curso

anterior a la participación en la

convocatoria correspondiente. 6. Para el caso del alumnado de segundo

curso, éste debe haber obtenido evaluación positiva en todas las materias

del curso anterior.

7. Estar matriculado del curso completo en las enseñanzas de bachillerato o ciclos

formativos de grado medio de formación profesional inicial en un centro docente de

la Comunidad Autónoma de Andalucía,

cursando estas enseñanzas en la modalidad presencial, quedando excluidos

la modalidad de personas adultas. 8. En el caso de alumnado comunitario y no

comunitario se requerirá que las personas sustentadoras hayan estado trabajando

legalmente o percibiendo prestación por

desempleo en Andalucía durante el año anterior a aquel en que comienza el curso

académico para el que solicita la beca. 9. Haber cumplido la edad legalmente

establecida para trabajar antes del 1 de

enero del año en que finalice el curso escolar para el que solicita la beca o estar

dentro de la Disposición Adicional Cuarta

de la Orden de 6 de mayo del 2010.

10. Tener una renta y, en su caso, patrimonio familiar, que no superen los umbrales que

se establezcan anualmente por la Consejería de Educación.

11. No estar realizando actividad laboral alguna, por cuenta propia o ajena, ni estar

inscrito, como demandante de empleo, en

cualquier oficina del SAE.

En todo caso la solicitud de la BECA 6000, debe acompañarse de la copia de la solicitud de

haber participado en la convocatoria general de

becas y ayudas al estudio del Ministerio de Educación, o resguardo de la misma.

Solicitudes y plazos consultar en: www.juntadeandalucia.es/educacion

Beca Andalucía Segunda Oportunidad.

Destinatarios:

Dirigida a las personas de edades comprendidas

entre los 18 y los 24 años de la Comunidad Autónoma de Andalucía que hayan abandonado el

sistema educativo sin haber obtenido alguna titulación de educación secundaria obligatoria o

educación secundaria postobligatoria.

Tiene como finalidad compensar la ausencia de ingresos como consecuencia de la dedicación de la persona solicitante al estudio, facilitando la

reincorporación a los estudios para una

preparación mayor que posibilite su acceso de nuevo al mercado laboral.

Requisitos:

a) Pertenecer a una unidad familiar en la que todos sus miembros estén empadronados en un

municipio de la Comunidad Autónoma de Andalucía.

b) Tener entre 18 y 24 años cumplidos a 31 de diciembre del año en que se realice la

convocatoria.

c) No estar en posesión de una titulación de

Educación Secundaria Obligatoria o no estar en posesión del título de Bachillerato o Técnico de

cualquier profesión, en su caso.

http://www.juntadeandalucia.es/educacion



d) No haber estado matriculado en alguna de las

enseñanzas establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, durante el

curso escolar anterior a aquel para el que se realiza la convocatoria.

e) Estar matriculado durante el curso para el que se realiza la convocatoria en las enseñanzas de

educación secundaria obligatoria para personas adultas, bachillerato o ciclos formativos de grado

medio de formación profesional inicial o de artes plásticas y diseño.

f) Ser desempleado de larga duración conforme al artículo 2.1.b) del Real Decreto 1369/2006, de 24

de noviembre, es decir, ser demandante de empleo inscrito ininterrumpidamente como

desempleado en la oficina de empleo durante 12

o más meses.

g) No estar percibiendo prestación por desempleo de nivel contributivo.

h) Tener a su cargo cónyuge o persona a la que se halle unido por análoga relación, o hijos e hijas

o menores en acogimiento.

i) Carecer de rentas de cualquier clase superiores

al 75% del «Indicador público de renta de efectos múltiples» (IPREM) anual, excluida la parte

proporcional de la pagas extraordinarias, correspondiente al año en que se realice la

convocatoria. Se entenderá cumplido este

requisito siempre que la suma de las rentas de todos los integrantes de la unidad familiar,

incluido el solicitante, dividida por el número de miembros que la componen no supere el 75% del

IPREM. A estos efectos, computará como renta el

importe de los salarios sociales y las rentas mínimas de inserción.

Solicitudes y plazos: www.juntadeandalucia.es/educacion

Las solicitudes se presentarán ajustándose al

formulario incorporado a la convocatoria.

El formulario de solicitud se podrá obtener en la

dirección electrónica: www.juntadeandalucía.es/educacion/.

Enseñanzas obligatorias

Destinatarios.

Podrá solicitar la admisión en una Residencia Escolar o en una Escuela Hogar aquel alumnado

residente en la Comunidad Autónoma de Andalucía, que en el curso 2011/12 vaya a estar

escolarizado en enseñanzas obligatorias en un centro docente público o privado concertado y se

encuentre en alguna de las siguientes

circunstancias:

a) Alumnado que no pueda asistir diariamente a un centro docente público o privado

concertado por la lejanía de su domicilio al mismo

y no exista posibilidad de transporte escolar. b) Alumnado perteneciente a familias cuyos

sustentadores, por motivos de trabajo, o en razón de su profesión, pasen largas temporadas fuera

de su lugar de residencia y esta circunstancia pueda interrumpir su proceso educativo en su

localidad de origen.

c) Alumnado cuyas circunstancias sociofamiliares repercutan gravemente en su

escolarización, así como aquél que, por motivos familiares, se encuentre en situación de dificultad

social extrema o riesgo de exclusión social.

d) Alumnos y alumnas que sean hijos o hijas de mujeres atendidas en centros de atención

integral y acogida para las mujeres victimas de violencia de género.

e) Alumnados pertenecientes a familias inmigrantes en situación de desventaja social y

económica que dificulte su incorporación al

sistema educativo. f) Alumnado de educación secundaria

obligatoria que necesite ser residente para compatibilizar esta etapa educativa con las

enseñanzas profesionales de música o danza.

g) Alumnado que en su progresión deportiva pertenezca a clubes y entidades de superior

categoría y necesite este servicio complementario para hacer compatible su escolarización con la

práctica del deporte en el que ha sido

seleccionado.

Enseñanzas postobligatorias

Destinatarios:

Podrán solicitar plaza en una Residencia Escolar los alumnos y alumnas residentes en la Comunidad Autónoma de Andalucía que vayan a

Residencias Escolares o Escuela Hogar

http://www.juntadeandalucia.es/educacion



cursar estudios posteriores a la educación

secundaria obligatoria en el curso 2011/12 en un centro docente público o privado concertado de la

zona de influencia de la Residencia Escolar.

Podrán solicitar plaza en una Residencia Escolar

los alumnos y alumnas que acrediten documentalmente que se encuentran en alguna

de las siguientes circunstancias:

a) Alumnado en situaciones socioeconómicas

de especial gravedad. b) Alumnado que necesite ser residente para

compatibilizar sus estudios postobligatorios con las enseñanzas profesionales de música o de

danza. c) Alumnado que en su progresión deportiva

pasen a clubes y entidades de superior categoría

y necesite este servicio complementario para hacer compatible su escolarización con la práctica

del deporte en el que ha sido seleccionado. d) Para obtener plaza en una Residencia

Escolar, será requisito no disponer en la localidad

de residencia del alumno o alumna, o en una localidad próxima, de un centro docente público o

privado concertado que imparta los estudios solicitados, ni medios de comunicación que

permitan el acceso diario con facilidad al mismo, y haber nacido en los años que se indican en el

Anexo IV de la presente Orden según los estudios

a realizar. e) Asimismo el solicitante deberá reunir los

requisitos académicos exigidos por la legislación vigente para poder acceder a los estudios para los

cuales se solicita la plaza en la Residencia Escolar.

5. Los estudios posteriores a la educación secundaria obligatoria a realizar por los solicitantes son los siguientes:

Bachillerato.

Ciclos formativos de grado medio de

formación profesional. Ciclos formativos de grado superior de

formación profesional.

Ciclos formativos de grado medio de artes

plásticas y diseño. Ciclos formativos de grado superior de

artes plásticas y diseño.



Abreviatura Servicios y Programas Definición AEX Actividades Extraescolares y Complementarias

AM Aula Matinal

CBEA – CBEF - CBEI Centro Bilingüe Español-Alemán – Francés -Inglés

CC Centro Concertado

CFBF - CFBI Ciclo Formativo Bilingüe Francés – Inglés

COE Proyecto de Coeducación

COM Comedor

COMP Plan de Compensación Educativa

DE Deporte en la Escuela

EEP Escuela Espacio de Paz

PAM Proyecto de Autoevaluación y Mejora

PIN Proyecto de Innovación Educativa

PLB Proyecto lector y Biblioteca

RC Red de calidad: UNE en ISO 9001:2008

TIC Tecnologías de la Información y Comunicación

TRA Transporte

Abreviatura ENSEÑANZAS Definición

CFGM Ciclo Formativo de Grado Medio

CFGS Ciclo Formativo de Grado Superior

NEE Necesidades Educativas Especiales

PCPI Programa de Cualificación Profesional Inicial

PFTVAL Programa de Formación y Tránsito a la Vida Adulta y Laboral

PPCF Prueba de Preparación Acceso a Ciclos Formativos

Abreviatura

CENTROS

Definición

CEM Conservatorio Elemental de Música

CPD Conservatorio Profesional de Danza

CPM Conservatorio Profesional de Música

C.S.D. Conservatorio Superior de Danza

EA Escuela de Arte

EOI Escuela Oficial de Idiomas

ESAD Escuela Superior de Arte Dramático



RE Residencia Escolar Residencia Escolar Andalucía

Julio Verne, 6

29190. Málaga

Tfno: 951293848 Fax 951293849/ 973848

Residencia Escolar la Rosaleda

Avda. Luis Buñuel, 10

29011. Málaga

Tfno.: 951882444

Residencia Escolar Rio Guadiaro

C/ Pablo Picasso, 2

Cortes de la Frontera. 29380

Málaga. Tlf: 952154295

Residencia Escolar Virgen de la Fuensanta

C/ Picasso, 2

Coín. 29100

Málaga. Tlf:952453707

Escuela Hogar Sagrado Corazón de Jesús

Calle de los Campillos. 29200 Antequera. Málaga



INFORMACIÓN DE INTERÉS PARA LAS ALUMNAS Y ALUMNOS EN INTERNET

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/

Esta es la dirección de la Consejería de Educación y en ella se puede encontrar información sobre:

