Nombre_________________________________gdo__gpo__No__ Maestro____________________ Fecha de entrega______________GUÍA DE TRABAJO DE HISTORIA I DE SEGUNDO GRADO BLOQUE 1. INVESTIGAR EN LIBROS O INTERNET Y REALIZARLO A MANO CON

TINA AZUL O NEGRA EN CUADERNO DE TEXTO

1. En el mapa del euroasiático africano señala el punto donde se desarrollaron las civilizaciones agrícolas y del Mediterráneo y escribe en ellos sus nombres. Ilumina los continentes de beige y el océano azul.

2. Realiza el cuadro sinóptico de las civilizaciones agrícolas y mediterráneas

CIV Ubicación Geográfica

Tipo de gobierno Educación Aportaciones a la humanidad

Chin

aIn

dia

Mes

opot

amia

Egip

toRo

ma

Gre

cia

Feni

cia

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3. Ilumina el dibujo del Feudo (es una imagen de la época) y a partir de él, explica apoyándote de tu libro de texto lo siguiente.

Actividades económicas

Grupos sociales: Siervo, Señor Feudal, vasallos. El papel de la Iglesia Católica en la Edad Media

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4. Ilumina el siguiente mapa de América que se distinga Aridoamérica, Mesoamérica y Sudamérica y escribe los nombres de las principales culturas que se desarrollaron en esas regiones. CONSULTA LIBROS O INTERNET.

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GUÍA DE TRABAJO DE HISTORIA I DE SEGUNDO GRADO BLOQUE 2. INSTRUCCIONES: Imprime la guía y contesta lo que se te pide, si te es necesario puedes anexar hojas.

1 ilumina el mapa de Europa en el que señales con diferentes colores las principales 5 monarquía absolutistas, establece simbologías y escribe las características del Absolutismo en Europa. CONSULTA TU LIBRO O INTERNET

2. Elabora un cuadro sinóptico de la época de la ilustración con las siguientes características: periodo, origen, ideología, principales representantes y sus aportaciones.

Periodo

Ideología

CARACTERISTICAS DEL ABSOLUTISMO

Representantes

LA ILUSTRACIÓN

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Realiza un mapa mental del despotismo ilustrado con los siguientes conceptos:1 MONARQUÍA; 2 EDUCACIÓN; 3 REPRESENTACIÓN DEL PUEBLO: Parlamento, Duma; 4 ARTE y CULTURA; 5 MODERNIZACION DE CIUDADES; 6 LA IGLESIA

Ilumina el mapa de las Trece Colonias de Norteamérica con sus nombres y escribe en 10 oraciones la historia desde su fundación de Jamestown Virginia hasta su independencia el 4 de julio de 1789.

TRECE COLONIAS INGLESAS1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10

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DESPOTISM0 ILUSTRADO

3. Escribe en 10 oraciones el desarrollo de la Revolución Francesa desde la reunión de los Estados Generales por la ruina económicas hasta la aparición de Napoleón Bonaparte

REVOLUCIÓN FRANCESA1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

4. Ilumina en un mapa de Europa con 6 diferentes colores:A) Francia B) Los países conquistados C) Los países anexados al Imperio D)Los países dominados por Napoleón. E) Los países independientes pero aliados de Napoleón y F) los países adversarios de Napoleón. CONSULTA INTERNET

¿En qué consistió la Europa Restaurada y la Santa Alianza?

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5. Ilumina en un mapa de África las posesiones de: Inglaterra, Francia, España, Bélgica, Italia, Alemania y Portugal. CONSULTA TU LIBRO O INTERNET PARA ILUMINARLO

TIPOS DE DOMINIOColonias

Protectorado

Bases económicas

Colonias de poblamiento

Factorías

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6. Completa el siguiente cuadroVentajas de la Revolución Industrial Desventajas de la Revolución Industrial

1 1

2 2

3 3

4 4

5 5

6 6

7. En 60 palabras mínimo las Características de las ciudades industriales y enmínimo las condiciones en las que vivían los obreros durante la Revolución Industrial y los diferentes movimientos sociales que organizaron para exigir sus derechos

Características de las ciudades industriales Condiciones en las que vivían los obreros durante la Revolución Industrial y los diferentes movimientos sociales que organizaron para exigir sus derechos

Ludismo

Cartismo

Cooperativismo

Manifiesto Comunista

Socialismo Científico

Socialismo Utópico

Nombre_________________________________gdo__gpo__No__ Maestro____________________ Fecha de entrega______________8. En el siguiente mapa de América ilumínalo a de acuerdo a la Potencia a la que pertenecían indicando un color para cada uno

y escribe el nombre del país y el año de su independencia que hacen falta. CONSULTA YU LIBRO O INTERNET

8. Explica en no más de 50 palabras cada uno, en qué consiste…

La Doctrina Monroe El Hispanoamericanismo.

GUÍA DE TRABAJO DE HISTORIA I DE SEGUNDO GRADO BLOQUE 3.

INVESTIGAR EN LIBROS O INTERNET Y REALIZARLO A MANO CON TINA AZUL O NEGRA Nombre_________________________________gdo__gpo__No__ Maestro____________________ Fecha de entrega______________

1. Realiza el Mapa de la expansión de los EU indicando los territorios comprados, obsequiados en qué año y a qué país.

Causas y consecuencias económicas, políticas, sociales y culturales de la expansión norteamericanaCausas Consecuencias

3. Explica, apoyándote en tu libro, las siguiente problemáticas de las naciones Americanas después de su independencia:

1)El reconocimiento como independientes 2)Los problemas económicos y sus deudas

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4. Investiga 5 inventos del siglo XIX y sus inventores más importantes de la 2da Revolución Industrial. Evolución

Imágenes de 3 etapas de su evolución y fecha de su creaciónInven-to

Creador y lugar de origen

1 2 3 Uso y ventajas

12

34

5

6. Escribe Causas, Desarrollo en orden cronológico y Consecuencias de la Paz de Versalles de la Primera Guerra Mundial desde la Paz

Escribe y explica las 3 causas más importantes por las que se desató la 1era. Guerra Mundial1

2

3

Escribe cronológicamente en desarrollo de la guerra hasta el vencimiento de Alemania

Escribe los acuerdos y consecuencias de la firma de la Paz de Versalles

7. Realiza un mapa conceptual donde expongas las 3 principales características (Líderes, la finalidad de las revoluciones y consecuencias finales) de las tres revoluciones China, Mexicana y Rusa.

China México Rusia

Líde

res

Fina

lidad

es d

e la

Rev

oluc

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Cons

ecue

ncia

s fin

ales