27
رﻳﺰي ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ و ﭘﮋوﻫﺶ ﻣﻌﺎوﻧﺖ درﺳﻲ ﻫﺎي ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ و ﻃﺮح دﻓﺘﺮ اﺳﺘﺎﻧﺪارد ﺷﺎﻳﺴﺘﮕﻲ اﻓﺰار ﻧﺮم ﺑﺎ اﻟﻜﺘﺮﻳﻜﻲ ﺗﺎﺳﻴﺴﺎت ﻫﺎي ﻧﻘﺸﻪ ﺗﺮﺳﻴﻢAuto cad electrical ﺷﻐﻠﻲ ﮔﺮوه ﺑﺮق ﺷﻐﻞ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻣﻠﻲ ﺷﻤﺎره4 / 1 / 1 / 96 / 23 - 0

قﺮﺑ ﻲﻠﻐﺷ هوﺮﮔ - irantvto.irresearch.irantvto.ir/uploads/tarsim_naghshe_tasi_ba_narm.pdf · p , id يﺎﻫ ﻞﺒﻤﺳ ندﺮﻛ ﻢﺳر - ﻪﻘﻴﻗد15 ﻪﻘﻴﻗد15

  • Upload
    others

  • View
    28

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: قﺮﺑ ﻲﻠﻐﺷ هوﺮﮔ - irantvto.irresearch.irantvto.ir/uploads/tarsim_naghshe_tasi_ba_narm.pdf · p , id يﺎﻫ ﻞﺒﻤﺳ ندﺮﻛ ﻢﺳر - ﻪﻘﻴﻗد15 ﻪﻘﻴﻗد15

معاونت پژوهش و برنامه ريزي دفتر طرح و برنامه هاي درسي

شايستگي استاندارد

ترسيم نقشه هاي تاسيسات الكتريكي با نرم افزار Auto cad electrical

برقگروه شغلي

شماره ملي شناسايي شغل

4/1/1/96/23-0

Page 2: قﺮﺑ ﻲﻠﻐﺷ هوﺮﮔ - irantvto.irresearch.irantvto.ir/uploads/tarsim_naghshe_tasi_ba_narm.pdf · p , id يﺎﻫ ﻞﺒﻤﺳ ندﺮﻛ ﻢﺳر - ﻪﻘﻴﻗد15 ﻪﻘﻴﻗد15

1

دفتر طرح و برنامه هاي درسي : نظارت بر تدوين محتوا و تصويب 0-4/1/1/96/23 : شناسايي شغل مليشماره

1/4/1388 شروع اعتبار 1/4/1389 : پايان اعتبار

: آدرس 259، شماره ، سازمان آموزش فني و حرفه اي كشور 2 ، ساختمان شماره ، نبش نصرت ، خيابان خوش شمالي خيابان آزادي –تهران

66569900 تلفن 66944117 نگاردور

: برقاعضاء كميسيون تخصصي برنامه ريزي درسي رشته

: حوزه هاي حرفه اي و تخصصي همكار براي تدوين استاندارد شغل و آموزش

اداره كل آموزش فني و حرفه اي استان آذربايجان شرقي

: فرآيند اصالح و بازنگري

Page 3: قﺮﺑ ﻲﻠﻐﺷ هوﺮﮔ - irantvto.irresearch.irantvto.ir/uploads/tarsim_naghshe_tasi_ba_narm.pdf · p , id يﺎﻫ ﻞﺒﻤﺳ ندﺮﻛ ﻢﺳر - ﻪﻘﻴﻗد15 ﻪﻘﻴﻗد15

2

گان استاندارد شغلتهيه كنند مرتبط يي تجرب سابقه رشته تحصيلي مدرك نام و نام خانوادگي رديف

سال6 الكترونيك- برق كارشناسي ارشد پوريا صياد خداشناس 1

سال6 الكترونيك-برق كارشناسي ارشد سيده شيوا نجاتي 2

سال6 كنترل-برق كارشناسي ارشد آرمين نجفي 3

سال6 الكترونيك-برق كارشناسي نيما باقري فرح بخش 4

5 6 7 8 9 10

موزشگان استاندارد آتهيه كنند مرتبط ي تجربي سابقه رشته تحصيلي مدرك نام و نام خانوادگي رديف

سال6 الكترونيك–برق كارشناسي نيما باقري فرح بخش 1 كارشناسي مرتضي بديعي 2

سال5 الكترونيك–برق

الكترونيك–برق كارشناسي پويا باقري فرح بخش 3

سال3

سال6 الكترونيك–برق كارشناس ارشد پوريا صياد خداشناس 45 6 7 8

Page 4: قﺮﺑ ﻲﻠﻐﺷ هوﺮﮔ - irantvto.irresearch.irantvto.ir/uploads/tarsim_naghshe_tasi_ba_narm.pdf · p , id يﺎﻫ ﻞﺒﻤﺳ ندﺮﻛ ﻢﺳر - ﻪﻘﻴﻗد15 ﻪﻘﻴﻗد15

3

:تعاريف : ارد شغلاستاند

.مشخصات شايستگي ها و توانمندي هاي مورد نياز براي عملكرد موثر در محيط كار را گويند در بعضي از موارد استاندارد حرفه اي نيز گفته مي شود : استاندارد آموزش

. ي يادگيري براي رسيدن به شايستگي هاي موجود در استاندارد شغل نقشه : نام يك شغل

. اي از وظايف و توانمندي هاي خاص كه از يك شخص در سطح مورد نظر انتظار مي رود اطالق مي شود به مجموعه : شرح شغل