Formación Profesional. Portal de la Formación Profesional y la Formación Profesional a Distancia,

Bachillerato

Educación Permanente. Enseñanzas para personas Adultas. Portal de la Educación Permanente

Enseñanzas Artísticas: Enseñanzas Profesionales de Artes Plástica y Diseño, Enseñanzas Elementales y Profesionales de Música y Danza y Arte Dramático

Enseñanzas Especializadas de idiomas

Enseñanzas Deportivas

Centros. Red de Centros no universitarios

Becas y ayudas

Alumnado

Enseñanzas

Escolarización y matrícula

Participación. Censo de Entidades Colaboradoras

Profesorado

Planes y Programas

Portal de las Enseñanzas Artísticas Superiores

Portal de Formación Profesional en Andalucía: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/forma

cionprofesional

Portal de Formación para el empleo http://portal.ced.junta-

andalucia.es/educacion/webportal/web/formacion-profesional-empleo

Instituto de Enseñanzas a distancia en Andalucía: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/adista

ncia/ep/

www.juntadeandalucia.es/innovacioncienciayempresa/

Red de Centros universitarios y titulaciones

Universidades Andaluzas

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/forma%20cionprofesional

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/forma%20cionprofesional

http://portal.ced.junta-andalucia.es/educacion/webportal/web/formacion-profesional-empleo



http://www.juntadeandalucia.es/educacion/adistancia/ep/

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/adistancia/ep/

http://www.juntadeandalucia.es/innovacioncienciayempresa/



Consultas de adjudicación Notas de corte

www.uma.es Página WEB de la Universidad de Málaga

www.educacion.es Página WEB del Ministerio de Educación y Ciencia www.todofp.es

www.juntadeandalucia.es/empleo

Página WEB de la Consejería de Empleo

www.juntadeandalucia.es/culturaydeporte Página WEB de la Consejería de Cultura y Deporte

www.juntadeandalucia.es/institutoandaluzdelamujer

Página WEB del Instituto Andaluz de la Mujer www.andaluciajunta.es/BOJA

Página WEB del Boletín Oficial de la Junta de Andalucía

www.boe.es Página WEB del Boletín Oficial del Estado

Página WEB del Instituto Andaluz de la Juventud www.juntadeandalucia.es/patiojoven Entidad Pública de Certificación que permite autentificar y garantizar la confidencialidad de las Comunicaciones http://www.cert.fnmt.es

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/iacp Instituto Andaluz de Cualificaciones profesionales

http://www.uma.es/

http://www.educacion.es/

http://www.todofp.es/

http://www.juntadeandalucia.es/empleo

http://www.juntadeandalucia.es/culturay

http://www.juntadeandalucia.es/institutoandaluzdelamujer

http://www.andaluciajunta.es/BOJA

http://www.boe.es/

http://www.juntadeandalucia.es/patiojoven

http://www.cert.fnmt.es/

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/iacp

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/iacp





Alhaurín de la Torre Alhaurín de la Torre

I.E.S. Capellanía

Código: 29000062 Teléfono: 951293853 (973853) Fax: 951293859 (973859)

Dirección: Zarzuela, s/n Código Postal: 29130

Servicios: TRA Programas: EEP TIC CBEI

Bachillerato Ciencias y tecnología

Humanidades y ciencias sociales

I.E.S. Gerald Brenan


Dirección: Isaac Peral, s/n Código Postal: 29130

Servicios: TRA Programas: COE EEP PIN PLB TIC

Bachillerato

Ciencias y tecnología Humanidades y ciencias sociales

Educación Secundaria Obligatoria para personas adultas

Presencial Semipresencial


Informática y Comunicaciones

Formación Profesional Inicial de Grado Medio

Gestión administrativa Administración y gestión

Sistemas microinformáticos y redes


I.E.S. Huerta Alta

Código: 29701210 Teléfono:

951298685

(990685) Fax:

951298690

(990690)



Dirección:

Las Malagueñas, s/n. Urb.

Huerta Alta

Código

Postal: 29130

Servicios: TRA Programas:

EEP PLB TIC

CBEI

Observaciones:

Centro colaborador del

programa THAT´S ENGLISH

Bachillerato


C.D.P. El Pinar

Código: 29701441 Teléfono: 952413731 Fax:

Dirección: Camino de la Acequia, s/n Código Postal: 29130

Servicios:

Programas:



Alhaurín el Grande Alhaurín el Grande

I.E.S. Antonio Gala


Dirección: Giner de los Ríos, s/n Código Postal: 29120

Servicios: TRA Programas: PLB TIC

Bachillerato



Agro-Jardinería y Composiciones Flores

Carpintería y mueble


Electromecánica de vehículos automóviles



Transporte y Mantenimiento de Vehículos


Instalaciones Eléctricas y Automáticas Electricidad y electrónica

Formación Profesional Inicial de Grado Superior

Administración y finanzas Administración y gestión

I.E.S. Fuente Lucena

Código: 29700692 Teléfono: 951298920 (990920) Fax: 951298924

Dirección: Burgo, s/n

Código

Postal: 29120


COE EEP PIN PLB

TIC CBEI

Observaciones:

Aula específica de educación

especial

Bachillerato

Ciencias y tecnología


CDP de Formación Profesional Duarte Formación Alhaurín


Fax:

Dirección: Avda de la Constitución 1-2 Código Postal: 29120

Servicios:

Programas:




Educación infantil

Servicios socioculturales y a la comunidad



Álora Álora

I.E.S. Las Flores


Dirección:

de la Constitución, s/n. Puente

de la Cabeza

Código

Postal: 29500

Servicios: AEX COM TRA Programas:

COE COMP DE EEP PLB

TIC CBEI

Bachillerato



Presencial

Programa Específico de Formación Profesional Básica

Vidrería y Alfarería

I.E.S. Valle del Sol

Código: 29011229 Teléfono: 951268524 (997524) Fax:

951268529

(997529)

Dirección:

Pablo Ruiz Picasso,

s/n

Código

Postal: 29500

Servicios: AEX TRA Programas:

COMP DE EEP PAM PIN PLB

CBEI

Bachillerato


Formación Profesional Básica Electricidad y Electrónica


Actividades Comerciales Comercio y marketing

Instalaciones de telecomunicaciones Electricidad y electrónica



Alozaina Alozaina

I.E.S. Serranía


Dirección: Severo Ochoa, s/n Código Postal: 29567

Servicios: AEX COM TRA Programas: COE DE EEP PAM PLB TIC








Antequera Antequera

C.E.I.P. Reina Sofía


952712650

(991650) Fax:

952712652

(991652)

Dirección: Santa Catalina s/n

Código

Postal: 29200

Servicios: AEX AM COM TRA Programas: PIN

Observaciones:

Aula específica de

educación especial

Programas de transición a la vida adulta y laboral

Plurideficientes Educación especial

C.E.M.


Dirección: Carreteros, 8 Código Postal: 29200



Servicios:

Programas:

Enseñanzas elementales básicas de música

Clarinete Guitarra

Piano

Viola Violín

Violonchelo

E.O.I.


952712648

(991648) Fax:

952712647

(991647)

Dirección:

Carrera, 12. IES Pedro

Espinosa

Código

Postal: 29200

Servicios:

Programas:

Nivel Avanzado

Francés

Inglés

Nivel básico

Francés Inglés

Nivel básico (semipresencial)

Inglés

Nivel Intermedio

Francés

Inglés

I.E.S. Los Colegiales


Dirección: de los Colegiales, s/n Código Postal: 29200

Servicios: TRA Programas: DE EEP PIN PLB TIC





Curso de prep. pruebas de acceso a los ciclos formativos de GS

Opción C


Electricidad y Electrónica

Formación Profesional Específica de Grado Medio

Cuidados auxiliares de enfermería Sanidad


Instalaciones de producción de calor

Instalación y Mantenimiento



Anatomía patológica y citodiagnóstico

Sanidad

I.E.S. Pedro Espinosa


952712963

(991963) Fax:

952712969

(991969)

Dirección: Carrera, 12

Código

Postal: 29200


DE EEP PLB

TIC CBEI

Observaciones:

Recursos para sordos - ILSE-AC.

