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Historias detrás del Programa SPOR

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El contenido del presente manual tiene un carácter netamente educativo y de uso exclusivo para las Organizaciones que integran el programa de intercambio Spor. Contiene historias reales de los participantes, sin embargo para no incurrir en la falta al secreto profesional clínico de los casos, se cambiaron nombres, lugares e incluso integrantes de las dinámicas familiares para proteger la integridad de cada uno de los jóvenes ex participantes de Spor. El contenido del manual es propiedad exclusiva de FUNDATED, por lo que la reproducción parcial o total será penalizada si no existe una autorización por parte de FUNDATED para hacerlo.

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El contenido del presente manual tiene un carácter netamente educativo y de uso exclusivo para las Organizaciones que integran el programa de

intercambio Spor. Contiene historias reales de los participantes, sin embargo para no incurrir en la falta al secreto profesional clínico de los

casos, se cambiaron nombres, lugares e incluso integrantes de las dinámicas familiares para proteger la integridad de cada uno de los

jóvenes ex participantes de Spor.

El contenido del manual es propiedad exclusiva de FUNDATED, por lo que la reproducción parcial o total será penalizada si no existe una

autorización por parte de FUNDATED para hacerlo.

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LORENZO

Lorenzo vive en un municipio de Quiche con su familia, él tiene muchos hermanos más de 7 y sus padres,

ambos ya mayores, lamentablemente una combinación del medio social donde los adolescentes se

desarrollan, consejos de inadecuadas amistades, las conductas y comportamientos propios de la

adolescencia y la frustración extrema por la falta de recursos para poder cubrir las necesidades básicas a

orillaron a Lorenzo a establecer una mala relación con sus padres y hermanos, a manifestar conductas

agresivas y violentas, pensamientos pesimistas y negativos y una personalidad antisocial que lo obligo a buscar

refugio y compañía en al alcoholismo como medida sustitutiva para disminuir su tristeza y vacíos existenciales.

Sumamos también a todo lo anterior un muy bajo nivel de Autoestima y poca apertura de pensamiento y

cambios que de una u otra manera le procurarían un bienestar.

Cuando Lorenzo entro al programa Spor, manifestaba una actitud muy negativa, agresiva y no toleraba que

se le guiara para poder modificar pensamientos y actitudes, otro obstáculo para Lorenzo era el idioma Inglés el

cual era muy difícil para él. Durante el curso preparatorio logro avances significativos en cuanto a sus

conocimientos de ser uno de los jóvenes con menor cantidad de conocimientos, escasa inteligencia

emocional y niveles elevados de frustración, paso a ser uno de los jóvenes más proactivos y decido a cambiar

su futuro inmediato a través de la oportunidad que le brindaba Spor.

Libró varia batallas, el choque cultura fue uno de ellos de ser un hombre machista paso a ser un joven defensor

de los derechos equitativos entre género, se auto realizo a través de su habilidad innata para la pintura

aspecto muy reconocido por todos los que lo conocen, rompió la barrera mental e incorporo ideas

innovadoras para mejorar su vida y la de su comunidad.

Sostuvo una incansable lucha para poder erradicar su adicción hacia el alcoholismo y aunque fue tarea

sumamente difícil en el trascurso del curso preparatorio y la participación del intercambio en Noruega lograron

llenar esos vacíos existenciales que deterioraban su equilibrio emocional.

Al regreso de su intercambio Lorenzo logró restablecer una comunicación y convivencia funcional con los

miembros de su familia. También potencializo su don y habilidad para el arte a través de la pintura ya

logrado cambios significativos para él y su comunidad.

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Logro integrarse a proyectos comunitarios que se dedican a la capacitación de jóvenes.

Establece exposiciones de sus obras de arte a nivel Nacional e Internacional y ha logrado la invitación de

distintas Embajadas para promocionar sus obras.

Al final del camino Spor logro en Lorenzo un cambio de 180°, pues de ser un joven sin un plan de vida

determinado con metas y sueños frustrados por la situación de su comunidad y país sin rumbo específico y con

adicciones que consumían su integridad física paso a ser un agente de cambio para semejantes de su

comunidad y demostrar que aunque no se logre cambiar el sistema de una comunidad o país si se puede

realizar cambios personales significativos que trasciendan hacia la comunidad donde interactúa.

