iibf.siirt.edu.tr · Web view2019. 5. 7. · Bu program, iktisadi yaşamın çeşitli aşamalarında araştırma ve uygulama yapmak üzere çalışacak işletmeciler yetiştirmekte,

6

SİİRT ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

AVRUPA KREDİ TRANSFER SİSTEMİ (AKTS) BİLGİ PAKETİ

İŞLETME LİSANS PROGRAMI

Kazanılan Derece

İşletme Bölümü, Lisans

Derece Seviyesi

Lisans

Kabul ve Kayıt Koşulları

Öğrencilerin programa yerleştirilme süreci, Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi (ÖSYS) aracılığıyla gerçekleştirilmektedir.

Önceki Öğrenmenin Tanınması

Diğer lisans programlarında alınmış olan dersler, belgelendirilmeleri ve ders içeriklerinin uygunluk ve yeterlilik açısından programı yürüten Fakülte Yönetim Kurulu tarafından incelenmesi sonucunda kabul edilebilir.

Yeterlilik Koşulları ve Kuralları

Öğrencilerin tüm ders yüklerini başarı ile tamamlamış olmaları, genel not ortalamalarının 100 üzerinden en az 60 olması ve asgari 240 AKTS kredisini sağlamış olmaları gerekmektedir.

Program Profili

Bu program, iktisadi yaşamın çeşitli aşamalarında araştırma ve uygulama yapmak üzere çalışacak işletmeciler yetiştirmekte, İşletme bilimi çerçevesinde yönetim, muhasebe, finansman, konularının yanısıra istatistik ve yöneylem araştırmaları gibi nicel tekniklerden de yararlanarak kamu ve özel sektörde görev yapacak bireylere akademik formasyon vermektedir. İşletme eğitimi, iki temel süreci kapsamaktadır. Bunlardan birincisi üniversite sonrası yaşamda kullanılacak işletmebilimine ilişkin ilke ve araçların öğretilmesi ve böylece hızla değişen küresel koşullar karşısında başarılı olmaya çalışan işletmelerin gereksinimi olan kaliteli işgücünün yetiştirilmesidir. İkincisi ise, insan yaşamının her alanda yararlı olabilecek olan sistemli ve bağımsız düşünme yeteneğini geliştirmek ve öğrencilere işletmecilik konularında bilimsel disiplin kazandırmaktır. Bu çerçevede, işletme bölümünde işletme derslerinin yanı sıra iktisat, maliye ve hukuk konularına yönelik derslere de yer verilerek mezunların oldukça geniş bir yelpazede görev yapma olanağına sahip olması sağlanmaktadır.

Program Yeterlilikleri (Çıktıları)

Bu Programı başarı ile tamamlayan öğrenciler:

1. Güncel işletmelerin karşılaştığı sorunları çözmeye yönelik katkıda bulunmak için, farklı işletme kuramlarının önermelerini uygulamalı bir konuda sınamaya yarayacak nicel ve nitel işletmecilik bilgisine sahip olmak.

6

2. Eğitim sürecinde oluşturduğu birikimi ve problem çözme yeteneğini gazete, dergi yazısı, oturum, panel gibi ortamlarda ve bunların sanal (internet) denklerinde paylaşabilecek yazma, yazılım kullanma ve sunum yapabilme tecrübesine sahip olmak.

3. Konusuyla ilgili akademik, mesleki, bölgesel, ve global ağların içinde yer almak, bu ağları etkin olarak kullanabilme yetisine sahip olmak.

4. Bulunduğu toplumun ihtiyaçları konusunda yeterli sosyal sorumluluk ve bilince sahip olmak ve gerektiğinde sosyal dinamikleri etkileyebilecek/yönlendirebilecek aktiviteleri organize edebilecek/destekleyebilecek tecrübeye ve yetiye sahip olmak.

5. Eğitim sürecinde edindiği bilgileri iş yaşamı ve kendi yaşamında edindiği bilgilerle beraber değerlendirerek, kendisine gerekli olan bilgilerin bir sentezini yapabilmek.

6. Elde edeceği eleştirel ve analitik düşünme yeteneği sayesinde kendi öğrenim gereksinimlerini belirlemek ve ileri düzey öğrenimini yönlendirebilmek.

7. Ekonomik aktör ve ilişkilerin yerel, ülke ve küresel düzeyde tanımlanması, bunlar hakkında verilerin derlenmesi, işlenmesi ve ekonomi politikalarına yol gösterebilecek bilimsel araştırma kapasitesine ulaşılması için yeterli kuramsal ve pratik bilgi birikimine sahip olmak.

8. Ekonominin bir sosyal bilim olduğunu unutmayarak toplumsal dinamikleri iktisadi süreçlere hem bir girdi hem de sonuç olarak eklemleme becerisine sahip olmak ve bu alanda yapılan kuramsal yeniliklere açık olmak.

9. Üniversitede edindiği birikimi bulunduğu toplumun kültürel ve tarihsel yapısıyla ilişkilendirebilmek ve toplumun farklı katmanlarına iletebilmek.

10. Üniversite sonrası mesleki ve kişisel gelişiminin devamında yardımcı olacak ikinci bir yabancı dile hâkim olmak.

İstihdam Olanakları

İşletme mezunları kamu ve özel sektörde çok çeşitli istihdam olanaklarına sahiptirler. Çeşitli bakanlıklar tarafından açılan müfettiş, denetçi ve uzman yardımcılığı sınavlarına girebilir, devlet ve özel sektöre ait bankalarda işletmelerde, araştırma kuruluşlarında istihdam edilebilirler.

Üst Derece Programlarına Geçiş

Programdan mezun olan öğrenciler sosyal bilimler alanlarının çoğunda yüksek lisans ve doktora programlarına başvurabilir.

Ölçme ve Değerlendirme

Öğretim elemanları yazılı sınavlar, projeler ve sunumlar da dahil olmak üzere çeşitli değerlendirme yöntemleri kullanabilirler.

Mezuniyet Koşulları

Öğrencinin programdaki tüm derslerde başarılı olması, asgari 240 AKTS kredisini sağlaması ve genel not ortalamasının 100 üzerinden en az 60 olması gerekmektedir.

Çalışma Şekli

Tam Zamanlı

6

YENİ EKLENEN DERSLERİESKİ DERSLERİ GÖSTERİR

I. YARIYIL

Kodu Dersler T U K AKTS

ISL101 İşletme - I 3 0 3 5IKT101 İktisada Giriş – I 3 0 3 5ISL123 Genel Muhasebe-I 3 0 3 5ISL125 İşletmeciler için Matematik-I 3 0 3 5ISL127 Hukukun Temel Kavramları 3 0 3 4ENF101 Bilişim Teknolojileri I 2 0 2 2TUR101 Türk Dili – I 2 0 2 2ING101 Yabancı Dil (İngilizce) – I 2 0 2 2

TOPLAM 21 0 21 30ISL 101 İşletme I 3 0 3 5IKT 101 İktisada Giriş – I 3 0 3 5ISL 113 Muhasebe I 3 0 3 6IKT 103 İşletmeciler İçin Matematik – I 3 0 3 5TUR 101 Türk Dili – I 2 0 2 2YDL 101 Yabancı Dil (İngilizce) – I 2 0 2 2ISL 107 Bilişim Teknolojileri* 3 0 3 5ISL 109 Yenilik ve Sınai Mülkiyet* 3 0 3 5

TOPLAM 20 0 20 30

*Seçmeli ders.**Seçmeli derslerden bir (1) adet seçilecektir.

II. YARIYILKodu Dersler T U K AKTS

ISL102 İşletme II 3 0 3 5IKT102 İktisada Giriş – II 3 0 3 5ISL124 Genel Muhasebe II 3 0 3 5ISL126 İşletmeciler için Matematik II 3 0 3 5ISL128 Borçlar Hukuku 3 0 3 4ENF104 Bilişim Teknolojileri II 2 0 2 2TUR 102 Türk Dili II 2 0 2 2YDL 102 İngilizce II 2 0 2 2

TOPLAM 21 0 21 30ISL 114 Muhasebe II 3 0 3 6ISL 102 İşletme II 3 0 3 5IKT 102 İktisada Giriş – II 3 0 3 5IKT 112 İktisat Sosyolojisi 3 0 3 5TUR 102 Türk Dili – II 2 0 2 2YDL 102 Yabancı Dil (İngilizce) – II 2 0 2 3IKT 106 Araştırma Yöntemleri* 3 0 3 5IKT 108 Bilim Felsefesi* 3 0 3 5

TOPLAM 20 0 20 30*Seçmeli ders.**Seçmeli derslerden bir (1) adet seçilecektir.

6

III. YARIYIL


ISL231 İstatistik I 3 0 3 5ISL233 Pazarlama İlkeleri 3 0 3 5ISL235 Yönetim ve Organizasyon 3 0 3 5ISL237 Ticaret Hukuku 3 0 3 4ISL239 İşletme Finansmanı 3 0 3 5ISL241 Envanter Bilanço 3 0 3 4ATA201 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi - I 2 0 2 2

TOPLAM 20 0 20 30ISL 201 Finansal Tablo Analizi 3 0 3 6ISL 205 Pazarlama I 3 0 3 6IKT 111 Hukukun Temel Kavramları 3 0 3 5EKO 201 İstatistik – I 3 0 3 6ATA 201 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi - I 2 0 2 2ISL 207 Tasarım ve Markalaşma* 3 0 3 5ISL 209 Borçlar Hukuku* 3 0 3 5


IV. YARIYIL


ISL232 İstatistik II 3 0 3 5ISL234 Pazarlama Yönetimi 3 0 3 5ISL236 Örgütsel Davranış 3 0 3 5ISL238 Finansal Yönetim 3 0 3 5ISL240 Sayısal Yöntemler 3 0 3 4ISL242 İş Hukuku 3 0 3 4ATA202 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi - II 2 0 2 2

TOPLAM 20 0 20 30ISL 202 Yönetim ve Organizasyon 3 0 3 6EKO 202 İstatistik – II 3 0 3 6ISL 206 Pazarlama I 3 0 3 6ISL 204 Ticaret Hukuku 3 0 3 5ATA 202 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi - II 2 0 2 2CEK 204 Endüstri İlişkileri* 3 0 3 5ISL 208 Turizm İşletmeciliği* 3 0 3 5


6

V. YARIYIL


ISL321 Üretim Yönetimi I 4 0 4 5ISL323 Maliyet Muhasebesi I 4 0 4 5ISL325 İnsan Kaynakları Yönetimi 3 0 3 5

Seçmeli 1 3 0 3 5Seçmeli 2 3 0 3 5Seçmeli 3 3 0 3 5

ISL327 Uluslararası İşletmecilik * 3 0 3 5ISL329 Mesleki İngilizce I * 3 0 3 5ISL331 Satış Yönetimi * 3 0 3 5ISL333 Yönetim Muhasebesi * 3 0 3 5ISL335 Türk Vergi Sistemi * 3 0 3 5ISL337 Yenilik ve Sınai Mülkiyet * 3 0 3 5ISL339 Yöneylem Araştırmaları I * 3 0 3 5ISL341 Toplam Kalite Yönetimi * 3 0 3 5

TOPLAM 20 0 20 30ISL 301 İnsan Kaynakları Yönetimi 3 0 3 6ISL 303 Maliyet Muhasebesi 3 0 3 6ISL 305 Üretim Yönetimi 3 0 3 6ULS 301 Avrupa Birliği ve Türkiye İlişkileri* 3 0 3 6EKO 301 Ekonometri I* 3 0 3 6CEK 301 İş Etiği* 3 0 3 6IKT 411 Türkiye Ekonomisi* 3 0 3 6

TOPLAM 15 0 15 30*Seçmeli ders.**Seçmeli derslerden iki (2) adet seçilecektir.

*Seçmeli ders.**Seçmeli derslerden iki (3) adet seçilecektir.

6

VI. YARIYIL


ISL322 Üretim Yönetimi II 4 0 4 5ISL324 Maliyet Muhasebesi II 4 0 4 5ISL326 Araştırma Yöntemleri 3 0 3 5


ISL328 Uluslararası Pazarlama * 3 0 3 5ISL330 Mesleki İngilizce II * 3 0 3 5ISL332 Perakendecilik * 3 0 3 5ISL334 Şirketler Muhasebesi * 3 0 3 5ISL336 Türk Vergi Hukuku * 3 0 3 5ISL338 Yenilik Yönetimi * 3 0 3 5ISL340 Yöneylem Araştırmaları II * 3 0 3 5ISL342 Örgüt Geliştirme * 3 0 3 5

TOPLAM 20 0 20 30ISL 302 Örgütsel Davranış 3 0 3 6ISL 304 Bankacılık Sistemi 3 0 3 6CEK 302 İş Hukuku 3 0 3 6ISL 308 Maliyet Yönetimi* 3 0 3 6IKT110 Bilim Teknoloji ve Yenilik Ekonomisi* 3 0 3 6IKT 304 Para Teorisi ve Politikası* 3 0 3 6ISL 306 Yönetim Bilgi sistemleri* 3 0 3 6

TOPLAM 15 0 15 30*Seçmeli ders.**Seçmeli derslerden iki (2) adet seçilecektir.


6

VII. YARIYIL


ISL421 Stratejik Yönetim 4 0 4 5ISL423 Mali Tablolar Analizi 4 0 4 5ISL425 Sermaye Piyasası 3 0 3 5


ISL427 Liderlik ve Motivasyon * 3 0 3 5ISL429 E-Ticaret * 3 0 3 5ISL431 Dış Ticaret İşlemleri * 3 0 3 5ISL433 İşletmelerde Sosyal Sorumluluk ve Etik * 3 0 3 5ISL435 Yatırım Proje Değerlendirme ve Analizi * 3 0 3 5ISL437 Bilgisayarlı Muhasebe I * 3 0 3 5

TOPLAM 20 0 20 30ISL 401 Yönetim Muhasebesi 3 0 3 6ISL 403 Finansal Yönetim 3 0 3 6MAL 305 Sermaye Piyasaları 3 0 3 6EKO 401 İşletmelerde Sayısal Karar Alma Teknikleri* 3 0 3 6ISL 407 Hizmet Pazarlaması* 3 0 3 6ISL 409 Üretim Sistemleri* 3 0 3 6MAL 301 Türk Vergi Sistemi* 3 0 3 6IKT 301 Uluslararası İktisat* 3 0 3 6

TOPLAM 15 0 15 30*Seçmeli ders.**Seçmeli derslerden üç (3) adet seçilecektir.


6

VIII. YARIYIL


ISL422 Girişimcilik 4 0 4 5ISL424 Denetim 4 0 4 5ISL426 Uluslararası Finans 3 0 3 5


ISL428 Yönetimde Çağdaş Yaklaşımlar * 3 0 3 5ISL430 Müşteri İlişkileri Yönetimi * 3 0 3 5ISL432 Kamu Maliyesi * 3 0 3 5ISL434 Kamu Yönetimi * 3 0 3 5ISL436 Bankacılık ve Sigortacılık * 3 0 3 5ISL438 Bilgisayarlı Muhasebe II * 3 0 3 5

TOPLAM 20 0 20 30ISL 402 Denetim 3 0 3 6ISL 404 Stratejik Yönetim 3 0 3 6ISL 406 Girişimcilik 3 0 3 6ISL 408 Müşteri İlişkileri Yönetimi* 3 0 3 6ISL 410 Pazarlama İletişimi* 3 0 3 6ISL 412 Uluslararası Finans* 3 0 3 6ISL 414 Yönetimde Yeni Yaklaşımlar* 3 0 3 6IKT 402 İktisat Politikası 3 0 3 6

TOPLAM 15 0 15 30*Seçmeli ders.**Seçmeli derslerden üç (3) adet seçilecektir.


Ulusal Kredi Toplamı

162

AKTS Toplamı 240

6

İŞLETME LİSANS PROGRAMI

DERS İÇERİKLERİ

6

6

DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSİşletme - I ISL101 I. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5

Öğretim Düzeyi LisansDersin Türü ZorunluSınıf 1Ön Şart YokÖnerilen Dersler YokHaftalık Ders Saati 3Süre 1 yarıyılÖğretim Eleman(lar)ı Yrd.Doç.Dr. Birgül UYAN,Sınav Ara sınav, yarıyıl sonu sınavıDeğerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri

Arasınavın %40’ı, yarıyıl sonu sınavın %60’ı

Dersin Öğrenme Kazanımları Bu dersin amacı serbest rekabet sistemine ve işletmelere odaklanarak işletmelerin toplumda oynadıkları rolü, amaçlarını ve sorumluluklarını inceler. İşletmelerin mal ve hizmet üretebilmeleri için yapılması gereken faaliyetler hakkında bilgi vermek ve ayrıca işletmelerde yönetimin temelleri, pazarlama, finans, üretim ve hizmet gibi belli başlı işletme fonksiyonları, kurumsallaşma ve uluslararası faaliyetler gibi temel işletme konuları hakkında öğrencilere genel bir bakış açısı kazandırmayı hedeflemektedir..

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüzeDers İçeriği İşletme yönetimine ilişkin temel kavramlar, işyerinin seçimi,

İşletmenin temelleri, İşletme fonksiyonları, İşletmenin yönetim fonksiyonu, İşletmenin insan kaynakları yönetimi fonksiyonu, Üretim, Pazarlama fonksiyonu Işletme, işletme finans fonksiyonu, işletme türleri, işletme alanında güncel gelişmeler, iş alanındaki güncel gelişmeler.

Kaynaklar ERTÜRK M. İşletme Biliminin Temel İlkeleri, Beta Basım Yayım, İstanbul 2009.MİRZE S. K, İşletme, Literatür Yayıncılık, İstanbul, 2009.DOĞAN M, İşletme Ekonomisi ve Yönetimi, Nobel Yayın Dağıtım Ankara, 2016,CAN H. GÜNEY S. Genel İşletme, Siyasal Kitabevi, Ankara, 2015

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

Anlatım, tartışma

Staj / Uygulama Yok

6

COURSE NAME CODE SEMESTER (THEORY-APPLICATION-CREDIT)

ECTS

Business Administration-I ISL101 I 3-0-3 5

Education Level Bachelor's DegreeCourse Type CompulsoryCourse Level 1Prerequisites NoneRecommended Courses NoneWeekly Course Hours 3Period 1 semesterCourse Lecturer(s) Asistant Professor Birgül UYAN,Exams Midterm exam, final exam.Assessment Method and Criteria for Promotion

Midterm exam 40%, final exam 60%.

Course Learning Outcomes The aim of this course is to increase the planning and

responsibilities for the free competition system and businesses. Having the necessary conditions for businesses to produce goods and services and also to learn about the basic management subjects such as the management bases in the enterprises and major business functions such as marketing, finance, production and service, aims to give students a general perspective.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content The basic concepts about business adminstration, the choice of

business´s foundation place, The foundation of business, Business functions, The management function of business, The management function of business, The human resource management function of business, Production, The marketing function of business, The finance function of business, Business types, Current development in business field, Current development in business field.

Sources ERTÜRK M. İşletme Biliminin Temel İlkeleri, Beta Basım Yayım, İstanbul 2009.MİRZE S. K, İşletme, Literatür Yayıncılık, İstanbul, 2009.DOĞAN M, İşletme Ekonomisi ve Yönetimi, Nobel Yayın Dağıtım Ankara, 2016,CAN H. GÜNEY S. Genel İşletme, Siyasal Kitabevi, Ankara, 2015

Teaching Methods and Techniques

Lecture, Discussion

Training/Practice None

6

DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSİktisada Giriş - I IKT101 I. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5

Öğretim Düzeyi LisansDersin Türü ZorunluSınıf 1Ön Şart YokÖnerilen Dersler YokHaftalık Ders Saati 3Süre 1 YarıyılÖğretim Eleman(lar)ı Yrd.Doç.Dr. Arif GÜLLERSınav Ara sınav, yarıyıl sonu sınavı.Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri

Ara sınavın %40’ı, yarıyıl sonu sınavın %60’ı.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Temel mikroekonomik kavramları ve piyasalarda fiyat oluşumunu öğrenirler.Talep, arz, fayda, dışsallıklar, kamusal mallar ve regülasyon gibi mikroekonomik kavramları kavrarlar.Arz ve taleple mikroekonomik dengenin nasıl sağlandığını kavrarlar.Değişik piyasaların işleyişine aşina olur.Tekel, oligopol ve tam rekabetçi piyasaların nasıl işlediğini kavrarlar.Piyasaya devlet müdahalesinin etkilerini kavrarlar.Piyasa başarısızlıklarının nasıl çözüldüğünü kavrarlar.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği Temel kavramlar, ekonominin gözlemlenmesi ve açıklanması,

kıtlık seçme ve ekonomik etkileşim, arz ve talep modeli, esneklik ve esnekliğin kullanımları, talep eğrisi ve tüketicilerin davranışı, arz eğrisi ve firmaların davranışı, kişilerin piyasalarda etkileşimi, maliyetler ve firmaların zaman içinde evrimi, endüstrilerin yükselişi ve düşüşü, tekel, ürün farklılaştırması, tekelci rekabet ve oligopol ürün farklılaştırması, tekelci rekabet ve oligopol, anti-tekel politikası ve düzenleme, işgücü piyasaları, vergiler, transferler ve gelir dağılımı, kamu malları, dışsallıklar ve hükümetlerin davranışları, fiziki sermaye ve mali piyasalar.

Kaynaklar John B. Taylor, İktisada Giriş, 4. baskı. New York: Houghton Mifflin, 2003


Anlatım, Tartışma

Staj / Uygulama Yok

6

COURSE NAME CODE SEMESTER (THEORY-APPLICATION-CREDIT) ECTS

Introduction to Economics - I IKT101 I 3-0-3 5

Education Level Bachelor's DegreeCourse Type CompulsoryCourse Level 1Prerequisites NoneRecommended Courses NoneWeekly Course Hours 3Period 1 semesterCourse Lecturer(s) Asistant Professor Arif GÜLLERExams Midterm exam, final exam.Assessment Method and Criteria for Promotion


Course Learning Outcomes

Learn basic microeconomic concepts and price formation in the markets.They grasp microeconomic concepts such as demand, supply, utility, externalities, public goods and regulation.They understand how microeconomic equilibrium is provided by supply and demand.Familiar with the functioning of different markets.They understand how monopoly, oligopoly and fully competitive markets work.They gain the influence of state intervention on the market.They understand how market failures are resolved.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Basic concepts, observation and explanation of economy,

selection of economic and economic interaction, supply and demand model, use of flexibility and flexibility, demand curve and behavior of consumers, supply curves and firms behavior, interaction of people on the market, costs and firms evolution over time, monopoly, product differentiation, monopolistic competition and oligopolistic product differentiation, monopolistic competition and oligopoly, anti-monopoly politics and regulation, labor markets, taxes, transfers and income distribution, public goods, externalities and governments behavior, physical capital and financial markets.

Sources John B. Taylor, İktisada Giriş, 4. baskı. New York: Houghton Mifflin, 2003


Lecture, Discussion


6

DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSGenel Muhasebe - I ISL123 I. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5

Öğretim Düzeyi LisansDersin Türü ZorunluSınıf 1Ön Şart YokÖnerilen Dersler YokHaftalık Ders Saati 3Süre 1 yarıyılÖğretim Eleman(lar)ı Yrd.Doç.Dr. Birgül UYANSınav Ara sınav, yarıyıl sonu sınavıDeğerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri


Dersin Öğrenme Kazanımları Muhasebedeki işlemlerin kaydedilmesinde ve yayınlanan mali tabloların hazırlanmasında kullanılan genel kabul görmüş kavramlar, ilkeler, standartlar. Bilanço, gelir tablosu, nakit akım tablosu, muhasebe işlemlerinin kaydedilmesi, analiz edilmesi ve özetlenmesini içeren muhasebe döngüsü, dönen varlıklar, stoklar, duran varlıklar, borçlar, sermaye ve dağıtılmamış karların muhasebesi. Muhasebede kullanılan farklı yöntemlerin mali tablolar ve şirket karlılığına etkisi. Yönetim muhasebesinin yönetim kararlarındaki rolü, ürün ve hizmetlerin maliyetlerinin belirlenmesi, safha maliyeti, sipariş maliyeti, ABC maliyetlendirme sistemleri; maliyet, hacim, kar ilişkileri, başa baş noktası analizleri ve yönetim kararlarında kullanılan diğer teknikler.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüzeDers İçeriği Muhasebenin tanımı, muhasebe kullanıcıları, muhasebe ilkeleri

ve kavramları, finansal tablo, bilanço, defter ve defter girişi, kazançlar ve giderler, genel defter bakiyeleri denge bakiyesi, dönem sonu kapanış işlemleri, muhasebe döngüsü, finansal tablolar, dönem sonu kapanışı Nakit hesap işlemleri, nakit hesap kontrolü, bankacılık işlemleri ve banka işlemleri kontrolü, banka mutabakatı, menkul kıymetler.

