Upload
pepijn-verbeek
View
219
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
Handreiking bij het opstellen van het implementatieplan taal en rekenen
Steunpunt Taal en Rekenen Flitsbijeenkomst 20 november 2009
Opdracht
• Schrijf een beknopte handreiking voor het opstellen van het ‘implementatieplan taal en rekenen mbo’
• Geef handvatten voor de procesgang rondom de tot standkoming van het implementatieplan
• Het format is niet verplichtend, scholen maken hun eigen inhoudelijke keuzes
Opdracht
• Geef daarom geen inhoudelijke invulling van de activiteiten, dat wordt te sturend
• Lever als bijlage een inhoudelijke illustratie ter inspiratie en een uitgebreide toelichting op de handreiking
• Stem af met de ontwikkelaars van ICO Taal en Rekenen: dit format moet in ICO inpasbaar zijn
Aanpak
• Ontwikkeling op CINOP:Rinske, Christel in samenwerking met Piet Litjens
• Afstemming met ontwikkelaars ICO Taal en Rekenen
• Feedback van Taal in MBO–leden
• Feedback van leden rekennetwerk
Wat wordt van u verwacht?
• U maakt binnen uw instelling, bij voorkeur in samenwerking tussen de beleidsvormende en de uitvoerende lagen, een implementatieplan taal en rekenen.
• U zorgt voor draagvlak in organisatie.• U stuurt uw implementatieplan taal en
rekenen voor 1 april 2010 naar CFI.
Eisen aan het implementatieplan
a) Wijze van het te ontwikkelen taal- en rekenbeleid
b) Overzicht van de geplande activiteiten (keuze uit zes)
c) Wijze van meting van het effect op taal- en rekenvaardigheden van de
deelnemers
Keuze uit zes activiteiten
1. Aanpassing didactiek en pedagogiek2. Toetsing deelnemers3. Extra onderwijstijd4. Nieuwe of aangepaste faciliteiten5. Professionalisering docenten e.a.6. Andere activiteiten gericht op
intensivering taal-en rekenonderwijs
Format (bij onderdeel b)
Algemene handreikingen bij
a) Wijze van het te ontwikkelen taal- en rekenbeleid
c) Wijze van meting van het effect op taal- en rekenvaardigheden van de
deelnemers
Geen inhoudelijke invulling; Formuleren is aan instellingen zelf.
Hulp nodig bij SMART formuleren?
• ICO Taal en Rekenen biedt u de mogelijkheid tot het stap voor stap SMART formuleren van uw activiteiten, gericht op de gestelde doelen.
• Steunpunt Taal en Rekenen biedt feedback op de plannen.
Wat bieden we u verder?
Handreikingen voor het logistieke proces inde school: hoe kunt u in samenwerkingtussen beleidsvormende en uitvoerendelagen in de school komen tot een gezamenlijk plan?
Een mogelijkheid hiertoe is het opstellenvan een projectorganisatie
Logistiek proces in de school
Wat bieden we u verder?
We geven aan hoe u uwhoofdactiviteiten kunt structureren naar defase waarin de betrokkenen zich bevinden:• adoptiefase• implementatiefase• incorporatiefase
Wat bieden we u verder?
• bijlage 1: illustratie van mogelijke activiteiten en actoren binnen de verschillende fasen (P. Litjens)
• bijlage 2: de verantwoording in uw jaarverslag
• bijlage 3: informatie over bekostiging.
Relatie met ICO Taal en Rekenen
• ICO T&R is veelomvattender, maar dit format past bij implementatie
• ICO T&R ondersteunt digitaal, onder andere bij het stap voor stap SMART formuleren
• Evenals ICO T&R onderscheiden we generiek twee lagen in de school: beleidsvormend en uitvoerend