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CURSO

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LORENZO

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MARGARITA

Margarita es una señorita que vive en una comunidad rural de Guatemala es de procedencia indígena con

una familia extendida y ella es una de las hijas más grandes.

En el área rural es muy común la desigualdad de género, efecto muchas veces del machismo imperante que

se vive en las familias guatemaltecas y Margarita no se libró de nacer y crecer en una de ellas desarrollando

así una timidez extrema, falta de iniciativa para proponer ideas y opiniones; no desarrollo un buen nivel de

autoestima y su seguridad personal quedo reducida a seguir instrucciones.

Todo lo anterior disminuía en la vida de Margarita sueños, metas y objetivos de vida pues su panorama del

futuro no era muy prometedor, simplemente después de estudiar debería trabajar para ayudar en casa,

colaborar en los que haceres del hogar y esperar a que un joven de su comunidad estuviese interesado en

formar un hogar con ella.

Cuando Margarita entro al programa Spor e inicio con el curso preparatorio su pensamiento y mentalidad con

respecto a la limitada y única realidad que su medio le había hecho creer,se desboronó y empezó una

búsqueda insaciable ante la posibilidad de la apertura de muchas puertas y ventas que le ofrecían un futuro

muy distinto al que la mayoría de sus vecinos, amigos y familiares habían tenido

Al aumentar sus conocimientos con respecto a su país, la importancia de desarrollar un liderazgo positivo y

sobre todo un trabajo en equipo en la búsqueda del bienestar común, desencadeno una trasformación

extraordinaria en Margarita.

De ser una joven tímida y muy reservadaque no lograba dar su opinión o ideas con respecto a situaciones o

fenómenos y tener muy bajo nivel de autoestima; paso a dominar un segundo idioma, a creer en ella misma y

tener seguridad de realizar hazañas que jamás imagino. Después del intercambio empezó a trabajar en

organizaciones que promueven el desarrollo comunitario y hasta el día de hoy es un excelente mujer de

principios que defiende y luchas por sus derechos y los de su comunidad.

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CURSO

PREPARATORIO

MARGARITA

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MONICA

Mónica era una joven con problemas muy distintos a los que comúnmente se observan en el programa Spor,

una chica hasta cierto punto extrovertida con se seguridad personal y adecuada autoestima pero con un

vacío existencial tan grande que le impedía tener sueños, objetivos o metas que cumplir, vivía su día a día

simplemente repitiendo lo del día anterior sin ninguna motivación que la inyectara hacer algo distinto y con 20

años de edad que alguien no tenga por qué vivir aunque tuviera con que es una situación muy triste.

Cuando Mónica inicio en el programa Spor fue un reto muy significativo para ella pues en su vida cotidiana sus

allegados, familia y amigos siempre resolvían sus problemas o tomaban las decisiones que le correspondían y

eso impedía a que ella tuviese un criterio propio y sobre todo motivación para proponerse y alcanzar metas.

El primer reto significativo para Mónica fue comprender pero sobre todo aplicar la filosofía del programa Spor,

ya que su diario vivir consistía en levantarse tarde, arreglarse y esperar a que sucediera algo, mientras que al

ser parte del curso preparatorio de Spor ella tenía la responsabilidad de promover que sucediera algo que

promoviera cambios significativos para alguien más y no precisamente para ella.

Su evolución fue admirable, al irse a Noruega su nivel de inglés era bajo, sin embargo el curso preparatorio le

proporciono las herramientas necesarias para tomar decisiones, resolver problemas, desarrollo iniciativa y

liderazgo y aunque su familia en Noruega no hablaba nada de español y tras unos cuantos días de lágrimas

por la frustración de no comprender y no ser comprendida logro aumentar y dominar el idioma inglés.

A su regreso se incorporó a una organización en donde se imparten clases a niños de muy escasos recursos y

su aporte fueron clases de inglés. El programa Spor le proporciono a Mónica el espacio y la oportunidad de

pensar sobre un futuro distinto en donde encontró el “por qué” vivir pero sobre todo la motivo e incentivo a ser

cambios significativos hacia su comunidad y entorno con las personas más vulnerables.