Kaynaklar Hongern, Harrrison and Bamber, Accounting, 6th edition, Prentice Hall, 2005, 0-13-124700-X.Meigs and Meigs, Bettner and Whittington, Accounting , The Basis For Business Decisions, Tenth Edition , Mc Graw Hill. Wegandt, Kiesko and Kimmel, Accounting Principles, Fifth edition, Wiley,1999,Orhan Sevilengül, Genel Muhasebe, Gazi kitapevi



Staj / Uygulama Yok

6

COURSE NAME CODE SEMESTER (THEORY-APPLICATION-CREDIT) ECTSGeneral Accounting-I ISL123 I 3-0-3 5

Education Level Bachelor's DegreeCourse Type ElectiveCourse Level 1Prerequisites NoneRecommended Courses NoneWeekly Course Hours 3Period 1 semesterCourse Lecturer(s) Asistant Professor Birgül UYARExams Midterm exam, final exam.Assessment Method and Criteria for Promotion



Generally accepted concepts, principles, standards used in recording accounting transactions and in preparing published financial statements. Accounting of the balance sheet, income statement, statement of cash flow, accounting cycle, current assets, inventories, fixed assets, debts, capital and undistributed profits, including the recording, analysis and summation of accounting transactions. The effect of different methods used in accounting on the financial statements and the profitability of the company. The role of management accounting in management decisions, determination of costs of products and services, phase cost, order cost, ABC costing systems; cost, volume, profit relationships, head-to-head analysis and other techniques used in management decisions.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Definition of accounting, accounting users, principles and

concepts of accounting, financial statement, balance sheet, journal and ledger entry, earnings and costs, general ledger trial balance, period-end closing procedures, accounting cycle, set financial statement, period-end closing procedures of cash account, cash account control, banking transactions and bank transactions control, bank reconciliation, marketable securities.

Sources Hongern, Harrrison and Bamber, Accounting, 6th edition, Prentice Hall, 2005, 0-13-124700-X.Meigs and Meigs, Bettner and Whittington, Accounting , The Basis For Business Decisions, Tenth Edition , Mc Graw Hill. Wegandt, Kiesko and Kimmel, Accounting Principles, Fifth edition, Wiley,1999,Orhan Sevilengül, Genel Muhasebe, Gazi kitapevi


Lecture, Discussion


6

DERS ADI DERS KODU

YARIYIL

(Teorik-Uygulama-Kredi)

AKTS

İşletmeciler için Matematik - I

ISL125 I. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5

Öğretim Düzeyi LisansDersin Türü ZorunluSınıf 1Ön Şart YokÖnerilen Dersler YokHaftalık Ders Saati 3Süre 1 YarıyılÖğretim Eleman(lar)ıSınav Ara sınav, yarıyıl sonu sınavı.Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri



Farklı iktisadi değişkenler arasındaki ilişkilerden hareketle fonksiyonlar oluşturabilme,Bu fonksiyonlar vasıtasıyla denklem sistemleri (iktisadi model) kurabilme,Limit, türev gibi matematiksel araçları başarıyla kullanabilme,Öğrencilerin iktisadi maksimizasyon, minimizasyonla ilgili meseleleri çözümleyebilmelerini sağlama,Bir fonksiyonun grafiğinden hareketle, söz konusu fonksiyonun türevinin grafiğini yaklaşık olarak çizebilme,Her tür fonksiyonun grafiğini çizebilme.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği Kümeler, sayılar, özdeşlikler, denklemler ve eşitlikler,

fonksiyon kavramı, doğrusal fonksiyonlar, ikinci derece fonksiyonlar, rasyonel, cebirsel ve gerçek fonksiyonlar; üstel ve logaritmik fonksiyonlar ve iktisadi uygulamaları; limit, türev ve iktisadi uygulamaları; grafik çizimleri ve iktisadi uygulamaları.

Kaynaklar Dowling, E. T. (1993), İşletme ve İktisat İçin Matematiksel Yöntemler: Teori ve Problemler, Schaum’s Outlines, Nobel Yayınevi, Ankara.



Staj / Uygulama Yok

6


ECTS

Mathematics for Business-I ISL125 I 3-0-3 5

Education Level Bachelor's DegreeCourse Type CompulsoryCourse Level 1Prerequisites NoneRecommended Courses NoneWeekly Course Hours 3Period 1 semesterCourse Lecturer(s)Exams Midterm exam, final exam.Assessment Method and Criteria for Promotion



Being able to create functions from the relations between different economic variables,By means of these functions, systems of equations (economic model) can be established,To be able to use mathematical tools such as limit, derivative,To enable students to solve economic maximization, minimization related issues,Moving from the graph of a function, it is possible to approximate the graph of the derivative of the function,Drawing graphs of all kinds of functions.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Sets, numbers, identities, equations and equations, function

concept, linear functions, second order functions, rational, algebraic and real functions; exponential and logarithmic functions and economic applications; limit, derivative and economic applications; graphic drawings and economic applications.

Sources Dowling, E. T. (1993), İşletme ve İktisat İçin Matematiksel Yöntemler: Teori ve Problemler, Schaum’s Outlines, Nobel Yayınevi, Ankara.


Lecture, Discussion


6

DERS ADI DERS KODU

YARIYIL


AKTS

Hukukun Temel Kavramları

ISL127 I. Yarıyıl 3 - 0 - 3 4




Derste, hukuk alanında mevcut kavramlar hakkında genel bir bilgi verilmesi, böylece hukuki konuları araştırma ve çözüm üretme yeteneği kazandırılması hedeflenmektedir. Dersin sonunda öğrenciler hukuk sistemleri hakkında genel bilgi sahibi olacak, hukuk kavramı ile ilgili tanımları ve hukuk metinlerine ulaşabilme ve kullanabilmeyi öğreneceklerdir. Ayrıca, hukuk dalları içinde yer alan ana ilkeleri öğrenecek ve yorumlayacaklardır.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği Derste, hukuk sistematiğine uygun olarak temel ve evrensel

nitelikli kavramlar verildikten sonra hukukun nitelik, yer ve zaman bakımından uygulanması anlatılmaktadır. Ardından hukukun dallara (kamu, özel ve karma hukuk) ayrılmasının sebepleri, ayrımın ana özellikleri ve ayrımda yer alan başlıca hukuk dallarıyla ilgili temel konular işlenmektedir.

Kaynaklar Hukukun Temel Kavramları, Prof. Dr. Kemal Gözler, Şubat 2013Öğretim Yöntem ve Teknikleri


Staj / Uygulama Yok

6

COURSE NAME CODE SEMESTER

(THEORY-APPLICATION-CREDIT)

ECTS

Fundamental Concepts of Law

ISL127 I 3-0-3 4




The course aims to provide a general knowledge about the existing concepts in the field of law, thus gaining the ability to research and solve legal issues. At the end of the course, students will have general knowledge about legal systems, definitions about legal concept and how to access and use legal texts. They will also learn and interpret the main principles contained in the branches of law.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content In the course, basic and universal concepts are given in

accordance with the legal system, then the application of law in terms of quality, place and time is explained. Then the main points of separation of law (public, private and mixed law), main features of separation and main branches of law in discrimination are covered.

Sources Hukukun Temel Kavramları, Prof. Dr. Kemal Gözler, Şubat 2013Teaching Methods and Techniques

Lecture, Discussion


6

DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSBilişim Teknolojileri-I ENF101 I. Yarıyıl 2-0-2 2




Temel bilgi teknolojilerine girişMicrosoft Windows konuları: Masaüstü, görev çubuğu, başlat menüsü öğeleri, pencere işlemleri, temel dosya klasör işlemleri, klasör seçenekleri, başlat menüsüne öğeler eklemek ve çıkarmak, masaüstünü özelleştirmek, görev çubuğunu özelleştirmek, başlat programlar öğeleri, tüm programlar, denetim masasıMicrosoft Word konuları: metin yazmak ve kaydetmek, yeni belge oluşturmak, metinler üstünde işlem yapmak (şeçim, taşıma, kopyalama, kesme, yapıştırma), görünümler arasında geçiş yapmak, metinleri biçimlendirmekMicrosoft Word konuları: paragrafları biçimlendirmek, madde işaretlerini kullanmak, numaralı listeler yaratmak, kenarlıklar ve gölgelendirme ile çalışmak, metinleri bulmak ve değiştirmek, yazım hatalarını düzeltmek, sayfa yapısı ile çalışmak, baskı önizleme ve yazdırma seçeneklerini kullanmakMicrosoft Word konuları: belgelere eklentiler yapmak (sayfa numarası, üstbilgi ve altbilgi, simgeler, dipnot,vb.), metni sütunlara bölmek, tablolar ile çalışmak, resim ve grafikler ile çalışmak

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği Bilgisayar destekli eğitim ile ilgili temel kavramlar, öğeleri,

kuramsal temelleri, yararları ve sınırlılıkları, uygulama yöntemleri, bilgisayar destekli öğretimde kullanılan yaygın formatlar, ders yazılımlarının değerlendirilmesi ve seçimi, uzaktan eğitim uygulamaları, veri tabanı uygulamaları, bilgisayar ve internetin çocuklar/gençler üzerindeki olumsuz etkileri ve önlenmesi.

Kaynaklar Güneş, A., Çelik,H.C. ve ark.(2007). Bilgisayar I-II Temel Bilgisayar Becerileri, Pegem A Yayıncılık, Ankara.

Öğretim Yöntem ve Anlatım, Tartışma

6

TeknikleriStaj / Uygulama Yok


ECTS

Information Technologies-I

ENF101 I 2-0-2 2




Introduction to basic information technologiesMicrosoft Windows topics: Desktop, task bar, start menu elements, window procedures, basic file/folder operations, folder options, adding and removing items in start menu, desktop customisation, taskbar customisation, start menu programs all programs, control panel.Microsoft Word topics: writing and saving texts, creating new document, copy/paste/cut/move/highlight functions in text, transition between visuals, formatting text.Microsoft Word topics: paragraph formatting, use of bullet points, creating numeric lists, borders and shades, finding and changing texts, correction of typing errors, working with page layout, print preview and print options.Microsoft Word topics: additions to page (inserting page number, header and footer, symbols, footnote etc.), writing text in columns, working with tables, pictures and graphs

Course Delivery Format Face to faceCourse Content This course covers many fields such as operating systems, data

analysis, network applications, database design and management, and software engineering. In recent years, there has been considerable interest in the study of information technologies in the world. The rapid spread of computers and information technology has generated a need for highly trained workers proficient in various job functions.

Sources Güneş, A., Çelik,H.C. vd. (2007). Bilgisayar I-II Temel Bilgisayar Becerileri, Pegem A Yayıncılık, Ankara.

Teaching Methods and Lecture, Discussion

6

TechniquesTraining/Practice None

DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSTürk Dili - I TUR101 I. Yarıyıl 2-0-2 2




Türk Dili dersi, öğrencilere Türk dilinin özelliklerini ve işleyiş kurallarını örnekleriyle göstermeyi; onlara duygularını, düşüncelerini, tasarladıklarını, izlenimlerini, gözlemlerini, yaşantılarını söz ve yazıyla doğru ve etkili olarak anlatma becerisi ve alışkanlığı kazandırmayı; onların yazılı ve sözlü metinler aracılığıyla kelime hazinelerini geliştirmeyi; okudukları metinleri ya da dinledikleri programları doğru olarak anlayabilme kurallarını öğretmeyi; kişiler ve kitleler arasındaki iletişimin temeli olan dil becerilerini geliştirmeyi hedeflemektedir. Bu derste, öğrencilerin yazılı iletişim araçlarını etkili ve doğru şekilde kullanması üzerinde durulacaktır. Derste anlama, anlatma, okuma ve yazma etkinliği üzerinde çalışma yapılarak, çeşitli yazılı anlatım türleri irdelenecek ve eleştirel bir bakış açısıyla incelenecektir. Yazılı anlatımın temeli olan noktalama işaretleri ve yazım kuralları sezdirilecek, etkili ve sağlam ifade için bu kuralların doğru kullanımı sağlanacaktır.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği Türk dilini doğru ve etkili bir şekilde kullanma alışkanlığını

edinme, kurallara uygun yazı yazma alışkanlığı kazanma, doğru paragraf kurabilme; dilekçe, özgeçmiş, rapor düzenleyebilme, fikirleri doğru anlama ve anlatma alışkanlığı kazanma, okuduğu bir kitabı anlayıp özetleyebilme, not alma alışkanlığı kazanma, öykü, şiir vb. yazı türlerinde yazma yeteneği kazanma.

Kaynaklar Yüksek Öğretim Öğrencileri için Türk Dili ve Kompozisyon

6

Bilgileri (Prof. Dr. Z. Korkmaz, Prof. Dr. Hamza Zülfikar vd.)Öğretim Yöntem ve Teknikleri


Staj / Uygulama Yok

COURSE NAME CODE SEMESTER (THEORY-APPLICATION-CREDIT) ECTSTurkish Language - I TUR101 I 2-0-2 2




In this lesson, students will be able to demonstrate the characteristics of Turkish language and its rules of functioning. to give them their feelings, thoughts, designs, impressions, observations, skills and habits to express their experiences correctly and effectively in words and writing; improve their vocabulary through their written and oral texts; teaching the rules of correctly understanding the texts they read or the programs they listen to; aims to develop language skills that are fundamental to the communication between people and masses.In the meantime, it will focus on the effective and correct use of the written communication tools by the students. Afterwards the students will study various writing expression methods, understanding, reading and writing activities. It will be examined. The punctuation marks and the writing rules underlying the written expression will be sensed and the correct use of these rules will be ensured for effective and sound expression.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content To acquire the habit of using Turkish language correctly and

effectively, to acquire the habit of writing proper rules, to make correct paragraphs; writing a resume, writing a report, getting a habit of understanding and expressing ideas, summarizing and

6

understanding a book that you read, getting a habit of taking notes, writing in writing types such as story and poetry.

Sources Yüksek Öğretim Öğrencileri için Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri (Prof. Dr. Z. Korkmaz, Prof. Dr. Hamza Zülfikar vd.)


Lecture, Discussion


DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSYabancı Dil (İngilizce) - I ING101 I. Yarıyıl 2-0-2 2



Dersin Öğrenme Kazanımları Dersin amacı öğrencilerin İngilizce dinleme, okuma, yazma ve

konuşma becerilerini geliştirmektir. Bu amaca yönelik olarak temel kavramlar ve dilbilgisi kuralları ayrıntılı olarak öğrencilere aktarılmaktadır.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği İngilizce’deki temel zamanlar ve kipler; isim,sıfat, edat ve

zarflar; şart cümleleri; isim fiiller; dolaylı anlatımlar; cümle dizini; sıfat cümlecikleri ve başlangıç ve orta seviyede kelime bilgisi.

Kaynaklar Walker,E. & Elsworth, S. (2000). New Grammar Practice for Elementary Students –Longman: England;Walker,E. & Elsworth, S. (2000). New Grammar Practice for Pre-Intermediate Students –Longman: England 2; Murphy, R. (1998). English Grammar in Use. Cambridge.



Staj / Uygulama Yok

6

COURSE NAME CODE SEMESTER (THEORY-APPLICATION-CREDIT) ECTSEnglish - I ING101 I 2-0-2 2

Education Level Bachelor's DegreeCourse Type CoreCourse Level 1Prerequisites NoneRecommended Courses NoneWeekly Course Hours 2Period 1 semesterCourse Lecturer(s)Exams Midterm exam, final exam.Assessment Method and Criteria for Promotion



The aim of the course is to improve the English listening, reading, writing and speaking skills of the students. Basic concepts and grammatical rules for this purpose are introduced in detail to the students.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Basic times and chords in English; names, adjectives,

prepositions and adverbs; conditional clauses; name verbs; indirect expressions; sentence sequence; adjective clauses and vocabulary in beginning and middle level.

Sources Walker,E. & Elsworth, S. (2000). New Grammar Practice for Elementary Students –Longman: England;Walker,E. & Elsworth, S. (2000). New Grammar Practice for Pre-Intermediate Students –Longman: England 2; Murphy, R. (1998). English Grammar in Use. Cambridge.


Lecture, Discussion


6

DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSİşletme - II ISL102 II. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5

Öğretim Düzeyi LisansDersin Türü ZorunluSınıf 1Ön Şart YokÖnerilen Dersler YokHaftalık Ders Saati 3Süre 1 yarıyılÖğretim Eleman(lar)ıSınav Ara sınav, yarıyıl sonu sınavıDeğerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri


Dersin Öğrenme Kazanımları İşletme yönetimi ve organizasyonuyla ilgili temel konular: Yönetim Düşüncesinin Tarihi, Yönetim Okulları, Süreç Okulu (Planlama, Örgütleme, Yürütme, Koordinasyon, Kontrol), Sayısal Okul (Karar Verme ve Teknikleri), Davranışsal Okul (İletişim, Motivasyon, Liderlik, İnsan Kaynakları), Yönetimin Geleceği.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüzeDers İçeriği 1. İşletme yönetimi hakkında doğru ve gerekli bilgiye ulaşın

2. Rolü ve ana iş türünü tanımlayabilecektir.3. Örgüt ve makro, mikro ve mezo çevre arasındaki bağlantıları açıklayabilecektir.4. Yönetimin temel işlevlerini ve organizasyonların strateji ve faaliyetleri üzerindeki etkilerini açıklayabilecektir.5. E-ticaret, küreselleşme, girişimcilik vb. Gibi güncel yönetim kavramlarını tanımlayabilecektir.6. Örgütlerde iş etiğinin ve sosyal sorumluluğun önemini ve uygulanışını açıklayabilecektir.

Kaynaklar Genel İşletme; Şimşek M.Ş., Çelik A., Eğitim Akademi Yayınları Konya, 2008.Modern İşletmecilik; Mucuk, İsmet, (2005).Genel İşletme; Sabuncuoğlu Z.,TOKOL T., Furkan Ofset, 2008.

6



Staj / Uygulama Yok


ECTS

Business Adminstration-II ISL102 II 3-0-3 5




The main topics related to management and organization are: History of Management Thinking, Management Schools, Process School (Planning, Organizing, Execution, Coordination, Control), Digital School (Decision Making and Techniques), Behavioral School (Communication, Motivation, Leadership, Human Resources) , Future of Management.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content 1.Reach correct and needed information about business

administration2.Define the role and main types of business3.Explain the links between the organization and its macro, micro and meso environment4.Explain the basic functions of management and their effects on strategy and activities of the organizations5.Define contemporary concepts in management such as e-commers, globalization, entrepreneurship etc.6.Explain the importance and application of work ethics and social responsibility in organizations

Sources Genel İşletme; Şimşek M.Ş., Çelik A., Eğitim Akademi Yayınları

6

Konya, 2008.Modern İşletmecilik; Mucuk, İsmet, (2005).Genel İşletme; Sabuncuoğlu Z.,TOKOL T., Furkan Ofset, 2008.


Lecture, Discussion


DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSİktisada Giriş - II IKT102 II. Yarıyıl 3-0-3 5




Dersin amacı öğrenciye makroekonominin temel kavramlarını ve analiz aletlerini kullanmayı öğretmektir. Bu kavram ve teknikleri kullanarak öğrencinin gerçek dünyayı anlaması ve sorunları ele alması beklenmektedir.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği Makro ekonominin doğuşu ve Makro modeller, Milli gelir, milli

gelir hesaplama yöntemleri ve milli gelir ile ilgili kavramlar, Klasik Düşüncede Milli Gelir ve İstihdam, Keynesyen Milli Gelir Teşekkülü: Tüketim ve tasarruf ve yatırım fonksiyonları, Keynesyen Teoride denge milli gelirin belirlenmesi, Para ve Banka İle İlgili Bazı Konular: Paranın özellikleri, para çeşitleri ve emisyon rejimleri, para talebi ve paranın makro ekonomideki rolü, Miktar Teorisi: para miktarı ve fiyatlar genel düzeyi arasındaki ilişki ve para politikası araçları, Phillips Eğrisi: Kısa ve Uzun dönem Phillips Eğrileri, Paracıların Enflasyon, Faiz ve Kamu Açığı hakkındaki Görüşleri, Toplam talep ve Toplam arz yardımıyla Enflasyon Analizi, İktisat Teorisinde Bekleyişlerin Önemi, Kamu Açıkları Sorunu ve Enflasyon Ekonomisi, Dışa Açık bir ekonomide denge: ödemeler

6

bilançosu, döviz piyasası ve döviz kuru, dış denge tanımı ve belirleyicileri, Ekonomik büyüme ve kalkınma, Uluslararası Ticari İlişkiler: Mukayeseli Üstünlükler Teorisi ve Hecksher-Ohlin Teoremi; Uluslararası Ticaret Politikası; Uluslararası Faktör Hareketleri ve Ekonomik Birleşme.

Kaynaklar John B. Taylor, İktisada Giriş, 4. baskı. New York: Houghton Mifflin, 2003



Staj / Uygulama Yok


ECTS

Introduction to Economics - II

IKT102 II 3-0-3 5




The aim of the course is to teach students basic concepts of macroeconomics and using analytical tools. Using these concepts and techniques, students are expected to understand the real world and address the problems.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content The birth of macroeconomics and macro models, national

income, national income and national income calculation methods and related concepts, Classical Thought of National Income and Employment, Keynesian National Income Formation: Consumption and savings and investment functions, Keynesian theory to determine the balance of national income, Money and Banking Some Issues, Quantity Theory: the relationship between the amount of money and monetary policy instruments and the general level of prices, the Phillips Curve: Short-and long-run Phillips curves, Opinions of Interest and Fiscal Deficit, with the help of aggregate demand and

6

aggregate supply Analysis of Inflation, Economic Importance of expectations stay Theory, Public Deficits and Inflation Economics of the problem, an open economy, balance: balance of payments, foreign exchange market and the exchange rate and its determinants in the definition of external balance, economic growth and development, International Trade Relations: Theory and Comparative Advantage Heckscher-Ohlin Theorem, International Trade Policy, International Factor Movements and economic Integration.

Sources John B. Taylor, İktisada Giriş, 4. baskı. New York: Houghton Mifflin, 2003


Lecture, Discussion


DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSGenel Muhasebe - II ISL 124 II. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5

Öğretim Düzeyi LisansDersin Türü ZorunluSınıf 1Ön Şart YokÖnerilen Dersler YokHaftalık Ders Saati 3SüreÖğretim Eleman(lar)ıSınav Ara sınav, yarıyıl sonu sınavıDeğerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri


Dersin Öğrenme Kazanımları Finansal raporlamaya yön veren temel kavramların ve ilkelerin incelenmesi, Maddi olmayan duran varlıklar, şirket yatırımları, hisse başına kâr, tahviller, finansal kiralama, şarta bağlı borçlar ve emeklilik fonlarının incelenmesi, Kullanıcı veya hazırlayıcı olarak finansal tabloların anlaşılması, Finansal tabloları hazırlayanların karşılaştıkları etik sorunlar.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüzeDers İçeriği Envanter, değerleme, aktif, pasif, gider ve gelir hesaplarının

stokları, gelir tablosu ve bilanço analizi, bilanço dışı hesaplar, mali tablolar, genel fiyat seviyesinin yükselmesi karşısında finansal tabloların hazırlanması, çeşitli uygulamalar .

Kaynaklar Karapınar, A. 2005 Dönemsonu Muhasebe Uygulamaları, Ankara. Ataman, Ü. 2007 Muhasebede Dönemsonu İşlemleri, Istanbul. Sürmen, Y. 2009 Muhasebe-II, Celepler Matbaacılık,

6

Trabzon.Öğretim Yöntem ve Teknikleri


Staj / Uygulama Yok

COURSE NAME CODE SEMESTER (THEORY-APPLICATION-CREDIT) ECTSGeneral Accounting-II ISL124 II 3-0-3 5

Education Level Bachelor's DegreeCourse Type ZorunluCourse Level 1Prerequisites NoneRecommended Courses NoneWeekly Course Hours 3Period 1 semesterCourse Lecturer(s)Exams Midterm exam, final exam.Assessment Method and Criteria for Promotion



Investigation of basic concepts and principles that guide financial reporting, intangible assets, company investments, earnings per share, debts, financial leasing, contingent liabilities and pension funds, understanding of financial statements as users or preparers, ethical problems faced by those who prepare financial statements.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Inventory, appraisal, inventories of active, passive, expense and

income accounts, income statement and balance sheet analysis, off-balance sheet accounts, financial statements, preparation of financial statements in the face of a rise in the general level of prices, various applications.

Sources Karapınar, A. 2005 Dönemsonu Muhasebe Uygulamaları, Ankara. Ataman, Ü. 2007 Muhasebede Dönemsonu İşlemleri, Istanbul. Sürmen, Y. 2009 Muhasebe-II, Celepler Matbaacılık,

6

Trabzon.Teaching Methods and Techniques

Lecture, Discussion,Case Study,Problem Solving


DERS ADI DERS KODU

YARIYIL


AKTS

İşletmeciler için Matematik - II

ISL126 II. Yarıyıl

3-0-3 5




Bu dersin hedefi, öğrencilere matematikle ilgili temel kavramların, yöntemlerin ve uygulamalarının öğretilmesidir.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği İntegral, çok değişkenli fonksiyonlar ve türev, matriks,

determinant ve iktisadi uygulamaları, maksimizasyon ve minimizasyon, maksimizasyon ve minimizasyonun ekonomik uygulamaları, Grafik ve denklemlerin iktisadi uygulaması, Türevin matematik ve ekonomide kullanılması, Çok değişkenli fonksiyonların iktisatta kullanılması, üstel ve logaritmik fonksiyonlar, Üstel ve logaritmik fonksiyonların iktisadi

6

uygulaması.

Kaynaklar Dowling, E. T. (1993), İşletme ve İktisat İçin Matematiksel Yöntemler: Teori ve Problemler, Schaum’s Outlines, Nobel Yayınevi, Ankara.