بيانيه اي شامل مهم ترين عناصر يك شغل از قبيل جايگاه يا عنوان شغل ، كارها ارتباط شغل با مشاغل ديگر در يك حـوزه شـغلي ، مـسئوليت هـا ، . لكرد مورد نياز شغل شرايط كاري و استاندارد عم

: طول دوره آموزش . حداقل زمان و جلسات مورد نياز براي رسيدن به اهداف يك استاندارد آموزشي

: ويژگي كارآموز ورودي . حداقل شايستگي ها و توانايي هايي كه از يك كارآموز در هنگام ورود به دوره آموزش انتظار مي رود

: ارزشيابي كتبي عملي و اخالق حرفـه اي ، عملي بخش ه، كه شامل س شواهد و قضاوت در مورد آنكه يك شايستگي بدست آمده است يا خير فرآيند جمع آوري

. خواهد بود : صالحيت حرفه اي مربيان

.حداقل توانمندي هاي آموزشي و حرفه اي كه از مربيان دوره آموزش استاندارد انتظار مي رود : شايستگي . ام كار در محيط ها و شرايط گوناگون به طور موثر و كارا برابر استاندارد توانايي انج

: دانش ، رياضي ( كه مي تواند شامل علوم پايه . هني الزم براي رسيدن به يك شايستگي يا توانايي از معلومات نظري و توانمندي هاي ذ حداقل مجموعه اي

. ن فني باشد ، تكنولوژي و زبا) ، زيست شناسي ، شيمي فيزيك : مهارت

. معموالً به مهارت هاي عملي ارجاع مي شود . حداقل هماهنگي بين ذهن و جسم براي رسيدن به يك توانمندي يا شايستگي : نگرش

. مجموعه اي از رفتارهاي عاطفي كه براي شايستگي در يك كار مورد نياز است و شامل مهارت هاي غير فني واخالق حرفه اي مي باشد : ايمني

.مواردي است كه عدم يا انجام ندادن صحيح آن موجب بروز حوادث و خطرات در محيط كار مي شود :توجهات زيست محيطي

.ين آسيب به محيط زيست وارد گرددمالحظاتي است كه در هر شغل بايد رعايت و عمل شود كه كمتر

Page 5: قﺮﺑ ﻲﻠﻐﺷ هوﺮﮔ - irantvto.irresearch.irantvto.ir/uploads/tarsim_naghshe_tasi_ba_narm.pdf · p , id يﺎﻫ ﻞﺒﻤﺳ ندﺮﻛ ﻢﺳر - ﻪﻘﻴﻗد15 ﻪﻘﻴﻗد15

4

Autocad Electrical ترسيم نقشه هاي تاسيسات الكتريكي با نرم افزار : نام شغل

1شغل شرح در حوزه برق بوده و شايستگي هايي از قبيل Autocad Electricalترسيم نقشه هاي تاسيسات الكتريكي با نرم افزار

اين شايستگي . . احي ، بهينه سازي و منطبق ساختن نقشه هاي الكتريكي با نقشه هاي ساختماني و تاسيسات را داردطردر تاسيسات الكتريكي و سازمان نظام مهندسي كشور در ارتباط مي ) طراحي ، نظارت ، اجرا(با مشاغل مهندسي برق

.باشد

ورودي ويژگي هاي كارآموز فوق ديپلم گرايش هاي قدرت ، كنترل ، الكترونيك: يالت ميزان تحصحداقل سالمت كامل: توانايي جسميحداقل

- : مهارت هاي پيش نياز اين استاندارد

موزشآ دوره طول ساعت 47 : آموزش دوره طول

ساعت 17 : ـ زمان آموزش نظري ساعت 28 : ـ زمان آموزش عملي

ساعت - : زيروكارـ ساعت 3 : ـ زمان پروژه

شيوه ارزشيابي %65: آزمون عملي

%25: آزمون كتبي عملي %10: اخالق حرفه اي

صالحيت هاي حرفه اي مربيان

وتسلط بر نرم افزار مربوطه) قدرت يا الكترونيك يا كنترل(دارا بودن حداقل مدرك تحصيلي ليسانس برق -

1. Job Description

Page 6: قﺮﺑ ﻲﻠﻐﺷ هوﺮﮔ - irantvto.irresearch.irantvto.ir/uploads/tarsim_naghshe_tasi_ba_narm.pdf · p , id يﺎﻫ ﻞﺒﻤﺳ ندﺮﻛ ﻢﺳر - ﻪﻘﻴﻗد15 ﻪﻘﻴﻗد15

5

2استاندارد شغل شغلي3يشايستگي ها -

ها توانايي رديف

Autocad Electricalتوانايي كاردر محيط نرم افزار 1

اختن و انتقال مكانتوانايي منطبق س 2

توانايي مديريت پروژه 3

توانايي رسم پروژه 4

توانايي استفاده از كتابخانه و سمبل ها 5

IEC و JICتوانايي استفاده و تحليل سمبل هاي 6

PLCتوانايي استفاده از 7

توانايي تحليل مدارها 8

طوط و به كارگيري خWire/Wireتوانايي استفاده از ابزار 9

توانايي استفاده از اجزا ترمينال 10

Point to Pointتوانايي رسم خطوط به صورت 11

توانايي استفاده از ابزارهاي شبكه 12

توانايي استفاده از پانل اليه ها 13

توانايي استفاده ازكانال سيم ها 14

توانايي استفاده از ابزارهاي تبديل 15

فتهتوانايي بهره وري پيشر 16

2. Occupational Standard 3 Competency

Page 7: قﺮﺑ ﻲﻠﻐﺷ هوﺮﮔ - irantvto.irresearch.irantvto.ir/uploads/tarsim_naghshe_tasi_ba_narm.pdf · p , id يﺎﻫ ﻞﺒﻤﺳ ندﺮﻛ ﻢﺳر - ﻪﻘﻴﻗد15 ﻪﻘﻴﻗد15

