REPUBLIKA HRVATSKA

ŽUPANIJA SISAČKO- MOSLAVAČKA

GRAD KUTINA

OSNOVNA ŠKOLA VLADIMIRA VIDRIĆA

K U T I N A

Klasa: 602-02/13-02-01

Urbroj: 2176-38-13-01-1

Kutina, 31.08.2013.

I Z V J E Š Ć E

O REALIZACIJI GODIŠNJEG PLANA I PROGRAMA RADA

OSNOVNE ŠKOLE VLADIMIRA VIDRIĆA KUTINA ZA

2012./ 2013. ŠKOLSKU GODINU

Kutina, kolovoz 2013.

S A D R Ž A J :

1. OSNOVNI PODACI O USTANOVI ........................................................... 1

2. DJELATNICI ............................................................................................... 1

3. UČENICI ....................................................................................................... 1

4. UVJETI RADA.............................................................................................. 2

4.1. OBILJEŽJA ŠKOLSKOG PODRUČJA.................................................. 2

4.2. MATERIJALNO-PROSTORNI UVJETI...................................... 2

5. ORGANIZACIJA RADA............................................................................. 3

5.1. ORGANIZACIJA SMJENA...................................................................... 3

5.2 GODIŠNJI KALENDAR RADA................................................................ 4

5.3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLE...................................... 6

5.4. REALIZACIJA PROGRAMA PROFESIONALNOG INFORMIRANJA

I ORIJENTACIJE, UČENICI IZRAZITIH SPOSOBNOSTI

- DAROVITI UČENICI U VIII. RAZREDU……................................... 12

5.6. ZDRAVSTVENO-SOCIJALNA I EKOLOŠKA ZAŠTITA……........... 13

5.7. STRUČNO USAVRŠAVANJE ……....................................................... 14

5.8. RAD STRUČNIH ORGANA STRUČNIH SURADNIKA

I ORGANA UPRAVLJANJA ……........................................................ 15

5.8.1. UČITELJSKO VIJEĆE……................................................. 15

5.8 2. RAZREDNO VIJEĆE……................................................... 15

5.8.3. RAZREDNICI…….............................................................. 15

5.8.4. PEDAGOG…….................................................................... 15

5.8.5. DEFEKTOLOG……............................................................. 15

5.8.6. KNJIŽNIČAR……........................................................... 16

5.8.7. ŠKOLSKI ODBOR……........................................................ 16

5.8.8.VIJEĆE RODITELJA …….................................................. 17

5.8.9.TAJNIŠTVO I ADMINISTRATIVNO - TEHNIČKE

SLUŽBE . ……..................................................................... 17

5.8.10.RAVNATELJ……................................................................ 17

6. REALIZACIJA NASTAVNOG PLANA I PROGRAMA-ANALIZA

ODGOJNO-OBRAZOVNIH POSTIGNUĆA …….................................. 17

6.1. Pristup planiranju i programiranju……................................................ 17

6.2. Realizacija nastavnog plana i programa……........................................ 17

6.3. Rad i postignuća u redovitoj i izbornoj nastavi……............................ 17

6.4. Rad i postignuća u dodatnom radu i rad s darovitim učenicima….... 19

6.5. Rad s učenicima koji rade po prilagođenom programu……............ 19

6.6. Dopunska nastava…….......................................................................... 20

6.7. Realizacija plana izvanučioničke nastave……................................. 20

6.8. Rad i postignuća u izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima … 20

7. PRIJEDLOG MJERA ZA STVARANJE ADEKVATNIH UVJETA RADA I

MJERA ZA UNAPREĐIVANJE ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA... 22

8. FINANCIJSKO IZVJEŠĆE ZA 2012./2013. ŠKOLSKU GODINU …… 23

1

1. OSNOVNI PODACI O USTANOVI

Naziv škole Osnovna škola Vladimira Vidrića Kutina

Sjedište Kutina

Adresa Kutina, Školska 2.

Poštanski broj i naziv pošte 44320 Kutina

Županija Sisačko-moslavačka

Broj telefona 044-682-326

Broj telefaxa 044-682-325

E-mail os-kutina-003@skole.t-com.hr

Web stranica www.os-vvidrica-kt.skole.hr

Matični broj 3319067

Šifra ustanove 03-043-003

OIB škole 82027836579

Ravnatelj škole SNJEŽANA COHA

2. DJELATNICI

Vrsta djelatnika Broj

Učitelji Razredna nastava 15

Produženi boravak 1

Asistenti u nastavi 2

Predmetna nastava 26+2

Ravnatelj i stručni suradnici Ravnatelj 1

Pedagog 1

Defektolog 1

Knjižničar 1

Administrativno – tehničko osoblje Tajnik 1

Računovođa 1

Domar –ekonom 1

Domar 1

Kuharica 3

Kuharica-spremačica 1

Spremačica 7

SVEUKUPNO 65

3 . UČENICI

ODJEL Matična

škola

Broj nacionalnih

manjina

Područna škola

D.G. G.G.

Broj

nacionalnih

manjina

Donja

Gračenica

Ukupno

nacionalni

h manjina

UKUPAN

broj učenika

M+P

I. 31 8 10 11 6 14 52

II. 26 8 11 10 5 13 47

III. 24 19 11 13 10 29 48

IV. 33 13 12 7 9 22 52

UKUPNO

I.- IV.

114

48

44 41

30

78

199

V. 50 23 - - - 23 50

V 65 30 - - - 30 65

VII. 46 18 - - - 18 46

VIII. 60 13 - - - 13 60

UKUPNO

V.-VIII. 221 84 - -

-

84

221

UKUPNO

I.-VIII. 335 132 44 41 30 162 420

2

4. UVJETI RADA

4.1.OBILJEŽJA ŠKOLSKOG PODRUČJA

Matična škola Vladimira Vidrića Kutina pokriva centralno i južno područje Grada

Kutina između Trga kralja Tomislava na sjeveru, ulice Andrije Hebranga na istoku te

ulice Mate Lovraka i Stjepana Radića na zapadu.

Škola se obnavlja u skladu sa materijalnim mogućnostima.

Temeljem suglasnosti Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa na odluku gradonačelnika

Grada Kutine, učenici Romi pohađaju i ostale kutinske škole.

4.2.MATERIJALNO-PROSTORNI UVJETI

Unutarnji školski prostori

Ukupna površina dvorišta iznosi 17.714 m 2

, a površina zgrade matične škole

iznosi 4.251 m2 .Na učionički prostor otpada 1.793 m

2 .U to ulazi 7 učionica razredne

nastave, 16 učionica predmetne nastave te dvije sportske dvorane.

Područna škola u Donjoj Gračenici ima dvije učionice po 80 m2 . Cijela školska

zgrada zauzima površinu od 307 m2 . Ovoj školi pripada i 19.985,6 m

2 poljoprivrednog

zemljišta od čega na građevinsko zemljište otpada 14.720 m2 .

Područna škola u Gornjoj Gračenici ima tri učionice po 80 m2, s površinom zgrade

od 277 m2 i 3 888 m

2 građevinskog zemljišta.

Škola u Donjoj Gračenici je u lošem stanju dok je škola u Gornjoj Gračenici

djelomično obnovljena.

Opremljenost škole nastavnim sredstvima i pomagalima je nezadovoljavajuća.

Nedostaje sredstava za opremu specijaliziranih učionica, kabineta i knjižnice.

Obnova, adaptacija, dogradnja i izgradnja novog prostora

Izvršena je sanacija snitarnih čvorova u matičnoj školi. Iz vlastitih sredstava obnovljen je

parket u dvije učionice ( učionica prvog razreda i učionica hrvatskog jezika).

Donacijom župnika iz Gornje Gračenice obnovljena je blagavaonica u Područnoj školi

Gornja Gračenica ( pločice, stolovi za jelo ). Donacijom roditelja Hergouth-Vincencinović

izgletovani su i perivom bojom premazani zidovi u cijeloj Područnoj školi Gornja Gračenica.

Takoder, zahvaljujući donaciji obrnovljen je parket u dvije učionice u Područnoj školi Gornja

Gračenica.

3

Stanje školskog okoliša i plan uređivanja

Od športskih terena matična škola ima: dva rukometna igrališta, jedno igralište za

košarku, dva za igru graničara. Ukupna površina igrališta je 2.400 m2 . Ostala površina je pod

školskim parkom.

Potrebno je ponovno asfaltiranje igrališta.

5. ORGANIZACIJA RADA

Osnovna škola Vladimira Vidrića u Kutini u 2012./2013. školskoj godini broji 26

razrednih odjela (18 u Matičnoj školi i 8 u Područnim razrednim odjelima), 26 čistih

razrednih odjela.

U razrednoj nastavi nalazi se 199 učenika ( 114 u Matičnoj školi i 85 u

Područnim razrednim odjelima ).

U predmetnoj nastavi nalazi se 221 učenik.

Sveukupno razredna i predmetna nastava broji 420 učenika s prosjekom od 16

učenika po razrednom odjelu.