Staj / Uygulama Yok


ECTS

Mathematics for Business- II

ISL126 II 3-0-3 5




This course introduces some basic mathematical tools needed for undergraduate study in economics.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Integral, and derivative functions of several variables, matrix,

determinant and its economic applications, maximization and minimization, maximization and minimization of economic applications, graphics and equations, the economic application of the derivative use of mathematics and economics, economics, the use of multivariate functions, exponential and logarithmic functions, exponential and economic application of logarithmic

6

functions.Sources Dowling, E. T. (1993), İşletme ve İktisat İçin Matematiksel

Yöntemler: Teori ve Problemler, Schaum’s Outlines, Nobel Yayınevi, Ankara.


Lecture, Discussion


DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSBorçlar Hukuku ISL128 II. Yarıyıl 3 - 0 - 3 4

Öğretim Düzeyi LisansDersin Türü ZorunluSınıf 1Ön Şart YokÖnerilen Dersler YokHaftalık Ders Saati 3Süre 1 yarıyılÖğretim Eleman(lar)ıSınav Ara sınav, yarıyıl sonu sınavı.Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri



Borçlar hukukunun temel kavramlarını listelemek.Kavramların öğrenilmesi; Sözleşme, haksız fiil, haksız zenginleşme ve yükümlülüklerin yerine getirilmesi.Vaka analizlerini yapmakYükümlülüklerin sorumluluğunu ve kaynaklarını analiz etmekHukuki sorunları tanımlamak ve çözmek

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği Borç kavramı, yükümlülük sorumluluğu, yasal prosedürle

oluşturulan yükümlülükler, sözleşme, haksız rekabet, haksız

6

zenginleşme, yükümlülüklerin yerine getirilmesi, takas reçetesi, hasarların tahsisi, borçluluk varsayımı.

Kaynaklar Bütün "Borçlar Hukuku (Genel Hükümler)" kitapları tavsiye edilirDeryal, Y. 2005 Ticaret Hukuku, Ticari İşletme-Şirketler-Kıymetli Evrak, Trabzon. Kayıhan, Ş. 2007 Ticaret Hukuku, Seçkin Yay., Ankara.



Staj / Uygulama Yok

COURSE NAME CODE SEMESTER (THEORY-APPLICATION-CREDIT) ECTS Law of Obligations ISL128 II 3-0-3 4




To list basic concepts of the law of obligations.To learn the concepts of; contract, tort, unjust enrichment and fulfillment of obligations.To do case studiesTo analyze liability and the sources of the law of obligationsTo identify and solve legal problems

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Concept of obligation, obligation responsibility, obligations

6

created by legal procedure, contract, unfair act, unjust enrichment, discharge of obligations, swap prescription, assignment of claims, assumption of indebtedness.

Sources All "Debt Law (General Provisions)" books are recommendedDeryal, Y. 2005 Ticaret Hukuku, Ticari İşletme-Şirketler-Kıymetli Evrak, Trabzon. Kayıhan, Ş. 2007 Ticaret Hukuku, Seçkin Yay., Ankara.


Lecture, Discussion


DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSBilişim Teknolojileri-II ENF104 II. Yarıyıl 2-0-2 2



Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDersin Öğrenme Kazanımları

Microsoft Power Point konuları : Slaytlar ile çalışmak, metin ve resim ekleyip biçimlendirmek, slayt düzenleri ile çalışmak, slaytlara nesneler eklemekMicrosoft Excel konuları: Çalışma kitapları ile ilgili temel işlemler, çalışma sayfalarına veri girmek (hücre, satır, sütun, aralık seçmek, sütun ekleyip çıkarmak, vb.), karakterleri, hücreleri ve sayıları biçimlendirmek, sayfaları düzenlemek ve

6

yazdırmakMicrosoft Excel konuları: Formülleri kullanmak (toplama, işlevler (topla, ortalama, en büyük, en küçük), eğer, ve, eğersay, serbest hesaplamalar), başvuru türleri (göreceli, mutlak ve karma başvurular), grafikler ile çalışmakMicrosoft Excel konuları: Koşullu biçimlendirmeyi kullanmak, verileri sıralamak, verilere filtre uygulamakMicrosoft Excel uygulamalarıİnternet konuları: İnterneti oluşturan temel bileşenler (internet protokolleri, web sayfası, URL, ISP, IP adresi, internet adresi, vb.), Internet Explorer kullanımı, elektronik posta kullanımı.

Ders İçeriği Bilgisayar destekli eğitim ile ilgili temel kavramlar, öğeleri, kuramsal temelleri, yararları ve sınırlılıkları, uygulama yöntemleri, bilgisayar destekli öğretimde kullanılan yaygın formatlar, ders yazılımlarının değerlendirilmesi ve seçimi, uzaktan eğitim uygulamaları, veri tabanı uygulamaları, bilgisayar ve internetin çocuklar/gençler üzerindeki olumsuz etkileri ve önlenmesi.

Kaynaklar Güneş, A., Çelik,H.C. ve ark.(2007). Bilgisayar I-II Temel Bilgisayar Becerileri, Pegem A Yayıncılık, Ankara.



Staj / Uygulama Yok



ECTS

Information Technologies-II ENF104 II 2-0-2 2




Microsoft Power Point topics: Slides, inserting text and picture, formatting slides, inserting other objects to slides.Microsoft Excel topics: Basic operations with workbooks, data input on spreadsheet (cell, row, column, adding and removing column, row interval etc.), formatting characters, numbers and cells, organising workbook.Microsoft Excel topics: Using formulas, (addition,

6

functions(sum, average, max, min), count, countif, free computations, application types (relative, absolute and mixed applications), working with graphs.Microsoft Excel topics: Conditional formatting, data sorting, data filtering. Microsoft Excel applicationsInternet topics: Basic elements of Internet (Internet protocols, web page, URL, ISP, IP address, Internet address, etc.), usage of Internet Explorer, usage of electronic mail

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Basic concepts, items, theoretical foundations, advantages and

limitations of computer aided education, application methods, common formats used in computer aided education, evaluation and selection of course software, distance education applications, database applications, negative effects on computer and internet on children and young people and prevention.

Sources Güneş, A., Çelik,H.C. vd. (2007). Bilgisayar I-II Temel Bilgisayar Becerileri, Pegem A Yayıncılık, Ankara.


Lecture, Discussion


DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSTürk Dili - II TUR102 II. Yarıyıl 2-0-2 2




Türk Dili dersi, öğrencilere Türk dilinin özelliklerini ve işleyiş kurallarını örnekleriyle göstermeyi; onlara duygularını, düşüncelerini, tasarladıklarını, izlenimlerini, gözlemlerini, yaşantılarını söz ve yazıyla doğru ve etkili olarak anlatma becerisi ve alışkanlığı kazandırmayı; onların yazılı ve sözlü

6

metinler aracılığıyla kelime hazinelerini geliştirmeyi; okudukları metinleri ya da dinledikleri programları doğru olarak anlayabilme kurallarını öğretmeyi; kişiler ve kitleler arasındaki iletişimin temeli olan dil becerilerini geliştirmeyi hedeflemektedir. Bu derste, öğrencilerin yazılı iletişim araçlarını etkili ve doğru şekilde kullanması üzerinde durulacaktır. Derste anlama, anlatma, okuma ve yazma etkinliği üzerinde çalışma yapılarak, çeşitli yazılı anlatım türleri irdelenecek ve eleştirel bir bakış açısıyla incelenecektir. Yazılı anlatımın temeli olan noktalama işaretleri ve yazım kuralları sezdirilecek, etkili ve sağlam ifade için bu kuralların doğru kullanımı sağlanacaktır.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği Anadilini doğru kullanma becerisini kazandırmak; bu beceriyi

kazanarak üniversiteye gelmiş olan öğrencilerin de bu alandaki yeteneklerini geliştirmek amacıyla düşünce üretme ve düşündüğünü yazmanın esas olduğu derste, noktalama işaretleri ve imla kuralları, kompozisyon kuralları, yazı türleri örneklerle ele alınmakta ve bunlarla ilgili yazma çalışmaları yapılmaktadır. Ayrıca çeşitli romanlar, şiir kitapları ve tiyatro eserleri okunmakta ve incelenmektedir.

Kaynaklar Yüksek Öğretim Öğrencileri için Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri (Prof. Dr. Z. Korkmaz, Prof. Dr. Hamza Zülfikar vd.)



Staj / Uygulama Yok

COURSE NAME CODE SEMESTER (THEORY-APPLICATION-CREDIT) ECTSTurkishLanguage - II TUR102 II 2-0-2 2




In this lesson, students will be able to demonstrate the characteristics of Turkish language and its rules of functioning. to give them their feelings, thoughts, designs, impressions, observations, skills and habits to express their experiences

6

correctly and effectively in words and writing; improve their vocabulary through their written and oral texts; teaching the rules of correctly understanding the texts they read or the programs they listen to; aims to develop language skills that are fundamental to the communication between people and masses.In the meantime, it will focus on the effective and correct use of the written communication tools by the students. Afterwards the students will study various writing expression methods, understanding, reading and writing activities. It will be examined. The punctuation marks and the writing rules underlying the written expression will be sensed and the correct use of these rules will be ensured for effective and sound expression.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content To gain the ability to use the mother tongue correctly and to

produce thought to improve the skills of the students who have come to the university by winning this skillIn this lesson, it is the essence of writing what you think, punctuation marks and marking rules, composition rules, writing types are handled with examples and writing studies are done about them. Various novels, poetry books and theater works are also being read and studied.

Sources Yüksek Öğretim Öğrencileri için Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri (Prof. Dr. Z. Korkmaz, Prof. Dr. Hamza Zülfikar vd.)


Lecture, Discussion


DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSYabancı Dil (İngilizce) - II ING102 II. Yarıyıl 2-0-2 3




Dersin amacı öğrencilerin temel gramer bilgisini kullanabilme, İngilizce dinleme, okuma, yazma ve konuşma becerilerini geliştirmektir. Bu amaca yönelik olarak temel kavramlar ve

6

dilbilgisi kuralları ayrıntılı olarak öğrencilere aktarılmaktadır.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği İngilizce’deki temel zamanlar ve kipler; isim, sıfat, edat ve

zarflar; şart cümleleri; isim fiiller; dolaylı anlatımlar; cümle dizini; sıfat cümlecikleri ve başlangıç ve orta seviyede kelime bilgisi.

Kaynaklar Walker,E. & Elsworth, S. (2000). New Grammar Practice for Elementary Students –Longman: England;Walker,E. & Elsworth, S. (2000). New Grammar Practice for Pre-Intermediate Students –Longman: England 2; Murphy, R. (1998). English Grammar in Use. Cambridge.



Staj / Uygulama Yok

COURSE NAME CODE SEMESTER (THEORY-APPLICATION-CREDIT) ECTSEnglish - II ING102 II 2-0-2 3



Course Learning The aim of the course is to improve students' ability to use

6

Outcomes basic grammar knowledge, listening, reading, writing and speaking skills. Basic concepts and grammatical rules for this purpose are introduced in detail to the students.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Basic times and chords in English; names, adjectives,

prepositions and adverbs; conditional clauses; name verbs; indirect expressions; sentence sequence; adjective clauses and vocabulary in beginning and middle level.

Sources Walker,E. & Elsworth, S. (2000). New Grammar Practice for Elementary Students –Longman: England;Walker,E. & Elsworth, S. (2000). New Grammar Practice for Pre-Intermediate Students –Longman: England 2; Murphy, R. (1998). English Grammar in Use. Cambridge.


Lecture, Discussion


DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSİstatistik - I ISL231 III. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5



Dersin Öğrenme Dersin amacı olasılık ve istatistiğin temel bazı kavramlarını

6

Kazanımları ekonomi ve işletme problemlerine uygulanmasını sağlamaktır. Bu ders, tanımlayıcı ilişkiler ve bilgi yoğun alanlara yoğunlaşmak isteyen öğrenciler için yaygın istatistiksel metotların birçok örneğini göstermektedir.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği Merkezi Eğilim Ölçüleri, Mod, Medyan, Ortalamalar,

Permütasyon, Kombinasyon, olasılık, olasılık dağılımları ve beklentileriyle ayrık ve sürekli rastgele değişkenler, örneklem dağılımları.

Kaynaklar Paul Newbold, Çeviren: Ümit Şenesen, İşletme ve İktisat İçin İstatistik, Literatür Yayıncılık, 2002.



Staj / Uygulama Yok

COURSE NAME CODE SEMESTER (THEORY-APPLICATION-CREDIT) ECTSStatistics - I ISL231 III 3-0-3 5



6


The course aims to apply some of the basic concepts of probability and statistic to economic and business problems. This course shows many examples of common statistical methods for students who want to focus on descriptive relationships and knowledge-intensive areas.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Mod, median, arithmetic mean, Permutations, combinations,

probability, discrete and continuous random variables, probability distributions, and the expectations of the sampling distributions.

Sources Paul Newbold, İşletme ve İktisat İçin İstatistik, Literatür Yayıncılık, 2002.


Lecture, Discussion


DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSPazarlama İlkeleri ISL233 III. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5

Öğretim Düzeyi LisansDersin Türü ZorunluSınıf 2Ön Şart YokÖnerilen Dersler YokHaftalık Ders Saati 3Süre 1 yarıyılÖğretim Eleman(lar)ı

6

Sınav Ara sınav, yarıyıl sonu sınavıDeğerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri


Dersin Öğrenme Kazanımları Pazarlamanın temel kavramları ve tanımlar, diğer bilimlerle ilişkisi, pazar araştırması, bilgi sistemleri, tüketici davranışları, pazarlama karması, stratejiler, talep tahmini, pazar bölümleme. Ek olarak içinde yaşadığımız toplumdaki geniş etkiler yaratan bazı pazarlama konuları da ele alınarak, çağdaş pazarlama ve piyasalar hakkında geniş kapsamlı bir bakış açısı sunulur. Derste işlenen konular arasında pazarlama kavramı ve pazarlama yönelimi, segmentasyon ve konumlandırma, alıcı davranış analizi ve pazarlama karması; ürün, fiyat, tutundurma, dağıtım- kararları yer alır.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüzeDers İçeriği Pazarlama tanımı ve pazarlama ile ilgili kavramlar, Pazarlama

Sistemi, stratejik planlama ve pazarlama süreci, Pazar bölümlemesi, Hedef Pazar, Pazar Konumlandırması ve pazarlama Bileşimi Pazarlamanın Mikro Çevresi Pazarlamanın Makro Çevresi Ürün Kavramı ve ürün sınıflandırmaları Ürün yaşam eğrisi ve yeni ürün geliştirme süreci Marka, ambalaj, etiket, kalite, garanti Fiyat ve fiyatlandırma yöntemleri Fiyat farklılaştırma, psikolojik fiyatlandırma stratejileri Dağıtım kanalı ve kanal üyelerinin işlevleri dolaylı ve dolaysız dağıtım ve dağıtım kanalında bütünleşme stratejileriToptancılık, perakendecilik ve fiziksel dağıtım İletişim süreci ve reklam, satış özendirici araçlar Satış yönetimi ve kişisel satış.

Kaynaklar Mucuk , İ , ( 2007 ) , Pazarlama İlkeleri , Türkmen KitabeviÖğretim Yöntem ve Teknikleri


Staj / Uygulama Yok

COURSE NAME CODE SEMESTER (THEORY-APPLICATION-CREDIT) ECTSMarketing Principles ISL233 III 3-0-3 5

Education Level Bachelor's DegreeCourse Type CompulsoryCourse Level 2Prerequisites NoneRecommended Courses NoneWeekly Course Hours 3Period 1 semesterCourse Lecturer(s)

6

Exams Midterm exam, final exam.Assessment Method and Criteria for Promotion



Basic concepts and definitions of marketing, relationship with other sciences, market research, information systems, consumer behavior, marketing mix, strategies, demand forecasting, market segmentation. In addition, we present a wide-ranging view of contemporary marketing and the market, with some marketing issues that have a large impact on the society we live in. Topics covered include marketing concept and marketing orientation, segmentation and positioning, buyer behavior analysis and marketing mix; Product, price, entitlement, distribution - decisions.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Concept of marketing and marketing concepts, marketing

system, strategic planning and marketing process, market segmentation, target market, market positioning and marketing Composition Marketing Micro Environment Marketing Macro Environment Product concept and product classifications Product life cycle and new product development process Brand, packaging , Labeling, quality, warranty Pricing and pricing methods Price differentiation, psychological pricing strategies Functions of distribution channel and channel members Indirect and direct distribution and integration strategies in distribution channelThompship, retail and physical distribution Communication processes and advertising, sales incentive tools Sales management and personal sales.

Sources Mucuk , İ , ( 2007 ) , Pazarlama İlkeleri , Türkmen KitabeviTeaching Methods and Techniques

Lecture, Discussion


DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSYönetim ve Organizasyon ISL235 III. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5

Öğretim Düzeyi LisansDersin Türü ZorunluSınıf 2Ön Şart YokÖnerilen Dersler YokHaftalık Ders Saati 3Süre 1 yarıyıl

6

Öğretim Eleman(lar)ıSınav Ara sınav, yarıyıl sonu sınavıDeğerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri


Dersin Öğrenme Kazanımları Organizasyon tanımı; Örgütsel tasarımda yapı boyutları; Yetki yapısı ve merkezileşme; Formelleşme; Karmaşıklık; Denetim ve yönetim alanı; Uzmanlaşma; Profesyonelleşme; Bölümlere ayırma; Örgütsel tasarımda bağlamsal boyutlar; Örgütsel tasarım yaklaşımları; Evrensellik iddiasındaki yaklaşımları; Yapısal durumsallık yaklaşımı; Yeni örgütsel tasarım modelleri.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüzeDers İçeriği Yönetim ve organizasyon kavramları, yönetim kuramlarına

giriş, klasik yönetim kuramı, Taylorizm kuramı ve ilkeleri, yönetim süreci yaklaşımı, bürokrasi yaklaşımı, bürokrasi yaklaşımına yönetilen eleştiriler, Neo-klasik yönetim yaklaşımı, durumsallık yaklaşımı, sistem yaklaşımı, amaçlara göre yönetim, modern sonrası yönetim yaklaşımına yol açan gelişmeler, modern yönetim yaklaşımları: toplam kalite yönetimi, dış kaynak kullanımı, şebeke organizasyonlar, değişim mühendisliği, personel güçlendirme, kıyaslama, öğrenen organizasyonlar, stratejik ortaklıklar, rekabet tabanlı yönetim, yönetim ve organizasyon teorilerine göre günümüz çalışma koşullarının değerlendirilmesi

Kaynaklar Yönetim ve Organizasyon, Erol Eren, İşletme Yöneticiliği, Tamer Koçel, Daft, Management.



Staj / Uygulama Yok


ECTS

Management and Organizations ISL235 III 3-0-3 5

Education Level Bachelor's DegreeCourse Type CompulsoryCourse Level 2Prerequisites NoneRecommended Courses NoneWeekly Course Hours 3

6

Period 1 semesterCourse Lecturer(s)Exams Midterm exam, final exam.Assessment Method and Criteria for Promotion



Organization definition; Building dimensions in organizational design; Authority structure and centralization; The formalization; complexity; Auditing and management field; Specialization; The professionalization; Partitioning; Contextual dimensions in organizational design; Organizational design approaches; Approaches to claim universality; Structural stochastic approach; New organizational design models.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Management and organizational concepts, introduction to

management approaches, classical management approaches, Taylor theorem and its principles, scientific management, administrative process management, bureaucratic management, neo-classical management approach, modern management approach, management by objectives, management functions, contemporary management approaches: total quality management, outsourcing, network organizations, reengineering, personnel empowerment, benchmarking, learning organizations, strategic alliances, competence-based management, valuations of work conditions in terms of management and organizational theories.

Sources Yönetim ve Organizasyon, Erol Eren, İşletme Yöneticiliği, Tamer Koçel, Daft, Management.


Lecture, Discussion


DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSTicaret Hukuku ISL237 III. Yarıyıl 3 - 0 - 3 4

Öğretim Düzeyi LisansDersin Türü ZorunluSınıf 2Ön Şart YokÖnerilen Dersler YokHaftalık Ders Saati 3Süre 1 yarıyıl

6

Öğretim Eleman(lar)ıSınav Ara sınav, yarıyıl sonu sınavı.Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri



Bu dersin sonunda öğrencinin ticaret hukukunun temel kavramlarını öğrenmesi amaçlanmaktadır. Dersi başarıyla tamamlayan öğrencinin dersin sonunda karşılaştırma, hukuki sorunları anlama yeteneğinin gelişmiş olması beklenmektedir. Öğrenciler iş yaşamında karşılarına çıkan hukuki problemlere analiz edebilebilecekler, en azından hukuki bir sorunun varlığını tespit edebileceklerdir.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği Yasal işlemler, sözleşmeler, sözleşme oluşumu, teklif ve kabul,

sözleşme kapasitesi, gerçek rızası sınıflandırılması hayali işlemler; feshi sözleşme hata, dolandırıcılık, zorlama, ölçüsüz pazarlık; konulu sözleşmeler, performans sözleşmeleri, sözleşme, yöntemleri yükümlülüklerinin ihlali için ilaçlar şartlı sözleşme, ortak sorumluluk ve hakları; üçüncü taraf lehtar sözleşmeleri, ticaret hukuku, ticari işletmeler, ticari işlemler, atama, kıymetli evraklar (sözleşmeler çekler, senet), ortaklıklar (sıradan ve genel), hisse senedi şirketler, çeşitli sözleşmelerin kapsamı (satış, Kiralama, ajans, factoring vb), hukuki tazminat, mülkiyet ve miras hukuku.

Kaynaklar Baktır, Selma, Ticari İşletme Hukuku, Şafak Matbaacılık, İzmir, 2000.



Staj / Uygulama Yok

COURSE NAME CODE SEMESTER (THEORY-APPLICATION-CREDIT) ECTSCommercial Law ISL237 III 3-0-3 4

Education Level Bachelor's DegreeCourse Type CompulsoryCourse Level 2Prerequisites NoneRecommended Courses NoneWeekly Course Hours 3

6

Period 1 semesterCourse Lecturer(s)Exams Midterm exam, final exam.Assessment Method and Criteria for Promotion



At the end of this course the student will be taught the basic concepts of commercial law. At the end of the course the student has completed the course successfully in comparison, is expected to be enhanced ability to understand the legal issues. Students will analyze legal problems in the business environment of the edebilebilecekler at least be able to detect the presence of a legal problem.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Legal proceedings, contracts, contract formation, offer and

acceptance, the contract capacity, actual consent of the classification fictitious transactions; termination of the contract mistake, fraud, duress, unconscionable bargain, on contracts, performance contracts, contracts, remedies for breach of methods conditional agreement obligations, shared responsibility and the rights of the third party beneficiary contracts, commercial law, commercial enterprises, trade, assignment, valuable documents (contracts, checks, promissory notes), partnerships (ordinary and general), company shares, the scope of the various contracts (sale, lease, agency, factoring etc.), legal compensation, property and inheritance law.

Sources Baktır, Selma, Ticari İşletme Hukuku, Şafak Matbaacılık, İzmir, 2000.


Lecture, Discussion


DERS ADI DERS KODU

YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTS

İşletme Finansmanı ISL239 III. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5

Öğretim Düzeyi LisansDersin Türü ZorunluSınıf 2Ön Şart YokÖnerilen Dersler Yok

6

Haftalık Ders Saati 3Süre 1 yarıyılÖğretim Eleman(lar)ıSınav Ara sınav, yarıyıl sonu sınavı.Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri



Kısa vadeli ve uzun vadeli finans metotlarını tanımlarFinansal analizin rolünü ve önemini açıklarİşletmenin varlıklarını ençoklaştırma yollarını bulurFinansal açıdan işletmelerin ihtiyaçlarını tanımlarFon yönetimi hakkında bilgi sahibi olur

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüzeDers İçeriği Finansal yönetime giriş, Finans yöneticisinin amaçları, Finansal

tablolar ve finansal planlama, Finansal analiz, Paranın zaman değeri, Faiz ve anüite hesapları, Tahvil değerleme, Hisse senedi değerleme, Güncel ekonomik sorunların öğrenilen bilgiler çerçevesinde tartışılması.

Kaynaklar “İşletmelerde Finansal Yönetim" Prof. Dr. Ali Ceylan, Prof.Dr. Turhan Korkmaz 11. Baskı, Ekin Kitabevi-2010“Finansal Yönetim: Teori ve Çözümlü Problemler" Prof. Dr. Osman OKKA, 3. Baskı, Nobel Yayın Dağıtım-2009



Staj / Uygulama Yok

COURSE NAME COURSE CODE

SEMESTER (THEORY-APPLICATION-CREDIT)

ECTS

Business Finance ISL239 III 3 - 0 - 3 5

Teaching Level Bachelor's DegreeCourse Type CompulsoryClass 2

6

Prerequisite NoneRecommended Courses

None

Weekly Course Hours 3Time 1 semesterInstructor (s)Exam Midterm exam, final exam.Evaluation Method and Passing Criteria

40% of the midterm exam, 60% of the final exam.

Learning Outcomes of the Course

Identify the methods of company financing, both in terms of long term and short termExplains the purpose and importance of financial analysisFinds the ways of maximizing the enterprises valueDefines the needs of enterprises from financial aspectGet knowledge about management of funds

Course Format Face to FaceCourse content Introduction to financial management, objectives of financial

managers, financial statements and financial planning, financial analysis, the time value of money, interest and annuity accounts, bond valuation, stock valuation, discussion of current economic problems in the frame of learnt information.