Centro colaborador del THAT`S

ENGLISH

Bachillerato Artes (Artes plásticas, diseño e imagen)



Bachillerato para personas adultas: Presencial

Artes (Artes plásticas, diseño e imagen) Ciencias y tecnología


Bachillerato para personas adultas: Semipresencial






Presencial

Semipresencial


Cocina y Restauración


Atención a Personas en Situación de Dependencia

Servicios socioculturales y a la comunidad Cocina y Gastronomía

Hostelería y turismo

Servicios en restauración Hostelería y turismo

Sistemas microinformáticos y redes Informática y Comunicaciones


Desarrollo de aplicaciones web Informática y Comunicaciones

I.E.S. Pintor José María Fernández


952712991

(991991) Fax:

952712997

(991997)

Dirección: de Málaga, 8

Código

Postal: 29200


COE COMP DE PIN

PLB TIC

Observaciones:

Aula específica de

educación especial

Bachillerato



Servicios Administrativos






Administración y finanzas

Administración y gestión Educación infantil


C.D.P. María Inmaculada

Código: 29000943 Teléfono: 952841285 Fax: 952843923

Dirección: Presbítero Enrique Vidaurreta, 2 Código Postal: 29200

Servicios:

Programas:

Bachillerato


C.D.P. Sagrado Corazón de Jesús


Dirección:

de Campillos, s/n. Aptdo. de Correos

25

Código

Postal: 29200

Servicios:

Programas:

Observaciones:

Enseñanza Concertada - Aula

específica de educación especial

Formación Profesional Básica Agro-Jardinería y Composiciones Flores

C.D.P. San Francisco Javier - La Salle Virlecha


Dirección: de Córdoba, s/n Código Postal: 29200

Servicios:

Programas:

Observaciones: Enseñanza Concertada

Bachillerato






Comercio Comercio y marketing

Electromecánica de vehículos

Mantenimiento de vehículos autopropulsados

Formación Profesional Específica de Grado Superior

Gestión comercial y marketing Comercio y marketing


Carrocería Transporte y Mantenimiento de Vehículos

Electromecánica de vehículos automóviles Transporte y Mantenimiento de Vehículos

Instalaciones Eléctricas y Automáticas

Electricidad y electrónica

Federación Andaluza de Fútbol

Código: 29xxxxx3 Teléfono: 954924928 Fax: 954925418

Dirección: Complejo Deportivo Fernando Argüelles Código Postal:

Servicios:

Programas:

Técnico deportivo Fútbol

Fútbol

Fútbol sala Fútbol

Técnico superior

Fútbol

Fútbol


Archidona Archidona

I.E.S. José Navarro y Alba


Dirección: Pablo Picasso, s/n Código Postal: 29300



Servicios: TRA Programas: PLB TIC

Bachillerato



Mantenimiento de Vehículos



Gestión administrativa

Administración y gestión

I.E.S. Luis Barahona de Soto


Dirección: Carrera, 37 Código Postal: 29300

Servicios: TRA Programas: EEP PLB TIC

Bachillerato


Benalmádena Arroyo de la Miel

I.E.S. Al-Baytar


951293831

(973831)

Dirección:

Erasa, s/n. Urb.

Béjar

Código

Postal: 29639

Servicios:

Programas:

DE EEP PIN PLB RC TIC

CBEI

Bachillerato







Instalaciones frigoríficas y de climatización

Instalación y Mantenimiento Sistemas microinformáticos y redes





I.E.S. Arroyo de la Miel


951298468

(903468)

Dirección:

Inmaculada Concepción,

s/n

Código

Postal: 29631

Servicios:

Programas:

COE DE EEP PIN PLB

TIC CBEI

Observaciones:

Aula específica de

educación especial







Presencial

Semipresencial


Conducción de actividades físico-deportivas en el medio natural Actividades físicas y deportivas


Animación de actividades físicas y deportivas Actividades físicas y deportivas






Guía, información y asistencias turísticas (Bilingüe. Inglés) Hostelería y turismo

I.E.S. Cerro del Viento


951298726

(990726)

Dirección:

del Cerro del Viento,

11

Código

Postal: 29630


DE EEP PIN PLB

CBEI








Servicios socioculturales y a la comunidad Gestión administrativa





Benalmádena Benalmádena

C.D.P. Instituto Andaluz de Buceo Profesional


Dirección: Benamaina. Las Ventas, Locales 21-23 Código Postal: 29630

Servicios:

Programas:

Formación Profesional Específica de Grado Medio Buceo a media profundidad

Actividades marítimo-pesqueras



C.D.P. Maravillas


Dirección: Torrequebrada, s/n. Urb. Cortijo de Mena Código Postal: 29630

Servicios:

Programas:

Bachillerato


C.E. The Benalmadena International College


Dirección: Catamarán, s/n (Urb. Torrequebrada) Código Postal: 29630

Servicios:

Programas:

Bachillerato



C.E. The British College


Dirección: Gualdalmedina, s/n (Urb. Toremuelle) Código Postal: 29630

Servicios:

Programas:

Bachillerato


Campillos Campillos

I.E.S. Camilo José Cela


952712690

(991690) Fax:

952712678

(991678)



Dirección:

Familia de Pascual

Duarte, 4

Código

Postal: 29320

Servicios: TRA Programas: PIN PLB CBEI

Bachillerato



Presencial




Producción agropecuaria Agraria

C.D.P. San José


Dirección: de Gobantes s/n Código Postal: 29320

Servicios:

Programas:



Cañete la Real Cañete la Real

C.A.E.D Centro de Enseñanza Sulair


Dirección: Nueva, s/n Código Postal: 29340

Servicios:

Programas:

Grado Medio de Enseñanzas Deportivas

Media montaña Deportes de montaña y escalada



Cártama Cártama

E.M.M.


Dirección: Cártama-Alhaurín el Grande Código Postal: 29570

Servicios:

Programas:

Enseñanzas elementales básicas de música Clarinete

Flauta travesera Piano

Saxofón

Trompeta Violín

I.E.S. Jarifa


Dirección: Abencerraje, 7 Código Postal: 29570

Servicios: TRA Programas: COE EEP TIC



I.E.S. Valle del Azahar


Dirección: Pitágoras,2 Código Postal: 29580

Servicios: TRA Programas: DE EEP PLB TIC CBEI

Bachillerato













Servicios Comerciales



Coín Coín

E.O.I.


Dirección: Urbano Pineda, s/n Código Postal: 29100

Servicios:

Programas:

Nivel Avanzado

Alemán

Inglés

Nivel básico

Alemán Inglés


Inglés

Nivel Intermedio

Alemán

Inglés

I.E.S. Licinio de la Fuente


Dirección: Urbano Pineda, s/n Código Postal: 29100

Servicios:

Programas: COE DE EEP PIN PLB TIC



Bachillerato




Presencial


Servicios Administrativos Tapicería y Cortinaje









Tapicería y Cortinaje

I.E.S. Los Montecillos


951269920

(992920)

Dirección: de Mijas Km 1,5

Código

Postal: 29100


COE DE EEP PIN PLB

TIC CBEI

Observaciones:

Recursos para

sordos - AC

Bachillerato









C.D.P. Nuestra Señora de Lourdes


Dirección: Urbanización Miravalle s/n Código Postal: 29100

Servicios:

Programas:

Bachillerato


Cortes de la Frontera Cortes de la Frontera

I.E.S. Andrés Pérez Serrano


Dirección: de la Estación, s/n Código Postal: 29380

Servicios: TRA Programas: COE DE EEP PAM PLB TIC

Bachillerato



Trabajos forestales y de conservación del medio natural Agraria

Estepona Estepona

E.O.I.


Dirección: Fuente de María Gil Código Postal: 29680

Servicios:

Programas:

Nivel Avanzado

Francés Inglés

Nivel básico



Francés

Inglés


Inglés

Nivel Intermedio

Francés

Inglés

I.E.S. Mar de Alborán


Dirección: Fuente de María Gil, 30 Código Postal: 29680

Servicios: TRA Programas: EEP PLB TIC

Bachillerato



Opción A

Opción B


Presencial

Semipresencial





Administración y gestión Instalaciones de telecomunicaciones







I.E.S. Mediterráneo




951270728

(993728) Fax:

951270723

(993723)

Dirección: Melilla, 20

Código

Postal: 29680


DE EEP PAM PLB

TIC CBEF

Observaciones:

Aula específica de

educación especial

Bachillerato




I.E.S. Monterroso


951270587

(993587)

Dirección:

Santo Tomás de

Aquino, s/n

Código

Postal: 29680


DE EEP PAM PLB TIC

CBEI

Observaciones:

Recursos para sordos

- AC

Bachillerato









Guía, información y asistencias turísticas (Bilingüe. Inglés)




C.D.P. Patrocinio San José


Dirección: Sargento Vázquez. La Cala Código Postal: 29680

Servicios:

Programas:

Bachillerato


C.E. Mayfair Internacional Acadmy


Dirección: Avda. de las Golondrinas, 16 Atalaya Park Código Postal: 29680

Servicios:

Programas:





Dirección: Estadio Municipal Francisco Muñoz Pérez Código Postal:

Servicios:

Programas:

Técnico deportivo

Fútbol Fútbol

Fútbol sala

Fútbol

Fuengirola Fuengirola

C.P.M. Costa del Sol




Dirección: Parque de los Naranjos Código Postal: 29640

Servicios:

Programas:


Clarinete Contrabajo

Fagot

Flauta travesera Guitarra

Oboe Piano

Saxofón

Trombón Trompa

Viola Violín

Violonchelo

Enseñanzas Profesionales de Música

Clarinete

Contrabajo Flauta travesera

Guitarra Piano

Saxofón

Trombón Viola

Violín Violonchelo

E.O.I.