6

استاندارد آموزش ي تحليل آموزشي برگه-

زمان آموزش

جمع عملي نظري

: عنوان توانايي Autocad Electricalتوانايي كاردر محيط نرم افزار

1:30

2:30 4

ايمني،نگرش مهارت ،،دانش مرتبط توجهات زيست محيطي

، مواد ابزار ،تجهيزات ابع آموزشيمصرفي و من

: دانش اصول نقشه كشي و نقشه خواني - Autocad Electricalمعرفي - مفهوم ساختن و شبيه سازي كردن يك مدار ساده-

1

دقيقه15 دقيقه15

: مهارت قشه خواني نقشه كشي و ن- Autocad Electrical استفاده كردن از كتابخانه - Autocad Electrical آناليز كردن واحدهاي - Autocad ســاختن مــدارهاي الكتريكــي بــا اســتفاده از كتابخانــه -

Electrical وصل كردن مدارهاي الكتريكي به هم-

2

دقيقه15 دقيقه15

دقيقه15

دقيقه15

: نگرش - -

: ايمني -

: توجهات زيست محيطي -

نرم افزار -AUTOCAD

ELECTRICAL كامپيوتر- ابزار ، تجهيـزات و مـواد -

مصرفي پرينتر-

Page 8: قﺮﺑ ﻲﻠﻐﺷ هوﺮﮔ - irantvto.irresearch.irantvto.ir/uploads/tarsim_naghshe_tasi_ba_narm.pdf · p , id يﺎﻫ ﻞﺒﻤﺳ ندﺮﻛ ﻢﺳر - ﻪﻘﻴﻗد15 ﻪﻘﻴﻗد15

7

استاندارد آموزش ي تحليل آموزشي برگه-

زمان آموزش

جمع عملي نظري

: عنوان توانايي توانايي منطبق ساختن و انتقال مكان

1 دقيقه30 دقيقه30

ايمني،نگرش مهارت ،،دانش مرتبط توجهات زيست محيطي

مواد، ابزار ،تجهيزات مصرفي و منابع آموزشي

: دانش اصول منطبق سازي- اصول انتقال مكان-

دقيقه15 دقيقه15

: مهارت تحليل كردن مدارات منطبق شده با هم-

دقيقه30

: نگرش - : ني ايم-

: توجهات زيست محيطي -

نرم افزار -AUTOCAD

ELECTRICAL كامپيوتر- ابزار ، تجهيزات و مـواد -

مصرفي پرينتر-

Page 9: قﺮﺑ ﻲﻠﻐﺷ هوﺮﮔ - irantvto.irresearch.irantvto.ir/uploads/tarsim_naghshe_tasi_ba_narm.pdf · p , id يﺎﻫ ﻞﺒﻤﺳ ندﺮﻛ ﻢﺳر - ﻪﻘﻴﻗد15 ﻪﻘﻴﻗد15

8

استاندارد آموزش ي تحليل آموزشي برگه-

زمان آموزش

جمع عملي نظري

: عنوان توانايي توانايي مديريت پروژه

دقيقه15

1:45 2

ايمني،نگرش مهارت ،،دانش مرتبط توجهات زيست محيطي

، مواد ابزار ،تجهيزات آموزشيمصرفي و منابع

: دانش اصول مديريت پروژه-- -

دقيقه15

: مهارت ايجاد كردن پروژه- اضافه كردن نقشه هاي جديد به پروژه موجود- ويرايش كردن پروژه- آناليز كردن پروژه موجود- هينه سازي پروژه ب-

دقيقه30 دقيقه15 دقيقه15 دقيقه15 دقيقه30

: نگرش و ساده سازی و کاهش هزينه هـای عملياتی کردن يک پروژه -

طراحی برای رسيدن بـه اسـتانداردهای جهـانی در تاسيـسات الکرتيکی

: ايمني -

: توجهات زيست محيطي -

نرم افزار -AUTOCAD

ELECTRICAL كامپيوتر- ابزار ، تجهيـزات و مـواد -

مصرفي پرينتر-

Page 10: قﺮﺑ ﻲﻠﻐﺷ هوﺮﮔ - irantvto.irresearch.irantvto.ir/uploads/tarsim_naghshe_tasi_ba_narm.pdf · p , id يﺎﻫ ﻞﺒﻤﺳ ندﺮﻛ ﻢﺳر - ﻪﻘﻴﻗد15 ﻪﻘﻴﻗد15

9

استاندارد آموزش آموزشي ي تحليل برگه-

زمان آموزش

جمع عملي نظري

: عنوان توانايي توانايي رسم پروژه

1 2 3

ايمني،نگرش مهارت ،،دانش مرتبط توجهات زيست محيطي

، مواد ابزار ،تجهيزات مصرفي و منابع آموزشي

: دانش اصول رسم كردن پروژه- اصول تعويض پارامترها- اصول رسم الگو- وم اليه ها مفه-

دقيقه15دقيقه15دقيقه15 دقيقه15

: مهارت WD-Mرسم كردن بلوك - رسم كردن اليه ها- استفاده كردن از خطوط اليه ها- تغيير دادن خطوط-