Resources “İşletmelerde Finansal Yönetim" Prof. Dr. Ali Ceylan, Prof.Dr. Turhan Korkmaz 11. Baskı, Ekin Kitabevi-2010“Finansal Yönetim: Teori ve Çözümlü Problemler" Prof. Dr. Osman OKKA, 3. Baskı, Nobel Yayın Dağıtım-2009


Lecture and Discussion

Internship / Practice None

DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSEnvanter Bilanço ISL241 III. Yarıyıl 3 - 0 - 3 4

Öğretim Düzeyi LisansDersin Türü ZorunluSınıf 2

6

Ön Şart YokÖnerilen Dersler YokHaftalık Ders Saati 3Süre 1 yarıyılÖğretim Eleman(lar)ıSınav Ara sınav, yarıyıl sonu sınavı.Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri



Envanter ve değerleme yöntemlerini tanımlar.Hesaplara yönelik en uygun değerleme yöntemini kullanır.Yapılan muhasebe yanlışlarını dönem sonu işlemleri ile düzeltir.Yapılan yanlışları düzelttikten ve değerlemeden sonra mizanı yeniden düzenler.Dönem sonunda bilânço ve gelir tablosunu düzenler.Dönem sonu işlemleri ile ilgili tüm düzeltme kayıtları ve mali tabloların hazırlanması konularında uzmanlaşır.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüzeDers İçeriği Temel kavramlar ve dönem sonu çalışmalarının kapsamı, bilanço

hesaplarına ilişkin dönem sonu çalışmaları, satışların maliyeti ve dönem giderleri, gelir tablosu hesaplarına ilişkin çalışmaları ve kar zarar tespiti, bilanço ve gelir tablosunun hazırlanması.

Kaynaklar 1. Altuğ, O. 2000. Muhasebe & Hukuk İlişkileri, 2. Baskı, Türkmen Kitabevi: İstanbul.2. Kumkale, R. 2005. Hukukçular için Muhasebe Bilgileri, AS yayınları: Ankara.3. Dönemsonu İşlemleri.2012. T.C. A.Ü. Yayını: Eskişehir.



Staj / Uygulama Yok

COURSE NAME COURSE CODE SEMESTER


ECTS

Inventory Balance Sheet

ISL241 III 3 - 0 - 3 4

6

Teaching Level Bachelor's DegreeCourse Type CompulsoryClass 2Prerequisite NoneRecommended Courses

None

Weekly Course Hours 3Time 1 semesterInstructor (s)Exam Midterm exam, final exam.Evaluation Method and Passing Criteria



Define the inventory and its valuation methods.Use the appropriate valuation method about accounts.Identify the accounting mistakes with the help of inventory transactions.Rearrange the trial balance after adjustments and evaluation of the mistakes.Prepare the balance sheet and income statement at the end of fiscal period.Became an expert in preparing financial statements and adjustments related with end of period transactions.

Course Format Face to FaceCourse content Basic concepts and scope of end-of-term studies, end-of-period

studies related to balance sheet accounts, cost of sales and period expenses, works on income table calculations and determination of profit and loss, preparation of balance sheet and income table.

Resources 1. Altuğ, O. 2000. Muhasebe & Hukuk İlişkileri, 2. Baskı, Türkmen Kitabevi: İstanbul.2. Kumkale, R. 2005. Hukukçular için Muhasebe Bilgileri, AS yayınları:Ankara.3. Dönemsonu İşlemleri.2012. T.C. A.Ü. Yayını: Eskişehir.




DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi)

AKTS

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi - I

ATA101 III. Yarıyıl 2-0-2 2

6




Dersin temel hedefi, öğrencilerin, Atatürk ilke ve devrimlerine bağlı, laik, demokratik ve çağdaş değerleri benimseyen ve koruyan bireyler olarak yetişmelerini sağlamak. Bu ders boyunca öğrencilere, demokrasinin çağımızın en iyi yaşam tarzı olduğu kavratılır, demokrasinin korunması ve geliştirilmesi bilinci kazandırılır.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği Cumhuriyetin ilanı, Halifeliğin kaldırılması, 1924 Anayasası,

Çok partili yaşam deneyimi, Şeyh Sait Ayaklanması, Cumhuriyete karşı diğer tepkiler, Menemen Olayı ve çeşitli alanlardaki inkılaplar.

Kaynaklar 1. Mustafa Kemal Atatürk, Nutuk (Söylev), C.I-II, T.T.K. Ankara, 1986.2. Niyazi Berkes, Türkiye’de Çağdaşlaşma, İstanbul, 1978.3. Enver Ziya Karal, Atatürk ve Devrim (Konferanslar ve Makaleler), T.T.K.Ankara, 1980.4. Enver Ziya Karal, Atatürk’ten Düşünceler, M.E.B. Yay., Ankara, 1981.5. Bernard Lewis, Modern Türkiye’nin Doğuşu, Çev. M.Kıratlı, T.T.K., Ankara, 1970.



Staj / Uygulama Yok



ECTS

Principles of Atatürk and History of Revolution -II

ATA101 III 2-0-2 2

6

Education Level Bachelor's DegreeCourse Type ElectiveCourse Level 2Prerequisites NoneRecommended Courses NoneWeekly Course Hours 2Period 1 semesterCourse Lecturer(s)Exams Midterm exam, final exam.Assessment Method and Criteria for Promotion



The main objective of the course is to ensure that the students grow up as individuals who adopt and protect secular, democratic and contemporary values connected with Atatürk's principles and revolutions. Throughout this course, students will be taught that democracy is the best way of life in our day, and the protection and development of democracy is taught.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Constitution of the Republic, Removal of the Caliphate,

Constitution of 1924, Multiparty Life Experience, Sheikh Sait Rebellion, Other reactions to the Republic, Menemen Event and the revolutions in various fields.the Republic, Menemen Incident, reforms in various fields.

Sources 1. Mustafa Kemal Atatürk, Nutuk (Söylev), C.I-II, T.T.K. Ankara, 1986.2. Niyazi Berkes, Türkiye’de Çağdaşlaşma, İstanbul, 1978.3. Enver Ziya Karal, Atatürk ve Devrim (Konferanslar ve Makaleler), T.T.K.Ankara, 1980.4. Enver Ziya Karal, Atatürk’ten Düşünceler, M.E.B. Yay., Ankara, 1981.

5. Bernard Lewis, Modern Türkiye’nin Doğuşu, Çev. M.Kıratlı, T.T.K., Ankara, 1970.


Lecture, Discussion


DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSİstatistik - II ISL232 IV. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5

Öğretim Düzeyi Lisans

6

Dersin Türü ZorunluSınıf 2Ön Şart YokÖnerilen Dersler YokHaftalık Ders Saati 3Süre 1 yarıyılÖğretim Eleman(lar)ıSınav Ara sınav, yarıyıl sonu sınavı.Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri



Dersin amacı olasılık ve istatistiğin temel bazı kavramlarını ekonomi ve işletme problemlerine uygulanmasını sağlamaktır. Bu ders, tanımlayıcı ilişkiler ve bilgi yoğun alanlara yoğunlaşmak isteyen öğrenciler için yaygın istatistiksel metotların birçok örneğini göstermektedir.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği Bu ders yoğun veri içeren dallarda uzmanlaşmak isteyen

öğrenciler için istatistik metotlarını içeren örnekler sunar. Tek ve iki ana kütle için güven aralığı tahminleri, ek ve iki ana kütle için hipotez testleri, basit ve çoklu regresyon analizi, parametrik olmayan istatistik.

Kaynaklar Paul Newbold, Çeviren: Ümit Şenesen, (2002). İşletme ve İktisat İçin İstatistik, Literatür Yayıncılık.



Staj / Uygulama Yok

COURSE NAME CODE SEMESTER (THEORY-APPLICATION-CREDIT) ECTSStatistics - II ISL232 IV 3-0-3 5

6




The aim of the course some of the basic concepts of probability and statistics to ensure that the implementation of economic and business problems. This course is for students who want to focus on identifying relationships and knowledge-intensive areas show many examples of common statistical methods.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content This course is for students who wish to specialize in fields

containing data-intensive statistical methods, provides examples including. Confidence interval estimates for the main mass of one-and two additional to the two main mass hypothesis testing, simple and multiple regression analysis, the non-parametric statistics.

Sources Paul Newbold, (2002). İşletme ve İktisat İçin İstatistik, Literatür Yayıncılık.


Lecture, Discussion


DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSPazarlama Yönetimi ISL234 IV. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5

6



Dersin Öğrenme Kazanımları Stratejik pazarlama, planlaması, global pazarlar, bilgi sistemleri, işletme davranışları, Pazar bölümleme, ürün ve hizmet stratejileri, ürün hayat eğrisi, fiyatlama, tedarik zinciri konuları ele alınır. Anket pazarlama kavramı, tüketici davranışı, segmentasyon, pazarlama araştırması, rekabet analizi ve pazarlama kararları, ilgili ürün, fiyat, dağıtım ve promosyon, analitik, stratejik ve karar verme özelliği vurgulanmaktadır, durumlar ele ilkeleri uygulama için kullanılır.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüzeDers İçeriği Pazarlama ve pazarlama yönetim sürecinde karar verme, ürün,

ürün ömrü döngüsü, yeni ürün geliştirme süreci, ambalajlama, markalar, fiyat ve fiyatlandırma yöntemleri, fiyat stratejisinde esneklik ve fiyat kararında tanıtım ve pazarlama iletişimi, personel satış ve satış yönetimi süreci, vücut Kişisel satışlarda dil, kişisel satış süreci ve satış promosyonu, reklam ve halkla ilişkiler, doğrudan pazarlama ve doğrudan pazarlama araçları, e-ticaret ve internet pazarlaması, dağıtım kanalları ve fiziksel dağıtım, pazarlama departmanı denetim pazarlama faaliyetlerini organize etme, güncel pazarlama ve konuyla ilgili konular Çalışmalar (ilişki pazarlaması, kitle-özelleştirme, deneyim pazarlaması, servis pazarlaması vs.)

Kaynaklar Mucuk, İsmet, Pazarlama İlkeleri, Türkmen Kitabevi, İstanbul 2009Karafakioğlu, Mehmet, Pazarlama İlkeleri, Literatür yayınları, İstanbul 2009



Staj / Uygulama Yok



ECTS

Marketing ISL23 IV 3-0-3 5

6

Management 4




Strategic marketing, planning, global markets, information systems, business behavior, market segmentation, product and service strategies, product life cycle, pricing, supply chain issues are covered. It emphasizes survey marketing concept, consumer behavior, segmentation, marketing research, competition analysis and marketing decisions, related product, price, distribution and promotion, analytical, strategic and decision-making features.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Decision making in marketing and marketing management

process, product, product life cycles, new product development process, packaging, brands, price and pricing methods, price strategies and elasticity in price decision, promotion and marketing communication, personnel selling and sales management process, body language in personal selling, personal selling process and sales promotion, advertising and public relations, direct marketing and direct marketing tools, e-commerce and internet marketing, distribution channels and physical distribution, organizing marketing department auditing marketing activities, current topics of marketing and case studies (relationship marketing, mass-customization, experience marketing, service marketing etc.)

Sources Mucuk, İsmet, Pazarlama İlkeleri, Türkmen Kitabevi, İstanbul 2009Karafakioğlu, Mehmet, Pazarlama İlkeleri, Literatür yayınları, İstanbul 2009


Lecture, Discussion


DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTS

6

Örgütsel Davranış ISL236 IV. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5



Dersin Öğrenme Kazanımları Örgütsel davranış dersinin konusunu örgütlerde insan davranışları ve bu davranışların sonuçlarının örgütler üzerine etkisi oluşturmaktadır. Örgütsel davranışın temelleri, birey davranışının temelleri, kişilik, değerler, motivasyon, grup davranışının temelleri, iletişim, liderlik, güç, politika ve çatışma, örgüt yapısının temelleri, örgütsel kültür, örgütsel dinamikler.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüzeDers İçeriği İki dönem devam edecek olan bu dersin amacı öğrencilere

bireysel, grup ve örgütsel sistemler aracılığı ile etkili işletmeler oluşturabilmenin bilgi ve becerilerini kazandırmaktır. Dersin sonunda öğrenciler bireysel, grup ve işletme düzeyindeki örgütsel problemleri analiz ve teşhis ederek çözüm önerileri getirebileceklerdir.

Kaynaklar SUMMAK, M.E., ÇÖLLÜ, E.F. (2013), Örgütsel Davranış ve Tüketici Davranışları Ders Notları, S.Ü. Matbaası, Konya.



Staj / Uygulama Yok

COURSE NAME CODE SEMESTE (THEORY-APPLICATION- ECT

6

R CREDIT) SOrganizational

BehaviourISL236 IV 3-0-3 5




The subject of organizational behavior is the human behaviors in organizations and the consequences of these behaviors on organizations. The basis of organizational behavior, the basis of individual behavior, personality, values, motivation, foundation of group behavior, communication, leadership, power, politics and conflict, bases of organizational structure, organizational culture, organizational dynamics.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content This course, which will continue for two semesters, is aimed to

gain the knowledge and skills that enable the students to create effective businesses through individual, group and organizational systems. At the end of the course, students will be able to analyze and identify organizational problems at the individual, group and enterprise level and to propose solutions.

Sources SUMMAK, M.E., ÇÖLLÜ, E.F. (2013), Örgütsel Davranış ve Tüketici Davranışları Ders Notları, S.Ü. Matbaası, Konya.


Lecture, Discussion


6

DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSFinansal Yönetim ISL238 IV. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5



Dersin Öğrenme Kazanımları Bu dersin amacı, öğrencilere, işletmelerin finansal varlıklara nasıl yatırım yapabileceklerini ve bu yatırımları nasıl finanse edecekleri konusunu açıklamaktır. Bunu sağlamak için finansman ile ilgili temel kavramları, muhasebe ve finans ilişkisini, finansal tabloların analizini, paranın zaman değerini, finansal varlıklarda risk ve getiri kavramlarını ve bunların arasındaki ilişkiyi öğrencilere sistematik bir çerçevede öğreterek teorik altyapının oluşturulması hedeflenmektedir. Aynı zamanda, konularla ilgili uygulamaya yönelik problemlerin çözülmesi ile öğrencilerin analitik düşünme ve yorum yapma yeteneklerinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır. Bu derste finansal bir takım hesaplamaların ne şekilde yapılacağı öğrenilecektir. Dersin sonunda öğrencilerin faiz hesaplamaları, borç geri ödemeleri, iç ve dış iskonto, tahvil değerlemesi, hisse senedi değerleme yöntemleri ve proje değerleme yöntemleri üzerinde durulacaktır. Yüzde hesaplamaları, maliyet-kar-satış hesaplamaları, faiz hesaplamaları, anüiteler, borç geri ödemesi, iç ve dış ıskonto, tahvil değerlemesi, hisse senedi değerlemesi, proje değerlemesi.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüzeDers İçeriği Bu ders kapsamında faiz oranı ve tahvil değerlemesi, hisse

senedi değerlemesi, yatırım değerlemesi, sermaye bütçelemesi, sermaye maliyeti ve kaldıraç konuları ele alınacaktır.

Kaynaklar Ceylan A, İşletmelerde Finansal Yönetim Ekin Kitapevi, 2003.

Büker S, Aşıkoğlu R, Sevil G, Finansal Yönetim, 1997.Öğretim Yöntem ve Teknikleri


Staj / Uygulama Yok

6

COURSE NAME CODE SEMESTER (THEORY-APPLICATION-CREDIT) ECTSFinancial Management ISL238 IV 3-0-3 5




The aim of this course is to explain to the students how the businesses can invest in financial assets and finance these investments. In order to achieve this, it is aimed to establish the theoretical infrastructure by teaching basic concepts related to finance, accounting and finance relation, analysis of financial statements, time value of money, risk and return concepts in financial assets and the relationship between them in a systematic framework. At the same time, it aims to improve students' analytical thinking and interpretation skills by solving practical problems related to the subjects. In this lesson, you will learn how to do some financial calculations. At the end of the course, students will be interested in interest calculations, debt repayments, internal and external discounts, bond valuation, equity valuation methods and project valuation methods. Percentage calculations, cost-profit-sales calculations, interest calculations, annuities, debt repayment, internal and external discount, bond valuation, stock valuation, project valuation.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Among the topics covered in this course will be interest rate

and bond valuation, stock valuation, investment valuation, capital budgeting, the cost of capital and leverage.

Sources Ceylan A, İşletmelerde Finansal Yönetim Ekin Kitapevi, 2003.Büker S, Aşıkoğlu R, Sevil G, Finansal Yönetim, 1997.


Lecture, Discussion


6

DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSSayısal Yöntemler ISL240 IV. Yarıyıl 3 - 0 - 3 4



Dersin Öğrenme Kazanımları Yöneticilerin işletmelerdeki en önemli sorumluluklarından biri karar vermektir. Günümüzün rekabet koşulları , optimal kararların sayısal yöntemlerle desteklenmesini gerektirmektedir. Bu dersin amacı, Karar vermede karşılaşılan bir problemi formüle etme, matematik modelini kurma, modelden çözümünü elde etme, modeli ve çözümünü kontrol etme, değerlendirme, elde edilen çözümü uygulama bilgi ve becerisini kazandırmaktır.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüzeDers İçeriği Günümüzde küreselleşme olgusu ile artan rekabet işletmelerin

rekabet güçlerini kaybetmemeleri için ellerindeki kaynakları en etkin şekilde kullanmalarını zorunlu kılmaktadır. Bu durum işletme yöneticilerinin, karar alırken sezgileri kadar sayısal verilere de dayanmalarını gerektirmektedir. Bu derste üretimden, finansmana, muhasebeden, pazarlamaya kadar işletmeciliğin her alanında kullanım olanağı bulunan temel tekniklerden bazıları ele alınacaktır. Bu ders matematik dersi, amaç da öğrencilerin toplama-çarpma kabiliyetlerini geliştirmek değildir. Derse katılanlardan temel beklenti, farklı işletme problemlerini modelleyebilmeleri ve bilgisayar yardımı ile çözüp, elde ettikleri sonuçları yorumlayabilmeleridir.

Kaynaklar Sayısal Çözümleme - Prof.Dr.Sefa APINAR, Prof.Dr.Hasan KÜRÜM. Sayısal Çözümleme - Ziya AKTAŞ, O.D.T.Ü. Mathematicsel Visualization – Algoritms, Applications and

6

Numerics – H. Hege, K. Polthier , Springer-Verlag TelosÖğretim Yöntem ve Teknikleri


Staj / Uygulama Yok

COURSE NAME CODE SEMESTER (THEORY-APPLICATION-CREDIT) ECTSQuantitative Methods ISL240 IV 3-0-3 4

Education Level Bachelor's DegreeCourse Type ZorunluCourse Level 2Prerequisites NoneRecommended Courses NoneWeekly Course Hours 3Period 1 semesterCourse Lecturer(s)Exams Midterm exam, final exam.Assessment Method and Criteria for Promotion



One of the most important responsibilities of managers in business is deciding. Today's competitive conditions require that optimal decisions be supported by numerical methods. The aim of this course is to formulate a problem encountered in decision making, to establish a mathematical model, to obtain a solution from a model, to control model and solution, to gain the knowledge and skill to apply the solution obtained.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Today, with the phenomenon of globalization, industrialization

necessitates the use of resources in their hands in the most effective way in order not to lose their competitiveness. This ensures that business managers do not rely on numerical data as much as intuition when making decisions.Some of the techniques that can be used everywhere to operate from this productive, financing, accounting, to marketing will be discussed.These lessons are intended to dilute the collecting-multiplying capabilities of the intended students. Differences can model business problems and solve with computer help and interpret the results they have achieved.

Sources Sayısal Çözümleme - Prof.Dr.Sefa APINAR, Prof.Dr.Hasan KÜRÜM. Sayısal Çözümleme - Ziya AKTAŞ, O.D.T.Ü. Mathematicsel Visualization – Algoritms, Applications and Numerics – H. Hege, K. Polthier , Springer-Verlag Telos


Lecture, Discussion


6

DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSİş Hukuku ISL242 IV Yarıyıl 3 - 0 - 3 4



Dersin Öğrenme Kazanımları Bu dersin ana gayesi işletme yönetiminde büyük bir etkiye sahip olan iş ve sosyal güvenlik hukukunun öğrencilere tanıtımıdır. Ders sonunda öğrencilerin çalışma hayatına ilişkin yönetsel yeteneklerinin geliştirilmesi, iş hayatında gelecekte yer alacakları işçi işveren pozisyonları için kendi haklarını öğrenmeleri hedeflenmektedir. Ders içeriği; iş kazaları ve iş güvenliği, hizmet sözleşmesinin sona ermesi, ödemeler, kıdem tazminatı ve diğer ilgili konular yer almaktadır. Derste açıklanacak ikinci alan ise sendikaları ve toplu görüşmeleri de esas alan toplu iş hukukudur. Hukukun bu alanı sendika üyeliği, işyeri temsilciliği, toplu iş akitleri, hukuki uyuşmazlıklar, grev ve lokavt, grev ve lokavtın hizmet akdi üzerindeki etkileri, tarafların görev ve yükümlülükleri ile diğer ilgili konuları kapsar. İncelenecek son alan ise işverenler açısından prim ve katkı ödemeleri, bildirim yükümlülükleri, cezalar ve sair açıdan; işçiler açısından ise hak kazanma, sosyal yardım, sağlık ve emeklilik sigortaları, işsizlik sigortası, ödenekler ve ilgili konular bakımından önem arz eden sosyal sigorta hukukudur.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüzeDers İçeriği İş sağlığı ve güvenliğinin tanımı ve içeriği

İş sağlığı ve güvenliğinin tarihi ve gelişimiİSG’nin hukuki temelleri: İŞ kanunuİŞ sağlığı ve güvenliği yönetmeliği ve yasasıİSG’de işveren ve işçi sorumluluklarıİSG’de koruyucularMeslek hastalıkları, İş kazasıİşaretler ve levhalarElektrik, kimyasallar ve yangınlarİlk yardımRisk değerlendirme

6

Kaynaklar Sarper Süzek: İş Hukuku, İstanbul, 2010.Öğretim Yöntem ve Teknikleri


Staj / Uygulama Yok

COURSE NAME CODE SEMESTER (THEORY-APPLICATION-CREDIT) ECTSLabour Law ISL242 IV 3-0-3 4




The main objective of this course is to introduce students to business and social security law which has a great influence in business administration. At the end of the course, it is aimed to improve the managerial skills of the students regarding their working life and to learn their rights for the future employer positions they will take place in business life. Course content; Work accidents and job security, the end of the service contract, payments, severance pay and other related matters. The second area to be discussed is collective labor law, which is based on unions and collective bargaining. This area of law includes trade union membership, workplace representation, collective bargaining, legal disputes, strike and lockout, strike and lockout effects on service flow, duties and obligations of the parties and other related issues. The last area to be examined is in terms of employers, contributions and contributions payments, notification obligations, penalties and other aspects; For the workers, it is the social insurance law which is important in terms of entitlement, social assistance, health and pension insurance, unemployment insurance, allowances and related subjects.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Definition and content of occupational health and safety

The history and development of occupational health and safetyLegal basis of OHS: JurisprudenceOccupational health and safety regulations and legislationEmployer and employee responsibilities in OHSProtectors in OHSOccupational diseasesWork accident, signs and plates, electricity, chemicals and firesFirst aidRisk assessment

6

Sources Sarper Süzek: İş Hukuku, İstanbul, 2010.Teaching Methods and Techniques

Lecture, Discussion


DERS ADI DERS KODU

YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi)

AKTS

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi - II

ATA102 IV. Yarıyıl

2-0-2 2




Dersin temel hedefi, öğrencilerin, Atatürk ilke ve devrimlerine bağlı, laik, demokratik ve çağdaş değerleri benimseyen ve koruyan bireyler olarak yetişmelerini sağlamak. Bu ders boyunca öğrencilere, demokrasinin çağımızın en iyi yaşam tarzı olduğu kavratılır, demokrasinin korunması ve geliştirilmesi bilinci kazandırılır.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği İnkılâbın tanımı, I. Dünya Savaşı’na kadar Osmanlı

Devleti’ndeki gelişmeler, I. Dünya Savaşı, Mondros Ateşkes Anlaşması, Mustafa Kemal Paşa’nın hayatına genel bir bakış, Cemiyetler ve faaliyetleri, Mustafa Kemal Paşa’nın Samsun’a çıkışı, Kongreler, Meclis-i Mebusan’ın toplanması ve Misak-ı Milli, TBMM’nin açılması, Sakarya Zaferine kadar Milli Mücadele, Sakarya Zaferi, Milli Mücadele’nin mali kaynakları, Büyük Taarruz, Mudanya Mütarekesi, Saltanatın kaldırılması, Lozan Barış Konferansı.

Kaynaklar 1. Mustafa Kemal Atatürk, Nutuk (Söylev), C.I-II, T.T.K. Ankara, 1986.2. Niyazi Berkes, Türkiye’de Çağdaşlaşma, İstanbul, 1978.3. Enver Ziya Karal, Atatürk ve Devrim (Konferanslar ve Makaleler), T.T.K.Ankara, 1980.4. Enver Ziya Karal, Atatürk’ten Düşünceler, M.E.B. Yay., Ankara, 1981.5. Bernard Lewis, Modern Türkiye’nin Doğuşu, Çev. M.Kıratlı, T.T.K., Ankara, 1970.



