Humor u prirodi i mentalitetu junaka u djelu “ Orlovi rano lete”

Branko Ćopić

1

"Orlovi rano lete” - humoristički intonirano sa blagom ideološkom notom

2

Prvi dio romana odiše svježinom, a drugi dio težinom života i

tugom..

Pisac u nekoliko poteza oslikava komičnu situaciju.

Cilj ovog rada - ukazivanje kako je humor bio i ostao jedan od glavnih temelja onoga što je stvarao Branko Ćopić.

3

Nestašluci

Đački život

Najveća radost pripovijedanja, tj.

smijeh

Dobrodušan, životvoran i bodar

Komične slike

Stric

4

Zbog Dunava, đavo ga odnio i Dunav! Kazao sam da se Dunav uliva u Jadransko more, a kad učitelj skoči: „ Evo ti, veli, Jadranskog mora, ispruži dobro dlan! “ Opali mi dvije vruće, pa će opet: „ Deder sad, gdje se uliva Dunav?“

A šta ti? A ja: ne uliva se, kažem, nigdje. „ Kako, nigdje?“-

izbeči se on. – Lijepo, velim, ponire pod zemlju kao onaj potočić u Prokinom gaju.

5

Lakoća da stvori

humorističan, a

opet realan svijet

Jasna slika opisa

6

Ćopić narode "ne dijeli” - ne odvaja

Ugrađuje pučki humor

Komičan primjer tuge za učiteljicom

7

Dragi bože, i sveti Nikola, i sveti Pankracije, i sveti Akakije, dovedite u razred našu staru učiteljicu , gospođicu Lanu, a ovog papriku nosite kud znate … sveti Petre, i sveti Luka, i svete Časne Virige, i sveti Petko, i sveta Stonogorice, nosite ovog svetog Papriku kud god znate, a vratite nam našu Lanu, makar i bosu, amin! … pih, baš su mi i to neki sveci! Da oni mene nešto zamole , na primjer da se igramo „trule kobile“ ili šta drugo , ja bi odmah skočio.

8

• Mentaliteta bosanske

Krajine

• Autobiografski momenat

• Upliće svoja najranija

sjećanja dječjeg života

• Prokin gaj i

„odmetništvo“

• Njegova bliskost s

junacima se osjeti u

svakom retku

9

10

Đačko bježanje iz škole i logorovanje nije predstavio kao nevaljalstvo

Nastojanja da se osamostale i pokažu svoju ličnost

Mladenački otpor Spontani i mnogi drugi njihovi postupci

Veselo, dinamično društvo u akciji Niz zanimljivih zgoda i nezgoda

11

Lunja je stigla u školu, ozbiljna, stisnutih usana, a čim je učitelj ušao u razred, ona ustade sa svog mjesta i priđe katedri.

Šta je? – zlovoljno promrsi učitelj i ne gledajući je.

Hoću da dobijem batine. Učitelj se trže, zatrepta i nevjerujući da je dobro čuo, naheri glavu i zakloni uho dlanom.

Šta kažeš, ponovi! Šta si ti to rekla?

Hoću da me istučete, batine da dobijem! – glasnije ponovi Lunja. Učitelj Paprika pogleda je najprije uplašeno, pa zabezeknuto, zatim razroko kao da mu je muva sjela na nos, a onda se zabaci natrag, na naslon stolice, rupi rukama po stolu i luđački stade da se smije.

Aoa – ha – ha- ha, hoće djevojčica batine! Aha – ha – ha.

Slika fali

12

 

Igra i prvo pravo

ratovanje

Prokin gaj

Roditeljski prepad i

ljutnja

Teški trenutci

Upliće se humor

Partizanska radionica Lazara Mačka seli se u Prokin gaj u šumu Ćulumaču

Najdraže i najljepše je

lakoća da obogati taj svijet humorom

Prepadi - bombardovanje i logorovanje neprijateljske vojske

Izazov na otpor Sve teško i ružno Ćopić

ublažava humorom

13

Dok je Lazar žurio, spoticao se i pipao kroz šumu, Stric je neko vrijeme marljivo kukao, a kad se pucketanje suvih grana udalji, on nešto dosjeti, pa stade iza svega glasa da tuli oponašanjući vučije zavijanje:

Auuuu! av-av-auuu! Pri kraju Gaja, na onoj strani kud se izgubio Mačak, začu se neki lom i kreštanje. Strice se prosto zavli od smijeha…

14

Ljepota

Mlade fizičke snage i težina obaveza

15

Mačak iskosa pogleda Lunju. Sad smo gotovi, ona će sve ispričati.

Znam ja kako se djevojčice rastorokaju. Lunja ga prijekorno pogleda i tužno reče.

Zbog vas ja sam po razredu sve porušila, naljutila učitelja i onda skočila kroz prozor, a vi sad tako. Kad kažete da se ćuti, ja ću ćutati, pa makar mi u njedra stavili miša. Kada Lunja ispriča sve šta joj se tog jutra dogodilo u školi, Jovanče ozbiljno reče:

Lazare sad joj možemo vjerovati, i ona je naša.

Hajde, de? – složi se Mačak. – a šta ćemo u logoru kazati ostalim kad nas vide da ovako utroje dolazimo? - reći ćemo da nam je Lunja povjerila šta će jutros u školi zakuvati, pa smo išli i ljeskar blizu šume da je dočekamo.

16

Jovanče

Stric

Lazar Mačak

Nikolica

Lunja

17

Najcjelovitiji lik je Lijan,

seoski poljar

Dobra duša Progonjen Njegov humor - štit Čovjekoljubljiv i dobričina Seoski kuhar Bdi nad dječacima Veličina čovjeka čini srce Mnogostruka vezanost Glavni junak

18

Jovanče; Podaj Mačku da ti popravi i okuje žutim limom.

Lija Poljar; Kuda li tandrču ove krntije? …

Stric; Đavo je pojeo, trese me koda sam vreća, a ne pokojnik! U-uh, kako peče, kao živa vatra.

Lunja; neka mu gleda njegova debela Marica.

Poljar Lijan; geguckao kroz jedan šumarak nasuprot Golog brda i pričao sam sa sobom, jer mu se nije razgovaralo s praznom flašom. Da je bila puna, hajde de, još bi se od nje i moglo čuti nešto pametno, a ovako – virneš unutra kao u neki prazan zeleni bunar, a odozgo kao da neko šapne:

Hu, nema ništa, natrag veselje…

19

20

Junaštvo i bezazlenost Nenadanim obrtima

stvara komične situacije Humoristična nit Optimistično raspoloženje

21

22

Erna Mušić

23