دقيقه30 دقيقه30 دقيقه30 دقيقه30

: نگرش عملياتي كردن يك پروژه و ساده سازي و كاهش هزينه هاي طراحي براي رسيدن به استانداردهاي -

جهاني در تاسيسات الكتريكي : ايمني

-

: توجهات زيست محيطي -

نرم افزار -AUTOCAD

ELECTRICAL كامپيوتر- ابزار ، تجهيـزات و مـواد -

مصرفي پرينتر-

Page 11: قﺮﺑ ﻲﻠﻐﺷ هوﺮﮔ - irantvto.irresearch.irantvto.ir/uploads/tarsim_naghshe_tasi_ba_narm.pdf · p , id يﺎﻫ ﻞﺒﻤﺳ ندﺮﻛ ﻢﺳر - ﻪﻘﻴﻗد15 ﻪﻘﻴﻗد15

10

استاندارد آموزش ي تحليل آموزشي برگه-

زمان آموزش

جمع عملي نظري

: عنوان توانايي انه و سمبل هاتوانايي استفاده از كتابخ

دقيقه45

1:30 2:15

ايمني،نگرش مهارت ،،دانش مرتبط توجهات زيست محيطي

، مواد ابزار ،تجهيزات مصرفي و منابع آموزشي

: دانش مفهوم سمبل ها - مفهوم كتابخانه ها - مديريت كردن كتابخانه و سمبل ها-

دقيقه15

قيقهد15

دقيقه15

: مهارت آناليز كردن سمبل ها- آناليز كردن كتابخانه - آناليز كردن شماتيك پروژه- SWAP آناليز كردن بلوك هاي - رسم كردن سمبل هاي كتابخانه- P , IDاي رسم كردن سمبل ه-

دقيقه15دقيقه15دقيقه15دقيقه15دقيقه15 دقيقه15

: نگرش عملياتي كردن يك پروژه و ساده سازي و كاهش هزينه هاي طراحي براي رسيدن به استانداردهاي -

جهاني در تاسيسات الكتريكي

: ايمني -

: توجهات زيست محيطي -

نرم افزار -AUTOCAD

ELECTRICAL كامپيوتر- ابزار ، تجهيـزات و مـواد -

مصرفي پرينتر-

Page 12: قﺮﺑ ﻲﻠﻐﺷ هوﺮﮔ - irantvto.irresearch.irantvto.ir/uploads/tarsim_naghshe_tasi_ba_narm.pdf · p , id يﺎﻫ ﻞﺒﻤﺳ ندﺮﻛ ﻢﺳر - ﻪﻘﻴﻗد15 ﻪﻘﻴﻗد15

11

استاندارد آموزش موزشي ي تحليل آ برگه-

زمان آموزش

جمععملي نظري

: عنوان توانايي IEC وJICتوانايي استفاده و تحليل از سمبل هاي

3 5 8

ايمني،نگرش مهارت ،،دانش مرتبط توجهات زيست محيطي

، مواد ابزار ،تجهيزات مصرفي و منابع آموزشي

: دانش كليدهاي الكتريكي- انتخاب سوييچ ها- فيوزها و مدارشكن ها وترانسفورماتورها - كنتاكتورها و رله ها- تايمرها- كنترل موتورها-- PLC I/O ترمينال ها- كليدهاي حرارتي و فشار- Level و Flow كليدهاي - انواع كليدها- اصول سلنوييد ها-

: مهارت رسم كردن سوييچ ها- رسم كردن فيوزها و مدارشكن ها- رسم كردن ترانسفورماتورها - رسم كردن كنتاكتورها و رله ها - آناليز كردن تايمرها- آناليز كردن كنترل موتور- آناليز كردن ترمينال ها- آناليز كردن بلوك توزيع قدرت-

نرم افزار -AUTOCAD

ELECTRICAL كامپيوتر-يـزات و مـواد ابزار ، تجه -

مصرفي پرينتر-

Page 13: قﺮﺑ ﻲﻠﻐﺷ هوﺮﮔ - irantvto.irresearch.irantvto.ir/uploads/tarsim_naghshe_tasi_ba_narm.pdf · p , id يﺎﻫ ﻞﺒﻤﺳ ندﺮﻛ ﻢﺳر - ﻪﻘﻴﻗد15 ﻪﻘﻴﻗد15

12

استاندارد آموزش ي تحليل آموزشي برگه-

زمان آموزش

جمععملي نظري

: عنوان توانايي

ايمني،نگرش مهارت ،،دانش مرتبط توجهات زيست محيطي

، مواد ابزار ،تجهيزات مصرفي و منابع آموزشي

: مهارت رسم كردن موتورهاي تك فاز- رسم كردن موتورهاي سه فاز- و ژنراتورهاDCرسم كردن موتورهاي - رسم كردن ترانسفورماتورهاي تك فاز و سه فاز- حالته4 و 3رسم كردن كليدهاي - رسم كردن رله هاي جريان و ولتاژ - رسم كردن سوييچ هاي القايي- رسم كردن سوييچ هاي خازني- رسم كردن سوييچ هاي مغناطيسي - تريكي رسم كردن سوييچ هاي فوتو الك- رسم كردن سوييچ هاي اولتراسنيكي- رسم كردن سوييچ هاي لمسي-

: نگرش عملياتي كـردن يـك پـروژه و سـاده سـازي و كـاهش هزينـه هـاي طراحـي بـراي رسـيدن بـه -