Staj / Uygulama Yok

6



ECTS

Principles of Atatürk and History of Revolution -II

ATA102

IV 2-0-2 2




The main objective of the course is to ensure that the students grow up as individuals who adopt and protect secular, democratic and contemporary values connected with Atatürk's principles and revolutions. Throughout this course, students will be taught that democracy is the best way of life in our day, and the protection and development of democracy is taught.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Definition of Revolution, Developments in the Ottoman State

until the First World War, World War I, Mudros Armistice Agreement, An overview of Mustafa Kemal Pasha's life, Associations and Activities, Mustafa Kemal Pasha's going to Samsun, Congresses , Meclis-i Mebusan's gathering and the National Pact, the opening of the Grand National Assembly, the National Struggle up to the Sakarya Victory, the Sakarya Victory, the financial resources of the National Struggle, the Great Attack, the Mudanya Armistice, the abolition of the Sultanate, the Lausanne Peace Conference.

Sources 1. Mustafa Kemal Atatürk, Nutuk (Söylev), C.I-II, T.T.K. Ankara, 1986.2. Niyazi Berkes, Türkiye’de Çağdaşlaşma, İstanbul, 1978.3. Enver Ziya Karal, Atatürk ve Devrim (Konferanslar ve Makaleler), T.T.K.Ankara, 1980.4. Enver Ziya Karal, Atatürk’ten Düşünceler, M.E.B. Yay., Ankara, 1981.

5. Bernard Lewis, Modern Türkiye’nin Doğuşu, Çev. M.Kıratlı, T.T.K., Ankara, 1970.


6


DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSÜretim Yönetimi- I ISL321 V. Yarıyıl 4 - 0 - 4 5




Üretim yönetiminin temel karar alanlarını, üretim yönetimi süreçlerinin analizini, tasarımını, problem çözme ve karar alma yöntemlerini öğretmektir.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği Üretim yönetiminde temel kavramlar, üretim sistemleri, talep

tahminleri, ürün- hizmet tasarımı ve süreç planlaması, kapasite planlaması, fabrika yeri seçimi ve düzenlenmesi, iş tasarımı ve ölçümü, toplam üretim planlaması, malzeme ihtiyaç planlaması, çizelgeleme, tam zamanında üretim ve yalın üretim, toplam kalite yönetimi, tedarik zinciri yönetimi, bakım yönetimi, üretim yönetiminde güncel gelişmeler.

Kaynaklar Üreten, S. 2004 Üretim/İşlemler Yönetimi: Stratejik Kararlar ve Karar Modelleri, 4. Baskı, Gazi Kitabevi, Ankara.Demirdöğen, O., Küçük, O. 2011 Üretim İşlemler Yönetimi, Detay Yayıncılık, Ankara.Russell, R.S. ve Taylor, B.W. 2003 Operations Management, 4th Addition, Prentice Hall, New Jersey.



Staj / Uygulama Yok

6



ECTS

Production Management- I

ISL321 V 4-0-4 5




To teach the basic decision areas of production management, analysis, design, problem solving and decision making methods of production management processes

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Production management, basic concepts, production systems,

demand forecasts, product-service design and process planning, capacity planning, factory site selection and regulation, job design and measurement, The total production planning, material requirements planning, scheduling, full-time production and lean manufacturing, total quality management, supply chain management, maintenance management, current developments in production management.

Sources Üreten, S. 2004 Üretim/İşlemler Yönetimi: Stratejik Kararlar ve Karar Modelleri, 4. Baskı, Gazi Kitabevi, Ankara.Demirdöğen, O., Küçük, O. 2011 Üretim İşlemler Yönetimi, Detay Yayıncılık, Ankara.Russell, R.S. ve Taylor, B.W. 2003 Operations Management, 4th Addition, Prentice Hall, New Jersey.


Lecture, Discussion


6

DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSMaliyet Muhasebesi- I ISL323 V. Yarıyıl 4 - 0 - 4 5




Temel maliyet kavramlarını öğrenmek, işletmelerinin maliyetlerini karşılaştırabilir bilgiye sahip olmak, maliyetlerin sınıflandırılması, maliyet-hacim-kar ilişkilerini ve hizmet yeri maliyetlerinin dağıtılmasını öğrenmek.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği Bu derste işletmelerin maliyetleri, maliyetlerin

sınıflandırılması, direkt ilk madde ve malzeme maliyetlerinin saptanması, direkt işçilik maliyetlerinin saptanması, genel imalat maliyetlerinin dağıtılması ve esnek genel imalat maliyetleri bütçelerinin hazırlanması, TDHP temelinde maliyet muhasebesi sisteminin uygulanması, başlıca maliyet sistemleri, bu bağlamda standart maliyet sistemi, sipariş maliyet sistemi, safha maliyet sistemi konuları ayrıntılı olarak işlenecektir.

Kaynaklar BÜYÜKMİRZA, Kamil, Maliyet ve Yönetim Muhasebesi, Gazi Kitabevi, Baskı 10, Ankara, 2006.



Staj / Uygulama Yok

6

COURSE NAME CODE SEMESTER (THEORY-APPLICATION-CREDIT) ECTSCost Accounting- I ISL323 V 4-0-4 5




Learn the basic cost concepts,being able to compare the cost of business knowledge, classification of costs, cost-volume-profit relationships and learn how to distribute the costs of the service location.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Cost of business, classify of cost, determine of raw materials

and supplies costs, determine of cost of labours, distribute of general manufacturing overhead cost, preparation of flexible costs of manufacturing and application of cost accounting systems on the basic of Turkish Uniform of Chart of Accounting. The above mentioned topics will be referred in the lesson. And in this lesson order, process theory and application of special manufacturing system on basic of Standard and actual costs topics will be referred.

Sources BÜYÜKMİRZA, Kamil, Maliyet ve Yönetim Muhasebesi, Gazi Kitabevi, Baskı 10, Ankara, 2006.


Lecture, Discussion


6

DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSİnsan Kaynakları Yönetimi ISL325 V. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5



Dersin Öğrenme Kazanımları Bu dersin amacı, öğrencilerin elde etmek, korumak ve insan kaynakları kuruluşta muhafaza etmek konusunda bilgilendirmektir. Bu modül çerçevesinde insan kaynakları fonksiyonu için ayarlar ve içinde insan kaynakları fonksiyonu çalışmalıdır çerçeve oluşturan iç, dış, uluslararası ve eşit istihdam sorunları tartışıyor. Temel insan kaynakları bilgi sistemi İş analizi ve tasarımı ile birlikte insan kaynakları işe alım ve seçimi hakkında tartışma için temel olarak planlama önemini açıklayarak sağlar. İhtiyacını yönlendirmesi, yerleştirme, eğitim, geliştirme, performans değerlendirme ve kariyer planlama araştırıyor ve rolleri ve ücret yönetimi ile ilgili uygulamaları inceler. Modülü ile teşvikler, yararları, emniyet, güvenlik ve sağlık konusunda bir tartışma sona eriyor.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüzeDers İçeriği İnsan kaynakları yönetimi, iş analizi, İK planlama, İK, satın alma

ve seçme, eğitim ve geliştirme ile İK işlevleri ile ilgili konuların ortaya çıkışı tartışılacaktır.

Kaynaklar Zeyyat Sabuncuoğlu, İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta Yay., İstanbul, 2012.



Staj / Uygulama Yok

6

COURSE NAME CODE SEMESTER (THEORY-APPLICATION-

CREDIT)

ECTS

Human Resource Management ISL325 V 3-0-3 5




The aim of this course is to inform students about acquiring, protecting and retaining human resources. In this course, the issues of internal and external, international and equal employment issues, which are the functions of the human resources and the function of the human resources, which form the framework, will be discussed. Basic human resources information system, business analysis and design together with the importance of planning as the basis for discussion about recruitment and selection of human resources. The orientation of the need for human resources, placement, training, development, performance evaluation and career planning will be investigated. The applications related to the roles of human resources and wage management will be examined.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content The emergence of human resource management, business

analysis, HR planning, HR, procurement and selection, training and development as well as issues related to HR functions will be discussed.

Sources Zeyyat Sabuncuoğlu, İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta Yay., İstanbul, 2012.


Lecture, Discussion


6

DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSUluslararası İşletmecilik ISL327 V. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5




Uluslararası ekonomiyi ve işletmeciliği etkileyen iç ve dış çevresel faktörleri, bunların işletmenin tüm fonksiyonları üzerindeki etkisini değerlendirebilirKüreselleşme olgusunun uluslararası işletmeciliğe ve topluma olan etkisinin farklı açılardan yorumlaması beklenir.Uluslararası işletmeler açısından etik davranmanın ve toplumsal sorumluluğun önemini kavrar.Uluslararası ticaret teorilerinin ülkeler ve firmalar bazında geçerliliğini sorgulayabilir.Hükümetlerin uluslararası ekonomi ve işletmeler üzerindeki etkilerini örneklendirebilirİthalat/ihracat, portföy yatırımları, doğrudan dış yatırımlar, işbirliği anlaşmaları gibi alternatif uluslararası işletme stratejilerini karşılaştırabilir.Uluslararası işletme stratejilerinin seçimini etkileyen faktörleri öngörebilir

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği Uluslararası işletmeciliğin iç ve dış çevresel faktörler,

küreselleşme, uluslararası ticaret teorileri, hükümetlerin ticarete müdahale nedenleri ve yöntemleri, uluslararası işletme stratejileri

Kaynaklar Daniels, Radebaugh, Sullivan, International Business, Pearson PublicationsInternational Business: Strategy, Management, and the New Realities Tamer Cavusgil Gary Knight John Riesenberger, Pearson Publications



Staj / Uygulama Yok

6

COURSE NAME CODE SEMESTER (THEORY-APPLICATION-CREDIT) ECTSInternational Business ISL327 V 3-0-3 5




Ability to recognize internal and external factors affecting international economics and businessAbility to understand globalization and its effects from the point of view of business and societyAbility to question the validity of international trade theories on the basis of countries and firms.Ability to understand government influence on trade and multinational enterprisesIdentifying international business strategies such as export/import, portfolio investments, direct investments, collaborative arrangementsAbility to recognize factors affecting international business strategy

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Internal and external environmental factors of international

business, globalization, theories of international trade, causes and methods of government intervention in trade, international business strategies

Sources Daniels, Radebaugh, Sullivan, International Business, Pearson PublicationsInternational Business: Strategy, Management, and the New Realities Tamer Cavusgil Gary Knight John Riesenberger, Pearson Publications


Lecture, Discussion


6

DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSMesleki İngilizce- I ISL329 V. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5

Öğretim Düzeyi LisansDersin Türü SeçmeliSınıf 3Ön Şart YokÖnerilen Dersler YokHaftalık Ders Saati 3Süre 1 YarıyılÖğretim Eleman(lar)ıSınav Ara sınav, yarıyıl sonu sınavı.Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri



Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;İş başvuruları için İngilizce CV hazırlamalarını sağlamakGüncel olaylar ile ilgili İngilizce gazete metinlerini anlar.İngilizce metinleri yorumlar.Mesleki konular ile ilgili temel İngilizce metinleri anlar.Uluslararası ilişkiler terminolojisinin İngilizce karşılıklarını öğrenir.Yazma becerilerini yeni kelimeler kullanarak geliştirir.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği İşletme hakkında profesyonel İngilizce bilgi ve terminolojinin

öğretilmesi, konu hakkında İngilizce literatürün izlenebilmesi için İngilizce dil bilgisinin tekrarı ve İngilizce Curriculum Vitae hazırlanmasının öğretilmesi.

Kaynaklar Vocabulary in Context - Workplace and Caree Words, Saddleback Educational Publishing



Staj / Uygulama Yok

6

COURSE NAME CODE SEMESTER (THEORY-APPLICATION-CREDIT) ECTSProfessional English -I ISL329 V 3-0-3 5




To teach preparation of CV in English for job applicationsComprehends the relevant English newspapers.Interprits text in English.Learns the basic texts regarding IR.Learns terminology of IRDevelops writing skills by using new vocabulary.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Teaching professional English information and terminology

about the business, Teaching the preparation of the English Curriculum Vitae and the repetition of English language knowledge in order to follow the English literature on the subject.

Sources Vocabulary in Context - Workplace and Caree Words, Saddleback Educational Publishing


Lecture, Discussion


6

DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSSatış Yönetimi ISL331 V. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5




Pazarlama, müşteri ilişkileri, satış temsilciliği gibi alanlarda kariyer yapmak isteyen öğrencilerin satış yönetiminin temel konularına hakim olmasının sağlanması.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği Satış ve pazarlama temel kavramları, satış programının

özellikleri, satış türleri, satış engelleri, satış görüş ve kuralları, satış sonrası hizmet, satış planlama ve satış stratejileri, satış kaynakları tedariki

Kaynaklar Johnston, Mark W.; Marshall, Greg W., Sales Force Management, Routledge, 11th Edition.Kotler, P.; Keller, K.L., Marketing Management, 14th Edition, Prentice Hall, 2012.Yükselen, C., Satış Yönetimi, 3. Basım, Detay Yayıncılık, 2010, Ankara.



Staj / Uygulama Yok

6

COURSE NAME CODE SEMESTER (THEORY-APPLICATION-CREDIT) ECTSSales Management ISL331 V 3-0-3 5




Provide that students who want to pursue careers in areas such as marketing, customer relations and sales representations have mastered the essentials of sales management.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Basic concepts of sales and marketing, characteristics of sales

program, types of sales, sales obstacles, sales opinion and rules, postpurchase service, sales planning and sales strategies, supply of sales resources

Sources Johnston, Mark W.; Marshall, Greg W., Sales Force Management, Routledge, 11th Edition.Kotler, P.; Keller, K.L., Marketing Management, 14th Edition, Prentice Hall, 2012.Yükselen, C., Satış Yönetimi, 3. Basım, Detay Yayıncılık, 2010, Ankara.


Lecture, Discussion


6

DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSYönetim Muhasebesi ISL333 V. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5

Öğretim Düzeyi LisansDersin Türü SeçmeliSınıf 3Ön Şart YokÖnerilen Dersler YokHaftalık Ders Saati 3SüreÖğretim Eleman(lar)ıSınav Ara sınav, yarıyıl sonu sınavıDeğerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri


Dersin Öğrenme Kazanımları Muhasebe kuramının sağladığı bilginin karar verme uzantıları; finansal durum raporlamasında çağdaş sorunlar; Türkiye'de Maliye Bakanlığı'nın şart koştuğu finansal durum raporlama düzeni, raporlarda yer alan kalemlerin çözümü ve yorumu; finansal durumu gösterir belgeleri çözümleme yöntemleri; ödev olarak bir Türk şirketinin finansal durum çözümlemesinin yapılması.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüzeDers İçeriği Yönetim muhasebesinin tanımı, yönetim muhasebesi ile maliyet

muhasebesi arasındaki ilişkiler, maliyet muhasebesinin temelleri, maliyet-kâr-hacim analizi, karar verme sürecine ilişkin maliyetler ve gelir analizi, tam ve değişken maliyetleme; Fiyatlandırma politikaları, yönetim muhasebesi açısından modern maliyetleme yöntemleri, standart maliyetleme.

Kaynaklar Hacırüstemoğlu, R. 1998; Yönetim Muhasebesi, Türkmen Kitebevi, İstanbul.Yükçü, S. 2007; Yönetim Açısından Maliyet Muhasebesi, Derya Kitabevi Yayını, İzmir.



Staj / Uygulama Yok

6



ECTS

Management Accounting

ISL333

V 3-0-3 5




Decision making extensions of information provided by accounting theory, contemporary problems in financial situation reporting, financial state reporting method stipulated by Ministry of Finance in Turkey, solution and interpretation of items in report, documents showing financial status analysis methods, financial situation analysis of a Turkish company as homework.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Definition of management accounting, relations between

management accounting and cost accounting, basics of cost accounting, cost-profit-volume analysis, costs related to decision-making process and income analysis, full and variable costing; pricing policies, modern costing methods in terms of management accounting, standard costing.

Sources Hacırüstemoğlu, R. 1998; Yönetim Muhasebesi, Türkmen Kitebevi, İstanbul. Yükçü,S. 2007; Yönetim Açısından Maliyet Muhasebesi, Derya Kitabevi Yayını, İzmir.


Lecture, Discussion


6

DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSTürk Vergi Sistemi ISL335 V. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5

Öğretim Düzeyi LisansDersin Türü SeçmeliSınıf 3Ön Şart YokÖnerilen Dersler YokHaftalık Ders Saati 3Süre 1 yarıyılÖğretim Eleman(lar)ıSınav Ara sınav, yarıyıl sonu sınavıDeğerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri


Dersin Öğrenme Kazanımları Bu ders; Türk vergi hukuku; gelir vergisi ve kurumlar vergisi, vergi hukukundaki gelişmeler, vergi kavramları, işletmelerin vergilendirmesi, vergi kuralları ve düzenlemeleri, mükelleflerin hukuki yükümlülükleri, vergi planlama, vergi davalarında müeyyideler, vergi otoriteleri ve vergi mükellefleri arasındaki sorunlar, vergi sorunları için çözümler Türk vergi sistemi, Vergi Usul Kanunu, gelir vergisi kanunu, kurumlar vergisi kanunu ve katma değer vergi kanunun sistematik analizini incelenmesi gibi konuları kapsar.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüzeDers İçeriği Türk vergi hukuku, gelir vergisi ve kurumlar vergisi, vergi

kanunlarının gelişimi, vergi kavramları, vergilendirme, vergi kuralları ve yönetmelikleri, mükelleflerin yasal zorunlulukları, vergi planlaması, vergi mevzuatı yaptırımları, vergi otoriteleri ile vergi mükellefleri arasındaki sorunlar, Vergi Usul Kanunu, Gelir Vergisi Kanunu, Kurumlar Vergisi Kanunu ve Katma Değer Vergisi.

Kaynaklar AKSOY Şerafettin; Vergi Hukuku ve Türk Vergi Sistemi, Filiz Kitabevi, İstanbul, 2010



Staj / Uygulama Yok

6

COURSE NAME CODE SEMESTER (THEORY-APPLICATION-CREDIT) ECTSTurkish Tax System ISL335 V 3-0-3 5




The students who succeeded in this course;both legal and economic aspects of the tax system will have the ability to interpret,recognize the Turkish tax system in a holistic,applicable taxes ability to gain specific events,Turkish tax system, will have the opportunity to compare the international systems.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content This course covers the Turkish tax law, the income tax and

corporation tax, tax law developments, tax concepts, taxation, tax rules and regulations, legal obligations of taxpayers, tax planning, tax matters sanctions, the problems between the tax authorities and taxpayers, the tax problems solutions to the Turkish tax system, the tax Procedure Law, Income Tax Law, the Corporate Income Tax Law and the Value Added Tax.

Sources AKSOY Şerafettin; Vergi Hukuku ve Türk Vergi Sistemi, Filiz Kitabevi, İstanbul, 2010


Lecture, Discussion


6

DERS ADI DERS KODU

YARIYIL


AKTS

Sınai Mülkiyet ve Fikri Haklar

ISL337 V. Yarıyıl

3-0-3 5




Bu ders ünitesi, yenilik yönetimi ve Ar-Ge Yönetiminin farklı alanlarındaki kuram, yöntem ve kavramlarla ilgili temel ve ileri düzeydeki bilgileri, KOBİ'ler ve daha büyük şirketlerde uygulamala yöntemlerinin öğrenilmesini kazandırcaktır. Katılımcılar yeniliklerin başarı faktörleri, sistematik bir inovasyon sürecinin kurulması ve stratejik öngörü faaliyetlerinin inovasyon sürecine entegrasyonu hakkında bilgi sahibi olacaklar. Bu dersin amacı, patent ve fikri mülkiyet hakları (IPR) alanındaki ilgili yetkinlikleri geliştirmektir.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği Bu ders, yöneticilerin bilmesi gereken fikri ve sınai mülkiyet

hakları konusundaki kanuni düzenlemeler hakkında bir bakış açısı sunacaktır. Ders, firmaların değerli ticari bilgilerini korumak için rutin olarak kullandıkları ticari sırlarla ilgili kanunların incelenmesi ile başlayacaktır. Ardından, ürün ve hizmetler konusunda yasal koruma sağlayan telif haklarının rolü konusunu ele alınacaktır. Her ne kadar patentler inovasyonların korunması hakkında nadiren uzun yıllar yarar sağlasa da, bu tür inovasyonlarda patentler artan şekilde yaygınlaşmaktadır. Bunun bir sonucu olarak, patent elde etmenin standartları ve patentin yenilik sahibine sunduğu korumanın kapsamı konusunu ele almak gerekmektedir.

Kaynaklar Türk Patent ve Marka Kurumu Yayınları www.turkpatent.gov.tr Telif Hakları Genel Müdürlüğü Yayınları www.telifhaklari.gov.tr6769 Sınai Mülkiyet Kanunu

6

www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2017/01/20170110-9.htm 5846 Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu http://www.resmigazete.gov.tr/arsiv/7981.pdf



Staj / Uygulama Yok



ECTS

Industrial Property and Intellectual Property

ISL337 V 3-0-3 5




This course unit will equip students with basic and advanced knowledge about the theories, methods and concepts in different areas of innovation management and R&D Management, for application in SMEs and larger companies. The participants will acquire knowledge about the success factors of innovations, the establishment of a systematic innovation process and the integration of strategic foresight activities in the innovation process. Other the aim of this course unit is to develop the relevant competencies in the area of patents and Intellectual Property Rights (IPR).

Course Delivery Format Face to faceCourse Content This course will provide an overview of the legal regulations on

the intellectual and industrial property rights that managers should be aware of. The lesson will start with a review of the laws of trade secrets routinely used by companies to protect their valuable commercial information. It will then discuss the role of copyright, which provides legal protection for products and services. Although patents rarely benefit many years for the protection of innovations, patents are becoming increasingly widespread in such innovations. As a consequence, the standards of obtaining patents and the scope of the protection the patent has to offer will be addressed.