952467978

(992727) Fax:

951583781

(992728)

Dirección:

de Miramar, s/n. Edificio

Siglo XXI

Código

Postal: 29640

Servicios:

Programas:

Nivel Avanzado

Alemán Francés

Inglés



Nivel básico

Alemán Francés

Inglés


Inglés

Nivel Intermedio

Alemán Francés

Inglés

Programa That's English (1991)


I.E.S. Fuengirola Nº 1


951269967

(992967) Fax:

951269973

(992973)

Dirección: Camino de Santiago, 3

Código

Postal: 29640

Servicios:

Programas:

COMP DE EEP

PLB

Observaciones:

Centro Colaborador del

programa THAT`S ENGLISH

Bachillerato






Presencial

Semipresencial











Formación Profesional Inicial Parcial de Grado Superior



I.E.S. Las Salinas


Dirección: Domingo Ortega, s/n Código Postal: 29640

Servicios: AEX COM TRA Programas: DE EEP PIN PLB CBEI

Bachillerato


I.E.S. Los Boliches


Dirección: Frascuelo, s/n Código Postal: 29640

Servicios:

Programas: EEP PIN PLB RC TIC

Bachillerato









I.E.S. Santiago Ramón y Cajal




951269821

(992821) Fax:

951269821

(992821)

Dirección:

Doctor García Verdugo,

1

Código

Postal: 29640

Servicios:

Programas: COE PAM CBEI




Opción A




Atención a Personas en Situación de Dependencia Servicios socioculturales y a la comunidad




Educación infantil Servicios socioculturales y a la comunidad



C.D.P. Salliver


Dirección: Finlandia, 4 Código Postal: 29640

Servicios:

Programas: CBEI



C.E. Colegio Sueco Costa del Sol




Dirección: Avda Acapulco, 11 Código Postal: 29640

Servicios:

Programas:

Bachillerato


Málaga Campanillas

I.E.S. Campanillas


951298466

(903466)

Dirección: Bda. Campanillas

Código

Postal: 29590


COE COMP DE EEP

PLB TIC CBEI

Observaciones:

Aula específica de

educación especial

Bachillerato



Informática y Comunicaciones Reforma y Mantenimiento de Edificios


Instalaciones de telecomunicaciones


Sistemas microinformáticos y redes (Bilingüe. Inglés) Informática y Comunicaciones


Desarrollo de aplicaciones web (Bilingüe. Inglés)


I.E.S. Torre del Prado




951298617

(990617)

Dirección:

Cristobalina

Fernández, 8

Código

Postal: 29590


COE COMP EEP PAM PIN

PLB TIC


Reforma y Mantenimiento de Edificios

C.D.P. Cesur-PTA


Dirección: Severo Ochoa, 29 Código Postal: 29590

Servicios:

Programas:


Anatomía patológica y citología Sanidad

Imagen para el diagnóstico

Sanidad Integración social

Servicios socioculturales y a la comunidad Interpretación de la lengua de signos

Servicios socioculturales y a la comunidad Laboratorio de diagnóstico clínico

Sanidad

Producción de audiovisuales, radio y espectáculos Comunicación, imagen y sonido

Prótesis dentales Sanidad

Realización de audiovisuales y espectáculos

Comunicación, imagen y sonido Salud ambiental

Sonido Comunicación, imagen y sonido

Formación Profesional Específica de Grado Superior a distancia

Anatomía patológica y citología Sanidad

Integración social Servicios socioculturales y a la comunidad

Interpretación de la lengua de signos




Laboratorio de diagnóstico clínico

Sanidad Producción de audiovisuales, radio y espectáculos

Comunicación, imagen y sonido Realización de audiovisuales y espectáculos

Comunicación, imagen y sonido Salud ambiental

Sanidad

Sonido Comunicación, imagen y sonido

Málaga Institute of Technology


Dirección: C/ Severo Ochoa, 72 Código Postal: 29590

Servicios:

Programas:

Bachillerato



Málaga Churriana

I.E.S. Jacaranda


951293816

(973816) Fax:

951293821

(973821)

Dirección:

Gaspar Sanz, 1. Urb.

Platero

Código

Postal: 29140

Servicios: AEX TRA Programas: COMP EEP PIN RC

Bachillerato





Cocina y Gastronomía Hostelería y turismo

Panadería, repostería y confitería

Industrias alimentarias Servicios en restauración





Dirección de servicios de restauración


Málaga Málaga

C.E.E.E. Santa Rosa de Lima


951298417

(903417) Fax:

951298416

(903416)

Dirección:

Corregidor Carlos Garafa,

s/n. Bda.Portada Alta

Código

Postal: 29007

Servicios: AEX COM TRA Programas: PIN

Observaciones:


especial

Programas de transición a la vida adulta y laboral Plurideficientes

Educación especial

C.E.M. Eduardo Ocón


Dirección: Escultor Marín Higuero, s/n Código Postal: 29017

Servicios:

Programas:


Clarinete

Guitarra Piano

Viola Violín

Violonchelo

C.E.M. Maestro Artola


951298358

(903358) Fax:

951298357

(903357)



Dirección:

Corregidor Carlos Garafa,

5

Código

Postal: 29007

Servicios:

Programas:


Clarinete Guitarra

Piano Saxofón

C.E.M. Pablo Ruiz Picasso


Dirección: Arango, s/n Código Postal: 29007

Servicios:

Programas:

Enseñanzas elementales básicas de música Guitarra

Piano Violonchelo

C.P.D. Pepa Flores


Dirección: Cerrojo, 5 Código Postal: 29007

Servicios:

Programas:

Enseñanzas elementales básicas de danza

Enseñanzas Profesionales de Danza

Baile Flamenco

Danza clásica Danza española

C.P.M. Gonzalo Martín Tenllado




Dirección: Eduardo de Palacio, 8. Código Postal: 29004

Servicios:

Programas:


Clarinete Contrabajo

Fagot

Flauta de pico Flauta travesera

Guitarra Oboe

Percusión

Piano Trompa

Viola Violín

Violonchelo


Clarinete

Contrabajo Fagot

Flauta de pico Flauta travesera

Guitarra

Oboe Percusión

Piano Trompa

Viola

Violín Violonchelo

C.P.M. Manuel Carra


951298366

(903366) Fax:

951298366

(903366)

Dirección:

Jacinto Benavente, 11-

13

Código

Postal: 29014

Servicios:

Programas:

Enseñanzas elementales básicas de música Arpa

Clarinete

Contrabajo Fagot



Flauta travesera

Guitarra Oboe

Percusión Piano

Saxofón Trombón

Trompa

Trompeta Tuba

Viola Violín

Violonchelo


Arpa

Canto Clarinete

Contrabajo

Fagot Flauta travesera

Guitarra Guitarra flamenca

Oboe Órgano

Percusión

Piano Saxofón

Trombón Trompa

Trompeta

Tuba Viola

Violín Violonchelo

C.S.D. Ángel Pericet


Dirección: Cerrojo, s/n Código Postal: 29007

Servicios:

Programas:

Enseñanzas artísticas superiores de grado en Danza Coreografía e interpretación (Baile Flamenco)

Coreografía e interpretación (Danza Clásica) Coreografía e interpretación (Danza Contemporánea)

Coreografía e interpretación (Danza Española)

Pedagogía de la danza (Baile Flamenco) Pedagogía de la danza (Danza Clásica)

Pedagogía de la danza (Danza Contemporánea)



Pedagogía de la danza (Danza Española)

C.S.M.


Dirección: Maestro Artola, 2 Código Postal: 29013

Servicios:

Programas:

Enseñanzas artísticas superiores de grado en Música

Composición Dirección (Dirección de Orquesta)

Interpretación- Arpa

Interpretación- Canto Interpretación- Clarinete

Interpretación- Contrabajo Interpretación- Fagot

Interpretación- Flauta travesera

Interpretación- Guitarra Interpretación- Oboe

Interpretación- Percusión Interpretación- Piano

Interpretación- Saxofón Interpretación- Trombón

Interpretación- Trompa

Interpretación- Trompeta Interpretación- Tuba

Interpretación- Viola Interpretación- Violín

Interpretación- Violonchelo

Grado superior de Música

Canto

Clarinete Composición

Contrabajo

Dirección de orquesta Fagot


Oboe

Percusión Piano

Saxofón Trombón

Trompa Trompeta

Tuba

Viola Violín

Violonchelo



E.A. San Telmo


Dirección: Ejido, 3 Código Postal: 29013

Servicios:

Programas:

Bachillerato

Artes (Artes plásticas, diseño e imagen)

Ciclos formativos de grado medio de Artes Plásticas y Diseño

Alfarería Cerámica artística

Dorado y policromía artisticos

Artes aplicadas de la escultura Talla artística en madera

Artes aplicadas de la escultura

Ciclos Formativos de Grado Medio de Artes Plásticas y Diseño(LOE)

Alfarería

Cerámica artística

Ciclos Formativos de grado superior de Artes Plásticas y Diseño

Amueblamiento Diseño de interiores

Cerámica artística

Cerámica artística Escaparatismo

Diseño de interiores Estilismo de indumentaria

Artes aplicadas a la indumentaria

Fotografía artística Diseño gráfico

Gráfica publicitaria Diseño gráfico

Ilustración Diseño gráfico

Proyectos y dirección de obras de decoración

Diseño de interiores

Ciclos Formativos de Grado Superior de Artes Plásticas y Diseño(LOE)

Cerámica artística Cerámica artística

Enseñanzas artíticas superiores de Diseño

Diseño de Moda Diseño

Diseño Gráfico Diseño



E.O.I.