Actualmente estudia en la Universidad y tiene grande metas a nivel personal y comunitario. La Superación y

los retos son pensamientos permanentes en Mónica y hoy por hoy es una guatemalteca digna de admirar.

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CURSO

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MONICA

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MIRNA

En Spor casi siempre nos encontramos con jóvenes indígenas que siguen el patrón machista pensando que por

el simple hecho de ser mujeres nunca podrán ejercer como líderes de su comunidad o trabajar en la

búsqueda constante de soluciones a problemáticas comunitarias. Y cuando una niña nace y crece con una

forma distinta del pensar machista es marginada, rechaza e incluso señalada de extraña. Y es lo que vivió por

mucho tiempo Mirna, ella es una jovencita que tuvo la dicha de nacer en un área rural netamente indígena y

su suerte no termina ahí además creció en una familia donde su padre es líder comunitario y sobre todo con

una mente abierta pues siempre apoyo a su hija a que ejerciera ese mismo papel.

Sin embargo fuera de casa ese liderazgo nato de Mirna era mal visto por su comunidad y sufría por lograr un

espacio donde escucharan y pusieran en práctica sus ideas y opiniones. Todo esto le causa frustración y

tristeza al no ver su sueño realizado.Cuando Mirnaentro al curso preparatorio de Spor encontró lo que tantas

veces con frustración, tristeza y lágrimas había buscado…..un espacio de libertad y equidad para poder

desarrollar al máximo su potencial de liderazgo.

Claro el ser marginada y hasta cierto punto rechazada por los miembros de su comunidad tiene algunas

consecuencias principalmente en su carácter y comportamiento, así que cuando Mirna entro al programa

tenía un carácter muy fuerte como mecanismo de defensa era muy enojada y siempre tenía una respuesta

hasta cierto punto hiriente para quien le daba su opinión u observación. Al pasar el tiempo y demostrarle a

Mirna que Spor es un espacio donde puede expresarse con total libertad y donde cada idea y opinión cuenta

en donde de forma innovadora y creativa se encuentran soluciones a cada planteamiento y problema

personal o grupal.

Al inicio tuvo muchas dificultades dentro de su fase, su carácter trasformado por los golpes y tropiezos de la

vida la hacían ser insensible y muy dura sin embargo a través de un trabajo arduo sobre su restablecimiento

del carácter y personalidad. El desarrollo de su liderazgo proactivo logró que Mirna obtuviera muy buenos

resultados durante su intercambio y a su regreso logro involucrarse de lleno en el liderazgo

comunitario buscando los espacios adecuados donde poder desarrollar su potencial.

Actualmente es una mujer indígena comprometida con el desarrollo y bien común, con

ideales y metas definidas y sin desmayar en la búsqueda del desarrollo sostenible de los

pueblos indígenas.

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CURSO

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MIRNA

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LORENA

Lorena es una jovencita muy luchadora y emprendedora que desde muy pequeña aprendió a ser

independiente y resolver sus propios problemas, su madre murió cuando aun no llegaba a los 5 años y su

padre muere cuando ella tenia 13 años, asi que antes de alcanzar la juventud y edad adulto quedo sola en el

mundo con su hermana mayor, claro mayor por 1 o 2 años asi que técnicamente eran dos niñas solas en el

mundo que tenias que luchar para poder sobrevivir.

El que no tuvieran familiares y padres no fue un impedimento para poder estudiar y lograr mantenerse, Lorena

logro graduarse de secretaria y aprender un poco de inglés.

Cuando Lorena entro a Spor era una chica muy dinámica, extrovertida, con cierto grado de frustración por no

contar con las herramientas necesarias para llevar a cabo sus sueños, también manejaba cierto nivel elevado

de ansiedad con respecto a su futuro y estaba luchando por avanzar en su carrera universitaria.

A su liderazgo le faltaba orientación y desarrollarlo aunmas para que ella lograse excelentes resultados,

aunque su personalidad era extrovertida necesitaba afianzar su seguridad personal y sobre todo lograr

desarrollar “un sentido de pertenencia” que no logro establecer de niña debido a sus experiencias de vida.