Sources Türk Patent ve Marka Kurumu Yayınları

6

www.turkpatent.gov.tr Telif Hakları Genel Müdürlüğü Yayınları www.telifhaklari.gov.tr6769 Sınai Mülkiyet Kanunu www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2017/01/20170110-9.htm 5846 Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu http://www.resmigazete.gov.tr/arsiv/7981.pdf


Lecture, Discussion


DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSYöneylem Araştırması-I ISL339 V. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5




Bir karar problemi modellemesi için en uygun tekniği tanımlayabilirDoğrusal ve tamsayılı programlama teknikleri ile karar problemlerini modelleyebiliyorDoğrusal ve tamsayılı programlama çözüm algoritmaları ile matematiksel modelleri çözebilirElde edilen sonuçları yorumlayabilir.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği Doğrusal ve Tamsayi Programlama, Modelleme Teknikleri,

Doğrusal ve Tamsayı Programlama Modelleri için Çözüm Algoritmaları

Kaynaklar Wayne Winston, Operations Research Aydın Ulucan, Yöneylem AraştırmasıH.Tütek/Ş.Gümüşoğlu, Sayısal Yöntemler (Yönetsel Yaklaşım)


Anlatım

Staj / Uygulama Yok

6

COURSE NAME CODE SEMESTER (THEORY-APPLICATION-CREDIT) ECTSOperational Research-I ISL339 V 3-0-3 5




Describe the most appropriate technique for modeling a decision problemis able to identify the most suitable technique to model a decision problem,Can model decision problems by means of linear and integer programming techniques,is able to solve mathematical models by means of linear and integer programming solution algorithms,is able to interpret obtained results,

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Linear and Integer Programming, Modelling Techniques,

Solution Algorithms for Linear and Integer ProgrammingSources Wayne Winston, Operations Research Aydın Ulucan, Yöneylem

AraştırmasıH.Tütek/Ş.Gümüşoğlu, Sayısal Yöntemler (Yönetsel Yaklaşım)


Lecture, Discussion


6

DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSToplam Kalite Yönetimi ISL341 V. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5




Kalite kavramını açıklayabilir.Toplam Kalite Yönetiminin ilkelerini anlatabilir.Kalite Maliyetlerini tanımlayabilir.İstatistiksel Kalite Kontrol araçlarını anlatabilir.ISO 9000 ve altı sigma gibi kavramları açıklayabilir.Kalite araçlarının ne olduğunu anlatabilir.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği Kalite kavramı, Toplam Kalite Yönetiminin prensipleri, Müşteri

& Pazar Belirleme, Süreç ve, Ürün Tasarımında Yenilik ve Kalite, Değişkenler için İstatistiksel Kalite Kontrolü, Özellikler için İstatistiksel Kalite Kontrolü, Kalite yaklaşımında ileri düzey konular, Kalite MaliyetleriKalite Sistemleri : ISO 9000, Malcolm Baldridge Ödülü ve Six Sigma, Kalite Geliştirme Yöntemleri

Kaynaklar David Goetsch, Stanley Davis, Quality Management: Introduction to Total Quality Management for Production, Processing and Services, Prentice Hall, 2003.Donna S.C. Summers, Quality, 4/E, Printece Hall, 2006Dr. David L. Goetsch, Quality Management, 5/E, Printice Hall, 2006Dale H. Besterfield, Quality Control, 7/E, Prentice Hall, 2004


Anlatım,Sorun/Problem Çözme

Staj / Uygulama Yok

6



ECTS

Total Quality Management

ISL341 V 3-0-3 5




Can explain what quality is.Can define the principles of Total Quality Management.Can define quality costs.Can explain the tools of Statistical Quality Control.Can explain concepts such as ISO 9000 and six sigma.Can define the tools for quality.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content The concepts of Quality and Total and Quality Managemenent,

Quality Costs, Strategic Planning, Quality Culture, Customer Satisfaction, Quality Culture, Empowerment, Leadership, Quality Tools, Statistical Quality Control, Quality Systems: ISO 9000 and Six-Sigma, Continous Improvement, Benchmarking

Sources David Goetsch, Stanley Davis, Quality Management: Introduction to Total Quality Management for Production, Processing and Services, Prentice Hall, 2003.Donna S.C. Summers, Quality, 4/E, Printece Hall, 2006Dr. David L. Goetsch, Quality Management, 5/E, Printice Hall, 2006Dale H. Besterfield, Quality Control, 7/E, Prentice Hall, 2004


Lecture, Discussion


6

DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSÜretim Yönetimi- II ISL322 VI. Yarıyıl 4 - 0 - 4 5




Dersin sonunda öğrenci tedarik zincirleri yönetimini, kuruluş yeri kararı vermeyi, stok yönetimi ve kaynak planlamasını açıklayabilecek, değerlendirebilecek ve uygulayabilecektir.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği Tedarik Zincirinin Tasarlanması, Tedarik Zincirinin

Entegrasyonu, Kuruluş Yeri Seçimi, Stok Yönetimi, Stok Modelleri, Talep Tahmini, Planlama, Programlama, Kaynak Planlama

Kaynaklar Krajewski L.J., Larry P. Ritzman .Operations Management: Process and Value Chains, Ninth Edition, Pearson Prentice Hall, 2010, 0-13-27310-8Jay Heizer, Barry Render Operations Management, Ninth Editioni Prentice Hall, 2008Roberta S. Russell, Bernard W Taylor, Operations Management, Fourth Edition, Prentice Hall, 2003


Anlatım, Sorun/Problem Çözme

Staj / Uygulama Yok

6


ECTS

Production Management-II ISL322 VI 4-0-4 5




At the end of the course, the student will be able to explain, evaluate and implement supply chain management, decision making, stock management and resource planning.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Supply Chain Redesign, Supply Chain Integration, Location

Selection, Inventory Management, Inventory Models, Demand Forecasting, Planning, Programming, Resource Planning

Sources Krajewski L.J., Larry P. Ritzman .Operations Management: Process and Value Chains, Ninth Edition, Pearson Prentice Hall, 2010, 0-13-27310-8Jay Heizer, Barry Render Operations Management, Ninth Editioni Prentice Hall, 2008Roberta S. Russell, Bernard W Taylor, Operations Management, Fourth Edition, Prentice Hall, 2003


Lecture, Discussion


6

DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSMaliyet Muhasebesi-II ISL324 VI. Yarıyıl 4 - 0 - 4 5




Temel maliyet kavramlarını ve ileri teknikleri öğrenirTicaret, Hizmet ve Üretim İşletmelerinin Maliyetlerini KarşılaştırabilirMaliyetlerin Sınıflandırılmasını, Maliyet-hacim-kar ilişkilerini, Maliyetlerin Maliyet Yerlerinde Toplanmasını, Hizmet Yeri Maliyetlerinin Dağıtılmasını öğrenir.Maliyet metotlarını yönetim alanında karar alırken uygulayabilir düzeye gelir

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği Maliyet, gider ve zarar kavramlarının karşılaştırılması, maliyet

ile bilanço ve gelir tablosu ilişkisinin belirlenmesi, maliyetlerin sınıflandırılması, Türk Muhasebe Sisteminde maliyetler, maliyet dağıtım tablosu, Maliyet-hacim-kar analizleri

Kaynaklar Cost Accounting A Managerial Mephasis. Horgren, Datar and Foster. 11th Edition (International Edition), Prentice Hall


Anlatım, Sorun/Problem Çözme

Staj / Uygulama Yok

6

COURSE NAME CODE SEMESTER (THEORY-APPLICATION-CREDIT) ECTSCost Accounting -II ISL324 VI 4-0-4 5

Education Level Bachelor's DegreeCourse Type SelectiveCourse Level 3Prerequisites NoneRecommended Courses NoneWeekly Course Hours 4Period 1 semesterCourse Lecturer(s)Exams Midterm exam, final exam.Assessment Method and Criteria for Promotion



Learn the basic cost concepts and advanced techniques at cost accounting,Compare the costs of Trade, Service and Manufacturing Businesses,Learn classification of costs, cost-volume-profit relationships, cost of collection of location, location cost allocation of service,Apply cost management methods while taking decisions at management

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Costs, expenses and losses comparison of the concepts,

determining cost and income statement and balance sheet relationship, classification of costs, Turkish Accounting System, the cost allocation table, cost-volume-profit analysis

Sources Cost Accounting A Managerial Mephasis. Horgren, Datar and Foster. 11th Edition (International Edition), Prentice Hall


Lecture, Discussion


6

DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSAraştırma Yöntemleri ISL326 VI. Yarıyıl 3-0-3 5



Dersin Öğrenme Kazanımları Bu ders bilimsel araştırma yöntemleri konusunda uzmanlaşma

sağlayarak öğrenciye bilimsel bir araştırmanın nasıl yapılacağını, nasıl rapor edileceğini ve nasıl sunulacağını öğretecektir.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği Bilimsel araştırma ve teknolojik gelişmenin önemi.

Bilimsel araştırmalarda amaç ve araştırma türleri. Araştırma konusunun seçimi, sınırlandırılması ve geçici plan hazırlanması.Kaynakların araştırılmasında kütüphanelerden yararlanma.Kaynakların bilimsel niteliklerinin belirlenmesi ve okunup değerlendirilmesi.Bilimsel araştırmada kullanılan yazı üslubu ve metin aktarma.Bilimsel araştırmada kaynak gösterme: dipnot verilmesi ve kaynakça hazırlanması.Araştırma metninin bilgisayarda yazılmasında biçimsel kurallar.İnternet ve ülkemizde internete bağlı bilgi merkezleri.Sosyal bilimlerde araştırma yaparken yararlanabileceği internet kaynakları.

Kaynaklar Prof. Dr. Halil Seyidoğlu, “Bilimsel Araştırma ve Yazma El Kitabı”, 2009, Güzem Can Yayınları.

6



Staj / Uygulama Yok

COURSE NAME CODE SEMESTER (THEORY-APPLICATION-CREDIT) ECTSResearch Methods ISL326 VI 3-0-3 5




This lesson will teach students how to conduct a scientific research, how to report it and how to present it, by specializing in scientific research methods.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Importance of scientific research and technological

development.Purpose and types of research in scientific research.Selection, limitation and provisional planning of the research topic.Use of libraries for researching resources.Determination of scientific qualities of resources and reading and evaluation.Transcription of text and text used in scientific research.Referencing in scientific research: footnotes and bibliography.Formal rules for writing the research text on a computer.Internet and information centers connected to the internet in our country.Internet resources that can be used when conducting research in social sciences.

Sources Prof. Dr. Halil Seyidoğlu, “Bilimsel Araştırma ve Yazma El Kitabı”, 2009, Güzem Can Yayınları.

6


Lecture, Discussion


DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSUluslararası Pazarlama ISL328 VI. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5




Uluslararası pazarlama konusunda uygulama örnekleri vermekUluslararası pazarlarda pazarlama kararlarını etkileyen çevresel faktörleri örneklendirebilmeUluslararası pazarlarda Pazar bölümlendirme değişkenlerinin, hedef pazar seçim yöntemlerinin tanımlamaUluslararası ürün stratejilerinin planlanması, uygulanması ve kontrol edilmesi sürecini analiz edebilmeUluslararası fiyat stratejilerinin planlanması, uygulanması ve kontrol edilmesi sürecini analiz edebilme Uluslararası dağıtım kanalının ve pazara giriş yöntemlerinin planlanması, uygulanma

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği Uluslararası pazarlar, uluslararası pazarlama stratejileri ve giriş

yolları; ürün, fiyat, dağıtım ve tutundurma faaliyetlerinin uluslararası düzeyde planlanması, uygulanması ve kontrol edilmesi

Kaynaklar Global Marketing, Warren Keegan, Mark Green, Seventh edition

6

(global edition) , PearsonÖğretim Yöntem ve Teknikleri

Anlatım, Tartışma,Takım/Grup Çalışması,Örnek Olay İncelemesi

Staj / Uygulama Yok



ECTS

International Marketing

ISL328

VI 3-0-3 5




Ability to understand environmental factors affecting marketing mix decisions in international marketsAbility to understand segmentation variables and target marketing in international marketsAbility to plan, implement, and control international product strategyAbility to plan, implement, and control international pricing strategyAbility to plan, implement, and control international market entry methods and decision channelAbility to plan, implement, and control international promotion strategyAbility to develop international marketing plan for a new product/brand

Course Delivery Format Face to faceCourse Content International markets, international marketing strategy and

6

market entry methods, planning, implementing and controlling of product, price, place and promotion strategies

Sources Global Marketing, Warren Keegan, Mark Green, Seventh edition (global edition) , Pearson


Lecture, Discussion,Team/Group Work,Case Study


DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSMesleki İngilizce- II ISL330 VI. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5




Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;1) İş başvuruları için İngilizce CV hazırlamalarını sağlamak2) Güncel olaylar ile ilgili İngilizce gazete metinlerini anlar.3) İngilizce metinleri yorumlar.4) Mesleki konular ile ilgili temel İngilizce metinleri anlar.5) uluslararası ilişkiler terminolojisinin İngilizce karşılıklarını öğrenir.6) Yazma becerilerini yeni kelimeler kullanarak geliştirir.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği İşletme hakkında profesyonel İngilizce bilgi ve terminolojinin

öğretilmesi, konu hakkında İngilizce literatürün izlenebilmesi için İngilizce dil bilgisinin tekrarı ve İngilizce Curriculum Vitae hazırlanmasının öğretilmesi.

Kaynaklar Vocabulary in Context - Workplace and Caree Words, Saddleback Educational Publishing

6



Staj / Uygulama Yok

COURSE NAME CODE SEMESTER (THEORY-APPLICATION-CREDIT) ECTSProfessional English -II ISL330 VI 3-0-3 5




1) To teach preparation of CV in English for job applications2) Comprehends the relevant English newspapers.3) Interprits text in English.4) Learns the basic texts regarding IR.5) Learns terminology of IR6) Develops writing skills by using new vocabulary.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Teaching professional English information and terminology

about the business, Teaching the preparation of the English Curriculum Vitae and the repetition of English language knowledge in order to follow the English literature on the subject.

Sources Vocabulary in Context - Workplace and Caree Words, Saddleback Educational Publishing


6


DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSPerakendecilik ISL332 VI. Yarıyıl 3 - 0 – 3 5




Perakendecilik kavramını tanımlayabilir.Perakendeciliğin sosyal ve ekonomik açıdan önemini açıklayabilir.Perakendeci türlerini sınıflandırabilir.Perakende pazarındaki tüketici eğilim ve davranışlarını analiz edebilir.Perakende pazarlamanın temel teori ve uygulamalarını değerlendirebilir.Perakende karması ve önemini açıklayabilir.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği Perakendeciliğe giriş, perakendeci türleri, çok kanallı

perakendecilik, alıcılar, pazarlama stratejisi, finansal strateji, müşteri hizmetleri, yer alan seçimi, bilgi sistemleri, lojistik, müşteri ilişkileri yönetimi, ürün planlaması, satın alma sistemleri, fiyatlama, perakende tutundurma karması, mağaza

6

yönetimi, mağaza düzeni, tasarımı ve görsel sunum.Kaynaklar Levy M. & Weitz B.A. (2006) Retailing Management 6th Edition,

McGrawHill.Berman B. & Evans. Retail Marketing Management, Pearson Education.



Staj / Uygulama Yok



ECTS

Retailing ISL332 VI 3-0-3 5




The student,can define the concept of retailing.can explain the importance of retailing in terms of social and economic aspects.can classify Retailer types.can analyze consumer trends and behaviors in the retail market.can evaluate the basic theories and applications of retail marketing.can describe the importance of retail mix.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Introduction to Retailing, Background, Institutions of Retailing,

Multi-channel Retailing, Buyers, Marketing Strategy, Financial Strategy, Customer Service, Location, Site Selection,

6

Information Systems and Logistics, Logistics, Customer Relationship Management, Merchandise Assortment Planning, Buying Systems, Buying Merchandise, Pricing, Communications, Store Management, Layout, design and Visual Merchandising

Sources Levy M. & Weitz B.A. (2006) Retailing Management 6th Edition, McGrawHill.Berman B. & Evans. Retail Marketing Management, Pearson Education.


Lecture, Discussion


DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSŞirketler Muhasebesi ISL334 VI. Yarıyıl 3 - 0 – 3 5




Şirketlerin Özellikleri, Türleri, ve Şirket Faaliyet Sonuçlarının Muhasebeleştirilmesi ÖğretilirŞahıs Şirketlerinin Özellikleri ÖğretilirSermaye Şirketleri ve Kuruluş İşletmelerinin Muhasebeleştirilmesi ÖğretilirSermaye Şirketlerinde Kuruluş, Kar Zarar Dağıtımı, Sermaye attırılması ve azaltılmasıTasfiye ve Kapanış Kayıtları Öğretilir

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği Şirket Kavramı Hakkında genel bilgiler

Ülkemizde Şirket TürleriKollektif Şirketler ve Muhasebe İşlemleriKollektif Şirketlerde Faaliyet SonuçlarıAdi Komandit ŞirketlerAnonim Şirketler

6

Anonim Şirketler Kuruluş İşlemleri ve MuhasebeleştirilmesiAnonim Şirketlerde Sermaye DeğişikleriLimited Şirketler ve Kuruluş İşlmeleriHoldingler ve Kuruluş AmaçlarıHolding Muhasebe Kayıtları

Kaynaklar Şirketler Muhasebesi, Raif Parlakkaya, Ali Alagöz, Yunus CeranÖğretim Yöntem ve Teknikleri


Staj / Uygulama Yok

COURSE NAME CODE SEMESTER (THEORY-APPLICATION-CREDIT) ECTSCorporate Accounting ISL334 VI 3-0-3 5




Accounting of the Company's Characteristics, Types, and Company Activity ResultsCharacteristics of Private CompaniesAccounting of Capital Companies and EstablishmentsEstablishment in Capital Companies, Profit Loss Distribution, Capital Increase and Reduction, and Liquidation and Closure Records

Course Delivery Format Face to faceCourse Content General information about the company concept

Company Types in our CountryCollective Corporations and Accounting TransactionsActivity Results in Collective CompaniesOrdinary Limited CompaniesJoint Stock CompaniesEstablishment and Accounting of Joint Stock Companies

6

Capital Changes in Joint Stock CompaniesLimited Companies and Establishment ProcessesHoldings and Foundation ObjectivesHolding Accounting Records

Sources Şirketler Muhasebesi, Raif Parlakkaya, Ali Alagöz, Yunus CeranTeaching Methods and Techniques

Lecture, Discussion


DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSTürk Vergi Hukuku ISL336 VI. Yarıyıl 3 - 0 – 3 5




Vergi hukukunun ulusal ve uluslararası düzeyde anlaşılmasına katkı sağlayacak bilgilerin verilmesini sağlamaktır. Mezun olacak İşletme bölümü öğrencilerinin Türkiye’de uygulanan vergilerin pratik alanda uygulamasının nasıl olacağı konusunda bilgi sahibi olmasını sağlamaktır.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği Bu derste Türkiye’de uygulanan vergilerin neler olduğu, bu

vergilerin nasıl uygulandığı, bu uygulamaların vergi idaresi ve vergi mükelleflerine ne gibi yükümlülükler ve sorumluluklar getirdiği, yükümlülüklere uyulmaması halinde ne gibi yaptırımlar ile karşılaşılacağı gibi konulara değinilecektir.

Kaynaklar Mehmet TOSUNER, Zeynep ARIKAN, Vergi Usul Hukuku, İzmir, 2012 Mehmet ARSLAN, Vergi Hukuku, Balıkesir, 2012.AKSOY Şerafettin; Vergi Hukuku ve Türk Vergi Sistemi, Filiz

6

Kitabevi, İstanbul, 2010Öğretim Yöntem ve Teknikleri


Staj / Uygulama Yok

COURSE NAME CODE SEMESTER (THEORY-APPLICATION-CREDIT) ECTSTurkish Tax System ISL336 VI 3-0-3 5




Providing information to contribute to the understanding of tax law at national and international level. The graduate Business Administration is to ensure that the students have knowledge of how to apply taxation practically in Turkey.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content In this lesson, what kind of taxes are applied in Turkey, how

these taxes are applied, what obligations and responsibilities are imposed on tax administration and taxpayers, and what kind of sanctions will be encountered if obligations are not respected.

Sources Mehmet TOSUNER, Zeynep ARIKAN, Vergi Usul Hukuku, İzmir, 2012 Mehmet ARSLAN, Vergi Hukuku, Balıkesir, 2012.AKSOY Şerafettin; Vergi Hukuku ve Türk Vergi Sistemi, Filiz Kitabevi, İstanbul, 2010


6


DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSYenilik Yönetimi ISL338 VI. Yarıyıl 3 - 0 – 3 5




Örgütlerde inovasyon türlerinin anlaşılmasıİnovasyon ve yaratıcılık önündeki örgütsel engeller hakkında bilgi sahibi olunmasıLiderlik ve örgütsel tasarım farktörlerinin inovasyon üzerindeki etkilerinin anlaşılmasıİnovasyon süreci ve bu sürecin yönetilmesi ve kontrol edilmesine ilişkin mekanizmalar hakkında bilgi sahibi olunmasıÖrgütlerde inovasyonu etkileyen faktörlerin anlaşılması

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği İnovasyon: Giriş ve Sorunlar

İnovasyon Yönetimi: Girişİnovasyon Çevresi: İşletme Çevresi, Devletin Rol, Teknolojinin Etkileriİnovasyon Süreci

6

İnovasyon: Temel Kuramlarİnovasyon:Yaratıcılık ve İnsan Faktörleri- Birey, Takım ve Liderlikİşletmelerde inovasyon yönetimiEntellektüel sermayenin yönetimiÖrgütsel Bilginin (knowledge) yönetimiAraştırma ve Geliştirmenin yönetimiYeni ürün geliştirme ve hizmet inovasyonuAçık inovasyon ve Teknoloji transferi

Kaynaklar Trott, P. (2008) Innovation Management and New Product development ,4thed. Harlow: PearsonMilson, M & Wilemon, D (2007) The strategy of Managing ınnovation and Technology, Prentice HallTidd J, and Bessant J. (2009) Managing Innovaiton 4 th Edition



Staj / Uygulama Yok



ECTS

Innovation Management

ISL338

VI 3-0-3 5




Understanding the various types of innovation in organizations,Having knowledge on the major organizational barriers to innovation and creativity;Understanding the roles played by leadership and organizational design factors in innovation;Having information on the steps in the innovation process, and mechanisms for directing and controlling the process;Understanding contextual influences on innovation within organizations;

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Innovation: Introduction and Challenges

Innovation Management: Introduction

6

Innovation in Context: Business Environment, Role of the State, Impact of TechnologyInnovation ProcessInnovation: Major theoriesInnovation: Creativity and Human Factors Individual, Team, and LeadershipManaging innovation within firmsManaging intellectual propertyManaging organizational knowledgeManagement of research and developmentNew product development & service innovationOpen innovation and technology transfer

Sources Trott, P. (2008) Innovation Management and New Product development,4th ed. Harlow: PearsonMilson, M & Wilemon, D (2007) The strategy of Managing ınnovation and Technology, Prentice HallTidd J, and Bessant J. (2009) Managing Innovaiton 4 th Edition


Lecture, Discussion


DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSYöneylem Araştırması- ll ISL340 VI. Yarıyıl 3 - 0 – 3 5




Temel matematiksel programlama teknikleri ile model kurabilmek ve bilgisayar destekli elektronik tablolar ile uygulayabilmek.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği Doğrusal Programlama Uygulamaları, Tamsayı Programlama

Uygulamaları, Ağ Modelleri Uygulamaları, Doğrusal Olmayan Programlama Uygulamaları, Karar Analizi Uygulamaları, Analitik Hiyerarşi Süreci Uygulamaları

Kaynaklar Wayne Winston, Operations Research Aydın Ulucan, Yöneylem AraştırmasıH.Tütek/Ş.Gümüşoğlu, Sayısal Yöntemler (Yönetsel Yaklaşım)

6


Anlatım,

Staj / Uygulama Yok



ECTS

Operationel Research-II

ISL340

VI 3-0-3 5




is able to develop models with mathematical programming techniquesis able to implement mathematical models with computer-aided spreadsheets

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Applications of Linear Programming, Applications of Integer

Programming, Applications of Network Models, Applications of Nonlinear Programming, Applications of Decision Analysis, Applications of Analytic Hierarchy Process

Sources Wayne Winston, Operations Research Aydın Ulucan, Yöneylem

6

AraştırmasıH.Tütek/Ş.Gümüşoğlu, Sayısal Yöntemler (Yönetsel Yaklaşım)


Lecture, Discussion


DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSÖrgüt Geliştirme ISL342 VI. Yarıyıl 3 - 0 – 3 5




Örgüt ve yönetim bilimindeki ana paradigmaları kavrarÖrgüt ve yönetim bilimindeki ana paradigmaları okul örgütlerine uygular.Okul örgütlerini (a) yapısalcı, (b) insan kaynakları, (c) politik ve (d) kültürel ve sembolik paradigmalar açısında değerlendirir.Örgütlerde etkililik ve yeterlik kavramını kavrar.Etkili okulların özelliklerini kavrarBir okulu etkililik kriterleri açısından değerlendirir.Örgütlerde değişim sürecini analiz eder ve değerlendirir.

6

Örgüt geliştirme müdahale tekniklerini bilir.Dersin Veriliş Biçimi Yüz YüzeDers İçeriği Örgüt geliştirmenin ilke ve yöntemleri, örgüt geliştirme

sürecinde rol oynayan paydaşlar, örgütsel gelişme ve yönetimi, öğrenen örgütler, toplam kalite yönetimi, iş zenginleştirme, stratejik planlama, acil durum yönetimi, eğitimde yenileşme, eğitim yönetiminde yeni yaklaşımlar

Kaynaklar Ömer Dinçer, Örgüt Geliştirme ve Yönetim İlkeleri, Alfa Basım, İstanbul.Joan V. Gallos, Organization Development, Jossey-Basss, CA.Donald L. Anderson, Organization Development, Sage Publication, USA.Alan M. Glassman & Thomas G. Cummings, Cases in Organization Development, Irwin, USA.



Staj / Uygulama Yok


ECTS

Development of Organization

ISL342 VI 3-0-3 5




To comprehend the main paradigms related to organization and management sciences.To apply the main paradigms in organizational and management sciences to school organizations.To evaluate the school organizations in terms of (a) structural, (b) human resources, (c) political and (d) cultural and symbolic frames.To comprehend effectiveness and efficiency concepts in organizations.

6

To comprehend the characteristics of effective schools.To evaluate the effectiveness of a particular school by effectiveness criteria.To analyze and evaluate the changing process in organizations.To know the practical techniques of organizational development

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Principles and methods of organizational development,

stakeholders, organizational development and administration, learning organization, total quality management, enriching works,strategic planning, emergency management, refreshment in education, new approaches in educational administration

Sources Ömer Dinçer, Örgüt Geliştirme ve Yönetim İlkeleri, Alfa Basım, İstanbul.Joan V. Gallos, Organization Development, Jossey-Basss, CA.Donald L. Anderson, Organization Development, Sage Publication, USA.Alan M. Glassman & Thomas G. Cummings, Cases in Organization Development, Irwin, USA.


Lecture, Discussion


DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSStratejik Yönetim ISL421 VII. Yarıyıl 4 - 0 - 4 5



Dersin Öğrenme Kazanımları Bu derste ilgi odağı işletmenin bütünü, faaliyet çevresi ile ilişkileri, hedeflenen amaçlara ulaşıp ulaşmadığı ve yönetim stratejisi politikası planları ve bu hedefleri daha ileriye taşıyan görevlerinden oluşmaktadır. Dersin konusunun dar olarak hedeflendiği ve işletmenin belirli fonksiyonlarına odaklanıldığı (örnek olarak finans, pazarlama, üretim, muhasebe vb.) diğer derslerden farklı olarak bu ders, işletmenin hem içeride hem dışarıda bütünü ile ilgilenmektedir.

6

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüzeDers İçeriği Bu, işletme öğrencilerini mezun etmek için bütünsel ders

niteliği taşıyor. Bu ders firmaların stratejileri nasıl formüle ettiği, uyguladığı ve değerlendirdiği konusuna odaklanmaktadır. Stratejik yönetim kavramları ve teknikleri incelenmektedir. Öğrenciler, vaka incelemelerinin ve bir bilgisayar simülasyonunun bir parçası olarak, farklı organizasyonların gelecekteki yönelimlerini çizmek için, önceki iş kurslarından edindikleri tüm bilgileri, öğrenilen yeni stratejik yönetim teknikleriyle birlikte kullanmaları gerekmektedir. Bu dersin öğrencilerinin en büyük sorumlulukları objektif stratejik kararlar vermek ve bunları sözlü ve yazılı iletişim yoluyla haklı kılmaktır.