استانداردهاي جهاني در تاسيسات الكتريكي

: ايمني -

: توجهات زيست محيطي -

Page 14: قﺮﺑ ﻲﻠﻐﺷ هوﺮﮔ - irantvto.irresearch.irantvto.ir/uploads/tarsim_naghshe_tasi_ba_narm.pdf · p , id يﺎﻫ ﻞﺒﻤﺳ ندﺮﻛ ﻢﺳر - ﻪﻘﻴﻗد15 ﻪﻘﻴﻗد15

13

استاندارد آموزش ي تحليل آموزشي برگه-

زمان آموزش

جمععملي نظري

: عنوان توانايي PLCتوانايي استفاده از

2:15 1:30 دقيقه45

ايمني،نگرش مهارت ،،دانش مرتبط توجهات زيست محيطي

، مواد ابزار ،تجهيزات مصرفي و منابع آموزشي

: دانش PLC اصول مدول هاي - I/O مفهوم - I/O و PLC ستفاده از اصول ا-

: مهارت PLC انتخاب كردن - PLC آناليز كردن - I/O انتخاب كردن - I/O آناليز كردن - PLC رسم كردن - I/O رسم كردن -

: نگرش ه و سـاده سـازي و كـاهش هزينـه هـاي طراحـي بـراي رسـيدن بـه عملياتي كـردن يـك پـروژ -

استانداردهاي جهاني در تاسيسات الكتريكي

: ايمني -

: توجهات زيست محيطي -

نرم افزار -AUTOCAD

ELECTRICAL كامپيوتر- ابزار ، تجهيـزات و مـواد -

مصرفي پرينتر-

Page 15: قﺮﺑ ﻲﻠﻐﺷ هوﺮﮔ - irantvto.irresearch.irantvto.ir/uploads/tarsim_naghshe_tasi_ba_narm.pdf · p , id يﺎﻫ ﻞﺒﻤﺳ ندﺮﻛ ﻢﺳر - ﻪﻘﻴﻗد15 ﻪﻘﻴﻗد15

14

استاندارد آموزش ي تحليل آموزشي برگه-

زمان آموزش

جمععملي نظري

: عنوان توانايي توانايي تحليل مدارها

1:30 1 دقيقه30

ايمني،نگرش مهارت ،،دانش مرتبط توجهات زيست محيطي

، مواد ابزار ،تجهيزات مصرفي و منابع آموزشي

: دانش اصول ساخت مدارها- اصول استفاده از مدارها-

: مهارت ليز كردن مدارها آنا- رسم كردن مدارها- تطبيق دادن مدارهاي رسم شده با نقشه هاي ساختمان-

: نگرش عملياتي كـردن يـك پـروژه و سـاده سـازي و كـاهش هزينـه هـاي طراحـي بـراي رسـيدن بـه -

استانداردهاي جهاني در تاسيسات الكتريكي

: ايمني -

: توجهات زيست محيطي -

نرم افزار -AUTOCAD

ELECTRICAL كامپيوتر- ابزار ، تجهيـزات و مـواد -

مصرفي پرينتر-

Page 16: قﺮﺑ ﻲﻠﻐﺷ هوﺮﮔ - irantvto.irresearch.irantvto.ir/uploads/tarsim_naghshe_tasi_ba_narm.pdf · p , id يﺎﻫ ﻞﺒﻤﺳ ندﺮﻛ ﻢﺳر - ﻪﻘﻴﻗد15 ﻪﻘﻴﻗد15

15

تاندارد آموزش اس ي تحليل آموزشي برگه-

زمان آموزش

جمععملي نظري

: عنوان توانايي و به كارگيري خطوطWire/Wireتوانايي استفاده از ابزار

1:30 1:30 3

ايمني،نگرش مهارت ،،دانش مرتبط توجهات زيست محيطي

، مواد ابزار ،تجهيزات مصرفي و منابع آموزشي

: ش دان اصول سيم كشي - اصول سيم كشي سه فاز- LADDER مفهوم ابزار - مفهوم ترتيب كردن- مفهوم منابع-

: مهارت رسم كردن كابل هل- حذف كردن كابل ها- Ladder انتخاب كردن - Ladder آناليز كردن- Ladder رسم كردن - رسم كردن خطوط كاربردي-

: نگرش عملياتي كـردن يـك پـروژه و سـاده سـازي و كـاهش هزينـه هـاي طراحـي بـراي رسـيدن بـه -

استانداردهاي جهاني در تاسيسات الكتريكي

: ايمني -

: توجهات زيست محيطي -

نرم افزار -AUTOCAD

ELECTRICAL كامپيوتر- ابزار ، تجهيـزات و مـواد -

مصرفي پرينتر-

Page 17: قﺮﺑ ﻲﻠﻐﺷ هوﺮﮔ - irantvto.irresearch.irantvto.ir/uploads/tarsim_naghshe_tasi_ba_narm.pdf · p , id يﺎﻫ ﻞﺒﻤﺳ ندﺮﻛ ﻢﺳر - ﻪﻘﻴﻗد15 ﻪﻘﻴﻗد15