Dirección: de los Martiricos, 26 Código Postal: 29009

Servicios:

Programas:

Nivel Avanzado

Alemán Árabe

Chino Español para extranjeros

Francés

Griego moderno Inglés

Italiano Japonés

Portugués Ruso

Nivel básico

Alemán Árabe


Francés

Griego moderno Inglés

Italiano Japonés

Portugués

Ruso


Alemán Francés

Inglés

Nivel C1

Alemán

Francés Inglés

Nivel Intermedio

Alemán Árabe


Francés

Griego moderno



Inglés

Italiano Japonés

Portugués Ruso

Nivel Intermedio (semipresencial)

Inglés



E.S.A.D. Málaga


Dirección: Bela Bartok, 2 Código Postal: 29010

Servicios:

Programas:

Ciclo superior de Arte Dramático

Dirección de escena y dramaturgia (Dir. Escena) Interpretación (Opción A)

Interpretación (Opción D)

Enseñanzas artísticas superiores de grado en Arte Dramático

Dirección escénica y dramaturgia (D. escénica)

Interpretación (Musical) Interpretación (Textual)

I.E.S. Belén


Dirección: Isaac Peral, 16 Código Postal: 29004

Servicios: AEX Programas: COMP PIN PLB TIC










I.E.S. Ben Gabirol


951298509

(990509) Fax:

951298511

(990511)

Dirección: Agustín Martín Carrión, 6

Código

Postal: 29006

Servicios: AEX Programas: TIC

Observaciones:

Aula específica de

educación especial




Animación sociocultural






Animación Sociocultural y Turística

Servicios socioculturales y a la comunidad Integración social


I.E.S. Cánovas del Castillo


Dirección: San Millán, s/n Código Postal: 29013

Servicios:

Programas: COMP DE PLB CBEF CBEI

Bachillerato







Presencial


Alojamiento y Lavandería


Sistemas microinformáticos y redes (Bilingüe. Inglés)



Administración de sistemas informáticos en red (Bilingüe. Inglés)

Informática y Comunicaciones Gestión de alojamientos turísticos (Bilingüe. Inglés)

Hostelería y turismo Guía, información y asistencias turísticas (Bilingüe. Francés)


I.E.S. Carlinda


951298471

(903471) Fax:

951298470

(903470)

Dirección: Hipócrates, s/n

Código

Postal: 29010

Servicios:

Programas:

COMP DE EEP

PIN PLB

Observaciones:

Aula específica de

educación especial



I.E.S. Ciudad de Melilla


Dirección: Salvador Tomasetti, s/n Código Postal: 29003

Servicios:

Programas: COMP EEP PLB TIC





I.E.S. Ciudad Jardín


Dirección: Lágrima, 3 Código Postal: 29014

Servicios: AEX TRA Programas: EEP PIN

Bachillerato




I.E.S. El Palo


Dirección:

Camino Viejo de Vélez,

s/n

Código

Postal: 29018


COE COMP DE EEP PIN

PLB TIC CBEI

Observaciones:

Aula específica de

educación especial







Presencial


Peluquería y Estética




Estética y Belleza Peluquería y Cosmética Capilar

Imagen personal


Asesoría de Imagen Personal y Corporativa

Estética Integral y Bienestar Imagen personal

I.E.S. Emilio Prados


951298484

(903484) Fax:

951298490

(903490)

Dirección: Luis Barahona de Soto, 16

Código

Postal: 29004

Servicios: AEX COM Programas:

DE EEP PLB TIC

CBEI

Observaciones:

Sede de Exámenes de

Bachillerato a Distancia

Bachillerato









Presencial

Semipresencial

I.E.S. Fernando de los Ríos


951298445

(903445)

Dirección:

Ntra. Sra. de las

Candelas, 15

Código

Postal: 29004




COE DE EEP PLB TIC

CBEI

Bachillerato



Conducción de actividades físico-deportivas en el medio natural

Actividades físicas y deportivas


Animación de actividades físicas y deportivas


I.E.S. Guadalmedina


951298483

(903483)

Dirección:

La Palmilla,

22

Código

Postal: 29011

Servicios:

Programas:

COE COMP EEP PAM PIN PLB

TIC



I.E.S. Huelin


Dirección: Tomás Echeverria, 2 Código Postal: 29002

Servicios: AEX Programas: TIC CBEI

Bachillerato






I.E.S. Jardines de Puerta Oscura


951297939

(904939) Fax:

951297942

(904942)

Dirección:

Mirazucena, s/n. Miraflores de

los Ángeles

Código

Postal: 29011

Servicios:

Programas:

COE COMP DE

EEP PLB

Bachillerato








I.E.S. José María Torrijos


951297956

(904956)

Dirección:

Vistafranca,

s/n

Código

Postal: 29003

Servicios: AEX Programas:

COE DE EEP PIN PLB TIC

CBEI



I.E.S. La Rosaleda


951298410

(903410) Fax:

951298415

(903415)



Dirección: Luis Buñuel, 8

Código

Postal: 29011


COE COMP EEP

PIN PLB CBEI

Observaciones:

Recursos para sordos - ILSE-

AC - Centro de Referencia de

F.P. a distancia

Bachillerato





Curso de prep. pruebas de acceso a los ciclos formativos de GM


Opción A Opción B





Fabricación mecánica Madera


Fabricación a medida e instalación de carpintería y mueble Madera y mueble

Impresión en artes gráficas Artes gráficas

Preimpresión en artes gráficas Artes gráficas





Transporte y Mantenimiento de Vehículos Instalación y Amueblamiento

Madera, mueble y corcho



Instalaciones de telecomunicaciones

Electricidad y electrónica Instalaciones Eléctricas y Automáticas

Electricidad y electrónica Instalaciones frigoríficas y de climatización

Instalación y Mantenimiento Mantenimiento de Material Rodado Ferrroviario


Mecanizado Fabricación mecánica

Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación Edificación y obra civil

Servicios en restauración (Bilingüe. Inglés)

Hostelería y turismo Soldadura y calderería

Fabricación mecánica


Agencias de viajes y gestión de eventos (Semipresencial)

Hostelería y turismo Asistencia a la Dirección

Administración y gestión Dirección de cocina

Hostelería y turismo Dirección de servicios de restauración


Mantenimiento Electrónico Electricidad y electrónica

Proyectos de Obra Civil Edificación y obra civil

Formación Profesional Inicial Parcial de Grado Medio




Fabricación y Montaje

I.E.S. Litoral


Dirección: Los Guindos, 46 Código Postal: 29004

Servicios: AEX TRA Programas: COE EEP PIN PLB TIC CBEI

Bachillerato






Dietética Sanidad


Farmacia y parafarmacia Sanidad

I.E.S. Manuel Alcántara


Dirección: Peso de la Harina, 12

Código

Postal: 29007


COE COMP EEP PAM PIN

PLB TIC

Observaciones:


especial

Formación Profesional Básica Servicios Administrativos

I.E.S. Mare Nostrum


951298448

(903448) Fax:

951298450

(903450)

Dirección: Villanueva de Algaidas, 9

Código

Postal: 29004


COE DE EEP PIN

PLB TIC CBEF

Observaciones:


especial - Recursos para

sordos - AC

Bachillerato








Equipos electrónicos de consumo Electricidad y electrónica





Sistemas de telecomunicación e informáticos Electricidad y electrónica

I.E.S. Martín Aldehuela


951297964

(904964) Fax:

951297967

(904967)

Dirección:

Llobregat, s/n. Ciudad

Jardín

Código

Postal: 29014

Servicios:

Programas: EEP RC TIC

Bachillerato







Administración y gestión Instalaciones de telecomunicaciones




Administración y gestión Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos


I.E.S. Mayorazgo




Dirección: Las Espuelas, 12 Código Postal: 29016

Servicios: AEX COM TRA Programas: DE EEP PLB

Bachillerato




Asistencia a la Dirección Administración y gestión

Educación infantil


I.E.S. Mediterráneo


Dirección: Idumea, s/n Código Postal: 29018

Servicios: AEX Programas: COE EEP PLB TIC

Bachillerato


I.E.S. Miguel Romero Esteo


951298668

(990668) Fax:

951298683

(990683)

Dirección:

Agustín Martín Carrión,

s/n

Código

Postal: 29006

Servicios:

Programas: EEP PIN PLB TIC










Presencial




Actividades Comerciales

Comercio y marketing


Administración de sistemas informáticos en red Informática y Comunicaciones


Administración y gestión Comercio internacional


Formación Profesional Inicial de grado superior para personas adultas

Gestión de Ventas y Espacios Comerciales


I.E.S. Miraflores de los Ángeles


951298390

(903390) Fax:

951298389

(903389)

Dirección: Arroyo de los Ángeles, 138

Código

Postal: 29011


DE PIN PLB RC

TIC

Observaciones:

Aula específica de

educación especial



I.E.S. Nuestra Señora de la Victoria


Dirección: Martiricos, 11 Código Postal: 29009



Servicios:

Programas: EEP PIN PLB TIC CBEI

Bachillerato




I.E.S. Núm. 1. Universidad Laboral


951298580

(990580) Fax:

951298585

(990585)

Dirección:

Julio Verne, 6. Aptdo. de

correos 9170

Código

Postal: 29080


COE COMP EEP PIN

PLB TIC

Observaciones:

Recursos para sordos -

ILSE-AC




Opción C





Prevención de riesgos profesionales Mantenimiento y servicios a la producción

Química ambiental

Química




Administración y gestión Jardinería y floristería

Agraria



Operaciones de Laboratorio

Química



Gestión Forestal y del medio Natural

Agraria Laboratorio de análisis y de control de calidad

Química Mediación Comunicativa




Cocina y Restauración Tapicería y Cortinaje

I.E.S. Pablo Picasso


951298666

(990666) Fax:

951298424

(903424)

Dirección:

Camino de los Castillejos,

8

Código

Postal: 29010


DE EEP PAM PLB

TIC






I.E.S. Politécnico Jesús Marín


951297914

(904914) Fax:

951297957

(904957)

Dirección: Politécnico, 1

Código

Postal: 29007

Servicios:

Programas: EEP PIN TIC



Observaciones:


ILSE - AC

Bachillerato

Artes (Artes escénicas) Artes (Artes plásticas, diseño e imagen)








Opción B


Presencial

Semipresencial

Formación Profesional Específica de grado medio para Adultos


Administración


Carrocería

Transporte y Mantenimiento de Vehículos Electromecánica de vehículos automóviles

Transporte y Mantenimiento de Vehículos Gestión administrativa





Informática y Comunicaciones Video Disc-jockey y sonido

Imagen y sonido



Informática y Comunicaciones Administración y finanzas

Administración y gestión Automoción

Transporte y Mantenimiento de Vehículos Desarrollo de aplicaciones web




Iluminación, Captación y Tratamiento de Imagen Imagen y sonido

Imagen y sonido Mantenimiento Electrónico

Electricidad y electrónica Proyectos de edificación

Edificación y obra civil

Sistemas electrotécnicos y automatizados Electricidad y electrónica

Sonido para Audiovisuales y Espectáculos Imagen y sonido




Formación Profesional Inicial Parcial de Grado Superior



I.E.S. Portada Alta


951297935

(904935)

Dirección: Portada Alta, s/n

Código

Postal: 29007


COE COMP DE EEP

PIN PLB CBEI

Observaciones:

Aula específica de

educación especial

Bachillerato











Desarrollo de aplicaciones multiplataforma Informática y Comunicaciones

I.E.S. Profesor Isidoro Sánchez


951293909

(973909) Fax:

951293911

(905911)

Dirección:

Nuevo San Andrés.