Za 241 učenika čija udaljenost od kuće do škole prelazi 4 kilometra organiziran

je prijevoz.

Iz Ulice Stjepana Radića u Kutini te Donje i Gornje Gračenice učenici dolaze

svakodnevno u školu autobusima Čazmatransa.

Učenici putnici polaze iz Donje i Gornje Gračenice i Ulice Stjepana Radića u

Kutini u 7,00 sati , a vraćaju se kući u 12,25 sati ( IV, V.,VI. razred ) te u 13,15 sati (

VII. i VIII. razred ) .

Obilježje

Razredna nastava Predmetna nastava UKUPNO

Učenika

Odjela

čistih

Komb.

odjela

Učenika

Odjela

KO

Učenika

Odjela

Komb.

odjela

MATIČNA

ŠKOLA

114

7

-

221

11

-

335

18

-

PODRUČNA

ŠKOLA

Donja

Gračenica__

44

4

-

-

-

-

44

4

-

PODRUČNA

ŠKOLA

Gornja

Gračenica

41

4

-

-

-

-

41

4

-

UKUPNO

199

15

-

221

11

-

420

26

-

4

5.1.ORGANIZACIJA SMJENA

Rad u školi odvija se po modelu petodnevnog radnog tjedna ( svaka subota je

slobodna za sve đake od I.- VIII. razreda).

Osnovna škola Vladimira Vidrića u Kutini radi samo u jednoj smjeni. Nastava

počinje u 8,00 sati, a završava u 13,10 sati.

U školi je organizirano učiteljsko dežurstvo.

Učiteljsko dežurstvo evidentirano je u rasporedu sati s točnom oznakom dana i

mjesta gdje se treba obaviti (prizemlje, I. kat, II. kat).

Dežurstvo učitelja organizirano je na tri načina:

-glavni dežurni učitelj na ulazu

-dežurni učitelj na svakom katu

-dežurni učitelj na prehrani đaka.

Područni odjeli u Donjoj Gračenicii rade u dvije smjene jer ta škola ima samo dvije

učionice a četiri razredna odjela. Područni odjeli u Gornjoj Gračenici rade u jednoj smjeni

jer imaju 4 učionice.

5

5.2. GODIŠNI KALENDAR RADA

Mjesec

Broj dana Blagdani i

neradni

dani

Dan škole, grada, općine,

župe, školske priredbe... radnih nastavnih

I.

polugodište

od 3.9.

do 21.12.

2012. god.

IX. 20 20 0

X. 22 22 1 DAN UČITELJA

XI. 21 19 1 DAN GRADA KUTINE

XII. 19 15 2 BOŽIĆNA PRIREDBA

UKUPNO I.

polugodište 82 76 4

Zimski odmor učenika od

24.12.2012. do 11.01.2013.

godine

II.

polugodište

od 14.01

do 14.6.

2013. god.

I. 22 14 1

II. 20 20 0 Maskenbal

III. 21 16 0 Dan voda

IV. 21 21

1

Proljetni odmor učenika

od 25.3. do 29.3.2013.

godine Dan škole

V. 21 20 1 Praznik rada,

VI. 19 10 1 Dan sportskih igara

VII. 23 0 0 Ljetni odmor učenika

od 17.6. 2013. godine VIII. 20 0

2

UKUPNO II.

polugodište 167 101

6

U K U P N O: 249 177

10

6

01.11. Svi sveti - blagdan Republike Hrvatske

25.06. Dan državnosti - blagdan Republike Hrvatske

05.08. Dan pobjede i domovinske zahvalnosti - blagdan Republike Hrvatske

15.08. Velika Gospa - blagdan Republike Hrvatske

GRADSKI BLAGDANI

Dan Grada -10.11.

Petrovo

Sveta Marija Snježna

BLAGDANI REPUBLIKE HRVATSKE

08.10. Dan neovisnosti - blagdan Republike Hrvatske

25.12. Božićni blagdan Republike Hrvatske

26.12. Božićni blagdan Republike Hrvatske

01.01. Nova godina - blagdan Republike Hrvatske

06.01. Bogojavljanje - Tri kralja

31.03.Uskrs

01.04. Uskrsni ponedjeljak

01.05. Međunarodni praznik rada - blagdan Republike Hrvatske

30.05.Tijelovo - blagdan Republike Hrvatske

22.06. Dan antifašističke borbe - blagdan Republike Hrvatske

7

5.3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLE

Kulturna i javna djelatnost škole bila je sadržajna, raznovrsna i bogata. Ostvarena je u

potpunosti u skladu s planom iste i vrlo kvalitetno na nivou razrednih odjela, škole, mjesne

zajednice, Grada. Svaki je razredni odjel bio uključen u prosječno 10 aktivnosti kulturnog

sadržaja.

Sadržaji su se odnosili na obilježavanje prvog dana susreta prvaša sa školom, Dane

kruha-Dane zahvalnosti za plodove zemlje, vjerske blagdane, državne i međunarodne

praznike, značajnije datume iz hrvatske povijesti, Dan ljudskih prava, Dječji tjedan,

Valentinovo,Olimpijski dan, Svjetski dan mira, Dan Roma, Dan radnih akcija, Dan planeta

zemlje, Dan škole, Majčin dan, Dan Grada , susreti s književnicima i osobama iz kulturnog i

javnog života.

Prvi susret prvaša sa školom; Uređenje okoliša škole-Zelena čistka; Valentinovo

Nositelji aktivnosti bili su učenici po razrednim odjelima sa svojim razrednicima i

roditeljima, skupine izvannastavnih aktivnosti objedinjene u tri društva ( kulturno-umjetničko,

školsko športsko, klub mladih tehničara i ostale), kao i škola u cjelini, svi učitelji, ravnatelj,

pedagog i knjižničar.

Između brojnih kulturnih i javnih manifestacija škole potrebno je izdvojiti priredbu

Svakom mir i dobro (povodom božićnih i novogodišnjih blagdana); posjetu štićenicima

Staračkog doma Zlatne godine u Kutini uz kulturno-umjetnički program i podjelu prigodnih

poklona te ugodno druženje djece i štićenika-starih i nemoćnih osoba.

8

Posjet domu Zlatne godine Božićna priredba u PŠ Gornja Gračenica

Povodom Uskrsa učenici su sudjelovali na Uskrsnom sajmu na nivou Grada kada su

ustanove i udruge s područja Kutine prodavale svoje uratke u humanitarne svrhe

(humanitarna akcija Pomozimo zajedno ). Novac od prodanih pisanica i dobrovoljni prilozi

bili su namijenjeni za pomoć invalidnoj djeci ovog Grada. Akciju je vodila Koordinacija

Kutina –grad prijatelj djece . Iz prikupljenih sredstava kupljen je terapeutski bicikl učenici J.

S . u PŠ Donja Gračenica budući učenica ima poteškoća s motorikom, a Društvo Naša djeca iz

sredstava prikupljenih u akciji uz Dan zdravlja istom prigodom darovalo učenici prijenosno

računalo s pisačem što ju je dodatno razveselilo.

U pripremi eksponata za Uskrsni sajam sudjelovali su svi učenici, učitelji i mnogi

roditelji.

Uskrsni sajam

Tijekom školske godine škola je ostvarivala suradnju sa institucijama u Gradu,

Županiji i na nivou Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa Republike Hrvatske sukladno

svojim potrebama.

Suradnja sa Foto-klubom, Industrijom nafte (INA d.d.), Muzejom Moslavine,

Gradskom knjižnicom i čitaonicom, Pučkim učilištem, Hrvatskim školskim športskim

savezom - Univerzalna sportska škola…

9

U suradnji s Fotoklubom Kutina, članovima kluba Marijanom Kapetanović i Goranom

Matijevićem , učenici V.- VIII. razreda članovi Fotogrupe i Knjižničara sa svojim

voditeljima Nikolom Bartulićem i Natašom Šporčić bili su uključeni u Projekt Kvadrat koji

priča, priča koja mijenja. Bile su to radionice o kemogramima, slikanje slike posebnom

kemikalijom , a potom razvijanje fotografije. Radom u radionicama učenici su usvojili

teorijska i praktična znanja o fotografskom zanatu te povezali likovni izričaj fotografije i

stripa.

Suradnja s Foto klubom Kutina - kemogrami

U suradnji s Muzejom Moslavine u Kutini tridesetak učenika naše škole od 5.-8.

razreda radilo je na izradi Vodiča kroz romski jezik moslavačkog kraja. Voditeljica izrade

Vodiča je prof. Spomenka Topić, a koordinatorica Slavica Moslavac, prof. i ravnateljica

Muzeja Moslavine. Vodič će biti objavljen u slijedećem zborniku Moslavine.

10

Suradnja sa Muzejom Moslavine – Vodič kroz romski jezik moslavačkog kraja

Škola je surađivala i sa Hrvatskim školskim sportskim savezom. U sklopu te suradnje

u školi je radila Univerzalna sportska škola koja je okupljala učenike I.-IV. razreda, ukupno

56 učenika. Učenici su bili podijeljeni u dvije skupine. Voditeljice skupina bile su profesorice

tjelesne i zdravstvene kulture Kristina Mikuličić i Zvjezdana Podunavac.