16

ستاندارد آموزش ا حليل آموزشي ي ت برگه-

زمان آموزش

جمععملي نظري

: عنوان توانايي توانايي استفاده از اجزا ترمينال

1:15 1:45 3

ايمني،نگرش مهارت ،،دانش مرتبط توجهات زيست محيطي

، مواد ابزار ،تجهيزات مصرفي و منابع آموزشي

: دانش ترمينال ها - كنتاكتورها -

Jumper- ها ترمينال ها -

Jumper- ها

: مهارت رسم كردن ترمينال ها- آناليز كردن ترمينال ها- رسم كردن كنتاكتورها- آناليز كردن كنتاكتورها- هاJumper رسم كردن - ها Jumper آناليز كردن - هاJumper انتخاب كردن -

: نگرش عملياتي كـردن يـك پـروژه و سـاده سـازي و كـاهش هزينـه هـاي طراحـي بـراي رسـيدن بـه -

استانداردهاي جهاني در تاسيسات الكتريكي افزايش دقت كاري-

: ايمني -

: توجهات زيست محيطي -

نرم افزار -AUTOCAD

ELECTRICAL كامپيوتر- ابزار ، تجهيـزات و مـواد -

مصرفي پرينتر-

Page 18: قﺮﺑ ﻲﻠﻐﺷ هوﺮﮔ - irantvto.irresearch.irantvto.ir/uploads/tarsim_naghshe_tasi_ba_narm.pdf · p , id يﺎﻫ ﻞﺒﻤﺳ ندﺮﻛ ﻢﺳر - ﻪﻘﻴﻗد15 ﻪﻘﻴﻗد15

17

استاندارد آموزش ي تحليل آموزشي برگه-

زمان آموزش

جمععملي نظري

: ان توانايي عنو Point to Pointتوانايي رسم خطوط به صورت

2 1:15 دقيقه45

ايمني،نگرش مهارت ،،دانش مرتبط توجهات زيست محيطي

، مواد ابزار ،تجهيزات مصرفي و منابع آموزشي

: دانش اصول كار با كنتاكتورها- اصول خم كردن سيم ها- هاBUS اصول سيم كشي -

: مهارت آناليز كردن كنتاكتورها- تحليل كردن زاويه خمش سيم ها- ها BUS آناليز كردن - رسم كردن كنتاكتورها- رسم كردن زاويه خمش سيم ها-

: گرش ن عملياتي كـردن يـك پـروژه و سـاده سـازي و كـاهش هزينـه هـاي طراحـي بـراي رسـيدن بـه -

استانداردهاي جهاني در تاسيسات الكتريكي افزايش دقت كاري-

: ايمني -

: توجهات زيست محيطي -

نرم افزار -AUTOCAD

ELECTRICAL كامپيوتر- ابزار ، تجهيـزات و مـواد -

مصرفي پرينتر-

Page 19: قﺮﺑ ﻲﻠﻐﺷ هوﺮﮔ - irantvto.irresearch.irantvto.ir/uploads/tarsim_naghshe_tasi_ba_narm.pdf · p , id يﺎﻫ ﻞﺒﻤﺳ ندﺮﻛ ﻢﺳر - ﻪﻘﻴﻗد15 ﻪﻘﻴﻗد15

18

استاندارد آموزش ي تحليل آموزشي برگه-

زمان آموزش

جمع عملي نظري

: عنوان توانايي ابزارهاي شبكهتوانايي استفاده از

1 1 2

ايمني،نگرش مهارت ،،دانش مرتبط توجهات زيست محيطي

، مواد ابزار ،تجهيزات مصرفي و منابع آموزشي

: دانش انتقال بين ترسيم هامفهوم - اصول ترسيم يك يا چند نمودار- مفهوم ابزارهاي شبكه- مفهوم بلوك ها-

دقيقه15 دقيقه15 دقيقه15 دقيقه15

: مهارت استفاده كردن از بلوك هاي شبكه- استفاده كردن از ابزارهاي شبكه- Map AutoList استفاده كردن از بلوك -

دقيقه20 يقه دق20 دقيقه20

: نگرش بهينه سازي و عملياتي كردن يك پروژه و ساده سازي و كاهش هزينه هاي طراحي بـراي رسـيدن -

به استانداردهاي جهاني در تاسيسات الكتريكي

: ايمني -

: توجهات زيست محيطي -

نرم افزار -AUTOCAD

ELECTRICAL كامپيوتر- ابزار ، تجهيزات و مـواد -

مصرفي پرينتر-

Page 20: قﺮﺑ ﻲﻠﻐﺷ هوﺮﮔ - irantvto.irresearch.irantvto.ir/uploads/tarsim_naghshe_tasi_ba_narm.pdf · p , id يﺎﻫ ﻞﺒﻤﺳ ندﺮﻛ ﻢﺳر - ﻪﻘﻴﻗد15 ﻪﻘﻴﻗد15

19

استاندارد آموزش ي تحليل آموزشي برگه-

زمان آموزش

جمع عملي نظري

: عنوان توانايي ي استفاده از پانل اليه هاتواناي

1:30 2:30 4

ايمني،نگرش مهارت ،،دانش مرتبط توجهات زيست محيطي

، مواد ابزار ،تجهيزات مصرفي و منابع آموزشي

: دانش اصول كار پانل اليه ها- Foot Print مفهوم - اصول اتصال اليه هاي سيمي- جدول فايل ها مفهوم- Name Plate مفهوم - اصول مرتب سازي و ترتيب دهي پانل ها-

دقيقه15 دقيقه15 دقيقه15 دقيقه15 دقيقه15 دقيقه15

: مهارت كردن پانل ها) Update( به روز- Foot Printوارد كردن انتخاب و - Foot Print وارد كردن كپي به - تطبيق دادن الگوها- آناليز كردن صفحه و انتخاب اجزا- Foot Print اضافه كردن اطالعات خطوط به - Foot Print استفاده كردن از - Nameplate وارد كردن - اضافه كردن متن به ترمينال- نشان دادن ترتيب دهي-