Kaynaklar -Ömer AKAT, İşletme Politikası ve Stratejik Pazarlama, Dora Yayınları, Bursa, 2009.-Thomas L. WHEELEN and J. David HUNGER, Strategic Management and Business Policy, Pearson, Boston, 2012.-Erol EREN, Stratejik Yönetim ve İşletme Politikası, Beta Basım Yayın, İstanbul, 2010.



Staj / Uygulama Yok

COURSE NAME CODE SEMESTER (THEORY-APPLICATION-CREDIT) ECTSStrategic Management ISL421 VII 4-0-4 5




In this lesson, as the focus of interest, the whole of the business, its relation with the operating environment and whether it reaches the aimed aims are discussed. The busines's management strategy policy consists of the plans and the tasks that carry them forward. Unlike other courses where the subject is narrowly targeted and focuses on the specific functions of the business (eg finance, marketing, production, accounting, etc.), this course deals with the business both inside

6

and outside.Course Delivery Format Face to faceCourse Content This is the capstone, integrative course for graduating business

administration students. This course focuses on how firms formulate, implement, and evaluate strategies. Strategic management concepts and techniques are studied. Students are required to use all the knowledge acquired from prior business courses, coupled with new strategic management techniques learned, to chart the future direction of different organizations as part of case studies and a computer simulation. The major responsibility of students in this course is to make objective strategic decisions and to justify them through oral and written communication.

Sources -Ömer AKAT, İşletme Politikası ve Stratejik Pazarlama, Dora Yayınları, Bursa, 2009.-Thomas L. WHEELEN and J. David HUNGER, Strategic Management and Business Policy, Pearson, Boston, 2012.-Erol EREN, Stratejik Yönetim ve İşletme Politikası, Beta Basım Yayın, İstanbul, 2010.


Lecture, Discussion



AKTS

Mali Tablolar Analizi

ISL423 VII. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5

Öğretim Düzeyi LisansDersin Türü ZorunluSınıf 4Ön Şart YokÖnerilen Dersler YokHaftalık Ders Saati 3SüreÖğretim Eleman(lar)ıSınav Ara sınav, yarıyıl sonu sınavıDeğerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri



Birçok değişik teknik ve analizlerin yardımıyla, işletmelerin finansman, yatırım ve işletme faaliyetlerinin analiz edilmesi amaçlanmaktadır. Bunun haricinde, nakit akım analizi, yatırım getirisi ve karlılık analizi, kredi analizi, sermaye analizi ve değerlemesi üzerinde durularak finansal tabloların temel

6

analizlerin yorumlanması amaçlamaktadır. Bu derste finansal tabloların analizi, işletme analizi ve endüstri analizi de dikkate alınacak şekilde ele alınacaktır. Derste finansal tabloların analizinde finansman, yatırım ve işletme faaliyetlerinin analizi ayrı ayrı ele alınacak, analiz öncesinde tabloların analize hazır hale gelmesi ve yorumlanabilmesi için gerekli hususlar tartışılacaktır.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüzeDers İçeriği Mali Analiz Kavramı ve Analizin başarısını belirleyen faktörler

Analize tabi tutulacak Temel mali tablolardan bilançonun analiz bakımından anlam ve önemiGelir tablosunun Analiz bakımından anlam ve önemiEk mali tabloların analiz bakımından anlam ve önemiKarşılaştırmalı Tablolar analiz tekniğiDikey analiz, Trend Analizi, Oran analiziFon akışı Analizi:Fon akım Tablosu Net Çalışma Sermayesi değişim tablosuNakit akım TablosuAnaliz Sonuçlarının DeğerlendirilmesiAnaliz Sonuçlarının Değerlendirilmesi ve Analiz Raporu

Kaynaklar Akdoğan N, Tenker N. : Finansal Tablolar ve Mali Analiz Teknikleri, Ankara, 2001



Staj / Uygulama Yok



ECTS

Financial Statement Analysis ISL423 VII 3-0-3 5




The aim of this course is to focus on dynamic business world, business decisions and strategies and performance of businesses. It is aimed at analyzing the financing, investment and operation activities of the enterprises, by means of many different techniques and analyzes. Apart from this, the aim is to

6

interpret basic analyzes of financial statements by focusing on cash flow analysis, investment return and profitability analysis, loan analysis, capital analysis and valuation. The analysis of these financial statements, business analysis and industry analysis will also be considered. In the analysis of financial statements, the analysis of financing, investment and operation activities will be handled separately and the necessary points will be discussed in order to make the tables ready for analysis and interpretation before the analysis.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Concept of Financial Analysis and Factors Determining Success

of AnalysisSubject to analysis Analytical meaning and significanceThe meaning and importance of the income statement in terms of analysisMeaning and importance in the analysis of supplementary financial statementsComparative Tables analysis techniqueVertical analysis, Trend Analysis, Rate analysisFund flow analysis: Function table Net working capital exchange tableCash TablesEvaluation of Analysis ResultsEvaluation and analysis of analysis resultsExamination of homework

Sources Akdoğan N, Tenker N. : Finansal Tablolar ve Mali Analiz Teknikleri, Ankara, 2001


Lecture, Discussion


DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSSermaye Piyasası ISL425 VII. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5



Dersin Öğrenme Kazanımları Finansal piyasalara giriş ve ağırlıklı olarak sermaye piyasaları ve bu piyasalarda faaliyet gösteren kurumların tanınması, finansal varlıkların fiyatı ve gerçek değerinin hesaplanması ve temel hisse senedi ile tahvil değerleme modellerine hakimiyet

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüze

6

Ders İçeriği Sermaye Piyasalarının Yapısı ve İşlevleriBorsa Sistemleri ve İşleyişleriTürk Sermaye PiyasasıSermaye Piyasası AraçlarıRisk ve Beklenen GetiriHisse Senedi DeğerlemesiHisse Senedi DeğerlemesiTahvil DeğerlemesiTemel AnalizTeknik AnalizEtkin Piyasalar HipoteziPortföy Teorisi

Kaynaklar Finansal Yönetim, Semih Büker, Rıza Aşıkoğlu ve Güven Sevil, Anadolu Üniversitesi Yayınları, 2005.



Staj / Uygulama Yok

COURSE NAME CODE SEMESTER (THEORY-APPLICATION-CREDIT) ECTSCapital Market ISL425 VII 3-0-3 5




Introduction to financial markets and predominantly capital markets and the recognition of the institutions operating in these markets, calculation of the price and real value of financial assets, domination of basic stock and bond valuation models

Course Delivery Format Face to face

6

Course Content Structure and Functions of Capital MarketsStock Market Systems and OperationTurkish Capital MarketCapital Markets InstrumentsRisk and Expected ReturnStock Market AssessmentStock SharesBond valuationBasic AnalysisTechnical AnalysisEffective Market HypothesisPortfolio Theory

Sources Finansal Yönetim, Semih Büker, Rıza Aşıkoğlu ve Güven Sevil, Anadolu Üniversitesi Yayınları, 2005.


Lecture, Discussion



AKTS

Liderlik ve Motivasyon


Öğretim Düzeyi LisansDersin Türü SeçmeliSınıf 4Ön Şart YokÖnerilen Dersler YokHaftalık Ders Saati 3Süre 1 yarıyılÖğretim Eleman(lar)ıSınav Ara sınav, yarıyıl sonu sınavı.Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri



Lider davranışı , motivasyon ve performans ilişkisini bilmekLider performansını ve örgütsel etkililiği yükseltmek için gerekli

6

olanmotivasyon faktörlerini tanımlamak.Örgütsel davranış ile ilgili teorik bilgiyi kullanarak örgütlerdeki lider davranışlarını ve performans ilişkisini açıklayabilecektir.Örgütsel davranış ile ilgili teorik bilgiyi kullanarak örgütlerdeki motivasyon ve performans ilişkisini açıklayabilecektir.Yönetici veya lider olduğunda, çevresindeki bireylerin ve/veya grupların davranışlarını anlayabilmek, yorumlayabilmek ve bunlara bağlı olarak uygun motivasyon ve performans davranışlarını gösterebilme becerisine sahip olacaktır.Liderlik problemlerinin Örgütsel Davranış boyutundan çözümlerini sunabilecek ve savunabilecektir.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüzeDers İçeriği Liderlik kavramı

Yönetici ve yönetim kavramıEndüstriyel örgütlerde liderlikÖrgütsel liderlik fonksiyonlarıOrtaya çıkış şekline gore liderlik biçimleriGüç kullanımına gore liderlik biçimleriEndüstriyel örgütlerde liderlik yaklaşımlarıModern liderlik yaklaşımlarıMotivasyon kavramının tanımı ve niteliğiYöneticiler ve motivasyonMotivasyon ve benzer kavramlarla ilişkileriMotivasyonda kapsam teorileriMotivasyonda süreç teorileri ve motivasyon teorilerininkarşılaştırılması

Kaynaklar Serinkan, C. (2012). Liderlik ve Motivasyon & Geleneksel ve Güncel Yaklaşımlar . Nobel Yayın Dağıtım, İstanbul.



Staj / Uygulama Yok


SEMESTER (Theory-Practice-Credit)

ECTS

Leadership and Motivation ISL427 VII. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5

Teaching Level Bachelor's DegreeCourse Type ElectiveClass 4Prerequisite NoneRecommended Courses NoneWeekly Course Hours 3Time 1 semesterInstructor (s)Exam Midterm exam, final exam.Evaluation Method and Passing Criteria


Learning Outcomes of To know leadership behavior, motivation and performance

6

the Course relationDefine the leader's performance and the motivation factors needed to improve organizational effectiveness.Will be able to explain leader behaviors and performance relations in organizations using theoretical knowledge related to organizational behavior.Will be able to explain motivation and performance relation in organizations using theoretical knowledge related to organizational behavior.When a student is a manager or leader, he or she will be able to understand and interpret the behaviors of the individuals and / or groups around him and to demonstrate appropriate motivation and performance behaviors depending on them.It will be able to present and defend solutions of leadership problems from Organizational Behavioral dimension.

Course Format Face to FaceCourse content Leadership concept,

Concepts of manager and management,Leadership in industrial organization,Organizational leadership functions,Types of leadership for the purposes of emergence,Types of leadership according to power,Leadership approaches in industrial organizations,Modern leadership approaches,Description and characteristics of motivation term,Managers and motivation,Motivation terms and the relationships with similar terms, Content theories of motivation,Process theories of motivation and comparision of motivation theories,

Resources Serinkan, C. (2012). Liderlik ve Motivasyon & Geleneksel ve Güncel Yaklaşımlar . Nobel Yayın Dağıtım, İstanbul.




DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSE-Ticaret ISL429 VII. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5



Dersin Öğrenme İşletme yönetiminin yerel, ulusal uluslararası ve küresel boyutları

6

Kazanımları ile bilişim teknolojileri başta olmak üzere işletmeciliğin çağdaş yöntem ve teknolojilerindeki güncel gelişmeleri yorumlarElektronik ortamda iş yapabilmeyi anlarElektronik ticaret modelleri için stratejileri değerlendirirElektronik ortamda yeni ürün geliştirmeyi tasarlarElektronik satılan ürünlerin fiyatlamasını planlarElektronik ortamda güvenlik konularını sorgularİnternet tarihçesini anlarYeni eko-sistemde risk ve başarıyı sorgularUlusal ve uluslararası tehditleri değerlendirirDijital uçurumu yorumlarB2B modelini değerlendirirB2C modelini değerlendirirC2C Modelini değerlendirirE-pazarlama, e-reklam konularını yorumlarTicari sitelerin uygulamalarını yorumlar

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüzeDers İçeriği Bu derste, dijital dünya ve E-ticaretin içindeki yeri, internet tarihçesi,

web işletme modelleri, elektronik ortamda yeni ürün geliştirme, e-fiyatlandırma, e-ticarette planlama, değişik e-ticaret konularına değinilecektir.

Kaynaklar İşletmeler İçin Çözümler E-Ticaret, Brenda KienanÖğretim Yöntem ve Teknikleri


Staj / Uygulama Yok

COURSE NAME COURSE CODE SEMESTER (Theory-Practice-Credit)

ECTS

E-Commerce ISL429 VII 3 - 0 - 3 5



6


Interprets current developments in modern methods and technology of business management with its local, international and global dimensions.Understands conducting business in electronic environmentEvaluates strategies for E-Trade modelsUnderstands developing new product design in electronic environmentUnderstands pricing in electronic environmentQuestionies safety problems in electronic environmentUnderstands the history of internetQuestionizes risk and success in new ecosystemEvaluates national and international threatsInterprets cybercliffsEvaluates B2B modelEvaluates B2C modelEvaluates C2C modelInterprets E-Marketing and E-CommercialInterprets E-Trade website applications

Course Format Face to FaceCourse content History of Internet, E-Marketing, New Product Development in

Electronic Environment, E-Pricing, E-Commercial, E-Communication, E-Branding,B2B, B2C, C2C, E-Government, E-Pay Methods, E-Pay Methods, Safety in Electronic Environment, Application of E-Trade Web Sites.

Resources İşletmeler İçin Çözümler E-Ticaret, Brenda KienanTeaching Methods and Techniques




AKTS

Dış Ticaret İşlemleri ISL431 VII 3 - 0 - 3 5

Öğretim Düzeyi LisansDersin Türü SeçmeliSınıf 4Ön Şart YokÖnerilen Dersler YokHaftalık Ders Saati 3Süre 1 yarıyılÖğretim Eleman(lar)ıSınav Ara sınav, yarıyıl sonu sınavı.Değerlendirme Yöntemi Ara sınavın %40’ı, yarıyıl sonu sınavın %60’ı.

6

ve Geçme KriterleriDersin Öğrenme Kazanımları

Dış ticaret kavramlarını tanımlarDış ticarette geleneksel figürleri tanımlar ve onlar arasındaki ilişkiyi belirtirDış ticaret finansmanında kullanılan metotları bir sırada düzenler ve bunlar arasındaki farklılıkları belirtirDış ticarette kullanılan dökümanları bir sırada düzenler ve tanımlarDış ticaretin kambiyo, gümrük ve teşvik mevzuatına hakim olur.Dış ticaret işlemlerinde potansiyel problemlere karşı çözüm üretirBir dış ticaret firmasının kurulmasını tanımlar ve örneklerle açıklarUluslararası ticari işlemler ile ilgili uygulamalar yapar.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüzeDers İçeriği Ders dış ticaretin kavramsal ve kurumsal çerçevesinin

anlaşılmasının ardından, teslim şekilleri ve ödeme şekillerinin kullanımını, dış ticaret vesaikinin içeriğini ve dış ticarete yönelik kambiyo, gümrük ve teşvik mevzuatının anlatımını içermektedir.

Kaynaklar Kaya, (2011), Dış Ticaret İşlemeleri Yönetimi, (3. Basım), İstanbul: Beta Yayıncılık.



Staj / Uygulama Yok


ECTS

Foreign Trade Operations

ISL431 VII 3 - 0 - 3 5

Teaching Level Bachelor's DegreeCourse Type ElectiveClass 4Prerequisite NoneRecommended Courses NoneWeekly Course Hours 3Time 1 semesterInstructor (s)

6

Exam Midterm exam, final exam.Evaluation Method and Passing Criteria



Define the concepts of foreign tradeDefine the tradition figures in foreign trade, and recognize the differences between them.Arrange the methods used at financing foreign trade in an order, and recognize the differences between them.Describe and arrange the documents used at foreign trade in an order.Comprehend the legislations on foreign exchange, customs and government promotion.Find solutions to potential problems in foreign trade transactionsDefine the establishment of a foreign trade firm, and explain with examples.Make practice on foreign trade transactions

Course Format Face to FaceCourse content Lecture includes, after the understanding of theoratical and

institutional framework of foreign trade, usage of delivery and payment terms, contents of foreign trade documents and legislations on foreign exchange, customs and government promotion.

Resources Kaya, (2011), Dış Ticaret İşlemeleri Yönetimi, (3. Bası), İstanbul: Beta Yayıncılık.





AKTS

İşletmelerde Sosyal Sorumluluk ve Etik

ISL433 VII. Yarıyıl

3 - 0 - 3 5

Öğretim Düzeyi LisansDersin Türü SeçmeliSınıf 4Ön Şart YokÖnerilen Dersler YokHaftalık Ders Saati 3

6

Süre 1 yarıyılÖğretim Eleman(lar)ıSınav Ara sınav, yarıyıl sonu sınavıDeğerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri



İşletme örgütlerinin iç ve dış çevresiyle iş ahlakı ve sosyal sorumluluk doğrultusunda ilişkiler geliştirme ve sürdürmenin gereğini kavrama, bunun yol, yöntem ve araçlarını öğrenmek.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüzeDers İçeriği Ahlak ve Etik kavramlarının karşılaştırılması

Etik Vizyonu ve Global Etik kavramlarıEtik StandartlarıEtik kimlere yarar? Etik olmamak kimlere yarar?Etik ne zaman işe yarar?Etik olmazsan ne olur?Kabullendiğimiz temel değerlerimiz nelerdir?Kurumsal Yönetim (İyi Yönetişim) ve EtikDoğru-Yanlış ile İyi-Kötü ayırımıEtik ve Kanunların ilişkisiSiyah-Beyaz olmayan Gri alanlarda Etik Karar AlmakÇıkar Çatışması olduğu durumlarda Etik Karar Almak ve İşletme Etik Programı Nasıl Yapılır? Etik Programının Özellikleri ve Temel Unsurları nelerdir?Etik İkilem olduğu durumlarda Karar Almak ve Etik Kodları ve ÖzellikleriEtik Farklılık olduğu durumlarda Karar Almak ve Etik Karar Süzgeci, Etik Gözlüğü, Bu Etik Mi?

Kaynaklar Ferrell, O.C., Fraedrich, John, and Ferrell, Linda (2008). Business Ethics, Ethical Decision Making & Cases, Boston, MA: Prentice Hall.



Staj / Uygulama Yok


ECTS

Social Responsibility and Ethics in Business

ISL433 VII 3-0-3 5

Education Level Bachelor's DegreeCourse Type ElectiveCourse Level 4

6

Prerequisites NoneRecommended Courses NoneWeekly Course Hours 3Period 1 semesterCourse Lecturer(s)Exams Midterm exam, final exam.Assessment Method and Criteria for Promotion



To comprehend the necessity of developing and maintaining relationships in business ethics and social responsibility with internal and external environment of business organizations, learning the ways, methods and tools of this.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Comparison of ethics and ethics concepts

Ethics Vision and Global Ethics ConceptsEthical StandardsWho can use ethics? Who benefits from not being ethical?When does ethics work?What happens if you are not ethical?What are the basic values we admit?Corporate Governance (Good Governance) and EthicsGood-Bad and Good-BadRelationship between Influence and LawsEthical Decision Making in Non-Black and White Gray AreasHow to Make Ethical Decision in Case of Conflict of Interest and Business Ethics Program? What are the Features and Basic Elements of the Ethics Program?Decision Making in Case of Ethical Dilemmas and Ethical Codes and FeaturesEthical Decision Making in Case of Difference and Ethical Decision The Applicant, Ethical Goggle, Is It Ethical?

Sources Ferrell, O.C., Fraedrich, John, and Ferrell, Linda (2008). Business Ethics, Ethical Decision Making & Cases, Boston, MA: Prentice Hall.


Lecture, Discussion


DERS ADI DERS KODU


AKTS

Yatırım Proje Değerlendirme ve Analizi


Öğretim Düzeyi LisansDersin Türü SeçmeliSınıf 4

6

Ön Şart YokÖnerilen Dersler YokHaftalık Ders Saati 3Süre 1 yarıyılÖğretim Eleman(lar)ıSınav Ara sınav, yarıyıl sonu sınavı.Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri



Projeleri teknik olarak okuyabilme,Projeler arasından en uygununu tespit edebilmeFizibilite etütlerini anlamaProjeleri aşamalandırma

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüzeDers İçeriği Projenin tanımı, Yatırım projelerinin önemi ve özellikleri,

işletme amaçlarının yatırım projelerinde kullanılması, proje hazırlama tekniği, yatırım projelerinin hazırlanması sürecinde yer alan uygulamalar, yatırım projelerinin sonuçlarının değerlendirilmesi, en uygun yatırımların seçimi, uygulanması ve sonuçlarının kontrolü.

Kaynaklar Emin UZUN, Yatırım Yapılabilirlik Analizleri ve Proje Değerlendirme, Birleşik Yayıncılık, İzmir, 2011.Oktay GÜVENLİ, Yatırım Projelerinin Düzenlenmesi Değerlendirilmesi ve İzlenmesi, Marmara Üniversitesi, İstanbul. Rıza AŞIKOĞLU, Yatırım ve Proje Değerlendirme, Anadolu Üniversitesi Yayınları No:827, 1996.



Staj / Uygulama Yok


ECTS

Investment Project Evaluation and Analysis

ISL435 VII 3 - 0 - 3 5

Teaching Level Bachelor's Degree

6

Course Type ElectiveClass 4Prerequisite NoneRecommended Courses NoneWeekly Course Hours 3Time 1 semesterInstructor (s)Exam Midterm exam, final exam.Evaluation Method and Passing Criteria



Understanding of projectDetermining the most suitable projectUnderstanding of feasibility of projectsStaging of project

Course Format Face to Face

Course content

Description of the project,The importance and characteristics of the investment projects , using business objectives in investment projects,technique of project preparation, the applications that take place in the process of preparation of investment projects, evaluation the results of investment projects, selection and application of the most appropriate investment, and control of the results.

Resources

Emin UZUN, Yatırım Yapılabilirlik Analizleri ve Proje Değerlendirme, Birleşik Yayıncılık, İzmir, 2011. Oktay GÜVENLİ, Yatırım Projelerinin Düzenlenmesi Değerlendirilmesi ve İzlenmesi, Marmara Üniversitesi, İstanbul. Rıza AŞIKOĞLU, Yatırım ve Proje Değerlendirme, Anadolu Üniversitesi Yayınları No:827, 1996.





AKTS

Bilgisayarlı Muhasebe - I ISL437 VII. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5

Öğretim Düzeyi LisansDersin Türü Seçmeli

6

Sınıf 4Ön Şart YokÖnerilen Dersler YokHaftalık Ders Saati 3Süre 1 yarıyılÖğretim Eleman(lar)ıSınav Ara sınav, yarıyıl sonu sınavı.Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri



Paket programın seçme, yükleme işlemleri ve ortak tanımlarını yaparPaket programda; muhasebe, işletme defteri, bordro, stok, cari, modüllerine ait işlemlerini yaparPaket programda, beyanname işlemlerini yaparPaket programda, mali tablo işlemlerini yapar

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüzeDers İçeriği Paket program seçme, yükleme işlemleri ve ortak tanımlar

Paket programda; muhasebe modülü işlemleriPaket programda; işletme defteri modülü işlemleriPaket programda; bordro modülü işlemleriPaket programda; stok modülü işlemleriPaket programda; cari modülü işlemleriPaket programda; beyanname düzenleme modülü işlemleriPaket programda; mali tablo düzenleme modülü işlemleri

Kaynaklar Bilgisayarlı Muhasebe 1, Alaettin İMAMOĞLU, Düzce Üniversitesi Yayınları, 2011.



Staj / Uygulama Yok



ECTS

Computerized Accounting-I ISL437 VII 3 - 0 - 3 5

Teaching Level Bachelor's DegreeCourse Type Elective

6

Class 4Prerequisite NoneRecommended Courses NoneWeekly Course Hours 3Time 1 semesterInstructor (s)Exam Midterm exam, final exam.Evaluation Method and Passing Criteria



Makes package program selection, load operations and common definitionsIn the package program; Accounting, business book, payroll, stock, current, modules belongs to transactionsIn package program, it makes declaration transactionsPackage program makes financial statement transactions

Course Format Face to FaceCourse content Package program selection, loading operations and common

definitionsIn the package program; Accounting module operationsIn the package program; Business book module operationsIn the package program; Payroll module operationsIn the package program; Stock module operationsIn the package program; Current module operationsIn the package program; Declaration editing module operationsIn the package program; Financial statement regulation module operations

Resources Bilgisayarlı Muhasebe 1, Alaettin İMAMOĞLU, Düzce Üniversitesi Yayınları, 2011.




DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSGirişimcilik ISL422 VIII. Yarıyıl 4 - 0 - 4 5


6

Ön Şart YokÖnerilen Dersler YokHaftalık Ders Saati 4Süre 1 yarıyılÖğretim Eleman(lar)ıSınav Ara sınav, yarıyıl sonu sınavıDeğerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri


Dersin Öğrenme Kazanımları Girişimciliğin tarihi gelişimi; girişimci kişiliğin temel karakteristikleri; küçük işletmeler; küçük işletmecilik ve Türkiye; işletme çeşitleri; küçük işletmelerde büyüme ve rekabet stratejileri; yönetim; pazarlama; finansman; patent, marka ve telif hakları; yenilikçilik ve türleri; goballeşen dünyada girişimci olabilmenin koşulları; işletmelerde sosyal sorumluluk ve iş etiği; girişimcilik ve kültürdür.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüzeDers İçeriği Girişimcilik Kavramı, Girişimcinin Temel Özellikleri, Girişimci İş

Adamı-Yönetici İlişkisi, Girişimcilik Eğitimi, Yaratıcılık, Girişimcilik Finansman Türleri, Risk Sermayesi, Girişimciliği Etkileyen Faktörler, Dünyada ve Türkiye’de Girişimcilik.