Univerzalna škola djelovala je kao izvannastavna aktivnost, a sadržajno je obuhvaćala

sve elemente tjelesnog vježbanja.

Učenici su bili na županijskom natjecanju i zastupali Sisačko-moslavačku županiju.

Suradnja sa HŠSS – Univerzalna sportska škola

Uspostavljena je suradnja i s INOM- Industrijom nafte d. d. , najvećom nacionalnom

naftnom kompanijom koja je sponzorirala PŠ Donja Gračenica financijskim sredstvima

namijenjenim za kupnju školske ploče te naslona i sjedalica za školske stolce. Ova humana i

hvale vrijedna gesta od strane sponzora kome se škola obratila za pomoć nesumnjivo će

olakšati praćenje i izvođenje nastave , ali i boravak u školi učiniti ugodnijim.

11

MILENIJSKA FOTOGRAFIJA – OBARANJE GUINESSOVOG REKORDA

U prilog programu sprečavanja nasilja na inicijativu učiteljice Ondine Sambolek uz

podršku svih članova učiteljskog vijeća i ravnateljice škole izvršena je prijava Guinnessovoj

knjizi rekorda u Londonu za pletenje najdužeg lanca na svijetu od raznobojnih plastičnih

vezica .

Cilj ove aktivnosti bio je motiviranje učenika na bolju disciplinu i ugodniju radnu

atmosferu u školi.

Dva mjeseca kasnije ostvarili smo svoj cilj na atletskoj stazi Sportskog centra u Kutini.

Fotograf Šime Strikoman ovjekovječio je prizor razmotanog lanca 11. lipnja 2013. godine.

Dužinu od 596 metara (dosadašnji rekord je 510 metara) izmjerila je i potvrdilo

tročlano povjerenstvo.

Od svih učenika i njihovih nastavnika formiran je natpis Kutina. Svoju 357. milenijsku

fotografiju nazvao je „Lanac prijateljstva“.

12

13

POSJET VELEPOSLANSTVU SAD-a U HRVATSKOJ

Krajem 2012. godine 24 učenika naše škole, u pratnji ravnateljice i učiteljica

engleskoga jezika, posjetila su Američko veleposlanstvo u Zagrebu. Poslušali su predavanje o

administrativnom, političkom, gospodarskom, vojnom i obrazovnom ustrojstvu SAD-a.

Zanimalo ih je kakve su škole, što se uči, koji su predmeti i kako se ocjenjuje.

ŠKOLSKI PROJEKTI

DANI KRUHA

Obilježavanje Dana kruha dugogodišnja je tradicija škole koja ne bi bila ostvariva bez

rada i entuzijazma njenih djelatnika te dobre suradnje s roditeljima koji sudjeluju u pripremi

izložbenih proizvoda. Aktivnosti škole vezane uz projektni dan i zdravu prehranu prezentirali

smo i javnosti na gradskoj izložbi uz Dane kruha i zahvalnosti za plodove zemlje. Ove godine

na štandu je dominirala piramida zdrave prehrane, a posjetitelji su mogli kušati ukusne i

zdrave domaće proizvode, slane i slatke delicije, a posebnost su bili proizvodi od bundeve.

Izložba je bila natjecateljskog i prodajnog karaktera, a novčani prilozi otišli su u humanitarne

svrhe.

BOŽIĆNA ČAROLIJA

Mala djela s puno ljubavi

Božić je blagdan kojega s nestrpljenjem očekuje svako dijete. Simbol je zajedništva,

ljubavi, prijateljstva i osmijeha na licu. U skladu s tim, u matičnoj i područnim školama

održane su prigodne svečanosti.

U Područnim školama Donja i Gornja Gračenica uz učenike i učitelje poseban

doprinos pripremama za svečano obilježavanje božićnih blagdana daju i roditelji.

Učenici i učiteljice PŠ Gornja Gračenica tradicionalnu božićnu priredbu održali su u

društvenom domu Gornja Gračenica uz brojne posjetitelje. Kao gosti, na priredbi nastupili s

14

i učenici iz matične škole u Kutini, članovi plesne skupine i izveli jednu plesnu točku.

Poslije kulturno- umjetničkog programa, druženje je nastavljeno uz domjenak.

U PŠ Donja Gračenica, također je organizirana svečana priredba.

Radionice za izradu božićnih ukrasa i prigodnih poklona

OBNAVLJANJE STATUSA MEĐUNARODNE EKO-ŠKOLE

U lipnju 2013. godine podigli smo zelenu zastavu i obnovili status Međunarodne eko-

škole, budući da smo zadovoljili sve kriterije. Tijekom školske godine 2012./2013. provodili

smo eko-aktivnosti i poticali odgoj i obrazovanje djece za čist i uredan okoliš.

15

ZELENA ČISTKA – JEDAN DAN ZA ČISTI OKOLIŠ

U nacionalnoj akciji održanoj 19. travnja 2013. godine, sudjelovali su svi učenici i nastavnici

naše škole. Uz sadnju cvijeća, učenici su skupljali papiriće, plastiku i ostali otpad. Očišćeni su

i okopani prostori oko grmova i čempresa, a okopan je i središnji školski kamenjar. Prodajom

skupljenih plastičnih boca kupili smo cvijeće koje su učenici za vrijeme akcije i zasadili kako

bi školski okoliš izgledao ljepši.

PROJEKT JEDIMO ZDRAVO, ŽIVIMO ZDRAVO

Projektni dan na temu zdrave prehrane i zdravog načina života s motom Jedimo

zdravo, živimo zdravo, održan je 11. listopada 2012. godine. Kroz predavanja i radionice,

učenici su stekli znanja o prehrambenim namirnicama, njihovoj nutritivnoj i kalorijskoj

vrijednosti te dobili savjete i upute što bi i u kojim količinama trebali jesti. Ciljevi projektnog

dana:

- shvatiti važnost hrane kao izvora gradivnih tvari, energije i zaštitnih tvari

- razlikovati najvažnije sastojke hrane

- upoznati uravnoteženu prehranu

- poremećaji u prehrani – anoreksija i bulimija

- važnost kretanja za zdravlje, kao i važnost higijene

Učenici i učitelji pripremili su i degustirali zdravu hranu kao što su jabuke, bundeve,

kruške, sjemenke, orašasti plodovi, voćni sokovi, biljni čajevi... Rezultate rada objavili smo u

biltenu, a plakate i proizvode izložili u predvorju škole.

16

PTICE I STANIŠTA PTICA SISAČKO-MOSLAVAČKE ŽUPANIJE

U našoj je školi u studenom prošle godine ornitolog Damir Kršić održao predavanje o

pticama i njihovim staništima, u suradnji s Javnom ustanovom za zaštitu prirode SMŽ-a.

Nastavak je to projekta Mreža za suradnju – mreža ornitologa volontera SMŽ-a u kojem

sudjeluju učenici OŠ Vladimira Vidrića Kutina, OŠ Banova Jaruga i OŠ Velika Ludina.

Nakon ulaska u Europsku uniju, Hrvatska će morati poštivati dvije temeljne direktive:

Direktivu o zaštiti ptica i Direktivu o zaštiti prirodnih staništa. Prirodnu baštinu Hrvatske

predstavljaju biološka i krajobrazna raznolikost, očuvanost prirodnih bogatstava, 398 vrsta

ptica (redovito se gnijezdi 230) te bogatstvo ornitofaune (posebno gnjezdarica). Osim

predavanja, učenici su vidjeli i kratke filmove o pticama u njihovom prirodnom okruženju.

DAN PLANETA ZEMLJE – PREZENTACIJA O ENERGETSKOJ UČINKOVITOSTI

Povodom Dana planeta Zemlje koji se obilježava 22. travnja, u našoj je školi održana

prezentacija o energetskoj učinkovitosti. Prezentaciju su vodile dvije učenice šestog razreda i

govorile o očuvanju energije u našoj školi. Nakon prezentacije uslijedilo je natjecanje između

šestih razreda. Pitanja na natjecanju izvedena su iz filma Zeleni biser Moslavine, prethodno

pogledanog na satu prirode. Pobjedu je odnijela grupa iz 6.c s osvojenih 16 bodova. Valja

napomenuti kako su svi natjecatelji pokazali iznimno znanje.

17

HAK – SIGURNO U PROMETU

„Sigurno u prometu“ projekt je HAK-a i PU Sisačko-moslavačke županije koji je

proveden među učenicima petih razreda tijekom drugog polugodišta. Cilj je bio osposobiti

učenike za sigurno služenje biciklom u prometu, uz poznavanje prometnih znakova i

prometnih pravila. Testiranje učenika od strane djelatnika HAK-a Sisak i prometnog

policajca, uz prisustvo učitelja tehničke kulture, provedeno je 16. svibnja u učionici OŠ Mate

Lovraka u Kutini. Svih devetero učenika naše škole koji su sudjelovali u projektu, uspješno su

položili ispit.