Mientras se formó en el curso preparatorio de Spor Lorena logro grandes cambios personales y encontró los

instrumentos y herramientas necesarias para alcanzar sus sueños y durante su intercambio logro establecer un

lazo afectivo tan poderoso como el cordón umbilical con su madre en Noruega quien a través del afecto y la

atención hacia ella lleno en alguna medida el vacío que dejo su familia biológica. También logro establecer

por su peculiar personalidad muchísimas amistades que contribuyeron a la realización de sueños y metas.

A su regreso Lorena estaba llena de motivaciones y expectativas de su futuro, su sentido de pertenencia

principalmente hacia personas la hicieron establecer lazos afectivos permanentes que la facultaron para

lograr objetivos y mejorar su calidad y estilo de vida.

Actualmente ya termino la Universidad y está próxima a graduase, trabaja en organizaciones sociales que

buscan la mejora continua de población vulnerable en Guatemala y cada vez que cuenta su historia

personal jamás deja de mencionar que Spor “le cambio la vida”.

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CURSO

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LORENA

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SUSANA

Susana es una joven indígena proveniente de una comunidad rural de muy escasas posibilidades de

crecimiento y desarrollo era una chica muy tímida, retraída y con muy poca seguridad personal.

Fue educada en una familia muy machista donde la mujer solamente servía para hacer oficios domésticos o

casarse y tener hijos y claro esta repetir el ciclo de la mama y caso la mayoría de las mujeres en su localidad.

Acostumbrada a que las decisiones fueran tomadas por figuras masculinas y simplemente seguir instrucciones

sin poder emitir opinión se lanza en una aventura al llegar a la convocatoria de una fase más de Spor, luego

de quedar preseleccionada e iniciar su proceso de capacitación en el curso preparatorio, se enfrentó a

muchas dificultades, temores y frustraciones pues el curso le mostraba un mundo totalmente distinto y según

ella poco probable que existiera, inicio así su proceso de trasformación personal, social y académica,

aprendió que la mujer tiene el mismo derecho de opinar, dar ideas, tomar decisiones y sobre todo marcar la

diferencia haciendo cambios significativos, de ser alguien sumamente tímida paso a ser una chica segura de si

misma con un buen nivel de autoestima llevando este empoderamiento al resto de mujeres dentro de su

familia y aunque a los hombres de su familia les fue difícil aceptar tas drásticos cambios comprendieron lo

beneficiosos que serían.

De ser una mujer con poca vida social y de no lograr dominar el idioma ingles a la perfección cuando viajo a

Noruega, regreso con muchísimos amigos que hasta hoy por hoy conserva y traer un nivel elevado de dominio

del inglés.

Jamás soñó con un mundo distinto la marginación por el hecho de ser mujer e indígena no le permitía soñar

con algo distinto a las pocas oportunidades que le ofrecía su comunidad.

A su regreso, de forma voluntaria y luego de trabajar arduamente para ayudar a su familia a salir adelante ella

daba clases de inglés en la escuelita de su comunidad pues se prometió a si misma que jamás permitiría que

personas de su comunidad no tuvieran oportunidad de superación pues la que ella obtuvo del programa la

transformo extraordinariamente, quedando eternamente enamorada de SPOR Y NORUEGA.

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CURSO

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SUSANA

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PAMELA

Pamela una joven guatemalteca con grandes sueños y metas por alcanzar pero con un pasado tormentoso

que no la dejaba avanzar. Siempre mostro ser muy tímida pero con deseos de superarlo.

Luego de multiples actividades y darse cuenta que el curso preparatorio de Spor es un lugar seguro donde se

abren los espacios para el dialogo y confianza, en una ocasión logro manifestar ese pasado que no la dejaba

vivir en paz, ella refirió que durante su niñez sufrió de abuso sexual por alguien significativo y muy cercano a

ella y era algo con lo que no podía vivir a plenitud y que la atormentaba constantemente, preguntándose el

por qué? de la acción, si tan solo era una niña; y por qué esa persona?

Cuando alguien es víctima de abuso sexual su seguridad personal y autoestima se ven dañados así como su

integridad, desarrolla una desvaloración y sus pensamientos están encaminados a un futuro negativo y de muy

pocas esperanzas además existe en estas víctimas una desconceptualización y creen que no merecen ser

felices que valen menos que las otras personas y que jamás podrán cumplir a cabalidad sus objetivos.