Kaynaklar Yavuz Odabaşı (editör), Girişimcilik, Anadolu Üniversitesi Yayını No: 1567, 2004. , 2002Semra Arıkan, Girişimcilik: Temel Kavramlar ve Bazı Güncel Konular Siyasal Kitapevi



Staj / Uygulama Yok

COURSE NAME CODE SEMESTER (THEORY-APPLICATION-CREDIT) ECTSEntrepreneurship ISL422 VIII 4-0-4 5

Education Level Bachelor's DegreeCourse Type Compulsory

6

Course Level 4Prerequisites NoneRecommended Courses NoneWeekly Course Hours 4Period 1 semesterCourse Lecturer(s)Exams Midterm exam, final exam.Assessment Method and Criteria for Promotion



Historical development of entrepreneurship; Basic characteristics of entrepreneurial personality; Small businesses; Small business and Turkey; Types of business; Growth and competition strategies in small businesses; governance; marketing; financing; Patents, trademarks and copyrights; Innovation and types; The conditions of being entrepreneur in the gobalizing world; Social responsibility and business ethics in businesses; Entrepreneurship and culture.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Entrepreneurship Concepts, Entrepreneurship Fundamentals,

Entrepreneur Businessman-Manager Relationship, Entrepreneurship Education, Creativity, Entrepreneurship Types of Financing, Risk Capital, Factors Affecting Entrepreneurship, Entrepreneurship in the World and Turkey.

Sources Yavuz Odabaşı (editör), Girişimcilik, Anadolu Üniversitesi Yayını No: 1567, 2004. , 2002Semra Arıkan, Girişimcilik: Temel Kavramlar ve Bazı Güncel Konular Siyasal Kitapevi


Lecture, Discussion


DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSDenetim ISL424 VIII. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5


6

Ön Şart YokÖnerilen Dersler YokHaftalık Ders Saati 3Süre 1 yarıyılÖğretim Eleman(lar)ıSınav Ara sınav, yarıyıl sonu sınavıDeğerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri


Dersin Öğrenme Kazanımları Bu ders denetim konusuna teorik ve uygulama yönlerinden yaklaşır. Dersin amacı, denetçilerin görevlerinin ve sorumluluklarının, farklı denetim uygulamalarının, denetim çalışma kâğıtlarının, denetim raporunun hazırlanma sürecinin, finansal tabloların denetiminin Uluslararası Denetim Standartları'na da uygun olarak öğrencilere anlatılmasıdır. Kurumsal yönetimin ve finansal raporlama sürecinin önemli bir parçası olan muhasebe denetimi kavramsal olarak ele alınacak. Bağımsız denetçilerin görev ve sorumlulukları, denetim sürecinin aşamaları, denetim raporunun hazırlanması konuları üzerinde durulacaktır.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüzeDers İçeriği Muhasebe denetimi, denetim ve özellikleri

Denetim türleriDenetçi ve denetçi türleriGenel kabul görmüş denetim standartlarıDenetim raporu ve görüş bildirme şekilleriDenetim süreci ve aşamalarıDenetim yöntemleriİç kontrol sistemiİç kontrol sisteminin amaçlarıİç kontrol sisteminin unsurlarıDenetim teknikleri, kanıt toplama teknikleri

Kaynaklar Mali Denetim, Figen Altuğ, Ezgi Kitabevi Yayınları, Bursa, 2000.Denetim, Ersin Güredin, Beta Yayınevi, İstanbul, 2000; Türk Denetim Kurumları, Başak Ataman Akgül, Türkmen Kitabevi, İstanbul, 2000.



Staj / Uygulama Yok

COURSE NAME CODE SEMESTER (THEORY-APPLICATION-CREDIT) ECTSAudit ISL424 VIII 3-0-3 5

Education Level Bachelor's DegreeCourse Type CompulsoryCourse Level 4

6




This course deals with the theoretical and practical aspects of supervision. The aim of the course is to explain to the students the duties and responsibilities of the auditors, the different audit practices, the audit working papers, the preparation period of the audit report, and the audit standards of the financial statements. Accounting audit, which is an important part of corporate governance and financial reporting process, will be conceptualized. The duties and responsibilities of the independent auditors, the phases of the audit process, preparation of the audit report will be discussed.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Accounting audit, audit and features

Types of controlTypes of auditors and auditorsGenerally accepted audit standardsAudit report and opinions formAudit process and stagesControl methodsInternal control systemObjectives of the internal control systemElements of the internal control systemAuditing techniques, evidence collection techniques

Sources Mali Denetim, Figen Altuğ, Ezgi Kitabevi Yayınları, Bursa, 2000.Denetim, Ersin Güredin, Beta Yayınevi, İstanbul, 2000; Türk Denetim Kurumları, Başak Ataman Akgül, Türkmen Kitabevi, İstanbul, 2000.


Lecture, Discussion


DERS ADI DERS KODU


AKTS

Uluslararası Finans ISL426 VIII. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5

Öğretim Düzeyi LisansDersin Türü Zorunlu

6

Sınıf 4Ön Şart YokÖnerilen Dersler YokHaftalık Ders Saati 3Süre 1 yarıyılÖğretim Eleman(lar)ıSınav Ara sınav, yarıyıl sonu sınavıDeğerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri


Dersin Öğrenme Kazanımları Uluslararası fon akımları; döviz, opsiyon, gelecek sözleşmeleri piyasaları; devletin döviz kuru üzerindeki etkisi; döviz kuru riski yönetimi; uluslararası mali piyasalardaki gelişmeler ve kur değişmeleri; kısa vadeli ve uzun vadeli aktif ve pasif yönetimi; uluslararası bankacılık; uluslararası sermaye piyasaları. Çok uluslu finansman ortamına genel bakış, fonların uluslararası akımı, döviz, vadeli işlemler ve opsiyon pazarları; parite riski yönetimi, çevrim, aktarım ve ekonomik risklerin ölçme ve yönetme; kısa dönem aktif ve pasif yönetimi; uzun dönem aktif ve pasif yönetimi; uluslararası bankacılık; uluslararası sermaye pazarları.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüzeDers İçeriği Uluslararası Para Sistemi

Ödemeler Dengesinin Yapısı, Hesaplar Bazında YorumlamaTürkiye Cumhuriyeti Ödemeler Dengesi’nin Geçmiş Yıllardan Günümüze DeğerlendirilmesiDöviz Piyasalarına BakışUluslararası Parite KoşullarıDöviz Piyasalarına Yönelik Türev EnstrümanlarŞirketler Açısından Uluslararası Kur Riski Yönetimi Uluslararası Yatırımlara Genel Bakış Öğrenci Proje SunumlarıUluslararası Portföy Yönetimi Öğrenci Proje SunumlarıUluslararası Finansal Krizler, Sistemin Yeniden Yapılanması Öğrenci Proje SunumlarıUluslararası Sermaye Hareketleri ve Gelişmekte Olan Ülkeler Öğrenci Proje SunumlarıGenel Değerlendirmeler ve Sonuç

Kaynaklar Uluslararası Finans - Prof.Dr. Halil SeyidoğluÖğretim Yöntem ve Teknikleri


Staj / Uygulama Yok

COURSE NAME CODE SEMESTER (THEORY-APPLICATION-CREDIT) ECTSInternational Finance ISL426 VIII 3-0-3 5

Education Level Bachelor's DegreeCourse Type CompulsoryCourse Level 4

6




International fund flows; Foreign exchange, options, future contracts markets; The impact of the state on the exchange rate; Exchange rate risk management; Developments and exchange rate changes in international financial markets; Short-term and long-term asset and liability management; International banking; International capital markets. Overview of the multinational financing environment, international flows of funds, foreign exchange, futures and option markets; Parity risk management, conversion, transfer and measurement and management of economic risks; Short-term asset and liability management; Long-term asset and liability management; International banking; International capital markets.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content International Monetary System

Balance of Payments, Interpretation Based on AccountsEvaluation of Balance of Payments of the Republic of Turkey From the Past YearsForeign Currency MarketsInternational Parity ConditionsDerivative Instruments for Foreign Exchange MarketsInternational Perspectives on Corporate Risks ManagementStudent Project PresentationsOverview of International Investments International Portfolio Management Student Project PresentationsInternational Financial Crisis, System RestructuringInternational Capital Movements and EmergingCountries Student Project PresentationsGeneral Evaluation and Conclusion

Sources Uluslararası Finans - Prof.Dr. Halil SeyidoğluTeaching Methods and Techniques

Lecture, Discussion


DERS ADI DERS KODU


AKTS

Yönetimde Çağdaş Yaklaşımlar

ISL428 VIII. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5

Öğretim Düzeyi Lisans

6

Dersin Türü SeçmeliSınıf 4Ön Şart YokÖnerilen Dersler YokHaftalık Ders Saati 3Süre 1 yarıyılÖğretim Eleman(lar)ıSınav Ara sınav, yarıyıl sonu sınavıDeğerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri


Dersin Öğrenme Kazanımları Bu dersin amacı; genel olarak tüm yönetim, özel olarak kamuyönetiminde sözkonusu olan gelişmeler ile uygulanan ve/veyatartışılan çağdaş yönetim modellerine ilişkin ayrıntılı bilgi vermektir.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüzeDers İçeriği Yönetim Biliminin Evrimi

Yönetim Alanındaki Temel YaklaşımlarStratejik Yönetim, Sorunsalı ve SüreçleriKıyaslamaDeğişim MühendisliğiDeğişim YönetimiFarklı Kültürlerin YönetimiPersoneli Güçlendirme, KüçülmeÖğrenen OrganizasyonlarTemel Yetenek ve Dış Kaynak KullanımıToplam Kalite YönetimiMüşteri İlişkileri YönetimiKriz Yönetimi

Kaynaklar Parlak, Bekir (2011); Yönetim Bilimi ve Çağdaş Yönetim Teknikleri, Beta Basım Yayım, İstanbul.



Staj / Uygulama Yok


ECTS

Contemporary Approaches In Management

ISL428 VIII 3-0-3 5

Education Level Bachelor's Degree

6

Course Type SelectiveCourse Level 4Prerequisites NoneRecommended Courses NoneWeekly Course Hours 3Period 1 semesterCourse Lecturer(s)Exams Midterm exam, final exam.Assessment Method and Criteria for Promotion



The aim of this course is; In general, all the management, in particular the developments in the management of the kamuyor, and applied and / or discussed in detail the modern management models.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content The Evolution of Management Science

Basic Approaches in ManagementStrategic Management, Problematic and ProcessesBenchmarkingChange EngineeringChange ManagementDifferent Cultures ManagementPersonnel Strengthening, ShrinkingLearning OrganizationsBasic Skills and OutsourcingTotal Quality ManagementCustomer Relationship ManagementCrisis Management

Sources Parlak, Bekir (2011); Yönetim Bilimi ve Çağdaş Yönetim Teknikleri, Beta Basım Yayım, İstanbul.


Lecture, Discussion


DERS ADI DERS KODU


AKTS

Müşteri İlişkileri Yönetimi ISL430 VIII. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5


6

Sınıf 4Ön Şart YokÖnerilen Dersler YokHaftalık Ders Saati 3Süre 1 yarıyılÖğretim Eleman(lar)ıSınav Ara sınav, yarıyıl sonu sınavıDeğerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri


Dersin Öğrenme Kazanımları Müşteri ilişkilerini geliştirme: müşteri ilişkileri kavramı ve özellikleri; müşteri ilişkilerinin yeni boyutları: satış ve pazarlamada toplam kalite yönetimi, müşteri için değer yaratma; müşterilerle iletişim: iletişim modeli ve öğeleri, müşterilerle iletişim biçimleri; müşteri hizmeti: müşteri hizmet kalitesi ve sistemi; müşteriyi kazanma ve tutma; müşteri ilişkilerinin ölçülmesi: fokus grup görüşmeleri, danışma panelleri, kritik olay tekniği, müşteri ilişkileri anketi, kıyaslama; örgütsel kültür ve değişim: müşteri odaklı kültürün yaratılması, kültür değişimindeki engeller, müşteri odaklı değişim yönetimi.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüzeDers İçeriği MİY için stratejik çerçeve geliştirilmesi

Strateji geliştirme süreciDeğer yaratma süreciEnformasyon yönetim süreciPerformans değerlendirme süreciMüşterileri tanımlamaMüşteriyle etkileşime girmek: Müşteriyle birlikte çalışma stratejisiÖğrenen ilişkiler kurmak için etkileşim araçlarının kullanılmasıGizlilik ve müşteri geribeslemesiÖğrenen ilişkiler için kitlesel uyarlamaMüşteri tabanlı inisiyatiflerde başarıyı ölçmek

Kaynaklar Yavuz Odabaşı, Satış ve Pazarlamada Müşteri İlişkileri Yönetimi, İstanbul: Sistem Yayıncılık, 2010



Staj / Uygulama Yok



ECTS

Customer Relationship Management

ISL430 VIII 3-0-3 5

Education Level Bachelor's Degree

6

Course Type SelectiveCourse Level 4Prerequisites NoneRecommended Courses NoneWeekly Course Hours 3Period 1 semesterCourse Lecturer(s)Exams Midterm exam, final exam.Assessment Method and Criteria for Promotion



Developing customer relationships: concept and characteristics of customer relationships; New dimensions of customer relationships: total quality management in sales and marketing, creating value for the customer; Communication with customers: communication model and items, forms of communication with customers; Customer service: customer service quality and system; Gaining and retaining customers; Customer relationship measurement: focus group interviews, consultation panels, critical event technique, customer relationship questionnaire, benchmarking; Organizational culture and change: customer-oriented culture creation, obstacles to cultural change, customer-focused change management.

Course Delivery Format Face to faceCourse Content Development of a strategic framework for CRM

Strategy development processValue Creation ProcessInformation management processPerformance evaluation processDefining customersInteracting with the customer: Strategy to work with the customerUse of interaction tools to establish learning relationshipsPrivacy and customer feedbackMass adaptation for learning relationshipsMeasuring success in customer-based initiatives

Sources Yavuz Odabaşı, Satış ve Pazarlamada Müşteri İlişkileri Yönetimi, İstanbul: Sistem Yayıncılık, 2010


Lecture, Discussion


DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSKamu Maliyesi ISL432 VIII. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5


6

Sınıf 4Ön Şart YokÖnerilen Dersler YokHaftalık Ders Saati 3Süre 1 yarıyılÖğretim Eleman(lar)ıSınav Ara sınav, yarıyıl sonu sınavı.Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri



Kamu kesimi ve özel kesimin ekonomik işleyişinde temel farklılıkları bilirKamu harcamalarının çeşitlerini ve sınıflandırmasını açıklar ve ekonomik etkilerini analiz ederVergi tekniğini açıklar ve Türk Vergi Sistemini oluşturan vergileri analiz ederDevlet bütçesinin siyasi, ekonomik ve hukuki boyutlarını değerlendirirMaliye politikasının amaçlarını ve araçlarını açıklar

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüzeDers İçeriği Kamu Maliyesi, Tanımı, İçeriği, Kamu Gelirlerinin Yapısı,

Çeşitleri, Sınıflandırılması, Kamu Giderlerinin Yapısı, Çeşitleri, Sınıflandırılması, Verginin Yapısı, Sınıflandırılması İlkeleri, Kamu Giderlerinin Artış Nedenleri ve Sınıflandırılması, Bütçenin Esasları, Tarihsel Gelişimi, Görevleri, Prensipleri, Türk Bütçe Sistemi, Kamu Borçlarının Sınıflandırılması ve İncelenmesi, Maliye Politikasının Konusu ve Dengesizliklerde Uygulama Yolları.

Kaynaklar Kamu Maliyesi, Osman Pehlivan, Murathan Yayınevi, Trabzon, 2011.Kamu Maliyesi, Özhan Uluatam, İmaj Yayıncılık, Ankara, 1997.



Staj / Uygulama Yok


SEMESTER


ECTS

Public Finance ISL432 VIII 3 - 0 - 3 5

Teaching Level Bachelor's Degree

6

Course Type ElectiveClass 4Prerequisite NoneRecommended Courses NoneWeekly Course Hours 3Time 1 semesterInstructor (s)Exam Midterm exam, final exam.Evaluation Method and Passing Criteria



Know the basic differences in the economic function betwwen the public sector and private sector.Describes the types and classification of public expenditure and analyzes the economic effects of public expenditure.Describes Taxation and analyzes taxes in the Turkish Tax System.Evaluates the political, economic and legal dimensions of State BudgetDescribes the objectives and instruments of Fiscal Policy.

Course Format Face to FaceCourse content The Role Of The Government in The Economy, Economic Policy

Options in A Mixed-Capitalistic Economy, Evaluate The Opportunity Cost Of Government Activity, Critique The Government Transfer Programs For Their Effects On The Work, İncentives Of The Recipients and on Resource Allocation in The Country, Apply Cost-Benefit Analysis to Determine the Relative Merits Of Government .

Resources Kamu Maliyesi, Osman Pehlivan, Murathan Yayınevi, Trabzon, 2011.Kamu Maliyesi, Özhan Uluatam, İmaj Yayıncılık, Ankara, 1997.




DERS ADI DERS KODU YARIYIL (Teorik-Uygulama-Kredi) AKTSKamu Yönetimi ISL434 VIII. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5

6




“Kamu” kavramından hareketle “kamu yönetimi”nin halkın iradesinin yansıdığı bir yönetim olması gerektiği bilgisini bilir ve yorumlar,Türkiye´deki merkezi yönetim örgütlenmesini bilir.Yerinden yönetim kuruluşlarının önemini kavrar ve Türkiye´deki yerinden yönetim kuruluşlarını yapısal ve fonksiyonel açıdan değerlendirebilir.Kamu sektöründeki insan kaynakları yönetiminin temel ilke ve özelliklerini bilir.Kamu yönetiminin hesap verebilir olmasının önemini bilir ve kamu yönetiminin hesap verebilirliğinin sağlanmasında kullanılan yöntemleri değerlendirir.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüzeDers İçeriği Kamu yönetimine ilişkin temel kavramlar, kamu yönetiminin

örgütlenmesinde kullanılan ilkeler, merkezden yönetim örgütlenmesi, yerinden yönetim örgütlenmesi, kamuda insan kaynakları yönetimi, kamu yönetiminin denetlenmesi

Kaynaklar Biçerli, M. Kemal (2011). Çalışma Ekonomisi: 6. baskı, İstanbul, Beta Basım Yayım



Staj / Uygulama Yok

COURSE NAME COURSE CODE SEMESTER


ECTS

Public Administration ISL434 VIII 3 - 0 - 3 5

6




To move from the concept of it is understood that "public administration" should be a management is a reflection of the will of the people.He/she knows progress of relations between public administration, power and public.He/she knows and analyzes developed theories and practices in the field of management.He/she knows and grasps the comprehension of new public management and changes which it has brought.He/she grasps and analyzes reflection of new management approaches to the management as a structure and functioning.

Course Format Face to FaceCourse content Basic concepts related to public administration, principles used

in the organization of public administration, organization of administration from the center, management organization from place, human resources management in public, supervision of public administration

Resources Biçerli, M. Kemal (2011). Çalışma Ekonomisi: 6. baskı, İstanbul, Beta Basım Yayım





AKTS

Bankacılık ve Sigortacılık

ISL436 VIII. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5

6




Banka ve bankacılığın temel kavramlarını öğrencilere aktararak, bankaların ekonomideki yerini, merkez bankacılığını, yatırım bankacılığını, ticari bankacılığı, işlevsel olarak tanıtmaktır. Bunun yanı sıra bankacılık hizmet kapsamında yer alan Mevduat, temel kredi bilgileri, kurumsal ve bireysel krediler, kredi kartları ve elektronik bankacılık hizmetleri gibi günlük yaşamda karşılaşılan konuları öğrencilere tanıtmak ve öğrencileri genel anlamda bilgilendirmek. Öğrencilere sigorta ve risk kavramları hakkında bilgi vermek. Sigortanın işlevlerini, taraflarını öğretmek, sigorta işletmelerinin organizasyon yapısı, sigorta poliçesi ve sigorta işlemlerinde kullanılan belgeleri öğrenmelerini sağlamak.

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüzeDers İçeriği Bu ders kapsamında temel olarak şu konular üzerinde

durulacaktır; banka ve bankacılığın tanımı, tarihi gelişimi, banka sisteminde yer alan banka türleri, bankacılık sırrı, Merkez Bankacılığı, Ticari Bankacılık, Yatırım ve Kalkınma Bankacılığı, Ekonomik Bankacılık; Bankaların kurulması ve faaliyete geçmesi, Bankalarda organizasyon ve yönetim, Bankalarda denetim, Banka birleşmeleri, Banka İşletmeciliği Pazarlama sorunları. Sigorta ve sigortacılığın tanımı, tarihi gelişimi, sigortanın temel ilkeleri, sigortanın çeşitleri, sigorta sözleşmesi; hasar, tazminat ve reasürans kavramlarının tanımı, sigorta işletmeciliğinin temel ilkeleri, risk ve sigortanın tanımı, kaynakları, sigorta işletmelerinin kuruluşu ve organizasyon yapısı, sigorta işletmeciliğinde yönetim, iç denetim, devlet denetimi, bağımsız denetimler konularını ele alınacaktır.

Kaynaklar Mustafa Ufuk Arı, Mehmet Vurucu (2014) A`dan Z`ye Bankacılık, Seçkin YayıncılıkMurat ÖZBOLAT (2014) Temel Sigortacılık, Seçkin Yayıncılık, ANKARA



Staj / Uygulama Yok



ECTS

6

Banking and Insurance ISL436 VIII 3 - 0 - 3 5




It is aimed to convey the basic concepts of banking and banking to the students and to functionally introduce the place of the banks in the economy, central banking, investment banking, commercial banking. In addition to this, to introduce students to daily life issues such as deposits, basic credit information, institutional and individual loans, credit cards and electronic banking services, which are included in the scope of banking service, and to inform the students in general. To give information about insurance and risk concepts to the students. To teach the functions of the insurance, to teach the parties, organizational structure of insurance companies, insurance policies and documents used in insurance transactions.

Course Format Face to FaceCourse content In this course, the following topics will be emphasized; Definition

of bank and banking, historical development, bank types in bank system, banking secret, central banking, commercial banking, investment and development banking, economic banking; Establishment and operation of banks, Organization and management in banks, Auditing in banks, Bank mergers, Banking Marketing problems. Definition of insurance and insurance, historical development, basic principles of insurance, types of insurance, insurance contract; Definition of risk and insurance, sources and structure of insurance companies, management of insurance operations, internal audit, state audit, independent inspections will be covered.

Resources Mustafa Ufuk Arı, Mehmet Vurucu (2014) A`dan Z`ye Bankacılık, Seçkin YayıncılıkMurat ÖZBOLAT (2014) Temel Sigortacılık, Seçkin Yayıncılık, ANKARA




DERS ADI DERS KODU


AKTS

6

Bilgisayarlı Muhasebe - II

ISL 438 VIII. Yarıyıl 3 - 0 - 3 5




Paket programın seçme, yükleme işlemleri ve ortak tanımlarını yaparPaket programda; muhasebe, işletme defteri, bordro, stok, cari, modüllerine ait işlemlerini yaparPaket programda, beyanname işlemlerini yaparPaket programda, mali tablo işlemlerini yapar

Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüzeDers İçeriği Paket programı seçme, yükleme işlemleri ve ortak tanımlar

Paket programda muhasebe modülü işlemleriPaket programda işletme defteri modülü işlemleriPaket programda bordro modülü işlemleriPaket programda demirbaş, modülü işlemleriPaket programda fatura, sipariş modülü işlemleriPaket programda stok ve cari modülü işlemleriPaket programda kasa, banka, çek senet modülü işlemleriPaket programda beyanname düzenlene işlemleriPaket programda mali tablo düzenleme işlemleriBir muhasebe bürosunda; bir yıllık süreçte Paket programlara ait bütün modülleri kullanarak yapılan muhasebe işlemleri

Kaynaklar Sabri Önel – Bilgisayarlı MuhasebeOrhan Sağçolak ve Özkan Sağçolak – Bilgisayarlı MuhasebeAhmet Gökgöz – Bilgisayarlı MuhasebeETA Bilgisayar Yayınları



Staj / Uygulama Yok

COURSE NAME COURSE SEMESTER (Theory- ECTS

6

CODE Practice-Credit)Computerized Accounting-II ISL 438 VIII 3 - 0 - 3 5




Makes package program selection, load operations and common definitionsIn the package program; Accounting, business book, payroll, stock, current, modules belongs to transactionsIn package program, it makes declaration transactionsPackage program makes financial statement transactions

Course Format Face to FaceCourse content Package program selection, installation procedures and common

definitionsAccounting module operations in package programBusiness book module operations in package programPayroll module operations in package programFixture, module operations in package programInvoice, order module operations in package programStock and current module operations in package programCashier, bank, check bond module transactions in package programProcess of filing declarations in package programFinancial statements editing process in package programIn an accounting bureau; Accounting transactions using all the modules of the package programs for one year

Resources Sabri Önel – Bilgisayarlı MuhasebeOrhan Sağçolak ve Özkan Sağçolak – Bilgisayarlı MuhasebeAhmet Gökgöz – Bilgisayarlı MuhasebeETA Bilgisayar Yayınları




6

6

Documents

iibf.siirt.edu.tr · Web view2019. 5. 7. · Bu program, iktisadi yaşamın çeşitli aşamalarında araştırma ve uygulama yapmak üzere çalışacak işletmeciler yetiştirmekte,