دقيقه15 دقيقه15 دقيقه15 دقيقه15 دقيقه15 دقيقه15 دقيقه15 دقيقه15 دقيقه15 دقيقه15

: نگرش بهينه سازي و عملياتي كردن يك پروژه و ساده سازي و كاهش هزينه هاي طراحي بـراي رسـيدن -

به استانداردهاي جهاني در تاسيسات الكتريكي : ايمني

- : توجهات زيست محيطي

-

نرم افزار -AUTOCAD

ELECTRICAL كامپيوتر- ابزار ، تجهيـزات و مـواد -

مصرفي پرينتر-

Page 21: قﺮﺑ ﻲﻠﻐﺷ هوﺮﮔ - irantvto.irresearch.irantvto.ir/uploads/tarsim_naghshe_tasi_ba_narm.pdf · p , id يﺎﻫ ﻞﺒﻤﺳ ندﺮﻛ ﻢﺳر - ﻪﻘﻴﻗد15 ﻪﻘﻴﻗد15

20

رد آموزش استاندا ي تحليل آموزشي برگه-

زمان آموزش

جمع عملي نظري

: عنوان توانايي توانايي استفاده ازكانال سيم ها

دقيقه15

1:15 1:15

ايمني،نگرش مهارت ،،دانش مرتبط توجهات زيست محيطي

، مواد ابزار ،تجهيزات مصرفي و منابع آموزشي

: دانش سيم ها مفهوم كانال -

دقيقه15

: مهارت ايجاد كردن كانال سيم ها- اضافه كردن كانال سيم ها- ويرايش كانال سيم ها- آناليز كردن كانال سيم ها- بهينه سازي پروژه-

دقيقه15 دقيقه15 يقهدق15 دقيقه15 دقيقه15

: نگرش بهينه سازي و عملياتي كردن يك پروژه و ساده سازي و كاهش هزينه هاي طراحي بـراي رسـيدن -

به استانداردهاي جهاني در تاسيسات الكتريكي

: ايمني -

: توجهات زيست محيطي -

نرم افزار -AUTOCAD

ELECTRICAL كامپيوتر- ابزار ، تجهيزات و مـواد -

مصرفي پرينتر-

Page 22: قﺮﺑ ﻲﻠﻐﺷ هوﺮﮔ - irantvto.irresearch.irantvto.ir/uploads/tarsim_naghshe_tasi_ba_narm.pdf · p , id يﺎﻫ ﻞﺒﻤﺳ ندﺮﻛ ﻢﺳر - ﻪﻘﻴﻗد15 ﻪﻘﻴﻗد15

21

استاندارد آموزش ي تحليل آموزشي برگه-

زمان آموزش

جمع عملي نظري

: عنوان توانايي مفهوم كانال سيم ها-

ايمني،نگرش مهارت ،،دانش مرتبط توجهات زيست محيطي

، مواد ابزار ،تجهيزات مصرفي و منابع آموزشي

: دانش مفهوم كانال سيم ها-

دقيقه15

: مهارت ايجاد كردن كانال سيم ها- اضافه كردن كانال سيم ها- ويرايش كانال سيم ها- آناليز كردن كانال سيم ها- بهينه سازي پروژه-

دقيقه15 دقيقه15 دقيقه15 دقيقه15 دقيقه15

: نگرش -

: ايمني -

: توجهات زيست محيطي -

نرم افزار -AUTOCAD

ELECTRICAL كامپيوتر-جهيـزات و مـواد ابزار ، ت -

مصرفي پرينتر-

Page 23: قﺮﺑ ﻲﻠﻐﺷ هوﺮﮔ - irantvto.irresearch.irantvto.ir/uploads/tarsim_naghshe_tasi_ba_narm.pdf · p , id يﺎﻫ ﻞﺒﻤﺳ ندﺮﻛ ﻢﺳر - ﻪﻘﻴﻗد15 ﻪﻘﻴﻗد15

22

استاندارد آموزش ي تحليل آموزشي برگه-

زمان آموزش

جمع عملي نظري

: عنوان توانايي توانايي استفاده ازكانال سيم ها

دقيقه15

1:15 1:30

ايمني،نگرش مهارت ،،دانش مرتبط توجهات زيست محيطي

، مواد ابزار ،تجهيزات مصرفي و منابع آموزشي

: دانش م كانال سيم ها مفهو-

دقيقه15

: مهارت ايجاد كردن كانال سيم ها- اضافه كردن كانال سيم ها- ويرايش كانال سيم ها- آناليز كردن كانال سيم ها- بهينه سازي پروژه-

دقيقه15 قيقهد15 دقيقه15 دقيقه15 دقيقه15

: نگرش بهينه سازي و عملياتي كردن يك پروژه و ساده سازي و كاهش هزينه هاي طراحي بـراي رسـيدن -

به استانداردهاي جهاني در تاسيسات الكتريكي : ايمني

-

: توجهات زيست محيطي -

نرم افزار -AUTOCAD

ELECTRICAL كامپيوتر- ابزار ، تجهيـزات و مـواد -

مصرفي پرينتر-

Page 24: قﺮﺑ ﻲﻠﻐﺷ هوﺮﮔ - irantvto.irresearch.irantvto.ir/uploads/tarsim_naghshe_tasi_ba_narm.pdf · p , id يﺎﻫ ﻞﺒﻤﺳ ندﺮﻛ ﻢﺳر - ﻪﻘﻴﻗد15 ﻪﻘﻴﻗد15