Durante el curso preparatorio Pamela entro a un proceso psicológico de restablecimiento emocional y

superación del trauma ocasionado por el percance durante su niñez

Experimento grandes cambios, regreso a su personalidad básica y su carácter fue modificado extirpando su

frustración, ira, tristeza y melancolía por lo sucedido. Aumento su capacidad de socialización y liderazgo y el

curso preparatorio de Spor le mostro una serie de oportunidades que le garantizaban cambios significativos a

su vida.

También logro reestructuras su concepto y pensamiento de si misma y del mundo logrando grandes avances

en su plan de vida.

A su regreso y tras a ver experimentado la convivencia en un país muy distinto al suyo, regreso con grandes

ideas y nuevos pensamientos pero sobre todo con el deseo insaciable de poder a través de los aprendido

incorporar en su comunidad aspectos que la llevaran a un aumento en su desarrollo sostenible, actualmente

ha ingresado a la Universidad y trabaja con grupos de jóvenes orientándolos en problemas y dificultades

propios de la edad.

Es una mujer muy segura y con grandes sueños por realizar.

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CURSO

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PAMELA

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CESAR

Cesar era un chico muy tímido y hasta cierto punto consentido por sus padres, el más pequeño de sus

hermanos y con altas expectativas de vida pero frustrado por la falta de oportunidades en el país.

Decidió participar en el programa Spor con Tanzania porque luego de haber concluido sus estudios

universitarios manejaba muchas ideas para contribuir con su nación pero que sin embargo no podía poner en

práctica pues no encontraba las herramientas idóneas para hacerlo.

En Spor encontró ese espacio y las herramientas y metodologías para poder iniciar con la búsqueda de

soluciones inmediatas a problemas reales en su localidad, su curso preparatorio lo encamino hacia el aumento

de su seguridad personal, también logro realizar descubrimientos significativos de su personalidad y carácter y

su comportamiento independiente aumento considerablemente

Su estadía en Tanzanía logro desarrollar en Cesar la creatividad e innovación logrando la invención de distintos

utensilios útiles en las actividades de las comunidades donde interactúo

Actualmente participa en actividades de desarrollo comunitario y siempre esta buscando nuevas formas de

resolver problemas en su comunidad y país.

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CURSO

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CESAR

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JORGE

Jorge era un joven muy ensimismado muy antisocial y sin un plan de vida que le guiara sus acciones, siempre

tenia un pensamiento muy negativo y lamentablemente su dinámica familiar es muy disfuncional.

Cuando entro al programa Spor para Tanzania fue uno de los participantes con mayores retos que enfrentar al

inicio no encajaba dentro del grupo y casi siempre tenia una excusa para no hacer las cosas bien o no quería

dejar de pensar como siempre lo había hecho.

Tras muchas actividades, capacitaciones y charlas poco a poco Jorge se dio cuenta que su forma de ser y

pensar solamente le traía como consecuencia el sentirse incomprendido, desadaptado y al final solo y muy

triste.

Su compañera de equipo una chica totalmente lo contrario a el fue en gran medida su soporte y apoyo para

lograr hacer cambios en su accionar el curso preparatorio le brindo las herramientas para lograr cambios en su

pensar y sentir antes del viaje.

Durante el intercambio tuvo experiencias positivas y negativas pero fueron las negativas las que lograron que

Jorge regresara siendo una persona totalmente distinta a la que se fue.

Logro vencer temores y miedos, pensamientos negativos y erróneos y sobre todo logro ser un ente sociable

capaz de relacionarse satisfactoriamente con otro ser humano.

Su experiencia en Spor le cambio literalmente la vida y le dio la oportunidad de ser feliz y lograr una

trascendencia sin comparaciones.

Si puedo hablar sobre un caso que realmente haya logrado un giro de 180° grados podría decir que Jorge lo

representa perfectamente.

En la actualidad es un chico dinámico, lleno de energía e ideas para mejorar su entorno totalmente lo

contrario a aquel chico tímido, retraído y de mente cerrada que vimos al inicio.

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CURSO

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JORGE