KUNA ZA AFRIKU- HUMANITARNA AKCIJA

Osnovna škola Vladimira Vidrića Kutina uključila se u humanitarnu akciju Kuna za Afriku

koju je pokrenula udruga Kolajna ljubavi uz potporu Ministarstva znanosti, obrazovanja i

sporta. Cilj je prikupiti novčana sredstva za opremanje dječjeg vrtića u Tanzaniji. Akcija traje

do kraja 2013. godine.

Projekti za Rome:

OSNAŽIVANJE RODITELJA ZA PODRŠKU RAZVOJU I OBRAZOVANJU

NJIHOVE DJECE – POTICAJNO RODITELJSTVO

Realizacija ovoga međunarodnog projekta od dva ciklusa počela je 2011. godine,

a uspješno se nastavila i tijekom šk. god. 2012./2013. Predavanja i radionice za djecu i

njihove roditelje održavale su učiteljice Grozdana Škurić, Dragica Varat i Mirjana Rosavec

jedanput tjedno (četvrtkom od 17 do 19.30 sati, ukupno 100 sati). Voditeljice su pohađale

seminar Poticajno roditeljstvo i Seminar za voditelje radionica. Ravnateljica škole, Snježana

Coha i učiteljica Dragica Varat sudjelovale su na okruglom stolu u Čakovcu.

U prvome dijelu radionice s roditeljima se radi na odgojnim temama, a u drugom

dijelu roditelji rade s djecom. U projekt se uključilo 53 roditelja djece u dobi od 3 do 7

godina. Iako je projekt prvotno bio zamišljen za djecu i roditelje romske nacionalnosti, u

drugome ciklusu sudjelovao je veći broj roditelja koji nisu Romi što je prilika da se o

integraciji progovori i s roditeljima većinske zajednice: kroz prepoznavanje stereotipa u

dječjim slikovnicama, prepoznavanje etiketiranja, igranje uloga, osobni identitet, važnost

komunikacije između roditelja i učitelja.

Ciljevi projekta:

- uključiti roditelje u obrazovanje njihove djece i povezati roditelje i školu još prije

polaska djeteta u školu

18

- pomoći roditeljima u kreiranju stimulativnijeg kućnog okruženja za razvoj i učenje i

time povećati spremnost njihove djece za školu

- razviti savezništvo među svim sudionicima zajednice u rješavanju problema koji se

tiču obrazovanja djece romske nacionalnosti

PRODUŽENI BORAVAK ZA UČENIKE PRVOG I DRUGOG RAZREDA

U školskoj godini 2012./2013. u Osnovnoj školi Vladimira Vidrića u Kutini

organiziran je produženi boravak u poludnevnom trajanju.

Produženi boravak je polazilo 20 učenika I. i II. razreda u Matičnoj školi u vremenu

od 11:30 do 16:30 sati. Za učitelja voditelja bila je imenovana Vlatka Špičak , učiteljica

razredne nastave.

Produženi boravak financirao je Grad Kutina, a roditelji učenika snosili su troškove

prehrane (9 kuna po danu).

Cilj ovog programa je omogućiti učenicima da kvalitetno i ugodno provedu vrijeme u

školi nakon redovite nastave ( do povratka roditelja s radnog mjesta) pružajući im pomoć pri

učenju i pisanju domaćih zadaća uz uživanje u različitim sadržajima kroz koje svako dijete

razvija svoje individualne potencijale , koji povoljno utječu na njegov cjelokupni razvoj

(emocionalni, socijalni, kognitivni i psihološki). Rad u produženom boravku je izvrsna

kombinacija rada, učenja i igre ).

Program produženog boravka će biti organiziran u Osnovnoj školi Vladimira Vidrića i

u 2013./2014. školskoj godini.

19

5.5. REALIZACIJA PROGRAMA PROFESIONALNOG INFORMIRANJA I

ORIJENTACIJE

Program profesionalnog informiranja i orijentacije u dijelu koji se odnosi na učenike

VIII. razreda ostvaren je kroz 40 radnih zadataka kojima je glavni nositelj bio pedagog u

suradnji s razrednicima, roditeljima, učenicima i vanjskim suradnicima Službe za

profesionalno pri Hrvatskom zavodu za zapošljavanje, Područna služba Kutina.

Za timsku obradu po kriteriju zdravstveno stanje (tjelesni nedostaci), rad po

prilagođenom programu, nizak socioekonomski status, provjera sposobnosti na zahtjev

učenika, roditelja, razrednika i pedagoga, prijavljeno je 57 učenika , od toga je obrađeno 55

učenika, a roditelj jednog učenika odbio dostaviti specijalističku dokumentaciju u Medicinu

rada i time onemogućio Službi za profesionalno izdavanje Mišljenja stručnog tima.

Timski obrađeni učenici primili su od Službe za profesionalno Mišljenja s prijedlogom

najprimjerenijeg zvanja ili zanimanja, odnosno srednje škole koja uvažava i učenikovu

motiviranost za školu (54 učenika; VIII. a- 16 učenika, VIII. b -25 učenika, VIII. c -14

učenika), a 6 učenika između njih dobilo je zaštitne bodove (2 boda ako je zadovoljio

minimalni bodovni prag kod upisa u srednju školu uz tri potpisa zbog zdravstvenih razloga; 1

učenik VIII. a, 2 učenika VIII. b, 3 učenika VIII. c ) sukladno Odluci o elementima i

kriterijima za izbor kandidata za upis u I. razred srednje škole u školskoj godini 2013./2014.

Na poslovima i radnim zadacima iz profesionalne orijentacije pedagog je odradio 12

sati rada na satovima razrednog odjela (VIII. a, b, c), održao 33 sata individualnih razgovora s

učenicima i 4 sata individualnog savjetodavnog rada s roditeljima.

Redovito je upoznavao učenike s natječajima srednjih škola i učeničkih domova, na

direktan i indirektan način, kontinuiranim uređivanjem panoa profesionalnog usmjeravanja, a

putem zajedničkog roditeljskog sastanka informirao je roditelje o sustavu srednjih škola, o

tome na što paziti kod izbora zvanja i zanimanja i kako se kao roditelj postaviti prema tome te

o Elementima i kriterijima upisa u srednje škole. Plenarnom roditeljskom sastanku

prisustvovao je i ravnatelj Tehničke škole Kutina, gospodin Ante Dževlan koji je promovirao

programe svoje škole i na primjeru iste dao vrlo iscrpne informacije o svim značajnostima

vezanim uz upis učenika u I. razred srednje škole u Kutini i diljem Republike Hrvatske.

U školi je održana promocija programa Srednje škole Garešnica i pripadajućeg

Učeničkog doma te promocija programa civilno vojnog školovanja – „ Kadet“-vojni pilot

Hrvatskog ratnog zrakoplovstva.

U suradnji s Obrtničkom komorom Sisačko-moslavačke županije zainteresirani

učenici mogli su prisustvovati obilježavanju Dana obrtničke komore 07.06.2013. godine i

tom prigodom posjetiti Obrtničku i Industrijsko-obrtničku školu u Sisku.

Od 3- 5 sati rada pedagog je utrošio na profesionalno informiranje i usmjeravanje

učenika romske nacionalne manjine jer ih je u ovoj generaciji bilo čak 12 i svi uspješno

završili VIII. razred (9 po redovitom i 3 po prilagođenom programu).

S obzirom na propise Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa vezano uz upis

kandidata na osnovu Nacionalnog programa za Rome, svi učenici Romi , bez obzira hoće li

upisati srednju školu ili ne , morali su biti obrađeni i pripremljeni za upis u srednju školu.

20

Novi model upisa u srednje škole-roditeljski sastanak Postani vojni pilot

5.6. ZDRAVSTVENO-SOCIJALNA I EKOLOŠKA ZAŠTITA

Ovaj program ostvarivala je specijalistica školske medicine dr. Dubravka Jančula u suradnji s

pedagoginjom škole, razrednicima, roditeljima učenika i članovima Povjerenstva za

utvrđivanje psihofizičkog stanja djece. U okviru Plana brige škole za zdravstvenu i socijalnu

zaštitu učenika ostvareni su sistematski pregledi, kontrolni ciljani pregledi, , cijepljenja i

docjepljivanja kao i mjere higijensko-epidemiološke zaštite, utvrđivanje zdravstvenog stanja

i sposobnosti učenika za savladavanje redovitog i prilagođenog programa tjelesne i

zdravstvene kulture, praćenje tjelesne sposobnosti učenika, skrb o učenicima koji se

rekreativno bave športom.

Izostao je savjetovališni rad, dva puta tjedno po 2 sata u Službi za školsku medicinu

radi pomoći u rješavanju problema s kojima se susreću djeca, roditelji, staratelji i učitelji kao i

predavanja iz zdravstvene zaštite za učenike i roditelje .