Complejo Guadaljaire

Código

Postal: 29003


COMP EEP PLB

TIC

Observaciones: Recursos para sordos - ILSE








Transporte y Mantenimiento de Vehículos Estética y Belleza


Peluquería y Cosmética Capilar

Imagen personal


Caracterización y Maquillaje Profesional Imagen personal

I.E.S. Puerto de la Torre


951297923

(904923) Fax:

951293807

(973807)

Dirección: Cristo de los Milagros, 25

Código

Postal: 29190


EEP PAM PIN PLB



TIC CBEI

Observaciones:



Bachillerato








I.E.S. Salvador Rueda


951298589

(990589)

Dirección:

Corregidor Antonio de

Bobadilla, 13

Código

Postal: 29006


COMP DE EEP PLB

TIC CBEI

Bachillerato




I.E.S. Santa Bárbara


951298434

(903434) Fax:

951298438

(903438)

Dirección: de Europa, 128

Código

Postal: 29004


COE COMP EEP



PLB TIC

Observaciones:


ILSE-AC

Bachillerato



Opción C




Salud ambiental

Sanidad


Audiología protésica

Sanidad Documentación y administración sanitaria

Sanidad

Higiene Bucodental Sanidad

Laboratorio Clínico y Biomédico Sanidad

Prótesis dentales

Sanidad

I.E.S. Sierra Bermeja


951297990

(904990) Fax:

951297991

(904991)

Dirección: Ramón y Cajal, 113

Código

Postal: 29014


DE EEP PLB TIC

CBEI

Observaciones:

Aula específica de

educación especial

Bachillerato









Óptica de anteojería Fabricación mecánica




Integración social


I.E.S. Torre Atalaya


951293632

(973632)

Dirección:

Navarro Ledesma,

170

Código

Postal: 29010


COE COMP DE EEP PIN PLB

TIC CBEI

Bachillerato



I.E.S. Vicente Espinel


951297910

(904910) Fax:

951297913

(904913)

Dirección: Gaona, s/n

Código

Postal: 29012

Servicios:

Programas:

COE COMP DE

PIN PLB TIC



Observaciones:



Bachillerato






Presencial

Semipresencial



I.P.E.P. Málaga


951293640

(973640) Fax:

951293845

(973643)

Dirección:

Paseo Marítimo Antonio

Machado, 38

Código

Postal: 29002

Servicios:

Programas: COE EEP PIN

Bachillerato para personas adultas: Presencial Ciencias y tecnología






Presencial

Semipresencial

Plan Educativo de preparación para la obtención de Titulación Básica

Preparación realización prueba obteción tít. Bach. may. 20 años

Planes Educativos de preparac. acceso a otros niveles del S. Educativo

Acceso a la universidad para mayores de 25 años

C.A.A.P.D. ABSE Centro de Enseñanzas Técnicas



Superiores


Dirección: Donoso Cortés, 9-11 Código Postal: 29002

Servicios:

Programas:

Ciclos formativos de grado medio de Artes Plásticas y Diseño

Autoedición Diseño gráfico

Ciclos Formativos de grado superior de Artes Plásticas y Diseño

Estilismo de indumentaria

Artes aplicadas a la indumentaria

Proyectos y dirección de obras de decoración Diseño de interiores

C.A.M.E. Triarte-Centro de Estudios Artísticos


Dirección: Corregidor Antonio de Bobadilla, 16 Código Postal: 29006

Servicios:

Programas:


Clarinete


Piano Violín

Violonchelo


Guitarra

Piano Violín

C.A.M.P. Ateneo de Música y Danza


Dirección: San Millán, 25 Código Postal: 29013



Servicios:

Programas:



Clarinete

Contrabajo Fagot

Flauta travesera Oboe

Piano

Saxofón Trompa

Viola Violín

Violonchelo

C.D.P. Adenta


Dirección: Pasaje Noblejas, 2; 1º 3 Código Postal: 29002

Servicios:

Programas:


Prótesis dentales Sanidad

C.D.P. Cardenal Herrera Oria


Dirección: Toquero, 20

Código

Postal: 29013

Servicios:

Programas:

Observaciones:



Bachillerato






C.D.P. Cenec-Málaga


Dirección: Hernán Ruiz, 6 Código Postal: 29008

Servicios:

Programas:





C.D.P. Centro de Estudios Óptima


Dirección: Diego de Vergara, 13 Código Postal: 29009

Servicios:

Programas:

Formación Profesional Específica de Grado Medio a distancia

Gestión administrativa Administración




Desarrollo de aplicaciones informáticas Informática

Secretariado Administración

Formación Profesional Inicial de Grado Medio a distancia





Formación Profesional Inicial de Grado Superior a distancia






C.D.P. Cerrado de Calderón


Dirección: Los Flamencos, 19 Código Postal: 29018

Servicios:

Programas:

Bachillerato



C.D.P. Cesur


Dirección: Tomás Heredia, 12 Código Postal: 29001

Servicios:

Programas:






C.D.P. El Limonar


Dirección: del Limonar, 15-17 Código Postal: 29016

Servicios:

Programas:

Bachillerato




C.D.P. El Romeral


Dirección: Eolo, 2 Código Postal: 29010

Servicios:

Programas:

Bachillerato


C.D.P. Escuela de Turismo Costa del Sol


Dirección: de Sancha, 13 Código Postal: 29016

Servicios:

Programas:


Agencias de viajes y gestión de eventos


C.D.P. Escuelas del Ave María


Dirección: Sor Teresa Prat, 51 Código Postal: 29003

Servicios:

Programas:


Bachillerato


Formación Profesional Básica Electricidad y Electrónica



Electromecánica de vehículos




Inst. y mant. electromecánico de maquinaria y conducción de líneas Mantenimiento y servicios a la producción


Desarrollo y aplicación de proyectos de construcción










Automoción Transporte y Mantenimiento de Vehículos

Proyectos de edificación Edificación y obra civil

C.D.P. Escuelas Profesionales de la Sagrada Familia-Icet


Dirección: Banda del Mar, 3 Código Postal: 29018

Servicios:

Programas:







Comercio



Electromecánica de vehículos Mantenimiento de vehículos autopropulsados



Montaje y mant. de instal. de frío,climatización y producción de calor

Mantenimiento y servicios a la producción




Administración y gestión Instalaciones Eléctricas y Automáticas

Electricidad y electrónica Instalaciones frigoríficas y de climatización




Informática y Comunicaciones Administración y finanzas


C.D.P. Europa


Dirección: Lope de Rueda, 181. Puerto de la Torre Código Postal: 29190

Servicios:

Programas:

Bachillerato


C.D.P. Jobesa


Dirección: Huerta del Obispo, 23; 2ºC Código Postal: 29007

Servicios:

Programas:

Formación Profesional Inicial de Grado Superior Prótesis dentales

Sanidad

C.D.P. Keops-Kefren I




Dirección: Alcalde José María Corona, 2 y 4 Código Postal: 29004

Servicios:

Programas:





Formación Profesional Inicial de Grado Medio a distancia






Guía, información y asistencias turísticas Hostelería y turismo


Guía, información y asistencias turísticas Hostelería y turismo

C.D.P. Keops-Kefren II


Dirección: Beatas, 20 Código Postal: 29008

Servicios:

Programas:


Desarrollo de aplicaciones informáticas

Informática Secretariado

Administración


Secretariado

Administración











C.D.P. La Asunción


Dirección: Manuel del Palacio, 15 Código Postal: 29017

Servicios:

Programas:


Bachillerato



Comercio





C.D.P. La Colina


Dirección:

Retama, 7. Urb. Puertosol-Puerto de la

Torre

Código

Postal: 29190

Servicios:

Programas:

Observaciones:





Programas de formación para la transición a la vida adulta

Psíquicos Educación especial

C.D.P. León XIII


Dirección: Portugal, 88. Pedregalejo Alto Código Postal: 29017

Servicios:

Programas:



C.D.P. Los Olivos


Dirección: Julio Verne, 8. El Atabal Código Postal: 29190

Servicios:

Programas:

Bachillerato



C.D.P. Nuestra Señora de la Victoria


Dirección: Victoria, 108 Código Postal: 29012

Servicios:

Programas:

Bachillerato



C.D.P. Presentación de Nuestra Señora




Dirección: Octavio Picón, 19 Código Postal: 29017

Servicios:

Programas:

Bachillerato


C.D.P. Puertosol


Dirección:

Zarzamora, 23. Urb.Puertosol- Pto. de la

Torre

Código

Postal: 29190

Servicios:

Programas:

Bachillerato



C.D.P. Sagrado Corazón


Dirección: Liborio García, 3 Código Postal: 29005

Servicios:

Programas:

Bachillerato


C.D.P. San Bartolomé


Dirección: Eduardo Domínguez Ávila, 19 Código Postal: 29014

Servicios:

Programas:




Bachillerato



Electricidad y Electrónica Mantenimiento de Vehículos

Formación Profesional Específica de Grado Medio Electromecánica de vehículos









Mantenimiento de Instalaciones Térmicas y de Fluidos Instalación y Mantenimiento


C.D.P. San Estanislao de Kostka


Dirección: Juan Sebastián Elcano, 185

Código

Postal: 29017

Servicios:

Programas:

Observaciones:

Enseñanza Concertada, menos el

Bachillerato

Bachillerato






C.D.P. San José


Dirección: Virgen de las Flores, 23 Código Postal: 29007

Servicios:

Programas:


Bachillerato





Electromecánica de vehículos Mantenimiento de vehículos autopropulsados

Fabricación a medida e instalación de carpintería y mueble Madera y mueble

Montaje y mant. de instal. de frío,climatización y producción de calor

Mantenimiento y servicios a la producción



Desarrollo de productos electrónicos

Electricidad y electrónica Desarrollo y aplicación de proyectos de construcción




Transporte y Mantenimiento de Vehículos Farmacia y parafarmacia

Sanidad Gestión administrativa


Instalación y Amueblamiento Madera, mueble y corcho


Instalaciones frigoríficas y de climatización Instalación y Mantenimiento



Automoción







C.D.P. Santa Madre Sacramento


Dirección: Sta. María Micaela, 11 Código Postal: 29013

Servicios:

Programas:


Formación Profesional Básica Agro-Jardinería y Composiciones Flores



Cuidados auxiliares de enfermería

Sanidad






C.D.P. Santa María de los Ángeles


Dirección: Pío XII, 2

Código

Postal: 29007

Servicios:

Programas:

Observaciones:

Enseñanza Concertada, menos las A

Distancia



Bachillerato






Dietética Sanidad


Dietética Sanidad


Farmacia y parafarmacia

Sanidad





Agencias de viajes y gestión de eventos Hostelería y turismo

C.D.P. Santa Rosa de Lima


Dirección: Argentea, 3 Código Postal: 29010

Servicios:

Programas:


Bachillerato



C.D.P. Santísima Trinidad




Dirección: Carril del Ciprés, 15 Código Postal: 29010

Servicios:

Programas:


Bachillerato






Sanidad





C.D.P. Sierra Blanca


Dirección: Francisco Barbín, 22 Código Postal: 29010

Servicios:

Programas:

Bachillerato



C.D.P. Unamuno


Dirección:

Escritora Fuster Gallardo, 10-12. Urb.

Miraflores del Palo

Código

Postal: 29018



Servicios:

Programas:

Bachillerato


C.D.P. Virgen Inmaculada-Santa María de la Victoria


Dirección: Doctor Lazárraga, 14

Código

Postal: 29010

Servicios:

Programas:

Observaciones:

Enseñanza Concertada, menos el

Bachillerato

Bachillerato








C.D.P.E.E. Dulce Nombre María


Dirección: Manuel del Palacio, 17

Código

Postal: 29017

Servicios:

Programas:

Observaciones:







Psíquicos

Educación especial

C.E. Licée Français de Málaga


Dirección: Los Flamencos, 36. Urb.Cerrado de Calderón Código Postal: 29016

Servicios:

Programas:

Bachillerato


C.E. St. George`s International School of Málaga


Dirección: de la Centaura, 8 Código Postal: 29018

Servicios:

Programas:

Bachillerato



MEDAC


Dirección: C/ Malasaña, 4 - 6 Código Postal: 29009

Servicios:

Programas:








Aula Delegada en Málaga del (CEDIFA) de Sevilla


Dirección: Avda. de los Guindos, 4 Código Postal: 29004

Servicios:

Programas:

Técnico deportivo

Fútbol Fútbol

Fútbol sala

Fútbol



Dirección: Fundación Deportiva Ayuntamiento de Málaga . Ciudad Jardín Código Postal:

Servicios:

Programas:

Técnico deportivo

Fútbol Fútbol


Técnico superior

Fútbol Fútbol


Manilva Manilva

I.E.S. Las Viñas


Dirección: del Peñoncillo, s/n Código Postal: 29692

Servicios: TRA Programas: COE EEP TIC



Bachillerato



Electricidad y Electrónica Servicios Administrativos





Vitivinicultura Industrias alimentarias

Marbella Marbella

C.E.M.


Dirección: Francisco de Quevedo, s/n Código Postal: 29600

Servicios:

Programas:

Enseñanzas elementales básicas de danza


Clarinete


Piano

E.O.I.


951270563

(993563) Fax:

951270564

(993564)

Dirección:

Huerta de los Cristales,

7

Código

Postal: 29600

Servicios:

Programas:



Nivel Avanzado

Alemán Español para extranjeros

Francés

Inglés

Nivel básico

Alemán Árabe

Español para extranjeros

Francés Inglés


Francés Inglés

Nivel Intermedio

Alemán

Árabe

Español para extranjeros Francés

Inglés

I.E.S. Guadalpín


951270906

(993906) Fax:

951270908

(993908)

Dirección:

Bulevar Príncipe Alfonso de

Hohenlohe, s/n. C.N. 340,

Km.18

Código

Postal: 29600


EEP PIN PLB

RC CBEI

Observaciones:


especial

Bachillerato




Opción B


Madera





Realización y planes de obra Edificación y obra civil






Iluminación, Captación y Tratamiento de Imagen

Imagen y sonido Producción de Audiovisuales y espectáculos

Comunicación, imagen y sonido Realización de Proyectos de Audiovisuales y Espectáculos

Comunicación, imagen y sonido




I.E.S. Profesor Pablo del Saz


Dirección: Calvario, 30 Código Postal: 29600

Servicios:

Programas: EEP PAM PLB TIC

Bachillerato


I.E.S. Río Verde


951270946

(993946)

Dirección:

Notario Luis

Oliver,18

Código

Postal: 29600


COE EEP PIN PLB TIC

CBEF



Bachillerato













Formación Profesional Específica de grado medio para Adultos







Asistencia a la Dirección Administración y gestión




I.E.S. Sierra Blanca


Dirección: Doctor Maiz Viñals, 24 Código Postal: 29600

Servicios: TRA Programas: COE EEP RC TIC CBEI

Bachillerato








Cocina y Gastronomía


Servicios en restauración Hostelería y turismo


Dirección de servicios de restauración


I.E.S. Victoria Kent


Dirección: Alfredo Palma, s/n Código Postal: 29600

Servicios: TRA Programas: COE COMP EEP PLB

Bachillerato




Opción C



Sanidad


Dietética Sanidad


Imagen para el diagnóstico y medicina nuclear Sanidad

C.D.P. Alborán


Dirección: Ricmar, s/n Código Postal: 29600



Servicios:

Programas:

Bachillerato


C.D.P. Ecos


Dirección: Elviria Código Postal: 29600

Servicios:

Programas:



C.D.P. Las Chapas


Dirección: Las Chapas, s/n - Apdo. 256 Código Postal: 29600

Servicios:

Programas:

Bachillerato


C.E. Aloha College Marbella


Dirección: El Angel-Nueva Andalucia s/n Código Postal: 29600

Servicios:

Programas:





C.E. Nuevo Colegio Internacional de Marbella


Dirección: Ricmar. Ctra. Cádiz, Km. 189,5 Código Postal: 29600

Servicios:

Programas:

Bachillerato


Marbella San Pedro Alcántara

Laude San Pedro de Alcántara


Fax:

Dirección: Nueva Alcántara, calle G Código Postal: 29670

Servicios:

Programas:

Bachillerato


Marbella San Pedro de Alcántara

I.E.S. Guadaiza


951270716

(993716) Fax:

951270722

(993722)

Dirección:

Juan Illesca, s/n. Urb. Fuente

Nueva

Código

Postal: 29670

Servicios: TRA Programas: DE TIC










I.E.S. Salduba


951270705

(993705) Fax:

951270708

(993708)

Dirección: Finca El Arquillo, s/n

Código

Postal: 29670

Servicios: TRA Programas: PAM PLB

Observaciones:

Aula específica de

educación especial




Presencial




Estética y Belleza Instalaciones frigoríficas y de climatización


Jardinería y floristería Agraria

Peluquería y Cosmética Capilar Imagen personal


I.E.S. Vega de Mar


951270509

(993509) Fax:

951270589

(993589)

Dirección:

Finca La Granja, s/n. Zona

Deportiva

Código

Postal: 29670




Bachillerato




C.D.P.E.E. Aspandem


Dirección:

Edif.El Arquillo-Avda.Principe de

Asturias, s/n

Código

Postal: 29670

Servicios:

Programas:

Observaciones:





C.E. International College San Pedro


Dirección: La Coruña, 2 . Urb. Nueva Alcántara Código Postal: 29670

Servicios:

Programas:

Bachillerato



Mijas Las Lagunas

I.E.S. Las Lagunas




Dirección: Camino del Albero, s/n Código Postal: 29650


Bachillerato




I.E.S. Vega de Mijas


951268758

(997758) Fax: 951268794

Dirección: Sayalonga, s/n

Código

Postal: 29651

Servicios: AEX COM TRA Programas: PLB CBEI

Observaciones:


especial




Agencias de viajes y gestión de eventos



Guía, información y asistencias turísticas (Bilingüe. Inglés) Hostelería y turismo

Mijas Mijas

I.E.S. La Cala de Mijas


Dirección: Llano de la Cala, s/n Código Postal: 29649

Servicios: AEX TRA Programas: COE EEP PLB TIC CBEI



Bachillerato


I.E.S. Sierra de Mijas


Dirección: Río las Pasadas, 1 Código Postal: 29649

Servicios: AEX COM TRA Programas: DE PLB TIC CBEI




Presencial

Semipresencial




Conducción de actividades físico-deportivas en el medio natural





I.E.S. Torre Almenara


Dirección: El Limonar, s/n Código Postal: 29649

Servicios: AEX TRA Programas: COE EEP PIN PLB TIC CBEI



I.E.S. Villa de Mijas


951269565



(992565)

Dirección:

Huerto de los Naranjos,

s/n

Código

Postal: 29650


COE DE EEP PIN PLB

TIC

Formación Profesional Básica Informática y Comunicaciones

C.E. St.Anthony'S College


Dirección: Camino Coin Km.5,25-Mijas Costa Código Postal: 29649

Servicios:

Programas:

Bachillerato



Nerja Nerja

I.E.S. El Chaparil


951289628

(995628) Fax:

951289634

(995634)

Dirección:

Antonio Ferrandis

(Chanquete)

Código

Postal: 29780


COE COMP PIN

PLB TIC

Observaciones:

Aula específica de

educación especial

Bachillerato








Instalaciones frigoríficas y de climatización

Instalación y Mantenimiento Peluquería y Cosmética Capilar

Imagen personal

I.E.S. Sierra Almijara


951289612

(995612)

Dirección:

de Pescia,

s/n

Código

Postal: 29780

Servicios:

AEX COM

TRA Programas:

COMP DE EEP PAM PIN PLB

CBEI

Bachillerato







Ojén Ojén

C.E. Colegio Alemán


Dirección: Elviria Código Postal: 29610

Servicios:

Programas:

Bachillerato



Periana Periana



I.E.S. Alta Axarquía


Dirección: Alta Axarquía, 1 Código Postal: 29710

Servicios: TRA Programas: COE EEP PLB TIC CBEI

Bachillerato






Pizarra Pizarra

I.E.S. Fuente Luna


Dirección: Ronda El Olivar, s/n Código Postal: 29560

Servicios: TRA Programas: COE COMP EEP PAM PIN PLB

Bachillerato




Rincón de la Victoria La Cala del Moral

I.E.S. Ben Al Jatib


Dirección: Sorolla, 38 Código Postal: 29720

Servicios: TRA Programas: DE EEP PAM PIN PLB



Bachillerato




Rincón de la Victoria Rincón de la Victoria

I.E.S. Bezmiliana


951293832

(973832) Fax:

951293835

(973835)

Dirección: Gran Sol, s/n

Código

Postal: 29730


COE DE PIN

PLB TIC CBEI

Observaciones:

Recursos para sordos - ILSE-

AC. Centro colaborador del

THAT`S ENGLISH

Bachillerato



Presencial


Electricidad y Electrónica Servicios Administrativos



Instalaciones de Telecomunicaciones Electricidad y electrónica









C.D.P. Centro de Formación de Peluquería y Estética Salas


Dirección: Poeta Manuel Alcántara, 6 Código Postal: 29730

Servicios:

Programas:


Asesoría de imagen personal Imagen personal

C.D.P. Rincón Añoreta


Dirección:

de Macharaviaya, s/n. Urb. Añoreta Golf, 2º

Fase

Código

Postal: 29730

Servicios:

Programas:

Bachillerato


Ronda Ronda

C.E.M. Ramón Corrales


Dirección: María Auxiliadora, s/n Código Postal: 29400

Servicios:

Programas:


Clarinete

Guitarra Piano

Viola Violín

Violonchelo



E.O.I.


952169544

(994544) Fax:

952169545

(994545)

Dirección:

San Antonio, s/n. Bda. D.

Vázquez

Código

Postal: 29400

Servicios:

Programas:

Nivel Avanzado

Alemán

Francés Inglés

Nivel básico

Alemán

Francés

Inglés


Inglés

Nivel Intermedio

Alemán

Francés Inglés

I.E.S. Dr. Rodríguez Delgado


Dirección: Dolores Ibarruri, 2 Código Postal: 29400


Bachillerato










I.E.S. Martín Rivero


952169907

(994907) Fax:

952169913

(994913)

Dirección: Fernando de los Ríos, 1

Código

Postal: 29400


EEP PIN PLB RC

TIC

Observaciones:

Aula específica de

educación especial




Agro-Jardinería y Composiciones Flores Electricidad y Electrónica










I.E.S. Pérez de Guzmán




Dirección: Dolores Ibarruri, 3 Código Postal: 29400

Servicios: AEX TRA Programas: COMP EEP PLB

Bachillerato











Educación infantil



I.E.S. Profesor Gonzalo Huesa


952169931

(994931) Fax:

952169936

(994936)

Dirección: San Vicente de Paul, s/n

Código

Postal: 29400

Servicios: AEX COM Programas: EEP PLB CBEI

Observaciones:


ILSE-AC

Bachillerato





Opción C



Sanidad


Imagen para el diagnóstico y medicina nuclear

Sanidad Laboratorio Clínico y Biomédico

Sanidad

Torremolinos Torremolinos

I.E.S. Los Manantiales


Dirección:

Periodista Federico Alba,

21

Código

Postal: 29620


COMP DE EEP PIN PLB TIC

CBEI

Bachillerato




Presencial





Estética y Belleza

Peluquería y Cosmética Capilar Imagen personal



Estética Integral y Bienestar Imagen personal

Gestión de alojamientos turísticos (Bilingüe. Inglés)




I.E.S. Playamar


Dirección: Alta Benyamina Código Postal: 29620


Bachillerato







S.E.S.O. Centro de Menores Infractores


951298743

(990743) Fax:

951298749

(990749)

Dirección:

C/ Periodista Federico

Alba, 1

Código

Postal: 29004

Servicios:

Programas: COMP EEP PLB


Agro-Jardinería y Composiciones Flores Reforma y Mantenimiento de Edificios

C.E. Sunny View School


Dirección: Teruel, 25. Cerro del Toril Código Postal: 29620

Servicios:

Programas:

Bachillerato





Torrox Torrox

I.E.S. Jorge Guillén


Dirección: Isaac Albéniz, s/n Código Postal: 29770

Servicios: TRA Programas: COE EEP PLB CBEA

Bachillerato








Vélez-Málaga Almayate Alto

C.D.P. Cruz Roja


Dirección: Los Blanquizos, s/n Código Postal: 29717

Servicios:

Programas:


Formación Profesional Inicial de Grado Medio Emergencias sanitarias

Vélez-Málaga Torre del Mar

C.E.M. Santa Cecilia




Dirección: Antigua Casa Larios, s/n Código Postal: 29740

Servicios:

Programas:



Piano

Viola Violín

Violonchelo

I.E.S. María Zambrano


951289559

(995559) Fax:

951289573

(995573)

Dirección:

Cipriano Maldonado

Jiménez, s/n

Código

Postal: 29740


COE PIN PLB RC

TIC CBEI

Observaciones:


ILSE








Comercio y marketing Cocina y Gastronomía

Hostelería y turismo Servicios en restauración



Gestión de alojamientos turísticos

Hostelería y turismo Guía, información y asistencias turísticas (Bilingüe. Inglés)




I.E.S. Miraya del Mar


951289990

(995990) Fax:

951289992

(995992)

Dirección: Jardines del Rocío

Código

Postal: 29740


DE EEP PIN

PLB TIC

Observaciones:


especial Recursos para sordos -

ILSE-AC

Bachillerato







Vélez-Málaga Vélez-Málaga

C.E.PER. María Zambrano


951289609

(995609) Fax:

951289611

(995611)

Dirección: Nuevo, 14

Código

Postal: 29700

Servicios:

Programas:

Observaciones:


ILSE





Opción A

Opción B Opción C



Prueba de acceso a Universidad para personas mayores de 45 años

E.O.I.


Dirección: San Francisco, s/n. Casa Cervantes Código Postal: 29700

Servicios:

Programas:

Nivel Avanzado

Alemán Árabe

Francés

Inglés

Nivel básico

Alemán Árabe

Francés

Inglés


Inglés

Nivel Intermedio

Alemán

Árabe Francés

Inglés

I.E.S. Almenara


951289999

(995999) Fax:

951289995

(995995)

Dirección:

Francisco Labao

Gámez, 1

Código

Postal: 29700


COE EEP PLB TIC

CBEI



Observaciones:

Recursos para sordos

- AC

Bachillerato




I.E.S. Juan de la Cierva


951289959

(995959) Fax:

951289958

(995958)

Dirección:

Doctor Fernando Vivar,

2

Código

Postal: 29700

Servicios: TRA Programas: DE PLB TIC CBEI

Bachillerato



Opción A

Opción B




Carrocería Transporte y Mantenimiento de Vehículos



Instalaciones Eléctricas y Automáticas





Administración y gestión Sistemas electrotécnicos y automatizados




I.E.S. Reyes Católicos


951289948

(995948) Fax:

951289949

(995949)

Dirección: Vivar Téllez, s/n

Código

Postal: 29700


COE DE EEP PAM

PIN PLB TIC CBEI

Observaciones:


especial - Recursos para

sordos - ILSE

Bachillerato









Presencial

Semipresencial






Peluquería y Cosmética Capilar

Imagen personal

I.E.S. Salvador Rueda


951289500

(995500) Fax:

951289506

(995506)



Dirección: Bda. de la Encarnación, s/n

Código

Postal: 29700

Servicios: AEX COM TRA Programas: PIN TIC

Observaciones:

Aula específica de

educación especial

Programa Específico de Formación Profesional Básica Agro-Jardinería y Composiciones Flores


[Sevilla] Camas [Sevilla] Camas

Instituto de Enseñanzas a Distancia de Andalucía

Código: 29xxxxx1 Teléfono: 955110571 (636571) Fax:

Dirección: C/ Judería, 1 Edf. Vega del Rey, 1 - Plt 2º Código Postal: 41900

Servicios:

Programas:

Bachillerato

Bachillerato a distancia (Ciencias y Tecnología, Humanidades y Ciencias Sociales y Artes

Plásticas, Diseño e Imagen)


Opción A Opción C


ESO para personas adultas: A distancia



Administración y gestión Agencias de viajes y gestión de eventos

Hostelería y turismo Gestión de alojamientos turísticos

Hostelería y turismo Guía, información y asistencias turísticas



Anatomía patológica y citodiagnóstico

Sanidad



Nivel Avanzado

Inglés (A distancia)

Nivel básico

Alemán (A distancia)

Chino (A distancia) Francés (A distancia)


Nivel Intermedio




Documents

Guía para la orientación de las alumnas y los alumnos