23

استاندارد آموزش ي تحليل آموزشي برگه-

زمان آموزش

جمع عملي نظري

: توانايي عنوان توانايي استفاده از ابزارهاي تبديل

1 1:30 2:30

ايمني،نگرش مهارت ،،دانش مرتبط توجهات زيست محيطي

، مواد ابزار ،تجهيزات مصرفي و منابع آموزشي

: دانش Autocad Electrical اصول تبديل فايل هاي ترسيمي به - Autocad Electrical Nonبديل بلوك هاي اصول ت- ECDS اصول كار با برنامه هاي كاربردي - مفهوم ابزارهاي ارتباط دهي-

دقيقه15 دقيقه15 دقيقه15 دقيقه15

: مهارت Autocad Electrical ه تبديل فايل هاي ترسيمي ب- Autocad Electrical Non تبديل بلوك هاي - ECDSاستفاده كردن از - آناليز نقشه كشي-

دقيقه15 دقيقه15 دقيقه30 دقيقه30

: نگرش بهينه سازي و عملياتي كردن يك پروژه و ساده سازي و كاهش هزينه هاي طراحي بـراي رسـيدن -

اسيسات الكتريكيبه استانداردهاي جهاني در ت

: ايمني -

: توجهات زيست محيطي -

نرم افزار AUTOCAD

ELECTRICAL كامپيوتر- ابزار ، تجهيـزات و مـواد -

مصرفي پرينتر-

Page 25: قﺮﺑ ﻲﻠﻐﺷ هوﺮﮔ - irantvto.irresearch.irantvto.ir/uploads/tarsim_naghshe_tasi_ba_narm.pdf · p , id يﺎﻫ ﻞﺒﻤﺳ ندﺮﻛ ﻢﺳر - ﻪﻘﻴﻗد15 ﻪﻘﻴﻗد15

24

استاندارد آموزش ي تحليل آموزشي برگه-

زمان آموزش

جمع عملي نظري

: عنوان توانايي توانايي بهره وري پيشرفته

1:30 1:30 3

ايمني،نگرش مهارت ،،دانش مرتبط توجهات زيست محيطي

، مواد ابزار ،تجهيزات مصرفي و منابع آموزشي

: دانش ) قطعات( مفهوم رابطه ميان زوج ها - Autocad Electrical اصول چند كاربري - مفهوم منابع و رسيدن به انتهاي خطوط از روي آن ها- Database PLC مفهوم - اصول اضافه كردن سمبل ها و مدارها و فرمان هاي شخصي به آيكون منو - ل ساختن سمبل هاي شخصي اصو-

: مهارت ساختن مدارها -ــردن از - ــتفاده ك ــارگيري Autodesk اس ــه ك ــا ب Autocad ب

Electrical پيكربندي پروژه ها با استفاده از نقشه هاي استاندارد - Database PLCز كردن آنالي- ) قطعات( آناليز كردن رابطه ميان زوج ها - آناليز كردن فرايند ساخت مدارها-

: نگرش بهينه سازي و عملياتي كردن يك پروژه و ساده سازي و كاهش هزينه هاي طراحي براي رسـيدن -

به استانداردهاي جهاني در تاسيسات الكتريكي : ايمني

- : ت زيست محيطي توجها

نرم افزار AUTOCAD

ELECTRICAL كامپيوتر- ابزار ، تجهيـزات و مـواد -

مصرفي پرينتر-

Page 26: قﺮﺑ ﻲﻠﻐﺷ هوﺮﮔ - irantvto.irresearch.irantvto.ir/uploads/tarsim_naghshe_tasi_ba_narm.pdf · p , id يﺎﻫ ﻞﺒﻤﺳ ندﺮﻛ ﻢﺳر - ﻪﻘﻴﻗد15 ﻪﻘﻴﻗد15

25

برگه استاندارد تجهيزات ، مواد ، ابزار -

شماره تعداد مشخصات فني رديف

نرم افزار 1AUTOCAD ELECTRICAL

يك عدد

يك سري برگه هاي اطالعاتي 2 يك دستگاه براي هر دو نفر رايانه با تجهيزات كامل 3 يك دستگاه ديتا پروژكتور 4 دد براي هر نفريك ع ميز 5 يك عدد براي هر نفر صندلي 6 يك عدد براي هر نفر فلش مموري 7 يك عدد كپسول اطفاء حريق 8 يك عدد جعبه كمك هاي اوليه 9

يك دستگاه پرينتر 10 يك سري براي هر دو نفر لوازم كمك آموزشي 11

: توجه . نفر در نظر گرفته شود 15 تجهيزات براي يك كارگاه به ظرفيت - . ابزار به ازاء هر سه نفر محاسبه شود - . مواد به ازاء يك نفر كارآموز محاسبه شود -

Page 27: قﺮﺑ ﻲﻠﻐﺷ هوﺮﮔ - irantvto.irresearch.irantvto.ir/uploads/tarsim_naghshe_tasi_ba_narm.pdf · p , id يﺎﻫ ﻞﺒﻤﺳ ندﺮﻛ ﻢﺳر - ﻪﻘﻴﻗد15 ﻪﻘﻴﻗد15

26

منابع و نرم افزار هاي آموزشي -

شرح رديف

1 Helpنرم افزار AUTOCAD ELECTRICAL