Logoravanje, ljetovanje i zimovanje djece i dalje se ne izvodi u organizaciji škole, već

Društva Naša djeca. Ljetovanje u organizaciji Društva u iznosu 1850 kuna (redovna cijena) uz

potporu Grada za djecu slabijeg socijalnog statusa sa izvrsnim odgojno-obrazovnim

postignućima u iznosu cijene smještaja i osobnu doplatu roditelja od 450 kuna (cijena

prijevoza do ljetovališta, izlet brodom i boravišna taksa) koristilo je dvoje učenika .

Estetsko-ekološko uređenje škole i okoliša provođeno je tijekom cijele školske

godine. Sadržaji istoga odnosili su se na uređenje unutarnjeg i vanjskog dijela škole.

Navedene sadržaje ostvarile su grupe izvannastavnih aktivnosti, razrednici i razredni odjeli,

Grupa cvjećara, Mladi ekolozi i Likovna grupa V.-VIII. razred u suradnji s ravnateljem i

pedagogom škole.

21

Socijalna zaštita učenika ostvarivana je u suradnji sa Centrom za socijalnu skrb ( pomoć za

uzdržavanje za školsku djecu do 15 godina starosti, nebrigu roditelja o djeci, nasilje nad

djecom ( vršnjačko i obiteljsko).

Besplatna prehrana osigurana je za 207 učenika koji su evidentirani kao djeca slabijeg

socijalnog statusa. Naknadu za besplatne obroke koji pripadaju mjesnim odborima Donja i

Gornja Gračenica doznačivala je Općina Popovača ( 89 učenika) a za učenike koji pripadaju

Gradu Kutina naknadu za besplatne obroke doznačivao je Grad Kutina ( 118 učenika).

Svi planirani izleti i ekskurzije su i ostvareni. Izvedeno je 8 jednodnevnih izleta za 115

učenika i 2 školske ekskurzije u trajanju 1 dana za 31 učenika. Izvedeno je 8 terenskih nastava

za 100 učenika.

Izleti šestih i sedmih razreda – Plitvička jezera….

5.7. STRUČNO USAVRŠAVANJE

Permanentno stručno usavršavanje učitelja i stručnih suradnika provodilo se u skladu s

Godišnjim planom permanentnog usavršavanja učitelja i stručnih suradnika za 2012./13.

školsku godinu.

Provođeno je u dva oblika: individualno i kolektivno.

Individualno stručno usavršavanje odnosilo se na osobno stručno usavršavanje svakog

člana Učiteljskog vijeća iz struke i metodike, pedagogije i obrazovne psihologije,

informacijsko-komunikacijskih tehnologija i drugih područja relevantnih za učinkovito i

visokokvalitetno obavljanje odgojno-obrazovne djelatnosti u školi (članak 115. stavak 2.

Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi od 25.07. 2008. godine) uz

evidenciju na posebnim obrascima-individualnim planovima permanentnog usavršavanja za

školsku godinu 2012./2013.

Kolektivno usavršavanje provodilo se u školi i izvan nje, na gradskoj, županjskoj i

državnoj razini.

Stručni aktivi u školi ( razredne nastave, razrednika, društvene i prirodne skupine

predmeta) ostvarivali su Godišnjim planom i programom rada škole predviđene sadržaje, a

bilo je i odstupanja od planiranih sadržaja u interventnim situacijama (sadržaji vezani uz

pedagošku svakodnevicu ili planiranje projektnih dana, terenske nastave i slično.). Za

ilustraciju navodimo samo neke od tih sadržaja: Planiranje i programiranje rada razrednika,

Vođenje pedagoške dokumentacije, Školski kurikulum, Upravljanje sukobom, Medijacijom

prema kulturi demokratske komunikacije i rješavanja sukoba, Vještine konstruktivnog

rješavanja i sprječavanja sukoba, Kurikulum zdravstvenog odgoja, Zdravlje kroz prehranu i

22

pokrete, Elementi i mjerila za ocjenjivanje vladanja učenika, Kurikupum građanskog odgoja,

Energetska učinkovitost, Svaki učenik može uspjeti, Kultura škole i razrednik, Za uspješnu

suradnju s roditeljima važno je…

Na Učiteljskom vijeću kao jednom od oblika kolektivnog stručnog usavršavanja

obrađeni su sadržaji vezani uz Preobrazbu školske discipline, Načine, postupke i elemente

vrednovanja učenika u osnovnoj školi, Stres i različite oblike komunikacije s roditeljima.

Stručno usavršavanje izvan škole provodilo se na gradskoj, županijskoj i državnoj

razini-seminari, savjetovanja, «škole», konferencije…

Ovaj oblik stručnog usavršavanja koristili su u podjednakom omjeru učitelji razredne

i predmetne nastave stručni suradnici i ravnateljica škole i to u višesatnom, jednodnevnom ,

dvodnevnom ili trodnevnom trajanju, ovisno o tome na kojoj je razini organiziran stručni

skup- županijskoj, državnoj ili unutar nekog projekta.

Stručno usavršavanje izvan škole u trajanju od jednog dana evidentirano je 44 puta (50

% manje nego prošle školske godine zbog nedostatka financijskih sredstava.). U prosjeku je

svaki učitelj i stručni suradnik uz ravnateljicu škole koristio 1 odlazak na stručno

usavršavanje izvan škole (višesatno ili jednodnevno). Stručno usavršavanje u trajanju od dva

dana korišteno je 2 puta; stručno usavršavanje u trajanju do 3 dana korišteno 3 puta. Sadržaji

višednevnih stručnih skupova bili su vezani uz Zakonitost rada škole – Ravnatelji u prvom

mandatu, Novi model upisa u srednje škole, Građanski odgoj, Međupredmetnu povezanost,

Reformu pedagogije, Pedagoško-socijalne kompetencije učitelja/nastavnika, Rad stručnog

povjerenstva za utvrđivanje psihofizičkog stanja djece…

U sastavu stručnog usavršavanja ostvarena je jedna stručna ekskurzija Donja Stubica-

Jezerčica te posjeta Interliberu.

Za polaganje stručnog ispita pripremana su tri pripravnika (jedna volonterka iz

nacionalnog programa za poticanje zapošljavanja za 2011./2012., jedan učitelj tehničke

kulture i jedna magistra edukacije kroatologije).

Međužupanijski stručni skup stručnih suradnika

23

5.8. RAD STRUČNIH ORGANA STRUČNIH SURADNIKA I ORGANA

UPRAVLJANJA

5.8.1. UČITELJSKO VIJEĆE

Rad učiteljskog vijeća tekao je u skladu s Planom i programom rada škole. Tijekom

godine održano je 14 sjednica.

5.8 2. RAZREDNO VIJEĆE

Rad razrednog vijeća također se odvijao na sjednicama. Razredno vijeće zasjedalo je

prosječno 3 puta po razrednom odjelu.

5.8.3. RAZREDNICI

Poslove razrednika obavljalo je 26 učitelja u skladu s propisanim zaduženjima.

Razrednici su rješavali odgojne i sve druge probleme svoga razrednog odjela.

5.8.4. PEDAGOG

Pedagoginja je uspješno ostvarila sve poslove i radne zadatke predviđene Godišnjim

planom i programom rada za 2012./2013. školsku godinu.

Dala je veliki doprinos planiranju i programiranju rada škole, posebno izradi i

projekata u Kurikulumu, kao i analitičko-istraživačkom radu o čijim je rezultatima redovito

izvještavala stručne organe škole.

Angažirala se na praćenju i proučavanju razvoja učenika te provođenju individualnog i

kolektivnog savjetodavnog rada u školskim aktivnostima kao i korektivnog rada s učenicima

po pitanju uzroka neuspjeha u školi, neopravdanog napuštanja nastave, agresivnih istupa,

odgojne zapuštenosti i slično.

Poticala je učitelje na međusobnu suradnju, posebno razrednika i članova razrednog

vijeća, na stručno usavršavanje, na stvaranje pozitivnog ozračja u razrednom odjelu i zbornici,

na samovrjednovanje vlastitog rada, rada škole i procjenu kategorija kvalitete.

Sukladno programu uvođenja pripravnika i pripravnika volontera stručno ih je uvodila

u rad i pripremala za polaganje stručnog ispita .

Surađivala je i s roditeljima, naročito onih učenika koji su obuhvaćeni specijalnim

korektivnim radom. Održala je i dva predavanja roditeljima u okviru pedagoškog

obrazovanja.

Vodila je pedagošku dokumentaciju i vršila uvide u vođenje pedagoške

dokumentacije učitelja.

Sudjelovala je u provedbi plana i programa kulturne i javne djelatnosti

u školi i izvan nje, plana socijalne i zdravstvene zaštite , svih oblika profesionalnog odgajanja

učenika, kao i u radu svih stručnih organa i povjerenstava u školi.

