2
HIPÓTESIS Elabore una hipótesis de investigación científica en relación a la carrera profesional que estudia. CONCEPTO: Son soluciones probables, previamente seleccionadas, al problema planteado, que el investigador propone para ver, a través del proceso de investigación, si son confirmados por los hechos. En otras palabras son respuestas tentativas a las preguntas parciales formuladas. Las hipótesis se pueden presentar en dos niveles: a nivel de hipótesis general e hipótesis específicas. Las hipótesis deben ser operacionalizadas; para ello es necesario presentar las variables de estudio y sus correspondientes indicadores que permitan medirlas. FORMACION CIENTIFICA Y TECNOLOGICA DEL PROFESIONAL CONTABLE EN LAS UNIVERSIDADES DE LA CIUDAD DE SICUANI HIPOTESIS: La deficiente formación profesional del contador público se debe a la falta de sincronización entre el contenido curricular y los avances en el desarrollo profesional en términos científicos, tecnológicos y de teoría contable, agravando la desarticulación que existe entre la oferta profesional y la demanda ocupacional. Operacionalización Variable X = Indicadores de la Variable X = Deficiente formación profesional competitiva y científica del contador público. Investigación científica y tecnológica X1 Avances científicos y tecnológicos X2 Docencia universitaria y métodos X3

HIPÓTESIS

Embed Size (px)

DESCRIPTION

SEMINARIO DE TESIS

Citation preview

HIPTESISElabore una hiptesis de investigacin cientfica en relacin a la carrera profesional que estudia.CONCEPTO: Son soluciones probables, previamente seleccionadas, al problema planteado, que el investigador propone para ver, a travs del proceso de investigacin, si son confirmados por los hechos. En otras palabras son respuestas tentativas a las preguntas parciales formuladas. Las hiptesis se pueden presentar en dos niveles: a nivel de hiptesis general e hiptesis especficas.Las hiptesis deben ser operacionalizadas; para ello es necesario presentar las variables de estudio y sus correspondientes indicadores que permitan medirlas.FORMACION CIENTIFICA Y TECNOLOGICA DEL PROFESIONAL CONTABLE EN LAS UNIVERSIDADES DE LA CIUDAD DE SICUANIHIPOTESIS: La deficiente formacin profesional del contador pblico se debe a la falta de sincronizacin entre el contenido curricular y los avances en el desarrollo profesional en trminos cientficos, tecnolgicos y de teora contable, agravando la desarticulacin que existe entre la oferta profesional y la demanda ocupacional.OperacionalizacinVariable X = Indicadores de la Variable X = Deficiente formacin profesional competitiva y cientfica del contador pblico.Investigacin cientfica y tecnolgica X1Avances cientficos y tecnolgicos X2Docencia universitaria y mtodos X3Participacin de instituciones pblicas y privadas X4Convenios X5Infraestructura acadmica, equipamiento y Material educativo X6Variable Y = Desincronizacin del contenido curricular y desarticulacin entre demanda ocupacional y formacin moderna del profesional contable.Indicadores:Ingreso a las universidades Y1Perfil profesional Y2Contenido curricular Y3reas acadmicas profesionales Y4Asignaturas Y5Slabos Y6Uniformidad y actualizacin de contenidosY7