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I.E. JULIO RESTREPO, SEDE 4 RAMÓN VÉLEZ ISAZA _GRADO: QUINTO, PLAN DE RECUPERACIÓN POR TEMAS Y LOGROS 2017_AREA ESPAÑOL-DOCENTE: LUZ OMAIRA CÁRDENAS CANO. NOMBRE:_____________________________________________________________________________ UNIDAD 3 634 Producción de textos orales y escritos que respondan a diversas necesidades comunicativas. Escriba un texto de una página sobre el municipio de Salgar. 633 Aplicación de normas ortográficas en la escritura de textos. Escriba la norma ortográfica de los verbos terminados en ger, gir, y de la h intermedia. 601 Localización en la oración el artículo, adjetivo y el verbo Escriba 3 ejemplos de adjetivos,3 ejemplos de artículos, 3 ejemplos de verbos. 603 Identifica el sujeto y predicado en una oración. SUBRAYA DE ROJO EL SUJETO Y DE AZUL EL PREDICADO. •El libro es interesante. •Los doctores operaron a sus padres. •Escuchó atentamente las indicaciones antes del examen. 626 Identificación y reconocimiento de palabras primitivas y derivadas ¿Qué es una palabra primitiva y una derivada; escribe 3 ejemplos de cada una?. 617 Identificación de las diferencias y semejanzas entre los textos líricos en prosa y en verso. RESPONDE: ¿Qué es una rima?, ¿Qué es una rima consonante?, ¿Qué es una rima asonante?, ¿Qué es una poesía? ,¿Qué es un poema?, ¿Qué diferencia hay entre poema y poesía? ,¿Qué es un verso?, ¿Qué es una estrofa?, ¿Qué es la prosa?. 632 Reconocimiento de los diversos tipos de textos literarios: relatos mitológicos, leyendas, cuentos, fábulas, poemas y obras teatrales. Escriba una fábula, con su moraleja. 636 Caracterización de los medios de comunicación masiva y selección de la información que emiten, para ser utilizados en la creación de nuevos textos. Escriba que significa para usted el manual de convivencia y escriba que le gusta y que le disgusta del manual de convivencia de la institución.

I.E. JULIO RESTREPO, SEDE 4 RAMÓN VÉLEZ … la norma ortográfica de los verbos terminados en ger, gir, y de la h intermedia. 601 Localización en la oración el artículo, adjetivo

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Page 1: I.E. JULIO RESTREPO, SEDE 4 RAMÓN VÉLEZ … la norma ortográfica de los verbos terminados en ger, gir, y de la h intermedia. 601 Localización en la oración el artículo, adjetivo

I.E. JULIO RESTREPO, SEDE 4 RAMÓN VÉLEZ ISAZA _GRAD O: QUINTO, PLAN DE RECUPERACIÓN POR TEMAS Y LOGROS 2017_AREA ESPAÑOL-DOCENTE: LUZ O MAIRA CÁRDENAS CANO. NOMBRE:_____________________________________________________________________________ UNIDAD 3 634 Producción de textos orales y escritos que resp ondan a diversas necesidades comunicativas . Escriba un texto de una página sobre el municipio de Salgar. 633 Aplicación de normas ortográficas en la escritu ra de textos. Escriba la norma ortográfica de los verbos terminados en ger, gir, y de la h intermedia. 601 Localización en la oración el artículo, adjetiv o y el verbo Escriba 3 ejemplos de adjetivos,3 ejemplos de artículos, 3 ejemplos de verbos. 603 Identifica el sujeto y predicado en una oración . SUBRAYA DE ROJO EL SUJETO Y DE AZUL EL PREDICADO. •El libro es interesante. •Los doctores operaron a sus padres. •Escuchó atentamente las indicaciones antes del examen. 626 Identificación y reconocimiento de palabras pri mitivas y derivadas ¿Qué es una palabra primitiva y una derivada; escribe 3 ejemplos de cada una?. 617 Identificación de las diferencias y semejanzas entre los textos líricos en prosa y en verso. RESPONDE: ¿Qué es una rima?, ¿Qué es una rima consonante?, ¿Qué es una rima asonante?, ¿Qué es una poesía? ,¿Qué es un poema?, ¿Qué diferencia hay entre poema y poesía? ,¿Qué es un verso?, ¿Qué es una estrofa?, ¿Qué es la prosa?.

632 Reconocimiento de los diversos tipos de textos literarios: relatos mitológicos, leyendas, cuentos, fábulas, poemas y obras teatrales. Escriba una fábula, con su moraleja. 636 Caracterización de los medios de comunicación m asiva y selección de la información que emiten, para ser utilizados en la creación de nuevo s textos. Escriba que significa para usted el manual de convivencia y escriba que le gusta y que le disgusta del manual de convivencia de la institución.