U suradnji s vanjskim suradnicima Policijske postaje u Kutini , Centra za

rehabilitaciju, Studijskog centra za socijalni rad u Zagrebu, raznih udruga, Centra za

socijalnu skrb u Kutini vrlo uspješno je ostvarivala Program rada škole na prevenciji

zlouporabe sredstava ovisnosti koji ima izrazito odgojni karakter i čiji su sadržaji naišli na

vrlo pozitivan odjek kod učenika , učitelja i roditelja ( Odgovornost razrednog odjela za

pojedinca, Razvijanje samopoštovanja-osobna odgovornost, Odluke koje donosim, Mi mali

protiv nasilja, Međuvršnjačko nasilje, Odnos roditelj dijete- obiteljska odgovornost, Zamke

suvremenih ovisnosti) .

Vodila je kompletan postupak timske obrade učenika s teškoćama u psihofizičkom

razvoju od opservacije do prijedloga rješenja (novih 6 učenika), uz posebnu angažiranost na

uvođenju asistenta/pomagača u nastavu za djecu s teškoćama u razvoju koja u rješenju

24

imaju propisanu pomoć asistenta/pomagača (2 učenice ) i u tome bila uspješna zahvaljujući

Općini Popovača koja je osigurala sredstva za financiranje asistenata /pomagača za učenice s

motoričkim teškoćama ( PŠ Donja Gračenica i PŠ Gorrnja Gračenica).

Radila je na Projektu Učenje o demokraciji/ učenje demokracije. Sadržaji učenja bili

su: upoznavanje svijeta kao spoja najneobičnijih različitosti, prepoznavanje ljepote u

različitosti, učenje suživotu kroz suradnju s drugima, učenje o prijateljstvu, uljudnoj

komunikaciji, o rješavanju sukoba mirnim putem … Sadržaji su realizirani kroz pedagoške

radionce s učenicima od IV. – VIII. razreda.

Dala je svoj doprinos i BECAN-Epidemiološkom istraživanju nasilja nad djecom u

obitelji i među vršnjacima koje provodi Studijski centar socijalnog rada pri Pravnom fakultetu

u Zagrebu s ciljem promicanja temeljnih prava djeteta na život bez nasilja.

Odrađivala je i sve ostale poslove vezane uz život i rad učenika škole.

Europski tjedan demokracije – Učenje o demokraciji

5.8.5. DEFEKTOLOG

Defektologinja je ove školske godine radila u grupi samo s jednom učenicom s

kojom je ostvarila Godišnji plan i program u potpunosti. Održala je 543 sata.

U 12 redovnih razreda radila je s 25 učenika, većinom po prilagođenom programu. Za

6 učenika je napisala opservaciju defektologa kao prilog za pokretanje postupka timske

obrade .

Defektologinja je ostvarila sve oblike suradnje s učiteljima. Sudjelovala je u radu

Razrednih vijeća predmetne i razredne nastave, kao i radu Učiteljskog vijeća, kao i u radu

stručnog vijeća edukatora-rehabilitatora, županijskom stručnom skupu stručnih aktiva i aktivu

stručnih suradnika grada Kutine. Surađivala je s ravnateljicom, pedagogom i knjižničarkom.

25

5.8.6. KNJIŽNIČAR

Godišnji plan rada školske knjižnice ostvaren je u potpunosti. Knjižni fond ima 5709

svezaka (učenički – 4091, nastavnički - 1618). U redovitom godišnjem otpisu građe 31. 12.

2012. otpisano je 10 svezaka učeničkoga fonda i 21 svezak nastavničkoga fonda.

U šk. god. 2012./2013. nabavljena su 92 sveska (67 svezaka učeničkog i 25 svezaka

nastavničkoga fonda). Građa je nabavljana kupnjom i poklonima. Sredstva Ministarstva

(MZOŠ-a) za kupnju lektire i stručne literature za školske knjižnice dodijeljena su školi 04.

listopada 2012. godine odlukom MZOŠ-a od 14. rujna 2012. i iznosila su 2.417,09 kuna.

Škola je pretplaćena na 8 naslova periodike, a 3 dobiva kao poklon. Osim knjižne, knjižnica

posjeduje i neknjižnu, AVM građu koja se ne posuđuje i koriste je samo učitelji u nastavi. U

školskoj godini 2012./2013. nabavljena su 2 DVD-a i 5 CD-ROM-a. AVM građa

inventarizirana je i stručno obrađena, a ukupan broj jedinica građe je 193.

Za potrebe knjižničnoga poslovanja koristi se računalni program OSA-ISIS u koji je unesena

sva knjižna građa te 130 jedinica AVM građe. Slijedi barkodiranje građe, ali za to je potrebno

nabaviti dodatnu opremu. Školska knjižnica ima tri računala (jedno je za učenike), telefon i

priključak na internet.

Školska knjižničarka vodila je grupu mladih knjižničara, organizirala nastavu u knjižnici i

izvan nje, izložbe, tematska poučavanja iz područja knjižničnog odgoja i obrazovanja,

predstave, književne susrete, promocije knjiga, humanitarne akcije, kreativne i edukativne

radionice. Knjižničarka piše spomenicu škole, uređuje web stranicu škole, koordinira,

realizira i sudjeluje u školskim projektima te kulturnoj i javnoj djelatnosti škole.

Aktivnosti školske knjižnice

26

5.8.7. ŠKOLSKI ODBOR

Rad Školskog odbora odvijao se na sjednicama na kojima su se rješavali problemi iz

domene rada tog upravnog tijela. Donosile su se odluke , usvajalo se je Godišnje izvješće i

Godišnji plan i program rada škole te Financijsko izvješće i rješavala problematika prijevoza

učenika putnika, donosili se opći akti škole.

5.8.8.VIJEĆE RODITELJA

Nakon konstituiranja, putem sjednica, Vijeće roditelja upoznato je s Godišnjim

izvješćem i Godišnjim planom i programom rada škole.

5.8.9.TAJNIŠTVO I ADMINISTRATIVNO - TEHNIČKE SLUŽBE

Uspješno su riješili sve poslove koji su pred njih postavljeni, a protekle školske

godine znatno su povećani .

5.8.10.RAVNATELJ

Ravnateljica Snježana Coha uspješno je izvela školsku godinu 2012./2013. rukovodeći se

aktima škole.

6. REALIZACIJA NASTAVNOG PLANA I PROGRAMA-ANALIZA ODGOJNO-

OBRAZOVNIH POSTIGNUĆA

6.1. Pristup planiranju i programiranju

Planiranje i programiranje svih oblika nastavnog plana i programa izvršeno je na

vrijeme i vrlo kvalitetno u skladu s preporukama nadzornika-savjetnika i posebno razrađenoj

metodologiji koja je stizala iz Ministarstva znanosti obrazovanja i športa Republike Hrvatske.

6.2.Realizacija nastavnog plana i programa

Realizacija nastavnog plana i programa je ostvarena u potpunosti. Neobrađenih

nastavnih sadržaja koji se prenose u narednu školsku godinu nije bilo.

27

6.3. Rad i postignuća u redovitoj i izbornoj nastavi

Od 420 učenika I.-VIII. razreda koliko je dočekalo kraj školske godine, 416 prelazi u

viši razred ili 99%, (415 s pozitivnom ocjenom ili 99 %, 1 prelazi s negativnom ocjenom ili

0.2 % , 4 učenika su upućena na ponavljanje razreda ili 0.95 %) .

Opći uspjeh RAZREDNA NASTAVA PREDMETNA NASTAVA Ukupno

I. II. III. IV. Ukupno V. VI. VII. VIII. Ukupno I.-VIII.

5 35 28 17 17 97 18 20 13 24 75 172

% 67 60 35 33 49 36 31 28 40 34 41

4 11 9 15 22 57 8 15 11 17 51 108

% 21 19 31 42 29 16 23 24 28 23 26

3 5 8 10 13 36 16 20 15 16 67 103

% 10 17 21 25 18 32 31 33 27 30 25

2 - 1 6 - 7 8 9 6 2 25 32

% 2 13 - 3 16 14 13 3 11 8

1 - 1 - - 1 - 1 1 1 3 4

% - 2 - - 0.5 - 1 2 2 1.35 0.92

Prijelaz s

negativnom

1 - - - 1 - -

-

-

-

1

% 2 - - - 0.5 - - - - - 0.23

Nepolaznik

(neocijenjen) - - - - - - - - - - -

% - - - - - . - - - - -

UKUPNO 52 47 48 52 199 50 65 46 60 221 420

Srednja

ocjena 4.51 4.31 3.64 4.07 3.97 3.72 3.67 3.63 4.01 3.76 3.97

RANG 1. 2. 3. 3. 1. 2. 3. 4. 1. 2. -

Rangirani su odjeli razredne,a zatim predmetne nastave , svaki posebno i ukupno

razredna i predmetna nastava. Razredna je na 1. mjestu, predmetna na 2. mjestu.

Na kraju školske godine nagrađen je 21 učenik, a pohvaljeno 118 učenika.

Izrečeno je 57 kaznenih mjera i to : 26 pismenih i 4 usmene opomene , 14 ukora i 13

strogih ukora.

28

Podjela svjedodžbi i nagrada

Izbornom nastavom bio je obuhvaćen 581 učenik, što znači da su neki učenici uz

vjeronauk imali još 2 ili 3 izborna predmeta.

Na izbornoj nastavi učenici su bili raspoređeni u 48 skupina ( 26 skupina vjeronauka,

7 skupina stranog jezika (6 njemački, 1 engleski) , 13 skupina informatike, 2 skupine tehničke

kulture). Izborna nastava ostvarena je sa 3398 sati nastave.

6.4.Rad i postignuća u dodatnom radu i rad s darovitim učenicima

Dodatnog rada je bilo relativno dosta. U razrednoj nastavi radilo je 15 skupina

matematike sa 75 učenika, a u predmetnoj 7 različitih skupina sa 50 učenika. Sveukupno je

ostvaren 735 sati dodatnog rada.

Učenici su bili maksimalno uključeni u natjecanje Znanost mladima i druga natjecanja

koja je raspisalo Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa.

Učenik: Razred Nastavni predmet Mentor Plasman

Antonio Ozimec

Patrik Slovic

Luka Vizner

V. c

VI. b

VI. c

Tehnička kultura

Tjelesna i

zdravstvena

kultura

Tjelesna i

zdravstvena

kultura

Mario Kolesar

Kristina Mikuličić

Kristina Mikuličić

1. mjesto na

županijskom

natjecanju Mladih

tehničara

1. mjesto na

županijskom

natjecanju u atletici,

skok u vis

1.mjesto na

županijskom

natjecanju iz

atletike, bacanje

vorteksa

Lorena Brozović VI. c

Tjelesna i

zdravstvena

kultura

Kristina Mikuličić

2.mjesto na

županijskom

natjecanju iz

bacanja loptice za

djevojčice

Borna Batinić VIII. b

Tjelesna i

zdravstvena

kultura

Kristina Mikuličić

2. mjesto na

županijskom

natjecanju iz skoka

uvis

29

Anna Lena Batković

VIII. a

Informatika

NJemački jezik

Suzana Vuković

Nataša Happ Tomić

2. mjesto na

županijskom

natjecanju iz

informatike ( Logo i

Osnove

informatike)

1. mjesto na

županijskom

natjecanju iz

njemačkog jezika i

3. mjesto na

Državnom

natjecanju iz

njemačkog jezika

natjecanju iz njemačkog jezika

6.5.Rad s učenicima koji rade po prilagođenom programu

Po prilagođenom programu ra radila su 34 učenika od I.-VIII. razreda ( 1 učenik I.

razreda, 1 učenik III. razreda,6 učenika IV. razreda, 4 učenika V. razreda ,9 učenika VI.

razreda, 3 učenika VII. razreda, 5 učenika VIII. razreda ), 4 učenika imaju rješenje za

individualni pristup (1 učenica II. razreda , 1 učenik IV. razreda, 1učenik V. razreda, 1

učenik VI. razreda) , kombinaciju prilagođenog programa i individualiziranog pristupa ima

1 učenica IV. razreda, što znači da je ova škola imala ukupno 34 učenika s rješenjima.

U postupak stručne obrade uključena su još 3 učenika.

Razred Broj učenika s rješenjem

Broj učenika po Broj učenika na

prilagođenom programu individualiziranom

pristupu

Broj učenika

po

posebnom

programu

I. 1 1 - -

II. 1 - 1 -

III. 1 1 - -

IV. 8 7 (1 K) 1 -

Ukupno

I.-IV. 11

9 2

-

V. 5 4 1 -

VI. 10 9 1 -

VII. 3 3 - -

VIII. 5 5 - -

UKUPNO

V.-VIII.

23 21 2

-

UKUPNO

I.-VIII. 34 30 4 -

30

U tabeli je brojno stanje učenika s rješenjima za rad po prilagođenom programu ili

individualiziranom pristupu na kraju nastavne godine, bez učenika čija je obrada završena u

mjesecu kolovozu.

6.6.Dopunska nastava

U razrednoj nastavi dopunska je nastava ostvarena kroz rad 15 skupina ( kombinacija

hrvatski jezik i matematika) sa 59 učenika i sveukupno 566 sati rada.

U predmetnoj nastavi ostvaren je 281 sat dopunske nastave (hrvatski jezik 3 skupine sa 42

učenika, engleski jezik 2 skupine 11 učenika, njemački jezik 1 skupina sa 6 učenika

,matematika 3 skupine sa 37 učenika. U predmetnoj nastavi dopunsku nastavu ostvarivana je

9skupina, a polazilo ju je 96 učenika.

Razred

Broj učenika u dopunskoj nastavi

I. 12

II. 20

III. 19

IV. 19

Ukupno I.-IV. 59 V. 37

VI. 42

VII. -

VIII. 17

UkupnoV.-VIII. 96

Sveukupno I.-VIII. 155

6.7.Realizacija plana izvanučioničke nastave

Izvanučionička nastava ostvarena je prema Planu i programu iste uz sudjelovanje

roditelja u planiranju i participaciji troškova.

Škola u prirodi organizirana je za 2 odjela trećeg i 2 odjela četvrtog razreda u trajanju od

3 dana u primorskom kraju za 36 učenika.

Škola u prirodi – Pula, Brijuni

31

Terenska nastava kao sastavni dio izvanučioničke nastave kojoj je glavni cilj učenje

otkrivanjem u neposrednoj životnoj stvarnosti u kojoj se učenici susreću s prirodnom i

kulturnom okolinom, ljudima koji u njoj žive i koji su utjecali na okolinu, organizirana je u

matičnoj i područnim školama.

Učenici i učiteljice 1. i 2. razreda PŠ Donja Gračenica bili su na terenskoj nastavi u

šumi. U suradnji s roditeljima za odlazak na terensku nastavu koristili su zaprežna kola, a u

šumi su vidjeli mnoge zanimljivosti: tragove divljih svinja, lovačku čeku, razno drveće i

gljive koje nisu jestive.

Terenska nastava učenika PŠ Donja Gračenica

6.8. Rad i postignuća u izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima

U školi su djelovale 33 skupine izvannastavnih aktivnosti objedinjene u 3 društva

(kulturno-umjetničko, školsko športsko društvo, društvo tehničkih aktivnosti) sa 156 učenika

razredne nastave i 93 učenika predmetne nastave ili ukupno 249 učenika od I.-VIII. razreda i

1251 sat rada .

Postignuća učenika u izvannastavnim aktivnostima vrijedna su hvale, a učenici su za taj

rad primili brojna priznanja, pohvalnice, diplome.

U izvanškolskim aktivnostima bila su 43 učenika razredne i 61 učenik predmetne nastave,

sveukupno 104 učenika.

Svoj, vrlo uspješan rad, grupe su prezentirale u školi u raznim prigodama , ali i izvan

škole.

Skupine izvannastavnih aktivnosti u područnim školama izvele su tri do četiri puta

godišnje, u cijelosti, cjelovečernje kulturno-umjetničke programe za roditelje svojih učenika

povodom blagdana i na kraju školske godine, a sudjelovale su i u kulturno-umjetničkom

programu povodom Dana škole sa vrlo kvalitetnim izborom recitatorsko-scenskih, plesnih i

lutkarskih sadržaja.

32

7 . PRIJEDLOG MJERA ZA STVARANJE ADEKVATNIH UVJETA RADA I

MJERA ZA UNAPREĐIVANJE ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA

1. Školi je potreban produženi stručni postupak za romsku djecu kao dopuna redovitoj

nastavi.

2. Neophodna je financijska pomoć lokalne zajednice za rad mobilnog stručnog tima i

asistenta u nastavi čiji bi stručni djelatnici educirali učitelje kako raditi s djecom s posebnim

potrebama i povremeno čak izvodili rad s tom djecom paralelno s učiteljem uz evaluiranje

rezultata.

3. U suradnju s roditeljima svaki bi učitelj, razrednik posebno, trebao uložiti više

osobne poduzetnosti, pogotovo tamo gdje su roditelji u izuzetno teškoj socijalnoj ili

zdravstvenoj situaciji; bolje upoznati život obitelji, educirati roditelje koji odgojni stil

najviše odgovara njihovom djetetu, upućivati ih na njihove roditeljske obveze, ali i prava.

4. U interakcijskom odnosu učitelj-učenik treba više doći do izražaja pristup učeniku iz

koga će on spoznati da mu učitelj želi dobro; preko povjerenja u dobronamjernost učitelja,

učenik će graditi pozitivan stav prema školi i učenju, a učitelj će otkrivati djetetove jake

strane i jačati njegovo samopouzdanje; učestalo isticanje slabih strana obeshrabruje dijete.

5. Kontinuirano se baviti izučavanjem načina, postupaka i elemenata vrednovanja i

njihove primjene u praksi da bi nam ocjenjivanje kao pridavanje brojčane ili opisne

vrijednosti bilo što objektivnije.

6. Kod učenika s teškoćama vrednovanje treba usmjeriti na razvijanje učenikovog

samopouzdanja i osjećaj napredovanja kako bi kvalitetno iskoristio dio očuvanih sposobnosti

i razvio nove; načini i postupci vrednovanja trebaju biti primjereni stupnju i vrsti teškoće te

jasni svim sudionicima u procesu vrednovanja; razinu razvijenosti kompetencija(znanja,

vještine, odnos prema radu, samostalnost, odgovornost) treba provjeravati oblikom u kojem

mu njegova teškoća najmanje smeta i u kojem se najbolje može izraziti; pogreške koje učenik

radi, a uvjetovane su dijagnosticiranom teškoćom, ne smiju utjecati na njegovu ocjenu;

7.Vršiti osvrt na vlastiti rad osobno , a zbog veće objektivnosti dozvoliti da osvrt na

naš rad vrše osobe u koje imamo povjerenje ( učitelji učitelju).

Ravnateljica:

_____________________

Snježana Coha, dipl.učitelj

33

OSNOVNA ŠKOLA VLADIMIRA VIDRIĆA KUTINA

FINANCIJSKO IZVJEŠĆE OSNOVNIH ŠKOLA ZA 2012./13. ŠKOLSKU GODINU

FINANCIJSKO IZVJEŠĆE ZA 2012. GODINU

1. PRIHODI

POZICIJA IZVORI IZNOS

634 Tek pomoći od HZZZ-a- volonteri 17.599,74

634 Tek pomoći od HZZZ-a-javni radovi 41.098,70

664 Središnji proračun 6.237.921,00

664 Županijski proračun 6.169,60

664 Gradski proračun - opseg 207.000,00

664 Gradski proračun- ostalo 1.784.384,39

664 Gradski proračun-prethodna godina 425.485,61

64 Ostali prihodi (kta, dividenda, pristojbe) 516,35

6526 Ostali prihodi (šk.kuh, eks,) 190.810,00

663 Donacije 41.319,00

6615 Najam prostora 34.069,20

7211 Otplata stana 4.050,00

Ukupno prihodi 2012. 8.990.423,59

2. RASHODI

POZICIJA IZNOS

SREDIŠNJI PRORAČUN

Rashodi za zaposlene 6.235.251,00

Službena putovanja 153,00

Knjige -lektira 2.417,00

UKUPNO RASHODA 6.237.821,00

Županijski proračun

3211 Službena putovanja 3.513,30

3221 Uredski materijal i ostali materijalni rashodi 500,00

3222 Materijal i sirovine 2.157,00

UKUPNO 6.170,30

34

RASHODI

POZICIJA IZVORI naplaćeni prihodi

naplaćeni iz prethodnih godina

nenaplaćeni prihodi

GRADSKI PRORAČUN Konto

R0258 Službena putovanja 3211 18.358,00

R0259 Stručno usavršavanje 3213 550,00

R0260 Uredski i ostali materijalni rashodi 3221 61.360,79

R0261 Benzin 3223 11.034,70

R0262 Mat. i dijelovi za tekuće i investicijsko održavanje 3224 6.810,47

R0263 Sitni inventar 3225 1.299,17

R0264 Usluge telefona, pošte... 3231 22.513,29

R0265 Usluge tekućeg i investicijskog održavanja 3232 5.042,50

R0266 Usluge promidžbe i informiranja 3233 2.340,00

R0267 Komunalne usluge iz opsega 3234 51.763,73

R0270 Računalne usluge 3238 7.132,04

R0271 Ostale usluge 3239 4.589,24

Premije osiguranja 3292 3.269,00

R0272 Reprezentacija 3293 405,96

R0273 Članarine 3294 1.200,00

Pristojbe i naknade 3295 1.820,00

R0274 Ostali nespomenuti rashodi 3299 437,50

R0275 Platni promet 3431 6.255,10

Zatezne kamate 3433 818,51

UKUPNO IZ OPSEGA 207.000,00

R0217 Pedagoška dokumentacija 3221 5.374,00 59,00

R0215 Rashodi za zaposlene-produženi boravak i asistenti 31 107.829,56

R0216 Ostale naknade troškova zaposlenima 3214 204,00

35

3221

3224

R0219 Sitni inventar-vatrogasni aparati 3225 2.250,00

Sitni inventar 3225 112,34

R0216 Službena putovanja 3211 2.168,70

Uredski i ostali materijalni rashodi 3221 12.538,61

R0119 Prehrana učenika 3222 273.970,00

R0219 Materijal i dijelovi za održavanje-vrata za dimnjake 3224 704,70

Materijal i dijelovi za održavanje 3224 290,83

R0255 Dimnjačarske usluge 3234 1.291,00

R0219 Dimnjačarske usluge 3234 7.334,88

R0219 Odštopavanje kanalizacije-hitna intervencija 3234 5.575,00

R0118 Deratizacija-hitna intervencija 3234 2.208,75

R0219 Naknada na emisiju u okoliš-hitna intervencija 3234 3.242,84

R0219 Komunalne usluge 3234 9.902,33

Komunalne usluge 3234 2.362,14

R0276 Energenti-el. energija 3223 74.108,00

R0276 Energenti-plin 3223 425.380,00

R0753 Hitna intervencija-izmjena parketa u dvorani 3232 86.015,88

R0753 Hitna intervencija-sanacija jedne svlačionice 3232 86.087,70

R0753 Hitna intervencija-izmjena dijela stolarije 3232 85.952,40

R0220 Hitna intervencija-Općina Popovača 3232 41.550,00

R0218 Hitna intervencija-sanacija vodovodnih instalacija 3232 33.525,00

Naknada štete Croatia-poravak u školskoj kuhinji 3232 2.290,00

R0219 Hitna intervencija-popravci službenog automobila 3232 548,71

R0219 Hitna intervencija-popravak peći 3232 502,58

R0219 Hitna intervencija-servis plinske kotlovnice 3232 8.393,75

R0219 Hitna intervencija-servis plinskih peći 3232 2.540,80

R0219 Hitna intervencija-punjenje vatrogasnih aparata 3232 2.622,50

36

R0753 Hitna intervencija-bojanje linija u sportskoj dvorani 3232 6.671,52

R0219 Hitna intervencija-popravak plinske instalacije 3232 595,80

R0219 Hitna intervencija-montiranje plinske peći 3232 2.135,38

Ostali popravci 3232 3.287,47

R0219 Hitna intervencija-ispitivanje plinske instalacije 3239 3.933,65

Naknada štete od Croatie 3239 2.741,05

R0277 Prijevoz učenika 3235 685.541,39 166.138,61 61.771,00

Usluge telefona, pošte i prijevoza 3231 3.078,32

R0217 Zdravstveni pregledi 3236 8.052,00

Intelektualne usluge 3237 1.230,00

R0219 Ostale nespomenute usluge (ispitivanja ZNR...) 3239 20.187,50

Naknada troškova osobama izvan radnog odnosa-volonteri 3241 242,26

R0217 Osiguranje 3292 13.562,00

Pristojbe i naknade 3295 48,00

Ostali nespomenuti rashodi poslovanja 3299 1.470,50

Bankarske usluge 3431 675,90

Zatezne kamate 3433 1.400,80

R0217 Knjige u knjižnici 4241 2.000,00

1.784.383,56

UKUPNO GRADSKI PRORAČUN 1.991.383,56 425.485,59 61.830,00

Sveukupno

2.416.869,15

RASHODI

POZICIJA IZVORI

RASHODI IZ VLASTITIH I OSTALIH PRIHODA KONTO IZNOS

Plaće,prijevoz,doprinosi volonteri 41.098,70

Službena putovanja 3211 2.550,00

Uredski materijal i ostali materijalni rashodi 3221 1.071,60

Materijal i sirovine 3222 167.375,00

Energija 3223 99,99

37

Sitni inventar 3225 3.324,52

Usluga telefona, pošte,prijevoz 3231 6.222,00

Ostale usluge 3239 6.098,00

Naknada troškova osobama izvan radnog odnosa-volonteri 3241 17.599,74

Premije osiguranja 3292 6.450,00

Reprezentacija 3293 107,04

Uredska oprema i namještaj 4221 5.000,00

Oprema za održavanje i zaštitu 4223 3.000,00

Uređaji strojevi i oprema za ostale namjene 4227 33.000,00

Knjige 4241 2.510,00

Otplata sl. automobila 5453 22.900,00

Ukupno 318.406,59

Pokriće rashoda iz 2011. 7.662,41

Sveukupno 326.069,00

Ravnateljica škole:

_______________________

Snježana Coha, dipl. učitelj

PRENESENI MANJAK 2011 433.148,00

PRIHODI I PRIMICI 2012 8.990.423,00 RASHODI I IZDACI 8.615.550,00

MANJAK 2012 58.275,00

SVEUKUPNO ZA POKRIĆE U 2012 65.857,00

POTRAŽIVANJA OD GRADA ZA NENAPLAĆENE PRIHODE IZ 2012 61.830

Prijevoz učenika-12/2012 61.771

Pedagoška dokumentacija 59

OSTALA POTRAŽIVANJA ZA NENAPLAĆENE PRIHODE IZ 2012 4.027

Od Nacionalnog centa za vanjsko vrednovanje 1.066

Od učenika za prehranu 2.961

UKUPNA POTRAŽIVANJA: 65.857

1